Podstawowe jednostki fonetyki. Jednostki fonetyczne języka rosyjskiego
Główne jednostki struktury dźwiękowej języka to: dźwięk, sylaba, słowo fonetyczne, takt mowy, fraza, akcent, intonacja.
Dźwięk- to najmniejsza jednostka brzmiącej mowy, granica akustycznej artykulacji mowy. Dźwięki powstają w wyniku pracy aparatu artykulacyjnego człowieka i są przez niego odbierane przez ucho. Każdy język ma swój własny system fonetyczny, pomimo faktu, że aparat mowy native speakera dowolnego języka jest w stanie wytworzyć dowolny dźwięk, a system dźwiękowy istniejących języków opiera się na tych samych dźwiękach.
Sylaba utworzony przez połączenie kilku dźwięków. Sylabiczny to dźwięk, który wydaje się bardziej dźwięczny niż inne w sylabie. Sylabiczne to samogłoski jako dźwięki o najwyższej dźwięczności, niezgłoskotwórcze - spółgłoski jako dźwięki o niższej dźwięczności, które są zorganizowane w sylabę wokół samogłosek. Sylaba jest otwarta, jeśli kończy się na samogłoskę, a zamknięta, jeśli kończy się na spółgłoskę. Sylaba- jest to część słowa fonetycznego, wymawiana jednym wydechowym pchnięciem powietrza i charakteryzująca się wzrostem dźwięczności.
fonetyczne słowo to zestaw sylab połączonych jednym akcentem.
Nie wszystkie sylaby w słowie są wymawiane tak samo. Oddzielenie sylaby w słowie nazywa się akcent. Akcent w słowie nazywa się słownym. Stres w słowie inne języki scharakteryzowany na następujących podstawach: moc(siła lub intensywność artykulacji), ilościowy(czas lub długość geograficzna wymowy), musical(ruch tonu, jego wzrost lub spadek). Akcent sylaby zależy od kombinacji tych cech. Stres w różnych językach może być naprawiony(spadają tylko na określoną sylabę w słowie: języki francuskie i łacińskie - na ostatnią sylabę) lub nieumocowany(angielski, rosyjski), a także mobilny(język rosyjski - ząb - ząb, las - lasy) lub bez ruchu(francuski, łacina, angielski i inne języki). W języku rosyjskim nie ma stresu: przyimki(na, pod, itp.) oficjalne słowa(m.in. cząstki, związki, itp.) i niektóre. itd. W związku z tym pojęcie wyrazu akcentowanego jest powiązane z pojęciami "proklityka" oraz „enklityka”. Proklityka – nieakcentowane słowo, sąsiadujący z początkiem kolejnego pełnego znaczenia akcentu nośnego słowa: w tabeli [f-stał ' uh], na ziemi [n-z'iml' uh]. Enclitica to nieakcentowane słowo sąsiadujące z końcem poprzedniego pełnowartościowego słowa: połóż się na plecach [l'ech' na-sp'inu].
rytm mowy- to zbiór słów fonetycznych, ograniczony pauzami i charakteryzujący się intonacją niekompletności. Przerwy między taktami mowy są krótsze niż między frazami.
Wyrażenie- największa jednostka fonetyczna mowy brzmiącej. Wyrażenie- to zestaw miar mowy, jest to stwierdzenie pełne w znaczeniu, połączone specjalną intonacją i oddzielone od innych, tych samych jednostek pauzą. Wyrażenie nie zawsze pasuje do zdania. Fraza jest analizowana za pomocą tzw. jego intonację, liczbę i miejsce pauz w środku tej frazy, liczbę taktów mowy itp. Dowolność dzielenia frazy na uderzenia mowy prowadzi do zniekształcenia przekazywanej myśli lub jej całkowitego zniszczenia. Przerwy między frazami są dłuższe niż między miarami mowy.
Każda fraza jest oprawiona w intonację. Intonacja to zestaw środków organizowania mowy brzmiącej, odzwierciedlający jej semantyczną i emocjonalno-wolicjonalną stronę. Intonacja przejawia się w melodii – kolejne zmiany wysokości tonu (wzrost/obniżenie), rytm mowy (silne/słabe, długie/krótkie sylaby), tempo mowy (przyspieszenie/spowolnienie toku mowy), pauzy międzyfrazowe i ogólna barwa mowy. oświadczenie („ponury”, „wesoły” itp.). Za pomocą intonacji pojawia się nie tylko projekt frazy, ale także wyrażanie uczuć i myśli ludzi. Intonacja pomaga również w podziale tekstu na odcinki intonacyjno-semantyczne - syntagma. Barwa środki intonacji są różne cechy głosy, determinowane głównie przez stan strun głosowych. Głos może być neutralny, zrelaksowany, napięty itp. Do cech ilościowych i dynamicznych intonacji należy zwiększenie lub zmniejszenie głośności oraz zmiana tempa wypowiadania poszczególnych odcinków frazy.
Koniec pracy -
Ten temat należy do:
Pomoc dydaktyczna wprowadzenie do językoznawstwa
Federalna autonomiczna instytucja edukacyjna szkolnictwa wyższego kształcenie zawodowe Southern Federal University. Instytut Pedagogiczny. Wydział Lingwistyki i Literatury.
Jeśli potrzebujesz dodatkowych materiałów na ten temat lub nie znalazłeś tego, czego szukałeś, zalecamy skorzystanie z wyszukiwania w naszej bazie prac:
Co zrobimy z otrzymanym materiałem:
Jeśli ten materiał okazał się dla Ciebie przydatny, możesz zapisać go na swojej stronie w sieciach społecznościowych:
| ćwierkać |
Wszystkie tematy w tej sekcji:
Cele opanowania dyscypliny
Cele opanowania dyscypliny „Wstęp do językoznawstwa” to kształtowanie wiedzy z zakresu językoznawstwa, rozwój studentów cechy osobiste, a także kształtowanie się kultury ogólnokulturowej, uniwersalnej (
Miejsce dyscypliny w strukturze BEP studiów licencjackich
Dyscyplina „Wstęp do językoznawstwa” (B3.B.5.) odnosi się do podstawowej części zawodowego cyklu dyscyplin. Aby opanować dyscyplinę „Wprowadzenie do językoznawstwa”
Kompetencje ucznia, ukształtowane w wyniku opanowania dyscypliny
Absolwent musi posiadać następujące ogólne kompetencje kulturowe (OC): posiada kulturę myślenia, umie generalizować, analizować, postrzegać informacje, wyznaczać cele
Plan edukacyjno-tematyczny
p / n Tematy Wykłady Seminaria Własne. praca 1. Językoznawstwo jako nauka. „Wprowadzenie do języka
Językoznawstwo zewnętrzne
À Normatywny czas studiowania modułu: wykłady - 12 godzin warsztaty– 14 godzin samodzielnej pracy studenckiej – 14 godzin ¤ Cele
Język jako zjawisko społeczne
Język jest kronikarzem życia ludzi. Postawienie pytania o istotę języka w historii językoznawstwa. Funkcje językowe. Dwustronny (dialektyczny) związek między językiem a społeczeństwem. Socjolingwistyka jako gałąź językoznawstwa
Poradniki: a) Literatura główna: Barannikova L.I. Wprowadzenie do językoznawstwa. Saratów, 1973. Budagov R.I. Wprowadzenie do nauki o języku.
Przedmiot, przedmiot i cele językoznawstwa jako nauki
Nauka o języku nazywana jest językoznawstwem, językoznawstwem lub językoznawstwem. Pierwszy termin jest najczęstszy, ostatni - międzynarodowy. Słowo lingwistyka
Główne problemy i zadania językoznawstwa ogólnego
Językoznawstwo ogólne ma swoje specyficzne problemy, inne niż językoznawstwo prywatne. Zadania językoznawstwa ogólnego obejmują: Definicja przedmiotu
Metody językoznawstwa
„Metoda (z greckiego methodos - „sposób badania”) w językoznawstwie: a) uogólnione zbiory postaw teoretycznych, technik, metod badania języka,
Miejsce językoznawstwa w systemie nauk i jego związek z innymi naukami
Jak wiecie, współczesna nauka składa się z trzy główne działy: nauki przyrodnicze (lub nauki przyrodnicze badające zjawiska i prawa rozwoju i istnienia przyrody), ogólne
Pojęcie i rodzaje dynamiki języka. Poza- i intralingwistyczne (wewnętrzne) warunki rozwoju języka
Podstawowym warunkiem istnienia języka jest jego ciągła zmiana (spontaniczna i świadoma). Zmiana ta jest procesem złożonym i wieloaspektowym, związanym z koncepcją dynamiki
Teorie dotyczące pochodzenia języka
Pytanie, kiedy i jak powstał język, interesuje ludzi od czasów starożytnych. Język powstał przed narodzinami nauki o nim, więc nauka czerpie ideę czasu i istoty tego zjawiska z pośrednich i
Domniemany charakter oryginalnej mowy dźwiękowej
Rozważając kwestię etapów rozwoju człowieka, pojawia się szereg pytań dotyczących problemu pochodzenia języka jako mechanizmu komunikacji międzyludzkiej: 1) o arsenał dźwięku
Język jest kronikarzem życia ludu
2. Postawienie pytania o istotę języka w historii językoznawstwa. 3. Funkcje języka. 4. Dwustronny (dialektyczny) związek języka ze społeczeństwem. 5. Socjolingwistyka jako sekcja języków
Postawienie pytania o istotę języka w historii językoznawstwa
Pytanie, czym jest język, jakie są jego funkcje i istota, od dawna zajmuje ludzi. Nawet w starożytności istniały dwa główne poglądy na temat języka: 1) Język jest zjawisko naturalne, to
Funkcje językowe
Istnieć różne klasyfikacje funkcje językowe. Najpopularniejsza klasyfikacja odnosi się do głównych funkcji następujących faktów językowych: Komunikatywny (zestaw kontaktowy)
Dwustronny (dialektyczny) związek między językiem a społeczeństwem
Istota języka została poprawnie zdefiniowana dopiero w myśl teorii materializmu dialektycznego, która głosi, że język ma charakter społeczny, powstaje i rozwija się wyłącznie w społeczeństwie
2. Zróżnicowanie stylistyczne języka. 3. Pojęcie normy. norma literacka. 4. Problem kodyfikacji normy językowe. 5. Języki pomocnicze: koine, pidgins, języki kreolskie,
Zróżnicowanie stylistyczne języka
„Styl zawsze charakteryzuje się zasadą doboru i łączenia gotówki narzędzia językowe...; różnice w stylu są determinowane przez różnice w tych zasadach.
