Leksikogrāfija kā valodas zinātne. Terminoloģiskā leksikogrāfija kā zinātne. Leksikogrāfija kā zinātne par vārdnīcām un to sastādīšanas prakse. Galvenie lingvistisko vārdnīcu veidi
I. Leksikogrāfija kā zinātniska disciplīna …………………………….. 3
II. Paronomāzija …………………………………………….……….. 12
III. Mūsdienu paronīmu vārdnīcas ………………………….………… 15
Bibliogrāfija ……………………………………………………. astoņpadsmit
es. Leksikogrāfija kā zinātniska disciplīna
Vārdam "leksikogrāfija" ir grieķu izcelsme, lexikos - saistīts ar vārdu, vārdnīcu un grafo - es rakstu. Tāpēc leksikogrāfija nozīmē: "Es rakstu vārdus" vai "Es rakstu vārdnīcas". Mūsdienu izpratnē leksikogrāfija ir vārdnīcu, galvenokārt lingvistisko, lingvistisko, atšķirībā no nelingvistiskajām, enciklopēdiskajām, sastādīšanas teorija un prakse.
Leksikogrāfija ir lietišķa lingvistiska disciplīna, kas nodarbojas ar vārdnīcu sastādīšanas praksi un teoriju. Leksikogrāfija kā zinātniska disciplīna ir sarežģīta, bet leksikogrāfijas noteicošā iezīme ir tās lietišķā orientācija. Visa dažāda veida vārdnīcas (normatīvās, izglītojošās, tulkošanas, terminoloģiskās, ideoloģiskās, etimoloģiskās) saņem praktisku ievirzi, pamatojoties uz vārdnīcas mērķa uzstādījumu.
Leksikogrāfija izstrādā optimālus līdzekļus semantisko faktu identificēšanai un fiksēšanai noteiktiem praktiskiem mērķiem. Galvenā problēma, izstrādājot optimālu stratēģiju jaunajām vārdnīcām, ir vārdnīcu derīguma problēma gan to sastāva, gan tajās sniegtās informācijas adekvātuma ziņā. Leksikogrāfija plašā nozīmē aptver visu valodu vienību uzskaitījumu kopumu ar tiem piedēvētu viena vai cita veida informāciju. Bagātīgākā un grūtāk atspoguļojamā semantiskā informācija.
Leksikogrāfiskā darbība ir sadalīta vairākos posmos:
1. Prasību sistēmas izstrāde attiecībā uz vārdnīcas ārējiem parametriem (mērķis, lietotāju loks, informācijas apgabals).
2. Prasību sistēmas izstrāde attiecībā uz vārdnīcas iekšējiem parametriem (apraksta vienības, metavalodas pamatīpašības: apjoms, struktūra, vārdnīcas informācijas veidi).
3. Formāla izvēlēto apakšvalodu uzskaite (tekstu atlase, kontekstu apraksts, gramatisko formu raksturojums, provizorisko vārdu krājumu sastādīšana).
4. Aprakstīto vienību semantikas eksperimentālie pētījumi (tekstu sadales analīze, testi ar dzimtās valodas runātājiem).
5. Eksperimentālo datu vispārināšana.
6. Definīciju konstruēšana atbilstošajā metavalodā un to pārbaude jaunu eksperimentu gaitā.
7. Papildu informācijas vākšana un sistematizēšana par katru valodas vienību.
8. Vārdnīcas ierakstu reģistrācija.
9. Sistēmas analīze un vārdnīcas ierakstu sakārtošana.
10. Vārdnīcas noformējums kopumā, ieskaitot palīgrādītājus.
Leksikogrāfijas aspekti:
Vēsturiskā un filoloģiskā - vārdnīcu vēstures izpēte kā sabiedrības kultūras vēstures sastāvdaļa
Gnoseoloģiskā (kognitīvā) - vārdnīcu kā zināšanu dārgumu izpēte. ko uzkrājusi sabiedrība
Semantiski-leksikoloģiskais - vārdnīcu izmantošana valodas leksikāli-semantiskajam aprakstam
Lietišķā (vissvarīgākā) - lietišķā leksikogrāfija ir vērsta uz vārdnīcu pilnveidošanu attiecībā uz noteiktām vārdnīcām izvirzītajām praktiskajām prasībām.
Praktiskās leksikogrāfijas straujā attīstība, kas pēdējās desmitgadēs novērota vairākās valstīs, ir saistīta ar tādu faktoru ietekmi kā zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija un informācijas "sprādziens", kontaktu paplašināšanās humanitārajās zinātnēs, dažu valstu funkcionēšana. valodas kā starptautiskās saziņas līdzeklis, valodas zinātniskais apraksts un normalizācija, runas kultūras uzlabošana. Vārdnīcu sociālā nozīme pieaug: galu galā tās ne tikai fiksē zināšanu kopumu, kas sabiedrībai ir attiecīgajā laikmetā, bet arī kalpo kā uzticams instruments mūsdienu zinātnes atziņām.
Mūsdienu leksikogrāfija ir izveidojusies kā neatkarīga starpdisciplināra zinātne. Ir jānošķir tās objekts (valodas sistēma kopumā un daudzdimensionalitāte: leksikas-semantiskās, morfoloģiskās, fonoloģiskās sistēmas, frazeoloģiskās, vārdu veidošanas apakšsistēmas) un subjekts (vārdnīcu sastādīšanas teorija un prakse). Pieaug vārdnīcu skaits un kvalitāte.
Tiek pilnveidotas leksikogrāfijas speciālās metodes un metavaloda.
Leksikogrāfija kā zinātnisks termins tika plaši izmantots salīdzinoši nesen. Piemēram, Brokhauza enciklopēdiskajā vārdnīcā un
Efrona (1896, XVII sēj.) nav raksta par vārdu "leksikogrāfija", bet ir raksts par vārdu "leksikoloģija". Taisnības labad jāatzīmē, ka šīs pašas uzziņu grāmatas rakstā "vārdnīca" ir vārds "leksikogrāfija", kur tas ir sinonīms frāzei "vārdnīcas tehnika".
Brāļu A. un I. Granātu enciklopēdiskajā vārdnīcā (1916, 26. sēj.) jau ir raksts par vārdu "leksikogrāfija", kas definēts kā "zinātniskas metodes valodas verbālā materiāla apstrādei, lai sastādītu valodu. leksika." Šajā definīcijā ievērojiet uzsvaru uz "zinātniskām apstrādes metodēm".
Lielās padomju enciklopēdijas pirmajā izdevumā (1938, 36. sēj.) rakstā par vārdu "leksikogrāfija" ir dots: "Leksikogrāfija (grieķu val.), vārdnīcu sastādīšanas darbs." Un tikai otrajā (1953, 24. sēj.) un trešajā (1973, sēj.
14) izdevumi, šis termins tiek interpretēts diezgan moderni: “Leksikogrāfija ir valodniecības sadaļa, kas nodarbojas ar vārdnīcu sastādīšanas praksi un teoriju” (TSB, 3. izdevums, 1973, 14. sēj.).
No otras puses, ne Encyclopedia Britannica, ne Encyclopedia Americana nav ieraksta vārdam "leksikogrāfija", lai gan abos ir ieraksti vārdam "vārdnīca". Termina "leksikogrāfija" trūkums tādās cienījamās mūsdienu uzziņu grāmatās kā britu un amerikāņu enciklopēdijas nekādā ziņā nav nejaušs. Tas tiek skaidrots, pirmkārt, ar leksikogrāfijas kā zinātnes jaunību, un, otrkārt, ar to, ka pat pašu valodnieku vidū joprojām pastāv strīds par to, vai leksikogrāfija ir zinātne, precīzāk, valodas zinātnes sastāvdaļa, vai arī vai tā ir tikai vārdnīcu sastādīšanas tehnika. , labākajā gadījumā to sastādīšanas māksla.
Ievērojamais spāņu leksikogrāfs X. Kazaress savā pazīstamajā grāmatā "Ievads mūsdienu leksikogrāfijā" (kas ir tulkota krievu valodā) norāda, ka leksikogrāfija ir vārdnīcu sastādīšanas tehnika un māksla. (Atcerieties TSB pirmajā izdevumā lietoto "leksikogrāfijas" definīciju: "vārdnīcu sastādīšanas darbs").
Slavenais angļu leksikogrāfs, slaveno angļu un amerikāņu slenga uzziņu grāmatu autors Ēriks Partridžs, kurš visu savu dzīvi veltīja vārdnīcu sastādīšanai, nejauši nosauca savu jaunāko grāmatu, kas ir daudzu gadu pētījumu auglis vārdu krājuma jomā, šādi: "Leksikogrāfijas cēlā māksla kā izpētes objekts un tās kaislīgā piekritēja pieredze."
Pat mūsu laika lielākā leksikogrāfijas uzņēmuma Webster's Dictionaries trešā izdevuma galvenais redaktors F. Gove galvenajā rakstā “Valodniecības un leksikogrāfijas sasniegumi” raksta: “Leksikogrāfija vēl nav zinātne. Acīmredzot tās nekad nebūs zinātne. Tomēr šī ir sarežģīta, gluda un dažreiz visu patērējoša māksla, kas prasa subjektīvu analīzi, patvaļīgus lēmumus un intuitīvus pierādījumus.
Tomēr leksikogrāfijā ir arī cits viedoklis. Tās atbalstītāji uzskata, ka leksikogrāfija nav tikai tehnika, ne tikai praktiska darbība vārdnīcu sastādīšanā un pat ne māksla, bet gan patstāvīga zinātnes disciplīna, kurai ir savs studiju priekšmets (dažādu veidu vārdnīcas), savs zinātniskais un metodiskais. principi, savas teorētiskās problēmas, tā vieta citu valodas zinātņu vidū.
Pirmo reizi šo viedokli par leksikogrāfiju skaidri pauda pazīstamais padomju valodnieks akadēmiķis L. V. Ščerba. Krievu-franču vārdnīcas (1936) priekšvārdā viņš rakstīja: “Uzskatu par ārkārtīgi aplamu, ka mūsu kvalificētie valodnieki nicīgi izturas pret vārdnīcu darbu, kura dēļ gandrīz neviens no viņiem to nekad nav darījis (senākos laikos tā bija par grašiem izdarījuši nejauši amatieri). , kurai nebija absolūti nekādas īpašas sagatavotības) un pateicoties kam viņa ieguva tik absurdu vārdu vārdnīcu "kompilācija". Un patiešām mūsu valodnieki un vēl jo vairāk mūsu vārdnīcu "sastādītāji" neievēroja, ka šim darbam ir jābūt zinātniskam un tas nekādā gadījumā nesastāv no dažu gatavu elementu mehāniskas salīdzināšanas.
Izstrādājot 1936. gadā izvirzītos noteikumus, L. V. Ščerba publicē arī 1940. gadā. rakstu (kas vēlāk kļuva plaši pazīstams ārzemēs), kurā, balstoties uz lielu faktu materiālu, viņš sāk izstrādāt galvenos leksikogrāfijas teorētiskos jautājumus. L. V. Ščerba domāja uzrakstīt vairākus rakstus (etīdes, kā viņš tos sauca) par vispārējo leksikogrāfijas teoriju, kuros bija iecerējis apspriest tādas svarīgas problēmas kā galvenie vārdnīcu veidi, vārda būtība, vārda nozīme un lietojums. vārds, vārdnīcas ieraksta konstruēšana saistībā ar vārda semantisko, gramatisko un stilistisko analīzi utt. Tomēr priekšlaicīga nāve neļāva īstenot šo plānu.
P. V. Ščerba uzrakstīja tikai pirmo pētījumu “Vārdnīcu pamattipi”, kas sākās ar šādu tagad labi zināmu apgalvojumu: “Viens no pirmajiem leksikogrāfijas jautājumiem, protams, ir jautājums par dažāda veida vārdnīcām. Tas ir balstīts uz vairākām teorētiskām pretrunām, kuras ir jāatklāj. Kopš tā laika tēze, ka leksikogrāfija ir ne tikai vārdnīcu sastādīšanas prakse, bet arī teorētiska zinātnes disciplīna, ir stingri kļuvusi par vienu no padomju leksikogrāfijas skolas sākumpunktiem.
Ja pieņemam tēzi, ka leksikogrāfija ir māksla, tad paveras durvis subjektīvai izpratnei par leksikogrāfijas uzdevumiem un priekšmetu, tās izpētes paņēmieniem un metodēm un subjektīvam problēmu risinājumam. Maz ticams, ka šāda pieeja būs auglīga un noteikti nebūs zinātniski objektīva. Ja pieņemsim tēzi, ka leksikogrāfija ir tikai vārdnīcu sastādīšanas paņēmiens, sava veida tīri praktiska darbība, tad visu teorētisko jautājumu risināšana nāksies pārnest uz citām zinātnēm (leksikoloģiju, semantiku, stilistiku, etimoloģiju u.c.). un leksikogrāfijā būs jāizmanto tikai gatavi šo zinātņu risinājumi. Maz ticams, ka tas būs auglīgi, jo citas valodas zinātnes nav pietiekami pazīstamas ar leksikogrāfiju. Līdz ar to viņi risinās leksikogrāfijas problēmas no savām pozīcijām, no saviem skatpunktiem, un tāpēc tas būs kaitīgs leksikogrāfijai.
