Sinopsis lekcije poznavanja svijeta "Divlje životinje u proljeće". Razmislite o životinjskom životu ljeti

Tatyana Sladkova
Sažetak lekcije o upoznavanju vanjskog svijeta Tema: Divlje životinje u proljeće.

Sažetak lekcije o upoznavanju s vanjskim svijetom

Tema: divlje životinje u proljeće.

Target: Dajte uvid u životne promjene divlje životinje u proljeće.

Zadaci:

Učvrstiti znanje o znakovima proljeće;

Proširiti vokabular preko imenica

mladunčad životinje, zanimanja ljudi (lovac);

Naučite odgovarati na pitanja punim odgovorima;

Razvijati logičko razmišljanje kroz pogađanje zagonetki;

Razvijati slušnu i vizuelnu pažnju, pamćenje;

Postaviti temelje ekološkog obrazovanja;

Oprema: prezentacija za čas, prezentacija minuta tjelesnog odgoja „Pleši sa životinje» , ekološki znakovi, korpa sa poslasticama za životinje, podijeljene slike.

Napredak kursa.

I. Emocionalno raspoloženje.

Učitelju: Želim da ti poklonim svoj osmeh! Nasmiješimo se jedni drugima. Sada se okrenite svojim gostima i podijelite s njima svoj osmijeh.

II. Uvod u temu lekcije.

Učitelju:

Stvarno mi treba tvoja pomoć. Kada sam išao do škole, primetio sam otiske stopala na ulici! Ali ne razumem, ko ih je ostavio? Slušaj. Zar ne čuješ ništa?

Ko je prošao tako tiho

Pa, naravno, ne slon,

I naravno nilski konj

Nisam mogao tiho proći kroz ovo.

I niko od vas nije čuo

Kao da je list izašao iz pupoljka

I nisi mogao čuti

Kao zelene vlati trave

Skidam zelene cipele

Tiho je izašao iz zemlje.

I snježna kapa tiho je otišla.

I svuda je tišina.

Znači, znači:

Tiši od svih je došao (Proljeće) .

III. Razgovor o proljeće.

Pa ko je ostavio tragove! Reci mi koje tragove prolećno lišće napolju?

Bez kojih ne može doći Proljeće? (bez sunca)

Ali sunce sija i zimi.

Reci mi kakvo sunce voliš?

IV. Vježba opuštanja.

Učitelju: Sada zatvorite oči, podignite glave prema suncu, izložite dlanove suncu.

Naše sunce je izašlo

Ovdje nam je svima toplo.

Sunce grije naše obraze, nos, bradu, dlanove. Osećate? I dok smo se odmarali, dobili smo pismo.

od koga mislite?

Želite li znati? Pomozite da otvorite kovertu. (Djeca pomažu učitelju da otvori kovertu. U koverti je pozivnica životinja za posjetu).

Učitelju: Danas idemo sa vama u prolećnu šumu.

Koji je po vama najbolji način za putovanje kroz šumu?

Djeca nude različite varijante a nastavnik pokušava da izabere najprikladniji način. Na primjer, dijete predlaže odlazak na putovanje vlakom, učitelj i učenici dođu do zaključka da točkovi glasno kucaju, sve će uplašiti. životinje. Ni u avionu nećemo ništa vidjeti, jer brzo leti. I tako dalje. Na kraju djeca dolaze do zaključka da je kroz šumu najbolje putovati pješice.

IV. Minut fizičkog vaspitanja "Na putu za šumu" (Djeca slijede učitelja)

Skakanje preko potoka

Hodanje po kamenju

Puzeći ispod grana

V. Ponavljanje pravila ponašanja u šumi.

Na ekranu se pojavljuje slika šume.

Učitelju: Ljudi, šuma ne želi da nas pusti unutra. Boji se da ne uznemiravamo njegove stanovnike. I hajde da mu kažemo kako da se ponaša u šumi.

Napravi korak naprijed (na podu su slike sa oznakama zaštite prirode. Djeca slikaju jednu po jednu i objašnjavaju zašto treba hodati stazama u šumi, zašto se ne smije približiti gnijezdima itd. )

A sad pogledajmo u ekran, hoće li nas šuma pustiti unutra? (Otvara se slika šumske čistine, čuju se glasovi ptica)

Kako disati u šumi (lako, ima čist vazduh)

Kako šuma miriše? (trava, pečurke, cvijeće)

A ko će nas dočekati u šumi? Hajde da razmislimo o čemu životinje će nas dočekati?

1. Rep je pahuljast, krzno zlatno,

Živi u šumi, krade kokoške u selu. (lisica)

2. Čiji su otisci stopala na ekranu? (zec)

4. A čije su ovo dionice? (češeri, pečurke, žir na ekranu)

5. Grupni rad

Prikupite izrezane slike (medvjed, jež, jazavac)

(na ekranu sve životinje o kojima su napravljene zagonetke i slike)

Šta mislite šta životinje rade u šumi? proljeće?