Pojęcie normy. norma literacka
Norma językowa to zbiór najbardziej stabilnych tradycyjnych implementacji systemu językowego, wyselekcjonowanych i utrwalonych w procesie komunikacji publicznej. "Ani
Problem kodyfikacji norm językowych
W praktyce normy rozwijają się spontanicznie życie publiczne. W język literacki na pewnym poziomie rozwoju społeczeństwa normy te można świadomie regulować, w przeciwnym razie skodyfikować
Język fikcji
BIBLIOGRAFIA: 1.Vinogradov V.V. O języku fikcji. M., 1959. 2. V. V. Winogradow. O teorii przemówienie artystyczne. M., 1971. 3. Stiepanow Yu.S. Yaz
Językoznawstwo wewnętrzne
À Normatywny czas studiowania modułu: wykłady - 12 godzin ćwiczenia praktyczne - 16 godzin samodzielna praca studenta - 13 godzin ¤ Cele modułu
Koncepcja znaku
Znak w najszerszym znaczeniu to każdy materialny nośnik informacji społecznej. Znak jest substytutem. prof. P.V. Czesnokow daje następująca definicja znak
Znak językowy jako kategoria językowa
Język składa się z jednostek, które są znakami przekazywania informacji pozajęzykowych. Znak językowy to coś (mówione lub pisane), co
Struktura języka
W Języku każda praca z mową jest podzielona na mniejsze, znaczące części, które mają odrębność, zmienność i zdolność do nieskończonego używania w tych samych lub innych kombinacjach dla
Pojęcie spójności językowej
W przeciwieństwie do prostej struktury opartej na względnej pozycji i połączeniu części składowe, system opiera się na złożonej jedności heterogenicznych, współzależnych elementów. To już nie jest łatwe
Fonetyka jako nauka
Fonetyka bada dźwiękową stronę języka, która jest zewnętrzną ekspresją naszej myśli, jej formę i materię oraz to, jak formę materialną należy studiować niezależnie, oddzielnie od drugiej strony jaźni.
Pojęcie fonemu
„Fonem (z greckiego fonema - dźwięk, głos) jest jednostką struktury dźwiękowej języka, która służy do identyfikacji i rozróżnienia między znaczącymi jednostkami języka - morfemami, do których zalicza się go jako
Pojęcie praw fonetycznych
Prawa fonetyczne (prawa dźwiękowe) to prawa funkcjonowania i rozwoju materii dźwiękowej języka, które rządzą zarówno stabilnym zachowaniem, jak i regularną zmianą jego brzmienia
Podstawowe procesy fonetyczne
Główne procesy fonetyczne języka są następujące. Asymilacja to proces przyswajania spółgłosek o tej samej godności. Zjawisko asymilacji to
Inne procesy fonetyczne
Epentheza - wstawienie dźwięku w pewnych kombinacjach: ziemia (bolg.) - ziemia, temperament - ndrav. Proteza - dodanie dźwięku na początku słowa: osm (staroruski) - zmartwychwstanie
Struktura gramatyczna języka
Plan. I. Tło. II. Pojęcie struktury gramatycznej języka jako przedmiotu i przedmiotu badań gramatyki. III. Znaczenie leksykalne i gramatyczne słowa. Różnica
Tło
Gramatyka jako nauka bada strukturę gramatyczną języka. Ta nauka ma długą tradycję. Początków współczesnej europejskiej myśli gramatycznej, a co za tym idzie terminologii, należy szukać w pracach
Pojęcie struktury gramatycznej języka jako przedmiotu i przedmiotu badań gramatycznych
Gramatyka (gr. grammatike - sztuka pisania listów, od gramma - litera, ortografia) - 1) budowa języka, czyli system kategorii i form morfologicznych, kategorie składniowe i kon
Znaczenie leksykalne i gramatyczne słowa. Różnica między nimi
„Jednym słowem, materia dźwiękowa i znaczenie – leksykalne i gramatyczne – są artykułowane. Znaczenie gramatyczne słowa obejmuje: jego znaczenie jako części mowy, tj. jako jednostka należąca do definicji
Pojęcie formy gramatycznej słowa
Pojęcie formy gramatycznej jest ściśle związane z pojęciem znaczenia gramatycznego. Pojęcie formy można zdefiniować z filozoficznego i językowego punktu widzenia. Z filozoficznego punktu
Pojęcie kategorii gramatycznej
Ściśle związane z pojęciem formy gramatycznej jest pojęcie kategoria gramatyczna. Termin ten jest zapożyczony z logiki. Nawet w czasach starożytnych pojęcie kategorii logicznej
Gramatyka formalna i funkcjonalna
„Zgodnie z głównymi cechami struktury gramatycznej języka - jego formalna organizacja i jego funkcjonowanie - w nauce rosyjskiej z największą pewnością, począwszy od prac L.V. Shche
Języki żywe i martwe
„Język istnieje tylko o tyle, o ile jest używany, mówiony, postrzegany, pisany i czytany”. (Sapir. E. Language // Wybrane prace z zakresu językoznawstwa i kulturoznawstwa. M
sztuczne języki
Prace nad stworzeniem sztucznych języków rozpoczęły się w starożytności. Pierwsze tego typu projekty, które do nas dotarły, pojawiły się nie później niż w IV-III wieku. pne iw XVII wieku. R. Descartes, a następnie G.V. Leibniz
Samodzielna praca studentów
Celem seminariów jest rozwijanie umiejętności samodzielnej pracy studentów ze źródłami językowymi. różne rodzaje nauczyć ich korzystania z całej gamy źródeł
Tematy esejów
1. Problemy języka i mowy we współczesnych badaniach. 2. Tożsamość i różnica w języku i mowie. 3. Słowo w języku i mowie. 4. Funkcjonowanie systemu językowego w mowie.
Język jest kronikarzem życia ludu
II. Postawienie pytania o istotę języka w historii językoznawstwa. III. Funkcje językowe. IV. Dwustronny (dialektyczny) związek między językiem a społeczeństwem. V. Socjolingwistyka jako sekcja
Zróżnicowanie terytorialne i społeczne języka. Pojęcie języka narodowego i narodowego. język literacki
II. Zróżnicowanie stylistyczne języka. III. Pojęcie normy. norma literacka. IV. Języki pomocnicze: koine, pidgin, kreolski, lingua franca. LITERATURA:
List
Plan. jeden. Ogólna koncepcja o liście i tle listu. 2. Etapy i formy rozwoju pisma opisowego. 3. Grafika. 4. Alfabet. 5. Pisownia.
Pytania kontrolne
Temat: JĘZYKI ŚWIATA 1. Wyjaśnij różnicę między językiem, dialektem i żargonem. 2. Od czego zależy stopień rozpowszechnienia języka? 3. Co leży u podstaw klasy genealogicznej?
studenci
1. Podziel następujące języki na rodziny i grupy zgodnie z genealogiczną klasyfikacją języków: sanskryt, abchaski, baskijski, ukraiński, turkmeński, alt
Tematy prac semestralnych i prac dyplomowych
1. Schematy frazowo-syntaktyczne we współczesnym języku rosyjskim. 2. Zdanie segmentowe i niesegmentowe w systemie językowym. 3. Miejsce zdania nieartykułowanego w systemie językowym.
Pytania do egzaminu
1. Językoznawstwo jako nauka, jej przedmiot, przedmiot, cel, zadania i struktura. Miejsce kursu „Teoria języka. Podstawy nauczania językoznawczego” w systemie dyscyplin językoznawczych. 2. Połączenie językoznawstwa
Wewnątrzuczelniany
1. Strona Zakładu Języka Rosyjskiego i Teorii Języka na stronie internetowej PI SFedU: http://pi.sfedu.ru/pageloader.php?pagename=structure/university_departments/chairs/russian_language 2. Encampus: http: //w
Portale filologiczne
1. Doniecki portal językowy http://mova.dn.ua/index.php 2. Ukraiński portal filologiczny http://litopys.org.ua/ 3. Wyszukiwarka filologiczna http://philology.flexum.ru
Strony internetowe wydziałów i katedr filologicznych
1. Państwowy Instytut Języka Rosyjskiego im. A.S. Instytut Puszkina http://pushkin.edu.ru 2. Instytut Badań Językowych RAS http://iling.spb.ru/ 3. Instytut Języka Rosyjskiego im.
Wspólnoty filologiczne
1. Stowarzyszenie Ekspertów Lingwistów Południowej Rosji http://ling-expert.ru 2. Międzynarodowe Stowarzyszenie Nauczycieli Języka i Literatury Rosyjskiej (MAPRYAL) http://www.mapryal.org 3. Stowarzyszenie
Biblioteki
1. Z archiwów rewolucji rosyjskiej: http://www.magister.msk.ru/library/revolt/revolt.htm 2. Filozofia w Rosji: http://www.philosophy.ru/ 3. Toronto Slavic Quarterly , wyd. Zachari
Słowniki
1. Vishnyakova O. V. Słownik paronimów języka rosyjskiego http://www.classes.ru/grammar/122. Vishnyakova/ 2. Interaktywne słowniki języka rosyjskiego na stronie internetowej IRL W.W. Vinogradov: www.slovari.r
Strony internetowe o językoznawstwie
1. Archiwum petersburskich rusycystyki www.ruthenia.ru/apr/index.htm 2. Wieża Babel. Baza danych językoznawstwa porównawczego. http://starling.rinet.ru/index2ru.htm 3. Ogólne
Czasopisma
1. „Kazańska Szkoła Językowa”: prezentowane są prace szkoły, informacje o jej historii, życiu naukowym i priorytetach: http://www.kls.ksu.ru 2. HumLang (Język ludzki), wyd. AA Polikarpow:
Zagraniczne publikacje elektroniczne
1. Alsic: Apprentissage des Langues et Systemes d „Information et de Communication. Czasopismo daje możliwość wymiany najnowszych osiągnięć teoretycznych i praktycznych w następujących obszarach
Słowniczek
Adsrat - (łac. - warstwa, warstwa) rodzaj kontaktu języków, w którym język obcych wpływa na język tubylców i jest z nim sąsiadem. Akcentol
W strumieniu dźwiękowym zwyczajowo rozróżnia się liniowe (segmentalne) (od łacińskiego segmentum - segment) i nadliniowe (super-segmentalne) jednostki fonetyczne. Do liniowych jednostek fonetycznych zaliczamy głoski języka lub ich kombinacje, ułożone kolejno jeden po drugim i tworzące system hierarchiczny, a nadliniowe jednostki fonetyczne obejmują akcent i intonację, które nie mogą istnieć oddzielnie od dźwięków mowy, a jedynie razem z nimi.
Liniowe jednostki fonetyczne to dźwięk, sylaba, słowo fonetyczne, takt mowy, fraza fonetyczna.
Fraza fonetyczna to największa jednostka fonetyczna, zdanie o pełnym znaczeniu, połączone specjalną intonacją i oddzielone od innych fraz pauzą.
Takt mowy lub syntagma jest częścią frazy fonetycznej, grupą słów połączonych jedną intonacją i znaczeniem.
Słowo fonetyczne jest częścią taktu mowy, połączoną jednym akcentem werbalnym, niezależnym słowem wraz z nieakcentowanymi słowami funkcyjnymi i sąsiadującymi z nim cząstkami.
Sylaba jest częścią słowa fonetycznego.
Dźwięk jest najmniejszą jednostką fonetyczną.
Wybór tych jednostek fonetycznych jest wynikiem fonetycznej artykulacji mowy.
Podział fonetyczny mowy to podział frazy na składniowe w zależności od intencji komunikacyjnej mówiącego.