Tādējādi tēze, ka leksikogrāfija ir zinātne, ir vienīgā pareizā un auglīgākā. No tā izriet, ka leksikogrāfijai kā zinātnei ir savs izpētes priekšmets, savas īpašās izpētes metodes, struktūra, vieta starp citām lingvistiskajām disciplīnām.
Tāpat kā jebkurai zinātnei, leksikogrāfijai ir divas puses: zinātniski teorētiskā un praktiski lietišķā. Pirmā (teorētiskā leksikogrāfija) izvirza vispārīgas teorētiskas problēmas un strādā pie to risināšanas. Otrā (praktiskā leksikogrāfija) ir tieši saistīta ar dažāda veida vārdnīcu sastādīšanu, pamatojoties uz galveno problēmu teorētiskiem risinājumiem. Protams, leksikogrāfijas sadalīšana divās daļās ir ļoti patvaļīga. Šie divi leksikogrāfijas aspekti vienmēr iet kopā, tie ir savstarpēji saistīti: teorētiskais leksikogrāfs nevar nodarboties ar kailu teoretizēšanu, nestrādājot pie konkrēta materiāla, nepiedaloties kaut kādā praktiskajā leksikogrāfijas darbā; un, otrādi, neviens praktisks leksikogrāfs nevar iegrimt tikai savā tīri empīriskā darbā, nepārzinot jaunākās leksikogrāfijas kā zinātnes problēmas. Tomēr būtiska atšķirība starp abām leksikogrāfijas pusēm ir ārkārtīgi svarīga.
No iepriekš minētā varam secināt, ka terminam "leksikogrāfija" šobrīd ir trīs nozīmes: 1) zinātne, precīzāk, īpaša valodniecības joma, kas pēta dažādu veidu vārdnīcu sastādīšanas principus; 2) pašas vārdu krājuma prakse, t.i. vārdnīcu sastādīšana; 3) dotās valodas vārdnīcu komplekts.
Tā kā leksikogrāfija ir daļa no valodas zinātnes, tā ir cieši saistīta ar tādām lingvistiskajām disciplīnām kā leksikoloģija, semantika, stilistika, etimoloģija, fonoloģija u.c. Ar šīm disciplīnām leksikogrāfijā ir izplatīta problēma. Dažreiz viņa izmanto viņu pētījumu rezultātus un bieži vien apsteidzot kādu problēmu risināšanu.
Tādējādi pakāpeniski, soli pa solim leksikogrāfija veidojas kā patstāvīga lingvistiska disciplīna, kļūstot līdzvērtīga citu valodniecības zinātņu vidū.
Leksikogrāfija kā zinātniska disciplīna šobrīd ir pakļauta spēcīgu jaunu informācijas apstrādes metožu ietekmei. Mainās zinātnes instrumenti, top jaunas vārdu krājuma tehnoloģijas, mainās leksikogrāfa darba saturs. Mūsdienu leksikogrāfijas informācijas tehnoloģija ir dator (skaitļošanas) leksikogrāfija. Ievērojama daļa operāciju, kas vēl nesen bija tikai “intelektuālas” un zināmas tikai speciālistiem leksikogrāfiem, mūsdienās kļūst par rutīnu un ir pieejamas ikvienam, kam ir interese vai nepieciešamība strādāt ar tekstu. Šī iemesla dēļ mainās arī leksikogrāfu sastāvs. Liela daļa no viņiem, apguvuši dažas radniecīgas profesijas izdevniecībā, poligrāfijā, datormaketēšanā, programmēšanā, dizainā, kļūst par vienkārši kvalificētiem burtu saliktājiem, korektoriem, redaktoriem, kā arī leksikogrāfisko pētījumu organizētājiem un to rezultātu izdevējiem. To lielā mērā veicina šo rezultātu piedāvājuma un pieprasījuma procesi sabiedrībā un pieprasījuma trūkums pēc leksikogrāfa darba. Ir arī “reversais vilnis”, kas atspoguļo leksikogrāfisko un citu saistīto informācijas tehnoloģiju rīku integrācijas procesus. Zināms skaits speciālistu, galvenokārt datorzinātnieki, aktīvi nodarbojas ar leksikogrāfiskām darbībām, pateicoties kurām valodniecība ir attīstījusies kā zinātne, pieaugusi arī lingvistiskā kultūra sabiedrībā.
Datorleksikogrāfijašodien ir: pirmkārt, strauji attīstoša datorindustrijas nozare, galvenokārt tāpēc, ka zinātnisko zināšanu "formulēšana" ir viens no galvenajiem mūsdienu to izpausmes un izplatīšanas veidiem; otrkārt, topošā lietišķās zinātnes disciplīna valodniecībā, kas pēta datortehnoloģiju izmantošanas metodes, tehnoloģijas un individuālās metodes vārdnīcu sastādīšanas teorijā un praksē.
Datorleksikogrāfija ir pārejas perioda disciplīna - pāreja no tradicionālās manuālās un ar roku rakstītās leksikogrāfijas prakses, kas pastāv daudzus gadu desmitus, uz jaunām elektroniskām informācijas tehnoloģijām. To attēlo metožu un programmatūras kopums teksta informācijas apstrādei, lai izveidotu vārdnīcas. Profesionālu valodnieku vidū jau ir zināmas daudzas programmatūras izstrādes, kas veido leksikogrāfiskās darbības rezultātu glosārijus, vārdnīcas, rādītājus, konkordances un citas profesionālas sastāvdaļas.
Nozīmīgu vietu leksikogrāfijā ieņem vārdnīcas, vārdu aprakstā tās vadās no valodas vēstures, leksisko grupu un paša vārda izpētes. Šo leksikogrāfijas jomu sauc par vēsturisku. Tas izveidojās 19. gadsimta beigās un šobrīd ir visaktīvākajā formā.
III. Paronomāzija
Paronomāzijas fenomens (no gr. para — tuvu, onomazo — es saucu) sastāv no tādu vārdu skaņu līdzības, kuriem ir dažādas morfoloģiskās saknes (sal.: guļvietas — ragavas, pilots — boatswain, klarnete — kornete, injekcija — infekcija). Tāpat kā paronīmijā, leksiskie pāri paronomāzijā pieder vienai un tai pašai runas daļai, veic līdzīgas sintaktiskās funkcijas teikumā. Šādiem vārdiem var būt vienādi prefiksi, sufiksi, galotnes, taču to saknes vienmēr ir atšķirīgas. Papildus nejaušām fonētiskām līdzībām vārdiem šādos leksiskajos pāros nav nekā kopīga, to subjektīvā semantiskā atsauce ir pilnīgi atšķirīga.
Paronomāzija, atšķirībā no paronīmijas, nav dabiska un regulāra parādība. Un, lai gan valodā ir daudz fonētiski līdzīgu vārdu, to salīdzināšana kā leksiskos pārus ir individuālas uztveres rezultāts: viens redzēs paronomāziju aprites pārī - tips, otrs - apgrozībā - mirāža, trešais - apgrozībā. - vitrāžas. Tomēr paronīmija un paronomāzija ir tuvas līdzīga skanējuma vārdu lietojuma ziņā.
Paronomu piemēri:
dueļa duets,
Kallis - zārks,
kvorums - forums,
irigators - aligators,
vakance - vakance;
aizdomām - likt domāt.
Paronīmu spēja sajaukt runā ir novedusi pie tā, ka ar terminu "paronīmija" bieži tiek apvienoti divi jēdzieni - pati paronīmija, tas ir, lingvistisku sistēmisku attiecību veids starp leksiskajām vienībām, un paronomāzija (vai paronomāzija) - stilistiska ierīce, kas sastāv no apzinātas konverģences vārdiem, kas izklausās līdzīgi. Šiem vārdiem nav obligāti jābūt paronīmiem, bieži vien autora vajadzībām pietiek ar nejaušu skaņu sakritību. Paronomāzijas izmantošana ļauj uzlabot teksta izteiksmīgumu; šis paņēmiens īpaši izplatīts dzejā un folklorā.
Piemēram: “Meži ir pliki / Forests ir defoxed, Forests are defoxed” (V. Hļebņikovs).
Tātad paronomāzija ir apzināta paronīmu lietošana Ja paronīmu sajaukšana ir rupja leksikas kļūda, tad divu paronīmu apzināta izmantošana vienā teikumā ir stilistiska figūra, ko sauc par paronomāziju (pāris + nākamais + zvans).
Paronomasiju sauc par bināru stilistikas figūru, jo tajā piedalās abi paronīmi. Šis skaitlis ir plaši izplatīts, un īsumā to var saukt par bināru.
Paronomāzijas piemēri
- "Jau tā stingrā kārtība ... kļuva nežēlīga."
- "Kāpēc nepavelkties un nemalkot" (Puškins)
- "Nav par ko viņus žēlot vai sūdzēties." (Puškins).
Autore cenšas sadurties ar diviem dažādas izcelsmes, bet līdzīgi skanošiem vārdiem un izveidot starp tiem semantisku saikni. Starp citu, šādas paronomāzijas slāvu literatūrā ir diezgan biežas, un daudzas no tām ir raksturīgas visu slāvu tautu dzejai. Sniegsim divus plaši izplatītas slāvu paronomāzijas piemērus: šī ir darbības vārdu piti un peti konverģence. (dzēriens un dziedāt)- vai to atvasinājumi un vārdu sokolъ un vysoko sadursme (piekūns un augsts).
Piemēram: Kur līdz rītam vārds PEI apslāpē DZIESMU saucienus(Puškins); Prieks MAKSĀT! DZIEDIET!(Majakovskis).
Vēl viens piemērs: LIDOJOŠS PĀNKS AUGSTS(tautas dziesma) - paronomāziju papildina paregmenons. Lidojiet jūs, mans PIEKS, augstu un tālu, un augstu un tālu, uz dzimto pusi(deja "Ak, tu nojume") - paronomāzija papildināta ar homeoptotonu augsts"- tālu prom" un tā akcents augsts- tālu prom; vai citā tās pašas dziesmas versijā: Tu lido, lido, FALCON, augstu "un tālu"- paronomāziju papildina gan homeoptotons, gan sekundāra vārda pēdējo zilbju konverģence piekūns ar pēdējām zilbēm tālu prom.
Tr mūsdienu krievu dzejā: tas pārpludinās AUGSTU AUGSTU ... Un dzejnieka PIEKA medības - balss maigi nolaidīsies apakšā(Majakovskis), kur augsts atkārtojas un piekūns kopā ar līdzīgu fonēmu ķēdi, bet sakārtotas citā secībā - balss.Šī paronomāzija jau pastāvēja krievu dzejas tradīcijā tālā pagātnē. Dziesmā, kas rakstīta Ričardam Džeimsam 1619. vai 1620. gadā, ir rindiņa: AUGSTS FALCON ir uzcēlies", un sakāmvārda 118. pantā "Vārdi par Igora kampaņu" teikts: Ja PŪKUMS gadās atrasties mytehā, putns plīvo augstu;šeit ir papildu paronomāzija KOLI - SOKOL un gaišs homeoteleutons, NOTIEK- PĀKOT.
Tādējādi literārā tradīcija gadsimtiem ilgi praktizē tādu stilistisko metodi kā paronomāzija.
II. Mūsdienu paronīmu vārdnīcas
Paronīmu vārdnīcas, kas apraksta pēc formas un līdzskaņas līdzīgu vārdu somatiskās saiknes, ir salīdzinoši jauns leksikogrāfisko izdevumu veids.
Pirmkārt, definēsim paronīma jēdzienu. Paronīmija ir vārdu daļēja skaņas līdzība ar to semantisko atšķirību (pilnīga vai daļēja). Arī termins paronīmija (tuvu, tuvu, tuvu + vārds) parasti tiek lietots, lai apzīmētu šādu parādību runā, kad divi vārdi, kas zināmā mērā izklausās līdzīgi, bet kuriem ir atšķirīga nozīme, tiek kļūdaini lietoti viens otra vietā. Piemēram, vārda adresāts lietošana adresāta vietā; laivas virsnieks pilota vietā; kremium silīcija vietā ir paronīmija, un vārdus, kas veido šādus pārus, sauc par paronīmiem.
Viena vārda lietošana cita, līdzīga skanējuma vietā ir izskaidrojama ar nepietiekami stingrām zināšanām par viena vārda vai pat abu vārdu nozīmi, runātāja (rakstītāja) nekompetenci šajā cilvēka darbības jomā (zinātnē, tehnoloģijā, māksla, amatniecība), no kuras vārds tika ņemts.
Starp paronīmiem nozīmīgu vietu ieņem lietvārdi:
- abonements - abonents;
- instruments - ierocis;
- siltums - siltums;
- galvotājs - galvojums.
Ir arī īpašības vārdi:
- karsts - karsts;
- defektīvs - defektīvs;
- nežēlīgi - grūti.
Arī apstākļa vārdi:
- grūts - nežēlīgs;
- pilnīgs - apmierinošs;
- bezatbildīgs - bezatbildīgs.
Paronīmiem var būt viena sakne:
- kleita - uzvilkta;
- cilvēks - cilvēks;
- maksā - maksā - maksā.
Vai arī pilnīgi nesaistīti:
- bioloģija - bryoloģija;
- buljons - bruillons;
- kompots - kompots;
- tekstūra - tekstūra.
