fipi ochiq gia ma'lumotlar banki. Fipi ish banki: nega bu imtihonga tayyorgarlik ko'rishda eng yaxshi yordamchi? Fipi va imtihon - aloqa qayerda

Yagona davlat imtihonining natijalari bilan tanishishingiz, ochiq topshiriqlar banki bilan tanishishingiz, demolar, kodifikatorlar va KIM spetsifikatsiyalarini yuklab olishingiz mumkin - 11-sinfda yagona davlat imtihonini axborot bilan ta'minlashning rasmiy veb-saytlarida.

Ushbu manbalarda siz turli fanlar bo'yicha imtihonlarni o'tkazish tartibi, jadvali, Yagona davlat imtihonining xususiyatlari bilan tanishishingiz mumkin; tez-tez beriladigan savollarga javob toping.

Yagona davlat imtihonining rasmiy veb-saytlari 2020

Imtihon ishini qanday bajarish kerakligini tushunish uchun, birinchi navbatda, joriy yil fanlari bo'yicha USE nazorat o'lchov materiallarining (CMM) demo versiyalari bilan tanishishingiz kerak. Namoyish variantlari kelajakdagi CMMlarning tuzilishi, vazifalar soni, ularning shakli va murakkablik darajasi haqida tasavvurga ega bo'lishga yordam beradi. Bundan tashqari, demo versiyada batafsil javobga ega bo'lgan topshiriqlarning bajarilishini baholash mezonlari berilgan bo'lib, ular javob yozishning to'liqligi va to'g'riligiga qo'yiladigan talablar haqida tushuncha beradi. Ushbu ma'lumot imtihonga tayyorgarlik strategiyasini ishlab chiqish uchun foydalidir.

KIM USE 2020 demo versiyalari bilan tanishayotganda shuni yodda tutish kerakki, ularga kiritilgan vazifalar USEda tekshiriladigan barcha kontent muammolarini aks ettirmaydi. USEda nazorat qilinishi mumkin bo'lgan savollar va mavzularning to'liq ro'yxati kontent elementlari kodifikatorida va ta'lim tashkilotlari bitiruvchilarining tayyorgarlik darajasiga qo'yiladigan talablarda keltirilgan. Undan imtihon oldidan materialni ko'rib chiqish rejasini tuzishda foydalanish mumkin.

Har yili FIPI har bir akademik fan uchun KIMdagi o'zgarishlar to'g'risida sertifikat tayyorlaydi, u demo versiyalari bilan birga joylashtiriladi. Fan o'qituvchisi, agar u Yagona davlat imtihonida tashkilotchi o'qituvchilardan biri yoki fan komissiyasi ekspertlari a'zosi bo'lmasa ham, o'tgan yilgi imtihon natijalarini tahlil qilish asosida tayyorlangan uslubiy tavsiyalar bilan tanishishi kerak. Yagona davlat imtihonlari va fan komissiyalariga topshiriqlarni tekshirish bo'yicha tavsiyalar batafsil javob bilan, jarayonni ichkaridan bilish va talabalaringizga yaqinlashib kelayotgan imtihonlarning barcha xususiyatlarini tushuntira olish.

Shuningdek, FIPI veb-saytida bebaho narsa - USE vazifalarining ochiq banki mavjud. Bank barcha o'quv fanlari bo'yicha KIM USE variantlarini tayyorlashda qo'llaniladigan ko'plab vazifalarni o'z ichiga oladi. U imtihonga o'z-o'zini tayyorlash uchun ishlatilishi mumkin. Bu bitiruvchilarga imtihon materiallarini o'zlashtirishda, standart topshiriqlarni bajarishda mashq qilishda katta yordam beradi. Shuningdek, o'qituvchi vaqti-vaqti bilan "Ochiq bank of USE" topshiriqlari materiallaridan foydalanishi va materialni takrorlashda ularni darsning elementi sifatida kiritishi kerak.

Tayyorlash uchun materialni to'g'ri tanlash juda muhim narsa. Hech kimga sir emaski, ko'plab vijdonsiz mualliflar va nashriyotlar imtihon mavzusi bo'yicha pul ishlashadi, imtihonlarga tayyorgarlik ko'rish bo'yicha qo'llanmalar va haqiqiy imtihon topshiriqlaridan uzoq bo'lgan o'quv materiallarini nashr etishadi.

Ota-onalar va o'qituvchilar o'z farzandlariga KIM USE uchun vazifalarni faqat FIPI mutaxassislari ishlab chiqishlarini aniq tushunishlari va tushuntirishlari kerak. Shuning uchun tayyorlashda faqat rasmiy manbalardan foydalanish kerak.

Bitiruvchilar va ularning ota-onalari uchun yana bir muhim ogohlantirish - imtihon arafasida go'yo haqiqiy USE topshiriqlari va javoblarini sotib olish bo'yicha har qanday soxta takliflarga ishonmaslikdir. Imtihon materiallarini sizib chiqishidan himoya qilish uchun misli ko'rilmagan xavfsizlik choralari ko'rilmoqda. Imtihondan oldin go'yoki haqiqiy CMM sotib olganlar eng yaxshi holatda pul yo'qotishdi, eng yomoni, imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun foydali bo'lishi mumkin bo'lgan vaqt. Natijada ish uchun past ball.

