Śmieszne szkice do ukończenia szkoły w przedszkolu i innych świąt dla dzieci. Ukończenie studiów z ulubionymi postaciami z bajek
Scenariusz balu maturalnego w przedszkolu. Podróż przez bajki
Autor-kompilator: Bonadykova Olga ValerievnaMiejsce pracy: MDOAU „TsRR - D / S nr 4”, Blagoveshchensk
Scenariusz balu dyplomowego „Podróż przez bajki”
Opis materiału: materiał przyda się reżyserom muzycznym, nauczycielom, w celu zorganizowania balu maturalnego opartego na baśniach, z postaciami znanymi dzieciom od dzieciństwa. Impreza polecana dla dzieci w wieku 6-7 lat. Odbywa się w sali muzycznej, podzielonej na strefy (za pomocą projektu).Cel: Tworzenie pozytywnej atmosfery emocjonalnej dla przyszłej pierwszoklasisty.
Przebieg wakacji.
Prezenter: W tym niesamowitym kraju, w którym ujrzałem światło,Ilu skończyło mi zarówno pięć, jak i dziesięć lat.
W krainie fantazji, psikusów i złośliwych sztuczek,
Kiedyś każdy z nas był jednym z tych dzieci.
Wszyscy ci, którzy dorastali ze mną wtedy i zdobywali lata,
Kiedyś z tym krajem pożegnałem się na zawsze.
Moc dzieciństwa jest daleko w tyle.
"Chcę spowrotem!" - łatwo powiedzieć, spróbuj, uderz!
Przy dźwiękach Poloneza dzieci w parach wchodzą do sali i wykonują taniec odbudowujący, na zakończenie stają się parami, układając je w szachownicę.
Prezenter1: Przez cały rok są różne święta.
A dzisiaj mamy święto:
Wkrótce będziecie pierwszoklasistami,
Żegnasz się teraz z ogrodem.
Prezenter2: Rodzice przyszli na naszą imprezę
I patrzą na ciebie z podekscytowaniem,
To tak, jakby wszyscy widzieli to po raz pierwszy
Teraz dorosłe dzieci.
Dzieci: 1. Święto nie jest dla nas łatwe, zdarza się tylko raz
A dziś goście naszego przedszkola nie na próżno się spieszą.
2. Te wakacje to nasza zabawa, bo szkoła już wkrótce!
Tylko szkoda, że musimy pożegnać się z naszym ukochanym przedszkolem!
3. Byliśmy tu przyjaciółmi, bawiliśmy się, uczyliśmy się pierwszych liter,
Niepostrzeżenie urósł i stał się dość duży.
Dzieci śpiewają piosenkę „Kindergarten-Magic Country»
(Przy dźwiękach poloneza dzieci siadają na krzesłach).
Prezenter1: Dzisiaj żegnasz się z ogrodem, wszyscy idą do szkoły.
Są przedmioty szkolne, powinieneś je wszystkie policzyć.
Dam ci zagadkę, nazwij je w kolejności.
1. Zimą biega ulicą, latem leży w pokoju.
Ale jak tylko nadejdzie jesień, bierze mnie za rękę.
I znowu, w deszczu i w śnieżycy, moje ...
(Aktówka).
2. Moje portfolio nie jest ani duże, ani małe,
Zawiera książkę problemów, elementarz i ...
(Piórnik).
3. Jeśli go wyostrzysz, narysuj, co chcesz:
Słońce, morze, góry, plaża, co to jest?
(Ołówek).
4. Teraz jestem w klatce, a potem w linii, napisz na nich!
Możesz także rysować. Czym jestem ja?
(Zeszyt)
5. Nauczyciel jest w moim portfolio.
Kto? Nie może być! Naprawdę?
Spójrz, proszę, jest tutaj
Powiedz mi, jak ma na imię?
(Elementarz).
(Gdy dzieci odgadną zagadki, prezenter pokazuje nazwany przedmiot; W ostatniej zagadce szuka podkładu)
Prezenter1: Chłopaki, tutaj nie ma podkładu,
Sama go tu umieściła.
Może ktoś nas szpiegował, chciał nas oszukać.
Co robić, jak być teraz,
Bez podkładu drzwi do szkoły są zamknięte.
(Światła gasną, dzwoni dzwonek, do muzyki wchodzi stary leśnik, obchodzi dąb i zwraca się do dzieci)
Lesowiczok: Jestem starym lasem, spieszę do dziecięcego głosu,
Uwielbiam bawić się w kotka i myszkę z dziećmi.
Więc jaka jest twoja zabawa? Dlaczego faceci tu są?
To czyjeś urodziny, mógłbym cię pocieszyć.
Prezenter1: Wcale nie jesteśmy do zabawy, był elementarz, a nie ma,
Czekają na nas, widać wypadek, kto go wziął i po co?
Lesowiczok: Cieszę się, że mogę pomóc w twoich kłopotach, nie na próżno pospieszyłem do twojego przedszkola.
Jest tu coś magicznego, po prostu muszę wygodniej siedzieć.
(Prezent podaje Lesovichkowi krzesło, wyciąga spodek i jabłko z torby)
Rolka, rolka, jabłko, rolka na talerzu,
Pokaż mi jabłko, gdzie zniknął podkład.
(W drugiej połowie sali włącza się podświetlenie, Kościej Nieśmiertelny siedzi na tronie z elementarzem w rękach, obok niego siedzą dwa diabły)
Kościej: Mam tę książkę, zostawiłem wszystkich bez elementarza
Zrobił bardzo paskudną rzecz, taka radość jest w mojej duszy.
Ukryję to i pozwolę chłopakom płakać.
Dzieci nie znajdą elementarza, więc nie pójdą do szkoły.
Hej wy, diabły, przygotujcie się, ja, Koshcheya, nie wstydźcie się,
Co do diabła ci pokażę, ale zdradzę ci sekret.
(Diabły zbliżają się do Koschei, on szepcze im do ucha, Kościej śmieje się i wychodzi z diabłami po swoje rzeczy)
(Światło w korytarzu włącza się, Lesovichok ponownie pojawia się przed dziećmi)
Lesowiczok: Gdzie jest elementarz, dowiedziałem się, że ukradł go zły Kościej.
Jestem tu bezsilny chłopaki, idźcie do mojego brata.
Mieszka na bagnach, pilnuje wszystkich bagien.
Cóż, czas na mnie, do widzenia dzieci.
(Lesovichok odchodzi do muzyki)
Prezenter1: Jak dostaniemy się na bagna, Przecież utoniemy, zginiemy.
To przerażające dla mnie, chłopaki, iść do jego młodszego brata.
Kto nam w tym pomoże?
Prezenter2: Najważniejsze to iść z muzyką.
Jeśli stoimy w łańcuchu, śpiewamy głośno unisono,
I bagna i utopie, razem przejdziemy razem.
Dzieci stoją jeden za drugim w łańcuchu i rytmicznymi ruchami chodzą po sali i siadają na swoich miejscach.
NA MOTYWA „DROGA DOBRA”
1. W bajkę wkraczamy na ściśle tajemniczą drogę,
Dokąd na świecie pójdziemy rano.
Idziemy ostrożnie, bo w bajce wszystko jest możliwe,
Ale idziemy, zawsze idziemy drogą dobra.
2. Tu przed nami szlaban, musimy minąć potok,
Ale przed nami wyrósł potężny, ciemny las,
Ale nie tracimy serca, bo wszyscy dobrze wiemy
Że w dobrych bajkach, jak zawsze, pełnych cudów.
Prezenter: Tu jest bagno, patrz, tu jest cicho, nie mów.
Coś wydaje się dzwonić, żaby rechotają.
W holu gasną światła, zapala się lampa przy bagnach, w rytm muzyki pojawia się Waterman.
Woda: Mieszkam tu od trzystu lat i nie ma to dla mnie znaczenia,
Słyszę dzwonienie głosów, zamknę drzwi na rygiel.
Dziecko1: Vodyanoy zniknął, dokąd? Wychodź tu jak najszybciej.
Twój brat przysłał nam mniejszego, chętnie by się z tym spotkał.
Dziecko 2: Wodniku, pomóż nam,
I znajdź nam elementarz.
Woda: Odkąd przysłał cię twój młodszy brat, bardzo się cieszę, że cię poznałem,
Będę Ci służył, postawię Ci trzy zadania.
Gdy rozwiążesz problemy, zapytaj, czego chcesz.
Twoją pierwszą wolę spełnię jako swoją.
Zadania:
1. Ile małych kaczątek chce pływać i nurkować?
Trzy odpłynęły daleko, dwie zanurkowały głęboko.
Ile ich jest w stawie, nie mogę zliczyć. (5)
2. Ciągnę sieć, łowię rybę, mam dużo:
Dwa okonie, trzy karasie, jedna kryza - i to w doniczce.
Ugotuję zupę rybną, poczęstuję wszystkich, ile ryb ugotuję? (6)
3. Siedem czterdzieści poleciało na lekcję dla czapli siwej.
A z nich tylko trzy sroki przygotowały lekcje.
Ile mokasynów - czterdzieści poleciało na lekcję? (4)
4. Ośmioro odważnych dzieciaków przekracza strumień.
Jeden z nich w tyle: „Chcę iść do domu”, ilu z nich przyszło do strumienia? (7)
Woda: Dobra robota, nie będę bawić się w chowanego.
Dam ci strumień, zaprowadzi cię do podkładu.
Prezenter: Brook, uciekaj, uciekaj, sprowadź nas do elementarza.
Dziewczyny wykonują „Taniec potoku”.
Cholera1: Słuchaj, oset, kłopoty, dzieci przychodzą do nas tutaj.
Cholera2: Musimy ich powstrzymać, wysłać strumień do żaby.
Ma duży kocioł, obiad nie będzie łatwy.
Cholera1: Uwielbia jeść chłopców, łobuzów i przechwałek.
Ty i ja weźmiemy strumień, poprowadzimy go w innym kierunku.
Cholera2: Pomieszajmy wszystkie utwory, w których nie mogą znaleźć podkładu.
(Światła w holu zapalają się)
Cholera1: Nie mieliśmy czasu na ucieczkę, musimy tu spotkać się z dziećmi.
Cholera2: Mówisz nimi wszystkimi, ale uczysz ich złych rzeczy.
Diabły zwracają się do dzieci.
Cholera1: Ach-ach-ach! Oto jesteśmy, twoi przyjaciele, dalej nie możesz iść.
Nauczymy Cię zasad, jak się zachowywać.
Zasady złego smaku (G. Oster):
1. Nigdy nie myj rąk, szyi, uszu i twarzy.
Ta głupia czynność prowadzi do niczego.
Ręce, szyja, uszy i twarz znów się brudzą.
Więc po co marnować energię, marnować czas.
Strzyżenie jest również bezużyteczne, nie ma sensu.
Na starość głowa sama stanie się łysa.
2. Jeśli znajomy zaprosił Cię na swoje urodziny,
Prezent zostawiasz w domu, przyda się.
Staraj się siedzieć prosto z ciastem, nie wchodź w rozmowy:
Podczas rozmowy zjesz o połowę mniej słodyczy.
Wybierz mniejsze kawałki, aby szybciej połykać.
Nie chwytaj sałatki rękami, więcej zbierzesz łyżką.
Jeśli nagle dadzą ci orzechy, włóż je ostrożnie do kieszeni,
Ale nie chowaj tam dżemu - trudno będzie go wyjąć.
3. Jeśli jedziesz rowerem po korytarzu,
A tata wyszedł z łazienki, żeby spotkać się z tobą na spacer.
