Pasaka par torni, kas dzīvo tornī. Izglītības projekts "Terem-Teremok, kurš dzīvo teremočkā?". Ko svarīgi izcelt torņa sižetā
Tas stāv teremok-teremok laukā,
Kā lauks, lauks skrien pele,
Viņa apstājās pie durvīm un čīkstēja:
Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne!
Kurš, kurš dzīvo teremočkā?
Kurš, kurš dzīvo zemā?
Kas dzīvo telpā?
Tornī neviena nav – peli neviens neatbild. Pele uzkāpa tornī; sāka dzīvot, dzīvot - dziedāt dziesmas:
- Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne!
Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne!
Tas stāv teremok-teremok laukā,
Viņš nav ne zems, ne augsts, ne augsts.
Kā varde, kas skrien pa lauku,
Qua! Qua! Qua! Qua! Qua! Qua!
Kurš, kurš dzīvo teremočkā?
Kurš, kurš dzīvo zemā?
Kas dzīvo telpā?
- Es esmu pele! Un kas esi tu?
- Es esmu varde!
- Nāc dzīvot pie manis!
Varde ielēca tornī. Viņi sāka dzīvot ar peli - dziedāt dziesmas:
- Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne!
- Qua! Qua! Qua! Qua! Qua! Qua!
Tas stāv teremok-teremok laukā,
Viņš nav ne zems, ne augsts, ne augsts.
Kā lauks, zaķis skrien laukā,
Pie durvīm viņš apstājās un kliedza:
Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk!
Kurš, kurš dzīvo teremočkā?
Kurš, kurš dzīvo zemā?
Kas dzīvo telpā?
- Es esmu pele!
- Es esmu varde! Un kas esi tu?
– Un es esmu zaķis – kalnā krāpnieks!
- Nāciet dzīvot pie mums!
-Labi, es nākšu.
Zaķis ielēca tornī. Viņi sāka dzīvot un dzīvot kopā - dziedāt dziesmas:
- Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne!
- Qua! Qua! Qua! Qua! Qua! Qua!
- Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk!
Tas stāv teremok-teremok laukā,
Viņš nav ne zems, ne augsts, ne augsts.
Kā lapsa skrien pa lauku,
Pie durvīm viņa apstājās un kliedza:
- Tyf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!
Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!
Kurš, kurš dzīvo teremočkā?
Kurš, kurš dzīvo zemā?
Kas dzīvo telpā?
olga kunaeva
Fiziskās kultūras atpūta "Terem-Teremok, kas dzīvo Teremā"
Viss, ko nolemjat izmest
No tā mēs izgatavojām
Un iekšā labs laiks atpūtai
Šobrīd lietojam
Programmas saturs: Veidot bērnos labu attieksmi pret dzīvniekiem, attīstīt prasmes un iemaņas, izmantojot dzīvnieku īpašības darbā, spēlēs, izklaidēs. Attīstīt bērnos lokanību figurālās atveides vingrinājumos. Esiet draudzīgi un izpalīdzīgi viens pret otru. Radīt apstākļus izturības izpausmei slodzes laikā. Mācīt bērniem staigāt, maigi piezemējoties no zeķēm līdz papēžiem, vienlaikus saglabājot līdzsvaru. Māciet bērniem, lecot, mainīt kājas kopā, kājas atsevišķi. Spēlē apzināti, ātri un viegli veiciet kustības. Centieties vienlaicīgi veikt vispārējus attīstošus vingrinājumus, koordinēt roku un kāju kustības. Māciet saglabāt līdzsvaru un attīstīt stāju, ejot uz dēļa. Māciet bērniem ritināt priekšmetu sev priekšā pareizajā virzienā. Attīstīt bērnu reakciju, atšķirt krāsas un izpildīt izteiksmīgas kustības atbilstoši mūzikai.
Priekšdarbs. Pasaku lasīšana kopā ar bērniem « Terem-teremok» . Skatos bildes no pasakas « Teremok» , pēc viņu teiktā, bērni paši stāstīja pasaku, pārspēja atsevišķas pasakas epizodes. Parādiet bērniem attēlu, kurā redzams gailēns, kurš sēž uz laktas, iesakiet iegaumēt vārdus asari, ķemmīšgliemene.
Aprīkojums: Domok- teremok, celmi, aplikatora trase; akmens ceļš; trase "klases", trase "pēdas"; tārps; kāpurķēžu loka; kubu dēļi; 4 krāsu grozi, 4 krāsu rieksti, grabuļu kastes no kinder pārsteiguma; daudzkrāsainas stīpas; baļķi no plastmasas pudelēm.
Skanot mūzikai, bērni ienāk viens pēc otra, apstājas, apgriežas.
aprūpētājs: Vai kolekcijā ir viss? Vai visi šeit ir? Paskaties apkārt. Aizveries. Uzmini un tad pasaki to skaļi "Kas jūs gaida?"
1 bērns: gaida mūs atpūta!
2 bērns: Lai apkārt skan zvana dziesmas!
