Tema servicios del hogar en ingles. Temas de conversación en inglés

TEMAS EN INGLÉS son pequeños textos sobre un tema especifico. Aquí encontrará temas originales en inglés sobre una serie de temas.

¿Por qué necesitamos temas en inglés? Trabajar con temas es una actividad muy útil, ya que, en su mayor parte, un tema siempre se adapta a un tema específico, es decir. saturado con vocabulario relevante que puede escribir y aprender para su propio uso posterior. A los educadores les gusta hacer que los estudiantes trabajen con temas, a menudo alentándolos a escribir sus propios textos temáticos.

En esta página, la publicación de temas sobre idioma en Inglés, cuya colección se actualizará periódicamente. Aquí puede encontrar un tema ya preparado, aprenderlo de memoria o tomarlo como base para compilar su propia declaración.

Tema sobre mí

Un tema para aquellos que necesitan aprender a hablar sobre sí mismos, sus rasgos de carácter, intereses y la vida en general.

Tema Mi Familia

Este tema lo ayudará a aprender a hablar sobre los miembros de su familia: describa su edad, pasatiempos, rasgos de personalidad.

Inicio del tema

Aprenda a hablar sobre su hogar: una descripción de la casa, una descripción del interior, acciones alrededor de la casa: esto y mucho más en este tema.

Tema Mi jornada laboral

Tema sobre un día de trabajo personal. A qué hora comienza la jornada laboral, cómo transcurre, qué debe hacer durante la jornada laboral: todos los aspectos necesarios se describen en este tema.

Tema Mi día libre

Mi día libre es un tema que habla de formas de pasar mi tiempo libre (quedarme en casa, reunirme con amigos, ir al teatro, etc.). Si necesitas aprender a hablar sobre cómo pasas tus fines de semana, entonces este tema te será de gran ayuda.

Tema Mis tareas del hogar

Este hilo es todo acerca de hacer las tareas del hogar. Aprenderás a describir tus actividades diarias en el hogar: barrer el piso, lavar y planchar la ropa, limpiar la habitación y mucho más en este tema en inglés.

Tema Mi Escuela

Tema para los que necesitan hacer un informe sobre su colegio en ingles. Aprenderás frases para describir apariencia edificios y su decoración de interiores. Aprenderás a hablar de las materias y horarios escolares, así como de las actividades que se realizan con más frecuencia en la escuela.

Tema Mis Materias Favoritas en la Escuela

¿Necesitas hablar sobre tus temas favoritos y explicar por qué te gustan? ¡No hay problema! En este hilo encontrarás Descripción detallada asignaturas escolares y argumentos a su favor.

Tema Profesiones y Carreras

Elección de profesión y futura carrera- elección difícil. Si quieres aprender a hablar sobre este tema en inglés, entonces usa este tema. Este hilo está lleno de frases comunes y vocabulario que puede usar para describir profesiones específicas.

Tema Amigos y Amistad

Aprende a describir a las personas, en particular a tu novio o novia. Apariencia, rasgos de carácter, hábitos y pasatiempos: todo esto en este tema.

Viajes temáticos y viajes

Tema dedicado a los viajes y los viajes. Aprenda a hablar sobre los placeres de viajar, las formas de viajar, los beneficios de los diferentes modos de transporte y otras cosas.

Tiendas Temáticas y Compras

Poder comunicar sobre el tema de las compras es muy importante, ya que todos los días nos enfrentamos a la necesidad de comprar algo. En nuestro tema encontrará vocabulario útil sobre el tema de las compras y las compras.

Tema Las estaciones del año y el clima

Aprendemos a hablar sobre el clima: describimos fenómenos meteorológicos, caracterizamos el clima, expresamos nuestra actitud personal hacia el clima. El tema está saturado de vocabulario temático meteorológico y es útil para todos los que aprenden inglés.

Tema Vacaciones

Nuestra vida sería mucho más aburrida y poco interesante si no fuera por las vacaciones. Está invitado a familiarizarse con el tema, que describe las fiestas más populares que celebran personas de todo el mundo.

Deporte superior

Aprenda a hablar sobre deportes: los beneficios de practicar deportes, los beneficios de varios deportes, las competiciones deportivas y mucho más se tratan en este tema.

Tema Mis escritores favoritos

El tema está dedicado a los escritores favoritos de habla inglesa (inglés y estadounidense) y rusos: Charles Dickens (Charles Dickens), Ernest Hemingway (Ernest Hemingway), Fyodor Dostoevsky.

Gran Bretaña Arriba

Este tema contiene breve información geográfica y sociocultural general sobre el Reino Unido.

Textos temáticos (topics) para quienes estudian inglés en la escuela (grados 5-6). Estos textos en inglés están diseñados para repetir los temas tratados, el desarrollo del lenguaje escrito y hablado. Las preguntas a los textos se pueden utilizar como base para los diálogos. Las palabras y expresiones de los textos corresponden al vocabulario tratado en estas clases. El sitio web tiene un diccionario. Para averiguar la traducción de una palabra desconocida, debe hacer clic en ella 2 veces. Los textos van acompañados de listas de palabras para repetir sobre los temas a continuación, así como tareas sobre el tema "Carta personal".

Textos (temas):

Textos (temas) en inglés (grados 5-6)

Texto 1. Acerca de mí

Me llamo ... . Tengo... años.

Estoy en la … ésima forma. Aprendemos diferentes materias, pero mi materia favorita es...

Vivo en … . Tengo una madre, un padre, una hermana y un hermano. Mi familia es amistosa y cariñosa.

