Streszczenie lekcji wiedzy o świecie „dzikie zwierzęta na wiosnę”. Pomyśl o życiu zwierząt latem

Tatiana Sladkova
Streszczenie lekcji o zapoznawaniu się ze światem zewnętrznym Temat: Dzikie zwierzęta na wiosnę.

Streszczenie lekcji o zapoznawaniu się ze światem zewnętrznym

Podmiot: dzikie zwierzęta na wiosnę.

Cel: Daj wgląd w zmiany w życiu dzikie zwierzęta na wiosnę.

Zadania:

Utrwalić wiedzę o znakach wiosna;

Zwiększać słownictwo przez rzeczowniki

młode Zwierząt, zawody ludzi (myśliwy);

Naucz się odpowiadać na pytania z pełnymi odpowiedziami;

Rozwijaj logiczne myślenie poprzez zgadywanie zagadek;

Rozwijaj uwagę słuchową i wzrokową, pamięć;

Położyć podwaliny pod edukację ekologiczną;

Ekwipunek: prezentacja na lekcję, prezentacja protokołu wychowania fizycznego „Tańcz z Zwierząt» , znaki ekologiczne, kosz z przysmakami dla zwierząt, podzielone zdjęcia.

Postęp kursu.

I. Nastrój emocjonalny.

Nauczyciel: Chcę Ci podarować mój uśmiech! Uśmiechnijmy się do siebie. Teraz zwróć się do swoich gości i podziel się z nimi swoim uśmiechem.

II. Wprowadzenie do tematu Lekcje.

Nauczyciel:

Ja naprawdę potrzebuję Twojej pomocy. Kiedy szedłem do szkoły, zauważyłem ślady stóp na ulicy! Ale nie rozumiem, kto je zostawił? Słuchać. Nic nie słyszysz?

Kto przeszedł tak cicho

Cóż, oczywiście nie słonia,

I oczywiście hipopotam

Nie mogłem przejść przez to po cichu.

I nikt z was nie słyszał

Jak liść wyszedł z pąka

I nie słyszałeś

Jak zielone źdźbła trawy

Zdejmuję zielone buty

Cicho wyszedł spod ziemi.

A przebiśnieg spokojnie odszedł.

Wszędzie panuje cisza.

To znaczy, to znaczy:

Ciszej niż wszystko, co przyszło (Wiosna) .

III. Rozmowa o wiosna.

Więc kto zostawił ślady! Powiedz mi jakie ślady wiosenne liście na zewnątrz?

Bez którego nie może przyjść Wiosna? (brak słońca)

Ale słońce świeci też zimą.

Powiedz mi, jakie słońce lubisz?

IV. Ćwiczenie relaksacyjne.

Nauczyciel: Teraz zamknij oczy, podnieś głowy do słońca, wystaw dłonie na słońce.

Nasze słońce wzeszło

Wszystkim nam jest tu ciepło.

Słońce ogrzewa policzki, nos, brodę, dłonie. Czujesz? A gdy odpoczywaliśmy, otrzymaliśmy list.

Od kogo myślisz?

Chcesz wiedzieć? Pomóż otworzyć kopertę. (Dzieci pomagają nauczycielowi otworzyć kopertę. W kopercie jest zaproszenie do odwiedzenia od zwierząt).

Nauczyciel: Dziś pojedziemy z Wami do wiosennego lasu.

Jak myślisz, jaki jest najlepszy sposób na podróżowanie po lesie?

Oferta dla dzieci różne warianty a nauczyciel stara się wybrać najbardziej odpowiednią drogę. Na przykład dziecko proponuje podróż pociągiem, nauczyciel i uczniowie dochodzą do wniosku, że koła głośno pukają, odstraszą wszystkich. Zwierząt. W samolocie też nic nie zobaczymy, bo leci szybko. Itp. W końcu dzieci dochodzą do wniosku, że najlepiej pokonywać las na piechotę.

IV. Minuta wychowania fizycznego „Na ścieżce do lasu” (Dzieci podążają za nauczycielem)

Skacząc przez strumień

Chodzenie po kamieniach

Czołgając się pod gałęziami

V. Powtórzenie zasad postępowania w lesie.

Na ekranie pojawia się obraz lasu.

Nauczyciel: Chłopaki, las nie chce nas wpuścić. Boi się, że będziemy przeszkadzać jego mieszkańcom. I powiedzmy mu, jak zachowywać się w lesie.

Zrób krok do przodu (na podłodze są zdjęcia ze znakami ochrony przyrody. Dzieci robią jedno zdjęcie i tłumaczą, dlaczego trzeba iść leśnymi ścieżkami, dlaczego nie można podejść blisko gniazd itp. )

A teraz spójrzmy na ekran, czy las nas wpuści? (Otwiera się obraz leśnej polany, odzywają się głosy ptaków)

Jak oddychać w lesie (łatwe, jest czyste powietrze)

Jak pachnie las? (trawa, grzyby, kwiaty)

A kto nas spotka w lesie? Zastanówmy się, co zwierzęta nas spotkają?

1. Ogon puszysty, futro złociste,

Mieszka w lesie, we wsi kradnie kurczaki. (Lis)

2. Czyje ślady są na ekranie? (zając)

4. A czyje to akcje? (szyszki, grzyby, żołędzie na ekranie)

5. Praca grupowa

Zbierz wycięte zdjęcia (niedźwiedź, jeż, borsuk)

(na ekranie wszystko Zwierząt o których zrobiono zagadki i zrobiono zdjęcia)

Jak myślisz, co robią zwierzęta w lesie? wiosna?

