Visi dejo! Muzikālie konkursi kāzām viesiem ir forši un interesanti. Kāzām izvēlamies jautras mūzikas konkursus

Muzikālie konkursi korporatīvajās ballītēs ļauj apzināt darbaspēka talantus, kā arī vienkārši no sirds izklaidēties. Šādas sacensības nevienu nevar atstāt vienaldzīgu, jo. mūzika vienmēr skar cilvēka dvēseles smalkākās stīgas, gribas kustēties motīva ritmā, dziedāt savas mīļākās melodijas.

Konkurss "Skaistuma sirds"

Šajās sacensībās aicināti piedalīties tikai vīrieši. Vispirms vadītājs un dalībnieki kopā dzied hercoga ārijas "Skaistuma sirds" pirmo rindu. Pēc tam katram dalībniekam jādzied viena un tā pati rinda, attēlojot vienu vārdu ar žestiem, bet pārējie vārdi tiek dziedāti ar balsi. Nākamais dalībnieks rāda nākamais vārds, un viņam jādzied visi pārējie vārdi utt.

Padomi, kā rakstīt vārdus:

"sirds" - uzlieciet roku uz krūtīm,
"skaistums" - attēlo līkumus ar rokām ideāla figūra,
"sliecas" - jūs varat paklanīties,
"nodevība" - parādiet ragus,
"mainīt" - paceliet roku, it kā turētu tajā zvaniņu, un sakratiet,
"vējš" - dungot vai pūst kā vējam,
"Maijs" - lai attēlotu maija demonstrācijas dalībnieku, piemēram, lai maršētu.

Lai spēle būtu jautrāka, spēle ir jāspēlē ātri. Jūs varat pasapņot un nedaudz mainīt apstākļus. Piemēram, spēles dalībnieki pārmaiņus rāda vienu vārdu no slavena dziesma, un auditorijai ir jāuzmin visa līnija.

Konkurss "Es tūlīt dziedāšu" vai uzmini dziesmas melodiju

Šajā konkursā jāpiedalās vismaz sešiem cilvēkiem. Topošajiem mūzikas mīļotājiem vajadzētu sadalīties divās komandās un pēc kārtas noklausīties 10-15 šodien diezgan pazīstamas vai populāras dziesmas. Un mūzika tiks atskaņota ne vairāk kā 15-20 sekundes. Ja kāda no komandām kavējas ar atbildi, tiesības uzminēt tiek nodotas pretiniekiem. Par pareizu atbildi katra komanda saņems 1 punktu. Attiecīgi uzvar tā puse, kura gūst vārtus. lielākais skaits punktus.

Arī progresīvāki dziesmu cienītāji tiek sadalīti pāris komandās, viņiem ir grūtāks uzdevums nekā iepriekšējā versijā. Protams, viņiem nav jādzied, šeit viss ir sarežģītāk. Kādas komandas dalībniekam būs jāgurdina, svilpo vai jānosit dziesma, kuras nosaukumu viņš uzzina no sacensību vadītāja. Tad viss ir kā pulkstenis – komanda, kas nokavējusi atbildi, nodod balsstiesības pretiniekiem.

Konkurss "Padod bumbu mūzikai"

Šo spēli ir labi spēlēt dejojot. Dejotāji padod viens otram bumbu vai citu apaļu priekšmetu, piemēram, ābolu, meloni vai visu, ko viņi var atrast. Pēkšņi saimnieks izslēdz mūziku, un tam, kurš šajā brīdī tur priekšmetu rokā, spēle jāpamet. Uzvar dalībnieks, kuram izdevās nodejot līdz galam.

Konkurss "Atceries dziesmu"

Saimnieks izsludina dziesmu konkursu. Lai piedalītos, jums būs nepieciešamas vairākas komandas, spēlētāju skaits katrā tiek noteikts, pamatojoties uz Kopā viesi - jūs varat sadalīt komandu trīs, četros cilvēkos.

Tālāk tiek izrunāta tēma, kurai jāatbilst tām dziesmām, kuras dalībnieki dziedās. Uzvar komanda, kas atceras vairāk dziesmu par doto tēmu un nodzied nelielu daļu no tām. Komanda, kas nevarēja atcerēties dziesmu, zaudēja. Lai vienkāršotu uzdevumu, jūs varat izvēlēties nevis tēmu, bet gan konkrētu vārdu, kam vajadzētu būt dziesmā.

Konkurss "Turpini dziesmu"

Dalībnieki tiek sadalīti komandās. Saimnieks ieslēdz dziesmas sākumu, tad noteiktā brīdī to pārtrauc, komandām dziesma jāturpina. Uzvar tā komanda, kura ātrākajā laikā izpildīja visvairāk dziesmu un izdarīja to pareizi. Šādā veidā varat klausīties vairākas dziesmas.

Konkurss "Dziedi dziesmu"

Vadītājs ieslēdz dziesmu, kuras vārdus visi zina, dalībnieki sāk dziedāt, tad vadītājs izslēdz skaņu, un dalībnieki turpina dziedāt pie sevis, kad vadītājs atkal ieslēdz skaņu, visiem jāatrodas vienā vietā. dziesmu un turpiniet to dziedāt kolektīvi. Saimnieks vairākas reizes pārtrauc dziesmu. Dalībnieki nedrīkst kļūdīties. Uzvar tie dalībnieki, kuri nekad nav kļūdījušies. Sacensību laikā jācenšas nesmieties, citādi ātri vien var apmaldīties un izkrist no spēles.

Konkurss "Muzikālā cepure"

Sacensību dalībnieki nostājas aplī, skan mūzika, un dalībnieki viens otram cepuri sāk nodot šādi: viens dalībnieks noņem cepuri no galvas un uzliek kaimiņam galvā. Saimnieks jebkurā laikā var apturēt mūziku un tad spēlētājs, kuram nebija laika nodot cepuri nākamajam, pamet spēli. Konkursa dalībnieks, kurš izturēja visus pārbaudījumus un bija pēdējais, ir uzvarētājs.

Kāzas ir ne tikai laulības reģistrācija un mielasts, bet arī izklaide. Un kas vēl bez mūzikas tik organiski iederas festivāla jautrajā un trokšņainajā atmosfērā? Tieši tā mūzikas konkursi kāzās ir populārākie. Tie neprasa noteiktas prasmes vai iemaņas, jo populāri muzikālās kompozīcijas visur dzirdēts.

Neatkarīgi no tā, vai līgava un līgavainis izvēlas tradicionālus svētkus vai dod priekšroku neformālākai gaisotnei, katram svinību stilam ir pieejami daudzi mūzikas konkursi.

Ir daudz spēļu, kas tiek vadītas pie mūzikas, jūs varat izvēlēties abus konkursus, kas jau ir pierādīti gadu gaitā, vai arī izdomāt savu.

Galvenais, lai tie sakristu ar svētku tēmu, viesu un jaunlaulāto pasaules uzskatu. Tāpēc ir vērts izvēlēties modernas dziesmas vai tās, kas pirms tam bija tik populāras, ka vecāki radinieki tās pastāvīgi dzied. Pretējā gadījumā konkursanti var neatpazīt melodiju vai vārdu nozīmi.

Vienkāršākais un tajā pašā laikā slavenākais mūzikas konkurss ir Guess the Melody. Lai to izdarītu, jums ir jāuzkrāj mūzika, no kuras vārdi ir noņemti.

Ja kāzās ir daudz vecākās paaudzes viesu, tad priekšroka tiek dota dziesmām krievu valodā, kas bija populāras pirms 10-20 gadiem.

Bet, ja svētki ir radīti jauniešiem, tad jāizvēlas mūsdienīgas dziesmas, ārzemju vai pašmāju. Labi der arī nacionālie skaņdarbi, kas ir pietiekami labi zināmi, lai varētu uzminēt to motīvu.

Repa melodijas labāk neizmantot, visbiežāk tās ir ļoti līdzīgas viena otrai.Šādās dziesmās uzsvars tiek likts uz vārdiem, tāpēc aranžējums ir diezgan vājš un var maldināt viesus.

Otrs konkurss, kas patiks gan viesiem, gan jaunlaulātajiem, ir "Atceries dziesmu".

Lai to izdarītu, tiek izveidotas vairākas komandas, kurām pēc kārtas jādzied skaņdarba vārdi par noteiktu tēmu. Uzvar tas, kurš atceras visvairāk dziesmu.

Konkursa tēmas:

• kāzu dziesmas;
• kur tiek dziedāts par mīlestību;
• tie, kuros minēti jaunlaulāto vārdi;
• stāstot par jaunlaulāto profesiju (ja tā ir populāra).

Šīm sacensībām ir sarežģītāka versija, kurā viesi tiek sadalīti divās komandās un jāatceras pretējie jēdzieni.

Pirmā grupa atceras vārdus par visu “visvairāk-lielāko”, otra – par mazāko.

Dziesmu konkursi - smieklīgākās iespējas

Papildus ar mūziku saistītiem konkursiem tiek rīkotas arī spēles, kuru pamatā ir dziesmu teksti. Un nav svarīgi, kurš uzvar, galvenais, lai visi viesi viņu turēšanas procesā pasmejas.

Uz šādiem konkursiem vēlams uzaicināt kvalificētu vadītāju – patstāvīgi tos novadīt ir gandrīz neiespējami.

Bez īpaša apmācība un iegūtās prasmes, pat visjautrākā situācija izskatīsies garlaicīga. Lai iesaistītu visus viesus, jaunlaulāto apsveikuma konkursā nepieciešamas tikai dažas papīra lapas ar izvēlētiem vārdiem.

Saskaņā ar noteikumiem uzaicinātajiem ir jāizveido dziesma, kurā viņi sveic jaunlaulātos šajā nozīmīgajā dienā, bet šim nolūkam izmantojiet tikai dotos vārdus vai frāzes.

Var būt 2 komandas, bet 3 ir vislabākās, lai uzturētu azartu, bet neizraisītu sāncensību starp viesiem.

Atkarībā no vārdu sarežģītības un skaita rakstīšanai tiek dotas 5-10 minūtes. Pēc tam katra komanda izvēlas vienu pārstāvi, kurš to dziedās jaunlaulātajiem.

Vislabāk ir brīdināt viesus, ka viņi novērtēs ne tikai pašu tekstu, bet arī to, cik mākslinieciski tas tika pasniegts. Galvenie tiesneši šajās sacensībās ir līgavainis un līgavainis, kuri izlems, kam piešķirt balvu.

Šim konkursam nav nepieciešami īpaši rekvizīti.

Sākumā saimnieks veido vairākas komandas, no kurām katrā jābūt 3-5 viesiem. Pēc tam viņš izskaidro noteikumus un pasaka frāzi no jebkuras dziesmas, pirmajai komandai uz to jāatbild ar rindiņu no citas dziesmas.

Nākamā grupa dara to pašu, bet par iepriekšējās vārdiem. Tas rada unikālu un smieklīgu dziesmu. Saskaņā ar noteikumiem jums ir jāatbild ļoti ātri. Tie, kas nereaģē 5 sekunžu laikā saņem sodu, ja tiek sasniegta pusminūte, komanda tiek izslēgta.

Tas notiek, līdz paliek pēdējā grupa vai ja divas komandas nevar turpināt cīņu.

Šīs ir ļoti jautras sacensības, ir svarīgi, lai operators to iemūžinātu kā piemiņu. Tāpēc ir nepieciešams viņu iepriekš brīdināt par ilgstošu šaušanu. Lai atskaņotu Broadcasting Crown, jums būs nepieciešama papīra cepure vai kronis un mūzikas gabals.

Saimnieks vispirms jautā, ko līgava domā, izliekoties, ka viņai galvā uzliek kroni. Uz fons ietver pirmo fragmentu. Toastmaster dara to pašu ar līgavaini un viesiem. Šajā konkursā nav uzvarētāju vai zaudētāju, tā mērķis ir izklaidēt visus klātesošos.

Jo labāk atlasīti dziesmu fragmenti, jo vairāk tie izraisīs smieklus.

Kā rīkot deju konkursu kāzās

Dejas notiek visos svētkos, un kāzas nav izņēmums. Taču šo svētku priekšrocības ir tādas, ka papildus vienkāršām tradicionālajām dejām var rīkot arī dažādas sacensības. Uzdevumi, ko viesi izpilda mūzikas pavadībā, var būt ļoti dažādi: no nopietniem, koncentrēšanos prasošiem, līdz absolūti komiskiem.

Tas viss ir atkarīgs no vispārējās atmosfēras un no tā, kādu reakciju vēlaties izraisīt no citiem.

Lai vadītu Dīvaino kustību konkursu, jums būs nepieciešams:

1. 4-5 krēsli, atkarībā no dalībnieku skaita.
2. 4-5 melodiju griezumi.
3. Locekļi.

Krēsli novietoti uz platformas, ar 50 cm atstarpi. Dalībnieki tiek lūgti apsēsties uz krēsliem, paskaidrojot, ka viņiem būs jādejo mūzikas pavadībā, nepieceļoties. Tas, kurš to dara vismazāk mākslinieciski, ir ārā.

Nākamajā posmā atlikušie sarežģī uzdevumu - viņiem nevajadzētu kustināt kājas, viņi var kustināt tikai rumpi un rokas. Atkal vājākā izpilde garantē izņēmumu. Pēc tam viņiem ir aizliegts kustināt rokas, var kustināt tikai galvu vai rumpi. Kad paliek tikai divi, viņiem tiek dots uzdevums "dejot" ar sejas izteiksmēm.

Uzvarēs tas, kurš to izdarīs visjautrāk.

