Թևկապներ «Դրուժիննիկ»

Թևկապներ «Ռեդոկոլեգիա»

Թևկապներ «Բուժքույր»

Թևկապներ «Հերթապահ»

Թևկապներ «Խորհրդական»

Թևկապներ «Տնօրեն»

Թևկապներ «Հրամանատար»

Թևկապներ «Մասնակից»

Թևկապներ «Ղեկավար»

Թևկապներ «Դատավոր»

Թևկապներ «Կապիտան»

Թևկապներ «Բնության պաշտպան»

Բժշկական թեւկապ

Թևկապ «Կապիտան»

Թևկապ «Խորհրդական»

Թևկապ «Խորհրդական»

Թևկապ «Խորհրդական»

Թևկապներ թվերով

Բրիգադիրի թեւկապներ

Թևկապներ պարսատիկ

Գին թեւկապառկա մակագրությամբ կամ մեկ գույնի տարբերանշանով 110 ռուբլի է:
Մենք կարող ենք նաև արտադրել թեւկապներ քո մակագրությամբ։ Ձեր մակագրությամբ վիրակապի արժեքը՝ 150 ռուբլուց։ (կախված շրջանառությունից):

Թևկապների առաքում

Տեղադրում եմ իմ նոր ստեղծագործությունները։
Այս անգամ հագուստ կարելու իմ մոտեցումը զգալի փոփոխությունների է ենթարկվել։
Ես ուզում էի՝ բնական գործվածքներ, պարզ ոճեր, բայց գեղեցիկ և շատ (ինչպես չհիշել այս առիթով Fashionable Modiste-ի դստեր՝ Դաշայի այս աշնան կարգախոսը)։
Գործվածքների առումով աներևակայելի բախտս բերեց՝ մեր թանկարժեք Bravissimo խանութում բրդի վրա 70% զեղչեր էին, որից ես օգտվեցի։
Բացի այդ, ես գնել եմ PPP Նատալյա Կոլոմեյցևայից (նա գրանցված է մեր ֆորումում, հասցեն առաջարկել է Lena-Temptation-ը իր Ալբոմում):
PPP-ից կշեռքի վրա և վանում է պարկուճը ուրվագծելիս:
Շատ կարեւոր էր որոշել պարկուճը։ Իմ սովորական տարբերակով ես դա եմ կարում։ ինչ եք ուզում, առանց մտածելու, թե ինչպես այն միասին կնայվի: Հետևաբար, այս անգամ ես նկարեցի և մտածեցի. Երկար գործընթաց, բայց ինձ դուր եկավ:
Ես սկսեցի այս ուրվագիծն անելով:
ԼՈՒՍԱՆԿԱՐ.

Որովհետև տրիկոտաժը և թվում էր, թե դա պարզ կլինի։
Բայց դա պատրանք էր։
Որովհետև կյանքումս առաջին անգամ բնական, բայց բարակ գործվածքներ եմ կարել։ Բացի այդ, այն պատված է մարզաշապիկով: Շատ ձեռքի աշխատանք, բայց մեծ հաճույքով:
Ամեն ինչի մասին կարգով.
Պարկուճ «Կռունկ».
Թաշկինակ.
ԼՈՒՍԱՆԿԱՐ.