VII. Prikaži prezentaciju « divlje životinje u proljeće»

slajd 1. proljeće medvjedi se bude iz hibernacije. Medvjed je umro od gladi, izmršav tokom zime. Šeta šumom tražeći hranu.

Slajd 2. Jede sve što mu dođe. tsya: prošlogodišnji žir, orasi, trava, korijenje biljaka.

Slajd 3. From hrana za životinje jede insekte, rakove, ptice i njihova jaja, mravi (istovremeno uništava mravinjake, male životinje. I jako voli ribu.

Slajd 4. Krajem zime, po najtežim hladnoćama, medvjedići se rađaju. Rođeni su slijepi i imaju samo pola kilograma. Bebe se griju u blizini majke i sisaju mlijeko

Pa i lezite proljeće.

Slajd 5. A proljećeŽenka medvjedića vadi svoje mladunčad iz jazbine. Ona ih uči da sami pronađu hranu.

Učitelju: Šta još životinje se bude u proljeće?

Slajd 6. Rano ježevi se bude u proljeće. Tokom hibernacije, takođe su izgubili na težini. proljeće ježevi se počinju intenzivno hraniti insektima, cvrčcima, žoharima, raznim bubama.

Slajd 7. Takođe jedu gliste, ptičja jaja, šumske i poljske miševe.

slajd 8. proljeće rasa ježeva. Sprema im dobro obloženo gnijezdo. Jež hrani svoje mladunce mlijekom.

Učitelju: Ljudi, šta je zajedničko u životu medveda i ježa?

Sada ćemo pričati o proteinima.

Slajd 9. Cijeli dan skače s grane na granu. A ko zna šta vjeverica jede?

Slajd 10. Kasno proljeće vjeverica proizvodi potomstvo. Kako se zovu bele bebe? Koje je boje vjeverica?

Znate li još koju životinju koja mijenja boju?

Slajd 11. Da, zec bijeli mijenja boju krzna u zavisnosti od godišnjeg doba. Zimi je prekriven bijelom vunom, a u ostalo doba godine je sivo-smeđe boje.

slajd 12. proljeće zec ima potomstvo. Zečevi se rađaju videći, u toplim bundama. Majka će ih nahraniti i pobjeći od njih. A zečevi se raziđu i sakriju pod grmlje. Leže tamo tiho, ne škripe. A onda će odjednom jastreb primijetiti ili će lisica napasti trag. Evo još jednog zeca. Vidio sam zečeve, nahranio ih i potrčao dalje. Tako se desilo hare: svi zečevi se smatraju uobičajenim.

slajd 13. proljeće rađaju se i lisice. Lisica kopa ili nađe gotovu rupu za sebe. Rađa svoje potomstvo.

Kako se zovu bebe lisice?

Slajd 14. A vučica u svojoj jazbini ima 2-3 vučića. Kao i sve životinje, ona ih hrani mlijekom. Kada mlade životinje odrastu, roditelji ih uče da love i skrivaju se od neprijatelja.

Sve životinje linjati u proljeće. Zamijene topli zimski kaput laganim ljetnim.

VIII. Konsolidacija.

1. Igra "Tačno-Netačno"

(Učitelj izgovara rečenice, a djeca, ako se slažu s njim, tapšu rukama. Ako se ne slažu, onda gaze nogama)

- Životinje linjaju u proljeće.

Zečevi se rađaju slepi i goli.

Vjeverica i zec mijenjaju boju dlake.

Mnogi životinje se razmnožavaju u proleće.

ježevi hibernirati u proleće.

- proljeće nakon dužeg vremena zimski san budi se medvjedi, ježevi, gušteri, zmije, žabe.

2. Pogodi čija kuća?

Čije su ovo kuće? (Na ekranu je rupa, jazbina, udubljenje, grm)

IX. Ekološki rad.

Kakvo je vaše mišljenje o tome kako se trebamo nositi životinje?

U šumi ima ljudi koji brinu o šumi i održavaju red. Zovu se lovci. JAGER je osoba u lovnoj privredi Rusije. I sam je lovac, a pomaže i drugim lovcima amaterima. Ali njegov glavni posao je da zaštiti šumu i njene stanovnike. On vodi računa da se ljudi pridržavaju pravila ponašanja u šumi, kao i zakona o lovstvu. proljeće ima puno posla. On se brine da ljudi ne love životinje od lova zabranjeno u proleće. Na kraju krajeva, mnogi životinje potomci se pojavljuju u ovom trenutku. Ako su roditelji ubijeni, umrijet će i njihovo potomstvo. Da, i kaput im je ružan u ovom trenutku, dok linjaju.

Učitelju: Ljudi, poslao nam je lovac ovu korpu.

Šta mislite za koga je ova poslastica?

(Učitelj pokazuje djeci veliku korpu s mlijekom, korom drveta, gljivama, orašastim plodovima, medom, mesom itd. Djeca sjedaju na tepih sa učiteljem, sortiraju korpu i predlažu koju životinju da daju)

Koga ste sreli u šumi?

