แอปพลิเคชั่น "เห็ด" ในการล้างกระดาษสีในกลุ่มอาวุโสพร้อมวิดีโอ สรุป GCD สำหรับการใช้งานในกลุ่มอาวุโส “เห็ดลายฉลุเห็ดสำหรับการสมัคร

บทคัดย่อสำหรับกลุ่มกลาง

“อมานิตา”

ทิศทาง: "การพัฒนาศิลปะและความงาม"

พื้นที่การศึกษา: "ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ"

เนื้อหาของโปรแกรม:

1. พัฒนาทักษะยนต์ทั่วไปและปรับ

2. พัฒนาความจำของเด็กเรียนรู้ที่จะแยกแยะเห็ดที่กินได้กับเห็ดพิษในลักษณะที่ปรากฏ

3. ปลูกฝังทัศนคติที่เป็นมิตรต่อกันความสนใจในงานศิลปะ

วัสดุ: แม่แบบเห็ดสำหรับเด็กแต่ละคน (ตัดรูปร่างของเห็ด), กาว PVA, แปรง, ผ้าเช็ดปากสำหรับเด็กแต่ละคน

การเปิดใช้งานคำศัพท์: Chanterelle, fly agaric, หมวก, ขา

ความคืบหน้าของบทเรียน:

ครู: พวกวันนี้ Timoshka เม่นชวนเราไปเดินเล่นในป่าที่นั่นเราจะทำความคุ้นเคยกับเห็ดโดรามิป่า

ป่าที่ดี ป่าเก่าแก่ที่เต็มไปด้วยสิ่งมหัศจรรย์มากมาย ดูสิ ใบไม้ร่วงหล่นอยู่ใต้ฝ่าเท้าของคุณอย่างแผ่วเบา เราจะเดินผ่านใบไม้อย่างเงียบ ๆ ช้า ๆ ใบไม้ร่วงหล่นลงมาตามทางเดิน (เด็กเดินไปตามแผ่นเพื่อฟังเพลง)

(เด็กๆ หาเห็ดอยู่ใต้ต้นไม้)

ที่ไหนสักแห่งในป่า

ตรงใต้ใบไม้

เชื้อราสีแดงซุกซน

ครั้งแรกที่ฉันได้เห็น (ชานเทอเรล)

นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก เดาว่ามันคือเห็ดที่กินได้ เห็ดมีอะไรบ้าง? (หมวกและขา) เด็กพูดซ้ำ อย่างถูกต้อง และนี่คืออีกหนึ่งความลึกลับ

ฉันใส่ผู้ชายอยู่ในป่า

หมวกสีแดงเป็นหย่อมๆ

หมวกของลอร์ดผู้น่าสงสาร

ชื่อเล่น (อมานิตา)

นักการศึกษา: ใช่ ถูกต้อง บินเห็ด! (ขอโชว์เห็ดหลินจือเป็นเห็ดที่สวยมากแต่ก็มีพิษมากด้วย ขาของเห็ดหลินจือเป็นสีขาว ในชุดกระโปรงปุยสีขาว หมวกสีแดงสดมีจุดสีขาว ถ้าคุณเห็น แมลงวัน agaric ในป่าอย่าเหยียบย่ำและอย่าทำลายมัน Fly agaric ในนกและสัตว์บางชนิดเช่นกวางมูซได้รับการรักษาในป่า)

คุณเพื่อนอย่าฉีกมัน

อย่าใส่ไว้ในตะกร้า

ถึงจะดูหล่อ

เห็ดมีพิษมาก

และยืนเหมือนสัญญาณไฟจราจร

เห็ดบินกินไม่ได้

ครู: ทำได้ดีมาก ทุกคนเดาเห็ดและเราพบว่ามีเห็ดชานเทอเรลที่กินได้ และเห็ดบินเป็นเห็ดมีพิษ แต่จำไว้นะ

กฎพื้นฐาน:

มาหาเห็ดแต่อยู่ในป่าเงียบๆ

อย่าเหยียบเห็ด แค่อย่าเด็ดมัน

ตัดขาอย่างระมัดระวังแล้วใส่ลงในตะกร้า

คุณจำเห็ดได้ เลือกเฉพาะเห็ดที่มีประโยชน์

นักการศึกษา: วันนี้พวกเราจะทำแอปพลิเคชั่น "Cep mushroom-boletus"

(แสดงแม่แบบที่ทำ) จากนั้นเราจะตกแต่งป่ามหัศจรรย์ของเราและการล้างด้วยพวกเขา แต่ก่อนที่เราจะเริ่มต้นเรามาทำแบบฝึกหัดกัน

สรีรวิทยา นาที "สำหรับเห็ด"

เดินไปตามทาง

พบโบโรวิก

ที่ราบสูงโบโรวิก

เขาคลุมศีรษะด้วยตะไคร่น้ำ

เราผ่านมันไปได้

ดีที่พวกเขาเงียบ

เด็กเดินจับมือกันเป็นวงกลม

พวกเขาหมอบก้มศีรษะลง

พวกเขาก้มศีรษะลงต่ำกว่ากลุ่ม

พวกเขาวนเวียนเป็นวงกลมอีกครั้ง

นักการศึกษา: พวกดูที่โต๊ะของคุณมีเห็ด มีเพียงบางอย่างที่ขาดหายไปบนหมวก และเชื้อราของฉันได้ผ่านพื้นหมวกสีแดงซาตินประดับด้วยลายจุดสีขาวที่พบ (แสดงตัวอย่าง) และเห็ดของคุณก็มีหมวก หมวกก็ไม่ฉลาด เราต้องทำอย่างไร? วันนี้เราจะทำงานกับกระดาษสีและให้สีที่ต้องการกับหมวกและลำต้นของเห็ด หมวกของเห็ดเป็นสีแดง - ดังนั้นเราจึงใช้กระดาษสีแดง และขาควรจะเบา ดังนั้นเราจึงใช้กระดาษแข็งสีขาว เราเริ่มให้คนทำงาน (แสดงและอธิบาย ช่วยเหลือเป็นรายบุคคล)

บนโต๊ะ เด็กๆ ได้ตัดลายเห็ดออกแล้ว

ขั้นตอนการทำงาน:

1. ทากาวที่หมวก (เราหล่อลื่นด้วยกาวด้วยแปรง)

2. ตกแต่งทั้งหมวกด้วยวงกลมกระดาษสีขาว

3. ทากาวที่ขา แล้วทากาวที่ฐาน (เคลียร์)

4. ปล่อยให้เห็ดแห้ง - ที่นี่เห็ดของเราพร้อมแล้ว

นักการศึกษา: ตอนนี้เห็ดของเราจะแห้ง และเราจะออกกำลังกายเพื่อนิ้วของเรา พวกมันทำงานได้ดีสำหรับเรา

ในที่โล่งใกล้เปลญวน

เราเห็นเห็ด

สองขม

สอง serushki,

สองคลื่น

หมูสองตัว.

