Դասարանի անկյունը տարրական դպրոցի կաղապարներում. DIY դպրոցի դասարանական անկյուններ

Մի կռվեք առանց վիրավորանքի, մի վիրավորվեք առանց գործողությունների:

Ինքներդ ոչ մեկին մի մոտեցեք։

Զանգահարեք խաղալու - գնացեք, մի զանգեք - հարցրեք, ամոթ չէ:

Խաղացեք արդար:

Մի ծաղրիր, ոչինչ մի մուրացիր. Որևէ մեկից երկու անգամ ոչինչ մի խնդրեք:

Միշտ տնային աշխատանքդ արա, նշանի պատճառով մի լացիր, հպարտ եղիր։

Մի վիճեք ուսուցչի հետ և մի վիրավորվեք ուսուցչից:

Ընկերներիդ վրա մի փռշտիր։

Եղեք կոկիկ և կոկիկ, ձեր շրջապատի մարդիկ չեն սիրում կեղտոտ մարդկանց:

Ավելի հաճախ ասա՝ արի ընկերանանք, միասին խաղանք։

Եղեք բարի և քաղաքավարի ձեր շրջապատի հետ:

Դասի մոնիտոր

Ղեկավարում է դասարանի գործերը, հետևում է կարգապահությանը և հաճախումներին, պատասխանատու է դասի կարգի, հերթապահության համար։

Նկարիչ

Օգնում է ուսուցիչներին դասասենյակի ձևավորման հարցում:

Ծաղկավաճառ

Բույսերի խնամք

Ֆիզորգ

Կապ է պահպանում ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի հետ. Կազմակերպում է մասնակցություն մարզական միջոցառումներին.

տնային տնտեսության դաս

Պատասխանատու է դասարանի կահույքի պահպանման և վերանորոգման համար։

դասարանի գրադարանային ծառայություն

Պատասխանատու է դասագրքերի պատվերի, ուսումնական պարագաների առկայության համար։

Մեր կարգախոսը.

«Ընկերության կայծը, որը մենք միասին վառում ենք, թող մեզ ուրախություն պարգեւի, ջերմությամբ ջերմացնի»։

Falia Անուն - ծննդյան ամսաթիվ

Falia Անուն - ծննդյան ամսաթիվ

Falia Անուն - ծննդյան ամսաթիվ

Falia Անուն - ծննդյան ամսաթիվ

Falia Անուն - ծննդյան ամսաթիվ

Օգնիր ընկերոջը, եթե գիտես ինչ-որ բան ավելի լավ անել, նրան նույնպես սովորեցրու:

Կիսվեք ընկերների հետ, եթե ունեք հետաքրքիր գրքերկամ խաղալիքներ:

Կանգնեցրեք ընկերոջը, եթե նա վատ բան է անում: Եթե ​​ընկերը ինչ-որ բանում սխալ է, ասա նրան այդ մասին:

Մի վիճեք տղաների հետ, աշխատեք նրանց հետ միասին աշխատել և խաղալ։

Մի հպարտացեք, եթե ինչ-որ բանում լավ եք: Մի նախանձեք ձեր ընկերներին, դուք պետք է ուրախանաք նրանց հաջողություններով:

Եթե ​​ինչ-որ բան սխալ եք արել, մի վախեցեք դա ընդունել և փոխհատուցել:

Սովորեք ընդունել այլ տղաների օգնությունը, խորհուրդները և մեկնաբանությունները:

7.00

Բարձրանալ.

7.00 – 7.15

Ջրի ընթացակարգեր, առավոտյան մարզում.

7.15– 7.30

Սենյակի մաքրում.

7.30 – 8.00

Նախաճաշ.

8.00 – 8.30

Քայլել, նախապատրաստվել դասերին.

8.30

Դասերի սկիզբ.

8.30 – 13.00

Դասեր.

13.00 –13.30

Ընթրիք.

13.30 – 14.00

Քայլեք հանգստանալուց առաջ:

14.00 – 16.00

Հանգիստ ժամ.

16.10 – 16.30

կեսօրյա թեյ.

17.00 -18.30

Ինքնուսուցում.

Արտադպրոցական գործունեություն.

18.30 – 19.00

Բացօթյա խաղեր.

19.00 – 19.30

Ընթրիք.

19.30 – 20.30

Առողջության զբոսանք քնելուց առաջ, հանգիստ խաղեր, հեռուստացույց դիտում, հոբբի գործողություններ:

20.30 – 21.00

Քնի պատրաստում,

երեկոյան զուգարան. Երազանք.

Հայտնի է, որ նույնիսկ հին սլավոնների մոտ այս բզեզը անձնավորել է Արևի աստվածուհուն, ով տալիս է լույս, բերք, կյանք: Ներկայիս Գերմանիայի տարածքում ապրող ցեղերը համարում էին, որ այս վրիպակները արևի, անձրևի և պտղաբերության երեխաներ են: Չեխերը կարծում էին, որ հայտնաբերված վրիպակը հաջողություն կբերի, իսկ ֆրանսիացիները համոզված էին, որ իր պատկերով ամուլետը երեխաներին պաշտպանում է դժբախտությունից։

Խոսքը վերաբերում է ladybug-ի մասին. Արդյո՞ք մարդիկ տեղյակ էին դրա առավելությունների մասին ladybugs, դժվար է ասել. Բայց, ըստ երեւույթին, նրանց լավ են վերաբերվել։ Իզուր չէ, որ Ռուսաստանում այս վրիպակը վաղուց քնքշորեն անվանել են «արև»։ Գուցե սրանք հին սլավոնական հավատալիքների արձագանքներ են, գուցե պարզապես այն պատճառով, որ նա կարմիր և կլոր է:

Այնուամենայնիվ, ոչ բոլոր ladybugs են կարմիր. կան դեղին ladybugs և կապույտ (elytra-ի այս կետերը կարմիր են):

