Tema časa:"ime Kubana"

Svrha časa: obrazovanje patriota Kubana na primjerima istorijskih događaja, fenomeni savremeni život region, formiranje sposobnosti da se prati istorijski odnos između pojava i događaja iz prošlosti i sadašnjosti Kubana; ažurirati postojeće znanje o prirodi, stanovnicima regiona; formiranje aktivne građanske pozicije usmjerene na znanje učenika o izuzetnim ljudima Kubana; formirati znanje učenika o izuzetnim ljudima rodna zemlja; razvijati ideje učenika o mnogostranoj i mnogostranoj kubanskoj zemlji; razvijaju poštovanje prema kulturno nasljeđe svoje male domovine, ljudima koji stvaraju imidž Kubana.

Oprema: interaktivna ploča, posteri, dječji crteži; prezentacija

Napredak časova

1. Motivacija za aktivnosti učenja.

Danas, 1. septembra 2016. godine počinje proslava 80. godišnjice obrazovanja Krasnodarska teritorija u 2017.

Zora svane, gazi se na humke.

Prema suncu su se dizale topole...

Kako si slatka i kako si nam draga,

Kuban, Kuban - rodna zemlja!

Viktor Podkopaev

Kuban je veoma lepa i bogata regija. rub visoke planine, široke stepe i livade, rijeke i mora, voćnjaci i vinogradi.

Zemlja Kubana je bogata. Ali njegovo glavno bogatstvo su ljudi!

2. Određivanje teme lekcije

I želim da počnemo naš razgovor sa mala priča K.D. Ušinskog, koji se zove "Dva pluga". Slušajte, molim vas, ovu priču.

Nastavnik čita priču.

Dva pluga su napravljena od istog komada željeza u istoj radionici. Jedan od njih pao je u ruke farmeru i odmah se dao na posao; dok je drugi proveo dugo i potpuno beskorisno izležavajući se u trgovačkoj radnji. Nešto kasnije dogodilo se da su se dva zemljaka ponovo srela. Seljakov plug blistao je kao srebro, i bio je još bolji nego kad je tek izašao iz radionice; plug, koji je ležao u radnji, potamnio je i prekriven rđom.

Reci mi, molim te, zašto si tako sjajna? upitao je zarđali plug svog starog poznanika.

Sa posla, draga moja, - odgovorio je. - A ako si zarđao i postao gori nego što si bio, to je zato što si sve ovo vreme ležao na boku, ne radeći ništa.

• Razgovor

Mislim da su svi dobro shvatili kakve veze ova priča ima sa temom našeg časa.

Zašto je plug koji je došao do farmera zablistao kao srebro? (Zato što je radio.)

Šta se dogodilo sa plugom koji je ležao u stanju mirovanja? (Onda-igla i prekrivena rđom.)

Šta mislite o kome je ova priča? Na koga Ušinski misli kada govori o plugovima? (Vredni radnik i lijen.)

Kakav zaključak se može izvući iz ove priče?

• Rad čini čovjeka lijepim, a nerad ga unakaže.
• Samo u porođaju možete pokazati sve svoje najbolje kvalitete.
• Samo u porođaju se osoba može otvoriti.
• Bez rada, osoba će zarđati i razboljeti se.
• Čitanje pesme od strane nastavnika

Rad je osnova našeg života,

Razvedri svaki dan.

Nema ništa sramnije od prijekora,

Zašto si previše lijen da radiš.

Pronađite posao koji vam se sviđa

Budi majstor u tome, stvaraj,

Ne stidi se prljavštine, znoja,

Ne govorite teške riječi!

Svaki posao nam je veoma važan,

Pokušajte da prođete kroz sve

I budi hrabar duhom

Shvatanje posla na putu.

• Zaključak o smislu rada

Od davnina su ljudi pridavali veliki značaj radu. Ruska tradicija je plemenit odnos prema poslu.

Rad je izvor radosti i zadovoljstva. U radnom kolektivu čovjek uči komunicirati s drugim ljudima, osjeća snagu tima. U poslu čovjek sazrijeva i fizički i moralno. Njegovo blagostanje zavisi od rada. Rad ima i veliki lični značaj. Znamo koliko su sretni ljudi koji mogu mnogo svojim rukama, a koliko nesretni i bespomoćni oni koji ništa nisu naučili.

• Razgovor o kvalitetima radne osobe

Na ruskom postoji dobra stara riječ - "čuvar". Ovo je ime ljudi koji brinu o nekome ili nečemu, pokazuju marljivost u radu i čine mnoga dobra djela. Čuvari kubanske zemlje... Ko su oni, ko su ti ljudi, bez kojih naša zemlja ne bi bila tako lepa i bogata. To su ljudi različite profesije.

Koja zanimanja poznajete? (odgovori djece)

Jeste li razmišljali o tome da u svakoj profesiji možete postići takav uspjeh za koji će znati cijela zemlja, cijeli svijet?

Šta mislite da je potrebno za ovo?

(odgovori djece)

- Za šta su kvalitete buduća profesija morate da se obrazujete u sebi od detinjstva? (odgovori djece)

Šta sanjaš da postaneš kad porasteš? (odgovori djece)

Dakle, koje kvalitete su vam potrebne da odaberete buduću profesiju:

PROFESIJA:

Marljivost Odgovornost Marljivost

Poštenje Preciznost Marljivost

Koja još zanimanja ljudi našeg kraja poznajete?

Da, zaista, naši Kubanci su divni. Svaka osoba na svom radnom mjestu, bez obzira na zanimanje ili nacionalnost, mora biti ljubazan, pošten, pristojan, tolerantan. (Nastavnik objašnjava leksičko značenje riječi).

Tolerancija - strpljenje. (Budite strpljivi sa tuđim mišljenjima, uvjerenjima, ponašanjem).

Momci, izbjegavajte sukobe, svađe, ne činite ishitrene radnje.

