La lexicografía como ciencia del lenguaje. La lexicografía terminológica como ciencia. La lexicografía como ciencia de los diccionarios y la práctica de compilarlos. Principales tipos de diccionarios lingüísticos

29.06.2020

I. La lexicografía como disciplina científica ……………………….... 3

II. Paronomasia ………………………………………….………….. 12

tercero Diccionarios modernos de parónimos …………………..….….…... 15

Bibliografía……………………………………………………. Dieciocho

yo. La lexicografía como disciplina científica

La palabra "lexicografía" es de origen griego, lexikos - relacionado con la palabra, diccionario y grafo - escribo. Por tanto, lexicografía significa: "escribo palabras" o "escribo diccionarios". En el sentido moderno, la lexicografía es la teoría y la práctica de compilar diccionarios, principalmente lingüísticos, lingüísticos, en contraste con los enciclopédicos no lingüísticos.

La lexicografía es una disciplina lingüística aplicada que se ocupa de la práctica y la teoría de la compilación de diccionarios. La lexicografía como disciplina científica es compleja, pero la característica definitoria de la lexicografía es su orientación aplicada. Toda la variedad de diferentes tipos de diccionarios (normativo, educativo, de traducción, terminológico, ideológico, etimológico...) recibe una orientación práctica basada en el objetivo del diccionario.

La lexicografía desarrolla medios óptimos para identificar y fijar hechos semánticos para ciertos propósitos prácticos. El principal problema en el desarrollo de una estrategia óptima para nuevos diccionarios es el problema de la validez de los diccionarios tanto en términos de su composición como en términos de la adecuación de la información proporcionada en ellos. La lexicografía en sentido amplio abarca todo el conjunto de inventarios de unidades lingüísticas con información de uno u otro tipo que se les atribuye. La información semántica más rica y difícil de reflejar.

La actividad lexicográfica se divide en varias etapas:

1. Desarrollo de un sistema de requisitos relacionados con los parámetros externos del diccionario (objetivo, rango de usuarios, área de información).

2. Desarrollo de un sistema de requisitos relativos a los parámetros internos del diccionario (unidades de descripción, propiedades básicas del metalenguaje: volumen, estructura, tipos de información del diccionario).

3. Inventario formal de las sublenguas seleccionadas (selección de textos, descripción de contextos, caracterización de formas gramaticales, recopilación de vocabularios preliminares).

4. Estudios experimentales de la semántica de las unidades descritas (análisis distributivo de textos, pruebas con hablantes nativos).

5. Generalización de datos experimentales.

6. Construcción de definiciones en el metalenguaje correspondiente y su verificación en el transcurso de nuevos experimentos.

7. Recopilación y sistematización de información adicional sobre cada unidad lingüística.

8. Registro de entradas de diccionario.

9. Sistema de análisis y ordenación de entradas de diccionario.

10. Diseño del diccionario en su conjunto, incluidos los índices auxiliares.

Aspectos de la lexicografía:

Histórico y filológico: el estudio de la historia de los diccionarios como parte de la historia de la cultura de la sociedad.

Gnoseológico (cognitivo): el estudio de los diccionarios como tesoros del conocimiento. acumulado por la sociedad

Semántico-lexicológico - el uso de diccionarios para la descripción léxico-semántica de la lengua

Aplicada (la más importante): la lexicografía aplicada tiene como objetivo mejorar los diccionarios en términos de ciertos requisitos prácticos para los diccionarios.

El rápido desarrollo de la lexicografía práctica, observado en las últimas décadas en varios países, se debe a la influencia de factores como la revolución científica y tecnológica y la "explosión" de la información, la expansión de los contactos en las humanidades, el funcionamiento de algunos las lenguas como medio de comunicación internacional, la descripción científica y la normalización de la lengua, mejorando la cultura del habla. La importancia social de los diccionarios es cada vez mayor: después de todo, no solo registran la totalidad del conocimiento que tiene la sociedad en una época determinada, sino que también sirven como una herramienta confiable para el conocimiento científico moderno.

La lexicografía moderna ha tomado forma como una ciencia interdisciplinaria independiente. Es necesario distinguir entre su objeto (el sistema lingüístico en su totalidad y multidimensionalidad: sistemas léxico-semánticos, morfológicos, fonológicos, fraseológicos, subsistemas de formación de palabras) y sujeto (teoría y práctica de compilación de diccionarios). El número y la calidad de los diccionarios está creciendo.
Se están mejorando los métodos especiales y el metalenguaje de la lexicografía.

La lexicografía como término científico apareció en un amplio uso relativamente recientemente. Por ejemplo, en el diccionario enciclopédico de Brockhaus y
Efron (1896, vol. XVII) no hay ningún artículo sobre la palabra "lexicografía", pero hay un artículo sobre la palabra "lexicología". Para ser justos, cabe señalar que en el artículo "diccionario" del mismo libro de referencia aparece la palabra "lexicografía", donde es sinónimo de la frase "técnica de diccionario".

En el diccionario enciclopédico de los hermanos A. e I. Granat (1916, vol. 26) ya hay un artículo sobre la palabra "lexicografía", que se define como "métodos científicos de procesamiento del material verbal de una lengua para compilar una léxico." Nótese en esta definición el énfasis en los "métodos científicos de procesamiento".

En la primera edición de la Gran Enciclopedia Soviética (1938, vol. 36) en el artículo sobre la palabra "lexicografía" se da: "Lexicografía (griego), el trabajo de compilar diccionarios". Y sólo en la segunda (1953, vol. 24) y tercera (1973, vol.
14) ediciones, este término se interpreta de forma bastante moderna: “La lexicografía es una sección de la lingüística que se ocupa de la práctica y la teoría de la compilación de diccionarios” (TSB, 3ª ed. 1973, vol. 14).

Por otro lado, no hay una entrada para la palabra "lexicografía" ni en la Encyclopedia Britannica ni en la Encyclopedia Americana, aunque ambas tienen entradas para la palabra "diccionario". La ausencia del término "lexicografía" en libros de referencia modernos tan reputados como las Enciclopedias británica y estadounidense no es en modo alguno accidental. Esto se explica, en primer lugar, por la juventud de la lexicografía como ciencia, y, en segundo lugar, por el hecho de que incluso entre los propios lingüistas aún se discute si la lexicografía es una ciencia, más precisamente, una parte de la ciencia del lenguaje, o es solo una técnica para compilar diccionarios, en el mejor de los casos, el arte de componerlos.

El destacado lexicógrafo español X. Casares en su conocido libro "Introducción a la lexicografía moderna" (traducido al ruso) afirma que la lexicografía es la técnica y el arte de compilar diccionarios. (Recuérdese la definición de "lexicografía" en la primera edición de la TSB: "el trabajo de compilar diccionarios").

El célebre lexicógrafo inglés, autor de los célebres libros de referencia sobre jerga inglesa y americana, Eric Partridge, que dedicó toda su vida a compilar diccionarios, no por casualidad nombró a su último libro, fruto de muchos años de investigación en el campo del vocabulario, como sigue: “El noble arte de la lexicografía como objeto de estudio y la experiencia de su apasionado adherente”.

Incluso F. Gove, editor en jefe de la tercera edición de Webster's Dictionaries, la mayor empresa lexicográfica de nuestro tiempo, escribe en el artículo clave “Avances en lingüística y lexicografía”: “La lexicografía aún no es una ciencia. Aparentemente, nunca serán ciencia. Sin embargo, este es un arte complejo, ingenioso y, a veces, absorbente que requiere análisis subjetivo, decisiones arbitrarias y pruebas intuitivas.

Hay, sin embargo, otro punto de vista sobre la lexicografía. Sus partidarios creen que la lexicografía no es solo una técnica, no solo una actividad práctica en la compilación de diccionarios, y ni siquiera un arte, sino una disciplina científica independiente que tiene su propio tema de estudio (diccionarios de varios tipos), su propio científico y metodológico. principios, sus propios problemas teóricos, su lugar entre otras ciencias del lenguaje.

Por primera vez, este punto de vista sobre la lexicografía fue expresado claramente por el conocido lingüista soviético, el académico L. V. Shcherba. En el prefacio del Diccionario Ruso-Francés (1936), escribió: “Considero extremadamente incorrecto que nuestros lingüistas calificados traten el trabajo del diccionario con desdén, debido a que casi ninguno de ellos lo ha hecho nunca (en los viejos tiempos era hecho por centavos por aficionados casuales), que no tenían absolutamente ningún entrenamiento especial) y gracias a lo cual recibió un nombre tan absurdo como "compilación" de diccionarios. Y en efecto, nuestros lingüistas, y más aún nuestros "compiladores" de diccionarios, pasaron por alto que este trabajo debería tener un carácter científico y de ninguna manera consistir en una comparación mecánica de algunos elementos prefabricados.

Desarrollando las disposiciones presentadas en 1936, L.V. Shcherba también publica en 1940. un artículo (que luego se hizo ampliamente conocido en el extranjero), en el que, a partir de una gran cantidad de material fáctico, comienza a desarrollar las principales cuestiones teóricas de la lexicografía. L. V. Shcherba pensó en escribir varios artículos (estudios, como él los llamó) sobre la teoría general de la lexicografía, en los que pretendía discutir problemas tan importantes como los principales tipos de diccionarios, la naturaleza de la palabra, el significado y el uso de la palabra, la construcción de una entrada de diccionario en relación con el análisis semántico, gramatical y estilístico de la palabra, etc. Sin embargo, la muerte prematura impidió la implementación de este plan.

P. V. Shcherbay escribió solo el primer boceto "Tipos básicos de diccionarios", que comenzó con la siguiente declaración conocida ahora: "Una de las primeras preguntas de la lexicografía es, por supuesto, la cuestión de los diferentes tipos de diccionarios. Se basa en una serie de oposiciones teóricas, que deben ser reveladas. Desde entonces, la tesis de que la lexicografía no es solo la práctica de compilar diccionarios, sino también una disciplina científica teórica, se ha convertido firmemente en uno de los puntos de partida de la escuela lexicográfica soviética.

Si aceptamos la tesis de que la lexicografía es un arte, entonces se abren las puertas a una comprensión subjetiva de las tareas y el tema de la lexicografía, las técnicas y métodos de su estudio, y una solución subjetiva de sus problemas. Es poco probable que tal enfoque sea fructífero y ciertamente no sea científicamente objetivo. Si aceptamos la tesis de que la lexicografía es sólo una técnica para compilar diccionarios, una especie de actividad puramente práctica, entonces tendremos que trasladar a otras ciencias (lexicología, semántica, estilística, etimología, etc.) la solución de todas las cuestiones teóricas, y la lexicografía tendrá que usar solo soluciones listas para usar de estas ciencias. Es poco probable que esto sea fructífero, porque otras ciencias del lenguaje no están lo suficientemente familiarizadas con el estado de cosas en lexicografía. En consecuencia, resolverán los problemas de la lexicografía desde sus propias posiciones, desde sus propios puntos de vista, y por tanto será perjudicial para la lexicografía.