Եվ
միավորները կարող են լինել նաև տարբեր քանակությամբ- և երկու, և հինգ, և տասներեք և տասնչորս: Բայց առավել հաճախ կան կարմիր ladybugs յոթ կետով elytra. Բայց անկախ նրանից, թե ինչ գույնի են նրանք, նրանք միշտ կարող են ճանաչվել իրենց բնորոշ «ֆիգուրակով» և հեղուկի կաթիլներով, որոնք հայտնվում են վախեցած կամ վտանգ զգալով իրենց ոտքերի թեքումով: Ժողովուրդն այս հեղուկին «կաթ» է կոչում, ինչի համար էլ բզուկներին կով են անվանել։ Իսկ հին ժամանակներում բարի, անվնաս մարդկանց «Աստծո» էին ասում։ Վրիպակը իսկապես շատ բարեհամբույր, անվնաս տեսք ունի։ Այնպես որ, դա ոչ մեկի համար վտանգավոր չէ, բացառությամբ aphids-ի:

Սրանք թերևս մեզ համար ամենածանօթ թռչուններն են: Եվ նրանք, ովքեր ամենաշատն ունեն մեր օգնության կարիքը: Շատերը կարծում են, որ թռչուններն իրենց անունները ստացել են իրենց փետուրների գույնից (ծիծիկներ նշանակում է «կապույտ»): Իրականում, կրծքի փետուրների մեջ կապույտ երանգներ չկան։ Թռչուններն արձակում են բավականին բարձր մեղեդային սուլիչ՝ «սի-սի»։ Այսպիսով, նրանք նրանց անվանեցին ծիծիկներ: Մեզ հետ ապրող կրծքերից ամենամեծը մեծն է։ Իր քույրերի համեմատ այն իսկապես մեծ է, մյուս թռչունների համեմատ այնքան էլ մեծ չէ (20 գրամ է կշռում)։ Նրան, հավանաբար, ավելի հաճախ, քան մյուսները, կարելի է ձմռանը տեսնել քաղաքներում և գյուղերում: Թռչունը թռչում է մարդկանց մոտ ոչ լավ կյանքից. դժվար է, այս պահին անտառում սոված է:

AT այս ժամանակ ծիծերը դառնում են ամենակեր թռչուններ բառի ամբողջական իմաստով. նրանք ուտում են փշրանքներ և հացահատիկներ, մսի կտորներ և խոզի ճարպ: Եվ այնուամենայնիվ, շատ թռչուններ սատկում են այս պահին. 10 կրծքից, լավագույն դեպքում, 1-2-ը գոյատևում են մինչև գարուն: Նրանք մահանում են ոչ թե ցրտից, այլ սովից։ Սոված թռչունը չի հանդուրժում նույնիսկ մեղմ սառնամանիքները: Բայց եթե տիտղոսը գոյատևում է ձմռանը, արդեն վաղ գարնանը նա կսկսի տեղ փնտրել բույնի համար՝ խոռոչ կամ այլ հարմար պատսպարված տեղ: Ծիծիկները բազմազավակ ծնողներ են. բնում 10-14 ճտերը հազվադեպ չեն: Իհարկե, նման ընտանիքին կերակրելու համար ծնողները պետք է օրական 400 անգամ թռչեն բույն սննդով` միջատներով: Սա շարունակվում է երկու շաբաթ։ Ծնողները դեռ կերակրում են մեծացած ճտերին, երբ նրանք դուրս են սողում բնից: Ճիշտ է, երբեմն հայրերից մեկը ստիպված է դա անել. այս պահին կինն արդեն նստած է երկրորդ կալանքի ձվերի վրա: Այնուհետև երկու շաբաթ վիթխարի աշխատանք՝ ճտերին կերակրել բնում, հետո կերակրել... Զարմանալի չէ, որ մի զույգ ծիծիկներ, իհարկե, ձագերի հետ միասին (իսկ երկու ձագերի մեջ կան 20 և 30 թռչուններ), կարող են հուսալիորեն. պաշտպանել 40 պտղատու ծառերի այգին վնասատուներից, ծառերից. Իսկ եթե ձմռանը կերակրում եք թռչուններին, համոզվեք.ամռանը նրանք ձեզ շնորհակալություն կհայտնեն:

Ուղիղ տասը դպրոցական կանոն

Տնօրենը քեզ է տվել

սովորել, անգիր անել

Եվ, իհարկե, դա արեք:

Մի գոռացեք, երբ դուրս եք գալիս դասարանից, վերջ:

Եվ երբեք մի՛ վազիր, դա երկուսն է:

Մի վերցրեք ուրիշների իրերը. սրանք երեքն են:

Եվ չորսը, ճիշտ է, թող դպրոցում կռիվ չլինի:

Մի վիրավորեք երեխաներին, սա հինգն է:

Ուզու՞մ եք կոնֆետ ուտել։

Հ
e նետել մի կտոր թուղթ - վեց!

Յոթ! Մի վազեք ընթրիքի

Եվ հետևեք ուսուցչին:

Միջանցքներում մենք ձեզ հարցնում ենք

Պահպանեք բույսերը - ութ:

Ինը! Մեծահասակը ճանապարհին

Ասա «բարև» բառը:

Տասը! Զանգը հնչեց

Բոլորը շտապե՛ք դասի։

Դա հետաքրքիր է!

Աշակերտի պատվո կոդը

1. ՁԳՏԵՔ ԴԱՌՆԱԼ ԱՄԵՆ ԻՆՉԻ ՎՐԱ ԼԱՅՆ ՏԵՂԵԿԱՏՎՈՎ ՄԱՐԴ։ ՀԱՎԱՏԱՔ ՁԵԶ ԵՎ ՍԵՓԱԿԱՆ ՈՒԺԻ.

