Անգլերենում վատի համեմատական ​​աստիճանը. Անգլերեն ածականների համեմատության աստիճանները ռուսերենում. Կանոն, բացառություններ և վարժություններ. Վերջածանցներ, նախածանցներ և ածականների վերջավորություններ

Այս թեման շատ պարզ է, այն հեշտությամբ տրվում է նույնիսկ նրանց, ովքեր վերջերս սկսել են սովորել անգլերեն: Եթե ​​դուք արդեն գիտեք մի քանի ածականներ անգլերենում, ապա այս հոդվածի նյութն ուսումնասիրելուց հետո հեշտությամբ կարող եք համեմատության աստիճաններ կազմել:

Բայց նախ, եկեք պարզենք, թե համեմատության քանի աստիճան կա և ինչու են դրանք անհրաժեշտ:

Ածականների համեմատության երեք աստիճան կա. Առաջին աստիճան - դրական. Դա պարզ ածական է, երբ դուք սովորում եք այն. հետաքրքիր, գեղեցիկ, լավեւ այլն։

Հաջորդ աստիճանը - համեմատական. Եթե ​​դուք ունեք երկու օբյեկտ, և դրանք համեմատում եք այս կամ այն ​​հիմքի վրա, ապա դրա մասին կխոսեք համեմատական ​​աստիճանով. ավելի մեծ, ավելի փոքր, ավելի հետաքրքիր, ավելի գեղեցիկեւ այլն։

Եվ երրորդ աստիճանը, որ կարող են ունենալ ածականները գերազանց. Երբ համեմատում եք մի քանի իրեր ցանկացած հիմքի վրա, դրանցից մեկը գերազանցում է մյուսներին: Նրա մասին ասում ենք, որ նա ամենաշատն է. ամենահետաքրքիրը, ամենամեծը, լավագույնը.

Անգլերենում ամեն ինչ ճիշտ նույնն է՝ համեմատության երեք աստիճան կա, որոնք ձևավորվում են իրենց կանոններով։

Առաջին աստիճանը դրական է. Սա սովորական ածական է: Օրինակ, եկեք հիշենք մի քանի ածականներ անգլերենում, որոնք դուք հավանաբար գիտեք.

Փոքր - փոքր
մեծ - մեծ
հեշտ - հեշտ, պարզ
հետաքրքիր - հետաքրքիր
հանրաճանաչ - հանրաճանաչ

Եթե ​​նկարագրենք մի բան՝ չհամեմատելով այլ բանի հետ, ապա օգտագործվում է պարզ ածական՝ առանց վերջածանցների։ Բայց հենց որ հայտնվում է երկրորդ օբյեկտը, համեմատության համար անհրաժեշտ է դառնում օգտագործել համեմատական ​​աստիճան.

Այն կազմելու համար պետք է նայել ածականին՝ քանի՞ վանկ ունի, որքան երկարություն ունի։ Դա կախված է նրանից, թե ինչպես եք օգտագործելու աստիճանի ձևավորումը։ Եթե ​​ածականը կարճ է (1-2 վանկ), ապա դրան պետք է վերջածանց ավելացնել - էհ:

Փոքր (փոքր) - ավելի փոքր (փոքր)
մեծ (մեծ) - ավելի մեծ (ավելի շատ)
հեշտ (պարզ) - ավելի հեշտ (ավելի հեշտ)

Եթե ​​ձեր ածականը երկար է (երկու վանկից ավելի), ապա եթե այն բեռնեք մեկ այլ վերջածանցով, ապա այն արտասանելը անիրատեսական կլինի: Ուստի նման ածականների համեմատական ​​աստիճանը կազմելու համար օգտագործվում է բառը ավելին(ավելին), որը դրվում է ածականից առաջ, ինչպես ռուսերենում.

Հետաքրքիր - ավելի հետաքրքիր (ավելի հետաքրքիր)
հանրաճանաչ - ավելի հայտնի (ավելի հայտնի)

Եթե ​​նախադասության մեջ համեմատում եք երկու առարկա կամ երևույթ, ապա բառը ձեզ նույնպես պետք կգա քան(քան) նշելու, թե իրականում ինչ եք համեմատում և ինչի դեմ եք.

Իմ սենյակը եղբորսից փոքր է: - Իմ սենյակը եղբորսից փոքր է:
Նրա շունն ավելի մեծ է, քան իմը: - Նրա շունն իմից մեծ է:
Այս կանոնն ավելի հեշտ է, քան այն: - Այս կանոնն ավելի հեշտ է, քան այն:
Դետեկտիվներն ավելի հետաքրքիր են, քան պատմավեպերը։ -Դետեկտիվ պատմություններն ավելի հետաքրքիր են, քան պատմավեպերը։
Լեդի Գագան ավելի հայտնի է, քան Մադոննան. Լեդի Գագան ավելի հայտնի է, քան Մադոննան.