Así, la tesis de que la lexicografía es una ciencia es la única correcta y la más fructífera. De esto se sigue que la lexicografía como ciencia tiene su propio tema de estudio, sus propios métodos especiales de investigación, su estructura, su lugar entre otras disciplinas lingüísticas.

Como toda ciencia, la lexicografía tiene dos vertientes: científica-teórica y práctica-aplicada. La primera (lexicografía teórica) plantea problemas teóricos generales y trabaja en su solución. La segunda (lexicografía práctica) se ocupa directamente de la compilación de diccionarios de diversa índole a partir de soluciones teóricas a los principales problemas. Por supuesto, la división de la lexicografía en dos partes es muy arbitraria. Estos dos aspectos de la lexicografía siempre van juntos, están interconectados: un lexicógrafo teórico no puede dedicarse a teorizar desnuda sin trabajar sobre un material específico, sin participar en algún tipo de trabajo lexicográfico práctico; y, a la inversa, ningún lexicógrafo práctico puede sumergirse únicamente en su trabajo puramente empírico, sin conocer los últimos problemas de la lexicografía como ciencia. Sin embargo, la distinción fundamental entre los dos lados de la lexicografía es extremadamente importante.

De lo anterior, podemos concluir que el término "lexicografía" actualmente tiene tres significados: 1) una ciencia, más precisamente, un área especial de la lingüística que estudia los principios de compilación de diccionarios de varios tipos; 2) la práctica del vocabulario en sí, es decir, compilación de diccionarios; 3) un conjunto de diccionarios de un idioma dado.

Al formar parte de la ciencia del lenguaje, la lexicografía está íntimamente relacionada con disciplinas lingüísticas como la lexicología, la semántica, la estilística, la etimología, la fonología, etc. Con estas disciplinas, la lexicografía tiene un problema común. A veces usa los resultados de su investigación y, a menudo, se adelanta a ellos para resolver algunos problemas.

Así, paulatinamente, paso a paso, la lexicografía se configura como una disciplina lingüística independiente, equiparándose a otras ciencias lingüísticas.

Como disciplina científica, la lexicografía se encuentra actualmente bajo la fuerte influencia de nuevos métodos de procesamiento de la información. Las herramientas de la ciencia están cambiando, se están creando nuevas tecnologías de vocabulario, está cambiando el contenido del trabajo de un lexicógrafo. La tecnología de la información moderna de la lexicografía es la lexicografía por computadora (computacional). Una parte importante de las operaciones, que hasta hace poco eran exclusivamente “intelectuales” y conocidas sólo por lexicógrafos especialistas, hoy se están volviendo rutinarias y accesibles a cualquiera que esté interesado o necesite trabajar con el texto. Por este motivo, la composición de los lexicógrafos también cambia. Un gran número de ellos, habiendo dominado algunas profesiones afines en edición, impresión, maquetación informática, programación, diseño, se convierten simplemente en tipógrafos, correctores, editores, así como en organizadores de investigaciones lexicográficas y editores de sus resultados. Esto se ve facilitado en gran medida por los procesos de oferta y demanda en la sociedad de estos resultados y la falta de demanda por el trabajo del lexicógrafo. También existe una “onda inversa”, que refleja los procesos de integración de herramientas lexicográficas y otras tecnologías de la información relacionadas. Un cierto número de especialistas, principalmente informáticos, participan activamente en actividades lexicográficas, gracias a las cuales la lingüística se ha desarrollado como ciencia y la cultura lingüística en la sociedad también ha aumentado.

Lexicografía informática hoy es: en primer lugar, una rama de la industria informática en rápido desarrollo, principalmente debido al hecho de que la "redacción" del conocimiento científico es una de las principales formas modernas de su manifestación y difusión; en segundo lugar, la emergente disciplina científica aplicada en lingüística, que estudia los métodos, la tecnología y los métodos individuales de uso de la tecnología informática en la teoría y la práctica de la compilación de diccionarios.

La lexicografía informática es una disciplina del período de transición: la transición de la práctica lexicográfica tradicional manual y manuscrita que ha existido durante muchas décadas a las nuevas tecnologías de la información sin papel. Está representado por un conjunto de métodos y software para procesar información de texto para crear diccionarios. Entre los lingüistas profesionales, ya se conocen muchos desarrollos de software para la construcción de glosarios, diccionarios, índices, concordancias y otros componentes profesionales de los resultados de la actividad lexicográfica.

Los diccionarios ocupan un lugar importante en la lexicografía, en su descripción de las palabras, se guían por el estudio de la historia del idioma, los grupos léxicos y la palabra misma. Esta área de la lexicografía se llama histórica. Tomó forma a finales del siglo XIX y ahora se encuentra en su forma más activa.

tercero. Paronomasia

El fenómeno de la paronomasia (del gr. para - cerca, onomazo - llamo) consiste en la similitud sonora de palabras que tienen diferentes raíces morfológicas (cf.: literas - trineos, piloto - contramaestre, clarinete - corneta, inyección - infección). Al igual que con la paronimia, los pares léxicos en paronomasia pertenecen a la misma parte del discurso, realizan funciones sintácticas similares en una oración. Tales palabras pueden tener los mismos prefijos, sufijos, terminaciones, pero sus raíces siempre son diferentes. Además de las similitudes fonéticas aleatorias, las palabras en tales pares léxicos no tienen nada en común, su referencia semántica de sujeto es completamente diferente.
La paronomasia, a diferencia de la paronimia, no es un fenómeno natural y regular. Y aunque hay muchas palabras fonéticamente similares en el idioma, compararlas como pares léxicos es el resultado de la percepción individual: uno verá paronomasia en un par de circulación - tipo, el otro - en circulación - un espejismo, el tercero - en circulación - Vitral. Sin embargo, la paronimia y la paronomasia están cerca en términos del uso de palabras que suenan similares en el habla.

Ejemplos de paronomasas:

dueto de duelo,

Puesto - ataúd,

quórum - foro,

irrigador - caimán,

vacante - vacante;

sospechar - dar a entender.

La capacidad de los parónimos para mezclarse en el habla ha llevado al hecho de que bajo el término "paronimia" a menudo se combinan dos conceptos: la paronimia en sí misma, es decir, un tipo de relación sistémica lingüística entre unidades léxicas, y paronomasia (o paronomasia) - un recurso estilístico consistente en una convergencia deliberada de palabras que suenan parecidas. Estas palabras no tienen por qué ser parónimos, muchas veces una coincidencia sonora aleatoria es suficiente para los propósitos del autor. El uso de la paronomasia permite potenciar la expresividad del texto; esta técnica es especialmente común en la poesía y el folclore.

Por ejemplo: "Los bosques son calvos / Los bosques están desfoxados, los bosques están desfoxados" (V. Khlebnikov).

Entonces, paronomasia es el uso deliberado de paronimos. Si la mezcla de paronimos es un grave error léxico, entonces el uso deliberado de dos paronimos en una oración es una figura estilística llamada paronomasia (par + siguiente + llamada).

La paronomasia se denomina figura binaria de estilística, ya que ambos parónimos participan en ella. Esta figura está ampliamente distribuida y, en resumen, se puede llamar binaria.

Ejemplos de paronomasia

"El orden ya rígido... se volvió cruel".
"¿Por qué no te detienes y no bebes?" (Pushkin)
“No hay nada de qué compadecerse o quejarse de ellos”. (Pushkin).

El autor busca hacer colisionar dos palabras de distinto origen, pero de sonido similar, y establecer una conexión semántica entre ellas. Por cierto, tales paronomasias en las literaturas eslavas son bastante frecuentes, y muchas de ellas son comunes a la poesía de todos los pueblos eslavos. Demos dos ejemplos de paronomasia eslava generalizada: esta es la convergencia de los verbos piti y peti (beber y cantar)- o sus derivados, y el choque de las palabras sokolъ y vysoko (halcón y alto).

Por ejemplo: Donde hasta la mañana la palabra PEI ahoga los gritos de CANCIONES(Pushkin); Alegría PAGA! ¡CANTAR!(Mayakovski).

Otro ejemplo: FALCON VOLADOR FALCON HIGH(canción popular) - paronomasia se complementa con paregmenon. Vuela, mi HALCÓN, alto y lejos, y alto y lejos, al lado nativo(baile "Oh, tú dosel") - la paronomasia se complementa con homeoptotone alto"- larga distancia" y su acento alto- larga distancia; o, en otra versión de la misma canción: Vuelas, vuelas, FALCON, alto' y lejos'- la paronomasia se complementa tanto con el homeoptotono como con la convergencia secundaria de las últimas sílabas de la palabra halcón con las últimas sílabas larga distancia.

Casarse en la poesía rusa moderna: inundará ALTO ALTO ... Y la caza del poeta FALCON - la voz descenderá suavemente hasta el fondo(Mayakovski), donde alto repite y halcón acompañado por una cadena similar de fonemas, pero dispuestos en un orden diferente - voz. Esta paronomasia ya existía en la tradición poética rusa en un pasado lejano. En una canción escrita para Richard James en 1619 o 1620, hay una línea: HIGH FALCON se ha levantado", y en el proverbial verso 118 de las "Palabras sobre la Campaña de Igor" dice: Si el HALCÓN está en el mito, el pájaro revolotea alto; hay una paronomasia adicional aquí KOLI - SOKOL y brillante homeoteleuton, SUCEDER- FLAGELACIÓN.

Así, la tradición literaria lleva siglos practicando un recurso estilístico como la paronomasia.

II. Diccionarios modernos de paronimos

Los diccionarios de parónimos que describen las conexiones somáticas de palabras similares en forma y consonancia son un tipo relativamente joven de publicaciones lexicográficas.

Primero, definamos el concepto de un parónimo. La paronimia es una similitud sonora parcial de las palabras con su diferencia semántica (total o parcial). Además, el término paronimia (cerca, cerca, cerca + nombre) se usa comúnmente para referirse a tal fenómeno en el habla, cuando dos palabras que suenan similares hasta cierto punto, pero tienen significados diferentes, se usan por error una en lugar de la otra. Por ejemplo, el uso de la palabra destinatario en lugar de destinatario; contramaestre en lugar de piloto; kremium en lugar de silicio es una paronimia, y las palabras que forman tales pares se llaman paronimos.

El uso de una palabra en lugar de otra, de sonido similar, se explica por un conocimiento insuficientemente sólido del significado de una de las palabras o incluso de ambas, la incompetencia del hablante (escritor) en ese campo de la actividad humana (ciencia, tecnología, arte, artesanía) de donde se tomó la palabra.

Entre los parónimos, los sustantivos ocupan un lugar significativo:

suscripción - suscriptor;
herramienta - arma;
calor - calor;
garante - garantía.

También hay adjetivos:

caliente - caliente;
defectuoso - defectuoso;
cruel - duro.

