Cómo resaltar el final nulo. Cero terminaciones en ruso

27.09.2019

El idioma ruso, no en vano dicen: el más rico y hermoso, pero al mismo tiempo el más difícil del mundo. Ningún otro idioma en el mundo tiene una cantidad tan grande de reglas y excepciones, y tampoco ninguno de ellos puede presumir de una variedad tan amplia no solo de palabras, sino también de sus formas, que pueden formarse si, por ejemplo, rechaza un sustantivo por casos, o verbos conjugados. Los finales son especialmente difíciles porque vinculan todas las palabras de una oración en un todo único. Además, la definición de una terminación nula puede causar problemas. Intentaremos comprender con más detalle qué es un final cero en este artículo.

¿Qué es un final?

La terminación es uno de los morfemas que indica la conexión de esta palabra con otras palabras en una frase o en una oración. La terminación suele estar al final de la oración, pero hay algunas excepciones. Los tocaremos un poco más adelante. Las terminaciones, a diferencia de otros morfemas, no afectan el significado de la palabra, ya que no forman palabras. Es gracias a él que puedes determinar el género, el caso, el número y la persona de una palabra dada. Por ejemplo, en la palabra "mainland" la terminación -a indica que esta palabra está en singular, genitivo y masculino, y en la palabra "piensa" la terminación -et dice que este diseño tercero singular.

Casos en los que la terminación no está al final de la palabra

A la hora de determinar la terminación, algunas personas pueden tener dificultad, porque están seguras de que debe ser al final de la palabra. Casos en los que la terminación puede estar en medio de una palabra:

Si hay un sufijo en la palabra, el final se colocará antes. Por ejemplo: quitado, alguien, algo, vamos.

En los números cuantitativos complejos, la terminación está presente tanto en el medio de la palabra como al final, es decir, la terminación estará después de cada raíz. Por ejemplo: cincuentaØ, cuatro. Sin embargo, no se deben confundir los números ordinales o los adjetivos que se forman a partir de ellos. Por ejemplo: quincuagésimo, cuatrocientos, treinta y cinco mil, ocho pisos, tres años, primera clase, heptagonal.

Significados gramaticales de las terminaciones

Las terminaciones son un morfema muy significativo, ya que afectan por completo significado léxico palabras y la oración como un todo. De hecho, a veces es más fácil identificar a los extranjeros entre una multitud de personas precisamente porque se les da con gran dificultad el uso correcto de las terminaciones en las palabras.

Todas las terminaciones en palabras pueden denotar los siguientes significados gramaticales:

Números, género y caso en partes del discurso como, por ejemplo, (por ejemplo: lienzo - terminación -o indica que la palabra está en el caso nominativo, también está en singular y neutro); adjetivo (por ejemplo: lienzo puro - la terminación -th indica el singular, el género neutro y el caso nominativo); participio (por ejemplo: un lienzo lavado - la terminación -th también dice que tenemos una palabra en singular, en el caso nominativo y el género medio); algunos pronombres (por ejemplo: su lienzo - la terminación -ё también indica una palabra en singular, nominativo y neutro) y algunos números (por ejemplo: un lienzo - la terminación -o indica una palabra en singular neutro y nominativo) ;

Sólo el caso de algunos pronombres (por ejemplo: no hay nada - la terminación -th indica el caso genitivo) y parte de los numerales (no hay siete - la terminación -i dice que la palabra dada está en genitivo);

Solo personas y números de verbos en tiempo futuro y presente (por ejemplo: escribo - el verbo de la primera persona del singular);

Solo números y género para verbos en tiempo pasado (por ejemplo: ella habló - un verbo femenino y singular).

¿Qué es el final nulo?

Además, pueden surgir algunas dificultades para determinar el final si es cero. Para identificarlo fácilmente en una palabra, debe averiguar qué es una terminación cero. Las palabras con terminaciones similares a menudo se confunden con palabras sin terminaciones.

La terminación cero de una palabra es una terminación que no se expresa ni con letras ni con sonidos. A pesar de que el material esta especie el final no se expresa de ninguna manera, al analizar estructura morfológica las palabras deben marcarse como un cuadrado vacío.