6. Aparat mowy, jego budowa i funkcje poszczególnych jego części.
Aparat mowy to zespół pracy narządów ludzkich niezbędnych do wytwarzania mowy. Obejmuje:
- narządy oddechowe, ponieważ wszystkie dźwięki mowy powstają tylko podczas wydechu. Są to płuca, oskrzela, tchawica, przepona, mięśnie międzyżebrowe. Płuca spoczywają na przeponie, elastycznym mięśniu, który po zrelaksowaniu ma kształt kopuły. Kiedy przepona i mięśnie międzyżebrowe kurczą się, zwiększa się objętość klatki piersiowej i następuje wdech, gdy rozluźniają się, wydychają;
- bierne narządy mowy - są to nieruchome narządy, które służą jako punkt podparcia dla aktywnych narządów. Są to zęby, zębodoły, podniebienie twarde, gardło, jama nosowa, krtań;
- aktywne narządy mowy - są to narządy ruchome, które wykonują główną pracę niezbędną do tworzenia dźwięku. Należą do nich język, usta, podniebienie miękkie, mała języczek, nagłośnia, struny głosowe. Struny głosowe to dwa małe wiązki mięśni przymocowane do chrząstki krtani i umieszczone prawie poziomo w poprzek niej. Są elastyczne, mogą być rozluźnione i napięte, można je rozsuwać na różne szerokości rozwiązania;
- mózg, który koordynuje pracę narządów mowy i podporządkowuje technikę wymowy twórczej woli mówiącego.
Funkcje poszczególnych narządów mowy.
1. Struny głosowe są rozluźnione, otwarte. Głos jest szeroko otwarty. Powietrze przepływa przez nią bez przeszkód. Brak dźwięku. Jest to stan strun głosowych podczas wymawiania głuchych dźwięków.
2. Struny głosowe są zwarte i napięte. Głos prawie się zamyka. Na drodze strumienia powietrza znajduje się przeszkoda. Pod naciskiem strumienia powietrza struny głosowe rozsuwają się i ponownie łączą, ponieważ. są napięte. W ten sposób pojawiają się oscylacje. To tworzy ton, głos. Taki jest stan strun głosowych podczas wymawiania samogłosek i dźwięcznych spółgłosek
Jama ustna i jama nosowa Pełnią rolę rezonatorów
1. Kurtyna podniebienna. Gdy kurtyna podniebienna jest opuszczona, dźwięki nosowe są wyraźne, po podniesieniu (złożone) - dźwięki ustne (czyste).
2. Środkowa część tylnej części języka. Jeśli środkowa część tylnej części języka unosi się do podniebienia twardego, powstają miękkie spółgłoski. Ten dodatkowy ruch języka, nałożony na główną artykulację, nazywa się palatalizacją. Podczas wymawiania pełnych spółgłosek nie ma palatalizacji. Dla dźwięku [j] palatalizacja nie jest dodatkową artykulacją, lecz główną artykulacją, dlatego potocznie nazywa się ją dźwiękiem podniebiennym.
Środki fonetyczne języka rosyjskiego
Środki fonetyczne języka rosyjskiego z funkcją delimitacyjną obejmują dźwięki, akcent (werbalny i frazowy) oraz intonację, często działające razem lub w połączeniu.
Dźwięki mowy mają różne właściwości i dlatego służą do rozróżniania słów w języku. Często słowa różnią się tylko jednym dźwiękiem, obecnością dodatkowego dźwięku w porównaniu z innym słowem, kolejnością dźwięków (por.: kawka - kamyki, walka - wycie, usta - kret, nos - sen).
Akcent wyrazowy rozgranicza słowa i formy wyrazowe, które są identyczne w kompozycji dźwiękowej (por.: maczugi - maczugi, dziury - dziury, ręce - ręce).
Akcent frazowy rozróżnia zdania znaczeniem o tej samej kompozycji i kolejności wyrazów (por.: pada śnieg i pada śnieg).
Intonacja rozróżnia zdania o tym samym składzie wyrazowym (z tym samym miejscem akcentu frazowego) (por.: Snow topnieje i Snow topnieje?).
Dźwięki i akcent wyrazowy jako ograniczniki znaczących elementów mowy (słów i ich form) są związane ze słownictwem i morfologią, a akcent frazowy i intonacją są związane ze składnią.
Jednostki fonetyczne języka rosyjskiego
Od strony rytmicznej intonacji nasza mowa reprezentuje strumień mowy lub łańcuch dźwięków. Łańcuch ten jest podzielony na linki, czyli fonetyczne jednostki mowy: frazy, miary, słowa fonetyczne, sylaby i dźwięki.
Fraza to największa jednostka fonetyczna, zdanie o pełnym znaczeniu, połączone specjalną intonacją i oddzielone od innych fraz pauzą.
Takt mowy (lub syntagma) najczęściej składa się z kilku słów połączonych jednym akcentem.
Takt mowy jest podzielony na słowa fonetyczne, tj. niezależne słowa wraz z nieakcentowanymi słowami funkcyjnymi i przylegającymi do nich cząstkami.
Słowa podzielone są na odpowiednie jednostki fonetyczne - sylaby, a te ostatnie - na dźwięki.
Syllabus, rodzaje sylab w języku rosyjskim. naprężenie
Pojęcie sylaby
Z punktu widzenia edukacji, od strony fizjologicznej, sylaba to dźwięk lub kilka dźwięków wymawianych jednym pchnięciem wydechu.
Z punktu widzenia dźwięczności, od strony akustycznej sylaba to dźwiękowy segment mowy, w którym jeden dźwięk wyróżnia się największą dźwięcznością w porównaniu z sąsiednimi – poprzednimi i kolejnymi. Samogłoski, jako najbardziej dźwięczne, są zwykle sylabiczne, a spółgłoski niesylabowe, ale sonoranty (p, l, m, n), jako najbardziej dźwięczna ze spółgłosek, mogą tworzyć sylabę. Sylaby dzielą się na otwarte i zamknięte w zależności od położenia w nich sylabicznego dźwięku. Otwarta sylaba to sylaba zakończona dźwiękiem tworzącym sylabę: va-ta. Zamknięta sylaba nazywana jest sylabą kończącą się dźwiękiem niesylabowym: tam, szczekanie. Sylaba rozpoczynająca się samogłoską nazywa się undisguised: a-orta. Covered to sylaba rozpoczynająca się dźwiękiem spółgłoskowym: ba-tone.
naprężenie
W toku mowy wyróżnia się akcent frazowy, zegarowy i słowny.
Akcent wyrazowy to nacisk podczas wymowy jednej z sylab słowa dwusylabowego lub wielosylabowego. Akcent wyrazowy jest jednym z głównych zewnętrznych znaków niezależnego słowa. Słowa usługowe i cząstki zwykle nie mają akcentu i sąsiadują z niezależnymi słowami, tworząc z nimi jedno słowo fonetyczne: [pod górą], [na boku], [to jest to].
Język rosyjski charakteryzuje się mocnym (dynamicznym) akcentem, w którym sylaba akcentowana wyróżnia się na tle sylab nieakcentowanych o większej intensywności artykulacji, zwłaszcza samogłoski. Akcentowana samogłoska jest zawsze dłuższa niż odpowiadający jej dźwięk nieakcentowany. rosyjski akcent niejednorodny: może padać na dowolną sylabę (wyjście, wyjście, wyjście). Odmiana akcentu jest używana w języku rosyjskim, aby odróżnić homografy i ich formy gramatyczne (organ - narząd) oraz formy indywidualne różne słowa(moje - moje), aw niektórych przypadkach służy jako środek leksykalnego zróżnicowania słowa (chaos - chaos) lub nadaje słowu kolorystykę stylistyczną (dobrze - dobra robota). Ruchliwość i bezruch akcentu służy jako dodatkowy środek w tworzeniu form tego samego słowa: akcent pozostaje w tym samym miejscu słowa (ogród, -a, -y, -om, -e, -s , -ov itd.) lub przechodzi z jednej części słowa do drugiej (miasto, -a, -y, -om, -e; -a, -ov itd.). Mobilność stresu zapewnia rozróżnienie form gramatycznych (kup - kup, nogi - nogi itp.).
W niektórych przypadkach różnica w miejscu stresu werbalnego traci znaczenie: por.: twaróg i twaróg, inaczej i inaczej, tyłek i tyłek itp.
Słowa mogą być nieakcentowane lub słabo akcentowane. Wyrazy i partykuły funkcyjne są zwykle pozbawione akcentu, ale czasami przyjmują akcent, tak że przyimek z niezależnym wyrazem następującym po nim ma jeden akcent: [zimą], [poza miastem], [pod wieczór].
Słaby wpływ mogą mieć przyimki i spójniki dwusylabowe i trójsylabowe, proste liczebniki w połączeniu z rzeczownikami, spójniki być i stać się, niektóre ze słów wprowadzających.
Niektóre kategorie słów mają, oprócz głównej, dodatkowy, wtórny akcent, który zwykle znajduje się na pierwszym miejscu, a główny jest na drugim, na przykład: staroruski. Te słowa obejmują:
1) wielosylabowy, a także złożony w składzie (budynek samolotu),
2) skróty złożone (gostelecenter),
3) słowa z przedrostkami po, nad-, archi-, trans-, anty- itp. (transatlantycki, popaździernikowy),
4) niektóre wyrazy obce (postscriptum, post factum).
Akcent czasowy to alokacja w wymowie bardziej semantycznego słowa w takcie mowy. Na przykład: Czy wędruję | wzdłuż hałaśliwych ulic, | czy mam wpisać | do zatłoczonej świątyni, | siedzę | między szaloną młodzieżą, | poddaję się | moje sny (s.).
Akcent frazowy to alokacja w wymowie najważniejszego słowa w sensie semantycznym w obrębie wypowiedzi (frazy); takim akcentem jest jeden z zegarów. W powyższym przykładzie akcent frazowy pada na słowo sny.
Stres zegara i frazy jest również nazywany logicznym.
Kompozycja dźwiękowa rosyjskiego języka literackiego
Pojęcie dźwięku
Najkrótsza, minimalna, niesegmentowana jednostka dźwiękowa, która wybija się podczas kolejnego podziału dźwiękowego słowa, nazywana jest dźwiękiem mowy. Klasyfikacja tradycyjna dźwięki mowy są podzielone na samogłoski i spółgłoski.
Dźwięki spółgłosek i ich klasyfikacja
Spółgłoski różnią się od samogłosek obecnością dźwięków powstających w jamie ustnej podczas wymowy.
Spółgłoski są różne:
1) przy udziale hałasu i głosu,
2) w miejscu powstawania hałasu,
3) zgodnie z metodą generowania hałasu,
4) przez brak lub obecność miękkości.