Հիմա անցնենք գերադասություններ. Եթե ​​ձեր առջև ունեք մի քանի առարկա, որոնք դուք պետք է համեմատեք, ընտրեք որևէ մեկին ինչ-որ հիմքով, ապա դուք պետք է օգտագործեք ոչ թե համեմատական, այլ գերազանց ձև:

Ինչպես եք ձևավորում այս աստիճանը, կախված կլինի նրանից, թե քանի վանկ ունի ձեր ածականը: Եթե ​​ածականը կարճ է (1-2 վանկ), ապա ավելացվում է վերջածանցը - est:

Փոքր - ամենափոքրը
մեծ - ամենամեծը
հեշտ - ամենահեշտը

Եթե ​​ածականը երկար է (ավելի քան երկու վանկ), ապա գերադասական աստիճանը պետք է ձևավորվի բառի միջոցով. մեծ մասը(մեծ մասը):

Հետաքրքիր - ամենահետաքրքիրը
հանրաճանաչ - ամենատարածվածը

IN և OF նախադրյալներ:

Վերևում արդեն նշվեց, որ երբ համեմատում եք երկու օբյեկտ, ապա համեմատության մեջ պետք է օգտագործել քան (քան) բառը:

Նախադրյալները օգտագործվում են ածականների հետ գերադասական աստիճանով: մեջև -ից. Նախադրյալի ընտրությունը որոշվում է նրանով, թե ինչ եք համեմատում և ինչ տեղեկատվություն է գալիս համեմատությունից հետո:

Եթե ​​դուք խոսում եք մի վայրի մասին (երկիր, քաղաք, աշխարհ), ապա օգտագործեք նախադասությունը մեջ:

Սա մեր քաղաքի ամենահին շենքն է։ -Սա մեր քաղաքի ամենահին տունն է։
Նա երկրի ամենասիրված երգիչն է։ -Նա երկրի ամենասիրված երգիչն է։
Ո՞րն է աշխարհի ամենաբարձր լեռը: - Ո՞րն է աշխարհի ամենաբարձր լեռը:

Նախադրյալն օգտագործվում է նաև մի խումբ մարդկանց, կազմակերպության մասին խոսելիս.

Ես դասարանի ամենաերիտասարդ աշակերտն եմ: -Ես դասարանի ամենաերիտասարդ աշակերտն եմ։

Պատրվակ -իցօգտագործվում է որոշակի ժամանակահատվածի մասին խոսելիս.

Այսօր տարվա ամենաերկար օրն է։ -Այսօր տարվա ամենաերկար օրն է։
Դա իմ կյանքի ամենաերջանիկ օրն էր։ -Կյանքիս ամենաերջանիկ օրն էր։

Հոդվածը.

Դուք հարցնում եք, թե ինչու է հոդվածը օգտագործվում օրինակներում ամենաշատ բառով որ. Հիշում ենք, որ այս հոդվածը օգտագործվում է զրուցակիցներին հայտնի ինչ-որ կոնկրետ բան նշելու համար։ Երբ խոսքը գնում է գերադասելիների մասին, մենք խմբից առանձնացնում ենք մեկ առարկա՝ որպես իր տեսակի մեջ միակ կամ եզակի, և այն դառնում է որոշակի.

Նա դասարանի ամենախելացի տղան է։ -Դասարանի ամենախելացի տղան է։ (Դասարանում կա միայն մեկ ամենախելացի ուսանող)

Սա քաղաքի ամենահին տունն է։ -Սա քաղաքի ամենահին տունն է։ (Քաղաքում կա միայն մեկ ամենահին տունը)

Ուզում եմ ձեր ուշադրությունը հրավիրել այն փաստի վրա, որ հոդվածը միշտ չէ, որ օգտագործվում է գերադաս ածականներով։ Եթե ​​ածականներին նախորդում է մի բառ, որը պատասխանում է Ո՞ւմ հարցին: (կամ գոյական է ), ապա հոդվածը պետք չէ.

Սա իմ ամենափոքր պայուսակն է։ -Սա իմ ամենափոքր պայուսակն է։
Նա Մարիայի կրտսեր դուստրն է: - Նա Մերիի կրտսեր դուստրն է:

Ուղղագրական փոփոխություններ.

Ածականների համեմատական ​​և գերադասական աստիճանները կազմելիս պետք է հիշել, որ անգլերենում վերջածանցներ ավելացնելը հաճախ ուղեկցվում է ուղղագրական փոփոխություններով։

Ածականների դեպքում պետք է հիշել երկու հիմնական կանոն.

1. Եթե կարճ ածականն ավարտվում է -y-ով, ապա վերջածանց ավելացնելիս -y-ը փոխվում է i-ի և ավելացվում է ածանց.

Հեշտ (պարզ) - ավելի հեշտ - ամենահեշտը
աղմկոտ (աղմկոտ) - աղմկոտ - ամենաաղմկոտ
զբաղված (զբաղված) - զբաղված - ամենազբաղված

2. Եթե կարճ ածականն ավարտվում է բաղաձայնով, որին նախորդում է շեշտված ձայնավորը (փակ շեշտված վանկ), ապա վերջին բաղաձայնը կրկնապատկվում է.

Մեծ (մեծ) - ավելի մեծ - ամենամեծը
չաղ (ճարպ) - գեր - ամենագեր

Եթե ​​ածականը ավարտվում է երկու բաղաձայնով կամ ձայնավորների համակցությամբ նախորդող բաղաձայնով, ապա ոչինչ չի կրկնապատկվում, բայց անհրաժեշտ վերջածանցը պարզապես ավելացվում է.

Ուժեղ (ուժեղ) - ավելի ուժեղ - ամենաուժեղը
սառը (սառը) - ավելի սառը - ամենացուրտը
թույլ (թույլ) - ավելի թույլ - ամենաթույլը

Բացառություններ.

Անգլերենում կան բացառական ածականներ, որոնց համեմատական ​​և գերադասական աստիճանները չեն կազմվում կանոնի համաձայն՝ առանց վերջածանցներ ավելացնելու.