Lai rīkotu balonu konkursu, jums būs nepieciešams:

1. Vairāki viesu pāri.
2. Ar hēliju pildīti baloni.
3. Lentes vai biezi pavedieni, 1,5 m garš.
4. Mūzika lēnām dejām.

Viens lentes gals ir piestiprināts pie bumbas, bet otrs gals ir piesiets pie sievietes potītes. Meitene un puisis stāv viens otram pretī un aizver rokas. Pēc tam tiek ieslēgta mūzika un pāri sāk dejot. Galvenais uzdevums ir pārsprāgt pretinieku bumbas, bet tajā pašā laikā glābt savējās. Šim nolūkam varat izmantot visu, izņemot rokas, kurām nevajadzētu atvērties. Ja viens no pāriem atlaiž partnera roku, tad pāris tiek uzskatīts par neesošu.

Uzvar tie, kuri paliek vieni uz deju grīdas.

Ļoti smieklīgs konkurss kāzām "Muzikālā cepure":

Svarīgi konkursus un mūziku izvēlēties tā, lai tie būtu piemēroti sacensību dalībnieku vecumam. Jo jaunāki viesi, jo aktīvāki viņi var būt. Tātad melodijas var būt aizdedzinošākas.

Mūzikas konkursi ir svarīgi, jo tie uzjautrina viesus un jaunlaulātos, tāpēc tie ir jārīko jebkurās kāzās, lai viesiem nebūtu garlaicīgi. Lai to izdarītu, vislabāk ir nolīgt toastmaster, jo viņam ir pieredze un viņš var pasniegt garlaicīgāko situāciju kā smieklīgu un smieklīgu. Nevar neņemt vērā foršus instrumentus, kas viesus uzmundrinās un paliks katra dalībnieka atmiņā. Vai vēlaties savās kāzās redzēt mūzikas konkursus?

Pirmssvētku satraukums, iepirkšanās, gatavošanās – tie visi ir dzimšanas dienas, pareizāk sakot, gatavošanās tai atribūti. Un, lai pati dzimšanas diena nepaslīdētu acumirklī un nemanāmi, lai viesi zem filozofiskām sarunām nežāvātos no garlaicības, gatavošanās darbiem jāpievieno vēl viens priekšmets - mūzikas konkursi dzimšanas dienai.

Varat nolīgt profesionāli no izklaides industrijas un pilnībā paļauties uz viņa gaumi, tad jūsu brīvdienas būs jautras un paliks viesu atmiņā ilgu laiku. Dzimšanas dienu konkursu scenārijus var izdomāt arī patstāvīgi, taču tiem ir ļoti rūpīgi jāsagatavojas. Galu galā tieši viņiem vajadzētu uzjautrināt viesus un neatstāt viņiem laiku žāvāties.

Tātad, paši dzimšanas dienas mūzikas konkursi, daži no tiem ir lieliski gan bērniem, gan bērniem. Dažus var norobežot ar vecuma ierobežojumiem, vienīgais, kas tiek prasīts, ir līdera klātbūtne.

Muzikālās zināšanas

Šajā konkursā vadītājs lūdz viesus atcerēties un nodziedāt dziesmas izvēlētajā kategorijā, piemēram, dziesmas, kurām ir numurs:

• Pirmā komanda - Piecas minūtes
• Otrā komanda – Argentīna-Jamaika 5:0
• Pirmā komanda “Kur ir mani septiņpadsmit gadi…
• Otrā komanda - Miljons koši rožu
• Pirmā komanda - Mūsu desmitais desanta bataljons

Sacensībās var piedalīties gan komandās, gan individuāli. Uzvar tā komanda vai spēlētājs, kurš pēdējais atcerējās un nodziedāja noteiktas tēmas dziesmu.

nedzirdama dziedāšana

Raidījuma vadītājs izsludina konkursu par labāko dziesmu, bet ir āķis, jādzied ar dažām konfektēm mutē. Visi dalībnieki pārmaiņus mēģina atskaņot savu mīļāko dziesmu, kas, protams, viņiem ne pārāk labi sanāk. Šajā konkursā parasti tiek paziņoti divi uzvarētāji: pirmais, kura dziesma tomēr tika atzīta, un otrs, kurš ar savu “nesalīdzināmo” dziedājumu lika viesiem visvairāk pasmieties.

Emocionālākā dziedātāja (dziedātāja)

Konkursa sākumā tiek izvēlēta populāra dziesma, lai visi klātesošie viesi zinātu vārdus. Tad vadītājs visiem paziņo, ka tas ir jāizpilda korim, bet ar dažiem nosacījumiem. Līdera aplaudēšanas brīdī viesi beidz skaļi dziedāt un nodzied dziesmu pie sevis, pēc otrās aplaudēšanas visi sāk dziedāt no vietas, kur to uzskata par vajadzīgu. Kāds noteikti nokrīt pēc dažiem aplaudējumiem, taču vairumā gadījumu pēc otrās aplaudēšanas gandrīz visi sāk dziedāt dažādas dziesmas daļas.

deju stafete

Dabiski, ka dzimšanas dienā nav iespējams ignorēt deju konkursus, šeit ir viens no tiem. Dalībnieki ierindojas aplī, pārmaiņus, sieviete-vīrietis. Vadītājs izņem burvju nūjiņa, saspiež viņu starp ceļiem. Un zem, veicot deju kustības, nodod to nākamajam dalībniekam, stāvot aci pret aci un vienmēr bez roku palīdzības. Tas, kurš paņem stafeti, nodod to tālāk un tā tālāk. Pēc viena apļa uzdevumam jābūt sarežģītam, piemēram, nūjas nodošanas veids: aizmugure pret seju, mugura pret muguru, galvenais, lai rokas nav iesaistītas nodošanas procesā. Šī konkursa pozitīvais aspekts ir "lieliskās fotogrāfijas".

Oda dzimšanas dienas zēnam

Visi viesi jāsadala komandās, saimnieks katram iedod papīra lapu. Dalībniekiem ir nepieciešams par godu dzimšanas dienas vīram, taču ar vienu nosacījumu visiem dziesmas vārdiem jāsākas ar vienu burtu. Dzimšanas dienas zēns katrai komandai izvēlas vēstuli atsevišķi. Pēc komponēšanai atvēlētā laika komandas pārmaiņus izpilda savas dziesmas. Uzvarētāju nosaka dzimšanas dienas zēns.

Visi mūzikas dzimšanas dienas konkursi ir labi savā veidā. Kuru izvēlēties konkrētajiem svētkiem, atkarīgs no viesiem, viņu vecuma un skaita. Galvenais, lai konkursi nestu pozitīvu un jautru gan pasākuma varonim, gan viņa viesiem. Un tas ļaus ikvienam atcerēties savu bērnību, bezrūpīgās sajūtas, kad viss bija kā pasakā - galu galā dzimšanas diena bērnībā asociējas tikai ar šiem vārdiem.

Un noslēgumā noskatieties jautru video no cita konkursa, kas piemērots jebkurai brīvdienai:

Muzikālais konkurss

Šo spēli vislabāk spēlē tie, kas labi pārzina mūziku. Tiek izvēlēts līderis, viņš paņem bumbu sev un nonāk apļa centrā, pēc tam met bumbu kādam no spēlētājiem un izsauc kādu komponistu. Spēlētājam ir jāmet bumba atpakaļ līderim un jānosauc kāds šī komponista skaņdarbs. Piemēram, vadītājs met bumbu un saka: "Mocarts." Spēlētājs atbild: "Turcijas maršs". Tad vadītājs met bumbu citam spēlētājam un saka: "Mendelsons." Spēlētājs atbild: "Kāzu maršs". Spēle turpinās. Ja spēlētājs nevar ātri atrast savu virzienu, viņš ir ārpus spēles. Šo spēli var spēlēt savādāk. Raidījuma vadītājs var nosaukt nevis komponistus, bet gan mūsdienu dziedātājus, gan krievu, gan ārzemju. Un spēlētāji atceras dziesmas, kuras viņi izpilda. Vēl viena spēles variācija – vadītājs izsauc skaņdarbu vai dziesmu. Un spēlētājam jānosauc šīs dziesmas komponists vai izpildītājs. Pārējā spēle rit tādā pašā veidā.

Ugunsdzēsēji

Vienā stūrī būvē māju no kubiem vai no galda un krēsliem. Šajā "mājā" dzīvo lelles, lāči un citas rotaļlietas. Un pretējā zāles stūrī ir "ugunsdzēsēju depo". "Ugunsdzēsēji dežūrē" sēž uz krēsliem gatavībā, jo "trauksmes" var nākt jebkurā brīdī. Viņiem galvā ir papīra ugunsdzēsēju ķiveres. Pēc signāla "ugunsdzēsējiem" ātri jāpieceļas, jāuzliek rokas vienam uz otra pleciem, vienlaikus attēlojot ugunsdzēsēju mašīnu. No bērnu grupiņas iznāk 8 cilvēki, kuri atrodas pie mājas. Katram vienā rokā ir sarkana papīra gabals, bet otrā - zils. Kad nepieciešams radīt uguns izskatu, bērniem jāvicina šīs palagi. Visu spēles gaitu pavada mūzika, dažreiz mierīga, dažreiz satraucoša, un koris sastāv no bērniem. Kora uzstāšanās laikā ir svarīgi nodrošināt, lai bērni skaidri dzied visus vārdus, un vadītājam ir jākontrolē viņu elpošana: dziedātāji nedrīkst aizmirst noapaļot muti, jādzied balss pozā, nevis iekšā. tautas maniere.

Viens divi

Šī spēle ir paredzēta bērniem vecumā no 7 līdz 9 gadiem. Tajā var piedalīties vismaz 2 spēlētāji. Pēc audzinātāja pavēles bērniem ir jāatvelk elpa unisonā (“vienam”) un, pats galvenais, aizturēt elpu, un pēc tam lēnām, tievā strūklā, pakāpeniski atlaist gaisu (“diviem”). Uzvar tas, kurš visilgāk spēj noturēt gaisu plaušās. Spēli var turpināt, aicinot bērnus nodziedāt jebkuru labi zināmu bērnu melodiju zilbei "la" vai "a". Sadaliet visu dziesmu frāzēs. Bet pirms katras frāzes neaizmirstiet par elpošanu. Ir jācenšas pietikt elpas visam muzikālajam priekšlikumam. Vecākiem bērniem varat sarežģīt uzdevumu un iekļaut spēlē vokalizāciju. Divām komandām tiek piedāvāta vairāku melodiju izvēle. Viņiem īsā laika posmā dotā melodija jāpārveido pēc iespējas krāsaināk, izmantojot dažādas zilbes. Par uzvarētāju tiks uzskatīts tas, kuram ir labākā vokalizācija un kurš to izpilda melodiskāk. Un, ja vēlaties sarežģīt uzdevumu, tad varat ievilkt elpu tur, kur tai nevajadzētu būt. Vai bērni sapratīs un atradīs kļūdas? Par šo uzdevumu vadītājs viņiem var piešķirt papildu punktus. Galvenais uzdevums ir iemācīt bērniem pareizi elpot, kas dziedāšanas laikā ir tik svarīgi.

Mistērijas spēle

Dalībnieku skaits neierobežots. Tā var būt vecmāmiņa un vectēvs, un tēvs un māte, un brāļi, un māsas un draugi. Viņi visi ērti sēž krēslos. Viens no spēlētājiem stāv ar muguru pret sēdošajiem un aizver acis, un bērns, kurš vienlaikus darbojas kā vadītājs, pagriežas pret spēlētājiem. Viņš būs diriģents, kuram ar roku jāparāda uz krēsliem sēdošajiem, kam un kā izpildīt skaņu [a]. Kādam šī skaņa ir jādzied skaļi, un kādam - klusi, kādam - zemu vai augstu. Spēlētājam, kurš stāv ar muguru pret tiem, kas sēž, ir jāuzmin dziedātājs pēc tembra un jāraksturo viņa balss atšķirīgās īpašības. Kad viss ir uzminēts, jūs varat dziedāt skaņu [a] ikvienam ar dažādiem mūzikas toņiem.

Alfabēts

Šī spēle ir gandrīz bezgalīga. Spēlētāju vecums nav ierobežots, dalībnieku skaits svārstās no 4 līdz 10 cilvēkiem. Var spēlēt vairākos veidos.

1. Saimnieks izdomā kādu burtu, prātā uzskaitot alfabētu, līdz spēlētājs, kuram šis burts ir paredzēts, pasaka “stop”. Saimnieks izsauc vēstuli, uz kuras viņš apstājās, un spēlētājs atceras šīs vēstules dziesmas rindiņu. Vadītājs mainās pēc tam, kad visi spēlētāji ir apbraukuši apli. Maiņu var veikt divos veidos, par līderi kļūst nākamais spēlētājs vai tiek izvēlēts aktīvākais un muzikālākais dalībnieks.

2. Prezentētājs vienkārši pasaka burtu, bet pārējie pēc kārtas izpilda rindiņu no dziesmām slēptajam burtam. Līdera maiņa notiek pēc tam, kad visi spēlētāji nodzied vienu rindiņu no dziesmas, un labākais spēlētājs kļūst par līderi.

3. Nav līdera, pirmais spēlētājs garīgi izrunā alfabētu, otrs viņu aptur un nodzied rindiņu burtam, uz kura līderis apstājās, tad dara to pašu nākamajam spēlētājam un tā tālāk pa apli. Dziesmas nevar atkārtot, vienai kārtai jābūt par vienu un to pašu tēmu, vai arī var izvēlēties vienu izpildītāju vai izpildītāju.

4. Vadītāja nav, pirmā dziesma tiek uzminēta, tāpat kā iepriekšējā versijā, un nākamās tiek izpildītas uz burta, ar kuru beidzās iepriekšējā. Ja dziesma beidzas ar mīksta zīme vai uz "y", tad par pamatu tiek ņemts iepriekšējais burts. Līdzīgi var atskaņot "vārdus": ir dziesmas, kurās tie ir minēti. Jūs varat spēlēt, par pamatu ņemot tikai vīriešus vai tikai sieviešu vārdi. Kurš vilcinājās, ir ārpus spēles. Ja 3 cilvēki pēc kārtas nevar atcerēties dziesmu ar nosaukumu, tad spēle beidzas un tēma mainās.