VII. Pokaż prezentację « dzikie zwierzęta na wiosnę»

slajd 1. wiosna niedźwiedzie budzą się ze snu zimowego. Niedźwiedź głodował, wychudzony zimą. Idzie przez las w poszukiwaniu jedzenia.

Slajd 2. Zjada wszystko, co do niego trafi. tsya: zeszłoroczne żołędzie, orzechy, trawa, korzenie roślin.

Slajd 3. Z jedzenie dla zwierząt zjada owady, raki, ptaki i ich jaja, mrówki (jednocześnie niszczy mrowiska, małe zwierzęta. A także bardzo kocha ryby.

Slajd 4. Pod koniec zimy, podczas najcięższych mrozów, niedźwiedziom przychodzą na świat młode niedźwiedzie. Rodzą się niewidomi i ważą tylko pół kilograma. Niemowlęta grzeją się przy matce i ssą mleko

Więc i połóż się wiosna.

Slajd 5. A wiosna Niedźwiedź wyprowadza swoje młode z legowiska. Uczy ich znajdowania własnego pożywienia.

Nauczyciel: Co jeszcze zwierzęta budzą się na wiosnę?

Slajd 6. Wcześnie jeże budzą się na wiosnę. Podczas hibernacji również traciły na wadze. wiosna jeże zaczynają intensywnie żywić się owadami, świerszczami, karaluchami, różnymi chrząszczami.

Slajd 7. Zjadają również dżdżownice, ptasie jaja, myszy leśne i polne.

slajd 8. wiosna jeże hodują. Przygotowuje dla nich dobrze wyścielone gniazdo. Jeż karmi swoje młode mlekiem.

Nauczyciel: Chłopaki, co jest powszechne w życiu niedźwiedzia i jeża?

Teraz porozmawiamy o białku.

Slajd 9. Przez cały dzień skacze z gałęzi na gałąź. A kto wie, co je wiewiórka?

Slajd 10. Późno wiosna wiewiórka wydaje potomstwo. Jak nazywają się białe dzieci? Jakiego koloru jest wiewiórka?

Czy znasz inne zwierzę, które zmienia kolor?

Slajd 11. Tak, biały zając zmienia kolor sierści w zależności od pory roku. Zimą pokryta jest białą wełną, a w pozostałych porach roku jest szarobrązowa.

slajd 12. wiosna zając ma potomstwo. Króliki rodzą się widzące, w ciepłych futrach. Zając matka nakarmi je i ucieknie od nich. A zające rozpraszają się i chowają pod krzakami. Leżą tam spokojnie, nie piszczą. I wtedy nagle jastrząb zauważy lub lis zaatakuje szlak. Nadchodzi kolejny zając. Zobaczyłem króliki, nakarmiłem je i pobiegłem dalej. Tak się po prostu stało zając: wszystkie króliki są uważane za pospolite.

slajd 13. wiosna Rodzą się również młode lisy. Lis kopie lub znajduje dla siebie gotową dziurę. Hoduje swoje potomstwo.

Jak nazywają się lisy?

Slajd 14. A wilczyca ma w swoim legowisku 2-3 młode wilki. Jak wszystkie zwierzęta karmi je mlekiem. Kiedy młode zwierzęta dorastają, rodzice uczą je polować i ukrywać się przed wrogami.

Wszystkie zwierzęta wylinka na wiosnę. Ciepłą zimową kurtkę zamieniają na lekką letnią.

VIII. Konsolidacja.

1. Gra "Prawda fałsz"

(Nauczyciel wypowiada zdania, a dzieci, jeśli się z nim zgadzają, klaszczą w dłonie. Jeśli się nie zgadzają, tupią nogami)

- Zwierzęta linieją wiosną.

Króliki rodzą się ślepe i nagie.

Wiewiórka i zając zmieniają kolor sierści.

Wiele zwierzęta rozmnażają się na wiosnę.

jeże hibernować na wiosnę.

- wiosna po długim zimowy sen budzą się niedźwiedzie, jeże, jaszczurki, węże, żaby.

2. Zgadnij czyj dom?

Czyje to domy? (na ekranie jest dziura, legowisko, dziupla, krzak)

IX. Praca ekologiczna.

Jaka jest Twoja opinia na temat tego, jak powinniśmy sobie z tym poradzić? Zwierząt?

W lesie są ludzie, którzy dbają o las i utrzymują porządek. Nazywani są myśliwymi. JAGER jest osobą w gospodarce łowieckiej Rosji. Sam jest myśliwym, a także pomaga innym myśliwym amatorom. Ale jego głównym zadaniem jest ochrona lasu i jego mieszkańców. Dba o to, by ludzie przestrzegali zasad zachowania w lesie, a także prawa o polowaniu. wiosna ma dużo pracy do wykonania. Upewnia się, że ludzie nie polują Zwierząt od polowania zabronione na wiosnę. W końcu wiele Zwierząt w tym czasie pojawia się potomstwo. Jeśli rodzice zostaną zabici, umrze również ich potomstwo. Tak, a ich płaszcz jest brzydki w tym czasie, gdy się zrzucają.

Nauczyciel: Chłopaki, myśliwy przysłał nam ten koszyk.

Jak myślisz, dla kogo jest ta uczta?

(Nauczyciel pokazuje dzieciom duży kosz z mlekiem, korą, grzybami, orzechami, miodem, mięsem itp. Dzieci siadają z nauczycielem na dywanie, układają koszyk i sugerują, które zwierzę dać)

Kogo spotkałeś w lesie?

