Od zwycięskiej zieleni maja 1945 minęło wiele lat. Ale nasi ludzie wciąż pamiętają bohaterski czyn naszych żołnierzy i szanują pamięć tych, którzy nie oddali za nas życia. W końcu to, co zrobili sowieccy żołnierze które doświadczyły naród radziecki, niemożliwe do zapomnienia i wymazania z historii. I nie wiadomo, jak by się skończyły te straszne wydarzenia, gdyby nie wielki patriotyzm całego narodu radzieckiego, gotowego oddać życie za ojczyznę, bliskich, za szczęście i pokój.

Patriotyzm jest ważnym elementem edukacji młodego pokolenia

Niestety z roku na rok jest coraz mniej świadków tamtych lat. Nie wszystkie rodziny mają krewnych, którzy brali udział w wojnie. A jeśli dorośli pamiętają rolę związek Radziecki w walce z faszyzmem niektóre dzieci mają wówczas wyobrażenie o wojnie tylko z hollywoodzkich hitów, w których praktycznie nic nie mówi się o bohaterskim czynie naszego ludu.

Dlatego tak ważne jest zaszczepienie w młodym pokoleniu poczucia patriotyzmu. Dzieci powinny wiedzieć o decydującej roli narodu radzieckiego w Zwycięstwie, o wielkim poczuciu obowiązku wobec Ojczyzny, o bohaterskich czynach żołnierzy, partyzantów i żołnierzy.

Ale edukacja patriotyczna nie może być kompletna bez aktywny udział dzieci w wydarzeniach poświęconych Dniu Zwycięstwa. To właśnie zanurzenie w pracy, przygotowania do święta, projektowanie różnych materiałów i oczywiście spotkanie z żyjącymi świadkami i uczestnikami tych strasznych wydarzeń, pozwala zaszczepić młodemu pokoleniu poczucie empatii i zrozumienia prawdziwa tragedia, która spadła na barki naszego ludu.

Gdzie zacząć

Przygotowywać się do imprezy świąteczne poświęcony Dniu Zwycięstwa zajmuje dużo czasu, dlatego trzeba go rozpocząć z wyprzedzeniem. Na kilka miesięcy przed wakacjami musisz zaplanować, wymyślić tematy wystąpień, zidentyfikować uczestników i zaprosić weteranów. I oczywiście musisz zdecydować, gdzie dokładnie odbędzie się wydarzenie. Wybór miejsca ma niemałe znaczenie, bo wiele zależy od wielkości sali, w tym liczby gości i uczestników wydarzenia. W bibliotece w Dniu Zwycięstwa dość często spotykają się i organizują uroczystości ku czci tego święta.

Wybierz temat

Nie jest łatwo zdecydować się na temat wydarzeń poświęconych Dniu Zwycięstwa. Przecież nie sposób opisać wszystkich wydarzeń i bohaterskich czynów tamtych lat, wszystko wydaje się bardzo ważne i interesujące. Dobrze, jeśli istnieje możliwość porozmawiania z dziećmi, jaki temat chciałyby wybrać. To pozwala im zastanowić się nad kwestiami, które są dla nich naprawdę interesujące i pomoże uniknąć formalizmu w organizacji wydarzenia poświęconego Dniu Zwycięstwa. Do biblioteki można zaprosić uczniów z sąsiednich szkół, zaproponować im wstępnie wybrane tematy na wakacje lub dać im możliwość wymyślenia głównego kierunku wydarzenia. W ten sposób dzieci będą aktywnie zaangażowane w przygotowanie wakacji.

Podział ról

Po zatwierdzeniu tematu konieczne jest określenie uczestników i sporządzenie scenariusza wydarzenia na Dzień Zwycięstwa. Biblioteka z reguły ma już gotowe teksty z minionych wakacji. Jeśli jako podstawę przyjmuje się już przetestowany scenariusz, można go nadal modyfikować i angażować w to uczestników.

Na przykład z pewnością interesujące będzie, aby wszystkie dzieci opowiadały o bohaterach w swoich rodzinach. Dlatego mogą otrzymać zadanie wypytania starszych krewnych o swoich weteranów, odnalezienia i, jeśli to możliwe, przyniesienia listów z pierwszej linii, pocztówek i fotografii. Rzeczy noszące piętno wojny staną się nieodzownym i ważnym atrybutem każdego wydarzenia na Dzień Zwycięstwa. Do biblioteki należy również zaprosić wszystkich weteranów, których wnuki i prawnuki biorą udział w wakacjach. W końcu bardzo ważne jest dla nich, aby współczesna generacja pamięta ich wyczyn, szanuje pamięć zmarłych, nie zapomina o żywych. A występ ich prawnuków będzie dla nich najlepszym prezentem z okazji Dnia Zwycięstwa.

Wybór nazwy

Ważna jest również nazwa wydarzenia. Powinien być krótki, ale jednocześnie wyraźnie oddawać istotę tematu. Pomimo tego, że z reguły biblioteka ma już gotowe scenariusze z zatwierdzonymi nazwami wydarzeń na Dzień Zwycięstwa, nadal pożądane jest zaangażowanie samych uczestników w korygowanie planu i wybór nazwy. Wśród nich możesz ogłosić konkurs na najlepszą nazwę, zagłosować i wybrać najbardziej niezwykłą i ciekawą wersję. Ważne jest, aby zrozumieć, że w trakcie pisania scenariusza mogą wystąpić próby, zmiany, poprawki mogą być dokonywane w tekście, ale nie powinno być żadnych odchyleń od głównego tematu.

Dekoracja pokoju

Ważne jest, aby sama biblioteka była przygotowana na przyjęcie gości. Aktywnym uczestnikom można powierzyć zadanie rysowania gazetek ściennych i plakatów poświęconych wojnie. Piosenki z pierwszej linii staną się ważnym elementem przed rozpoczęciem imprezy. Kompozycje muzyczne należy wybrać z wyprzedzeniem, z pomocą uczestników wydarzenia. W bibliotece w Dniu Zwycięstwa można urządzić pamiątkową wystawę fotografii przywiezionych z lat wojny, listów żołnierzy i pogrzebów. Zadania i quizy poświęcone ważnym wydarzeniom militarnym pomogą gościom spojrzeć na tamte czasy i dowiedzieć się nowych rzeczy o przeszłości naszej Ojczyzny.

Zaangażowanie dzieci będzie sprzyjać patriotyzmowi

Przygotowanie do głównego święta naszego kraju to odpowiedzialna sprawa. Ale niestety wielu organizatorów korzystało gotowe skrypty które są w bibliotece. Plan wydarzeń na Dzień Zwycięstwa, jeśli nie został opracowany, można również znaleźć w Internecie. Ale takie wakacje będą ciężarem dla prezenterów i nie przyniosą żadnej przyjemności publiczności. Dlatego tak ważne jest zaangażowanie samych chłopaków w wybór tematu, scenariusza i nazwy. Im więcej dzieci wezmą aktywny udział w organizacji, tym bardziej żywe i szczere będzie wydarzenie. Dorośli mogą prowadzić i pomagać, ale jeśli nie weźmie się pod uwagę opinii uczestników, to samo wakacje okażą się formalne.

Aktywny udział dzieci w przygotowaniach do wydarzenia może być dobra lekcja patriotyzm. Kiedy dzieci poznają heroiczną przeszłość kraju z opowieści weteranów, same zbierają historie, czytają prawdziwe trójkąty z pierwszej linii, oglądają wojskowe zdjęcia swoich rówieśników, to wtedy dzieci rozumieją prawdziwą tragedię, jaką musiał przeżyć nasz naród. Ale świadomość młodszego pokolenia surowości tamtych lat, okropności faszyzmu i obozów koncentracyjnych pomoże zapobiec powtórzeniu się tego koszmaru i docenić pokój na ziemi iw ich kraju.

Przykład świątecznego scenariusza na Dzień Zwycięstwa

Przykładem może być następujący scenariusz. Do jego realizacji konieczne jest zaangażowanie co najmniej 10 studentów. Potrzebne będą również rekwizyty: mundur z lat wojny, świece, kostiumy dla tańczących par, magnetofon i wstępnie wyselekcjonowane akompaniament muzyczny. Lista zaproszonych weteranów musi być sporządzona z wyprzedzeniem, a wymagana liczba kwiatów musi zostać zakupiona przed imprezą.

Scenariusz

W sali znajduje się 4 prezenterów.

Prezenter 1: Pamięć czasu to historia, dlatego nie należy zapominać o straszliwych wydarzeniach, które wstrząsnęły światem inny czas- brutalne wojny, które pochłonęły miliony istnień ludzkich, zmiotły z powierzchni ziemi wiele cywilizacji, zniszczyły ogromną liczbę zabytków kultury.

Gospodarz 2: Od tego czasu minęło ponad siedemdziesiąt lat straszna wojna, ale jego echa wciąż nie cichną w naszych duszach.

Prezenter 1: Nie mamy prawa zapomnieć horroru tej wojny i tych żołnierzy, którzy oddali życie za pokój. Nie możemy zapomnieć, nie mamy prawa.

Prezenter 4:

Wojownik umiera dwukrotnie:
W wojnie z karabinu wroga.
A po latach, już w teraźniejszości,
Od zapomnienia w świecie żywych.

Prezenter 3:

A gdyby nie było wojny?
wykrwawiona ziemia,
Śmiertelne ataki, masowe groby
Spalone wioski i obozy koncentracyjne...

Prezenter 3:

A gdyby nie było wojny?
A ludzie nie ginęli przy maszynach?
A kobiety w naszych wioskach
Nie zasnąłem na polach
Upadek na ziemię, martwy...

Prezenter 4:

A gdyby nie było wojny?
A „Messer” to tylko zabawka?
Dziennik umierającej Nadii
Nie został napisany w Leningradzie...

Prezenter 3:

A gdyby nie było wojny?
I rysujemy to w naszych umysłach?
Ale dlaczego starzy ludzie?
Są tacy smutni w maju i tęsknią ...

Prezenter 4:

A gdyby nie było wojny?
I po prostu sobie to wszystko wyobraziliśmy?

Na salę wchodzi student Mundur wojskowy

Student:

Czerwiec... Słońce zachodziło.
I świeciły ciepłe noce
Wszędzie słychać było śmiech dzieci,
Nie wiedząc jeszcze, czym jest smutek.
Czerwiec... Wtedy jeszcze nie wiedzieliśmy,
Powrót do domu po ukończeniu studiów
Że jutro będzie pierwszy dzień wojny,
A skończy się dopiero w 45.

Gra Walc. Pary tańczą na scenie.