Բայց շարֆի մասին մի փոքր ուշ ...
Նախ կլինի տրիկոտաժ:
1. Զգեստ.
Ես արդեն ունեի այս զգեստը, բայց բամբակից (և երկու անգամ): Նաև տրիկոտաժից, բայց տարբեր իրերից և. Ինձ շատ է դուր գալիս ոճը՝ շատ հարմարավետ: Ես ուզում էի բրդի մեջ կրկնել.
Տեքստիլ. Տրիկոտաժե, 100% բուրդ. Շատ փափուկ, պլաստիկ, WTO անթերի, աներևակայելի ջերմ: Կարը ծանր էր, քանի որ գործվածքը «սողում էր»։ Ես երկար ժամանակ փնտրում էի ճիշտ կարգավորումը: Հետո ամեն ինչ հիանալի էր:
Աստառը՝ տրիկոտաժե գործվածք։ Շատ նման է վիսկոզային: Կարված է անհավանական չխկչխկոցով, ուժեղ լարվածությամբ, որպեսզի «չհեռանա» ոտքի տակից։ Ներքևը կատարյալ թեքված էր կարի մեքենայի վրա (մյուս եզրագծերը ձեռքով են): Կարից կարը պատված էր գեղեցիկ ժանյակով՝ ձգվածքով։
ԼՈՒՍԱՆԿԱՐ.

Կոլաժի վրա նշված են մոդելների ելքային տվյալները։
Հոկտեմբերի 4-ին քայլել է գալա միջոցառման, ստացել

Խորհրդային Միությունը աշխարհի առաջին համազգային սոցիալիստական ​​պետությունն է, որը պաշտպանում է երկրի բոլոր խավերի, ազգերի և ազգությունների շահերն ու կամքը։ ամենամեծ նահանգը, որը զբաղեցնում էր բնակեցված տարածքի մոտ 1/6-ը։

Այսօր մենք կարող ենք իմանալ այդ հեռավոր ժամանակների մասին բազմաթիվ աղբյուրներից կամ մեր տատիկների պատմություններից՝ «Ինչ լավ էինք ապրում այն ​​ժամանակ» թեմայով: Բայց, ինչպես գիտեք, ավելի լավ է մեկ անգամ տեսնել, քան հարյուր անգամ լսել։ Այս հարցում մեզ կօգնեն խորհրդային տարբեր պարագաներ, որոնք պահպանվել են մինչ օրս՝ կրծքանշաններ, փողկապներ, գլխարկներ և, իհարկե, պատվավոր ուսադիրներ: Դրանք կրել են ամենանշանակալից մեկի ներկայացուցիչները հասարակական կազմակերպություններ- կամավոր ժողովրդական ջոկատ. Մի քիչ պատմություն. կազմակերպությունը ստեղծվել է պատերազմից հետո՝ հանցավորության զգալի աճի պայմաններում: Առաջին ջոկատը հայտնվեց Լենինգրադի աշխատավորների նախաձեռնությամբ 1958 թ. Այնուհետև բոլորի փողոցներում հայտնվեցին ոստիկանների և բանվորների պարեկները, որոնցից յուրաքանչյուրի ձեռքին «ԴՐՈՒԺԻՆՆԻԿ» կամ «ԴՆԴ» վիրակապ կար։ խոշոր քաղաքներ. Զգոնների իրագործելի օգնությունը հնարավորություն տվեց վերջապես սկսել արդյունավետ պայքարփողոցային հանցագործությամբ.

Բացի զգոններից, հերթապահները կարմիր թեւկապներ են կրել։ «Հերթապահ բազուկ»՝ այս ձևակերպումն է հաճախ փնտրում համացանցի օգտատերերը անհրաժեշտ տեղեկատվությունայդ ժամանակի մասին։ Հերթապահի «պաշտոնը» եղել է գրեթե բոլոր ոլորտներում՝ ուսանողներից մինչև զինվորականներ՝ հերթապահ դպրոցում, հերթապահություն բրիգադում, հերթապահություն գնդում:

Երկու իրավապահների վիրակապերն էլ ստանդարտ էին՝ կարմիր, բամբակյա, չափսերը 22 x 11 սմ, վիրակապը ամրացված էր աջ թեւին։