También adverbios:

duro - cruel;
completo - satisfactorio;
irresponsable - irresponsable.

Los parónimos pueden ser de la misma raíz:

vestir - ponerse;
humano - humano;
pagar - pagar - pagar.

O completamente sin relación:

biología - briología;
caldo - bruillon;
compota - complot;
textura - textura.

La primera experiencia de describir paronimos fue el diccionario de referencia "Casos difíciles de usar palabras de una sola raíz del idioma ruso" de Yu. A. Belchikov, M. S. Panyusheva (M., 1968). Ejemplos: inhalar, inhalar, ponerse, ponerse. En este diccionario, se interpretaron los significados de estas palabras, se dieron combinaciones. El diccionario de paronimos en el idioma ruso moderno de los mismos autores contiene más de 200 series paronímicas.

El “Diccionario de paronimos en el idioma ruso” de N. P. Kolesnikov (Tbilisi, 1971) ya presenta más de 3.000 palabras consonantes con la misma raíz y diferentes consonantes de raíz (fugitivo-corredor-refugiado, dientes-dientes). El diccionario contiene palabras que son similares en composición morfológica y sonido, pero que tienen diferentes significados (proveer unas vacaciones, una palabra, pero presentar un informe, un informe, presentar para alentar, un premio, o pares de palabras como vestido - ponerse, brindar - balneario, etc.).

El "Diccionario de paronimos del idioma ruso" de O. V. Vishnyakova (M., 1984) describe los paronimos que pertenecen a una parte del discurso, con acento en una sílaba (ahora-hoy). El mismo autor compiló un manual para estudiantes "Parónimos del idioma ruso moderno" (M., 1981).

También debemos mencionar "Materiales para el diccionario de parónimos del idioma ruso" (M., 1992) de V. P. Grigoriev, N. A. Kozhevnikova, Z. Yu. Petrov.

El "Diccionario educativo de paronimos" (M., 2005) de L. A. Vvedenskaya, N. P. Kolesnikov está construido como un manual que presenta palabras que son similares en sonido, pero diferentes en significado, en el uso de las cuales los hablantes y escritores a menudo cometen errores. Por lo tanto, el manual da el concepto de paronimos, sus posibilidades estilísticas y expresivas, la mezcla de paronimos en el habla.

El "Diccionario de parónimos" en sí consta de 357 entradas de diccionario que contienen 762 parónimos y su interpretación. Al final del manual hay ejercicios, cuya implementación implica trabajar con un diccionario y sirve como prueba de conocimiento de los estudiantes.

Bibliografía

Diccionarios de paronimos

Belchikova Yu. A., Panyusheva M. S. Casos difíciles de uso de palabras de una sola raíz del idioma ruso. M, 1968.

Vvedenskaya L. A., Kolesnikov N. P. Diccionario educativo de paronimos. M, 2005.

Vishnyakova O. V. Parónimos del idioma ruso moderno. M, 1981.

Vishnyakova O. V. Diccionario de paronimos del idioma ruso. M, 1984.

Grigoriev V.P., Kozhevnikova N.A., Petrova Z.Yu Materiales para el diccionario de paronimos del idioma ruso. M, 1992.

Kolesnikov N.P. Diccionario de paronimos en ruso. Tiflis, 1971.

INTRODUCCIÓN

El estudio de diccionarios de varios tipos y su compilación lo lleva a cabo una sección de lingüística como lexicografía. La palabra "lexicografía" es de origen griego. (lexikos - relacionado con la palabra, diccionario y grapio - escribo). Literalmente, lexicografía significa: "escribe la palabra" o "Escribo diccionarios". En el sentido moderno lexicografía es la teoría y práctica de la compilación de diccionarios.

La lexicografía no es sólo científica, sino también de gran importancia social. “La lexicografía puede considerarse como una especie de servicio de comunicación entre la lingüística, que es la ciencia del lenguaje, y la sociedad interesada en aprender la lengua, y la producción de vocabulario es lo principal que la lingüística informa a la sociedad” [Morkovkin, 1987: 33].

Cada diccionario general de idiomas es un reflejo no solo de una etapa separada, un cierto período histórico en el desarrollo del idioma, sino también un reflejo de la historia, la cultura y la forma de vida de las personas. Los diccionarios, al ser un producto de la cultura del habla de las personas, demuestran la riqueza, vitalidad y belleza de la lengua nativa, no por casualidad, por lo tanto, en los últimos años, el interés por los productos lexicográficos - diccionarios se ha incrementado significativamente.

Literalmente, todo el mundo necesita diccionarios de varios tipos y, en primer lugar, diccionarios explicativos de la lengua general: los que estudian, los que enseñan, los que trabajan con la palabra y los que la investigan.

El conocimiento de los diccionarios y la habilidad para usarlos es extremadamente importante para el futuro periodista: la palabra es la herramienta de un periodista. El trabajador de la imprenta se enfrenta a problemas gramaticales, estilísticos, ortográficos y de puntuación que no surgen en otras profesiones. Y el asistente más confiable para encontrar respuestas a preguntas difíciles es un diccionario.

La habilidad de trabajar con un diccionario es una de las habilidades más importantes para un futuro profesor de lengua y literatura rusas.

Un estudiante de filología debe saber utilizar los diccionarios como un especialista. Y esto requiere un conocimiento profesional de los diccionarios. El filólogo debe tener claro cuándo y a qué libro de referencia en particular es necesario acudir para una u otra referencia sobre el idioma. Debe tener un buen conocimiento de la estructura de cada tipo de diccionario para poder realizar con rapidez y éxito las consultas adecuadas. Debe conocer las ventajas y desventajas de cada tipo de diccionario para elegir no sólo la referencia correcta, sino también la mejor para el caso dado.

Un profesor que está acostumbrado a ver a su fiel ayudante en el diccionario no dará a sus alumnos una interpretación aproximada e inexacta de la palabra, no se apoyará únicamente en su propio instinto lingüístico o en la autoridad de un colega.

La lexicografía cobra particular importancia ahora, en un momento en que el maestro de escuela se enfrenta a la tarea de enseñar a los niños a hablar no solo correctamente, sino también bellamente, a desarrollar no solo la ortografía, sino también la alfabetización estilística, para mostrar toda la riqueza de la Diccionario de la lengua rusa, sus posibilidades expresivas y visuales.

Dominar la información teórica necesaria sobre lexicografía, adquirir las habilidades para usar el lenguaje general y los diccionarios especializados del idioma ruso lo ayudará no solo a trabajar bajo la guía de un maestro, sino también a un conocimiento independiente de la literatura lexicográfica, con la historia de la lexicografía rusa. , realizando tareas "lexicográficas". Esperamos que el manual propuesto lo ayude a organizar el trabajo independiente, que incluye información teórica sobre temas que no están reflejados en los libros de texto disponibles, tareas para el trabajo independiente e individual, un diccionario lexicográfico mínimo y una lista de referencias para lecturas adicionales.

PROGRAMA DE LEXICOGRAFÍA.

YO. La lexicografía como área aplicada de la lingüística. Lexicografía rusa, sus orígenes históricos y tendencias de desarrollo. Científicos del diccionario ruso.

II. Tipología de diccionarios. Diccionarios enciclopédicos y lingüísticos. Diccionarios lingüísticos. Diccionarios de tipo onomasiológico, organizados según el principio "del concepto (tema, idea) a la palabra" (temático, ideográfico, sinónimo, antonímico, semántico), y diccionarios de tipo semasiológico - "de la palabra al significado ” (diccionarios de homónimos, parónimos, explicativos). Diccionarios universales (generales) y especializados.

tercero Características de los diccionarios lingüísticos:

− diccionarios históricos de la lengua rusa;

− diccionarios etimológicos del idioma ruso;

− diccionarios de palabras extranjeras;

− diccionarios dialectales del idioma ruso;

− diccionarios terminológicos, tesauros terminológicos del idioma ruso;

− Diccionarios onomásticos rusos de varios tipos;

− diccionarios de nuevas palabras y significados del idioma ruso;

− diccionarios de frecuencias del idioma ruso;

− diccionarios fraseológicos del idioma ruso;

− diccionarios de homónimos;

− diccionarios de parónimos;

− diccionarios de sinónimos rusos;

− diccionarios antonímicos del idioma ruso;

− diccionarios de compatibilidad, asociativo, explicativo-combinatorio.

IV. Diccionario explicativo como el tipo de diccionario más importante. Tipos de diccionarios explicativos en relación con la norma, según el volumen del diccionario, según su finalidad, según la disposición de las palabras. Diccionarios explicativos de la lengua rusa de los siglos XVIII-XIX. Diccionarios explicativos de la lengua literaria rusa moderna.

Características de los diccionarios explicativos por varias razones:

- formas de interpretar el significado léxico de una palabra en diccionarios explicativos;

- variedades de definiciones en diccionarios explicativos en su correlación con los tipos de significado léxico de las palabras;

- reflejo de las relaciones sistémicas en los diccionarios explicativos;

- representación de la estructura semántica de la palabra en el diccionario explicativo (distinción entre significados directos y figurativos, orden de disposición y agrupación de significados);

- formas de distinguir entre polisemia y homonimia;

- reflexión en los diccionarios de las características del uso de las palabras;

- características gramaticales de la palabra en diccionarios explicativos;

− sistema de notas en diccionarios explicativos;

- presentación de unidades fraseológicas en diccionarios explicativos.

v. Los diccionarios como la fuente más importante de aprendizaje de vocabulario. El valor del estudio de la lexicografía para el futuro filólogo.

DATOS TEÓRICOS

Tema 1

Las principales etapas en el desarrollo de la lexicografía rusa.

Desafortunadamente, no hay tantas reseñas generales sobre la historia de la lexicografía rusa. Uno de los primeros trabajos destinados a comprender las principales líneas de desarrollo de la lexicografía rusa es el manual de R. M. Zeitlin "Un breve ensayo sobre la historia de la lexicografía rusa" (1958). Todos los trabajos posteriores sobre la historia del desarrollo de la lexicografía rusa, por regla general, reflejan las principales disposiciones de este estudio.

Sin proponernos la tarea de presentar una descripción completa de la historia de la lexicografía rusa (dicha información se encuentra en los libros de texto disponibles), brindaremos información sobre los diccionarios más importantes del pasado.

La práctica lexicográfica centenaria de compilar diccionarios en suelo ruso se divide tradicionalmente en una serie de etapas temporales:

1. el período de la lexicografía rusa antigua;

2. el período de aparición de los primeros diccionarios impresos;

3. Lexicografía rusa de los siglos XVIII-XIX;

4. Período moderno de desarrollo de la lexicografía.

Tema 2

Tipos de diccionarios lingüísticos

Esquema generalizado de tipología de diccionarios rusos.

DICCIONARIOS

lingüística enciclopédica

industria general monolingüe bilingüe

Personalidad del lenguaje común

vocabulario común limitado

vocabulario de uso

Diccionarios diccionarios históricos de la lengua rusa moderna

Diccionarios ideográficos.