Dziesma ir jautrs un gudrs draugs!
3 bērns: Ļaujiet spēlēm un startiem
Tāpat kā grāmatas un pasakas
Rotā šodien atpūta!
aprūpētājs: Tagad dosimies neparastā ceļojumā uz pasaku zemi, bet, lai tur nokļūtu, jāiziet cauri testiem: (zāles grīdā ir aplikatoru celiņš, nodarbības, akmeņu celiņš, celiņš "pēdas", tārpu virve). Bērni iet cauri šiem šķēršļiem un nonāk pasaku zemē.
Stāv uz lauka teremok, teremok
(Pele skraida pa zāli, pie durvīm teremočka apstājas, klauvē).
pele: Kurš ir kurš Teremočka dzīvo?
Kurš, kurš zemā dzīvības?
aprūpētājs: Neviens viņai neatbildēja. Pele ienāca teremok, redz, ka ir maisiņš, un tajā visi rieksti ir sajaukti un pele nolēma izšķirt riekstus. Palīdzēsim peli sašķirot riekstus groziņos. (Spēle tiek spēlēta "Katrs rieksts savā grozā").
Bērni ņem pa vienam uzgrieznim, lien zem loka - kāpura, ielaiž to noteiktā grozā atbilstoši rieksta krāsai (kādā krāsā ir uzgrieznis - grozam jābūt tādā pašā krāsā). Skolotājs bērniem parāda viņu darba rezultātu.
aprūpētājs: Te, pāri laukam, atkal kāds skrien.
(Varde lēkā pa zāli, apstājas).
Varde: Es esmu varde, kwa, kwa!
Es esmu va, va, va!
Es esmu zaļš qua-qua
Kā zaļa zāle
Es lepojos, ka es personīgi
Džemperis ir lielisks
Es zinu gudrus vārdus
Qua-qua-qua-da-qua-qua-qua.
(Varde pielec maza mājiņa, apstājās pie durvīm un klauvē).
Kurš, kurš iekšā Teremočka dzīvo?
Kurš, kurš zemā dzīvības?
pele: Es esmu pele. Un kas esi tu?
Varde: Es esmu varde. Ielaid mani teremochek dzīvot.
pele: Ko tu vari izdarīt?
Varde: Es mīlu odus un kukaiņus, ko ķert.
Tiek spēlēta āra spēle "Ķeriet kļūdu". (Bērni tup aplī, skolotājs virs bērnu galvām nes nūju ar garu virvi, kuras galā ir piestiprināts priekšmets "ods" vai "kļūda". Kad viņam tuvojas kāds priekšmets, bērns lec uz divām kājām un sit plaukstas, mēģinot noķert "ods" (kļūda).
aprūpētājs: Šeit ir lauks, lauks steidzas
Kas ceļas rītausmā, dzied pagalmā
Ķemmīšgliemene uz galvas
Kurš tas steidzas teremok?
(Gailis iet augstu, paceļot ceļgalus, ar rokām paglauda viņa augšstilbus, apstājas un lepni runā)
Gailis: Gailis Es esmu skaļš
Es kliedzu no rīta "Sveiki"
Kājās ir zābaki
Auskari karājas ausīs
ķemme uz galvas,
Tāds es esmu gailēns!
Gailis iet uz teremka, pie durvīm apstājas un klauvē.
Gailis: Kurš ir kurš Teremočka dzīvo?
Kurš, kurš zemā dzīvības?
Esmu gailīte, zelta ķemme
Ļaujiet man dzīvot kopā ar jums.
Varde: Ko tu vari izdarīt?
Gailis: Man patīk agri celties
Lidojiet augšā pa žogu
skaļi kliegt
Pamodiniet visus, lai uzlādētu.
aprūpētājs: Mēs ejam uz vietni,
Sākas uzlāde:
Uzlāde ir laba ikvienam
Ikvienam ir nepieciešams lādētājs
No slinkuma un slimībām
Viņa mūs izglābj!
Bērni iet viens pēc otra un no Kinder Surprise paņem divas kastītes, kas pildītas ar graudaugiem un zirņiem. Tad pēc signāla viņi apstājas, pagriežas uz audzinātāja:
Tiek veikta vingrošana.
aprūpētājs: stāvu laukā teremok, teremok
Viņš nav ne zems, ne augsts, ne augsts.
Šeit laukumā, laukā kāds skrien
Priekšnamā ieskrien zaķis un apstājas
Zaķis: Es esmu zaķis lec, zaķis lec
Zaķa pelēka aste
Zaķis ātri lec laukā
Viņam tur ir jautri.
Zaķis pielec maza mājiņa, apstājas pie durvīm un klauvē:
Kurš, kurš iekšā Teremočka dzīvo?
Kurš, kurš zemā dzīvības?
Es esmu lecīgs zaķis
Ielaid mani teremok tiešraidē.
Gailis: Ko tu vari izdarīt?
Zaķis: Man patīk skriet pa celmiem un izciļņiem ar saviem draugiem zaķiem.