และเห็ดขาวสองดอก

เราเห็นในชน

(เด็ก ๆ สลับนิ้วของมือขวาด้วยนิ้วมือซ้ายโดยระบุเห็ด)

นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก ดูสิว่ามีเห็ดกี่ดอกในป่าของเรา ถึงเวลาที่จะรวบรวมพวกเขา

Kolya เดิน-เดิน-เดิน

พบเห็ดขาว

Raz- เชื้อรา

สองคือเชื้อรา

สาม - เชื้อรา

เขาใส่ไว้ในกล่อง

ครูอ่านบทกวี และเด็ก ๆ เลียนแบบการเคลื่อนไหวของคนเก็บเห็ด: พวกเขาไป ก้มลง และใส่เห็ดลงในกล่องและใต้ตอไม้

บทคัดย่อของบทเรียนเกี่ยวกับแอปพลิเคชันในหัวข้อ:เห็ด

เป้า : สอนเด็กๆ ตัดรูปทรงต่างๆ จากสี่เหลี่ยมจัตุรัสและสี่เหลี่ยมผืนผ้า ทำความคุ้นเคยกับวิธีการตัดส่วนเดียวกันของวัตถุออกจากกระดาษที่พับครึ่งเพื่อแก้ไขเทคนิคของการตัดที่โค้งมนเรียบเมื่อตัดหมวกและขา

ปลูกฝังความสนใจในธรรมชาติความรู้สึกที่สวยงาม

วัสดุ .

ครูมีตัวอย่าง - องค์ประกอบ applique ของเห็ดสามตัว เด็ก ๆ มีช่องว่างของสี่เหลี่ยมและสี่เหลี่ยมที่ทำจากกระดาษสีต่าง ๆ แถบสำหรับหญ้า กาว แปรงกาว กรรไกร

ความคืบหน้าของหลักสูตร

พวกเดาปริศนา

เขาเจาะดินทิ้งกระดูกสันหลัง

ตัวเขาเองเข้ามาในโลกสวมหมวก

(เห็ด)

เห็ดเติบโตที่ไหน? (เห็ดเติบโตในป่า: ในทุ่งโล่ง, ตามขอบ, ใต้ต้นไม้, ในหญ้าและแม้กระทั่งบนตอ)

ใครเก็บเห็ดและทำไม? (คน สัตว์)

เห็ดมีส่วนประกอบอะไรบ้าง? (เห็ดมีหมวกและขา)

เห็ดอะไร? (เห็ดกินได้และกินไม่ได้ - มีพิษ)

เห็ดเติบโตในป่าด้วยขาและหมวกที่มีสีต่างกัน คุณจะพบกับกลุ่มเห็ดที่เติบโตไปด้วยกัน บางคนก็ใหญ่กว่าคนอื่นก็เล็กกว่า นี้เรียกว่าครอบครัว

ครูแสดงแอปพลิเคชันที่แสดงถึงครอบครัวของเห็ด

คุณบอกฉันได้ไหมว่าเห็ดอยู่ที่ไหน (เห็ดขนาดใหญ่หนึ่งตัวเติบโตตรงกลางและเห็ดขนาดเล็กเติบโตตามขอบ)

ดูเห็ดสองดอกเล็กๆ พวกเขาแตกต่างกันหรือไม่? (ไม่).

เห็ดขนาดเล็กเหมือนกัน ลองนึกดูว่าคุณจะตัดมันออกจากกระดาษได้อย่างไรในเวลาเดียวกัน

ครูแสดงให้เด็กเห็นวิธีตัดหมวกสองใบและขาสองข้างออกจากกระดาษหนึ่งแผ่นพับครึ่ง อธิบายว่าคุณต้องตัดฝาเห็ดจากมุมด้านล่าง ทำการตัดแบบกลมที่มุมล่างที่สอง โดยใช้พื้นผิวทั้งหมดของชิ้นงาน ขาของเห็ดสองตัวก็ถูกตัดออกจากกระดาษพับครึ่ง การตัดดังกล่าวเรียกว่าคู่

แต่ก่อนไปทำงานขอยืดนิ้วก่อน

ยิมนาสติกนิ้ว "เห็ด

หนึ่งสองสามสี่ห้า! นิ้ว "ก้าว" บนโต๊ะ

เราจะไปหาเห็ด

นิ้วนี้ไปที่ป่า เขางอทีละนิ้ว

ฉันเจอเห็ดนิ้วนี้ เริ่มจากนิ้วก้อย

นิ้วนี้เริ่มสะอาด

นิ้วนี้เริ่มทอด

นิ้วนี้กินทุกอย่าง

นั่นเป็นเหตุผลที่เขาอ้วน

ทำได้ดีมาก ฉันเห็นว่าคุณพร้อมแล้ว และใครจะเตือนฉันถึงกฎความปลอดภัยในการทำงานกับกรรไกร (คำตอบของเด็ก)

เด็ก ๆ ตัดหมวกและขาออกแล้ววางรูปร่างที่เสร็จแล้วลงบนกระดาษแข็ง

ในระหว่างบทเรียน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ ใช้พื้นผิวทั้งหมดของรูปแบบดั้งเดิมเพื่อให้มือซ้ายที่มีชิ้นงานหันไปทางมือด้วยกรรไกรอย่างราบรื่น

ดูว่าเราได้เห็ดวิเศษอะไร ทำได้ดี!

ในกลุ่มวัยกลางคนและวัยชราเด็ก ๆ สามารถทำงานหัตถกรรมที่ซับซ้อนได้แล้วและพวกเขาจะสนใจอย่างแน่นอน แอปพลิเคชั่น "เห็ด"การใช้งานซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยให้สร้างสรรค์ เชี่ยวชาญงานด้วยวัสดุต่างๆ แต่ยังได้ความสนุกสนาน แก้ปริศนา และเล่นเกมแบบไดนามิก เช่นเดียวกับชั้นเรียนอื่นๆ ในโรงเรียนอนุบาล งานศิลปะเกิดขึ้นในลักษณะที่สนุกสนาน เพื่อให้เด็ก ๆ ไม่เพียงแต่ทำบางสิ่งด้วยมือของพวกเขาเองเท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับธรรมชาติและปรากฏการณ์โดยรอบอีกด้วย

บทเรียน: การประยุกต์ใช้ "เห็ด"