Soy alto (bajo). Mi pelo es liso y largo. Tengo grandes ojos marrones.

tengo muchos amigos Mi mejor amigo es … . A menudo pasamos tiempo juntos. Nos gusta….

Letra 2. Mi familia y yo

Mi familia es grande. Hay 6 de nosotros: padre, madre, mi hermana, dos hermanos y yo. Mi familia es amistosa y cariñosa.

El nombre de mi padre es …. Es inteligente y amable. Es médico de profesión.

El nombre de mi madre es …. Ella es ocupada y cariñosa. ella no trabaja Ella es una ama de casa.

Mi hermana mayor se llama... Es una niña muy hermosa. Su pasatiempo es cantar.
El nombre de mi hermano menor es... Es muy activo. Le gusta el deporte.

Mi pasatiempo es dibujar. Me gusta dibujar en mi tiempo libre. También me gusta leer libros. Mi escritor favorito es…

Los fines de semana todos los miembros de nuestra familia pasan tiempo juntos. Damos un paseo, visitamos museos, vamos al cine o al teatro.

Quiero mucho a mi familia.

Letra 3. Mis amigos

Tengo un amigo cercano. Su nombre es... Mi amigo tiene la misma forma que yo. Estudia bien. Es un buen alumno y un buen amigo. A menudo me ayuda a hacer la tarea.

Me gusta pasar tiempo con mi amigo. Damos un paseo, hablamos de música y vamos al cine juntos.

tengo otro amigo…. (su nombre). Ella es una buena chica. Su asignatura favorita es inglés. Le dedica mucho tiempo y lo conoce muy bien. También le gusta la música. Ella puede tocar el piano muy bien.

Me gusta mucho mi amigo y creo que somos verdaderos amigos.

Letra 4. Mi lugar

• ni... ni - ni... ni...
• ¡Es una pena! - ¡Es una pena!

Vivo en un departamento. Está ninguno grande ni pequeña. Está en el quinto piso. Nuestro piso tiene dos habitaciones, una cocina, un baño y un recibidor.

Nuestro salón es grande. Es luminoso porque tiene un gran ventanal. A la izquierda de la ventana hay un piano. A la derecha de la ventana hay un armario antiguo. En el centro de la habitación hay una gran mesa redonda. A menudo nos reunimos en esta mesa y jugamos juegos de mesa. En las paredes hay hermosas pinturas de artistas modernos.

Tengo mi propia habitación. Es pequeño. No tiene muchos muebles pero es muy acogedor. Es una pena que no hay balcón en mi habitación.

Nuestra cocina es grande y cómoda. Tenemos una nevera grande y un horno de microondas. Solemos desayunar y cenar en la cocina.

Letra 5. Mi Escuela

Yo vivo en Rusia. En mi país el año escolar comienza en septiembre. Tiene cuatro o tres términos.

Voy a la escuela № 2009. Este año estoy en el quinto curso. Tengo 5 o 6 lecciones al día. Las lecciones comienzan a las 8 y media. Mi lección favorita es Arte. Me gusta dibujar y nuestro profesor es muy amable. Siempre nos da buenas notas. Tengo muchas otras materias en mi agenda también.

Almuerzo a las 10 y media. También ceno en la escuela. No vuelvo a casa después de la cena. Me quedo en la escuela y me divierto con mis amigos. A veces también hago mi tarea en la escuela.

Me gusta la escuela, pero no me gustan las lecciones. El año escolar termina en mayo. Tenemos vacaciones de verano en junio, julio y agosto. ¡Me encanta el verano!

Letra 6. Mi cumpleaños

Tengo mi cumpleaños el... de... (mes). Me gusta mi cumpleaños porque recibo muchos regalos.

El año pasado recibí un... Este año espero que mis padres me den... como regalo de cumpleaños.

Normalmente tengo una fiesta de cumpleaños en casa y hacemos una gran comida. Toda mi familia se reúne alrededor de una gran mesa. Hay un pastel de cumpleaños con velas. Todos mis familiares me dicen “Feliz cumpleaños”.

Al día siguiente invito a mis amigos y organizo juegos y concursos, canto canciones y hago bromas. Normalmente nos divertimos.

Disfruto mucho de mi fiesta de cumpleaños.

Letra 7. Mi día

Normalmente me levanto a las 7 en punto los lunes, martes, miércoles, jueves y viernes. Los fines de semana me levanto tarde porque no tengo que ir a la escuela (trabajo).
Después de eso voy al baño y me lavo la cara. Luego hago mi cama y me visto.
Desayuno a las 7 y media. Suelo tomar un vaso de zumo y un bocadillo.
Salgo de casa a las 8. Mi escuela está cerca de mi casa y me toma 5 minutos llegar. Normalmente tengo 6 lecciones en la escuela. Por ejemplo, hoy tengo inglés, ruso, ciencias, matemáticas, historia y arte.
Llego a casa a las 2 en punto y ceno. Luego descanso un poco y empiezo a hacer mi tarea.
Por la noche ceno y luego veo la televisión o juego en la computadora.
Me acuesto a las 10 en punto.

Letras 8

Vivo con mis padres y tengo que ayudar en la casa. Todos los domingos arreglo mi habitación. Saco el polvo de los muebles y aspiro la alfombra. Riego las flores una vez a la semana.
Ayudo a mi madre a poner la mesa. Lavo los platos después de la cena. Nos turnamos con mi hermano.
A veces ayudo a mi madre a hacer pasteles y tartas. Rara vez voy de compras solo cuando mi madre me lo pide. Compro pan y fruta.
Entiendo que debo ayudar a mis padres porque ellos trabajan duro. Y no me importa hacerlo.