3. Glavno tijelo

• upoznavanje sa velikim ljudima Kubana i prikazivanje prezentacije

Poznate ličnosti o kojima ćemo danas govoriti na lekciji su predstavnici različitih profesija. To su naučnici i uzgajivači žita, umetnici i muzičari, pisci i pesnici, astronauti i lekari, sportisti i vojnici…

Vasilij Stepanovič Pustovojt. Omiljena biljka V.S. Pustovojt je bio suncokret. Ovaj neverovatni "sunčani cvet" donet je u Rusiju u 18. veku.

Zvao se "Hleb Batko". Pavel Lukyanenko na Kubanu. Oplemenjivanje novih sorti pšenice

Arhitekta Ivan Malgerb dao Ekaterinodaru i Kubanu divne hramove, koji čak i sada oduševljavaju oko i dušu svakog Kubana

Viktor Vasiljevič Gorbatko(rođen 3. decembra, selo Venets, Krasnodarska teritorija) - sovjetski kosmonaut. General-major, pilot-kosmonaut SSSR-a, dva puta Heroj Sovjetskog Saveza

Talentovani doktor, naučnik Stanislav Očapovski učinio nemjerljivo mnogo za liječenje očnih bolesti

Vladimir Porkhanov, hirurg, glavni lekar 1. regionalne kliničke bolnice

Viktor Gavrilovič Zaharčenko(rođen 22. marta, selo Dyadkovskaya, Korenovsky okrug Krasnodarske teritorije) - ruski folklorista, javna ličnost, naučnik, istraživač narodna pjesma i horski dirigent. Umjetnički direktor Državnog akademskog kubanskog kozačkog hora, CEO GNTU "Kubanski kozački hor"

Ljudmila Vasiljevna Zajceva(rod) - Sovjetski i Ruska glumica kino, Narodni umjetnik RSFSR-a (), dobitnik Državne nagrade SSSR-a ()

Vasilij Nikolajevič Mačuga- Sovjetski sportista i Rus državnik. Machuga Vasily Nikolaevich - zaslužni majstor sporta u sportskoj akrobaciji, višestruki svjetski i evropski prvak, pobjednik Svjetskog kupa

Vitalij Bakaldin- Kubanski pesnik

Ti si moja domovina.
Očigledno neka bude tako
Ovde ću živeti vek,
Budite prijatelji do kraja
Do kraja da volim
Evo mojih prijatelja
Evo moje porodice
Ne možete više reći - ovo je moja zemlja

Ova lista slavnih imena može se nastaviti još dugo: na kraju krajeva, na Kubanu postoje stotine ljudi koji su vrijedni vječne zahvalnosti i sjećanja na svoje potomke.

• upoznavanje zanimljivih ljudi

Danas smo u poseti Sat u učionici došla je žena: lijepa, ljubazna, zanimljiva. Osoba koja je uložila mnogo truda u razvoj našeg Krasnodarskog kraja. Ova žena se zove Porotikova Valentina Mihajlovna. Cijeli svoj odrasli život radila je kao nastavnica ruskog jezika i književnosti (gostovanje).

• Fizminutka

Želim da postanem radnik (Naginje se u stranu)

Naučiću vještinu. (Kucati pesnicom o pesnicu)

Tata mi je to rekao za nas: (čučanj)

“Najvažnija stvar je radnička klasa!” (pljeska)

• Grupni rad "Sakupi poslovicu o profesiji"

1 grupa:

Vježba 1.

Krava je crna, ali je mlijeko bijelo. (mljekarica)

Zadatak 2.

rada, bez, ne možete izvući ribu, a iz ribnjaka.

2 grupa:

Vježba 1.

Nećeš uzeti sjekiru, nećeš posjeći kolibu. (stolar)

Zadatak 2.

Hrani, ali, osoba, rad, plijen, lijenost.

3. grupa:

Vježba 1.

Ko nije lenj da ore imaće hleba. (uzgajivač žitarica)

Zadatak 2.

Boje, rad, čovjek, sunce, zemlja i

4. grupa:

Vježba 1.

Nemojte brojati svoje piliće prije nego što se izlegu. (peradnjak)

Zadatak 2.

U, borba, lako, teško, podučavanje, u

- Igra "Prsten profesija"

Godine će proletjeti neprimjetno, a vi ćete izabrati profesiju. Sada ćemo provjeriti koliko zanimanja poznajete. Igraćemo igru ​​"Prsten profesija". U igri su 4 tima. Po jedan predstavnik iz svake ekipe je pozvan u odbor. Na moj znak, vi se naizmjenično pozivate na svaku od profesija. Ako imate bilo kakvih poteškoća, možete zamoliti svoje timove za pomoć. Ako tim ne zapamti naziv profesije u roku od 3 sekunde (jedna, dva, tri), ispada iz igre. Igra traje 5 minuta. Onaj ko ostane u ringu pobjeđuje. Pažnja - start!

Djeca se naizmjenično pozivaju na zanimanja, gubitnici bivaju eliminisani i sjedaju na svoja mjesta. Igra je gotova. _____ grupa je pobijedila! Ovdje sjede najveći stručnjaci iz oblasti struka.

4. Rezultat nastavnog sata

Sve što sam ti rekao je veoma važno.

Momci, koja ste zanimanja naučili o stanovnicima Kubana? (odgovori djece)

Kuban je zemlja koja voli slobodu. Ovdje su našli spas neposlušni donski kozaci, ovdje su pobjegli starovjerci, ovdje su se naselili Turci Meshetinci. Glavno bogatstvo Kubana nije samo Poljoprivreda, industrija, njeno podzemlje, ali i ljudi. Naša zemlja je multinacionalna: Rusi i Ukrajinci, Bjelorusi i Adigi, Jermeni i Azerbejdžanci, Grci i Gruzijci, Tatari i Čečeni, Turci i Dagestanci, koji već dugi niz godina rade i žive zajedno i mirno. Rusi čine većinu. Glavno nije koje ste nacionalnosti, već šta ste - ČOVJEK? Svi su međusobno prijateljski raspoloženi. Na Kubanu nikada nije bilo sukoba na etničkoj osnovi. Svi narodi su prijateljski nastrojeni i ravnopravni, bez obzira da li rade kao uzgajivač pirinča ili baštovan, žitar ili vinar, šumar ili vinogradar, vojnik ili lekar. Svi smo mi Kubanci, a Kubanci su veoma vrijedni, miroljubivi, gostoljubivi i uvijek su navikli da pronađu kompromise iz svake teške situacije. životne situacije. Teritorija Kuban je najmirnija regija Rusije. Živimo u miru i slozi!

