Cuáles son los signos del verbo. Signos permanentes del verbo.

Signo inconstante del verbo: ¿qué es? Respuesta para pregunta hecha encontrará en los materiales del artículo presentado. Además, te contamos qué formas tiene esta parte de la oración, cómo se declina, etc.

Información general

Antes de entender qué constantes y signos volubles existen verbos, cabe decir sobre lo que generalmente representa esta parte del discurso.

Un verbo es una parte del discurso que denota el estado o la acción de un objeto y responde a las preguntas "¿qué hacer?" ¿y que hacer?".

Formas verbales

Cada verbo tiene las siguientes formas:

  • Inicial. A veces se le llama forma infinitiva o indefinida. Dichos verbos terminan en -ty, -t o -ch, es decir, con sufijos formativos (por ejemplo: guardar, florecer, bañarse, etc.). El indefinido nombra sólo el estado o acción y no indica el número, tiempo o persona. Esta es la llamada forma inmutable. Solo tiene características permanentes.
  • Formas conjugadas, es decir, no siendo un infinitivo. Como regla general, tienen características permanentes y no permanentes del verbo.
  • participio general.
  • Participio.

Entonces, para redactar correctamente el texto de la carta, debe saber que la parte del discurso presentada tiene:

  • voluble;
  • Signos constantes del verbo.

Considerémoslos con más detalle.

Signos inconstantes del verbo.

Las formas no permanentes incluyen:

  • número;
  • estado animico;
  • cara;
  • tiempo.

Cabe señalar que cada una de estas características tiene sus propias características.

Estado animico

Todos los verbos tienen 3 formas de modo. Esta función muestra cómo hombre hablando evalúa la acción. En otras palabras, con la ayuda de tal forma uno puede averiguar si lo considera deseable, posible o real bajo alguna condición particular.


Tiempo

El término "características no permanentes del verbo" habla por sí mismo. Es decir, esta parte del discurso cambia con el tiempo. Sin embargo, esto sólo se aplica a los verbos en

Entonces, consideremos con más detalle cómo cambia esa parte del discurso con el tiempo:

  • Tiempo presente. Formalmente, se expresa como -u, -yu, -eat, -et, -ut, -et, etc. (Por ejemplo: Camino, pienso, hago, sueño, llevo etc.). Cabe señalar especialmente que el tiempo presente denota un proceso que tiene lugar en este momento. Al mismo tiempo, él mismo puede no estar en el presente, pero estar en el pasado o en el futuro. Aquí hay un ejemplo: Ella corre delante de mí. Ella pensó que estaba corriendo delante de mí. Ella correrá adelante de nuevo.
  • Tiempo futuro. Como saben, denota un proceso que sucederá muy pronto. Por ejemplo: voy a dar un paseo por la tarde. También se debe tener en cuenta que el tiempo futuro también está presente en los verbos perfectivos e imperfectivos. Aunque en estos casos se expresa de otra manera ( leeré - leeré, cantaré - cantaré, caminaré - caminaré etc.).
  • Pasado. Tal tiempo indica una acción que ya pasó (por ejemplo: caminar, hacer, pensar). Esta forma se forma añadiendo el sufijo -l-.

Número

Las características no permanentes del verbo son aquellas características que, si es necesario, pueden cambiar la palabra en el momento adecuado, persona, etc. El número también es una característica no permanente. Puede ser:

  • El único: hacer, esperar, ir, ir, ir etc.
  • Múltiple: hacer, esperar, ir, ir, vamos etc.

Cara

En las formas del tiempo futuro y presente, todos los verbos cambian según las siguientes personas:

  • 1ª persona indica que el proceso lo lleva a cabo el hablante: yo canto, nosotros cantamos;
  • La 2ª persona indica que la acción la realiza el oyente: estás en silencio, estás en silencio;
  • 3ª persona indica que la acción la realiza una persona que no participa en el diálogo: él, ella va, ellos van.