Nie zawracaj do kuchni, w kuchni jest nowa lodówka
Zwolnij lepiej w tacie, tata jest miękki, wybaczy.
4. Dziewczyny nigdy nie powinny być nigdzie zauważane.
I nie pozwól im przejść nigdzie i nigdy.
Muszą zastąpić nogi, straszyć zza rogu,
Aby od razu zrozumieli: nie dbają o nich.
Spotkałem dziewczynę, szybko pokaż jej swój język.
Nie pozwól jej myśleć, że jesteś w niej zakochany.
Prezenter: Czy można się tak zachowywać?
Nie potrzebujemy takich zasad, nasze dzieci znają zasady dobrych obyczajów i powiedzą
Ty, jak zachowywać się nie tylko na imprezie, ale i w domu.
Dzieci: 1. Obudź się wcześnie rano, dobrze umyj twarz,
Aby nie ziewać w szkole, nie dziobaj nosem biurka.
2. Ubierz się porządnie, aby przyjemnie się na nie patrzyło.
Sam obrysuj formularz, sprawdź, jesteś już duży.
3. Naucz się porządku, nie baw się w chowanego.
Ceń każdą książkę, utrzymuj swoje portfolio w czystości.
4. Nie chichotaj podczas lekcji, nie poruszaj krzesłem do przodu i do tyłu.
Szanuj nauczyciela i nie przeszkadzaj bliźniemu.
5. Nie drażnij się, nie bądź arogancki, staraj się pomagać wszystkim w szkole.
Nie marszczyj brwi na próżno, bądź odważny, a znajdziesz przyjaciół dla siebie.
Cholera2: Czy to naprawdę zasady, to jest dla niektórych aroganckie i zgrabne, a w ogóle tak się zachowują
nie zainteresowany.
Cholera1: Z Thistle wspólnie zaśpiewamy dla Was piosenkę.
O tym, jak uczą w szkole, czego nauczą was wszystkich.
UTWÓR MUZYCZNY:
Książki uczą się w szkole wydzierać, biurka brudzić, a zeszyt
Uczyć w szkole / 3r.
Maluj do rozmazywania dzieci, nie podawaj ołówków
Naucz w szkole / 3 os.
Prezenter: Czy tego uczą w szkole? Zaśpiewajmy i udowodnijmy diabłu, że uczą w szkole
tylko dobrze.
Wykonywana jest piosenka „Pierwszy raz siedzimy przy biurkach”. G Struve
Diabły: Wszystko, co słyszysz na każdym kroku: szkoła, szkoła! Ale co w tym dobrego?
Prezenter: Całkowicie nas pomyliłeś, w niczym nie możesz pomóc,
Odejdźcie szybko diabły od nas, nie uczcie złych rzeczy naszym dzieciom.
Diabły: Chodźmy, Thistle, nie mamy tu nic do roboty.
(Dzwonek dzwoni.)
Cholera1: Słyszę dzwonek szkolny, pospieszmy się na lekcję.
Cholera2: Zakradnijmy się po cichu do klasy i śmiejmy się ze wszystkich.
(Dzwonek dzwoni, skecze dla dzieci)
1. Ira płacze, nie uspokajaj się, Ira jest bardzo smutna:
Było dokładnie 5 krzeseł, a teraz są cztery.
Młodszy brat zaczął liczyć: 1,2,3,4,5.
„Nie płacz”, powiedział dzieciak, „ponieważ siedzisz na piątym!”
2. Ivan, oto dwie piękne gruszki na talerzu. Nie jedz, ale słuchaj:
Jeśli jeden z nich dostanie brata,
Ile zostanie na twoim talerzu?
Iwan:– Dwa – odpowiadam.
Matka: Cóż, dlaczego?Dałeś jeden bratu!
Iwan: Tak, byłbym zadowolony, ten przykład jest dla mnie jasny,
Ale tylko mój brat nie zgadza się z jednym.
3. Chodź, kochanie, odpowiedz mi na lekcję,
Masz w kieszeni 3 orzechy, przyjacielu (wkłada trzy orzechy)
Prezenter: Mama postanowiła rozpieszczać syna,
Włożyłem do kieszeni jeszcze dwa orzechy. (Dokłada jeszcze dwa)
Matka: Pamiętać? Teraz dodaj wszystkie orzechy.
Ile orzechów masz w kieszeni, powiedz mi?
Dziecko: Ile orzechów? Tak, żaden.
Matka: Sprawiasz, że jestem taki smutny jego ojciec,
Nie możesz liczyć, wstydź się rodzinie!
Dziecko: Nieszczelne, mamo, moje kieszenie!
Cholera1: Nic się tu nie wydarzyło.
Chert2: Nie można było zakłócić lekcji.
Cholera1: Pospiesz się do Yagushenki, już czas,
Dzieciaki już niedługo tam będą!
(Diabły odchodzą)
W domu Baby Jagi zapala się światło, Baba Jaga wychodzi z domu i naśladuje ruchy do piosenki z bajki „Masza i Witia”.
Baba Jaga: Czekam, aż Koshchei odwiedzi, posmakuje czyichś kości.
A trawa w kotle się gotuje, w ogień wrzucę drewno.
Zbliża się kolacja, Kościej przyjdzie na czas.
Co to za strumień? Rzucę okiem na to.
Diabły tak się ze mną bawią, przysyłają do mnie dzieci.
Do diabła, dobra robota, krwiopijcy, śmiałkowie.
(Podnosi strumień, zaczyna zwijać go w kulkę i podchodzi do chłopaków.)
Baba Jaga: Jacy goście, jak się cieszę, a nagroda przyszła do mnie.
Chcę pysznie zjeść, czy są wśród was tłuste?
Prezenter: Baba - Yozhka, nie narzekaj, lepiej pomóż nam.
Jak znaleźć drogę do Koshchei, iść leśnymi ścieżkami?
Baba Jaga: Wskaż drogę do Koshchei? Musisz odgadnąć zagadkę.
A potem, dziewica duszy, możesz przyjechać do Koshchei.
Puzzle:
1. Kto rano idzie do szkoły z torbą książek? (Student)
2. Aby mieć miejsce do pisania, w szkole potrzebujemy... (Zeszyt)
3. Jeśli wiesz wszystko, dostaniesz się w szkole ... (Pięć)
4. Na korytarzu tupot stóp, potem wzywa wszystkich na zajęcia… (połączenie)
5. Litery - ikony, jak wojownicy na paradzie
Nie są zbudowane w ścisłej kolejności.
Każdy stoi w wyznaczonym miejscu,
A wszystko się nazywa... (Alfabet)
Baba Jaga: Jesteście mądrzy, zgadliście wszystkie zagadki,
A teraz wymyśl słowo, mam tu wszystko gotowe.
Odbywa się atrakcja „Uczyń słowo”.
Baba Jaga: A teraz rozwesel się, tańcz radośniej.
W przeciwnym razie wpuszczę go do kotła, ale będę leczył Koshchei.
Prezenter: Czym jesteś, czym jesteś, czekaj, będzie taniec, spójrz.
Dzieci wykonują taniec Chili-cha-cha
.
Prezenter: Babcia się rozweseliła, spójrz, zaczęła tańczyć.
Baba Jaga: Są wśród was mądrzy, dzieci nie zjem.
Szkoda, że teraz będę głodny.
Masz tamburyn w prezencie, od którego nie możesz oderwać oczu.
Dzieci, bawią się tamburynem, wkrótce wstają w kółko.
Odbywa się „Gra z tamburynem”.
Baba Jaga: Teraz nadszedł czas, abyś ruszył swoją drogą, życzę ci szczęścia.
Jeśli pójdziesz prosto, znajdziesz tam swój podkład.
(Baba-Jaga wskazuje dzieciom drogę i idzie do swojej chaty, światło gaśnie w pobliżu chaty)
W pobliżu dzieci zapala się światło, pojawiają się dwie funkcje.
Cholera1: Och, babciu Jaga, zawiedź nas, zawiedź nas.
Cholera2: Wskazywała im drogę i nie uzasadniała swoich nadziei.
Cholera1: Jest Rozbójnik - Słowik!
Cholera2: Więc biegnijmy do niego!
Diabły uciekają, światła w przedpokoju gasną, podświetlana girlanda włącza się, Słowik - pojawia się Zbój.
Słowik - Rozbójnik: Jestem Zbójcą - Słowikiem, ku zaskoczeniu wszystkich,
A teraz chodzę dookoła całego mojego dobytku.
Gwiżdżę bardzo głośno
W każdym zaszczepiam strach.
Chodzi wokół dębu, dwa diabły wybiegają mu na spotkanie.
Cholera1: Jesteś naszym kochanym słowikiem, pomóż nam kochanie.
Cholera2: Dzieci nie powinny mieć dostępu do książki, wszystkie muszą zostać zniszczone.
Cholera1:
Cholera2: Nie jesteś mądrzejszy, niestety, jesteś trzy razy mądrzejszy!
Słowik: Dzieci trzeba zniszczyć, nie powinno się ich wpuszczać do szkoły?
Znowu zamienię dzieci w niemowlęta.
Znam zaklęcie, cała moja siła tkwi w gwizdku.
ZAKLĘCIE:
No dalej, kucyku, wstawaj, krążysz wokół mnie.
Spójrz na dzieci, zamień się w niemowlęta.
Dźwięki muzyki, wchodzą dzieci grupa młodsza.
Prezenter: Och, jak mały.
Dzieci młodszej grupy:
1. Wiele, wiele lat temu widziałem salę innych facetów.
Przyszli, pogratulowali, życzyli wszystkim sukcesów w szkole.
2. Tymi dziećmi byłeś ty, a teraz przybyliśmy do ciebie.
Gratulujemy Wam razem przejścia do pierwszej klasy.
3. Długo myśleliśmy, zastanawialiśmy się, co możesz dać,
I postanowiliśmy pożegnać się z piosenką o miłości.
Dzieci młodszej grupy śpiewają piosenkę „Dziewczyna płakała”. (Wyjechać)
Prezenter: Ty, Zbóju, nie żartuj, zamień nasze dzieci
W mądrym i zabawnym, dużym i dziarskim.
Słowik: Niech testy przejdą, gdzie one są?
Prezenter: Już tu są.
Słowik: Jeśli chcesz stać się duży, nie jest ci tak łatwo stać się nimi.
Na początek wszyscy musicie tańczyć w parach, aby tańczyć.
Dzieci grupa przygotowawcza wykonać „Polkę”, Muz Rachmaninow
Słowik: Test będę kontynuował, masz jeszcze jedno zadanie.
Mam dwie teczki, zbierajcie je przyjaciele.
Odbywają się sztafety „Zbierz portfolio”:
Na dwóch stołach znajdują się przybory szkolne i obce przedmioty: samochody, koraliki, grzebienie, szampon itp. Na każdym stole są dzieci, zespół 5-6 osób. Na sygnał pierwsi biegną do stołu, zabierają teczkę, kładą jedną z przybory szkolne i wróć do drużyny, potem biegnie następna, więc aż do zebrania wszystkich zapasów.
Słowik: Słyszałem taki cud: masz narzędzia.
Grasz je dla mnie, uszczęśliw mnie teraz!
Orkiestra wykonuje „Walca” z filmu „Snowstorm”.
Słowik: Nie chcę się z nimi kłócić, stań się duży.
I idź do podkładu, dam ci to,
Jeśli weźmiesz strzałę i trafisz dokładnie w łańcuch.
A ja wyjeżdżam do bajki, zaprzyjaźniam się z bajką.