Jautājuma atbilde

Spēle paredzēta bērniem no 10 gadu vecuma, spēlētāju skaitam jābūt vismaz 6. Spēle attīsta atmiņu, vērīgumu, reakcijas ātrumu, koncentrēšanos. Saimnieks uzdod dziesmas jautājumu: "Kur tu esi?" Spēlētājiem jāatceras dziesmas, kas norāda iespējamās atrašanās vietas. “Atklātā laukā, klajā laukā ...”, “Saulainā pļavā ...”. Katram spēlētājam ir jāiesniedz sava atbildes versija, un, ja kāds neizdodas, viņš tiek izslēgts no spēles. Saimnieks mainās, ja viņam pietrūkst jautājumu. Viņu aizstāj spēlētājs, kurš pēdējo reizi atbildēja uzdots jautājums. Vēl viena izmaiņa var notikt, ja palicis 1 spēlētājs, kurš atbildēs uz dziesmas jautājumiem, un visi pārējie pametīs spēli.

Palmas-palmas

Spēlētāju vecums ir no 8 gadiem, skaits ir vismaz 5 cilvēki. Spēle attīsta dzirdi, erudīciju, uzmanību. Saimnieks aplaudē plānotās dziesmas motīvu, un spēlētājiem tas jāuzmin un jāizpilda. Ja dziesmu ir uzminējuši vairāki cilvēki vienlaikus, vadītājs uzmin sarežģītāku melodiju vai izvēlas atskaņotāju, kurš dziesmu izpildīja vislabāk. Jebkurā gadījumā jūs nevarat braukt vairāk kā 3 reizes. Izņēmums ir gadījums, kad trešo reizi dziesmu neuzmin neviens spēlētājs. Izmantojot šo opciju, varat to atkārtot vēlreiz un tikai pēc tam domāt par nākamo. Dziesmu var aplaudēt ar plaukstām, štancēt ar kāju vai uzsist ar zīmuli vai citu priekšmetu uz galda. Tiek uzminētas tikai tās dziesmas, kuras zina visi vai gandrīz visi spēles dalībnieki. Vecas, nepazīstamas dziesmas labāk neņemt, jo tās ir ļoti grūti uzminēt.

Gadalaiki

Šī spēle ir līdzīga iepriekšējai, bet ar vienīgo atšķirību, ka var dziedāt tikai tās dziesmas, kurās pieminēti gadalaiki vai dabas parādības (lietus, sniegs utt.). Spēle attīsta dalībnieku atmiņu un uzmanību. Saimnieks izdomā kādu tēmu (ziema, vasara, lietus utt.). Spēlētājiem ir jāatceras pēc iespējas vairāk dziesmu par doto tēmu un jādzied tās (pēc kārtas). Tie, kas apmaldījās, neatcerējās dziesmas, tiek izslēgti no spēles. Vadītājs var papildus tēmai izdomāt konkrētu dziesmu par šo tēmu (neinformējot par to spēlētājus), un tas, kurš to izpilda, kļūst par vadītāju. Ja šī dziesma netiek izpildīta, vadītājs paliek tas pats. Jūs varat spēlēt citā veidā: vadītājs domā ne tikai par tēmu, bet arī par dziesmu skaitu, kurās šī tēma ir atspoguļota. Tas palielina spēles laiku un tās iespējamās iespējas. Turklāt ar noteiktu dziesmu skaitu ne vienmēr ir iespējams uzminēt to, kuru pats vadītājs ir uzminējis pats.

apaļa deja

Šeit var izmantot tikai bērnu dziesmas. Skaits ir vismaz 4 cilvēki. Bērni stāv apaļā dejā (aplī), sadodas rokās un sāk kustēties. Vadītājs dzied dziesmu, nākamo rindu dzied tas, kas stāv blakus vadītājam (tajā pusē, kurā kustas apaļā deja), tā turpinās līdz dziesmas beigām. Tas, kurš dziedāja pēdējo rindiņu, dzied jaunu dziesmu. Ja dalībnieku skaits ir ierobežots, drīkst dziedāt tikai kori vai pantu. Tātad spēle ietvers vairāk dziesmu īsākā laika periodā.

Spēle kļūst grūtāka, ja to atļauj spēlētāju vecums. Apaļo deju var vadīt dažādos virzienos, atkarībā no tā, dziesma tiks izpildīta vai nu pareizi, vai no beigām līdz sākumam. Ja apaļā deja iet pulksteņrādītāja virzienā, tad dziesma tiek izpildīta kā paredzēts, ja pretēji pulksteņrādītāja virzienam, tā tiek izpildīta no beigām. Šajā gadījumā arī ātri jāreaģē un nenoklīst no ierindas. Tas, kurš dzied nepareizu līniju, ir ārpus spēles. Ievācoties otrā puse, var dziedāt tikai to dziesmu, kas jau ir pareizi izpildīta, lai dalībnieki to visu atcerētos. Tiek atlasītas visiem pazīstamās dziesmas.

Rulete

Šajā spēlē noteikts dalībnieku skaits (pat), ne mazāk kā 4 cilvēki. Dalībnieki tiek sadalīti pa pāriem. Katrs pāris izdomā rindiņu no dziesmas. Tad partneri to parāda pantomīmas veidā, pārējiem jāuzmin, kas jautājumā. Pareizi uzminušajam pārim jādzied ne tikai demonstrētā rinda, bet visa dziesma, un tas jādara kopā, pretējā gadījumā laimests netiks ieskaitīts. Uzminošais pāris turpina spēli, parādot savu rindu no dziesmas.

Jūs varat uzminēt gan dziesmas pirmo rindiņu, gan no panta vai kora vidus. Dziesmas nav iespējams atkārtot: ja slēptā dziesma jau ir izskanējusi, tad pārim jāpakonsultējas un jāizdomā cita. Ja līniju uzminēja vairāki pāri vienlaikus, vadošais pāris vai nu izvēlas spēlētājus, kas izpildīs dziesmu, vai arī uzmin līniju no jauna. Spēli var padarīt nedaudz sarežģītāku, domājot par motīvu dziesmām vai noteiktu mākslinieku dziesmām.

svētkiem

Krievu tauta jau sen ir mīlējusi trokšņaini svinēt svētkus. Nevieni svētki neiztika bez jautrām dziesmām. Bet, papildus tam, ka mūsu senči ar prieku izpildīja daudzas dziesmas, viņi arī ļoti veiksmīgi spēlēja viens otru. Mēs piedāvājam spēli, kas praktisku joku un mūzikas ziņā atbilst mūsu vecvecvecāku izklaidēm. Dalībnieki tiek sadalīti divās komandās, no kurām katrai jāizvēlas kapteinis. Šai lomai vislabāk piemērota persona ar labu humora izjūtu un izcilām spējām. Tātad, kad iepriekšējie sagatavošanās darbi ir beigušies, spēle sākas. Komandas kapteiņi dodas uz istabas vidu un ieslēdz jautru mūziku.

Vēlams, lai šī nebūtu dziesmas kompozīcija, bet tikai melodija. Pēc tam kapteiņi pārmaiņus dzied jebkuru dziesmu, cenšoties panākt, lai tā atbilstu dotajai mūzikai, t.i., paņem kāda populāra dziesmu darba tekstu un dzied to pēc paša izvēlētās mūzikas. Tā kā šo izvēli izdara paši kapteiņi, tad, kā likums, pirmās sacensības notiek diezgan nopietnā gaisotnē. Taču nākotnē viss mainīsies. Jo, kad kapteiņi beidz dzert, viņi piezvana vienam spēlētājam no savām komandām un paskaidro, ka viņiem ir jāatkārto tas, ko viņi tikko izdarīja. Neapzinīgie spēlētāji, protams, pieņem, ka viņi, tāpat kā kapteiņi, dziedās vienu un to pašu dziesmu vienā melodijā. Bet patiesībā viss būs nedaudz savādāk. Kad naivie spēlētāji aizies uz istabas vidu un paņems papīra loksnes ar tekstu, viņiem arī tiks atskaņota melodija...tikai ne jau izskanējusī, bet pavisam cita. Un tas absolūti neatbildīs ne dziesmas tekstam, ne melodijai, kas skanēja pirmo reizi. Vai spēlētājiem būs viegli dziedāt šūpuļdziesmas tekstus makarēnas mūzikas pavadībā?

Muzikāla komēdija

Šī spēle ir kaut kas līdzīgs civilizētiem sacensību turnīriem. Dalībnieki ir cilvēces spēcīgās puses pārstāvji. Spēles noteikumi paredz, ka "valantajiem bruņiniekiem" savā priekšnesumā būs jādemonstrē kaut kāds muzikāls numurs – dziesma vai deja mūzikas pavadībā. Žūrija nosaka, kurš numurs ir balvas cienīgs. Tās priekšnesumā var piedalīties arī dāmas, kuras palīdzēs saviem kungiem. Ir iespēja rīkot konkursa otro kārtu.

To iegūs pāris, kurš prot dejot vislabāk. Tātad, tiek ieslēgts magnetofons un vispirms tiek ieslēgta ātra mūzika, pēc tam apmēram pēc 1 minūtes lēna mūzika un pēc tam dziesma krievu estrādes dziedātāja izpildījumā. Dejotājiem ātri jāorientējas pavadījuma ritma maiņā un jāpielāgojas mūzikai, lai viņu deja būtu sakarīga un harmoniska. Katram pārim ir nepieciešams iekļaut dažādu mūziku. Žūrija izvēlas pāri, kas ar to tiks galā labāk nekā citi.

dejas numurs

Nākamā spēle ir konkurss par labāko deju. Iepriekšēja sagatavošanās ir tā, ka visi, kas vēlas tajā piedalīties, jāsadala divās komandās ar numuru no 3 līdz 8. Katrai komandai ir jāpārdomā savs skaits, tas ir, kolektīva deja. Tiks vērtēti tiesneši, kuri jāizvēlas iepriekš. Protams, lai dejas numurs būtu tāds, kāds tam vajadzētu būt, tas ir nepieciešams muzikālais pavadījums. Dalībnieki paši nosaka, kādu melodiju viņi vēlētos pavadīt savu deju - populārās mūzikas ierakstu, klasiskos darbus vai, gluži pretēji, avangarda mūziku.

Kopumā šeit atkal ir vajadzīga diezgan liela iztēle. Saimnieks var darboties kā mākslinieciskais vadītājs. Un, protams, viņam ir jāseko līdzi dejas sagatavošanai atvēlētajam laikam. Labākais variants ir sagatavoties 10-15 minūtes. Jūs varat sagatavot deju speciāli noteiktam datumam, piemēram, koncerta numuram. Savā veidā šī ir arī spēle, kuru noteikti novērtēs visi jautrie cilvēki. Starp citu, pašas dejas var būt komiskas, kas ir tikai apsveicami.

Mūzikas instruments

Vadītājs no pieciem bērniem veido mūzikas “instrumentu”, palīdz viņiem izdomāt sava instrumenta skanējumu un tonalitāti. Bērni tiek sadalīti grupās pa 6 cilvēkiem katrā. Pieci no bērniem kļūs par "instrumentu", bet viens - par "mūziķi". Vadītājs sāk strādāt ar kādu no grupām, pārējie novēro. Viens no spēlētājiem apguļas uz grīdas. Vadītājs jautā spēlētājam, par kādu skaņu viņš vēlētos kļūt? Pēc tam viņš lūdz reproducēt viņa izvēlēto skaņu un atcerēties tās skaņu, jo spēles laikā viņam būs jādzied skaņa daudzas reizes un visu laiku jādara tāpat. Tagad pievienojas nākamais students.

Vadītājs lūdz viņu apgulties perpendikulāri skolēnam, kurš jau guļ, un likt galvu uz vēdera. Tad viņš viņam jautā, par kādu skaņu viņš vēlētos kļūt? Un arī lūdz dziedāt šo skaņu. Pieci bērni atrodas uz grīdas "kāpnēs" - tā, lai katrs nākamais liktu galvu uz vēdera iepriekšējam, un pirms tam demonstrē savu skanējumu. Tālāk vadītājs parāda, kā "spēlēt šo instrumentu". Kad viņš pieskaras pierei, skolēns sāk dziedāt savu skaņu, līdz vadītājs noņem roku. Tādējādi viņam ir jāspēlē tikai viena nots. Ja vadītājs “spēlē” ar abām rokām, tas nozīmē, ka viņš no “instrumenta” varēs izvilkt uzreiz 2 skaņas, iespējams, dažāda garuma. Vadītājs demonstrē "instrumenta" dažādās iespējas un nodod mūziķa lomu sestajam skolēnam. Tad viņš palīdz pārējām grupām veidot savus "instrumentus". Šajā spēlē jums ir jānodrošina, lai pēc iespējas vairāk bērnu būtu "mūziķi".

Deju kompozīcijas

1. variants. Prezentētājs noklausās kādu melodiju, kas ņemta no dziesmas, no klasiska darba, filmas. Spēles dalībniekiem ir jāizdomā dejas kustības pie šīs melodijas un jādemonstrē deja, tāpēc visi spēlētāji tiek sadalīti nelielās grupās pa 5-8 cilvēkiem vai sadalīti pa pāriem, ja deja to prasa. Katrs grupas vadītājs dod uzdevumu, ko izmantot konkrēts izmērs dejot. Piemēram, valsis ir trīs sitienos, polka ir divos taktos, un maršs ir četros. Tiem, kas nezina deju lielumu, vadītājs skaidro, ka trīs sitienu mērā pirmais sitiens ir spēcīgs, nākamais vājāks, pēdējais ir vājākais; divdīgļlapu gadījumā: pirmais ir spēcīgs, otrais ir vājš; četriniekos: pirmā daļa ir spēcīgākā, otrā ir vājāka par pirmo, bet spēcīgāka par trešo, trešā ir ievērojami vājāka par otro un pēdējais ir vājākais. Bet visās dimensijās pēdējai daļai jātiecas uz nākamo, jāiet tajā. Bērniem jāņem vērā dejas ritms un temps.