Letra 9. Mi afición

Hobby es lo que a la gente le gusta hacer en su tiempo libre. Elegimos una afición a nuestro gusto. La afición hace que nuestra vida sea interesante. A veces nos ayuda a elegir nuestra futura profesión.
Yo también tengo un pasatiempo. Mi pasatiempo es... Cuando tengo tiempo libre, siempre... (describa su pasatiempo)
También me gusta hacer juguetes en mi tiempo libre. También me gusta leer libros. Mi escritor favorito es…
Si tu pasatiempo es cocinar, puedes decir cómo haces pasteles y tartas.

Letra 10. Mi mascota

Recuerda la expresión: tengo un hámster como mascota. - Tengo una mascota, un hámster.

Tengo un hamster como mascota. - Tengo un hámster en casa.

¡Hola! Me gustaría hablarles de mi mascota. Es un hámster y su nombre es Sue.

Sue tiene alrededor de un año. Ella es muy graciosa. Ella tiene piel suave y ojos negros brillantes. Sue es muy animada y le gusta para correr una rueda en su jaula.

yo mantener su jaula en el pasillo porque hace ruido por la noche. Pero durante el día la dejo correr por el apartamento y jugar con ella.

Su come verduras y yo alimentación ella todos los días. yo limpio su jaula cada semana. me gusta cuidar de mi mascota.

Espero que algún día mis padres me compren una mascota más. Me gustaría recibir un conejo en mi cumpleaños.

Estos textos necesitan ser complementados y poder contar. NO memorizar textos. Abajo encontrarás lista de preguntas para textos que necesitas para poder responder.

Tareas y preguntas a textos en inglés (grados 5-6)

Texto 1. Acerca de mí

1. Completa el texto.

Me llamo _______. Tengo _______años. Vivo en _______.

Yo tengo una familia. Somos 6 de ______: mis padres, mis abuelos, mi hermana y yo.

En cuanto a mi apariencia, puedes verte a ti mismo. Soy _______. Tengo ______ cabello y ______ ojos.

Me gusta _______y siempre voy al ______ en mi tiempo libre.

1. Presentarte.
2. ¿Qué vas a?
3. ¿Cuantos años tienes?
4. ¿Tu cabello es largo o corto?
5. ¿Cómo son los ojos?
6. ¿Puedes describirte a ti mismo?
7. ¿Donde vives?
8. ¿Tienes amigos?

Texto 2. Mi Familia y Yo.

1. Texto completo 1.

Hay ………….de nosotros en mi familia. Somos una familia unida. Somos sociales y...

Mi madre es ………………… Mi madre es cariñosa y ……….

Mi padre es un ……………………… Mi padre es fuerte y …………..

En cuanto a mí, creo que soy ……………………… Me gustaría ser más ……..

Yo no tengo……. Mi hermano mayor es activo y …….
Mi hermanita es bonita pero……….

Amo a mi familia……

2. Contesta las preguntas del texto.

• característica principal - el rasgo del personaje principal

1. ¿Cómo describirías a tu familia?
2. ¿Qué hacen tus padres?
3. ¿Cuáles son las principales características de tus padres?
4. ¿Cuáles son sus principales características?
5. ¿Tienes hermanos o hermanas?
6. ¿Qué edad tienen?
7. ¿Cómo son?
8. ¿Qué les gusta hacer juntos?

2. Completa el texto 2 con las palabras: cercano, sociable, simpático, aficionado, tarjeta, típico, inteligente, travieso, humor.

EJEMPLO DE CARTA sobre el tema “Mi familia”

Querida Ann,
Gracias por su carta. Me pediste que escribiera sobre mi familia.

Bueno, nuestra familia es una familia rusa _____: un padre, una madre, dos hijos (mi hermana pequeña y yo) y un gato. Somos una familia _____ y ​​_____ nos llevamos bien.

Mi mamá es maestra en la escuela. Ella es _____. Su ______ está pintando. Mi papá es un computador _________. Él es _________. Tiene un buen sentido de __________. Mi hermanita Ann es graciosa ya veces ____________.

Espero escuchar pronto de ti.

Los mejores deseos,
Polina

Texto 3. Mis Amigos.

1. Completa el texto.

Tengo un amigo. Su nombre es….. . Ella es una niña . Ella tiene ______ pelo castaño y ______ ojos azules. Ella es delgada y ______. Está loca por coleccionar muñecas. Ella está muy orgullosa de su gran _________.

Nos reunimos todos los días porque estamos en la misma forma. Hablamos durante el ______ ya menudo _____ tiempo juntos después de la escuela.

Ella es una buena estudiante ya veces me ayuda con mi _______.

2. Contesta las preguntas del texto.

1. ¿Tienes muchos amigos?
2. ¿Quién es tu mejor amigo?
3. ¿Cuándo hiciste amigos?
4. ¿Cómo luce tu amigo?
5. ¿Por qué te gusta él (ella)?
6. ¿Qué tienen en común?
7. ¿Compartes ideas?
8. ¿Con qué frecuencia se llaman por teléfono?
9. ¿Cómo les gusta pasar el tiempo juntos?
10. ¿Qué le gusta hacer a tu amigo?

Texto 4. Mi Lugar.

1. Completa el texto.

Mi familia vive en el piso _______ en una casa grande. Nuestro piso es ______. Tenemos dos dormitorios, un _______, un _________ , un _______ y ​​un aseo.

La habitación más grande de nuestro piso es _______. Es una habitación _____ con una mesa grande en el centro. En el _____ hay un cómodo sofá. Justo en la pared de enfrente hay una gran pantalla plana.

Cuando estamos en casa, a menudo _____ en la habitación y pasamos tiempo jugando o viendo la televisión.