Kako ih nazvati jednom riječju? (životinje)

Po čemu se životinje razlikuju od drugih? životinje? (4 noge, tijelo prekriveno dlakom)

Unaprijed pripremljena djeca čitaju stihove o zaštiti životinje.

A sada tiho napustimo šumu da ne smetamo životinje. Ostavimo korpu životinjama. (Djeca tiho na prstima izlaze iz grupe)

Došlo je proleće buđenja, budi se životinje koje su spavale cele zime. Vrlo mršavi izlaze iz svojih skloništa i počinju tražiti hranu. - Imenujte ih.

Koje se životinje bude u proljeće? jazavci lemuri mali žabe gopheri Australijske ehidne marmoti hrčci slepi miševi ježevi Sony Chipmunks Hibernacija je i zima i ljeto. Zimi mnoge životinje imaju poteškoća ili nedostatak pristupa hrani, pa su prisiljene na hiberniranje kako bi preživjele do proljeća. Životinje koje hiberniraju usporavaju disanje, smanjuje im se tjelesna temperatura i puls. Tokom hibernacije životinje usporavaju sve vitalne procese. Prije nego što padnu u hibernaciju, životinje se intenzivno hrane kako bi akumulirale dovoljno energije za vrijeme hibernacije.

Osipanje vune U proljeće životinje linjaju. Topli kaput mijenjaju za lagani ljetni. Životinje u koje ne spadaju hibernacija, jesenje i proljetno linjanje se zapaža godišnje (pas, mačka). Kod sisara koji padaju u hibernaciju, linjanje se javlja samo ljeti, a kod zeca i vjeverice mijenja se boja krzna. Kod zečeva se boja dlake mijenja kako bi bila manje uočljiva nakon što se bijeli snijeg otopi.

Potomstvo Većina životinja rađa se u proljeće. Odrasle životinje brinu o svom potomstvu: hrane ih, štite ih od neprijatelja.

Dolazak ptica Zašto mnoge ptice u jesen odlete u toplije krajeve? Zašto se vraćaju na proleće? Kako se zovu ptice koje u jesen odlete u toplije krajeve i vrate se u proljeće? A sada ćemo saznati koje se ptice vraćaju u svoje rodne krajeve.

Pogodite zagonetke i odmah ćete ga prepoznati: bijelokljun, crnokos. Hoda važno iza pluga, Červjakov, nalazi bube. Vjerni čuvar i prijatelj polja, Prvi glasnik toplih dana. Topovi stižu ranije od ostalih ptica, sredinom marta. Nazivaju ih vjesnicima proljeća. Gnijezde se na drveću. Grade nekoliko velikih gnijezda. Žive u kolonijama prijateljski i bučno.

Sljedeća zagonetka Stojim pred tobom Kao mladi glasnik proljeća. Drago mi je što vidim svoje prijatelje, pa ja se zovem... Ove ptice se gnijezde na raznim mjestima: u šupljinama drveća, ispod krovova kuća, u pukotinama, mogu koristiti gnijezda drugih ptica. Ali ljudi, pokušavajući privući ovu korisnu pticu u svoje vrtove, vješaju kućice za ptice, a čvorci se voljno naseljavaju u njima. Čvorci su korisni po tome što uništavaju veliki brojštetnih insekata.

Sljedeća zagonetka Svoje gnijezdo savija u polju, Gdje se biljke prostiru. Njegove pjesme i let Ušao u pjesmu. Želi da leti pravo, Želi da visi u vazduhu, Pada kao kamen sa visine I peva, peva u poljima. Ševa se gnijezdi na livadama, u zasijanim poljima. Gnijezdo je vrlo jednostavno, izgrađeno u rupi na zemlji, među travom. Ševa koristi stabljike i korijenje trave, unutar gnijezda je obložena mekana vuna, konjska dlaka i paperje. Svoje gnijezdo dobro skriva, pa ga je teško pronaći.

I još jedna zagonetka Nikada sebi ne gradi gnijezda. Ostavlja jaja komšijama I ne pamti piliće. Kukavica stiže krajem aprila, početkom maja. Ne gradi svoja gnijezda, već baca jaja drugim pticama. Dakle, kukavica je proždrljiva ptica hranitelji veoma je teško nahraniti kukavicu. Ali unatoč tome, ptica je od velike koristi: jede gusjenice koje druge ptice ne jedu. Uostalom, među gusjenicama ima i otrovnih. I kukavica sve pojede.

Da li ste razmišljali o tome kako treba da se ponašamo prema pticama? Odaberite tačan odgovor. Okačite kućice za ptice u proleće. Gađajte ptice praćkom. Pomozite bolesnoj ili ozlijeđenoj ptici. Uništiti ptičja gnijezda. Hraniti ptice u rano proljeće. Donesite kući zdrave piliće. Proučite ptice.