ครูต้องเตรียมบทเรียนล่วงหน้า: เขียน บทคัดย่อ "แอปพลิเคชั่นเห็ด"จัดเตรียมอุปกรณ์ประกอบฉากเพิ่มเติมสำหรับบทเรียน สื่อการสอนที่เด็กๆ จะต้องใช้ในกระบวนการสร้างสรรค์ ในระหว่างชั้นเรียนดังกล่าว คุณสามารถรวมการพัฒนาการ์ตูนตามธีมและเพลงสำหรับเด็ก ซึ่งจะช่วยสร้างอารมณ์ที่เหมาะสมสำหรับการทำงานในกลุ่ม

ในฤดูใบไม้ร่วง เด็กๆ มีความสุขที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเห็ดมากขึ้น และ แอปพลิเคชั่นในหัวข้อ "เห็ด"จะเป็นการออกกำลังกายที่ยอดเยี่ยมสำหรับแผ่นดินเล็ก ๆ ที่มีมือและความสนใจ ตามกฎแล้วความรู้แรกที่เด็ก ๆ ได้รับเกี่ยวกับเห็ดและผลเบอร์รี่นั้นเกี่ยวข้องกับการเดินผ่านป่าฤดูใบไม้ร่วงกับพ่อแม่ ในขณะที่พ่อแม่กำลัง "ล่าสัตว์อย่างเงียบๆ" เด็กๆ ก็มีความสุขที่ได้ชมเห็ดขนาดและรูปร่างต่างๆ ที่ซ่อนอยู่ใต้เข็มและใบไม้ เด็กก่อนวัยเรียนถามคำถามมากมายและผู้ปกครองอดทนตอบคำถาม: แสดงให้เห็นว่าสามารถเก็บเห็ดชนิดใดได้จะค้นหาอย่างไร แต่ผู้ปกครองยังต้องใส่ใจกับข้อควรระวังด้านความปลอดภัย: ประการแรกคุณต้องดูแลเด็กอย่างระมัดระวังเพื่อให้เด็กที่อยากรู้อยากเห็นไม่ตัดสินใจลองเห็ดที่เขาพบไม่เลียนิ้วสกปรกดังนั้นหากคุณพาเด็กไปด้วย ป่าเขาต้องอยู่ภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่ตลอดเวลา เพื่อให้น่าสนใจและสนุกสนานสำหรับเขา ให้มอบตะกร้าให้เขาและเสนอให้เก็บกรวย ใบสดใส ลูกโอ๊ก กิ่งไม้ และวัสดุธรรมชาติอื่นๆ เข้าไป ซึ่งอาจเป็นประโยชน์สำหรับความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ

เรื่องย่อ : แอปพลิเคชั่น "เห็ด"

บทเรียน "การประยุกต์ใช้เห็ด"- นี่ไม่ใช่แค่ความคิดสร้างสรรค์เท่านั้น แต่ยังเป็นบทเรียนที่กำลังพัฒนาสำหรับเด็กอีกด้วย ซึ่งจะทำให้เขาได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเห็ดประเภทต่างๆ และสถานที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่ ในการทำเช่นนี้ครูต้องเตรียมภาพที่มีภาพสีสันสดใส

การแสดงเด็กก่อนวัยเรียนจะได้รับทักษะแรกในการเขียนองค์ประกอบ และยังควบคุมกฎการทำงานกับวัสดุและพื้นผิวต่างๆ

งานหัตถกรรมกระดาษชิ้นแรกจะแนะนำกลุ่มกลางให้รู้จักทักษะเบื้องต้นในการทำงานกับวัสดุ: เด็กๆ จะตัดแบบฟอร์มที่ทำเสร็จแล้วออกเป็นสองส่วน ดังนั้น พวกเขาจะได้เรียนรู้การทำงานด้วยกรรไกรอย่างระมัดระวังและตัดเป็นเส้นตรง เมื่อทำงานกับกรรไกร เด็ก ๆ ควรระมัดระวัง ไม่ควรปล่อยให้หมุนวิ่งไปรอบ ๆ กลุ่ม ครูต้องแสดงวิธีถือเครื่องดนตรีให้ถูกต้องในมือ

นอกจากนี้ ครูควรดึงความสนใจของเด็ก ๆ ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าในระหว่างบทเรียน เดสก์ท็อปควรได้รับการจัดวางให้เป็นระเบียบและสนับสนุนด้วยการอนุมัติคำที่เด็กก่อนวัยเรียนที่ดำเนินการทั้งหมดอย่างระมัดระวังและแม่นยำ

ในระหว่างบทเรียนดังกล่าว ไม่เพียงแต่จะพัฒนาจินตนาการและทักษะความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังเพิ่มพูนคำศัพท์อีกด้วย ความรักและความเคารพต่อสิ่งแวดล้อม ธรรมชาติ ป่าไม้ได้รับการเลี้ยงดูมา

แอปพลิเคชั่น "เห็ด" ในกลุ่มกลางดำเนินการบนแผ่นแนวนอนหรือแผ่นกระดาษแข็งหากคุณจะใช้วัสดุหนัก (เช่นซีเรียลต่างๆ) ครูต้องเตรียมตัวอย่างเห็ดที่วาดไว้ล่วงหน้าบนแผ่นกระดาษ และเด็กแต่ละคนจะต้องใช้แปรงทากาว ภาชนะใส่กาว กรรไกร และผ้าเช็ดปากด้วย

ที่ สรุปบทเรียนการใช้งาน "เห็ด"นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องแนะนำปริศนาเฉพาะเรื่องต่างๆ ที่เด็กก่อนวัยเรียนจะเดาได้ง่าย

แอปพลิเคชั่น "เห็ด" ในกลุ่มกลาง

ก่อนทำการแสดงในกลุ่มกลาง แอปพลิเคชั่น "เห็ดเบอร์รี่"จำเป็นต้องดำเนินการชั้นเรียนเบื้องต้นกับเด็ก ๆ : บอกว่าเห็ดหรือผลเบอร์รี่ชนิดใดที่กินได้และไม่สามารถรับประทานได้ในขณะที่ดูภาพประกอบ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะแสดงให้เห็นว่างานฝีมือดังกล่าวสามารถทำได้ไม่เพียง แต่จากกระดาษ แต่ยังใช้ดินน้ำมันด้วยดังนั้นจึงควรแยกบทเรียนสำหรับการสร้างแบบจำลอง

สรุปบทเรียนในหัวข้อการสมัคร "เห็ด"รวมถึงส่วนต่างๆ ของเกม ตัวอย่างเช่น ก่อนอื่นคุณสามารถถามเด็ก ๆ ว่าพวกเขารู้อะไรเกี่ยวกับเห็ด พวกเขาเติบโตที่ไหนและจะหาพวกมันอย่างไร ใครเก็บเห็ดและทำไม ในการเตรียมตัวสำหรับกระบวนการสร้างสรรค์ คุณต้องถามด้วยว่าเห็ดประกอบด้วยส่วนใดบ้าง เพราะเด็กๆ ควรรู้ว่าต้องติดขาและหมวกที่มีสีต่างกัน คุณต้องบอกเด็ก ๆ ด้วยว่าถ้าคุณมองหมวกจากด้านบน รูปร่างของมันจะเป็นทรงกลม และถ้าคุณมองจากด้านข้าง หมวกจะกลายเป็นครึ่งวงกลม ในขณะที่คุณต้องแสดงให้เห็นเงาของเห็ดอย่างแน่นอน จำเป็นต้องเตรียมแม่แบบที่แตกต่างกันหลายแบบ เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนรู้ว่าเห็ดแต่ละชนิดมีรูปร่าง ขนาดขาและหมวกต่างกัน

