Yovvoyi hayvonlar: ilg'ish. O'rmon go'zalligi - elk Yovvoyi hayvonlar: elk, kiyik

Umumiy xarakteristikalar Moose - kiyik oilasining eng katta turi. Bu katta va qattiq hayvon, u yashash muhiti, iqlimi uchun umuman injiq emas. Elkning ko'chirilishi ko'plab hayvonlar uchun juda tez sodir bo'ladi. Elklar kiyiklar oilasining eng katta turidir. Bu katta va qattiq hayvon, u yashash muhiti, iqlimi uchun umuman injiq emas. Elkning ko'chirilishi ko'plab hayvonlar uchun juda tez sodir bo'ladi.

Tashqi ko'rinishi Erkak tanasining uzunligi 3 m gacha, qurg'oqdagi balandligi 2-3 m gacha, quyruq uzunligi 1213 sm; massa kg; Rossiya va Kanadaning Uzoq Sharqida 655 kg gacha. Ayollar kichikroq. Tashqi ko'rinishida, elk boshqa kiyiklardan sezilarli darajada farq qiladi. Tanasi va boʻyni kalta, qirrasi baland, dumba shaklida. Oyoqlari kuchli cho'zilgan, shuning uchun mast bo'lish uchun elk suvga chuqur kirishga yoki old oyoqlarida tiz cho'kishga majbur bo'ladi. Boshi katta, ilgak burunli, yuqori labi osilgan go'shtli. Tomoq ostida yumshoq terisimon o'simta ("sirg'a") bor, uzunligi 2540 sm ga etadi.Erkakning tanasi uzunligi 3 m gacha, qurg'oqdagi bo'yi 2-3 m gacha, quyruq uzunligi 1213 sm. ; massa kg; Rossiya va Kanadaning Uzoq Sharqida 655 kg gacha. Ayollar kichikroq. Tashqi ko'rinishida, elk boshqa kiyiklardan sezilarli darajada farq qiladi. Tanasi va boʻyni kalta, qirrasi baland, dumba shaklida. Oyoqlari kuchli cho'zilgan, shuning uchun mast bo'lish uchun elk suvga chuqur kirishga yoki old oyoqlarida tiz cho'kishga majbur bo'ladi. Boshi katta, ilgak burunli, yuqori labi osilgan go'shtli. Tomoq ostida yumshoq teri o'simtasi ("sirg'a") bor, uzunligi 2540 sm ga etadi.

Moose Diet Moose asosan yogʻochli va butali oʻsimliklar bilan oziqlanadi. Yozda ular bajonidil barglar va bir nechta otsu o'simliklarni (o't o'ti, qichitqi o'ti, o'tloqli o't) eyishadi, suv-botqoq o'simliklarini, ayniqsa uch bargli soat kabi eyishadi. Biroq, yozda ham, barglarning ko'pligi, o'tli va botqoq o'simliklari bilan, elk oziqlanishining asosi shoxli oziq-ovqat hisoblanadi. Moosening murakkab oshqozonida faqat u ovqat hazm qilish jarayoni normal davom etadigan zarur rejimni yaratadi. Mos asosan daraxtlar va butalar bilan oziqlanadi. Yozda ular bajonidil barglar va bir nechta otsu o'simliklarni (o't o'ti, qichitqi o'ti, o'tloqli o't) eyishadi, suv-botqoq o'simliklarini, ayniqsa uch bargli soat kabi eyishadi. Biroq, yozda ham, barglarning ko'pligi, o'tli va botqoq o'simliklari bilan, elk oziqlanishining asosi shoxli oziq-ovqat hisoblanadi. Moosening murakkab oshqozonida faqat u ovqat hazm qilish jarayoni normal davom etadigan zarur rejimni yaratadi. Bu uzoq vaqtdan beri ma'lum emas edi va faqat shu sababli, dunyoning ko'plab hayvonot bog'larida bug'lar omon qolmadi. Ular pichan, har xil kontsentratlar bilan oziqlangan, lekin ular shoxli ozuqa berishmagan. Bu uzoq vaqtdan beri ma'lum emas edi va faqat shu sababli, dunyoning ko'plab hayvonot bog'larida bug'lar omon qolmadi. Ular pichan, har xil kontsentratlar bilan oziqlangan, lekin ular shoxli ozuqa berishmagan.