Životinje koje nose krzno linjaju, linjaju toplu vunu, mijenjaju je u svjetliju, ljetnu liniju dlake (krajem maja kod većine životinja prestaje linjanje).Mnoge životinje imaju potomke u proljeće. Kod zečeva mladunčad (od 8-12) se rađaju u martu, kada su mrazevi još prilično jaki, zbog čega se nazivaju i nastoviki (u ovo vrijeme snijeg se topi tokom dana, a smrzava noću, formirajući gustu koru ). Oni se rađaju razvijeni otvorene oči. Zec ih dobro hrani i onda odlazi. Tada ih svaki zec koji protrči može nahraniti. Dovoljna su 3-4 podoja jer im posle nedelju dana rastu zubi i pocinju da se hrane same.Veverice rađaju 5-6 slepih i nemocnih mladunaca, tek posle mesec i po dana pocnu brzo da trce. Vjeverice i zečevi u sezoni mogu imati i do tri legla, posebno kada ima dovoljno hrane.U aprilu se pojavljuju potomci kod vučice. Vukovi obično prave jazbinu na udaljenom mjestu. Vuk hrani mladunčad vučića polusvarenom hranom, odvodeći je daleko od jazbine, a kada mladuncima izrastu zubi, oni nauče da ubijaju plijen koji im se donese, a zatim love sa roditeljima. rupu na osamljenom mjestu ili koristi gotovu rupu (na primjer, jazavčevu rupu). Ima više desetina mladunaca, pa roditelji moraju da se pomuče da bi ih nahranili. Majka ih kratko hrani mlijekom, a zatim počinje donositi ptice i miševe, postepeno ih uči da hvataju živi plijen. Pronaći lisičju rupu je lako, jer je područje oko nje jako zagađeno i posuto kostima. Nakon 9-10 mjeseci mladunci se osamostaljuju. U odgoju mladih učestvuju oba roditelja, a najranije, već u februaru, mladunci se pojavljuju u brlogu medvjeda (po pravilu ne više od 2-3). Rađaju se slijepi, mali (visoki kao trodnevno štene), a nakon nekoliko dana progledaju. Do aprila, medvjed ih hrani, pritom dosta mršaveći. Zatim vadi mladunčad iz jazbine. Tokom ovog perioda, medvjedi jedu sve, od insekata do nasumične strvine. Susret sa medvedom u ovo doba je veoma opasan, jer štiti mladunčad od svega što joj se čini sumnjivim.U maju se u ježu rađaju bespomoćni, goli, slepi mladunci (3-5). Vrlo brzo rastu i za mjesec dana počinju voditi samostalan život. Ježevi su veoma korisne životinje, uništavaju veliki broj insekata, puževa, miševa i bez straha nasrću na poskoke, kune, kune i druge životinje imaju mladunčad. Mladunčad će se roditi u proljeće i među kopitarima: srndaćima i losovima.Ljeto karakteriše razvoj i povećanje potomstva kod svih životinja. Ovo je najpovoljnije vrijeme za život: puno svjetla i topline, puno hrane. U vrućim danima, mušice, konjske muhe, komarci muče ne samo stoku, već i divlje životinje koje se skrivaju od njih u vodi ili na otvorenim prostorima. Puno insekata leti iznad cvjetnih livada, među kojima se bumbar ističe glasnim zujanjem - najbolji oprašivač djetelina. U junu, galamu glasnih ptica prekida prijateljska škripa pilića. Počinju da se linjaju ptice "lovke": tetrijeb (kosač), divlji golden, patke. Rakovi se skrivaju u jazbinama u plitkoj vodi, odbacuju čvrsti oklop i sada se nehotice skrivaju dok se ne formira novi. Početkom jula se pojavljuju mladunci. slepi miševi i gušteri. Na livadama i u šumi ima mnogo raznih buba, ne prestaje cvrkut skakavaca i cvrčaka, lepršaju raznobojni leptiri i vretenci. Riba u to vrijeme postaje letargična i loše ujeda.U avgustu se ptice počinju okupljati u jata i lutati. Mnoge životinje rastu mlade, započinju samostalan život. Kod riba u akumulacijama vrijeme tova i odrastanja mladunaca.

• pokazati promjene u životu životinja s dolaskom proljeća,
• pratiti veze između živih i nežive prirode,
• gaji ljubav prema prirodi, pažljiv stav svojim stanovnicima.

Tokom nastave

1. Uronite u temu.

O kojem godišnjem dobu govori ova pjesma? Zašto?

Snijeg se topio među poljima,
Runs under planinski potok,
I trava se probija.
U šumi su cvjetale ljubičice
I obučen u jarko zeleno
Komadi svega i drva.

Navedite znakove početka proljeća u neživoj prirodi.

(povećanje temperature, tj. povećanje količine toplote)

Zašto postaje toplije? (sunce izlazi iznad horizonta)

Ima li promjena u životu divljih životinja s početkom proljeća?

Šta ti znaš o tome?

Želite li znati više?

Posvetimo našu lekciju ovome.

Navedite temu naše lekcije.

Šta je naš cilj za ovu lekciju?

2. Rječnik.

Koje promjene u životu divljih životinja nastaju s početkom vrućine?