Palabra ideografía derivado del griego ideas"concepto", "imagen, idea" y grafo"escritura".

La propia naturaleza de un signo lingüístico permite la posibilidad de una doble agrupación de palabras: a) por sonido común, b) por comunalidad semántica. El primero se implementa en diccionarios alfabéticos, el segundo, en ideográficos.

Los diccionarios alfabéticos registran palabras sin vincularlas entre sí de ninguna manera. Entonces, en el diccionario explicativo habitual, es imposible encontrar palabras que denoten, por ejemplo, el concepto de "delicia". Necesita saber estas palabras, y solo entonces se pueden encontrar.

En los diccionarios ideográficos, se presenta una forma especial de agrupar palabras: conceptual y temática. Las palabras se ordenan según su proximidad semántica, según la contigüidad de significados. Las palabras se organizan en grupos que se distinguen en función de algunas propiedades comunes (por ejemplo, una persona, un animal, un sentimiento, una propiedad física).

A pesar de que el método ideográfico de ordenar el material se remonta a la antigüedad (las listas de palabras por tema aparecieron en Egipto mucho antes del surgimiento del alfabeto y los diccionarios alfabéticos), los diccionarios ideográficos como género especial de lexicografía se desarrollaron solo en el siglo 20. La complejidad de compilar diccionarios ideográficos está asociada a las dificultades de identificar y clasificar racionalmente los grupos conceptuales que en realidad están representados en el vocabulario de la lengua.

Se cree que el diccionario ideográfico más interesante en la práctica lexicográfica mundial es el diccionario del investigador inglés P. M. Roger "Thesaurus of English words and expressions". El Roger Dictionary es el primer intento científicamente fundamentado de organizar lógicamente el vocabulario de un idioma. El valor del manual de Roger es que proporciona una lista casi exhaustiva de palabras para expresar una idea. Además, aquí puedes encontrar antónimos y epítetos de este concepto, etc.

Las primeras clasificaciones temáticas del vocabulario ruso se asociaron con la publicación de diccionarios bilingües. En la lexicografía rusa, los diccionarios ideográficos son uno de los tipos jóvenes de publicaciones lexicográficas. Entonces, solo en los años 80 del siglo XX, bajo el liderazgo de Yu. N. Karaulov, se intentó construir un "Diccionario semántico ruso" (tesauro) por máquina. Esta es una de las primeras publicaciones nacionales creadas utilizando tecnología informática. El diccionario contiene 1600 temas-conceptos (zonas de descriptores), que cubren todas las esferas de la vida y representan significativamente el vocabulario ruso.

De acuerdo con el tipo de diccionario ideográfico, se organiza el "Diccionario-Libro de referencia de fraseología rusa" de R. M. Yarantsev. Los fraseologismos en el diccionario se ubican en 47 secciones temáticas, comprendidas en 3 partes: "emociones", "propiedades y cualidades de una persona", "características de los fenómenos y situaciones". Por ejemplo, en la parte “Emociones humanas”, se distinguen 14 apartados temáticos:

1. Admiración. Deleitar. Alegría. Felicidad.

2. Buenos deseos, ánimo. Amabilidad, cortesía.

3. Sorpresa, desconcierto. Asombro.

4. Burla. Negligencia. Desprecio.

5. Irritación. Molestia.

6. Resentimiento. Disturbio. Enfado.

7. Advertencia. Advertencia. La amenaza.

8. Interés. Atención.

9. Indiferencia. Indiferencia.

10. Ansiedad. Excitación. Experiencia. Ansiedad.

12. Susto. Miedo. Miedo. Horror.

13. Vergüenza. Verguenza. timidez

14. Duelo. Tristeza. Anhelo.

En la primera sección temática “Rapto. Deleitar. Alegría. Felicidad" incluye las siguientes unidades fraseológicas: ser/sentir que estás en el séptimo cielo; estar/sentirse encima de la dicha; gaje; nacer en una camisa / camisa; nacer bajo una buena estrella; sin memoria; tomar (agarrar) / tomar por el alma (por el corazón); para tu placer; un hombre con una letra mayúscula; fuera de lo común (saliente); elevar (exaltar) / elevar (exaltar) al cielo; sobre alegrías (sobre alegrías) fuera de uno mismo; de debajo (la) nariz; ¡solo piensa en ello! ¡Dios (dios) (tú) eres mío!; maldita sea (maldita sea); diablo (diablo, duende, bufón, perro) yo (tú, él, ella, tú, ellos) toma (tómalo, tómalo, tómalo) y el diablo (diablo, duende, bufón, perro) yo (tú, él) , ella, tú, ellos) tomó (arrancó, tomó, rompió)!

Dentro de la sección temática, se da una descripción de cada unidad fraseológica.

El desarrollo de la idea de un diccionario ideográfico se presentó en el "Diccionario semántico ruso", creado bajo la dirección de N. Yu. Shvedova, "Diccionario ideográfico de la lengua rusa" de O. S. Baranov, "Diccionario temático explicativo del ruso Verbos”, creado por un equipo de lexicógrafos de los Urales bajo la dirección de L. G. Babenko.

Un diccionario ideográfico se puede utilizar en varios campos de la actividad científica:

1) el diccionario permite predecir varios cambios semánticos;

2) resolverá el problema de compilar diccionarios de sinónimos y antónimos;

3) ayudará a determinar el significado de las palabras en diccionarios explicativos más calificados;

4) se convertirá en una base confiable para crear diccionarios ruso-extranjeros;

5) contiene material para el estudio de la historia del conocimiento humano sobre el mundo que lo rodea.

Dichos diccionarios son indispensables para elegir las palabras adecuadas para expresar una cierta "idea", un cierto significado.

diccionarios de frecuencia

En las últimas décadas, se ha formado una nueva dirección en el marco de la lexicografía: las estadísticas lexicográficas. La estadística lexicográfica se dedica a la creación de diccionarios de frecuencias y resuelve los problemas relacionados con la teoría y la metodología para crear dicho diccionario.

Los diccionarios de frecuencia son listas de palabras que indican la frecuencia de su uso, es decir, Números que muestran cuántas veces aparece una determinada palabra en los textos.

Los primeros diccionarios de frecuencias en lexicografía doméstica aparecieron en los años 60 de nuestro siglo. Entonces, en 1963, se publicó en Tallin el "Diccionario de frecuencias del idioma ruso moderno" de Z. A. Steinfeldt. El diccionario contiene 2500 palabras más comunes. Este diccionario durante muchos años sirvió como fuente para definir los mínimos léxicos para los autores de libros de texto escolares del idioma ruso en la escuela nacional.

Hay otros diccionarios de frecuencia que se publicaron en los años 60 y 70: "2380 palabras más comunes del habla coloquial rusa" (1968), "Diccionario de frecuencia de vocabulario científico general" ed. V. M. Stepanova (1970), "Diccionario de frecuencias del lenguaje periodístico" de G. P. Polyakova y G. Ya. Solganik (1971), "Diccionario de frecuencias complejo del vocabulario científico y técnico ruso, 3047 palabras" de P. N. Denisov, V V. Morkovkina, Yu. L. Safyan (1978).

Al crear diccionarios de frecuencia, las posibilidades de la tecnología informática se utilizan cada vez más. Esto elevó las estadísticas lexicográficas a un nivel cualitativamente nuevo.

Un resultado peculiar del trabajo sobre el análisis de la frecuencia de las palabras en el idioma literario ruso fue la publicación del Diccionario de frecuencias del idioma ruso, ed. LN Zasorina (1977). El diccionario contiene 40.000 palabras. Los compiladores persiguieron el objetivo de definir los límites del vocabulario activo y brindar información bastante completa sobre la diferenciación de género del vocabulario moderno.

El diccionario de frecuencia consta de dos partes: la lista de frecuencia real, que fija las palabras en orden de frecuencia decreciente, y la lista de frecuencia alfabética, en la que las mismas palabras se ordenan alfabéticamente.

El diccionario de frecuencias alfabéticas de este diccionario contiene las siguientes características de la palabra:

1) frecuencia:

la frecuencia general para toda la muestra;

frecuencia por género (I - textos de periódicos y revistas; II - dramaturgia; III - textos científicos y periodísticos; IV - ficción).

2) el número de textos por género en los que se encontró la palabra dada.

Por ejemplo:

Tabla 2

En el diccionario de frecuencias, las palabras se organizan en orden descendente de frecuencia. Por ejemplo:

Tabla 3

	frecuencia
En (en) y no en yo
opción de grupo de agentes
abscisa proscenio

Los diccionarios de frecuencia se pueden utilizar en el estudio de varios aspectos del vocabulario. Según los diccionarios de frecuencia, se distinguen palabras con alta frecuencia y palabras de baja frecuencia. Esto le permite identificar el núcleo y la periferia del vocabulario, distinguir entre acciones activas y pasivas, determinar la filiación estilística y el confinamiento de género del vocabulario, su estratificación social y de edad. La contabilidad de datos estadísticos es importante cuando se resuelve el problema de la normalización del idioma, cuando se elige un rango de palabras para incluir en el diccionario de diccionarios educativos, cuando se traducen textos de un idioma a otro.

Diccionarios de combinaciones de palabras.

Los diccionarios de combinación proporcionan una descripción sistemática de las propiedades de combinación de las palabras en un idioma. La información sobre la capacidad de una palabra para combinarse de cierta manera con ciertas palabras es un conocimiento lingüístico importante, porque una de las condiciones más importantes para el dominio activo del idioma es la capacidad de “enlazar” palabras entre sí para expresar ciertos pensamientos. El conocimiento de las combinaciones básicas da una idea del significado de la palabra y ayuda a usarla correctamente en el habla.

En 1978, se publicó el "Diccionario educativo de compatibilidad de palabras en el idioma ruso". La tarea principal de este diccionario es promover el desarrollo del habla de los estudiantes brindándoles las palabras más importantes del idioma ruso en los contextos más característicos de ellas. En la segunda edición, el nombre de este diccionario se cambia parcialmente: "Diccionario de compatibilidad de palabras del idioma ruso" (1983). la dirección de esta publicación también ha cambiado: ahora el diccionario está destinado principalmente a profesores de ruso como lengua no nativa y filólogos.

Así es como se organiza la entrada del diccionario de compatibilidad:

Disciplina, tipo de disciplina, f.

Orden firmemente establecido.

Bueno, excelente, ejemplar, ideal, estricto, firme, fuerte, alto, malo, débil, bajo, consciente, laboral, militar, partido, Komsomol, escuela, estado ….disciplina.

Disciplina trabajo (= disciplina laboral).

Disciplina donde: (preposición "en" con preposición p.) - en el aula, en la escuela ...; (preposición "on" con preposición p.) - en el aula, en el aula ...