Nagle muzykę przerywają odgłosy bombardowań i nalotów. Para zamarza. Rozbrzmiewa wiadomość o początku wojny.

Gospodarz 2: 22 czerwca rano, o godzinie 4 ... Wtedy wszystko się zmieniło dla milionów mieszkańców naszej Ojczyzny - wakacje, egzaminy, miłość, wesela ... Wszystko to zniknęło, wcześniej stało się nieważne Wielkie niebezpieczeństwo- Wojna.

Gospodarz 1: Ani którzy nie czekali, a nikt nie był gotowy… Ale już 22 czerwca ludzie umierali, oddając życie za ojczyznę. Już 22 czerwca ziemia została wyrwana z pocisków, jęcząc pod gąsienicami czołgów. Odliczanie rozpoczęte - dokładnie 1418 straszne dni, a każdy z nich przepełniony jest żalem po stratach, przepracowaniu i niekończącym się oczekiwaniu na listy i wieści z frontu.

Utwór muzyczny " Trwa wojna Ludowy..."

Prezenter 3: Kraje ale wstał. Wszyscy byli w defensywie! Wczorajsze dzieci w wieku szkolnym dodały do ​​swojego wieku, aby dostać się na front. Wyjechali nie wracać. W końcu prawie wszyscy, którzy ukończyli szkołę w 1941 roku, nie wrócili do domu ...

Brzmi jak „Żegnaj chłopcy!”

Prezenter 1: Za ojczyzna wszyscy walczyli na śmierć i życie, młodzi i starzy. A naziści oszaleli. Na linii frontu nie było miejsca, które nie zostałoby dotknięte wybuchami pocisków. Ale nasi bojownicy wielokrotnie atakowali.

Gospodarz 2: Co pomogło im przetrwać w tej cholernej maszynce do mięsa, kiedy każdy atak mógł być ostatnim? Miłość! Miłość matki, panny młodej, żony i dzieci. Listy przychodzące z domu były tak mile widziane dla żołnierzy! A żołnierze we wzajemnych trójkątach na pierwszej linii próbowali uspokoić swoich bliskich, nie mówiąc o horrorze, który się działo.

Do sali wchodzi 3 uczniów w mundurach wojskowych.

1 uczeń:

Kochana, droga mamo!
Pamiętasz mnie częściej
Tylko nie płacz ukradkiem!
I niech daleka ojczyzna,
Ale odezwę się, szczerze!

2 uczniów:

Nadal jestem z tobą
Cała Rosja jest z tobą, nie jesteś sam, kochanie!
Jesteś w moim sercu, kiedy idę do bitwy,
Ratując swoją Ojczyznę przed wrogami.

3 uczniów:

Sercem odpowiem na Twoje wezwanie,
Odpowiem za twoje życie z odwagą.
I nawet jeśli będę daleko, ale wrócę
A ty, jak poprzednio, wyjdziesz mi na spotkanie.

Uczniowie wychodzą, do sali wchodzi matka. Śpiewa piosenkę L. Gurczenki „Modlitwa”

Prezenter 1: Wojna to nie tylko śmierć i strata, ale także najwyższy przejaw patriotyzmu i odwagi. Wizerunki bliskich, rodzin, bliskich pomogły naszym żołnierzom przetrwać, dały im siłę do walki z nazistami.

Gospodarz 2: Wojna nie mogła zabić zdolności kochania. Wspomnienia dni spędzonych z bliskimi, zrozumienie, o co walczą, pomogły żołnierzom nie poddawać się i iść do Zwycięstwa!

Na salę wchodzą uczeń w mundurze żołnierskim i uczeń.

Żołnierz:

Ciemna noc. Ogień dopala.
Jak gwiazdy są widoczne na Twojej dłoni.
Próbując powstrzymać łzę
Piszesz do mnie list, kochanie,
Marzy o uścisku.

Uczeń:

Cieplej w rowie od liter.-
I widzisz za każdą linią
Twoja miłość, usłysz twój głos
Jak za cienką ścianą.

Żołnierz:

Na pewno wrócimy - wierzę i wiem.
I takie szczęście nadejdzie!
Zapomnij o bólu i rozłące, cierpieniu,
I tylko radość przyjdzie do nas!

Uczeń:

Pewnego dnia z tobą
Nacisk na ramię,
Jesteśmy starymi listami, jak kronika bitwy,
Przejrzyjmy kronikę uczuć.

Uczeń śpiewa piosenkę „Kolczyk z Malaya Bronnaya”

4 uczniów wchodzi z płonącymi świecami:

1 student

Będziemy milczeć, pamiętamy przyjaciół,
Kto pozostał na ziemi na zawsze...
Ci, którzy oddali swoje życie bez żalu,
Nigdy nie zapomnimy!

2 studentów

Milczmy, żeby je zapamiętać
Ciepłe, szczere, miłe słowo,
Niech wstaną chociaż na chwilę
Zobaczymy, że wszyscy żyją!

4 studentów

Niezapomniana wojna.
I pamięć o tych, których nie zapomnimy,
Wstańmy na chwilę
I pamiętając, będziemy milczeć.

3 studentów

Zachowajmy minutę ciszy ku pamięci wszystkich, którzy zginęli w tej wojnie.

Chwila ciszy.

Uczniowie gaszą świece i wychodzą z sali. Uczeń śpiewa piosenkę „Maki”.

Gospodarz 2: Wieczna chwała tym, którzy w latach wojny bronili naszego kraju przed wrogiem, którzy dzień i noc stali przy maszynach, wszystkim tym, którzy swoją pracą i czynem przybliżali zwycięstwo. Zwycięzcom, drodzy weterani, dziś gratulujemy i wręczamy kwiaty.

Uczniowie rozdają kwiaty weteranom.

Prezenter 1:

Ten dzień jest niezwykły i jasny,
Wiele osób czeka ze łzami w oczach.
Dzień Zwycięstwa - długo oczekiwany!
Chodzi po całym kraju!

Prezenter 3:

Zadbaj o swoje medale! Są dla ciebie, abyś wygrał
Za twój wyczyn twój nieśmiertelny został nagrodzony,
Noś medale! Wszystkie są wschodami i zachodami słońca,
Dlaczego chodziłeś drogami wojny!

4 uczniów:

Noś medale i zamówienia!
Na tunikach, koszulach i kurtkach,
Noś je i nigdy ich nie zdejmuj!
Niech wszyscy nasi bohaterowie zobaczą
Który gotów był oddać życie za nas wszystkich!

Uczniowie wykonują „Żołnierze pierwszej linii, stawiają rozkazy”.

W ten dzień niezapomnianego maja.
Cisza zapadła na ziemię
Wiadomości pędziły od początku do końca:
Wygraliśmy! Wojna się skończyła!

Uczniowie wykonują „Dzień Zwycięstwa”.

Muzyczne intro (refren utworu "Pokłońmy się tym wielkim latom"). Wychodzą liderzy.

1. lider.

Pozdrówcie i chwałę rocznicy

Na zawsze niezapomniany dzień.

Pozdrawiam Zwycięstwo w Berlinie

Ogień podeptał moc ognia.

Drugi lider.

Pozdrów ją dużą i małą

Do twórców, którzy szli ścieżką samotnie,

Jej bojownicy i generałowie,

Bohaterowie polegli i żywi.

Rozbrzmiewa muzyka „Wiedeński Walc”, dziewczęta i chłopcy w wojskowych mundurach tańczą, potem czytają poezję na tle muzyki „Brzozowe sny” z filmu „Wielka Wojna Ojczyźniana”.

Pierwszy czytelnik.

Wciąż była ciemność,

Trawa płakała we mgle,

Dziewiąty dzień wielkiego maja

Już wszedł w swoje.

Drugi czytelnik.

Wojskowy „brzęczyk” zapiszczał słabo,

Dwa słowa podniosły ciężki sen.

Sygnalista z dowództwa pułku

Zerwał się i upuścił telefon.

Trzeci czytelnik.

I to wszystko! Nikt nie wezwał trębaczy

Nikt nie wydawał rozkazów

Rozległ się wściekły ryk radości,

Porucznik miażdżył stepowanie.

Czwarty czytelnik.

Czołgi i piechota strzelały

I rozdzierając usta płaczem,

Po raz pierwszy od czterech lat

Ludzie strzelali z „Waltera”.

Piąty czytelnik.

Stada „Jakowa” nie huczały

Nad płonącym świtem.

I ktoś śpiewał. I ktoś płakał.

A ktoś spał w wilgotnej ziemi.

6. czytelnik.

Nagle zapadła cisza,

I w całkowitej ciszy

Słowik śpiewał, jeszcze nie wiedząc

To, co śpiewa, nie jest na wojnie.

Rozbrzmiewa marsz „Pożegnanie Słowian”. Miejsce spotkania żołnierzy z pierwszej linii.

Na tle melodii piosenki „Birds Don't Sing Here” rozmawiają nastolatki w żołnierskich mundurach.

Pierwszy żołnierz. Zwycięstwo. Ludzie czekali na nią od czterech lat. Cztery długie lata szedł ku niej po zadymionych polach bitew, chował swoich synów, był niedożywiony i brakowało mu snu, wyciągnął rękę od tego ostatniego, a jednak przeżył i wygrał.

2. żołnierz. Ale wcześniej były Brześć i Smoleńsk, Orel i Kursk, Stalingrad i blokada Leningradu oraz miliony naszych zmarłych.

Był też pierwszy dzień, gorzki dzień wojny.

Wykonywana jest piosenka „Pamiętaj, chłopaki”. Wychodzą chłopak i dziewczyna. Scena pożegnania z muzyką w tle.

Kiedy znowu zobaczę?

Twoje drżące rzęsy.

Kiedy znowu zobaczę?

Twoje smutne oczy...

Wojna każe nam się rozstać.

Dlaczego milczysz, powiedz chociaż słowo ...

Pociągi się palą.

Dlaczego nazwałeś mnie kochanie?

Ta długo oczekiwana jasna noc?

Dlaczego nazwałeś mnie kochanie?

Teraz moja ścieżka nie może zostać zmieniona!

Miłość musi być niepodzielna

Ona, jak światło gwiazd, jest nieśmiertelna...

Miłość musi być niepodzielna.

Wojna nie dzieli miłości!

Wyjeżdżam do powrotu.

Spójrz, niebo już się pali.

wyjeżdżam do powrotu

Nad naszym szczęściem wznosi się miecz.

Wierzę, że spotkanie się powtórzy.

Będę z tobą, gdziekolwiek jesteś.

Wierzę, że spotkanie się powtórzy

Jak tysiąc szczęśliwych spotkań.