Kustības var būt ļoti dažādas, atkarībā no melodijas. Bet jebkurā gadījumā dejai vajadzētu izsekot dalībnieku improvizētajam sižetam. Ja melodija ir ņemta no klasiska darba ar abstraktu tēmu, piemēram, no V. A. Mocarta “Fantāzijas” (d-moll), tad dalībniekiem tiek dota iespēja parādīt savas radošās spējas – izdomāt sižetu. vai aizņemies to no kādas pasakas, filmas, literārais darbs. Variants 2. Spēles dalībnieki tiek sadalīti divās grupās pa vairākiem cilvēkiem (5-6). Viena grupa parāda vadītāja dotās dejas kustības, bet otra komponē muzikālo pavadījumu. Kustības var sastāvēt no lēcieniem, lēcieniem un svītrām. Otrajai grupai jānāk klajā mūzikas melodijas divām dejām. Lai uztvertu mūziku, jāzina, ka, piemēram, lēkšana ir galopam raksturīga kustība, un polkā tiek izmantoti lēcieni un domuzīmes. Vadītājs var noteikt toni, un dalībniekiem jāapraksta vadītājam mūzikas kustība vai jāmēģina spēlēt kādu mūzikas instrumentu. Piemēram, lēcieni vairāk raksturīgi asiem pagriezieniem mūzikā (akordi, lēcieni pa noteiktu intervālu, piemēram, oktāvu uz augšu vai uz leju utt.), ritmiskam izpildījumam, ātram tempam. Lēcienam un domuzīmēm tempu var izvēlēties mērenāku, soli pa solim melodiju, bez asiem pagriezieniem. Tad pirmā grupa sāk dejot pie dotās melodijas. Ja bērniem neizdodas pārvietoties uz sitienu, otrā grupa tiek uzskatīta par uzvarētāju.

Asociācijas

Bērniem skolas vecums. Vadītājs ieliek izvēlētās melodijas (3-4, ne vairāk). Tie var būt fragmenti no klasiskajiem darbiem, piemēram, no P. I. Čaikovska cikla "Gadalaiki", Vivaldi "Ziema", "Mēness gaisma" vai "Patētiskās" Bēthovena sonātes. Bērniem jāklausās mūzika un asociatīvi jāpieraksta domas un sajūtas, kas viņiem rodas klausoties. Rezultātam vajadzētu būt nelielai esejai (5-6 rindiņas). Varbūt kāds nāks klajā ar dzejoli, uzzīmēs nelielu attēlu.

Klausīšanās laiks 5-7 min. Ja ar vienu reizi nepietiek, vadītājs atskaņo melodiju vēlreiz. Tad vadītājs iedod ierakstu noklausīties vēlreiz, un katrs no spēles dalībniekiem mūzikas laikā nolasa savu skaņdarbu. Taču noteikti jāpieskaņojas mūzikai un jālasa ritmā, ar balsi atspoguļojot muzikālos pieskārienus un nianses (klavieres, forte, crescendo – pakāpeniska nostiprināšana, diminuendo – pakāpeniska vājināšana). Vārdu sakot, balss krāsojumam ir jānodod noskaņojums, jāparāda kulminācijas punkti, kas saskanēs ar melodiju.

Interpretācija

Paredzēts spēlētāju vecumam no 6 gadiem. Bērni komandā ir sadalīti 6 cilvēkos. Katrs nāk klajā ar nosaukumu, kas saistīts ar mūziku, ieceļ kapteini, kurš izvēlas vienu no piedāvātajiem uzdevumiem. Uzdevums ir kādas slavenas dziesmas, bērnu vai mūsdienu popmūzikas teksts. Komandai ir jāpārtaisa izvēlētā dziesma, jāinterpretē tā savā veidā: pilnībā vai daļēji jāmaina teksts un attiecīgi nosaukums. Papildus dziesmai tiek piedāvāta noteikta tēma (skola, mīlestība, labestība, māksla, daba u.c.), kuru pēc dalībnieku lūguma var paplašināt vai sašaurināt, kas tiks pasvītrots nosaukumā; dziesmas temps var būt dažāds: allegro (ātrs), vivo (dzīvs), sostenuto (garšīgs), largo (plats), adagio (lēni) utt.

Uzdevumu veic visa komanda korī, savukārt kapteinis pilda diriģenta pienākumus. Pēc viņa ieskatiem "kori" var iedalīt sieviešu un vīriešu balsīs, zemajā (bass, alts) un augstajā (mecosoprāns, soprāns); komanda var izvēlēties solistu. Šeit bērniem tiek dota radošā brīvība, iespēja pasapņot, parādīt savas aktiermeistarības, pārspēt dziesmu nelielas ainas formā. Abas komandas vērtē vadītājs un no puišiem izvēlētie žūrijas locekļi. Runājot par ilgumu, spēle var ilgt 30-40 minūtes vai vairāk: tas viss ir atkarīgs no bērnu spējām, viņu individuālajām īpašībām.

Varavīksne

Mūzikas vadītājs stāsta: “Lija lietus un debesīs parādījās varavīksne (rāda kartiņu ar 5 muzikālām līnijām, kas nokrāsotas 7 krāsās, uz kurām atrodas notis). 7 varavīksnes krāsas atbilst 7 notīm. Lai redzētu varavīksni, jums jādzied skala (atskaņo skalu Do mažorā, nosaucot katru krāsu un sadalot krāsas starp bērniem).

Pirmā nots C ir sarkana, galvenā; otrais ir atkārtoti oranžs, nestabils; mi - dzeltens; fa - zaļš, arī pamata, bet ne pārāk stabils; sāls - zils, bāzisks, nestabils; la - zils; si - violets, nestabils, vienmēr ieiet galvenajā. Vadītājs paskaidro, ka jums ir "jādzied varavīksne" ar patskaņu skaņām, katrai krāsai ir sava patskaņa skaņa: sarkana - [a], oranža - [a]< [о] (дети поют звук [а], при этом немного огубляя его), желтый - [у], зеленый [о], голубой - [о] (с призвуком [у]), синий - [и], фиолетовый [э] < [а], красный (до второй октавы) - [а]. Каждый ребенок поет своим звуком. Когда первые 8 человек споют, начинают петь следующие 8. Дети могут петь все вместе.

cirka suņi

Šai spēlei kā uzskates līdzeklis ir nepieciešamas 2 kārtis, kurās redzamas no kubiņiem veidotas trepes, pa tām lec cirka suņi. Katram solim ir sava krāsa un tas atbilst noteiktai skaņai (sākot no apakšas uz augšu: do, re, mi, fa, salt, la, si). Spēlei nepieciešamas arī šādas kārtis: 1) tiek izlozēta pilna skala; 2) 5 skaņu secība, kas iet uz augšu: do-sol; 3) 5 skaņu secība, kas iet uz leju: salt-do; 4) mažora triādes 3 skaņu secība: do-mi-sol; 5) 3 majora triādes skaņu secība no augšas uz leju: sol-mi-do; 6) 2 dažāda augstuma skaņas: uz augšu (pirmā oktāva) - uz augšu (otrā oktāva). Var būt vairāk uzdevumu. Saimnieks aicina bērnus kļūt par "cirka suņiem". Katrs spēlētājs saņem uzdevumu karti. “Šeit suns uzskrēja pa kāpnēm un apstājās uz dzeltenā pakāpiena (piezīme si),” stāsta saimnieks, rādot kartiņu ar kāpnēm, pa kurām suņi lec.

Spēlētājs, kuram uz kārts ir uzzīmēta pilna skala, dzied skalu līdz skaņai a (domjor). “Tad suns noskrēja un apstājās uz sarkanā pakāpiena (nozīme līdz pirmajai oktāvai),” turpina skolotājs un parāda karti ar kāpnēm, kas ved uz leju. Dalībnieks, kuram uz kartītes ir uzzīmēta pilna skala apgrieztā secībā, dzied skalu līdz skaņai a no augšas uz leju. “No kāpnēm tika paņemti 4 kubi: oranža (piezīme D), zila (piezīme F), violeta (piezīme la) un dzeltena (piezīme si). Ir palikuši tikai trīs kubi. Sunim būs jālec no sarkanā kuba (do) uz zaļo (mi), no zaļā uz zilo (sol), ”saka saimnieks, aizverot 4 kubus uz kāpnēm, kas ved uz augšu, lai iegūtu triāde. Bērni, kuru kartītē ir redzama 3 skaņu secība, kas iet uz augšu, dzied mazo triādi (do, mi, sol) līdz skaņai a. Tā tas ir gadījumā ar karti, kas parāda kāpnes, kas ved uz leju. Tad vadītājs uz kāpnēm aizver 5 kubus, un bērni, kuriem uz kārtīm ir uzzīmēta 5 skaņu secība, dzied tos soli pa solim uz augšu vai uz leju; tagad saimnieks atstāj tikai sarkano kubu (līdz pirmajai oktāvai) un ieliek rozā (līdz otrajai oktāvai), un bērni dzied 2 dažāda augstuma skaņas, veidojot 8 soļu (oktāvas) intervālu. Vadītāja rūpējas, lai bērni tīri izdziedātu dažādu tonalīšu skaņas. Ja “suns” “paklup” uz kāda soļa, viņai jāatgriežas pie sākotnējā un jāatkārto uzdevums.

Sacensības!

“Pēdējam posmam vajadzētu būt spēlei, kas izceļ labāko no jūsu topošo dziedošo zvaigžņu kompānijas. Protams, pieredze jau ir, un tos, kas labi dzied, var nosaukt bez konkurences. Bet šeit visa būtība ir par to, kura programma tiks izvēlēta. Katram sevi cienošam vokāla konkursam ir noteikta programma. Protams, ir konkursi, kuros katrs no dalībniekiem iesniedz savu oriģināldziesmu. Bet mēs iesakām rīkot konkursu, kurā viena dziesma būs obligāta visiem, un vienu var izvēlēties patvaļīgi, tas ir, pēc konkursa dalībnieka lūguma. Šeit, obligātajā programmā, var izrādīties, ka labākais ir nevis tas, kuru parasti uzskatījāt, bet gan kāds cits. Obligātā dziesma, protams, nedrīkst būt pārāk sarežģīta, taču nevajadzētu arī apstāties pie pārāk vienkāršas. Diez vai izdosies izvēlēties dziesmu, kas visiem ļoti patīk, bet tur ir runa – labi nodziedāt to, kas pašam īsti nepatīk, bet tā, lai patīk citiem. Un, kas jums patīk, varat dziedāt kā otro numuru izvēles programmā. Lai piešķirtu savam konkursam svinīgumu, varat izlozēt skaitļus, zem kuriem dalībnieki uzstāsies, lai viss būtu kā īstās sacensībās.

Šī konkursa programmā var piedāvāt šādas dziesmas: Rudens lapas”, “Kaut kur pasaulē”, no filmām “Septiņpadsmit pavasara mirkļi”, “Meitenes”, “Karnevāla nakts” u.c. Bet, ja patīk kādas citas dziesmas, lūdzu, pieņem lēmumu. Starp citu, konkursam jābūt arī īstai žūrijai. Jūs varat uzaicināt savus vecākus vai draugus. Jebkurā gadījumā dziedošo dalībnieku skaits nedrīkst būt pārmērīgs, pretējā gadījumā visu dienu būs tikai jāsēž un jāklausās un jāklausās un jāklausās. Jūsu uzņēmumu var vienkārši sadalīt divās daļās – žūrijā un konkursantos. Nākamreiz vari mainīties (domājam, ka neviens netiks atņemts). Mūsu nodaļas pēdējā sadaļa ir spēles, kas attīsta muzikālo atmiņu. Kā jau droši vien esat redzējis, tie, kas iegaumē dzejoļus, tālruņu numurus vai pat tikai jokus, ne vienmēr spēj ātri un precīzi atcerēties un atveidot kādu muzikālu motīvu. Kā zināms, izcilajam vācu komponistam Volfgangam Amadeja Mocartam bija fenomenāla atmiņa. Kopš bērnības viņam bija absolūta mūzikas klausīšanās un absolūta muzikālā atmiņa, lai gan tāda neeksistē. Reiz ar viņu notika diezgan kuriozs atgadījums. Viņš nozaga melodiju! Un kurš! Pilsētā! Ik gadu kādas Vācijas pilsētiņas baznīcā notika dievkalpojums, kurā īpaši šai dienai tika atskaņota ērģelēm rakstīta luga. Šī skaņdarba notis piederēja maģistrātam, un neviens cits, izņemot ērģelnieku, nevarēja tās redzēt, atskaņot un pārrakstīt. Bet neaizmirstiet: tiem, kas dzied, nevajadzētu tiesāt citus. Tās ir pilnīgi atšķirīgas zonas, un tām nevajadzētu krustoties. Mocarts, kuram tobrīd bija 8 gadi, bija klāt dievkalpojumā un, pārnācis mājās, izpildīja to pilnībā no galvas un pierakstīja bez nevienas kļūdas. Nākamajā rītā, kad viņš atskaņoja šo skaņdarbu savam tēvam, slavens mūziķis Leopolds Mocarts, kurš sākumā bija nobijies, jo viņus varēja apsūdzēt zādzībā. Bet, padomājot, viņš nolēma izmantot šo iespēju savā labā. Šo lugu viņš pārrakstīja skaistā rokrakstā un tajā pašā dienā uzdāvināja šīs pilsētiņas arhibīskapam - kā sava dēla spožā talanta zīmi. Šāds talants ir ļoti reti sastopams, un mēs, protams, jums neuzstādīsim tik sarežģītus uzdevumus, jo īpaši tāpēc, ka tam ir jāzina mūzikas notācijas. Bet pārbaudīt, cik laba ir tava muzikālā atmiņa, un mēģināt to nedaudz attīstīt - tas ir mūsu mērķis ar jums. Starp citu, arī visās iepriekšējās spēlēs tika izmantota šī cilvēka spēja iegaumēt skaņas. Un ritma spēlēs un vēl jo vairāk spēlēs, kas saistītas ar dziedāšanu, atmiņa vienmēr ir klāt un, mēs ceram, jau ir izgājusi dažus treniņus. Bet gandrīz visas iepriekšējās dziesmas bija saistītas ar balss datiem, kas, protams, ne visi ir līdzvērtīgi. Un pēdējā sadaļa, kas veltīta tikai atmiņai, var palīdzēt reabilitēt, tas ir, vienkārši atgūt tos, kuri agrāk nevarēja pierādīt sevi cienīgi.