Yagona davlat imtihoni, ehtimol, barcha bitiruvchilar uchun jiddiy sinovdir. Va nafaqat sertifikat qanday bo'lishi, balki yosh o'zi xohlagan mutaxassisligi bo'yicha kerakli ta'lim muassasasiga kira oladimi yoki yo'qmi, uni "byudjet" ga qabul qiladimi yoki shartnoma asosida o'qishi kerakmi? uning natijalari bo'yicha.

Shu sababli, maktab o'quvchilari uchun bitiruv to'pi oldidan o'qishning so'nggi yoki ikki yili (va eng mas'uliyatli va ko'proq) butun o'quv kursi uchun yakuniy attestatsiya ishiga tayyorgarlik ko'rishga bag'ishlangan.

FIPI qisqartmasini maktab o'quvchilari, abituriyentlar, o'qituvchilar va ota-onalardan tez-tez eshitishingiz mumkin. Bunga duch kelganlar aytadilar: bu imtihonga tayyorgarlik ko'rishda eng yaxshi yordamchilardan biri.

FIPI nima va nega ushbu tashkilotning vazifalari bankida imtihonlar oldidan qo'lingizni mashg'ulotlarga o'rgatish juda muhim? Mavzu bo'yicha uchta oddiy savolga javob beramiz.

FIPI nima?

So'zma-so'z, FIPI qisqartmasi quyidagicha deşifrlangan: Federal pedagogik o'lchovlar instituti. Bu Rosobrnadzor tomonidan tashkil etilgan davlat organi. Institut mutaxassislari mamlakatimiz maktablarida bolalarga berilayotgan ta’lim sifati yuzasidan doimiy izlanishlar olib boradi.

U maktabda o‘qishni tugatayotgan yoki tugatgan bolalar bilimini baholashning sifati, xolisligi va samaradorligini oshirishga yordam beradigan qimmatli g‘oyalarni to‘playdi va amalga oshiradi.

FIPI va Yagona davlat imtihoni - aloqa qayerda?

Bu erda hamma narsa oddiy: institut mutaxassislari KIMning so'nggi mualliflari (yagona davlat imtihonini tashkil etuvchi nazorat va o'lchov materiallari). Ya'ni, attestatsiyadan o'tganlarning barchasi hal qilishlari kerak bo'lgan vazifalarni aynan shu mutaxassislar tashkil qiladi.

Shu bilan birga, nazorat va ularning tarkibiy qismlari mualliflari barcha manfaatdor o'qituvchilar va hatto pedagogik xodimlar bo'lishi mumkin. Eng yaxshi topshiriqlar va kelajakda yangi testlar bilan chiqishlari mumkin bo'lgan eng iqtidorli mualliflarni aniqlash uchun maxsus tanlov o'tkaziladi. Tanlov g'oliblari mualliflarining topshiriqlari ham federal yakuniy nazoratga kiritilishini da'vo qilmoqda.

Savollar va topshiriqlarning dastlabki bankini yaratgandan so'ng, ular bilan ishlash boshlanadi. Kelajakdagi yakuniy nazorat testlarining tarkibiy qismlari muharrirlar, ekspertlar tomonidan tekshiriladi, so'ngra ular topshiriqlarning federal davlat ta'lim standartlariga mos kelishini aniqlaydilar. Sinovlar sinovga yuborilgandan so'ng. Tanlov bosqichlaridan muvaffaqiyatli o'tgan topshiriqlar FIPI mutaxassislariga yuboriladi.

Aslida, Federal Pedagogik O'lchovlar Instituti zarur bosqichlardan o'tgan, tahrirlash, tekshirish va sinovdan o'tgan binolarni to'playdigan, so'ngra ularni variantlar bo'yicha taqsimlaydigan va imtihonlarni topshirish uchun KIMlarni tuzadigan oxirgi organdir.

Nima uchun USE FIPI topshiriqlari bankiga alohida e'tibor berilishi kerak?

O'lchovlar instituti o'zining rasmiy veb-saytida yagona davlat imtihonining demo versiyalarini taqdim etadi. Ushbu ishlarni bilimni tushunish uchun hal qilish mumkin yoki siz ularga tayyorgarlik ko'rishingiz mumkin - topshiriqlarga javob berishda mashq qiling.

Nima uchun FIPI topshiriqlar banki Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun eng yaxshi deb hisoblanadi? Chunki institut o‘tgan yillardagi yagona davlat imtihoni topshiriqlarining rasmiy manbasi hisoblanadi. Qolgan manbalar yoki FIPI nashr etgan narsalarni takrorlaydi yoki yakuniy davlat sertifikatiga hech qanday aloqasi bo'lmagan vazifalarni belgilaydi. Shuning uchun, agar siz kelajakdagi bitiruv testining haqiqiy repetisiyasidan o'tmoqchi bo'lsangiz, Federal Pedagogik O'lchovlar Instituti tomonidan taqdim etilgan USE variantlarini hal qilish yaxshiroqdir.