Pirmā pieredze paronīmu aprakstīšanā bija Ju. A. Belčikova, M. S. Panjuševas (M., 1968) uzziņu vārdnīca “Sarežģīti krievu valodas viensaknes vārdu lietošanas gadījumi”. Piemēri: ieelpojiet, ieelpojiet, uzvelciet, uzvelciet. Šajā vārdnīcā tika interpretētas šo vārdu nozīmes, dotas kombinācijas. To pašu autoru paronīmu vārdnīcā mūsdienu krievu valodā ir vairāk nekā 200 paronīmu sēriju.
N. P. Koļesņikova “Paronīmu vārdnīca krievu valodā” (Tbilisi, 1971) jau piedāvā vairāk nekā 3000 līdzskaņu vārdu ar vienu sakni un dažādiem sakņu līdzskaņiem (bēglis-skrējējs-bēglis, zobi-zobi). Vārdnīcā atrodami vārdi, kas pēc morfoloģiskā sastāva un skanējuma ir līdzīgi, bet ar atšķirīgu nozīmi (paredzēt atvaļinājumu, vārdu, bet uzrādīt referātu, referātu, uzdāvināt uzmundrinājumam, apbalvojumu vai tādus vārdu pārus kā kleita - uzvilkt, grauzdiņš - kūrorts utt.).
O. V. Višņakovas "Krievu valodas paronīmu vārdnīca" (M., 1984) apraksta paronīmus, kas pieder vienai runas daļai ar akcentu uz vienas zilbes (tagad-šodien). Tas pats autors sastādīja rokasgrāmatu studentiem "Mūsdienu krievu valodas paronīmi" (M., 1981).
Jāpiemin arī V. P. Grigorjeva, N. A. Koževņikovas, Z. Ju. Petrova “Krievu valodas paronīmu vārdnīcas materiāli” (M., 1992).
L. A. Vvedenskas, N. P. Koļesņikova "Izglītojošā paronīmu vārdnīca" (M., 2005) ir veidota kā rokasgrāmata, kas ievada skaņā līdzīgus, bet atšķirīgas nozīmes vārdus, kuru lietošanā runātāji un rakstītāji bieži kļūdās. Tāpēc rokasgrāmata sniedz paronīmu jēdzienu, to stilistiskās un izteiksmīgās iespējas, paronīmu jaukšanu runā.
Pati "Paronīmu vārdnīca" sastāv no 357 vārdnīcas ierakstiem, kas satur 762 paronīmus un to interpretāciju. Rokasgrāmatas beigās ir vingrinājumi, kuru izpilde ietver darbu ar vārdnīcu un kalpo kā skolēnu zināšanu pārbaude.
Bibliogrāfija
Paronīmu vārdnīcas
Belčikova Yu.A., Panyusheva M.S. Sarežģīti krievu valodas vienas saknes vārdu lietošanas gadījumi. M., 1968. gads.
Vvedenskaja L. A., Koļesņikovs N. P. Paronīmu izglītojošā vārdnīca. M., 2005. gads.
Višņakova O. V. Mūsdienu krievu valodas paronīmi. M., 1981. gads.
Višņakova O.V. Krievu valodas paronīmu vārdnīca. M., 1984. gads.
Grigorjevs V.P., Koževņikova N.A., Petrova Z.Ju. Materiāli krievu valodas paronīmu vārdnīcai. M., 1992. gads.
Koļesņikovs N.P. Paronīmu vārdnīca krievu valodā. Tbilisi, 1971. gads.
IEVADS
Dažādu veidu vārdnīcu izpēti un to sastādīšanu veic tāda valodniecības sadaļa kā leksikogrāfija. Vārdam "leksikogrāfija" ir grieķu izcelsme (lexikos - saistīts ar vārdu, vārdnīcu un grapio - es rakstu). Burtiski leksikogrāfija nozīmē: "uzraksti vārdu" vai "Es rakstu vārdnīcas." Mūsdienu izpratnē leksikogrāfija ir vārdnīcu sastādīšanas teorija un prakse.
Leksikogrāfijai ir ne tikai zinātniska, bet arī liela sociāla nozīme. “Leksikogrāfiju var uzskatīt par sava veida saziņas pakalpojumu starp valodniecību, kas ir valodas zinātne, un sabiedrību, kas ir ieinteresēta valodas apguvē, un vārdu krājuma veidošanu kā galveno, ko valodniecība ziņo sabiedrībai” [Morkovkin, 1987: 33].
Katra vispārīgās valodas vārdnīca ir ne tikai atsevišķa posma, noteikta vēstures perioda atspoguļojums valodas attīstībā, bet arī tautas vēstures, kultūras un dzīvesveida atspoguļojums. Vārdnīcas, kas ir tautas runas kultūras produkts, ne nejauši demonstrē dzimtās valodas bagātību, vitalitāti un šarmu, tāpēc pēdējos gados ir ievērojami pieaugusi interese par leksikogrāfijas produktiem - vārdnīcām.
Burtiski ikvienam ir vajadzīgas dažāda veida vārdnīcas un, pirmkārt, vispārīgās valodas skaidrojošās vārdnīcas: tiem, kas mācās, un tiem, kas māca, un tiem, kas strādā ar vārdu, un tiem, kas to pēta.
Zināšanas par vārdnīcām un prasme tās lietot topošajam žurnālistam ir ārkārtīgi svarīgas: vārds ir žurnālista darbarīks. Drukas darbinieks saskaras ar gramatikas, stilistikas, pareizrakstības un interpunkcijas problēmām, kas citās profesijās nerodas. Un visuzticamākais palīgs, meklējot atbildes uz sarežģītiem jautājumiem, ir vārdnīca.
Prasme strādāt ar vārdnīcu ir viena no svarīgākajām prasmēm topošajam krievu valodas un literatūras skolotājam.
Filoloģijas studentam jāprot lietot vārdnīcas kā speciālistam. Un tas prasa profesionālas zināšanas par vārdnīcām. Filologam skaidri jāapzinās, kad un kurā konkrētajā uzziņu grāmatā ir jāvēršas pēc vienas vai otras valodas uzziņas. Viņam ir jābūt labām zināšanām par katra veida vārdnīcas uzbūvi, lai ātri un veiksmīgi veiktu atbilstošos pieprasījumus. Viņam ir jāzina katra veida vārdnīcas priekšrocības un trūkumi, lai izvēlētos ne tikai īsto, bet arī vislabāko atsauci konkrētajam gadījumam.
Skolotājs, pieradis vārdnīcā redzēt savu uzticīgo palīgu, saviem audzēkņiem nesniegs aptuvenu, neprecīzu vārda interpretāciju, nepaļausies tikai uz savu lingvistisko instinktu vai kolēģa autoritāti.
Leksikogrāfijai ir īpaša nozīme šobrīd, laikā, kad skolas skolotāja priekšā ir mācīt bērnus runāt ne tikai pareizi, bet arī skaisti, attīstīt ne tikai pareizrakstību, bet arī stilistisko lasītprasmi, parādīt visu valodas bagātību. Krievu valodas vārdnīca, tās izteiksmes un vizuālās iespējas.
Nepieciešamās teorētiskās informācijas apgūšana par leksikogrāfiju, vispārējās valodas lietošanas prasmes un krievu valodas specializēto vārdnīcu apguve palīdzēs ne tikai strādāt skolotāja vadībā, bet arī patstāvīgi iepazīties ar leksikogrāfisko literatūru, ar krievu leksikogrāfijas vēsturi. , veicot "leksikogrāfiskos" uzdevumus. Mēs ceram, ka piedāvātā rokasgrāmata jums palīdzēs patstāvīgā darba organizēšanā, kas ietver teorētisko informāciju par tēmām, kas nav atspoguļotas pieejamajās mācību grāmatās, patstāvīgā un individuālā darba uzdevumi, minimālā leksikogrāfiskā vārdnīca, kā arī literatūras saraksts papildu lasīšanai.
PROGRAMMA PAR LEKSIKOGRĀFIJU.
es Leksikogrāfija kā lietišķa valodniecības joma. Krievu leksikogrāfija, tās vēsturiskā izcelsme un attīstības tendences. Krievu vārdnīcu zinātnieki.
II. Vārdnīcu tipoloģija. Enciklopēdiskās un lingvistiskās vārdnīcas. Lingvistiskās vārdnīcas. Onomasioloģiskā tipa vārdnīcas, kas sakārtotas pēc principa "no jēdziena (tēmas, idejas) līdz vārdam" (tematiskā, ideogrāfiskā, sinonīmā, antonīmiskā, semantiskā), un semasioloģiskā tipa vārdnīcas - "no vārda līdz nozīmei" " (homonīmu, paronīmu, skaidrojošās vārdnīcas). Universālās (vispārējās) un specializētās vārdnīcas.
III. Lingvistisko vārdnīcu raksturojums:
− krievu valodas vēsturiskās vārdnīcas;
− krievu valodas etimoloģiskās vārdnīcas;
− svešvārdu vārdnīcas;
− krievu valodas dialektu vārdnīcas;
− terminoloģiskās vārdnīcas, krievu valodas terminoloģiskie tēzauri;
− dažāda veida krievu valodas onomastikas vārdnīcas;
− krievu valodas jaunvārdu un nozīmju vārdnīcas;
− krievu valodas frekvenču vārdnīcas;
− krievu valodas frazeoloģiskās vārdnīcas;
− homonīmu vārdnīcas;
− paronīmu vārdnīcas;
− krievu sinonīmiskās vārdnīcas;
− krievu valodas antonīmiskās vārdnīcas;
− saderības, asociatīvās, skaidrojošās-kombinatoriskās vārdnīcas.
IV. Skaidrojošā vārdnīca kā svarīgākais vārdnīcas veids. Skaidrojošo vārdnīcu veidi attiecībā pret normu, pēc vārdnīcas apjoma, pēc to mērķa, pēc vārdu sakārtojuma. XVIII-XIX gadsimta krievu valodas skaidrojošās vārdnīcas. Mūsdienu krievu literārās valodas skaidrojošās vārdnīcas.
Skaidrojošo vārdnīcu raksturojums dažādu iemeslu dēļ:
- vārda leksiskās nozīmes interpretācijas veidi skaidrojošajās vārdnīcās;
- skaidrojošo vārdnīcu definīciju šķirnes to korelācijā ar vārdu leksiskās nozīmes veidiem;
- sistēmisko attiecību atspoguļošana skaidrojošajās vārdnīcās;
- vārda semantiskās struktūras attēlojums skaidrojošajā vārdnīcā (tiešās un pārnestās nozīmes atšķirība, sakārtojuma un nozīmju grupēšanas kārtība);
- veidi, kā atšķirt polisēmiju un homonīmiju;
- vārdu lietojuma pazīmju atspoguļojums vārdnīcās;
- vārda gramatiskās īpašības skaidrojošajās vārdnīcās;
− piezīmju sistēma skaidrojošajās vārdnīcās;
- frazeoloģisko vienību izklāsts skaidrojošajās vārdnīcās.
v. Vārdnīcas kā svarīgākais vārdu krājuma apguves avots. Leksikogrāfijas studiju vērtība topošajam filologam.
TEORĒTISKIE DATI
1. tēma
Krievu leksikogrāfijas attīstības galvenie posmi.
Diemžēl nav tik daudz vispārīgu pārskatu par krievu leksikogrāfijas vēsturi. Viens no pirmajiem darbiem, kura mērķis ir izprast krievu leksikogrāfijas galvenās attīstības līnijas, ir R. M. Zeitlina rokasgrāmata "Īsa eseja par krievu leksikogrāfijas vēsturi" (1958). Visi turpmākie darbi par krievu leksikogrāfijas attīstības vēsturi, kā likums, atspoguļo šī pētījuma galvenos noteikumus.
Neuzstādot sev uzdevumu sniegt pilnīgu pārskatu par krievu leksikogrāfijas vēsturi (šāda informācija ir pieejama pieejamajās mācību grāmatās), mēs sniegsim informāciju par svarīgākajām pagātnes vārdnīcām.
Gadsimtiem vecā leksikogrāfiskā prakse vārdnīcu sastādīšanai uz Krievijas zemes tradicionāli ir sadalīta vairākos laika posmos:
1. senkrievu leksikogrāfijas periods;
2. pirmo drukāto vārdnīcu parādīšanās periods;
3. XVIII-XIX gs. krievu leksikogrāfija;
4. mūsdienu leksikogrāfijas attīstības periods.
2. tēma
Lingvistisko vārdnīcu veidi
Vispārināta krievu vārdnīcu tipoloģijas shēma
VĀRDNĪCAS
 |
|||
enciklopēdiskā valodniecība
vispārējā nozare vienvalodu bilingvāls
Kopīgas valodas personība
Kopējais vārdu krājums ir ierobežots
lietošanas vārdu krājums
Vārdnīcas Mūsdienu krievu valodas vēsturiskās vārdnīcas
Ideogrāfiskās vārdnīcas.
Vārds ideogrāfija cēlies no grieķu valodas idejas"koncepcija", "tēls, ideja" un grafo"rakstīšana".
Pati lingvistiskās zīmes būtība pieļauj iespēju divējādi grupēt vārdus: a) pēc kopīgas skaņas, b) pēc semantiskās kopības. Pirmais tiek īstenots alfabētiskajās vārdnīcās, otrais - ideogrāfiskajās.