լավ - ավելի լավ - լավագույնը- լավ / ավելի լավ / լավագույնը

վատ - ավելի վատ - ամենավատը- վատ / վատ / ամենավատը

հեռու-հեռու-ամենահեռու- հեռավոր / ավելի հեռու / ամենահեռավոր

քիչ - քիչ - ամենաքիչը- փոքր / փոքր / ամենափոքր

Անգլերենում երկու օբյեկտ համեմատելու համար կարող եք նաև օգտագործել կոնստրուկցիան որպես...ինչպես (ոչ թե որպես...ինչպես), որոնց հետ օգտագործվում են դրական աստիճանի ածականներ։ Կարդացեք ավելին այս դիզայնի մասին:

Փորձեք խուսափել սովորական սխալներից, հիշեք, որ եթե ածականին արդեն ածանց եք ավելացրել, ապա բառերը շատ կամ շատ օգտագործելու կարիք չունեք:

Այժմ դուք հեշտությամբ կարող եք համեմատել առարկաները, մարդկանց և երևույթները և խոսել այդ մասին անգլերենով: Լրացված նյութը համախմբելու համար հիշեք որքան հնարավոր է շատ ածականներ և փորձեք դրանցից համեմատության աստիճաններ կազմել, և դրանցով նախադասություններ կազմելն ավելի արդյունավետ կլինի: Թողեք մեկնաբանություններ, հարցեր տվեք, հաջողություն անգլերեն սովորելու մեջ:

Այստեղ կարող եք գտնել անգլերենում ածականների համեմատության աստիճանները: Համեմատության աստիճաններ.

Համեմատության աստիճաններ

1. Անգլերենում որակական ածականներն ունեն համեմատության երեք աստիճան՝ դրական, համեմատական ​​և գերադասելի։

ա. Դրական աստիճանը ցույց է տալիս իրի որակը, որը չի համեմատվում նույն որակի ցանկացած այլ ապրանքի հետ:

բ. Համեմատական ​​աստիճանը ցույց է տալիս մեկ ապրանքի որակի ավելի մեծ աստիճանի առկայությունը՝ համեմատած նույն որակով մեկ այլ ապրանքի հետ: Համեմատելիս հաճախ օգտագործվում է քան - քան շաղկապը:

գ. Գերազանց աստիճանը ցույց է տալիս ապրանքի որակի ամենաբարձր աստիճանը նույն որակով բոլոր նմանատիպ ապրանքների մեջ:

ՀԱՄԵՄԱՏՈՒԹՅԱՆ ԱՍՏԱՆԻՉՆԵՐԻ ՁԵՎԱՎՈՐՈՒՄԸ

2. -y, -er, -ow վերջացող միավանկ ածականներն ու երկվանկ ածականները -er վերջածանցով կազմում են համեմատական ​​աստիճան, իսկ -est վերջածանցով՝ գերադասական աստիճան, որոնք ածականին ավելացվում են դրական։ աստիճան:

մութ - ավելի մուգ - (ամենամութ):
պարզ պարզ - ավելի պարզ - (այն) ամենապարզը
խելացի - խելացի - (the) խելացի
դեղին - ավելի դեղին - (ամենադեղին):

Այս մայրուղին ավելի լայն է, քան այդ մայրուղին։
Այս մայրուղին ավելի լայն է, քան այդ մայրուղին։

Դա քաղաքի ամենաբարձր շենքն է։
Սա քաղաքի ամենաբարձր շենքն է։

Կարճ ձայնավորից հետո մեկ բաղաձայնով վերջացող միավանկ ածականներում այս ձայնավոր կարդալու հակիրճությունը պահպանելու համար կրկնապատկվում է -օր., -est վերջածանցից առաջ բաղաձայնը.

մեծ մեծ - ավելի մեծ - (ի) ամենամեծ
տաք տաք - ավելի տաք - (ամենա) ամենաթեժը

-er, -est -y վերջածանցից առաջ բաղաձայնից հետո -y վերջացող ածականներում փոխվում է i.
զբաղված - զբաղված - (ամենա) զբաղված
երջանիկ երջանիկ - ավելի երջանիկ - (ամենա) երջանիկ

Նախքան -eg, -est վերջածանցները ng տառերի համակցությունը կարդացվում է որպես ;

ուժեղ ուժեղ - ավելի ուժեղ [«ուժեղ]
(ամենաուժեղը) [«ուժեղ]

-er, -re տառերի համակցությունները -er, -est վերջածանցներից առաջ կարդացվում են հետևյալ կերպ.

խելացի ["kleve] - խելացի ["klevere] - ամենախելացի ["kleverist]

3. Բոլոր բազմավանկ ածականները, ինչպես նաև երկվանկ ածականները, որոնք չեն վերջանում -y, -er, -ow-ով, համեմատության աստիճաններ են կազմում՝ օգտագործելով օժանդակ բառերը ավելի շատ՝ համեմատական ​​աստիճանի և (the) most, most - համար։ գերագույն աստիճան.

օգտակար -ավելի օգտակար - (ամենաօգտակար):
դժվար դժվար - ավելի դժվար - (ամենադժվար):

Այս թեման հիմա ավելի կարևոր է ձեզ համար։
Այս տարրը հիմա ավելի կարևոր է ձեզ համար (ավելի կարևոր):

Դա իմ կարդացած ամենահետաքրքիր գիրքն է։
Սա իմ երբևէ կարդացած ամենահետաքրքիր գիրքն է։

Որակի ավելի ցածր աստիճան արտահայտելու համար օժանդակ բառերն ավելի քիչ են օգտագործվում՝ համեմատական ​​աստիճանով և (ամենաքիչը, ամենաքիչը՝ գերազանցում).