สำหรับความคิดสร้างสรรค์ที่บ้านและโรงเรียนอนุบาลสามารถพบได้บนอินเทอร์เน็ตและพิมพ์บนเครื่องพิมพ์หรือคุณสามารถตัดมันออกจากสมุดระบายสีสำหรับเด็กโตซึ่งเด็กหมดความสนใจไปแล้ว

คุณสามารถเริ่มบทเรียนด้วยเกม "คนเก็บเห็ด": ครูเชิญเด็ก ๆ ให้เล่นซ่อนหากับคนเก็บเห็ด และทันทีที่เพลงหยุดเล่น พวกเขาควรย่อตัวลงเพื่อไม่ให้คนเก็บเห็ดหาพวกเขาเจอและ พาพวกเขาไปด้วย และในขณะที่ดนตรีกำลังเล่นอยู่ เด็ก ๆ สามารถกระโดดและสนุกสนานได้

บทเรียนควรเริ่มต้นด้วยการสาธิตองค์ประกอบและอธิบายว่าเราจะใช้องค์ประกอบเหล่านี้อย่างไรเพื่อให้ได้ แอปพลิเคชั่นกระดาษ "เห็ด". ก่อนอื่นคุณต้องแสดงช่องว่างทรงกลมที่จะสร้างหมวก: คุณต้องแสดงวิธีการพับครึ่งโดยให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าขอบจะต้องตรงกันหลังจากการดัด นิ้วของคุณต้องรีดเส้นพับอย่างระมัดระวังและตอนนี้เรามีครึ่งวงกลม

หลังจากที่ครูยืดชิ้นงานให้ตรง คุณต้องให้ความสนใจกับเด็ก ๆ ว่าตอนนี้แถบระบุเส้นตัดแล้วด้วยกรรไกร คุณต้องตัดรูปทรงกลมตามนั้น ขาสี่เหลี่ยมจะต้องถูกตัดออกจากช่องว่าง "สี่เหลี่ยม" เพื่อแสดงกระบวนการพร้อมคำอธิบายโดยละเอียด

เมื่อองค์ประกอบสองอย่างพร้อมแล้ว คุณจำเป็นต้องติดกาวเข้ากับฐานกระดาษ: ถอยห่างจากด้านล่างสองสามเซนติเมตร (ที่นี่ ในอนาคต เด็กๆ จะติดหญ้า) คุณต้องทากาวที่ขาและทา ด้านหลังด้วยกาว PVA บาง ๆ จากนั้นติดกาวหมวกซึ่งควรพอดีกับขา

เมื่อติดชิ้นส่วนแล้ว ให้ใช้ผ้าเช็ดปากเช็ดกาวส่วนเกินออก ในตอนท้ายใช้แถบสีเขียวที่ตัดกระดาษกว้าง 3 ซม. ตัดด้วย "หญ้า" แล้วทากาวที่ด้านล่างของฐานเพื่อให้ขามองออกมาจากหญ้า นี่เป็นงานฝีมือที่ง่ายที่สุดที่เด็ก ๆ สามารถทำได้ แอปพลิเคชั่น "เห็ด" ในกลุ่มรุ่นพี่ต้องใช้วัสดุอื่นๆ ที่มีความซับซ้อนและมีพื้นผิวมากกว่าอยู่แล้ว

แอปพลิเคชั่นเห็ดในกลุ่มอาวุโส

สิ่งที่น่าสนใจที่สุด แอพลิเคชันในหัวข้อ "เห็ด" ในกลุ่มอาวุโส- นี่คือหรือบัควีท "Oiler" องค์ประกอบของรูปปั้นเห็ดจะต้องถูกปกคลุมด้วยปลายข้าวเช่นควรวาดน้ำมันบนแผ่นแล้วหมวกควรติดกาวและโรยด้วยบัควีทและขาที่ทาด้วยกาวควรโรยด้วยข้าวหรือเซโมลินา มันยังคงต้องรอจนกว่าธัญพืชจะเกาะติดและงานฝีมือก็ถือว่าพร้อมนอกจากนี้ยังสามารถตกแต่งด้วยองค์ประกอบอื่น ๆ เช่นหญ้ากระดาษหรือดวงอาทิตย์

ให้สวยงามและเรียบร้อย แอปพลิเคชั่น "เห็ด" templatesต้องใช้แน่นอนถ้าคุณวาดหุ่นตัวเองไม่ได้ เทมเพลตไม่ได้วาดแค่โครงร่างเท่านั้น แต่ยังรวมถึงองค์ประกอบอื่นๆ ด้วย เช่น จุดสีขาวบนหมวกสีแดงของแมลงวัน agaric

ในการทำ "Amanita" คุณสามารถใช้เซโมลินาเท่านั้น แต่คุณต้องทาสีก่อน วัสดุดังกล่าวสามารถนำมาใช้ในอนาคตเพื่อสร้างภาพวาดที่เป็นต้นฉบับมากที่สุด: ตัวอย่างเช่นภูมิทัศน์ฤดูหนาวหรือทุ่งหญ้าในฤดูร้อนริมทะเลสาบโดยใช้เทมเพลตการระบายสีเป็นพื้นฐาน

Groats สามารถย้อมด้วยสีหรือเฉดสีใดก็ได้โดยใช้สี gouache และเทคโนโลยีพิเศษ แน่นอนผู้ปกครองควรรับงานนี้แล้วชื่นชมว่าแอปพลิเคชั่นดั้งเดิมในหัวข้อ“ เห็ด” ปรากฏในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า

สำหรับการระบายสีจะต้องเจือจางสีด้วยแอลกอฮอล์และน้ำในสัดส่วนที่เท่ากัน การระบายสีทำได้ในชามพลาสติก คุณจะต้องใช้ตะแกรงละเอียดเพื่อถูซีเรียลที่เสร็จแล้วและกระดาษแผ่นหนึ่งให้แห้ง

