Pārvietojiet objektus attālumā. Kā pārvietot objektus ar domas spēku: koncentrēšanās un telekinēzes pamati

Pēc pētnieku domām, gandrīz katram cilvēkam ir dota iespēja pārvietot objektus ar vienas domas palīdzību. Telekinēzi var apgūt pat bez mazākajām spējām. Vienkārši šīs spējas cilvēkam piemīt jau no dzimšanas. Galvenais ir ticība. Kad noticēsi savām spējām, varēsi sasniegt vēlamo rezultātu. Varēsi attīstīt spēju pārvietot priekšmetus. Sākumā tas, protams, var neizdoties, taču nevajag uzreiz padoties. Ir jābūt pacietīgam, uzstājīgam un daudz jātrenējas, tikai tā var apgūt telekinēzi. Kā iemācīties pārvietot objektus attālumā ar acīm, ja nav nepieciešama skolotāju palīdzība, bet gribas visu izdarīt pašam.

Kā pārvietot objektu ar prātu

Lai atklātu spēju pārvietot objektus, ir vērts sākt ar visvienkāršāko vingrinājumu - “tukšuma pārvietošanu”. Paskatieties uz kādu punktu un garīgi zemapziņā sāciet iedomāties, ka mēģināt izkustināt tukšumu. Šāds vingrinājums ir nepieciešams, lai iemācītos koncentrēties. Jūs iemācīsities koncentrēt acis un uzmanību.

Tajā pašā laikā ķermenim jābūt atslābinātam. Bet tajā pašā laikā rokām ir jākustas. Praktizējiet, līdz jūtat, ka viņu muskuļu sasprindzinājums, ķermenis pamazām sāk iet prom. Pat kustinot rokas, jums nevajadzētu būt spriedzei.

Ja kaut kas neizdodas, jūs joprojām turpiniet nodarbības, nepārtrauciet. Ne vienmēr ir tik viegli kļūt par īstu profesionāli, bet pieredze rodas tikai tad, kad tiek pielikts liels piepūle un ikdienas treniņi.

Kā iemācīties pārvietot objektus ar acīm

Pēc pirmās sagatavošanas ar tukšuma pārvietošanu jau var sākt pārvietot jebkuru objektu. Lai uzzinātu, kā pārvietot objektus no attāluma, mēģiniet strādāt ar papīra lapu.

• Jums būs nepieciešams neliels papīra gabals, kas būs jāpārloka divas reizes perpendikulāri. Iedur tajā spraudīti vai parasto adatu plastmasas vāciņā, korķīti, vari plastilīnā, uz adatas vidū uzliec lapiņu.
• Adatai un loksnei jābūt vienā līmenī ar acīm, bet divu līdz trīs metru attālumā. Mēģiniet koncentrēties uz saules pinumu, jūtiet, kā strāva iet caur rokām, pirkstiem, jūtat nelielu tirpšanu. Kad jūsu plaukstas atrodas viena otrai pretī, jums vajadzētu justies tā, it kā kaut kas neļautu tām pieskarties.
• Tagad apsēdieties labi apgaismotā vietā. Pievelciet rokas pie papīra lapas un koncentrējiet visu savu uzmanību uz to. Mēģiniet to apgriezt. Vienkārši izmetiet visas domas no galvas, tās jums tikai traucēs, elpojiet mierīgi un dziļi.

Vislabāk šos vingrinājumus veikt naktī un vismaz 30 minūtes.

Tagad jūs zināt, kā pārvietot objektus no attāluma.

Pētnieki apgalvo, ka jebkurš vidusmēra statisks cilvēks var patstāvīgi apgūt telekinēzi. Šīs spējas piemīt ikvienam jau no dzimšanas, galvenais ir ticēt sev un vēlme apgūt ko jaunu. Jums nevajadzētu padoties, ja kaut kas neizdodas, jums ir nopietni jāiesaistās un jātiecas uz triumfu. Jo kā gan var patstāvīgi iemācīties kustināt lietas ar acīm bez skolotājiem un jebkādām grāmatām?

Instrukcija

1. Sāciet ar vingrinājumiem par "tukšuma pārvietošanu". Skatieties, kur vēlaties, un instinktīvi "pārvietojiet tukšumu". Tas iemācīs koncentrēt uzmanību un skatienu.

2. Mēģiniet atslābināt ķermeņa muskuļus, bet rokām tomēr ir jākustas. Trenējieties neatlaidīgi, līdz spriedze muskuļos roku kustību laikā samazinās.

3. Sāciet kustināt fizisko pravieti. Paņemiet nelielu papīra lapu un divreiz salokiet to uz pusēm perpendikulāri. Ievietojiet šujamo adatu vai tapu vākā plastmasas pudele, korķis, plastilīna gabals. Vidū uz adatas novietojiet salocītu lapu.

4. Novietojiet adatu ar lapu uz acs līmeņa 2-3 metru attālumā, lai izslēgtu iespēju elpot.

5. Mēģiniet koncentrēties uz skaidru pinumu, jūtiet ar rokām, kā siltums pārvietojas no tā. Sajūti vieglu tirpšanu un siltumu pirkstu galos un plaukstās. Ja pagriežat plaukstas viena pret otru, tad jājūt kāds spriedze, it kā starp tām būtu piepūsts balons.

6. Atpūtieties, sēdiet ērti. Vingrinājuma vietai jābūt labi apgaismotai. Pievelciet rokas pie palaga un, koncentrējoties, mēģiniet to apgāzt ar domu spēku.

7. Šajā brīdī nedomājiet par neko, atpūtieties, izmetiet visas domas no galvas, elpojiet dziļi. Atliek tikai gribēt, lai lapa pagriežas un morāli redzēt šo procesu.

8. Veiciet vingrinājumu katru reizi apmēram trīsdesmit minūtes. Labāk nekā jebkurš cits to darīt naktī, jo šajā diennakts laikā smadzenes ir mazāk enerģiskas.

9. Nezaudējiet drosmi un nešaubieties par savām spējām. Ja tas nedarbojas uzreiz, pārliecinieties, ka sajūta būs pēc 3–5 nepārtrauktas apmācības dienām.

10. Atcerieties: vissvarīgākais šajā biznesā ir cerība uz sevi un savām spējām. Ja esat pārliecināts par sevi, jūs stingri sasniegsit vēlamo rezultātu.

Mums pazīstamajā pasaulē prasme pārvietot objektus ar domām jeb telekinēze nav nekas cits kā ilūzija. Citiem vārdiem sakot, koncentrējieties. Lai demonstrētu šādu triku, teiksim, saviem bērniem, nebūt nav stingri būt Koperfīldam. Mēģināsim mājās garīgi kustināt objektu.

Jums būs nepieciešams

• - spēcīgs magnēts
• - galds vai dēlis
• - neliels metāla priekšmets

Instrukcija

1. Paņemiet nelielu metāla priekšmetu. Tas var būt viss, ko vēlas, piemēram, lodīte no gultņa vai kāda veida figūra. Galvenais, lai fokusam izvēlētais objekts mijiedarbotos ar magnētu. Pārbaudiet to pirms fokusa sākuma, gluži pretēji, var parādīties apmulsums.

2. Sēdieties pie galda, nolieciet bērnu gluži pretēji. Noņemiet kreiso roku zem galda (turat tajā magnētu), bet ar labo roku, lai novērstu uzmanību, uzmanīgi novietojiet mūsu metāla priekšmetu galda vidū (lai tā būtu bumbiņa). Dodiet skatītājam iespēju pārliecināties, ka bumba nav fiksēta un vai tā var brīvi kustēties pa galda virsmu.

3. Tagad novietojiet labo roku virs bumbas, plaukstu uz leju. Izliecies, ka esi saspringts, ir atļauts drebēt ar roku, lai uzlabotu rezultātu. Tajā pašā laikā lēnām un vienmērīgi virziet magnētu uz galda apakšējo virsmu, kur atrodas bumbiņa. Koksne neietekmē izturību magnētiskais lauks, līdz ar to tas iedarbosies uz bumbu caur galda virsmu. Ar magnēta atbalstu pārvietojiet mūsu objektu, neaizmirstot par to labā roka, kas jums jāizliekas, ka kontrolējat bumbas uzvedību. Ja skatītājs nepārtraukti seko līdzi bumbas kustībai uz galda, tad triks bija veiksmīgs.

Saistītie video

Piezīme!
Ne visus metālus un sakausējumus ietekmē magnēts. Izvēlieties produktus, kas labi piesaista Demonstrējot fokusu, uzmanieties, lai nepieskartos magnētam galda iekšpusē, tas var visu sabojāt. Ja galds ir pietiekami biezs, vai tam ir kādi tehnoloģiski izvirzījumi, tas var sarežģīt uzdevumu. Ēdamgaldi, kas sastāv tikai no galda virsmas un kājām, ir lieliski piemēroti.

Noderīgs padoms
Pieliecieties tuvāk "telekinēzes" objektam, veiciet traucējošas kustības, lai skatītājs nepievērš uzmanību kreisajai rokai.Alternatīvi magnētu var pielāgot ceļgalam. Šajā gadījumā abas jūsu rokas būs brīvas, taču jūs nedaudz zaudēsit vēlmi pārvietot objektu.

Telekinēze ir zināšanas, lai pārvietotos preces ar vienu domu spēku. Vairāk nekā vienu reizi zinātnieki ir aprakstījuši pravietiskā bezkontakta kustības gadījumus, un viņi nav spējuši sniegt šiem faktiem zinātnisku interpretāciju. Pārvietojieties biežāk, lai iegūtu zināšanas preces doma, kā arī mūzikas praktizēšanai ir nepieciešama noteikta dāvana, tomēr to var panākt ar smagiem treniņiem.