Ūdens procedūras

Viens no ritma spēļu variantiem ir spēle, kas sagatavo bērnus vienkāršākās melodijas iegaumēšanai. Tam arī nepieciešama zināma sagatavošana. Ir jāņem vairākas (5-7) glāzes, vēlams tādas pašas un ar ne pārāk biezām sienām. Piepildiet tos ar ūdeni un sitiet pret stiklu ar metāla nūju, lai pārbaudītu, kādu skaņu tie rada. Centieties nesist pārāk spēcīgi, lai nesaplīstu glāzes un nenomestu tās, bet tajā pašā laikā, lai skaņa būtu pēc iespējas skaidrāka. Katrai glāzei vajadzētu "skanēt" savā veidā. Pat ja tas nav pārāk melodisks un harmonisks, galvenais, lai skaņas skaidri atšķirtos pēc auss. Spēlētāju uzdevums šajā gadījumā ir daudz sarežģītāks. Tagad viņiem jau vajadzētu atcerēties ne tikai tembrus, bet arī katras brilles soli. Labāk, ja pirms spēles sākuma tie ir sakārtoti rindā, kad tie paceļas augstumā, lai izpildītāja kreisais skaņa būtu zema, bet labā puse ir augsta. Būtu ļoti labi, ja kāds no "progresīvākajiem" spēlētājiem spētu noskaņot visu šo sēriju atbilstoši muzikālajai skalai.

Bet pat ja tas neizdodas, neesiet sarūgtināts, mēģiniet sekot virzienam: atcerieties, kurā virzienā mainījās nākamā skaņa, vai tā bija augstāka vai zemāka par iepriekšējo. Un vienkārši centies pēc iespējas precīzāk atkārtot doto ritmu, kamēr melodija tev nav galvenais. Ritmisko modeļu piemērus var ņemt no iepriekšējiem. Tātad, esam iemācījušies uztvert un atcerēties ritmu. Tagad mēģināsim risināt sarežģītāku problēmu: spēles, kas attīsta mūziku un atmiņu. Ausis ir diezgan sarežģīta ierīce, kas prasa rūpīgu regulēšanu. Bet neļaujiet grūtībām jūs apturēt. Noteikti jāzina: katram ir dzirde, tikai vienam tā it kā “guļ virspusē”, bet otra ir paslēpta iekšā, un tā no turienes ļoti rūpīgi un neatlaidīgi “jāizvelk”.

Ja ritma izjūta cilvēkam piemīt pati daba (galu galā viselementārākais ritms ir mūsu sirds pukstēšana), tad ar skaņas augstumu viss ir daudz nepatiesāk. Bieži vien tiem, par kuriem viņi saka, ka ziloņi staigājuši pa ausīm, vienkārši nav balss. Balss vai nu salūzt pusaudža gados, vai arī nav paspējusi attīstīties. Parasti viņi vienkārši neprot izmantot savu balsi, bet tajā pašā laikā dzird, ka dziedāšana nav pārāk pareiza. Bet galu galā šī cilvēka ausis ir kārtībā, dzirde kontrolē balsi, bet dažreiz tas nevar palīdzēt. Spēles, kuras mēs jums piedāvāsim, palīdzēs jums pārbaudīt sevi un jūsu dzirdes stāvokli mūzikas un skaļuma ziņā.

Karnevāls

Nu, tagad mēģināsim apgūt Latīņamerikas ritmus. Mēs visi esam pazīstami ar tādiem vārdiem kā samba, rumba. Galu galā arī populārās makarēnas dejas pamatā ir Latīņamerikas ritmi. Tos dzirdot, uzreiz iedomājamies karstos latīņamerikāņus sombrero, ar ģitārām un tādām čaukstošām bumbiņām uz rokturiem (tās sauc par marakasiem). Šai spēlei bērniem būs nepieciešami jauni instrumenti, un pašiem būs jāizgatavo savas rokas. Lai izveidotu vienu no tiem, jums ir jāpiepilda vienkārša sodas kanna ar dažiem maziem vaļīgiem priekšmetiem - rīsiem, smiltīm vai maziem oļiem - un rūpīgi jānoblīvē caurums ar lenti vai apmetumu. Šī instrumenta prototips ir Latīņamerikas chocalo instruments, kas ir sava veida koka cilindrs. Vēl viens instruments atgādina guiro, kas savā dzimtenē ir izgatavots no kaltētiem ķirbjiem. Lai pagatavotu šo rīku, pietiek tajā pašā skārda kārbā ieber zirņus vai žāvētas olīvu sēklas, aiztaisīt caurumu, un produkts gatavs. Ja kādam ir bērnu marakas, tas nozīmē, ka tāds Latīņamerikas ansamblis ir gandrīz pilnā sastāvā. Arī tamburīns un bungas nav lieki. Šokolo, guiro un marakas ir jāspēlē, izdodot skaņas ar kratīšanas vai šūpošanas kustībām. Šokolādi var nekratīt, bet gan pagriezt ap asi, tad tās saturs rada klusu šalkoņu. Tagad mums ir vajadzīga jebkura melodija sambas, rumbas, tango vai bossa nova ritmā. Noteikti kādam no jūsu uzņēmuma ir magnetofons: tādiem mūsdienu izpildītājiem kā Alsou (viņas slavenais singls ar Enrique Iglesias) ir dziesmas Latīņamerikas deju ritmos. Varat arī izmantot slaveno Macarena. Spēles mērķis ir, iepriekš trenējoties, mēģināt "pievienoties" iepriekš sagatavotas dziesmas vai skaņdarba skanējumam. Mēģiniet precīzi saskaņot savu instrumentu skaņas ar skanošās mūzikas "bītiem", ar bungu sitieniem vai basģitāras skaņām. Tik vienkāršu ritmu nospēlēt uz tamburīna un bungām nav grūti, taču uz guiro vai marakasiem uzreiz neizdosies, jo tik vienkārša izskata instrumenti prasa lielu meistarību un ritma izjūtu. Bet, piepūloties, jūs jutīsiet, ka jūsu "mūziķu" grupa kļūst par īstu meksikāņu orķestri vai Brazīlijas karnevāla dalībniekiem. Ja neatrodat vajadzīgo ierakstu, varat izmantot jebkuru melodiju, kas ir tuvu ritmam, kādu Britnijas Spīrsas dziesmu vai grupas Spleen dziesmas (piemēram, "My Heart"). Var atrast pat humoristisku efektu stilā ne visai iederīgu dziesmu kombinācijā ar tik specifisku pavadījumu (tagad daudzas grupas eksperimentē ar stilu miksēšanu). Savienojiet sava sitaminstrumentu ansambļa skanējumu ar tādu grupu kā Tatu, Hands Up, Ivanushki International u.c. melodijām. Izmēģiniet to, skatieties, kas notiek.

Aktieru konkurss (KAM)

1. Demonstrējiet ar darbībām skaļi nolasītu dzejoli.

2. Attēlot: karstu gludekli, vārošu tējkannu, modinātāju, telefonu.

3. Ejiet tā, kā ejat: cilvēks, kurš ir smagi paēdis; naktī iekrita mežā; mazulis, kurš tikko sācis staigāt; baletdejotājs; lauva.

4. Ar sejas izteiksmēm, gaitu, žestiem attēlot: satrauktu kaķi, skumju pingvīnu, entuziasma pilnu trusi, drūmu ērgli.

6. Attēlojiet sakāmvārdu: "Par kāda cita klaipu ...", "Par 2 zaķiem ...", "Par dāvanu zirgu ...", "Viena galva ir laba ...".

7. Uztaisi multfilmu par: Titomirs, Pugačova, Koroļovs, "Kāpa".

8. Izdomājiet 10 jaunus lietojumus: iztukšojiet skārda kārbu, caurainā zeķe pārsprāgt gaisa balons, izdegusi spuldzīte, tukšs stienis no pildspalvas.

9. No laikrakstu virsrakstiem sastādiet (izgrieziet un ielīmējiet) stāstu.

10. “Mazo pīlēnu” melodijas pavadībā izdomā un izpildi mazu kucēnu, kumeļu, sivēniņu, pērtiķu deju.

11. Teikt savādāk (neatkārtojot nevienu vārdu, bet paturot nozīmi): muša uzsēdās uz ievārījuma, uz galda ir glāze, pulkstenis sit 12 reizes, pa logu ielidoja zvirbulis, gāja atdalījums gar krastu.

12. Izveidojiet stāstu no filmu nosaukumiem.

13. Izgudro pasakai jaunu nobeigumu: "Rāceņi", "Teremok", "Piparkūku vīrs", "Rāceņa vista".

14. Pirms sastādiet vēl 2 rindiņas smieklīgai četrrindei:

Tu esi dzirdējis? Tirgū / Pārdeva brīnumputnu ... Zoodārzā raud zilonis / Viņš redzēja peli ... Cilvēki ir pārsteigti / Kāpēc Fedots ir dusmīgs ... Cars izdeva šādu dekrētu: / Visi bojāri tajā pašā stundā...

15. Izdomājiet jaunu stundu nosaukumu: matemātika, mūzika, fizika, darbs, ķīmija, krievu valoda.

16. Pārtaisi jebkuru pasaku mūsdienīgā veidā un izstāsti. Citiem jāuzmin oriģinālais stāsts.

17. Daži attēlo kaut kādu ainu (iepriekš pasakot, kurš ir kurš), citi iebalso šo ainu.

18. Dziesmas (ne klipa) dramatizējums.

19. Izgrieziet kādu slavenu dzejoli rindās, no kurām komandām jāatjauno pantiņš.

20. Izdomājiet pēc iespējas vairāk atskaņu vienam vārdam.

21. Uzdāvini bērniem pasaku pantiņā. Viņiem jāsacer dzejolis no dažādām pasakas rindām.

KAM ietver 3 kvalifikācijas kārtas. Sacensības sākas ar 12 dalībniekiem (puiši un/vai meitenes). Pēc katras kārtas ar žūrijas/eksaminētāju/apmācību vadītāja palīdzību tiek "izsijāta" puse dalībnieku. Rezumējot, papildus Godātā aktiera (uzvarētāja) apbalvošanai tiek piešķirtas balvas šādās nominācijās: Aktieris (labākā pantomīma), Krievijas balss, Maska (bagātīgas sejas izteiksmes), Čūskas cilvēks (viselastīgākais), Manekens (oriģināls). kostīms) utt.

Sacensību laikā var skanēt noteiktai situācijai atbilstoša mūzika. Skatuve / auditorija / zāle ir veidota īpašā veidā.

1 kvalifikācijas kārta Sacensības 1. Bezpajumtnieks.

Aktieri, kā zināms, daudz ko var paveikt improvizēti. Tagad mēs vēlētos dalībniekiem uzdot dažus negaidītus jautājumus no pusaudža.

Onkul, vai bērnībā tevi spārdīja? Onkul, spēlēsim par naudu māti-meitu! Onkul, kāpēc tu vakar nozagi manu rotaļlietu? Onkul, kāpēc tu visu laiku rausi degunu? Onkul, kā tu domā, būt vai nebūt? Onkul, kad tu ej gulēt, kur tu liec savu bārdu? Onkul, vai tu skūsi rokas? Onkul, vai tev patika noraut mušām spārnus? Onkul, kura no trim cūkām tev ir mīļāka? Onkulīt, kuros salātos ērtāk iekrist? Onkul, vai tev ir temperatūra? Onkul, kas tev uz sejas rakstīts? Onkulīt, kāpēc tauriņiem vajag ragus? Onkul, kas ir "solfedžo" un kā iekļūt trešajā?

Konkurss 2. Breaking videokamera (grupās pa 3-5 cilvēkiem).

Cīnīties. Lādētājs. Paukošana.

Sacensības 3. Kliedziens.

Vecmāmiņa no balkona redz, ka mazdēlu sit liels puika. Gans nerātno aitu mēģina iedzīt barā. Komisārs redz, kā pēc gaismas nodzišanas kāda figūra palagā piezogas pie loga. Puisis sauc meiteni, kas stāv zem balkona. Meistars redz, kā celtņa operators krāsni noliek nevietā. Pēc palīdzības sauc vīrietis, kurš iekritis kanalizācijas akā. Pacients pieprasa no māsas pīli, kura aizgājusi dzert tēju. Agri no rīta kāds paģiru vīrs redz, ka kaimiņš dzer alu. Autobraucējs no balkona redz, kā viņa automašīnai tiek noņemts ritenis. Pasažieris izbraucis no stacijas uz mačiem un redz, ka viņa vilciens aiziet. Saimnieks redz, ka pie viņa klēpja pieskrien milzīgs ļauns vilku suns. Kristāla kastes īpašnieks redz, kā kustinātāji to mētā uz augšu. Ejot pa kapsētu, viņam tuvojas balta figūra. Vīrietis, kurš visu mūžu nodzīvojis pilsētā, govi ieraudzīja pirmo reizi.