2. ԿԱՐՈՂԱՆՔ ԱՐՏԱՀԱՅՏԵԼ ՍԵՓԱԿԱՆ ԿԱՐԾԻՔԸ ԵՎ ՊԱՇՏՊԱՆԵԼ ԴՐԱՆ:

Z. ՈՒՆԵՔ ՄԱՍՏԻՐ ՄԻՏՔ, ՈՒԺԵՂ, ԳԻՏԵԼԻՔ, ԱՌՈՂՋ ԱՌՈՂՋ։

4. ԳՏԵՔ ՍԻՐՈՒՄ ԵՆՔ ՍԻՐՈՒՄ ԱՇԽԱՏԱՆՔԸ: ՍՈՎՈՐԵՔ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊԵԼ ՁԵՐ ԲԻԶՆԵՍԸ ՃԻՇՏ։ ՀԱՄԲԵՐԵ՛, ՈՒԺԵՂ։ ՍՏԻՐԵՔ ՁԵԶ ԿՈՂՔ ՉՇԱՏԵԼ։

5. ԿԱՌԱՎԱՐԵՔ ՁԵՐ ԷՄՈՑԻԱՆԵՐԸ։ ԱԶՆԻՎ ԵՂԻՐ ՔԵԶ ՀԵՏ։ ՃԱՆԱՉԵՔ ՁԵՐ ԹՈՒՅԼԵՐԸ, ԿԱՐՈՂ ԵՔ ՈՒՐԱԽԱՆԵԼ ՈՒՐԻՇՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ:

6. ԲՆՈՒՅԹԻ ՎԱՏԱԿԱՆ գծերը՝ ԽԱՆԴ, զայրույթ, ատելություն, նախանձ, անզգամություն, դաժանություն, ոգեղենության պակաս, կեղծավորություն:

7. ՄԻ ԱՐԵԼ ԱՄՈԹՈՎ ԳՈՐԾԵՐ.

8. ԱՄԵՆ ԱՆԳԱՄ ՓՈՐՁԵՔ ԼՍԵԼ ԵՎ ԳԻՏԱՑՆԵԼ ՁԵԶ։

9. Մշակեք պարտքի զգացում, ընկերասիրություն, պատասխանատվություն ձեր արարքների համար։

10. ՍՈՎՈՐԵՔ ԼԻՆԵԼ ԱԶԵՀԱՎՈՐ ԵՎ ՊԱՏԱՍԽԱՆՈՂ, ՄԻԱՅՆ ՀԵՏՈ ՄԱՐԴԿԱՆՑ ՄԻՋԵՎ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԴԱՌՆՈՒՄ ԵՆ ԱՎԵԼԻ ՄԱՐԴԱՎՈՐ ԵՎ ԱՎԵԼԻ ՋԵՐՄ:

11. ՇԱՏ ՄԻ ԽՈՍԵՔ. ԼՈՒՌ ԼԻՆԵԼ. ԻՍԿ ԸՆԿԵՐՆ ԷՆ Է, ՈՐԻ ՀԵՏ ԿԱՐՈՂ ԵՔ ԼՌԵԼ։

12. ՀԻՇԵՔ՝ ԿՅԱՆՔԸ ՎՃԱՐԱԿԱՆ ԹԵՍՏ Է: ԴՈՒ ՊԱՏԱՍԽԱՆԱՏՈՒ ԵՍ ԿՅԱՆՔԻ, ՔԵԶ ՀԱՄԱՐ ԻՆՔՆԵՐԴ. ԵՐԿՐԻ ՎՐԱ ՄԱՐԴՈՒՑ ԱՎԵԼԻ ԲԱՆ ՉԿԱ։

13. ԺԱՄԱՆԱԿԸ ԵՎ ՀԱՅՐԵՆԻՔԸ ԱՌԱՆՑ ՔԵԶ ՉԻ ԿԱՐՈՂԱՆԱ ԱՆԵԼ.

Շնորհավորում եմ:

սեպտեմբեր Ռադիլովեց Ալեքսանդր	դեկտեմբեր Skulevets Ալեքսանդր	դեկտեմբեր Գոնչարով Իգոր	մարտ Ստարչենկով Իվան
մարտ 26.03. Վելիչկո Լյուբով Պետրովնա	հունիս Իսաևա Անաստասիա	հունիս Ստարչենկովա Նատալյա	հուլիս Պոսլեդովան Աննա

Մեր գործերը.

1. Դասարանային ժամ «Ռուսաստանի ապագան. Ի՞նչ է դա։

2. Զրույցներ ճանապարհներին վնասվածքների կանխարգելման վերաբերյալ.

3. Խոսակցություններ կանոնների մասին հրդեհային անվտանգություն.

4. Մասնակցություն դպրոցի և թաղամասի մարզական աշխատանքներին.

5. Դասի ժամ «Էթիկետը հասարակական վայրերում».

6. «Ազնվություն և սուտ» քննարկում.

7. Վեճ «Ի՞նչ չափանիշներով է դատվում մարդու դաստիարակությունը».

8. Դասի ժամ «Ես և իմ գործողությունները».

9. Դասարանային ժամ «Հայրենիքի հանդեպ սերը սկսվում է մոր հանդեպ սիրուց».

10. Ամանորյա գնդակ.

11.Մրցույթ «Եկե՛ք, տղերք»:

12. Մրցույթ «Եկե՛ք, աղջիկներ»։

13. Կանխարգելում վատ սովորություններդպրոցականների մոտ».

14. «Ոչ ասա թմրամիջոցներին» ակցիա.

15. «Գյուղի ամենակարեւոր մասնագիտությունը» շնորհանդեսի ցուցադրություն.

Ուսանողի պատվիրանները.

* Գլխավորը՝ աշխատեք այնպես անել, որ շրջապատի մարդիկ լավ զգան:

* Նախքան մարդուն դիմելը, ժպտացեք նրան, քանի որ լավ հարաբերություններսկսել ժպիտով.