Jums būs nepieciešams

• - plastmasas krūze;
• - sērkociņš;
• - pavediens.

Instrukcija

1. Vispirms apskatiet savu ciltskoku. Varbūt jūsu ģimenē jau bija cilvēki ar telekinēzi. Pajautā saviem vecvecākiem. Ja jums paveiksies un jūsu ciltskokā ir paranormālo spēju īpašnieki, jums būs daudz vieglāk iemācīties kustēties preces tiem nepieskaroties. Turklāt var pat iztikt bez treniņiem, jo ​​spējas var mosties jebkurā brīdī.

2. Ja jūsu ģimenē nebija burvju, nekautrējieties, jūs varat sasniegt ikvienu neatkarīgi. Atrodiet punktu uz sienas (ja jums ir jauna tapete bez plankumiem, uzzīmējiet to neatkarīgi) un koncentrējiet savu uzmanību uz to 15 minūtes visu dienu. Jums jāsēž ērti un jāatpūšas. Iedomājieties, ka stari nāk no jūsu acīm, kas balstās uz punktu.

3. Vēlāk, kad esat iemācījušies koncentrēt uzmanību bez uzdevumiem, sarežģījiet vingrinājumu. Tagad turpiniet skatīties uz punktu, vienlaikus grozot galvu. Ja šis vingrinājums jums tika dots bez grūtībām, uzzīmējiet otru punktu uz sienas nedaudz zemāk par pirmo un, koncentrējoties uz augšpusi, vienmērīgi virziet skatienu uz leju. Jums vajadzētu justies, ka jūsu skatiens ir pielīmēts augšējam punktam un velk to uz leju.

4. Paņemiet plastmasas glāzi un novietojiet to sev priekšā uz izturīga krēsla. Tajā pašā laikā apsēdieties uz grīdas. Veicot piespēles pa stiklu ar rokām (kuras - intuīcija pateiks), kustiniet to ar domas spēku. Rūpīgi un regulāri veicot šo vingrinājumu, rezultātam vajadzētu parādīties nedēļas laikā.

5. Paņemiet sērkociņu, piesieniet pie auklas un pakariet. Tagad, izdarot piespēles ar rokām, mēģiniet piespiest sērkociņu apgriezties ap savu asi. Rezultātam vajadzētu parādīties arī nedēļas laikā.

6. Pēc tam, kad esat veiksmīgi apguvis vingrinājumus plastmasas krūzes un sērkociņa pārvietošanā, varat pārvietoties milzīgāk preces, vadoties pēc tās pašas tēzes.

Uzmanības un domu piesātināšana prasa milzīgus garīgo spēku izdevumus. Jebkuri ārējie stimuli var novērst cilvēka uzmanību no koncentrēšanās objekta. Veicot rutīnas darbus, var būt grūti koncentrēties. Īpaši vingrinājumi un jauns skatījums uz pazīstamām lietām palīdzēs saglabāt vienmērīgu interesi par pārdomātu aizķeršanos.

Instrukcija

1. Svarīgs faktors veiksmīgai koncentrācijai ir ārēju stimulu trūkums. Kad jūs lasāt grāmatu, rakstāt vai domājat par kaut ko, jebkura skaņa vai kustība var novērst jūsu uzmanību. Pārpildītās un skaļās vietās visiem ir grūtāk koncentrēties. Ja strādājat no mājām un jūsu mīļie skatās televizoru, skaļi runā un pastāvīgi uzdod jautājumus, jūs nevarēsit pilnībā koncentrēties uz veicamo uzdevumu. Centieties pēc iespējas vairāk izolēt sevi no ārējiem stimuliem. Atklājiet nošķirto un visvairāk klusa vieta kur var strādāt produktīvāk. Ja nevarat atrast šādu vietu, mēģiniet garīgi norobežoties no notikumiem, kas notiek jums apkārt. Iedomājieties, ka jūsu galva atrodas lielā stikla lodītē, un visas ārējās skaņas atlec no tās, nesasniedzot jūsu uzmanību.

2. Kad jums jākoncentrējas uz kādu darbu vai drūmu lekciju, kas neizraisa interesi, mēģiniet tajā atklāt ko jaunu. Paskatieties uz pazīstamām lietām no cita skatu punkta. Iespējams, jūs konferencē klausāties desmito ziņojumu, jūsu uzmanība ir aizklīdusi un domas devās nepazīstamā virzienā. Iedomājieties sevi kā cilvēku, kurš pirmo reizi saskārās ar prezentējamo tēmu, it kā jūs nejauši būtu nokļuvis zālē. Atrodiet pārskatā punktus, kas varētu jūs interesēt. Tas var būt labs spriedums par jūsu labi zināmajām lietām, dažiem iepriekš neizpētītiem skaitļiem, faktiem un terminu formulējumu. Iespējams, jūs interesē dīvainais runātāja runas žanrs un zināšanas, lai pieejamā veidā pasniegtu sarežģītu materiālu.

3. Iemācieties koncentrēties domasīpaši vingrinājumi palīdzēs. Novieto sev priekšā jebkuru priekšmetu – ābolu, vāzi, sērkociņu kastīti vai pulksteni. Koncentrējieties uz atlasīto objektu. Paskaties uz to no dažādiem leņķiem. Pieskaroties objektam, pievērsiet uzmanību krāsai, apjomam, formai, smaržai, sajūtām. Centieties skaidri noturēt uzmanību un padomājiet par tēmu vismaz 2 minūtes. Tiklīdz pamanāt, ka jūsu uzmanība ir attālinājusies no koncentrēšanās objekta, uzmanīgi atvelciet to atpakaļ un turpiniet vingrojumu. Veiciet vingrinājumu katru dienu 5-10 minūtes. Drīz jums būs vieglāk kontrolēt domas .

Piesātinājums – labojamas zināšanas Uzmanību uz viena un tā paša objekta uz noteiktu laiku. Tomēr mūsdienu dzīves ritms, informācijas pārpilnība un rutīnas lietas bieži vien neļauj koncentrēties uz vienu lietu. Tas ietekmē tikai darbu vai mācības. Kā var iemācīties visu nepiedienīgo virzīt uz tālo plakni?

Instrukcija

1. Izveidojiet pareizo atmosfēru. Pirmais solis ir samazināt traucējošo faktoru ietekmi. Kādam tas ir darbojošs televizors vai skaļas sarunas apkārt, kāds nespēj atteikties no saziņas sociālajos tīklos, un kādam galvenais ir kārtība darba vietā un ērts krēsls. Noskaidrojot, kas traucē koncentrēties vairāk nekā jebkuram citam, būs daudz vieglāk radīt komfortablu atmosfēru: izslēdziet televizoru, izslēdziet piekļuvi internetam, noņemiet lieko no galda vai iekārtojieties ērtāk.

2. Vērojiet savu veselību. Nav iedomājams strādāt ar pilnu spēku, ne pārāk labi jūtoties. Pat nepilngadīgais galvassāpes noved pie koncentrācijas un veiktspējas līmeņa pazemināšanās. Koncentrēšanās spējas pasliktinās hroniska miega trūkuma dēļ. Tēja miega laikā atjauno smadzeņu šūnas, kas nepieciešamas koncentrācijai. Izvairīties psiholoģiskā lejupslīde mēģiniet gulēt vismaz 7-8 stundas dienā.

3. Lasot nepārtrauktu tekstu, uzmanība tiek izkliedēta, lasīto kļūst grūti asimilēt. Šajā gadījumā ir atļauts sastādīt grafikus, diagrammas, mentālās kartes vai abstrakti plāni. Smadzenes, kas aizņemtas ar saņemtās informācijas apstrādi, ir daudz grūtāk novērst uzmanību no trešo pušu objektiem.

4. Darbs ne vienmēr ir patīkams. Līdz ar to ir milzīgs kārdinājums nepatīkamu vai apnicīgu biznesu iegrūst tālā kastē. Spēja koncentrēt uzmanību ir cieši saistīta ar pašdisciplīnu, kā arī zināšanām mērķu sasniegšanai. Visas dienas beigās sastādi rītdien veicamo darbu sarakstu un centies pie tā pieturēties. Neatlaidība šajā apņēmībā novedīs pie tā, ka jūs pats spēsiet regulēt savu uzmanību un novirzīt to uz vienu vai otru objektu.

5. Ilgstoša uzmanības piesātinājums izraisa ātru nogurumu. Tas ir saistīts ar noteiktu smadzeņu apgabalu pārslodzi. Tāpēc, lai darba dienas laikā saglabātu izcilu sniegumu, noteikti ieturi pārtraukumus. Ņemiet piemēru no skolas stundu grafika. Organizējiet stundu "izmaiņas" 10-15 minūtes. Galvenais ir nesēdēt vienā vietā, pļāpāt ar kolēģiem vai spēlēties datorspēle. Staigājiet labāk, izstiepiet muskuļus, masējiet kaklu vai veiciet vingrinājumus acīm.

Saistītie video

Zināšanas kustēties preces uz attālums, jeb zinātniski telekinēzi, zinātnieki ir aprakstījuši ne reizi vien un rādījuši trilleros un zinātniskās fantastikas filmās. Līdz šim nav viennozīmīga sprieduma, kura dēļ preces pārvietojas. Biežāk šī spēja ir iedzimta, taču, smagi trenējoties, to var iemācīties.

Jums būs nepieciešams

• - plastmasas krūze / sērkociņu kastīte / auduma gabals;
• - zīmulis.