(Izklāj uz grīdas "izciļņi", zaķi ātri tiem pārskrien).
aprūpētājs: Tātad viņi četri sāka dzīvot.
Un pāri laukam, laukam, kāds cits skrien
Lapsa ar svarīgu gaitu ienāk zālē un apstājas pie durvīm un klauvē:
Lapsa: Es esmu lapsa, es esmu māsa,
Es eju bez dzirdes.
Agri no rīta aiz ieraduma
Izgāja medībās.
Vienkārši kaut kur slēpjas
Dzīvnieki no manis
Visi zaķi lēkāja
Ausis nemirgo.
Lapsa dodas uz teremka apstājas un klauvē.
Lapsa: Kurš ir kurš Teremočka dzīvo?
Kurš, kurš zemā dzīvības?
Es esmu rudā lapsa
Es būšu visiem kā māsa!
tu ielaidi teremok mani.
Zaķis: Un es esmu bēguļojošs zaķis. Un saki man, lapsa, ko tu vari darīt?
Lapsa: Es pazīstu gaiļus un vistas sargs.
aprūpētājs: Mūsu gaiļi un vistiņas prot staigāt pa laktu, un tu gaidi lapsu un skatīties tos.
(Bērni staigā uz dēļa ar kubiņiem).
Viņi pieci sāka dzīvot.
Šeit, laukā, laukā skrien zvērs.
Dienu un nakti viņš klīst pa mežu
Dienu un nakti viņš meklē laupījumu
Viņš staigā, viņš klusi klīst
Ausis ir pelēkas.
Kurš skrien pie teremka? (vilks)
Pie durvīm viņš apstājās un pieklauvēja.
Vilks: Kurš ir kurš Teremočka dzīvo?
Kurš, kurš zemā dzīvības?
Ielaid mani teremochek dzīvot
Esmu top-pelēka muca.
Lapsa: Es esmu lapsa māsa, Un ko jūs varat darīt?
Vilks: Man patīk spēlēt paslēpes ar zaķiem.
mobilā spēle "Zaki un vilks" (diriģēts ar muzikālu pavadījumu).
aprūpētājs: Augšējais un zaķi spēlēja pietiekami daudz un devās uz teremok atpūsties.
Un lācis staigā pa lauku
Viņš ieiet zālē, apstājas pie mājas, pieklauvē.
Lācis: Es esmu rotaļu lācītis
Es neraudāšu
Es mazliet paspēlēšos ar tevi
Un es došos uz savu novietni.
Lācis iet ar savu lācīgo gaitu pretī tornis apstājas, klauvē.
Kurš, kurš iekšā Teremočka dzīvo?
Kurš, kurš zemā dzīvības?
Es esmu lācis
Ielaid mani teremochek dzīvot.
Vilks: Un es esmu pelēks vilks. Ko tu vari darīt, rotaļu lācīt?
Lācis: Man patīk iet uz mežu, cirst malku.
Bērni sēž uz grīdas un veic darbības tā, it kā zāģētu malku, un tad ņem "malkas baļķi" un ar abām rokām ritiniet tos pa zāli uz priekšu un atpakaļgaitā. Tad tie harmonizējas "malka" tuvumā teremka.
aprūpētājs: Tātad viņi sāka dzīvot kopā, dzīvot, un vakarā viņi mīlēja par teremochka izklaidējieties dejojot un dziedot dziesmas.
Meža dzīvnieku deja.
Pārsteiguma brīdis. (Parādās gailis ar grozu ar Kinder Surprise olām)
Gailis: Mana vista sūtīja bērniem dāvanā sēkliniekus, bet tie nav vienkārši, bet gan maģiski (dod ēst bērniem)
Rezultāts atpūta: Skolotāja slavē bērnus, uzmundrina ar dāvanām.
Stāv laukā Teremok.
Garām skrien pele. Es ieraudzīju torni, apstājos un jautāju:
Neviens neatbild.
Pele iegāja tornī un sāka tajā dzīvot.
Vardes varde pielēca tornī un jautāja:
- Terem-teremok! Kas dzīvo telpā?
- Es esmu pele! Un kas esi tu?
- Es esmu varde.
- Nāc dzīvot pie manis!
Varde ielēca tornī. Viņi sāka dzīvot kopā.
Garām paskrien aizbēgušais zaķis. Apstāties un jautāt:
- Terem-teremok! Kas dzīvo telpā?
- Es esmu pele!
- Es esmu varde! Un kas esi tu?
- Es esmu bēguļojošs zaķis.
- Nāciet dzīvot pie mums!
Zaķis lec tornī! Viņi sāka dzīvot kopā.
Ir lapsa māsa. Viņa pieklauvēja pie loga un jautāja:
- Terem-teremok! Kas dzīvo telpā?
- Es esmu pele.
- Es esmu varde.
- Es esmu bēguļojošs zaķis. Un kas esi tu?
- Un es esmu lapsas māsa.
- Nāciet dzīvot pie mums!
Lapsa uzkāpa tornī. Viņi četri sāka dzīvot.