* Սովորեք ուրախանալ ոչ միայն ձեր հաջողություններով, այլ նաև ձեր դասընկերների հաջողություններով:

* Երբեք ոչ ոքի մի նախանձեք և մի պոկեք. գողտրիկությունը դաժանացնում է մարդկանց և կործանում նրանց հարաբերությունները:

* Փորձեք օգնության հասնել ընկերոջը, մի սպասեք, մինչև ձեզ հարցնեն այդ մասին։

* Եթե ​​վատ եք զգում, մի շտապեք մեղադրել ուրիշներին։ Սովորեք հանդուրժել դժբախտությունը:

* Գանձեք դպրոցական բարեկամությունը, գնահատեք ձեր դասարանը և ձեր դպրոցը:

* Եվ ևս մեկ բան՝ մարդկանց հետ վարվիր այնպես, ինչպես ուզում ես, որ քեզ հետ վարվեն:

* Դուք անընդհատ աճում եք, զարգանում, փոխվում: Օգնեք ինքներդ ձեզ դառնալ լավ մարդ. Զբաղվեք ինքնակրթությամբ.

* Ուզես, թե չուզես, պետք է սովորել։ Մի նվաստացրու քեզ պարապությամբ, մի ծույլ մի եղիր։ Մեր դպրոցում ծույլերը վատն են։ Նկատի ունեցեք, որ Ռուսաստանում մարդկանց դիմավորում են իրենց հագուստով, բայց նրանց ուղեկցում է խելքով։

* Եթե ​​պատահի, որ սխալվես, սայթաքիր, դուրս մի՛ արի և մի ստիր: Ազնիվ եղեք առաջին հերթին ինքներդ ձեզ հետ։

* Պաշտպանեք թույլերին, օգնության եկեք ձեր ընկերներին, չսպասելով, որ ձեզ հարցնեն։ Ընդհանրապես, ձգտեք ապրել ի շահ մարդկանց և ինքներդ ձեզ:

* Գանձեք դպրոցական ընկերակցությունը. այն ամբողջ կյանքի համար է: Մի մոռացեք և մի դավաճանեք ձեր դպրոցական ընկերներին: Փորձեք լավ հիշողություն պահել ձեր մասին: Խոսքով ու գործով, կյանքիդ օրինակով, բազմացրու փառքը Տնային դպրոց

* Մարդու ճակատագրի մեջ ամեն կարևոր բան սկսվում է դպրոցից։

* Ձեր դպրոցըլավագույնը, քանի որ նա Ձերը։

* Մենք շատ ենք, և մենք բոլորս տարբեր ենք. հաշվի առեք սա, աշխատեք ձեզ այնպես պահել, որ շրջապատող մարդիկ իրենց լավ զգան։ Նրանց հետ վարվիր այնպես, ինչպես ուզում ես, որ քեզ հետ վարվեն:

Ֆունտովա Սվետլանա Կոնստանտինովնա

տարրական դպրոցի ուսուցիչ

2015թ

"Արեւը շողում է"

1) Օրը բացվեց լուսաբացին

ոսկե բանալի,

Երկրի վրա հասնելու համար

Յուրաքանչյուրին մի ճառագայթ:

Որպեսզի արմավենիները աճեն

Եվ եղևնիներով կեչիներ,

Որպեսզի գարնանը բլբուլները

Նրանք սեղմեցին ճյուղերի վրա:

Երգչախումբ (2x)

Երգչախումբ (2 անգամ). Արևը փայլում է բոլորի համար,

Ուրախ ծիծաղ հնչեցնելու համար,

Երեխան լաց չէր լինում.

Արևը փայլում է բոլորի համար

Ուրախ ծիծաղ հնչեցնելու համար,

Նույնը փայլում է:

2) Օրը բացվեց լուսադեմին

ոսկե բանալի,

Երկրի վրա հասնելու համար

Յուրաքանչյուրին մի ճառագայթ:

Ուրախ ծիծաղ հնչեցնելու համար,

Երեխան լաց չէր լինում

Արևը փայլում է բոլորի համար

Նույնը փայլում է:

Երգչախումբ (2x)

• Հարգանքի օրենք

• Հարգեք մարդկանց, և այդ ժամանակ մարդիկ կհարգեն ձեզ:

• Բարեկամության օրենք

• Կյանքում կան իրադարձություններ, որոնք դժվար է միայնակ գոյատևել: Հետո ընկերը գալիս է օգնության:

• Քաջության օրենք

• Եղեք համարձակ, մի վախեցեք խոչընդոտներից:

• սիրո օրենք

• Սիրեք ձեր ծնողներին, ընկերներին, հայրենիքը և այն ամենը, ինչ ձեզ շրջապատում է:

• բարության օրենքը

• Բարությունը ուժ է: Մի վախեցեք ուժեղ լինել. մարդկանց լավություն տվեք:

• Գթասրտության օրենք

• Ձեր կողքին կարող է լինել մեկը, ով օգնության կարիք ունի։ Օգնություն!

• Աշխատասիրության օրենքը

• Դուք նույնիսկ չեք կարող ձուկը լճակից առանց դժվարության հանել: Եղեք աշխատասեր։

կանոնները

դպրոցական կյանք

Գլխավորը՝ փորձիր ապրել այնպես, որ քեզ շրջապատող մարդիկ իրենց լավ զգան։

Մարդուն դիմելուց առաջ ժպտացեք նրան, քանի որ լավ հարաբերությունները սկսվում են ժպիտից։

Սովորեք ուրախանալ ոչ միայն ձեր հաջողություններով, այլ նաև ձեր դասընկերների հաջողություններով:

Երբեք ոչ ոքի մի նախանձեք և մի պոկեք. գողտրիկությունը դաժանացնում է մարդկանց և կործանում նրանց հարաբերությունները:

Փորձեք օգնության հասնել ընկերոջը, մի սպասեք, մինչև ձեզ հարցնեն այդ մասին։

Եթե ​​վատ եք զգում, մի շտապեք մեղադրել ուրիշներին։ Սովորեք դիմանալ դժվարություններին: Վատը շուտով կանցնի։

Գանձեք դպրոցական բարեկամությունը, գնահատեք ձեր դասարանը և ձեր դպրոցը:

Եվ ևս մեկ բան՝ մարդկանց հետ վարվիր այնպես, ինչպես ուզում ես, որ քեզ հետ վարվեն:

Ուղղություններ

գործունեությանը

արևային հավաքույթ

հրամանատարներ

Ստեղծագործական խումբ

լավ գրասենյակների բյուրո

Aibolit Group

……………

………… ..