(Słowik Zbójca odchodzi, girlanda gaśnie, nad zamkiem Koshchei Nieśmiertelnego zapala się światło).
Cholera oba: O, Kościej, nie mogliśmy, dzieci przyszły do zamku!!!
Cholera1: Głowy prawie opuszczone, wiara, prawda zasłużona!
Cholera2: Nie zniszcz nas, chodźmy do domu!
Koschei (z uśmieszkiem): Czuję, czuję zapach rosyjskiego ducha, ogień już wygasł w piecu!
Czuję, że śmierć nie jest daleko, ale elementarz wisi wysoko.
Nigdy tam nie dotrą!
(brzmi rosyjska melodia ludowa)
Słuchaj, słychać muzykę, dzieciaki zaczęły tańczyć.
Niech tańczą do siebie, diabły machają ogonami.
I ukryję się tutaj, a oni mnie tu nie znajdą.
Wykonano „Quadrille z łyżkami”
Prezenter: Jak długo spacerujemy, nie znajdziemy Koshchei!
Znamy wiersze o szkole, przeczytamy je na pamięć.
Kościej ich wysłucha, może stanie się milszy.
Dzieci czytają wiersze według uznania nauczyciela.
Kościej wychodzi na spotkanie dzieci i mówi z uśmiechem:
Będę, będę, Kościej, kochał małe dzieci.
I nigdy was nie obrażę, dzieciaki.
Prezenter: Odkąd się stałeś, Kościej jest milszy, niedługo bawi się z dziećmi.
Wstań w kręgu, nie zostań za chłopakami.
Taniec - gra „K-KU”.
(Diabły wybiegają zza tronu Koshchei i przerywając sobie głośno mówią)
Cholera1: Zabierasz nas do szkoły, tam nauczymy się czytać.
Cholera2: Poprawimy Twoje „dwójki” na „piątki” razem!
Prezenter: Musisz wcześnie wstać do szkoły, szybko pościelić łóżko,
Ubierz się porządnie, aby przyjemnie się na nie patrzyło.
Zobacz, jak nasze dzieci i ich rodzice chodzą do szkoły.
Odbywa się atrakcja „Poranek przed szkołą”.
Zapraszamy dwie rodziny: ojciec, matka, dziecko. Tata powinien zawiązać krawat, mama wszystkim ugotować kanapkę, dziecko powinno zebrać torbę i założyć ją na ramiona.
A potem wszyscy zjadają przygotowane kanapki.
Prezenter: (Przyjmuje diabły do oddziału pierwszoklasistów i zwraca się do Koshchei)
Teraz Kościej stał się miły, więc daj nam to jak najszybciej
Nasz elementarz - jest bardzo potrzebny, będziemy z niego czytać.
Kościej: Twój podkład znajduje się w jajku, a jajko przechowuje skrzynię.
Skrzynia z myszami jest strzeżona, nie pozwolą nam jej otworzyć.
Chłopcy wybiegają, wykonują „Taniec nietoperzy”.
Prezenter: (Odpędza myszy, zwraca uwagę na drzewo)
Spójrz, skrzynia jest na tym dębie, wisząc jednocześnie na łańcuchach,
Są strzały, jest też łuk, trafimy w cel bez cierpienia.
Prezenter prosi dziecko, aby strzelało z łuku i dostało się do klatki piersiowej. Dziecko strzela, klatka piersiowa opada na podłogę, wyjmuje się z niej podkład).
Prezenter: Oto podkład, leżał w jajku, przez długi czas za nami tęsknił.
Kościej: Pozwól mi przekartkować książkę, przeczytaj słowo.
(Diabły podbiegają do podkładu, zajrzyj do niego).
Prezenter: Więc wszystkie przygody się skończyły, czy wszystkim się podobało bez wyjątku?
Udało nam się znaleźć elementarz, a to oznacza, że jesteśmy z nim w drodze.
Cóż, wy, bohaterowie baśni, wracajcie, czas na was.
Czytamy dużo bajek, spotkamy się z Tobą, pa!
(Wszyscy bohaterowie wychodzą, podają sobie ręce i żegnając się, wychodzą z sali).
Prezenter: Dorosłaś, kochanie, teraz i wiele się nauczyłaś.
Tutaj drzwi do świata są dla Ciebie otwarte, abyś śmiało szedł.
Przedszkole stało się twoją rodziną, jakby oczami twojej mamy.
Ale zegar wybija, każą ci się z nim rozstać.
Pod szelestem wrześniowych liści pójdziesz do pierwszej klasy.
Ale nie zapomnimy o Tobie, a Ty... Pamiętasz nas.
Dzieci (w refrenie): Dziś żegnamy się z naszym ukochanym przedszkolem.
Dorastaliśmy, dorastaliśmy, musimy iść do szkoły.
Dziecko: Wyjeżdżamy do szkoły, na pożegnanie, do przedszkola.
Będziemy się dobrze uczyć.
Czego nas nauczyli w przedszkolu
Nigdy nie zapomnimy!
Dzieci śpiewają piosenkę „NASZE ULUBIONE PRZEDSZKOLE”.
Dzieci: 1. Jak często rozmawialiśmy bez przerwy, więc tym razem milczmy, przyjaciele.
Przysięgamy, że ten dzień będziemy długo wspominać, a Was, nauczyciele!
2. A ile omijamy, chodziliśmy tutaj, a ile jeszcze musimy przejść.
My jako grupa, jeśli to możliwe, zostaniemy tu nawet przez 20 lat!
3. Nie raz będziemy pamiętać planetę dzieciństwa, tę wyspę, szczególnie ukochaną,
Które nazwano „przedszkolem”, nasze urocze przedszkole jest wyjątkowe!
4. Ale po prostu wiedz, w końcu będziemy pamiętać, że to prawie nie zapomniane,
Dwie "mamusie", koleżanki i przyjaciółki, które zastąpiły naszą rodzinę.
5. Pozostaniemy przyjaciółmi na zawsze, rozstaniemy się, ale niech przyjaźń pozostanie,
Dlatego został stworzony – człowiekiem, aby jego życie było wypełnione przyjaciółmi!
6. Dziękujemy naszemu przedszkolu wszystkim, którzy wychowywali dzieci.
Dziękuję za życzliwość, za niesamowitą bajkę.
Za to, że zabrano nas na spacer po lesie, w polu, po zielonej łące.
Wszystko, co jest nam bliskie, nauczono kochać piękno!
Dzieci wręczają pracownikom kwiaty.
Koniec wakacji
/* Definicje stylów */
table.MsoNormalTable
(mso-style-name:"Zwykła tabela";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:tak;
mso-style-priorytet:99;
mso-style-qformat:tak;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10,0pt;
mso-para-margin-lewy:0cm;
wysokość linii:115%;
mso-paginacja:wdowa-sierota;
rozmiar czcionki: 11,0 pkt;
rodzina czcionek:"Calibri","bezszeryfowy";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font: minor-latin;
mso-hansi-font-family: Calibri;
mso-hansi-theme-font: minor-latin;)
prezenter. Drodzy Goście! Dziś czeka na Ciebie niezwykła, ekscytująca uroczystość! Nasze dzieci żegnają się z przedszkolem i przygotowują się do nowego etapu w swoim życiu - pójścia do szkoły. Chcę, aby ten dzień zapamiętały zarówno dzieci, jak i dorośli. Długo zastanawialiśmy się, jak spędzić wakacje i postanowiliśmy... Dzieciństwo to zawsze bajkowy świat. Dzieci, a my, dorośli, bardzo kochamy bajki.
Wedy: Na świecie jest wiele bajek
Smutne i zabawne.
I żyj na świecie
Nie możemy się bez nich obejść.
W bajce wszystko może się zdarzyć.
Nasza bajka jest przed nami.
Puka do naszych drzwi.
Powiedzmy bajkę: „Wejdź!”
Babcia kładzie wnuczkę do łóżka, śpiewa jej kołysankę.
Babcia.Jak cicho noc puka do okna,
Czas, aby wszyscy spali.
W magicznym walcu gwiazdy wirują,
Wydaje mi się, że będą o tobie śnić,
Twoje marzenie zostanie pomalowane najjaśniejszą farbą...
Wnuczka.Babciu, opowiedz mi historię.
Babcia.Wiesz, wnuczka, niestety,
Nie jestem mistrzem opowiadania.
Staruszka mieszkała tu dawno temu
A Puszkin był nianią
(nazywana była Arina Rodionovna),
Cóż, wtedy wszyscy o tym wiedzieli.
A ile bajek skomponowała
Tak, powiedziałem im wszystkim do małej saszetki,
A Sasha dorósł i został poetą,
Przepisał magiczne historie wierszem.
Nie zrobił tego na próżno
Posłuchaj, jak świetnie to brzmi:
„Nad morzem dąb jest zielony,
Złoty Łańcuszek na Dębie Cz.
Kot w dzień i w nocy jest naukowcem
Wszystko kręci się w kółko.
Pójdzie w prawo - zaczyna się piosenka,
Po lewej - opowiada bajki.
Są cuda, wędrują tam gobliny,
Syrena siedzi na gałęziach ... ”
Cóż, zasnąłem ...... (babka odchodzi)
Światło gaśnie. „Taniec GWIAZD”. Podczas tańca pojawia się Kot Naukowiec. Wnuczka siada na łóżku, patrzy i pod koniec tańca podchodzi do Kota.
Wnuczka.Witam, jesteś kotem naukowcem.
Kot:Witaj moja droga! Kot naukowiec to ja. Zaprzyjaźniam się z bajkami, sama przychodzę do dzieci!
Wnuczka.Chciałem zobaczyć starą kobietę samą -
Nazywa się Arina Radionovna.
Kot.Gwiazdy tego przewodniego promienia -
Jest w świecie baśni, jak magiczny klucz,
Drzwi do wszelkich cudów otworzą się dla Ciebie,
I znajdziesz swoją starszą panią, uwierz mi. (daj magiczną gwiazdkę)
Wnuczka.Potrafię otworzyć drzwi do bajek!
nie wiem jak ci dziękować...
Kot.Cieszę się, że mogłem pomóc
Czas się spieszyć - magiczna noc nie trwa wiecznie.
Wnuczka.Jaśniejsza, gwiazda, połysk,
Jesteśmy z Tobą w drodze
I z jego cudowną mocą
Wpuść mnie do bajki!
Scena 1
Uczciwa sceneria na scenie. Pedlarzy wychodzą do rosyjskiej melodii ludowej.
1. Kontenery - pręty, rastobary, są dobre towary.
Sprzedawane bez oszukiwania, wyrzuć kieszenie!
2. Wszystkie Alyonki, wszystkie gniazdujące lalki! Wszystko tutaj, wszystko tutaj
Wyprzedaż, panowie!
3. Kup - nie spiesz się. A jeśli go kupisz, nie złość się!
Taniec bufonów
DOMOKRĄŻCA:Żyłem - było czoło płatków owsianych pop. Ksiądz przeszedł przez bazar, żeby popatrzeć na jakiś - jaki produkt... Balda go spotkał, szedł, nie wiedząc gdzie.
Balda: Co tato, wstałeś tak wcześnie? Co twierdziłeś?
Pop: Potrzebuję pracownika: kucharza, pana młodego, stolarza.
A gdzie znajdę takiego ministra, niezbyt drogiego?
Balda: Będę Ci służyła ładnie, sumiennie i bardzo regularnie.
Rok za trzy kliknięcia na czole.
Mam, chodź, ugotowany orkisz.
Kot:Ksiądz zamyślił się: zaczął drapać się w czoło.