También debe notarse que algunos verbos se refieren a alguna acción o estado que ocurre sin la participación de cierta persona, como si fuera por sí mismo. Tales verbos se llaman impersonales. Aquí hay un ejemplo: Enfriar. Está amaneciendo. Se está haciendo de noche.

Género

¿Qué otros signos no permanentes del verbo existen? Por supuesto, el género también les pertenece. Sin embargo, esta forma es inherente sólo a los verbos en singular, modo condicional y :


Ahora sabe qué características morfológicas no permanentes del verbo existen y cómo cambia la parte dada del discurso de acuerdo con ellas. Sin embargo, cabe señalar que, además de los no permanentes, también existen formas permanentes. Considerémoslos con más detalle.

Los signos del verbo son constantes.

Si se vuelven hacia usted y le preguntan: "Nombre las características inconstantes del verbo", seguramente lo hará sin dudarlo. Pero, ¿qué dirás si quieren escuchar de ti una lista y diferencias en las características constantes del verbo?

Entonces, estos formularios incluyen:

  • transitividad;
  • retornabilidad;
  • conjugación.

Vista

Absolutamente todos los verbos son imperfectos o aspecto perfecto. Este signo muestra exactamente cómo procede la acción. Como sabes, todos los verbos perfectivos responden a la siguiente pregunta: “¿qué hacer?”. Además, indican el resultado de una acción, su finalización, principio o fin (por ejemplo, ¿qué hacer? - levantarse).

Puede cambiar en el pasado ( ¿Que hicieron? - se levantó) y futuro simple ( ¿qué harán ellos? - levantarse). No hay forma de tiempo presente para esta función.

Respuesta imperfecta a la siguiente pregunta: "¿qué hacer?". Además, al denotar una acción, no indican su resultado, terminación, comienzo o fin: levantarse. Tales verbos tienen un pasado ( que estaban haciendo? - se levantó), el presente ( ¿qué hacen? - levantarse) y futuro complejo ( ¿Qué harás? - Me levantaré). La especie imperfecta también tiene forma indefinida verbo ( ¿lo que va a hacer? - se levantará, bailará etc.).

Cabe señalar especialmente que en el idioma ruso hay una pequeña cantidad de verbos de dos puntas. Tales palabras, dependiendo del contexto, pueden volverse perfectas o imperfectas ( ordenar, casar, investigar, ejecutar, arrestar, casar, atacar, examinar etc.).

Aquí hay un ejemplo:

  • Corrieron rumores por toda la ciudad de que el propio rey estaba ejecutando a sus enemigos. En este caso, el verbo "ejecuta" responde a la pregunta "¿qué hace?" y es imperfecto.
  • Corrieron rumores por toda la ciudad de que el propio rey estaba ejecutando a varios rebeldes. En este caso, el verbo "ejecuta" responde a la pregunta "¿qué hará?" y se ve perfecto

reaparición

Las características permanentes también incluyen una forma como la recurrencia. Por lo tanto, los verbos que tienen el postfijo -sya o -sya se llaman reflexivos. Por ejemplo: pelea pelea etc. El resto son irrevocables. Por ejemplo: golpear, regañar, pensar etc.

transitividad

Todos los verbos se dividen en intransitivos y transitivos. Estos últimos denotan un proceso que pasa a otro sujeto. Su nombre se puede expresar:


Todos los demás verbos se consideran intransitivos ( juega en el bosque, cree en la justicia etc.).

Conjugación

Sabes qué signo inconstante de un verbo se puede usar para escribir una hermosa letra estilística. Sin embargo, esto no es suficiente para compilar un texto competente. Después de todo, es muy importante saber cómo se escriben los verbos en una conjugación particular.

Como sabes, con esta forma, las terminaciones de los verbos cambian. A su vez, las conjugaciones dependen de la persona y el número de una palabra.

