Apbrīnojamākās ziemas dabas parādības. GCD konspekts "Ziemas parādības nedzīvā dabā" Dabas parādības ziemā bērniem
Esam apkopojuši jums interesantus materiālus par ziemu, kas varētu būt nepieciešami skolēniem, veidojot stāstus un atskaites par šo gadalaiku, un sākumskolas skolotājiem, lai iepazīstinātu skolēnus ar tēmu "Ziema. Ziemas mēneši. Ziemas dabas parādības. Ziemas zīmes par laikapstākļiem .”, šajā gadījumā stāstu var pasniegt kā prezentāciju. Izrādīsies brīnišķīga nodarbība vai ārpusskolas nodarbības.
Kas ir ziema?
Kad pēdējās daudzkrāsainās lapas pārstāj birt un apvij zemi ar savu raibo paklāju, un pelēkas lietus lāses padodas vēsam aukstumam un pirmajām dzirkstošajām sniegpārslām, ziema ierodas pati par sevi. Viņa valda veselus trīs mēnešus: bikli salnu decembri, sniegoto un svētku janvāri un, protams, februārī, kas slavena ar savu bargo aukstumu. Ziemā daba saldi guļ, ietīta sniega segā un nomierināta ar pretrunīgu, bet melodisku puteņa melodiju. Tomēr šis aizraujošais gadalaiks sevi piesaka ne tikai ar sulīgu sniegbaltu sniega kupenu cepurīti un caurspīdīgām lāstekām, kas karājas no māju jumtiem, bet arī ar temperatūru, kas nepaceļas virs nulles grādiem pēc Celsija un padara tīšanu vēsu. sevi siltās drēbēs.
Izmaiņas dabā ziemā
decembris
Decembris, kas iezīmē ziemas atnākšanu, atšķirībā no maigā rudens novembra, jau ļoti reti lutina dabu ar saviem atkušņiem. Viņš rūpīgi un pamazām gatavojas aukstuma un sala sākumam, nolaižot termometra temperatūras stabiņu un visu aptinot ar siltu sniega segu. Pateicoties šādai aprūpei, daudzi mazi dzīvnieki un augi var pārdzīvot gaidāmo aukstumu, jo zem sniega ir siltāks nekā ārā. Dzirkstošās sniega kupenas bieži sasniedz 30 cm un vairs nepadodas kautrīgās saules gaismas žēlastībai. Jo zemāka gaisa temperatūra, jo cietāks sniegs un skanīgāks kļūst tā melodiskais krakšķis.
Pamazām diena sāk atdot savas pozīcijas, un aukstās decembra naktis kļūst garākas. Īss sals jau sāk parādīt savu bargo raksturu, un plāna ledus garoza ierobežo līkumoto upju kustību. Dažkārt decembris ļaujas nelieliem atkušņiem un patīkamai temperatūras kāpumam, taču par sevi var atgādināt ar asām salnām, un arktiskie vēji pamazām ienes arvien lielāku aukstumu un svaigumu.
Ziemeļu puslodē nakts uz 22. decembri ir gada garākā, bet 22. decembra diena ir gada īsākā diena. Ziemas saulgriežu dienā 22. decembrī saule paceļas zemākajā augstumā virs horizonta visa gada garumā.
Ar decembra iestāšanos saistās daudz tautas zīmju par laikapstākļiem. Šeit ir daži no tiem:
- Ja decembrī debesis ir apmākušās un mākoņi karājas zemu, tad nākamgad ir vērts gaidīt lielo ražu.
- Ja šomēnes bieži dārd pērkons, tad janvārī būs ļoti bargs sals.
- Lietus trūkums nozīmē, ka arī pavasaris un vasara būs sausi.
- Daudz sniega, sarma un sasalušas zemes liecina par labu ražu rudenī.
- Ja šomēnes ieradās vērši, tad ziema būs ar salu.
Krievijā decembra sākumā jau sāka lauzties cauri kamaniņu trasēm un sarīkoja trekingu. No 9. decembra vakarā bija vērts palikt tuvāk mājām, jo vilki sāka nākt tuvāk ciematam.
Taču decembris iezīmē ne tikai ziemas sākumu, bet arī nepacietīgu Jaunā gada sagaidīšanu. Šie svētki, kas tiek svinēti naktī no 31. decembra uz 1. janvāri, ir viena no brīnišķīgākajām dienām, jo simbolizē ne tikai jauna gada sākumu, bet arī jaunu cerību un centienu gūšanas laiku, ticību pozitīvām pārmaiņām un maģiski notikumi. Katrs cilvēks šajos svētkos kļūst par bērnu un ar nepacietību gaida valdzinošas pasakas sākšanos un visu sapņu piepildījumu. Priežu skuju smarža un unikālā mandarīnu garša raisa siltas atmiņas un liek sirdij pukstēt straujāk, gaidot brīnumus.
janvārī
Janvārī ziema rit pilnā sparā. Viņa mierīgi valda dabā un turpina savu sniegoto un sala gājienu. Epifānijas aukstums un unikālie sniega kristāli rada maģisku ziemas pasaku no sarežģītiem rakstiem uz logiem, viņi dzied par to, riņķojot sniega vētras virpulī, un drosmīgi skatās bez mākoņainajām zilajām debesīm. Kožošais sals liek sevi manīt ar tvaiku mākoņiem no mutes un patīkamu vaigu un deguna tirpšanu. Visu šo burvību atbalsta jau noteiktā temperatūra -10-30 grādu robežās. Dienas pamazām kļūst garākas, un salnu nakšu nepārvaramā tumsa pamazām zaudē savu vietu. Tomēr spožās saules caururbjošajai gaismai nav laika sasildīt zemi, tāpēc spītīgais aukstums vēl vairāk pieprasa savas tiesības un padara gaisu caururbjoši salnu. Pateicoties tam, naktī varat apbrīnot skaidras debesis un dzirkstošos zvaigžņu dimantus. Vējš nav tāda spēka kā decembrī un nekrata sniegā tērptos kokus, bet tikai mīļi glāsta to galotnes.