/ No / observancia, mantenimiento, violación, pregunta, discusión... disciplinas. Pregunta sobre disciplina(= cuestión de disciplina).

Observar, apoyar, fortalecer, establecer, ajustar, elevar, violar, socavar... disciplina. alcanzar alto disciplinas. Entrenar a alguien a lo alto disciplina. Disciplina mejorado, aumentado, debilitado, mejorado (peor).

Diccionarios de normas asociativas.

El diccionario de normas asociativas contiene una lista de palabras asociadas entre sí. El establecimiento de normas asociativas se basa en el experimento asociativo bien conocido en psicología. Consiste en que al sujeto se le da una palabra estímulo y se le pide que nombre (o escriba) la primera palabra o frase que le viene a la mente asociada a esa palabra. Las reacciones a una palabra estímulo, por regla general, son de 2 tipos: sintagmáticas (como el cielo es azul) y paradigmáticas (como una mesa-silla).

a) la palabra es un estímulo;

b) la frecuencia de la palabra - estímulo según tres diccionarios: Josselson, Steinoreldt y Peoples' Friendship University;

c) palabras - reacciones en secuencia de más frecuente a menos frecuente;

d) datos paralelos en diccionarios asociativos de lenguas extranjeras sobre la primera respuesta más frecuente;

e) el número total de sujetos que respondieron a este estímulo.

Ejemplo de una entrada de diccionario:

AMIGO (J 4/49, W 128 | 318? Y 76) - camarada 39, enemigo 30, fiel 29, bueno 16, mi 10, enemigo 9, cercano 5, real, viejo 4, hermano, querido, confiable, fiel, amigo 3, seno, mejor, favorito, perro 2, grande, eterno, necesitado, lobo, antiguo, niña, infancia, tipo, carretera, amigo, solamente, deseado, esposa, amor, niño, linda, oso, marido, siempre , increíble, no, común, franco, escuela, primero, malo, mezquindad, novia, traidor, ven, adversario, cordial, hermana, azul, el perro es el mejor amigo del hombre, honesto, milagros 1 = 209.

A finales de los 90, la ciencia rusa se enriqueció con un "Diccionario asociativo ruso" único de 6 volúmenes, creado por un equipo de autores, que incluía a destacados psicolingüistas rusos. Esta edición es una fuente fundamentalmente nueva de aprendizaje de idiomas y el fenómeno de la competencia lingüística. El tesauro asociativo se construye sobre la base de los resultados de un experimento masivo con hablantes de ruso realizado por los autores en el período de 1986 a 1996. Las tres partes del diccionario reflejan los resultados de las etapas sucesivas del experimento.

El área de posible aplicación de las normas asociativas del diccionario es muy amplia.

1. Refleja subjetivamente las conexiones semánticas más frecuentes de las palabras, lo que permite imaginar el lugar de una palabra en el campo semántico, el grado de su proximidad a otras palabras y la naturaleza de la relación entre ellas.

2. El diccionario también refleja las conexiones sintagmáticas más importantes de las palabras y, sobre todo, las combinaciones relacionadas más cercanas para la conciencia de un hablante nativo, por ejemplo, las unidades fraseológicas.

3. Al fijar las conexiones semánticas más características de las palabras, el diccionario también refleja las características de la cultura nacional, la cosmovisión nacional. Esta información es extremadamente importante para los estudios lingüísticos y regionales.

4. Los patrones de asociación de palabras juegan un papel muy importante en el proceso de generar y percibir una declaración de habla. Esto significa que el estudio proporcionará información importante para crear una teoría de la actividad del habla y una teoría de la competencia lingüística.

5. Las normas asociativas son un material importante para la investigación social y sociopsicológica, ya que existen diferencias en las asociaciones de personas de diferentes edades y grupos sociales.

6. Las normas asociativas han encontrado aplicación en psiquiatría. El hecho es que muchos tipos de enfermedades mentales se manifiestan en un trastorno del sistema de asociación y son relativamente fáciles de diagnosticar con la ayuda de un experimento asociativo.

Las posibilidades de los diccionarios asociativos están lejos de agotarse con lo anterior. Como puede ver, los diccionarios asociativos cubren una amplia gama de aplicaciones, la mayoría de las cuales son inaccesibles para otros tipos de diccionarios.

tema 3

I. Tipos de diccionarios explicativos

En la práctica lexicográfica moderna, el término diccionario fijo para designar un tipo de diccionario filológico que da una interpretación, una definición del significado de una palabra, en contraste con los diccionarios que dan una descripción o traducción enciclopédica.

Los diccionarios explicativos se reconocen tradicionalmente como las principales fuentes lexicográficas. La posición nuclear de los diccionarios explicativos entre otros tipos de libros de referencia se debe principalmente a su carácter universal: con la función nuclear de determinar significados, los diccionarios explicativos realizan una serie de funciones de otros diccionarios (ortográficas, etimológicas, fraseológicas, gramaticales, etc.)

Los diccionarios explicativos suelen llamarse universales o complejos, ya que al referirse a ellos, puede obtener una serie de referencias sobre una palabra en particular. Contiene una explicación de los significados de las palabras (parcialmente unidades fraseológicas), sus características gramaticales y estilísticas, marcas ortográficas y pronunciación, a veces proporciona información de carácter etimológico.

Los principales diccionarios explicativos de los siglos XVIII-XXI se describen en detalle en los libros de texto. Sin entrar en una descripción detallada, destacaremos los tipos de diccionarios explicativos y describiremos los principios de su compilación.

De acuerdo con las características de la selección del material lingüístico y la naturaleza de las marcas, los diccionarios explicativos se dividen en dos grupos:

1. diccionarios explicativos normativos- los diccionarios que contienen vocabulario común y un número relativamente pequeño de palabras de uso limitado (regionales, especiales y algunas otras), incluyen un sistema desarrollado de marcas estilísticas;

2. diccionarios explicativos no normativos - Los diccionarios que contienen tanto vocabulario común como restringido se caracterizan por la ausencia de marcas estilísticas.

SI Ozhegov en su trabajo "Sobre tres tipos de diccionarios explicativos" dividió los diccionarios explicativos normativos en tres tipos:

1. gran diccionario estándar, representar el lenguaje literario moderno en una amplia perspectiva histórica. S.I. Ozhegov atribuyó ALS a este tipo de diccionarios normativos, ya que incluye el vocabulario de obras artísticas y periodísticas públicas de los siglos XIX y XX, habla regional y vernácula, terminología y habla coloquial, vocabulario activo y pasivo.

2. vocabulario estándar promedio, reflejando el vocabulario activo de uso común con la inclusión de una pequeña cantidad de vocabulario de uso limitado, relevante para el presente. SI Ozhegov atribuyó el MAS y el diccionario de Ushakov a este tipo de diccionarios normativos.

3. breve diccionario normativo - un diccionario de tipo popular que refleja el vocabulario activo del vocabulario moderno con la participación del vocabulario pasivo que es necesario desde un punto de vista u otro para caracterizar la lengua moderna. S.I. Ozhegov atribuyó su diccionario explicativo a este tipo de diccionarios explicativos.

Esquemáticamente, la tipología de los diccionarios explicativos se puede representar de la siguiente manera:

Esquema 2

sistema de basura

Como se señaló anteriormente, los diccionarios normativos se diferencian de los diccionarios no normativos principalmente en un conjunto de etiquetas. Por primera vez, se desarrolló un sistema ordenado de marcas al compilar el diccionario explicativo de D.N. Ushakov. En general, el sistema de etiquetas desarrollado en la SU sirvió como modelo para todos los diccionarios explicativos posteriores.

En la lexicografía moderna, se acostumbra distinguir los siguientes tipos de marcas:

1. marcas que indican las características estilísticas de la palabra: libro., alto., oficial., coloquial, sencillo. etc.;

2. marcas que indican internamiento profesional: especial, en matemáticas, física, química, lingüística, etc.;

3. marcas que indican el alcance de la palabra: región, en la región de Kursk; en el norte, etc.;

4. marcas que indican una perspectiva histórica: viejo, obsoleto;

5. puntos que indican la emotividad y la naturaleza de la evaluación: irónico, desaprobador, bromista, regaño, desprecio.. etc.;

6. marcas que indican el grado de depresión o elevación: apellido, vulgo., torzh., retórico.;

7. marcas que indican el uso correcto de la palabra;

8. marcas de gramática.

Todos los diccionarios normativos explicativos existentes contienen un sistema desarrollado de etiquetas, lo que hace posible caracterizar las unidades léxicas individuales de la manera más concisa posible. La elección de un conjunto específico de etiquetas depende de las preferencias de los autores o consejos editoriales de los diccionarios.

Arreglo de palabras

Como se señaló anteriormente, existen diferentes formas de organizar las palabras en diccionarios de diferentes tipos. si, en manera ideográfica (temática) organización del material de vocabulario, las palabras se agrupan sobre la base de su temática común. camino inverso el arreglo se caracteriza por la alineación de las palabras por la última letra (dichos diccionarios son necesarios para la formación de palabras, morfemia, morfología, es decir, son diccionarios lingüísticos adecuados).

Las formas de organizar las palabras en los diccionarios explicativos se dividen en tres variedades:

1. alfabético - una forma de organizar las palabras en la que las palabras se alinean alfabéticamente y se colocan en una entrada de diccionario separada.

2. anidando - una forma de organizar las palabras en la que las palabras derivadas se colocan en la misma entrada del diccionario con la palabra generadora. Por ejemplo, palabras afines como artista, artista, arte, artístico, artístico, arte están en la misma entrada del diccionario.

3. semi-anidado - una forma de ordenar las palabras, en la que solo aquellas palabras derivadas se colocan en una entrada del diccionario, cuyos significados no son completamente diferentes de la derivada, el resto de las palabras se alinean alfabéticamente. Por ejemplo, palabras de una sola raíz artista, artista colocado en una entrada de diccionario; las palabras arte y artístico se dan en entradas de diccionario separadas, y un par artístico, arte se interpretan en una entrada de diccionario separada.

Tanto el volumen del diccionario como su contenido dependen de la elección de la disposición de las palabras. Entonces, en el diccionario de V.I.Dal, las palabras están ordenadas de forma anidada (por lo que este diccionario fue criticado repetidamente, ya que al formar nidos, V.I.Dal a menudo no observaba relaciones de formación de palabras entre palabras, por lo tanto, palabras con diferentes raíces caían en una entrada de diccionario). Los diccionarios de D.N. Ushakov e IAS se basan en el principio de un diccionario alfabético. En el diccionario de S.I. Ozhegov, se refleja una forma semianidada de organizar las palabras (la combinación de algunos grupos de palabras derivadas en una sola entrada del diccionario hizo posible reducir el volumen del diccionario a un solo volumen). Las palabras en BAS están organizadas de diferentes maneras: los primeros tres volúmenes están construidos de forma anidada, el resto, en orden alfabético.