Sacensības 4. Košļājamā persona.

Sēklas. Es bumbieru ar tārpu. Nepietiekami pagatavots bārbekjū. Kaulu zivs. Maizes klaips. Zupa ar mušu. Kokteilis caur salmiņu. Banāns. Plovs ar rokām. Piens ar putām. Garie makaroni. Arbūzs.

Sacensības 5. Aizkulisēs (mēģinājumā, treniņā, iesildē).

Lai pilnībā attēlotu piedāvātā attēla profesionāļa darbības pirms došanās ārā:

Balerīna. Žonglieris. Virves staigātājs. Balalaika. Svarcēlājs. Bokseris. Jātnieks. Slidotājs. Dziedātājs. Sportists. Peldētājs. Joga.

2 kvalifikācijas kārta

Konkurss 1. Etīde-ēna.

Viens cep kartupeļus, otrs viņam traucē. Viens izdzēš, otrs viņam palīdz. Viens plūc ābolus, otrs viņam atnes spaini. Viens kravā koferi, otrs nemitīgi kaut ko uzvelk. Viens nošauj ābolu ar katapulti, kas atrodas otram virs galvas. Divi cilvēki velk durvis, katrs velk sevi. Viens ņirgājas, otrs attēlo savu spoguļattēlu.

Sacensības 2. Gaita.

Pirmklasnieks dodas uz skolu. Kurpes mazas, noberzta kāja. Es ļoti gribu iet uz tualeti. Jūs esat izsaukts pie direktora. Miegains cenšas iet taisni. Modes modele uz pjedestāla. Politiķis demonstrācijā.

Konkurss 3. Dzīvnieku saruna.

Ir nepieciešams attēlot dialogu-onomatopoēzi vienā personā.

Vistas - Gailis. Lauva - Auns. Cūka - Govs. Suns kaķis. Liels suns ir mazs suns. Paviāns - mērkaķis. Zoss - Zivis.

Sacensības 4. Trokšņi.

Konkursanti ir sadalīti pāros un ar skaņām attēlo katru prezentētāja piedāvāto frāzi. Kursā viņi sadala lomas vai darbojas kopīgi.

Stacija. Līnijnieks, pūšot un smīdinot lūpas, dzer un dzer tēju. Staigulīši atzīmē mēreni. Tālumā atskan tuvojošas tvaika lokomotīves svilpiens. Smagi nopūšoties, līnijsargs pieceļas: Neviļus nomet krēslu. Viņš iziet uz lieveņa. Slauc garām Ekspresvilciens. Saule lec. Agrs rīts. Istabā sēž doktors Aibolīts. Viegli ņurdot, istabā parādās cūka. Aibolita maigi skrāpē vēderu. Cūka no baudas čīkst. Dzeni klauvē izmērīti. Ar čukstu papagailis lūdz cukuru. Saule riet.

Meža mala. Klusumā atskan izkapts svilpiens. Pēkšņi no pļāvēja kājām ar saucienu izlido vārna. Pļāvējs dusmīgi spļauj: viņš izvelk no krūtīm pistoli: un šauj. Ganībā esoša govs pārsteigumā nomurmina: un stomīdamās aizbēg. Saule lec.

Lietains vakars. Cirka aizkulisēs atskan necilvēcīgi klauna smiekli. Publika viņam velta stāvovācijas. Tīģeri bailīgi rēc. Zilonis pārsteigumā skaļi taurē. Atskan ātrās palīdzības sirēnas skaņa: bremžu kauciens: un plīst stikls. Saule riet.

3 kvalifikācijas kārta

Konkurss 1. Vētraina saruna.

Dalībnieks izsauc partneri no auditorijas un attēlo ar viņu saskaņoto darbību.

Zobārstniecības krēslā. Ārsts pārliecina pacientu izņemt zobu. Pie televizora. Tētis grib skatīties futbolu - mamma "Santa Barbora". Trolejbusā. Konduktors iekasē maksu no pasažiera par bagāžu. Pie letes. Pircējs kaulējas ar pārdevēju.

Konkurss 2. Manekeni.

Dalībnieki pamīšus veic (parāda ar sejas izteiksmēm un žestiem) piedāvātos uzdevumus ceļā (aplī). Turklāt katrs nākamais uzdevums "uzlikts" iepriekšējam.

Sieviete. Vertikāli apstrīdēts. Taukains. Ar līkām kājām. Bez zobiem. Ar lielām ausīm. Ar īsiem matiem. Ļoti jautrs. Bieži smejas ar ņurdēšanu. Smiekli viegli pārvēršas šņukstienos.

Veca dāma. Vecums tuvu vecumam. Nodarbojas ar sporta soļošanu. Galva un kājas trīc. Vājredzīgs. Mugura taisna. Lēcoša gaita. Bieži atskatās. Cieš no hroniska smēķētāja klepus.

Bērns. 2 līdz 3 gadu vecumā. Ar lielu galvu un plānu kaklu. Mēle pastāvīgi cenšas sasniegt degunu. Bieži iekrīt peļķēs. Jautrs. Pat pārāk daudz. Cieš no iesnām.

Sieviete. Augums virs 180 cm Samazināts resnums. Labā kāja ir īsāka nekā kreisā. Mugurkauls ir izliekts trīs vietās. Mēle neder mutē. Viena uzacis ir augstāka par otru. Kliedz. Raudāšana viegli pārvēršas smieklos.

DZELZCEĻA STACIJA. Bilde:

1. Bērns, kurš apmaldījās dzelzceļa stacijā.

2. Pazudušā bērna vecāki.

3. Steidzami jādodas prom, bet nav biļešu.

4. Jūs kavējat vilcienu.

5. Tu esi trešā diena stacijā.

6. Tu šķērso ceļu lokomotīves "deguna" priekšā.

7. Atkal pēdējais vilciens aizbēga no jums ...

8. Jums ir 2 koferi, 3 somas un bērns, un jūsu vilciens jau pienāk, un jūs mēģināt nokļūt uz perona.

9. Uzgaidāmajā telpā ir drūzmēšanās, un jūs nevarat vien sagaidīt, lai uzzinātu, kāpēc...

10. Jūs ceļojat ar pieciem bērniem.

11. Tu iekāpi mašīnā, bet tavā vietā jau brauc divi cilvēki.

12. Tu visu mūžu esi nodzīvojis nomaļā ciematā un pēkšņi nonācis lielas pilsētas dzelzceļa stacijā.

13. Jūs mēģināt atcelt vilciena biļeti, kas atiet pēc piecām minūtēm.

14. Pie kases ir milzīga rinda, un tu neatlaidīgi centies kaut ko pajautāt kasierei, tajā nestāvot.

15. Tu stāvi rindā pie bagāžas letes, tev priekšā kāds mēģina izlaist rindu.

16. Tu dzirdi ļoti slikti, bet cītīgi centies uzzināt no citiem, kad pienāk tavs vilciens.

2. uzdevums (plastiskums, sejas izteiksmes – pantomīma)

SPORTS. Bilde:

SAKI AR NEPIECIEŠAMO INTONĀCIJU.

Frāzes Intonācija

1. Sveiki, es esmu tava tante! Ar rūgtumu

2. Ak, mana dzīve ir skārda ... Ar prieku

3. Vaņa, es esmu tavs uz visiem laikiem! Diemžēl

4. Tagad dodiet man braukt liels bruņurupucis Dusmīgi

5. Es teicu: Kupris! mīļi

6. Atdodiet desu, es visu piedošu! Maigi

7. Biedri, viņi neziņo par gaļu tīģerim zoodārzā. Ar prieku

8. Mana Marusja ir sliktāka par dinamītu! Ar mīlestību. Svarcēlājs.

2. Sportists, kurš finišē maratonā

attālums.

3. Polislēcējs.

4. Graciozs akrobāts.

5. Cirka vingrotājs.

6. Āmurmetējs.

7. Vārtsargs uzbrukuma brīdī saviem vārtiem.

8. Tūrists ar smagu mugursomu.

9.Vingrotājs uz sijas.

10. Zaudētājas komandas treneris.

11. Futbolists, kurš gūst sodu.

12.Vingrotājs ar nūju, balansējot uz virves.

13. Jātnieks uz spārda zirga.

14. Peldētājs distancē.

15. Džemperis no desmit metru torņa.

16.Paukotājs uz zobeniem.

ATTĒLS.

Dalībnieki pa vienam apbrauc apli un izpilda uzdevumu.

Tu esi eleganta sieviete, tavs augums ir 180 cm un svars 120 kg. Vai tu valkā ļoti augstpapēžu kurpes? labā roka smaga soma, spēcīga kreisās acs raustīšanās. Lai jūs atstātu iespaidu, staigājiet ar augstu paceltu galvu un nedaudz šūpojoties gurniem.

Tu īss vīrietis, ļoti sarežģīti par savu izskatu: kreisais plecs ir augstāks par labo, lielas izvirzītas ausis, neliels kupris mugurā. Turklāt jūs nedaudz klibojat labā kāja. Lai iespaidu izlīdzinātu, tu daudz smaidi, turklāt bieži un skaļi smejies.

Jūs esat sieviete, kas sevi uzskata par šausmīgi resnu sievieti. Tomēr patiesībā jūs izskatāties vairāk nekā tieva. Jūs valkājat apjomīgas drēbes un cepuri ar lieli lauki. Turklāt jūs pastāvīgi nokļūstat smieklīgās situācijās: pat tagad labās kurpes papēdis ir saplīsis, un rokassomiņa nepārtraukti krīt no pleca, lai izdzīvotu visas nepatikšanas, jūs izņemat Mentos no kabatas un sākat norīt. tablete pēc tabletes.

Tu esi garš, šiks vīrietis, pieradis, ka tev patīk sievietēm. Jūs ejat ar gariem soļiem, spēcīgi šūpojot rokas un augstu turot galvu. Jūs bieži mirkšķināt abas acis un kratat galvu, atmetot garos sprādzienus. Jūs turat rokās smagu mapi, no kuras pastāvīgi kaut kas izkrīt.

PIRMAIS SIŽETS "ČIGĀNS - ZAGLIS"

Dalībnieku skaits atkarībā no pretendentu skaita svārstās no 9 līdz 13 (pieskaitot koku un aizkara lomas).

Nakts. VĒJS gaudo. KOKI šūpojas. Starp viņiem ielīst ČIGĀNU ZAGLIS. Viņš meklē stalli, kur guļ ZIRGS... Šeit ir stallis. Zirgs guļ, viņš par kaut ko sapņo, nedaudz kustina nagus un plāni noknīkst. Netālu no viņa uz laktas uzsēdās zvirbulēns. Viņš snauž, dažreiz atver vienu aci, tad otru. Uz ielas, pie pavadas, SUNS guļ. Koki ir trokšņaini, no trokšņa nevar dzirdēt, kā čigānu zaglis iekļūst stallī. Šeit viņš satver zirgu aiz iemaņām ... Zvirbulis bažīgi čivināja ... Suns izmisīgi reēja ... Čigāns ved zirgu prom. Suns rej. MAIŅA izskrēja no mājas, stenēja, kliedza. Viņa zvana savam vīram. Izlēca ar ieroci ĪPAŠNIEKA rokās. Čigāne aizbēg.

Saimnieks ved zirgu uz izmaksām. Suns lēkā no prieka. Zvirbulis lido apkārt. Koki šalko un vējš turpina gaudot. Saimnieks noglauda zirgu un met tam sienu. Saimnieks iesauc mājā saimnieci. Viss nomierinās. Suns guļ, zvirbulis snauž savā bijušajā vietā, zirgs stāvot aizmieg, ik pa laikam nodreb un klusi nokliedz... AIZKARS.

OTRAIS SIŽETS "FILOZOFS"

Dalībnieku skaits atkarībā no pretendentu skaita svārstās no 10 līdz 18

(pievienojot viļņu, delfīnu un aizkara lomas).

JŪRA. Okeāns trīc. Atrodas pastāvīgā kustībā. FILOZOFS sēž uz AKMEŅA netālu no krasta. Viņš iegrima savās domās, neko sev apkārt nemanot. No malas šķiet, ka viņš snauž. Viņš nepamana, kā krastā skrien VIĻŅI. Viņš nepamana, kā HAIZVIJA uzpeldēja, atverot plēsīgo muti, grasoties apēst filozofu. Viņš nepamana, kā jautru DELFĪNU bars iedzen jūrā ļaunu haizivi. Filozofs sēž iegrimis domās. Nekas nevar viņu izvest no domām par dzīves jēgu. Viņš ir tik nekustīgs, ka ielidojusi kaija paņem viņu pēc akmens un apsēžas uz galvas.

Krastā parādās TIRGOTĀJS ar GROZU. Viņš visu dienu pavadīja, pārdodot preces tirgū. Noguris, velk grozu pa smiltīm. Tirgotājs ierauga vientuļu vīrieša figūru, kas sēž uz akmens, un virzās viņam pretī. Pamanot cilvēku, kaija ar raudu aizlido. Filozofs saglabā savu agrāko domīgumu. Pieejot pie filozofa, tirgotājs lūdz pieskatīt grozu. Viņš izģērbjas un dodas ienirt jūrā. Šajā laikā krastā parādās DIVI JOKARI. Viņi redz filozofu, kas iegrimis domās, zagšus tiek pie groza ar drēbēm. Viņi paņem un aizbēg. Tirgotājs redz, kā viņam tiek nozagts grozs ar naudu un drēbēm, ātri izpeld krastā un kliedz: "Glābiet!" No kliedziena filozofs pamostas un steidzas palīgā. Protams, glābt cilvēku filozofam ir tas pats, kas glābt augstākā vērtība. Tirgotājs cīnās pret filozofu. Drīz viņi ir pludmalē. Jokdari skrien arvien tālāk un tālāk. Tirgotājs steidzas gar krastu, lūdzot, lai filozofs uz brīdi iedod viņam drēbes, lai noķertu palaidņus. Filozofs atbild, ka apģērbs nav svarīgākais dzīvē, ka tas ir tikai līdzeklis, nevis mērķis... Un atkal krīt dziļās pārdomās. Tirgotājs lēkā apkārt, sit filozofam pa muguru, mēģinot izvest viņu no sapņu domām, nometies ceļos, ubagodams drēbes.