Entonces, para redactar una carta competente, debe recordar que:

  • Los verbos de la 1ª conjugación tienen terminaciones: -eat (-eat), -u (-u), -et (-et), -ete (-ete), -em (-eat) y -ut (-yut). Aquí hay un ejemplo: trabajas, quieres, aúllas, cantas, corres etc.
  • Los verbos de la 2ª conjugación tienen terminaciones: -ish, -u (-u), im, -it, -at (-yat) o -ite. Aquí hay un ejemplo: crecer, alimentarse, amar, pasar, destruir etc.

A menudo, en la tarea escolar en el idioma ruso, los estudiantes se enfrentan a la necesidad de realizar uno u otro análisis de una palabra, frase u oración. Junto con el análisis sintáctico, léxico y morfémico, el programa escolar incluye el análisis morfológico. Veamos cómo hacerlo Análisis morfológico para el verbo, y averiguar qué rasgos morfológicos caracterizan esta parte discurso.

El verbo y sus formas.

Por lo general, no es difícil determinar la forma inicial, la parte del discurso a la que pertenece la palabra y su papel en la oración. Sin embargo, los estudiantes a menudo tienen preguntas sobre características morfológicas las palabras. Para cada parte del discurso, se distinguen sus características permanentes y no permanentes: puede ser género y caso para un sustantivo, aspecto y tiempo para un verbo.

Un verbo es una parte independiente del discurso que denota una acción que responde a la pregunta "¿qué hacer?" o "¿qué hacer?" Aquí hay unos ejemplos: limpiar, caminar, desear, amar, caminar.

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Hay 4 formas verbales. Éstos incluyen:

  • infinitivo, o forma inicial del verbo: correr, sentarse, estar;
  • formas conjugadas: leer, cantar, robar;
  • participio: caído, inactivo, incrustado;
  • gerundio: soñando, respondiendo, completando.

En una oración, las formas conjugadas suelen desempeñar el papel de un predicado, y las formas restantes pueden ser cualquier otro miembro de la oración.

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Hay signos fijos y no permanentes del verbo. El infinitivo solo tiene características constantes, ya que es una parte invariable del discurso. Para las formas conjugadas, también es posible definir signos no permanentes, ya que estos verbos pueden cambiar, por ejemplo, en números o personas.

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Características morfológicas permanentes

Los signos permanentes incluyen lo siguiente:

  • conjugación;
  • retornabilidad;
  • transitividad.

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Vista es una categoría que define cómo procede una determinada acción a lo largo del tiempo e indica si se ha completado o se completará en un momento determinado. La vista se puede especificar para todas las formas verbales.

La forma perfecta incluye verbos que se usan cuando necesitas mostrar la integridad de la acción. Una visión imperfecta, por el contrario, denota una cierta prolongación en el tiempo, incompletud. No es difícil distinguirlos: la forma imperfecta responde a la pregunta “¿qué hacer?”. Para la forma perfecta se usa la pregunta “¿qué hacer?”.

Considere varias oraciones y determine la forma de los verbos que se usaron en ellas.

Se despertó cuando el sol ya se estaba poniendo.

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Averigüemos a qué pregunta responde el primer verbo resaltado.

Él (¿qué hizo?) se despertó.

Esta pregunta es un signo de un look perfecto. El valor también indica la finalización de la acción: El desperto, es decir, ya ha realizado la acción.

Veamos el segundo verbo. Hagámosle una pregunta:

El sol ya estaba (¿qué estaba haciendo?) poniéndose.

Definimos la forma de la segunda palabra como imperfecta. En realidad, el sol se ponía, pero no está claro si la acción se completó o no.

Debe recordarse que hay verbos de dos espectros para los cuales es posible determinar el aspecto solo cuando la palabra se da en el contexto. Como ejemplo, considere la palabra usar:

  • Es conveniente que los estudiantes estudien (¿qué hacer?) usar una computadora portátil.
  • Para pasar el nivel más difícil del juego, tuve que (¿qué hacer?) usar la última pista.