Alfabētiskās vārdnīcas reģistrē vārdus, tos nekādā veidā nesaistot savā starpā. Tātad parastajā skaidrojošajā vārdnīcā nav iespējams atrast vārdus, kas apzīmē, piemēram, jēdzienu "prieks". Jums ir jāzina šie vārdi, un tad tikai tos var atrast.
Ideogrāfiskajās vārdnīcās tiek prezentēts īpašs vārdu grupēšanas veids - konceptuāls un tematisks. Vārdi tiek sakārtoti pēc to semantiskā tuvuma, pēc nozīmju blakusesības. Vārdi tiek sakārtoti grupās, kuras izšķir, pamatojoties uz dažām kopīgām īpašībām (piemēram, piemēram: cilvēks, dzīvnieks, sajūta, fiziska īpašība).
Neskatoties uz to, ka materiāla ideogrāfiskais kārtošanas veids aizsākās jau senos laikos (vārdu saraksti pa tēmām Ēģiptē parādījās ilgi pirms alfabēta un alfabēta vārdnīcu parādīšanās), ideogrāfiskās vārdnīcas kā īpašs leksikogrāfijas žanrs tika izstrādātas tikai latviešu valodā. 20. gadsimts. Ideogrāfisko vārdnīcu sastādīšanas sarežģītība ir saistīta ar grūtībām identificēt un racionāli klasificēt tās konceptuālās grupas, kuras faktiski ir pārstāvētas valodas leksikā.
Domājams, ka visinteresantākā ideogrāfiskā vārdnīca pasaules leksikogrāfijas praksē ir angļu pētnieka P. M. Rodžera vārdnīca “Angļu vārdu un izteicienu tēzaurs”. Rodžera vārdnīca ir pirmais zinātniski pamatotais mēģinājums loģiski sakārtot valodas vārdu krājumu. Rodžera rokasgrāmatas vērtība ir tāda, ka tajā ir sniegts gandrīz izsmeļošs vārdu saraksts idejas izteikšanai. Turklāt šeit var atrast šī jēdziena antonīmus un epitetus utt.
Pirmās krievu valodas vārdu krājuma tematiskās klasifikācijas bija saistītas ar bilingvālo vārdnīcu izdošanu. Krievu leksikogrāfijā ideogrāfiskās vārdnīcas ir viens no jaunajiem leksikogrāfisko izdevumu veidiem. Tātad tikai divdesmitā gadsimta 80. gados Ju. N. Karaulova vadībā tika mēģināts ar mašīnu izveidot “Krievu semantisko vārdnīcu” (tēzauru). Šī ir viena no pirmajām vietējām publikācijām, kas izveidota, izmantojot datortehnoloģiju. Vārdnīcā ir 1600 tēmas-jēdzieni (deskriptorzonas), kas aptver visas dzīves sfēras un saturiski atspoguļo krievu valodas leksiku.
Atbilstoši ideogrāfiskās vārdnīcas veidam tiek organizēta R. M. Jaranceva “Krievu frazeoloģijas vārdnīca-uzziņu grāmata”. Frazeoloģismi vārdnīcā ir izvietoti 47 tematiskās sadaļās, kas ietvertas 3 daļās: "emocijas", "personas īpašības un īpašības", "Parādību un situāciju raksturojums". Piemēram, daļā “Cilvēka emocijas” tiek izdalītas 14 tematiskās sadaļas:
1. Apbrīna. Prieks. Prieks. Laime.
2. Laba vēlējumi, uzmundrinājums. Laipnība, pieklājība.
3. Pārsteigums, apjukums. Izbrīns.
4. Piesmiet. Nolaidība. nicinājums.
5. Kairinājums. Kaitinājums.
6. Aizvainojums. Traucējumi. Dusmas.
7. Brīdinājums. Brīdinājums. Draudi.
8. Interese. Uzmanību.
9. Vienaldzība. Vienaldzība.
10. Trauksme. Uztraukums. Pieredze. Trauksme.
12. Bailes. Bailes. Bailes. Šausmas.
13.Apmulsums. Kauns. kautrīgums
14. Bēdas. Skumjas. Ilgas.
Pirmajā tematiskajā sadaļā “Sagrābšana. Prieks. Prieks. Laime" ietver šādas frazeoloģiskās vienības: būt/ justies kā septītajās debesīs; būt/sajust svētlaimes virsotni; perk; piedzimt kreklā/kreklā; piedzimt zem laimīgas zvaigznes; bez atmiņas; ņemt (grābt) / ņemt par dvēseli (par sirdi); jūsu priekam; vīrietis ar lielo burtu; neparasts (izejošais); paaugstināt (paaugstināt) / paaugstināt (paaugstināt) debesīs; par priekiem (par priekiem) ārpus sevis; no deguna (deguna); tikai padomā par to! Dievs (dievs) (tu) esi mans!; sasodīts (sasodīts); velns (velns, goblins, jesteris, suns) es (tu, viņš, viņa, tu, viņi) ņem (ņem, ņem, ņem) un velns (velns, goblins, jesteris, suns) mani (tu, viņu , viņa, tu , viņi) ņēma (plēsa, ņēma, saplēsa)!
Tematiskajā sadaļā ir sniegts katras frazeoloģiskās vienības apraksts.
Ideogrāfiskās vārdnīcas idejas attīstība tika prezentēta N. Ju. Švedovas vadībā izveidotajā “Krievu valodas semantiskajā vārdnīcā”, O. S. Baranova “Krievu valodas ideogrāfiskā vārdnīca”, “Krievu valodas skaidrojošā tematiskā vārdnīca”. Darbības vārdi”, ko veidojusi Urālu leksikogrāfu komanda L. G. Babenko vadībā.
Ideogrāfisko vārdnīcu var izmantot dažādās zinātniskās darbības jomās:
1) vārdnīca ļauj paredzēt dažādas semantiskās izmaiņas;
2) risinās sinonīmu un antonīmu vārdnīcu sastādīšanas problēmu;
3) palīdzēs kvalificētāk noteikt vārdu nozīmi skaidrojošajās vārdnīcās;
4) kļūs par uzticamu bāzi krievu-ārzemju vārdnīcu veidošanai;
5) satur materiālu cilvēka zināšanu vēstures izpētei par apkārtējo pasauli.
Šādas vārdnīcas ir neaizstājamas, izvēloties pareizos vārdus, lai izteiktu noteiktu "ideju", noteiktu nozīmi.
frekvenču vārdnīcas.
Pēdējās desmitgadēs leksikogrāfijas ietvaros ir veidojies jauns virziens - leksikogrāfiskā statistika. Leksikogrāfiskā statistika nodarbojas ar frekvenču vārdnīcu veidošanu un risina ar to saistītās šādas vārdnīcas izveides teorijas un metodikas problēmas.
Frekvenču vārdnīcas ir vārdu saraksti, kas norāda to lietošanas biežumu, t.i. skaitļi, kas parāda, cik reižu dots vārds tekstā ir sastopams.
Pirmās frekvenču vārdnīcas krievu leksikogrāfijā parādījās mūsu gadsimta 60. gados. Tā 1963. gadā Tallinā tika izdota Z. A. Šteinfelda “Mūsdienu krievu valodas frekvenču vārdnīca”. Vārdnīcā ir 2500 visizplatītākie vārdi. Šī vārdnīca daudzus gadus kalpoja par avotu leksisko minimumu noteikšanai krievu valodas mācību grāmatu autoriem nacionālajā skolā.
Ir arī citas frekvenču vārdnīcas, kas tika publicētas 60. - 70. gados: "2380 visizplatītākie krievu sarunvalodas vārdi" (1968), "Vispārējās zinātniskās vārdnīcas frekvenču vārdnīca" ed. V. M. Stepanova (1970), G. P. Poļakovas un G. Ya. Solganika “Laikraksta valodas frekvenču vārdnīca” (1971), “Krievu zinātniskās un tehniskās leksikas kompleksā frekvenču vārdnīca, 3047 vārdi”, P. N. Denisovs, V. V. Morkovkina, Ju.L. Safjans (1978).
Veidojot frekvenču vārdnīcas, arvien vairāk tiek izmantotas datortehnoloģiju iespējas. Tas pacēla leksikogrāfisko statistiku kvalitatīvi jaunā līmenī.
Savdabīgs rezultāts darbam ar vārdu biežuma analīzi krievu literārajā valodā bija Krievu valodas frekvenču vārdnīcas izdošana, red. L. N. Zasorina (1977). Vārdnīcā ir 40 000 vārdu. Sastādītāju mērķis bija definēt aktīvās leksikas robežas un sniegt diezgan pilnīgu informāciju par mūsdienu vārdu krājuma žanrisko diferenciāciju.
Frekvenču vārdnīca sastāv no divām daļām: faktiskā frekvenču saraksta, kas fiksē vārdus to biežuma samazināšanās secībā, un alfabēta-frekvenču saraksta, kurā tie paši vārdi ir sakārtoti alfabētiskā secībā.
Šīs vārdnīcas alfabētiskā frekvenču vārdnīca satur šādas vārda īpašības:
1) biežums:
kopējo biežumu visam paraugam;
biežums pēc žanra (I - laikrakstu un žurnālu teksti; II - dramaturģija; III - zinātniskie un žurnālistikas teksti; IV - daiļliteratūra).
2) tekstu skaits pēc žanra, kurā tika sastapts dotais vārds.
Piemēram:
2. tabula
Frekvenču vārdnīcā vārdi ir sakārtoti biežuma dilstošā secībā. Piemēram:
3. tabula
| biežums | |
| Iekšā (iekšā), nevis I | |
| aģentu pūla iespēja | |
| abscissa proscenium |
Frekvenču vārdnīcas var izmantot dažādu vārdu krājuma aspektu izpētē. Pēc frekvenču vārdnīcām izšķir vārdus ar augstfrekvences un zemas frekvences vārdiem. Tas ļauj identificēt vārdu krājuma kodolu un perifēriju, atšķirt aktīvo un pasīvo krājumu, noteikt vārdu krājuma stilistisko piederību un žanrisko norobežojumu, tā sociālo un vecuma noslāņošanos. Statistikas datu uzskaite ir svarīga, risinot valodas normalizācijas problēmu, izvēloties vārdu klāstu iekļaušanai izglītojošo vārdnīcu vārdnīcā, tulkojot tekstus no vienas valodas uz otru.
Vārdu savienojumu vārdnīcas.
Kombināciju vārdnīcas sniedz sistemātisku vārdu kombinācijas īpašību aprakstu valodā. Informācija par vārda spēju noteiktā veidā savienoties ar noteiktiem vārdiem ir svarīgas lingvistiskās zināšanas, jo viens no svarīgākajiem aktīvas valodas prasmes nosacījumiem ir spēja vārdus “saistīt” savā starpā, lai izteiktu noteiktas domas. Zināšanas par pamata kombinācijām sniedz priekšstatu par vārda nozīmi un palīdz to pareizi lietot runā.
1978. gadā tika izdota "Vārdu saderības izglītojošā vārdnīca krievu valodā". Šīs vārdnīcas galvenais uzdevums ir veicināt skolēnu runas attīstību, nodrošinot viņiem svarīgākos krievu valodas vārdus viņiem raksturīgākajos kontekstos. Otrajā izdevumā šīs vārdnīcas nosaukums ir daļēji mainīts - "Krievu valodas vārdu saderības vārdnīca" (1983). mainījusies arī šī izdevuma adresācija: tagad vārdnīca galvenokārt paredzēta krievu valodas kā svešvalodas skolotājiem un filologiem.
Lūk, kā tiek organizēts saderības vārdnīcas ieraksts vārdnīcā:
Disciplīna, disciplīnas veids, f.
Stingri izveidota kārtība.
Labs, izcils, priekšzīmīgs, ideāls, stingrs, stingrs, spēcīgs, augsts, slikts, vājš, zems, apzināts, darbs, militārs, partija, komjaunatne, skola, valsts ….disciplīna.
Disciplīna darbs (= darba disciplīna).
Disciplīna kur: (priekšvārds "in" ar prievārdu p.) - klasē, skolā ...; (priekšvārds "ieslēgts" ar prievārdu lpp.) - klasē, klasē ...
/ Neievērošana, uzturēšana, pārkāpums, jautājums, diskusija ... disciplīnās. Jautājums par disciplīna(= disciplīnas jautājums).
Novērojiet, atbalstiet, stipriniet, izveidojiet, pielāgojiet, paaugstiniet, pārkāpiet, graujiet ... disciplīna. Sasniegt augstu disciplīnās. Apmācīt kādu augstu disciplīna. Disciplīna uzlabojās, palielinājās, vājinājās, kļuva labāks (sliktāks).
Asociatīvo normu vārdnīcas.
Asociatīvo normu vārdnīcā ir saraksts ar vārdiem, kas saistīti viens ar otru. Asociatīvo normu noteikšana balstās uz psiholoģijā labi zināmo asociatīvo eksperimentu. Tas sastāv no tā, ka subjektam tiek dots stimulējošais vārds un tiek lūgts nosaukt (vai pierakstīt) pirmo vārdu vai frāzi, kas ienāk prātā, kas saistīta ar šo vārdu. Reakcijas uz stimulu vārdu, kā likums, ir 2 veidu: sintagmatiskas (kā debesis ir zilas) un paradigmatiskas (kā galds-krēsls).
a) vārds ir stimuls;
b) vārda biežums - stimuls pēc trim vārdnīcām: Josselson, Steinoreldt un Tautu draudzības universitāte;
c) vārdi - reakcijas secīgi no biežākas līdz retāk;
d) paralēli dati par svešvalodu asociatīvajām vārdnīcām par pirmo, biežāko atbildi;
e) kopējais subjektu skaits, kuri reaģēja uz šo stimulu.