Ijtimoiy tuzilma va koʻpayish Erkak va yolgʻiz urgʻochilar yolgʻiz yoki 34 ta hayvonlardan iborat kichik guruhlarda yashaydilar. Yozda va qishda katta yoshli urg'ochilar buzoqlar bilan yurib, 34 ta hayvonlardan guruhlar tashkil qiladi, ba'zan erkaklar va yolg'iz urg'ochilar ularga qo'shilib, 58 ta hayvondan iborat podani tashkil qiladi. Bahorda bu podalar parchalanadi. Erkaklar va yolg'iz urg'ochilar yolg'iz yoki 34 ta hayvonlardan iborat kichik guruhlarda yashaydilar. Yozda va qishda katta yoshli urg'ochilar buzoqlar bilan yurib, 34 ta hayvonlardan guruhlar tashkil qiladi, ba'zan erkaklar va yolg'iz urg'ochilar ularga qo'shilib, 58 ta hayvondan iborat podani tashkil qiladi. Bahorda bu podalar parchalanadi. Moose rut kiyik bilan bir xil mavsumda, sentyabr-oktyabr oylarida sodir bo'ladi va erkaklarning xarakterli kar bo'kirishi ("ingrashi") bilan birga keladi. Rut paytida erkaklar va urg'ochilar hayajonli va tajovuzkor, ular hatto odamga hujum qilishlari mumkin. Erkaklar janjallarni uyushtirishadi, ba'zan esa o'limgacha. Aksariyat kiyiklardan farqli o'laroq, shartli monogam elk kamdan-kam hollarda bir nechta urg'ochi bilan juftlashadi. Moose rut kiyik bilan bir xil mavsumda, sentyabr-oktyabr oylarida sodir bo'ladi va erkaklarning xarakterli kar bo'kirishi ("ingrash") bilan birga keladi. Rut paytida erkaklar va urg'ochilar hayajonli va tajovuzkor, ular hatto odamga hujum qilishlari mumkin. Erkaklar janjallarni uyushtirishadi, ba'zan esa o'limgacha. Aksariyat kiyiklardan farqli o'laroq, shartli monogam elk kamdan-kam hollarda bir nechta urg'ochi bilan juftlashadi. Mos sigirda homiladorlik kunlar davom etadi, tug'ilish apreldan iyungacha uzaytiriladi. Odatda bitta buzoq; keksa urg'ochilar egizak tug'ishi mumkin. Yangi tug'ilgan chaqaloqning rangi ochiq qizil, kiyiklarga xos oq dog'larsiz. Mos sigirda homiladorlik kunlar davom etadi, tug'ilish apreldan iyungacha uzaytiriladi. Odatda bitta buzoq; keksa urg'ochilar egizak tug'ishi mumkin. Yangi tug'ilgan chaqaloqning rangi ochiq qizil, kiyiklarga xos oq dog'larsiz.

4-sinfda og'zaki nutqni rivojlantirish darsi.

Tayyorlagan: boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi,

Zabolotneva Irina Igorevna

Chelyabinsk

MBOUS (K) OSH No 57

Yovvoyi hayvonlar: elk, kiyik.

Mavzu: “Yovvoyi hayvonlar: elk, kiyik”.

Maqsad:

yovvoyi hayvonlar to'g'risidagi bilimlarni mustahkamlash, bug'u va bug'u bilan tanishish asosida ular haqidagi g'oyalarni kengaytirish, jumlalarning pronominal aloqasi bilan hikoya qilish qobiliyatini shakllantirish;

tasniflash, taqqoslashda mashqlar asosida fikrlashni tuzatish,

xulq-atvorning hissiy adekvatligini tarbiyalash

Darslar davomida:

Org. moment.

Qurollarmi? Joyida.