Այս տեքստը ավելի քիչ դժվար է, քան այն:
Այս տեքստը ավելի քիչ դժվար է, քան այն:

Այս տեքստը բոլորից ամենաքիչն է:
Այս տեքստը բոլորից ամենաքիչն է:

4. Մի քանի ածականներ տարբեր հիմքերից համեմատության աստիճաններ են կազմում։ Խորհուրդ է տրվում հիշել դրանք.

լավ - ավելի լավ - (լավագույնը):
լավը լավագույնը լավագույնը լավագույնը

վատ - ավելի վատ - (ամենավատ):
վատ - ավելի վատ - ամենավատը, ամենավատը

քիչ - պակաս - (ամենից քիչ):
փոքր - փոքր - ամենափոքր, ամենափոքր

5. Հետևյալ ածականներն ունեն երկու տարբեր համեմատական ​​և գերադասական ձև.

հեռու հեռու	1. ավելի հեռու ավելի հեռու, ավելի հեռավոր (հեռավորության մեջ)	1. () ամենահեռավորը
	2 հետագա հետագա, հաջորդական (հերթականությամբ), լրացուցիչ	2. ամենահեռավորը ամենահեռավոր, ամենահեռավոր
մոտ փակել	ավելի մոտ ավելի մոտ	1. (որ) ամենամոտ ամենամոտ (կողմ հեռավորություն)
		2. (the) հաջորդ ապագա, հաջորդ (հերթականությամբ)
հին հին	1. ավելի հին Ավելի հին	1. (ամենահին). ամենատարեց, ավագ
	2. ավագ Ավելի հին	2. () ավագը ամենահին
ուշացած ուշացած	1. ավելի ուշ ավելի ուշ (ըստ ժամանակի)	1. () ամենավերջին վերջին, ամենավերջին
	2. վերջին (որպեսզի)	2. (ի) վերջին վերջին (որպեսզի); վերջին

Նա քրոջիցս մեծ է։
Նա քրոջիցս մեծ է։

Մեծ եղբայրս ավարտել է Մոսկվայի համալսարանը։
Մեծ եղբայրս ավարտել է Մոսկվայի համալսարանը։

Մոտակա տունը գրադարանն է։
Մոտակա շենքը գրադարանի շենքն է։

Հաջորդ դասը անգլերենն է։
Հաջորդ դասը անգլերենի դաս է:

Նշում. Միությունը քան երբեք չի օգտագործվում ավագ ածականի հետ:

Երկու եղբայրների ավագը չէ։
Նա երկու եղբայրներից ավագն է։

Բայց.
Նա ավելի մեծ տեսք ուներ, քան իր ընկերը:
Նա ավելի մեծ տեսք ուներ, քան իր ընկերը:

6. Համեմատությունն ուժեղացնելու համար համեմատական ​​աստիճանով ածականներից առաջ օգտագործվում են հեռու, դեռ, շատ մակդիրները։ Նման մակդիրները ռուսերեն թարգմանվում են շատ, շատ, նշանակալի բառերով.

շատ ավելի լավ - շատ (զգալիորեն) ավելի լավ
շատ ավելի - շատ (զգալիորեն) ավելի շատ
շատ ավելի վատ - շատ (զգալիորեն) ավելի վատ

Եղանակն այսօր շատ ավելի լավ է։
Եղանակն այսօր շատ ավելի լավ է։

7. The... the with adjectives in a comparative grade թարգմանվում է ռուսերեն միության կողմից, քան ..., ուստի համեմատական ​​աստիճանի ածականների հետ համադրությամբ.

Որքան շուտ, այնքան լավ.
Որքան շուտ, այնքան լավ.

Մակբայ(անգլերեն) գործողության կամ որակի նշան նշանակող բառ է, օրինակ՝ «Նա վազում է (ինչպես?)արագ; Նա շատ գեղեցիկ է (ինչ աստիճանով.)», այդ. պատասխանում է «Ինչպես ինչպես«.

Նա լավ է կարդում: -Լավ է կարդում։
Նա հիանալի գեղեցիկ էր։ «Նա զարմանալիորեն գեղեցիկ էր:
Նա դանդաղ է աշխատում։ -Դանդաղ է աշխատում։

Բայերը բառերի տարասեռ դաս են: Նրանք տարբերվում են իրենց կառուցվածքով. Դրանցից մի քանիսը պարզ բառեր են այստեղ- այստեղ, լավ- լավ), ձևավորվում են մյուսները վերջածանցով ածականներից«-ly» (դանդաղ / դանդաղ- դանդաղ / դանդաղ ուրախ / երջանիկ- ուրախ / ուրախ), երրորդը բարդ բառեր են ( ոչ մի տեղ- ոչ մի տեղ ներքեւում- ստորև), չորրորդները կազմում են ամբողջական արտահայտություններ ( սկզբում- սկզբում, սկզբում հանկարծ- հանկարծ):

Անգլերենում մակդիրների տեսակները.

Բայերը նույնպես շատ բազմազան են իրենց իմաստով, ուստի դրանք բաժանվում են ենթադասերի.
1. Ժամանակի մակդիրներ - հիմա, շուտով, երեկ(հիմա, շուտով, երեկ):
2. Հաճախականության մակդիրներ — երբեմն, հաճախ(երբեմն, հաճախ):
3.Տեղի և ուղղության մակդիրներ— այստեղ, ներսում, դրսում(այստեղ, ներսում, արտերկրում):
4. Ձևի մակդիրներ — վատ, արագ, հանկարծակի(վատ, արագ, հանկարծակի):
5. աստիճանի մակդիրներ - շատ, ամբողջությամբ, նույնպես(շատ, բացարձակ, չափազանց շատ) և այլն:

NB!Որոշակի ժամանակի, վայրի մակդիրները և համեմատության շատ այլ աստիճաններ չունեն։

Բայերի, ինչպես նաև ածականների համեմատական ​​աստիճանն ուժեղացնելու համար օգտագործվում են հետևյալը. շատ շատ, շատ ավելի շատ, մեծ գործարք, հեռու – շատ, օրինակ:

Դա է շատ ավելի լավոչինչ չասել. — շատ ավելի լավոչինչ մի ասա.