Al hacer las preguntas apropiadas a la palabra, podemos determinar fácilmente la forma del verbo: en la primera frase, el imperfecto y en la segunda, la forma perfecta.

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Escribe conjugaciones Hay 3 tipos de verbos: I conjugación, II conjugación y verbos conjugados. Para definir la conjugación, necesitas poner Palabra correcta en la forma infinitiva y ver con qué termina. Si antes del sufijo -th es la letra y ( beber, sierra, reparación, pegamento), la palabra pertenece a la conjugación II. En el caso de que otra letra esté delante del sufijo de infinitivo ( tomar, caminar, pinchar, mandar, doblar), referimos el verbo a la conjugación I.

Sin embargo, tenga en cuenta que existen excepciones a esta regla, como se muestra en la siguiente tabla.

También una característica constante es la recurrencia. La forma reflexiva se diferencia de la forma no reflexiva por la presencia de un sufijo -sya o -ss al final de una palabra. Las devoluciones incluyen siguientes palabras: ríe, aprende, diviértete; son irrevocables andar, poder, lavar.

transitividad caracterizado por la posibilidad de conectar un verbo con un sustantivo o pronombre en caso genitivo o acusativo sin preposición. De este modo, encender (luz), abrir (ventana), ver (bosque) - ejemplos de infinitivos transitivos, y creer (en uno mismo), reír (de una broma) son ejemplos de intransitivos.

Signos inconstantes del verbo.

Hay cinco signos no permanentes:

  • estado animico;
  • tiempo;
  • número;
  • cara;

Debe recordarse que la presencia de una categoría particular depende de la forma en que se usa la palabra.

Estado animico se utiliza para indicar cómo una acción se relaciona con la realidad. En el modo indicativo, las formas verbales denotan una acción que realmente sucedió, puede suceder en este momento o solo sucederá en el futuro. Ejemplos

  • Cuando éramos niños, a menudo caminábamos por el parque cerca de la casa.
  • En unos días comprarán una bicicleta nueva.

El estado de ánimo condicional describe acciones que son posibles solo cuando se cumplen ciertas condiciones. Se forman a partir del infinitivo o del pasado con la partícula haría (b). Por ejemplo: Tendría que pagar una gran suma por esto.

El modo imperativo se usa en solicitudes y órdenes para indicar la acción requerida. Ejemplos:

  • Por favor trae mi libro a la escuela mañana.
  • Pon este armario un poco más cerca de la ventana.

La categoría de tiempo se define sólo para el modo indicativo. Hay 3 formas: tiempo pasado para acciones que ya sucedieron antes; presente para las acciones que tienen lugar en el momento actual; tiempo futuro - para lo que sucederá después de un cierto período de tiempo. Aquí hay unos ejemplos:

  • llegó a casa, buscó un cuaderno, escuchó música - formas de tiempo pasado;
  • Aprendo de memoria, miras alrededor, hacen ruido en el patio- formas del tiempo presente;
  • sabremos matemáticas, encontraremos una billetera, veremos una película - Formas del tiempo futuro.

Número se puede definir para cualquier forma verbal flexionada. Al igual que con otras partes del discurso cambiables, distinguen el singular (cuando un actor está relacionado con la ejecución de la acción) y el plural (si hay varias personas).

  • venir, haría, salir, aprender, buscando- singular;
  • traer, me gustaría, reaccionar, caer, montar- plural.

Categoría caras se distinguen solo por las formas del modo imperativo, así como por los tiempos presente y futuro del modo indicativo. 1 persona significa que el hablante refiere esta acción a sí mismo o al grupo de personas en el que se encuentra ( digo, pensamos). Si la acción descrita se refiere al interlocutor o interlocutores, entonces el verbo se usa en forma de 2 personas ( responder, repetir). 3 persona significa que la acción es realizada por personas que no están relacionadas con el hablante o interlocutor ( silencio, limpiar).

Género es un rasgo que se define para el singular en el modo condicional o en el modo indicativo en tiempo pasado.