Kliknij kliknij po całej niezgodzie.
Tak, może liczył na Rosjanina.
MUZYKA POP. Dobra …. Na żywo - ka na moim dziedzińcu,
Pokaż swoją pracowitość i pracowitość.
Pop odchodzi, wnuczka podchodzi do Baldy.
Wnuczka.Witam! bardzo błagam
Balda.
Wnuczka.
Wnuczka.
Scena 2
Wnuczka.Jaśniejsza, gwiazda, połysk,
Jesteśmy z Tobą w drodze
I z jego cudowną mocą
Wpuść mnie do bajki!
(brzmi muzyka i królowa wchodzi z dumnym spojrzeniem i lustrem w dłoniach)
Królowa:
Moje światło, lustro, powiedz mi
Tak, powiedz całą prawdę:
Czy jestem najsłodszy na świecie,
Wszystkie rumieniec i bielsze?
(Lustro milczy. Królowa oddycha, pociera lustro, trzęsie się)
Królowa:
Ach, głupie szkle, Dlaczego milczysz na złość? (stawia lustro na pniu)
Wnuczka. Witam!
Królowa bierze jabłko z baśniowego dębu. Zwracając się do dziecka, mówi:
Królowa:
Weź sok jabłkowy!
Tak świeże i tak pachnące
tak rumiany, złoty,
jakby polane miodem,
przejrzyj nasiona!
Wnuczka. bardzo błagam
Zrób przysługę: gdzie mieszka niania Puszkina, proszę powiedz mi!
Królowa.Przepraszam, ale w tej bajce nie ma czegoś takiego.
Spróbuj - czego szukasz w innym.
Wnuczka.Żegnaj, czas na mnie, może nie zdążysz...
królowa
Wnuczka.Dzięki za radę i wezmę to pod uwagę
Wtedy wszystko przeczytam!
Scena 3
Wnuczka.Jaśniejsza, gwiazda, połysk,
Jesteśmy z Tobą w drodze
I z jego cudowną mocą
Wpuść mnie do bajki!
Dziewczyny w rosyjskich sukienkach śpiewają piosenkę Spinner
Kucharz (marzyciel).
Gdybym była królową
To jest dla całego ochrzczonego świata
Przygotowałbym ucztę.
Tkacz (szyderczo)
Eka niewidoczna, siostro!
Gdybym była królową
To byłby jeden dla całego świata
Tkałem płótna.
KucharzPłótna? Cóż, powiedz to też!
A dlaczego król miałby nosić łyka?
Tkacz.Myślisz, że on potrzebuje?
Spalone naleśniki?
Tkacz i Kucharz chwytają za kołowrotki i zaczynają się nimi bić.
Królowa (pojednawcza) Wystarczy, wystarczy, siostry!
Gdybym była królową
byłbym dla króla-ojca
Urodziła bogatego mężczyznę.
KucharzNic dziwnego, że biznes herbaciany!
TkaczPatrzeć! Chciałam zostać królową!
Kucharz (kpiąco)
TAk! Chodźmy! Urodzić króla
Prosiaczek: „Ochlup!”
Tkacz i Kucharz śmieją się. Słychać skrzypienie drzwi. Muzyka Saint-Saensa „Karnawał zwierząt. Lew". Wejdź do króla. Śmiech ustaje natychmiast. Wszystkie trzy dziewczyny wstają i kłaniają się nisko.
Król (młodsza siostra)
Witaj czerwona dziewczyno!
Jeśli chcesz, bądź królową
I urodzić bohatera
Mnie do końca września.
(Do tkacza i kucharza ściśle)
Cóż, wy, gołębie siostry,
Wyjdź z latarni.
Jedź za mną.
Za mną i moją siostrą:
Bądź jednym z was, tkaczu
I jeszcze jeden kucharz.
Tkacz i kucharz znów kłaniają się nisko. Król i Królowa odchodzą, Tkacz i Kucharz podążają za nimi. Kurtyna się zamyka.
Kot.
Nazwij tę historię!
Wyspa na morzu leży
Miasto znajduje się na wyspie.
Życie w mieście nie jest złe
Oto trzy cuda:
Mieszka tam wiewiórka
Tak, co za żart
Wiewiórka śpiewa piosenki
Tak, to gryzie orzechy.
A orzechy nie są proste
Wszystkie muszle są złote
Wiewiórka gra na dzwonkach „W ogrodzie, w ogrodzie”
I drugi cud w mieście:
Morze gwałtownie nabrzmiewa
Okian, podniesie się wycie,
Pędzi do pustego brzegu,
Rozleje się w hałaśliwym biegu,
I znaleźć się na brzegu
W łuskach, jak żar żalu,
Trzydziestu trzech bohaterów
Bohaterowie wychodzą
Bogatyra.Wszyscy przystojni młodzi
Giganci zniknęli
Wszyscy są równi, jeśli chodzi o selekcję,
Czernomor.Stary wujek Czernomor
Z nimi wychodzi z morza
I wydobywa ich parami,
Aby zachować tę wyspę
I omiń zegarek.
Bogatyrowie obchodzą halę i stają pośrodku.
W tym mieście jest księżniczka
Że nie możesz oderwać oczu
Za dnia światło Boga zaćmiewa
Rozświetla ziemię w nocy
Księżyc świeci pod kosą,
A na czole płonie gwiazda.
A ona sama jest majestatyczna,
Mówi jak pava, ale jako przemówienie mówi,
Jak szemranie rzeki.
Taniec księżniczki łabędzi
Odpowiednia wnuczka.
Wnuczka. bardzo błagam
Zrób przysługę: gdzie mieszka niania Puszkina, proszę powiedz mi!
Królowa.Przepraszam, ale w tej bajce nie ma czegoś takiego.
Spróbuj - czego szukasz w innym.
Wnuczka.Żegnaj, czas na mnie, może nie zdążysz...
Królowa.Radzę przeczytać całą historię do końca!
Wnuczka.Dzięki za radę i wezmę to pod uwagę
Wtedy wszystko przeczytam!
Scena 4
Wnuczka.Jaśniejsza, gwiazda, połysk,
Jesteśmy z Tobą w drodze
I z jego cudowną mocą
Wpuść mnie do bajki!
Kot.Przewracamy stronę
I zobaczymy cudownego ptaka.
Złoty to kogut.
Ku-ka-re-ku!
Stukot kopyt, dźwięk fanfar.
Kot.
Król prowadzi armię w góry
I między wysokimi górami
Widzi jedwabny ogień
Wszystko w ciszy cudownie
Wokół namiotu: w wąskim wąwozie
Złamana armia kłamie
Car Dodon spieszy do namiotu
Car
Co za okropny obraz!
Przede mną obaj synowie
Bez hełmów i bez zbroi.
Obaj nie żyją.
Miecze wbite w siebie
Ich konie wędrują po środku łąki
Na zdeptanej trawie
Przez mrówkę krwi.
Och, dzieci, dzieci!
Biada mi, złapany w sieć
Oba nasze sokoły!
Biada! Moja śmierć nadeszła.
(spada na ziemię)
Orientalne piękno wychodzi
Taniec orientalnego piękna
Wnuczka. Witam!
Zrób przysługę: gdzie mieszka niania Puszkina, proszę powiedz mi!
Królowa.Przepraszam, ale w tej bajce nie ma czegoś takiego.
Spróbuj - czego szukasz w innym.
Wnuczka.Żegnaj, czas na mnie, może nie zdążysz...
królowa. Radzę przeczytać całą historię do końca!
Wnuczka.Dzięki za radę i wezmę to pod uwagę
Wtedy wszystko przeczytam!
Wnuczka.Jaśniejsza, gwiazda, połysk,
Jesteśmy z Tobą w drodze
I z jego cudowną mocą
Wpuść mnie do bajki!
Arina Rodionovna siedzi z tyłu sceny i robi na drutach.
Wydaje mi się, że słyszę czyjeś kroki ... (widzi dziewczynę)
Och witaj chodź w
Usiądź bliżej.
Więc powiedz mi
Dlaczego do mnie przyszedłeś?
Wnuczka.Wiesz, ledwo cię znalazłem.
Arina Rodionowa . Tak, zgadza się, mieszkam daleko.
Czasami nawet się trochę nudzę.
ale dzieci dobrze mnie pamiętają
a bajki Sashy czyta się w książkach.
Wnuczka.Babcia opowiadała mi o tobie
Ale nie przeczytałem jeszcze wszystkich historii.
Arina Rodionowna. I jestem w piękna książka Dam je tobie.
Wnuczka.(bierze książkę) Jak miło, dziękuję, dziękuję.
Arina Rodionovna odchodzi. Wnuczka leży na łóżku i zasypia. Rozbrzmiewa lekka muzyka. Wchodzi babcia.
Babcia.Wnuczko, czas wstawać! Wnuczka budzi się, przytula babcię.
Wnuczka.O babciu, ile jest cudów!
Śniło mi się, że było jak z nieba
Magiczna gwiazda nagle spadła,
I z jej pomocą znalazłem się w bajce:
Całą noc szukałem niani Puszkina,
I wszyscy bohaterowie chętnie mi pomogli.
Ale wciąż znalazłem jej dom,
Wyobraź sobie, a nawet poszedłem ją odwiedzić.
Dała mi wszystkie bajki w cudownej książce!
Babciu, szkoda, że wszystko było tylko we śnie!
Babcia.Posłuchaj kochanie, jakie szczęście
W końcu dzisiaj są twoje urodziny.
Sen w dłoni - to tylko jedna rzecz, którą ci powiem
A teraz pokażę ci twój najlepszy prezent.
Babcia daje wnuczce książkę „Opowieści Puszkina”
Wnuczka. Babciu, dzięki! Czy to dla mnie:
Jest dokładnie taka sama jak we śnie!
Zawsze miło otrzymać książkę w prezencie,
I nie mogę się doczekać, kiedy go otworzę.
Wszyscy uczestnicy spektaklu wychodzą.
Zaśpiewaj piosenkę „Opowieści”
Prowadzący.Tak stały się nasze dzieci: utalentowane, artystyczne, piękne, muzyczne, zaradne. Ale niedawno po raz pierwszy przekroczyli próg przedszkola. A teraz wspólnie przewrócimy strony naszego albumu ze zdjęciami i przypomnimy sobie, jak żyliśmy.
Na ekranie pojawia się film z życia przedszkola (w tym czasie dzieci przebierają się w sukienki na maturę)
Pierwszy prezenter.
Przybyli jako niemowlęta.
Czekali tu zarówno na uczucie, jak i pocieszenie.
Prosili o radę we wszystkim, jak mama,
Teraz dają nam rady.
2. gospodarz.
Dzieci wyjeżdżają! Wiemy, że to konieczne!
A jednak mam gulę w gardle.
Przedszkole i lalki pozostały w przeszłości,
I wkrótce zadzwoni im dzwonek.
1. lider.
Przedszkole podekscytowane dzisiaj:
Towarzyszy swoim dzieciom do szkoły.
Ile osób na naszych wakacjach!
Razem.
Spotykać się! Już prawie przychodzą nowicjusze!
Do muzyki dzieci wchodzą parami przez środek sali, ustawiając się w półokręgu.
Pierwsze dziecko.
Witam mamy, tatusiowie i goście!
Witam, nasze drogie przedszkole!
Jesteśmy niecierpliwie, ze szczególnym podekscytowaniem
Czekam na nasze wielkie wakacje!
Drugie dziecko.
Dziś jest dla nas bardzo ważne święto -
Zbliża się dzień ukończenia szkoły.