Նա զգում է շատ ավելի լավ. — Նա շատ է զգում ավելի լավ.

Նա զգում է շատ ավելի վատ. Նա շատ է զգում ավելի վատ.

Բայերի համեմատության աստիճաններ

Բազմաթիվ մակդիրներ (հիմնականում գործողության եղանակի մակդիրները) ունեն համեմատության աստիճաններ՝ դրական, համեմատական ​​և գերադասական, որոնք կազմվում են այնպես, ինչպես ածականների համեմատության աստիճանները։

դրական աստիճան	համեմատական	Գերազանցներ
1. Միավանկ մակդիրներ և մակդիրներ վաղ.
արագ- արագ շուտով- շուտով վաղ- վաղ	ավելի արագ- ավելի արագ ավելի շուտ- ավելի արագ ավելի վաղ- նախքան	(ամենաարագը):- ամենաարագը (the) շուտով- Ամենայն հավանականությամբ (ը) ամենավաղը- նախ եւ առաջ
2. Ածականներից կազմված ածականներից վերջածանցի օգնությամբ - ly.
հստակորեն- պարզ	ավելինհստակորեն- ավելի պարզ ավելի քիչհստակորեն- պակաս պարզ	(ը) մեծ մասըհստակորեն- ամենապարզը (ը) առնվազնհստակորեն- ամենաքիչը պարզ
3. Բայականներ լավ-Լավ, վատ- վատ, շատ- շատ, քիչ- քիչ, հեռու- ձևավորել համեմատության աստիճաններ այլ արմատներից հեռու:
լավ-Լավ վատ- վատ շատ- շատ քիչ- քիչ հեռու- շատ հեռու	ավելի լավ- ավելի լավ ավելի վատ- ավելի վատ ավելին- ավելին ավելի քիչ- պակաս ավելի հեռու- ավելի հեռու հետագա- ավելի հեռու	() լավագույնը- ամենալավ բանը (ամենավատը- ամենավատը (առավելագույնը):- մեծ մասը (ամենաքիչը- ամենաքիչը (ամենահեռավորը):- ամենահեռավորը (ամենահեռու- ամենահեռավորը

Անգլերենում ածականը չի փոխվում ըստ սեռի, դեպքի և թվի: Բայց դա առանց համեմատության աստիճանների չէ։ Նա ունի դրանցից երեքը՝ դրական, համեմատական ​​և գերադասական աստիճան։

Խոսքի մաս

Նախքան «Անգլերենում ածականների համեմատության աստիճանները» հարցը քննարկելը, անհրաժեշտ է հասկանալ, թե ինչ է ածականը: Սա խոսքի այն հատվածն է, որը պատասխանում է «Ո՞ր», «Ո՞ր», «Ո՞ւմ» հարցերին: և նշանակում է առարկայի, երևույթի կամ անձի նշան, հատկություն։ Անգլերենի ածականները, ի տարբերություն իրենց ռուս գործընկերների, չեն նվազում, այսինքն՝ չեն փոխվում դեպքերով, սեռերով և թվերով։ Եթե ​​մեզ անհրաժեշտ է նկարագրել կամ գնահատել առարկան, ապա մենք պարզապես «վերցնում» ենք ածականը և դնում այն ​​գոյականի դիմաց.

Հրաշալի օր - հիանալի օր:

Ածականների համեմատության 3 աստիճան

Անգլերենում բոլոր ածականները բաժանվում են երկու տեսակի. որակ և ազգական . Նրանց միջև կա մեկ էական տարբերություն. մենք կարող ենք համեմատել մի տեսակի բառերը, բայց ոչ մեկ այլ տեսակի: Օրինակ՝ «ապակյա – ապակյա» բառային միավորը հարաբերական ածական է, և դրա առնչությամբ չի կարելի ասել «ապակի՝ ավելի ապակյա»։ Ինչ վերաբերում է որակին, ապա դրանք կարելի է ներկայացնել համեմատության երեք աստիճանով. դրական (սառը) - համեմատական ​​(ավելի սառը) - գերազանց (ամենացուրտ).

Աստիճանների և օրինակների ձևավորման կանոններ

դրական և համեմատական

դրական աստիճան - սա որակական ածականի սկզբնական ձևն է, որը ամրագրված է բառարանում. մեծ - մեծ, տխուր - տխուր, քնքուշ - նուրբ. Այն նկարագրում է օբյեկտի նշանը կամ հատկությունը:

Երբ երկու կամ ավելի օբյեկտների բնութագրերը համեմատելու անհրաժեշտություն է առաջանում, համեմատական ​​աստիճանը հայտնվում է խաղի մեջ: Ինչպե՞ս է այն ձևավորվում: Անգլերենում ածականների համեմատական ​​աստիճանը կարող է ձևավորվել երկու ձևով.