Atskrēja pelēka muca, ieskatījās durvīs un jautāja:
- Terem-teremok! Kas dzīvo telpā?
- Es esmu pele.
- Es esmu varde.
- Es esmu bēguļojošs zaķis.
- Es esmu lapsas māsa. Un kas esi tu?
- Un es esmu augšpelēka muca.
- Nāciet dzīvot pie mums!
Vilks iekļuva tornī. Viņi pieci sāka dzīvot.
Šeit viņi visi dzīvo tornī, dzied dziesmas.
Pēkšņi garām paiet neveikls lācis.
Lācis ieraudzīja Teremoku, dzirdēja dziesmas, apstājās un rūca uz plaušām:
- Terem-teremok! Kas dzīvo telpā?
- Es esmu pele.
- Es esmu varde.
- Es esmu bēguļojošs zaķis.
- Es esmu lapsas māsa.
- Es, top-pelēka muca. Un kas esi tu?
- Es esmu neveikls lācis.
- Nāciet dzīvot pie mums!
Lācis uzkāpa tornī.
Lez-kāpt, kāpt-kāpt - viņš vienkārši nevarēja iekļūt un saka:
- Es labāk dzīvotu uz tava jumta.
Jā, tu mūs satriec!
- Nē, es nedarīšu.
- Nu kāp lejā!
Lācis uzkāpa uz jumta un vienkārši apsēdās - bāc!- saspieda teremoku.
Tornis sprakšķēja, nokrita uz sāniem un izjuka.
Viņiem tik tikko izdevās izlēkt no tās: peles utis, varde, aizbēgušais zaķis, lapsas māsa, pelēkā muca - visi ir sveiki un veseli.
Viņi sāka nest baļķus, cirst dēļus - būvēt jaunu torni.
Uzbūvēts labāk nekā iepriekš!
teātra izrāde
"Teremok-teremok, kas dzīvo teremočkā?"
Rakstzīmes:
Lesovička 1 -Martiņenko Marija
Lesovička 2 - Samarina Natālija
Pele - Rjazanova Irina
Varde - Igors Soldatovs
Zaķis - Kovals Oļesja
Lapsa - Kačans Cerība
Vilks – Polomodova Ksenija
Lācis - Mihailovs Ivans
LESOVICHKA 1:
Kaut kur pasaku mežā
Kur nav taku un ceļu,
Kur viņi dzer rasu no ziediem
Gan bite, gan kode
Tur, zem vecās priedes -
Teremočeks ir mazs…
LESOVICHKA 2:
Tam ir izgrebti logi,
Slēģu brīnums - krāsotas!
Māja ir pilna ar istabām -
Neviens tajā nedzīvo...
Pele paskrēja garām
Teremočeks redzēja...
PELE:
Tā Terem! Vienkārši brīnums!
No kurienes viņš nāca?
Cik reizes tu te esi skrējis cauri?
Teremočka neredzēja!
Es celšos kalna nogāzē
Es uzsitīšu uz mieta...
Kas dzīvo teremočkā?
Kurš dzīvo zemā vietā?
LESOVICHKA 1:
Atbildot tikai klusums...
PELE:
Nu šeit nav saimnieku?
Acīmredzot, lai tā būtu -
Es dzīvošu teremočkā!
LESOVICHKA 1:
Pele dzied dziesmas
Slauc grīdas ar slotu.
Viņa ir laba teremočkā!
Tā dienas iet...
Pa logu spīd saule...
No kaimiņu purva
Pēkšņi varde uzlēca,
Teremočeks redzēja.
VARDE:
Kas dzīvo tornī?
Kurš tur dziesmas dzied?
Es lecu kalna nogāzē
Es uzsitīšu uz mieta...
Kas dzīvo teremočkā?
Kurš dzīvo zemā vietā?
PELE:
Es esmu Norushka Mouse,
Priecīga Pele!
Un kas esi tu?
VARDE:
Un es esmu varde!
Vai es varu dzīvot kopā ar jums?
Es nesīšu ūdeni
Mazgāt grīdas, mazgāt drēbes -
Palīdzēšu it visā.
PELE:
Nu nāc ātri!
Kopā būs jautrāk!
LESOVICHKA 1::
Pele dzied dziesmas
Slauc grīdas ar slotu.
Varde viņai palīdz:
Grīdas mazgāšana, veļas mazgāšana.
LESOVIČKA 2
Viņiem ir labi mazajā mājā!
Tā dienas iet...
Reiz ... lec un lec!
Lēcās Zainka-Družoks.
Zaķis:
Esmu šeit bijis daudzas reizes...
Šeit neko neredzēju!
No kurienes radās māja?
Kurš apmetās teremočkā?
Es būšu uz robežas
Es uzsitīšu uz mieta...
Kas dzīvo teremočkā?
Kurš dzīvo zemā vietā?
PELE:
Es esmu Norushka Mouse,
VARDE:
Es esmu Frog-Wah! Un kas esi tu?
Zaķis:
Es esmu bēguļojošs zaķis
Pelēks mētelis!