Zapamtite da su glavni ljudi, vaši sunarodnici, vrijedni i strpljivi, vješti i snalažljivi. Ovo su tvoji roditelji i komšije. Učitelji koji vas podučavaju u školi, pekari i uzgajivači žita, mašinci i doktori... - svi oni koji svojim radom stvaraju bogatstvo naše zemlje.

Da, naša zemlja danas teško živi, ​​veoma je teško zadržati nadu u najbolje, ali ipak ne možete klonuti duhom. Takvi ljudi ne mogu a da ne riješe sve svoje probleme.

Hajde da uskoro odrastemo, učimo, a možda upravo ti, tvoje ruke i bistra glava učine život boljim i sretnijim.

A ima toliko posla! Nadam se da ćete sada sa ponosom pričati o mestu gde živite, a ja i vaša mala domovina ćemo biti ponosni na vas!!! I jednog dana će svi videti tvoje ime među onima koji su ponosni na KUBANSKU ZEMLJU!!! Ljudi, svako od vas želi da uradi nešto dobro u životu. Ostavite svoj trag na zemlji. Ova želja je razumljiva. Ali da li uvijek razmišljate o tome kako možete postići svoj cilj?

Recite mi molim vas da li će biti dobrog radnika od onih koji trenutno slabo uče? Sada bi trebalo dobro da učiš.

Kako bolji studentće učiti, bolje će raditi.

I neka moto vašeg života budu riječi:

"Sunce slika zemlju, ali rad čini čovjeka."

5. Refleksija.

Ljudi, sada ćemo pokušati da sastavimo mozaik u grupe kako bismo pročitali veoma važnu rečenicu.

1 grupa - list grožđa

2 grupa - klas pšenice

3 grupa - jabuka

4 grupa - suncokret

Hajde da pročitamo u horu šta ste dobili.

"Svi radovi su dobri - birajte po ukusu!"

Kada odrastete, postanite čuvari kubanske zemlje - radite neumorno da naša zemlja napreduje, postane još plodnija i ljepša. Proslavite ime Kubana.

Prezentacija na temu: Jedinstveni svekubanski razredni sat na temu: "Ime Kubana"

1 od 18

Prezentacija na temu: Jedinstveni svekubanski sat na temu: "Ime Kubana"

slajd broj 1

Opis slajda:

slajd broj 2

Opis slajda:

Svrha nastavnog sata: obrazovanje patriota Kubana na primjerima istorijskih događaja i ličnosti, heroja modernog života u regionu, formiranje sposobnosti praćenja istorijskog odnosa između pojava i događaja iz prošlosti i sadašnjost Kubana. Usaditi osjećaj patriotizma, osjećaj ponosa za svoju zemlju, za sunarodnike. Upoznati učenike sa radom kubanskog pjesnika Ivana Varavve.

slajd broj 3

Opis slajda:

Učitelj: Momci! Danas imamo radostan praznik - prvi dan škole. Sretan vam praznik! Dan znanja! Ovaj praznik je za sve. Ne postoji osoba u našoj zemlji koju se on ne tiče. Praznici su prošli i okupili smo se u našoj učionici. Preko ljeta ste se odmorili, odrasli, ojačali i spremni za novu školsku godinu. Svake godine 1. septembra milioni dječaka i djevojčica u različitim dijelovima naše zemlje krenu u školu, započinju i nastavljaju svoje putovanje u zemlju znanja. Na Kubanu postoji više od 1000 škola. Tu studira više od pola miliona djece. Danas će širom našeg regiona za sve učenike biti održan prvi čas – čas građanstva i patriotizma: „Ime Kubana“. Učenik čita pjesmu I. Barabe

slajd broj 4

Opis slajda:

Kuban je naš zajednički dom Volim te, moje sunčano prostranstvo, Moja jedinstvena priča: Širi logori plavih gora, Sive daljine požutelog Kubana. Odrastao sam pod krovom od trske, Skupljajući staze prošlih generacija. I nemam ovaj zaborav u životu Od tvojih misli, od pjesama i nemira. I. Barabas

slajd broj 5

Opis slajda:

domovina, Rusija, rodna priroda Ove riječi su neodvojive. Ljubav prema svojoj zemlji je nemoguća bez ljubavi prema prirodi svoje zemlje. Naša regija je posebna, a zove se Kuban. Svako na svijetu ima, vjerovatno, omiljeni kutak svijeta. Omiljeni kutak zemlje zove se mala domovina. Otadžbina je mjesto gdje sam rođen, živim, rastem, postajem građanin svoje zemlje. Otadžbina je istorija mog naroda, sa kojom je vezana i istorija moje porodice. Otadžbina daje čoveku korene, jezik, vaspitanje, pogled na svet. Ljubav prema domovini je ista ljubav prema kući, ulici, kraju, samo malo šire.

slajd broj 6

Opis slajda:

Kuban je odgojio mnoge talentovane i poznate ljude. Jedni pišu pjesme, veličaju našu zemlju, drugi rade u poljima i baštama, beru neviđene žetve, treći grade prekrasne arhitektonske objekte, ukrašavaju naše gradove, a neko donosi slavu našoj zemlji, skupljajući svu volju, svu snagu za pobjedu u tvrdoglava borba. Pogledajte slajdove "Imena Kubana"

slajd broj 7

Opis slajda:

slajd broj 8

Opis slajda:

slajd broj 9

Opis slajda:

slajd broj 10

Opis slajda:

Svaki čovek, a posebno pesnik, ima svoju obećanu zemlju na mapi, svoju jedinu, zaštićeno područje- glavni izvor kreativne inspiracije. Kuban je postao takva zemlja i izvor inspiracije za Ivana Fedoroviča Barabu. Potomak stare kozačke porodice. Pesnik je rođen 5. februara 1925. godine u selu de Rakova, (danas grad Novobatajsk) Samarskog okruga Rostovske oblasti. Njegov djed, koji je odbio da se pridruži kolektivnoj farmi, bio je rastjeran i prognan na sjever. Ivanov otac otišao je na posao u grad, a njegova majka, nakon što je uzela dvoje male djece, vratila se na Kuban u selo Kuščovskaja. Godine 1932. porodica se preselila u selo Starominskaya. Ovdje, na obalama tihe, mirne rijeke Soške, prošlo je djetinjstvo i mladost budućeg pjesnika. Ovdje je počeo pisati svoje prve pjesme. Kao i mnogi vršnjaci, Ivan je bio romantičar, sanjar. Ali izbio je rat. Zemlja je na njemačku agresiju odgovorila narodnim otporom. Ni mladi Varaba nije stajao po strani. Pojurio je na front. Ali tek 1942. godine, kada se linija fronta približila Kubanu, neprijateljski avioni su nadlijetali selo, čula se tutnjava artiljerijskih oruđa, sedamnaestogodišnji dječak - dobrovoljac je pripisan u redove Crvene armije. On je prošao težak način od prvog sela ponovo zarobljenog od nacista na Tamanu, do Berlina. Borbe, pohodi i tranzicije, rane, šok od granate, smrt prijatelja... Mnoga iskušenja pala su na sudbinu mladog vojnika. Prilikom proboja Plave linije teško je ranjen. Nakon oporavka oslobodio je Ukrajinu, Bjelorusiju, Poljsku. Završio je rat u Berlinu. Odlikovan je trima vojnim ordenom i mnogim medaljama.

slajd broj 11

Opis slajda:

Sudbina se tako razvila da je nakon pobjede narednik Barabas ušao u Književni institut. Nakon uspješnog završetka studija 1953. godine, I. Varavva se vratio u selo Starominskaya. Ubrzo je pozvan da radi u odeljenju za književnost i umetnost regionalnog lista "Sovjetski Kuban", a istovremeno je s entuzijazmom pisao poeziju. Centralne novine i časopisi rado su objavljivali pjesme I. Barabe. Cijelog života snimao je pjesme kubanskih kozaka, njihove živopisne priče, uspomene, smiješne priče. To je bilo plodno tlo za njegovu poeziju. Poezija I. Barabe je svijetla, hrabra i životno-potvrđujuća. Njegov sadržaj je višestruk i raznolik. Pesnikov junak je vredan radnik, majstor svog zanata, čovek koji uzgaja hleb, stvara mašine, juriša na nauku. Iskrena lirika u poeziji I. Barabe odjekuje osjećajem visokog građanstva i patriotizma. I. Varavva je autor mnogih pesama koje se pevaju širom Rusije i koje se poštuju kao narodne pesme. Ivan Fedorovič Varavva je autor više od trideset knjiga objavljenih u Moskvi i na Kubanu. Njegova dela: pesme, balade, pesme, drame - emotivne, lirske, patriotske - veoma su volela čitaoce. Dubinom, originalnošću, istorijskom autentičnošću i sjajem poetske palete, I. Varavva je u rusku poeziju uneo svoj poseban live stream, negovan kubanskim motivima. Više od pola veka, pesnik, folklorista, dramaturg i književni prevodilac Ivan Fjodorovič Varavva plodno je radio na kubanskoj zemlji. Njegov stvaralački rad je svijetao i jedinstven i dolično je cijenjen na mnogim književnim nagradama u Rusiji i na Kubanu. Ivan Fedorovič je preminuo 13. aprila 2005. godine. Naredbom načelnika administracije Krasnodarske teritorije od 18. januara 2008. br. 22r, Krasnodarska regionalna biblioteka za mlade je dobila ime po pjesniku. . Kompozitor Ilja Petrusenko i pjesnik Ivan Varavva, 1999

Koroleva Anna
Jedinstveni svekubanski razredni sat" naziv borbe Kuban - Heroj Sovjetski savez Andrej Strjukov»

Opštinska autonomna opšteobrazovna ustanova

srednja škola br.2

ime Heroj Sovjetskog Saveza Yu. A. Gagarina

općinska formacija Uspenski okrug.

„Ime Kuban"

Predmet:

Bojni naziv Kuban-

Heroj SSSR-a

Andrey Stryukov"

Primarni učitelj casovi,

nastavnik razredne nastave

Koroleva A. N.

Jedinstveni svekubanski čas„Ime Kuban"

Predmet:

"Borbeno ime Kubana - Heroj Sovjetskog Saveza Andrej Strjukov"

Target čas nastave:

1. Odgajanje patriota Kuban na primjerima istorijskih događaja, na primjerima herojska dela, počinio Sovjet vojnika tokom Velikog domovinskog rata.

2. Formiranje sposobnosti praćenja istorijskog odnosa između prošlih i sadašnjih događaja Kuban.

3. Razvijanje interesovanja za život divni ljudi koji su pokazali primjer građanskog služenja, ispunjavanja svoje patriotske dužnosti.

4. Podizanje osjećaja zahvalnosti za vojnike Sovjetska armija koji je branio otadžbinu, koji je pobijedio u Velikom domovinskom ratu.