Udział hałasu i głosu. Zgodnie z udziałem hałasu i głosu spółgłoski dzielą się na hałaśliwe i dźwięczne. Sonoranty nazywane są spółgłoskami tworzonymi za pomocą głosu i lekkiego szumu: [m], [m "], [n], [n"], [l], [l "], [p], [p"]. Głośne spółgłoski dzielą się na dźwięczne i głuche. Głośne spółgłoski dźwięczne to [b], [b "], [c], [c"], [g], [g "], [d], [d "], [g], ["], [s ], [h "], [j], [?], [?"], , utworzone przez hałas z udziałem głosu. Głośne spółgłoski głuche obejmują: [n], [p "], [f], [ f" ], [k], [k "], [t], [t"], [s], [s"], [w], ["], [x], [x"], [c ], [h], tworzone tylko za pomocą jednego szumu, bez udziału głosu (zob. § 62).
Lokalizacja hałasu. W zależności od aktywnego organu mowy ( dolna warga lub język) dominuje w tworzeniu dźwięku, spółgłoski dzielą się na wargowe i językowe. Jeśli weźmiemy pod uwagę narząd bierny, w stosunku do którego wysuwa się warga lub język, spółgłoski mogą być wargowe [b], [n] [m] i wargowo-zębowe [c], [f]. Języki dzielą się na języki przednie, średniojęzykowe i tylne. Przednio-językowy może być zębowy [t], [d], [s], [h], [c], [n], [l] i ząb podniebienny [h], [w], [g], [ r] ; średniojęzyczny - środkowy podniebienny [j]; język tylny - podniebienie tylne [g], [k], [x].
Metody generowania hałasu. W zależności od różnicy w sposobach powstawania szumu, spółgłoski dzielą się na okluzyjne [b], [n], [d], [t], [g], [k], szczelinowe [c], [f], [ s], [h ], [w], [g], [j], [x], afrykaty [c], [h], stop-pass: nosowy [n], [m], boczny lub ustny, [l] i drżenie (wibracje) [p].
Twardość i miękkość spółgłosek. Brak lub obecność miękkości (palatalizacji) określa twardość i miękkość spółgłosek. Podniebienie (łac. palatum - podniebienie twarde) jest wynikiem śródpodniebiennej artykulacji języka, która uzupełnia główną artykulację dźwięku spółgłoskowego. Dźwięki powstałe przy takiej dodatkowej artykulacji nazywane są miękkimi, a te powstałe bez niej nazywane są twardymi.
charakterystyczna cecha System spółgłosek to obecność w nim par dźwięków korelujących w zakresie głuchota-dźwięczność i twardość-miękkość. Korelacja dźwięków par polega na tym, że w pewnych warunkach fonetycznych (przed samogłoskami) różnią się one jako dwa różne dźwięki, a w innych (na końcu wyrazu) nie różnią się i pokrywają się swoim brzmieniem. Porównaj: róża - rosa i róża - rosła [rosła - rosła]. Tak więc sparowane spółgłoski [b] - [p], [c] - [f], [d] - [t], [h] - [s], [g] - [w], [g] - [k ], które w związku z tym tworzą korelacyjne pary spółgłosek w głuchoty-głosowości.
Korelacyjna seria spółgłosek głuchych i dźwięcznych jest reprezentowana przez 12 par dźwięków. Sparowane spółgłoski wyróżnia obecność głosu (dźwięczne) lub jego brak (głuchy). Dźwięki [l], [l "], [m], [m"], [n], [n"], [p], [p "] [j] - niesparowane dźwięczne, [x], [c] , [h "] - niesparowany głuchy.
Klasyfikacja spółgłosek rosyjskich została przedstawiona w tabeli:
Skład dźwięków spółgłoskowych z uwzględnieniem korelacji głuchota-głos przedstawia poniższa tabela
W, W - długie syczenie, sparowane w głuchoty-dźwięczności; por. [drżenie], ["Shi]).
Twardość i miękkość spółgłosek, podobnie jak głuchota-dźwięczność, różnią się w niektórych pozycjach, ale nie różnią się w innych, co prowadzi do obecności w systemie spółgłoskowym skorelowanej serii dźwięków twardych i miękkich. Tak więc [l] - [l "] rozróżnia się przed samogłoską [o] (porównaj: lot - lód [lot - l "od], a przed dźwiękiem [e] nie tylko [l] - [l"], ale także inne sparowane dźwięki twarde-miękkie (por.: [l "eu], [c" eu], [b" eu] itp.).
FONETYCZNA (DŹWIĘKOWA LITERA) ANALIZA SŁOWA
Zapisz słowo.
Podkreślić.
Podziel słowo na sylaby. Policz i zapisz ich liczbę.
Napisz wszystkie litery tego słowa w kolumnie jedna pod drugą. Policz i zapisz ich liczbę.
Napisz po prawej stronie każdej litery, w nawiasach kwadratowych, jaki dźwięk reprezentuje.
Opisz dźwięki:
Samogłoska, akcentowana lub nieakcentowana.
Spółgłoska, głuche lub dźwięczne, sparowane lub niesparowane; twardy lub miękki, sparowany lub niesparowany.
Policz i zapisz liczbę dźwięków.
L, M, N, R, Y - najbardziej dźwięczne spółgłoski (sonor).
B-P, V-F, G-K, D-T, Zh-Sh, 3-S - sparowane spółgłoski dla głuchoty głosu.
X, C, Ch, Щ to zawsze głuche spółgłoski.
H, W, Y to zawsze miękkie spółgłoski.
Zh, Sh, Ts - zawsze twarde spółgłoski
Notatka.
Litery i, e, u, eiotyzowane.
Jeśli te litery są po spółgłoskach, to dają
jeden dźwięk:
Ja - [a], Yo - [o], Yu - [y], E - [e]. Lyon - [l "o n] - 3 litery, 3 dźwięki.
Jeśli te litery znajdują się na początku słowa, po samogłoskach i dzieleniu znaków b i b, to dają 2 dźwięki:
I - [th "a], Yo - [th" o], Yu - [th" y], E - [th" e]: Drzewo - [th" o l k a] - 4 litery, 5 dźwięków. Śpiewa [zapłać " o t] - 4 litery, 5 dźwięków.
Nieakcentowana samogłoska O pod naciskiem daje dźwięk [o], a bez akcentu [a]:
kot - [kot "i k], szpaki - [z kwarcu];
nieakcentowana samogłoska E, z akcentem daje dźwięk [e], a bez akcentu [i]:
las [l "e s], wiosna [w" isna];
jednym słowem, przed samogłoską E spółgłoskę wymawia się stanowczo:
kawiarnia [kawiarnia];
litera I po spółgłoskach Zh, Sh, Ts daje dźwięk [s]:
zacisk [zacisk], opony [goleń], cyrk [cyrk];
nieakcentowana samogłoska Ya pod naciskiem daje dźwięk [a], a bez akcentu [e], [i]:
piłka - [m "a h"], jarzębina - [r "e b" i n a], miejsce - [ p "i t n o];
sparowane spółgłoski w pozycji słabej (na końcu wyrazu, przed spółgłoską bezdźwięczną) wymawia się matowo:
grzyb - [gr "i p], sklep - [l a f k a];
czasami zamiast litery Gprzed głuchą spółgłoską wymawia się dźwięki [k] [x]:
pazury - [k o k t ”i], miękkie - [m „ah” k ”i th”];
czasami litera C na początku słowa przed dźwięczną spółgłoską jest dźwięczna:
zrobił - [z "d" e l a l].
między rdzeniem a sufiksem, przed miękkimi spółgłoskami, spółgłoski mogą brzmieć miękko:
parasol - [z o n "t" i k];
czasami litera H oznacza miękką spółgłoskę przed spółgłoskami H, W:
kubek - [z t i k oraz n "h" i k], zmieniacz - [cm "e n" u" i k];
Pamiętaj, że podwojone spółgłoski wydają długi dźwięk:
grupa - [ grupa] .
Pamiętaj, że kombinacje TSYA, TSYA wymawia się jako długie [c]:
golenie - [br "itsa".
Pamiętaj, że kombinacja STN jest wymawiana jako [sn], ZDN-[zn]:
gwiaździsty - [sv „ozn y”], schody - [l” es „n” i tsa].
Pamiętaj, że czasami kombinacja CHN, CHT jest wymawiana jak [w]:
oczywiście - [kan "eshna] to - [sh t about].
Pamiętaj, że w końcówkach przymiotników OGO ITS spółgłoskę Г wymawiamy jako [w]:
biały - [b e la v a].
Podstawowe pojęcia fonetyki
Fonetyka to gałąź lingwistyki, która bada formy dźwiękowe języka, ich akustykę i artykulację, właściwości, prawa, według których są tworzone, oraz sposób funkcjonowania.
Dźwięk mowy to najmniejsza jednostka łańcucha wycia, wynikająca z artykulacji osoby i charakteryzująca się pewnymi właściwościami fonetycznymi.
Dźwięk jest podstawową jednostką języka ze słowami i zdaniami, ale sam w sobie nie ma znaczenia.
Dźwięki odgrywają w języku ważne znaczenie, istotną rolę: tworzą zewnętrzną powłokę słów, a tym samym pomagają odróżnić słowa od siebie.
Słowa różnią się liczbą dźwięków, z których się składają, zestawem dźwięków, sekwencją dźwięków.
Dźwięki języka powstają w aparacie mowy podczas wydychania powietrza. W aparacie mowy można wyróżnić następujące części:
1) aparat oddechowy (płuca, oskrzela, tchawica), który wytwarza ciśnienie strumienia powietrza niezbędne do powstawania drgań dźwiękowych;
3) jamę ustną i nosową, w której drgania powstają pod wpływem drgań strun głosowych masa powietrza i tworzone są dodatkowe tony i alikwoty, nałożone na ton główny, który powstał w krtani.
4) Wnęki ust i nosa to rezonatory wzmacniające dodatkowe tony dźwięku; narządy wymowy, tj. język, usta.
5) 5) mózg i system nerwowy osoba, która kontroluje całą pracę aparatu mowy.
Artykulacyjnie wszystkie dźwięki mowy są podzielone na samogłoski i spółgłoski. Główne różnice między nimi związane są ze sposobem powstawania tych dźwięków i ich rolą w tworzeniu sylaby. Samogłoski są sylabotwórcze, które tworzą szczyt sylaby, dlatego w prawie wszystkich językach świata liczba spółgłosek przekracza liczbę samogłosek.
Zasady klasyfikacji dźwięków mowy
Zgodnie ze specyfiką formacji i właściwości akustycznych dźwięki języka rosyjskiego są podzielone na samogłoski i spółgłoski.
Samogłoski to dźwięki składające się tylko z głosu, przy tworzeniu samogłosek obowiązkowy jest udział strun głosowych i brak niedrożności w jamie ustnej. Wydychane powietrze przechodzi przez usta bez przeszkód. Fonetyczna funkcja samogłosek polega na organizacji integralności dźwiękowej sylaby, słowa.
W języku rosyjskim jest sześć głównych samogłosek: [a], [o], [u], [e], [i], [s].
Samogłoski są akcentowane (na przykład hałas - [y], las - [e]) i nieakcentowane (na przykład: woda - [a], wiosna - [i]).
Spółgłoski to dźwięki składające się z hałasu lub głosu i hałasu: podczas artykulacji spółgłosek wydychane powietrze napotyka przeszkody na swojej drodze w jamie ustnej. W tworzeniu spółgłosek udział strun głosowych nie jest konieczny, ale obecność bariery i stawu jest obowiązkowa.