Vai es drīkstu dzīvot kopā ar tevi?
Es ienesīšu mājā krūmus,
Lai uzkurinātu plīti
Vāra saldo putru...
Es esmu jautrs pelēks zaķis -
Balalaika ar jums!
VARDE:
Nu nāc ātri!
Kopā būs jautrāk!
LESOVICHKA 1:
Pele dzied dziesmas
Slauc grīdas ar slotu.
Varde viņai palīdz:
Grīdas mazgāšana, veļas mazgāšana.
Zaķis vāc krūmus,
Viņš spēlē balalaiku!
LESOVICHKA 2:
Viņiem ir labi mazajā mājā!
Tā dienas iet...
... Lapsa gāja pa mežu,
Teremočeks redzēja...
FOX:
Kāda veida terem-teremok?
Kurš to varētu uzbūvēt?
Kas tajā dzīvo? Ziņkārīgs…
Apkārt neviena nav...
Jums jāpieklauvē pie mājas -
Kas ir īpašnieki, lai noskaidrotu.
Kas dzīvo teremočkā?
Kurš dzīvo zemā vietā?
PELE:
Es esmu Norushka Mouse,
VARDE:
Es esmu Frog-Wah!
Zaķis:
Es esmu bēguļojošs zaķis
Pelēks mētelis!
Un kas esi tu?
FOX:
Es esmu Red Fox
Visu amatu meistars!
Mono es dzīvošu pie tevis?
Es uzvārīšu tev zupas
Es varu cept bulciņas
Pīrāgi, siera kūkas,
Saldā putra cepeškrāsnī
Un svētkos - Lieldienu kūkas!
Zaķis:
Nu nāc ātri!
Kopā būs jautrāk!
LESOVICHKA 1:
Pele dzied dziesmas
Slauc grīdas ar slotu.
Varde viņai palīdz:
Grīdas mazgāšana, veļas mazgāšana.
Zaķis vāc krūmus,
Viņš spēlē balalaiku!
LESOVICHKA 2:
Un gailenes-pavārs
Zupa un putra vārās braši,
Cep pīrāgus un bulciņas.
Apmierināti, laimīgi mazie dzīvnieciņi!
Viņiem ir labi mazajā mājā!
Tā dienas iet...
Reiz Pelēks Vilks
Es redzēju mūsu teremok ...
VILKS:
Es zinu takas mežā,
Katrs krūms man ir pazīstams! -
Visi vilki to apstiprinās! -
Bet es neesmu redzējis šo māju...
Kāds brīnums teremok?
Kurš te varētu dzīvot?
Kas ir īpašnieks? ES gribu zināt!
Nu es pieklauvēšu pie durvīm...
Kas dzīvo teremočkā?
Kurš dzīvo zemā vietā?
PELE:
Es esmu Norushka Mouse,
VARDE:
Es esmu Frog-Wah!
Zaķis:
Es esmu bēguļojošs zaķis
Pelēks mētelis!
FOX:
Es esmu Red Fox
Visu amatu meistars!
Un kas esi tu?
VILKS:
Es esmu vilks -
Plāksteru pusē!
Vai es varu dzīvot kopā ar jums?
Es pasargāšu tavu māju
es varu makšķerēt...
Es dzīvošu ar tevi!
FOX:
Nu nāc ātri!
Kopā būs jautrāk!
LESOVICHKA 1:
Pele dzied dziesmas
Slauc grīdas ar slotu.
Varde viņai palīdz:
Grīdas mazgāšana, veļas mazgāšana.
Zaķis vāc krūmus,
Viņš spēlē balalaiku!
LESOVICHKA 2:
Un gailenes-pavārs
Zupa un putra vārās braši,
Cep pīrāgus un bulciņas.
Apmierināti, laimīgi mazie dzīvnieciņi!
LESOVICHKA 1:
Nu, Vilks ir ielāpus uz sāniem,
Sargiet mūsu torni!
Viņš daudz zina par upju zivīm
Viņš visus pacienā ar zivīm!
Viņiem ir labi mazajā mājā!
Tā dienas iet...
LESOVICHKA 2:
Es dzirdēju par to lāci,
Biju paskatīties...
Staigā pa mežu, klīst,
Zari, zari visu nojauc ...
Viņš redzēja teremoku -
Reiz atsitās pret sienu...
Visi logi grabēja...
Mājas dzīvnieki trīcēja...
LĀCIS:
Kas dzīvo teremočkā?
Kurš dzīvo zemā vietā?
PELE:
Es esmu Norushka Mouse,
VARDE:
Es esmu Frog-Wah!
Zaķis:
Es esmu bēguļojošs zaķis
Pelēks mētelis!
FOX:
Es esmu Red Fox
Visu amatu meistars!
VILKS:
Un es esmu vilks
Plāksteru pusē!
Un kas esi tu?
LĀCIS:
Es esmu Brūnais meža lācis!
Man patīk skaļi rēkt!
Es varu šūpot ķepas
Un kaut ko salauzt...