Čas nastave:

(Otkrivanje koncepata "domovina", "građanin", "patriota")

Profesorica razredne nastave:

(Čita pjesmu Z. Alexandrova"domovina")

Ako kažu koju riječ "domovina",

Odmah mi pada na pamet

Stara kuća, ribizla u bašti,

Gusta topola na kapiji.

Uz rijeku sramežljiva breza

I brdo kamilice...

I drugi će se vjerovatno sjetiti

Vaše rodno moskovsko dvorište.

U lokvama prvi čamci

Tamo gde je nedavno bilo klizalište,

I velika susjedna fabrika

Glasan radosni rog.

Ili je stepa crvena od maka,

Zlatna cijela…

Domovina je drugačija

Ali svako ima jednog!

Frontalni razgovor.

Cool menadžer postavlja pitanja studenti:

Šta je domovina? (Matična zemlja, Otadžbina. Mjesto rođenja. Za nas je ovo Rusija, Krasnodarski kraj, Uspenski okrug, selo Uspenskoe)

Šta je građanin? (odrasli, stalni boravak zemlje)

Ko je patriota (Osoba sa osjećajem privrženosti i ljubavi prema svojoj Otadžbini, narodu. na primjer: Patriota domovine)

Profesorica razredne nastave:

Takav je bio naš sunarodnik, patriota, branilac svoje Otadžbine Andrej Georgijevič Strjukov- učesnik Velikog domovinskog rata, Heroj SSSR-a.

(Prezentacija rezultata projektne aktivnosti studenti)

1. student (okvir #1)

- Andrej Georgijevič Strjukov rođen je 14. marta 1923. godine u selu Konokovo, okrug Uspenski. Ovdje su završili školu 1940. godine, 1941. godine - kurs obuke Armavirskog aerokluba. Odatle je početkom rata upućen u vojsku.

Pilot, komandir mitraljeza, snajperist, komandir izviđačkog voda.

2. student (okvir #2)

- Stryukov više puta sletao duboko iza neprijateljskih linija u svrhu izviđanja i subverzivnog rada.

Pet puta je bio ranjen, dva puta granatiran, jednom osuđen na smrt od strane Nemaca i ... streljan. Ali preživio!

3. student (okvir #3)

Teške odbrambene borbe vodile su se u jesen 1942. na Sjevernom Kavkazu. Mitraljeski bataljon, koji uključuje Andrey Stryukov, držao položaje na periferiji Vladikavkaza. U jednoj od bitaka Nemačka pešadija i tenkovi su pali na naše trupe. Usmjerena vatra naše artiljerije njemački tenkovi okrenuti nazad, a mitraljezi su se obračunali sa pješadijom. U ovoj borbi Andrey Stryukov dobio prvu medalju "Za hrabrost".

4. student (okvir #4)

Nakon prvog ranjavanja 1942. godine, nakon bolnice Andrey Stryukov upućen je u 384. bataljon marinci Crnomorska flota. U proljeće 1944. mornari su dobili zadatak da pređu ušće Dnjepra i izbace neprijatelja sa devet naselja. Jedan od naših vojnih jedinica bio opkoljen. A marinci su trebali probiti obruč i spasiti našu jedinicu. U ovoj bici gine komandant marinaca, N. Počinin. I neprijatelj napada.

I onda Andrey Stryukov digao se u svoju punu visinu i viknu: „Slušaj moju komandu! Za komandanta! Za domovinu! Naprijed!- i jurnuo prema neprijatelju, vukući za sobom mornare. Nacisti su otvorili obruč. Naš bataljon nije izlazio iz okruženja.

Iza herojski podvig u ovoj bici hrabrost, snalažljivost i samopožrtvovanje Andrey Stryukov je dobio titulu Heroj Sovjetskog Saveza.

5. student (okvir #5)

Kada je vođen razgovor o njegovom podvigu, mladim mornarima koji su tek stigli u bataljon, on je rekao je: „Glavna stvar u svakoj bitci je iznenađenje, očajnička hrabrost i drugarska uzajamna pomoć! I ne zaboravite da smo za Nemce mi morski đavoli!

6. student (okvir broj 6)

U pobedničkoj 1945 Andrey Stryukov, predradnik, učestvovao u zauzimanju Berlina, ostavio autogram na Rajhstagu.

24. juna 1945. godine Andrey Stryukov postao je učesnik Parade pobede u Moskvi kao deo bataljona crnomorskih mornara.

7- student (okvir broj 7)

Poslije rata Andrey Stryukov diplomirao na Ekonomskom fakultetu Univerziteta, obnovio preduzeća u Armaviru.

1971. godine rane su se pogoršale i u 48. godini života. Stryukov je otišao. Na zahtjev Lenjingradskog Pomorskog muzeja, njegova supruga je tamo prenijela njegove nagrade i zlatna zvijezda Heroj Sovjetskog Saveza. Tu je pohranjen i njegov mitraljez, nekoliko puta spaljen i probijen mecima i krhotinama kape bez vrha.

Spomenik u gradu Sočiju podsjeća stanovnike i goste grada na hrabrog rodoljuba naše domovine i na teško vrijeme Velikog otadžbinskog rata koje je zadesilo naš narod.

Na zgradi škole u kojoj je učio Andrey Stryukov u selu Konokovu nalazi se spomen ploča sa njegovim imenom. Jedna od ulica u selu Konokovo nosi njegovo ime.

Učenici čitaju pjesmu „Slava heroji zemlje Uspenja!" pjesnik-sunarodnjak Georgij Zolotov iz sela Marino, okrug Uspenski)

1. student

Kada je 1941. zora uvenula i rat nam je najavljen,

Sinovi zemlje Uznesenja neustrašivo su krenuli u bitku s neprijateljem.

I majke su pitale svoje sinovi: “Borite se hrabro za Otadžbinu!

Porazite neprijatelja i sa Pobjedom se brzo vratite kući živi!

2. student

Morao si izdržati strašne muke u Pobjedi, strasno vjerujući,

Učinili ste sve da brzo porazite fašističku žestoku zvijer.