Oyoqlarmi? Joyida.

Tirsaklarmi? Chetda.

Orqa tekis.

Tasniflash bo'yicha mashq

Qatorni o'qing, qo'shimcha so'zni toping. Sababini isbotlang.

Slayd 2.

it, mushuk, bo'ri, sigir

tovuq, g'oz, kurka, tulki,

echki, ayiq, qo'y, ot

Har bir hayvon uchun so'zlarni nomlang.

Yana qanday yovvoyi hayvonlarni bilasiz?

Takrorlash

O'tgan darsda qanday hayvonlar haqida bilib oldingiz? - uy haqida.

Keling, oxirgi darsdan nimani eslaganingizni tekshirib ko'ramiz.

Uy hayvonlari qishda qayerda yashaydi? - qalamlarda.

Sigirlar qayerda yashaydi? - omborxonada.

Cho'chqalar qayerda yashaydi? - cho'chqaxonada.

- Otlar qayerda yashaydi? - otxonada.

Yaxshi, siz bilgan uy hayvonlari. Keling, ularning o'xshash va farqlarini topamiz.

Yangi materialni o'rganish

a) Dars maqsadi bilan tanishtirish

Endi bitta yovvoyi hayvon haqidagi topishmoqlarni toping:

Tuyoq bilan o'tga tegib,

chiroyli odam o'rmonda yuradi

dadil va oson yuradi,

shoxlari keng tarqalgan.

Uning shoxlari bor,

ingichka oyoqlar, tez oyoqlar (elk)

Slayd 3.

Yupqa, tez

Shoxlari shoxlangan

Kun bo'yi o'tlash

Bu kim? (kiyik)

Bugun darsda biz siz bilan bu go'zal, ajoyib hayvonlar haqida gaplashamiz.

Bugungi sanani va dars mavzusini yozing.

slayd 4.

Elk.

Sahifa 73, 2-topshiriq.

kiyik.

Kiyik - ajoyib hayvon.

Kiyiklarning ko'p turlari mavjud

Slayd 5.

qizil bug'u va bug'ularning rasmlariga qarang.

Olijanob kiyik janubiy o'rmonlarda yashaydi. Bu uzun oyoqli, oqlangan, uyatchan hayvon.

Shimol bug'usi Uzoq Shimolda yashaydi.

Tundraning og'ir sharoitlariga yaxshi moslashgan. Uzunligi 2 metrgacha, balandligi taxminan 1 metrga etadi.

Uning tanasi uzun sochlar bilan qoplangan, qalin tuklar hatto burunni ham qoplaydi. U gavdali va boshini past tutgan.

Ayollarning ham, erkaklarning ham shoxlari bor.

Qishda asosiy oziq-ovqat "kiyik moxi" - bug'u moxi bo'lib, hayvonlar qor ostidan tuyoqlari bilan qoshiq shaklida depressiya bilan qazishadi.

slayd 6.

Qishda omon qolishni osonlashtirish uchun kiyiklar katta podalar bilan birlashtirilgan.

Xo‘sh, bahorda, yozning boshida bug‘uning bolasi tug‘iladi. Oziq-ovqatlar xilma-xil bo'ladi: o'tlar, barglar, daraxt kurtaklari, ba'zan qo'ziqorinlar.

O'rtacha umr ko'rish taxminan 10 yil.

Slayd 7.

Bu hayvonning asosiy dushmani tundra bo'ridir, ayiqlar va bo'rilar kamroq hujum qilishadi.

Ilgari shimol bug'ulari butun Kola yarim orolida tarqalgan, ammo ularning soni keskin kamaydi va bug'ularni himoya qilish uchun Laplandiya qo'riqxonasi tashkil etilgan.

slayd 8.

Endi ular deyarli faqat o'sha erda yashaydilar. Bu hayvonlarni ovlash taqiqlangan.

Inson bug'ularni xonaki qilib, o'z ehtiyojlari uchun ko'paytirdi.

Jismoniy daqiqa.

Bilimlarni mustahkamlash

slayd 9.