In teremochek jūs atlaidāt!
Drīz atver durvis!!!
FOX:
Kāpēc tu tā kliedzi, Klubpēda?
Nepiesit tik stipri ar ķepu!
Nepārtrauciet teremočeku
Nebiedē mūs, dzīvniekus!
Jūs netiksiet caur mūsu durvīm!
Tu esi ļoti liels, tici man...
Tu šeit neiederēsies
Māja var sabrukt!
Nedusmojies, tēvs...
LĀCIS:
Jā, es esmu tikai uz robežas ...
LESOVICHKA 1:
Es gribēju iziet pa durvīm - durvis ir pārāk mazas ...
Un logs joprojām ir šaurs ...
Viņš uzkāpa pa jumtu...
Teremočeks sprakšķēja...
Un dzīvnieki nobijās
Un viņi skrēja pa mežu!
Tomēr lācis uzkāpa uz jumta ...
Un teremočeks salūza uzreiz! ...
Lācis sēž uz koka
Skaļi stenot:
LĀCIS:
Ak! Un ak!...
Ko es pinkains esmu izdarījis?!
Māja tiešām ir maza.
teremoks nebija priekš manis...
Es domāju: uz malas ... vismaz nedaudz ...
LESOVICHKA 2:
Un visi meža dzīvnieki
Viņi slēpās aiz celmiem un izciļņiem.
Sēžu aiz krūmiem
Un viņi saka viens otram:
"Mums vajag jaunu teremoku,
Lai ikviens varētu tajā dzīvot:
Un lācis, varde, pele,
Vilks, Lapsa un Zaķis,
Un citi meža cilvēki ... "
Un Lācis ir viss: "Ak!" jā "Ak!"...
VILKS:
Kāds labums no jūsu vaidiem?
Mums vajag jaunu torni!
Pietiek, Mišenka, rūc!
Cik ilgi tu vari šādi sēdēt?
Jāceļ jauna māja
Dzīvosim tajā kopā!
LESOVICHKA 1:
Kopā viņi ķērās pie darba
Un darbs rit pilnā sparā!
Kāds zāģē, kāds lidmašīna,
Kāds kalj nagus.
Diena, vēl viens darbs notiek,
Dzīvnieki smagi strādā...
Šeit atkal zem priedes -
Terem, bet jau liels!
LESOVICHKA 2:
Tam ir izgrebti logi,
Slēģu brīnums - krāsotas,
Māja ir pilna ar istabām
Un tajā vieta ir ikvienam!
Dzīvnieki tur dzīvo kopā.
Tornī miers, komforts...
Katrs zina savu biznesu
Un tas palīdz citiem!
LESOVICHKA 1:
Pele dzied dziesmas
Slauc grīdas ar slotu.
Varde viņai palīdz:
Grīdas mazgāšana, veļas mazgāšana.
Zaķis vāc krūmus,
Viņš spēlē balalaiku!
LESOVICHKA 2:
Un gailenes-pavārs
Zupa un putra vārās braši,
Cep pīrāgus un bulciņas.
Apmierināti, laimīgi mazie dzīvnieciņi!
Nu, Vilks ir ielāpus uz sāniem,
Sargiet mūsu torni!
Viņš daudz zina par upju zivīm
Viņš visus pacienā ar zivīm!
LESOVICHKA 1:
Lācis sāka dravu
Un tagad viņš audzē bites.
Draugiem ir smaržīgs medus,
Garšīgi, saldi, zeltaini!
Tas viņiem ir labs teremočkā
Pasaku mežā...
Pasakai "Teremok" ir daudz interpretāciju starp daudzām pasaules tautām. Pirmo reizi trīs krievu pasakas versijas tika ierakstītas un publicētas krievu pasaku krājumā A.N. Afanasjevs 1855.–1873
Daudzi stāstnieki un folkloristi ir atšķaidījuši nemainīgo sižetu ar savām detaļām. Tātad versijas par A.N. Tolstojs, M. Bulatovs, V. Sutejevs, V. Bjanči. Īpaši jāatzīmē M. Bulatova versija, kas mainīja pasakas beigas, sižetam pievienojot torņa atjaunošanu.
Ko svarīgi izcelt torņa sižetā?
Pasaka "Teremok" ir diezgan vienkārša sižeta ziņā. ierakstījis A.N. Afanasjevs, atšķiras ar mazām detaļām. Mēs esam apkopojuši galvenos pasaku punktus tabulā:
| Pasaka krājumā A.N. Afanasjevs | Pasakas numurs 82 | Pasakas numurs 83 | Pasakas numurs 84 |
| Torņa tips | "Muša uzcēla torni" | Krūze | zirga galva |
| Kas dzīvoja tornī | ērkšķu muša utis vērpjoša blusa garkājains ods mazā pele ķirzaka Liza Patrikejevna zaķis no krūma apakšas vilka pelēkā aste |
mušu ažiotāža squeaker moskītu pele aiz stūra varde uz ūdens balagta zaķis uz lauka lapsa uz lauka skaistums gam gam suns vilks no aiz krūmiem |
peles caurums varde varde zaķis kalnā lapsa lec visur vilks no aiz krūmiem |
| Kas iznīcināja torni | biezkājains lācis | meža apspiešanas lācis | lācis jūs visus sagrauj |
| Kā teremoks iznīcināja | nolaida ķepu gar torni un salauza to | Apsēdās uz krūzes un visus samīca | uzsēdās uz galvas un visus saspieda |
Kā redzams no tabulas, atšķirības pasakās nekādi neietekmē sižetu. Svarīgi atzīmēt, ka pasakas varoņi ir dažādi dzīvnieki, kas reālajā pasaulē ja ne ienaidnieki savā starpā, tad vismaz ne draugi.