  • comprado, vendría- masculino;
  • vestir, soñar- femenino;
  • roto, quemado- género neutro.

Necesito saber: ¿Cuál es la forma indefinida del verbo?

Un ejemplo de análisis morfológico

Considere cómo puede determinar qué características morfológicas tiene un verbo. Para ello, analizamos la palabra dominado usado en la oración:

Estudiantes de quinto grado fácilmente dominado nuevo tema.

  1. dominado denota una acción, por lo tanto, definimos una parte del discurso: un verbo.
  2. Forma inicial (infinitivo) - Maestro.
  3. Definimos señales permanentes:
    1. Estudiantes (¿qué hicieron?) dominado , la pregunta se refiere a la forma perfecta.
    2. Presta atención a la forma del infinitivo, presta atención al hecho de que antes -th situado y(mientras el verbo no está en la lista de excepciones), esto indica la conjugación II.
    3. Sin sufijo -sya o -ss dice que el verbo es irrevocable.
    4. El verbo concuerda con el sustantivo en caso acusativo ( dominado el tema), por lo tanto, pertenece a las de transición.
  4. Analizamos qué signos no permanentes se pueden determinar para esta forma:
    1. La acción se realiza en la realidad, por lo tanto su modo es indicativo.
    2. El tiempo de acción es el pasado (puedes agregar adverbios de tiempo a la oración ayer, el año pasado, la forma del verbo no cambiará). Recuerde que la persona no se define en tiempo pasado.
    3. Porque el alumnos - este conjunto actores, dominado está en forma plural. Para el plural, es imposible determinar el género.
  5. en esta oferta dominado es predicado.

Como cualquier otra parte del discurso, el verbo tiene una serie de características inherentes.

  • signos permanentes;
  • signos inestables.
  • retornabilidad;
  • transitividad;
  • tipo de conjugación.
  • estado animico;
  • número;
  • tiempo;
  • cara;

Signos permanentes del verbo.

Consideremos las características constantes del verbo con más detalle.

  • Tipo de verbo. Los verbos son de dos tipos: perfectivos e imperfectivos.

Los verbos perfectivos indican la realización de una acción y responden a una pregunta. ¿qué hacer? Por ejemplo, navegar (¿qué hacer?).

Los verbos imperfectivos indican acciones que se están realizando actualmente y responden a la pregunta ¿qué está haciendo? Por ejemplo, nadar (¿qué hacer?).

  • Transitividad del verbo. Distinguir entre verbos transitivos e intransitivos.

Los verbos transitivos son aquellos que se pueden combinar con sustantivos en acusativo sin preposiciones. Por ejemplo, encontrar (¿quién?) una persona, sacar (¿qué?) basura.

En consecuencia, los verbos se llaman intransitivos, que se combinan con un sustantivo en el caso acusativo solo con la ayuda de preposiciones. Por ejemplo, Vamos en escuela.

  • Recurrencia del verbo. Los verbos también se caracterizan por un signo de recurrencia/no retorno.

Todos los verbos con sufijo son reflexivos. -sya. Por ejemplo, lavar, juntar, estudiar. Todos verbos reflexivos son intransitivos.

A su vez, todos los verbos sin sufijo -sya no son reembolsables. Por ejemplo, coleccionar, lavar, comprar, leer, hojear. Pueden ser transitorios (leer), e intransitivo (pararse).

  • Tipos de conjugaciones de verbos. Solo hay 2 tipos de conjugaciones de verbos: 1 y 2 conjugaciones. La conjugación de verbos se puede definir de dos maneras:
  1. por terminaciones personales de verbos;
  2. según el sufijo de la forma inicial de los verbos (si la terminación no está acentuada).

Para determinar la conjugación de un verbo, debe declinarlo por persona y número.

Los verbos de la 1ª conjugación deben tener terminaciones. -u(-u)/-comer; -comer comer; -et/-ut (-yut). Por ejemplo, creciendo, creciendo; creces, creces; crece, crece.