Janvāris ir slavens ne tikai ar savu valdzinošo skaistumu, bet arī ar to, ka sākās vissvarīgākais notikums kristiešu dzīvē - Kristus piedzimšana. Šos gaišos svētkus, kas tiek svinēti 7. janvārī, svinīgi atzīmē visi ticīgie, un viņu apsveikumi viens otram saplūst zvanu zvanā.
Dienas no 7. līdz 19. janvārim tiek sauktas par Ziemassvētku laiku. Tos izgaismo Kristus Piedzimšanas gaisma un tie ir lieliski piemēroti dažādām spēlēm, zīlēšanai un dziesmām. Visbiežāk viņi uzminēja naktī no 13. uz 14. janvāri. Jaunas meitenes vēlējās uzzināt, kas būs viņu saderinātais, bet precētas sievietes – kādi būs laikapstākļi vasarā un vai ir vērts gaidīt lielo ražu. Ziemassvētku laiks bija arī trokšņainu kāzu laiks. Krievijā šajās dienās tika rīkotas vizināšanās ar kamanām un visādas sniega jautrības.
Saskaņā ar tautas laika zīmēm:
- ja 21. janvārī pūš dienvidu vējš, tad vasara būs lietaina, un ja 23. uz siena kaudzēm sals, tad vasara būs vēsa un lietaina.
februāris
Iestājoties februārim, apmākušās pelēkās debesis, kas guļošo zemi turpina ietīt ar mīkstu sniega cepurīti, pamazām kļūst nedaudz maigākas un ļauj spožiem saules stariem nereti lūkoties cauri blīviem mākoņiem. Ziema joprojām atgādina par sevi ar puteņa nesaskaņoto melodiju un jautru sniegpārslu karuseli, kas virmo ar puteni, bet pavasara priekšnojauta pamazām sāk atdzīvināt visu apkārtējo. Sārtie vaigi no dzeloņainā sala pamazām sāk sildīt ar kautrīgu saules siltumu. Sniegs pārklājas ar plānu garozu un sāk lēnām padoties, paredzot pavasara tuvošanos. Dienas kļūst garākas, un skaidrās debesis arvien vairāk priecē aci ar savu unikālo zilo krāsu.
Krievijas dienvidu reģionos vītoliem parādās pumpuri - pirmie pavasara vēstneši, un atkusušie plankumi, tāpat kā vēstneši, nes ziņas par tā tuvošanos. Salnainais vējš patīkami iedur sejā ar mazām sniegpārsliņām, un vēsais sals mijas ar ilgi gaidītiem atkušņiem. Tomēr burvīgās sniega vētras un spītīgs aukstums drīz vien nepadosies skaistā pavasara žēlastībai.
Februāris ir saistīts ar daudzām tautas zīmēm par laikapstākļiem.
- Ja šomēnes laiks ir ļoti auksts un sals, tad vasara būs karsta.
- Mazais sniegs februārī apdraud sliktu ražu.
- Ja pērkons dārd, tad ir vērts gaidīt stipru vēju.
- Lietainais februāris runā par vienu un to pašu pavasari un vasaru.
- Spilgtas zvaigznes prognozē salnas, bet blāvas - atkusni.
- Ja februārī salnas ir ļoti spēcīgas, tad ziema būs īsa.
Ziemas tuvošanās pazīmes
Viena no pirmajām ziemas pazīmēm ir blīvu, zemu nokarenu mākoņu parādīšanās. Viņi apņem debesis kā kažokādas sega un neļauj saules stariem izlauzties cauri plīvuram un priecēt zemi ar savu siltumu, un saule ir zemu un jau silda ne tik ļoti. Šādi mākoņi ļoti atšķiras no vasaras, gaišajiem un spalvu mākoņiem. Ziemas debesis neiepriecina ar savām krāsām, bet to kompensē ar dzirkstošām sniegpārslām, glīti, kā dzirkstošs sudrabs, pārklājot visu apkārtējo.
Bieza sniega sega ir arī svarīga ziemas zīme. Tikai šajā gada laikā pūkainās sniegpārslas nekūst kautrīgā saules gaismā, bet, pakāpeniski palielinoties, veido uzticamu sniega segu.
Ziema ir slavena ar savām salnām. Pamazām paliek vēsāks. Pirmo salnu vēju plānās skujas sāk kņudināt vaigus un degunu un liek ciešāk ietīties ziemas drēbēs. Viņas pastāvīgie pavadoņi - cepure un dūraiņi - tiek pievienoti siltajai jakai.
Arī augi un dzīvnieki aktīvi gatavojas ziemas sākumam. Koki un krūmi, sagaidot aukstu laiku un mākoņainas dienas nomet savas lapas. Tomēr tas nebūs ilgi un pavasarī zaros parādīsies pirmās mazās lapiņas. Tikai skuju koki nevēlas šķirties no zaļajām skujām un turpina tos iepriecināt arī ziemā.
Ziemā pārtikas ir maz, tāpēc daži dzīvnieki pārziemo, un tiem, kas paliek nomodā, izaug pūkains un biezs kažoks. Zaķis, piemēram, kļūst balts, un ezis un lācis pārziemo.
Arī putniem nav viegli izturēt aukstumu un bagātīgas barības trūkumu, tāpēc viņu ir daudz lidot uz siltākiem apgabaliem, un pārējie pielāgojas dažādiem pārtikas veidiem.