2. Contesta las preguntas del texto.

1. ¿Vives en un piso o en una casa?
2. ¿Es grande o pequeño?
3. ¿Cuántas habitaciones tiene?
4. ¿Qué hay en la sala de estar?
5. ¿Qué hay en la cocina?
6. ¿Tienes tu propia habitacion?

Texto 5. Mi Escuela.

1. Completa el texto.

Mi nombre es ____ Soy ____. Estoy en el______ en la escuela número _____.

Yo _____ muchas materias este año. Estudio Matemáticas, Historia, Ruso, Inglés, Ciencias, _______. Me gusta _______. No me gusta _________.

Me gusta la escuela porque me gusta ________ mis amigos durante los descansos.

Pero no me gusta sacar _____marcas.

3. Contesta las preguntas del texto.

1. ¿En qué escuela estudias?
2. ¿En que condicion estas tu?
3. ¿Qué lecciones/temas te gustan?
4. ¿Qué lecciones/temas no te gustan?
5. ¿Cuántas materias tienes? ¿Qué son?
6. ¿Qué asignaturas tienes en tu horario (los lunes)?
7. ¿Qué haces en tus clases de inglés?
8. ¿Qué materia te gustaría estudiar?
9. ¿Te gustan los descansos?
10. A algunos escolares no les gusta la escuela. ¿Crees por qué?

Texto 6. Mi cumpleaños.

1. Completa el texto.

mi ultima fiesta de cumpleaños

El año pasado mis hermanas organizaron una fiesta de cumpleaños para mí.

Cuando estaba fuera, consiguieron _________para la fiesta. Ellos _________ la casa y _______ la pizza. Decoran mi habitación con los globos. Ellos _______ con su mejor ropa y se veían _______.

Cuando toqué el timbre, la música comenzó a sonar. Entré en la habitación y vi un _________ grande sobre la mesa. _______ 13 velas encima.

Mis hermanas me cantaban, Feliz cumpleaños a ti. Feliz cumpleaños a ti. Feliz cumpleaños,……Feliz cumpleaños a ti. »

Fui muy……

Cómo organizar una fiesta escolar

Soy _____________ para tener una fiesta escolar la próxima semana.

en primer lugar, Arreglaré fecha y hora y escribiré ____________ (invitaciones).

Entonces Pensaré quién me puede ayudar a organizar la fiesta. Creo que le pediré a mi amigo Ilya que traiga CD. Será responsable de ___________. Soy _______ para pedirle a mi amigo Slava que _______una guitarra. Puede tocar la guitarra muy __________. Le pediré a Anya que ________ comida.

Y Le pediré a Sveta que haga un ____________. Asi que las niñas estarán ______________ para la comida.

También Estoy ______ para comprar pequeños regalos para mis amigos porque tendremos pruebas y concursos en la fiesta.

Espero que la fiesta sea _____________.

2. Contesta las preguntas del texto.

1. ¿Cuántos años tienes ahora?
2. ¿Cuando es tu cumpleaños?
3. ¿Te gustan las fiestas de cumpleaños?
4. ¿Como celebras tu cumpleaños?
5. ¿A quién invitas a tu fiesta de cumpleaños?
6. Te gusta recibir regalos, ¿no?
7. ¿Qué tipo de regalos te gusta recibir mejor de todos?

Texto 7. Mi día (Mi día laboral / Mi día libre)

1. Completa el texto.

Mi día escolar comienza temprano.

Me levanto a las 7 en punto, _______ mi cara y vestido. Luego ______ mi cama y voy al _______ a desayunar.

Salgo de casa para la escuela a las 8 en punto. De camino a la escuela, a menudo _____ a mis amigos y vamos a la escuela ______.

Yo ______ casa a las 15 en punto.

Ceno y después de eso______ porque a menudo soy _____. Cuando tengo poca tarea, puedo ir a _______ o _______.

Por la noche suelo ______ o______.

Yo ________ a la cama a las 10 p.m.

2.1. Responde las preguntas al texto "Mi jornada laboral".

1. ¿Cuándo te levantas en tus días de trabajo?
2. Te cuesta madrugar, ¿no?
3. ¿Sueles hacer tu cama?
4. ¿Qué es lo que suelen tener para el desayuno?
5. ¿Cuándo sales de casa para ir a la escuela?
6. ¿Dónde está su escuela?
7. ¿Cuánto tiempo te toma llegar a tu escuela a pie?
8. ¿Cuándo vienes a casa?
9. ¿Que haces después de eso?
10. ¿Qué te gusta hacer por las tardes?
11. ¿Cuando vas a la cama?

2.2. Responde las preguntas al texto "My Day Out"

1. ¿Te gustan los fines de semana? ¿Por qué?
2. ¿A qué hora te levantas?
3. ¿Qué haces en la mañana/ en la tarde/ en la noche?
4. ¿Te gusta ver TV?
5. ¿Vas al parque?
6. ¿Vas a nadar?
7. ¿Conoces a tus amigos?
8. ¿Quién hace las compras en tu familia?
9. ¿Te gusta ir de compras?

2.3 Inventa tu historia de acuerdo con el plan a continuación. Asegúrese de usar palabras que transmiten una secuencia de acciones (PRONTO). Están resaltados en negrita en el texto.

mi día habitual

Normalmente me levanto a las...

Entonces YO...

Siguiente yo …

Cuando Vuelvo a casa de la escuela, yo...

Normalmente cenamos alrededor de…

Ayudo a mi madre con la cena. YO….

Después Hago mi tarea, me gusta...

Siempre hago…. antes de Me voy a la cama.

Texto 8. Cómo ayudo en la casa.