Instrukcija

1. Iepazīstiet savu ciltskoku. Jautājiet radiem, apciemojiet vectantes un pajautājiet, vai jūsu ģimenē nav bijuši cilvēki, kurus kaimiņi sauca par burvjiem vai tiešām primitīvi uzskatītos par neparastiem un izvēlētos apiet savu māju. Ja starp jūsu senčiem tiks atrasti cilvēki ar paranormālām spējām, jums būs daudz vieglāk apgūt telekinēzi.

2. Ja sāc mācīties kustēties preces uz attālums no nulles, tad pirmā lieta, kas jums jāiemācās, ir koncentrēties. Vispirms uzzīmējiet punktu uz tapetes un skatieties uz to 15 minūtes dienā, nenovēršot uzmanību un nedomājot par neko citu kā tikai šo punktu. Šāds vingrinājums tikai no pirmā acu uzmetiena šķiet viegli, taču tam ir jākoncentrējas mazs plankums tik ilgu laiku tas ir ļoti grūti. Vēlāk, kad izdodas, ir atļauts drosmīgi doties uz turpmākajām apmācībām.

3. Padariet vingrinājumu grūtāku. Jums jāturpina skatīties uz punktu uz sienas, vienlaikus veicot kustības ar galvu, raustoties kājas, kustinot rokas. Ja esat apguvis šo vingrinājumu, jums ir atļauts uzsākt prasmes uz objektiem.

4. Iesācējiem labāk paņemt plaušas preces- plastmasas krūze, tukša sērkociņu kaste, auduma gabals. Novietojiet priekšmetu sev pretī tā, lai tas jums būtu lieliski redzams, un tajā pašā laikā jūs sēdējat taisni. Koncentrējieties uz to tādā pašā veidā, kā koncentrējāties uz punktu, un sāciet nosūtīt kastītei prātīgu ziņu, lai to pārvietotu. Nevilcinieties nekavējoties izmest priekšmetu telpas otrā galā, iesākumam pietiks ar dažiem milimetriem. Lai jūs nešaubītos par vingrinājuma rezultātiem, pirms prasmes sākšanas varat ar zīmuli atzīmēt priekšmeta robežas. Ar pienācīgu centību pēc nedēļas jūs iemācīsities kustināt plaušas ar acīm. preces .

Noderīgs padoms
Viens azerbaidžāņu burvnieks, kurš lieliski pārvalda hipnozi, savā priekšnesumā varēja iedvesmot katru skatītāju, ka viņi redz, kā objekts ir kustējies. Ja telekinēze jums nedarbojas, izmēģiniet šo metodi.

Daudzi domā, kā dažādot savu dzīvi? Tas plūst ātri, un cilvēkiem primitīvi nav laika pamanīt dažus notikumus, vienlaikus atrodot bezjēdzīgus attaisnojumus. Līdzīgos brīžos cilvēks vienmēr vēlas kaut ko atklāt dzīvē. Kā iemācīties redzēt pasaule ?

Instrukcija

1. Mēģiniet maksimāli izmantot radīto negatīvo situāciju. Parasti līdzīgi sabrukumi noved pie jauna dzīves posma. Padomājiet par līdzīga stāvokļa cēloņiem, palieciet vienatnē, sajūtiet savu iekšējo pasaule. Padomājiet par pozitīvajām sekām un to, kā ātri iegūt dzīves pilnību un zīmējiet sev jaunākais veids. Lai to izdarītu, paņemiet vairākas papīra loksnes un uzrakstiet uz tām visu, ko vēlaties. Šis brīdis. Pēc tam izvēlieties elementārāko un uzstādiet mērķi, kas jāsasniedz tuvākajā nākotnē. Uzrakstiet visu ar lieliem burtiem un pakariet to redzamā vietā.

2. Veiciet rūpīgu tīrīšanu, izmetot visas lietas un priekšmetus, ko neesat izmantojis ilgu laiku. Pakariet jaunus aizkarus, kas brīnās jūsu acī, iegādājieties dažādus spīdīgus sīkumus interjeram, uzlieciet jautru ekrānsaudzētāju uz datora darbvirsmas. Tas viss tiks veidots tā, lai uzlabotu pašsajūtu un būtu jautrāk skatīties uz robežām pasaule .

3. Mainiet savu dzīvesveidu. Izdari sev kaut ko neparastu (teiksim, lec ar izpletni). Jaunas sajūtas un spēcīgas emocijas noteikti jūs satricinās, skatoties pasaule citas acis. Esiet pateicīgi liktenim par visu, protiet saskatīt ikvienā burvīgo un baudīt dzīvi. Atliek tikai gribēt, un notikumi sāks iegūt pareizo nokrāsu atbilstoši jūsu vēlmei, jums tikai jāsmaida. Smaids stingri mainīsies pasaule ap jums un ļaus jums justies labāk. Dari labu un esi priecīgs.

4. Sāciet skatīties pasaule reālistiski, mēģinot saprast, kā apkārtējie to redz un kāpēc viņi to dara tieši tā, nevis otrādi. Mācīšanās redzēt pasaule caur viņu acīm vai iekāpjot viņu kurpēs noteiktā vidē, jūs varēsiet iegūt to, ko vēlaties, attīstīt noderīgas attiecības, sasniegt uzvarētu triumfu un dzīvot harmonijā ar pasaule ak, cilvēki un tu pats.

Priekšmets, kas bieži vien ir pie rokas ļoti drūmā un ilgstošā laika periodā (lekcijas, konferences, sanāksmes), ir pildspalva. Nav pārsteidzoši, ka bija entuziasti, kuri izdomāja daudz triku, lai dažādotu jūsu izklaidi.

Instrukcija

1. Salieciet pildspalvu vērpšanai. Lai gan šāds “rīks” var pievērst jums pārmērīgu uzmanību, ir ļoti ieteicams to izmantot. Iemesls ir tāds, ka ir diezgan grūti apgūt elementus uz tradicionālās lodīšu pildspalvas: tā nav labi kontrolēta un mācību process noritēs lēnāk.

2. Īpaši primitīva montāžas iespēja: iegādājieties flomāsteru, kam ir otrā puse dzēšanai ir spirta dzēšgumija. Tagad papildus uzvelciet pildspalvai abās pusēs plastmasas vāciņu (ne galvenais - no pildspalvas, marķiera un zīmuļa).

3. Sāciet vienkārši. Pamata vingrinājums, kas ļaus attīstīt vispārējo mobilitāti, ir roktura rotācija starp pirkstiem - darbojas tikai četri (ar milzīgu pirkstu palīdzēt nav iespējams). Esiet uzcītīgs, lai pievērstu uzmanību izpildes gludumam, patiesībā jums nav jāpieliek pūles - rokturis slīdēs pēc inerces.

4. Paplašiniet jums pieejamo preču izvēli. Par īpaši primitīviem var saukt trikus: ThumbAround (mest pāri īkšķim), Sonic (cikls ar pacelšanu uz augšu) un Charge (roktura pagriešana aplī). Neraugoties uz izpildes vienkāršību, elementi ir slikti prezentējami, un video pamācību sērija internetā būs īpaši produktīva mācīšanās metode.

5. Kad kāds no elementiem sāk pārliecinoši izrādīties uz “palielināta” šāviņa, mēģiniet to izdarīt ar parastu tintes pildspalvu. Tajā pašā laikā jāņem vērā, ka tā masa ir mazāka un smaguma centrs ir novirzīts uz vāciņu. Turklāt mazā garuma dēļ daži triki izrādās pilnīgi neiedomājami izpildīt.

6. Attīstiet abas rokas harmoniski. Vingrinājumi uz nedominējošās rokas var ne tikai to attīstīt un padarīt enerģiskāku, bet arī koncentrēties uz triku tehniskā izpildījuma niansēm. Būs vairāk jāpārbauda savas kļūdas un jāpierod pie pareiza pirkstu novietojuma.

Saistītie video

Es domāju, ka daudzi cilvēki domāja par to, kā iemācīties pārvietot objektus ar domu spēku. Tad kāpēc sapņot, nopūsties un ar skaudību skatīties uz tiem, kas to spēj? Galu galā jūs varat mācīties patstāvīgi un pēc tam demonstrēt savas prasmes uzņēmumā, izmantot tās ikdienā. Tagad es runāšu par to, kā vadīt objektus ar domas spēku. Padalīšos ar savu pieredzi un uzskaitīšu vingrinājumus, kas tev palīdzēs pašattīstībā.

Ziniet, tas izklausās banāli, bet es tikko noskatījos filmu "Kerija" un apbrīnoju galvenās varones spējas. Jā, tāds niecīgs iemesls mani iedvesmoja nodarboties ar pašattīstību, apgūt telekinēzi. Sākumā vienkārši nolēmu, ka jāsavāc visa griba dūrē, ilgi, ilgi jāskatās uz objektu un jāgaida, kad tas kustēsies. Viņa burtiski sadedzināja lietas ar skatienu, bet tās palika guļot savās vietās. Meditēju pirms sākšanas, bet nemitīgi biju apjucis, domāju par kaut ko citu.

Pēc divu nedēļu bezjēdzīgas prakses es uz kādu laiku padevos, jo sāku domāt, ka iekšā īsta dzīve to nav iespējams izdarīt. Par laimi, mans draugs dalījās ar mani vingrinājumos un teica, ka mana metode ir nepareiza (gandrīz viss). Viņš mani mācīja un priecājās par maniem panākumiem, un tagad es vēlos jums palīdzēt. Netērējiet savu dārgo laiku, izmantojot nepareizas metodes. Vislabāk ir nekavējoties sākt vingrināties. Tad jums nav jāmācās no jauna.