Dabas parādības ziemā
Šajā gada laikā ir tādas interesantas un neparastas dabas parādības kā:
- Putenis
- melnais ledus
- lāstekas
- Salnu raksti
Ar pirmajām vēja brāzmām uznāk sniega vētra un, drosmīgi paceļot sniega segu, ievelk to noslēpumainā ziemas dejā. Tā ir ļoti smaga dabas parādība, kuru labāk ceļā nesastapt. Sniega vētra drosmīgi atbrīvojas no sniegotās ainavas un pēc vēlēšanās atbrīvojas no pūkainajām sniega kupenām. Visbiežāk tas notiek ziemas vidū, kad viņu bumbu valda sals un aukstums.
Melnais ledus, kā salds ziemas sapnis, iežogo ūdenskrātuves un pārklāj ar plānu ledus garozu ne tikai nepārtrauktu upju plūsmu, bet visus ceļus. Tas notiek, ja pēc lietus vai slapjš lietus temperatūras stabiņš noslīd zem nulles. Ledus uz upēm apgrūtina kuģošanu, bet sniedz plašu iespēju visu veidu ziemas aktivitātēm, piemēram, braukšanai ar ragaviņām, slidošanai vai slēpošanai.
Vēl viena interesanta ziemas parādība ir lāstekas. Tie, tāpat kā ledus dunči, krītot caurdur zemi un saplīst simtiem dzirkstošo lauskas. Lāstekas veidojas, kad sniegs sāk kust uz jumtiem vai citiem plakaniem objektiem, un rezultātā ūdens sasalst naktī zemā temperatūrā.
Salnas raksti, piemēram, sals, ir neticami ziemas mežģīņu veidojumi. Viņu dīvainais raksts un valdzinošais skaistums atstāj daudz vietas iztēlei un iegremdē tos sniegotā pasakā. To padara iespējamu ledus kristālu veidošanās, kas nosēžas uz stikla nelīdzenumiem. Tie pārklājas viens ar otru un rada neticami skaistus attēlus.
Ziema ir ne tikai skaists gada laiks, bet arī ļoti neparasts. Tas ir kā liels noslēpums, kas jāatrisina. Piemēram:
- sniegs ir īsts mākslas darbs un pasaulē nav divu vienādu sniegpārslu.
- Sniegpārslas 95% sastāv no gaisa, tāpēc tās tik lēni nokrīt zemē.
- Antarktīdā var atrast purpursarkanu, rozā vai sarkanu sniegu.
- Dažādās valstīs un pasaules daļās ledus temperatūra ir atšķirīga. Piemēram, aukstākais ledus ir Antarktikas ledājos un sasniedz -60 grādus pēc Celsija, bet siltākais (0 grādu) ir Skandināvijas kalnu un Alpu virsotnēs.
- Vairāk nekā puse Zemes iedzīvotāju īstu sniegu nemaz nav redzējuši.
- 1979. gada 18. februārī Sahāras tuksnesī tika reģistrēts sniegputenis, un šī ir viena no karstākajām vietām uz planētas.
- Jūs varat baudīt siltāko ziemu Ziemeļsudānā. Tur šajā gadalaikā temperatūra reti noslīd zem +40 grādiem.
- Viena no aukstākajām un neapdzīvotākajām vietām ir Antarktīda. Ziemā gaisa temperatūra tur vidēji ir -70 grādi. Un Vostok stacijā, kas atrodas Antarktīdā, tika reģistrēta -89,2 grādu temperatūra.
Ziema ir brīnišķīgs un pasakains gada laiks, kad, neskatoties uz īso dienu un salu gaisu, dzīve neapstājas, bet piepildās ar jaunu gaismu un skaņām. Sniegbaltā sniega sega un saulē dzirkstošās sniegpārslas, unikālie raksti uz stikla un ledus garozas, kas saista upes un ezerus, bezgalīgi priecē acis. Dūrīgais sals, mīļi plikšķinot vaigus, atgādina, cik daudz āra spēļu šajā gadalaikā slēpj un liek sastingt, gaidot Jaungada brīvdienas.
Jeļena Novikova
GCD konspekts "Ziemas parādības nedzīvā dabā".
Temats: Ziemas parādības nedzīvajā dabā.
Mērķis: Stimulēt bērnos zinātkāri, vēlmi pētīt dabas fenomenu (sniega īpašības), atbalstīt bērnos izpausties interesi par eksperimentiem, pētniecību.
Programmas saturs:
1. Veidot elementārus priekšstatus par Zemes stāvokļa izmaiņām attiecībā pret Sauli; priekšstats par sniegu un tā īpašībām (sniegs kūst siltumā, sniegs nav caurspīdīgs, sniegs ir balts, sniegam nav smaržas).
2. Eksperimentēšanas procesā iemācīt bērniem analizēt, izdarīt secinājumus.
3. Aktivizējiet runu ar vārdiem: garoza, ūdens tvaiki, sniega putraimi, palielināmais stikls, eksperimentējiet. Uzlabot bērnu spēju atbildēt uz stāsta satura uzdotajiem jautājumiem
4. Attīstīt domāšanu, interesi par ziemas dabas parādībām, vēlmi aktīvi mācīties un darboties.
6. Labsajūta: veselību saudzējoša pieeja izglītojošām aktivitātēm.
priekšdarbs
1. Apsverot gleznas par ziemas tēmu
2. Dzejoļu lasīšana par ziemu, sniegpārslām.
3. Krītoša sniega, sniegpārslu vērošana, rotaļas ar sniegu pastaigās.
4. Sniegpārslu zīmēšana.
5. Sniegpārslu izgriešana no salvetēm.
Materiāli un aprīkojums
Dem. - planētu modeļi (Saule un Zeme); sniegpārslu vizuālie modeļi ar sniega īpašību apzīmējumu;
Sec. - vienreizējās lietošanas šķīvji sniegam (katram galdiņam ir dziļš un plakans šķīvis, sniegs, lupas atbilstoši bērnu skaitam, puse sagriezta ābola uz salvetes, vienreizējās lietošanas karote, trīs ūdens trauki, dažādu krāsu apļi, salvetes un dvielis.