Scena pożegnania. Wychodzą jeszcze 3 pary. Wykonywana jest piosenka „Spark”. Na ekranie pojawia się kronika lat wojny, za kulisami słychać wiersze.

Pierwszy czytelnik.

Niedawno oglądałem stary film wojenny

I nie wiem kogo zapytać

Dlaczego nasi ludzie w naszym kraju?

Tyle żalu musiało znieść.

Drugi czytelnik.

Dzieci uczyły się dzieciństwa w ruinach domów.

To wspomnienie nigdy nie umrze.

Ich pokarmem jest komosa ryżowa, a ziemianka ich schronieniem,

A marzeniem jest żyć do Zwycięstwa.

Trzeci czytelnik.

oglądam stary film

I śnię

Aby nie było wojen i śmierci,

Do matek kraju

Nie musiałem grzebać

Wiecznie młody ich synów.

Wychodzą liderzy.

Pierwszy prezenter. Nie wszystkim pozwolono wrócić do domu. A kto wrócił, pamięta wyczyny o walce z przyjaciółmi. Dziś naszymi gośćmi są ludzie, którzy ochronili swoją ojczyznę w trudnej godzinie. To są weterani Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Prezentacja gości. Dzieci dają im kwiaty.

2. gospodarz. pokolenie zwycięzców. Pokolenie naszych dziadków i pradziadków. Spójrz na twarze tych ludzi. To twarze tych, którzy przez 4 lata, przez 4 długie lata wojny marzyli o tym dniu, szli w tym dniu.

1. lider. Spójrz na te twarze, to jest radość tych, którzy czekali 4 długie lata. Czekam na syna, męża, ojca, brata.

Drugi lider. To wielka, nieporównywalna radość ze spotkania, które nie mogło mieć miejsca.

1. lider. Spójrz na twarze tych ludzi. Wracanie i czekanie. To nie tylko łzy radości, wspólnej radości narodowej. To są łzy straty, walka z przyjaciółmi, to jest ludzki smutek.

Wykonywana jest piosenka „Przyjaciele odchodzą”.

Pierwszy czytelnik. Jacy byli – dziewczęta i chłopcy wiosną 41., poborowi i ochotnicy 44.?

Kim oni byli, faceci z pokolenia lat czterdziestych?

Drugi czytelnik.

Niech zgadną potomkowie

Kim byliśmy?

Bohaterskim artykułem, spojrzeniem orła.

Nie! Byliśmy prości

Uwielbialiśmy żart

Dobra piosenka wzięła nas za serce.

Wykonywana jest piosenka „Jeden wieczór”.

Pierwszy czytelnik.

A dity było najlepsze

Co to jest broń wojskowa:

I strzela prosto

I mocno uderza wroga.

Wykonuje się chastuszki z lat wojny.

Graj na akordeonie do tańca

Wstrząśnijmy faszystami.

Pomyślę czasami

Jak wspinać się po naszych miastach.

Hitler i Goebbels walczyli.

Hitlera nazywano świnią.

Świnie były bardzo wściekłe

Dla porównania z samym sobą.

Niemcy ubierają się ze wschodu,

Zapomnij o luksusie.

Bez butów z Magadanu,

Bez spodni z Rossosh.

Hitler zapytał Goebbelsa

Że wykrzywił usta.

„Chłopiec” ma łzy gradu,

Zakrztusił się Stalingradem.

faszystowski kruk

Działo przeciwlotnicze uderza świetnie.

Od faszystowskich wron

Latają tylko pióra.

Prowadzący. Wojna spadła nie tylko na dorosłych, ale także na dzieci – głód, bombardowanie, zimno, rozłąka. Wojna bezceremonialnie wdarła się w ich dzieciństwo.

Wiersz „Syn pułku”.

Prowadzący. W przerwach między bitwami żołnierze śnili, że ich dzieci i wnuki nigdy nie poznają okropności wojny. Przyjmij więc gratulacje od najmniejszych uczestników naszego koncertu.

Młodszy chór śpiewa pieśń dla weteranów. Potem następuje taniec ludowy dla weteranów.

Prowadzący. Tak się składa, że ​​nasza pamięć o wojnie i wszystkie nasze wyobrażenia o wojnie są męskie. Ale z biegiem lat coraz bardziej rozumiemy nieśmiertelny wyczyn kobiety.

Wychodzą trzy dziewczyny w ciuchach z lat 40.

Pierwsza dziewczyna.

Z tobą szliśmy długie mile,

Z tobą walczyliśmy z wrogiem.

Babcie, matki, żony i siostry,

Jesteśmy ci wiecznie dłużni.

Druga dziewczyna.

W latach wojny nie stali z boku,

Żal popijał z powiek kobiety.

W smutku przyciskając pogrzeb do serca,

Cicho stanęła za mężem do maszyny.

Druga dziewczyna.

Kopali rowy i orali ziemię,

Pieczono chleb, leczono żołnierzy.

Koszali siano, kute żelazo,

Budowali szkoły, uczyli dzieci.

Wykonywane są sceny „Z życia na pierwszej linii”. Postacie: dziewczyna, sierżant, kapitan, kucharz.

Młoda kobieta. W wieku 16 lat, przypisując sobie dodatkowy rok, dobrowolnie poszedłem na front. Dla nas dziewcząt w wojsku wszystko było trudne. Wyszliśmy na front bardzo młodzi, niewytrenowani. Nie wiedzieli, jak strzelać, nie rozumieli insygniów. Z tego powodu często wpadałem w różnego rodzaju zabawne sytuacje.

Pierwsza dziewczyna biegnie. Naprzeciw sierżanta.

Sierżant. Towarzysz instruktor medyczny! Dlaczego nie przywitasz się z seniorem w randze?

Młoda kobieta. Witam! Och, przepraszam, nie widziałem cię.

Sierżant. Nie zauważyłem. Nie jesteś na parkiecie, ale z przodu. Jesteś wojownikiem i musisz być czujny i sprawny. Natychmiast zajmij się porządkiem i przywitaj się, zgodnie z wymogami Karty.

Dziewczyna nieśmiało zapina kołnierzyk. Daje honor.

Sierżant. Tak jest lepiej. Zanieś paczkę do 2. plutonu do kapitana Iwanowa.

Młoda kobieta. Przestrzegam!

Ucieka. Kapitan stoi, dziewczyna podchodzi, próbując sobie przypomnieć, jaka jest jego ranga i co powiedzieć, jak się zaadresować.

Młoda kobieta. Towarzyszu!... Wujek, a wujek... wujek kazał mi dać ci to...

Daje pakiet.

Kapitan. Jaki inny wujek?

Młoda kobieta. W niebieskich spodniach i zielonej tunice.

Kapitan. Co? Dwa stroje nieczynne. Przedszkole niektóre.

Druga dziewczyna przychodzi z wiadrami, podchodzi do kucharza.

Kucharz. Co przyszło?

Młoda kobieta. Do herbaty.

Kucharz. Herbata nie jest jeszcze gotowa.

Młoda kobieta. Czemu?

Kucharz. A kucharze myją się w kotle. Teraz się umyją, a my zagotujemy herbatę. (Śmiech.)

Młoda kobieta. OK. (Wraca.)

Sierżant. A dlaczego idziesz pusty?

Młoda kobieta. Tak, kucharze myją się w bojlerach. Herbata nie jest jeszcze gotowa.

Sierżant. Jacy kucharze myją się w bojlerach? Cóż, wracam natychmiast.

Oboje odchodzą. Trzecia dziewczyna niesie 2 wiadra herbaty i spotyka ją 2 wojskowych. Dziewczyna zatrzymuje się, stawia wiadra. Kładzie obie ręce do przyłbicy, kłania się jednej i drugiej.

Kapitan. Kto cię nauczył, jak witać starszych w ten sposób?

Młoda kobieta. Sierżant uczył. Mówi, że każdy powinien być mile widziany. I idziesz „dwa” i „razem”.

Artyści odchodzą.

Prowadzący. Młodość i wojna, miłość i śmierć - co za sprzeczne pojęcia.

Dwóch nastolatków ubranych w szpitalne fartuchy recytuje nad muzyką wiersz „Szpital”.

Pierwszy czytelnik.

Szpital. Wszystko w kolorze białym.

Ściany pachną wilgotną kredą.

Otulając nas ciasno kocem

I drażnimy się, jak mali jesteśmy.

Schylając się, jej siostra ścigała wodę po podłodze.

I spojrzeliśmy na podłogi

I niebieski wleciał nam w oczy,

Woda, podłogi, zawroty głowy.

Słowa zawirowały.

Drugi czytelnik.

Przyjacielu, co to jest dzisiaj? Sobota?

Nie widzę tego od dwudziestu dni...

Pierwszy czytelnik. W wodzie podłoga jest niebieska, a powietrze zadymione...

Drugi czytelnik. Posłuchaj przyjacielu...

Pierwszy czytelnik.

I wszystko w niej. O niej

Ale siostro, ty jej dyktujesz listy!

Drugi czytelnik.

Ona nie może się przyjaźnić

Tutaj jest trudność.

pierwszy czytelnik. Co za trudność, nie myśl o tym...

Drugi czytelnik. To właśnie byś zrobił!

Pierwszy czytelnik. I?!

Drugi czytelnik. Czy są ręce?

Pierwszy czytelnik. Nie mogę!

Drugi czytelnik. Możesz!

pierwszy czytelnik. Nie ma słów, wiem.

Drugi czytelnik. Podam słowa.

pierwszy czytelnik. Nie kochałem.

Drugi czytelnik. Miłość! Nauczę Cię pamiętając...

Pierwszy czytelnik. Wziąłem długopis, a on powiedział:

Drugi czytelnik."Rodzinny..."

pierwszy czytelnik. Zapisałem to. On:

Drugi czytelnik."Myśl, że zostałeś zabity..."

Pierwszy czytelnik.„Żyję” – napisałem. On:

Drugi czytelnik."Nie musisz płakać..."

Pierwszy czytelnik.

Prowadziłem pióro przy okazji prawdy.

„Czekaj, moja nagroda”... On:

Drugi czytelnik. "Nie wrócę..."

Pierwszy czytelnik.

A ja - "Przyjdę! Przyjdę!"

Były od niej listy. Śpiewał i płakał

Trzymał list do oświeconych oczu!

Teraz cały oddział pytał:

Drugi czytelnik. Pisać!

Pierwszy czytelnik. Mogą być urażeni moją odmową.

Drugi czytelnik. Pisać!

Pierwszy czytelnik. Ale sam wiesz, jak odejść!

Drugi czytelnik. Pisać!

pierwszy czytelnik. Ale sam widzisz!

Drugi czytelnik. Pisać!