Այսօր ռետրո ապրանքներ առաջարկող կայքերում կարող եք գտնել կոլեկցիոներների կողմից պահպանված օրիգինալ գլխաշորեր, ինչպես նաև պատվիրել նորերը՝ թեմատիկ մակագրություններով։ Հատկանշական մակագրություններով գլխաշորերը անհրաժեշտ հատկանիշ են սպորտային օլիմպիադաների և խաղերի անցկացման համար, որտեղ մրցակիցները բաժանված են թիմերի. շքերթներ և կորպորատիվ միջոցառումներ, որտեղ անհրաժեշտ է ընդգծել իր պատկանելությունը որոշակի կազմակերպությանը. թեմատիկ երեկույթների համար. Դպրոցական ճամփորդությունների ժամանակ դասի վրա նշված թեւկապները պարզապես անփոխարինելի կլինեն, հատկապես, երբ մի քանի մեծահասակ երեխաներ են տեղափոխում մետրոյի երկայնքով, որոնցից ոչ ոք չպետք է կորչի թրթռացող ամբոխի մեջ:

Ձեր նախընտրած զով մակագրությամբ թեւկապը օգտակար կլինի զվարճալի խնջույքների, կորպորատիվ երեկույթների կամ բնություն ճամփորդությունների ժամանակ: Դրանով ձեր տոնը կլինի արտասովոր, ինչը նշանակում է, որ այն կապահովի լավ տրամադրությունբոլոր հրավիրվածներին։ Վիրակապներ հյուրերին կարող են տալ կազմակերպիչները կամ երեկույթների վարողները՝ նրանց օգնությամբ զվարճալի «տիտղոսներ» տալով, օրինակ՝ սա Իվան Վասիլևիչն է, նա ալկոհոլային խմիչքների մասնագետ է և միշտ գիտի, թե ով ինչ է խմում, հետևաբար, այսօր նրան պարգևատրում են։ «Ալկոհոլ հերթապահ» ​​պատվավոր թեւկապը։

Բամբակյա շղարշ վիրակապ

Բամբակյա շղարշ վիրակապը շղարշ ժապավեն է, որի ներսում բամբակյա բուրդի մի կտոր է:

Բամբակե շղարշ վիրակապը նախատեսված է հետևյալ դեպքերում.
1) որպես պաշտպանություն օդակաթիլային ճանապարհով տարածվող վարակներից
(դիֆթերիա, կարմիր տենդ, կապույտ հազ, մենինգոկոկային վարակ և այլն) Ծխից և գազերից պաշտպանվելիս վիրակապը պետք է խոնավացվի, բակտերիալ պաշտպանությամբ այն պետք է մնա չոր։
2) պաշտպանել գործող դաշտը բժշկական մանիպուլյացիաների և վիրահատությունների ժամանակ (ասեպսիս).
Բամբակե շղարշ վիրակապը բաղկացած է սովորական բժշկական շղարշից՝ ծալված չորս շերտով։ Բամբակյա բուրդ կարելի է դնել շղարշի շերտերի միջև։ Բամբակի քանակությունը պետք է լինի այնպիսին, որ վիրակապը շատ չդժվարացնի շնչառությունը։ Ստանդարտ վիրակապն ունի ուղղանկյուն ձև և չորս կապ:

Բամբակյա շղարշե վիրակապի չափերը պետք է լինեն այնպիսին, որ վիրակապը ծածկի բերանը և քիթը։ Շղարշի ուղղանկյունի վերին անկյունները պետք է հասնեն գրեթե ականջներին, և Ներքևի մասըվիրակապերը պետք է ծածկեն կզակը: Վերևի երկու կապերը պետք է անցնեն ականջների վրայով և կապեն գլխի հետևի մասում: Երկու ստորին գոտիները պետք է անցնեն ականջների տակ և կապեն նաև գլխի հետևի մասում: Իհարկե, բամբակյա շղարշով վիրակապի օգտագործումը չի երաշխավորում ձեզ բացարձակ անվտանգություն, սակայն այն զգալիորեն կնվազեցնի հիվանդության առաջացման վտանգը։