Jak nazwać je jednym słowem? (Zwierząt)

Czym zwierzęta różnią się od innych? Zwierząt? (4 nogi, ciało pokryte włosami)

Przygotowane wcześniej dzieci czytają wersety o ochronie Zwierząt.

A teraz spokojnie wyjdźmy z lasu, żeby nie przeszkadzać Zwierząt. Koszyk zostawmy zwierzętom. (Dzieci cicho wychodzą na palcach z grupy)

Przebudzenie Nadeszła wiosna, budzą się zwierzęta, które spały całą zimę. Wychodzą ze swoich schronów bardzo chude i zaczynają szukać pożywienia. - Nazwij je.

Jakie zwierzęta budzą się na wiosnę? borsuki lemury karłowate żaby susły Kolczatki australijskie chomiki świstaków nietoperze jeże Sony Wiewiórki Hibernacja to zarówno zima, jak i lato. Zimą wiele zwierząt ma trudności lub brak dostępu do pożywienia, dlatego zmuszone są do hibernacji, aby przeżyć do wiosny. Hibernujące zwierzęta spowalniają oddychanie, obniżają się temperatura ich ciała i puls. Podczas hibernacji zwierzęta spowalniają wszystkie procesy życiowe. Przed zapadnięciem w stan hibernacji zwierzęta obficie żywią się, aby zgromadzić wystarczającą ilość energii na czas hibernacji.

Zrzucanie wełny Wiosną zwierzęta linieją. Ciepły płaszcz zamieniają na jasny, letni. Zwierzęta, które nie wpadają hibernacja, jesienne i wiosenne linienie obserwuje się corocznie (pies, kot). U ssaków zapadających w stan hibernacji linienie występuje tylko latem, u zająca i wiewiórki zmienia się kolor sierści. U zajęcy kolor sierści zmienia się, aby po stopieniu białego śniegu był mniej zauważalny.

Potomstwo Większość zwierząt rodzi na wiosnę. Dorosłe zwierzęta dbają o swoje potomstwo: karm, chroń je przed wrogami.

Przylot ptaków Dlaczego wiele ptaków odlatuje jesienią w cieplejsze klimaty? Dlaczego wracają na wiosnę? Jak nazywają się ptaki, które jesienią odlatują w cieplejsze klimaty i wracają na wiosnę? A teraz dowiemy się, które ptaki wracają do swoich ojczyzn.

Zgadnij zagadki, które znasz od razu: białomyślni, czarni i czarni. Ważnie chodzi za pługiem, Czerwiakow, znajduje chrząszcze. Wierny opiekun i przyjaciel pól, Pierwszy posłaniec ciepłych dni. Gawrony przylatują wcześniej niż inne ptaki, w połowie marca. Nazywani są zwiastunami wiosny. Gniazdują na drzewach. Budują kilka dużych gniazd. Żyją w koloniach przyjaźnie i hałaśliwie.

Następna Zagadka Stoję przed Tobą Jako młody posłaniec wiosny. Cieszę się, że widzę moich przyjaciół, no mam na imię... Te ptaki gniazdują w różnych miejscach: w dziuplach drzew, pod dachami domów, w szczelinach, mogą korzystać z gniazd innych ptaków. Ale ludzie, próbując zwabić tego pożytecznego ptaka do swoich ogrodów, wieszają budki dla ptaków, a szpaki chętnie w nich osiedlają. Szpaki są przydatne, ponieważ niszczą duża liczba szkodliwe owady.

Kolejna zagadka Buduje swoje gniazdo na polu, Gdzie rośliny się rozciągają. Jego pieśni i lot, wpisane w wiersz. Chce lecieć prosto, Chce zawisnąć w powietrzu, Spada jak kamień z wysokości I śpiewa, śpiewa na polach. Skowronek gniazduje na łąkach, na zasianych polach. Gniazdo jest bardzo proste, zabudowane w dole w ziemi, wśród trawy. Skowronek wykorzystuje łodygi i korzenie trawy, wewnątrz gniazda wyłożone jest miękką wełną, włosiem końskim i puchem. Bardzo dobrze ukrywa swoje gniazdo, więc trudno je znaleźć.

I kolejna zagadka Nigdy nie buduje sobie gniazd. Zostawia jajka sąsiadom I nie pamięta piskląt. Kukułka przybywa na przełomie kwietnia i maja. Nie buduje gniazd, ale rzuca jajkami innym ptakom. Kukułka jest więc żarłocznym ptakiem przybrani rodzice bardzo trudno nakarmić kukułkę. Ale mimo to ptak jest bardzo korzystny: zjada gąsienice, których nie jedzą inne ptaki. W końcu wśród gąsienic są trujące. A kukułka zjada wszystkich.

Czy zastanawiałeś się, jak powinniśmy traktować ptaki? Wybierz poprawną odpowiedź. Na wiosnę zawiesić budki dla ptaków. Strzelaj do ptaków z procy. Pomóż choremu lub rannemu ptakowi. Zniszcz gniazda ptaków. Nakarm ptaki wczesną wiosną. Przynieś do domu zdrowe pisklęta. Badania ptaków.