Pierwszy czytelnik.

Wszystko w kolorze białym.

Ściany pachną wilgotną kredą.

Gdzie to wszystko jest?

Bez dźwięku, bez duszy.

Wykonywana jest piosenka „Random Waltz”.

Prowadzący. Przeszli wojnę w płaszczach żołnierskich, służyli w piechocie, artylerii, wywiadzie. Ale wojna była ich wspólne przeznaczenie, los całego narodu radzieckiego. Musieli przeżyć, wygrać. I zrobili to!

Wykonywana jest piosenka „Ostatnia bitwa”.

Prowadzący. Drogi wojny. Z Brześcia do Moskwy iz powrotem. Ilu minęło! I wszędzie obok żołnierzy szła pieśń. Piosenka żyła w duszy żołnierza. Piosenka wezwała ich do wyczynu, przybliżyła zwycięstwo. A wraz z piosenką żył jej nieodłączny towarzysz – akordeon guzikowy. Pamiętajmy o frontowych utworach.

Słychać pieśni wojenne i pieśni o wojnie.

1. lider.Żołnierze walczyli o pokój i marzyli o przyszłym pokoju między bitwami, w ciasnych ziemiankach i zimnych okopach. Wierzyli, że świat uratowany przed faszyzmem będzie piękny. Wam, drodzy przyjaciele, przedstawiamy nasze spektakle.

Występy zespołów kreatywnych.

Drugi lider.

Jesteś coraz mniej

Ale było was wielu

Ale było was tak wielu

Droga się zepsuła.

1. lider.

Twoje rany są czerwone

Twoje rany bolą

Jesteś żołnierzem

Jadłem z owsianką.

Drugi lider.

Jesteś coraz mniej

Nadchodzą lata

Czy jesteś z tego z pasma?

Z rasy żołnierza.

1. lider.

Życie w trudnych snach

Trwa frontalna zamieć.

Wszystko w bliznach i oparzeniach

Twoja pamięć żyje.

Pierwszy czytelnik.

Otworzył nam radosny maj

Wszystkie serca dla niewypowiedzianej miłości.

Dzień Majowy właśnie ucichł,

Dzień Zwycięstwa nadszedł długo oczekiwany.

Drugi czytelnik.

Honorujemy zwycięzców.

Przed siwowłosą, przerzedzoną kolumną

Rozstajemy się, dajemy kwiaty.

Z podziwem patrzymy na bohaterów.

Trzeci czytelnik.

Gratulacje, krzyczymy: „Hurra!”

Ale starzy ludzie milczą.

I ja głośna chwała potrzebować,

I z całego serca DZIĘKUJEMY!

Przy dźwiękach piosenki „Dzień Zwycięstwa” dzieci wręczają kwiaty weteranom wojennym i zapraszają ich na ulicę, gdzie przed budynkiem odbywa się uroczysty pokaz sztucznych ogni z balonów.

\ Scenariusze wakacji szkolnych

Korzystając z materiałów z tej strony - a umieszczenie banera jest OBOWIĄZKOWE!!!

Scenariusz na Dzień Zwycięstwa

Scenariusz koncertu z okazji Dnia Zwycięstwa nadesłali: Deeva Ludmila Vladimirovna nauczycielka szkoły z 1371 roku w Moskwie

Pokłońmy się tym wspaniałym latom.

(Scenariusz na Dzień Zwycięstwa - kompozycja literacko-muzyczna (koncert) dedykowana Dzień Zwycięstwa. Uczestniczą dzieci z klas 5 a, b, nauczyciele klas Deeva LV i Latina N.L., nauczycielka muzyki, nauczycielka informatyki Ternyushchenko V.E. - prezentacja na temat Wielka wojna Patriotyczna).

Kłaniajmy się tym wielkim latom tym samym dowódcom i bojownikom I marszałkom kraju i szeregowym, Wszystkim tym, których nie możemy zapomnieć, Kłaniajmy się, kłaniajmy się przyjaciele!

Dlaczego powietrze jest pełne niepokoju? Dlaczego wszystkie ptaki nagle zamilkły? \- Dlaczego twarze są tak przestraszone?

Słychać odgłos wybuchu bomby.

Na ekranie kadry o początkach wojny.

Ciemność spowiła umysły otchłani, Trouble rządzi domem. I nie zrozumiesz, kto jest przyjacielem, a kto wrogiem, A wszystko wokół wydaje się być w śpiączce. Ale jeśli zachował lojalność wobec sowieckiej przysięgi wojskowej, I nie porzucił honoru, I nie zapomniał o czerwonym sztandarze. Wstań! Czas na ostatni bastion! W ostatnią bitwę. Zamknij swój kraj ze sobą, uratuj go od porażki! Przez wieki zachowałeś swoje prawosławne granice, naszą Rosję. Za twoje wielkie wyczyny ja, rosyjski oficer, jestem z ciebie dumny. I nawet z najazdem nieprzyjaciół, Gdy byłeś rozszarpany, Nie zdradziłeś swoich bogów, Twoje czyny nie były niskie. Przysięgaliśmy wierność ojczyźnie, a zamiast pługa wzięliśmy miecz. Nie oszczędziliśmy życia na wojnie. W końcu naszym zadaniem jest ochrona Ojczyzny. Aby odeprzeć swoich najeźdźców, starałeś się zebrać resztki swojej siły I pomóc swoim wiernym rycerzom Duch twoich przodków wzniesiony z grobów I chwalebne eposy minionych lat Rzucać ziarno w młode serca. I znowu wygrałeś! A Twojej chwale nie było końca. Wstańcie, Rosjanie, do walki na śmierć i życie! Za straszną walkę.

Piosenka to „Święta wojna”.

Ku grzmiącemu grzmotowi Wznieśliśmy się do bitwy Lekko i surowo!

A jeśli naszym przeznaczeniem jest upadek…

Cisza eksplodowała piorunami, granica była pokryta sadzą, a do kraju Sowietów wtoczyła się bezlitosna wojna. W najkrwawszych bitwach wszyscy bratali się ze śmiercią... A w tych przygranicznych rejonach wielu pozostało na zawsze. I wyrosły na nich trawę i zostali zniszczeni mocą zepsucia, nie słysząc nad sobą płaczu i nie wiedząc o pogrzebie. A ci, którzy byli obok nich, cofali się dalej w bitwach, aż wybiła ich godzina, chociaż wszyscy byli śmiertelnie zmęczeni. Czasami nie można było zrozumieć, gdzie jest przód, gdzie tył, gdzie jest okrążenie, a drżenie kolan nie mogło być ułagodzone, gdy bombardowali, by pokonać. Trzymaliśmy się każdego punktu, nie mając czasu na kopanie… Nie mieliśmy szansy na sen aż do samej Matki Zimy. Przeżyliśmy wiele przeciwności, tylko śmierć wroga była pocieszeniem… Ten, który przeżył pierwszy rok, nie boi się już wszystkich piekielnych mąk. Leningrad nie został przekazany wrogowi, a pod Moskwą pokonali wroga, bronili Stalingradu i odwrócili losy wojny. Teraz wszyscy mamy tę samą ścieżkę. I nie wstydzimy się przyznać, że naszym marzeniem jest wjazd do Berlina i podpisanie w Reichstagu. A jeśli naszym przeznaczeniem jest upadek, modlimy się o jedną nagrodę, aby została nam przekazana przez Pana w Paradzie Zwycięstwa. Dla wszystkich, którzy zginęli na wojnie, niech niezawodny pokój w ich rodzinnym kraju stanie się powszechnym pomnikiem, gdy faszyzm zniknie bez śladu. Mamy tylko jedną prośbę: „Potomkowie ratuj pamięć!” Oddaliśmy za Ciebie życie, a Ty dbasz o Rosję!

___________________________

Chcą nas zniszczyć, Nim życie jest piękne i miłe, Całą radość świata podsumować Zbójniczym zamachem topora. Wychowali hordę, Morderców delektowali się pogromem A wiele krajów poćwiartowało Krwawe swastyki hakiem.

Wydawało się, że kwiaty są zimne, I trochę zwiędły od rosy, Świt, który szedł wśród traw i krzaków, Przeszukiwał lornetkę niemiecką. Kwiat pokryty jest kroplami rosy, przylgnął do kwiatu, a pogranicznik wyciągnął do nich ręce. A Niemcy, po skończeniu picia kawy, w tym momencie weszli do zbiorników, zamknęli włazy. Wszystko oddychało taką ciszą, Że cała ziemia zdawała się spać. Kto by pomyślał, że między pokojem a wojną zostało tylko pięć minut! Ten bardzo długi dzień w roku Przy bezchmurnej pogodzie dostaliśmy wspólne nieszczęście Dla wszystkich, przez wszystkie cztery lata. Nacisnęła taki znak I położyła tak wielu na ziemi, Że przez dwadzieścia i czterdzieści lat Żywi nie mogą uwierzyć, że żyją.

Czterdzieści pierwszy!

Czerwiec.

Rok i miesiąc walki narodowej

Nawet kurz czasu

Ta data nie może być opóźniona.

O wojnie napisano wiele piosenek, Tylko nie obwiniaj mnie, Że znowu, że znowu o tym mówię, O dawno minionej wojnie. Widzę bagnety i hełmy. A ze wzgórzem, które jest otwarte na wszystkie wiatry, Kragujevac, miasto Jugosławii, Nie każe o tym zapomnieć. Partyzanci biją nazistów w górach, Niemcy wpadli w szał, rozbijają się. Strzelać do nastolatków-uczniów gimnazjum Zdecydowałem się na rodziców ze strachu. W Kragujevacu każdy mieszkaniec wie, że nauczyciel może opuścić klasę. Ale nauczycielka powiedziała gestapo: - Nie przeszkadzaj mi w lekcji. A potem tutaj, w tym miejscu, uczniowie gimnazjum ustawili się w rzędzie. A nauczyciel stoi z nimi, nie opuści swoich dzieci. Rozpiąwszy koszule z białym kołnierzykiem, wkroczy teraz z dziećmi w ciemność: „Jesteś wolny, wracaj do miasta” – nakazało mu gestapo. A jerzyki z ćwierkającym gwizdkiem Lecą w błękitne wyżyny, A nauczycielka rzekł do gestapo: - Nie przeszkadzaj mi w lekcji.

Na naszej ziemi popełniono niezliczone okrucieństwa: faszyści zorganizowali straszliwą w swym okrucieństwie zagładę narodu rosyjskiego.