Metodiskās metodes: izpētes metode; problēmas izklāsts un tā risināšana; modelēšana; daiļliteratūras lasīšana, izmantojot informācijas uztveršanas metodi, kuras mērķis ir organizēt bērnu uztveri, kas atceras informāciju; muzikālais pavadījums; kustību imitācija; atstarojoša metode.
Tieši izglītojošu darbību gaita
Skolotājs saka: Puiši, uzmanīgi klausieties dzejoli un sakiet man, vai tajā viss ir pareizi.
"Dienas kļūst īsākas
Saule spīd maz.
Šeit nāk sals
Un PAVASARIS ir klāt!
Pedagogs: Puiši, vai jūs zināt, kāpēc nāk ziema?
Bērni:.
aprūpētājs (apkopo bērnu atbildes) Jūs un es zinām, ka mūsu Zeme ir planēta, un tā griežas ap savu asi, tā tagad griežas mūsu globuss, un tagad iedomājieties, ka tā ir saule, un tā arī zeme griežas ap sauli, šādi. Un tagad iedomāsimies, ka mūsu planēta ir sadalīta četrās daļās, pirmā noteikti pienāks pavasaris, otrā vasara, trešā – rudens un ceturtā ziema. Visvairāk uzkarst tā, tās zemes mucas, kuras viņa nolikusi vistuvāk siltajai saulei - te ir vasara, ziemā, protams, spīd arī saule, tikai trīs ziemas mēnešos saule ir vistālāk no zemes , tāpēc tas silda mazāk. Tas padara ziemu aukstāku, dienas īsākas un naktis garākas.
Pedagogs: Un kas notiek ziemā? Viena no ziemas pazīmēm ir no debesīm krītošs sniegs. Pedagogs: Ir tāds Vladimira Arhangeļska stāsts
"Sniega pūkas lido." Vai vēlaties to klausīties?
Bērnu atbildes.
Saruna ar bērniem par izlasītā stāsta saturu.
Par kādām sniega bumbām mēs runājam?
Kādas bija sniegpārslas? ("Zieds ar sešām ziedlapiņām", "Zvaigznīte ar sešiem stariem")
Kur ir bijuši zinātnieki? (mākoņos)
Ko viņi tur redzēja? (viņi redzēja, kā veidojas sniegpārslas)
Kas ir sniegpārsla? (šī ir sasalusi ūdens tvaiku pile)
Kā veidojas garoza? (cieta garoza uz sniega)
Kuram ir grūti pārvietoties? Kāpēc?
Un kāpēc zaķis steidzas gar garozu kā uz parketa?
Fiziskā izglītība "Ziemas miegs"
Klusi, klusi dziedot pasaku,
Ziema peld krēslā (skrien pa apli uz pirkstiem)
Pārklājam ar siltu segu
Zeme un koki un mājas.
Pār laukiem virpuļo viegls sniegs,
Pusnaktī zvaigznes nokrīt no debesīm.
Pūkaino skropstu pazemināšana,
Blīvs mežs snauž klusumā.
Ziemassvētku eglītēs guļ zelta pūces
Mēness pasakainajā mirdzumā.
Sniega kupenas guļ meža malā
Kā lieli sniega ziloņi.
Viss maina formu un krāsu
Dzēsiet logus miegainām mājām.
Un, ziema stāsta pasakas
Lēnām aizmieg.
Pedagogs: Vēlaties uzzināt vairāk par sniegu. Iedomājieties tos, ka esat zinātnieki-pētnieki. Un kas ir zinātnieki? Sēdēsim pie galdiem. Noskaidrosim, kāds ir sniegs un kādas ir tā īpašības. Un mūsu palīgs būs īpaša ierīce pētniecībai. Atrodiet to uz saviem galdiem, kā sauc šo ierīci? (lupa). Kas ir palielināmais stikls? (palielināmais stikls). Ko vēl jūs redzat uz galdiem? (bērnu atbildes)
Pedagogs: Puiši, no rīta es atnesu grupai sniegu, bet kas notika ar sniegu? (izkusis) Kāpēc? (pie tāfeles piestiprināta sniegpārsla ar 1 īpašuma attēlu, uz sniegpārslas uzvilkta ūdens lāse: sniegs kūst siltumā). Kā mēs tagad pētīsim sniegu? Kur mēs to varam dabūt? (mēs lūgsim atvest otru aprūpētāju, izmantojot burvju vārdu "lūdzu").Ņemsim palielināmo stiklu un uzmanīgi apskatīsim izkusušo sniegu. Ko tu redzi? (netīrs ūdens). Puiši, kāpēc ūdens ir netīrs? (atnest sniegu) Pieskarsimies sniegam, kāda tā sajūta? (auksts).Puiši, es redzēju, ka daži bērni ēd sniegu. Vai viņi rīkojas pareizi? Kāpēc? Vai jūs varat ēst sniegu? (nē, sniegs ir auksts un var būt dubļains).