ԹՈՓ 4 հոդվածներովքեր կարդում են սրա հետ մեկտեղ

• Եթե ​​բառը բաղկացած է մեկ կամ երկու վանկից, ապա դրան ավելացվում է վերջավորությունը -եր :

մաքուր - մաքուր (մաքուր - մաքրող), մեծ - ավելի մեծ (մեծ - ավելի մեծ), սուր - ավելի սուր (սուր - ավելի սուր):

• ավելի ու ավելի) կամ պակաս (պակաս) :

նուրբ - ավելի նուրբ (նուրբ - ավելի նուրբ), սարսափելի - ավելի սարսափելի (սարսափելի - ավելի սարսափելի), դժվար - պակաս դժվար (դժվար - ավելի քիչ դժվար):

Գերազանցներ

Գերազանցներ համեմատություն չունի. Նա գերազանցում է բոլորին և չի թաքցնում դա, քանի որ շատերից ամենաշատն է։ Ե՛վ համեմատական, և՛ գերադասական աստիճաններում, նախքան ածականների նոր ձևերի ձևավորումը սկսելը, պետք է հարցնել, թե քանի՞ վանկ կա մեկ բառում։ Կախված հետագա պատասխանից՝ առանձնանում են ձևավորման երկու եղանակ.

• Եթե ​​բառը բաղկացած է մեկ կամ երկու վանկից, ապա դրան ավելացվում է որոշիչ հոդը։ որ և վերջ -est :

մաքուր - ամենամաքուր (մաքուր - ամենամաքուր), մեծ - մեծագույն (մեծ - ամենամեծ), սուր - ամենասուր (սուր - ամենասուր):

• Եթե ​​բառը բաղկացած է երեք կամ ավելի վանկերից, ապա դրա առջև հայտնվում է լրացուցիչ բառ: ամենաշատը (ամենա) կամ նվազագույնը (նվազագույնը) որոշիչ հոդվածով`

նուրբ - ամենանուրբ (նուրբ - ամենանուրբ), սարսափելի - ամենասարսափելին (սարսափելի - ամենասարսափելին), դժվար - ամենաքիչ դժվարը (դժվար - ամենաքիչ դժվարը):

Եթե ​​մեկ կամ երկու վանկից բաղկացած ածականն ավարտվում է համր -e ձայնավորով, ապա -er կամ -est վերջավորություններն ավելացնելիս բաց է թողնվում՝ cute - cuter - cutest (հմայիչ - cuter - cutest): Եթե ​​կարճ ածականն ավարտվում է -y-ով, ապա ավելացնելով -er կամ -est այս տառը փոխվում է -i՝ սոված - քաղցած - ամենաքաղցած (սոված - քաղցած - ամենաքաղցածը): Եթե ​​կարճ ածականն ավարտվում է ձայնավորով և բաղաձայնով, ապա ավելացնելով -er կամ -est վերջավորությունը կրկնապատկում է վերջնական բաղաձայնը՝ չաղ - ավելի գեր - ամենաճարպ (հաստ - ավելի հաստ - ամենահաստ):

Բացառություններ

Անգլերենում կա ածականների ցանկ, որոնք բացառություններ են համեմատության աստիճանների ձևավորման ընդհանուր կանոնից: Նրանցից շատերը չկան, ուստի դժվար չի լինի անգիր սովորել.

լավ - ավելի լավ - (the) best (լավ - ավելի լավ - լավագույն);
վատ - ավելի վատ - (the) ամենավատ (վատ - ավելի վատ - ամենավատ);
քիչ - պակաս - (այն) ամենաքիչ (փոքր - պակաս - ամենափոքր);
շատ (շատ) - ավելին - (ամենա) ամենաշատը (շատ - ավելի - ամենամեծ);
հեռու - ավելի հեռու / հետագա - (որ) ամենահեռավոր / ամենահեռավոր (հեռավոր - ավելի հեռու / ամենահեռավոր - ամենահեռավոր / ամենահեռավոր);
ծեր - ավելի հին / ավագ - (ամենահին / ավագ (հին - ավելի հին / ավելի հին - ամենահին / ամենահին):

Բացառությունների ցանկում դուք պետք է ուշադրություն դարձնեք հետևյալ բառերի իմաստին. ավելի հեռու - ամենահեռավոր (օգտագործվում է հեռավորությունը նկարագրելու համար), հետագա - ամենահեռավոր (օգտագործվում է ավելի լայն իմաստով, լրացուցիչ, հետագա հերթականությամբ), ավելի հին - ամենահին ( օգտագործվում է տարիքը նկարագրելու համար), ավագ - ավագ (օգտագործվում է ընտանիքում ավագությունը նկարագրելու համար):

Ի՞նչ ենք մենք սովորել:

6-րդ դասարանում դասը ուսումնասիրում է «Անգլերենում համեմատական ​​և գերադասելի ածականներ» թեման, որը մենք ուսումնասիրեցինք այս հոդվածում: Անգլերենում ածականի անկում չկա: Դրանք փոխվում են միայն այն ժամանակ, երբ ձևավորվում են համեմատության աստիճանները։ Լեզվի մեջ դրանք երեքն են՝ դրական, համեմատական ​​և գերադրական։

Թեմայի վիկտորինան

Հոդվածի վարկանիշ

Միջին գնահատականը: 4.1. Ստացված ընդհանուր գնահատականները՝ 162։

Ամեն օր տարբեր բաներ ենք համեմատում. այս մեքենան ավելի լավն է, քան այն, իսկ մյուսը, ընդհանուր առմամբ, լավագույնն է։ Մեկը մյուսից գեղեցիկ է։ Եվ ինչ-որ մեկն իրեն համարում է ամենագեղեցիկը:Այսօր դուք կսովորեք անգլերենում ածականների համեմատության աստիճանների մասին՝ ինչ են դրանք և ինչպես են ձևավորվում:

Ի՞նչ է ածականը:

Ածականը բառ է, որը նշանակում է հատկություն (հատկանիշ), որը տիրապետում է առարկայի կամ անձի: Օրինակ՝ բարձրահասակ, պարզ, խելացի:

Ուշադրություն.Չգիտե՞ք ինչպես նախադասություններ կառուցել: Գրանցվեք և իմացեք, թե ինչպես գրագետ և արագԿառուցեք ձեր նախադասությունները անգլերենով:

Որո՞նք են ածականների համեմատության աստիճանները:

Կախված նրանից, թե ինչ ենք համեմատում, կարող ենք տարբերակել համեմատության մի քանի աստիճան։ Եկեք նայենք օրինակներին, թե ինչպես կարող ենք համեմատել իրերը:

1. 2 կետի համեմատություն ընդհանուր հիմունքներով.

• Եվ մենք պետք է հասկանանք, թե ով ավելի շատ ունի այս հատկանիշներից:

Այս խնձորները կարող ենք համեմատել իրենց կարմրությամբ։

Նկատի ունեցեք, որ մենք կարող ենք համեմատել իրերը միայն այն դեպքում, եթե դրանք ունեն նույն որակները: Օրինակ, մենք չենք կարող համեմատել այս խնձորները իրենց կարմրությամբ.

2. Առարկայի համեմատությունը նրա հետ, բայց տարբեր ժամանակներում:

• Մենք ունենք օբյեկտ (մարդ), որը որոշակի ժամանակահատվածում ինչ-որ որակ ունի։
• Նույն թեման կա, բայց այլ ժամանակահատվածում։
• Եվ մենք պետք է հասկանանք, թե ինչ է փոխվել այս որակի մեջ այս ընթացքում։

Խնձորները կարելի է համեմատել թարմությամբ.

3. Օբյեկտների համեմատություն միմյանց հետ՝ առավել ցայտուն հատկանիշ ունեցողը բացահայտելու համար։

• Մենք ունենք օբյեկտ (մարդ), որն ունի որոշակի որակ։
• Կան այլ իրեր, որոնք ունեն նույն հատկանիշները։
• Եվ մենք հասկանում ենք, թե դրանցից որ առարկան (մարդն) է լավագույնն այս հատկանիշներով։

Սա այս ափսեի բոլոր խնձորներից ամենակարմիրն է:

Այսպիսով, մենք կարող ենք տարբերակել համեմատության 2 աստիճան.

1. Համեմատական ​​- մենք համեմատում ենք օբյեկտները հիման վրա (1 և 2 օրինակներ):
2. Գերազանց - մենք համեմատում ենք օբյեկտները, որպեսզի նույնականացնենք առարկան առավել ընդգծված հատկանիշով (3-րդ օրինակ):

Այժմ մենք կքննարկենք համեմատության յուրաքանչյուր աստիճան առանձին:

Ինչպե՞ս է ձևավորվում ածականների համեմատական ​​աստիճանը անգլերենում

Մեզ դա պետք է ինչ-որ բան կամ ինչ-որ մեկին միմյանց հետ համեմատելու համար: Օրինակ՝ մի մեքենան մյուսից թանկ է, ընկերուհիս ինձնից մեծ է։

Կախված ածականից՝ առանձնանում են համեմատական ​​աստիճանի 2 ձև.

1. Համեմատական ​​աստիճանի պարզ ձև կազմվում է մեկ, երկու կամ երեք վանկ ունեցող ածականներով։ Օրինակ՝ փափուկ (փափուկ), նոր (նոր), կեղտոտ (կեղտոտ), հանգիստ (հանգիստ), սառը (զով), խորը (խորը):

2. Համեմատական ​​աստիճանի բարդ ձեւկազմվում է երեք կամ ավելի վանկ ունեցող ածականներով։ Օրինակ՝ վտանգավոր (վտանգավոր), վախեցած (վախեցած), արդյունավետ (արդյունավետ), գեղեցիկ (սիրուն), հետաքրքիր (հետաքրքիր), զարմացած (զարմացած):

1. Ածականների համեմատական ​​աստիճանի պարզ ձևձևավորվում է՝ ավելացնելով -er վերջավորությունը։

ածական + -er

Փոքր (փոքր) - փոքր էհ(պակաս);
քաղցր (քաղցր) - քաղցր էհ(ավելի քաղցր):

Օրինակ

Ձեր մազերը երկար են էհքան իմը։
Ձեր մազերն ավելի երկար են, քան իմը:

Նրա մեքենան էժան է էհքան իր.
Նրա մեքենան ավելի էժան է, քան իրենը:

Մի փոքր ավելի ցածր մենք ձեզ կասենք, թե ինչ նրբերանգներ կան -er ավելացնելիս:

2. Համեմատական ​​աստիճանի բարդ ձև ածականներկազմվում է ավելի (ավելի շատ) կամ պակաս (պակաս) բառերով, որոնք դրված են ածականից առաջ։

ավելին/ ավելի քիչ+ ածական

Ուրախ (ուրախ) - ավելինուրախ (ավելի ուրախ);
տարօրինակ (տարօրինակ) - ավելի քիչտարօրինակ (ավելի քիչ տարօրինակ):

Օրինակ

Բացատրեք ձեր գաղափարները ավելինհստակորեն.
Բացատրեք ձեր գաղափարը ավելի պարզ:

Այս գիրքն է ավելինդրանից հետաքրքիր:
Այս գիրքն ավելի հետաքրքիր է, քան այդ մեկը։

-er վերջավորության ավելացման կանոններ

1. Եթե ածականը վերջանում է -e-ով, ապա ավելացվում է միայն -r տառը.