Šta je molt? (pretpostavljeni odgovori djece)

Učitelj: Linjanje je adaptacija na okruženje priprema za toplu sezonu. Životinje mijenjaju toplu dlaku za tanju, kraću i ne tako toplu dlaku. Neke životinje u procesu linjanja mijenjaju boju kože.

Koje su to životinje? (zec, vjeverica, arktička lisica)

Zašto se njihova boja mijenja? (sposobnost da neprijatelji budu neprimjećeni, tj. ovo je prilagođavanje okolini)

3. Životinje koje hiberniraju.

- Životinje drugačije upoznaj proljeće. Kako? Hajde da slušamo.

(igraju djeca)

Djevojčica: Miša, reci mi kako si skoro prespavao proljeće!

Bez brige i bez brige
Spavao sam u toploj jazbini.
Prespavao zimu do proleća
I, naravno, sanjao sam.

Odjednom se probudila klupska stopala.
Hears - caplet.

Evo problema!
Petljao u mraku šapom
I skočio je - svuda oko vode!

Djevojčica: Medvjed je požurio van

Medvjed: Poplava je! Nema spavanja!

Djevojka: izašao je i ugledao:

Medvjed: Lokve! Snijeg se topi! Stiglo je proljeće!

Šta se promijenilo u životu medvjeda s dolaskom proljeća? (budi se iz hibernacije, napušta jazbinu)

Koje se životinje još uvijek bude iz hibernacije? (jež, jazavac, veverica)

Šta misliš zašto se bude? (odgovori djece)

Učitelj: Ispostavilo se da u tijelu postoji poseban sat koji pokazuje vrijeme, bez obzira na to spoljni uslovi. Stavite takvu životinju u stalni mrak, unutrašnji sat će i dalje pokazivati ​​kada je dan, a kada je noć. Takođe pokazuju godišnje doba, iako se u rupi ništa nije promijenilo. Prema tim satima, zimski se „spava“ budi u rupama i jazbinama. Medvjed se budi u martu i od tada ne spava, već malo drijema čekajući pravo vrijeme da napusti jazbinu. Jazavac, koji se budi prerano, često istrčava da pogleda prvo odmrzavanje. On je "lako na putu", a ima zalihe za proleće. A ako se zima vrati, jazavac i dalje može spavati.

4. Povrće i životinjski svijet proljeće.

Da li biljni svijet sa početkom vrućine? Kako? (na drveću se pojavljuju trava, cvijeće, lišće)

Šta su biljke za neke životinje? (hrana)

Različite životinje jedu različito.

Kako se zovu životinje koje jedu plodove, sjemenke, grane i lišće biljaka?

(ovo su biljojedi - riječ na tabli)

Kako se zovu životinje koje se hrane drugim životinjama, svojom braćom?

(ovo su grabežljivci ili mesožderi - riječ na tabli) Grabežljivci se nazivaju i životinje.

Kako se zovu životinje koje jedu i biljnu i životinjsku hranu?

(ovo su svaštojedi - riječ na tabli)

Grupni rad.

Svaka grupa dobija slike različitih životinja. To može biti vjeverica, zec, miš, lisica, los, vuk, medvjed, ris itd.

1) Podijelite ove životinje u grupe: biljojedi, grabežljivci, svejedi.

(provjera rada)

2) Napravite različite lance ishrane. (nemoguće)

Zašto je nemoguće napraviti lance ishrane? (bez veze - biljke)

Dodajte potrebnu kariku i napravite lance ishrane.

(provjera rada)

5. Rođenje novog potomstva.

Koji značajan događaj javlja kod životinja u proljeće? (rođenje mladunaca)

Zašto proljeće? (u proljeće se povećava udobnost staništa: postaje toplo, a što je najvažnije, ima puno hrane)

Hrana različitih životinja je različita, njeno obilje se javlja u različito vrijeme, tako da se sve životinje ne počinju razmnožavati u isto vrijeme.

Koja grupa životinja prva ima bebe?

(za biljojede)

Zašto? (neograničena hrana, hrana se javlja vrlo rano)

Kako su naučnici primijetili, broj rođenih beba zavisi od veličine tijela životinje. Što je životinja manja, ima više mladunaca, jer. trajanje razvoja mladunaca je različito.

Koja je najmanja životinja sa kojom ste radili u grupi? (miš).

Učitelj: Miševi - voluharice su veoma plodne. Razvoj novorođenčadi je brz: od trenutka rođenja do napuštanja roditelja prođe 20 dana. Tokom proljeća-ljeta, jedan miš može donijeti oko 30 voluharica.

Veće životinje (veverice, vjeverice, zečevi, ježevi) odgajaju mladunčad duže: 1,5 - 2 mjeseca. U sezoni se rodi 10-15 mladunaca manje nego kod voluharica.

Čujte šta vam govore o vašem rođenju Vjeverica, jež, zec.

(djeca pod maskama igraju scenu)

B.: O, ježe, kako si bodljikav!

E.: Da, bunda mi je bodljikava. Ali, s takvim krznenim kaputom, ne bojim se nikoga. Biće opasnosti - sklupčaću se u klupko - pokušajte da me dodirnete, odmah ćete dobiti hiljadu injekcija.