Բամբակյա շղարշով վիրակապ պատրաստելը

Բամբակյա շղարշով վիրակապ պատրաստելու համար անհրաժեշտ է շղարշի կտոր՝ մոտ 100 սանտիմետր երկարությամբ և 60 սանտիմետր լայնությամբ։ Դրեք շղարշը սեղանի վրա: Մեջտեղում դնում ենք 20 x 20 սմ չափի բամբակի հավասար շերտ, 1-2 սմ հաստությամբ։ Երկու կողմից շղարշը թեքում ենք ամբողջ երկարությամբ՝ դնելով բամբակի վրա։ Շղարշի երկարությամբ մնացած ծայրերը կտրում ենք 25-30 սմ յուրաքանչյուր կողմից՝ կապելու համար։ Այդպես առաջացան լարերը։

Վերջ, բամբակե շղարշ վիրակապը պատրաստ է։

Եթե ​​դուք նախատեսում եք օգտագործել նման բամբակյա շղարշ վիրակապ մեկից ավելի անգամ, ապա ամրության համար այն պետք է կարել թելերով՝ բամբակյա բրդի երկու կողմերում և ժապավենների եզրերի երկայնքով։

Բամբակյա շղարշով վիրակապը պետք է վերեւից ծածկի քիթը, իսկ ներքեւից ամուր փաթաթվի կզակի շուրջը։ Ներքևի փողկապները պետք է կապել վերևում (գլխի պսակից անմիջապես վերև), իսկ վերինները՝ ներքևի մասում (գլխի հետևի մասում)՝ անցնելով ականջների տակ։

Բժշկական բամբակե-շղարշե վիրակապը պետք է փոխել 3-4 ժամը մեկ։

Բամբակե շղարշ վիրակապերը չեն ջնջվում: Նրանք պետք է դեն նետվեն:

Բամբակյա շղարշով վիրակապը պաշտպանության ամենապարզ միջոցներից է։ Բամբակյա շղարշով վիրակապին այլընտրանք կարող է լինել՝ R-2 ռեսպիրատոր կամ Alina 200 AVK ռեսպիրատոր։

Խորհրդային Միությունը աշխարհի առաջին համազգային սոցիալիստական ​​պետությունն է, որը պաշտպանում է երկրի բոլոր խավերի, ազգերի և ազգությունների շահերն ու կամքը, երբեմնի ամենամեծ պետությունը, որը զբաղեցնում է բնակեցված տարածքի մոտ 1/6-ը:

Այսօր մենք կարող ենք իմանալ այդ հեռավոր ժամանակների մասին բազմաթիվ աղբյուրներից կամ մեր տատիկների պատմություններից՝ «Ինչ լավ էինք ապրում այն ​​ժամանակ» թեմայով: Բայց, ինչպես գիտեք, ավելի լավ է մեկ անգամ տեսնել, քան հարյուր անգամ լսել։ Դրանում մեզ կօգնեն մինչ օրս պահպանված խորհրդային տարբեր պարագաներ՝ կրծքանշաններ, փողկապներ, գլխարկներ և, իհարկե, պատվավոր թեւկապներ։ Դրանք կրում էին ամենանշանակալի հասարակական կազմակերպություններից մեկի՝ կամավորական ժողովրդական ջոկատի ներկայացուցիչները։ Մի քիչ պատմություն. կազմակերպությունը ստեղծվել է պատերազմից հետո՝ հանցավորության զգալի աճի պայմաններում: Առաջին ջոկատը հայտնվեց Լենինգրադի աշխատավորների նախաձեռնությամբ 1958 թ. Հետագայում բոլոր խոշոր քաղաքների փողոցներում հայտնվեցին ոստիկանների ու բանվորների պարեկները, որոնցից յուրաքանչյուրի ձեռքին «ԴՐՈՒԺԻՆՆԻԿ» կամ «ԴՆԴ» վիրակապ կար։ Մարտականների իրագործելի օգնությունը թույլ տվեց վերջապես արդյունավետ պայքար սկսել փողոցային հանցագործության դեմ։