Szkoda, że opuszczamy przedszkole,
Ale szkoła czeka na nas jesienią.
Trzecie dziecko.
Nie jesteśmy prostymi dziećmi
Jesteśmy absolwentami!
Fidgets, dranie!
Och, jak szybko dorosły!
Czwarte dziecko.
Wszyscy poszliśmy do przedszkola
Od wielu lat z rzędu
A dziś towarzyszy
Do szkoły, chłopaki!
Piosenka „PREADY NOTATNIKI”
Wedy:Zastanawiam się, o czym marzą nasi absolwenci u progu nowego życia? Teraz je mamy i przekonaj się!
Chastuszki
Wszyscy: Moje lata rosną,
Będę miał siedemnaście lat.
Więc co powinienem zrobić?
Co powinienem zrobić?
2. Będę pracować
Nasz Prezydent.
Zabronę tego w całym kraju
Jestem kaszą manną!
3. Chcę wam powiedzieć, chłopaki
Chcę zostać prawnikiem.
I chociaż nie jest prawnikiem,
Pokonałem wszystkich.
4. I chcę, jak Galkin, śpiewać,
Poradzę sobie, dam radę!
Może Ałła Pugaczowa
też mi się spodoba!
5. Och, nie myśl o niej
Tracisz swój czas.
Jesteś za Ałła Pugaczowa
Już bardzo stary!
6. Zostałbym nauczycielem
Pozwól mi uczyć!
7. Czy pomyślałeś, co powiedziałeś?
Dzieciaki są udręczone!
8. Śpiewaliśmy ci piosenki,
Klaskaj, spróbuj
To ty nas wychowałeś
Tutaj też zrozum!
REB. Wychowawca ma pracę -
To kolejna obawa!
Muszę wytrzeć smark
Piosenki do śpiewania i tańca.
Reb. grzebień, pocałunek,
Pasza i skała.
Śmieje się, płacze
Ten kij napędza wszystkich.
Reb. Spróbuj podążać
Dbaj o bezpieczeństwo wszystkich.
Reb. Tutaj z jednym, och, jak trudno,
I nie możesz ich zliczyć.
Ile oczu potrzebujesz?
Tak, a ręce, no, dokładnie sześć.
Reb. Podziękowania dla nauczycieli za życzliwość i ciepło Byliśmy z wami ramię w ramię w ponury dzień.
Piosenka „Edukator”
Wedy.Spójrzcie, dzieci, w tej sali Ci, którzy się wami opiekowali, którzy spotykali was zimą i latem, którzy byli tu z wami co godzinę.
Reb. Kochaliśmy przedszkole.Pojechaliśmy z przyjemnością.U nas zawsze gra, Piosenki od samego rana!
Reb. Liczyliśmy, tańczyliśmy, wychodziliśmy na spacer, jedliśmy obiad, byliśmy zmęczeni, położono nas do łóżka.
Reb. Wychowałeś nas tu z cierpliwością i miłością Dzisiaj idziemy do szkoły Cześć, szkoła, pierwsza klasa!
Reb. Wychowawcom i nianiom, pielęgniarkom i kucharzom, metodykowi i kierownikowi zaopatrzenia mówimy: „Dziękuję!”
Reb. Za ciepło, uśmiechy, radość, Za wszystko, co starałeś się nam dać każdego dnia, śpiesząc się tutaj, - Zawsze bądź szczęśliwa!
Reb. Do praczek do naszych stróżów Mówimy: "Dziękuję!"
Reb. I do naszej szefowej, dzięki wszystkim dzieciom!Każdego dnia, z Waszą opieką, To przedszkole jest tylko piękniejsze, to przedszkole coraz jaśniejsze!
Reb. Personel naszego przedszkola, od hałaśliwych i kochających dzieci, proszę o przyjęcie naszych uśmiechów i tych kwiatów.
Rozdaj kwiaty wszystkim pracownikom.
Reb. No to wszystko!Czas się pożegnać,a szkoła czeka na wczorajsze przedszkolaki.Wszystko przed nami,ale tylko do przedszkola Nigdy nie wrócimy!
Reb. Nasze drogie przedszkole, stałeś się naszym domem, żegnamy się z Tobą i trochę nam smutno.
Reb. W naszym domu będą żwawe dzieciaki, chcemy aby były przyjaciółmi i nie były niegrzeczne z głębi serca.
Reb. Nie zapomnimy jak byliśmy niegrzeczni w cichą godzinę, nie smuć się, przedszkole, wyjeżdżamy do pierwszej klasy.
Piosenka „Żegnaj przedszkole”
Reb. Rozstawmy się, tu nas nie zapomną, ten pożegnalny walc pozostaje w pamięci.
Walc absolwentów.
Wedy. A teraz podłoga zostaje przekazana głowie.
Wystąpienie menedżera. Wręczenie dyplomów, upominków.
Scenariusz bal maturalny w przedszkolu
Dźwięki fanfar
1 prezenter
Dźwięk, fanfara! I wysadź rury!
Dzieci spieszą się na wakacje.
Dzisiaj zabieramy dzieci do szkoły.
Czas pożegnać się z przedszkolem.
Do piosenki „Beautiful Far Away” dzieci wychodzą i wykonują budowę
2 wiodące
Dzisiaj, chłopaki, żegnamy się,
Życzymy więcej piątek, czwórek,
Aby każdy nauczyciel w szkole mógł powiedzieć
„Ciężko pracowałeś przez pięć lat w przedszkolu!”
1 dziecko
Dziś jesteśmy eskortowani
Do krainy cudów i wiedzy
I idziemy do pierwszej klasy
Dziękuję do widzenia!
2 dzieci
Rok po roku pięć lat z rzędu
Przyjechaliśmy do przedszkola
Wesoły, szczęśliwy,
Ale te dni minęły
Dziś jesteśmy absolwentami
Jutro będziemy studentami.
3 dzieci
Nie jesteśmy dziś na próżno mamusie
Gratulacje z głębi serca
Zostaliśmy studentami
Nie jesteśmy już dziećmi.
Dzieci śpiewają piosenkę „Byliśmy przedszkolakami”
4 Dziecko
Dni mijają szybko,
Pospiesz się, nie wracaj!
Szkoda rozstać się z ogrodem,
Ale chcę też chodzić do szkoły!
5 Dziecko
Dzisiaj jest jasny wiosenny dzień
Tak ekscytujące dla nas
Lato minie niezauważone
Spotkamy się ze szkołą, pierwsza klasa.
6 Dziecko
Tam czekają na nas biurka i tablica,
podręczniki, zakładki do książek,
Linijki, długopisy, pamiętniki,
Piórniki i zeszyty.
7 Dziecko
Wezwie nas wesoły dzwonek,
I trochę nieśmiały, po raz pierwszy,
Z bukietami wejdziemy do szkoły,
W naszej najlepszej pierwszej klasie.
8 Dziecko
A nauczyciel spotka się u drzwi,
Nasz prawdziwy przyjaciel przez wiele dni
A hałaśliwa rodzina jest duża
Nowe dziewczyny i przyjaciele.
9 Dziecko
W szkole czytamy tyle książek
Strona po stronie!
Żegnaj nasze kochane przedszkole!
Wszystko
Wszyscy będziemy się uczyć!
Wykonywana jest piosenka „We wrześniu wesołe wezwanie”. Dzieci siadają
Do grupy wchodzi Vovka (na dziecięcym rowerze, cały rozczochrany).
1 prezenter
Och, chłopaki, kto do nas przyszedł? Jakiś chłopak?
Kim jesteś i skąd jesteś?
Wowka:
Jestem Vovka Morkovkin, mieszkam w pobliżu twojego przedszkola.
Usłyszałem wesołą muzykę i przyszedłem dowiedzieć się, co tu się dzieje.
1 prezenter
Dzisiaj kończymy szkołę, nasi chłopcy chodzą do szkoły i żegnamy ich. Mogą cię ze sobą zabrać.
Wowka:
Do szkoły?! Nawet nie wiedzą, co ich tam czeka! Zrób jedną rzecz, potem drugą. A jeśli zrobisz to źle, nauczyciel postawi dwójkę, dostaniesz to od rodziców! Nie, nie chcę chodzić do szkoły!
2 Prezenter
Ty, Vovka, nie spiesz się z odpowiedzią. Najpierw posłuchaj, co chłopaki powiedzą ci o szkole.
10 Dziecko:
Aby znaleźć swoją drogę
Aby trzymać się z dala od życia
Aby nadążyć za ludźmi
Musisz stać się piśmienny.
11 Dziecko
Jeśli chcesz zbudować most
Patrz, jak gwiazdy się poruszają
Jedź maszyną w polu
Albo podjedź samochodem do góry
dobrze sobie radzić w szkole
Dobrze się uczyć!
12
Dziecko
Jeśli znasz litery
Czy umiesz czytać książki?
I usłyszysz w tym samym czasie
Fascynująca historia.
1 prezenter
Cóż, Vovka, czy nasze dzieci przekonały cię, że musisz iść do szkoły?
Wowka:
Nie chcę chodzić do szkoły. Wolałbym jeździć na rowerze.
(Jeździ na rowerze.)
2 Prezenter
Czekaj, Vovka, posłuchaj przerażającej piosenki - tak się stanie, jeśli nie pójdziesz do szkoły!
Piosenka „Gdyby nie było szkół”
prezenter
Czy nasza piosenka cię przestraszyła?
Wowka
(rysy z tyłu głowy)
Tak, wydaje się, że należy chodzić do szkoły… Tylko w szkole wszystko jest samemu, tak samemu… Ale ja chcę „królewskiego życia”! Po prostu zrób to i nic nie rób.
1 prezenter
Wszystko jasne... Chcesz żyć jak w bajce. Cóż, wtedy masz bezpośrednią drogę do Daleko odległe królestwo. Iść.
Wowka
Tak, łatwo powiedzieć – idź. A gdzie iść?
2 Prezenter
Cóż, coś, a to tak proste, jak łuskanie gruszek, musisz wypowiadać magiczne słowa.
Wowka
Nie znam żadnych magicznych słów.
1 prezenter
Chłopaki, pomóżmy Vovce wypowiedzieć magiczne słowa.
Dzieci mówią: ENE, BEN, SLAB
.
Liderzy chwalą dzieci
1 prezenter
Och, chłopaki, nie możemy zostawić Wowki samego, na wypadek, gdyby nadal potrzebował naszej pomocy. Nic nie wie, nic nie może zrobić. A droga do odległego królestwa jest długa, pełna przeszkód. Czy z nim wyzdrowiejemy?
Dzieci: TAk!
2 Prezenter
A teraz magiczne słowa muszą zostać powtórzone z zamknięte oczy. Tylko oczy muszą być mocno, ciasno zamknięte, inaczej nie wejdziemy w bajkę.
(dzieci zamykają oczy, odwracają się)
i powiedz magiczne słowa
Tłem jest magiczna muzyka. Piosenka opowiada o bajkach.
Dźwięki muzyki. Wejdź do naukowca Cat
Kot. Witam! Jak tylko wyjechałem na krótką chwilę w mojej bajecznej firmie, właśnie tam, w moim Lukomorye, gromadzi się tak wielu ludzi, że nie ma dokąd podejść.
2 wiodące. Nie obrażaj się, kocie, że zakłóciliśmy ci spokój ducha. Mamy dziś wielkie święto.
Kot. Święto? Cóż, to co innego! Naprawdę kocham wakacje. Czy mogę ci w czymś pomóc? W końcu nie jestem zwykłym kotem, ale bajecznym.