1. Completa el texto.

Me llamo _____________. Vivo con mis padres.

Amo a mi familia y ayudo a mis padres ________ la casa.

Siempre aspiro el _______. A veces ayudo a mi madre a _______la mesa. Y normalmente ________ me despierto después de las comidas. A menudo ______mi habitación y __________las flores.

Pero nunca hago el___________. no me gusta

2. Contesta las preguntas del texto.

1. ¿Tus amigos ayudan a sus padres?
2. ¿Ayuda a sus padres en la casa?
3. ¿Puedes limpiar tu habitación?
4. ¿Regas las flores?
5. ¿Lavas los platos?
6. ¿Ayuda a poner la mesa?
7. ¿Aspiras la alfombra?
8. ¿Vas a las tiendas y compras comida?
9. ¿Qué no te gusta hacer?

Texto 9. Mi afición.

1. Completa el texto.

Nuestros pasatiempos

A diferentes personas les gustan las cosas ____________. Por eso tenemos ____________ pasatiempos.

Soy aficionado a________________________ (3 frases sobre mí).

A mi amiga Nastya le gusta __________. Ella está loca por_____________(3 oraciones sobre su novio/novia)

Creo que los pasatiempos hacen que nuestra vida ______________.

2. Contesta las preguntas del texto.

1. ¿Qué aficiones conoces?
2. ¿Tocas algún instrumento musical?
3. ¿Cuál es tu pasatiempo?
4. ¿Crees que tu hobby puede ayudarte en el futuro?
5. ¿Qué quieres ser?

Texto 10. Mi Mascota.

1. Completa el texto.

Los animales que tenemos en casa son nuestros_____. Pueden ser perros, _______, _______,
_______ o _______.

A la gente le gustan las mascotas. Les gusta observarlos y tratarlos como verdaderos miembros de la familia. Los perros y los gatos son nuestras _________mascotas.

Tengo _____mascotas. En mi casa _________tres gatos, un perro, dos hamsters y un loro. Los amo a todos y soy muy _________ cuando juego con ellos. Yo _______ también me preocupo por ellos. Mi mamá me ayuda a _______. Cuando sea grande, quiero _______ un veterinario y tomar _______ de animales.

2. Contesta las preguntas del texto.

1. ¿Tienes una mascota?
2. ¿Qué mascota es?
3. ¿Cómo es tu mascota?
4. ¿Cómo cuidas a tu mascota?
5. ¿Te gustaría tener una mascota más?

Para escribir el artículo, se utilizaron desarrollos de varios libros de texto, así como un manual de T.Yu. Zhurin idioma inglés. 55 temas orales en inglés para estudiantes en los grados 5-11 "(parcialmente revisado y complementado)

Tema "Sobre mí" - "Sobre mí"

Mi nombre es Ivan. Tengo 8 años. Soy un alumno y voy a la escuela. Vivo en Novosibirsk. Tengo (tengo) una gran familia: un padre, una madre, un abuelo y una hermana. Somos muy amigos y felices juntos.

Traducción

Mi nombre es Ivan. tengo 8 Soy estudiante y voy a la escuela. Vivo en Novosibirsk. Tengo una gran familia: padre, madre, abuelo y hermana. Somos muy amigos y felices juntos.

Tema "Mi familia" - "Mi familia"

Mi familia no es muy grande. Tengo (tengo) un padre, una madre y un hermano pequeño. Mi madre se llama Marina y es dependienta. Ella es delgada, simpática y amable. Mi padre se llama Víctor. Él es un conductor. Es divertido y valiente. Mi hermano tiene 4 años y no va a la escuela. Me gusta jugar con él. Quiero mucho a mi familia.

Traducción

Mi familia no es muy grande. Tengo un papá, una mamá y un hermano pequeño. Mamá se llama Marina, es vendedora. Ella es delgada, hermosa y amable. El nombre de papá es Víctor. Él es un conductor. Es divertido y valiente. Mi hermano tiene 4 años y no va a la escuela. Me gusta jugar con él. Quiero mucho a mi familia.

Tema "Mi amigo" - "Mi amigo"

El nombre de mi amigo es Vika. Ella es mi compañera de clase y tiene 9 años. Siempre vamos a la escuela juntos. Su asignatura favorita es inglés. Mi amigo puede tocar el piano y cantar. Nos gusta jugar y dar paseos juntos.

Vika es una chica amable e inteligente. Ella es muy bonita. Ella es alta y delgada. Su cabello es largo y oscuro, sus ojos son azules.

Traducción

El nombre de mi amigo es Vika. Ella es mi compañera de clase y tiene 9 años. Siempre vamos a la escuela juntos. Su materia escolar favorita es el inglés. Mi amigo puede tocar el piano y cantar. Nos encanta jugar y caminar juntos.

Vika es una chica amable e inteligente. Ella es muy hermosa. Ella es alta y delgada. ella tiene mucho tiempo pelo oscuro, sus ojos son azules.

Tema "Mi hobby" - "Mi hobby"

Cuando tengo tiempo libre, me gusta hacer muchas cosas. Me gusta andar en bicicleta, jugar al fútbol y leer. Puedo jugar al fútbol muy bien. Es mi pasatiempo favorito. Normalmente lo juego con amigos en el patio de la escuela. También ando en bicicleta en primavera y verano.

Traducción

Cuando tengo tiempo libre Me encanta hacer muchas cosas. Me encanta andar en bicicleta, jugar al fútbol y leer. Puedo jugar bien al fútbol. Este es mi pasatiempo favorito. Suelo jugar con mis amigos en el patio del colegio. También ando en bicicleta en primavera y verano.