เมื่อเจือจาง gouache ด้วยของเหลว จำไว้ว่ายิ่งคุณเติมน้ำมาก เฉดสีก็จะยิ่งอ่อนลง ซึ่งจะทำให้คุณสามารถสร้างเฉดสีได้หลายเฉดจากสีเดียวและแต่งสีปลายข้าวในนั้น สำหรับการทดสอบ ให้เจือจางดังนี้: สีหนึ่งช้อนโต๊ะ แอลกอฮอล์สองช้อนโต๊ะ และน้ำสองช้อนโต๊ะ จำเป็นต้องวัดอย่างระมัดระวังโดยใช้ช้อนและคนต่อไปเทซีเรียลลงในลำธารบาง ๆ เพื่อไม่ให้มีก้อน ส่วนผสมที่ทำเสร็จแล้วควรชื้นเท่านั้นไม่เปียกเช่น ปริมาณของเหลวควรน้อยกว่าเซโมลินา คุณต้องถูปลายข้าวด้วยนิ้วของคุณเพื่อให้สีกระจายอย่างสม่ำเสมอ: เด็ก ๆ สามารถมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้ ในระหว่างกระบวนการนี้ เมล็ดพืชจะเริ่มแห้งและร่วน จากนั้นพวกเขาจะถูกจัดวางในชั้นที่เท่ากันบนแผ่นกระดาษแล้วทิ้งไว้บนขอบหน้าต่างจนแห้งสนิท จำเป็นต้องเก็บวัสดุในโหลแก้วนำออกมาตามความจำเป็นเพราะทำจาก แอปพลิเคชั่น "เห็ด" ในกลุ่มเตรียมการ.

แอปพลิเคชัน "เห็ด": templates

ถ้าคุณดูใน บทคัดย่อ "แอปพลิเคชั่นเห็ด" รุ่นพี่ครูที่มีประสบการณ์ คุณจะพบว่าในห้องเรียนพวกเขาสามารถรวมงานกับสื่อต่างๆ ได้ ซึ่งจะช่วยพัฒนาเศษขนมปังเพิ่มเติมตั้งแต่อายุยังน้อย

เมื่อเซโมลินาหลากสีของคุณพร้อมแล้ว คุณต้องโรยด้วยส่วนต่างๆ ของเทมเพลตที่ทาด้วยกาว: ขาและวงกลมบนหมวก Amanita เป็นสีขาว และตัวหมวกเป็นสีแดง คุณสามารถทำรายละเอียดเพิ่มเติมได้ เมื่อเมล็ดทั้งหมดเกาะติด ฐานสามารถพลิกกลับเพื่อให้เมล็ดที่ไม่ติดสามารถสลายได้

ในชั้นอนุบาลหรือชั้นประถมศึกษา คุณสามารถใช้เทคนิคนี้ทำงานฝีมืออันน่าทึ่งอีกชิ้นได้ เฉพาะครั้งนี้ผ้าเท่านั้นที่จะทำหน้าที่เป็นวัสดุหลักที่จะติดที่ฐาน

เด็กมักชอบพรรณนาสิ่งที่อยู่ใกล้ตัว สิ่งของและสิ่งของที่พวกเขารู้จักดีและเคยเห็นด้วยตนเอง ดังนั้นตั้งแต่อายุยังน้อยในโรงเรียนอนุบาล เด็ก ๆ วาด ปั้น และทำเห็ดจากกระดาษ ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าพวกเขาใช้กรรไกรได้ดีและคุ้นเคยกับเทคนิคการใช้งานต่างๆ ดังนั้นบทเรียนในหัวข้อ "เห็ด" จึงสามารถจัดได้น่าสนใจมาก

การเตรียมใบสมัคร "เห็ด"

ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า เมื่อเตรียมบทเรียน applique ครูสามารถมีส่วนร่วมกับเด็กก่อนวัยเรียนได้แล้ว. ดังนั้นพวกเขาจึงสามารถตัดกระดาษสีเป็นแถบกว้างๆ ก่อน แล้วจึงตัดสี่เหลี่ยมและสี่เหลี่ยมออกจากกระดาษเหล่านั้น (ไม่จำเป็นต้องมีด้านเท่ากันอย่างเคร่งครัด)

วัสดุที่เหมาะสม

ในการสร้างแอปพลิเคชันคลาสสิก "เห็ด" คุณจะต้องมีวัสดุดังต่อไปนี้:

• สำหรับฐาน - แผ่นกระดาษหรือกระดาษแข็งในรูปแบบ A5 (กระดาษแข็งสามารถใช้สีขาวหรือสีเช่นสีเขียว)
• กระดาษสีที่มีสีต่างกัน (น้ำตาล, เหลือง, ส้ม, เทา, แดง, ฯลฯ ) เพื่อสร้างเห็ด
• แถบกระดาษสีเขียวแคบ ๆ (หญ้า);
• กรรไกร, กาว, ผ้าน้ำมัน, ผ้าเช็ดปาก

ในการสร้างองค์ประกอบของเห็ด กระดาษสีธรรมชาติ (สีเหลืองน้ำตาล สีเทา สีเขียว) เหมาะสมที่สุด

หากครูตัดสินใจที่จะใช้เทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม แน่นอนว่าชุดสื่อการสอนจะแตกต่างกันอยู่แล้ว ดังนั้นคุณสามารถใช้ใบไม้แห้ง เมล็ดพืช ซีเรียล ผ้าเช็ดปาก ฯลฯ เมื่อรวมแอปพลิเคชันกับงานศิลปะประเภทอื่น คุณสามารถมอบปากกาสักหลาด ดินสอ ดินน้ำมันให้เด็กๆ ได้ นอกจากนี้เลื่อม, ลูกปัด, เลื่อม, ผ้า, สำลี ฯลฯ จะช่วยในการตกแต่งองค์ประกอบ

คุณอาจต้องใช้สื่อการสอนที่ผิดปกติ เช่น สำลีและผ้า

เทคนิคและเทคนิคที่ใช้

ในการสร้างภาพเห็ด เด็ก ๆ ต้องมีสององค์ประกอบ - ขาและหมวกอันแรกถูกตัดจากช่องว่างสี่เหลี่ยมโดยการปัดเศษทุกมุม หรือคุณสามารถปัดเศษมุมด้านเดียวเท่านั้น

ทุกมุมของสี่เหลี่ยมผืนผ้าโค้งมน - ปรากฎขาของเห็ด

คุณสามารถตัดสองขาที่เหมือนกันออกจากชิ้นงานที่ยาวกว่าชิ้นเดียวได้ทันที เมื่อต้องการทำเช่นนี้พับครึ่งมุมโค้งมน โดยการตัดกระดาษตามแนวเส้นพับ เด็กจะได้รับรายละเอียดที่จำเป็นสองอย่างทันที