Borio si se do smrti u bitkama kod Moskve, borio se u vatri Staljingrada;

Spasili su Kavkaz i stajali kao zid u opkoljenom Lenjingradskom prstenu.

3. student

Niste išli u bitku radi nagrada i bili ste sveto vjerni svojoj dužnosti.

I pratite poziv "Nema koraka nazad!", neprijateljima nije bilo dozvoljeno dalje od Volge.

Isterali ste naciste sa ruskih ravnica, pokazujući hrabrost u bitkama.

I, održavši svoju riječ, upali su u Berlin i zauzeli pobunjeni Prag.

Pošteno su ispunili nalog otadžbine, borili se ne znajući mira.

A vas šest najhrabrijih obeleženo je titulom heroj.

A onda se dan pobede uzdigao iznad zemlje, a lica su zablistala od radosti...

Ali šteta što se niste svi vratili svojim majkama u pobjedničko proljeće.

5. student

Nikada nismo poznavali tako nemilosrdne okrutne neprijatelje.

I više od tri hiljade uspješnih sinova herojski pao za Otadžbinu.

Nisu štedjeli ni krv ni snagu, slomivši ljudožderu leđa...

Hvala na podvigu! Hvala za svijet! Hvala vam na našoj Pobjedi!

riječ studentima.

Učenici predstavljaju fotografije svojih pradjedova koji su se borili u Velikoj Otadžbinski rat. Pričaju o njima borbeni način.

Zvuči pjesma "Gdje počinje domovina" iz filma "štit i mač". Muzika V. Basnera, tekst M. Matusovskog.

Poet Love Andreevna Litovčenko čita svoju pesmu

Profesorica razredne nastave:

Momci! Ponosni smo što smo rođeni i živimo Krasnodarska teritorija. Naš kraj nazivaju žitnicom Rusije, lječilištem Rusije. A ljudi - ratnici-branitelji su svojim podvizima sačuvali našu zemlju. Ovim ljudima smo zahvalni što smo rođeni, živimo u svijetu. Recimo naše djedovi: "Hvala na pobedi!"

Vi momci, Kubanđaci ispunjavaju svaki dan dobrim učenjem, dobrim i korisnim djelima kako bi časno ponijeli titulu praunuka pobjednika!

Nastavni sat "Ime - Kuban".

Ciljevi i zadaci:

Obrazovanje patriota Kubana na primjerima istorijskih događaja i

ličnosti, fenomeni savremenog života u regionu, formiranje veština

pratiti istorijski odnos između pojava i

događaji prošlosti i sadašnjosti Kubana.

Formiranje u mlađoj generaciji pozitivnog duhovnog i

moralne smjernice, građanska svijest, osjećaj ljubavi

i ponos na domovinu.

Formirati odnos poštovanja prema nacionalnom i duhovnom

pojmovi koji su sveti za narode našeg podneblja: "Otadžbina",

"majka", "hleb", "Kuban", "čast", "dužnost", "podvig".

motivacija pretraživača istraživačke aktivnosti studenti

svijest o njihovoj uključenosti u istoriju i modernost Kubana,

odavanje počasti sećanju i poštovanju slavnih sunarodnika, razumevanje

jedinstvo sudbine svakog građanina Kubana sa Rusijom i njegovom rodnom zemljom.

Oblik izvođenja: čas-prezentacija

Oprema: ekran kompjutera, vizuelni materijal, zapisi

muzička djela, multimedijalne prezentacije, internet-

resursi, izložba knjiga, foto albumi, izložba fotografija.

Tokom nastave:

Pozdrav draga djeco i uvaženi gosti. Danas imamo

radostan praznik - prvi dan škole. Sretan praznik, momci! With

Sretno znanje! Ovaj praznik je za sve. Ne postoji osoba u našoj zemlji

koje on ne dira. Srećni praznici su prošli, a mi smo se okupili u našem

klasa. Preko ljeta ste se odmorili, odrasli, ojačali i spremni za novo

akademske godine.

Tradicionalno, prva lekcija u novom akademske godine počinje od

Svekubanski čas. Današnji čas "Ime Kubana". Na

napravićemo hladan sat sa vama malo putovanje u prošlost

naš kraj, upoznajte se sa istaknuti ljudi naša mala domovina,

napravićemo klaster plakata na kojem ćete označiti svoja imena

biće malo kasnije.

Relaksacija: Muzika svira - "Usamljeni pastir" -učitelj čita slava

Divno je roditi se jednog dana u Rusiji pod jutarnjim zvonom zlatnog zoba

Vaš izgled dočekuju ptice, a rascvjetao lan daje oči

Tvoj smeh je zvono, rosi tvoje suze u tvojoj kosi - gusta valovita raž

A breza ti obećava dostojanstvo kad želiš, onda je uzmeš

Svi žure k vama sa posebnim poklonom - uzmite - isprobajte - nabavite -

I kakav honorar postati zahvalan i svuda vjeran Rusiji, Kubanu

I pa momci, vraćamo se na temu našeg časa - danas smo svami

pričat ćemo o Imenima koja su proslavila našu malu domovinu..

kako naš Krasnodarski raj se zove drugačije

Tako je - "Kuban"

A ko od vas zna kako i zašto se naša zemlja tako zvala?

-da bismo saznali - poslušajmo legendu (svira muzika

učiteljica priča legendu:

“Jednom davno na zemlji je živjela djevojčica, jedina sa roditeljima

i voljena ćerka, zvala se Kuban. Porodica je živjela u staroj trošnoj kući,

Kuban je svima prirastao čudesnom neobičnom ljepotom. Visok, vitak,

okruglo lice, duga plava pletenica, uvek obasjana osmehom, blistala

plave oči. A djevojka je voljela da ukrašava zemlju u kojoj je živjela.