Vārdnīcas ieraksta piemērs:
DRAUGS (J 4/49, W 128 | 318? Y 76) - biedrs 39, ienaidnieks 30, uzticīgs 29, labais 16, mans 10, ienaidnieks 9, tuvs 5, īsts, vecs 4, brāli, dārgais, uzticamais, uzticīgais, draugs 3, krūtis, labākais, mīļākais, suns 2, liels, mūžīgs, trūkumā, vilks, veca, meitene, bērnība, laipns, ceļš, draugs, tikai, vēlamais, sieva, mīlestība, zēns, jauks, lācis, vīrs, uz visiem laikiem , neticami, nē, ģenerālis, atklāts, skola, pirmais, slikts, nelietība, draudzene, nodevējs, nāc, pretinieks, sirsnīgs, māsa, zils, suns ir cilvēka labākais draugs, godīgs, brīnumi 1 = 209.
90. gadu beigās krievu zinātne tika bagātināta ar unikālu 6 sējumu "Krievu asociatīvo vārdnīcu", ko izveidoja autoru kolektīvs, kurā bija iekļauti vadošie krievu psiholingvisti. Šis izdevums ir principiāli jauns valodu apguves un valodas prasmes fenomena avots. Asociatīvais tēzaurs ir veidots, pamatojoties uz masveida eksperimenta rezultātiem ar krievu valodas runātājiem, ko autori veica laika posmā no 1986. līdz 1996. gadam. Trīs vārdnīcas daļas atspoguļo secīgu eksperimenta posmu rezultātus. .
Vārdnīcas asociatīvo normu iespējamās pielietošanas joma ir ļoti plaša.
1. Tas subjektīvi atspoguļo biežākās vārdu semantiskās sakarības, kas ļauj iztēloties vārda vietu semantiskajā laukā, tā tuvuma pakāpi citiem vārdiem un to savstarpējo attiecību raksturu.
2. Vārdnīcā atspoguļotas arī svarīgākās vārdu sintagmatiskās sakarības un galvenokārt dzimtās valodas runātāja apziņai tuvākās radniecīgās kombinācijas, piemēram, frazeoloģiskās vienības.
3. Fiksējot vārdu raksturīgākās semantiskās sakarības, vārdnīcā tiek atspoguļotas arī nacionālās kultūras, nacionālā pasaules skatījuma iezīmes. Šāda informācija ir ārkārtīgi svarīga lingvistiskajai un reģionālajai izpētei.
4. Runas apgalvojuma ģenerēšanas un uztveres procesā ļoti nozīmīga loma ir vārdu asociāciju modeļiem. Tas nozīmē, ka pētījums sniegs svarīgu informāciju runas aktivitātes teorijas un valodas prasmes teorijas veidošanai.
5. Asociatīvās normas ir nozīmīgs materiāls sociālajiem un sociālpsiholoģiskiem pētījumiem, jo pastāv atšķirības dažāda vecuma un sociālo grupu cilvēku apvienībās.
6. Asociatīvās normas ir atradušas pielietojumu psihiatrijā. Fakts ir tāds, ka daudzi garīgo slimību veidi izpaužas kā asociācijas sistēmas traucējumi un ir salīdzinoši viegli diagnosticējami ar asociatīvā eksperimenta palīdzību.
Asociatīvo vārdnīcu iespējas iepriekš minētais nebūt nav izsmeltas. Kā redzat, asociatīvās vārdnīcas aptver plašu lietojumu klāstu, no kuriem lielākā daļa nav pieejamas cita veida vārdnīcām.
3. tēma
I. Skaidrojošo vārdnīcu veidi
Mūsdienu leksikogrāfijas praksē termins vārdnīca fiksēts, lai apzīmētu filoloģiskās vārdnīcas veidu, kas sniedz interpretāciju, vārda nozīmes definīciju, atšķirībā no vārdnīcām, kas sniedz enciklopēdisku aprakstu vai tulkojumu.
Skaidrojošās vārdnīcas tradicionāli tiek atzītas par vadošajiem leksikogrāfiskajiem avotiem. Skaidrojošo vārdnīcu kodolpozīcija citu veidu atsauces grāmatu vidū galvenokārt ir saistīta ar to universālo raksturu: ar nozīmju noteikšanas kodolfunkciju skaidrojošās vārdnīcas veic vairākas citu vārdnīcu funkcijas (pareizrakstības, etimoloģiskās, frazeoloģiskās, gramatikas utt.).
Skaidrojošās vārdnīcas parasti sauc par universālām vai sarežģītām, jo, atsaucoties uz tām, jūs varat iegūt vairākas atsauces par konkrētu vārdu. Tas satur vārdu (daļēji frazeoloģisko vienību) nozīmju skaidrojumu, to gramatiskās un stilistiskās īpašības, atzīmē pareizrakstību un izrunu, dažreiz sniedz etimoloģiska rakstura informāciju.
Galvenās 18.-21.gadsimta skaidrojošās vārdnīcas ir sīki aprakstītas mācību grāmatās. Neiedziļinoties sīkāk, izcelsim skaidrojošo vārdnīcu veidus un aprakstīsim to sastādīšanas principus.
Pēc valodas materiāla atlases iezīmēm un atzīmju rakstura skaidrojošās vārdnīcas iedala divās grupās:
1. normatīvās skaidrojošās vārdnīcas- vārdnīcas, kurās ir kopīgs vārdu krājums un salīdzinoši neliels skaits ierobežotas lietošanas vārdu (reģionālais, speciālais un daži citi), ietver izstrādātu stilistisko zīmju sistēmu;
2. nenormatīvas skaidrojošās vārdnīcas - vārdnīcām, kas satur gan parastu, gan ierobežotu vārdu krājumu, ir raksturīgs stilistisku atzīmju trūkums.
S.I. Ožegovs savā darbā “Par trīs veidu skaidrojošām vārdnīcām” iedalīja normatīvās skaidrojošās vārdnīcas trīs veidos:
1. liela standarta vārdnīca, reprezentējot mūsdienu literāro valodu plašā vēsturiskā skatījumā. S.I.Ožegovs BAS attiecināja uz šāda veida normatīvajām vārdnīcām, jo tajā ietilpst 19.-20.gadsimta mākslas un sabiedriski žurnālistikas darbu leksika, reģionālā runa un tautas valoda, terminoloģija un sarunvaloda, aktīvā un pasīvā leksika.
2. vidējais standarta vārdu krājums, atspoguļojot bieži lietoto aktīvo vārdu krājumu, iekļaujot nelielu daudzumu ierobežotas lietošanas leksikas, kas attiecas uz mūsdienām. S.I.Ožegovs MAS un Ušakova vārdnīcu attiecināja uz šāda veida normatīvajām vārdnīcām.
3. īsa normatīvā vārdnīca - populāra tipa vārdnīca, kas atspoguļo mūsdienu vārdu krājuma aktīvo vārdu krājumu, iesaistot pasīvo vārdu krājumu, kas no viena vai otra viedokļa ir nepieciešams mūsdienu valodas raksturošanai. S.I.Ožegovs savu skaidrojošo vārdnīcu attiecināja uz šāda veida skaidrojošajām vārdnīcām.
Shematiski skaidrojošo vārdnīcu tipoloģiju var attēlot šādi:
2. shēma
Pakaišu sistēma
Kā minēts iepriekš, normatīvās vārdnīcas no nenormatīvajām vārdnīcām galvenokārt atšķiras ar etiķešu kopu. Pirmo reizi sakārtota atzīmju sistēma tika izstrādāta, sastādot D.N.Ušakova skaidrojošo vārdnīcu. Kopumā SU izstrādātā etiķešu sistēma kalpoja par paraugu visām turpmākajām skaidrojošajām vārdnīcām.
Mūsdienu leksikogrāfijā ir ierasts atšķirt šādus zīmju veidus:
1. zīmes, kas norāda vārda stilistiskās īpašības: gr., garš., oficiāls., sarunvaloda, vienkāršs. utt.;
2. Atzīmes, kas norāda uz profesionālo ierobežojumu: speciālā, matemātikā, fizikā, ķīmijā, valodniecībā u.c.;
3. zīmes, kas norāda vārda darbības jomu: reģions, Kurskas apgabalā; ziemeļos utt.;
4. zīmes, kas norāda uz vēsturisku perspektīvu: vecs, novecojis;
5. atzīmes, kas norāda uz vērtējuma emocionalitāti un raksturu: ironiski, noraidoši, jokojot, rājot, nicinot.. utt.;
6. Atzīmes, kas norāda depresijas vai pacēluma pakāpi: uzvārds, vulg., torzh., retors.;
7. atzīmes, kas norāda uz vārda pareizu lietojumu;
8. gramatikas atzīmes.
Visas esošās skaidrojošās normatīvās vārdnīcas satur izstrādātu etiķešu sistēmu, kas ļauj pēc iespējas kodolīgāk raksturot atsevišķas leksiskās vienības. Konkrēta etiķešu komplekta izvēle ir atkarīga no vārdnīcu autoru vai redkolēģiju vēlmēm.
Vārdu sakārtojums
Kā minēts iepriekš, dažādu veidu vārdnīcās vārdus var sakārtot dažādos veidos. Jā, plkst ideogrāfisks (tematisks) veids vārdnīcas materiāla organizācija, vārdi tiek grupēti pēc to tematiskās kopības. apgrieztā veidā sakārtojumu raksturo vārdu sakārtošana pēc pēdējā burta (šādas vārdnīcas ir nepieciešamas vārdu veidošanai, morfēmijai, morfoloģijai, t.i., patiesībā tās ir lingvistiskās vārdnīcas).
Vārdu sakārtošanas veidi skaidrojošajās vārdnīcās ir sadalīti trīs veidos:
1. alfabētiskā secībā - vārdu sakārtošanas veids, kurā vārdi ir sakārtoti alfabētiskā secībā un ievietoti atsevišķā vārdnīcas ierakstā.
2. ligzdošana - vārdu sakārtošanas veids, kurā atvasinātie vārdi tiek ievietoti vienā vārdnīcas ierakstā ar ģenerējošo vārdu. Piemēram, tādi radniecīgi vārdi kā mākslinieks, mākslinieks, mākslinieciskums, māksliniecisks, māksliniecisks, mākslinieciskums atrodas tajā pašā vārdnīcas ierakstā.
3. daļēji ligzdotas - vārdu sakārtošanas veids, kurā vienā vārdnīcas ierakstā ievietoti tikai tie atvasinātie vārdi, kuru nozīmes pilnībā neatšķiras no atvasinājuma, pārējie vārdi ir sakārtoti alfabētiskā secībā. Piemēram, vienas saknes vārdi mākslinieks, mākslinieks ievietots vienā vārdnīcas ierakstā; vārdi mākslinieciskums un māksliniecisks ir doti atsevišķos vārdnīcas ierakstos un pāris māksliniecisks, māksliniecisks tiek interpretēti atsevišķā vārdnīcas ierakstā.
No vārdu sakārtojuma izvēles ir atkarīgs gan vārdnīcas apjoms, gan saturs. Tātad V.I.Dāla vārdnīcā vārdi ir sakārtoti ligzdotā veidā (par ko šī vārdnīca vairākkārt tika kritizēta, jo, veidojot ligzdas, V.I.Dāls bieži neievēroja vārdu veidošanas attiecības starp vārdiem, tāpēc vārdi ar dažādām saknēm izkrita vienā vārdnīcas ierakstā). D.N.Ušakova un IAS vārdnīcas ir veidotas pēc alfabētiskās vārdnīcas principa. Vārdnīcā S.I. Ožegova teikto, ir atspoguļots daļēji ligzdotais vārdu sakārtošanas veids (dažu atvasināto vārdu grupu apvienošana vienā vārdnīcas ierakstā ļāva samazināt vārdnīcas apjomu līdz vienam apjomam). Vārdi BAS ir sakārtoti dažādos veidos: pirmie trīs sējumi ir veidoti ligzdotā veidā, pārējie - alfabētiskā secībā.
Nozīmju interpretācija
Vārda leksiskā nozīme ir daudzdimensionāla parādība, kas ietver vairākas dažādas sastāvdaļas. Nosakot vārda nozīmi, runātāji balstās vai nu no kontekstuālās vides, vai arī paļaujas uz vārdnīcās sniegtajām semantiskajām definīcijām.
Vārdu nozīmju interpretācija vārdnīcās ir daudzveidīga. Gadsimtiem vecā vārdnīcu sastādīšanas prakse ļāvusi valodniekiem izstrādāt noteiktu tipoloģiju, vārdu nozīmju interpretācijas veidu. Galvenie vārdu nozīmju interpretācijas veidi ir sistematizēti un detalizēti aprakstīti D.I. Arbatska rakstā.
D.I. Arbatskis identificē šādus vārdu nozīmju interpretācijas veidus:
1. sinonīms veids- veids, kā vārda nozīmi atklāj identisks (vai pēc nozīmes tuvs) vārds vai sinonīmu sērija, piemēram: oriģināls– skripts; komercija– tirdzniecība; sabrukt–sabrukums, bankrots.