Zwierzęta futerkowe linieją, zrzucają ciepłą wełnę, zmieniając ją w jaśniejszą, letnią linię włosów (pod koniec maja u większości zwierząt linienie się kończy).Wiele zwierząt ma na wiosnę potomstwo. W zające młode (od 8-12) rodzą się w marcu, kiedy mrozy są jeszcze dość silne, dlatego nazywane są również nastoviki (w tym czasie śnieg topi się w ciągu dnia i zamarza w nocy, tworząc gęstą skorupę ). Rodzą się rozwinięte Otwórz oczy. Zając dobrze je karmi, a następnie odchodzi. Wtedy każdy przebiegający obok zając może je nakarmić. Wystarczą 3-4 karmienia, bo po tygodniu zęby rosną i zaczynają żywić się same.Wiewiórki rodzą 5-6 ślepych i bezbronnych młodych, dopiero po półtora miesiąca zaczynają szybko biegać. W sezonie wiewiórki i zające mogą mieć do trzech lęgów, zwłaszcza przy wystarczającej ilości pożywienia.W kwietniu w wilczycy pojawia się potomstwo. Wilki zwykle leżą w odległym miejscu. Wilk karmi rosnące młode wilki częściowo strawionym pokarmem, zabierając je z dala od legowiska, a kiedy w młodych wyrastają zęby, uczą się zabijać przywiezioną do nich zdobycz, a następnie polować z rodzicami. dziurę w ustronnym miejscu lub wykorzystuje gotową dziurę (na przykład dziurę dla borsuka). Ma kilkanaście młodych, więc rodzice muszą ciężko pracować, aby je nakarmić. Matka karmi je mlekiem przez krótki czas, a następnie zaczyna przynosić ptaki i myszy, stopniowo ucząc je chwytać żywą zdobycz. Znalezienie lisiej nory jest łatwe, ponieważ obszar wokół niej jest mocno zanieczyszczony i zaśmiecony kośćmi. Po 9-10 miesiącach młode stają się niezależne. W wychowaniu młodych biorą udział oboje rodzice.Najwcześniej, już w lutym, w legowisku niedźwiedzi pojawiają się młode (z reguły nie więcej niż 2-3). Rodzą się niewidome, małe (wysokie jak trzydniowy szczeniak) i po kilku dniach zaczynają widzieć. Do kwietnia niedźwiadka je karmi, jednocześnie tracąc na wadze. Potem wyjmuje młode z legowiska. W tym okresie niedźwiedzie zjadają wszystko, od owadów po przypadkową padlinę. Spotkanie z niedźwiedziem w tym czasie jest bardzo niebezpieczne, ponieważ chroni młode przed wszystkim, co wydaje jej się podejrzane.W maju w jeżu rodzą się bezradne, nagie, niewidome młode (3-5). Rosną bardzo szybko i za miesiąc zaczynają prowadzić samodzielne życie. Jeże są bardzo pożytecznymi zwierzętami, niszczą dużą liczbę owadów, ślimaków, myszy i bez strachu rzucają się na żmije.Nki, kuny i inne zwierzęta mają młode. Młode urodzą się wiosną i wśród kopytnych: sarny i łosia.Lato charakteryzuje się rozwojem i wzrostem potomstwa wszystkich zwierząt. To najkorzystniejszy czas na życie: dużo światła i ciepła, dużo jedzenia. W upalne dni muszki, gzy, komary nękają nie tylko zwierzęta gospodarskie, ale także dzikie zwierzęta, które ukrywają się przed nimi w wodzie lub na otwartej przestrzeni. Nad kwitnącymi łąkami lata mnóstwo owadów, wśród których z głośnym brzęczeniem wyróżnia się trzmiel - najlepszy zapylacz koniczyna. W czerwcu gwar krzykliwych ptaków przerywa przyjacielski pisk piskląt. Ptaki „polujące” zaczynają zrzucać: cietrzew (kosach), głuszec, kaczki. Raki chowają się w norach w płytkiej wodzie, zrzucają ciasną skorupę i teraz mimowolnie chowają się aż do powstania nowej. nietoperze i jaszczurki. Na łąkach iw lesie jest wiele różnych chrząszczy, nie ustaje ćwierkanie koników polnych i świerszczy, trzepoczą wielobarwne motyle i ważki. Ryba w tym czasie staje się ospała i źle gryzie.W sierpniu ptaki zaczynają gromadzić się w stada i wędrować. Wiele zwierząt dorasta, rozpoczynając samodzielne życie. U ryb w zbiornikach wodnych czas tuczu i dorastania osobników młodocianych.

• pokazać zmiany w życiu zwierząt wraz z nadejściem wiosny,
• prześledź powiązania między życiem a przyroda nieożywiona,
• pielęgnuj miłość do natury, ostrożna postawa dla jego mieszkańców.

Podczas zajęć

1. Zanurz się w temacie.

O jakim sezonie jest ten wiersz? Czemu?

Śnieg topniał wśród pól,
Działa pod górski potok,
A trawa się przebija.
W lesie kwitły fiołki
I ubrana w jaskrawą zieleń
Kawałki wszystkiego i drewna.

Nazwij oznaki nadejścia wiosny w przyrodzie nieożywionej.

(wzrost temperatury, czyli wzrost ilości ciepła)

Dlaczego robi się cieplej? (słońce wschodzi nad horyzontem)

Czy wraz z nadejściem wiosny zachodzą zmiany w życiu dzikich zwierząt?

Co o tym wiesz?

Chcieć wiedzieć więcej?

Poświęćmy temu naszą lekcję.

Podaj temat naszej lekcji.

Jaki jest nasz cel tej lekcji?

2. Słownik.

Jakie zmiany w życiu dzikich zwierząt zachodzą wraz z nadejściem upałów?