Interpretación de significados

El significado léxico de una palabra es un fenómeno multidimensional que incluye una serie de componentes diversos. Al establecer el significado de una palabra, los hablantes proceden del entorno contextual o se basan en definiciones semánticas dadas en los diccionarios.

La interpretación de los significados de las palabras en los diccionarios es variada. La práctica centenaria de compilar diccionarios ha permitido a los lingüistas desarrollar una cierta tipología, una forma de interpretar los significados de las palabras. Las principales formas de interpretar los significados de las palabras se sistematizan y describen en detalle en el artículo de D.I. Arbatsky.

DI Arbatsky identifica las siguientes formas de interpretar los significados de las palabras:

1. manera sinónima- una forma en la que el significado de una palabra es revelado por una palabra idéntica (o cercana en significado) o una serie de sinónimos, por ejemplo: original– guion; comercio– comercio; colapsar–ruina, quiebra.

Una especie de método sinónimo es definición descriptiva-sinónima - un método que se utiliza en los casos en que un sinónimo o una serie sinónima no da una definición completa, por ejemplo: celoso– diligente, celoso, lleno de celo por algo.

2. método de enumeración- una forma en que se revela el significado de una palabra enumerando aquellos objetos que son llamados por la palabra dada, por ejemplo: morfema– prefijo, raíz, sufijo, terminación.

Una variación del método enumerativo es definición descriptiva-enumerativa - la forma en que se combina la enumeración con los elementos de la descripción, por ejemplo: reliquia– cosa, fenómeno u organismo conservado desde la antigüedad.

3. definición a través de una indicación de una clase más amplia de características distintivas (método de género-especie)- un método en el que la definición consta de dos partes principales: una palabra que tiene un significado más amplio, que indica la relación genérica de la palabra explicada y una frase o palabra que indica la característica distintiva específica del tema, por ejemplo: dividendo– ingresos percibidos por los propietarios de acciones; zafiro– piedra preciosa azul o azul.

4. forma descriptiva- un método cuyo rasgo característico es la ausencia del primer elemento nominativo. Toda la información necesaria se expresa mediante una parte descriptiva, que se introduce en la definición con palabras demostrativas:

· en la definición de sustantivos: el cual, el que, el cual, todo eso; todos aquellos que y otros, por ejemplo: una carga es lo que llevan.

Al definir adjetivos, participios, adverbios: such, which, what, so, that, etc., por ejemplo: a través - para cruzar el camino de alguien.

Al definir verbos: to be, to be, to Become, etc., por ejemplo: estar enojado– irritarse.

5. definiciones negativas- un método en el que se indican las propiedades de un objeto que no tiene, por ejemplo: nitrógeno– gas incoloro e inodoro que no admite combustión; la tierra seca es la parte de la tierra que no está cubierta por agua.

6. método de referencia- un método que se utiliza al interpretar palabras derivadas que están directamente relacionadas con la palabra generadora, por ejemplo: lectura - acción sobre el verbo leer; mesa - reducir-caricia. a la mesa; venerado - sufrimiento participativo. al honor.

Los diccionarios explicativos utilizan diferentes formas de interpretar los significados. Sólo se puede hablar de los tipos dominantes de definiciones semánticas en uno u otro diccionario. Así, en el diccionario de V.I.Dal son frecuentes las interpretaciones de significados mediante la selección de sinónimos y una descripción enciclopédica. El diccionario de S.I. Ozhegov se caracteriza por definiciones breves y concisas. Al interpretar los significados, S.I. Ozhegov también recurría a menudo a los sinónimos. BAS y MAC se distinguen por un sistema desarrollado de dar significados y matices de significados.

Ejercicio 1.

Determine qué palabras de esta lista se pueden encontrar en diccionarios explicativos y diccionarios enciclopédicos del idioma ruso, cuáles se pueden encontrar en ambos. Explícalo.

Temporada, bajo, lengua, nunca, advenedizo, hongos, colgar, pero, Suvorov, este, nadie, yo, yo mismo, libélula, fiesta para los ojos, mesa, conductor, encanto, maravilloso, adelante, anfitrión, azul, libro, de espaldas, Petya, entrada, ingreso, Ivanov, barco, regreso, Khlestakov, Don Quijote.

Tarea 2.

Los nombres propios, apellidos, apodos no están incluidos en los diccionarios de diccionarios explicativos. Cómo explicar la presencia de palabras en el vocabulario de la ELA Peluche, Oblómov, Khlestakov? La presencia de las mismas palabras en la serie sinonímica con el miembro inicial avaro, perezoso, fanfarrón?

Tarea 3.

Compare las entradas en los diccionarios enciclopédicos y explicativos y señale la diferencia.

Material preparado por A. A. Taraskin

La palabra "lexicografía" es de origen griego, lexikos - relacionado con la palabra, vocabulario y grafo - escribo. Por tanto, lexicografía significa: "escribo palabras" o "escribo diccionarios". En el sentido moderno, la lexicografía es la teoría y la práctica de compilar diccionarios, principalmente lingüísticos, lingüísticos, en contraste con los enciclopédicos no lingüísticos.

La lexicografía como término científico apareció en un amplio uso relativamente recientemente. Por ejemplo, en el diccionario enciclopédico de Brockhaus y Efron (1896) no hay entrada para la palabra "lexicografía", pero sí hay una entrada para la palabra "lexicología". Para ser justos, cabe señalar que en el artículo "diccionario" del mismo libro de referencia aparece la palabra "lexicografía", donde es sinónimo de la frase "técnica de diccionario".

En el diccionario enciclopédico de los hermanos A. e I. Granat (1916) ya hay un artículo sobre la palabra "lexicografía", que se define como "métodos científicos de procesamiento del material verbal de una lengua para la elaboración de un léxico". Nótese en esta definición el énfasis en los "métodos científicos de procesamiento".

En la primera edición de la "Gran Enciclopedia Soviética" (1938) en el artículo sobre la palabra "lexicografía" se da: "Lexicografía (griego), trabajo en la compilación de diccionarios". Y solo en las ediciones segunda (1953) y tercera (1973) este término se interpreta de manera bastante moderna: "La lexicografía es una rama de la lingüística que se ocupa de la práctica y la teoría de compilar diccionarios". (TSB, 3ª ed. 1973, vol. 14).

Por otro lado, no hay una entrada para la palabra "lexicografía" ni en la Encyclopedia Britannica ni en la Encyclopedia Americana, aunque ambas tienen entradas para la palabra "diccionario". La ausencia del término "lexicografía" en libros de referencia modernos tan reputados como las Enciclopedias británica y estadounidense no es en modo alguno accidental. Esto se explica, en primer lugar, por la juventud de la lexicografía como ciencia, y, en segundo lugar, por el hecho de que incluso entre los propios lingüistas aún existe un debate sobre si la lexicografía es una ciencia, más precisamente, una parte de la ciencia del lenguaje, o es solo una técnica para compilar diccionarios, en el mejor de los casos, el arte de su composición.

Incluso F. Gove, editor en jefe de la tercera edición de Webster's Dictionaries (1461), la mayor empresa lexicográfica de nuestro tiempo, escribe en el artículo clave “Avances en lingüística y lexicografía”: “La lexicografía aún no es una ciencia. Aparentemente, nunca serán ciencia. Sin embargo, este es un arte complejo, ingenioso y, a veces, absorbente que requiere análisis subjetivo, decisiones arbitrarias y pruebas intuitivas.

La lexicografía como una de las ciencias del lenguaje

Por primera vez, este punto de vista sobre la lexicografía fue expresado claramente por el conocido lingüista soviético, el académico L. V. Shcherba. En el prefacio del Diccionario Ruso-Francés (1936), escribió: “Considero extremadamente incorrecto que nuestros lingüistas calificados tengan una actitud desdeñosa hacia el trabajo del diccionario, gracias a lo cual casi ninguno de ellos lo ha hecho (en los viejos tiempos). , los aficionados ocasionales lo hicieron por un centavo, no que no tuvieran absolutamente ningún entrenamiento especial) y gracias a lo cual recibió un nombre tan absurdo como "compilación" de diccionarios. Y en efecto, nuestros lingüistas, y más aún nuestros "compiladores" de diccionarios, pasaron por alto que este trabajo debería tener un carácter científico y de ninguna manera consistir en una comparación mecánica de algunos elementos prefabricados.

Desarrollando las disposiciones formuladas en 1936, L.V. Shcherba publicó un artículo en 1940 (que luego se hizo ampliamente conocido en el extranjero), en el que comenzó a desarrollar las principales cuestiones teóricas de la lexicografía sobre la base de una gran cantidad de material fáctico. L. V. Shcherba pensó en escribir varios artículos (estudios, como él los llamó) sobre la teoría general de la lexicografía, en los que pretendía discutir problemas tan importantes como los principales tipos de diccionarios, la naturaleza de la palabra, el significado y el uso de la palabra. , la construcción de una entrada de diccionario en relación con el análisis semántico, gramatical y estilístico de la palabra, etc. Sin embargo, la muerte prematura impidió la implementación de este plan. L. V. Shcherba escribió solo el primer esbozo, “Tipos básicos de diccionarios”, que comenzaba con la siguiente declaración ahora bien conocida: “Una de las primeras cuestiones de la lexicografía es, por supuesto, la cuestión de los diferentes tipos de diccionarios. Se basa en una serie de oposiciones teóricas, que deben ser reveladas. Desde entonces, la tesis de que la lexicografía no es solo la práctica de compilar diccionarios, sino también una disciplina científica teórica, se ha convertido firmemente en uno de los puntos de partida de la escuela lexicográfica soviética.

Aquí, sin embargo, uno puede hacerse la pregunta: ¿tiene la antinomia "ciencia o arte" un punto de inflexión tan grande para la lexicografía? Después de todo, es claro que en ambos casos se debe abordar la compilación de diccionarios, porque se necesitan; Necesitas muchos diccionarios buenos y diferentes. Se debe responder con toda certeza que este tema es de fundamental importancia, y he aquí por qué.

¿Qué es la ciencia en general? ¿Cuáles son sus características más importantes? Las principales y más importantes características de la ciencia, de cualquier disciplina científica, son las siguientes: la presencia de un sistema de conocimientos y la necesidad de su estudio objetivo. Estos dos rasgos esenciales están interconectados, íntimamente entrelazados, porque sólo así se puede construir un sistema de conocimiento adecuado a la realidad cuando esta realidad es estudiada objetivamente. Aplicado a la lexicografía, se ve así.

Como toda ciencia, la lexicografía tiene dos vertientes: la científica y la teórica y la práctica aplicada. La primera (lexicografía teórica) plantea problemas teóricos generales y trabaja en su solución. La segunda (lexicografía práctica) se ocupa directamente de la compilación de diccionarios de diversa índole a partir de soluciones teóricas a los principales problemas. Por supuesto, la división de la lexicografía en dos partes es muy arbitraria. Estas dos caras de la lexicografía siempre van juntas, están interconectadas: un teórico lexicográfico no puede dedicarse a teorizar sin trabajar sobre un material concreto, sin participar en algún tipo de trabajo lexicográfico práctico; y, a la inversa, ningún practicante de la lexicografía puede sumergirse únicamente en su trabajo puramente empírico, sin conocer los últimos problemas de la lexicografía como ciencia. Sin embargo, la distinción fundamental entre los dos lados de la lexicografía es extremadamente importante.