Sava veida sinonīmu metode ir aprakstošā-sinonīmā definīcija - metode, ko izmanto gadījumos, kad sinonīms vai sinonīmu sērija nesniedz pilnīgu definīciju, piemēram: dedzīgs– centīgs, dedzīgs, pilns dedzības par kaut ko.
2. uzskaites metode- veids, kā tiek atklāta vārda nozīme, uzskaitot objektus, kurus sauc ar doto vārdu, piemēram: morfēma– prefikss, sakne, sufikss, galotne.
Uzskaitīšanas metodes variants ir aprakstošā-uzskaitošā definīcija - veids, kādā uzskaitījums ir apvienots ar apraksta elementiem, piemēram: relikvija– no seniem laikiem saglabājusies lieta, parādība vai organisms.
3. definīcija, norādot plašāku atšķirīgo pazīmju klasi (ģints-sugu metode)- metode, kurā definīcija sastāv no divām galvenajām daļām: vārda ar plašāku nozīmi, kas norāda uz izskaidrotā vārda vispārīgo saistību, un frāzes vai vārda, kas norāda uz subjekta īpašo atšķirīgo iezīmi, piemēram: dalāmais– akciju īpašnieku saņemtie ienākumi; safīrs– dārgakmens zils vai zils.
4. aprakstošs veids- metode, kuras raksturīga iezīme ir pirmā nominatīvā elementa neesamība. Visa nepieciešamā informācija ir izteikta ar aprakstošo daļu, kas definīcijā tiek ievadīta ar demonstrējošiem vārdiem:
· lietvārdu definīcijā: tas kas, tas kurš, kurš, viss tas; visi tie, kas un citi, piemēram: nasta ir tas, ko viņi nes.
Definējot īpašības vārdus, divdabības vārdus, apstākļa vārdus: tāds, kurš, kas, tā, tas utt., piemēram: pāri - šķērsot kādam ceļu.
Definējot darbības vārdus: būt, būt, kļūt utt., piemēram: esi dusmīgs– būt aizkaitināmam.
5. negatīvās definīcijas- metode, kurā norāda tādas objekta īpašības, kuru tam nav, piemēram: slāpeklis– bezkrāsaina un bez smaržas gāze, kas neatbalsta degšanu; sausa zeme ir tā zemes daļa, kuru nesedz ūdens.
6. atsauces metode- metode, ko izmanto, interpretējot atvasinātus vārdus, kas ir tieši saistīti ar ģenerējošo vārdu, piemēram: lasīšana - darbība ar darbības vārdu lasīt; galds - samazināt - samīļot. pie galda; revered - līdzdalības ciešanas. cienīt.
Skaidrojošās vārdnīcās tiek izmantoti dažādi nozīmju interpretācijas veidi. Var runāt tikai par dominējošajiem semantisko definīciju veidiem vienā vai citā vārdnīcā. Tātad V.I.Dal vārdnīcā bieži sastopamas nozīmju interpretācijas, izvēloties sinonīmus un enciklopēdisku aprakstu. S. I. Ožegova vārdnīcai ir raksturīgas īsas, kodolīgas definīcijas. Interpretējot nozīmes, S.I.Ožegovs arī bieži pievērsās sinonīmiem. BAS un MAC izceļas ar attīstītu nozīmju piešķiršanas sistēmu un nozīmju nokrāsu.
1. vingrinājums.
Nosakiet, kuri vārdi no šī saraksta ir atrodami krievu valodas skaidrojošajās vārdnīcās un enciklopēdiskajās vārdnīcās, kuri no tiem ir atrodami abās. Paskaidrojiet to.
Sezona, zema, mēle, nekad, upstart, sēnes, pakārt, bet, Suvorov, tas, neviens, es, es, spāre, svētki acīm, galds, šoferis, šarms, brīnišķīgi, priekšā, saimnieks, zila, grāmata, no plkst. aiz muguras, Petja, iekšā, ienākumi, Ivanovs, kuģis, atgriešanās, Hlestakovs, Dons Kihots.
2. uzdevums.
Paskaidrojošo vārdnīcu vārdnīcās nav iekļauti īpašvārdi, uzvārdi, segvārdi. Kā izskaidrot vārdu klātbūtni ALS vārdu krājumā Pļuškins, Oblomovs, Hlestakovs? To pašu vārdu klātbūtne sinonīmiskajā sērijā ar sākotnējo locekli skopulis, slinks, lielībnieks?
3. uzdevums.
Salīdziniet ierakstus enciklopēdiskajās un skaidrojošajās vārdnīcās un norādiet atšķirību.
Materiālu sagatavojis A. A. Taraskins
Vārdam "leksikogrāfija" ir grieķu izcelsme, lexikos - saistīts ar vārdu, vārdu krājumu un grafo - es rakstu. Tāpēc leksikogrāfija nozīmē: "Es rakstu vārdus" vai "Es rakstu vārdnīcas". Mūsdienu izpratnē leksikogrāfija ir vārdnīcu, galvenokārt lingvistisko, lingvistisko, atšķirībā no nelingvistiskajām, enciklopēdiskajām, sastādīšanas teorija un prakse.
Leksikogrāfija kā zinātnisks termins tika plaši izmantots salīdzinoši nesen. Piemēram, Brockhaus un Efron enciklopēdiskajā vārdnīcā (1896) nav ieraksta vārdam "leksikogrāfija", bet ir ieraksts vārdam "leksikoloģija". Taisnības labad jāatzīmē, ka šīs pašas uzziņu grāmatas rakstā "vārdnīca" ir vārds "leksikogrāfija", kur tas ir sinonīms frāzei "vārdnīcas tehnika".
Brāļu A. un I. Granātu enciklopēdiskajā vārdnīcā (1916) jau ir raksts par vārdu "leksikogrāfija", kas definēts kā "zinātniskas valodas verbālā materiāla apstrādes metodes leksikas sastādīšanai". Šajā definīcijā ievērojiet uzsvaru uz "zinātniskām apstrādes metodēm".
"Lielās padomju enciklopēdijas" pirmajā izdevumā (1938) rakstā par vārdu "leksikogrāfija" ir norādīts: "Leksikogrāfija (grieķu valoda), vārdnīcu sastādīšanas darbs." Un tikai otrajā (1953) un trešajā (1973) izdevumā šis termins tiek interpretēts diezgan moderni: "Leksikogrāfija ir valodniecības nozare, kas nodarbojas ar vārdnīcu sastādīšanas praksi un teoriju." (TSB, 3. izdevums, 1973, 14. sēj.).
No otras puses, ne Encyclopedia Britannica, ne Encyclopedia Americana nav ieraksta vārdam "leksikogrāfija", lai gan abos ir ieraksti vārdam "vārdnīca". Termina "leksikogrāfija" trūkums tādās cienījamās mūsdienu uzziņu grāmatās kā britu un amerikāņu enciklopēdijas nekādā ziņā nav nejaušs. Tas tiek skaidrots, pirmkārt, ar leksikogrāfijas kā zinātnes jaunību, un, otrkārt, ar to, ka pat pašu valodnieku vidū joprojām pastāv diskusijas par to, vai leksikogrāfija ir zinātne, precīzāk, valodas zinātnes sastāvdaļa, vai arī tā ir tikai vārdnīcu sastādīšanas tehnika, labākajā gadījumā to sastādīšanas māksla.
Ievērojamais spāņu leksikogrāfs X. Kazaress savā pazīstamajā grāmatā "Ievads mūsdienu leksikogrāfijā" (kas ir tulkota krievu valodā) norāda, ka leksikogrāfija ir vārdnīcu sastādīšanas tehnika un māksla. (Atcerieties TSB pirmajā izdevumā lietoto "leksikogrāfijas" definīciju: "vārdnīcu sastādīšanas darbs".)
Slavenais angļu leksikogrāfs, slaveno angļu un amerikāņu slenga uzziņu grāmatu autors Ēriks Partridžs, kurš visu savu dzīvi veltīja vārdnīcu sastādīšanai, nejauši nosauca savu jaunāko grāmatu, kas ir daudzu gadu pētījumu auglis vārdu krājuma jomā, šādi: "Leksikogrāfijas cēlā māksla kā izpētes objekts un tās kaislīgā piekritēja pieredze."
Pat mūsu laika lielākā leksikogrāfijas uzņēmuma Vebstera vārdnīcu (1461) trešā izdevuma galvenais redaktors F. Gove galvenajā rakstā “Valodniecības un leksikogrāfijas sasniegumi” raksta: “Leksikogrāfija vēl nav zinātne. Acīmredzot tās nekad nebūs zinātne. Tomēr šī ir sarežģīta, gluda un dažreiz visu patērējoša māksla, kas prasa subjektīvu analīzi, patvaļīgus lēmumus un intuitīvus pierādījumus.
Leksikogrāfija kā viena no valodas zinātnēm
Tomēr leksikogrāfijā ir arī cits viedoklis. Tās atbalstītāji uzskata, ka leksikogrāfija nav tikai tehnika, ne tikai praktiska darbība vārdnīcu sastādīšanā un pat ne māksla, bet gan patstāvīga zinātnes disciplīna, kurai ir savs studiju priekšmets (dažādu veidu vārdnīcas), savs zinātniskais un metodiskais. principi, savas teorētiskās problēmas, tā vieta citu valodas zinātņu vidū.
Pirmo reizi šo viedokli par leksikogrāfiju skaidri pauda pazīstamais padomju valodnieks akadēmiķis L. V. Ščerba. Krievu-franču vārdnīcas (1936) priekšvārdā viņš rakstīja: “Uzskatu par ārkārtīgi aplamu, ka mūsu kvalificētie valodnieki nicīgi izturas pret vārdnīcu darbu, kura dēļ gandrīz neviens no viņiem to nekad nav darījis (senākos laikos gadījuma rakstura). amatieri to darīja par kapeiku, nevis kam nebija absolūti nekādas īpašas sagatavotības) un pateicoties kam viņa saņēma tik absurdu vārdu vārdnīcu "salikums". Un patiešām mūsu valodnieki un vēl jo vairāk mūsu vārdnīcu "sastādītāji" neievēroja, ka šim darbam ir jābūt zinātniskam un tas nekādā gadījumā nesastāv no dažu gatavu elementu mehāniskas salīdzināšanas.
Izstrādājot 1936. gadā izvirzītos noteikumus, L.V. Ščerba 1940. gadā publicēja rakstu (kas vēlāk kļuva plaši pazīstams ārzemēs), kurā viņš sāka izstrādāt galvenos leksikogrāfijas teorētiskos jautājumus, izmantojot lielu daudzumu faktu materiāla. L.V. Ščerba domāja uzrakstīt vairākus rakstus (etīdes, kā viņš tos sauca) par vispārējo leksikogrāfijas teoriju, kuros viņš plānoja apspriest tādas svarīgas problēmas kā galvenie vārdnīcu veidi, vārda būtība, vārda nozīme un lietojums. , vārdnīcas ieraksta izveide saistībā ar vārda semantisko, gramatisko un stilistisko analīzi utt. Tomēr priekšlaicīga nāve neļāva īstenot šo plānu. L.V. Ščerba uzrakstīja tikai pirmo skici “Vārdnīcu pamattipi”, kas sākās ar šādu tagad labi zināmu ierosinājumu: “Viens no pirmajiem leksikogrāfijas jautājumiem, protams, ir jautājums par dažāda veida vārdnīcām. Tas ir balstīts uz vairākām teorētiskām pretrunām, kuras ir jāatklāj. Kopš tā laika tēze, ka leksikogrāfija ir ne tikai vārdnīcu sastādīšanas prakse, bet arī teorētiska zinātnes disciplīna, ir stingri kļuvusi par vienu no padomju leksikogrāfijas skolas sākumpunktiem.
Šeit gan var uzdot jautājumu: vai antinomijai "zinātne vai māksla" ir tik liels pagrieziena punkts leksikogrāfijā? Galu galā skaidrs, ka abos gadījumos ir jānodarbojas ar vārdnīcu sastādīšanu, jo tās ir vajadzīgas; Vajag daudz labu un dažādu vārdnīcu. Ir pilnīgi droši jāatbild, ka šis jautājums ir ļoti svarīgs, un lūk, kāpēc.
Kas vispār ir zinātne? Kādas ir tās svarīgākās īpašības? Jebkuras zinātnes disciplīnas galvenās un svarīgākās iezīmes ir šādas: zināšanu sistēmas klātbūtne un nepieciešamība pēc to objektīvas izpētes. Šīs divas būtiskās pazīmes ir savstarpēji saistītas, cieši saistītas, jo tikai tad, objektīvi izpētot šo realitāti, var izveidot realitātei adekvātu zināšanu sistēmu. Runājot par leksikogrāfiju, tas izskatās šādi.