Co to jest wylinka? (domniemane odpowiedzi dzieci)

Nauczyciel: Lirzenie to adaptacja do środowisko przygotowania do gorącego sezonu. Zwierzęta zmieniają swoją ciepłą sierść na cieńszą, krótszą i nie tak ciepłą. Niektóre zwierzęta w trakcie linienia zmieniają kolor skóry.

Co to za zwierzęta? (zając, wiewiórka, lis polarny)

Dlaczego zmienia się ich kolor? (zdolność do bycia niezauważonym przez wrogów, czyli jest to adaptacja do otoczenia)

3. Zwierzęta hibernujące.

- Zwierząt różnie spotkać wiosnę. Jak? Posłuchajmy.

(zagrywane przez dzieci)

Dziewczyna: Misha, powiedz mi, jak prawie zaspałeś wiosnę!

Bez zmartwień i bez zmartwień
Spałem w ciepłym legowisku.
Przespałem zimę do wiosny
I oczywiście marzyłem.

Nagle obudziła się stopa końsko-szpotawa.
Słyszy - kaplet.

Oto kłopot!
Grzebał w ciemności łapą
I podskoczył - dookoła wody!

Dziewczyna: Niedźwiedź wybiegł

Niedźwiedź: Jest powódź! Nie spać!

Dziewczyna: wysiadł i widzi:

Niedźwiedź: Kałuże! Śnieg topnieje! Wiosna nadeszła!

Co zmieniło się w życiu niedźwiedzia wraz z nadejściem wiosny? (budzi się z hibernacji, wychodzi z legowiska)

Jakie zwierzęta wciąż budzą się ze snu zimowego? (jeż, borsuk, wiewiórka))

Jak myślisz, dlaczego się budzą? (odpowiedzi dzieci)

Nauczyciel: Okazuje się, że w ciele znajduje się specjalny zegar, który wskazuje czas, niezależnie od warunki zewnętrzne. Umieść takie zwierzę w ciągłej ciemności, wewnętrzny zegar nadal będzie pokazywał, kiedy jest dzień, a kiedy noc. Pokazują również porę roku, chociaż w dołku nic się nie zmieniło. Według tych godzin zimowe „sny” budzą się w norach i legowiskach. Niedźwiedź budzi się w marcu i od tej pory nie śpi, tylko trochę drzemie, czekając na odpowiednią pogodę, by opuścić legowisko. Borsuk, budząc się zbyt wcześnie, często wybiega popatrzeć na pierwszą odwilż. Jest „łatwy” i ma zapasy na wiosnę. A jeśli zima powróci, borsuk może jeszcze spać.

4. Warzywa i świat zwierząt wiosna.

Czy świat warzyw z nadejściem ciepła? Jak? (trawa, kwiaty, liście pojawiają się na drzewach)

Czym są rośliny dla niektórych zwierząt? (jedzenie)

Różne zwierzęta jedzą inaczej.

Jak nazywa się zwierzęta, które jedzą owoce, nasiona, gałęzie i liście roślin?

(to są roślinożercy - słowo na tablicy)

Jak nazywają się zwierzęta, które żywią się innymi zwierzętami, ich braćmi?

(są to drapieżniki lub mięsożercy – słowo na tablicy) Drapieżniki nazywane są też zwierzętami.

Jak nazywa się zwierzęta, które jedzą zarówno pokarm roślinny, jak i zwierzęcy?

(to wszystkożercy - słowo na tablicy)

Praca grupowa.

Każda grupa otrzymuje zdjęcia różnych zwierząt. Może to być wiewiórka, zając, mysz, lis, łoś, wilk, niedźwiedź, ryś itp.

1) Podziel te zwierzęta na grupy: roślinożerne, drapieżne, wszystkożerne.

(kontrola pracy)

2) Twórz różne łańcuchy pokarmowe. (niemożliwy)

Dlaczego nie da się zrobić łańcuchów pokarmowych? (bez linku - rośliny)

Dodaj niezbędne ogniwo i utwórz łańcuchy pokarmowe.

(kontrola pracy)

5. Narodziny nowego potomstwa.

Który ważne wydarzenie występuje u zwierząt na wiosnę? (narodziny młodych)

Dlaczego wiosna? (wiosną wzrasta komfort siedliska: robi się ciepło, a co najważniejsze jest dużo jedzenia)

Pokarm różnych zwierząt jest inny, jego obfitość występuje w różnym czasie, więc nie wszystkie zwierzęta zaczynają się rozmnażać w tym samym czasie.

Która grupa zwierząt ma pierwsze dzieci?

(dla roślinożerców)

Czemu? (nielimitowane jedzenie, jedzenie pojawia się bardzo wcześnie)

Jak zauważyli naukowcy, liczba urodzonych dzieci zależy od wielkości ciała zwierzęcia. Im mniejsze zwierzę, tym więcej ma młodych, ponieważ. czas rozwoju młodych jest inny.

Jakie jest najmniejsze zwierzę, z którym pracowałeś jako grupa? (mysz).

Nauczyciel: Myszy - norniki są bardzo płodne. Rozwój noworodków jest szybki: od urodzenia do opuszczenia rodziców mija 20 dni. W okresie wiosenno-letnim jedna mysz może urodzić około 30 norników.

Większe zwierzęta (wiewiórki, wiewiórki, zające, jeże) odchowują młode dłużej: 1,5 - 2 miesiące. W sezonie rodzi się 10-15 młodych mniej niż u norników.