……………

………… ..

……………

………… ..

«Ֆիզռուկի-զդորովյակի» խումբ

……………

………… ..

Մամուլի կենտրոն

……………

………… ..

Հերթապահության

……………

………… ..

Մեր ամառային ծննդյան օրերը.

Մեր աշնանային ծննդյան օրերը.

Մեր ձմեռային ծննդյան օրերը.

Մեր գարնանային ծննդյան տոները.

ԺԱՄԱՆԱԿԱՑՈՒՅՑ

ԴԱՍԵՐ

չորեքշաբթի

1. Գրականություն

2. Ռուսաց լեզու

3. Մաթեմատիկա

4. Ֆիզիկական դաստիարակություն

Երկուշաբթի

1. Ռուսաց լեզու

2. Մաթեմատիկա

3. Տեխնոլոգիա

4. Շուրջ աշխարհը

հինգշաբթի

1. Գրականություն

2. Ռուսաց լեզու

3. Մաթեմատիկա

4. Ֆիզիկական դաստիարակություն

երեքշաբթի

1. Գրականություն

2. Ռուսաց լեզու

3. Շրջապատող աշխարհը

Ուրբաթ

1. Գրականություն

2. Ռուսաց լեզու

3. Մաթեմատիկա

4. Նկարչություն

5. Ֆիզիկական դաստիարակություն

Ժամանակացույց

արտադպրոցական միջոցառումներ

Երկուշաբթի

Շրջանակ «Տանտիրուհի»

չորեքշաբթի

Շրջանակ «Հետքավորում և խոսքի զարգացում»

երեքշաբթի

«Սպորտլանդիա»

հինգշաբթի

Շրջանակ «Այբոլիտի դասերը»

Ուրբաթ

«Զվարճալի գրառումներ»

Վարքագծի կանոններ դասարանում (դասին)

• Զանգը հնչում է, ավելի շուտ դասարանում,

Մենք արդեն դաս ունենք.

3. Ուզու՞մ եք պատասխանել,

մի եղիր աղմկոտ,

Բայց պարզապես բարձրացրեք ձեր ձեռքը:

2. Դուք ներդաշնակորեն նստում եք ձեր գրասեղանի մոտ,

Եվ ձեզ արժանապատվորեն պահեք:

4. Հիշեք այդ դասը

ոչ թե խաղալիք

Եվ դուք չեք կարող ձգել այն:

Զգույշ եղիր

և լսիր

Այստեղ ամեն ինչ ասված է ձեզ համար:

6. Դասից զանգ -

լուռ կանգնիր

Հիշեք, դասարանը

ոչ մարզասրահ:

5. Դպրոցում, դասարանում

մի թափեք աղբը

Sor saw - վերցրեք այն:

• Դպրոցական բոլոր առարկաները պետք է լինեն

կարգով, կոկիկ դրված պայուսակի մեջ:

3. Երբ մտնում ես

դեպի դպրոց, մի՛ մղիր: Մտնելուց առաջ կոշիկները մանրակրկիտ չորացրեք։

6. Եթե ՀԵԾԱԽԸ (ուսուցիչ, տնօրեն, ծնող) միասին մտնում է դասարան, բայց ՀԱՆԳՈՒՐ և ՀԱՆԳՈՒՐ պետք է ոտքի կանգնի՝ ողջունելով նորեկին։ Դուք կարող եք նստել միայն թույլտվությունից հետո:

7. Եթե ուսուցիչը հարց է տալիս դասարանին, և դուք ցանկանում եք պատասխանել, մի բղավեք.

և բարձրացրո՛ւ ՁԵՌՔ։ Բարձրացրեք ձեր ձեռքը, երբ ուզում եք ինչ-որ բան հարցնել

ինչ-որ բան ուսուցչից:

Դպրոցում վարքագծի կանոններ

2. Մենք ՄԻՇՏ ժամանակին ենք դպրոց գալիս,

ՈՉ ՈՒՇԱՑՈՒՄՆԵՐ.

4. Երբ մտնում ես

դպրոցին, դասին, պետք է նախ բարևել ուսուցչին, հետո՝ ընկերներին։

5. Եթե ուշանում եք

դասի գնալ և գնալ

զանգից հետո դասի գնալու համար դուք պետք է թույլտվություն խնդրեք ուսուցչից:

8. Շրջադարձ

Ուսուցչի կամ ընկերների խնդրանքով դուք պետք է օգտագործեք «ԿԱՐՈՂՎԱԾ» բառեր՝ խնդրում եմ, շնորհակալություն։

10. Դուրս եկեք

ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆԸ հնարավոր է միայն ուսուցչի թույլտվությունից հետո։

13. Եթե դռան մոտ չափահաս մարդ է հանդիպել, պետք է նրան տեղ տալ (բաց թողնել):

16. Թղթերը, բեկորները, ամբողջ աղբը պետք է դեն նետել

հատուկ զամբյուղի մեջ:

9.Յուրաքանչյուր աշակերտ պետք է հոգ տանի իր ՍՍԵՂԱՆԻ մասին, չկոտրվի, չգրի, չքերծի սուր առարկայով։

12. Պետք է բարև ասես բոլոր մեծահասակներին, ում հանդիպում ես դպրոցում:

11. Միջանցքում ԱՆՀՆԱՐ Է

ՎԱԶԵՔ և ԳՈՂԱՐԵՔ։

14. Եթե մոտակայքում

աղջիկը գնում է տղայի հետ, նա պետք է բաց թողնի

նրա առաջ:

Վարքագծի կանոններ

հանդերձարանում

3. Դրեք ձեռնոցներ, ձեռնոցներ ձեր գրպանում, գլխազարդ.