Ja pieņemam tēzi, ka leksikogrāfija ir māksla, tad paveras durvis subjektīvai izpratnei par leksikogrāfijas uzdevumiem un priekšmetu, tās izpētes paņēmieniem un metodēm un subjektīvam problēmu risinājumam. Maz ticams, ka šāda pieeja būs auglīga un noteikti nebūs zinātniski objektīva. Ja pieņemsim tēzi, ka leksikogrāfija ir tikai vārdnīcu sastādīšanas paņēmiens, sava veida tīri praktiska darbība, tad visu teorētisko jautājumu risināšana nāksies pārnest uz citām zinātnēm (leksikoloģiju, semantiku, stilistiku, etimoloģiju u.c.). un leksikogrāfijā būs jāizmanto tikai gatavi šo zinātņu risinājumi. Maz ticams, ka tas būs auglīgi, jo citas valodas zinātnes nav pietiekami pazīstamas ar leksikogrāfiju. Līdz ar to viņi risinās leksikogrāfijas problēmas no savām pozīcijām, no saviem skatpunktiem, un tāpēc tas būs kaitīgs leksikogrāfijai. Tādējādi tēze, ka leksikogrāfija ir zinātne, ir vienīgā pareizā un auglīgākā. No tā izriet, ka leksikogrāfijai kā zinātnei ir savs izpētes priekšmets, savas īpašās izpētes metodes, struktūra, vieta starp citām lingvistiskajām disciplīnām.
Tāpat kā jebkurai zinātnei, leksikogrāfijai ir divas puses: zinātniskā un teorētiskā un praktiski pielietotā. Pirmā (teorētiskā leksikogrāfija) izvirza vispārīgas teorētiskas problēmas un strādā pie to risināšanas. Otrā (praktiskā leksikogrāfija) ir tieši saistīta ar dažāda veida vārdnīcu sastādīšanu, pamatojoties uz galveno problēmu teorētiskiem risinājumiem. Protams, leksikogrāfijas sadalīšana divās daļās ir ļoti patvaļīga. Šīs abas leksikogrāfijas puses vienmēr iet kopā, ir savstarpēji saistītas: leksikogrāfijas teorētiķis nevar nodarboties ar pliku teoretizēšanu, nestrādājot pie konkrēta materiāla, nepiedaloties kaut kādā praktiskā leksikogrāfijas darbā; un, otrādi, neviens leksikogrāfijas praktizētājs nevar iegrimt tikai savā tīri empīriskā darbā, nepārzinot jaunākās leksikogrāfijas kā zinātnes problēmas. Tomēr būtiska atšķirība starp abām leksikogrāfijas pusēm ir ārkārtīgi svarīga.
No iepriekš minētā varam secināt, ka terminam "leksikogrāfija" šobrīd ir trīs nozīmes: 1) zinātne, precīzāk, īpaša valodniecības joma, kas pēta dažādu veidu vārdnīcu sastādīšanas principus; 2) vārdu krājuma faktiskā prakse, tas ir, vārdnīcu sastādīšana; 3) dotās valodas vārdnīcu komplekts.
Tā kā leksikogrāfija ir valodas zinātnes sastāvdaļa, tā ir cieši saistīta ar tādām lingvistiskām disciplīnām kā leksikoloģija, semantika, stilistika, etimoloģija, fonoloģija uc Leksikogrāfijai ir kopīgas problēmas ar šīm disciplīnām. Dažreiz viņa izmanto viņu pētījumu rezultātus un bieži vien apsteidzot kādu problēmu risināšanu.
Tādējādi pakāpeniski, soli pa solim leksikogrāfija veidojas kā patstāvīga lingvistiska disciplīna, kļūstot līdzvērtīga citu valodniecības zinātņu vidū.
§ praktiski
§ teorētiski.
Praktiskā leksikogrāfija
Teorētiskā leksikogrāfija makrostruktūra mikrostruktūra
Vārdnīcu tipoloģija. Enciklopēdiskās un lingvistiskās vārdnīcas.
Vārdnīca- -i, m. 1. Vārdu krājums (parasti alfabētiskā secībā), izteicienu kopums ar skaidrojumiem, interpretācijām vai ar tulkojumu citā valodā. Paskaidrojums ar. Enciklopēdiskā s. Frazeoloģiskās s. Divvalodu ar. Terminoloģiskās s. Sinonīmu, homonīmu, antonīmu vārdnīcas. C. morfēmas (nozīmīgo vārdu daļu interpretācija).
2. vienība Vārdu krājums a valoda, kā arī vārdi, kas lietoti jebkurā. viens darbs, dažu darbos rakstnieks vai kāds parasti izmanto. Krievu vārdnīcas bagātība. Poētiskā s. Puškins. Viņš ar grūtībām runā angliski: viņa s. ļoti slikta.(Ožegovs S. I., Švedova N. Ju. Krievu valodas skaidrojošā vārdnīca)
* to, kas ir slīprakstā, sauc valodu ilustrācijas.
Vārdnīcu tipoloģija:
1. pēc apraksta objekta - jēdzieni (enciklopēdisks) vai lingvistiskās vienības (lingvistiskā). Lingvistiskās vienības, starp citu, ir fonēmas (skaņas ar minimālu semantisko slodzi), morfēmas (priedēkļi, saknes, sufiksi), vārdi, frāzes un teikumi (nozvejas frāzes, sakāmvārdi, teicieni, citāti - kombinētās vārdnīcas).
2. pēc lielo vārdu apraksta valodas - vienvalodu, divu -, trīs - un daudzvalodu.
3. pēc vārdu krājuma (aprakstītās vienības) atlases principa:
§ biežuma princips
§ mērķauditorijas princips
§ izmantošanas jomas
§ laiks, laikmets
§ normativitāte
4. pēc vārda aspektiem (parametriem) - kas mūs interesē vārdnīcā? - tulkošana, terminoloģija utt.
5. pēc apraksta vienībām
6. šķēle: diahroniska vai sinhrona
7. funkcionālais aspekts - saistīts ar mērķauditoriju: piemēram, vārdnīcas, kas vērstas uz reproducēšanu, un vārdnīcas, kas vērstas uz uztveršanu; terminoloģiskajām vārdnīcām - vārdnīcas tiem, kas jau strādā specialitātē un tiem, kas to apgūst; pārvadātājiem un nepārvadātājiem.
8. vārdu secībā:
§ alfabētiskā secībā (apmēram 90%)
§ apgrieztā secībā (t.i., no vārda beigām, atskaņas, gramatikas vārdnīcām)
§ ideogrāfisks vai tematisks
Lingvistiskā vārdnīca(apraksta vārdu vai jebkuru citu valodas vienību) - vārdnīca, kas izskaidro vārdu nozīmi un lietojumu (pretstatā enciklopēdiskajai vārdnīcai, kas sniedz informāciju par attiecīgajām realitātēm - objektiem, parādībām, notikumiem). (Rozentāls D. E. et al. Valodu terminu vārdnīca)
L.V.Ščerba šīs vārdnīcas pretstata sava raksta “Leksikogrāfijas vispārīgās teorijas pieredze” 2.punktā: enciklopēdiskā vārdnīca ir vispārīga (lingvistiskā) vārdnīca.
Šādas opozīcijas grūtības:
Vai vispārējā vārdu krājumā ir vieta īpašvārdiem? Daži īpašvārdi pēc nozīmes vai lietojuma ir tuvi vispārpieņemtiem lietvārdiem (piemērs: Hlestakovs - Hlestakovisms, Eiropa un Eiropas -; tikai imperiālistiskais karš un imperiālistiskais karš). Protams, vispārīgajā vārdnīcā nav jāiekļauj visi nosaukumi, bet tikai tie, kas ir labi zināmi attiecīgajā valodu sabiedrībā. Grūtības noteikt, vai iekļaut segvārdus.
Otrā grūtība ir noteikumiem, kas ikdienā un līdz ar to arī literārajā valodā dažkārt tiek definēti pavisam citādi (piemērs - taisne kā termins ir īsākais attālums starp diviem punktiem, un kā sadzīves jēdziens - līnija, kas nenovirzās ne uz pa labi vai pa kreisi). Vai ir nepieciešams (netehniskajā) vārdnīcā uzspiest stingri šauras tehniskās zināšanas?
Lingvistisko vārdnīcu tipoloģija.
Ir šādas lingvistiskās vārdnīcas:
§ Vārdu krājuma izvēles ziņā.
§ Tezaura tipa vārdnīcas
§ Vārdnīcas, kurās vārdu krājums ir atlasīts pēc noteiktiem parametriem
§ pēc lietošanas jomas:
sarunvaloda
sarunvaloda
izloksnes
terminoloģiski
poētiskā leksika
§ vēsturiskā perspektīva
arhaismi
historisms
neoloģismi
§ izcelsme
svešvārdi
internacionālisms
§ vārdu veidu raksturojums
izcirtņi
onomastikas
gadījuma raksturs
§ No vārda atsevišķu aspektu (parametru) izpaušanas viedokļa
§ etimoloģisks
§ gramatiskā
§ pareizrakstība
§ ortopēdisks
§ funkciju vārdu vārdnīcas
§ No vārdu sistēmisko attiecību atklāšanas viedokļa
§ ligzdošana
§ atvasinājums
§ homonīms
§ paronīmiskās vārdnīcas (izteicienu plāns)
§ sinonīmās, antonīmiskās vārdnīcas (satura plāns).
§ No apraksta vienības izvēles viedokļa
§ kombinācijas
§ frazeoloģiskās vienības
§ No atsevišķas diahroniskās sadaļas aprakstīšanas viedokļa
§ vēsturisks
§ dažādi mūsdienu valodas laikmeti
§ Funkcionālā aspekta ziņā
§ pēc biežuma
biežums
reti vārdi
§ pēc stilistiskā lietojuma
epiteti
salīdzinājumiem
izteiksmīgs vārdu krājums
§ atbilstoši normatīvajam raksturojumam
grūtības
pareizību
§ Materiāla prezentācijas virzienā
§, pamatojoties uz formu
otrādi
§, pamatojoties uz saturu
ideogrāfisks
tematisks
Vārdnīcas makrostruktūra.
makrostruktūra- tā ir vārdu krājuma izvēle, vārdu krājuma apjoms un raksturs, materiāla sakārtošanas principi.
Vārdnīcas makrostruktūra ir šāda:
§ izdevuma informācija, vārdnīcas nosaukums - redakcijas priekšvārds
§ lietotāja rokasgrāmata
§ saīsinājumi un simboli
§ pati vārdnīca (ieraksti, kas ir cipari + tālāk alfabēts)
§ pieteikumi - pielikumi, pielikumi
§ bibliogrāfija
Vārdnīcas mikrostruktūra.
mikrostruktūra- vārdnīcas ieraksta struktūra, vārdnīcas definīciju veidi, dažāda veida informācijas attiecība par vārdu, valodas ilustrāciju veidi (no viena treknrakstā vārda uz otru): vārda semantiskās un gramatiskās īpašības; vārdnīcu definīciju veidi; vārda stilistiskās īpašības, etiķešu veidi un to vieta raksta struktūrā; ilustrācijas, to veidi un mērķis; frazeoloģija skaidrojošajā vārdnīcā; nosacītās zīmes. Vārdnīcas mikrostruktūras uzdevums ir sakārtot zināšanas konsekventā informācijas kopumā par viena veida objektiem. Mikrostruktūrā jāņem vērā arī lietotāju pieprasījumi, bet ne vispārinātā formā, bet gan leksiskās vienības līmenī, kas ir izskatīšanas objekts.
Parasti ietver:
§ galvenais (treknraksts) vārds
§ pareizrakstības informācija
§ ortopiskā informācija (transkripcija) vai akcentoloģiska (stress)
§ semantiskā informācija (nozīme, definīcija)
§ stilistiskā informācija
§ frazeoloģiskā informācija (krievu vārdnīcās to norāda ar trīsstūri)
§ atvasinājuma informācija
§ dažreiz etimoloģisks
Leksikogrāfijas kā valodniecības nozares mērķi un uzdevumi.
Leksikogrāfija (grieķu λεξικον, lexikon - vārdnīca + γραφο, grapho - es rakstu) - valodniecības nozare, kas nodarbojas ar vārdnīcu sastādīšanas teoriju un praksi. Leksikogrāfija ir sadalīta:
§ praktiski
§ teorētiski.
Leksikogrāfijas uzdevums ir vārdu nozīmju interpretācija.
Praktiskā leksikogrāfija veic sabiedriski nozīmīgas funkcijas, nodrošinot valodas mācīšanu, valodas aprakstīšanu un normalizāciju, starpvalodu komunikāciju, valodas zinātnisko izpēti. Leksikogrāfija cenšas atrast optimālākos un uztverei pieņemamākos veidus, kā vārdnīcā attēlot visu valodu zināšanu kopumu.
Teorētiskā leksikogrāfija aptver ar vārdnīcas makrostruktūras un mikrostruktūras attīstību saistīto problēmu kompleksu, izstrādā vārdnīcu tipoloģiju un pēta leksikogrāfijas vēsturi. makrostruktūra- tā ir vārdu krājuma izvēle, vārdu krājuma apjoms un raksturs, materiāla sakārtošanas principi; mikrostruktūra- vārdnīcas ieraksta struktūra, vārdnīcas definīciju veidi, dažāda veida informācijas attiecība par vārdu, valodas ilustrāciju veidi (no viena treknrakstā vārda uz otru).
Ievads:
Kā jūs zināt, krievu valodā ir milzīgs vārdu skaits. Tie visi kopā veido frāzes, frāzes - teikumus utt. Lai cilvēkiem būtu iespēja pilnībā apzināties visu krievu valodas bagātību, ir nepieciešams apvienot vārdus un frāzes noteiktā sistēmā, t.i. vārdnīcās. Šo uzdevumu veica leksikogrāfija, valodas zinātnes nozare, kas nodarbojas ar vārdnīcu sastādīšanas teoriju un praksi. Tādējādi leksikogrāfiju var iedalīt teorētiskajā un praktiskajā.