Spółgłoski jako klasa dźwięków przeciwstawiają się samogłoskom również dlatego, że nie są sylabiczne: sama nazwa „spółgłoska”, czyli występująca razem z samogłoską, wskazuje na podrzędną rolę spółgłoski w sylabie.
Na koniec należy zwrócić uwagę na jeszcze jedną ważną cechę w opozycji samogłosek i spółgłosek – ich rolę jako nośnika pewnych informacji. Ponieważ samogłosek jest znacznie mniej niż spółgłosek, są one częstsze, wybór ich jest dość prosty. Spółgłosek jest znacznie więcej niż samogłosek, więc wybór tej potrzebnej jest trudniejszy.
Spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne są sparowane i niesparowane.
Zgodnie z tą cechą wszystkie spółgłoski dzielą się na hałaśliwe i dźwięczne (z łac. Zopogiz - dźwięczne).
Spółgłoska dźwięczna na końcu słowa i przed spółgłoską głuchą zostaje zastąpiona parą spółgłosek głuchych. To zastąpienie nazywa się ogłuszaniem (przyjaciel - [k], łyżka - [w]).
Głucha spółgłoska przed dźwięczną spółgłoską (z wyjątkiem l, p, Nu m, d) jest zastępowana spółgłoską dźwięczną parą. To zastąpienie nazywa się dźwięcznością (żądanie - [з "]).
Sylaba. naprężenie
Sylaba to jedna samogłoska lub kilka dźwięków w słowie, które są wymawiane za pomocą jednego przyciśnięcia powietrza podczas mówienia. Sylaba to najmniejsza jednostka wymowy słowa. Sylaby składające się z dwóch lub więcej dźwięków mogą kończyć się samogłoską (jest to sylaba otwarta, na przykład po-ra, mountain-ra) lub spółgłoską (to jest zamknięta sylaba, np. lekarz, czarny).
Stres to wybór sylaby w wyrazie z większą siłą podczas wymowy wyrazu za pomocą środków fonetycznych (siła głosu, długość dźwięku, wysokość).
Akcent zawsze pada na samogłoskę w sylabie, na przykład: kni-ga, ve-sen-ny, in-gla-sit.
W zależności od umiejscowienia akcentu w struktura sylabiczna słowa podkreślają wolny i związany stres. Swobodny stres to nieustalony stres, który może spaść na dowolną sylabę słowa (na przykład w języku rosyjskim może to być ostatnia sylaba: dobra, przedostatnia: dziewczyna, trzecia od końca: droga.
Skojarzony akcent to stały akcent przywiązany do określonej sylaby w słowie (w Francuski jest na ostatniej sylabie, w języku angielskim na pierwszej).
W stosunku do budowy morfologicznej słowa akcent może być mobilny i stały.
Podstres to akcent, który może poruszać się w różnych formach wyrazowych tego samego słowa, nie jest powiązany z tym samym morfemem, na przykład: góra – góra.
Stały akcent to stały akcent związany z tym samym morfemem różnych form wyrazu, na przykład: książka, książka, książka.
Stres może rozróżniać znaczenia słów lub różne formy słowa: atlas (zbiór map geograficznych) - atlas (błyszcząca jedwabna tkanina), okna (im.p.pl.) - okno (gen. sg.)
Słowo zwykle ma jeden akcent, ale czasami (zazwyczaj w wyrazów złożonych) występuje stres uboczny (na przykład: instytut medyczny, dwupiętrowy).
Aby wskazać akcent na literze, w koniecznych przypadkach znak a jest używany u góry nad akcentowaną samogłoską.
W niektórych słowach języka rosyjskiego akcent kładzie się na jedną lub drugą sylabę. Obie opcje są poprawne, na przykład: w tym samym czasie iw tym samym czasie twarożek - twarożek, inaczej - inaczej, myśląc i myśląc.
Rosyjski akcent w wyrazach zmodyfikowanych podczas ich dodawania lub koniugacji może być przechowywany w tej samej części wyrazu, na której był w formie początkowej: góra - góry, duży - duży, piaszczysty - piaszczysty, wybierz - wybiorę, albo może przejść do innej części wyrazu, na przykład: przyjaciel - przyjaciel, weź - wziął.
Fonem jako jednostka języka
Każdy język ma ogromną różnorodność dźwięków. Jednak całą różnorodność dźwięków mowy można sprowadzić do niewielkiej liczby jednostek językowych (fonemów) zaangażowanych w semantyczne różnicowanie słów lub ich form.
Fonem to jednostka struktury dźwiękowej języka, reprezentowana przez szereg pozycyjnie naprzemiennych dźwięków, która służy do identyfikacji i rozróżnienia znaczących jednostek języka.
W języku rosyjskim istnieje 5 fonemów samogłoskowych, a liczba fonemów spółgłoskowych waha się od 32 do 37.
Jak każda jednostka językowa, fonem ma swoje własne cechy fonologiczne. Niektóre z nich to znaki „pasywne”, inne „aktywne”, np.: twardość, dźwięczność, wybuchowość. Aby zdefiniować fonem, trzeba znać zbiór jego cech różniczkowych.
Aby określić fonem, musisz znaleźć pozycję w słowie, w której większość fonemów się różni (porównaj: small - mol - mule - tutaj, pod wpływem stresu w tym samym środowisku fonetycznym, fonemy [a], [o], [y ]) są wyróżniane).
Pozycja jest warunkiem realizacji fonemu w mowie, jego pozycji w słowie w stosunku do akcentu, innego fonemu, struktury słowa jako całości. Rozróżnij mocne i słabe pozycje.
Silna pozycja to pozycja, w której różni się największa liczba jednostek. Fonem pojawia się tu w swojej podstawowej formie, która pozwala mu jak najlepiej spełniać swoje funkcje. W przypadku samogłosek rosyjskich jest to pozycja pod naciskiem. Dla spółgłosek głuchych / dźwięcznych - pozycja przed wszystkimi samogłoskami, na przykład: [g] ol - [k] ol.
Pozycja słaba to pozycja, w której wyróżnia się mniej jednostek niż w pozycji silnej, ponieważ fonemy mają ograniczone możliwości pełnienia swojej wyróżniającej funkcji, na przykład: s [a] ma - sama i soma.
Dla samogłosek rosyjskich słaba pozycja to pozycja bez stresu. W przypadku głuchych / dźwięcznych „spółgłosek” - pozycja końca słowa, w której się nie różnią, zbiegając się w jednym dźwięku, na przykład: lasy - lis [lis], kongres - jedz [syest].
Transkrypcja
Transkrypcja to specjalny system pisania używany do dokładnego przekazywania składu dźwiękowego mowy mówionej lub pisanej. Transkrypcja opiera się na ścisłym przestrzeganiu zasady zgodności między znakiem a dźwiękiem przekazywanym przez ten znak: ten sam znak musi we wszystkich przypadkach odpowiadać temu samemu dźwiękowi.
Istnieje kilka rodzajów transkrypcji. Najczęściej używana transkrypcja fonetyczna.
Transkrypcja fonetyczna służy do przekazywania słowa w pełnej zgodzie z jego dźwiękiem, tj. za jego pomocą kompozycja dźwiękowa słowa jest ustalona. Jest zbudowany na podstawie dowolnego alfabetu ze znakami indeksu górnego lub dolnego, które służą do wskazania akcentu, miękkości, długości geograficznej, zwięzłości. Wśród alfabetów fonetycznych najbardziej znany jest alfabet Międzynarodowego Stowarzyszenia Fonetycznego, zbudowany na podstawie alfabetu łacińskiego, na przykład słowa okno i dzień są przekazywane w następujący sposób: [akpo \ [y y en y].
W Rosji dodatkowo stosuje się transkrypcję, która opiera się na rosyjskiej grafice: [ltsno], [d * en "].
W transkrypcji nie używa się znaków interpunkcyjnych i wielkich liter.
Intonacja i jej elementy
Intonacja to zespół rytmicznych i melodycznych składników mowy, jeden z najważniejszych sposobów formułowania wypowiedzi, identyfikujący ją.
oznaczający. Za pomocą intonacji przepływ mowy jest podzielony na semantyczne segmenty z dalszym uszczegółowieniem ich semantycznych relacji. Intonacja obejmuje:
1) melodia mowy: główny składnik intonacji, odbywa się poprzez podnoszenie i obniżanie głosu w frazie;
2) rytm mowy, czyli regularne powtarzanie sylab akcentowanych i nieakcentowanych, długich i krótkich. Rytm mowy stanowi podstawę estetycznej organizacji tekstu artystycznego - poetyckiego i prozatorskiego;
3) intensywność wypowiedzi, tj. stopień jej głośności, siłę lub słabość wypowiedzi;
4) tempo mowy, tj. prędkość jej przepływu, czas trwania dźwięku w czasie;
5) barwa mowy, czyli dźwiękowa kolorystyka mowy, która oddaje jej emocjonalne i ekspresyjne odcienie.
Intonacja układa wypowiedź w jedną całość, rozróżnia rodzaje wypowiedzi pod względem ich celowości, wyraża zabarwienie emocjonalne, charakteryzuje nadawcę i sytuację komunikacyjną jako całość.
Przeczytaj, wskaż, jaką rolę w słowach odgrywa stres. Połóż stres, zrób 5-7 zdań.
Białko flokowe - białko roślinne; organ mowy - brzmienia organów, majestatyczny zamek - zamek od drzwi; pachnie perfumami - pachnie jak bryza; malownicze brzegi - z przeciwległego brzegu;
rzeki pełnopłynne - wzdłuż brzegu; prowadzić od bliskich - prowadzić dziecko za rękę; gęste lasy - skraj lasu; pił kawę - pił drewno.
Normy ortopedyczne i akcentologiczne
STANDARDY ORFEPICZNE
Ortoepia - 1) dział językoznawstwa zajmujący się badaniem normatywnej wymowy literackiej; 2) zbiór zasad ustalających jednolitą wymowę, odpowiadającą przyjętym w danym języku standardom wymowy.
W rosyjskiej ortopedii jest kilka sekcji:
6) wymowa samogłosek;
7) wymowa spółgłosek (twarda i miękka, kombinacje spółgłosek);
8) wymowa poszczególnych form gramatycznych;
9) cechy wymowy wyrazów obcych;
10) błędy w wymowie poszczególnych wyrazów.
Wymowa samogłosek nieakcentowanych
We współczesnym rosyjskim języku literackim samogłoski [a], [e], [o] są wymawiane wyraźnie tylko pod naciskiem: mak, kikut, dom. W pozycji nieakcentowanej ulegają zmianom jakościowym i ilościowym w wyniku osłabienia artykulacji. Redukcja jakościowa to zmiana brzmienia samogłoski z utratą niektórych znaków jej barwy. Redukcja ilościowa to redukcja jego długości i siły.
W mniejszym stopniu dźwięki samogłosek, które znajdują się na przykład w pierwszej sylabie pre-akcentowanej, i [o] są wymawiane w ten sam sposób - jako dźwięk zamknięty, oznaczony w transkrypcji fonetycznej ikoną - „czapka” - [l] : [plkd] - pokój, [blzyr ] - bazar itp. Różni się od szoku [a] krótszym czasem trwania.