Posłuchaj, co mówią ci o twoich narodzinach Wiewiórka, Jeż, Zając.

(dzieci w maskach-czapkach odgrywają scenkę)

B.: Och, jeż, jaki jesteś kłujący!

E.: Tak, moje futro jest kłujące. Ale mając takie futro, nikogo się nie boję. Będzie niebezpieczeństwo - zwinę się w kłębek - spróbuj mnie dotknąć, od razu otrzymasz tysiąc zastrzyków.

B: Czy urodziłeś się też z igłami?

E.: Jeże rodzą się bez igieł i ślepe. Na różowym ciele mamy tylko dużo guzków. Igły pojawiają się na swoim miejscu po kilku godzinach. Na początku są miękkie i lekkie, ale stopniowo twardnieją i ciemnieją. Moje igły rosną bardzo szybko.

B: Ja też urodziłem się nagi i ślepy. Ale w naszej dziupli nie było mi zimno, bo moje troskliwa matka ogrzał mnie i owinął w miękką pościel.

Z.: Nie pamiętam mamy! A ja nie mam domu!

B: Jak to jest? Czemu?

Z.: Urodziłem się na ziemi od razu zauważony, przykryty wełną. Mama nakarmiła mnie mlekiem, zostawiła pod krzakiem i uciekła.

E.: A nie chciałeś jeść?

Z.: Nie, mleko mojej mamy jest pożywne i tłuste, więc nie jestem głodny przez 3-4 dni.

B: A co z kolejnymi kilkoma dniami?

Z.: A kiedy chcę coś zjeść, zaczynam się poruszać, zostawiając pachnący odcisk łapy. Każdy zając znajdzie mnie na tym szlaku i karmi mlekiem. I znowu przez 3-4 dni. A kiedy dorosnę, zaczynam jeść trawę.

Co nowego dowiedziałeś się o narodzinach i pierwszych dniach życia zwierząt?

Jak rodzi się jeż?

Dlaczego wiewiórka nie jest zimna w zagłębieniu?

Dlaczego królik nie zna swojej matki?

Nauczyciel: Pozostawiając nowonarodzone króliczki, królik w ten sposób się nimi opiekuje. Porzucony zając nie ma zapachu, siedzi nieruchomo, ma dobre ubarwienie ochronne i żaden drapieżnik nie może go wyczuć nawet z bliskiej odległości.

Ale jak większe zwierzęta, drapieżniki, wychowują swoje młode? Czas wychowywania w nich młodych wzrasta do 1 roku, liczba młodych wynosi od 4-6.

Wilk i wilczyca zajmują się wychowywaniem młodych. Młode wilki pozostają przez bardzo długi czas pod opieką rodziców w ich legowisku. W wieku 1,5 - 2 miesięcy po prostu przestają ssać mleko matki, a rodzice zaczynają przyzwyczajać je do regularnego jedzenia. Młode wilki są najpierw karmione zwróconym pokarmem. Następnie zaczynają przynosić zabitą zdobycz i pomagają młodym je rozerwać. Bliżej jesieni sprowadza się do nich na wpół martwą zdobycz i uczy się ją zabijać. Jesienią młodzi uczą się polować pod okiem rodziców. Wilki towarzyszą swoim dzieciom przez całą zimę, a wiosną rozpoczynają samodzielne życie. (opowieści towarzyszy pokaz obrazu „Wilki na wiosnę”).

Tak więc im większe drapieżniki, tym mniej mają potomstwa, ponieważ. czas ich wychowania to cały rok (pamiętaj o małych zwierzętach, w których tego czasu jest znacznie mniej)

Jakie jest największe zwierzę w naszym regionie? (niedźwiedź)

Posłuchaj, jak niedźwiedź wychowuje swoje potomstwo.

(historia studenta wraz ze zdjęciem niedźwiedzia lub obrazkiem)

Niedźwiedź zajmuje najwięcej czasu, aby wychować swoje młode. W drugiej połowie lutego niedźwiadkowi przychodzą na świat młode, wielkości rękawiczki, ważące zaledwie 500 g. Są ślepe, nagie. Niedźwiedź ogrzewa je na brzuchu wśród wełny, ogrzewa je swoim oddechem. Karmi je swoim mlekiem, ale nie rosną, bo niedźwiedź ma mało mleka, bo niedźwiedź zimą nic nie je. Po wyjściu z legowiska młode zaczynają szybko rosnąć. Jesienią znów kładą się w legowisku z matką i dopiero nowej jesieni opuszczają rodzinę. W ten sposób niedźwiedzie wychowują swoje dzieci przez 1,5 - 2 lata.

Oprócz rodziców zeszłoroczne nianie zajmują się również wychowywaniem dzieci u niektórych zwierząt. W rodzinie niedźwiedzi taka niania nazywana jest pestunem, wśród wilków - przelatującym (młody wilk).

Wszystkie zwierzęta karmią swoje młode mlekiem, dlatego nazywa się je również ssakami.

Wszyscy rodzice opiekują się swoimi młodymi. Jak? (chroń przed wrogami, karm, naucz znajdowania jedzenia, uciekaj przed wrogami, poluj)

Dlaczego oni to robią? (przygotowanie młodych do dorosłości)

Nauczyciel: W przypadku niebezpieczeństwa dla młodych matki uciekają się do różnych sztuczek. Lis próbuje zabrać je ze swojego domu. Jeśli ludzie byli w pobliżu dziury, wciągają dzieci w zęby bezpieczne miejsce. Kiedy pojawia się człowiek, zając odciąga go od zająca, udając rannego, chorego lub próbuje zwrócić na siebie uwagę, uderzając łapami o ziemię.