Wowka
Hej Kim jesteś?
Kot. Naukowiec Kot!
Wowka
Kto, kto-o-o?
Kot. Naukowiec Kot!
Wowka
I skąd jesteś?
Kot
Z bajki .
Wowka
Kurczę!!! Chodź, naucz mnie mądrości.
Kot.
Proszę! Zacznijmy od najprostszego. Teraz sprawdzimy naszych absolwentów, czy są gotowi do szkoły, zadamy im pytania, a ty, Vovka, ucz się i pamiętaj!
Kot. Na każde moje pytanie musisz odpowiedzieć „To ja, to ja, To wszyscy moi przyjaciele!”
Którzy bardzo, bardzo szybko
Razem idziesz do szkoły?
Który z was przyjdzie na zajęcia?
Spóźnienie o godzinę?
Kto utrzymuje porządek?
Długopisy i zeszyty?
Które z was dzieci?
Chodzisz brudny po uszy?
Odpowiedz w refrenie za chwilę
Kto jest tutaj głównym uczniem?
kto dba o ubrania
Czy kładzie go pod łóżkiem?
Kot:
Co za dobrzy ludzie! Ukończono zadanie. Cóż, teraz chcę, żeby nasi szanowani rodzice złożyli przysięgę. Musisz głośno i wyraźnie powiedzieć TAK!
1. Czy zawsze będziemy pomagać dzieciom w nauce?- Tak!
2. Aby szkoła była dumna z dzieci? -TAk!
3. Formuły do zapamiętania są dla Ciebie nonsensem? -TAk!
4. Czy będziemy mądrzy jak gwiazda na niebie? - TAk!
5. Czy po szkole pójdziemy z dziećmi na spacer? -TAk!
Co za dobrzy ludzie! I rodzice dobrze to zrozumieli. W szkole nie będzie z nimi problemów. Chłopaki, znacie litery? Powiedz mi, co jeszcze wiesz? Czy umiesz czytać? Bardzo dobrze! Dobra, teraz sprawdzę. Odpowiedz, Vovka, z czego składają się słowa?
Wowka. Słowa?
Kot . Nie wiesz! Ile liter alfabetu znasz?
Wowka. Nie!
Kot. Czy twoi absolwenci wiedzą?
Prowadzący. Oczywiście, że wiedzą, że nawet ci o tym zaśpiewają!
Wykonywana jest piosenka „33 rodzime siostry”
Gra „Imiona”
Kot. Chłopaki, jesteście gotowi do szkoły?(odpowiedź dzieci) Czy znasz dźwięki samogłosek?(odpowiedź dzieci) A teraz to sprawdzimy. Znajdź samogłoski w swoim imieniu(pyta dzieci w wieku 2 lub 3 lat, jakie mają litery). Teraz posłuchaj mnie uważnie i koniecznie odpowiedz!
Odpowiedź i gra „Samogłoski”
Kto ma literę „A” – krzyknęli razem „Hurra!»
Kto ma literę "O" - chodźcie, wszyscy oddzwońcie do mnie - razem, radośnie "Cześć!"
Kto ma literę „I” - pokaż się!
Kto ma literę „I”, razem zaśpiewamy MI-MI
Kto ma literę „E” - powiedzmy „BE” razem
A teraz chłopcy i dziewczęta też głośno klaszczą.
Prowadzący. Nasze dzieci i wiersze wiedzą o samogłoskach! Tutaj posłuchaj!
Litera „A” jest głową wszystkiego,
Ma solidny wygląd
Ponieważ litera „A”
Rozpoczyna się alfabet!
Ten list nie ma kąta,
Dlatego jest okrągła.
Wcześniej jest okrągła -
Mogłem się toczyć.
Nad łąkami na niebiesko
Litera „E” leci.
To jaskółka na wiosnę
Wraca do domu.
Oto zygzakowata litera „I” -
Jak błyskawica, spójrz.
Ira nie grała w gry,
Ira szukał słowa „ja”.
Wcześnie rano nad rzeką
Rybacy łowią ryby.
Jeśli połów nie jest nonsensem,
Będzie pyszne ucho.
Litera „Y” nie powinna znajdować się na początku,
Ale ty i my się spotkaliśmy
List, który odrywając szafran
I ślizganie się na szybkich nartach.
Litera „E” na „C” cuda,
To jak patrzenie w lustro.
Na pewno jest podobieństwo
Tylko nie ma języka!
Wowka . Wow! Zrobiłaś dobrze!
Kot. Dlatego dzieci powinny chodzić do szkoły, gdzie będą uczyć się poprawnego pisania tych listów. A ty, mój przyjacielu, wciąż musisz się uczyć.
Wowka. Nie chcę się uczyć, chcę grać!
Kot. Cóż, naprawimy to. Zagrajmy z tobą w grę „Magiczny krąg”:
Gra Magiczny Krąg
»
2 sztalugi, dołączyć. 2 arkusze, pośrodku których widnieją koła. Za pomocą pisaków dzieci powinny zamienić okrąg w literę, narysować coś, dodać brakujące elementy. Powinny pojawić się litery: B, C, O, R, F, Yu, I, b, b, s). Zadzwoń do 2 osób.
Wowka.
Czy to jest gra? Gra polega na tym, że biegacie za sobą, powalacie kogoś… Nie chcę! Nie będę! Wszyscy mnie uczą, nawet tutaj, w bajce, piętrzyli się!...
Ołów i Kot (w refrenie)
Taaa! ( zamyślony, utrzymujący się)
– (zebrani w kręgu, szeptem)
Kot
Widzisz, musisz udać się do odległego królestwa!
Wowka (marszcząc brwi)
Czego tam nie widziałem?
1 prezenter
"I tam… (tajemniczy)
... Są dwa z trumny, identyczne z twarzy.
2 Prezenter
Czego ich nie zamówisz - zrobią wszystko za Ciebie!
Wowka:
Wszystko wszystko!
Ołów i Kot (w refrenie)
TAk!
Wowka
Ech! A jak się tam dostać?
Kot
Idź prosto, aby się nie zgubić - tutaj!(daje mu kłębek nici)
Wowka:
Dobra! Do widzenia! ( rzuca piłkę w kierunku wyjścia i biegnie za nią)
Ołów i Kot (w refrenie)
Dobra jazda!
Kot . Czas wrócić do bajki. Do zobaczenia chłopcy!
(Dunno wbiega do muzyki z teczką w rękach, rozczochrany)
Nie wiem. Witam szorty! Nie jestem spóźniony? Uff, wygląda na to, że jestem na czas. Wczoraj oglądałem telewizję do późnych godzin nocnych, dziś ledwo się obudziłem.Ledwo ciągnęłam teczkę. Wow, ile osób! Co Ty tutaj robisz?
Prowadzący. A dokąd tak idziesz?
Nie wiem. Jak to jest gdzie? Oczywiście do szkoły! Nadchodzą moi mali przyjaciele, wychodzę miasto kwiatów, również zebrane w szkole.
(podchodzi do niektórych facetów, podaje ręce i dzwoni)
Witaj Pilyulkin!
Witam, niebieskooko,
Witaj Pączku,
Witaj Kwiatku,
Cześć Tubiku!
Witam Znaika!
Witaj Vorchunie!
Witam przycisk!
Prowadzący. Przestań, przestań! Co to za szorty, z jakiego miasta kwiatów? To są dzieci w wieku przedszkolnym.
Nie wiem. Widzisz, jak w bajce, aw bajce dzieją się różne cuda, już tam byłam, ale nigdy nie byłam w szkole. Naprawdę marzę, żeby tam pojechać. Podobno jest na przerwie, jest bardzo ciekawie, można biegać, skakać, krzyczeć!
Prowadzący. Myślałem, że idą do szkoły. Chłopaki, zgadzacie się ze mną?
Dzieci. TAk!
Prowadzący. Nasze dzieci są gotowe do szkoły.
Nie wiem. Po co się uczyć, wszystko już wiem, umiem czytać, pisać, śpiewać, rysować, a nawet komponować poezję. Tutaj posłuchaj.
Jestem poetą, nazywam się Dunno,
Ode mnie ty bałałajko!
Chcesz, żebym teraz skomponował wiersz o tym chłopcu? (Spacery, myśli.) Tutaj! Gotowy!
Twoja Vanyusha ponownie pójdzie do żłobka za rok.
Prowadzący. Vanyusha? W przedszkolu?! Wszystko pomieszałeś, bo Vanyusha wyjeżdża do szkoły.
Dunno . Tak, nic nie rozumiesz w poezji. Przecież to ja do rymu, żeby było gładko. No to napiszę o tej dziewczynie:
Nasza Varya głośno płacze:
Ma piłkę w torbie
I podręczniki, zeszyty
Leżą w domu pod łóżkiem.
Prowadzący. Nie, Dunno, tu nie chodzi o naszą Varyę. Jest uważna, odpowiedzialna i zabierze do szkoły to, czego potrzebuje. A żeby zostać poetą, trzeba dużo się uczyć.
Dunno . Och, pomyśl o poezji!
Ale umiem śpiewać!
Maestro, muzyka wkrótce!( śpiewa.)
Wymazywanie zeszytu
I pisz jak kurczak
Zdobądź tylko dwójki
I obrażać dziewczyny
Uczą w szkole, uczą w szkole, uczą w szkole.
Prowadzący. Cóż, roześmiał się. Zepsuł wszystkie słowa. Lepiej posłuchaj właściwego sposobu śpiewania tej piosenki.
Wykonywana jest piosenka „Czego uczy się w szkole”
prezenter Cóż, można komponować wiersze i nieźle, a teraz sprawdzimy, jak można liczyć!
Nie wiem. Pomyśl tylko, liczę najszybciej w mieście kwiatów.
Prowadzący. Cóż, mamy zadania. Spróbuj i policz!
Gra „Rozwiąż problem” (chłopaki decydują później)
Problemy matematyczne.
1)
W domu jest kącik
Mieszkają tam zabawki.
Lew, słoń i nosorożec,
Lalka i żaba.
Ile zabawek mieszka w kącie?(5)
2)
Siedem zabawnych niedźwiadków
Pędzą do lasu po maliny.
Ale jeden z nich jest zmęczony
Pozostał w tyle za swoimi towarzyszami.
Teraz znajdź odpowiedź
Ile niedźwiedzi jest przed nami?(6)
3)
Pięć myszy w drodze
Radośnie pędzą do szkoły.
I pod każdym ramieniem
Jedna książka do nauki.
Ile nowych książek
U pilnych myszy. (5)
Nie wiem. Twoje zadania są bardzo trudne, nie dam rady, coś byłoby prostsze.
Gra „Bądź ostrożny!”
Do muzyki dzieci biegają we wszystkich kierunkach, Dunno mówi dowolną liczbę od jednego do pięciu, a dzieci, odpowiednio, muszą wstawać albo pojedynczo, albo w parach, albo w trójkach i. itp
Nie wiem. No cóż, kiedyś się nauczę. Ale naprawdę lubię oglądać występy shorties. Proszę, tańcz!
Wykonywanie tańca „Dwa razy dwa cztery”
Nieporządny wbiega do sali w rytm muzyki.
Nieporządny.
Ho-ho-ho! Oto jestem! Będzie wam ciasno, przyjaciele!
Nazywam się Nieporządny, uwielbiam zamieszki!
zaburzenia zachowania, zaburzenia nastroju,
A także, gdy wszystko w portfelu to kompletny bałagan!
Prezenter:
Nasze dzieci takie nie są, ale zupełnie, zupełnie inne:
Nasze dzieci są zadbane, oszczędne i zadbane.