Moose va bug'u eng yaqin qarindoshlar bo'lib, ularning munosabatlari ettinchi avlodda yo'qolmaydi, balki zich shoxlar oilasiga xos bo'lgan umumiy xususiyatlarda namoyon bo'ladi. Biroq, tashqi ko'rinishida ham, turmush tarzida ham elk kiyik oilasining boshqa vakillaridan sezilarli darajada farq qiladi.

Elk - kiyik oilasining eng katta hayvonidir. Erkakning vazni 700 kg ga etishi mumkin. Kiyiklarning boshqa turlari vakillari uchun rekord vazn 400 kg ni tashkil qiladi.

Elk oyoq-qo'llarining maxsus tuzilishiga ega. Uning oyoqlari tuyoq sohasida nomutanosib ravishda keng asosga ega bo'lgan baland va ingichka xodalarga o'xshaydi. Aksariyat kiyiklarning oyoqlari mutanosibroq va qisqaroq.

Barcha kiyiklarda, loslardan tashqari, shoxlar tanasiga nisbatan vertikal ravishda rivojlanadi. Moose shoxlari gorizontal tekislikda joylashtirilgan va uchlarida yassi belkurak shaklidagi shoxlari bor.

Podalarni tashkil etuvchi kiyiklardan farqli o'laroq, buklar yolg'iz, juft yoki kichik oilaviy guruhlarda yashaydilar.

Moose suvda uzoq vaqt turishi mumkin. Aksariyat kiyiklar buni qilmaydi.

Taqqoslash . Darslik ishi.

75-betdagi darslikni oching, 1.2-topshiriq - og'zaki.

slayd 10.

Kartalardagi so'zlarni o'qing, 2 ustunga bo'ling:

Katta, uyatchan, bug'u bug'usi moxi, kuchli, urg'ochi va erkaklarda shoxlari, shoxlari, oqlangan, shoxlari faqat erkaklarda, kichik., Noble.

Ushbu topshiriqdan nimani o'rgandingiz?

So'zlarni naqshga ko'ra o'zgartirish.

Slayd 11.

Namuna:

Cho'chqa - cho'chqa, cho'chqalar.

Darsning xulosasi.

- Sinfda qanday hayvonlar haqida gaplashdik?

Sizningcha, kim eng faol edi?

Orqaga oldinga

Diqqat! Slaydni oldindan ko'rish faqat ma'lumot olish uchun mo'ljallangan va taqdimotning to'liq hajmini ko'rsatmasligi mumkin. Agar siz ushbu ish bilan qiziqsangiz, to'liq versiyasini yuklab oling.

Maqsadlar:

1) talabalarning yovvoyi hayvonlar haqidagi bilimlarini aniqlashtirish va tizimlashtirish; qiyosiy tavsiflash qobiliyatini rivojlantirish;

2) taqqoslash, tasniflash mashqlari asosida fikrlashni tuzatish;

3) xulq-atvorning hissiy adekvatligini tarbiyalash.

Darslar davomida

I. Tashkiliy moment. (1-slayd)

Mehribon chehralaringizni, nurli ko'zlaringizni ko'rib juda xursandman. Keling, bir-birimizga yaxshi kayfiyatimizdan bir parcha sovg'a qilaylik.

Qizlar jim o'tirishdi, yigitlar jim o'tirishdi.

II. Avto-trening elementlari, dars uchun kayfiyat. (2-slayd, sokin musiqa yangramoqda)

Tabiat yerga mehr bilan achinadi,
Yomg'ir bilan ho'l bo'ladi, keyin isiydi,
Shamol esdi, quyosh kuydirdi,
Va uni xafa qilgan hamma narsani davola.
Inson sifatida men eng qadrliman
Butun go'zalligi bilan ona tabiat,
Qish, yoz, kuz, bahor.
Hamma narsa uchun rahmat, tabiat,
Sen, mening hayotim, yilning istalgan vaqtida!

Bu she'r nima haqida?

Bugun biz yana tabiatning sehrli olamiga sho'ng'iymiz.