จากช่องว่างสี่เหลี่ยมคุณสามารถตัดขาเห็ดสองอันได้ทันที

หมวกเห็ดสามารถเป็นวงรีหรือกึ่งวงรี (เป็นตัวเลือก - ครึ่งวงกลม) ในกรณีแรกมุมทั้งหมดของสี่เหลี่ยมผืนผ้าจะถูกปัดเศษในส่วนที่สอง - ด้านเดียวเท่านั้น (อยู่ในแนวนอน) คุณยังสามารถตัดหมวกสองใบพร้อมกันโดยใช้ช่องว่างสี่เหลี่ยม

จากสี่เหลี่ยมพับครึ่งคุณสามารถตัดหมวกที่เหมือนกันสองใบได้

เห็ดที่ทำเสร็จแล้วจะหน้าตาประมาณนี้

ในเวอร์ชั่นดั้งเดิม เห็ดจะหน้าตาประมาณนี้

ขอแนะนำให้ใช้เห็ดหลังจากแกะสลักในหัวข้อที่คล้ายกัน พวกในกรณีนี้จะตระหนักดีถึงรูปร่างของเห็ดแต่ละส่วน แต่ไม่ว่าในกรณีใดครูจะพูดคุยกับเด็ก ๆ ถึงความไม่ชอบมาพากลของแต่ละรายละเอียดและร่วมกับพวกเขาในอากาศ

สำหรับเห็ดแต่ละพันธุ์จะสะดวกกว่าที่จะตัดหมวกออกจากรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าโค้งมนมุมและทำให้ด้านข้างมีรูปร่างเป็นคลื่น ตัวอย่างเช่น นี่คือวิธีการทำฟลาย agaric

หมวกฟลาย agaric ถูกตัดออกจากสามเหลี่ยม - มุมของมันโค้งมนและด้านข้างกลายเป็นคลื่น

Fly agaric สามารถสร้างกระโปรงโดมเพิ่มเติมได้ เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ ให้เปลี่ยนสี่เหลี่ยมผืนผ้าเป็นสี่เหลี่ยมคางหมูแล้วตัดด้วยกรรไกร

ภาพของแมลงวัน agaric จะทำให้กระโปรงโดมดูสมจริงมากขึ้น

ชานเทอเรลถูกตัดออกจากช่องสี่เหลี่ยมทั้งหมด ส่วนที่งอครึ่งหนึ่งเพื่อให้เชื้อรามีความสมมาตร

ชานเทอเรลถูกตัดทั้งหมดจากสี่เหลี่ยมพับครึ่ง

เห็ดชนิดหนึ่งสามารถจดจำได้มากขึ้นด้วยลำต้นหนาที่เรียวขึ้น

Borovik ควรทำขาหนาที่มีลักษณะเรียวขึ้น

หญ้าในส่วนล่างของใบโคนจะเสริมองค์ประกอบของเห็ด คุณสามารถติดกระดาษสีเขียวแถบยาวได้

ในการทำเครื่องหมายหญ้า คุณสามารถติดแถบสีเขียวยาวๆ ใต้เห็ดได้

ในเวอร์ชันที่ซับซ้อนกว่านี้ เด็กๆ จะตัดหรือฉีกแถบบางๆ ด้วยมือแล้วติดในแนวตั้ง คุณยังสามารถตัดหญ้าเป็นพวงจากชิ้นเดียวได้ทั้งหมด

เด็กก่อนวัยเรียนสามารถพรรณนาหญ้าในลักษณะที่ซับซ้อนมากขึ้น

ส่วนสำคัญของงานคือองค์ประกอบหน้าที่ของผู้ชายคือการจัดเรียงเห็ดอย่างกลมกลืนในที่โล่งในป่าหรือวางไว้ในตะกร้าอย่างสวยงาม

ลูกศิษย์รุ่นพี่น่าจะจัดภาพลงแผ่นได้สวยงามครับ

แอปพลิเคชันที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม

ธีมของเห็ดให้โอกาสที่ดีสำหรับการใช้เทคนิคการใช้งานที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม:

1. แบ่งแอปพลิเคชัน รูปภาพประกอบด้วยกระดาษสีที่เด็กฉีกด้วยมือ
2. โมเสก. ครูหรือเด็กเองได้ตัดกระดาษสีสี่เหลี่ยมเล็กๆ หรือสี่เหลี่ยมแล้ว พวกเขาเติมรูปร่างที่ทำเครื่องหมายไว้ของเชื้อรา
3. เป็นกลุ่ม รูปแกะสลักรูปเห็ดที่มีโครงร่างที่ทำเครื่องหมายไว้จะทาด้วยกาวแล้วโรยด้วยปลายข้าว (เช่น หมวกกับบัควีท และขาที่มีเซโมลินาหรือข้าว) อย่างไรก็ตาม ซีเรียลสามารถย้อมด้วยสีต่างๆ ได้ (สำหรับสิ่งนี้ สีในชามพลาสติกจะเจือจางด้วยแอลกอฮอล์และน้ำ) คุณสามารถใช้เมล็ดพืชได้ - คุณจะได้องค์ประกอบฤดูใบไม้ร่วงที่ยอดเยี่ยม
4. ใบสมัครใบ. การใช้ใบของต้นไม้ต่างๆ ที่มีขนาดและรูปร่างต่างกัน คุณสามารถสร้างองค์ประกอบที่เป็นต้นฉบับได้
5. แอปพลิเคชันจำนวนมาก เพื่อให้ได้เอฟเฟกต์ของปริมาตร คุณสามารถพับหมวกเหมือนพัดลม หรือเพียงแค่พับหมวกและก้าน คุณยังสามารถใช้ origami เวอร์ชันง่าย ๆ ได้อีกด้วย

คลังภาพ: เห็ดในเทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม

สิ่งสำคัญคือการเลือกใบไม้ที่มีรูปร่างเหมาะสม เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าสามารถพับกระดาษง่ายๆ ได้อย่างง่ายดาย รูปร่างจะเต็มไปด้วยรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่เหมือนกันตามหลักโมเสค หมวกและขาจะต้องเต็มไปด้วยซีเรียลต่าง ๆ โดยใช้เมล็ดคุณสามารถสร้าง องค์ประกอบฤดูใบไม้ร่วงที่สวยงาม เด็กฉีกกระดาษชิ้นฟรีฟอร์มและเติมด้วยเห็ดทาสี องค์ประกอบปริมาตรดูเป็นต้นฉบับเสมอ ด้วยพัดมันเป็นการดีที่จะพรรณนาหมวกเห็ดบิน

วิดีโอ: เห็ดพับ

วิดีโอ: แอปพลิเคชันจำนวนมาก "เห็ด"

สิ่งที่สามารถเพิ่มลงในแอปพลิเคชันได้

คุณสามารถเสริมองค์ประกอบของเห็ดได้อย่างน่าอัศจรรย์ด้วยความช่วยเหลือของการวาดภาพและการสร้างแบบจำลองตัวอย่างเช่น เด็กสามารถระบายสีผีเสื้อ แมลง หยาดฝน หรือใบไม้ที่ตกลงมาบนเห็ดด้วยสี ดินสอ หรือปากกาสักหลาด