Tema "Mi apartamento" - "Mi piso"

Vivo con mi familia en un piso. Es grande y hermoso. Hay dos habitaciones en él: una sala de estar y un dormitorio. También tenemos (tenemos) una cocina y un baño. Mi habitación favorita es una sala de estar. Hay un sofá grande, un sillón, un televisor y algunas estanterías. Hay una alfombra marrón en el suelo. Quiero mucho nuestro piso.

Traducción

Vivo con mi familia en un apartamento. Ella es grande y hermosa. Tiene dos habitaciones: una sala de estar y un dormitorio. También disponemos de cocina y baño. Mi habitación favorita es la sala de estar. Tiene un gran sofá, un sillón, un televisor y varias estanterías. Hay una alfombra marrón en el suelo. Me gusta mucho nuestro apartamento.

Tema "Mi día" - "Mi día"

Normalmente me levanto a las 7. Me lavo, me visto y voy a la cocina. Tengo avena, un sándwich y una taza de té para el desayuno. Voy a la escuela a las 7.40 y normalmente tengo 5 o 6 lecciones. Siempre almuerzo en la escuela. Llego a casa a las 2 o 3 y descanso. Entonces hago mi tarea. Cenamos a las 6 en punto. Mi madre suele cocinar carne o pescado y patatas. Leo y veo la televisión, luego a las 10 en punto me acuesto.

Traducción

Normalmente me levanto a las 7. Me lavo, me visto y voy a la cocina. Para el desayuno como gachas, un sándwich y bebo té. Voy a la escuela a las 7:40 y normalmente tengo 5-6 lecciones. Siempre almuerzo en la escuela. Llego a casa a las 2-3 en punto y descanso. Entonces hago mi tarea. Cenamos a las 6 en punto. Mi madre suele cocinar carne o pescado y patatas fritas. Leo y veo televisión, luego me acuesto a las 10 en punto.

Tema "Mi mascota" - "Mi mascota"

Amo mucho a los animales: gatos, perros, pájaros, caballos. Tengo (tengo) una mascota en casa. Es un hámster y su nombre es Billy. Billy es muy pequeño y divertido. Me gusta jugar con él. Vive en una jaula. Mi hámster come maíz y manzanas y bebe agua. Billy es mi mascota favorita.

Traducción

Amo mucho a los animales: gatos, perros, pájaros, caballos. Tengo una mascota. Este es un hámster, su nombre es Billy. Billy es muy pequeño y divertido. Me encanta jugar con él. Vive en una jaula. Mi hámster come maíz y manzanas y bebe agua. Billy es mi mascota favorita.

Tema "Mi materia escolar favorita" - "Mi materia escolar favorita"

Mi nombre es Masha y soy una colegiala. Estudiamos muchas materias en la escuela. Me gusta el inglés, las matemáticas, la lectura y el ruso. Mi materia favorita es la lectura. Tenemos lectura los lunes, martes y viernes. Nuestro profesor es muy agradable y amable. Leemos historias interesantes y cuentos de hadas, aprendemos poemas y hablamos sobre ellos. Quiero leer todos los libros rusos.

Cada uno de nosotros se ha enfrentado alguna vez a la tarea de escribir o hablar sobre nosotros mismos. Podría ser cuando solicitas un trabajo, cuando conoces gente nueva, cuando llenas un cuestionario, tomas un examen, o simplemente fue el tema de tu ensayo escolar.

Es importante determinar de inmediato qué tan profunda y extensa debe ser su historia sobre usted. Por supuesto, todo depende de la situación. Si se está preparando para una entrevista, la historia debe ser clara, concisa y profesional. Debe concentrarse en su educación, experiencia laboral, sus cualidades comerciales y, en general, sus fortalezas y perspectivas como empleado. Si su historia se centra en nuevos conocidos, lo más probable es que hable principalmente sobre sus pasatiempos, hábitos, carácter, etc. En un ensayo escolar, definitivamente tendrá que hablar sobre su familia y amigos y planes para el futuro. Las situaciones en las que necesitas hablar de ti mismo pueden ser muy diferentes.

Elaboramos un plan para una historia sobre mí "Sobre mí"

Si se enfrenta a la tarea de hablar sobre usted mismo en inglés, entonces las plantillas de frases preparadas vendrán en su ayuda, y además recibirá un ensayo completo. Primero debe determinar por sí mismo de qué quiere hablar exactamente y elaborar un plan claro para la historia. Le sugiero que aprenda un plan de diálogo interno "universal" que funcione para casi cualquier situación. Usted mismo podrá decidir qué puntos de su ensayo se cubrirán con más detalle y cuáles no. Para cada elemento, se le ofrecerán frases de plantilla con una traducción, que deberá complementar con información sobre usted.

Nuestro plan de historia es el siguiente:

1. Introducción e información general sobre mí (Introducción e información general sobre mí)
2. Lugar de residencia (El lugar donde vivo)
3. Información sobre la familia
4. Educación
5. Lugar de trabajo (Mi trabajo)
6. Mis pasatiempos, talentos, intereses (Mis pasatiempos, talentos e intereses)
7. Rasgos de carácter (Сharacter)
8. Planes para el futuro Las frases de plantilla son los principales asistentes para escribir una historia sobre uno mismo.

Escribir una historia "Sobre mí"

Como introducción, si la situación lo permite, puedes decir la siguiente frase:

• Es difícil hablar de mí mismo, ya que solo las personas que me rodean pueden verme objetivamente. Es muy difícil hablar de uno mismo, porque solo pueden percibirme objetivamente desde afuera.