B: Jeste li i vi rođeni sa iglama?

E.: Ježevi se rađaju bez igala i slijepi. Na ružičastom tijelu imamo samo puno tuberkula. Iglice se pojavljuju na njihovom mjestu nakon nekoliko sati. U početku su mekane i svijetle: ali postepeno stvrdnu i potamne. Moje iglice rastu veoma brzo.

B: I ja sam rođena gola i slepa. Ali u našoj šupljini nije mi bilo hladno, jer moje brižna majka grijao me i umotao mekom posteljinom.

Z.: Ne sećam se svoje majke! A ja nemam dom!

B: Kako je? Zašto?

Z.: Rođen sam na zemlji odmah ugledan, prekriven vunom. Mama me je nahranila mlijekom, ostavila pod grmom i pobjegla.

E.: I nisi htela da jedeš?

Z.: Ne, mleko moje majke je hranljivo i masno, tako da nisam gladan 3-4 dana.

B: Šta je sa narednih nekoliko dana?

Z .: A kad želim da jedem, počnem da se krećem, ostavljajući mirisni otisak šape. Svaki zec me nađe na ovom tragu i nahrani me mlijekom. I opet 3-4 dana. A kad porastem, počinjem da jedem travu.

Šta ste novo naučili o rođenju i prvim danima života životinja?

Kako nastaje jež?

Zašto vjeverici nije hladno u duplji?

Zašto zeko ne poznaje svoju majku?

Učitelj: Ostavljajući novorođene zečiće, zeko se time brine o njima. Napušteni zec nema mirisa, sjedi nepomično, ima dobru zaštitnu boju i niti jedan grabežljivac ga ne može namirisati čak ni iz blizine.

Ali kako veće životinje, grabežljivci, odgajaju svoje mladunčad? Vrijeme za uzgoj mladunaca u njima se povećava na 1 godinu, broj mladunaca je od 4-6.

Vuk i vučica se bave uzgojem mladunaca. Mladunci vučića ostaju pod brigom roditelja u svojoj jazbini jako dugo. Sa 1,5 - 2 mjeseca jednostavno prestaju sisati majčino mlijeko, a roditelji ih počinju navikavati na redovnu hranu. Mladunci vučića se prvo hrane povratnom hranom. Tada počinju donositi ubijeni plijen i pomažu mladuncima da ih rastrgnu. Bliže jeseni donose im se polumrtav plijen i uče da ga ubiju. U jesen mladi uče loviti pod vodstvom roditelja. Vukovi prate svoju djecu cijelu zimu, a u proljeće započinju samostalan život. (priča je popraćena prikazom slike "Vukovi u proleće").

Dakle, što su grabežljivci veći, to imaju manje potomaka, jer. vrijeme njihovog odrastanja je cijela godina (sjetite se malih životinja, kod kojih je ovo vrijeme mnogo manje)

Koja je najveća životinja u našem regionu? (medvjed)

Poslušajte kako medvjed odgaja svoje potomke.

(učenička priča, popraćena fotografijom medvjeda ili slikom)

Medvjediću treba najduže da podigne mladunčad. U drugoj polovini februara medvjedica rađa male mladunčad, veličine rukavice, teška samo 500 g. Oni su slijepi, goli. Medvjed ih grije na svom trbuhu među vunom, grije ih svojim dahom. Hrani ih svojim mlijekom, ali ne rastu, jer medvjed ima malo mlijeka, jer medvjed zimi ne jede ništa. Nakon napuštanja jazbine, mladunci počinju brzo rasti. U jesen opet legnu u jazbinu sa svojom majkom, a tek do nove jeseni napuštaju porodicu. Tako medvjedi odgajaju svoju djecu 1,5 - 2 godine.

Uz roditelje, uzgojem beba kod nekih životinja bave se i prošlogodišnje dadilje. U porodici medvjeda takva dadilja se zove pestun, među vukovima - prelijeta (mladi vuk).

Sve životinje hrane svoje mladunce mlijekom, zbog čega ih nazivaju i sisavcima.

Svi roditelji brinu o svojim mladuncima. Kako? (zaštititi od neprijatelja, hraniti, naučiti pronaći hranu, pobjeći od neprijatelja, loviti)

Zašto to rade? (priprema mladunaca za odraslu dob)

Učitelj: U slučaju opasnosti po mladunčad, majke pribjegavaju raznim trikovima. Lisica ih pokušava odvesti iz svog doma. Ako su ljudi bili blizu rupe, onda uvlače djecu u zubima sigurno mjesto. Kada se osoba pojavi, zec ga odvodi od zeca, pretvarajući se da je ranjen, bolestan, ili pokušava ili pokušava privući pažnju na sebe, udarajući šapama o tlo.

6. Šuma u proljeće.