Nie ma wśród nich bałaganu i we wszystkim panuje porządek!
Nieporządny:
Więc ci uwierzyłem! Czy wiesz, ilu mam przyjaciół, takich jak ja? Och, ile! Widzisz, w ostatnim rzędzie chowają się dwie osoby (wskazując na rodziców
). To są moi starzy przyjaciele. Siedzieli też przy ostatniej ławce w szkole, a cały ich pamiętnik wisiał na dwójkach. Cześć przyjaciele! (falowanie).
prezenter
: Nie wymyślaj, niechlujnie! Takie dobre dzieciaki nie mogą mieć złych ojców. Mylisz ich z kimś innym!
Nieporządny:
Jak się mylisz, jak się mylisz!? Spójrz, jak się do mnie uśmiechali, rozpoznali mnie! OK OK! Przestań chwalić swoje dzieci i ich rodziców. Lepiej udowodnij, że są. Wesoły, schludny, ale w porządku!
Nieporządny rozgląda się i natyka się na plecak Dunno.
Nieporządny. Aha! Czyj to plecak?
Dunno. Cóż moje! I co?
Nieporządny. On jest właśnie tym, czego potrzebujęzagląda do niego). Och, kochanie! Co za bałagan!
Dunno . Nie nauczono cię, żeby nie wspinać się na plecaki innych ludzi?
nieporządny . Ale kto mnie nauczy?
Prowadzący. Nasze dzieci nigdy tego nie robią, prawda?
Dzieci. TAk!
Nieporządny:
Tylko pomyśl, ale w tym plecaku zastanawiam się, czy będą w stanie szybko i dokładnie uporządkować rzeczy? Czy rodzice mogą im pomóc?
Gra „1 września”
Do zabawy zapraszane są 2 rodziny: mama, tata i dziecko. Każda rodzina stoi przed stołem, na którym leży szkoła i nie do końca akcesoria, balon, kilka gałązek sztucznych kwiatów. Obok stołu znajduje się tornister. Prezenter ogłasza warunki: na sygnał alarmowy dziecko musi zebrać portfolio do szkoły, tata napompować i zawiązać balon, mama zebrać bukiet, zawiązując go wstążką. Wygrywa ten, kto wypowie pierwsze słowa: „Jesteśmy gotowi do szkoły!”.
Nieporządny: Ach, w jakim porządku jesteś! Nie ma wśród was złych ludzi!
Nie wiem. Ładnie ułożyłem moje portfolio! Dzięki chłopaki!
prezenter . Nasi absolwenci mogą nie tylko kolekcjonować portfolio, ale także śpiewać wesołe piosenki, słuchaj!
Chastuszki
Zaśpiewamy dla Ciebie piosenki
Te, których nie znasz.
Baw się, nie ucz się
Rozumiesz.
Niedługo pójdziemy do szkoły
I o tym wam zaśpiewamy.
Opuszczenie przedszkola
Jak trudna jest pierwsza klasa.
chodzę do szkoły z kwiatami
Trzymam mamę za rękę.
Ze względu na bujny bukiet
Nie mogę znaleźć drzwi.
Nowy ubrany mundur
Nowa koszula.
Spójrz na mnie
Jaki jestem pierwszoklasistą!
jestem na każdej lekcji w klasie
będę śpiewać piosenki
Aby nasz nauczyciel
Nie musiałeś za mną tęsknić!
Mamo, będę się uczyć na „4” i „5”.
nie mogę być leniwy
Musisz zostać biznesmenem.
mam teraz zmartwienie
I nie wiem jak być.
Mama i tata w pracy
Kto powinien nosić teczkę?
Bawili się z nami w ogrodzie
Podnieśli klucz do serca.
Przyjdziemy do nauczyciela
Weźmy do tego klucz.
9 Rano się budzą, nie rozumieją,
Podnieś, nie podnoś
Postanowiliśmy nie iść spać
Aby nie cierpieć wstawać!
10. Śpiewaliśmy ci piosenki
I idziemy do pierwszej klasy.
Dowidzenia dowidzenia
Nie martw się o nas.
Nieporządny. Do zobaczenia chłopcy,Pobiegnę szukać niechlujnych absolwentów w innym przedszkolu!
Dunno .
Och, i nie mam czasu na rozmowę,
Najwyższy czas uciekać
Pospiesz się, spotykaj się
Przyjmij na studia.
Nieporządek ucieka z Dunno
Prowadzący. Dziś mamy na wakacjach dzieci, które nie chodzą do szkoły,ale chcą wyrazić życzenia absolwentom. Dajmy im głos!
Sekrety-wskazówki dla pierwszoklasistów.
1 dziecko :
Obudź się wcześnie rano
Umyj się dobrze
Aby nie ziewać w szkole,
Nie dziobaj nosa przy biurku!
2 Dziecko:
Trenuj, aby być w porządku
Nie baw się w chowanego z rzeczami
Ceń każdą książkę
Utrzymuj swoją aktówkę w czystości!
3 Dziecko:
Nie śmiej się w klasie
Nie poruszaj krzesłem tam iz powrotem.
szanuj nauczyciela
I nie przeszkadzaj sąsiadowi!
4 Dziecko:
Nie drażnij się, nie bądź arogancki
Spróbuj pomóc wszystkim w szkole.
Nie marszczyj brwi na próżno, bądź odważny
I znajdziesz swoich przyjaciół!
5 Dziecko
To cała nasza rada
Są mądrzejsi i prostsi,
Ty, mój przyjacielu, nie zapomnij o nich ...
Wszystko.
Do widzenia! Powodzenia!
Wyjmij skrzynię. Wchodzi Vovka, podchodzi do skrzyni.
Wowka
Hej, ( pochyla się w kierunku klatki piersiowej)
Dwie z trumny - To samo z twarzy!
Z trumny wyskakują dwie osoby
Witam!
Wowka
Czy jesteście tymi samymi dwoma?
Dwa. Aha!
Wowka . Więc naprawdę zrobisz dla mnie wszystko?
Dwa. Aha!
Wowka . Co, wiesz jak to wszystko zrobić?
Dwa. Aha!
Wowka. Wszystko wszystko?
Dwa. Aha!
Wowka . Cóż, to znaczy tak... Zrób mi to... A co mam zrobić? Nie wiemzbliża się do lider). Co mam zrobić, powiedz mi?
Prowadzący. Och, Wowka, Wowka! Tak, trzeba dużo umieć, żeby chodzić do szkoły.
Wowka . Czy wiesz, jak dużo zrobić?
Dwa. Aha!
Wowka . Pomyśl o zrobieniu czegoś takiego? Ach, rozgryzłem to! Graj dla mnie na instrumentach, a ja posłucham, uwielbiam słuchać muzyki!
Dwa. Aha!
Dwie skrzynie zabierają narzędzia ślusarskie
Wowka . Auć! Auć! Krzyk! Rozśmieszył mnie! Potrzebujesz instrumentów muzycznych, zabierz wszystko z powrotem!
Dwa. Aha!
Wyjmują muzykę i przynoszą ją Vovce.
Wowka . Tutaj, zamów, a teraz graj, ale baw się dobrze!
Dwie osoby grają na chybił trafił, Vovka zatyka uszy.
Wowka . Przestań! Wyjść!
Obaj siedzą na piersi.
Wowka . Nie mogę nawet słuchać muzyki.
Prowadzący. Ale nasze dzieci wiedzą, jak się bawić instrumenty muzyczne, Słuchać!
Dzieci grające na instrumentach
Wowka . Wypocząłem nawet duszę, dziękuję, byłem zadowolony. Oh! Jestem trochę głodny! Dwa ze skrzyni!
Dwa. Aha!
Wowka . Natychmiast zagnieść ciasto i upiec mi słodkie ciasta!
Dwa. Aha!
Wyciągają miskę, wkładają do niej drewno opałowe, posypują mąką, solą, cukrem i zaczynają wyrabiać ciasto.
Wowka . Co ty robisz! Nawet ja nigdy bym o tym nie pomyślał! Wyjść!
Obaj uciekają z powrotem
Wowka . Co jeszcze mogę wymyślić? (drapie tył głowy)
Wowka. Wynaleziony! Chcę dużego, najsmaczniejszego lizaka!
Dwie osoby wyciągają lizaka
Wowka . To wszystko, dwa całe! Chodźmy tutaj.
Dwa zaczynają się odwijać, a potem ssać lizaki
Wowka . Więc to jest dla mnie cukierek! Muszę je ssać!
Dwa. Nie martw się, Vovka, taka praca jest dla ciebie szkodliwa! Będziemy pracować dla Ciebie! Co?
Wowka . Cóż, wynoś się! Więc to nie zadziała! Nie chcę już tej historii!
Prowadzący.
Cóż, Vovka, żeby mieć dobre oceny, musisz
Dobra praktyka!
Wowka.
Tak, chłopaki, przekonaliście mnie, że muszę iść do szkoły. Pójdę, odbiorę portfolio i przygotuję się do szkoły! Do widzenia! Do zobaczenia 1 września!(odchodzi).
Dzieci biorą kwiaty, ustawiają się w półokręgu.
Prowadzący. Drogie Mamy, Ojcowie, Dziadkowie, wszyscy, którzy dzisiaj zebrali się w naszej sali! Tak skończyły się nasze wakacje, ostatnie wakacje w przedszkolu. Przed nami jeszcze wiele świąt, zabawnych, ciekawych, ale już odbędą się w murach szkoły.
Recytacja końcowa absolwentów
1 dziecko
OK, już po wszystkim! Czas się pożegnać!
A szkoła czeka na wczorajsze przedszkolaki!
Wszystko przed nami, ale dopiero za przedszkole
Nigdy nie wrócimy.
2 reb
Chcemy Ci podziękować
Na ten bal, na ten wieczór
Całuj cię delikatnie i przytulaj.
Powiedz, ocierając łzę: „Do zobaczenia wkrótce”.
3 dzieci
Jest nam smutno, bardzo przykro nam wyjeżdżać.
Obiecujemy odwiedzić nasz ogród!
Ale czas się pożegnać
Chcemy wszystkim podziękować!
4 dzieci
Bardzo Ci dziękujemy
Za to, że my prowadził życie,
Ponieważ byliśmy kochani całym sercem
Że nasze psikusy zawsze były przez Ciebie wybaczane!
5 dzieci
Teraz jesteśmy starsi – i dużo więcej
Rozwijamy się każdego dnia i w każdej chwili!
Życie wzywa nas do przodu, droga woła -
Świat wiedzy jest tak rozległy i wspaniały!
6 dzieci
Przyszłość nie jest odległa
Marzenia stają się rzeczywistością!
Jesteśmy jak pisklęta, które nabrały siły,
Co jest potrzebne do wzrostu!
7 reb.
Niech więc słońce świeci hojniej dla ciebie,
Od wszystkich facetów, którzy są blisko i daleko
Wam, którzy puścili zwierzęta do szkoły,
Kłaniamy się Tobie - z nieba na ziemię!
8 dzieci
Żegnaj nas do ogrodu
Zaśpiewajmy razem piosenkę.
Nigdy, nigdzie chłopaki
Nie zapomnimy o nim
Walc pożegnalny „Nadchodzi rozstanie”
prezenter
A teraz oddajemy głos naszym drogim rodzicom.
Gratulacje dla rodziców . Wręczanie kwiatów personelowi przedszkola
Do wręczenia dyplomów i upominków zapraszany jest kierownik przedszkolnej placówki edukacyjnej
1 prezenter
Powodzenia,
Dzień dobry dzieci!