M. Jalil „Barbarzyństwo”.

Barbaryzm

Odwieźli swoje matki z dziećmi I zmusili je do kopania dołu, podczas gdy Oni sami stali, zgraja dzikusów, I śmiali się ochrypłymi głosami. Na skraju przepaści ustawili się w szeregu Bezsilne kobiety, szczupli faceci. Nietrzeźwy major przyszedł i rzucił swe miedziane oczy na skazanych na zagładę... Błotnisty deszcz brzęczał w listowiu sąsiednich gajów I na polach, odziany we mgłę, I chmury opadły na ziemię, Goniąc się nawzajem z wściekłością... Nie , nie zapomnę tego dnia, nie zapomnę nigdy, na zawsze! Widziałem rzeki płaczące jak dzieci, I matkę ziemię płaczącą z wściekłości. Na własne oczy widziałem, jak żałobne słońce, obmyte łzami, Przez chmurę wyszło na pola, ostatni raz pocałował dzieci, po raz ostatni ... Głośno jesienny las. Teraz wydawał się szalony. Jego liście szalały ze złością. Wokół gęstniała ciemność. Usłyszałem: potężny dąb upadł nagle, Upadł z ciężkim westchnieniem. Dzieci nagle ogarnął strach. - Przylgnęły do ​​matek, przylgnęły do ​​spódnic. I rozległ się strzał ostry dźwiękŁamanie klątwy Co samotnej kobiecie uciekło, Dziecko, chory chłopiec, Głowę ukrył w fałdach sukni staruszka. Spojrzała pełna przerażenia. Jak nie stracić rozumu! Wszystko rozumiałam, maleńka wszystko rozumiała. - Ukryj się, mamusiu, ja! Nie umieraj! - Płacze i jak liść nie może powstrzymać drżenia. Najdroższe jej dziecko, Schylając się, podniosło matkę obiema rękami, Przycisnęło ją do serca, prosto do beczki... - Ja, mamo, chcę żyć. Nie, mamo! Pozwól mi odejść, puść mnie! Na co czekasz?- I dziecko chce uciec z rąk I płacz jest straszny I głos jest cienki I przebija serce jak nóż. - Nie bój się, mój chłopcze. Teraz możesz odetchnąć. Zamknij oczy, ale nie chowaj głowy, aby kat nie pochował cię żywcem. Bądź cierpliwy, synu, bądź cierpliwy. Teraz to nie zaszkodzi. I zamknął oczy. A krew stała się czerwona, zwijając się wzdłuż szyi jak czerwona wstążka. Dwa życia spadają na ziemię, łącząc się, Dwa życia i jedna miłość! Zagrzmiał grzmot. Wiatr gwizdał w chmurach. Ziemia płakała w głuchym bólu. O, ile łez, gorących i palnych! Moja ziemio, powiedz mi, co jest z tobą nie tak? Często widziałeś ludzki smutek, Rozkwitałeś dla nas przez miliony lat, Ale czy choć raz doświadczyłeś takiego wstydu i takiego barbarzyństwa? Ojczyzno mój, wrogowie ci zagrażają, Ale wznieś sztandar wielkiej prawdy wyżej, Obmyj jej ziemie krwawymi łzami, I niech promienie jej przenikną, Niech niszczą bezlitośnie Ci barbarzyńcy, ci dzicy, którzy zachłannie połykają krew dzieci, Krew naszych matki ...

____________________________________

Czarne chmury wiszą nad krajem! Kruk krzyczy, chce krwi. Chcą podeptać rosyjską ziemię! Och, nasze wdowy będą płakać. Obudźcie się ludzie, otrząśnijcie się ze snu! Rozejrzyj się - ile garnków... Cały twój kraj został splądrowany! Twoja brzydka rzecz... Odwróć się i zadzwoń na alarm! Rozprosz w sobie gorącą krew. Podnieś żołnierzy do świętej bitwy! Otwórz ich ślepe oczy...

Na ekranie pojawiają się nagrania z ofensywy rosyjskich żołnierzy.

To nie jest stal...

Wzdłuż brzegów ciężkiego przejścia ziemia płonie, a metal topi się. Tylko żołnierza nie da się kontrolować, on niczego na wojnie nie przeżył. Spotkałem ołowiane zamiecie w bitwach, mocno zasnąłem pod gradem odłamków. Zna moje fajki po dźwiękach i ile ziemi wykopał. Nie jest ze stali. z innego stopu. To narodzi się tylko w moim kraju! Został wykuty przez państwo rosyjskie i nie ma silniejszego żołnierza na wojnie! Wzdłuż brzegów ciężkiego przejścia ziemia płonie, a metal topi się. Ale nie można znaleźć sprawiedliwości dla żołnierza, żołnierz nie poddał Rosji w bitwach. Chlebowi żołnierze równo dzielący się Na przerwach tej kampanii. Spędził cztery długie lata, aby cię uratować, moja ziemia! Od daty czerwcowej wyszło Idąc przez ogień do daty majowej. Nie na próżno myślałem na wojnie: to nie żołnierze wszczynają wojny, ja leżę pod bombami w śniegu, w lodzie, bagnie i glinie... Z Moskwy do Berlina droga, której nigdy nie zapomnę.

Zniszczony berliński Reichstag na ekranie. Podnosi nad nim sztandar.

Ku grzmotowi ryczącego grzmotu Wznieśliśmy się do bitwy Lekko i surowo. Na naszych sztandarach widnieje słowo: Zwycięstwo! Zwycięstwo! Zwycięstwo! W imię żywych - Zwycięstwo! W imię przyszłości - Zwycięstwo! Ale dostaliśmy się. Reichstag, ponury przed nami, dymił w pudrowej mgiełce. Kiedy nasz sztandar przeleciał nad nim, od razu na ziemi zrobiło się jaśniej.

Na ekranie znajdują się pomniki żołnierzy-wyzwolicieli.

Wojna się skończyła! Cierpienie minęło. Ale ból woła do ludzi: chodźcie ludzie, nigdy o tym nie zapominajcie. Niech wieczna pamięć Jej zachowa o tej udręce I dzieci dzisiejszych dzieci I wnuki naszych wnuków!

Parada zwycięstwa na ekranie.

Brzmi piosenka „Krąg słoneczny”

"Dzień Zwycięstwa"- dzieci, nauczyciele, weterani, widzowie śpiewają.

Dzieci dają weteranom kwiaty i kartki z życzeniami.

Scenariusz na Dzień Zwycięstwa

Podobało Ci się? Podziękuj nam! To nic nie kosztuje dla Ciebie i jest dla nas bardzo pomocne! Dodaj naszą witrynę do swojej sieci społecznościowej:

Rozbrzmiewają fanfary, potem na scenie pojawia się muzyka, czytelnicy i prezenterzy, ich słowa rozbrzmiewają na tle muzyki

Czytelnik 1:
Kolejna wojna, kolejna blokada...
Czy możemy o nich zapomnieć?
Czasami słyszę: „Nie”,
Nie ma potrzeby otwierania ran.
To prawda, że ​​jesteśmy zmęczeni
Jesteśmy z opowieści wojennych
I poczytaj o blokadzie
Wystarczą teksty.

Czytelnik 2:
I może się to wydawać słuszne
I przekonujące słowa.
Ale nawet jeśli to prawda
Ta prawda nie jest prawdziwa.
Aby znowu na spokojnej planecie
Ta wojna się nie powtórzyła.
Potrzebujemy naszych dzieci
Zapamiętaliśmy to, tak jak pamiętaliśmy.

Czytelnik 1:
nie muszę się martwić
Aby wojna nie została zapomniana.

Czytelnik 2:
W końcu ta pamięć to nasze sumienie.
Ona jest siłą, której potrzebujemy.

Prezenter 1: Dzień dobry drodzy przyjaciele!

Gospodarz 2: Zebraliśmy się dziś w tej sali w przededniu wielkiego święta - Dnia Zwycięstwa nad Niemcami hitlerowskimi.

Gospodarz 1: Świetny Wojna Ojczyźniana. Teraz kłócą się i dużo o tym mówią, piszą i filmują, kwestionują wiele faktów i potępiają fikcje.

Prezenter 2: Tak, inaczej nadszedł czas, zmienił się kraj, zmieniła się ideologia, ale jedno pozostaje niezmienione - to ludzie, którzy znosili na swoich barkach wszystkie trudy wojny, bali się, ale chodzili, który nienawidził śmierci, ale rzucił się w ramiona śmierci, by ratować życie.

Prezenter 1: Ci ludzie nie muszą niczego wyjaśniać ani udowadniać, byli tam, znają to z pierwszej ręki i tylko wiara w słuszną sprawę dała im siłę.

Prezenter 2: Możesz policzyć, ile lat, miesięcy i dni trwała wojna, ile zostało zniszczonych i utraconych, ale jak policzyć ilość żalu i łez, które spowodowała ta straszna wojna. My jako naród żyjemy tak długo, jak żywa jest nasza pamięć, tak długo, jak chcemy, aby pamięć była żywa!

Czytelnik:

Nie spalony przez lata czterdzieste,
Serca zakorzenione w ciszy
Oczywiście patrzymy innymi oczami
Za naszą chorą wojnę.
Znamy się z pomieszanych, trudnych historii
O gorzkiej zwycięskiej ścieżce,
Dlatego przynajmniej nasz umysł powinien
Przejdź ścieżkę cierpienia.
I sami musimy to rozgryźć
W bólu, który znosił świat.
Oczywiście patrzymy innymi oczami
Ta sama, pełna łez.

Prezenter 1:

I było wiele strasznych bitew
W którym przeklęty wróg został pokonany.
Wielka bitwa pod Moskwą
W którym groźnie powiedzieliśmy wrogowi: „Stop!”

prezentacja jest pokazana na ekranie (Załącznik 2)

Prezenter 2: Pod stolicą po raz pierwszy zatrzymano falę faszystowskiej agresji. Moskwa nie straciła swojego blasku nawet w najtrudniejszym czasie wojny dzięki niezłomności żołnierzy, którzy głosili światu „Rosja jest wielka, ale nie ma dokąd się wycofać – Moskwa jest w tyle”.

Prezenter 1: Bitwa w regionie Kursk, Orel i Biełgorod jest jedną z największych bitew Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Tutaj rozbito nie tylko wybrane i najpotężniejsze grupy Niemców. Jednak wiara w zdolność Niemiec do przeciwstawienia się potędze Związku Radzieckiego została nieodwołalnie podważona w wojskach nazistowskich.Zacięte i krwawe bitwy trwały przez 50 dni i nocy. Wybrzuszenie Kurskie

Prezenter 2: Od dawna cierpiąca ziemia pod Stalingradem. Ile musiałeś znieść! We wszystkich miejscach, w których toczyły się walki, został dosłownie zaorany wybuchami pocisków pokrytych warstwą metalu. A w pierwszych latach po wojnie nie dało się go zaorać. Co było w tym więcej - metal czy ziemia? Dla Niemiec bitwa pod Stalingradem była najpoważniejszą porażką w ich historii, dla Rosji - największym zwycięstwem.