Los verbos de 2 conjugaciones tienen terminaciones -y (-y) / -im; -tú/-ite; -it / -at (-yat). Por ejemplo, yo enseño, nosotros enseñamos; enseñar, enseñar; enseña, enseña.

Por lo tanto, los verbos tienen características permanentes y no permanentes. Vista, transitividad, reflexividad y tipos de conjugaciones del verbo son sus constantes características que se mantienen inalterables en cualquier contexto.

Los verbos reflexivos son aquellos que tienen el sufijo "-sya". Adjuntar este sufijo afecta las propiedades sintácticas y semánticas.

La transitividad de un verbo radica en su capacidad para adjuntar un objeto directo a sí mismo. Puede expresarse mediante un sustantivo en acusativo sin preposición: "leer un libro". También puede ser un sustantivo en caso genitivo sin preposición, siempre que intervenga parte del sujeto: “poner sal”.

El verbo en el que hay una negación también es transitivo: "no oír risas". Los verbos intransitivos no tienen tales oportunidades: "gatear", "".

El verbo puede ser perfectivo o imperfectivo. El verbo perfectivo simboliza la acción completada: "responder". El verbo imperfectivo indica lo incompleto de la acción: "responder".

La conjugación de un verbo es su cambio de personas y números. Hay dos tipos de conjugación.

Si la terminación del verbo no está acentuada, según la primera conjugación, todos los verbos tienden a no “–it”. La excepción son los verbos "shave" y "lay", también se declinan según el primer tipo. Según el segundo, los verbos tienden a “–it”, excepto “shave” y “lay”, 7 verbos a “–et” y 4 verbos a “–at”. Estos verbos son: “torcer”, “ver”, “depender”, “odiar”, “ofender”, “observar”, “tolerar”, “impulsar”, “mantener”, “oír”, “respirar”.

Con un susto personal, conjuga según el siguiente esquema. Primera conjugación primera persona: “doy/doy”, segunda persona: “dar/dar”, tercera persona: “dar/dar”. Segunda conjugación primera persona: "dormir/dormir", segunda persona: "dormir/dormir", tercera persona: "dormir/dormir".

Características morfológicas variables

El modo del verbo es indicativo, imperativo y condicional. El indicativo expresa acciones reales que tuvieron lugar, se están realizando y se realizarán. El imperativo refleja la motivación del hablante hacia algo.

Estado de ánimo condicional: acciones que son deseables o posibles bajo ciertas condiciones. La partícula "por" se agrega a los verbos en este modo.

El tiempo del verbo se divide en presente, pasado y futuro. Solo los verbos indicativos pueden cambiar de tiempo. El número del verbo es singular o plural.

La persona del verbo es primera, segunda y tercera. Primera persona: yo/nosotros; Segunda persona: tú/tú; Tercera persona: él/ella/ellos. El género del verbo es masculino y. Solo los verbos en tiempo pasado y singular, así como en el modo condicional, pueden cambiar sobre esta base.

1. estado de ánimo verbo

1. 1 Indicativo denota una acción que sucedió en el pasado, está sucediendo en el presente y sucederá en el futuro. Verbos en forma de exclusiones. norte. cambio:

A veces;

En tiempo presente - por personas y números;

En tiempo pasado - por género (solo en singular) y números;

En tiempo futuro - por personas y números.

Ejemplo: En los prados Brillantina guisantes de rocío que sucede solo en la madrugada.

1. 2 Modo subjuntivo (condicional) denota una acción deseada que puede ocurrir bajo ciertas condiciones. Los verbos no cambian de tiempo, pero tienen formas de género (solo singular) y números.

Formado: cap. pasado temperatura Rvdo. norte. + partícula POR (B).

Ejemplos: yo jugaría ahora algo cualquiera lo parecería posible.