III. Mavzuga kirish.

1) Men yangi bilimlar uchun sayohatga chiqishni taklif qilaman. Tayyormisiz?

Siz sirli dunyoga yo'llanma olishingiz kerak.

Rangli konvertlarda bo'laklangan rasmlaringiz bor, ular to'planishi kerak. (3-slayd)

Bu rasmni kim oldi? (4-slayd)

Bu rasm kimda bor? (5-slayd)

Rasmlaringizda yilning qaysi vaqti tasvirlangan? Nima uchun shunday deb o'ylaysiz? Qayerdan bildingiz? Qish oylari qanday? Rasmingizni qisqacha tasvirlab bering.

Urallik shoiramiz Tamara Brylevaning qanday go'zal so'zlarni aytganini tinglang.

Bo'ysundirilgan sovuq qish ko'k osmon, o'tloqlar.
Daraxtlarda nozik sovuq, bo'yalgan dantel bor.
Issiq o'rmon tuklar bilan qoplangan,
U bahorgacha issiq kigizda uxlaydi.

Qishda tabiatda nima sodir bo'ladi?

Vyacheslav Bogdanov bu haqda Nastya bizga o'qib beradigan "Tabiat" she'rida juda chiroyli gapirdi.

2) Bugun biz tabiat haqida ko'p gapiramiz. Va biz tabiat deganda nimani nazarda tutamiz?

Sizning stolingizda diagrammalar bor. Diagrammaning tegishli bloklarida so'zlar bilan kartalarni tartibga solishingiz kerak. (6-slayd)

Ekrandagi diagrammadan foydalanib, bir-biringizni almashtiring va tekshiring.

Yana qanday qushlarni bilasiz? (Baliqlar, uy hayvonlari).

Nega biz bu hayvonlarni uy hayvonlari deb ataymiz?

Qanday yovvoyi hayvonlarni bilasiz? Nega biz ularni yovvoyi deb ataymiz? (Odam yovvoyi hayvonlarga g'amxo'rlik qilmaydi, ular o'z ovqatlarini oladilar)

IV. Yangi o'rganish.

1) Bugun biz boshqa yovvoyi hayvon haqida yangi narsalarni bilib olamiz.

Topishmoqni yeching.

Tuyoq bilan o'tga tegib,
Chiroyli yigit o'rmon bo'ylab yuribdi.
Jasorat bilan va oson yuradi
Shoxlar keng tarqalgan. (Elk) (7-slayd)

2). Rasmdagi hayvonga diqqat bilan qarang.

Hayvonning tana qismlarini nomlang. (Bosh, tanasi, oyoqlari)

Boshni tasvirlab bering (torso, oyoqlar).

Sizningcha, cho'chqa qayerda yashaydi? Xo'sh, cho'chqa qanday hayvon? (yovvoyi)

Mos qanday hayvonga o'xshaydi? (8-slayd) Nima o'xshash?

Sizningcha, buk nima yeydi?

Biz uni yirtqichlar yoki o'txo'rlar deb tasniflaymizmi?

Uning bolalariga nima deb nom beramiz?

3) O‘qituvchining g‘unajin haqidagi hikoyasi. ( slayd 9)

Siz aytgan hamma narsa to'g'ri. Darhaqiqat, elk bizning o'rmonlarimizdagi eng katta hayvondir. Moose dadalari uzunligi 3 metrga etadi va og'irligi 500 kg dan oshadi. Moose o'rmonning botqoqli joylarini afzal ko'radi, ular zich tol bilan o'sadi.

Moose-otalarning bezaklari qirralardan cho'zilgan turli xil jarayonlarga ega bo'lgan belkurak shaklidagi shoxlardir. Mosning shoxi yo'q.

Elk, har yili qish o'rtalarida eski shoxlarini to'kadi. Mart oyining oxirida, aprel oyida ular yangilarini o'stiradilar, ularda eskilariga qaraganda odatda ko'proq kurtaklar paydo bo'ladi.