อย่างไรก็ตาม นี่คือวิธีที่คุณสามารถนำแนวทางส่วนบุคคลไปใช้ในห้องเรียนได้ คนที่รับมือกับงานหลักได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพจะมีบางอย่างที่ต้องทำ

ความคิดที่น่าสนใจมากคือการเชิญเด็ก ๆ วนฝ่ามือของพวกเขาด้วยปากกาสักหลาด: นิ้วจะกลายเป็นขาสำหรับครอบครัวของเห็ดน้ำผึ้งหรือเพียงแค่องค์ประกอบของเห็ดในจินตนาการ จากนั้นติดหมวกที่ตัดออกที่ขาแต่ละข้าง ที่ด้านล่างจะมีการดึงตะกร้าหรือระบุหญ้า

คุณสามารถรวมแอปพลิเคชันกับการสร้างแบบจำลองได้เช่นเคย ตัวอย่างเช่น สามารถใช้ดินน้ำมันเพื่อทำเครื่องหมายจุดสีขาวบนหมวกเห็ดฟลาย

จุดเห็ดแมลงวันถูกทำเครื่องหมายด้วยดินน้ำมันสีขาว

ตัวเลือกองค์ประกอบตามธีม - ส่วนบุคคลและส่วนรวม

แอปพลิเคชันในหัวข้อเห็ดในกลุ่มอาวุโสตามโปรแกรมจะจัดขึ้นในเดือนกันยายน นี่เป็นเหตุผลเพราะเห็ดเป็นของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง ธีมดูเหมือนแบบนี้ - "เห็ดเติบโตในป่าโล่ง"

บทเรียนสามารถทำได้ทั้งแบบเดี่ยวหรือแบบกลุ่มในเวอร์ชั่นหลัง ครูเตรียมกระดาษวาดรูปไว้ล่วงหน้า และเด็กๆ จะเติมด้วยภาพของตัวเอง จากนั้นจะมีการระบุรายละเอียดเพิ่มเติม แผงดังกล่าวจะตกแต่งห้องกลุ่มหรือห้องล็อกเกอร์อย่างน่าอัศจรรย์

อย่างไรก็ตาม ธีมสามารถตีความได้เล็กน้อยด้วยวิธีต่อไปนี้:

1. "เห็ดในพื้นที่ของฉัน" มีการเพิ่มด้านประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
2. "เห็ดนางฟ้า" พวกเขาสร้างภาพแฟนตาซีเช่นเห็ดในรูปแบบของบ้านหรือมีลักษณะของมนุษย์
3. "ใต้เห็ด" องค์ประกอบสามารถกลายเป็นภาพประกอบของเทพนิยายที่มีชื่อเดียวกันโดย V. Suteev ในกรณีนี้ครูสามารถให้เด็กร่างสัตว์ - วีรบุรุษแห่งเทพนิยาย (ตัวละครหนึ่งตัวก็เพียงพอสำหรับแต่ละคน)

แอปพลิเคชันสามารถสร้างจากเทพนิยายโดย V. Suteev

วิธีจูงใจให้ลูกมีความคิดสร้างสรรค์

แน่นอนว่าหัวข้อของเห็ดในตัวเองนั้นน่าสนใจสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน แต่ครูต้องกระตุ้นพวกเขาเพิ่มเติมและสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาสร้างแรงกระตุ้น เช่นเคย ตัวละครในเกมเข้ามาช่วยเหลือ ตัวอย่างเช่นนี่คือชายชรา Lesovichok เขาบอกพวกผู้ชายว่าจู่ๆ เห็ดทั้งหมดก็หายไปในป่า และตอนนี้กระรอก เม่น และสัตว์อื่นๆ ก็ไม่มีอะไรจะเก็บไว้สำหรับฤดูหนาวแล้ว ครูชวนเด็กๆ มาช่วยชาวป่าทำเห็ดให้

ชายชรา Lesovichok ขอให้พวกเขาช่วยชาวป่าเพราะเห็ดทั้งหมดหายไปในป่าและตอนนี้ไม่มีอะไรจะเก็บไว้สำหรับฤดูหนาว

ทางเลือกหนึ่งคือ กระรอกมาหาพวกผู้ชายและบอกว่าพวกเขาเก็บถั่วไว้สำหรับฤดูหนาวแล้ว แต่พวกมันไม่มีเวลาทำเห็ด

หากบทเรียนนั้นอิงจากเทพนิยายโดย V. Suteev ครูเสนอให้เด็กก่อนวัยเรียนเพื่อช่วยฮีโร่ในเทพนิยาย - ให้เห็ดตัวใหญ่แก่พวกเขาซึ่งมีพื้นที่เพียงพอสำหรับทุกคนที่จะซ่อนตัวจากสายฝน

คุณสามารถเริ่มบทเรียนด้วยปริศนาเพื่อทำให้เด็กสนใจ:

• ใครนั่งขาแรง
  ในใบสีน้ำตาลตามเส้นทาง?
  มีหมวกที่ทำจากหญ้า -
  มีหัวอยู่ใต้หมวกหรือไม่?

คุณสามารถเสนอปริศนาเกี่ยวกับเห็ดบางประเภทได้ ตัวอย่างเช่น:

• ไม่มีเห็ดที่เป็นมิตรกว่านี้ -
  ผู้ใหญ่และเด็กรู้
  พวกเขาเติบโตบนตอไม้ในป่า
  เหมือนกระที่จมูก (เห็ดน้ำผึ้ง)
• ทอง …
  น้องสาวที่เป็นมิตรมาก
  พวกเขาสวมหมวกเบเร่ต์สีแดง
  ฤดูใบไม้ร่วงถูกนำเข้าสู่ป่าในฤดูร้อน

ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าพวกเขารับรู้ข้อมูลความรู้ความเข้าใจที่น่าสนใจดีอยู่แล้วคุณสามารถบอกพวกเขาได้ว่าเห็ดเป็นสิ่งมีชีวิตพิเศษ คล้ายกับพืช แต่ไม่มีใบ กิ่งก้าน หรือดอก ไมซีเลียมที่อยู่ในพื้นดินช่วยดึงสารอาหารแทนราก ดังนั้นคุณต้องตัดเห็ดอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้เกิดความเสียหายจากนั้นเห็ดตัวใหม่จะเติบโตในที่นี้

ส่วนสำคัญของชั้นเรียนศิลปะคือการหยุดชั่วคราวแบบไดนามิก ต้องเลือกพลศึกษาหรือยิมนาสติกนิ้วในหัวข้อที่เหมาะสมซึ่งเป็นแรงจูงใจให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์

ตาราง: นิ้วยิมนาสติก "เห็ด"

ตาราง: พลศึกษาในธีมเห็ด

ตาราง: วิทยานิพนธ์สรุปบทเรียนการสมัครในกลุ่มอาวุโสของนักการศึกษา E. N. Ivanova "นั่นคือเห็ด!"