1. 3 Modo imperativo expresa un impulso a la acción, una orden, una petición, un consejo. La acción puede ocurrir o no. Ejemplos: vivir (vivir), aprender (aprender), creer (creer), leer (leer), que venga.

Formado modo imperativo mediante el uso:

A veces, para suavizar la forma de la orden a los verbos, dirigió. norte. se añade la partícula KA: tráelo, dale.

¡Atención! Dirigí el formulario. norte. puede coincidir en sonido con la forma de la 2ª l., pl. h., presente. o brote. temperatura expresará. n: tu hablar que lo vio?

2. Tiempos verbales

A veces, los verbos cambian solo en el modo indicativo.

3. Número de verbos

Está determinado por la pregunta al verbo.

4. cara de verbos

La persona del verbo indica quién está participando en el discurso. El rostro solo se puede identificar en el cap. en forma de presente y capullo. temperatura en voluntad expresa. norte. y en el cap. dirigió. norte.

Cara 2do 3ro
Unidad H. me alegro Yu cámping estas contento comer Xia él (ella) se alegra no Xia
Minnesota. H. Estamos felices comer Xia estas contento ee cámping ellos estan contentos Utah Xia

verbos impersonales- estos son verbos que denotan una acción que procede por sí misma, llaman a los fenómenos de la naturaleza, el estado de una persona. No cambian de persona y número, no se combinan con Im.p. A verbos impersonales referirse a verbos.

El verbo, como cualquier otro, tiene signos por los que se caracteriza. Ellos representan categorías gramaticales, que son inherentes a las formas verbales. Considere las características permanentes y no permanentes del verbo, estudiadas en el marco del plan de estudios escolar.

Un verbo se entiende como una categoría verbal lingüística con sus propiedades sintácticas y morfológicas inherentes, que denota el estado o las acciones del sujeto en consideración. Parte del discurso responde a las preguntas "qué hacer", "qué hacer".

Al estudiar en sin fallar formas consideradas:

  • Inicial. Ocurre bajo el nombre indefinido. Otro nombre es el infinitivo. Terminan en -ch, -th, -ty. Las terminaciones enumeradas son sufijos formativos. Como parte del plan de estudios de la escuela, a menudo se tratan como graduaciones. Ejemplos: proteger, llevar, rodar. La forma verbal indefinida se caracteriza por la denominación de una acción o estado. No hay indicación de una persona, hora o fecha específica. Tales características nos permiten clasificarlo como inmutable. La principal característica que distingue al infinitivo de otras categorías es la presencia de propiedades constantes.
  • Personal. Esta categoría incluye todas las categorías existentes excepto el infinitivo. Tienen terminaciones personales.
  • Participio. Algunos eruditos clasifican los adverbios como una parte separada del discurso.
  • Comunión. En algunos programas, al igual que el gerundio, se distingue como parte separada discurso.

El conocimiento sobre las características morfológicas que tiene un verbo lo obtiene el estudiante en las lecciones del idioma ruso. Es el 5° grado de educación general. escuela secundaria considerado como el período óptimo para dominar los fundamentos de la morfología.

Como parte del currículo de 5to grado, el estudiante recibe conocimiento básico sobre los signos permanentes y no permanentes del verbo. También adquieren habilidades prácticas para analizar una palabra como parte del discurso.

Un conocimiento profundo de los conceptos básicos de la ortografía en el idioma ruso es imposible sin el conocimiento de las propiedades morfológicas que caracterizan al verbo como parte del discurso.

Existe la siguiente clasificación:

  • Rasgos morfológicos permanentes. Rasgo distintivo- no son susceptibles de modificación, independientemente de la presencia de otras partes del discurso u otros factores de influencia.
  • Rasgos morfológicos no permanentes del verbo. En algunas fuentes literarias se encuentran bajo el nombre de variable. Se caracterizan por la capacidad de cambiar dependiendo de sentido común oración o frase única.

Permanente

Las categorías gramaticales que acompañan a las características de las formas verbales se denominan rasgos morfológicos permanentes. Independientemente del significado semántico de que esté dotada la frase, no son susceptibles de cambio.