Qishda, go'shtlar yosh bargli daraxtlarning kurtaklari bilan oziqlanadi, tol, aspen, qarag'ay, tog 'kuli va qisman qayinning qobig'ini qirib tashlaydi. Ayozli qishda elklarni ovchilar (yovvoyi hayvonlarni himoya qiladigan odamlar) boqishadi. Kuzdan beri ular uchun pichan tayyorlash, bargli daraxtlardan supurgi to'qish, maxsus oziqlantiruvchilar qurish.

Elkning ovozini tinglang.

V. Konsolidatsiya.

1) Oq konvertlarda, geometrik shakllar (Slayd 10), ulardan elk figurasini qo'shishga harakat qiling. Biz juftlikda ishlaymiz.

Nima oldingiz? Menga qarang. (11-slayd)

Tuzilgan rasmdan kim g'unajin haqida gapira oladi?

Bu elk. Yovvoyi hayvon. Elk o'txo'r hayvon hisoblanadi. Uning ulkan shoxlangan shoxlari bor. Oyoqlari uzun va ingichka. Qisqa quyruq. Keng ko'krak va uzun bosh. Kichik ko'zlar va osilgan burun. Uning bolalari moz deb ataladi. U o'rmonda yashaydi.

Bu elk. Bu yovvoyi hayvonlarga tegishli. Uning katta tanasi bor. Cho'zilgan bosh. Chiroyli shoxli shoxlar, belkurakga o'xshash. Uzun oyoqlar. Mos o't va daraxt po'stlog'i bilan oziqlanadi. O'rmonda yashaydi.

2) Mos haqida hikoya tuzish bo'yicha individual ish. Hujjatlar.

1-guruh - mos yozuvlar rasmlari bilan rejaga muvofiq . (12-slayd)

2-guruh - matnga so'zlarni kiriting va yozing.

Biz chekkaga yaqinlashdik ... (o'rmonlar). Daraxt shoxlari qo'zg'aldi. Sekin va ehtiyotkorlik bilan tashqariga chiqdi ... (moose). Uning katta va chiroyli ... (shoxlari) bor edi. Yana butalar qo'zg'aldi, u kiyik uchun chiqdi ... (mos sigir). Keyin sakrab chiqdi ... (buzoq).

Imtihon.

3) jamoaviy ish. Takliflar bilan davom eting. (13-slayd)

Bir kuni, qishning ayozli tongida, o'rmon bo'ylab ilmoq jimgina kezib chiqdi. U haqiqatan ham xohlardi ... U sovuq edi. Elk diqqat bilan qaradi .... Uning oyoqlari ostida ... Uning tuyog'i cho'kib ketdi...

Hikoyani qanday davom ettirgan bo'lardingiz?

VI. Darsning xulosasi.

Daraxt, o't, gul va qush
Ular har doim ham o'zlarini qanday himoya qilishni bilishmaydi.
Agar ular yo'q qilingan bo'lsa
Biz sayyorada yolg'iz qolamiz!
Hayvonlarning uyalari, qushlar uyasi
Biz hech qachon buzilmaydi!
Jo'jalar va mayda hayvonlarga ruxsat bering
Biz bilan birga yashash yaxshi.
Go'zal, go'zal vatan,
Hech qachon topib bo'lmaydigan go'zalroq.
Yashil maydonlar, o'rmonlar va dalalar,
Va daryoda ko'k suv.
Tabiatni asrang, do'stlar! (14-slayd)

Ular sinfda nima haqida gaplashdilar?

Mos qanday hayvon?

Bugungi dars sizga nima yoqdi?

"O'rmon hayvonlari" - Elk. tabiiy hududlar. tipratikan. Tulki. Qo'ng'ir ayiq. Turar joy. Ayiq. Lynx. Sincap. Quyon. O'rmon. Ovozsiz burchaklar. Kirpilar. Bo'ri. Hayvonlar.