Kad es pirmo reizi sāku, man bija aizdomas par panākumiem. Šeit ir vēl viens padoms: nekad nešaubieties par sevi. Tev noteikti izdosies, tikai tici sev un motivē neveiksmju gadījumā. Jūs nevarat iedomāties manu sajūsmu, kad beidzot noņēmu papīru no galda. Uzreiz man iepletās acis, es biju šokā. Situāciju pārbaudīju simts reizes: varbūt logs vaļā vai durvis, nejauši izkustējos. Bet nē, nākamajā dienā notika tas pats, drīz vien palags man padevās un ļāva man darīt ko gribu.

Galvenais ir izturēt līdz savam pirmajam pozitīvajam rezultātam, pēc tam vairs negribas pamest iesākto. Tas dod tik daudz spēka un pozitīva, turpmākie treniņi sāk noritēt ātrāk un pārliecinošāk. Tagad es varu pārvietot objektus tikai ar prātu. Ar praksi manas prasmes ir uzlabojušās, tas aizņem mazāk laika, kā arī tagad varu pārvietot kaut ko diezgan smagu.

Limitu var sasniegt

Visam ir robeža. Gribu atgādināt, ka skapi nevarēs pacelt un masveidā mest pret sienu. Nav automašīnu, māju, velosipēdu. Tas nav pa spēkam pat visvairāk apmācītajam cilvēkam. Esiet gatavi tam, ka sākumā jums būs grūti pat strādāt ar adatu vai papīra lapu. Cik man zināms, rekords starp tiem, kas praktizē telekinēzi, bija portfelis, kas svēra četrus kilogramus. Un tad viņam izdevās pakustēties pāris centimetrus. Pat ja jūs saskaitīsit savus un partnera spēkus, no tā maz sanāks. Vienā telpā ir ārkārtīgi grūti pārvaldīt enerģiju, jūs viens otru nogāzīsit un dezorientēsities.

Tāpēc uzstādiet sev tikai sasniedzamus mērķus un nedomājiet, ka iegūsit supervaroņa spēku. Arī ar ātrumu negaidiet brīnumus. Žonglēšana ar lietām ir tikai pasaka, ko filmu veidotāji izdomājuši krāsainākai un aizraujošākai bildei. Visātrāk ir rāpot gliemeža tempā. Un tad, ja paveicas. Neapšaubāmi, jūs apgūsit, kā pacelt priekšmetus ar domu spēku. Bet tie nelidos virs jūsu galvas un nelidos pa istabu. Viņi vienkārši uzkaras uz pāris sekundēm un avarē.

Svarīgs! Jums jāiemācās pagarināt šo lidojumu un jāpraktizē tehnika vienmērīgi nolaist objektu uz grīdas.

Vingrinājumi

Johans Volfgangs Gēte, pasaules slavenais rakstnieks, teica šos gudros vārdus: "Neviens nezina, kādi ir viņa spēki, kamēr viņš tos neizmanto." Iesaku beidzot uzzināt par savām iespējām un apslēptajiem talantiem, par kuriem līdz šim varbūt nemaz nenojautat.

• Plastmasas kauss.
• Sērkociņu kastīte.
• Papīra konuss.
• Sērkociņu plosts.
• Rotācijas.

Šis ir vingrinājumu komplekts iesācējiem. Tagad es pastāstīšu par katru sīkāk. Vispirms jums ir jānoskaņo pareizajā veidā. Pareiza meditācija palīdzēs šajā jautājumā. Pirmās desmit minūtes jāsēž absolūti bez domām galvā, kā saplūst ar gaisu, izšķīst tajā. Kad jūtat, ka kļūstat viens ar istabu, kurā sēžat, pārejiet pie darbības. Pacel visu enerģiju no sava ķermeņa, savāc to vienā virzienā – rokās. Jums vajadzētu sajust, kā viņi ir piepildīti ar spēku. Tad vizualizējiet šīs rokas sev priekšā, ar tām jūs pārvietosiet objektus.

Tātad, kad sagatavošanās ir pabeigta, sāciet trenēties. Neaizmirsti ne mirkli, ka visu dari ar savām enerģijas rokām. Ērtības labad jūs pat varat piesiet savas īstās aiz muguras, lai neveiktu mehāniskas un ierastas kustības. Tikai virvei nevajadzētu radīt pārāk lielu spiedienu uz ādu, pretējā gadījumā sāpes un citas neērtības novērsīs jūs no procesa.

• Telpā nedrīkst būt caurvēja, jo plastmasas krūze ir viegli sakrata pat ar vienkāršu elpu. Mēģiniet vērst savas iedomātās rokas viņa virzienā. Jums nav jāpieliek pūles, lai to paceltu. Vienkārši spiediet, spiediet. Pirmo reizi jūs dzenāties nevis pēc skaistuma un precīzas tehnikas, bet gan pēc rezultāta. Iedrošiniet un motivējiet sevi ar izsaukumiem: “kusties!”, “kusties!”, “Apgriezies!”. Atkal, šiem izsaukumiem nevajadzētu pārsniegt jūsu galvu.
• Objektu pārvietošana ar domu spēku trenē parastu sērkociņu kastīti. Nedaudz atveriet to un pēc tam mēģiniet to aizvērt.
• Izrullējiet papīru konusā. Šajā gadījumā nav nepieciešams līmēt divus galus ar līmi, jo tas arī palielina svaru. Pakariet konusu uz auklas un lieciet tam griezties. Jā, sākumā nekāds spinings un viesuļvētra neiznāks. Vienkārši mēģiniet griezt un maisīt piekārto priekšmetu.
• Padariet to grūtāku ar sērkociņiem. Izņemiet visu saturu no kastes. Lej dziļā un ietilpīgā traukā auksts ūdens. Izrādījās, ka tā ir neliela ezera, dīķa vai ūdenskrātuves imitācija. Tavs uzdevums ir ļaut plostam peldēt. Jums jākļūst par vēja brāzmu, kas nosaka virzienu un maršrutu. Es neiesaku jums ietekmēt ūdeni un mēģināt radīt viļņus. Darbs ar kartona transportu.
• Tagad pakariet sērkociņu virvē. Starp citu, ja jums tas ir grūti, nomainiet balstus ar adatu. Tiem ir dažādi izmēri un svars, tāpēc ejiet uz augšu. Šos priekšmetus būs viegli izgriezt.

Šeit ir vēl viens mazs noslēpums: vai viņi joprojām atceras, kā viņi skolā risināja matemātikas uzdevumus par “punktu A un punktu B”? Tātad, garīgi iedomājieties divus punktus un pārsūtiet objektus no viena uz otru. Dažreiz jūs pat varat izgudrot nelielu tiltiņu.

Atvadīšanās vārdi iesācējiem

Apsveicami, ka nonācāt pašattīstības ceļā un nolēmāt pārbaudīt sava ķermeņa robežas. Es lūdzu jūs neuztvert telekinēzi kā kaut kādu stulbumu, šarlatānismu vai jautrību. Pieejiet šim jautājumam nopietni un patiesi ticiet panākumiem. Neesiet vīlušies par rezultātu. Es atkārtoju vēlreiz: neviens nekad neizdosies viegli un ātri, pat visstiprākajam un spējīgākajam skolēnam.

Telekinēzē, tāpat kā angļu valodas apguvē, ir viens vispārējs noteikums A: Jums ir jātrenējas un jāvingro katru dienu. Uzlabojiet savas prasmes vingrinājumos iesācējiem un pēc tam pārejiet pie grūtākiem. Nedrīkst būt tā, ka gribas griezt konusu un pludināt plostu pa ūdeni. Galvenais nav kvantitāte, bet kvalitāte. Nav nepieciešams apgūt virkni vingrinājumu un kaut kā tos izpildīt. Iegūstiet vienu perfektu, tad pārejiet pie nākamā.

Vēl viens padoms: nerādiet saviem draugiem pirmos soļus pretī pilnībai. Jūs joprojām esat nepieredzējis, jebkura sveša kustība novērsīs jūsu uzmanību. Būsi noraizējies un nervozs, vēlēsies atstāt iespaidu. Tāpēc neviļus koncentrējies nevis uz objekta kustību, bet gan uz domām par to, kā tu izskaties no malas, ko viņi par tevi domā. Ir it kā jāattur skeptiķi un jāpierāda viņiem, ka objektu kustība ar domas spēku ir iespējama. Un šāda veida pierādījumi prasa daudz laika.

Mēs izdarām secinājumu

Pacietība un neliela piepūle. Ja jūs patiešām vēlaties apgūt šo virzienu, tad nekas netraucēs jums sasniegt savu mērķi. Lai to izdarītu, jau no dzimšanas nav jābūt kādam īpašam talantam, apgaismības tēmās visi ir vienlīdzīgi. Kāds iemācās apstrādāt savu enerģiju un pārvaldīt to, kamēr kāds padodas. Novēlu jums veiksmi un nekad nepadoties!

Daudzi no mums ir dzirdējuši par telekinēzi, taču visi zina, ka šādas spējas var attīstīt ikviens. Kā pārvietot objektus ar domas spēku un kas tam nepieciešams, mēs detalizēti analizēsim.

Jūs nevarat kustināt prātu

Telekinēzes būtība slēpjas apstāklī, ka domas spēks nedarbosies. Jums jāsaprot fakts, ka to nav iespējams izdarīt, pasaulē ir nereālas lietas, bet jūs joprojām varat kaut ko tajā mainīt. Vispirms ir jāsaprot, ka priekšmetu pārvietošana ar domu palīdzību ir vienkārši neiespējama, taču jums ir jātic savai dvēselei, ka jūs to varat izdarīt.