թևի մեջ։

2. Հագուստդ կախիր

և հագցրու կոշիկներդ

որոշակի տեղ .

4. Հագուստդ կոկիկ կախիր։

1. Դպրոց հասնելով՝ անպայման փոխեք կոշիկները, հանեք գլխարկը։

6. Ես տեսա ընկած շորերը, վերցրու դրանք։

7. Մի վերցրու

և մի փչացրու

ուրիշների իրերը.

5. Երբ մերկանում ես

մի՛ խոսիր, արագ մերկացիր, մի՛ խանգարիր ուրիշներին։

8. Մի մոռացեք ձեր իրերը:

Վարքագծի կանոններ

գրադարանում

4. Գրքում

մի թեքեք անկյունները

գրիչով մի գրիր

օգտագործել միայն

էջանիշ.

• Պահպանեք կարգը գրադարանում

ՀԱՆԳՈՒՏ գործել.

Բարձր մի խոսիր.

2. Մտնելուց հետո բարևեք

գրադարանավարի հետ

իսկ երբ գիրքը ձեռք բերեք, անպայման ասեք

ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ:

5. Եթե գիրքը վնասված է,

«ԲԵՐԵՔ ՆՐԱՆ»:

Սոսինձ.

6. Գրադարան

Գրքերը ՀԱՏՈՒԿ ԽՆԱՄՔ ԵՆՔ: Իմացեք, որ դրանք նախատեսված են ոչ միայն

ձեզ համար, բայց շատերի համար

այլ երեխաներ.

3. Վերցրեք գիրքը միայն մաքուր ձեռքերով։

Վարքագծի կանոններ

ճաշասենյակում

7. Սեղանից մի հանեք բուլկիներ, քաղցրավենիք, մածուն, մրգեր։

• Հարկավոր է կազմակերպված մտնել բլբուլ։

Կերեք ամեն ինչ սեղանի շուրջ:

2. Մի հրեք, մի գոռացեք: ՊԱՀՊԱՆԵՔ ԿԱՐԳԸ.

8. Մի տեղափոխեք ձեր կեղտոտ ափսեն դեպի հարեւանը։

9. Ուտելուց հետո ձեր աթոռը սահեցրեք սեղանի տակ։

10. Մաքրիր սեղանը, եթե հերթապահ ես։

3. Միշտ լվացեք ձեռքերը ուտելուց առաջ։

11. Հեռանալիս ասա ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ նրանց, ովքեր կերակրել են քեզ

4. Մի՛ խոսիր ուտելիս։

5. Սեղանի մոտ հացով մի տրվեք, մի մանեք, մի խառնվեք մերձավորիդ։

6. ՓՈՐՁԵՔ ՈՒՏԵԼ ԱՄԵՆ ԻՆՉ!

Վարքագծի կանոններ

ժողովի դահլիճում

1. Տոնին եկեք ՏՈՆԱԿԱՆ հագուստով, խելացի, սանրված, փայլեցված կոշիկներով։

2. Հանգիստ, առանց ուրիշներին անհանգստացնելու, զբաղեցրե՛ք ձեր տեղը։

• Դահլիճում մի գոռացեք, մի վազեք, մի հրեք,

մի փորձեք առաջ անցնել ձեր հարևանից:

4. Սպասում տոնի կամ համերգի մեկնարկին

ցույց տվեք ՀԱՄԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆ.

5. Ներկայացման մեկնարկն ազդարարվելուն պես.

դադարեցրե՛ք խոսելը, ՈՒՇԱԴԻՐ ՆԱՅԵՔ և ԼՍԻՐ։

6. Մի տեղից տեղ մի շարժվեք մինչև միջոցառման ավարտը։

7. Մի ծիծաղիր, եթե բեմում ինչ-որ բան այն չէ,

ինչ-որ անհարմարություն կար (օրինակ, եթե խոսողը մոռացել է տեքստը, ընկել պարի ժամանակ)

8. Մի մոռացեք Ծափահարել:

9. Աղբը հետևում մի թողեք (դրա համար կա աղբաման):

10. Ավարտից հետո մի հրեք, ՀԱՆԳՈՒՏ լքեք դահլիճը։

Վարքագծի կանոններ

դպրոցի բակում

2. Մարզահրապարակում զգույշ եղեք՝ ճոճանակներ, մարզագույք, աստիճաններ, հորիզոնական բար

1. Տեսեք՝ ձեր զբոսանքի ժամանակ դպրոցի բակում դասեր կան, ձեր ներկայությամբ կխանգարե՞ք տղաներին։

կարող է վտանգավոր լինել

սխալ վարվելու դեպքում.

3. Հեռու մնացեք վտանգավոր կառույցներից

(տրանսֆորմատորային խցիկներ, փոսեր և այլն)

5. Կանաչ տարածքներզարդարել

4. Խաղացեք ընկերների հետ

6. Եթե վազել ես խաղալու

անվտանգ խաղերում.

դպրոցի բակ.

դեպի մեկ այլ բակ

ՄԻ բարձրանալ տանիքների, ծառերի, ցանկապատերի վրա:

ՄԻ ՄՈՌԱՆԱՔ ԶԳՈՒՇԱՑՆԵԼ ՁԵՐ ՈՒՍՈՒՑԻՉԻՆ.

ԾԱՂԻԿՆԵՐ ՄԻ ՔՈՂԵՔ,

ՄԻ ԿՈՏՐԵՔ ԾԱՌԵՐԸ!

Վարքագծի կանոններ

ընդմիջման ժամանակ

Փոփոխության ժամանակ

Փոփոխության ժամանակ

ԿԱՐՈՂ:

ԱՐԳԵԼՎՈՒՄ Է.