Šajā esejā es izvirzīju sev uzdevumu atbildēt uz šādiem jautājumiem:
1) Kāda ir leksikogrāfijas vēsture?
2) Kas ir teorētiskā leksikogrāfija un ko tā ietver?
3) Kādi vārdnīcu veidi pastāv?
4) Kādas ir vārdnīcu funkcijas?
1. Krievu leksikogrāfijas vēsture.
Krievu vārdu krājuma vēstures galvenie posmi kopumā sakrīt ar leksikogrāfijas attīstības posmiem Rietumeiropā.
Vārdu krājuma pirmsākumi Krievijā, tāpat kā Rietumos, ir ar roku rakstīti glosāriji. Agrākā saglabājusies glosārija satur 174 vārdus, un tā datēta ar 1282. gadu. Grāmatas baznīcas slāvu un sarunvalodas senkrievu valodas neatbilstība, kā arī nepieciešamība sazināties ar ārzemniekiem, īpaši grieķiem, izraisīja vairāku veidu vārdnīcu parādīšanos Senajā Krievijā. starp kuriem ir ierasts atšķirt īpašvārdus (onomastikoni, piemēram, Bībeles vārdu vārdnīca ar nosaukumu " Ebreju runa»); tā sauktās pietekas (no vārda "līdzība") - vārdu krājumi, kuriem tika piešķirta simboliska nozīme; Slāvu-krievu vārdnīcas, kas interpretēja nesaprotamus grāmatu valodas vārdus (piemēram, " Grieķu smalka runa").
XVI gadsimtā. veidojas jauni vārdnīcu sastādīšanas principi, jo īpaši pamazām tiek apstiprināts materiāla sakārtojuma alfabētiskais princips. Līdz ar poligrāfijas parādīšanos parādījās arī drukātās vārdnīcas. Pirmais, " Leksis, citiem vārdiem sakot, teicieni ir īsi apkopoti no slovēņu valodas(t.i., baznīcas slāvu valoda, nevis no mūsdienu slāvu valodas) valoda tiek interpretēta vienkāršā krievu dialektā " Lorenss Zizanijs Tustanovskis tika izdots Viļņā (Viļņā) 1596. gadā. 1627. gadā Kijevā tika izdots daudz lielāks apjoms (apmēram 7 tūkstoši vārdu). Slāvu krievu leksika un vārdu interpretācija " Pamva Berynda, pārpublicēts 1653. gadā un būtiski ietekmējis turpmākās vārdnīcas. Tajā pašā laika posmā parādījās daudzas tulkošanas vārdnīcas.
Līdz ar Pētera Lielā reformām krievu valodā ienāca daudz svešvārdu, kas veicināja daudzu ārzemju vārdu krājuma vārdnīcu rašanos, no kurām daudzas palika rokrakstā. Pirmais bija " Jauno vārdu krājumu leksikons alfabētiskā secībā”, “Krievu Cellarius”. Gandrīz vienlaikus (1773. gadā) tika izdota pirmā krievu sinonīmu vārdnīca. Krievu klasesbiedra pieredze" D. I. Fonvizin, kas saturēja 32 sinonīmus rindas.
Līdz 20. gadsimtam praktiskā leksikogrāfija bija uzkrājusi bagātīgu valodu leksikogrāfiskā apraksta pieredzi. No mūsu gadsimta vidus šo pieredzi sāka aprakstīt un vispārināt, un šie vispārinājumi noveda pie tā rašanās. teorijas leksikogrāfija.
2. Šodien leksikogrāfijas teorija vai teorētiskā leksikogrāfija definēts kā lietderīgi sakārtotas zināšanas, kas sniedz holistisku skatījumu uz visu ar vārdnīcu un citu vārdnīcas tipa darbu veidošanu saistīto jautājumu virkni.
Teorētiskā leksikogrāfija ietilpst:
doktrīna par ierastajiem vārdnīcas materiāliem;
leksikas darba plānošanas un organizēšanas doktrīna;
vārdnīcu žanru un veidu doktrīna;
3. Ir divi galvenie vārdnīcu veidi:
1.Lingvistiskās vārdnīcas ir vārdnīcas, kas satur informāciju par vārdu. Viņi savāca un no viena vai otra leņķa aprakstīja valodas lingvistiskās vienības (vārdus un frazeoloģiskās vienības).
2. Enciklopēdiskās vārdnīcas - tās ir vārdnīcas, kas saspiestā veidā atspoguļo pašreizējo zinātnes atziņu stāvokli jebkurā jomā, t.i. aprakstīt pasauli, izskaidrot jēdzienus, sniegt biogrāfisku informāciju par slavenām personībām, informāciju par pilsētām un valstīm, vēsturiskiem notikumiem utt.
Pa šo ceļu, galvenā atšķirība starp šīm divām vārdnīcām ir tas enciklopēdiskajās vārdnīcās ir aprakstīti jēdzieni (atkarībā no vārdnīcas apjoma un adresāta tiek sniegta vairāk vai mazāk detalizēta zinātniskā informācija), valodniecībā- lingvistiskās nozīmes.
Skaidra izpratne par atšķirību starp enciklopēdisks un lingvistiskais vārdnīcās var salīdzināt divus virsrakstam atbilstošus skaidrojošus rakstus.
|
Lingvistisko vārdnīcu veidi.
Lingvistiskās vārdnīcas var iedalīt:
1) daudzvalodu;
2) bilingvāls;
Daudzvalodu un bilingvāls vārdnīcas- tas ir vārdnīcas nododams. Tajos tiek skaidrotas vienas valodas vārdu nozīmes, salīdzinot ar citas valodas vārdiem. Tālāk minētie ir izplatīti bilingvālās vārdnīcas : 1) angļu-krievu un krievu-angļu; 2) vācu-krievu un krievu-vācu; 3) franču-krievu un krievu-franču.
Vienvalodu vārdnīcās vārdus izskaidro vienas valodas vārdi. Vienvalodu vārdnīcas tur ir aptverošs un aspekts. Aptverošs ir skaidrojošās vārdnīcas. Aspekts vārdnīcas atspoguļo kādu valodas aspektu. Tie ietver: pareizrakstības, ortopēdiskās, etimoloģiskās, frazeoloģiskās vārdnīcas un cita veida vārdnīcas.
Tagad atsevišķi par katru no vienvalodu lingvistisko vārdnīcu veidiem:
1. Skaidrojošā vārdnīca - vārdnīca, kas apraksta vārdu nozīmi. Šādās vārdnīcās ir jāiepazīstas, ja nepieciešams noskaidrot vārda nozīmi. S. I. Ožegova un N. Ju. Švedova ir plaši izplatītas un pazīstamas; "Krievu valodas vārdnīca" PSRS Zinātņu akadēmijas (t.s. Mazā akadēmiskā) 4 sējumos; "Mūsdienu krievu valodas skaidrojošā vārdnīca" 17 sējumos (tā sauktā Lielā akadēmiskā vārdnīca); "Krievu valodas skaidrojošā vārdnīca" ed. D. N. Ušakova. Īpašu vietu skaidrojošo vārdnīcu vidū ieņem V. I. Dalja, kas sastāv no 4 sējumiem un satur vairāk nekā 200 tūkstošus vārdu un 30 tūkstošus sakāmvārdu, teicienu, teicienu, mīklu, kas doti kā ilustrācijas vārdu nozīmes skaidrošanai. Lai gan šai vārdnīcai ir vairāk nekā 100 gadu, tās vērtība laika gaitā nav zudusi.
2. Pareizrakstības vārdnīca - vārdnīca, kurā ir vārdu saraksts to standarta pareizrakstībā. Šī vārdnīca vārdu atklāj tikai tā pareizrakstības ziņā. Tas ir mūsdienu pareizrakstības rādītājs.
Ir šādi pareizrakstības vārdnīcu veidi:
skola: atšķiras pēc apjoma atkarībā no tā, vai tie ir paredzēti pamatklasēm vai vidusskolai; bieži vien tiek pievienots pareizrakstības noteikumu izklāsts skolas mācību programmas ietvaros. Piemēram, "Krievu pareizrakstības vai pareizrakstības vārdnīca" M., 1813;
uzziņu vārdnīcas: veltīta dažām pareizrakstības grūtībām. Šādas vārdnīcas vārdnīcā ir iekļauti tikai tie vārdi, kuros ir dota ortogramma. Piemēram, B. Z. Bukčinas vārdnīca “Pareizrakstības vārdnīca: kopīga? Atsevišķi? Ar defisi?(M., 1999), kas veltīta nepārtrauktas, atsevišķas un defises vārdu pareizrakstības problēmai;
ģenerālis: paredzēts visiem rakstniekiem. Piemēram, jaunais akadēmiskais standarts "Krievu valodas pareizrakstības vārdnīca"(M., 1999);
nozare- veltīta īpašai terminoloģijai. Piemēram, "Jūras pareizrakstības vārdnīca" M., 1974. gads.
3. Izrunāšanas vārdnīca - vārdnīca, kas atspoguļo literārās izrunas noteikumus. Nozīmīgākās krievu valodas ortopēdiskās vārdnīcas ir vārdnīca-uzziņu grāmata, kas pirmo reizi tika izdota 1955. "Krievu literārā izruna un stress" R. I. Avanesova un S. I. Ožegova redakcijā, kurā bija aptuveni 50 000 vārdu, un tas tika izdots 1983. gadā, pamatojoties uz uzziņu grāmatas otro izdevumu "Krievu valodas ortopēdiskā vārdnīca" rediģēja R. I. Avanesovs, kurā ir aptuveni 63 500 vārdu.
4. Etimoloģiskā vārdnīca - tas ir vārdnīca , kas satur informāciju par personas vēsturi vārdi un dažreiz morfēmas , tas ir, informācija par fonētiskajām un semantiskajām izmaiņām, kuras tie ir piedzīvojuši. Tā kā daudzu vārdu izcelsme nav precīza, nepārprotama definīcija, etimoloģiskās vārdnīcas fiksē dažādus viedokļus un satur atsauces uz attiecīgo literatūru. Viena no labākajām etimoloģiskajām vārdnīcām - "Krievu valodas etimoloģiskā vārdnīca" M. Fasmer.
5. Frazeoloģiskā vārdnīca – noteikto frāžu vārdnīca ( frazeoloģiskās vienības), no kuriem ir salīdzinoši viegli atdalīt kontekstā kā vienots veselums, kas sastāv no vairākiem vārdiem, atšķirībā no brīvām vārdu kombinācijām, kur katrs vārds ir neatkarīgs.
Piešķirt frazeoloģiskās vārdnīcas :
vienvalodu(pamatojoties uz vienu valoda)
bilingvāls(pamatojoties uz divām valodām)
daudzvalodu(par vairāku valodu materiāliem)
Visizplatītākā un pilnīgākā krievu valodas vienvalodu vārdnīca ir "Krievu literārās valodas frazeoloģiskā vārdnīca" Fjodorova A. I.
4. Krievu valodas vārdnīcu funkcijas.
Atbilstoši izveides funkcijām un mērķim vārdnīcas iedala aprakstošs un normatīvs.
Aprakstošās vārdnīcas ir paredzēti noteiktas jomas vārdu krājuma pilnīgam aprakstam un visu tur izmantoto lietojumu fiksēšanai. Aprakstošās vārdnīcas kvalitātes novērtējums ir atkarīgs no tā, cik precīzi ir aprakstītas prezentētajā materiālā esošo vārdu nozīmes. Tipisks aprakstošās vārdnīcas piemērs ir "Dzīvās lielās krievu valodas skaidrojošā vārdnīca" V.I.Dāls.
Vārdnīcas veidotāja mērķis nebija standartizēt valodu, bet gan aprakstīt lielkrievu runas daudzveidību, tostarp tās dialektālās formas un tautas valodu. aprakstošs pēc definīcijas ir vārdnīcas slengs un žargons, dialektu vārdnīcas.
Normatīvās vārdnīcas mērķis- dot vārda lietošanas normu, izslēdzot ne tikai nepareizus vārdu lietojumus, kas saistīti ar to nozīmes kļūdainu izpratni, bet arī tādus lietojumus, kas neatbilst komunikatīvajai situācijai.
Pirmkārt normatīvā leksika 20. gadsimta krievu valoda ir četrsējums "Krievu valodas skaidrojošā vārdnīca" rediģēja D.N.Ušakovs, izdots no 1935. līdz 1940. gadam. Vārdnīcas autoru komanda, kurā bez Ušakova bija tādi pazīstami zinātnieki kā V.V.Vinogradovs (no otrā sējuma), G.O.Vinokurs, B.A.Larins, S.I.Ožegovs , B. V. Tomaševskis, savu uzdevumu saskatīja “mēģinājumā atspoguļot leksikas materiāla apstrādes procesu proletāriskās revolūcijas laikmetā, kas iezīmē jauna posma sākumu krievu valodas dzīvē, un vienlaikus norāda uz vārdu lietojuma normas.
Secinājums.
Uzskatu, ka šajā esejā esmu sniedzis pareizās atbildes uz ievadā uzdotajiem jautājumiem, kā arī aktuālāko informāciju par vārdnīcām, kas dod iespēju apgūt krievu valodu katram cilvēkam nepieciešamā apjomā.