Kā pārvietot objektus ar domu spēku, tukšums

Lai sevī attīstītu spēju ar palīdzību pārvietot priekšmetus, jāsāk ar tukšuma kustību. Piemēram, jums ir nedaudz brīva laika, un jūs esat gatavs to veltīt treniņiem. Apsēdieties ērtā krēslā un ilgi skatieties tukšumā. Pietiek pavadīt vairākas stundas, lai ieraudzītu tukšumu. Būtībā tukšums ir nenoteiktība ap mums. Iedomājieties, kā tukšums jūs apņem un kustas telpā.

Ieroči

Nākamais solis ir strādāt aiz roku darbības. Lai to izdarītu, jums jāpaceļ roka acu līmenī, jāatpūšas un jāsaprot, ka roka dara visu jūsu. Savelciet dūri, koncentrējot visas darbības, veiciet līdzīgas darbības ar citām ķermeņa daļām. Pēc tam pievelciet muskuļus pa vienam.

Spalvas

Kā pārvietot objektus ar domas spēku, izmantojot parastus priekšmetus? Vienkāršākā lieta, lai apmācītu un attīstītu domu spēku, ir pildspalva. Labi apgaismotā telpā noliec sev priekšā pildspalvu un ilgi skaties uz to, studē, apskati katru milimetru, visu paturot atmiņā. Kad tas apnīk, sāc rīkoties, padarot neiespējamo īstu, galvenais ir noticēt sev un saviem spēkiem.

Pēc vairākām apmācības reizēm pildspalva var pārvietoties tikai par 1 mm, pirmajā reizē to ir gandrīz neiespējami izdarīt. Parādiet savu iztēli, iedomājieties, ka pārvietojat pildspalvu. Šāda apmācība prasīs daudz laika, pēc kuras jūs varat pāriet uz nozīmīgāku pildspalvas kustību. Iestatiet iestatījumu sev; ja kāds cits to var izdarīt, tad es arī varu.

Daudzi no mums ir dzirdējuši par cilvēkiem, kuri var no attāluma, bez jebkādām viltībām saliekties, kustēties, pakārt gaisā dakšiņas, karotes un citus priekšmetus, kā arī pagriezt kompasu, mainīt pulksteņa kursu, izklīdināt mākoņus, dzēst sveces liesmu, darīt citus līdzīgus brīnumus ar nedzīva matērija. Tomēr arī ar dzīvajiem. Piemēram, kāds Rietumu pētnieks ir iemācījies ar domu ietekmēt mikroskopā novērotos ciliātus-kurpes. Ar gribas piepūli, domāšanu, izrādās, ka var iedarboties arī uz augu augšanu, patogēno sēņu attīstību, vielmaiņas procesu dzīvā organismā, brūču ārstēšanu... Ir arī tādi piemēri.

Šai parapsiholoģiskajai parādībai tika dots nosaukums telekinēze (burtiski "kustība, kas veikta no attāluma"), un hipotētiskā enerģija, kas to pieļauj, ir psi-enerģija, bioenerģija. Tiek uzskatīts, ka psi-operators var uzbudināt telekinētiskās spējas citos cilvēkos - tajos, kas atrodas viņam blakus.

Viena no pārsteidzošākajām parādībām bija krievs Ninels Kulagina. Ilgu laiku par viņu zināja tikai daži izredzētie, daži cienījami akadēmiķi liecināja par viņas neparasto dotību. Bet viņi par to klusēja, jo tika uzskatīts: tā kā nav oficiālas laboratorijas, kas pētītu parafiziskās parādības, par to vēl nav jārunā. Bet 1988. gadā, kad perestroikas laikā padomju medijiem pavērās iespēja atspoguļot "anomālas" tēmas, vairāku miljonu lielā televīzijas auditorija varēja pārliecināties, ka telekinēze ir realitāte.

Kulagina novilka no pirksta laulības gredzenu, nolika to uz kafijas galdiņa, blakus izkaisīja sērkociņus, pēc tam pārvietoja plaukstu pār šiem priekšmetiem, tiem nepieskaroties. Gredzens sāka kustēties un kopā ar sērkociņiem pārcēlās uz galda malu... Zinātnieki nevarēja izskaidrot šo apbrīnojamo efektu un aicināja viņus uz savām laboratorijām zinātniskiem eksperimentiem.

Profesori Kulaginā atklāja citas unikālas spējas. Jo īpaši noteikt krāsas un lasīt drukātus tekstus ar jebkuru atvērtu ķermeņa zonu, mainīt šķidrumu ķīmisko sastāvu, palielināt gaisa elektrovadītspēju, mazināt sāpes iekaisuma procesos, ārstēt asinsvadu slimības, dziedēt brūces... Reiz viņa spēja pārvietot stikla karafe, kas sver 380 gramus. Interesanti, ka telekinēzes eksperimentu laikā starp Kulaginas pirkstiem un priekšmetiem, kurus viņa ar sava ķermeņa pūlēm bezkontakta veidā iekustināja, dažkārt parādījās kaut kādas "plānas spīdīgas punktētas līnijas", kas izskatījās pēc krellēm. Unikālais Kulagina spēju komplekss, kas apstiprināts zinātniskajās laboratorijās, tika saukts par "K" fenomenu. Līdz šim tas nav pilnībā atrisināts...

Saruna par telekinēzi ar nacionālā radara dibinātāju, Sociālistiskā darba varoni akadēmiķi Ju.B.Kobzarevu.

Jūs, Jurij Borisovič, daudzus gadus - no fiziķa viedokļa! - esat pētījis pārsteidzošas cilvēka psihes parādības, jo īpaši esat veicis eksperimentus ar mājsaimnieci no Ļeņingradas, slaveno ekstrasensi N. S. Kulaginu. Ko jūs varat pastāstīt par šiem eksperimentiem un par telekinēzi kā parapsiholoģisku parādību?

Diskusijām par dažādas formas telekinēze Man trūkst pieredzes datu. Es negrasos analizēt presē jau publicētos ziņojumus, tas novedīs ļoti tālu. Ar jūsu atļauju pastāstīšu par savu iepazīšanos ar Kulaginu. Apmēram pirms desmit gadiem Ninelu Sergejevnu un viņas vīru Viktoru Vasiļjeviču uz manu dzīvokli atveda Maskavas Dabas zinātnieku biedrības fizikas nodaļas vadītājs un mans bijušais aspirants L. A. Družkins. Viņš mani iepazīstināja ar pārsteidzoša spēja Kulagina kustināt vieglus objektus tiem nepieskaroties.

Vispirms Ninela Sergejevna paņēma parastu kompasu un kādu laiku pārvietoja tam rokas. Beidzot viņa bulta sāka šūpoties. Tā, pēc viņas vārdiem, bija "iesildīšanās". Tad uz galda, kas pārklāts ar eļļas audumu, uzliku metāla vāciņu no pildspalvas. Kulagina, manipulējusi ar viņu ar rokām, arī palaida viņu kustībā. Cepurīte, sekojot viņas plaukstām, ar pieaugošu ātrumu sāka tuvoties galda malai.

Vai jums nebija sajūta, ka tas ir triks?

Nē. Vairākkārt atkārtoto eksperimentu novēroja mana sieva un arī mans kolēģis PSRS Zinātņu akadēmijas Radiotehnikas un elektronikas institūtā profesors B. Z. Katselenbaums. Bija redzams, ka, lai objekts sāktu kustēties, Kulaginai nācās stipri sasprindzināties. Taču ne Ninelas Sergejevnas izskats, ne vide, kurā notika eksperiments, pat neizraisīja pieņēmumu, ka man tiek parādīts kāds triks. Gluži pretēji, es gribēju atkārtot eksperimentu vēlreiz, izmantojot elektrometru, jo tika ierosināts, ka novērotā kustība ir elektrostatiskā lauka parādīšanās rezultāts otrā eksperimenta priekšvakarā. Es aprēķināju, cik liels spēks jāpieliek uz vāciņa, lai pārvarētu berzi uz eļļas auduma un izkustinātu to no vietas. Tika konstatēts arī elektrostatiskā lauka sprieguma lielums, kas spēj izraisīt šādu mehānisku spēku. Gan man, gan profesoram B. Z. Katselenbaumam - mēs aprēķinus veicām nedaudz atšķirīgi - izrādījās ļoti lielas vērtības - simtiem kilovoltu. Mūs tas īpaši nesamulsināja, jo tieši tādi spriegumi rodas, kad cilvēks novelk elektrizējošu neilona kreklu, kas gandrīz aizlido no viņa, vai, pieskaroties ar roku ledusskapim (vai cilvēkam), viņš sajūt dzirksteles izlāde asa kā adatas dūriens.

Nākamajai Kulaginu vizītei sagatavoju elektrostatisko voltmetru, ar tievu garu vadu pieslēdzu vāciņam, kas savukārt karājās uz vītnes pie lustras. Es uzstādīju elektrometru uz galda stūra, bet pretējā pusē - vāciņu. Es pārbaudīju ķēdi - uz vāciņa pienesu ķemmi, iepriekš noberzēju uz vilnas auduma, elektrometra adata novirzījās ...

Pirms runāt par pašu pieredzi, es atzīmēšu detaļu, kas ir būtiska turpmākajam. Vads, pieskrūvēts pie vāciņa, gāja vertikāli uz augšu, kas izslēdza iespēju uzmest, teiksim, diegu ar cilpu, pavelkot, pa kuru varētu mierīgi pārvietot priekšmetu pa galdu.

Un tad notika kas tāds, kas burtiski šokēja visus klātesošos. Kulagina, nepieskaroties vāciņam, lika tam pārvietoties pāri galdam, un elektrometra adata pat nenoraustījās. Izrādās pārsteidzoša parādība nevar izskaidrot ar vienkāršu elektrostatisko mijiedarbību?!