Pasaka "Teremok" ir diezgan vienkārša sižeta ziņā. ierakstījis A.N. Afanasjevs, atšķiras ar mazām detaļām. Atšķirības pasakās nekādā veidā neietekmē sižetu. Svarīgi atzīmēt, ka pasakas varoņi ir dažādi dzīvnieki, kas reālajā pasaulē ja ne ienaidnieki savā starpā, tad vismaz ne draugi. Tie parādās pēc izmēra. Bet teremoks uzņēma visus, izņemot lāci.
Galvenais, lai iekļūtu teremokā, ir tajā jau dzīvojošo piekrišana. Ņemiet vērā, ka neviens no dzīvniekiem neiebilst pret jauna īrnieka parādīšanos. Šeit ir paslēptas svarīgas attiecības ar savu tuvāko: nav svarīgi, vai viņš ir tavs draugs vai ienaidnieks, nav nejaušība, ka noteiktā dzīves brīdī tavā priekšā parādījās tieši viņš: ņemiet viņu kā balvu - ja tas ir labs cilvēks, ņemiet viņu kā pārbaudi - ja tas ir slikts cilvēks.
Kāds ir Teremok tēls?
Pats torņa objekts pasakā netiek atklāts: vai tā ir krūze vai zirga galva, tālāk par torni kā mājokli nav apraksta, jo tas ir lieki, jo ne par to ir runa.
Sākotnējā izpratnē teremoks pasakā ir mājas tēls, kas pasargāja ikvienu atnākušo. Kā likums, cilvēkam māja asociējas ar pasaule un mierīgums. Tieši tā pasaule ir slēpta torņa maksima, zem kura jumta tik daudz dažādi dzīvniekiem un dzīvot tajā mierīgi. Kā gan nevar atcerēties frāzi Sv. Sarova Serafims:
"Iegūstiet miera garu, un tūkstošiem apkārtējo cilvēku tiks izglābti."
Paskaties, galu galā pasakā ideja par iekšējās pasaules nozīmi tiek nodota netieši - tas tiek panākts ar to, ka dzīvnieki draudzīgi pieņem katru teremokā ienākošo dzīvnieku, citiem vārdiem sakot, viņi iekšēji samierinās. . Un caur iekšējo pasauli nāk ārējā pasaule, jo pirms lāča ierašanās dzīvnieki dzīvoja harmonijā. Citiem vārdiem sakot, mēs varam secināt, ka pasaule (kā garīgs jēdziens) ir arī sava veida konotācija tornis.
Vēl viena svarīga detaļa ir tā, ka pasakā nav norādīti nekādi papildu ārējie dzīvnieku dzīves atribūti mājā, un mēs zinām, ka, ja pasakā kaut kas klusē, tad tam ir nozīme. Šajā gadījumā teremkā dzīvojošo draudzīgā attieksme pret jaunpienācējiem izceļas ar klusēšanu. Faktiski pasakā tiek parādīts tikai tas, katru reizi atkārtojot ar nākamo dzīvnieku.
Terem-teremok! Kas dzīvo telpā?
Es, peles caurums; un kas esi tu?
Un es esmu varde.
- Nāc dzīvot pie manis.
Varde ienāca un sāka dzīvot kopā.
Tāpēc torņa telpiskā nozīme pasakā nav norādīta, pareizāk sakot, tā ir norādīta acīmredzami maza, jo ir ļoti svarīgi parādīt torņa iemītnieka iekšējo attieksmi pret apmeklētāju. Citiem vārdiem sakot, nāk doma – nedomā, cik daudz vietas tev ir mājās, daudz vai maz – tas nav tas, kas no tevis tiek prasīts. Taču izrādījās, ka mājā ietilpa visi dzīvnieki, lai gan, ja iedomājas, ka krūzē iekāpa vilks, lapsa un suns, tad rodas kaut kāds loģisks absurds. Šeit tā ir vienkārša, bet pati svarīgākā pasakas ideja! Esiet gatavs palīdzēt ikvienam, kurš nāk un jautā. Nepaļaujieties tikai uz saviem spēkiem un domām! Dievs visu sakārtos! Dzīvē ir tāpat: dažas lietas šķiet neiedomājamas, bet atliek tikai paļauties uz Dievu, jo situācija atrisinās pati no sevis.