6. Las na wiosnę.

Nauczyciel: Wiosną las wypełniają magiczne dźwięki: śpiew ptaków, szemrzące strumienie, brzęczenie, rechot - wszystko to jest piękna muzyka. Ale czasami człowiek dodaje do tej muzyki „swoje” - głośny krzyk, włączony na pełną moc przez magnetofon lub tranzystor. Hałas ten negatywnie wpływa na mieszkańców lasu. A więc z głośno włączonego magnetofonu lub z silny płacz trzmiele i pszczoły nie mogą wzbić się w powietrze. Ptaki i zwierzęta z takiej rozrywki na zawsze opuszczą swoje gniazda i nory. Szczególnie źle jest na wiosnę. Czemu? Okazuje się, że rośliny również negatywnie reagują na silny hałas – spowalniają swój wzrost.

Jak więc zachowywać się wiosną w lesie? (słuchaj natury, obserwuj, ciesz się pięknem, ale nie rób hałasu)

Posłuchaj opowieści o jeżu.

(uczeń czyta wiersz)

A jeż uciekł w nocy.
Nikt go nie uraził.
Od rana opłakuje
Był wczoraj smutny.
Czego on, głupi, tęsknił?
Nikt się do niego nie zbliżał
Tak bardzo go kochaliśmy
I wyprasowane i umyte
Ale zwinął się w kłębek i drżał
A potem wziął go i uciekł.
Pająki biegają po trawie,
Świerszcze cicho śpiewały.
Z rodzima natura na świecie
Jeż był w swoim mieszkaniu.

Dlaczego jeż uciekł?

Dlaczego nie możesz zabrać jeży z lasu? (Dla jeża - las rodzimy dom. Jeż zjada leśne szkodniki trujące owady. W niewoli, w zakątkach natury, jeże są bardziej podatne na różne choroby, a następnie stają się ich nosicielami.)

Wyobraź sobie, że znalazłeś w lesie młode. Wydawał ci się biedny, opuszczony i zabrał go do domu. Rok później dorósł, zmęczyłeś się wspieraniem go i postanowiłeś wypuścić go na wolność.

Co go czeka w lesie? (Umrze, ponieważ nie jest wyszkolony w zdobywaniu jedzenia lub ucieczce przed wrogami.)

Jakie błędy popełniłeś zabierając go do domu? (nie możesz zabrać młodych, a jeśli już je wziąłeś, to karm je do końca życia lub oddaj do zoo)

Wniosek: Natura jest naszym domem i wiele zależy od człowieka, aby w tym domu panował porządek.

Aby lasy mogły kwitnąć
I ogrody i rzeki
Zadbaj o wszystkie żywe istoty
Jesteś na tym świecie.
Kochasz naturę
Każde źdźbło trawy!
Z zaprzyjaźnij się z ptakami,
Zadbaj o ostrze.
Nie przynoś jedzenia do domu?
Nie dotykaj motyla
Uczniu, zawsze pamiętaj:
Nie ma ich tak wielu!

7. Wynik lekcji.

Jaki był nasz cel na początku lekcji?

Czy osiągnąłeś swój cel?

Co nowego dowiedziałeś się o życiu zwierząt na wiosnę?

Zadawaj sobie nawzajem pytania na ten temat.

Dlaczego zwierzęta linieją wiosną?

Dlaczego dzieci rodzą się wiosną?

Dlaczego roślinożercy mają więcej dzieci niż mięsożercy? Itp.

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, załóż konto (konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Dzika przyroda lasu na wiosnę. (w 2 częściach) Część 2. „Czekając na wiosnę” Dla starszych dzieci wiek przedszkolny Opracował: nauczyciel GBDOU Przedszkole nr 32 osada Dzielnica Metallostroy Kolpinsky w Petersburgu Morozova Tatyana Valentinovna.

Cel: Zapoznanie dzieci z sezonowe zmiany w życiu zwierząt na wiosnę - linienie, opieka nad potomstwem; Rozwijać umiejętność nawiązywania związków przyczynowo-skutkowych; Wzbudź zainteresowanie życiem zwierząt. Zadania: Utrwalenie wiedzy dzieci o wiośnie, wiosennych znakach, dzikich zwierzętach, utrwalenie imion dzikich zwierząt i ich młodych. wiedza dzieci o zmianach zachodzących w ich życiu wraz z nadejściem wiosny Poszerz zasób słownictwa dzieci.

Wiosna wesoło wyszła z lasu. Niedźwiedź odpowiedział jej, dudniąc ze snu. Króliczki podskoczyły do ​​niej, gawron podleciał do niej, Jeż potoczył się za nią, Jak kłująca piłka. Wiewiórka była zaniepokojona Wyglądając z zagłębienia - Czekała puszysto na Światło i ciepło!... Całość uśmiechnęła się radośnie przezroczysty las. A mróz za drzewami, narzekanie, zniknął. (L. Agracheva)

Zwierzęta linieją wiosną. Niektóre zwierzęta nie tylko zrzucają, ale nawet zmieniają kolor swojej sierści. Futro zająca zimą było białe, a wiosną szare. Dlatego łatwiej mu się ukryć przed drapieżnikami w lesie. A zimą na śniegu w białym futrze królika nie widać, a wiosną szare futro pomaga ukryć się przed wrogami pod krzakami. Wiewiórka również zmienia strój - zimą była w grubym szarym futrze, a na wiosnę zrzuciła i stała się rudą. W koronach sosen teraz nie od razu tego zauważysz ”.