1. Վազիր դասարանով մեկ

և միջանցք։

2. հրում,

կռվել,

զանգի անունները.

3. Բացեք պատուհան:

4. Նստել

պատուհանագոգերի վրա։

5. Դուրս եկեք

դպրոցից դուրս

առանց թույլտվության

դասի ղեկավար.

6. Խաղալ

սենյակում

դեպի փողոցային խաղեր.

• Պատրաստվեք հաջորդ դասին։

• Զրուցեք ընկերների հետ:

3. Խաղացեք հանգիստ, սեղանի խաղեր։

Վարքագծի կանոններ

աստիճանների վրա

Աստիճանների վրա

ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ:

• Ուշադրությամբ

դիտեք, թե ուր եք գնում:

2. Դիմացիր

բազրիքի համար.

3. Գնացեք առանձին

միմյանցից

(կարող է լինել զույգ):

Աստիճանների վրա

ԱՐԳԵԼՎՈՒՄ Է.

• պահել ձեռքերը

գրպաններում.

2. հրում,

խոսել կամ

սպասել ինչ-որ մեկին.

3. Նայեք շուրջը կամ վերև:

4. Թեքվեք բազրիքի վրա։

5. Օգտագործեք

վանդակապատ՝ իջնելու համար

Լիցքավորիչ թիվ 1 աչքերի համար

Կատարեք յուրաքանչյուր վարժություն 4-5 անգամ

Լիցքավորիչ թիվ 2 աչքերի համար

ճիշտ նստիր

Ճիշտ տեղավորում

կարդալիս

Ճիշտ տեղավորում

գրելիս

AT Երկուշաբթի Ես ջնջեցի փոշին ներս երեքշաբթի սրբել AT չորեքշաբթի Կալաչ եմ թխել Ամբողջական հինգշաբթի փնտրում է գնդակ բաժակներ ուրբաթ օրը լվացված, Եվ մեջ շաբաթ օրը տորթ գնեց Բոլոր ընկերները

ծննդյան օրը Ես կանչեցի Կիրակի.

4 2 4 ավելի մեծ է, քան 2 " width = "640"

ԱՎԵԼԻՆ

4 2

4 ավելի քան 2

ՀԱՎԱՍԱՐ

3 = 3

3 հավասար է 3

ԱՎԵԼԻ ՓՈՔՐ

3 5

3 ավելի քիչ քան 5

ԳԼՈՒՅՍ

Ես պլյուս եմ

Եվ ես հպարտ եմ դրանով:

Ես հարմար եմ ավելացման համար

Ես կապի լավ նշան եմ

Եվ դա է իմ նպատակը։

ՄԻՆՈՒՍ

Ես բացասական եմ.

Նաև լավ նշան.

Ի վերջո, չարությունից չէ, որ ես հանում եմ,

Ես կատարում եմ միայն իմ մասը:

Ինչպես պատրաստել տնային աշխատանքը

1. Ակտիվ աշխատեք դասին. ուշադիր լսեք և պատասխանեք հարցերին: 2. Եթե ինչ-որ բան պարզ չէ, մի ամաչեք օգնություն խնդրել ուսուցչից, մեծահասակներից և դասընկերներից: 3. Զգուշորեն և մանրամասն գրիր առաջադրանքներ յուրաքանչյուր առարկայի համար: 4. Սովորեք օգտագործել տեղեկատու գրքեր և բառարաններ, որպեսզի կարողանաք պարզել անծանոթ բառերի և արտահայտությունների իմաստը: 5. Սովորեք գտնել հետաքրքիր անհրաժեշտ տեղեկատվությունօգտագործելով համակարգիչ: 6. Դժվար դասի նյութը պետք է կրկնել նույն օրը, որպեսզի անմիջապես ֆիքսվի ու հիշի: 7. Տնային առաջադրանք կատարելիս պետք է ոչ միայն մտածել, թե ինչ է պետք անել, այլեւ որոշել, թե ինչ միջոցներով ու մեթոդներով կարելի է դրան հասնել։ 8. Գրասեղանի վրա պետք է լինի միայն այն, ինչ անհրաժեշտ է մեկ առաջադրանք կատարելու համար։ Դրա ավարտից հետո աղյուսակից հանվում են արդեն օգտագործված նյութերը, և տեղադրվում են այն ուսումնական նյութերը, որոնք անհրաժեշտ են հաջորդ առարկայի առաջադրանքը կատարելու համար։ 9. Պատրաստման գործընթացում Տնային աշխատանքդուք պետք է ընդմիջումներ կատարեք: 10. Գրավոր աշխատանք կատարելուց առաջ անհրաժեշտ է որոշակի աշխատանք կատարել սխալների վրա և սովորել այն բոլոր կանոնները, որոնք ձեզ կարող են անհրաժեշտ լինել։ 11. Մեծ առաջադրանքը պետք է բաժանել մասերի և յուրաքանչյուրի վրա աշխատել առանձին։ 12. Հարկավոր է նախօրոք պատրաստվել շարադրություններին ու զեկուցումներին՝ հավասարաչափ բաշխելով բեռը, չթողնելով նման պատասխանատու գործը վերջին օրվա համար։

Ինչ պետք է գնել առաջին դասարանցու համար.