• Déjame presentarme - Déjame presentarme
• Déjame contarte algunas palabras sobre mí - Déjame contarte un poco sobre mí

Primero, diga su nombre:

• Mi nombre es Valentín - Mi nombre es Valentín

Si sus seres queridos lo llaman de otra manera, puede agregar las siguientes palabras:

• Pero mis amigos me llaman Vel - Pero los amigos normalmente me llaman Val
• Pero la gente suele llamarme Valea - Pero suelen llamarme Valya
• Pero puedes llamarme Vel - Pero puedes llamarme Val

Puedes especificar el origen de tu nombre o algo interesante al respecto:

• Es un nombre latino - Este es un nombre latino
• Me pusieron el nombre de mi abuela - Me pusieron el nombre de mi abuela
• Mi nombre es bastante inusual y me gusta - Mi nombre es bastante inusual y me gusta

Después de eso, puede especificar la edad:

• tengo 25 años
• nací en 1988 - nací en 1988
• tendré 30 en tres meses - tendré 30 en tres meses
• Cumpliré 20 años el próximo octubre - Cumpliré 20 años el próximo octubre

• soy de san petersburgo
• Vengo de Francia, vivo en París - Soy de Francia, vivo en París
• Solía ​​vivir en San Petersburgo, pero ahora vivo en Moscú. Solía ​​vivir en San Petersburgo, pero ahora vivo en Moscú.
• Nací en Londres y he vivido allí toda mi vida - Nací en Londres y he vivido allí toda mi vida
• Nací en Balta. Es un pequeño pueblo cerca de Odessa. Cuando tenía 16 años me mudé a San Petersburgo con mi familia, nací en Balta. Este es un pequeño pueblo cerca de Odessa. Cuando tenía 16 años, me mudé a San Petersburgo con mi familia.

Si tu interlocutor está interesado, puedes dedicarle un par de frases a tu ciudad, su ubicación y atractivos. En Estados Unidos, al conocer a una nueva persona, este artículo es simplemente obligatorio. Por alguna razón, esto es muy importante para los estadounidenses. Una persona puede nacer, por ejemplo, en el estado de Illinois y en NIñez temprana mudarse a otro estado, pero al reunirse, seguramente mencionará que es del estado de Illinois.

• Mi ciudad natal es muy grande, allí vive un millón de personas - Mi ciudad natal es muy grande, allí vive un millón de personas
• Se encuentra en el sur del país - Se encuentra en el sur del país
• Mi ciudad natal es el centro de la industria ligera - Mi ciudad natal es el centro de la industria ligera
• Mi ciudad natal es famosa por su teatro - Mi ciudad natal es famosa por su teatro

Si está escribiendo un ensayo sobre usted en inglés, definitivamente debe mencionar a su familia:

• Vengo de una familia grande/pequeña - Soy de una familia grande/pequeña
• Todos los miembros de mi familia son amables y serviciales - Todos los miembros de mi familia son amables
• Somos cinco en la familia - Somos cinco en la familia
• Nos llevamos bien entre nosotros - Nos llevamos bien entre nosotros
• Tengo un padre, una madre y dos hermanos/hermanas menores - Tengo un padre, una madre y dos hermanos/hermanas menores

Si corresponde, proporcione datos generales sobre cada miembro de la familia. Cuéntanos qué edad tienen, a qué se dedican, a quién educan, dónde viven, etc. Pero no te dejes llevar demasiado. Toda la historia sigue siendo sobre usted, no sobre los miembros de su familia.

El siguiente punto de nuestra agenda es la educación. Lo más probable es que sea obligatorio en cualquier escenario. Si todavía estás en la escuela, pero puedes usar las siguientes frases:

• Voy a la escuela. Estoy en la novena forma - voy a la escuela. estoy en noveno grado
• Soy bueno en alemán y matemáticas. Me va bien en alemán y matemáticas.
• Mis materias favoritas son Español y Literatura - Mis materias favoritas son Lengua y Literatura Españolas

Si ya te graduaste de la escuela secundaria y eres estudiante, entonces las siguientes frases son para ti:

• Terminé la escuela en 2010 - Me gradué de la escuela en 2010
• Soy estudiante de la Universidad de las Artes de Londres.
• Soy estudiante de primer/segundo año - Estoy en mi primer/segundo año
• Estoy en mi primer/segundo/tercer año - Estoy en mi primer/segundo/tercer año
• Mi especialidad es Psicología / Me especializo en Psicología - Mi especialidad es psicología

Si ya te graduaste:

• Me gradué de la universidad en 2014 - Me gradué de la universidad en 2014
• me gradué con honores - me gradué con honores
• me licencié en filología
• Me formé como abogado - Me formé como abogado
• En la universidad estudié muchas materias - En la universidad estudié muchas materias

Si trabaja, asegúrese de dar un par de sugerencias a su profesión:

• Soy / trabajo como profesor - trabajo como profesor
• En el futuro quiero ser abogado - En el futuro quiero ser abogado
• Trabajo para (nombre de la empresa) - Trabajo para (nombre de la empresa)
• Estoy buscando trabajo en este momento - En este momento estoy buscando trabajo
• Estoy desempleado en este momento - En este momento estoy desempleado

Dedica algunas frases a tus aficiones, intereses, talentos. Para ello, utiliza las siguientes frases:

• En cuanto a mis intereses, me gusta la música - En cuanto a mis intereses, me gusta la música
• soy aficionado al deporte - soy aficionado a los deportes
• Puedo jugar muy bien al tenis. Soy bueno jugando al tenis.
• me interesa la historia - me interesa la historia
• Cuando tengo tiempo libre voy al gimnasio - Cuando tengo tiempo libre voy al gimnasio
• En mi tiempo libre suelo leer libros - En mi tiempo libre suelo leer libros
• Dedico mucho tiempo a aprender idiomas extranjeros - Dedico mucho tiempo a aprender idiomas extranjeros

En una historia sobre ti en inglés, debes describir tu personaje. Puede nombrar sus ventajas y desventajas. También puede nombrar las cualidades que valora en las personas, o viceversa, no las acepta.