Mora se reći da je zemlja na kojoj su živjeli proizvodila opresiv

utisak: s jedne strane - kamenite planine, as druge - spaljene

stepa sa suncem, sa trećim - beživotno more. I Kubanushka je odlučila

transformisati svoju zemlju. Otišla je oko svijeta da vidi kako

ljudi žive, upoznaju svoju prirodu i običaje.

Dugo se nije vraćala sa puta, a kada se vratila, počela je

slučaj. Najprije je sijala raž, a ubrzo su počele rasti žitna polja.

Stabla vinove loze, jabuke i kruške davali su bogate rode. Šta god će posaditi

prelepo, sve ide kako treba. Uzgajala je ribu u jezerima, rijekama, morima,

donesena izdaleka. Rezervoari su oživjeli, trska je zašuštala na njihovim obalama,

vrba se zazelenila, lokvanji su se njihali na površini vode. Rijetko je bilo

Kuban kod kuće. Njen pravi dom bile su mirne planinske doline i

slobodne livade sa širokim razlivom bujne, bujne trave, sa gomilama

jarko plava, ponekad iznenađujuće plava, ponekad žuta, poput prskanja živog sunca,

Čuli smo za vrijednu ljepoticu daleko izvan njenih granica. I počeo

prosci da joj se udvaraju, donose joj bogate darove. Ali Kuban

žurila sa izborom, želela je da završi posao koji je započela. Pokloni

koristite po Vašem nahođenju. Pretvoreni žuti zlatnici u

razbacivanje pjegavih maslačaka po livadama; rubini rasuti po stepi, i

mirisni đurđevaci koji rastu na šumskim proplancima; narukvica od ćilibara

pretvorene u tratinčice sa jarkim suncem unutra; tirkizne perle - in

jarko plava zvona koja zvone na vjetru u stepi.

Dugi napori i upornost djevojke nisu bili uzaludni. Zemlja je oživela

polja idola su se ozelenila, drveće u baštama i šumama procvetalo,

cvijeće livade, planine pokrivene šume. Nije ostalo na tome

niko na zemlji ne bi video plavooku lepoticu, ali njeno ime je zauvek

sačuvana u ljudskom sjećanju, jer se mjesta u kojima je djevojka živjela zovu sa

od tada Kuban."

Reci momcima

život? ( odgovori učenika)

Sa imenom mali čovek dolazi na ovaj svijet, sa imenom kroz koje prolazi

zhi zni, susreće uspone i padove. Postoji staro vjerovanje: svi

osoba ima svoj odraz u svijetu oko sebe.predlažem vam

upoznajte imena velikih ljudi koji su doprinijeli razvoju Kubana.

Pred vama su dva drveta. Prvo drvo je "Velika imena Kubana". ispred tebe

velika figura našeg Kubana: 1. Lihonosov Viktor Ivanovič na tvom

zasluga). poznati pisac Kubana i zemlje.

2.Varavva Ivan Fedorovič, poznati kubanski pjesnik.

3.Netrebko Anna Yurievna, kubanska operska pjevačica.

4.Zakharchenko Viktor Gavrilovič - generalni direktor Kubana

Kozački hor, umetnički direktor i glavni dirigent.

5.Obrazcov Konstantin Nikolajevič, talentovani pesnik i patriota

napisao mnogo pjesama, od kojih su mnoge postale pjesme, uključujući

uključujući kozake, Kuban. Rad Obrazcova K. N. „Ti si Kuban

da li je naša domovina, naš vjekovni heroj „postao himna Kubana.

6.Oboishchikov Kronid Aleksandrovič, pisao je mnogo za djecu

divna poezija.

7.Ponomarenko Grigorij Fedorovič, ruski kompozitor

8.Evgeny Dmitrievich Felitsyn - izvanredna kubanska javnost

aktivista, istraživač regiona, istoričar, arheolog, bibliograf,

Opis prezentacije na pojedinačnim slajdovima:

1 slajd

Opis slajda:

Jedinstveni svekubanski čas na temu: "Ime Kubana" 01.09.2016. Rodna zemlja!.. Tvoje bašte i žitnice, Planine lanci, sijedne daljine mora... Da jesi, živjeli bismo S tvojom velikodušnošću i radošću. Ivan Varavva

2 slajd

Opis slajda:

Svrha nastavnog sata: obrazovanje patriota Kubana na primjerima istorijskih događaja i ličnosti, heroja modernog života u regionu, formiranje sposobnosti praćenja istorijskog odnosa između pojava i događaja iz prošlosti i sadašnjost Kubana. Usaditi osjećaj patriotizma, osjećaj ponosa za svoju zemlju, za sunarodnike. Upoznati učenike sa radom kubanskog pjesnika Ivana Varavve.

3 slajd

Opis slajda:

Kuban - naš zajednički dom Volim te, moje sunčano prostranstvo, Moja jedinstvena legenda: Široki logori plavih planina, Sedokosa daljina požutelog Kubana. Odrastao sam pod krovom od trske, Skupljajući staze prošlih generacija. I nemam ovaj zaborav u životu Od tvojih misli, od pjesama i nemira. I. Barabas

4 slajd

Opis slajda:

Domovina, Rusija, rodna priroda - ove riječi su neodvojive. Ljubav prema svojoj zemlji je nemoguća bez ljubavi prema prirodi svoje zemlje. Naša regija je posebna, a zove se Kuban. Svako na svijetu ima, vjerovatno, omiljeni kutak svijeta. Omiljeni kutak zemlje zove se mala domovina. Otadžbina je mjesto gdje sam rođen, živim, rastem, postajem građanin svoje zemlje. Otadžbina je istorija mog naroda, sa kojom je vezana i istorija moje porodice. Otadžbina daje čoveku korene, jezik, vaspitanje, pogled na svet. Ljubav prema domovini je ista ljubav prema kući, ulici, kraju, samo malo šire.