Entre los rasgos morfológicos constantes inherentes al verbo, se encuentran las siguientes categorías:

  • Vista. Hay verbos perfectivos e imperfectivos. El primer grupo se caracteriza por una acción completa y la pregunta "qué hacer". Por ejemplo: huir, leer. El segundo grupo nombra la acción inconclusa y responde a la pregunta “qué hacer”: ver, multiplicar.
  • Reaparición. Sirve para describir un estado potencial (jura) o una acción en curso que realiza un sujeto en relación consigo mismo (se lava), así como una acción que ocurre en relación con dos o más objetos que están en estrecha relación (ponerse). Característica: la presencia de un sufijo -sya / s. Hay una división en verbos reflexivos (lavar, desvestir) e irrevocables (plantar, beber).
  • Transitividad. Es una categoría que caracteriza la posibilidad de acción dirigida. Característica: la capacidad de adjuntar un complemento. Se acostumbra distinguir entre transitorios (lavar fruta, comer pastel) e intransitivos (ir, quedarse).
  • Tipo de conjugación. Representa una categoría según la cual se determina el mecanismo de conjugación de personas y números. Destaca 2 (terminados en -it) y 1 conjugación (todos los demás). También hay diferentes formas verbales conjugadas.

La consideración de los rasgos morfológicos permanentes del verbo es imposible sin caracterizar los no permanentes.

Voluble

Las categorías gramaticales inherentes a los verbos y participios conjugados son características no permanentes. Este grupo se caracteriza por la capacidad de cambiar bajo la influencia carga semántica, que está incluido en la frase.

Qué signos no permanentes se suelen distinguir:

  • Estado animico. Expresa la relación de la acción con la realidad. Es costumbre destacar los estados de ánimo condicionales (una característica es la partícula "sería": vería, leería, iría), imperativo (haría, miraría, escucharía) e indicativo (descanso, usted entiende).
  • Número. Es una categoría que determina el número de sujetos descritos que intervienen en la acción. Inherente a verbos y participios. Hay una división en número singular (corre, camina, lee) y plural (usado, camina, pintado).
  • Tiempo. Contiene una indicación del período de tiempo en que tuvo lugar la acción en relación con el momento del habla. característica del modo indicativo. Es costumbre señalar el tiempo presente (miro, como), el pasado (miro, comí) y el futuro (miro, como).
  • Cara. Da una idea de quién está haciendo la acción. Es característico del modo imperativo e indicativo del futuro y del presente. Se clasifica en 1 (dibujar, leer, vamos), 2 (comer, pensar, nadar) y 3 (acariciar, mirar) caras.
  • Género. Caracterizado por el género de la persona que realiza la acción. Inherente a los participios, verbos condicionales e indicativos en tiempo pasado. Asigne género femenino (decorado, limpiado, habría gritado), masculino (ensuciado, barrido, habría comido), medio (limpiado, galopando, sería necesario).

Orden de análisis

Entre las habilidades prácticas proporcionadas por el plan de estudios, se requiere que los estudiantes sepan cómo analizar una palabra.

Para un verbo, existe el siguiente procedimiento para el análisis morfológico:

  1. Parte del discurso, infinitivo.
  2. La forma del verbo está resaltada.
  3. La conjugación está definida.
  4. El tiempo se revela.
  5. Se especifica el número.

Dependiendo de si pertenece al futuro o al presente, la definición de la cara pasa a estar disponible. Para formas verbales en tiempo pasado, se elige el género. El último paso en el análisis sintáctico es la definición como miembro de la oración, es decir, el papel sintáctico en una oración en particular.

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Resumiendo

El conocimiento dentro del idioma ruso de conceptos tales como morfológico permanente y no permanente es necesario para aprobar con éxito el examen final en la escuela y luego ingresar a una universidad donde el idioma ruso está incluido en la lista de pruebas de ingreso.

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