Բացի զգոններից, հերթապահները կարմիր թեւկապներ են կրել։ «Հերթապահ բազուկ». հենց այս ձևակերպմամբ է հաճախ համացանցի օգտատերերը փնտրում այդ ժամանակի մասին անհրաժեշտ տեղեկատվություն։ Հերթապահի «պաշտոնը» եղել է գրեթե բոլոր ոլորտներում՝ ուսանողներից մինչև զինվորականներ՝ հերթապահ դպրոցում, հերթապահություն բրիգադում, հերթապահություն գնդում:

Երկու իրավապահների համար նախատեսված վիրակապերը եղել են ստանդարտ՝ կարմիր, բամբակյա, չափսերը՝ 22 x 11 սմ, աջ թեւին ամրացված է եղել վիրակապ։

Այսօր ռետրո ապրանքներ առաջարկող կայքերում կարող եք գտնել կոլեկցիոներների կողմից պահպանված օրիգինալ գլխաշորեր, ինչպես նաև պատվիրել նորերը՝ թեմատիկ մակագրություններով։ Հատկանշական մակագրություններով գլխաշորերը անհրաժեշտ հատկանիշ են սպորտային օլիմպիադաների և խաղերի անցկացման համար, որտեղ մրցակիցները բաժանված են թիմերի. շքերթներ և կորպորատիվ միջոցառումներ, որտեղ անհրաժեշտ է ընդգծել իր պատկանելությունը որոշակի կազմակերպությանը. թեմատիկ երեկույթների համար. Դպրոցական ճամփորդությունների ժամանակ դասի վրա նշված թեւկապները պարզապես անփոխարինելի կլինեն, հատկապես, երբ մի քանի մեծահասակ երեխաներ են տեղափոխում մետրոյի երկայնքով, որոնցից ոչ ոք չպետք է կորչի թրթռացող ամբոխի մեջ:

Ձեր նախընտրած զով մակագրությամբ թեւկապը օգտակար կլինի զվարճալի խնջույքների, կորպորատիվ երեկույթների կամ բնություն ճամփորդությունների ժամանակ: Դրանով ձեր տոնը կլինի արտասովոր, ինչը նշանակում է, որ այն հիանալի տրամադրություն կապահովի բոլոր հրավիրվածներին։ Վիրակապներ հյուրերին կարող են տալ կազմակերպիչները կամ երեկույթների վարողները՝ նրանց օգնությամբ զվարճալի «տիտղոսներ» տալով, օրինակ՝ սա Իվան Վասիլևիչն է, նա ալկոհոլային խմիչքների մասնագետ է և միշտ գիտի, թե ով ինչ է խմում, հետևաբար, այսօր նրան պարգևատրում են։ «Ալկոհոլ հերթապահ» ​​պատվավոր թեւկապը։

Առարկա:Հերթապահի համար վիրակապի կարում. Զինանշանի ասեղնագործում վիրակապի դետալների վրա։

Թիրախ:Երեխաների մոտ ձևավորել նախշը օգտագործելու, դեկորատիվ կարեր կատարելու ունակությունը:

Առաջադրանքներ.

1. Ձևավորել և զարգացնել շղթայական կարեր կատարելու կարողությունը:
2. Նպաստել մտավոր գործունեության հիմնական ուղիների յուրացմանը, զարգացնել շարժիչ հմտությունները.
3. Բարելավել գեղագիտական ​​հայացքները, կրթել դրական վերաբերմունքըաշխատել.
4. Տեխնոլոգիական քարտեզի, նմուշի հիման վրա աշխատելու կարողություն ձևավորել.