մեծ ե(հսկայական) - մեծ էհ(ավելի մեծ);
պարզ ե(պարզ) - պարզ էհ(ավելի հեշտ):

Տղաները համարձակ են էհքան աղջիկները.
Տղաներն ավելի համարձակ են, քան աղջիկները:

2. Վերջին բաղաձայնը կրկնապատկվում է, եթե նրան նախորդում է ձայնավոր.

բ իգ(մեծ) - երկ gger(ավելին);
հ ոտ(տաք)-ho տեր(տաք):

Չինաստանը բ ggerքան Ճապոնիան։
Չինաստանն ավելի մեծ է, քան Ճապոնիան.

3. Եթե ածականն ավարտվում է -y-ով, ապա -y-ը փոխվում է -i-ի:

դոկտ y(չոր)-dr er(չոր);
հեշտ y(հեշտ) - հեշտ er(ավելի հեշտ):

Նրա բախտը բերել է erքան շատ նկարիչներ:
Նա ավելի հաջողակ էր, քան շատ արվեստագետներ։

Ինչպես է անգլերենում ձևավորվում ածականների գերադասական աստիճանը

Մեզ պետք են գերադասություններ՝ ցույց տալու համար, որ ապրանքն ունի լավագույն բնութագրերը՝ ամենամեծը, ամենաթանկը, լավագույնը: Օրինակ՝ «Սա իմ երբևէ կարդացած ամենատաղանդավոր գրողն է»։

Կախված ածականից՝ առանձնանում են 2 գերադասական ձևեր.

1. Գերազանցների պարզ ձևկազմվում է մեկ, երկու կամ երեք վանկ ունեցող ածականներով։

2. Սուպերլատիվների բարդ ձևԱյն օգտագործվում է երեք կամ ավելի վանկ ունեցող ածականների հետ։

1. Գերազանցների պարզ ձև ածականներ ձևավորվում է՝ ավելացնելով -est վերջավորությունը։ Բուն ածականից առաջ դնում ենք the.

որ+ ածական + -est

-est վերջավորության ավելացման կանոնները նույնն են, ինչ -er վերջավորությունները:

Փոքր (փոքր) - որփոքր est(ամենափոքրը);
հեշտ (հեշտ) - որհեշտ est(ամենահեշտ).

Օրինակներ

2. Սուպերլատիվների բարդ ձև ածականներ կազմվում է առավել (առավել) կամ նվազագույն (քիչ) բառերով, որոնք դրված են ածականից առաջ։ Այս խոսքերից առաջ մենք դնում ենք հոդվածը.

+ ամենա/ ամենաքիչը +ածական

գեղեցիկ (գեղեցիկ) - ամենաշատըգեղեցիկ ( մեծ մասըգեղեցիկ);
հետաքրքիր (հետաքրքիր) - որառնվազնհետաքրքիր ( առնվազնհետաքրքիր կամ ամենաշատը ոչհետաքրքիր):

Օրինակ

Որքան է ամենաշատըթանկ մեքենա?
Որքա՞ն արժե ամենաթանկ մեքենան:

Ամառ է ամենաշատըիմ սիրելի սեզոնը.
Ամառը տարվա իմ ամենասիրելի եղանակն է:

Նա է ամենաքիչըտաղանդավոր դերասան մեր դասարանում։
Նա մեր դասարանի ամենաքիչ տաղանդավոր դերասանն է։

Բացառիկ ածականներ անգլերենի համեմատական ​​աստիճանում

Անգլերենում կան ածականներ, որոնց համեմատական ​​և գերադասական աստիճանները կանոններով չեն կազմվում։ Միակ տարբերակը դրանք հիշելն է։ Ահա դրանցից ամենատարածվածները.

Ածական	համեմատական	Գերազանցներ
լավ լավ	ավելի լավ ավելի լավ	լավագույնը լավագույնը
վատ վատ	ավելի վատ ավելի վատ	ամենավատը ամենավատը
քիչ փոքր	ավելի քիչ ավելի քիչ	ամենաքիչը առնվազն
շատ/շատ բազմաթիվ	ավելին ավելին	ամենաշատը մեծագույն
հին (ընտանիքի անդամների մասին) հին	ավագ Ավելի հին	ավագը ամենահին
ուշացած ուշացած	ավելի ուշ թվարկված վերջինը	Վերջին վերջին հերթականությամբ

Օրինակներ

Եղանակն այսօր է ավելի վատքան երեկ։
Եղանակն այսօր ավելի վատ է, քան երեկ.

Այս գրիչը լավագույնը.
Այս գրիչը լավագույնն է:

Այսպիսով, այսօր մենք վերլուծել ենք ածականների համեմատության համեմատական ​​և գերադասական աստիճանները։ Եթե ​​ունեք հարցեր, հարցրեք նրանց մեկնաբանություններում:

Ամրապնդման առաջադրանք

Այժմ դրեք հետևյալ ածականները համեմատական ​​և գերադասելի ձևերի.

• թանկ,
• ուժեղ,
• բարձրաձայն,
• վտանգավոր,
• բարձր,
• խելացի,
• հետաքրքիր,
• կեղտոտ,
• ծույլ,
• մեծահոգի,
• մաքուր,
• հարուստ,
• լավ,
• կարևոր.

Թողեք ձեր պատասխանները հոդվածի տակ գտնվող մեկնաբանություններում։