Tika nolemts sarīkot pieredzes demonstrāciju liela grupa pētniekus, lai rosinātu interesi par fenomenu un organizētu tās visaptverošu izpēti. Es piezvanīju akadēmiķim Ya-B. Zeldovičam un dalījos ar viņu savās pārdomās par dīvaino parādību. "Iespaids ir," es teicu, "ka ir tikai viens veids, kā to izskaidrot - atzīt, ka ar gribas piepūli ir iespējams ietekmēt telpas-laika metriku..." Šāda zvērīga ideja, protams, bija. , noraidīja Zeldovičs. Viņš strupi paziņoja, ka Kulagina, protams, izmanto stīgas, bet es vienkārši nepamanīju visas viņas manipulācijas.

Nākamā eksperimentu sērija notika mana lieldrauga akadēmiķa I.K.Kikoina dzīvoklī (viņa dzīvoklis tika izvēlēts, jo tajā bija liela zāle, kurā varēja izmitināt daudz cilvēku). Klātesošo vidū bija arī akadēmiķi V. A. Trapezņikovs un A. N. Tihonovs. Sanāksmei pievienojās PSRS Zinātņu akadēmijas IRE direktora vietnieks profesors Ju.V.Guļajevs (tagad akadēmiķis, PSRS Zinātņu akadēmijas IRE direktors). Šeit Kulagina pabīdīja nelielu vīna glāzi, kas stāvēja uz liela rakstāmgalda, kas bija noklāta ar avīzi. Avīze tika novietota uz stikla, zem kura gulēja ģimenes fotogrāfijas (kas neļāva Kulaginai koncentrēties). Eksperimenta dalībnieki, kas rūpīgi vēroja notiekošo, nekādus pavedienus neatrada.

Papildus telekinēzei Ninel Sergeevna demonstrēja tiem, kas vēlējās, spēju izraisīt ādas karsēšanu saskares vietā ar roku. Taču karsēšana notika pat bez jebkāda kontakta. Šī parādība ieinteresēja Maskavas Valsts universitātes profesoru Braginski. Viņš izturēja sāpes ilgāk nekā citi. Rezultātā krevele apdeguma vietā nepārgāja vairākas dienas.

Jurij Borisovič, kā tas viss notiek? Kāda ir objektu bezkontakta kustības fizika?

Lai to noskaidrotu, tika veikti turpmāki eksperimenti. Pirmkārt, nolēmām meklēt kaut ko, uz ko varētu “uzķerties...” Elektrības nav, bet varbūt ir kāda skaņa, kas nav dzirdama, vai rodas kāda vibrācija, kas izraisa priekšmetu kustību.? Galu galā pastāv, teiksim, skaņas vēja fenomens: vieglu priekšmetu, kas guļ uz galda, var iekustināt, ja tam pietuvina strādājošu skaļruni. Nelielas papīra vējdzirnavas griežas, kad tās tuvumā tiek pietuvināta vibrējoša pjezoelektriskā plāksne.

Un tā, atrodoties oficiālajā darījumā Ļeņingradā, kopā ar Ju.V.Guļajevu viņi veica īpašu eksperimentu. Īsi pirms tam IRE laboratorijā tika īpaši izgatavoti sīki mikrofoni; viens ir kondensators, otrs ir keramikas. Tie tika iebūvēti sērkociņu kastītēs un savienoti ar pastiprinātāju un katodstaru osciloskopu. Visas šīs ierīces tika paņemtas līdzi.

Vakarā mēs pulcējāmies kopā ar Kulaginiem manā viesnīcas numurā, un Viktors Vasiļjevičs rādīja amatieru filmu, ko viņš jau sen bija uzņēmis. Mani pārsteidza kadri, kur Kulagina pārvieto objektu, nepievelkot tam rokas tuvāk, tikai ar galvas kustību palīdzību.

Mēs sākām savus eksperimentus ar kondensatora mikrofonu, jo tas ir jutīgāks. Tiklīdz Kulagina pietuvināja rokas sērkociņu kastītei un saspringa, osciloskopa ekrānā parādījās impulsi ... un uzreiz viss pazuda. Mikrofons ir zaudējis jutību. Izjaucot, mēs redzējām, ka tas ir "salauzts" - tā membrāna bija piemetināta pie pamatnes. Mikrofons drīz tika izlabots, taču atkal kļūme: skaņas impulsi bija tik spēcīgi, ka kondensatora mikrofons tos neizturēja. Keramikas mikrofons strādāja nevainojami. Sērkociņu kastītes pārvietošanas laikā viņš ar ļoti stāvām priekšējām daļām deva nepastāvīgus impulsus. Kulagina rokas izstaroja ultraskaņu! Tas bija lielisks atklājums, kas burtiski satricināja mūsu iztēli.

Lai nodrošinātu lielāku uzticamību, eksperimenti tika atkārtoti nākamās Kulaginu vizītes laikā Maskavā. Šajā gadījumā impulsi tika ierakstīti magnētiskajā lentē, izmantojot platjoslas magnetofonu, kas bija manā rīcībā (joslas platums līdz 200 kHz). Pēc tam tos nolasīja, izmantojot īpašu katodstaru osciloskopa iestatījumu, un nofotografēja. Tādējādi bija iespējams novērtēt stāvo impulsu frontes ilgumu - aptuveni 30 mikrosekundes. Bet kas fiziskā dabašie impulsi bija neskaidri.

Vai šie akustiskie impulsi spēj reģistrēt tikai ļoti jutīgas ierīces?

Šajā gadījumā Guļajevs nāca klajā ar vienkāršu ideju: ieklausieties šajos impulsos. Kulagina pielika roku pie eksperimentālā fiziķa auss, saspringa - un sāka dzirdēt nejaušus klikšķus. Jo vairāk viņa saspringa, jo vairāk tie skanēja. Kulagina, kura no sevis to negaidīja, satraucās: vai viņa nodarīja pāri eksperimentētājam? Šo eksperimentu laikā neviens nav cietis.

Nākotnē Ju. V. Guļajevs atkārtoti pārbaudīja šos eksperimentus ar viņa atklātajiem impulsiem visos iespējamos veidos. Tomēr ir ārkārtīgi grūti noticēt cilvēka spējai izstarot akustiskus impulsus.

Tāpat liels pārsteigums mums bija Kulaginas plaukstu mirdzums, kas rodas ar gribas sasprindzinājumu. Šoreiz demonstrācija notika (viņas nākamajā vizītē Maskavā) Yu dzīvoklī. Pēc tam šis starojums tika reģistrēts arī ar instrumentiem. Tika izveidota virkne eksperimentu, bet manā dzīvoklī veiktajam eksperimentam bija izšķiroša nozīme.

Yu. V. Guļajeva darbinieki manā birojā uzstādīja fotopavairotāja cauruli (PMT) un digitālo indikatoru, reģistrējot efektu PMT. Pilnīga gaismas trūkuma gadījumā indikatora pēdējā cipara zīme nejauši mainījās, reģistrējot tumšu fonu.

Kulagina pielika roku pie PMT objektīva, es to no augšas piefiksēju ar savu roku. Gan rokas, gan PMT bija cieši ietīti necaurspīdīgā materiālā. Istabā bija karsts, Ninelas Sergejevnas plaukstu klāja sviedri. Ilgu laiku neveiksmīgi ieskatījāmies steidzīgās ierīces pēdējā ciparā – visi pārējie cipari tika "nulleti".

Ninela Sergejevna bija noraizējusies. Galu galā agrāk šādi eksperimenti bija veiksmīgi. Kāpēc ierīce tagad neko nerāda? Es jutu, ka viņa kļūst stiprāka un stiprāka. Beidzot parādījās cipars un sāka augt. Tas pieauga līdz 9, pārlēca līdz nākamajam ciparam... Mums nebija laika atjēgties, jo rādītājā skrēja trešā cipara skaitļi. Tūkstoškārt tumšā straume!

Jūtu, ka Kulagina ir pārgurusi, bet viņa nevar apstāties, lai gan pieprasu, lai viņa beidz sasprindzināties. Beidzot es neizturu un ar varu atņemu viņas roku no PMT loga. Viņa uzreiz aizbēg, viņai kļūst slikti. Slikta dūša un vemšanas lēkme. Tas pats notika ar viņu pēc Kikoina telekinēzes demonstrēšanas, taču tad par to zināja tikai viņa sieva, kura mums čukstēja, ka Ninelai Sergejevnai nav labi un viņai vajadzētu mazliet atpūsties.

Kāpēc Kulaginai bija tik grūti likt savām rokām mirdzēt stingri kontrolētā veidā? Pirmajā jūsu pieminētajā demonstrācijā šīs grūtības netika atzīmētas, vai ne?

Gan ģenerējot klikšķus, gan ģenerējot mirdzumu pirmajos eksperimentos viss gāja gludi. Bet kontrolētos apstākļos spīdumu, acīmredzot, traucēja sviedri, kas bagātīgi klāja ādas virsmu.

Sniedzot liecības tiesas procesā un vēlāk, runājot televīzijā programmā Vzglyad, jūs runājāt par daļiņu plūsmām, asinsķermenīšiem, kas izlido no Kulaginas plaukstām: Kā tas tika noteikts?

Lai noskaidrotu tā starojuma spektrālo sastāvu, eksperimentos ar fotopavairotājiem instrumenta logu sākām nosegt ar gaismas filtriem.