5 slajd

Opis slajda:

Kuban je odgojio mnoge talentovane i poznate ljude. Jedni pišu poeziju, veličaju našu zemlju, drugi rade u poljima i baštama, beru neviđene žetve, treći grade prekrasne arhitektonske objekte, ukrašavaju naše gradove, a neko donosi slavu našoj zemlji, skupljajući svu volju, svu snagu da pobijedi u tvrdoglava borba. Naš današnji čas ćemo posvetiti poznata osoba, kubanski pjesnik - Ivan Fedorovič Varavva.

6 slajd

Opis slajda:

Svaki čovjek, a posebno pjesnik, ima svoju obećanu zemlju na karti, svoju jedinstvenu, neponovljivu, rezervisanu zemlju – glavni izvor stvaralačke inspiracije. Kuban je postao takva zemlja i izvor inspiracije za Ivana Fedoroviča Barabu. Potomak stare kozačke porodice. Pesnik je rođen 5. februara 1925. godine u naselju Rakov, (danas grad Novobatajsk) Samarskog okruga Rostovske oblasti. Njegov djed, koji je odbio da se pridruži kolektivnoj farmi, bio je rastjeran i prognan na sjever. Ivanov otac otišao je na posao u grad, a njegova majka, uzevši dvoje male djece, vratila se na Kuban u selo Kuščovskaja. Godine 1932. porodica se preselila u selo Starominskaya. Ovdje, na obalama tihe, mirne rijeke Soške, prošlo je djetinjstvo i mladost budućeg pjesnika. Ovdje je počeo pisati svoje prve pjesme. Kao i mnogi vršnjaci, Ivan je bio romantičar, sanjar. Ali izbio je rat. Zemlja je na njemačku agresiju odgovorila narodnim otporom. Ni mladi Varaba nije stajao po strani. Pojurio je na front. Ali tek 1942. godine, kada se linija fronta približila Kubanu, neprijateljski avioni su nadlijetali selo, čula se tutnjava artiljerijskih topova, sedamnaestogodišnji dječak - dobrovoljac je prijavljen kao vojnik Crvene armije. Prošao je težak put od prvog sela koje su nacisti zauzeli na Tamanu do Berlina. Borbe, pohodi i tranzicije, rane, šok od granate, smrt prijatelja... Mnoga iskušenja pala su na sudbinu mladog vojnika. Prilikom proboja Plave linije teško je ranjen. Nakon oporavka oslobodio je Ukrajinu, Bjelorusiju, Poljsku. Završio je rat u Berlinu. Odlikovan je trima vojnim ordenom i mnogim medaljama.

7 slajd

Opis slajda:

Sudbina se tako razvila da je nakon pobjede narednik Barabas ušao u Književni institut. Nakon uspješnog završetka studija 1953. godine, I. Varavva se vratio u selo Starominskaya. Ubrzo je pozvan da radi u odeljenju za književnost i umetnost regionalnog lista "Sovjetski Kuban", a istovremeno je s entuzijazmom pisao poeziju. Centralne novine i časopisi rado su objavljivali pjesme I. Barabe. Cijelog života snimao je pjesme kubanskih kozaka, njihove živopisne priče, uspomene, smiješne priče. To je bilo plodno tlo za njegovu poeziju. Poezija I. Barabe je svijetla, hrabra i životno-potvrđujuća. Njegov sadržaj je višestruk i raznolik. Pesnikov junak je vredan radnik, majstor svog zanata, čovek koji uzgaja hleb, stvara mašine, juriša na nauku. Iskrena lirika u poeziji I. Barabe odjekuje osjećajem visokog građanstva i patriotizma. I. Varavva je autor mnogih pesama koje se pevaju širom Rusije i koje se poštuju kao narodne pesme. Ivan Fedorovič Varavva je autor više od trideset knjiga objavljenih u Moskvi i na Kubanu. Njegova dela: pesme, balade, pesme, drame - emotivne, lirske, patriotske - veoma su volela čitaoce. Dubinom, originalnošću, istorijskom autentičnošću i sjajem poetske palete, I. Varavva je u rusku poeziju uneo svoj poseban live stream, negovan kubanskim motivima. Više od pola veka, pesnik, folklorista, dramaturg i književni prevodilac Ivan Fjodorovič Varavva plodno je radio na kubanskoj zemlji. Njegov stvaralački rad je svijetao i jedinstven i dolično je cijenjen na mnogim književnim nagradama u Rusiji i na Kubanu. Ivan Fedorovič je preminuo 13. aprila 2005. godine. Naredbom načelnika administracije Krasnodarske teritorije od 18. januara 2008. br. 22r, Krasnodarska regionalna biblioteka za mlade je dobila ime po pjesniku. . Kompozitor Ilja Petrusenko i pjesnik Ivan Varavva, 1999

8 slajd

9 slajd

Opis slajda:

Čitanje pesnikovih pesama Mećava svetom lutala... Ivan Varavva Mećava svetom lutala, Neće se smiriti, neće nikako stišati, Ali sećam se, ali verujem - na konju sam. , kubanski kozak! .. Preko tihe Elbe... Ivan Varavva Preko Na tihoj Labi vatra je gorela, Nad tihom Labom kozak je umirao. Uznemireni dečko, mladi Kazahstan - Pao je strmoglavo u gusto žito... Pogledao je u prostranstvo vetra, I ta Elba postala je Kuban Laba.

10 slajd

Opis slajda:

Sve što sam živ, što znam i znam... Ivan Varavva Sve što sam živ, što znam i znam, Što sam dobio u pohodu i u borbi, dajem otadžbini u dobro nasljeđe. Dajem proleće rodnog sela, S gromoglasnom vernošću srca, Zreo klas duginog žita I kozački gavranov cvet. Rodna zemlja!.. Tvoje bašte i žitnice, Planine lanci, sijedne daljine mora... Da jesi, živjeli bismo S tvojom velikodušnošću i radošću. Šta je bogato, šta znam i znam. Što sam dobio u pohodu i u borbi - dajem dragoj sunčanoj zemlji U vječno naslijeđe.