De lo anterior, podemos concluir que el término "lexicografía" actualmente tiene tres significados: 1) una ciencia, más precisamente, un área especial de la lingüística que estudia los principios de compilación de diccionarios de varios tipos; 2) la práctica real del vocabulario, es decir, la compilación de diccionarios; 3) un conjunto de diccionarios de un idioma dado.

Al ser parte de la ciencia del lenguaje, la lexicografía está estrechamente relacionada con disciplinas lingüísticas como la lexicología, la semántica, la estilística, la etimología, la fonología, etc. La lexicografía tiene problemas comunes con estas disciplinas. A veces usa los resultados de su investigación y, a menudo, se adelanta a ellos para resolver algunos problemas.

Así, paulatinamente, paso a paso, la lexicografía se configura como una disciplina lingüística independiente, equiparándose a otras ciencias lingüísticas.

§ práctico

§ teórico.

Lexicografía práctica

Lexicografía teórica macroestructura microestructura

Tipología de diccionarios. Diccionarios enciclopédicos y lingüísticos.

Diccionario- -i, m. 1. Una colección de palabras (generalmente en orden alfabético), expresiones establecidas con explicaciones, interpretaciones o con traducción a otro idioma. Explicativo con. enciclopédico s. fraseológico s. bilingüe con. Terminológico s. Diccionarios de sinónimos, homónimos, antónimos. C. morfemas (interpretación de partes significativas de palabras).

2. unidad Una colección de palabras de un idioma, así como las palabras utilizadas en cualquiera. una obra, en las obras de algunos escritor o generalmente utilizado por alguien. La riqueza del diccionario ruso. poético s. Pushkin. Habla inglés con dificultad: su s. muy pobre.(Ozhegov S. I., Shvedova N. Yu. Diccionario explicativo del idioma ruso)

* lo que esta en cursiva se llama ilustraciones de lenguaje

Tipología de diccionarios:

1. por el objeto de descripción - conceptos (enciclopédico) o unidades lingüísticas (lingüística). Las unidades lingüísticas, por cierto, son fonemas (sonidos con una carga semántica mínima), morfemas (prefijos, raíces, sufijos), palabras, frases y oraciones (frases, proverbios, refranes, citas - diccionarios combinatorios).

2. Según el idioma de descripción de las palabras mayúsculas - monolingüe, bilingüe, trilingüe y plurilingüe.

3. según el principio de selección de vocabulario (unidades descritas):

§ principio de frecuencia

§ el principio de la audiencia objetivo

§ áreas de uso

§ tiempo, época

§ normatividad

4. por aspectos (parámetros) de la palabra - ¿qué nos interesa en el diccionario? - traducción, terminología, etc.

5. por unidades de descripción

6. rebanada: diacrónica o sincrónica

7. aspecto funcional - relacionado con el público objetivo: por ejemplo, diccionarios enfocados a la reproducción y diccionarios enfocados a la recepción; para diccionarios terminológicos - diccionarios para quienes ya trabajan en la especialidad y para quienes la estudian; para transportistas y para no transportistas.

8. en orden de palabras:

§ alfabéticamente (aprox. 90%)

§ orden inverso (es decir, desde el final de la palabra, para rima, diccionarios de gramática)

§ ideográfico, o temático

diccionario lingüístico(describe una palabra o cualquier otra unidad lingüística) - un diccionario que explica el significado y el uso de las palabras (a diferencia de un diccionario enciclopédico que brinda información sobre las realidades relevantes: objetos, fenómenos, eventos). (Rosenthal D. E. et al. Diccionario de términos lingüísticos)

L.V. Shcherba contrasta estos diccionarios en el párrafo 2 de su artículo “Una experiencia de la teoría general de la lexicografía”: un diccionario enciclopédico es un diccionario (lingüístico) general.

Dificultades de tal oposición:

¿Hay lugar para los nombres propios en el vocabulario general? Algunos nombres propios en significado o en uso están cerca de los sustantivos comunes (ejemplo: Khlestakov - khlestakovismo, Europa y europeo -; guerra imperialista justa y guerra imperialista). Naturalmente, no todos los nombres deben incluirse en el diccionario general, sino solo aquellos que son bien conocidos en una comunidad lingüística determinada. Dificultad para determinar si incluir apodos.

La segunda dificultad es términos, que en la vida cotidiana, y, en consecuencia, en el lenguaje literario, a veces se definen de manera completamente diferente (un ejemplo: una línea recta como término es la distancia más corta entre dos puntos, y como un concepto familiar - una línea que no se desvía ni de a la derecha ni a la izquierda). ¿Es necesario imponer un conocimiento técnico estrictamente limitado en un diccionario (no técnico)?

Tipología de los diccionarios lingüísticos.

Existen los siguientes diccionarios lingüísticos:

§ En cuanto a la selección de vocabulario.

§ Diccionarios de tipo tesauro

§ Diccionarios en los que se selecciona el vocabulario según ciertos parámetros

§ por área de uso:

coloquial

dialectal

terminológico

vocabulario poético

§ perspectiva historica

arcaísmos

historicismo

neologismos

§ origen

palabras extranjeras

internacionalismos

§ caracterización de tipos de palabras

cortes

onomástico

ocasionalismos

§ Desde el punto de vista de la divulgación de ciertos aspectos (parámetros) de la palabra

§ etimológico

§ gramatical

§ ortografía

§ ortoépico

§ diccionarios de palabras funcionales

§ Desde el punto de vista de revelar relaciones sistémicas entre palabras

§ anidamiento

§ derivacional

§ homónimo

§ diccionarios paronímicos (plan de expresiones)

§ Diccionarios sinónimos, antónimos (plan de contenidos).

§ Desde el punto de vista de la elección de la unidad de descripción

§ combinaciones

§ unidades fraseológicas

§ Desde el punto de vista de describir una sección diacrónica separada

§ histórico

§ diferentes eras de la lengua moderna

§ En cuanto al aspecto funcional

§ por frecuencia

frecuencia

palabras raras

§ por uso estilístico

epítetos

comparaciones

vocabulario expresivo

§ según la característica normativa

dificultades

exactitud

§ En la dirección de la presentación del material

§ basado en la forma

reverso

§ basado en el contenido

ideográfico

temático

Macroestructura del diccionario.

macroestructura- esta es la selección de vocabulario, el volumen y la naturaleza del vocabulario, los principios de la disposición del material.

La macroestructura de un diccionario es:

§ información de edición, nombre del diccionario - prólogo editorial

§ manual de usuario

§ abreviaturas y simbolos

§ el propio diccionario (entradas que son números + más abajo en el alfabeto)

§ aplicaciones - apéndices, suplementos

§ bibliografía

Microestructura del diccionario.

microestructura- la estructura de la entrada del diccionario, tipos de definiciones del diccionario, la proporción de diferentes tipos de información sobre la palabra, tipos de ilustraciones del lenguaje (de una palabra en negrita a otra): características semánticas y gramaticales de la palabra; tipos de definiciones de diccionario; características estilísticas de la palabra, tipos de etiquetas y su lugar en la estructura del artículo; ilustraciones, sus variedades y propósito; fraseología en el diccionario explicativo; signos convencionales. La tarea de la microestructura del diccionario es organizar el conocimiento en un conjunto consistente de información sobre objetos del mismo tipo. La microestructura también debe tener en cuenta las solicitudes de los usuarios, pero no de forma generalizada, sino a nivel de la unidad léxica, que es objeto de consideración.

Por lo general incluye:

§ palabra principal (negrita)

§ información ortográfica

§ información ortoépica (transcripción) o acentológica (acentuación)

§ información semántica (significado, definición)

§ información estilística

§ información fraseológica (en los diccionarios rusos se indica con un triángulo)

§ información derivativa

§ a veces etimológico

Metas y objetivos de la lexicografía como rama de la lingüística.

Lexicografía (griego λεξικον, lexikon - diccionario + γραφο, grapho - escribo) - una rama de la lingüística que se ocupa de la teoría y la práctica de compilar diccionarios. La lexicografía se divide en:

§ práctico

§ teórico.

La tarea de la lexicografía es la interpretación de los significados de las palabras.

Lexicografía práctica realiza funciones socialmente importantes, brindando enseñanza de idiomas, descripción y normalización del idioma, comunicación interlingüística, estudio científico del idioma. La lexicografía busca encontrar los métodos más óptimos y aceptables para la percepción de la representación del diccionario de todo el cuerpo de conocimiento sobre el idioma.

Lexicografía teórica cubre un complejo de problemas relacionados con el desarrollo de la macroestructura y la microestructura del diccionario, desarrolla una tipología de diccionarios y estudia la historia de la lexicografía. macroestructura- esta es la selección de vocabulario, el volumen y la naturaleza del vocabulario, los principios de la disposición del material; microestructura- la estructura de la entrada del diccionario, los tipos de definiciones del diccionario, la proporción de diferentes tipos de información sobre la palabra, los tipos de ilustraciones del lenguaje (de una palabra en negrita a otra).

Introducción:

Como saben, el idioma ruso tiene una gran cantidad de palabras. Todos ellos suman frases, frases a oraciones, etc. Para que las personas tengan la oportunidad de conocer completamente toda la riqueza del idioma ruso, es necesario combinar palabras y frases en un sistema determinado, es decir en diccionarios. Esta tarea fue realizada por la lexicografía, una rama de la ciencia del lenguaje que se ocupa de la teoría y la práctica de compilar diccionarios. Así, la lexicografía se puede dividir en teórica y práctica.

En este ensayo, me propuse la tarea de responder las siguientes preguntas:

1) ¿Cuál es la historia de la lexicografía?

2) ¿Qué es la lexicografía teórica y qué incluye?

3) ¿Qué tipos de diccionarios existen?

4) ¿Cuáles son las funciones de los diccionarios?

1. Historia de la lexicografía rusa.

Las principales etapas en la historia del vocabulario ruso coinciden en términos generales con las etapas en el desarrollo de la lexicografía en Europa Occidental.

En los orígenes del vocabulario en Rusia, como en Occidente, se encuentran los glosarios escritos a mano. El glosario más antiguo que se conserva contiene 174 palabras y data de 1282. La discrepancia entre el eslavo eclesiástico libresco y el ruso antiguo coloquial, así como la necesidad de comunicarse con los extranjeros, especialmente los griegos, condujo a la aparición en la antigua Rusia de varios tipos de diccionarios. entre los que se acostumbra distinguir entre nombres propios (onomasticons, por ejemplo diccionario de nombres bíblicos llamado " discurso judío»); los llamados afluentes (de la palabra "parábola") - colecciones de palabras a las que se atribuyó un significado simbólico; Diccionarios eslavo-ruso que interpretaban palabras incomprensibles del idioma del libro (por ejemplo, " Discurso de Sutileza Griega").