Tipos de palabras con terminación cero

Los siguientes tipos de palabras terminan en cero en ruso:

Sustantivos en primera persona en genitivo y plural. Por ejemplo: pájaros Ø, focas Ø, vacas Ø, mascotas Ø.

Los adjetivos cualitativos, así como los participios en forma corta masculino singular, por ejemplo: Ø ingenioso, Ø individual, Ø inclinado, Ø magnífico, Ø detenido, Ø armado.

Terminación cero de sustantivos masculinos del segundo tipo, así como femeninos en la tercera declinación. Por ejemplo: cucarachaØ, parkanØ, fieltroØ, hornoØ, discursoØ, nocheØ.

Adjetivos posesivos en la forma Por ejemplo: padres Ø, madre Ø, vaca Ø, zorro Ø, Serezhin Ø.

Verbos imperativos singulares. Por ejemplo: aprendeØ, miraØ, ayudaØ, traduceØ, preguntaØ.

Verbos en modo subjuntivo e indicativo en masculino en tiempo pasado y en presencia de un número singular. Por ejemplo: habló Ø - hablaría Ø, escucharía Ø - escucharía Ø votaría Ø - votaría Ø, preguntaría Ø - preguntaría Ø haría.

A menudo, las personas confunden las palabras con terminación cero con palabras que no tienen terminación alguna. Para comprender todas las diferencias, considere qué palabras no tienen terminación.

Palabras que no tienen final en absoluto

Las siguientes palabras invariables y grupos de palabras no tienen terminación:

Sustantivos indeclinables, por ejemplo: taxi, café, coche, abrigo;

Adjetivos indeclinables, por ejemplo: burdeos, caqui, marengo, red, barroco, esperanto, plisado;

Pronombres posesivos que indican pertenencia a una tercera persona, por ejemplo: ellos, ella, él;

Todos los adverbios, ya que un adverbio es una parte invariable del discurso y, por definición, ya no tiene terminación, por ejemplo: malo, triste, notable, poco claro, confuso, coloreado, rehecho;

palabras en forma comparativa, por ejemplo: más fuerte, más inteligente, más rápido, más claro, más hermoso, más triste, más majestuoso;

Todos los adverbios, porque esta parte el habla tomó su rigidez del adverbio y, como el adverbio, no puede tener terminación, por ejemplo: haber leído, lavar, comprender, leer, recordar, recordar, analizar, darse cuenta;

Todas las partes del servicio de la oración, por ejemplo: a, si, no, ni, a pesar del hecho de que, solo, apenas, solo, sin, sobre, debajo, en;

Interjecciones, por ejemplo: bueno, sí, sí, padres, wow, ah, slap, bang, esos tiempos;

La forma inicial del verbo en caso -t y -ti se percibe como un sufijo, por ejemplo: comer, aceptar, sentir, comprender, respetar, experimentar, actuar.

Además, las palabras que no tienen terminación alguna no deben indicarse por escrito en el análisis morfológico con un cuadrado vacío. Una regla lo ayudará a distinguir fácilmente las palabras sin terminaciones de las terminaciones cero. Las palabras sin terminación no se modifican, a diferencia de las palabras con terminación nula.

¿Cómo determinar el final?

Para determinar el final de cualquier palabra, simplemente rechácelo por casos. Esa parte de la palabra que cambiará es lo que es. Es de esta manera que es fácil detectar el final cero. En la siguiente tabla se presentan ejemplos de palabras con tal terminación, así como palabras que no la tienen en absoluto:

		Singular	Plural	palabra inmutable
Nominativo
Genitivo	¿Quién? ¿Qué?
Dativo	¿A quien? ¿Qué?		espejoAM
Acusativo	¿Quién? ¿Qué?
Instrumental		un espejo	espejos
Prepositivo	¿Acerca de quien? ¿Acerca de?		espejos

En este ejemplo, se nota la facilidad con que este morfema puede determinarse en palabras. Como la palabra "plisado" no está inclinada por casos, esta palabra no tiene terminación, y en la palabra "espejos" solo se presenta una raíz y una terminación cero, porque este es un sustantivo en y en el caso genitivo.