Skolotājs: Veiksim eksperimentu. Jums ir ģeometriskas formas zem plakanām plāksnēm, nosauciet tās (aplis, kvadrāts). Kādā krāsā tās ir? Uzliek vienu apli uz tukša šķīvja, virsū uzliksim sniegu, bet otru nolaidīsim ūdenī. Kur ir redzams foršs un kur nē? Kāpēc? (Pie dēļa ir piestiprinātas 2 sniegpārslas: sniegs ir necaurspīdīgs - tiek uzzīmēta aizvērta acs)
Pedagogs: Salīdziniet: kādā krāsā ir ūdens un sniegs (sniegs balts, ūdens bezkrāsains) Un kas vēl ir balts? (pieliktas 3 sniegpārslas: balts sniegs - vate sniegpārsliņas centrā).
Pedagogs: Puiši, kā jūs zināt, vai sniegs smaržo? (vajag šņaukt). Vispirms pasmaržosim ābolu, kurš ābols? (smaržīgs, smaržīgs). Un tagad sniegs (sniegam nav smaržas) (pieliktas 4 sniegpārslas: sniegam nav smaržas - sniegpārslai uzvilkts deguns)
Pedagogs: Labi padarīts! Jūs man parādījāt tik daudz pieredzes, un tagad es vēlos jums parādīt vēl vienu pieredzi. Paskaties, man ir trīs burkas. Vienā ielej aukstu ūdeni (bērns tiek aicināts pārbaudīt ūdens temperatūru, (auksts). Otrajā ielejam siltu ūdeni, bet kā iegūt siltu ūdeni, kāds ūdens jālej vispirms: karsts vai auksts, kāpēc? (auksts, tad karsts). Trešajā burkā iebēršu karstu. Trīs burkās vienlaicīgi nolaidīšu sniegu. Šim nolūkam man ir nepieciešams palīgs. Kur sniegs nokusa ātrāk un kur lēnāk? Atzinumi. (jo siltāks ūdens, jo ātrāk nokusa sniegs, sniega kušanas ātrums ir atkarīgs no ūdens temperatūras).
Pedagogs: Puiši, tagad atcerēsimies, kādas īpašības piemīt sniegam? (katra eksperimenta beigās pie dēļa tika piestiprinātas sniegpārslas ar sniega īpašībām). Vērš bērnu uzmanību uz to, ka sniegs ir sasalušas ūdens tvaiku pilieni. Mēs zinām, ka sniegs pārvēršas ūdenī, man ir divas lāses, viena smaida, otra ir skumja, ja patika mūsu izglītojošās aktivitātes, paņemiet smaidošu lāsi, ja nē, tad skumju.
Saistītās publikācijas:
Kognitīvās intereses attīstīšana par nedzīvu dabu vecākā pirmsskolas vecuma bērniem, izmantojot vienkāršu pieredzi Mērķis: teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt eksperimentālo darbību kā veidošanās līdzekļa izmantošanas efektivitāti.
NEDZĪVĀ DABA. FAKTI. atšķirt un nosaukt galvenās ūdens, smilšu, sniega, ledus, oļu, māla pazīmes; pārliecinies.
Kas bērniem būtu jāzina par dzīvo un nedzīvu dabu pirmajā junioru grupā Nedzīvā daba Fakti sauc pilnu nosaukumu saule, ūdens, sniegs, ledus, debesis, lietus un dažas ar tiem saistītas darbības;
Nodarbības kopsavilkums par iepazīšanos ar dzīvās un nedzīvās dabas objektiem "Māja un tās daļas" Māja un tās daļas Tēma: "Māja zem zilā jumta." Programmas saturs: Izglītības mērķi: likt bērniem saprast, ka daba ir mūsu.
Kas ir dabas parādības? Kas viņi ir? Atbildes uz šiem jautājumiem atradīsit šajā rakstā. Materiāls var būt noderīgs gan gatavojoties stundai apkārtējā pasaule, gan vispārējai attīstībai.
Viss, kas mūs ieskauj un nav cilvēka roku radīts, ir daba.
Visas dabā notiekošās izmaiņas sauc par dabas parādībām vai dabas parādībām. Zemes griešanās, tās kustība pa orbītu, dienas un nakts maiņa, gadalaiku maiņa ir dabas parādību piemēri.
Gadalaikus sauc arī par gadalaikiem. Tāpēc dabas parādības, kas saistītas ar gadalaiku maiņu, sauc par sezonālām parādībām.
Daba, kā zināms, ir nedzīva un dzīva.
Pie nedzīvās dabas pieder: Saule, zvaigznes, debess ķermeņi, gaiss, ūdens, mākoņi, akmeņi, minerāli, augsne, nokrišņi, kalni.
Savvaļas dabā ietilpst augi (koki), sēnes, dzīvnieki (dzīvnieki, zivis, putni, kukaiņi), mikrobi, baktērijas, cilvēki.
Šajā rakstā mēs apskatīsim ziemas, pavasara, vasaras un rudens dabas parādības dzīvajā un nedzīvajā dabā.
Ziemas dabas parādības
| Ziemas parādību piemēri nedzīvajā dabā | Ziemas parādību piemēri savvaļas dzīvniekiem |
|---|---|
|
|
Pavasara dabas parādības
| Pavasara parādību nosaukumi nedzīvajā dabā | Pavasara parādību nosaukumi savvaļas dzīvniekiem |
|---|---|
|
|
Vasaras dabas parādības
| Vasaras dabas parādības nedzīvajā dabā | Vasaras dabas parādības savvaļas dabā |
|---|---|
|
|
Rudens dabas parādības
| Rudens parādības nedzīvajā dabā | Rudens parādības savvaļas dabā |
|
|
Neparastas dabas parādības
Kādas dabas parādības joprojām pastāv? Papildus iepriekš aprakstītajām sezonālajām dabas parādībām ir vēl vairākas, kas nav saistītas ne ar vienu gada laiku.