• Las personas que me conocen bien dicen que soy una persona confiable - Las personas que me conocen bien dicen que soy una persona confiable
• Mis mejores cualidades son la paciencia y la creatividad - Mis mejores cualidades son la paciencia y la creatividad
• Soy una persona comunicativa y tengo muchos amigos - Soy una persona sociable y tengo muchos amigos
• A veces puedo ser flojo - A veces puedo ser flojo
• Me gusta relacionarme con personas educadas e inteligentes - Me gusta comunicarme con personas educadas e inteligentes
• Aprecio la sinceridad y la confianza - Aprecio la sinceridad y la honestidad
• Odio cuando la gente miente y traiciona - Odio cuando la gente miente o traiciona
• Los que no son de fiar me irritan - Los que no son de fiar me molestan

Para describir a tu personaje, es posible que necesites los siguientes adjetivos:

activo - activo
comunicativo - sociable
creativo - creativo
confiable - confiable
seguro de sí mismo - seguro de sí mismo
amistoso - amistoso
sociable - sociable
distraído - disperso
calma, calma
perezoso - perezoso

Puedes completar tu historia sobre ti mismo con un par de frases sobre tus planes para el futuro o simplemente sobre tus sueños:

• En el futuro quiero ser médico - En el futuro quiero ser médico
• Quiero llegar a ser una persona famosa - En el futuro, quiero llegar a ser famoso
• Mi sueño es viajar por el mundo - Mi sueño es viajar por el mundo
• Sueño con tener una casa grande - Sueño con una casa grande

En una historia sobre mí en inglés (sobre mí), es muy importante pasar de un punto a otro sin problemas. Debes terminar con un hermoso ensayo coherente, no con una lista de frases. Use sugerencias de enlaces:

• Mi familia es muy importante para mi - Mi familia es muy importante para mi
• ¿Qué pasa con mi carácter, soy una persona educada - En cuanto a mi carácter, soy una persona educada
• Ahora me gustaría hablarte de mis intereses - Ahora me gustaría hablarte de mis intereses

Ahora tienes un "esqueleto" de una historia sobre ti (About Yourself) en inglés. Dependiendo de la situación, debe corregirlo y complementarlo usted mismo. Lo principal es que su historia suene interesante y competente.

Si te molestas en componer la historia "Acerca de mí" por tu cuenta, créeme, será útil más de una vez. Espero que este artículo realmente te ayude a crear tu propia composición única "Acerca de mí". ¡Te deseo éxito en el aprendizaje del inglés!

Mire los siguientes videos tutoriales sobre el tema: "Acerca de mí"

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En esta página ofrecemos TEMAS EN INGLÉS idioma.

Si está aprendiendo inglés, entonces no puede prescindir de temas de conversación como: "Mi familia", "Viajes", "Pasatiempos", "Visitar un restaurante o cafetería", etc. El hecho es que el lenguaje está estrechamente relacionado con la realidad: los sustantivos nombran los objetos que nos rodean, los verbos expresan acciones, etc.

Dado que nuestra vida consta de varias esferas condicionales (familia, trabajo, estudio, etc.), el lenguaje, por así decirlo, se descompone en estas esferas. Los medios de lenguaje, más utilizados en cualquier área, forman temas. Entonces, las palabras que más usamos en las instituciones educativas se relacionan con el tema “Estudiar”; El vocabulario que usamos cuando hablamos con un médico puede ser el tema "Salud" o "Visita a un médico".

Dado que nuestra vida es un receptáculo ilimitado de todo lo que hay en el mundo, hay una infinidad de temas. Sin embargo, si hiciéramos una determinada clasificación de temas, entonces los temas de conversación cotidianos estarían en las posiciones más altas, algunos de los cuales ya hemos nombrado: “Mi familia”, “Hobby”, “Visita a un médico”, etc. Son estos temas cotidianos los que se recomienda dominar en primer lugar.

Por el momento tenemos lo siguiente TEMAS EN INGLÉS idioma:

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Aprendemos a describir la apariencia de una persona: alta o delgada, con el pelo largo o calvo, con un tatuaje o con un lunar, etc. Ser capaz de describir la apariencia de una persona siempre es útil.

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Si está visitando una ciudad extranjera, debe poder solicitar la dirección y la ubicación, tomar un taxi, dar la dirección y comunicarse con Residentes locales sobre el diferentes temas asociado con su movimiento alrededor de la ciudad. Este tema le ayudará a prepararse completamente para su viaje al extranjero.

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Una parte integral de la vida son varias transacciones con dinero. Los haces todos los días cuando compras comida o cualquier bien, pagas el transporte, cambias dinero, vas a una cafetería o restaurante, etc. En esta sección, aprenderá el inglés específico que necesita para realizar transacciones de dinero.

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Londres es una de las capitales europeas más grandes, un poderoso centro financiero e industrial de Europa, un importante sitio cultural e histórico. El tema de Londres, por supuesto, debería estar presente en el arsenal de los estudiantes de inglés.

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El tema del clima funciona muy bien en casi todos los casos: se puede usar para diluir una conversación que ha llegado a un callejón sin salida, puedes iniciar una conversación con este tema y terminar la conversación con él. Este es un tema neutral que debe dominar si desea realizar un estudio completo del inglés hablado.

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