Morfemas con los que interactúa la terminación nula

En la mayoría de los ejemplos considerados, la mayoría de las veces se encuentran palabras en las que solo la raíz y la terminación cero se usan entre los morfemas. Todos los demás morfemas se pueden combinar con una terminación similar. Por ejemplo, palabras que tienen un prefijo, raíz, terminación cero: historia, transición, partida, salida, nadar. También hay palabras, en cuyo análisis morfémico se puede ver el prefijo, la raíz, el sufijo y la terminación cero. Por ejemplo: adolescente, puesto, predicho, cronometrado. Muy a menudo, se usan palabras que contienen simultáneamente un sufijo y un cero que termina en ruso. Por ejemplo: maquíllate, anímate, siéntate, ayuda, imagina, ármate.

Signo suave en análisis morfemático

Tenga en cuenta que signo suave no puede ser el final de una palabra. Esta señal no denota ningún sonido, sino que solo indica la suavidad de la consonante que está delante de él. Si una palabra termina con un signo suave, entonces se debe considerar que tiene un final cero. Sin embargo, esta regla no se aplica a las palabras inmutables. Por ejemplo, a pesar de que en las construcciones solo, lejos, salta al final hay un signo suave, estas palabras no deben contarse con un cero al final. Son inmutables y no tienen finales en absoluto.

Características del análisis morfémico de la palabra.

El final es la única parte variable de una palabra. Todos los demás morfemas juntos forman su base. En el análisis morfémico, quizás sea más fácil identificar exactamente la terminación de una palabra, ya que para ello basta con modificar un poco la palabra.

Una pequeña dificultad que podría surgir en la definición correcta de la terminación es distinguir entre palabras que terminan en cero, así como palabras sin terminación alguna. Dado que en este artículo se descubrió qué es una terminación cero, este morfema no presentará ninguna dificultad durante el análisis.

No sé cómo explicarle al niño, porque no he tenido esos problemas. Ni solo, ni con un niño.

Pero las empresas de 15 personas con los mejores técnicos son fáciles de explicar.

Si la temperatura exterior es cero, esto no significa que no esté allí en absoluto. Y si "no tienes temperatura", entonces está lejos de cero.

Me parece que sin final y final cero en el contexto escolar son sinónimos completos y no hay razón para luchar contra uno en virtud del otro. viceversa. Si Petya no tiene manzanas, entonces no tiene ninguna, ¿verdad? Si una palabra no tiene final, entonces (al final) tiene cero sonidos, ¿no? ¿O los niños en la escuela en la era de las computadoras no saben qué es "cero"?

Para ser honesto, no me gusta mucho la idea de la nariz. Hay una nariz. Y de ninguna manera es "cero". Simplemente no visible. Esto es completamente diferente. En un momento (desde el quinto grado, porque no estudié en la escuela en el tercero y cuarto), debido a tales inconsistencias y omisiones, a menudo pensé que solo estaban engañando deliberadamente mi cabeza.))) En su mayoría estoy no hablando de la lengua rusa, sino también con los rusos han tenido malentendidos. Pero no me atrevo a insistir.

Elena, responde aquí
//----------------------

La pregunta es quién lo necesita y por qué. ¿Puedes explicar por qué se guió el autor de esta idea?

Lo siento, pero no pregunté por los escolares. Tu no entendiste. (O "no lo entendieron").

Ellos (los estudiantes) entienden rápidamente lo que usted no entenderá de ninguna manera.

no puedo entender ¿Por qué necesitamos tal sistema de definiciones? . Y los estudiantes entienden por qué es necesario ? No me hagas reír. Ellos (al igual que yo, por cierto, me calumnias en vano) entienden qué se les dice - pero por qué ni ellos ni yo ni ustedes lo entendemos. Si nombra este objetivo (argumentado), lo entenderé de inmediato. Sí, algo no funciona ni para ti ni para tus antecesores. Simplemente no repitas que "ellos entienden mejor". Mencione al menos lo que "entienden" exactamente.