• Պայուսակ (դատարկ քաշը ոչ ավելի, քան 700 - 800 գր.)
• Նոթատետրեր թեք գծով՝ սովորական ոչ փայլուն, առանց նկարների (20 հատ)
• Նոթատետրեր վանդակում՝ սովորական ոչ փայլուն, առանց նկարների (20 հատ)
• Գունավոր մատիտներ.
• Գնդիկավոր գրիչներ (պարզ) կապույտ, 1 կանաչ։
• Պարզ մատիտներ 3 հատ.
• Ռետին.
• Սրիչ կոնտեյներով:
• Մատիտի պատյան (որպեսզի կարողանաք ծալել աքսեսուարներն ու քանոնները)
• Քանոն 10, 20 սմ.
• Ծածկոցներ նոթատետրերի համար։
• Շապիկներ գրքերի համար։
• Էջանիշեր.
• Օրագիր աշակերտի համար 1 - 4 բջիջ:
• Ալբոմներ նկարչության համար - 2-3 հատ:
• Ջրաներկային ներկեր - 1 հատ:
• Գուաշ (սպիտակ գույնով) - 1 հատ:
• Նկարչության համար նախատեսված վրձինների հավաքածու:
• Մի բաժակ մի թափեք (2-րդ):
• Սոսինձ - մատիտ, PVA:
• Գունավոր թուղթ և ստվարաթուղթ (սպիտակ/գունավոր):
• Մկրատ (որ լավ կտրեն, թուղթը չպատռեն)։
• Սպորտային հագուստ և կոշիկներ.
• Թղթապանակ նոթատետրերի համար (A 4):
• Պլաստիլին + տախտակ և դանակներ պլաստիլինի հետ աշխատելու համար։

Օլեսյա Սայուտինա

Պատրաստելիս զով անկյունԵս վազեցի խնդիրԻնչպե՞ս հեշտացնել տարվա ընթացքում դրանում պարունակվող տեղեկատվության փոփոխությունը: Բացի այդ, ես ուզում էի օգտագործել այն մի քանի տարի անընդմեջ, քանի որ ամեն անգամ նոր պաստառ գնելն անհանգիստ է և թանկ։ Որոշ մտածելուց հետո ես գործի անցա։ Եվ սա այն է, ինչ դուրս եկավ դրանից. Հուսով եմ, որ իմ փորձը նույնպես օգտակար կլինի ձեզ համար: Այսպիսով, դուք կարող եք կազմակերպել ցանկացած թեմատիկ անկյուն.

Աշխատանքի համար մեզ անհրաժեշտ է:

ավարտված պաստառ (կարելի է ինքնուրույն կատարել)

մի քանի թափանցիկ պլաստիկ թղթապանակներ անկյունները(մեկ թղթապանակը բավարար է 2-ի համար գրպան)

գրենական պիտույքների դանակ

մետաղական սեղմակներ (հոլովակներ)

1. Կտրեք թղթապանակի ստորին եզրը:

2. Ծալքի գծով կտրվածք ենք անում։ Մենք հետեւում ենք, որ եզրերը լինեն հարթ և կոկիկ։

3. Թղթապանակը բաժանեք 2 կեսի։

4. Դրանցից յուրաքանչյուրը կիրառում ենք պաստառի մեր պատուհանին։ Վերին մասԹղթապանակները տեղադրվում են հորիզոնական՝ վերև կտրվածքով:

5. Փորձելով գրպան պաստառի համար, եզրերից նահանջեք 1 սմ-ով և ուրվագծեք սեղմակները ամրացնելու տեղերը։ Մենք 3 մմ երկարությամբ կտրվածքներ ենք անում, սկզբում պլաստմասսայից, այնուհետև ստվարաթղթից:

6. Տեղադրեք սեղմակը

7. Ամրացրեք հետ հակառակ կողմը (մենք ալեհավաքները տարածում ենք տարբեր ուղղություններով).

8. Մենք նույնն ենք անում բոլոր կուսակցությունների հետ գրպան. Ներքևի մասում մենք գտնում ենք անկյունային սեղմակների միջև ընկած հատվածը և այնտեղ տեղադրում ենք մեկ այլ սեղմիչ:

9. Ուղղահայաց գրպաններկարելի է նաև լրացուցիչ ամրացնել կողքերին։

10. Նույն սկզբունքով մենք կցում ենք մնացած բոլորը գրպաններ.

11. Ամեն ինչ! Մեր անկյունը պատրաստ է!

ԽորհուրդԵթե ​​հանկարծ տեսահոլովակի կտրվածքը ավելի մեծ է, քան անհրաժեշտ է, պարզապես հետևից փակեք այն ժապավենով:

Առնչվող հրապարակումներ.

Սցենարի դասաժամ «Ինչպես խնայել էներգիա»Սցենար դասի ժամ«Ինչպես խնայել էներգիա» Թեմա՝ Այցելություն փերիների Նպատակը. երեխաներին ծանոթացնել. զգույշ վերաբերմունքբնական ռեսուրսների նկատմամբ։

Թատերական շաբաթ Երեխաների առավոտյան ընդունելություն Ընթացքում առավոտյան ընդունելությունթատերական շաբաթ, մենք երեխաների հետ ենք միջին խումբորոշել է կենդանիներ ստեղծել:

«Տարեցների օր» 3-րդ դասարանում դասաժամի կոնստրուկտ. PM դասաժամի կոնստրուկտ. 03 36B խմբի ուսանողների դասասենյակային ուղեցույց Տատյանա Ալեքսանդրովնա Ռակինցևա, Սոֆյա Միխայլովնա Բելովա Ամսաթիվ.

«Համաձայնեցված» «Հաստատված» ուսուցիչ ___ / Sokolova M. A. / Methodist ___ / Yasparova T. I / Ամսաթիվ ___ Ամսաթիվ.

Խորհրդատվություն ծնողների համար «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար տնային խաղային անկյունի ստեղծում»Խորհրդատվություն ծնողների համար «Տնային խաղային անկյունի ստեղծում երեխաների համար նախադպրոցական տարիք«Յուրաքանչյուր երեխա պետք է ունենա ինչ-որ բան.

Վարպետության դաս «Դահուկների պատրաստում պլաստիկ շշեր«և» Կոշիկի պատրաստում աղի խմորից «Այս միջոցառման նպատակը՝ Պատրաստում.

Հարգելի գործընկերներ, ձեր ուշադրությանն եմ ներկայացնում ծնողների համար նախատեսված անկյունի ձևավորման իմ տարբերակը։ Ամեն առավոտ նա ուրախությամբ ողջունում է երեխաներին և նրանց ծնողներին։