- Floodcom sauc par īslaicīgu pēkšņu ūdens līmeņa paaugstināšanos upē. Šo straujo pieaugumu var izraisīt spēcīgas lietavas, liela sniega daudzuma kušana, iespaidīga ūdens daudzuma izplūde no rezervuāra un ledāju nolaišanās.
- Ziemeļblāzma- planētu atmosfēras augšējo slāņu mirdzums ar magnetosfēru, pateicoties to mijiedarbībai ar lādētām saules vēja daļiņām.
- Ugunsbumba- reta dabas parādība, kas izskatās kā gaišs un peldošs veidojums gaisā.
- mirāža- optiska parādība atmosfērā: gaismas plūsmu laušana uz robežas starp gaisa slāņiem, kuru blīvums un temperatūra krasi atšķiras.
- « Krītoša zvaigzne"- atmosfēras parādība, kas rodas meteoroīdiem nokļūstot Zemes atmosfērā
- viesuļvētra- ārkārtīgi ātra un spēcīga, bieži vien ar lielu postošo spēku un ievērojamu ilgumu, gaisa kustība
- Tornado- ļoti strauji rotējoša gaisa augšupejošs virpulis piltuves veidā ar lielu postošo spēku, kurā atrodas mitrums, smiltis un citas suspensijas.
- Ebb and flow- tās ir jūras elementu un Pasaules okeāna ūdens līmeņa izmaiņas.
- Cunami- gari un augsti viļņi, ko rada spēcīga ietekme uz visu ūdens stabu okeānā vai citā ūdenstilpē.
- Zemestrīce- ir zemes virsmas trīce un vibrācijas. Bīstamākie no tiem rodas tektonisku pārvietojumu un plīsumu dēļ zemes garozā vai Zemes apvalka augšdaļā.
- Tornado- atmosfēras virpulis, kas rodas gubu (pērkona negaisa) mākonī un izplatās uz leju, bieži vien līdz pašai zemes virsmai, mākoņa piedurknes vai stumbra veidā ar diametru desmitiem un simtiem metru
- Izvirdums- process, kurā vulkāns uz zemes virsmas izgrūž kvēlojošus fragmentus, pelnus, magmas izliešanu, kas, izlijusi uz virsmas, kļūst par lavu.
- plūdi- zemes teritorijas appludināšana ar ūdeni, kas ir dabas katastrofa.
Irina Vederiņa
Nodarbības par iepazīšanos ar dabu kopsavilkums "Ziemas parādības dabā"
Mērķis: radīt apstākļus bērnu izpratnes paplašināšanai par ziemas parādības dabā. Uzdevumi:
Izglītojoši.
Kopā ar bērniem labojiet ziemas pazīmes, sezonālās izmaiņas dabu, savienots ar ziemas periods; vingrinājums noteikta vārda definīciju atlasē.
Aktivizējiet vārdu krājumu (putenis, sarma, sniegputenis utt.).
Mācīties iegūt zināšanas par sniega īpašībām eksperimentālo darbību procesā.
Attīstās.
Attīstīt bērnos spēju sniegt detalizētas atbildes, attīstīt bērnu iztēles prasmes.
Attīstīt kognitīvā darbība, radīšana.
audzināšana:
Izkopt mīlestību pret dabu, interese mācīties dabu.
materiāliem Kabīne: šķīvji ar sniegu, salvetes.
GCD progress:
1. Motivācijas un stimulēšanas posms.
Puiši, vai jums patīk risināt mīklas? Klausies uzmanīgi:
Kas ir brīnumapvalks?
Naktī viss pēkšņi kļuva balts.
Neredzi ceļus un upes -
Pūkains tos aizsedza. (sniegs).
Izkrita no baltā mākoņa
Un viņa ienāca mūsu rokās.
Šī sniega pūka
Sudrabs. (sniegpārsla).
Sniegs no aukstuma kļuva zils,
Uz kokiem ir balta sarma.
Pat Bobiks slēpj degunu
Galu galā tas ir uz ielas. (sasalšana).
Saldēts burvis
Gan ezeri, gan strauti.
Es elpoju auksti, un tagad -
Nevis ūdens straumē, bet gan. (ledus)
Pagalmā sasalušas peļķes
Visu dienu sniegs riņķo,
Mājās kļuva balts.
Tas nonāca pie mums. (ziema).
Pareizi, ir ziema. Ziema ir maģisks, pasakains gada laiks.
2. Galvenā daļa. Organizatoriskās meklēšanas posms.
Lasu stāstu no N. Vinogradovas grāmatas "Noslēpumaini stāsti par dabu» : « ziemas brāļi» .
Es jums pastāstīšu par ziemas brāļi. Tās ir trīs. Tie ir ļoti līdzīgi un tomēr nav vienādi.
Otrkārt, vidū ziema brālis sāk jauno gadu. Pēc viņa pavēles aukstums ir nežēlīgs, sals krakšķ, zem kājām čīkst sniegs. Viņš krāso logus ar dažādiem rakstiem. Garāmgājēji steidzas, baidās no viņa palaidnībām - viņš var apsaldēt vaigus, degunu, ausis. Kad ierodas otrs brālis, laiks ir skaidrs, debesīs nav ne mākonīša, un sasaluma gaisā dzirkstī sausu sniegpārsliņu dzeloņainās skujas. Trešais, juniors ziemas brālis mīl puteņus, sniega vētras, stiprs vējš. Cietas sals rodas tikai naktī, un dienas laikā saule sāk sildīt. Saulainajā pusē kūst sniegs, klāts ar spīdīgu garoziņu. Arī trešajam brālim patīk sniegs, bet viņa sniegs nav tas pats, kas otrajam brālis: zib pūkaina sniega pika, griežas, it kā lidotu pienenes.