Si no entiendes de nuevo. Zhi y SHI no escriben con I en absoluto porque "entienden" mejor. Pero debido a que es tan correcto, está cubierto por la tradición y la fonética histórica. Entonces, argumentar, si no es difícil, la idea "la palabra mesa tiene una inflexión cero, pero el abrigo no la tiene" es correcta, y no solo se establece de forma voluntaria.

Pero no me queda claro por qué se guían las personas que inventan las preguntas del examen. (Estoy hablando de la pregunta sobre la conexión gramatical en la frase "su apariencia".)

¿Qué pasa con el USO? Pero si esto es una pregunta, entonces se guiaron solo por consideraciones como "ellos entienden mejor de esta manera".

Pero la pregunta es en realidad otra cosa. ¿Y cómo es correcto (más lógico, más claro, su elección) considerar que los nombres / pronombres indeclinables no tienen inflexiones en absoluto y, como resultado, se confunden en todas las formulaciones, se usa este concepto ("su abrigo" es solo uno de los ejemplos) o hacer que la redacción sea universal, y eliminar muchas inconsistencias en todo el sistema de definiciones.

Ahí es donde el perro hurgó. Y me dices - sobre Jardín de infancia y "entender mejor". ¿Y cómo "entienden peor", déjame preguntar? Si hay "mejor", entonces debe ser "peor", ¿no?

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Las terminaciones cero están ampliamente representadas en el idioma y ocurren en sustantivos, adjetivos y verbos en las siguientes posiciones:

1) sustantivos masculinos de la segunda declinación en I. p. (V. p.) singular: niño - I. p., mesa - I. / V. p.;

2) sustantivos femeninos de la 3ra declinación en I. p. (V. p.) singular: noche;

3) sustantivos de todos los géneros en R. p. plural: países, soldados, pantanos.

Pero en esta posición también se pueden representar terminaciones distintas de cero: noche-ella -artículos-. La corrección de analizar tales palabras se logra declinando la palabra. Si el sonido [th ’] desaparece durante la declinación, entonces pertenece a la terminación: noch-her, noch-ami. Si [th '] se puede rastrear en todos los casos, entonces se refiere a la base: artículos - para convertirse en [th'-a] - para convertirse en [th'-a] mi. Como vemos, en estas formas el sonido [y'] no se expresa a nivel de letra, se “oculta” en la vocal iotizada. En este caso, es necesario identificar e identificar este sonido. Para no saturar la ortografía con corchetes de transcripción, en lingüística se acostumbra designar el sonido [th '], "oculto" en una vocal yotizada con la ayuda de j, ingresado sin corchetes en el lugar correcto: artículos j-s.

Un error bastante común es determinar las terminaciones de las palabras que terminan en -iya, -е, -É. La impresión es incorrecta de que estos complejos sonoros son terminaciones. Las terminaciones de dos letras en la forma inicial están presentes solo para aquellos sustantivos que son adjetivos o participios fundamentados. Comparar:

genio, genij-[i], genij-[yu] - secciones-[th], secciones-[th], secciones-[th]

ejércitoj-[i], ejércitoj-[ella] - mesas-[th], mesas-[oh], etc.

4) adjetivos masculinos singulares cortos: guapo, inteligente;

5) adjetivos posesivos en I p.(V. p.) singular; a pesar de la similitud externa de la declinación, cualitativo y posesivo tienen una estructura morfemica diferente en estos casos:

unidades número I. p. azul-[y] fox-

R. p. sin-[su] foxj-[él]

D. p. blue-[él] foxj-[él]

Vp \u003d y. p./c. PAG.