Wymowa nieakcentowanego [o] jako zamkniętego [l] nazywana jest umiarkowanym akan i jest cechą rosyjskiej wymowy literackiej.
W pozostałych nieakcentowanych sylabach zamiast [o] i [a) wymawiany jest krótki dźwięk, oznaczony w transkrypcji znakiem: k [b] los6k, del [b], shkdl [b].
Na początku słowa nieakcentowane [a] i [o] wymawia się jak [a]: xioma, [a] blaka.
Po twardym syczącym [w] i [w] samogłoska [a] jest również wymawiana jak [a], jeśli znajduje się w pierwszej wstępnie naprężonej sylabie: w [a] rgon, w [a] gatp i przed miękkimi spółgłoskami dźwięk jest wymawiany, środek między [s] i [e]: f[s e] fly, losh [s e] dey.
Zamiast liter e i i w pierwszej wstępnie naprężonej sylabie wymawiany jest dźwięk, środek między [e] i [i], oznaczony w transkrypcji [i e], na przykład: l [i e] gugiki , s [i e] bla.
W pozostałych sylabach nieakcentowanych zamiast liter do niej wymawia się krótkie [i], oznaczone w transkrypcji znakiem: p[b]tachbk, vyt[b]nut.
Zamiast kombinacji aa, he, do, oo w pre-akcentowanych sylabach, [a] wymawia się jako długie, oznaczane w transkrypcji [a], na przykład: w [animacja, z[a] park.
Wyraźna wymowa nieakcentowanych [a], [o], [e] jest naruszeniem normy ortopedyczne Rosyjski język literacki. Powstaje najczęściej pod wpływem pisanego wyglądu słowa i wytwarza jego dosłowną, a nie dźwiękową kompozycję. Również błędy w wymowie samogłosek mogą być spowodowane wpływem lokalnych dialektów.
Szereg błędów ortoepicznych wiąże się z nierozróżnialnością akcentowanych [e] i [o] (w literze ё) po miękkich spółgłoskach: oszustwo i oszustwo, grenadier i grenadier itp. W większości rodzimych rosyjskich słów nieakcentowany [e] pod stres odpowiada [o], por.: żona - żony, wieś - wsie itp.
W wielu przypadkach za pomocą dźwięków [e] i [o] rozróżnia się słowa lub formy słów: przeterminowany rok i wykrwawiony, wszystko i wszystko, przypadek (rzeczownik) i przypadek (bydło).
Najczęściej jednak fluktuacje w wymowie [e] i [o] nie mają znaczenia ani znaczenie stylistyczne. Są to równoważne wersje normy literackiej. Tak więc, zgodnie ze „Słownikiem ortopedycznym języka rosyjskiego”, wymowa następujących słów jest wariantem: biaława i dodana. białawe, wyblakłe i dodatkowe. wyblakłe, byt i byt, z daleka i dodatkowego. z daleka, żółć i dodatkowe. żółć, manewr i manewr, zaimek i zaimek, skrzyżowane i dodatkowe. skrzyżowane, kratowane i kratowane.
Jedynie [e] należy wymawiać w słowach: położna, atleta, oszustwo, blef, plusk, grenadier, plemienny, podglądacz, gardło, żyłka wędkarska, symultaniczna, opiekuńcza, osiadła, krypta, idealny widok(termin), kask itp.
Tylko [o] graficznie ё powinno być wymawiane w słowach voyager, grawerowanie, lód, bigamia, senność, odrętwienie, musowanie, jałowiec, bezwartościowy itp.
Wymów słowa poprawnie i podkreślić. Aby uzyskać pomoc, zapoznaj się ze słownikiem pisowni.
Zer, spiczasty, zakurzony, zaludniony, zagracony, zapchany, z daleka, hibernacja, ściernisko, deszcz ze śniegiem, podpalacz, płacz, tułacz, cudzoziemiec, osiadły, nonsens, punkt, krzyż, przyniesiony, płaczliwy, pożyczony, sadza, pstrokaty. Ćwiczenie 2. Ustal, w których słowach wymawiamy [e] - graficzne e, a w których [o] - graficzne e.
Nowonarodzony, bezwartościowy, niezrównany, wyblakły, nadęty, zapylany, siodłowy, nikczemny, w różnych czasach, to, blask, tło, spuchnięty, przyniesiony, przyniesiony, obsceniczny, skromny, srebrny, beznajemny, atleta, doskonały (komunia).
Wymowa spółgłosek
Wymowa spółgłosek wiąże się z prawami asymilacji i ogłuszania.
Na końcu słów i na środku przed głuchymi spółgłoskami dźwięczne spółgłoski są oszołomione: pęczek - gro [s „t”], łąka - lu [k], rękawica - vare [shk] a itd.
W kombinacjach „spółgłoska dźwięczna + spółgłoska bezdźwięczna” lub „spółgłoska dźwięczna + spółgłoska dźwięczna” pierwsza z nich jest porównywana do drugiej: mug - kru [shk] a, spisek - [zg] ovor.
Kombinacje poszczególnych spółgłosek wymawia się w następujący sposób:
si /, ass - [shsh] lub [sh:]: zrobił hałas - ra [sh:] umiejętny]
S ^ FS) zło [lzh] lub [zh:]: smażyć - [zh:] smażyć;
zzh y zhzh (wewnątrz korzenia) - [zh "] lub [zh:]: później - przez [zh:] e \
mid - [w "]: szczęście - [w "] astier \
zch (na styku korzenia i przyrostka) - [w 1]: urzędnik - prik [w "] ik;
tch, dh - [h "]: mówca - zgłoś [h"] ik, zdesperowany - od [h"] ayanny;
ts, dts - [ts]: dobra robota - młodzi [ts] s, ojcowie - o [ts] s \
ds, ts (na skrzyżowaniu korzenia i przyrostka) - [c]: braterskie - małżeństwo [c] wskazówka, fabryka - fabryka [c] nieśmiałość \
w kombinacjach gk, gch [g] wymawia się jak [x]: light ~ le [x] cue.
Należy pamiętać, że dźwięczna spółgłoska [g] na końcu słowa powinna brzmieć jak głuchy materiał wybuchowy [k]. Wymowa głuchego klawisza szczelinowego [x] jest niedopuszczalna jako dialekt (cecha dialektów południowych). Wyjątkiem jest słowo bóg - 6o[x].
Zmiękczanie twardych spółgłosek przed miękkimi (asymilacja, czyli upodabnianie się w miękkości) najczęściej obserwuje się przed przyrostkiem lub wewnątrz korzenia: śnieg - [s"n"ek], piątek - [n"w"n"itsj], zawodnik - [ gon "sh": ik], od zimy - [z "-z" ima].
W niektórych przypadkach zmiękczanie twardych spółgłosek przed miękkimi we współczesnym rosyjskim języku literackim podczas wymowy jest opcjonalne, tj. opcjonalnie: gałęzie [t "in"] i [te"), zjadły [s "yel] i [syel".
Zmiękczanie [h] w sufiksie -ism jest niedozwolone, jeśli spółgłoska [m] jest lita, na przykład: materializm] i organizm [sm].
Kombinację ch w większości przypadków wymawia się zgodnie z pisownią: dokładna, droga Mleczna i inne Tylko w niektórych słowach [shn] wymawia się zamiast ch: dwa [gin "]ik, w patronimice -ichna (Nikiti [shn] a). Istnieją słowa o zmiennej wymowie: dwie kopiejki [shn] i [ch].
Napisz w transkrypcji wymowę kombinacji ch in następujące słowa:
Pralnia kąpielowa, bajgiel, beczka, budzik, szpilka, piekarnia, butelka, łapówka, pokojówka, gorczycy, gorączka, kasza gryczana, przegrany, pięć kopiejek, wieczór panieński, nabiał, w drodze, kalachny, gospodyni, celowo, o północy, drobiazg, ptaszarnia, jajecznica.
Zapisz słowa, w których należy wymówić [sh].
Nieostrożny, filcowy, przekupstwo, całonocny, musztardowy, sklepowy, bajeczny, serdeczny przyjaciel, mięsień sercowy, kraj, drobny, Kuźminichna, Ilyinichna, nudny, świecznik, etui na okulary, jęczmień, codzienny, bałałajka.
Znajdź słowa, które wymawiają dźwięk [z*]. Brud, prośba, koszenie, bezczynność, wskazówka, wskaźnik, tutaj, zrób to, zdrowie, chory, budynek, arbuz, mózg, stacja, gwiaździsta, zazdrosna, cześć, uciekaj, patriotyzm, idealizm, pozycja, bezwzględny, zimowanie, ładowanie, urzędnik. Wypisz słowa, które mają dźwięk [s].
Epistemologia, miękkie serce, zwołanie, pociąg agitacyjny, motto, kołchoz, związek, synteza, dyskutować, znak, napis, niski, wąski, wejść, śliski, wypalony, wyblakły, haftowany, przeliczyć, kalkulacja, smutny, sławny, zazdrosny , fabryka, smażalnia.
Młócenie, zachód, pułapka, dno, dzień, grudzień, dobro, wymówka, podkowa, kurtka, wiertło, staw, budyń, budyń, upadek, sprawa (mianownik), przekupstwo, subkursy, pasmo, rozpiętość (lądowa), galaktyka, kod , skarb, spiżarnia, pled.
I. Wyblakłe, fajka, zamzav, bezwzględna, przeliczona, po części trzydziestka, dziecinna, bolszewicka, kapitalizm, zdecyduj, zbierz.
II. Zamrożone, gołębie, postrzępione, skompresowane, subskrybent, mówca, miejski, żołnierz, antyfaszysta, impresjonizm, woo, zobacz się nawzajem.
III. Haftowany, nieśmiały, drugi, martwy, rzeźbiarz, sprzątający, namiętny, marynarski, odwetowy, idealizm, jak mówią, marzenia.
Błędy w wymowie niektórych form gramatycznych
Zamiast litery g w końcówkach -tego / -powinno być wymawiane [in]: czerwony [in], następnie [in], czwarty [in]. Dźwięk [v] w miejscu litery g wymawia się również w słowach dzisiaj, dzisiaj total.
Konieczne jest rozróżnienie w wymowie nieakcentowanych końcówek III l. Liczba mnoga koniugacja czasowników I i II; ko[l"ut], not ko[l"ut], mu[h"it], not mu[h"and et], not [l"ut], not me[l"at], dy [shut] , nie dy [giut] itp.
W formach II l. jednostka przed przyrostkiem zwrotnym -sya zachowany jest dźwięk spółgłoskowy [w]: dare [gis] lub dare [gis” b] zamiast kąpieli [c > b].
Znajdź słowa, w których powinieneś wymówić [r].
Genesis, bez węgla, toast, duży, dzisiaj, boże, kogo, totalny, dzisiejszy, niebieski, co, jego, piękny, słodki, miły, ukochany, biegnij, nikt, ani jeden, ani drugi, biały, mój, ogromny, bezwartościowe, cudowne, nasze, alkohol, pieniądze, umowa.