Izrādījās, ka Kulagina ietekmē stikla plāksnes kļūst duļķainas, un uz to virsmas veidojas aplikums. Eksperimentos ar ādas bezkontakta apsildīšanu un atbilstošā apgaismojumā novērojām, ka uz apsildāmās virsmas veidojas dzirksti. Šķiet, ka āda ir pārklāta ar sīkiem kristāliem. Turklāt Ju. V. Guļajevs man stāstīja, ka, lūdzot Kulaginu glābt viņu no jostas išiass lēkmes, viņa sasildīja viņa muguras lejasdaļu, līdz tā kļuva sarkana. Pēc tam Guļajeva sieva nokasīja gandrīz pusi tējkarotes kaut kādas sāls. "Ko jūs darījāt ar šo sāli?" Es jautāju. "Es to iedevu mūsu ķīmiķiem analīzei." Viņi teica, ka tie ir bieži sastopami nātrija un kālija sāļi, kas atrodas cilvēka organismā.

Vai tādas bija speciālie pētījumišī sāls?

Ak... V. V. Kulagins reiz stāstīja par pavisam vienkāršu eksperimentu, ko bija veicis. Viņš salika elektrisko ķēdi no diviem metāla plāksnes, kas novietoti vertikāli piecu centimetru attālumā viens no otra, savienoja tos savā ķēdē caur akumulatoru no lukturīša un mikroampermetra. Kad Ninela Sergejevna pietuvināja savu roku atstarpei starp elektrodiem un sasprindzināja, mikroampermetrs reģistrēja desmit mikroampēru lielumu. Es palūdzu E. E. Godikam, kurš tolaik vadīja speciālo laboratoriju PSRS Zinātņu akadēmijas IRE, kas tagad ir izaugusi par katedru, veikt atbilstošus eksperimentus. Laboratorijā steidzami tika samontēta vienkārša instalācija, kas ir neliela misiņa kastīte ar režģa logu. Iekšpusē tika ievietots lukturīša akumulators, kura viens stabs bija savienots ar kastes korpusu, bet otrs tika atstāts brīvs. Iekšpusē tika uzstādīts elektrods, kas ar ekranētu kabeli savienoja to ar pastiprinātāju, kas savukārt savienots ar magnetofonu.

Kad Kulagina, rūpīgi nomazgājusi rokas, pienesa tās pie kastes loga un sasprindzinājās, pastiprinātāja ieejā un attiecīgi arī lentē tika fiksēti elektriskie impulsi. Diemžēl ķēdē bija signāla ierobežotājs, tāpēc tika reģistrēts tikai to noteikta sliekšņa pārsniegums. Tomēr kopumā kļuva skaidrs, ka elektriskie impulsi, tāpat kā akustiskie impulsi, kas iepriekš novēroti mikrofona eksperimentos, ir viena procesa divas šķautnes. Abos gadījumos Kulaginai no rokām izlidoja daļiņas, kuras pēc salīdzinoši īsa ceļa atsitās pret mikrofona membrānu vai bungādiņu. Viena no divām lietām: vai nu šīs daļiņas pašas nesa elektriskais lādiņš vai veikta gaisa jonizācija. Nokļūstot uz stikla virsmas, tās apduļķoja, nokļūstot uz ādas virsmas, veidoja uz tās mazākos kristāliņus, kas kairināja nervu galus, izraisīja nenormālu asiņu pieplūdumu un apdegumu, kā stiprs sinepju apmetums.

Tātad, mums ir divas viena procesa šķautnes...

Jā, viens no fizioloģiskajiem, iepriekš nezināmajiem Procesiem. Bet tas vēl nav viss. Šovasar V. V. Kulagins man stāstīja par eksperimentiem, kas saistīti ar Kulagina ietekmi uz ūdeni. Tiklīdz viņa, sasprindzinot, tur roku pie burkā ielietā ūdens virsmas, šķidrums kļūst skābs pēc garšas. To apliecina lakmusa papīrs, kas maina savu krāsu. Efekts bija tāds pats, kad burka tika aizvērta ar vāku, un Ninela Sergejevna vienkārši turēja to rokās. Šos eksperimentus uzreiz atkārtoja manās mājās un... pārsteigti aculiecinieki nogaršoja "skābo" ūdeni (dabīgi, ka neuzdrošinājās dzert), skatījās, kā ar to samitrinātais lakmusa papīrs mainīja krāsu. Nākamajā dienā atkārtojām šos eksperimentus E. E. Godika laboratorijā, reģistrējot procesu šoreiz ar ph-metru. Diktofons parādīja grafiku, kas parāda pakāpeniskas ūdens pH izmaiņas no 7 ( neitrāla vide) līdz 3-3,5 (skābs). Kad burka tika pārklāta, oksidācijas ātrums strauji samazinājās. Acīmredzot no plaukstu porām izmestajām daļiņām bija augsta hidrofilitāte, un tās viegli uzsūca un izšķīdina ūdenī.

Atvainojiet, Jurij Borisovič, es jūs pārtraucu. Vai ar visiem veiktajiem novērojumiem nepietiek, lai atpazītu Kulaginas spēju radīt daļiņu straumes, kas izlido no viņas roku ādas ar gribas piepūli? Un ja tas tā ir, tad Kulagina demonstrētā telekinēze nav triks, bet gan fiziskā realitāte.

Nav iespējams noliegt daļiņu plūsmas esamību. Bet priekš zinātnisks skaidrojums telekinēze, ir nepieciešams izmērīt lādiņu lielumu uz ķermeņiem, aprēķināt elektriskos laukus un parādīt, ka to intensitāte nodrošina spēku rašanos, kas ir pietiekama objektu pārvietošanai dots svars spēka laukā. Es atzīmēju, ka dažreiz var ietekmēt arī lidojošo daļiņu mehāniskā ietekme. Tā kā viņi, neskatoties uz gaisa pretestību, veic ievērojamu attālumu, tas nozīmē, ka tie lielā ātrumā izlido no rokām.

Jurijs Borisovičs, skeptiķi visbiežāk (kaut arī neveiksmīgi) “nosodīja” Kulaginu par visu veidu stīgu, magnētu utt. Vai esat izveidojuši tādus eksperimentus, kuros šādu piederumu izmantošanas iespēja principā būtu izslēgta?

Interesantākais, manuprāt, eksperiments ne tikai izslēdza iespēju izmantot jebkādas stīgas un magnētus, bet arī izslēdza no Kulaginas rokām lidojošām daļiņām, kas uzkrita uz kustināmā objekta. Lai to izdarītu, IRE izgatavoja organiskā stikla kubu bez vienas virsmas. Ar savu atvērto galu kubs cieši iekļaujas rievās, kas izfrēzētas biezā organiskā stikla pamatnē. Kuba iekšpusē tika ievietota kartona uzmava no medību kārtridža. Šāda ierīce tika izdomāta tieši tāpēc, lai parādītu, ka telekinēze nav triks, tā ir reāls fakts. Galu galā objekts, kas tiek pārvietots, nav magnētisks, un iespēja izmantot stīgas tika pilnībā izslēgta. Pieredze notika pirms diviem gadiem.

Zinot, cik daudz pūļu Kulaginai bija jāvelta šādos eksperimentos, uzaicināju par liecinieku mūsu kaimiņieni, ārstu. Ninel Sergeevna pavadīja neparasti daudz pūļu, pirms piedurkne izkustējās. Kad viņa pārcēlās uz kuba sienu, Kulaginai kļuva slikti. Ārsts, kurš viņu mērīja asinsspiediens, bija šausmās. Augšējā robeža bija 230 līmenī, apakšējā gandrīz sasniedza 200. Zvanīja kaimiņu vīram, arī pieredzējušam ārstam, viņš konstatēja smadzeņu asinsvadu spazmu, ļāva pacientam paņemt līdzi atnestās zāles, lika. saglabāt pilnīgu atpūtu. "Pacients ir tuvu komai," viņš man paskaidroja. "Šādi eksperimenti var izraisīt skumjas sekas ...".

Kāds ir piedurknes kustības izskaidrojums?

Ja objekta kustība ir izskaidrojama ar lādētu daļiņu uzkrāšanos, ko izdala no rokām, tad kādiem milzīgiem lādiņiem jāveido uz kuba virsmas, lai vajadzīgā lieluma Kulona spēks sāktu iedarboties uz objektu, kas sastāv galvenokārt no dielektrisks. Lai pārbaudītu šī skaidrojuma pareizību, ir nepieciešami precīzi mērījumi. Tie vēl nav izgatavoti.

Kā tad tiek izskaidrots pats pirmais eksperiments ar elektrostatisko voltmetru, kas nereaģēja uz tintes pildspalvas kustīgo vāciņu?

Tas, ka ierīces bultiņa nenovirzījās, lai gan pārvietojamais objekts bija uzlādēts, ir izskaidrojams ar to, ka objekta lādiņi bija “savienoti”, līdzsvaroti ar tāda paša lieluma lādiņiem, bet pretējā zīmē. , uz Kulagina rokām. Mehānisms ir šāds. No sākotnēji neitrālās rokas lādiņi aizlidoja un nosēdās uz tēmu. Šajā gadījumā roka izrādījās uzlādēta ar pretējās zīmes elektrību. Elektrometram nebija lādiņu. Bet pēc eksperimenta beigām, kad Kulagina (ar savām uzlādētajām rokām) attālinājās no galda, lādiņiem no objekta, kas tagad ne ar ko nav saistīts, vajadzētu izplatīties pa vadu un sasniegt elektrometru ... Bet pēdējais to nedarīja. reaģēt. Varbūt lādiņš nebija pietiekams, lai novirzītu adatu?.. Vārdu sakot, nepietiekami pareizs eksperiments neļauj izdarīt ticamu secinājumu. Pētījumu vajadzēja turpināt. Bet Kulagina veselības dēļ tas diez vai ir iespējams.