- Powiedz mi, wiewiórko, dlaczego Futro zrobiło się szare, nie rozumiem? - Zmieniłem płaszcz, żeby było łatwiej się ukryć - Od kogo? - Zimowy płaszcz ukryje się przed leśnym jastrzębiem i fretką. I póki do wiosny ubieram się na szaro I zmieniam na czerwone, w kolorze sosny, Nie znajduję ich na korze czerwonych! Włożę go z powrotem w październiku

Wiewiórki również mają wiewiórki na wiosnę. Rodzą się nadzy, bezradni, nic nie widzą. Matka wiewiórki opiekuje się nimi, karmi wiewiórki mlekiem przez dwa miesiące. Ale tata - wiewiórka nie mieszka z rodziną, mieszka osobno. Matka wiewiórki spędza dużo czasu na poszukiwaniu pożywienia, w przeciwnym razie wiewiórki słabną i chorują. Wiewiórki są wymagane specjalna uwaga od wiewiórek - matek, należy je przykryć, ogrzać, nakarmić. Zaledwie miesiąc później wiewiórki otwierają oczy i zaczynają wyglądać z gniazda. Wiosną wiewiórka jest wrogiem wszystkich ptaków i najbardziej niebezpieczny drapieżnik dla wielu ptaków. Niszczy ptasie gniazda na gałęziach drzew i wyciąga z nich pisklęta i jajka.

Czy to prawda, że ​​Ptaki przyleciały z południa, Wróble w kałuży walczą, Zając nie potrzebuje białego futra: Zając idzie przez las, W szarym futrze pyszni się! Znowu słońce świeci jasno, Wkrótce będzie bardzo gorąco!

Mama - zając karmi króliki i natychmiast ucieka, zostawiając je same pod krzakiem. A zające siedzą pod krzakiem przez trzy lub cztery dni - czekają, aż ich nowa matka, zając, je nakarmi. Nie ma króliczków z nieznajomymi królikami - wszystkie są własne, zawsze będą się karmić. Mleko królicze jest tłuste i pożywne, królikom wystarcza na 3-4 dni. Dlaczego jest tak zaaranżowany w naturze? Faktem jest, że u zając gruczoły potowe i łojowe znajdują się tylko na podeszwach ich łap. A gdyby zając mieszkał z zającami, szybko znalazłby - wyczuwalny zapachem - lisa lub wilka. W końcu zające mają wielu wrogów - lisa, wilka, kunę, rysia i ptaki drapieżne. A kiedy maleńki zając siedzi pod krzakiem i chowa pod sobą łapki, nie sposób go znaleźć po zapachu. Okazuje się, że uciekając przed zającem, królik je ratuje. Po 8-9 dniach zające będą miały zęby, a potem pojawi się trawa i zaczną samodzielnie jeść. Wiosną u zwierząt pojawiają się młode. Prawie wszystkie małe zwierzęta żyją z matkami, z wyjątkiem królików.

Lis norek w ziemi, śpiący przebiegły w cieple. Obok jej młodych, dwóch zabawnych braci. Gdy tylko wschodzi słońce, prowadzi ich na polowanie Czerwony kod. Jest pewien trik w łowieniu ryb. N. Szkonda

Lisy na wiosnę. Są młode i lisy. Zwykle w marcu - kwietniu rodzi się u lisa 4-6 młodych lisów. Małe lisy są koloru ciemnobrązowego, a końce ich ogonów są białe! Po 3-4 tygodniach młode przestają jeść mleko swojej matki - lisów, ale nadal żyją w norce. Rodzice przynoszą im jedzenie do nory. Ich matka, lis, nie pozwala nikomu zbliżać się do młodych. Ona strzeże dziury. Mamo - lisek uważnie obserwuje, czy w pobliżu nie ma niebezpieczeństwa. W razie niebezpieczeństwa lis głośno skowyczy, a młode szybko uciekają - chowają się głęboko w dziurze. A jeśli lisią norę odwiedzą ludzie lub psy, to lis na pewno przeniesie swoje młode w inne bezpieczne miejsce - z dala od poprzedniej nory. Tato - lisy również pomagają wychowywać lisy. Uczy ich, sprowadza zdobycz. Lisy linieją wiosną. Zimową sierść – ciepłą, grubą – zamieniają na letnią, lżejszą.

Wiosną lisy rodzą młode: 4,5 lub 6 szczeniąt. Tak, młode lisy nazywane są szczeniętami. Czyje inne młode nazywają się szczeniętami? Lisy i psy są bliskimi krewnymi. Mają nawet podobne głosy: lisy, jak psy, szczekają i skowyczą. Tata to lis, lis to mama, Dom to ich nora, a nie dół. Jest ciemno i ciasno, Ale młode zawsze igrają Bezpiecznie, Dzieci nikogo się nie boją. Jeśli dzieci się boją, szybko ukryją się w dziurze.

Wilki na wiosnę. Aby wychować młode wilki, wilki tworzą legowisko w leśnej gąszczu. Wiosną wilczycy rodzi się 4-7 wilczków. Rodzą się bezradni i pokryci szarym puchem. Najpierw wilczyca karmi młode mlekiem i nigdzie ich nie zostawia. A tato - wilk przynosi wilczycy jedzenie. Kiedy młode dorosną, zarówno mama, jak i tata karmią je razem.