Zapisz słowa, w których wymawia się dźwięk [v].
Trawa, rękawica, sernik, zielony, kopalnia, krowa, chłopięcy, informować, Pietrow, węzeł gordyjski, zniesławienie, nikt, w polu, apostrof, absolutnie, światło w nocy, petycja, dziewczyny, dostawa, ogniska, domy, włosy , na zawsze, ósma, wiosna.
Cechy wymowy zapożyczonych słów
W księgach słowa obcego pochodzenia oraz w niektórych nazwach własnych zachowane są nieakcentowane [o]: poeta, wiersz, rokoko, Zola, Chopin, sonet itp. powieść, szkło itp.
Na początku wyrazów obcego pochodzenia i po samogłosce w miejscu litery e wymawia się [e]: egzotyczny, zewnętrzny, pojedynkujący, piruet.
Spółgłoski l, g, k, x w obcych wyrazach zmiękczają się przed e: książę, schemat, cząsteczka.
Spółgłoski t, d, s, s, i p najczęściej pozostają stałe przed e: Voltaire, rendez-vous, termos, arcydzieło itp.
Według słownika ortopedycznego w wielu słowach dozwolona jest zmienna wymowa przed e: paczka [n "d" e] i [nde], biznesmen [zne] i [me], dodaj. [s"n"e] i [m"e], zajezdnia [d"e] i [de]. Wynika to z faktu, że zmiana jakości spółgłosek przed e w zapożyczonych słowach jest żywym procesem. Zmiękczanie spółgłosek przed e występuje głównie w powszechnie używanych słowach.
Określ, w których słowach spółgłoska przed e jest pełna. W przypadku trudności prosimy o kontakt słownik ortopedyczny.
I. Andante, despotyzm, adekwatny, benefis, szopka, debiut, apartheid, asteroida, bulldenezh, linia wodna, dumping, syntetyki, test, tetracyklina, sklejka.
I. Alma mater, detailing, migdałki, beret, harem, degenerat, ateizm, outsider, burime, bryczesy, cytadela, klarnet, sektor, arcydzieło, Schopenhauer.
Akademik, akordeon, dyspozytor, przeciwprostokątna, demokracja, nie mniej, biżuteria, kanapka, grejpfrut, wnętrze, szalik, fonetyka, termometr, tete-a-tete, reżyser.
Akwarela, antresola, bez patentu, awanturnik, braterstwo, słonka, groteska, gazeta, Odessa, wynajem, wycieczka, tenor, termos, przychodnia z rurkami, terytorium.
Napisz słowa, w których przed e, zgodnie z normami rosyjskiej wymowy, możesz wymówić zarówno twardą, jak i miękką spółgłoskę. Zobacz słownik, aby uzyskać pomoc.
Aneksja, bakterie, paczka pocztowa, brunet, befsztyk, biznesmen, Brema, Bruksela, cudowne dziecko, geneza, delegat, dewaluacja, dedukcja, Daudet, Kartezjusz, zastępca, zajezdnia, dermatolog, deformacja, redaktor, rozdzielczość, tenis, tradescantia, termin.
Błędy w wymowie poszczególnych słów
W mowie czasami niektóre dźwięki są bezzasadnie pomijane, inne przeciwnie, są wstawiane lub przestawiane. Podobne błędy można zaobserwować przy wymawianiu wyrazów obcych, por.:
Źle: dermat[n] cyna (dodano [n]) incydent [n] wgniecenie (dodano [n]) intrygant [t] ka (dodano [t]) stan [n] tirovat (dodano [n]) hipokryzja [n] właściwość (dodano [n]) tro [l "e] autobus (pominięto [l] i [th]) [n "bp" i 3 trąbki] acja (przestawienie dźwięków) laboratorium [l] laboratorium (zastąpienie dźwięku [p ] z [k]) doradca prawny [t] (dodano [t]) lekka zagłada[d] wyrok (dodano [d])
Zamiast prawidłowej spódnicy, spódnicy, mówią yu [n] ochka, yu [n] ok, zachowując ogłuszenie przed spółgłoską [k] w formie mianownika: yu [n] ka, yu [n ] ki.
Zamiast jednego [o] w słowie jeżozwierz wymawiają dzikie [oo] b-raz, a chorąży brzmi jak zestaw sztandaru [nln6]. Te rażące błędy świadczą o silnym wpływie języka ojczystego.
STANDARDY AKCENTOLOGICZNE
Akcentologia (od łac. assep1u $ - stres) to dział językoznawstwa zajmujący się badaniem cech i funkcji stresu.
W języku rosyjskim stres jest wolny, co odróżnia go od innych języków. Na przykład w języku czeskim akcent przypisywany jest pierwszej sylabie, w języku polskim – to.
Zgadza się: intryga intrygująca incydent ze sztucznej skóry w celu ustalenia hipokryzji laboratorium perturbacji trolejbusu doradca prawny przedostatni dzień zagłady, po ormiańsku - po ostatnim. Ponieważ w języku rosyjskim stres może spaść na dowolną sylabę, nazywa się go niejednorodnym (córka, krowa, kilogram). Cecha ta utrudnia przyswajanie norm akcentologicznych.
Drugą cechą rosyjskiego stresu jest obecność mobilności/nieruchomości. Nazywa się stres mobilny, zmieniając swoje miejsce w różnych formach tego samego słowa (dom - dom, mogę - możesz). Jeśli w różne formy słowa, nacisk pada na tę samą część, nazywa się to bezruchem (dzwonienie - dzwonienie - dzwonienie - dzwonienie).
Różnorodność i mobilność rosyjskiego akcentu służy rozróżnieniu różnych, które pokrywają się w pisowni, na przykład: kilof („Kościół protestancki”) i kilof („narzędzie”), tchórzliwy („bać się”) i tchórzliwy („bieganie”) , obcięta (sow. widok ) i obcięta (nierodzimy wygląd), sukienka jest mała (forma kr. z lag.) i trochę spała (przysł.).
W przypadku stresu istnieje pojęcie wariancji, co oznacza, że niektóre słowa mają warianty akcentu. Warianty akcentu nie różnią się ani leksykalnie, ani znaczenie gramatyczne. Często jednak charakteryzują się różnym stopniem wykorzystania iw wielu przypadkach przypisywane są do różnych obszarów zastosowań.
Równe opcje akcentologiczne to: barka i barka, gaz i gaz, dombra i dombra, mroźna i mroźna, rdza i rdza, flądra i flądra, kombajn i kombajn, łosoś i łosoś itp.
Pozostałe opcje normatywne dzielą się na podstawowe i akceptowalne, tj. mniej pożądany np. / twarożek i extra. twarożek, gotowanie i nie tylko. gotowanie.
Szereg opcji stresowych wiąże się z profesjonalną sferą użytkowania, por.: flet – flet (wśród muzyków), zgryz – zgryz (wśród specjalistów), kompas – kompas (wśród żeglarzy).
Szczególny akcent w zapożyczonych słowach. Zależy to od wielu okoliczności: od akcentu w języku źródłowym, w języku pośrednim w zapożyczaniu pośrednim, od wieku zapożyczenia i stopnia opanowania słowa przez język rosyjski. Dlatego akcent w zapożyczonych słowach należy szukać w słownikach.
Błędy akcentujące
Najwięcej błędów akcentologicznych występuje przy tworzeniu następujących form:
I. W rzeczownikach:
rzeczowniki jednosylabowe m.r. w przypadkach ukośnych liczba pojedyncza mieć akcent na końcu: naleśnik - naleśnik, śrubka - śruba, parasolka - parasolka, lin - lin, stos - stos, tchórz - tchórz, uderzenie - głaskanie itp.
rzeczowniki dwusylabowe w V.p. jednostka kładź nacisk na zakończenie (wiosna - wiosna, guma - guma, owca - owca, stopa - stopa itp.) oraz na korzeń (zima - zima, deska - deska, ściana - ściana itp.).
szereg rzeczowników zh.r., używanych z przyimkami v i na, wymawia się z akcentem na końcówce: w klatce piersiowej, na drzwiach, w nocy, w sieci, w cieniu, na łańcuszku, itp.
rzeczowniki w R.p. Liczba mnoga mieć akcent:
a) na podstawie: miejscowości, wyróżnień, zysków, przerębli, psikusów;
b) na koniec: gałęzie, garści, stanowiska, fortece, samoloty, stopnie, obrusy, prędkości, sterlety, podatki, opowiadania, wiadomości, kwatery.
II. W przymiotnikach:
Krótkie przymiotniki w m.r. oraz. por. jednostka i w liczbie mnogiej mieć akcent na pierwszej sylabie rdzenia, a w fr. - na koniec np.: wiosła - zabawa - zabawa, ale - zabawa.
W czasownikach:
w czasownikach czasu przeszłego w fr. nacisk najczęściej kładzie się na zakończenie: brała, kłamała, prowadziła, pytała, zaczynała, rozumiała, spała (od snu) itp.
Rzadziej na podstawie: ogolony, ułożony, skrzydełka, mydło, szydło, spał (od upadku) itp.
czasowniki w -toile dzielą się na dwie grupy:
a) z naciskiem na i: blokowanie, gwarantowanie, debatowanie, kompromis, kopiowanie itp.;
b) z naciskiem na: bombardowanie, grawerowanie, grupowanie, pieczęć, forma itp.
W imiesłowach:
w większości imiesłowów biernych czasu przeszłego akcent we wszystkich formach, z wyjątkiem formy żeńskiej, pada na pień: wzięty - wzięty - wzięty, ale - wzięty.
Imiesłowy w -bezczelny, -postrzępiony, -zwany we wszystkich formach mają akcent na przedrostku: zwołane - zwołane - zwołane - zwołane.
W jednostkach frazeologicznych zwykle zachowany jest nacisk na pretekst: wspinaj się po ścianie, chwyć głowę, bądź za sercem, od rana do wieczora.
Czytaj słowa z odpowiednim akcentem.
Alibi, alfabet, arystokracja, analog, aresztowanie, anatom. Korzyści, barka, strach, rozpieszczać, barman, ukłony, ukłony.
Brutto, wybory, wybory, religia, wierzba, ręka, ręka, ręka.
Gazociąg, pieczęć, herold, obywatelstwo, grosz. Przychodnia, kontrakt, kontrakty, kontrakty, wypoczynek, drzemka. Heretyk, herezja. Życie, rolety.
Szaman, ziewanie, długi, wisior, dzwonienie, znak.
Przez długi czas inaczej przemysł, malowanie ikon, hieroglif.
Kilometr, ćwiartka, katalog, spiżarnia, guma, krzemień, piękna, piękniejsza.
Klapa, kawałek.
Spojrzenie, myślenie.
Połóż nacisk na następujące słowa:
Długie, zdecydowane, nekrolog.
Funkcjonariusze, zachęcają, opiekują się, ułatwiają, trywializują, hurtowo, zaopatrują.
Zdanie, wezwanie, paraliż, sweter, pamięć, pętla, posag.
Pas, powłoka, rozprzestrzenianie.