W najjaśniejszej, szczęśliwej godzinie!
Niech z każdej przeczytanej książki
Oświetla cię jasne słońce.
2 Prezenter
Dużo dobrych rzeczy
Czekam na Ciebie!
Życzymy Ci
Udanej podróży.
Do piosenki „Pięć lat jesteśmy przyjazną rodziną” dzieci robią okrążenie honoru
Koniec przedszkola to uciążliwy, a zarazem świąteczny czas dla wszystkich dzieci i rodziców. Przed nowym kamień milowy w życiu dziecka, do którego trzeba się odpowiednio przygotować. Jeśli napiszesz scenariusz w nietypowy i zabawny sposób, ukończenie przedszkola zostanie zapamiętane na całe życie. Aby to zrobić, należy oprzeć się na preferencjach samych dzieci, a także wziąć pod uwagę zainteresowania wychowawców i rodziców. U nas możesz znaleźć nowoczesne pomysły na te wakacje dla dzieci, wśród których znajdują się scenariusze oparte na bajkach Puszkina io tym, jak Kopciuszek pójdzie do szkoły.
Niezwykłe i zabawne pomysły na maturę w przedszkolu - scenariusz do grupy maturalnej
Niezwykle i radośnie współcześni uczniowie klas maturalnych żegnają się z przedszkolem, w którym zdawali wczesne dzieciństwo, a dyrektor muzyczny i rodzice wymyślają pomysły i scenariusz na zakończenie studiów. Pod wieloma względami to, jak dzieci spędzą ostatnie wakacje przedszkolne, zależy od komitetu rodzicielskiego. Wielu absolwentów na długo pamięta przyjęcie pożegnalne, ponieważ rodzice i wychowawcy podchodzą do organizacji twórczo i całym sercem.
Oryginalne pomysły na nowoczesną maturę w przedszkolu
Aby zadowolić dzieci i rodziców, nie potrzebujesz dużych kosztów materiałowych i czasowych. Wystarczy połączyć wyobraźnię i przedyskutować na spotkaniu najbardziej śmiałe, nietuzinkowe i zabawne pomysły na maturę w przedszkolu oraz scenariusz na klasę maturalną.
- Latawce z życzeniami. Wszystkie dzieci mają marzenia o przyszłości. Przedszkolaki piszą w piękne pocztówki ich marzenia, przywiąż je do latawców domowej roboty i wypuść je w niebo.
- Maszyna do lodów. Zamawiają furgonetkę na całe przedszkole i pozwalają im się najeść. Taka radość na długo pozostanie w pamięci dzieci.
- Jazda konna. Dzieci bardzo lubią taką rozrywkę, więc zamówienie eleganckiego powozu z końmi będzie bardzo istotne.
- Papierowa impreza. Dzieci uwielbiają bawić się papierem. Jest bezpieczny i przyjemny, więc ten pomysł jest bardzo istotny dla przedszkoli. Wycina się długie paski, które następnie wyrzuca się w powietrze. Dzieci będą się dobrze bawić rozrzucając je i zakopując się w zaspach śnieżnych.
- Wyjazd do natury. Ten pomysł jest szczególnie dla nie leniwych rodziców i tych, którzy uwielbiają tego typu wakacje. Po uroczystej części w przedszkolu wszyscy udają się nie do kawiarni, ale na wieś, gdzie organizowany jest piknik z grillem i ogniskiem. Z reguły dzieci wesoło biegają po trawie, dobrze jedzą i bawią się, a dorośli odpoczywają w duszy. Musisz też wymyślić ciekawe konkursy z grami na świeżym powietrzu i koniecznie zabierz ze sobą apteczkę.
- Impreza na plaży. Sala ozdobiona jest wizerunkami palm, piasku i morza. Stół jest odpowiedni - soki, owoce, słodycze. Dzieci ubrane są w kostiumy kąpielowe, czapki, spodenki. W barze można zamówić własne drinki. W czasie wakacji odbywają się gry i zawody z piłką, piaskiem kinetycznym i wodą. Imprezę na plaży najlepiej zorganizować w dużym pomieszczeniu - na przykład w siłowni.
- Pamiątkowy dysk z wzruszające słowa dzieci. Dzieciaki z wyprzedzeniem zapisują dla siebie przemowę ze wspomnieniem wydarzenia, które dotyczy ich przyjaźni. Radość będzie słuchać płyt nawet po wielu latach.
- Quest na terenie ogrodu. Taki poranek w przedszkolu można odbyć przy ciepłej i bezchmurnej pogodzie. Dzieci mogą szukać skarbów, dzieląc się na zespoły i rozwiązując zagadki.
Oprócz niezwykłe pomysły, potrzebny jest oryginalny scenariusz na święta. W organizacji wydarzenia mogą brać udział nie tylko rodzice i nauczyciele, ale także sami absolwenci. Na przykład dzieci mogą pokazać swoje naturalne zdolności po ukończeniu szkoły. Ten, kto dobrze montuje projektanta, może projektować dekoracje, ten, kto dobrze śpiewa lub tańczy, może uczestniczyć w numerach muzycznych itp. Takie podejście do tworzenia wakacji jest bardzo przydatne do rozwijania samodzielności i twórczych skłonności. Innym scenariuszem, który pozwala dzieciom rozwijać twórczą wyobraźnię, jest maskarada, w której absolwenci muszą przebrać się za swoje ulubione bajkowe postacie i złożyć w ich imieniu gratulacje.
Niezwykłe i zabawne pomysły na zorganizowanie balu maturalnego w przedszkolu dla rodziców z ciekawym świątecznym scenariuszem
Niezwykle i zabawnie można zrobić maturę w przedszkolu, jeśli scenariusz na poranek oparty jest na konkursach i zagadkach, które dzieci rozwiążą samodzielnie lub z rodzicami. W wyniku konkursów dzieci otrzymują upominki.
Nowoczesna wersja scenariusza ukończenia szkoły w przedszkolu
Centralna postać sceny staje się czymś… postać z bajki na przykład Freken Bok czy Cat Basilio. Rozdaje dzieciom zadania, sprawdza, czy są gotowe do szkoły, a absolwenci zgadują.
Innym ciekawym pomysłem może być inscenizacja oparta na bajce „Pinokio”. W bajeczna podróż Wysyłane są dzieci, które w poszukiwaniu „klucza wiedzy” rozwiązują zagadki i łamigłówki, rozwiązują złożone zadania praktyczne, rywalizują w zręczności. Nie jest łatwo wymyślić nietypowe i zabawne pomysły na zorganizowanie w przedszkolu balu maturalnego dla rodziców z ciekawym świątecznym scenariuszem. Bardzo często główną postacią w scenariuszu staje się złoczyńca każda bajka, na przykład Shapoklyak. Chce też chodzić do szkoły, ale zachowuje się bardzo źle, robiąc różne brudne sztuczki. Aby zabrać ją do szkoły, postacie-symbole przedszkola (np. Słońce, Promień czy Pochemuchka) dają jej i absolwentom różne zadania.
Nowy oryginalny scenariusz ukończenia szkoły w przedszkolu „Kopciuszek idzie do szkoły”
Ukończenie szkoły w przedszkolu to ważne, niezapomniane święto, odpowiednie na takie wydarzenie nowy skrypt Z oryginalne pomysły o tym, jak Kopciuszek pójdzie do szkoły.
Ciekawe pomysły na scenariusz na maturę w przedszkolu o Kopciuszku, który idzie do szkoły
Fabuła opiera się na tej samej trudnej relacji między pasierbicą, jej macochą i przyrodnimi siostrami. Jednak tym razem Drizella i Anastasia chodzą do szkoły, ale Kopciuszek nie ma wstępu: w końcu ktoś musi opiekować się domem. Aby nie udawała, że jest uczennicą, zaczynają ją badać z arytmetyki i umiejętności czytania i pisania. Podczas wykonywania zadań jej siostry ingerują w każdy możliwy sposób. Ale absolwenci przedszkola i wróżka robią wszystko, aby pomóc Kopciuszkowi, a nawet nauczyć ją układania słów z liter. W rezultacie Kopciuszek zostaje uczennicą, a jej przyrodnie siostry zostają w przedszkolu na kolejny rok.
Nowy oryginalny scenariusz ukończenia przedszkola „Kopciuszek idzie do szkoły” ma ciekawa historia i jest pełen konkursów, więc nikt na pewno nie będzie się nudził na wakacjach.
Najlepszy scenariusz ukończenia szkoły w przedszkolu na podstawie bajek Puszkina
Rosyjskie bajki czytają wszyscy rodzice, a dzieci je kochają i rozumieją. Dlatego scenariusz ukończenia szkoły w przedszkolu, oparty na bajkach Puszkina, sprawi, że wakacje dla dzieci będą najlepsze i najbardziej niezapomniane. Ciekawych pomysłów może być wiele, dowolne postacie z klasycznych bajek mogą stać się bohaterami dziecięcych wakacji.
Najlepsze pomysły na scenariusz na poranek w przedszkolu dla klasy maturalnej na podstawie bajek Puszkina
Zrozumiały zarówno dla dzieci, jak i dorosłych będzie idea Lukomorye, gdzie Kot chodzi po łańcuchu i rozwiązuje zagadki. Absolwenci odgadują je i zdobywają magiczne kamienie. Dostają je Kotowi, a on wyciąga prezenty. Innym ciekawym pomysłem jest przygotowanie spektaklu poprzez unowocześnienie baśni, przedstawiające bohaterów w warunkach XXI wieku. Mamy nadzieję, że zarówno dzieciom, jak i dorosłym spodoba się najlepszy scenariusz na maturę w przedszkolu oparty na bajkach Puszkina.
Ciekawy scenariusz od rodziców na maturę w przedszkolu - wdzięczność dla nauczycieli
Ukończenie szkoły w przedszkolu to święto dla dzieci i nauczycieli, tak wielu wdzięcznych rodziców stara się wysuwać ciekawe pomysły Z oryginalny scenariusz. śmieszne sceny pokaż nie tylko dzieci, ale także mamy i tatusiów.
Pomysły na ciekawy scenariusz dla wychowawców na maturę w przedszkolu od rodziców
Każde dziecko będzie zdziwione, jeśli najważniejszy dorosły w jego życiu pokaże je z zewnątrz, odgrywając najciekawsze sytuacje z dzieciństwa. Najważniejsze, że nie powinno być obraźliwe dla dzieci i bez zbędnej uciążliwości. W podziękowaniu dla kadry nauczycielskiej możesz skorzystać z poetyckiego scenariusza z zagadkami na wzór Małego Garbatego Konika. Odpowiedzią na każdy czterowiersz będzie imię, patronimika nauczyciela lub pracownika przedszkola. Gdy dzieci odgadną pracownika, otrzymują prezent i kwiaty. Aby zadowolić nauczycieli, możesz skomponować piosenkę prezentową od matek dla wychowawców. Tylko najbardziej kreatywny i energiczny komitet rodzicielski może wymyślić ciekawy scenariusz od rodziców na ukończenie przedszkola i podziękowania dla nauczycieli.
Jeśli kreatywnie podejdziesz do pisania scenariusza i organizowania ukończenia studiów, gwarantowany jest niecodzienny i zabawny dzień dla dzieci, wychowawców i rodziców. A ponieważ ostatnie wakacje w dzieciństwie przedszkolnym to ukończenie przedszkola, scenariusz powinien zawierać opowieści o przygotowaniach do szkoły. Jako główny aktorzy możesz wziąć postacie z bajek Puszkina lub z Kopciuszka.