Kāpēc lācis neiekļuva?
Stāsts beidzas ar lāča parādīšanos, kas iznīcināja torni. Protams, lācis kāda iemesla dēļ tiek pasniegts kā iznīcinātājs. Lācis Krievijā tika cienīts kā visspēcīgākais dzīvnieks, meža īpašnieks. Pasakās lietotie segvārdi uzsver viņa spēku un pārākumu pār citiem dzīvniekiem: “meža apspiestība”, “jūs visus sasmalcināt”, “resnā kāja”. Tauta lieliski zināja, kādu vietu mežā ieņem lācis, protams, ka tā nav padomju laikā (par to tālāk) attīstījusies neveikla, lāceņa lāča ideja pasaku piesārņojumā. Lācis ir visbīstamākais meža plēsējs, citiem vārdiem sakot, viņš ir visu dzīvnieku ienaidnieks, vai, pareizāk sakot - apspiedējs, jo neviens viņam nevar pretoties, izņemot varbūt citu lāci.
Ja pārnesam lāča tēlu uz cilvēku, tad ko var teikt par tāda cilvēka jūtām, kurš ir tāds “lācis” attiecībā pret citiem cilvēkiem? Šādā cilvēkā var rasties ļaunas jūtas: skaudība, naids, izmisums, nepiekāpība, naids. Citiem vārdiem sakot, lāča tēls personificē cilvēku naidīgumu pret sabiedrību.
Tāpat lāci var salīdzināt ar nenožēlojošu grēcinieku, kurš, kā zināms, paradīzē nedosies. Zināmā mērā mājienu uz paradīzi var saukt par torni, kurā lācis nevar iekļūt.
Pasakā lācis nonāk tornī un vēl nezina, kas tajā dzīvo, t.i. ļaunums lācī nekādi nevar izpausties. Tālāk lācis jautā, kas dzīvo mazajā mājā, tādējādi iegūstot priekšstatu par tajā dzīvošanu (atcerieties, ka katrs dzīvnieks sauca savu segvārdu). Tieši pēc tam, kad viņš atpazina visus savus "draugus", lācis iznīcina torni, jo redz tā iemītniekos savus ienaidniekus un nav gatavs ar tiem samierināties. Tādējādi torņa sabrukums ir lāča izteikts izmisums savās dusmās. Tāpēc lāča frāze beigās:
Es esmu pedelis, breksis visiem! - teica lācis, nolaida ķepu gar torni un salauza to. (82. pasaka)
Un es esmu meža apspiedējs!
Viņš apsēdās uz krūzes un visus saspieda. (83. pasaka)
Un es jūs visus samīcu! - uzsēdās uz galvas un visus saspieda. (84. pasaka)
Tādējādi stāstītājs, šķiet, dod mājienu: neesi lācis, jo tu netiksi izglābts, “iegūsti miera garu”, tāpat kā citi dzīvnieki.
Sākotnējie Afansijeva pierakstīto pasaku par "Teremku" invarianti, lai gan tie atšķiras pēc formas, nemaina to nozīmi saturā. Ko gan nevar teikt par vēlākajām pasakas variācijām, pārsvarā padomju.
Tātad padomju versijās pamācošais stāsts par "Teremku" pārvērtās par draudzību, savstarpēju palīdzību, tādējādi dziļi pārstrādājot pasakas nozīmi.
B Visvairāk M. Bulatovs (1913-1963) pārveidoja (drīzāk samazināja) oriģināltekstu. Pirmkārt, ir mainījies lāča tēls, līdz ar viņu viņš kļuvis par laipnu lāci – lācepēdu. Tajā pašā laikā lācis neiebilst pret dzīvniekiem, kā arī cenšas iekļauties tornī, taču sava izmēra dēļ tas nevar. Un viņš to saspieda nejauši, mēģinot uzkāpt uz jumta... Visi šie jauninājumi iznīcina veco pasakas modeli, kura apoteoze ir pasakas beigas:
Tornis sprakšķēja, nokrita uz sāniem un izjuka.
Mēs tik tikko paspējām no tās izlēkt: pele-utīte, varde-varde, zaķis-bēgļa, lapsas māsa, top-pelēka muca - visi ir sveiki un veseli.
Viņi sāka nest baļķus, cirst dēļus - būvēt jaunu torni. Uzbūvēts labāk nekā iepriekš!
Ar šīm beigām autors rada jaunu pasakas morālo jēgu un īsti to neslēpj, acīmredzot darbojoties tā laika garā (pēc tā laika lūguma). Tagad pasaka beidzas uz pozitīvas nots, lāča izmisuma vietā redzam, kā visi dzīvnieki, arī lācis, sāka celt jaunu torni. Šeit jūs varat saprast, ka viss ir jānoved līdz galam, nekrītiet izmisumā, ja kaut kas neizdodas, jums ir jābūt entuziasmam par darbu, jāizturas pret otru cilvēku ar sapratni. Protams, tās ir labas vērtības, bet pasakas zemteksts ir nedaudz vienkāršots.