"O'rmonda kim yashaydi" - Kim o'rmonda yashiringan. Bo'ri. Quyon. Menga quyon haqida gapirib bering. Kirpi hamma narsani yeydigan hayvonlardir. Bolalarning yovvoyi hayvonlar haqidagi tasavvurlarini aniqlang va kengaytiring. Qizil fohisha. Jun. O'rmonda kim yashaydi. Bo'ri yirtqich hisoblanadi. Qo'ng'ir ayiq. Quyonlar. Ayiq. Sincaplar. Sir. Tulki. G'azablangan nerd.

"O'rmon hayvonlari" - Butterfly. Chumoli. 6 oyoq. Hayvonlarning moslashuvi. Bo'ri. Bulbul. O'rmon pollari. Qarg'a. Hasharotlar. Qushlar. Burgut. Hayvonlar. Sincap. O'rmon hayvonlari. Bu hayvonlarni bir so'z bilan qanday chaqirish mumkin. Quyon. Podval. Boyqush. Tabiat. Kelebek karam. O'simliklar va hayvonlar bir-biriga bog'langan. Xato. O'simliklar. Hayvonlarni o'rganish bilan shug'ullanadigan fan.

"Jamoa o'rmoni" - Larch. Aspen. Daraxtlar ostida ko'plab o'rmon o'simliklari boshpana topadi. qayin. L.V.ga ko'ra 2-sinf uchun tabiatshunoslik darsi. Zankov. Linden. archa. Usullari: og'zaki, vizual, qisman qidiruv. Sidr. archa. 56-son shahar gimnaziyasi. Keng bargli. Chinor. Dars turi: tanqidiy fikrlash strategiyasidan foydalangan holda umumlashtirish darsi.

"O'rmon aholisi" - o'simliklar va hayvonlarning tabiiy birlashmasi. Bullfinches va titslar ikkinchi darajali tojlarda va butalar ustida oziqlanadi. O'rmonga g'amxo'rlik qiling! Buqalar. O‘txo‘r hayvonlar. Hayvonlarning yashash joyi. Yirtqich qushlar. Marten. Tabiiy boylik manbai: rezavorlar va qo'ziqorinlar. B. Zaxoder. Boyqush. Kislorod manbai. Elk. Boyqush. O'rmon.

"O'rmon va uning aholisi" - Ignabargli o'rmonlar. Bu daraxtlarni qanday guruhlarga bo'lish mumkin. Bargli o'rmonlar. Aralash o'rmonlar. Qaysi qush o'rmon shifokori deb ataladi. Archa va qarag'ay o'sadigan o'rmon. O'rmon. Bargli va ignabargli daraxtlar. O'rta darajadagi o'simliklar. O'simliklarga diqqat bilan qarang. Pastki darajadagi o'simliklar. Butalar. Yumshoq, yumshoq emas.

• U yana o'rmondan chiqdi
  Kiyik yoki sigir emas.
  Biz uchrashishimiz kerak edi
  Tanishing (elk)

• Bu qanday yirtqich hayvon
  O'rmonning chakalakzorida boshlandi
  Shoxli ilmoq kabi
  Xo'sh, albatta (Elk)

Siz Mooseni ko'rdingizmi? ( )

(o'rmonda)

Keling, o'rmonga boraylik!

Ammo o'rmonga kirish uchun, bolalar, biz sehrli so'zlarni aytishimiz kerak! Keling, birga turamiz, uch marta aylanamiz, ko'zimizni yumamiz, qo'llarimizni qarsak chalib aytamiz - sim salobim!

Ha) Keling, bu hayvonni yashash joyida chizamiz. Ammo buning uchun biz sinfga qaytishimiz kerak! Buni qanday qilishni bilasizmi? Qani boshladik! Keling, birga turamiz, uch marta aylanamiz, ko'zimizni yumamiz, qo'llarimizni qarsak chalib aytamiz - sim salobim!

Hujjat tarkibini ko'rish
"Elk"

Goryachiy Klyuch shahri, munitsipalitetning 10-sonli MBOU o'rta maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi Kasatkina Anna Ivanovna tomonidan ijro etilgan.

Mavzu: O'rmon chiroyli odam - Elk.