Učitelj: U proleće je šuma ispunjena čarobnim zvucima: pjev ptica, žubor potoka, zujanje, kreketanje – sve je to prekrasna muzika. Ali ponekad osoba ovoj muzici doda "svoju" - glasan krik, uključen na punu snagu magnetofonom ili tranzistorom. Ova buka negativno utiče na stanovnike šume. Dakle, sa glasno uključenog kasetofona ili sa jak plač bumbari i pčele ne mogu se dići u zrak. Ptice i životinje iz takve zabave zauvijek će napustiti svoja gnijezda i rupe. Ovo je posebno loše u proleće. Zašto? Ispostavilo se da i biljke negativno reagiraju na jaku buku - usporavaju svoj rast.

Pa kako da se ponašamo u proleće u šumi? (slušajte prirodu, posmatrajte, uživajte u lepoti, ali ne pravite buku)

Poslušajte priču o ježu.

(učenik čita pjesmu)

A jež je pobegao noću.
Niko ga nije uvrijedio.
Tuguje od jutra
Juče je bio tužan.
Za čim je on, glupi, čeznuo?
Niko mu nije prišao
Toliko smo ga voljeli
I ispeglano i oprano
Ali on se sklupčao i zadrhtao
A onda ga je uzeo i pobjegao.
Pauci jure po travi,
Cvrčci su tiho pevali.
OD rodna priroda u svijetu
Jež je bio u njegovom stanu.

Zašto je jež pobegao?

Zašto ne možete uzeti ježeve iz šume? (Za ježa - šuma native home. Jež jede šumske štetočine otrovnih insekata. U zatočeništvu, u kutovima prirode, ježevi su podložniji raznim bolestima i tada postaju njihovi prenosioci.)

Zamislite da ste pronašli mladunče u šumi. Činio vam se jadan, napušten i odveo ga kući. Godinu dana kasnije, on je odrastao, umorili ste se od podrške i odlučili ste ga pustiti u divljinu.

Šta ga čeka u šumi? (On će umrijeti jer nije obučen da dobije hranu ili pobjegne od neprijatelja.)

Koje ste greške napravili noseći ga kući? (mladunčad ne možete uzeti, a ako ste ih već uzeli, onda ih hranite do kraja života ili dajte u zoološki vrt)

Zaključak: Priroda je naš dom, a mnogo zavisi od čovjeka kako bi u ovoj kući vladao red.

Tako da šume mogu procvjetati
I bašte i rijeke
Vodite računa o svim živim bićima
Ti si na ovom svijetu.
Volite prirodu
Svaka vlat trave!
OD budi prijatelj sa pticama,
Vodite računa o oštrici.
Ne nosite hranu kući
Ne dirajte leptira
Studente, uvijek zapamtite:
Nema ih toliko!

7. Rezultat lekcije.

Šta nam je bio cilj na početku lekcije?

Jeste li postigli svoj cilj?

Šta ste novo naučili o životinjskom svijetu u proljeće?

Postavljajte jedni drugima pitanja o ovoj temi.

Zašto se životinje linjaju u proljeće?

Zašto se bebe rađaju u proleće?

Zašto biljojedi imaju više beba nego mesožderi? itd.

Za korištenje pregleda prezentacija, kreirajte Google račun (nalog) i prijavite se: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Životinjski svijet šume u proljeće. (u 2 dijela) 2. dio. "Čekajući proljeće" Za stariju djecu predškolskog uzrasta Pripremio: nastavnik GBDOU Kindergarten br. 32 naselje Metallostroy Kolpinsky okrug Sankt Peterburga Morozova Tatyana Valentinovna.

Svrha: Upoznavanje djece sa sezonske promjene u životu životinja u proljeće - linjanje, briga za potomstvo; Razviti sposobnost uspostavljanja uzročno-posledičnih veza; Podignite interesovanje za život životinja. Zadaci: Učvrstiti znanja djece o proljeću, proljetnim znacima, divljim životinjama, učvrstiti imena divljih životinja i njihovih mladunaca. saznanja djece o promjenama koje se dešavaju u njihovim životima s dolaskom proljeća Proširiti vokabular djece.

Proljeće je veselo izašlo iz šume. Medvjed joj je odgovorio, Tutnjajući iz sna. Do nje skočiše zečići, Do nje grk doleti, Za njom se otkotrlja jež, Ko loptica bodljikava. Vjeverica se uzbunila, Gledala iz udubljenja, - Čekala je, pahuljasta, svjetlost i toplinu! .. Cijela se radosno nasmiješila prozirna šuma. I mraz iza drveća, gunđajući, nestade. (L. Agračeva)

Životinje linjaju u proljeće. Neke životinje ne samo da linjaju, već čak i mijenjaju boju dlake. Krzno zeca zimi je bilo bijelo, a u proljeće je posijedilo. Tako mu je lakše sakriti se od grabežljivaca u šumi. A zimi, na snijegu u bijeloj bundi, zeko se ne vidi, a u proljeće sivo krzno pomaže da se sakrije od neprijatelja ispod grmlja. Vjeverica mijenja i odjeću - zimi je bila u debeloj sivoj bundi, a u proljeće se linjala i postala crvenokosa. U krošnjama borova, sada to nećete odmah primijetiti.”