En el siglo XVI. se están formando nuevos principios para compilar diccionarios, en particular, se está aprobando gradualmente el principio alfabético de ordenar el material. Con la llegada de la imprenta, también aparecieron los diccionarios impresos. El primero, " léxico, en otras palabras, los dichos se recopilan brevemente del esloveno(es decir, eslavo eclesiástico, no del eslavo moderno) idioma en un dialecto ruso simple se interpretan " Lawrence Zizaniy Tustanovsky se publicó en Vilna (Vilnius) en 1596. En 1627, se publicó un volumen mucho más grande (alrededor de 7 mil palabras) en Kyiv. Léxico ruso eslavo e interpretación de nombres " Pamva Berynda, se volvió a publicar en 1653 y tuvo un impacto significativo en los diccionarios posteriores. Numerosos diccionarios de traducción aparecieron en el mismo período.

Con las reformas de Pedro el Grande, muchas palabras extranjeras entraron en el idioma ruso, lo que estimuló la aparición de numerosos diccionarios de vocabulario extranjero, muchos de los cuales permanecieron manuscritos. El primero fue " Léxico de nuevos vocabularios por orden alfabético”, “Russian Cellarius”. Casi simultáneamente (en 1773) se publicó el primer diccionario ruso de sinónimos " La experiencia del compañero de clase ruso" D. I. Fonvizin, que contenía 32 filas sinónimas.

Para el siglo XX, la lexicografía práctica había acumulado una rica experiencia en la descripción lexicográfica de una lengua. A partir de mediados de nuestro siglo, esta experiencia comenzó a ser descrita y generalizada, y estas generalizaciones llevaron al surgimiento teorías lexicografía.

2. Este Dia teoría de la lexicografía o lexicografía teórica definido como conocimientos convenientemente organizados que dan una visión holística de toda la serie de cuestiones relacionadas con la creación de diccionarios y otras obras del tipo diccionario.

Lexicografía teórica incluye:

la doctrina de los materiales de vocabulario habituales;

la doctrina de planificar y organizar el trabajo de vocabulario;

la doctrina de los géneros y tipos de diccionarios;

3. Hay dos tipos principales de diccionarios:

1.Diccionarios lingüísticos son diccionarios que contienen información sobre una palabra. Recolectaron y describieron desde un ángulo u otro las unidades lingüísticas del idioma (palabras y unidades fraseológicas).

2. Diccionarios enciclopédicos - estos son diccionarios que en forma comprimida representan el estado actual del conocimiento científico en cualquier campo, es decir, describir el mundo, explicar conceptos, dar información biográfica sobre personajes famosos, información sobre ciudades y países, hechos históricos, etc.

De este modo, diferencia principal entre estos dos diccionarios es que en diccionarios enciclopédicos se describen conceptos (según el volumen y el destinatario del diccionario, se da información científica más o menos detallada), en lingüística- significados lingüísticos.

Una comprensión clara de la diferencia entre enciclopédico y lingüístico los diccionarios pueden dar una comparación de dos artículos explicativos correspondientes a la palabra principal.

Gran diccionario enciclopédico de un colegial, comp. AP Gorkin

Diccionario de la lengua rusa SI. Ozhegova, editado por S. P. Obnorsky

Señor (inglés) caballero), en la Inglaterra medieval, originalmente terrateniente (lord of the manor, landlord), luego el título colectivo de la alta nobleza inglesa; asignado a los pares del reino, formando la Cámara de los Lores del Parlamento Británico. Desde el siglo XIX el título de señor también es reclamado por representantes de otros grupos sociales, científicos y figuras culturales.

Señor, ah metro. En Inglaterra: el más alto título de nobleza. Casa de señores(Cámara Alta del Parlamento Británico). Lord Canciller(Presidente de la Cámara de los Lores). señor alcalde(alcalde de las principales ciudades de Inglaterra).

Tipos de diccionarios lingüísticos.

Diccionarios lingüísticos puede dividirse en:

1) multilingüe;

2) bilingüe;

Plurilingüe y bilingüe diccionarios- esto es diccionarios transferible. En ellos, los significados de las palabras de un idioma se explican a través de la comparación con las palabras de otro idioma. Los siguientes son comunes diccionarios bilingües : 1) inglés-ruso y ruso-inglés; 2) alemán-ruso y ruso-alemán; 3) Francés-Ruso y Ruso-Francés.

En diccionarios monolingües las palabras se explican por medio de palabras del mismo idioma. Diccionarios monolingües existen integral y aspecto. Integral son diccionarios explicativos. Aspecto diccionarios reflejan algún aspecto del lenguaje. Éstos incluyen: diccionarios ortográficos, ortoépicos, etimológicos, fraseológicos y otros tipos de diccionarios.

Ahora, por separado sobre cada uno de los tipos de diccionarios lingüísticos monolingües:

1. Diccionario explicativo - un diccionario que describe el significado de las palabras. Dichos diccionarios deben consultarse si es necesario averiguar qué significa una palabra. S. I. Ozhegova y N. Yu. Shvedova están muy extendidas y son bien conocidas; "Diccionario de la lengua rusa" en 4 volúmenes de la Academia de Ciencias de la URSS (la llamada Pequeña Académica); "Diccionario explicativo de la lengua rusa moderna" en 17 volúmenes (el llamado Gran Diccionario Académico); "Diccionario explicativo de la lengua rusa" edición D. N. Ushakova. Un lugar especial entre los diccionarios explicativos lo ocupa V. I. Dalya, que consta de 4 volúmenes y contiene más de 200 mil palabras y 30 mil proverbios, dichos, dichos, acertijos, que se dan como ilustraciones para explicar el significado de las palabras. Aunque este diccionario tiene más de 100 años, su valor no se ha desvanecido con el tiempo.

2. Diccionario de ortografía - un diccionario que contiene una lista de palabras en su ortografía estándar. Este diccionario revela la palabra solo en términos de su ortografía. Es un indicador de ortografía moderna.

Existen los siguientes tipos de diccionarios ortográficos:

escuela: varían en volumen dependiendo de si están destinados a los grados de primaria o secundaria; suelen ir acompañados de una declaración de reglas ortográficas en el ámbito del currículo escolar. Por ejemplo, "Diccionario de ortografía u ortografía rusa" M., 1813;

diccionarios de referencia: dedicado a algunas dificultades ortográficas. El diccionario de tal diccionario incluye solo palabras en las que hay un ortograma dado. Por ejemplo, el diccionario de B. Z. Bukchina “Diccionario de Ortografía: ¿Conjunto? ¿Por separado? ¿A través de un guión?(M., 1999), dedicado al problema de la ortografía continua, separada y con guión de palabras;

general: diseñado para todos los escritores. Por ejemplo, el nuevo estándar académico "Diccionario de ortografía rusa"(M., 1999);

industria- dedicado a la terminología especial. Por ejemplo, "Diccionario Ortográfico Marino" M, 1974.

3. diccionario de pronunciacion - un diccionario que refleja las reglas de la pronunciación literaria. Los diccionarios ortopédicos más importantes del idioma ruso son el libro de referencia del diccionario, que se publicó por primera vez en 1955. "Pronunciación literaria rusa y acento" editado por R. I. Avanesov y S. I. Ozhegov, que incluía unas 50.000 palabras y se publicó en 1983 sobre la base de la segunda edición del libro de referencia "Diccionario ortoépico de la lengua rusa" editado por R. I. Avanesov, que contiene unas 63.500 palabras.

4. Diccionario etimológico - esto es diccionario , que contiene información sobre la historia de las personas palabras y a veces morfemas , es decir, información sobre los cambios fonéticos y semánticos que han sufrido. Dado que el origen de muchas palabras no se presta a una definición exacta e inequívoca, los diccionarios etimológicos registran diferentes puntos de vista y contienen referencias a la literatura relevante. Uno de los mejores diccionarios etimológicos - "Diccionario etimológico de la lengua rusa" M. Fasmer.

5. Diccionario fraseológico – diccionario de frases hechas ( unidades fraseológicas), que son relativamente fáciles de separar de contexto como un todo único, formado por varias palabras, a diferencia de las combinaciones libres de palabras, donde cada palabra es independiente.

Asignar diccionarios fraseológicos :

monolingüe(basado en uno idioma)

bilingüe(basado en dos idiomas)

plurilingüe(sobre el material de varios idiomas)

El diccionario monolingüe más común y completo del idioma ruso es "Diccionario fraseológico de la lengua literaria rusa" Fedorova A. I..

4. Funciones de los diccionarios en ruso.

De acuerdo con las funciones y finalidad de creación, los diccionarios se dividen en descriptivo y normativo.

Diccionarios Descriptivos están destinados a una descripción completa del vocabulario de un área determinada y la fijación de todos los usos allí. La evaluación de la calidad de un diccionario descriptivo depende de la precisión con la que se describan los significados de las palabras en el material presentado. Un ejemplo típico de un diccionario descriptivo es "Diccionario explicativo del gran idioma ruso vivo" V.I.Dal.

El propósito del creador del diccionario no era estandarizar el idioma, sino describir la diversidad del habla del gran ruso, incluidas sus formas dialectales y vernáculas. descriptivo por definición son diccionarios argot y jerga, diccionarios de dialectos.

Finalidad del diccionario normativo- dar una norma para el uso de una palabra, excluyendo no solo los usos incorrectos de las palabras asociados con una comprensión errónea de sus significados, sino también aquellos usos que no corresponden a la situación comunicativa.

Primero vocabulario normativo idioma ruso del siglo 20 es un cuatro tomos "Diccionario explicativo de la lengua rusa" editado por D. N. Ushakov, publicado de 1935 a 1940. El grupo de autores del diccionario, que incluía, además de Ushakov, científicos tan conocidos como V. V. Vinogradov (del segundo volumen), G. O. Vinokur, B. A. Larin , S. I. Ozhegov , B.V. Tomashevsky, vio su tarea en “un intento de reflejar el proceso de procesamiento de material de vocabulario en la era de la revolución proletaria, que marca el comienzo de una nueva etapa en la vida del idioma ruso, y al mismo tiempo indica el Normas para el uso de las palabras.

Conclusión.

Creo que en este ensayo di las respuestas correctas a las preguntas planteadas en la introducción, así como la información más relevante sobre los diccionarios que brindan a las personas la oportunidad de aprender el idioma ruso en la medida necesaria para cada persona.

La lexicografía como ciencia del lenguaje. La lexicografía terminológica como ciencia. La lexicografía como ciencia de los diccionarios y la práctica de compilarlos. Principales tipos de diccionarios lingüísticos

La lexicografía como una de las ciencias del lenguaje

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