Uzminiet, kuri brāļi-mēneši ir minēti stāstā? Kā tos sauc?
Mīklas par ziemas mēneši:
Nosauciet to puiši
Mēness ir šajā noslēpumā.
Viņa dienas ir īsākas par visām dienām,
Visas naktis ir garākas par naktīm.
Uz laukiem un pļavām
Līdz pavasarim sniga sniegs.
Paies tikai mūsu mēnesis -
Mēs svinam Jauno gadu.
(decembris)
Saspiež ausis, saspiež degunu,
Sals ielīst zābakos.
Tu šļaksti ūdeni, tas nokrīt
Ne jau ūdens, bet ledus.
Pat putns nevar lidot:
Putns sasalst no aukstuma.
Pagrieza sauli vasarā
Kas, teiksim, uz mēnesi?
(janvāris)
No debesīm maisos krīt sniegs,
No mājas ir sniega kupenas.
Ka sniegputenis un sniegputenis
Viņi uzbruka ciematam.
Naktīs stiprs sals
Dienas laikā ir dzirdams, ka zvana piliens.
Diena manāmi augusi
Nu, kurš mēnesis ir?
(februāris)
Labi darīts, jūs uzminējāt pareizi!
Stāsts par ziemas mēneši: decembris, janvāris un februāris.
Senākos laikos sauca decembra mēnesi "želeja". Decembra tilti, decembra naglas, decembra naglas. Koki un krūmi stāv bez lapām, uz kailiem zariem guļ sniegs, tāpat kā līdz šim zaļo priedes un egles. Decembrī dienas ir īsas, naktis garas, agri satumst, brīžiem ir pamatīgs sals. Pašās decembra beigās bērni un pieaugušie gatavojas Jaunajam gadam.
janvāris. Par janvāra mēnesi sauca "Lauta". "Janvāris ir ziemas valdnieks"- tā ļaudis viņu sauca. Janvārī sniega kupenas ir augstas, sals uz logiem zīmē pārsteidzošus rakstus. Janvārī tiek svinēti Kristus Piedzimšanas svētki. Bērniem šomēnes ir daudz jautrības.
Februāris ir pēdējais ziemas mēnesis. Šomēnes pūš stiprs vējš, sniega vētras un putenis slauka augstas sniega kupenas. Senākos laikos sauca par februāri "sniegputenis". Februārī dienas kļūst garākas un saule sāk sildīt. Šomēnes ir atkušņi, sniegs nokūst un kļūst lipīgs. No tāda lipīga sniega var veidot sniega figūras, spēlēt sniega bumbas. Februāra beigās cilvēki atvadās no ziemas un svin Masļeņicu. Šie ir saules sagaidīšanas svētki. Šajā dienā visi cep pankūkas, jo tās izskatās pēc saules, ir tikpat apaļas un rudas.
Fizkultminutka.
Ārā ir sals (bērni sit plaukstas uz pleciem un
Lai deguns nesasaltu, piesitiet kājām)
Jāsitaina kājas
Un sasit plaukstas.
No debesīm krīt sniegpārslas (Bērni paceļ rokas virs galvām un veido
Kā pasaku bildē. satverot kustības, it kā ķerot) sniegpārslas.
Noķersim tos ar rokām
Un parādiet mammai mājās.
Un visapkārt sniega kupenas, (Malkojot - rokas uz sāniem).
Sniegs klāja ceļus.
Neiespringst laukā tā, ka (Iešana vietā ar augstiem ceļiem).
Paceliet kājas augstāk.
Mēs ejam, ejam, ejam (Ejot uz vietas).
Un mēs nonākam savā mājā. (Bērni sēž savās vietās).
Didaktiskā spēle "Izvēlies vārdu"
Puiši, ziema mēneši piedāvā jums interesantu spēli. Jums jānosauc pēc iespējas vairāk vārdu, kas atbild uz jautājumiem: Kuru? Kuru?
Ziema (kuru)
Bērni: sniegots, sals, auksts
Sniegpārsla (kuru)
Bērni: skaista, viegla, pūkaina
Ziemassvētku eglīte (kuru)
Bērni: skaista, eleganta, zaļa, smaržīga, Jaungada, īsta, meža
Vējš (kuru)
Bērni: spēcīga, biedējoša, auksta
Snigšana (kuru)
Bērni: spēcīga, skaista, viegla
Putenis (kuru)
Bērni: sniegots, spēcīgs, briesmīgs, mežonīgs, gaudojošs.
Sals (kuru)
Bērni: sudraba, gaiša, smalka, balta, spīdīga.
Labi darīti puiši! Paveica lielisku darbu!
Eksperimentēšana « Ziemas parādības dabā» .
Puiši, uzmanīgi paskatieties uz sniegu plāksnēs. Kādā krāsā ir sniegs? Vai tai ir smarža? (bērnu atbildes).
Skatīties. Kas ar viņu notiek? (kušana). Kāpēc sniegs sāka kust? (Bērnudārzā iekšā ir silti, gaisa temperatūra augstāka nekā ārā).
Kāds bija ūdens pēc kausēšanas sniegs: tīrs, caurspīdīgs vai duļķains, ir putekļu, netīrumu daļiņas? (Ūdens pēc sniega kušanas kļūst netīrs, jo satur dažādus putekļu un netīrumu piemaisījumus).
A. Brodska dzejoļa lasīšana "Sasaldēšana":
Neredzami, uzmanīgi
Viņš nāk pie manis
Un zīmē kā mākslinieks
Viņš raksta uz loga.
Šī ir kļava, un šis ir vītols
Šeit ir palma manā priekšā.