Delfīni nāk un apspriež situāciju. Kaija kliedz, dod padomus kailam tirgotājam, filozofs ir nesatricināms, delfīni aizpeld, kaija aizlido. Tirgotājs izģērbj filozofu, skrien glābt viņa īpašumu. Uz akmens ir vientuļš filozofs, iegrimis pārdomās par dzīves jēgu...

Konkurss: "Cilvēks košļā"

Aktierim var būt svarīgi izveidot pantomimisku neobjektīvu skeču. Un tagad mūsu iestājeksāmenu dalībnieks tiek aicināts apēst kādu priekšmetu (ēdamu), lai uzreiz visiem kļūtu skaidrs, ko tu ēd. Jā, tajā pašā laikā ir nepieciešams ātri pārslēgties no viena priekšmeta uz citu:

Sēklas, tārpu ābols, kaulainas zivis.

Gatavs arbūzs, kūstošs saldējums, nepietiekami pagatavots bārbekjū.

spageti, mannas putraimi, rīcineļļa.

Gatavs bumbieris, banāns, rīsu putra ar irbulīšiem.

Konkurss: "Kliedziens banketos"

Spēlēt emocijas var būt grūti, it īpaši, ja tas jādara vienā balsī, bet īstam aktierim tas ir jāspēj:

Tu esi padzīvojusi vecmāmiņa, atrodies uz sava 9. stāva balkona un redzi, kā vecāki puiši lejā apvaino tavu mīļo mazdēlu.

Kā padomdevējs jūs redzat bērnu no savas komandas uz nometnes augstākā koka, un jums viņš ir jānoņem no turienes.

Stāv zem loga mīļotajai, kura dzīvo 8. stāvā. Tu atzīsties mīlestībā un uzaicini viņu uz kino.

Tava ieeja uz skatuves. Jūs esat dzejas lasītājs, bet mikrofons nedarbojas, un zāle ir vienkārši milzīga.

"Reiz aukstajā ziemas laikā..."

Izlasi fragmentu no dzejoļa "Reiz auksts ziemas laiks ..."

Jautājoši.

Izsaucošs.

Tāpat kā pirms nošaušanas.

Kā bēru mītiņā.

Kā bērns, kurš tikko iemācījies runāt.

Liela zāle, bet mikrofoni nestrādā.

Ar karstiem kartupeļiem mutē.

Ar lielu slodzi uz muguras.

Ar gruzīnu akcentu.

Svaigs no maratona finiša līnijas.

Uzstāšanās kāzās ar tostu.

Pie 50 grādiem zem nulles.

80 grādu karstumā.

Cilvēks, kurš ilgu laiku nav redzējis cilvēkus.

Tiesā, apsūdzēts noziegumā.

Dzelzceļa stacija

Bērns, kurš zaudēja savus vecākus

Pasažieris, kuram steidzami jādodas prom

Pasažieris, kurš zaudēja bērnu

Jūs esat stacijā 2 dienas

Stacijā ir drūzma, jānoskaidro, kas noticis

Jūs pēkšņi atradāt sevi tumšā koridorā

bilde

Cilvēks, kurš pabeidza maratonu

Sportists met āmuru

Pieeja latiņai un tās celšana

Vingrotājs veic staru vingrinājumu

Jūs esat līdzjutējs, un jūsu mīļākā komanda gūst vārtus

Vai tu esi futbola vārtsargs?

Jūs esat treneris, jūsu liktenis tiek izšķirts šajā mačā

Vai tu esi tenisists?

Jātnieks uz traka zirga

Paukotājs

sānlēkšanas sportists

Jūs esat lentes vingrotājs

pietauvošanās motors

Notekas tvertne

Iedarbināšanas motors

vāroša tējkanna

Sirēnu kauciens

Vētra jūrā

bremzējoša automašīna

zirgu mīdīšana

Lidmašīnas pacelšanās troksnis

Tālrunis

Jūs steidzaties, jau kavējat, bet pēkšņi, tieši pirms izbraukšanas, dzirdat tālruņa zvanu. Steidzoties jūs paņemat klausuli un ātri atbildat uz jautājumu:

Pastāsti man, ko darīt ar manu meitu?

Kas ir dzīvnieks ar 7 burtiem?

Kad atnāks desa?

Vai arī tagad pastāstīsi, kas par lietu, vai...?

Nu, kā ar kino?

Kaunies?

Nu cik vēl varam gaidīt 3 stundas?

Mammu, kad tu mani paņemsi no šejienes?

Ko darīt, ja tas nepielīp?

Pastāsti man, kāpēc tas viss?

Sveiki, mana gaisma šeit nedeg? Ko darīt?

Esmu visu apskatījis, bet kaut kā pietrūkst. Kas?

Aktieru konkurss ir atjautības izrāde, dalībnieku radošs konkurss. Konkurss palīdz apmainīties ar zināšanām, prasmēm, azartu, attīsta bērnos interesi par dažādām aktiera profesijām.

Skatīšana notiek 4 kārtās. Skrīnings notiek pēc katras kārtas.

1. Izsaukuma raksts.

2. Jautājošs.

3. Tāpat kā pirms izpildes.

4. Tāpat kā bēru gājiens.

5. Tāpat kā bērns, kurš tikko iemācījies runāt.

6. Liela zāle, mikrofons nestrādā.

7. Ar karstu kartupeli mutē.

8. Ar lielu slodzi uz muguru.

9. Uz 50 grādu sala.

1. Bērns, kurš zaudēja savus vecākus.

2. Pasažieris, kuram steidzami jāizbrauc.

3. Pasažieris, kurš pazaudējis bērnu.

4. Jūs esat otro dienu stacijā.

5. Jūs pēkšņi nokļūstat tumšā koridorā.

6. Jūs darāt vingrošanas vingrinājumi ar lenti.

7. Tu esi treneris, tavs liktenis ir izšķirts šajā mačā.

8. Jūs esat tenisists, jātnieks, paukotājs.

1. Pietauvošanās motors.

2. Dzinēja iedarbināšana.

3. Vāroša tējkanna.

4. Sirēnas kauciens.

5. Vētra jūrā.

6. Zirga klaidonis.

7. Lidmašīnas pacelšanās troksnis.

8. Meža troksnis stiprā vējā.

Iedomājieties cilvēku:

1. Kas ēd arbūzu.

2. Kas ēd ābolu ar tārpu.

3. Kas ēd citronu.

4. Kas ēd saldējumu.

5. Kurš klusi ēd saldumus.

6. Nepietiekami termiski apstrādāta gaļa.

Otrie jautājumi, no kuriem izvēlēties katrs: izpildīt dziesmu, dejot deju, lasīt dzejoli.

II variants

1 uzdevums.

Iedomājieties situāciju - saka eksaminētājs.

Stacija, apjukums, vilcieni nāk un iet. Tagad pēc mana signāla jāspēlē kāda cilvēka darbība, kas kavējās un ielēca izejošā vilcienā, pēc brīža viņš konstatē, ka vilciens brauc pretējā virzienā.

Jau piekto stundu jūs meklējat brīva vieta uzgaidāmajā telpā un beidzot tu viņu atradi.

Tu steidzies uz mašīnu. Rokās čemodāns, tīkls ar āboliem, aiz muguras mugursoma. Pēkšņi saplīst tīkls, krīt āboli. Jūsu darbības.

Jūs ieradāties mājās un pēkšņi atklājāt, ka čemodāns nav jūsu.

Jūs izkāpāt no mašīnas, vilciens aizgāja, izrādās, ka šī nav jūsu stacija, un vilciena nebūs veselu nedēļu.

2 uzdevums.

Ikviens ir jāparāda ar skaņām, sejas izteiksmēm, žestiem:

Durvju čīkstēšana, vārīšanās katls, transporta iedarbināšana, kā kotlete cep, kā slēpotājs iet pa sniegu, vēdeklis, lapo grāmatu, kā plīst stikls.

Kurš tiek galā ar uzdevumu, tiek uzņemts otrajā kārtā.

1 uzdevums.

Puišiem jāsēž šādi:

kā mērkaķis

bite uz zieda

Astronauts skafandrā

Sodīts Pinokio

Viens no trim resnajiem vīriešiem

Kaislīgs futbola fans

Ļoti noguris cilvēks utt.

2 uzdevums.

Tas sastāv no tā, ka dalībnieki izturēja kā:

Mazulis, kurš tikko iemācījies staigāt, lauva, baletdejotājs, virves staigātājs, tūrists, kas nes smagu mugursomu utt.

Iepriekšējo kārtu uzvarētāji tiek ielaisti trešajā kārtā.

1 uzdevums.

Tiek dota frāze, kas dalībniekam jāizrunā šādi:

Karavīrs ierindā

Televīzijas diktors.

Frāzes: Smaidi, tevi vēro.

Nomierinies, Maša, es esmu Dubrovskis.

Drīz tas būs pavisam savādāk.

Lidot, baloži, lidot.

Lūsij, man te nedeg gaisma.

Es tevi gaidīju visu dienu.

2 uzdevums.

Frāze: "Pasaulē nav nekā skumjāka par Romeo un Džuljetas stāstu" - jāsaka šādi:

Skolotājs skaidro stundu

Cilvēks iekšā labs garastāvoklis, lielā pārsteigumā utt.

Šajā gadījumā jums ir jābūt tulka lomā.

1 uzdevums.

Jums ir jānoklausās frāze, un pēc minūtes jums ir jānorāda tās nozīme citiem vārdiem.

Piemēram: uz galda ir lampa

uz konstrukcijas uz četrām kājām ir apgaismojums

Frāzes: Pie griestiem sēdēja muša

Uz malas ir būda

Tiesnesis spēlēja gongu

2 uzdevums.

Iedomājieties, ka jūs saldi guļat. Jūsu netraucēto miegu pārtrauc zvana telefons. Pacel telefonu un dzirdi frāzi:

Vai tas ir zoodārzs?

Vai izsaucāt taksometru?

Pastāsti man, ko darīt ar zobu?

Kāpēc mašīna neatbrauca uz bāzi?

Viņi saka, ka tu labi dejo?

Ķieģelis ir atvests. Kur augšupielādēt? un utt.

Uzreiz ir jāatbild asprātīgi. Konkursa uzvarētāji tiek uzņemti teātra studijā. Viņiem tiek pasniegti suvenīri, un visiem pārējiem kvalifikācijas pārbaudes dalībniekiem kā piemiņai tiek atstātas eksāmenu lapas ar katras kārtas eksaminētāju atzīmēm.

III variants

1 uzdevums. "Aktiera kompliments"

Izpildiet priekšgalu sabiedrībai noteiktā attēlā:

pianists,

balerīnas,

Klauns, kurš pilnībā izgāzies

Kautrīgs debitants utt.

2 uzdevums. "Neobjektīva etīde" Košļājamais cilvēks ".

Iedomājieties, ko jūs ēdat:

Vārīts piens ar putām

Kūstošais saldējums utt.

3 uzdevums. "Kliedziens".

Attēlojiet kliedzošu cilvēku ar runas, sejas izteiksmes un žestu palīdzību.

(piemēram, vadītājs, kurš redzēja savu palātu augšpusē augsts koks) .

1 uzdevums. "Runa par dzīvniekiem"

Vardes un odi

kaza un zoss utt.

2 uzdevums. "Skulptūra".

Ieņemiet baleta skulptūras, manekena pozu skatlogā utt.

Tad ienāk divi fiziski spēcīgi vīrieši un pēc kārtas nes katru skulptūru no vienas vietas uz otru.

3 uzdevums. "Deju ritmi"

Veiciet bezmaksas deju mūzikas skaņās. (valsis, lezginka).

1 uzdevums. "Trokšņa aktieris".

Ierunājiet fragmentu no radio lugas, ko lasījis vadītājs.

Piemēram: "Vakars. Zobārstam ir pēdējais pacients. Viņa zobi klab no bailēm. Ārsts ieslēdz urbi. Pacients kliedz. Ārsts palielina aparāta ātrumu. Pacients nomet ceļgalus ārstam vēderā. ārsts krīt.Slimnieks izskrien no kabineta.

2 uzdevums. "Cilvēku manekeni".

Konkursa dalībnieki veic uzdevumu, pārvietojoties pa skatuves apli un attēlojot, piemēram, šādu cilvēku: "Bērns vecumā no diviem līdz pieciem gadiem ... ar lielu galvu un tievu kaklu ... pastāvīgi cenšas lai ar mēli aizsniegtu degunu ... bieži iekrīt peļķēs ... dzīvespriecīgs ... cieš no hroniskām iesnām."

Veidi var būt dažāda vecuma, dzimuma, profesiju cilvēki, kam Iespējasķermeņa uzbūve, paradumi utt.

Z uzdevums. "Spogulis".

Ir nepieciešams vienlaikus atkārtot visas citas personas kustības, tikai to darīt spoguļattēlā.

Kamēr žūrija strādā, varat rīkot fanu konkursu.