Maqsad: bolalarni yovvoyi hayvon - elk, uning odatlari, yashash joylari bilan tanishtirish.

Darsning borishi: Bugun, bolalar, biz siz bilan ajoyib hayvon - chiroyli o'rmon bilan tanishamiz. U haqida she'r tinglang:

Vilkali shoxlar:
“Men qattiq dushmanman
Men umuman qo‘rqmayman
Unga shunchaki kulib qo'ying!
U oyoqlarini sudrab borishi dargumon,
Faqat zerikarli: butun kun
Men shoxlarni tez-tez olib yuraman
Qattiq va to'g'ri, dangasalik.

Tasavvur qiling-a, biz nima haqida gapiryapmiz? Albatta, bu muskul.

Topishmoqlarni toping: (2-slayd)

Shoxlar og'irligidan og'ir,
U muhim o'rmon bo'ylab yuradi:
U mehmon emas, mezbon -
G'azablangan va g'azablangan (elk)

U yana o'rmondan chiqdi
Kiyik yoki sigir emas.
Biz uchrashishimiz kerak edi
Tanishing (elk)

Bu qanday yirtqich hayvon
O'rmonning chakalakzorida boshlandi
Shoxli ilmoq kabi
Xo'sh, albatta (Elk)

Siz qanday yaxshi odamlarsiz! Barcha topishmoqlar hal qilindi!

Siz Mooseni ko'rdingizmi? ( hayvonot bog'ida, rasmlarda, filmlarda)

Bugun men sizni ushbu go'zal hayvonga tashrif buyurishga taklif qilaman.

Sizningcha, cho'chqa qayerda yashaydi? (o'rmonda)

Keling, o'rmonga boraylik!

Ammo o'rmonga kirish uchun, bolalar, biz sehrli so'zlarni aytishimiz kerak! Keling, birga turamiz, uch marta aylanamiz, ko'zimizni yumamiz, qo'llarimizni qarsak chalib aytamiz - sim salobim!

Endi ko'zingizni oching, biz o'rmondamiz. Keling, chiroyli elk bilan sayr qilaylik! Keling, u nima qilishni yaxshi ko'rishini ko'rib chiqaylik.

Charchadimi? (ha) Keling, tanaffus qilib V. Zotovning "Mus" hikoyasini tinglaymiz (6-slayd, ovoz avtomatik ravishda yoqiladi)

Bilimlarni mustahkamlash: hikoya bo'yicha savollar, muhokama.

Bolalar, sizga g'unajin yoqadimi? ( Ha) Keling, bu hayvonni yashash joyida chizamiz. Ammo buning uchun biz sinfga qaytishimiz kerak! Buni qanday qilishni bilasizmi? Qani boshladik! Keling, birga turamiz, uch marta aylanamiz, ko'zimizni yumamiz, qo'llarimizni qarsak chalib aytamiz - sim salobim!

Va endi biz qalamlarni, barglarni olamiz va chizamiz.

Darsning natijasi - bolalar asarlari ko'rgazmasi.

Taqdimot mazmunini ko'rish
"Elk"

shahar byudjet ta'lim muassasasi Goryachiy Klyuch shahar munitsipalitetidagi 10-sonli o'rta maktab

O'rmon go'zalligi - Elk

"Ekos" sinfdan tashqari ishlar kursi 1-sinf

Boshlang'ich maktab o'qituvchisi

Kasatkina Anna Ivanovna

Shoxlar shoxlari: "Men tishli dushmandan qo'rqmayman, faqat jur'at qilsin! U oyoqlarini sudrab borishi dargumon, Faqat zerikarli: kun bo'yi men shoxlarni tez-tez olib yuraman Bu qiyin va to'g'ri, dangasalik.

Elk

• Shoxlar og'ir vaznli, U o'rmon bo'ylab yuradi: U mehmon emas, mezbon - G'amgin va g'azablangan …..
• Yana chiqdi o‘rmondan, Kiyik emas, sigir emas. Biz uchrashishimiz kerak edi. Buni bilib oling ......
• Bu qanday yirtqich hayvon? ……..