Prezenter 1: Najstraszniejszym kamieniem milowym tej wojny jest blokada Leningradu. 900 dni bohaterskiego oporu. głód, zimno, choroba; tysiące zabitych: 8 września 1941 r. naziści przedarli się do jeziora Ładoga i zdobyli Szlisselburg, odcinając Leningrad od kraju.

Na ekranie pojawia się prezentacja (Załącznik 3)

Prezenter 1: Drugi Wojna światowa to najkrwawsza wojna w historii ludzkości. W orbitę wojny wciągnięto 61 stanów, 80% populacji planety, operacje wojskowe prowadzono na terenie 40 stanów, a także w przestrzeniach morskich i oceanicznych. W siły zbrojne ze wszystkich krajów pod bronią było 110 milionów ludzi.

Gospodarz 2: Narody świata zapłaciły ogromną cenę za zwycięstwo nad faszyzmem. Całkowite straty populacja wszystkich krajów planety wynosiła 50 milionów ludzi, z czego 27 milionów ludzi to straty narodu radzieckiego podczas wojny.

Prezenter 1: Od zakończenia wojny minęło wiele lat. Czas wyrównał okopy, na polach dawnych bitew zbiera się ziarno, odbudowano zniszczone przez hitlerowców miasta i wsie. Ślady wojny znikają z powierzchni Ziemi, ale jej echo wciąż nie cichnie w duszach ludzkich.

Gospodarz 2: Nie mamy prawa zapomnieć o okropnościach tej wojny, żeby się nie powtórzyła! Nie mamy prawa zapomnieć tych żołnierzy, którzy zginęli, abyśmy mogli teraz żyć.

Prezenter 1: Musimy wszystko pamiętać. Zapomnieć o przeszłości oznacza zdradzić pamięć ludzi, którzy zginęli za szczęście Ojczyzny.

Gospodarz 2: Aby dotrzeć do ciebie, czterdziesty piąty,
Przez trudności, ból i kłopoty,
Dzieci opuściły dzieciństwo
W czterdziestym pierwszym, odległym roku.

Utwór muzyczny

Prezenter 1: Okropne czterdzieści jeden lat. Jak zmienił życie ludzi. Marzenia, miłość, szczęście - wszystko spłonął ogniem okrutnej, krwawej wojny. Spokojne życie zostało zastąpione wojskową codziennością.

Gospodarz 2: Wojna splamiła dzieciństwo krwią i łzami, uczyniła krótkie życie wielu chłopców i dziewcząt zniszczyło jasne marzenia siedemnastolatków, którzy zaraz po balu maturalnym porzucili dzieciństwo na front.

Prezenter 1 : Chcieli wrócić do domu, na swoje rodzinne ulice, do swoich miast i wsi. Naprawdę chcieli ... ale rzucili się do strzelnic wrogich karabinów maszynowych, zginęli pod kulami, wzięli męczeństwo Za liniami wroga.

Gospodarz 2: Walczyli i szli na śmierć za swój kraj, za swoje ideały.

Czytelnik 1:
Chłopcy odeszli - płaszcze na ramionach,
Chłopcy odeszli - dzielnie śpiewali piosenki.
Chłopcy wycofali się na zakurzone stepy,
Chłopcy umierali tam, gdzie sami nie wiedzieli.

Czytelnik 2:
Chłopcy trafili do strasznych baraków,
Zaciekłe psy ścigały chłopców,
Chłopcy zostali zabici za ucieczkę na miejscu...
Chłopcy nie sprzedawali sumienia i honoru.

Prezenter 1: Nie wrócili z pola bitwy... Młodzi, silni, pogodni... Marzyli o gorącym i czysta miłość o jasnym życiu na ziemi. Najbardziej uczciwi z najuczciwszych, byli najodważniejsi z najodważniejszych. Nie wahali się włączyć do walki z faszyzmem.

Gospodarz 2: Oto, co o nich napisano:
Odeszli, twoi rówieśnicy,
Zęby bez zaciskania, los bez przekleństw.
A droga nie miała być krótka:
Od pierwszej bitwy do wiecznego płomienia...
Niech na świecie zapanuje cisza
Ale martwi są na linii.
Wojna się nie skończyła
Dla tych, którzy polegli w bitwie.

Prezenter 1: Zmarli pozostali, by żyć; niewidzialni, są w szeregach. Ci, którzy zginęli, jak dziesiątki tysięcy ich rówieśników, którzy tak mało w życiu zrobili, a zrobili tak wiele, oddając życie za Ojczyznę, zawsze będą sumieniem nas wszystkich żyjących.

Gospodarz 2: Ludzie! Dopóki serca biją - Pamiętaj!
Jaką cenę zdobył szczęście - pamiętaj!

Prezenter 1: Lata mijają. Pozostawiając dekady w tyle. Teraz tylko książki, zdjęcia, filmy i pomniki przypominają nam o odwadze i odporności narodu rosyjskiego podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Ale wspomnienia jej bezpośrednich uczestników pomagają także spojrzeć w przeszłość.W wielu rodzinach bezpośredni uczestnicy wydarzeń militarnych żyją, wiele wiemy ze wspomnień naszych rodziców, dziadków. Wszystkich, którzy przeszli wojnę, którzy wrócili lub nie powrócili - wszystkich można śmiało nazwać bohaterami. A rosyjscy żołnierze i oficerowie, kobiety i dzieci ...

Gospodarz 2: W Rosji nie ma rodziny, której nie dotknęłaby Wielka Wojna Ojczyźniana. A nie możemy sobie pozwolić na zapominanie o prawdziwych bohaterach, bo jesteśmy ich potomkami. Te 1418 dni naszego bezinteresownego wyczynu Rosjanie dał życie wielu przyszłym pokoleniom, nie zapominajmy o tym.

utwór muzyczny

Prezenter 1: Podpisano i wszedł w życie akt kapitulacji. Wojna się skończyła i cały świat odetchnął z ulgą: Zwycięstwo!

Gospodarz 2:
W całym kraju od końca do końca
Nie ma takiego miasta, nie ma wsi,
Gdziekolwiek zwycięstwo nadejdzie w maju
Świetna dziewiąta!

Wykonywana jest piosenka „Dzień zwycięstwa”

Gospodarz 2: Dzień Zwycięstwa to radosne i gorzkie święto. Za tym świętem jest straszny czas wojny. Wojna, która stała się najtrudniejszą, tragiczną próbą dla naszej Ojczyzny. Wojna, która trwała 4 straszne lata, 1418 dni i nocy.
Prezenter 1: 4 lata wojny. 1418 dni bezprecedensowego wyczynu narodowego. 1418 dni dewastacji, krwi i śmierci, bólu i goryczy straty, śmierci najlepsi synowie i córki.

Gospodarz 2: Wojna przyniosła naszemu krajowi wiele smutków, kłopotów i nieszczęść. Zrujnowała dziesiątki tysięcy miast i wsi, pozbawiona schronienia około 25 milionów ludzi.

Prezenter 1: Wielu żołnierzy nie wróciło z pól bitewnych i pozostało w brązie i granicie. W pomnikach i obeliskach zamarli na zawsze w swoim ostatnim rzucie na pozycję wroga.

Gospodarz 2: Wojna pozbawiła setki tysięcy dzieci ojców i matek, dziadków, starszych braci. Pochłonął ponad 27 milionów ludzkich istnień.

Prezenter 1: Ponad 27 mln w 1418 dni – to 14 tys. zabijanych dziennie, 600 osób na godzinę,
1 osoba na minutę. Co szósty mieszkaniec naszego kraju zginął podczas wojny.
Jeśli dla każdego z nich zostanie ogłoszona minuta ciszy, to kraj będzie milczeć - 38 lat. Tyle jest 27 milionów.

Gospodarz 2: Faszyzm przyniósł ludom ziemi niezliczone ofiary. W każdym kraj europejski ma swoją wioskę i miasto bólu i łez. Obwiniają faszyzm.

Prezenter 1: O faszyzm obwinia się komory gazowe obozów koncentracyjnych. Więźniowie Buchenwaldu, Dachau, Oświęcimia, zmarli Babiego Jaru, spaleni żywcem mieszkańcy białoruskiej wsi Chatyń wołają o zemstę.

Czytelnik 1:
Wszystko jest pamiętane, nic nie jest zapomniane,
Wszystko się pamięta, nikt nie jest zapomniany
I dzień i noc w misce z granitu
Święty płomień płonie drżąco.

Czytelnik 2:
Płomień płonie dzień i noc
I oświetla świat
Nasza pamięć nie ustępuje
O tych, którzy zginęli na wojnie.

Czytelnik 3:
Dziesiątki lat leżały między nami
Wojna przeszła do historii.
Jesteśmy w sercu wiecznymi słowami
Piszemy imiona zmarłych.

Czytelnik 4:
Niegasnąca pamięć pokoleń
I pamięć o tych, których tak święcie czcimy,
Niech ludzie wstają na chwilę
A w smutku staniemy i będziemy milczeć.

Prezenter 1: Wstań! I niech twoje milczenie będzie najstraszliwszym protestem przeciwko wojnie!

Gospodarz 2: Wstań! A głosy zmarłych zabrzmią w waszych duszach - i to będzie nasza modlitwa!

Prezenter 1: Wstań! Może wtedy na świecie zostanie przelana chociaż jedna kropla krwi mniej!

Dźwięk metronomu, minuta ciszy

Czytelnik 1:

Wojna minęła, minęło cierpienie,
Ale ból woła do ludzi:
Chodźcie ludzie nigdy
Nie zapominajmy o tym.

Czytelnik 2:
Niech jej pamięć będzie prawdziwa
Sklep, o tej mące,
A dzieci dzisiejszych dzieci,
I nasze wnuki wnuki.

Czytelnik 3:
Niech wszystko, czego pełne jest życie
We wszystkim, co jest słodkie dla serca,
Otrzymamy przypomnienie
O tym, co było na świecie.

Czytelnik 4:
Potem zapomnieć o tym
Pokolenia nie odważyły ​​się.
Następnie, abyśmy byli szczęśliwsi,
A szczęście nie jest zapomniane!

Czytelnik 1:
W tym ogromnym, szalonym świecie jest maleńka kropka – my!

Czytelnik 2:

Jesteśmy pokoleniem, które nazywa siebie przyszłością!