Etc. azul-[im] foxj-[im]

P. p. azul-[em] lisj-[em].

Tal estructura morfemática de los adjetivos posesivos es fácil de entender, dado que los adjetivos posesivos denotan un signo de pertenencia a una persona o animal y son siempre derivados, formados con la ayuda de los sufijos derivativos -in-, -ov-, -ij- de sustantivos: madre - madre-en-, zorro - zorro-y-. En casos indirectos, este sufijo posesivo -ij- se realiza en [j], que está "escondido" en una vocal iotizada;

6) un verbo en la forma del masculino singular en el tiempo pasado del modo indicativo y en estado de ánimo condicional: hechos-l- (sería) - cf .: hechos-l-[a], hechos-l-[y];

7) un verbo en modo imperativo, donde la terminación cero expresa el significado del singular: escribe-y-, escribe-y-[te];

8) en participios cortos la terminación cero, como en los adjetivos cortos, expresa el significado del masculino singular: read-n-.

E. I. Litnevskaya. idioma ruso: corto curso teorico- M., 2000

¡Buenas noches, querido lector del sitio!
Estaremos encantados de ayudarte a resolver todas tus dudas. ¿Te preocupa la respuesta al tema de qué palabras terminan en cero? Asegúrese de proporcionar ejemplos. Vamos a resolverlo todo juntos.
En general, las inflexiones se denominan cero, que no pronunciamos ni escuchamos; no se expresan con sonidos, y tampoco escribimos ni vemos. Tales inflexiones se encuentran solo en palabras modificadas significativas, es decir, inclinado o conjugado.
La inflexión cero se revela por una simple comparación de la forma que se nos da con otras formas de palabras del mismo lexema.
Considerar el siguiente ejemplo:
Mi hermana hizo su tarea. Como vemos, tiene dos lexemas con inflexiones cero: HERMANA, REALIZADA. El lexema HERMANA está en la forma inicial, no hay una inflexión EXPRESADA detrás de la raíz, pero cualquier forma de palabra desde el paradigma de su cambio de forma ayuda a entender lo que es: HERMANA. Mismo la mayoría y en el verbo PERFORMED: tan pronto como lo ponemos en un género diferente o en un número diferente (PERFORMED, PERFORMED, PERFORMED) - quedará claro: en la forma verbal de la oración dada como ejemplo, la inflexión es cero.
Pero, ¿dónde ocurren con mayor frecuencia las inflexiones cero?
1. PARA SUSTANTIVOS
2º sk. esposo. amable en ellos. caso, por ejemplo fantasma, interrupción, internacionalismo.
inanimado 2º cl. esposo. amable en vinos. caso, por ejemplo, reconozco una taquilla, teléfono, subida.
3er puesto en el otoño a ellos. y vino. grado, ratón, objetivo, falsedad.
2. PARA ADJETOS:
Posesivo en -IY, -OV (-EV), -IN- (-YN-) - todos estos son sufijos, en el pad. a ellos. y vino. esposo. amable: ¿de quién? - Máquinas, padres, abuelos;
Masculino: guapo, interesante, magnífico, atractivo;
3.EN PRONOMBRES
demostrativo y posesivo en número de unidades. especie de marido; sustantivo inanimado, vin.): esto, aquello, suyo, mío, nuestro; demostrativo AQUEL e interrogativo-relativo QUÉ; personal YO, TÚ y ÉL (en otras inflexiones expresadas - en las palabras NOSOTROS, TÚ;
4. PARA NOMBRES NUMERALES:
cuantitativa con el valor de a) unidades (5 - 9), b) decenas enteras (10 - 80) yc) centenas enteras (200 - 900) por bloc. a ellos. y vino. - y en números complejos. en estos casos hay dos inflexiones de cero; cuantitativo, que denota cientos enteros
5. hacer VERBOS:
inclinaciones indicativo en marido. tipo de tiempo pasado: traducido, probado, disperso;
inclinaciones condicionales en el género masculino. números de unidad: traduciría, probaría, ilustraría;
estados de ánimo imperativos en el número de unidades: revisar, reír, agregar;
6. hacer participios Unidades pasivas de números cortos. tipo de macho: llevamos (de llevado), decidimos (de resuelto), completado, construido.
Entonces, en base a todo lo anterior y los ejemplos dados, espero que haya entendido el tema, y nuestro¡Equipo de escritorio para responder a todas sus preguntas!
¡Le deseamos buena suerte y éxito!