Դասի մեթոդական սարքավորումներ.Նմուշ, հոսքի աղյուսակ, թիվ 1 հրահանգչական քարտ, թիվ 2, թերթիկ:

Խոսքի նյութ.վիրակապ, փողկապ, զինանշան, կաղապար, շղթայական կար։

I. Օրգ. պահ.

«Տրամադրության ամպեր»՝ ուսանողների հոգեբանական տրամադրությունը։

Դասի թեման. Նոթատետրերում գրելը.

II. Կրկնություն.

1. Ի՞նչ ենք մենք ուսումնասիրում:
2. Ժենյային հանձնարարություն տրվեց բառարանում փնտրել «վիրակապ» բառի նշանակությունը։ Եկեք լսենք նրան։ Ժենյան կարդում է. «Վիրակապը գործվածքի կտոր է, որը կապված է ինչ-որ բանի հետ (օրինակ՝ վիրակապ վերքի վրա):
3. Ինչու՞ են մեզ անհրաժեշտ վիրակապերը, որոնք մենք պատրաստում ենք ձեզ հետ:
4. Ի՞նչ այլ վիրակապեր կան:
5. Եկեք խոսենք մեր արտադրանքի մասին: Որո՞նք են վիրակապի մանրամասները սպասավորի համար: ( Ես երեխաների ուշադրությունը հրավիրում եմ նմուշի վրա).
6. Ի՞նչ ձև ունի վիրակապը:
7. Եկեք ձեզ հետ խաղանք «Ճանաչել գործիչը հպումով» խաղը ( երեխաները փակում են աչքերը, յուրաքանչյուրին տալիս եմ ստվարաթղթից կտրված երկրաչափական ձևեր): Աշակերտները անվանում են իրենց ճանաչած ձևերը: Այսպիսով, տղերք, մենք կպատրաստենք վիրակապ, որն ունի ուղղանկյուն ձև:
8. Ինչ գործվածքներից են պատրաստված վիրակապերը:
9. Ինչ գործվածքներ են ներկված:
10. Որոշեք գործվածքները ներկման եղանակով - Աշակերտներին բաժանում եմ գործվածքների նմուշներով ծրարներ, նրանք աշխատում են անհատական։

- Ուրեմն կարմիր շինցից վիրակապ կկարենք։

- Նախքան կարելը, մենք պետք է հիշենք ապրանքի կարի պլանը: Գրատախտակին տեխնոլոգիական քարտեզ է, նմուշներ։ Վիրակապ կարելու պլան կազմելու համար հարկավոր է ուշադիր նայել տեխնոլոգիական քարտեզը և արտադրանքի նմուշը: Հիմա ես ձեզ քարտեր եմ տալիս գործողությունների անվանումով և միասին մենք պլան կկազմենք։ Միասին տեղադրում ենք բացիկներ՝ կարի վիրահատություններով տեխնոլոգիական քարտեզ. Ուսանողները ակտիվ աշխատում են։

- Ինչպիսի ձեռագործհանդես կգա՞նք մեքենայական աշխատանք?

- Ինչպե՞ս ենք սկսում աշխատանքը:

III. Թեմատիկ նյութի հաղորդագրություն.

Այսօր վիրակապի դետալների վրա զինանշան ենք ասեղնագործելու։ Ռուսլանն աշխատել է բառարանի հետ և մեզ կծանոթացնի «զինանշան» բառի իմաստին։ Ուսանողը զեկուցում է. «Գրանշանը ինչ-որ հասկացության պայմանական պատկեր է (օրինակ՝ սպորտային ակումբի զինանշանը)»։

Այսպիսով, այսօր մենք ասեղնագործելու ենք տարբերանշան «D» տառի տեսքով։ Ասեղնագործությունը միշտ ծառայում է որպես ապրանքի զարդարանք, ինչը նշանակում է, որ այն պետք է արվի գեղեցիկ, կոկիկ։ Շղթայական կարերով ասեղնագործելու ենք, շղթայի տեսք ունեն։ Թելերը «իռիս» կկատարենք մեկ հավելումով։