Czytelnik 3:
Jesteśmy pokoleniem, które było świadkiem narodzin XXI wieku!

Czytelnik 4:
Jesteśmy pokoleniem, w imię którego życie oddały miliony naszych dziadków i pradziadów!

Czytelnik 5:
Jesteśmy przyszłymi obrońcami Ojczyzny, pamiętamy cenę Wielkiego Zwycięstwa!

Prezenter 1:
Pamięć o poległych jest ponadczasowa. Ostrzega, przeszkadza nam! Ciągle pamiętamy minioną wojnę, nie dlatego, że chcemy zemsty za przeszłość, ale dlatego, że martwimy się o przyszłość.

Czytelnik 1:

Od wielu lat spokojnie oglądamy sny,
A ty - zarówno szeregowcy, jak i dowódcy -
Niewiele jest niesprawiedliwe
Towarzysze, uczestnicy wojny.

Czytelnik 2:

Dopóki tęsknimy za ciszą
Podczas gdy posterunki jarzą się alarmująco -
Będziemy żyć zgodnie z Twoim statutem,
Towarzysze, uczestnicy wojny.

Czytelnik 3:
Pamiętamy, oddajemy cześć niskim ukłonem
Każdy, kto nie przeżył wojny
A ci, którzy poszli do obelisków,
I tych, którzy nie mają grobów.

Czytelnik 4:

Dziesiątki lat leżały między nami
Wojna przeszła do historii.
Jesteśmy w sercu wiecznymi słowami
Piszemy imiona zmarłych.

Czytelnik 5:
My, którzy przetrwaliśmy do dziś,
Pamięć o przeszłości nie umrze:
Podczas gdy czcimy ojczyznę zmarłych,
Do tego czasu nasi ludzie są nieśmiertelni!
Gospodarz 2: W naszych czasach powstała ciekawa tradycja. W przeddzień Święta Zwycięstwa ludzie zawiązują na ubraniach wstążkę św. Jerzego na znak szacunku, pamięci i solidarności z bohaterskimi żołnierzami rosyjskimi, którzy w odległych latach 40. bronili wolności naszego kraju. Kolor czarny wstążki oznacza dym, a kolor pomarańczowy płomień.

Prezenter 1: Akcja wymyślona na 60. rocznicę ZwycięstwaNatalia Losewa- pracownik Agencja prasowa„Wiadomości RIA”. Zgodnie z warunkami promocji tasiemka musi być przypięta do klapy ubrania, przywiązana do ręki, torby lub anteny samochodowej. Tym samym oddamy hołd pamięci poległych na polu bitwy, wyrazimy szacunek dla weteranów, wdzięczność ludziom, którzy oddali wszystko dla frontu.

Gospodarz 2: Niestety, „brązowa plaga” faszyzmu nie należy do przeszłości. Przenika do teraźniejszości, zatruwając swoją trucizną umysły i dusze obywateli, a przede wszystkim młodzieży i młodzieży Ukrainy. Dla każdego jest jasne, jakie pędy mogą dać takie plony. Rok temu w Kijowie odbyła się uroczysta parada, ale dopiero innego dnia okazało się, że pod koniec kwietnia odbyła się parada esesmanów, a święty Dzień Zwycięstwa 9 maja nie będzie już dniem wolnym i zostanie nazwane świętem zwycięstwa bolszewickich najeźdźców.

Prezenter 1: W roku 69. rocznicy zwycięstwa nad faszyzmem na Ukrainie, terytorium najbardziej nim dotkniętym, współcześni faszyści kontynuują swoją działalność z mocą i siłą. I wyładowują swoją bezsilną nienawiść do naszego wielkiego święta na nieuzbrojonych ludziach, starych ludziach, którzy dali im przyszłość, a zwłaszcza na tej małej wstążce. Weźmy więc także udział w akcji Wstążki św. Jerzego na znak sprzeciwu wobec faszyzmu i pogardy dla niego.

Gospodarz 2: A teraz, zgodnie z naszą starą tradycją, na Grobie Mszalnej i pod pomnikiem Matki Bolesnej złożymy pamiątkowe wieńce.

Dzieci wchodzą do sali do piosenki "Dzień zwycięstwa» D. Tuchmanowa i stań w półokręgu.

Wszystkie ulice są ubrane w kwiaty,

I słychać dźwięczne piosenki:

Dziś święto - Dzień Zwycięstwa,

Wesołego, jasnego dnia wiosny!

Ten poranek stał się sławny

Wiadomości z całego świata wszedł:

Podli faszyści zostali pokonani!

Chwała armii rosyjskiej!

Weź głęboki oddech ludzie:

Koniec wojny!Koniec wojny!

I kolorowe fajerwerki

Przez długi czas lśniły na niebie.

Grzmot triumfu z potężnym wałem

Zwinięty wzdłuż krawędzi tubylca:

Ojczyzna pozdrowiona

Do naszych dzielnych wojowników!

Wszystkie ulice są ubrane w kwiaty,

Niech się śmieje i raduje!

Tego pierwszego dnia zwycięstwa

Kwiaty otrzymali nasi dziadkowie -

Do wojowników, którzy sprowadzili świat na naszą ziemię!

Dziś, po wielu latach, my, podobnie jak wtedy w maju 1945 roku, wysławiamy naszych bohaterów, którzy bronili pokoju na ziemi! Dziś odwiedzamy weteranów Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, którzy bronili naszej Ojczyzny, walcząc z nazistami! To są ludzie, którzy przeszli ciężka próba, wykazał się heroizmem, męstwem i odwagą! Ludzi, którzy zasługują na wysokie słowa pochwały i szacunku ze strony wszystkich ludzi.

Z przyjemnością prezentujemy nasze goście: Rublewski Iwan Grigoriewicz, Shepel Michaił Iwanowicz, Lancew Wiktor Aleksandrowicz.

Reb kłaniajcie się wam, żołnierze,

Na kwitnący maj

Na świt nad chatą,

O ojczyznę.

Pokłońcie się, żołnierze

Ty o ciszę

O uskrzydloną przestrzeń --- wolny kraj.

Reb. Piękno, które daje nam natura

Żołnierze płonęli.

Majowy 45

Stał się ostatni punkt na wojnie.

Nie ma kompanii ani plutonu bez strat.

Cóż, ci, którzy przeżyli

Majowy 45. rok

Ocalony dla wnuków.

Za to, co mamy teraz

Za każdą naszą szczęśliwą godzinę

Bo słońce na nas świeci

Dziękuję odważnym żołnierzom

Nasi dziadkowie i ojcowie.

Utwór muzyczny "Wieczny płomień" „Dorosnę i stanę się za wszelką cenę. Wojskowy"

Wedy: 22 czerwca 1941 wczesnym rankiem niemieccy faszyści zaatakowali naszą Ojczyznę. Zrzucali bomby na śpiące miasta. Wieś była ostrzeliwana z broni palnej. Pola zostały podpalone. Nie zorientowali się, gdzie są dorośli, gdzie są dzieci. Zabili wszystkich na swojej drodze. I podeptał naszą ojczyznę.

Wedy. 22 czerwca to niezwykły dzień. To najdłuższy dzień w roku. Poprzedza go najbardziej krótka noc. W tym dniu słońce wschodzi wcześniej niż zwykle. I odchodzi o zachodzie słońca później niż zwykle. Jest to również dzień, w którym kwitną wszystkie zioła. I właśnie w taki piękny dzień zaczęła się wojna….

Wedy. Tak się złożyło, że niebo było błękitne, bez dna. Lekka bryza igrała z delikatnymi, przewiewnymi chmurami. "Witaj nowy dzień!", - pierwsze słowiki już chciały śpiewać. Ale ciszę świtu przerwało straszliwe wycie faszystowskich samolotów i wybuchy bomb spadających na ziemię. Rozpoczęła się Wielka Wojna Ojczyźniana. ….

Później pisałby poeta Konstantin Simonow linie:

Najdłuższy dzień w roku

Przy bezchmurnej pogodzie

Dał nam wspólne nieszczęście

Dla wszystkich, przez wszystkie cztery lata.

Zrobiła taki znak

I powalił tak wielu na ziemię

Że dwadzieścia i trzydzieści lat…

Żyjący nie mogą uwierzyć, że żyją.

Brzmi fragment piosenki "Święta wojna" muzyka A. V. Aleksandrova, sl. I. Lebiediew-Kumach.

Wedy. Wszyscy ludzie poszli na wojnę.

„Pożegnanie Sławianko” taniec walca

Wedy. Ta krwawa wojna trwała 4 długie lata. Wszyscy nasi ludzie powstali do walki z nazistami, każdy bronił swojej Ojczyzny. I nazwali tę wojnę Wielką Wojną Ojczyźnianą. Skąd ludzie czerpali siłę, by oprzeć się potędze nazistowskich Niemiec?Chodzi o siłę ducha ludzi, którzy bronili ojczyzny. Wedy. Bohaterowie dokonali wielu wyczynów, a Ojczyzna przyznała im ordery i medale. Zamówienie « Zwycięstwo» w postaci gwiazdy. Pięć promieni od gwiazdy i możemy powiedzieć, że pięć sił, pięciu bohaterów zablokowało drogę nazistom. Kim oni są?

To żołnierz, marynarz, pilot, partyzant i pracownik domu.

1 reb:

Wojna wdarła się w spokojne niebo,

Padały bomby, ziemia płonęła!

Bohaterowie zginęli w zaciętej bitwie

Ale bronili swojej Ojczyzny.

2 reb:

Granaty eksplodowały i z krzykiem "Hurra!"

Nasi żołnierze pokonali wroga

Czołgi wystrzelone, karabin maszynowy nabazgrany

Wierzyli, wiedzieli, że wróg nie przejdzie!

3 reb:

Prześladowali nazistów w dzień i w nocy

Z morza iz powietrza z ciężkim ogniem.

Siły nie oszczędzające, szły nieustraszenie naprzód,

Uwierzono w świętość: zwycięstwo nadejdzie.

Prowadzący: Wszyscy, którzy mogli, zarówno młodzi, jak i starsi, poszli na front. Wyjechali i nie wiedzieli, czy wracać. Wyjechali i nie wiedzieli, że przed nami długa droga, cztery straszne lata, które nazwali Więc:

czterdziestki, śmiertelne,

wojskowych i frontowych

Ołów, proch strzelniczy,

Spacery wojenne w Rosji,

A my jesteśmy tacy młodzi.

Brzmi fragment piosenki "O jej.", muzyka. D. Tuchmanowa, śl. L. Rubalskaja.