Kā tevi aplēja ar zupu ēdamistabā - odu bars tev uzbruka mežā - tu kopā ieej pa šaurajām durvīm

Satraukts kaķis skumjš pingvīns entuziasma trusis dusmīgs ērglis dusmīgs sivēns

Cilvēks, kurš tikko labi paēda Cilvēks, kuram ir cieši apavi Cilvēks, kurš neveiksmīgi iespēra pa ķieģeli Cilvēks, kurš naktī atradās mežā

Karstā dzelzs Modinātājs Tējkanna Tālrunis Kafijas dzirnaviņas

8. Iedomājieties, ka esat dzīvnieki, kuri mīl mūziku, bet nespējat runāt cilvēcīgi; prezentēja - un tagad dziesma "Saules aplis" korī:

Mizu, ņau, dūko, čukst, plēš, plēš.

Gar klavierēm gāja suns, kaut ko tādu sakot... Dzirdēji, ka tirgū pārdod brīnumputnu... Zoodārzā raud zilonis, ieraudzīja peli... Cilvēki brīnās, kāpēc Fedots ir dusmīgs?

10. Jebkuru frāzi krievu valodā var pateikt citiem vārdiem. Mēģiniet pateikt citādā veidā, neatkārtojot nevienu vārdu, bet saglabājot nozīmi, šādus teikumus:

Muša apsēdās uz ievārījuma Uz galda ir glāze Pulkstenis sit divpadsmit reizes Pa logu ielidoja zvirbulis. Gar krastu staigāja vienība

11. Uzrakstiet stāstu par:

Suns, kas dzīvoja ledusskapī Vārna, kurai patika braukt ar riteni Līdaka, kas spēlēja ģitāru Bereza, kura gribēja iemācīties peldēt Gaiļčalis, kurš ļoti baidījās no augstuma

- ... Un tā ir tāda zinātne dzenam, Ka viņš nekad neienāk bez klauvēšanas - ... Tā viņš uzzināja, ka pasaulē ir tik slikti un rupji bērni. -Viņš iedziļinājās sevī, un, visticamāk, viņš vairs negribēs atgriezties. - Lūdzu, es atteikšos no kroņa, Vai es varu vispirms pabeigt makaronus?

Pārdurts balons- dzeguzes pulkstenis - mirgojoša spuldzīte - ābols ar tārpu - papagailis būrī - roze pilnos ziedos - nokaltis zieds

Attīstība radošums; - kopīgā darba noteikumu un formu mācīšana; - komandas veidošana.

1. konkurss — iedomājieties situāciju:

1. Stacija, apjukums, vilcieni nāk un iet. Tagad pēc signāla parādiet kāda cilvēka rīcību, kurš, kavējoties, ielēca izejošā vilcienā un pēc brīža konstatē, ka vilciens brauc pretējā virzienā.

2. izkāpi no mašīnas, vilciens aizgāja. Pēkšņi izrādās, ka šī nav tava stacija, un veselu nedēļu vilciena nebūs.

2. konkurss - attēlojiet šādus objektus bez vārdiem:

1. koferis ar rāvējslēdzēju 2. strūklaka 3. lokomotīve 4. samovārs 5. ģitāra 6. logs 7. smērējamais saldējums 8. šļūtene

3.konkurss - Dziesmas "Saules aplis" melodija

1. mizu 2. ņau 3. muld 4. ķērc 5. vārna 6. ņurdēt

1. veca zeķe 2. pārsprāgts balons 3. ēdams šķīvis 4. tukša kanna

1. traktora iedarbināšana 2. lidmašīna pacelšanās 3. krēms 4. pleci 5. balons iztukšots 6. automašīnas bremzēšana 7. ūdens pilēšana 8. raudošs mazulis

6. konkurss - attēlo gaitu:

1. cilvēks, kuram spiež kurpes 2. cilvēks, kurš neveiksmīgi iespēris pa ķieģeli 3. cilvēks, kurš ir labi paēdis 4. cilvēks ar akūtu išiass lēkmi

7.sacensības - Ēdieni tiek pasniegti pie galda, dalībniekiem jāparāda ēšana.

1. konfekte "Govs" 2. saldējums 3. "gumijas" steiks 4. ābols ar tārpu 5. banāns 6. zemeņu ievārījums

8. konkurss - Dalībniekiem frāze jāizrunā kā

a) karavīrs ierindā

b) TV diktors

Pasmaidi, viņi tevi vēro - mierīgi, Maša, es esmu Dubrovskis - drīz būs pavisam savādāk - lido, baloži, lido - Lūcija, mana gaisma te nedeg - es tevi gaidīju visu dienu

9. konkurss - Iestudē pasaku "Vistiņa Rjaba", ja viņa:

Komēdija - Drāma - Šausmas - Balets

10.konkurss - A. Barto dzejolis "Zirgi"

Es mīlu savu zirgu, gludi izķemmēju matus ar ķemmi, nogludinu asti un dodos zirga mugurā ciemos

Atlikušajiem dalībniekiem šāds uzdevums:

A) jūs esat jauns sportists, jums ir:

Kolikas vēderā, - labā kāja neliecas, - mugura pastāvīgi niez, - labajā rokā ir 2 mārciņas smagums, - viena puse no jakas ir īsāka par otru, un jūs mēģināt to noslēpt

b) tu esi skaista meitene, tev ir:

Labās acs nervozs tikums - tev garām iet skaists vīrietis - režģa rokās ar mazi kartupeļi, kas nemitīgi brūk - uz galvas ir parūka, kas pastāvīgi krīt - augstpapēžu kurpes kas plīst

Apkopojot.

AKTIERU KONKURSS

1. Uzrakstiet veselības nometnes vadītājai adresētu paskaidrojumu: “Kāpēc es nokritu no koka”, “Kāpēc es izklāju savu gultu”.

2. Sastādiet pantiņu, izmantojot šādus atskaņas: ķieģelis - nežēlo, priekšnieks - lodāmurs, panna - pill, riepa - automašīna

3. Attēlojiet savas iecienītākās multfilmas varoni.

4. Izmantojot pantomīmu, attēlojiet:

• kā tevi aplēja ar zupu ēdamistabā
• odu bars tev uzbruka mežā
• jūs kopā ieejat pa šaurajām durvīm

5. Iedomājieties un attēlojiet ar sejas izteiksmēm, gaitu, skaņām:

• satraukts kaķis
• skumjš pingvīns
• Entuziasma pilns trusis
• drūmais ērglis
• dusmīga cūka

6. Mēģiniet attēlot gaitu:

• Vīrietis, kurš tikko labi paēda
• Cilvēks, kuram ir cieši apavi
• Cilvēks, kurš smagi iespēra pa ķieģeli
• Vīrietis naktī pieķerts mežā

7. Fantazējiet un attēlojiet ar sejas izteiksmēm un kustībām:

• karsts gludeklis
• Signalizācija
• Tējkanna
• Tālrunis
• kafijas dzirnaviņas

8. Iedomājieties, ka esat dzīvnieki, kuri mīl mūziku, bet neprotat *cilvēciski runāt; prezentēja - un tagad dziesma "Saules aplis" korī:

• mizu
• Mjau
• hum
• Čaks
• ķiķināt
• Vārna.

9. Aizpildiet vairāk rindiņu, lai izveidotu smieklīgu dzejoli:

• Suns gāja gar klavierēm, sakot kaut ko līdzīgu šim ...
• Jūs dzirdējāt bazārā brīnumu * putns tika pārdots ...
• Zoodārzā raud zilonis, viņš redzēja peli ...
• Cilvēki ir pārsteigti, kāpēc Fedots ir dusmīgs? ...
• Cars izdeva šādu dekrētu: “Visiem bojāriem vienā stundā” ...

10. Jebkuru frāzi krievu valodā var pateikt citiem vārdiem. Mēģiniet pateikt savādāk, neatkārtojot nevienu vārdu, bet saglabājot nozīmi, šādus teikumus:

• Muša apsēdās uz ievārījuma
• Uz galda stāv glāze
• Pulkstenis sita divpadsmit reizes
• Zvirbulis ielidoja logā
• Gar krastu gāja pulciņš

11. Uzrakstiet stāstu par:

• Suns, kas dzīvoja ledusskapī
• Vārna, kurai patika braukt ar riteni
• Līdaka, kas spēlēja ģitāru
• Bērzs, kurš gribēja iemācīties peldēt
• Maybug, kurš ļoti baidījās no augstuma

12. Uzzīmē augu (vai dzīvnieku), kas nekad nav pastāvējis; izdomā tam nosaukumu, pastāsti par to.

13. Uzrakstiet pantu, kas beidzas ar rindām:

• ... Un tā ir tāda zinātne dzenam,

Ka viņš nekad neienāk bez klauvēšanas

• ... Tā viņš uzzināja, ka tādas ir

Tik slikti un rupji bērni.

• Viņš iegāja sevī, un tas ir iespējams

Ka viņš nevēlas atgriezties.

• Lūdzu, es atteikšos no kroņa

Vai es varu vispirms ēst makaronus?

14. Attēlot ar sejas izteiksmēm un žestiem:

• caurdurts balons
• Dzeguze-pulkstenis
• mirgojoša gaisma
• ābols ar tārpu
• papagailis būrī
• ziedoša roze
• novītusi zieds

Konkursa mērķis: noskaidrot mākslinieciskākos dalībniekus. Mērķauditorija: visi un dažādi Funkcijas: Sacensības notiek bez iepriekšējas dalībnieku sagatavošanas. Palīgpreces: zīmēšanas papīrs, marķieri, konfektes, ekrāns (var aizklāt), vadītāja palīgi (izņemt vai turēt ekrānu), dalībnieku numuri un viss pārējais, ko var un vajadzētu izmantot, kā arī obligāti skaņu celiņi katram konkurss! Laika posms: līdz paliek garlaicīgi, o un dalībnieki beidzas.

Ja konkursā sākotnēji piedalās liels skaits personai, vēlams veikt atlasi šādiem konkursiem:

1. "Dejo!". Tas sastāv no tā, ka dalībnieki ieslēdz mūziku un tiek aicināti dejot ar dažām ķermeņa daļām. Šīs sacensības varat rīkot kā iesildīšanos.

2. "Ēšana un aiziešana." Dalībnieki tiek aicināti izlikties ēdam:

• banāns
• gandrīz izkusis saldējums
• kausēta šokolāde
• utt.

Var lūgt uztaisīt skatuves loku, it kā dalībnieks steidzas.

3. "Pjedestāls atpūšas." Tiek organizēts pjedestāls, pa kuru iet modeļi, bet modeļi ir “nepāra”, piemēram:

• klibs
• kuprītis
• vienā kurpē bez papēža
• ar krītošiem svārkiem/biksēm
• utt.

4. "Piemineklis". Dalībniekiem ir jāattēlo piemineklis. (iespējas ir dažādas, tas var būt kāds slavens piemineklis vai piemineklis dzīvniekam, profesijai, priekšmetam utt.)

5. "Šokējiet mani." Vajag kaut ko parādīt, lai zāle un žūrija būtu šokā.

6. "Karikatūra". Ir lieliski, ja dalībnieku komandām ir zīmēšanas papīrs un marķieri, jo. ja nav ne viens, ne otrs, tad konkursu nevar rīkot. Tiek izplatīti vatmana papīri un marķieri, un tiek piešķirts noteikts raksturs: jebkurš valstsvīrs popzvaigzne un vienkārši slavenība, un uz tiem tiek uzzīmēta karikatūra.

Pārējās sacensības, kā likums, notiek ne pārāk lielam dalībnieku skaitam. Vizīt karte. Iepazīstieties ar sevi, izmantojot trīs dotos vārdus. (piemēram: mikstūra, liekšķere, pakavs).

7. "Dzīvnieku mīlestība". Uz skatuves tiek uzcelts ekrāns un malas novietots skatītāju zālē. Dalībnieks stāv ekrāna vienā pusē un dalībnieks otrā pusē, lai būtu redzami abi dalībnieki. Katram no viņiem tiek dots dzīvnieks. Ir nepieciešams apliecināt mīlestību vienam pret otru.

8. "Es esmu resnākais bebrs!" Dalībnieki ieliek mutē vienu konfekti un skaidri pasaka frāzi: "Es esmu resnākais bebrs!", Tad viņi ieliek mutē vēl vienu konfekti un skaidri izrunā jau tapušo. atpazīstamības frāze: "Es esmu resnākais bebrs!", Tad vēl viens čupiks un atkal viņi saka frāzi un tā tālāk, līdz vispār, līdz ...

9. "Dziedam?!" Tiek uzņemta pazīstama dziesma (piemēram, par eglīti), un tā tiek nodziedāta ar raksturīgu krāsojumu (piemēram: balss mazs bērns, operdziedātāja utt.)

10. Častuški. Braucot, dalībnieki sastāda skaņdarbus, jūs varat iestatīt tēmu.

11. "Balss pārraide". Tiek lasīts smieklīgs stāsts, un dalībniekam ir jāizrunā varoņu un objektu darbības.

12. "Ai!". Dalībniekiem ir jāattēlo tāda cilvēka uzvedība, kura ir nonākusi “delikātā” situācijā. (Piemēram: cilvēks staigā ar iegurni pilns ar ūdeni caur rotaļu laukumu, kas ir pilns ar bērniem).

13. “Skapī, aiz aktu zāles...” Dalībniekiem tiek piedāvāts izvēlēties vairākus neparastus mūzikas instrumenti(piemēram, plastmasas pudeles, ķemmes, baseini utt.), ir jāatskaņo labi zināma dota melodija, lai tā tiktu uzminēta.

14. "Šie smieklīgie dzīvnieki." Dalībnieki izvelk nūdeles, uz kurām uzrakstīts dzīvnieks ar raksturu., nepieciešams to attēlot pēc iespējas saprotamāk.

15. "Pasaules tautu dejas". Tiek ieslēgta dažāda mūzika un dalībnieki dejo, izpaužot konkrētas tautības raksturu un garšu.

Pa to laiku dalībnieki gatavojas konkrētām sacensībām, var spēlēt spēles ar publiku. (piemēram, “Tualete”, fanu konkurss, “Eži”, “Zivis” utt.)