Znaczy, sierota, sieroty, sieroty, posąg, śliwka, cieśla, zarządca.
But, tancerka, sakrament, natychmiast. Powiadamiaj, wygodniej, wzmacniając, martwy, pogarszaj. Zjawisko, fetysz, podstęp, faksymile, chaos, mistrzowie. Cygan, szczaw, święty głupiec, ekspert, bariera językowa, żłóbek, żłóbek.
Przeczytaj słowa, połóż akcent:
Wesołych, wesołych, wesołych, wesołych. Młodzi, młodzi, młodzi, młodzi.
Korepetycje
Potrzebujesz pomocy w nauce tematu?
Nasi eksperci doradzą lub zapewnią korepetycje z interesujących Cię tematów.
Złożyć wniosek wskazanie tematu już teraz, aby dowiedzieć się o możliwości uzyskania konsultacji.
Przedmiot fonetyki
Przedmiotem fonetyki są środki dźwiękowe języka: dźwięki, akcent, intonacja.
Zadanie fonetyki- badanie i opis systemu dźwiękowego języka na tym etapie jego rozwoju.
Podstawowe jednostki i środki fonetyczne
Wszystkie jednostki fonetyki są podzielone na segmentowy oraz supersegment.
· Jednostki segmentu- jednostki, które można wyróżnić w toku mowy: dźwięki, sylaby, wyrazy fonetyczne (struktury rytmiczne, rytm), frazy fonetyczne (składnie).
o fraza fonetyczna- segment mowy, będący jednością intonacyjno-semantyczną, podkreśloną z obu stron pauzami.
o Słowo fonetyczne (struktura rytmiczna)- część frazy, połączona jednym akcentem werbalnym.
o Sylaba- najmniejsza jednostka łańcucha mowy.
o Dźwięk jest najmniejszą jednostką fonetyczną.
· Jednostki supersegmentu(środki intonacyjne) - jednostki, które nakładają się na odcinkowe: jednostki melodyczne (ton), dynamiczne (stres) i temporalne (tempo lub czas trwania).
o naprężenie- selekcja w mowie pewnej jednostki w szeregu jednorodnych jednostek z wykorzystaniem natężenia (energii) dźwięku.
o Ton- rytmiczno-melodyczny wzór mowy, określony przez zmianę częstotliwości sygnału dźwiękowego.
o Tempo- szybkość mowy, która jest określona przez liczbę jednostek segmentu wypowiadanych na jednostkę czasu.
o Czas trwania- czas segmentu mowy.
Dźwiękowa strona mowy jest bardzo złożonym i wieloaspektowym zjawiskiem. Dźwięk mowy powstaje bezpośrednio w aparacie mowy ludzkiej, który składa się z pięciu głównych części:
· Urządzenie wspomagające oddychanie,
krtań,
rurka przedłużająca, która obejmuje usta i nos,
organy wymowy
Mózg to układ nerwowy.
Aparat oddechowy jest klatka piersiowa, klatki piersiowej, płuc i tchawicy. Każdy z elementów aparatu oddechowego spełnia swoje nieodłączne funkcje.
Krtań to rurka chrząstki połączona krótkimi elastycznymi więzadłami mięśniowymi. Struny głosowe są przyczepione do chrząstek tworzących krtań i poprzez swoją ruchomość zmieniają stopień napięcia.
Narządy wymowy znajdują się w jamie ustnej, tj. organy, z których pracy zapewnione jest końcowe wysokiej jakości wykończenie każdego dźwięku mowy. Narządy te dzieli się zwykle na czynne (wargi, język, struny głosowe, żuchwa) i bierne (zęby, język, podniebienie, górna szczęka).
Dźwięki samogłosek mogą być silne i słabe pozycje.
Mocna pozycja - pozycja w stresie, w której dźwięk jest wymawiany wyraźnie, przez długi czas, z większą siłą i nie wymaga weryfikacji, np.: miasto, ziemia, wielkość.
· W pozycji słabej (bez stresu) dźwięk jest wymawiany niewyraźnie, krótko, z mniejszą siłą i wymaga weryfikacji, np.: głowa, las, nauczyciel.
Wszystkie sześć samogłosek rozróżnia się pod wpływem stresu.
W pozycji nieakcentowanej zamiast [a], [o], [h] inne samogłoski są wymawiane w tej samej części słowa. Tak więc zamiast [o] wymawia się nieco osłabiony dźwięk [a] - [vad] a, zamiast [e] i [a] w nieakcentowanych sylabach wymawia się [ie] - dźwięk, który jest średni między [i ] i [e], na przykład: [ m "iesta], [h" iesy], [n "iet" brka], [s * ilo].
Naprzemiennie mocne i słabe pozycje samogłosek w tej samej części słowa nazywa się zmienność pozycyjna odgłosy.
Wymowa samogłosek zależy od sylaby w stosunku do akcentowanej.
W pierwszej sylabie pre-akcentowanej samogłoski zmieniają się mniej, na przykład: st [o] l - st [a] la.
· W pozostałych sylabach nieakcentowanych samogłoski zmieniają się bardziej, a niektóre nie różnią się wcale, a w wymowie zbliżają się do dźwięku zerowego, na przykład ^: transported - [n "riev" 6s], ogrodnik - [sdavot], nosiciel wody - [vodavbs ] (tutaj ъ do b oznacza dźwięk niewyraźny, dźwięk zerowy).
Zamiana samogłosek w mocnych i słabych pozycjach nie znajduje odzwierciedlenia w literze, na przykład: zdziwienie to cud; w pozycji nieakcentowanej napisana jest litera oznaczająca dźwięk akcentowany w tym rdzeniu: być zaskoczonym oznacza „spotkać się z divą (cudem)”.
Jest to wiodąca zasada ortografii rosyjskiej - morfologiczna, zapewniająca jednolitą pisownię znaczące części słowa - rdzeń, przedrostek, przyrostek, końcówka, niezależnie od pozycji.
Oznaczenie samogłosek nieakcentowanych, sprawdzanych akcentem, jest zgodne z zasadą morfologiczną.
1. Główna klasyfikacja języków świata
Obecnie na ziemi istnieje od 3 do 5 tysięcy języków. Różnica związana jest z różnicą między dialektami a językami, po drugie z określeniem obszaru i zakresu użycia, a po trzecie z oceną „żywotności” języka.
Wielość języków wymaga klasyfikacji. We współczesnym językoznawstwie opracowano 4 klasyfikacje:
1) Obszar (geograficzny)
2) Funkcjonalne
3) Typologiczne (morfologiczne)
4) Genealogiczna
Pierwsza opiera się na badaniu mapy językowej świata. Opisuje granice dystrybucji.
Drugi opiera się na badaniu funkcji i obszarów używania języka (kulturowego, dyplomatycznego, języka edukacji itp.)
Najważniejsze z nich to klasyfikacje typologiczne i genealogiczne.
I. Najliczniejsza jest rodzina języków indoeuropejskich. 1 miliard 600 milionów głośników.
II. Rodzina Ałtaju. 76 milionów głośników.
III. Języki uralskie.
IV. Kaukaska rodzina. (gruzińskie, abchaskie, czeczeńskie, kabardyjskie)
V. Rodzina chińsko-tybetańska
VI. Rodzina afroazjatycka (rodzina semito-chamicka)
Dźwięki mowy badane są w dziale językoznawstwa zwanym fonetyką.
Wszystkie dźwięki mowy są podzielone na dwie grupy: samogłoski i spółgłoski.
W języku rosyjskim jest 36 spółgłosek.
Spółgłoski języka rosyjskiego to takie dźwięki, podczas których powietrze napotyka jakąś barierę w jamie ustnej, składają się z głosu i hałasu lub tylko z hałasu.
W pierwszym przypadku powstają spółgłoski dźwięczne, w drugim - głuche.
Najczęściej spółgłoski dźwięczne i głuche tworzą pary dźwięcznej głuchoty: [b] - [p], [c] - [f], [g] - [k], [d] - [t], [g] - [ w], [h] - [s].
Jednak niektóre spółgłoski są tylko głuche: [x], [c], [h "], [w] lub tylko dźwięczne: [l], [m], [n], [p], [G].
Są też twarde i miękkie spółgłoski. Większość z nich tworzy pary: [b] - [b "], [c] - [c"], [g] - [g "], [d] - [d "], [h] - [h"] , [k] - [k "], [l] - [l "], [m] - [m *], [n] - [n *], [n] - [n "], [r] - [p "], [s] - [s"], [t] - [t"], [f] - [f"], [x] - [x"].
Spółgłoski pełne [g], [w], [c] i miękkie spółgłoski, [h "], [t"] nie mają sparowanych dźwięków.
Jednym słowem, dźwięki spółgłoskowe mogą zajmować różne pozycje, to znaczy położenie dźwięku wśród innych dźwięków w słowie.
· Silna jest pozycja, w której dźwięk się nie zmienia. W przypadku spółgłoski jest to pozycja przed samogłoską (słabą), sonorantem (prawda), przed [v] i [v *] (skręt). Wszystkie inne pozycje są słabe dla spółgłosek.
Jednocześnie zmienia się dźwięk spółgłoski: dźwięczny, zanim głuchy staje się głuchy: rąbek - [patshyt "]; głuchy, zanim dźwięczny staje się dźwięczny: prośba - [prbz" ba]; dźwięczne na końcu słowa jest oszołomione: dąb - [dup]; dźwięk nie jest wymawiany: wakacje - [praz „n” ik]; twarde, zanim miękkie stanie się miękkie: moc - [vlas "t"].
Najliczniejsza jest rodzina języków indoeuropejskich. 1 miliard 600 milionów głośników.
1) Oddział indoirański.
a) grupa indyjska (sanskryt, hindi, bengalski, pendżabski)
b) grupa irańska (perska, paszto, forsi, osetyjska)
2) oddział rzymsko-germański. Specjalnością tej gałęzi są greckie i arabski.
a) Romans (włoski, francuski, hiszpański, portugalski, prowansalski, rumuński)
b) grupa niemiecka
Podgrupa północnoniemiecka (szwedzka, duńska, norweska, islandzka)
Podgrupa zachodnioniemiecka (niemiecki, angielski, holenderski)
c) grupa celtycka (irlandzka, szkocka, walijska).
3) bałtosłowiańska gałąź języków
a) Grupa bałtycka (litewska, łotewska)
b) grupa słowiańska
Podgrupa zachodniosłowiańska (polska, czeczeńska, słowacka)
Podgrupa południowa (bułgarski, macedoński, słoweński, serbski, chorwacki)
Podgrupa wschodniosłowiańska (ukraińska, białoruska, rosyjska).
Miejsce języka rosyjskiego w klasyfikacji genealogicznej: Język rosyjski należy do rodziny języków indoeuropejskich, gałęzi bałtosłowiańskiej, podgrupy wschodniosłowiańskiej.
dźwięk mowy- dźwięk generowany przez aparat wymowy osoby w celu komunikacji językowej (aparat wymowy obejmuje: gardło, jamę ustną z językiem, płuca, jamę nosową, usta, zęby).
Podobne informacje.