Ale nasi bojownicy nie bali się ani śniegu, ani wiatru, ani zimna, ani okrutnych tortur. Wydawało się, że śmierci też się nie boją. A naziści się rzucili. Tylko obcasy błyszczały! A jednak nasza armia miała potężną kawałek artylerii, którego tak się Niemcy bali! Nasi bojownicy pieszczotliwie go nazywali imię żeńskie „Katiusza”. Napisali nawet o niej piosenkę.

Taniec „Katiusza” muzyka M. Blanter, śl. M. Isakowskiego.

Prowadzący: Po bitwie żołnierze zebrali się wokół ogniska i wspominali swoje matki, żony, dzieci i wiedzieli na pewno, że czekają, czekając na powrót do domu zwycięstwo.

Wedyjscy żołnierze pisali listy do domu. W wielu rodzinach zachowały się żołnierskie trójkąty - listy, które ojcowie i bracia wysyłali z frontu. (przedstawia) Napisali, że wrócą do domu z zwycięstwo.

DZIECI czytają litery - trójkąty

Witaj, drogi Maxim!

Witaj mój ukochany synu!

piszę od frontu

Jutro rano znowu w bitwie!

Pojedziemy faszystów,

Uważaj, synu, mamo.

Zapomnij o smutku i smutku -

jestem z Wrócę w zwycięstwie!

W końcu cię przytulę.

Do widzenia. Twój ojciec.

Drodzy moi krewni!

Noc. Płomień świecy migocze.

Pamiętam nie pierwszy raz

Jak śpisz na ciepłym piecu.

W naszej małej starej chacie

Co ginie w głuchych lasach.

Pamiętam pole, rzekę.

Ciągle cię pamiętam.

Wedy. A matki i żony otrzymywały listy z frontu. I prawie każdy list miał takie linijki.

Poczekaj na mnie, a wrócę, tylko poczekaj długo.

Poczekaj, aż żółte deszcze cię zasmucą.

Poczekaj, aż śnieg zamiecie, poczekaj na upał

Poczekaj, kiedy inni się nie spodziewają, zapominając o wczoraj.

Wedy. I znów walcz. Pierwsze trafienie niemiecka armiażołnierze piechoty.

Żołnierze próbowali powstrzymać wrogów. Stali na śmierć. Wojownik

Aleksander Matrosow zamknął klatką piersiową strzelnicę bunkra wroga. Zginęło wielu bohaterów. Ich miejsce zajęli nowi bojownicy.

Wedy. Chwała żołnierzom, którzy oddali życie za swój kraj!

Dzieci: Chwała!

Taniec „W lesie pod frontem”,

Wedy: Nasi odważni marynarze walczyli na morzu. Wrogowie stracili dużo żołnierzy i sprzętu wojskowego.

Chwała marynarzom!

Dzieci: Chwała!

Taniec „Biały bez czepka”

Wedy: I znów walcz. Piloci bombardowali oddziały wroga na ziemi, podjęli walki w powietrzu. Kiedy uderzą pojazd bojowy pilot Nick. Gastello zestrzelił podpalony samolot na wrogi konwój pojazdów. Gastello zginął, ale zdołał wyłączyć wiele wrogiego sprzętu.

Chwała pilotom wojskowym!

Dzieci: Chwała!

Wedy: Naziści dotarli do Moskwy, ale armia zdołała powstrzymać wroga. Ale wiele naszych miast i wsi zostało zdobytych przez nazistów. Ludzie walczyli tak mocno, jak tylko mogli. Zorganizowali oddziały partyzanckie, które wysadziły mosty i wykoleiły pociągi wroga.

Sztafeta „Partyzanci”

2 drużyny. Każdy ma małą piłkę. Autko znajduje się w odległości 5-6 m od dzieci. W odległości metra jest linia prosta. Partyzanci mają za zadanie wysadzić samochód wroga. Dzieci powinny na zmianę czołgać się do kolejki i nie wstając rzucić granatem w samochód. Wstań i biegnij z powrotem do swojego zespołu i przekaż pałeczkę następnemu uczestnikowi. Drużyna wygrywa, który będzie miał największa liczba trafienia.

Gra „Harcerze”

W zespole 5 osób.

(wczołgaj się pod sznurek dzwonka i dostarcz paczkę)

Wedy: W lasach białoruskich, krymskich i briańsk

Z lat partyzanckich pozostały ziemianki.

Cicho hałaśliwe drzewa w bliznach

Tutaj pamiętają bojowników odważnych ludzi.

Chwała partyzantom - bojownikom o wyzwolenie naszej Ojczyzny!

Dzieci: Chwała! Piosenka „Nasza Armia”

Wedy: „Wszystko za front, wszystko za zwycięstwa!» - pod takim hasłem żył kraj, w którym ciężkie lata. Fabryki wojskowe wywieziono na tyły Uralu, na Syberię. Tam dorośli i nastoletnie dzieci robili pociski, broń palną, broń dla żołnierzy. Chleb i warzywa sprowadzano ze wsi dla żołnierzy. W końcu, żeby dobrze walczyć, trzeba być silnym. A podczas przerw pies podniósł morale Chłopaki, wielu z was ma stare babcie, które pamiętają lata wojny. I choć nie walczyli na froncie, zrobili co w ich mocy, aby pomóc naszym bojownikom pokonaj wroga!

Moja babcia nie walczyła

pomagała żołnierzom na tyłach,

Fabryki pracowały na zapleczu,

tam zbierali czołgi, samoloty,

Wyrabiano pociski i rzucano kule,

ubrania, buty zostały wykonane,

Do samolotów - bomby, broń - dla żołnierzy,

broń i oczywiście prowiant.

Bez odważnych pracowników frontowych,

nasz kraj nigdy by nie wygrał.

W imię pokoju, ku pamięci tych żołnierzy…

Salute salute na całym świecie grzmi!

Wedy: Chwała pracownikom frontowym!

Dzieci: Chwała!

Taniec „Mała niebieska chusteczka”

Wedy: Minęło 70 lat od podniesienia naszej flagi w Berlinie. Najkrwawsza wojna zakończyła się 70 lat temu. Ale pamięć o tych, którzy bronili dla nas świata, jest żywa w sercach ludzi. W tym dniu ludzie przychodzą pod pomniki bezimiennych bohaterów, którzy oddali życie za wolność naszej Ojczyzny i przynoszą kwiaty.

W imię słońca, w imię Ojczyzny

Składamy przysięgę!

w imię życia

Przysięgamy poległym bohaterom:

Fakt, że ojcowie nie skończyli śpiewać…

Dzieci - Zaśpiewamy!

Czego ojcowie nie ukończyli ...

Dzieci - Zbudujemy!

Ludzie! Dopóki biją serca, PAMIĘTAJ!

Jakim kosztem wygrywa się szczęście,

Proszę pamiętaj!

Wysyłając swoją piosenkę do lotu, PAMIĘTAJ!

PAMIĘTAJ O TYCH, KTÓRZY nigdy nie będą ŚPIEWAĆ!

Przy obelisku płonie ogień,

Brzozy w milczeniu są smutne

I skłoniliśmy się nisko, nisko -

Tutaj śpi nieznany żołnierz.

Dzieci śpiewają piosenkę "Wieczny płomień".Utwór muzyczny

Prowadzący: Odwiedzając pamiętne miejsca i obeliski, ludzie składają kwiaty i zamarzają w smutku ciszy. I chcę ogłosić chwilę ciszy. Proszę wszystkich o powstanie.

Chwila ciszy.

Wedy: Wszyscy proszę usiąść. ….

Wedy: Szczęśliwego Wielkiego Dnia zwycięstwa drodzy weterani!

Słońce świeci w dzień zwycięstwa

I zawsze będziemy świecić

W zaciekłych bitwach nasi dziadkowie

Wróg zarządzany wygrać.

I nagle niebo stało się jaśniejsze,

Jak radosna fala

Przyszły do ​​nas wiadomości: « Zwycięstwo!»

I nie ma walki ani wojny!

Na piecu stary dziadek płakał, Nie chowając łez, jak dziecko.

I nawet moja mama się uśmiechnęła

Nareszcie uśmiech szczęścia.

Zwycięstwo! wspaniały zwycięstwo!

Jakie miała szczęście!

Niech niebo będzie zawsze czyste!

A trawa będzie bardziej zielona!

Będziemy odważni jak dziadkowie

Będziemy chronić naszą ojczyznę!

A słońce jest jasne zwycięstwa

Nikomu go nie damy!

Utwór muzyczny „Dobrzy żołnierze”

W radosny, wiosenny i cudowny dzień

O ojczyźnie, o świecie nasze pieśni

Niech nigdy nie będzie kolejnej wojny

I niech kwiaty kwitną ku radości ludzi.

Marynarze, kanonierzy,

Straż graniczna, sygnalizatorzy

Do wszystkich, którzy chronią nasz świat

I strzeże granic

Za wielkie rzeczy

Wykrzyczeć wszystko na głos: "Hurra!"

Dzieci dają kwiaty weteranom.

Niech nigdy nie będzie wojny!

Niech spokojne miasta śpią.

Niech wyją syreny

Nie brzmi nad twoją głową.

Niech ani jeden pocisk nie pęknie,

Żaden z nich nie zapisuje automatu.

Niech nasze lasy ogłoszą

I niech lata mijają spokojnie.

Niech nigdy nie będzie wojny!

Utwór muzyczny „Jesteśmy spadkobiercami zwycięstwa»

prezenter:

Chłopaki, nasz wakacje dobiegają końca, a wiem, że teraz najważniejsze słowa wdzięczności do naszych weteranów i żołnierzy zostaną wysłuchane zwycięstwa!

Dziękuję żołnierzom!

Na życie, na dzieciństwo, na wiosnę,

O ciszę, o spokojny dom,

Za świat, w którym żyję!

Z naszą dziecinną ręką

Zamkniemy drogę do wojny.

Mówić: "Nie!" cholerna wojna...

Wszystko: Jesteśmy za pokojem na całej Ziemi!

hiszpański ostatnia piosenka "O świecie"

Chwała naszym generałom! Dzieci - Chwała!

Wedy. Chwała naszym admirałom! Dzieci - Chwała! I zwykli żołnierze! Dzieci - Chwała!

Pieszo, pływanie, konno,

Zahartowani w gorących bitwach,

Chwała poległym i żywym!

Dziękuję im z głębi serca! (kokarda)

Drogie dzieci! Nasz wakacje się nie skończyły. 9 maja udaj się z mamami i tatusiami pod pomnik naszych rodaków, którzy zginęli za Ojczyznę. Połóż kwiaty. Z święto!

Do muzyki "Dzień zwycięstwa» dzieci wychodzą z pokoju.