Vai bija kādi citi eksperimenti, kas palīdzētu noskaidrot telekinēzes jautājumu?

Bija, bet, pēc skeptiķu domām, tikpat nepietiekami pareizi. Kulagina iedarbojās uz lāzera staru. Stars tika nodots pa skārda cilindra asi, kura augšpusē tika izdurts caurums. Sākumā stars izgaismoja nelielu spilgtu plankumu uz ekrāna.

Atrodoties blakus istabā (tas notika Guļajeva dzīvoklī), no eksperimentētāju draudzīgajiem izsaucieniem sapratu, ka plankums uz ekrāna ir pazudis, un vieta cilindra iekšpusē šķiet piepildīta ar rozā miglu. Yu.V Guļajevs man pastāstīja, ka vienā no šiem eksperimentiem divi lāzera stari tika novirzīti gar kannas asi ar dažādiem attālumiem līdz sānu caurumam. Ekrāns tika aizstāts ar fotografēšanas ierīcēm, un gaismas impulsu ierakstīšana tika veikta uz diviem lentes celiņiem.

Zinot impulsu signālu laika nobīdi trasēs, bija iespējams noteikt trieciena izplatīšanās ātrumu. Izrādījās, ka trieciens uz attālāku staru aizkavējās daudz vairāk nekā tad, ja runa bija par skaņu (kad tika veikti šie eksperimenti, mēs neko nezinājām par korpuskulārajām plūsmām). Bija vēl viena līdzīga pieredze, kas tika veikta manā dzīvoklī. Diemžēl viņš nesniedza skaidrus rezultātus ...

Vai atceraties gadījumus, kas liek šaubīties par subjekta rīcības pareizību?

Šāds atgadījums, kas sabojāja mūsu garastāvokli, nupat notika eksperimentu laikā ar lāzeru. Viens no jaunajiem novērotājiem paziņoja (un tad viņam pievienojās vēl viens vai divi dalībnieki), ka viņš redzējis pavedienu un pat nelielu priekšmetu, kas tam bija piesiets un Kulagina nolaidis cilindrā caur caurumu tā sienā. Es neticu, ka Ninels Sergejevna mēģināja maldināt eksperimentētājus. Viņai to nevajadzēja! Cits eksperiments ar pārsteidzošu rezultātu maz pievienoja tam, kas jau bija pilnīgi droši noteikts. Tajā pašā laikā es neapšaubu to eksperimentētāju godīgumu, kuri redzēja pavedienu. Jā, viņi redzēja pavedienu, bet diega nebija!

Ir zināms, ka Indijas faķīri spēj izraisīt pārsteidzošas, nedabiskas vīzijas diezgan lielās cilvēku grupās. Baznīcā lūdzošo vidū ir masveida halucināciju gadījumi. Es pats reiz piedzīvoju vizuālu halucināciju, ko man ieteica hipnotizētājs. Saritinājis rubli bumbiņā, viņš lika man ieraudzīt simtrubļu banknoti, ātri izritinādams bumbu un ripinot to vēlreiz. Bija arī citi gadījumi, kas mani pārliecināja, ka var gan redzēt, gan dzirdēt kaut ko, kas tur īsti nav... Notika pašhipnoze, un eksperimentētāji ieraudzīja stīgas, jo uzskatīja, ka bez tām nevar iztikt...

1978. gadā pēc Japānas pasūtījuma Valsts televīzijas un radio apraides kompānija uzņēma filmu “ Unikālas spējas cilvēki”, jo īpaši Kulagins, kurš demonstrēja “lasīšanu ar pakausi”. Viņai aiz muguras operatore uzlika tabulu ar skaitļa attēlu, un viņa piezvanīja uz šo numuru.

Kad es sāku jautāt Ninelai Sergejevnai par šo pieredzi, viņa teica, ka, koncentrējoties, šķiet, ka viņa redz, kas viņai tiek rādīts, un viņai nav svarīgi, vai tas ir cipars vai daudzciparu skaitlis. Mēs nolēmām atkārtot šo pieredzi manās mājās.

Es sagatavoju vairākas tabletes, kuru izmērs bija aptuveni 4 x 7 cm ar nejaušiem trīsciparu skaitļiem. Viņš tos uzstādīja uz grāmatu skapja plaukta, pie kura Kulagina stāvēja ar muguru, aizsedzot seju ar šalli. Tad viņš attālinājās no skapja, apsēdās uz krēsla un, vērodams Kulaginu, gaidīja rezultātus. Pēc desmit sekundēm Kulagina piezvanīja uz numuru. Tad es uzliku nākamo zīmi. Visas desmit tabletes tika identificētas pareizi, taču dažas pieredzes detaļas mani pārliecināja, ka šeit nav "lasīšanas ar pakausi", ka tas ir tikai pazīstams rituāls ...

Būtība slēpjas Kulagina spējā uztvert planšetdatorā esošā skaitļa attēlu no planšeti uzliekošā cilvēka apziņas... Par šo lietu neizvērsīšos, citi telepātijas gadījumi, ko novēroju ne tikai pie Kulagina pārliecinošāk un interesantāk.

Šo gadījumu iezīmes ir tādas, ka parasti sniegtie telepātijas "skaidrojumi" - uztverošā neparasti augsta jutība pret induktora mīmiku, kas it kā neviļus "čukst" uztverošajam vēlamo atbildi utt. uc - ir pilnībā izslēgti. Darbs ar Kulaginu Ļeņingradā joprojām turpinās. Tie dod jaunus, ļoti interesantus rezultātus.

Ir atzīmēts, ka telekinēze, tāpat kā citas parapsiholoģiskās spējas, dažkārt parādās traumu, slimību, stresa, elektriskās strāvas trieciena rezultātā... Tas apstiprina priekšstatu par slēptajām rezervēm. cilvēka ķermenisīpaši smadzenes. Daudzi pieņem, ka katrs no mums ir apveltīts ar šādiem talantiem, tikai jārada apstākļi to izpausmei. Nav nejaušība, ka šo spēju attīstīšanai tika izgudroti veseli īpašu vingrinājumu kompleksi.

Piemēram, lai apgūtu telekinēzi, ieteicams "uzburt" pēc noteiktas shēmas – līdz noguruma parādīšanās brīdim – ar spirālveida papīra konusu vai ar ūdeni pildītu stikla apakštasīti, kurā peld adata. Tiek uzskatīts, ka katra šāda apmācība ir solis ceļā uz ekstrasensorās uztveres vai ietekmes apgūšanu. Viņi saka, ka Kulagina vingrojusi nepārtraukti, izmisīgi, līdz parādījās galvassāpes un vēlme vemt... Starp citu, pastāv jēdziens "otrais vējš", saskaņā ar kuru cilvēks noteiktā brīdī šķiet izsmelts, zaudē spēku. , bet tad pēkšņi pāriet uz rezerves enerģijas avotu, kas izpaužas tādās parapsiholoģiskās parādībās kā telekinēze.

AT pēdējie gadi telekinēzi viscītīgāk pēta Prinstonas universitātes (ASV) darbinieki doktora Roberta Jahna vadībā, kurš ir atbildīgs par anomālo pētījumu laboratoriju. Viņi spēja pierādīt, ka cilvēks ar savu psihi var ietekmēt materiālos objektus. Pēc stingri pārbaudītas metodikas šeit tika veikti tūkstošiem eksperimentu, kuros piedalījās simtiem cilvēku – vīrieši un sievietes. dažādi vecumi un profesijas. Viena no grupām saskārās ar uzdevumu garīgi ietekmēt zem caurspīdīga plastmasas vāciņa novietota svārsta svārstības. Pieciem operatoriem tas izdevās jebkurā diennakts laikā ievērojamā attālumā, pārējiem - tikai atsevišķos gadījumos.

Turklāt eksperimentos tika izmantoti elektroniskie nejaušo skaitļu ģeneratori. Bija nepieciešams ar domas spēku ietekmēt šo instrumentu rādījumus, uzminēt skaitļus. Rezultāts pārspēja visas cerības: tika pārkāpts nejaušības likums - plānotie skaitļi izkrita biežāk nekā citi! Citiem vārdiem sakot, cilvēka griba ieviesa noteiktas izmaiņas. Interesanti, ka gadījumos, kad eksperimentos piedalījās pāri, kuri viens otru labi pazina (laulātie, draugi, mīļākie), efektivitāte bija četras reizes lielāka nekā eksperimentos ar vientuļajiem. Un tas arī tika pamanīts: nez kāpēc šo eksperimentu dalībnieki vīrieši izrādījās veiksmīgāki nekā sievietes.

Tas viss ļāva Robertam Jānam intervijā britu laikrakstam "Daily Telegraph" teikt: "Mēs uzskatām, ka esam atraduši neapgāžamus pierādījumus šī patiesībai. noslēpumaina parādība. Psihokinētiskās ietekmes vienā vai otrā pakāpē izpaudās visos priekšmetos. Tāpēc mēs domājam, ka mēs runājam par īpašībām, kas raksturīgas gandrīz visiem cilvēkiem.

Citiem vārdiem sakot, doma var ietekmēt fiziskos ķermeņus. Un šis fakts kopā ar citiem var piespiest mūs mainīt zinātnisko pasaules ainu. Tas pats Jans izstrādāja koncepciju par apziņas kvantu mehānisko mijiedarbību ar fiziskajām sistēmām. Citi zinātnieki ir atklājuši, ka prāta spēks var ietekmēt dažādas ierīces un šķidros nesējus. Tie ir īpaši precīzi hronometri, lāzeri, elektriskās ķēdes, elektromagnētiskā starojuma ģeneratori, emulsijas, koloidālie šķīdumi, ūdens...