Cik skaisti viņš zīmē
Tikai balta krāsa!
Skatos - nenāc nost
Zaru līnijas ir maigas!
Un mākslinieks labprāt mēģina,
Jums pat nav vajadzīgas otas.
Kādus rakstus sarma zīmē uz loga?
3. Refleksīvi-korektīvā stadija.
Uzminiet vēl vienu mīkla:
Troika, trijotne ir ieradusies,
Zirgi šajā trijotnē ir balti,
Un kamanās sēž karaliene,
Belokosa, baltā seja.
Kā viņa pamāja ar piedurkni
Viss pārklāts ar sudrabu.
(Ziema un ziemas mēneši) .
Par ko mēs runājām nodarbība? (Par ziemu, ziemas mēneši) .
nosaukums ziemas mēneši.
Par ko ziemas parādības, par kurām mēs runājām?
Puiši, ko mēs darījām? nodarbība? (minēja mīklas, spēlēja spēles, novēroja sniega kušanu).
Vai vēlaties spēlēt sniega bumbas un uzbūvēt sniegavīru? (Jā). Tad mums laiks doties pastaigā!
Ziema ir skarbs laiks, īpaši mūsu puslodes ziemeļu platuma grādos. Tā kalendārais laiks ir zināms, taču nereti gadās, ka pirmās ziemas pazīmes nāk daudz agrāk. Novembra dubļains laiks dod vietu decembra salnām, sagraujot ūdenskrātuves, ietērpjot zemi pūkainā sniega segā. Dienas kļūst īsākas un naktis velkas, gaidot pirmo saules staru.
Īsākā diena ir ap ziemas saulgriežiem. Ir 21. decembris naktī uz 22. Īsākā diena un garākā nakts. No šī brīža sākas atpakaļskaitīšana un dienas laiks palielinās, samazinot nakts laiku.
Mākoņi grimst zemāk, kļūstot smagi, pelēki ar pārplūstošu mitrumu. Tajos nav viegluma un precizitātes, tie pārklāj visas ziemas debesis, piepildot gaisu ar mitruma un svaiguma smaržu. Tieši viņi nes spēcīgas snigšanas, pārklājot zemi ar metru garām sniega kupenām.
Sniegs ir ziemas nokrišņi. Ziemā tie pārklāj visu apkārt ar blīvu segu, radot tādu kā mikroklimatu, kas palīdz augiem un maziem dzīvniekiem pārdzīvot bargo aukstumu. Jo zemāka gaisa temperatūra, jo vaļīgāks kļūst sniega segums, tas stiprāk kraukšķ zem kājām un sadūrējas, pieskaroties.
Mierīgā laikā sniegs krīt lielās sniegpārslās, palielinoties intensitātei, sniegs pārvēršas putenī - visbriesmīgākajā ziemas dabas parādībā. Tas notiek, kad parādās pirmā vēja brāzma. Viņš paceļ sniega segu un nes to, velkot līdzi. Dabā atkarībā no gaisa masu pārdales izšķir augstu un zemu sniega vētru. Parasti spēcīgas sniega vētras notiek ziemas vidū, pašā sezonas temperatūras maksimumā. Tieši no šīs dabas parādības ir atkarīga sniegotas ainavas veidošanās: vēja pūstais sniegs iegūst dīvainas sniega kupenas.
Biežs ziemas laika pavadonis ir sniegs. Šī ir ledus garoza, kas veidojas uz jebkuras virsmas pēc straujas temperatūras pazemināšanās. Slapjš sniegs, lietus pirms stipra sala var provocēt tā parādīšanos. Ledus, kā likums, sasaista visu mazo strautiņu, citu mitruma avotu laukumu, tāpēc, lai tas parādītos, nav jālīst. Ja ziemā ir stipras ilgstošas salnas, tās iežogo dziļākās ūdenskrātuves, kas aizsalst līdz ļoti pieklājīgam dziļumam, un tā sākas sasalšana, paralizējot navigāciju. Ledus lūzīs tikai ar spēcīgu sasilšanu, kad saules stari sāks sildīt debess klājumu.
Sals ir bīstama dabas parādība. Tos var uzstādīt uz ilgu laiku, ja rajonā dominēs ziemas anticiklons. Kā likums, patoloģiskas sals ir reta parādība. Novirze no ierastās normas nenotiek visur un ne vienmēr. Zema temperatūra var nodarīt būtisku kaitējumu lauksaimniecībai un izraisīt ārkārtas situāciju, tāpēc ziemā visi komunālie dienesti ir gatavībā.
Vēl viens neaizstājams ziemas atribūts ir lāsteka - konusa formas ledus gabals, kas karājas no jebkuras plaknes. Dienā saule sasilda sniegu, tas sāk kust un tecēt, un naktī pastiprinās sals, viss apkārt salst. Lāstekas masa pieaug, sniegam kūstot, pēc tam tā sabrūk no sava svara un sabrūk, saskaroties ar zemi.
Tieši no lāsteku kušanas sākas raita pāreja uz pavasari, kad gaisa temperatūra pamazām paaugstinās, dienas kļūst garākas, pazūd salnu raksti, iesūcot sasildītajā zemē kušanas ūdeni. Sniegs ir ziemas nokrišņu veids. Tam ir sava kristāliskā struktūra, kuras pamatā ir sasaluši mikroskopiski ūdens pilieni. Kad piliens iziet cauri aukstajiem atmosfēras gaisa slāņiem un nokrīt zemē, tas sasalst un aizaug ar līdzcilvēkiem, pieķeroties tiem, veidojot sešstaru sniegpārslas. Šī forma ir saistīta ar ūdens sasalšanas fiziskajiem likumiem.