เวทีบทเรียน	เนื้อหา
บทนำ	เม่น (ของเล่น) ที่น่าเศร้าปรากฏขึ้นในกลุ่ม เขาค้นหาเห็ดทั้งวันแต่ไม่พบ การสนทนาในหัวข้อ: "เห็ดชนิดใดที่เม่นชอบ" (กินได้)
ส่วนสำคัญ	การตรวจสอบหุ่นจำลองเห็ดพอชินี สี รูปร่างของหมวกและขา
	เด็กก่อนวัยเรียนตัดแถบสีเขียว - หญ้า จากนั้นครูจะอธิบายวิธีการตัดก้านและฝาเห็ด
	เด็ก ๆ ทำงานแล้ววางชิ้นส่วนที่ทำเสร็จแล้วลงบนกระดาษแข็ง
	พลศึกษา "เห็ด".
	การยึดชิ้นส่วนเข้ากับฐาน
ตอนสุดท้าย	คุยงานเสร็จ. ครูที่มีลูกพบสิ่งที่เหมือนกันและแตกต่าง เม่นมีความสุข องค์ประกอบตกแต่งด้วยหญ้าแกะสลักและเต่าทองขนาดใหญ่เหนือเห็ด หมวกเห็ดทำด้วย appliqué จำนวนมาก ความคิดริเริ่มขององค์ประกอบจะได้รับโดยใช้เทคนิคการแยกหญ้าขนาดใหญ่ (ไม่ติดกาวทั้งหมด) และเห็ดเอง - ในแบบดั้งเดิม แอปพลิเคชั่น "เห็ด" ในกลุ่มอาวุโสย้ายไปสู่ระดับที่ซับซ้อนมากขึ้น หัวข้อนี้น่าสนใจมากที่จะเอาชนะ ในเรื่องนี้ นักการศึกษาจะได้รับความช่วยเหลือจากเทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมโดยใช้สื่อที่ไม่ได้มาตรฐาน ซึ่งเป็นการผสมผสานระหว่างการใช้งานปกติกับกิจกรรมการมองเห็นประเภทอื่นๆ และแรงจูงใจที่ยอดเยี่ยมจะช่วยดึงดูดใจเด็กก่อนวัยเรียนด้วยความคิดสร้างสรรค์มากยิ่งขึ้น

เด็กก่อนวัยเรียนจะต้องชอบเห็ดกระดาษอย่างแน่นอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อทำไม่ยากเลย
เห็ดมักจัดเป็นงานฝีมือในฤดูใบไม้ร่วง แต่สำหรับเราแล้ว เห็ดมีหลายฤดูกาล เนื่องจากมีสีสันสดใสและสีเขียวฉ่ำ แต่เห็ดกระดาษที่ทำโดยใช้เทคนิคที่คล้ายกันสามารถตั้งเวลาให้ตรงกับงานฝีมือในฤดูใบไม้ร่วงได้เช่นถ้าคุณเปลี่ยนสี ยิ่งกว่านั้นก็เพียงพอที่จะแนบใบเมเปิ้ลไม่เขียว แต่เหลืองกับเห็ด ดียิ่งขึ้นไปอีก - ใบไม้แห้งตามธรรมชาติ

สิ่งที่จำเป็นสำหรับงานฝีมือ?

• กระดาษแข็งสีขาวสำหรับก้านเห็ด ฉันมีสีขาวด้านหนึ่งและอีกด้านเป็นสี แต่สิ่งนี้ไม่สำคัญเพราะจะมองไม่เห็นอีกด้านหนึ่ง
• กระดาษสีส้มและสีเขียว
• กรรไกร, กาว, ดินสอ, ไม้บรรทัด;
• แม่แบบใบเมเปิ้ล ในกรณีที่ไม่มีทักษะทางศิลปะ สามารถพิมพ์ใบปลิวบนอินเทอร์เน็ต หรือวาดใหม่โดยติดกระดาษสีขาวที่ไม่หนามากเข้ากับจอภาพหรือรูปภาพในหนังสือ

เราทำเห็ดกระดาษสวยๆ

ม้วนกระดาษแข็งสีขาวลงในหลอดแล้วทากาวที่ขอบ แท่งกาวอ่อนสำหรับกระดาษแข็ง ดังนั้น PVA จึงเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุด

ตัดวงกลมจากกระดาษสีส้ม หาตรงกลางแล้ววาดรัศมี ถอยกลับไปสองสามเซนติเมตรแล้ววาดอีกอัน ทำการตัด ค่าทั้งหมดจะถูกกำหนดขึ้นอยู่กับขนาดของเชื้อรา แต่เราต้องจำไว้ว่ายิ่งเซนติเมตรระหว่างรัศมีมากเท่าไหร่หมวกก็จะยิ่งบางลงเท่านั้น และเนื่องจากเราไม่ต้องการฝาบนเห็ด ฉันจึงถอยกลับประมาณ 2 ซม.

เตรียมส่วนต่อไปสำหรับเห็ดกระดาษ วัดขาของเห็ด กำหนดความสูงของหญ้าในอนาคต และตัดกระดาษสีเขียวสี่เหลี่ยมตามพารามิเตอร์เหล่านี้ วาดตามภาพค่ะ ความหนาของหญ้าอาจแตกต่างกัน ผมมี 1.5 ซม. ตัดเป็นเส้น

จากกระดาษสีเขียว ให้ตัดใบไม้ตามแบบ (หรือใช้แบบแห้ง) และส่วนของสำนักหักบัญชีคือรูปวงรีที่ไม่เท่ากันหรือรูปร่างที่ไม่แน่นอนอื่นๆ

ตอนนี้เรามีส่วนประกอบทั้งหมดของเห็ดพร้อมแล้ว ได้เวลาเริ่มประกอบกันแล้ว

กาวหญ้าที่ด้านหนึ่งของก้านเห็ดช่วยให้โค้งงอไปด้านข้างอย่างสวยงาม ตัดให้ยาวถ้าจำเป็น

กาวหมวก ติดใบไม้ จากนั้นติดหมวกกับก้าน หากคุณเพียงแค่ทากาวที่ปลายด้านบนของก้านเห็ด หมวกจะไม่ติดแน่น หากคุณต้องการโครงสร้างที่มั่นคงยิ่งขึ้น คุณสามารถติดด้วย superglue เทปกาว หรือตัดปลายม้วนงอออกด้านนอกแล้วติดหมวกไว้

เพียงเท่านี้ งานฝีมือเห็ดกระดาษ ก็พร้อมแล้ว