- Ինչպե՞ս չափել թելի երկարությունը:

Ո՞ր ուղղությամբ են կարվում շղթայական կարերը: (վերևից ներքև, թե՞ աջից ձախ):

- Տղե՛րք, ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ է պետք անել, որպեսզի վիրակապի հատվածում հայտնվի «Դ» տառի տեսքով զինանշանը։

Դրա համար մենք օգտագործում ենք ձևանմուշ:

Տեսեք, թե ինչպես է զինանշանը գտնվում հատվածի վրա: Ինչպե՞ս գտնել մասի կեսը:

Ես ցույց եմ տալիս լոգոն թարգմանելու տեխնիկան՝ օգտագործելով կաղապարը թղթի վրա: Երեխաները աշխատում են թղթի վրա կաղապարով:

Ֆիզմնուտկա. (Երեխաները հետևում են ուսուցչին)

Պինոքիոն ձգվեց, ուղղակի կռացավ։
Երկուսը կռացան, ձեռքերը կողք տարածեցին,
Ըստ երևույթին, բանալին չի գտնվել։
Բանալին ստանալու համար մենք պետք է կանգնենք մեր մատների վրա:

IV. Նյութի ամրագրում.

-Ի՞նչ ենք անելու այսօր։ Ինչպե՞ս:

-Ի՞նչ կարով ենք ասեղնագործելու։ (Անհատական ​​աշխատանքի համար «Անվանեք կարերը» բացիկներ եմ տալիս): (Հավելված 1):

Ես ամփոփում եմ առաջադրանքի արդյունքները.

Առաջարկությունները գրատախտակում են «Մի պահ ծիծեռնակը քարացավ». «Բայց ոչ գնչուները, ոչ էլ նրա ընկերը չեն տեսել դանակը»։Երեխաներին առաջարկում եմ գտնել աշխատանքի համար անհրաժեշտ գործիքները՝ ասեղ, մկրատ։ Մենք կրկնում ենք գործիքներով անվտանգ աշխատանքի կանոնները.

Ես հանելուկներով բացիկներ եմ բաժանում տղաներին՝ «վիրակապ», «կաղապար», «չինց», «ասեղնագործություն», «զինանշան»։ (Հավելված 2):

Վ. Ամփոփելով դասը.Դասի ուսանողների աշխատանքի գնահատականները.

Գործնական աշխատանք.

1) Առաջիկա աշխատանքների ընթացքի վերաբերյալ ներածական ճեպազրույց.

Սովորողներին ծանոթացնում եմ աշխատանքի որակի չափանիշներին.

1. Կարերը կատարվում են նախշի ուրվագծի երկայնքով։
2. Կարերը նույն չափի են, կոկիկ։
3. Թելը ամրացվում է աշխատանքի սկզբում և վերջում։

Այնուհետև ես երեխաներին բաժանում եմ հրահանգչական քարտեր: (Հավելված 3):

2) Գործնական աշխատանք կատարելը.Աշխատեք ուսուցչի հսկողության ներքո, անհրաժեշտության դեպքում՝ ընթացիկ ճեպազրույցների անցկացում: Վերահսկողություն Յուրա Ա.-ի, Իգոր Պ.

Ֆիզմնուտկա- մարմնամարզություն մատների համար.

3) Ամփոփելով դասը. Ուսանողները գնահատում են իրենց աշխատանքը կատարողական չափանիշների հիման վրա: Ուսուցիչը գնահատում է աշակերտի աշխատանքը լավագույն աշխատանքը, տալիս է գնահատականներ։

Դասի վերջում առանձին բառերից կազմում ենք ասացվածք, արդյունքում ստացվում է «Փոքր բիզնեսն ավելի լավ է» ասացվածքը. մեծ անգործություն«. Շնորհակալություն եմ հայտնում ուսանողներին դասում կատարած աշխատանքի համար։