- Reci mi, vjeverice, zašto je bunda posijedila, ne razumijem? - Promenio sam kaput da bih se lakše sakrio - Od koga? - Zimski kaput će se sakriti od šumskog sokola i tvora. I dok nosim sivo do proljeća I mijenjam se u crveno, u boji bora, Ne nađi ih crvene na kori! Vratiću ga u oktobru

Vjeverice također imaju vjeverice u proljeće. Rađaju se goli, bespomoćni, ne vide ništa. Vjeverica majka brine o njima, hrani vjeverice mlijekom dva mjeseca. Ali tata - vjeverica ne živi sa svojom porodicom, živi odvojeno. Majka vjeverica provodi dosta vremena tražeći hranu, inače će vjeverice postati slabe i bolesne. Vjeverice su potrebne posebnu pažnju od vjeverica - majki, treba ih pokriti, ugrijati, nahraniti. Samo mjesec dana kasnije, vjeverice otvaraju oči i počinju da gledaju iz gnijezda. U proljeće je vjeverica neprijatelj svih ptica i najviše opasni grabežljivac za mnoge ptice. Ona uništava ptičja gnijezda na granama drveća i izvlači piliće i jaja iz njih.

Je li istina da su ptice doletjele s juga, vrapci se bore u lokvi, zecu bijelo krzno ne treba: zecu šumom šeta, U sivoj bundi se šepuri! Opet sunce sjajno sija, Uskoro će biti jako vruće!

Mama - zec hrani zečeve i odmah bježi, ostavljajući ih same pod grmom. A zečevi sjede pod grmom tri-četiri dana - čekaju svoju novu majku, zeca, da ih nahrani. Nema zečića sa zečićima strancima - svi su svoji, uvek će se hraniti. Zečje mleko je masno i hranljivo, kuniću je dovoljno za 3-4 dana. Zašto je tako uređena u prirodi? Činjenica je da se kod zečeva znojne i lojne žlijezde nalaze samo na tabanima njihovih šapa. A kada bi zec živio sa zečevima, brzo bi se našli - namirisali bi se - lisica ili vuk. Uostalom, zečevi imaju mnogo neprijatelja - i lisica, i vuk, i kuna, i ris, i ptice grabljivice. A kada mali zec sjedi ispod grma i sakrije svoje šape ispod sebe, nemoguće ga je pronaći po mirisu. Ispostavilo se da bježeći od zečeva, zeka ih spašava. Nakon 8-9 dana zečevi će imati zube, a onda će se pojaviti trava i počeće sami da jedu. U proljeće se kod životinja pojavljuju mladunci. Gotovo sve male životinje žive sa svojim majkama, osim zečeva.

Mink lisica u zemlji, Spava lukava u toplini. Pored njenih mladunaca, Dva smiješna brata. Čim sunce izađe, vodi ih u lov Red cheat. Postoji trik za ribolov. N. Shkonda

Lisice u proleće. Ima mladunaca i lisica. Obično se u martu - aprilu rodi 4-6 mladunaca lisice. Male lisice su tamnosmeđe boje, a vrhovi repa su im bijeli! Nakon 3-4 sedmice, mladunci prestaju da jedu mlijeko svoje majke - lisice, ali i dalje žive u rupi. Roditelji im donose hranu u jazbinu. Njihova majka, lisica, ne pušta nikoga blizu mladunaca. Ona čuva rupu. Mama - lisica pažljivo gleda da li postoji neka opasnost u blizini. U slučaju opasnosti, lisica glasno ječi, a mladunci brzo bježe - skrivaju se duboko u rupi. A ako su ljudi ili psi posjetili lisičju rupu, onda će lisica sigurno prenijeti svoje mladunce na drugo sigurno mjesto - dalje od prethodne rupe. Tata - lisice također pomaže u uzgoju lisica. On ih uči, donijeti plijen. Lisice linjaju u proljeće. Zimski kaput - topli, debeli - mijenjaju ljetnim, lakšim.

U proljeće lisice imaju mladunčad: 4,5 ili 6 štenaca. Da, lisice se zovu štenci. Čiji se drugi mladunci zovu štenci? Lisice i psi su bliski rođaci. Čak imaju slične glasove: lisice, poput pasa, laju i ječu. Tata je lisica, lisica je mama, Kuća je njihova rupa, a ne jama. Tamo je mračno i tijesno, Ali mladunci se uvijek vesele u sigurnosti, Nema ko da se boji djece. Ako su djeca uplašena, brzo će se sakriti u rupu.

Vukovi u proleće. Za uzgoj vučića, vukovi prave jazbinu u šumskoj šikari. U proljeće se vučici rodi 4-7 vučića. Rađaju se bespomoćni i prekriveni sivim paperjem. Prvo, vučica svojim mlijekom hrani mladunčad i nigdje ih ne ostavlja. A tata - vuk vuci donosi hranu. Kad mladunci porastu, i mama i tata ih zajedno hrane.