Baholash

ikki qism, shu jumladan 19 ta vazifa. 1-qism 2-qism

3 soat 55 daqiqa(235 daqiqa).

Javoblar

Lekin qila olasiz kompas yasang Kalkulyatorlar imtihonda ishlatilmagan.

pasport), o'tish va kapillyar yoki! olishga ruxsat berilgan o `Zim bilan suv(shaffof shishada) va ovqat

Imtihon qog'ozi quyidagilardan iborat ikki qism, shu jumladan 19 ta vazifa. 1-qism qisqa javob bilan asosiy murakkablik darajasidagi 8 ta vazifani o'z ichiga oladi. 2-qism Qisqa javob bilan murakkablik darajasi yuqori bo'lgan 4 ta vazifa va batafsil javob bilan yuqori darajadagi 7 ta vazifa.

Matematika fanidan imtihon ishi topshiriladi 3 soat 55 daqiqa(235 daqiqa).

Javoblar 1-12-topshiriqlar qayd etiladi butun yoki tugaydigan kasr sifatida. Ish matnidagi javob maydonlariga raqamlarni yozing, so'ngra ularni imtihon paytida berilgan 1-sonli javoblar varag'iga o'tkazing!

Ishni bajarayotganda siz ish bilan birga berilganlardan foydalanishingiz mumkin. Siz faqat o'lchagichdan foydalanishingiz mumkin, lekin mumkin kompas yasang o'z qo'llarim bilan. Malumot materiallari bosilgan asboblardan foydalanmang. Kalkulyatorlar imtihonda ishlatilmagan.

Imtihonda o‘zingiz bilan shaxsingizni tasdiqlovchi hujjat bo‘lishi kerak. pasport), o'tish va kapillyar yoki qora siyoh bilan jel qalam! olishga ruxsat berilgan o `Zim bilan suv(shaffof shishada) va ovqat(meva, shokolad, bulka, sendvichlar), lekin koridorda qoldirishni so'rashi mumkin.

FIPI dan rus tilida USE 2019 ga rasmiy topshiriqlar (variantlar) va javoblar:

Variant raqami 1

(1) Mirajlar – cho'lda paydo bo'ladigan ajoyib optik illyuziyalar, – tasavvur o'yini emas: ularni kamera yoki videokamera bilan suratga olish mumkin. (2) Ushbu optik illyuziyalar cho'lda juda qizib ketgan havo quyosh nurlarini maxsus tarzda sindirishi mumkinligi sababli paydo bo'ladi. (3)<…>Sayohatchilar oldinda miltillovchi suvni ko'rishadi, lekin aslida bu suv – issiq havoning pastki qatlamida osmonning buzilgan aksi.

1) Mirajlarni kamera yoki videokamera bilan suratga olish mumkin emas, chunki bu tasavvur o'yini, optik illyuziya.

2) Ko'pincha sayohatchilar sahroda oldinda porlayotgan suvni ko'radilar, bu issiq havoning pastki qatlamida osmonning buzilgan aksidir.

3) Mirajlar – cho'lda paydo bo'ladigan optik illyuziyalar, – quyosh nurlarining haddan tashqari qizib ketgan havo tomonidan maxsus sinishi natijasidir.

4) Cho'lda juda qizib ketgan havo quyosh nurlarini maxsus tarzda sindirishi mumkin, buning natijasida sarob deb ataladigan optik illyuziyalar paydo bo'ladi.

5) Optik illyuziyalar – saroblar – haddan tashqari qizib ketgan havoning sinishi natijasida yuzaga keladi.

Sizning javobingiz:

To'g'ri javobni ko'ring

Aksincha,

Masalan,

Bunga qaramay,

Sizning javobingiz:

To'g'ri javobni ko'ring

masalan

LOWER so'zining ma'nosini beruvchi lug'at yozuvining parchasini o'qing. Ushbu so'z qaysi ma'noda ishlatilganligini aniqlang
matnning uchinchi (3) jumlasida. Lug'at yozuvining berilgan qismiga ushbu qiymatga mos keladigan raqamni yozing.

PASTGA, -ya, -u.

1) Pastki qismida joylashgan. pastki qadam.

2) Og'izga yaqin, past joylarga joylashgan. Daryoning quyi oqimi.

3) Kiyim haqida: ko'ylak ostida yoki to'g'ridan-to'g'ri tanada kiyiladi. Ichki kiyim.

Sizning javobingiz:

To'g'ri javobni ko'ring

pastga

Variant raqami 2

(1) "Ideal suyuqlik" bilan ishlashga odatlangan gidrodinamistlar ko'pincha Jahon okeanining gidrodinamik modellarini yaratishda katta qiyinchiliklarga duch kelishadi, chunki okean hech qanday ideal bo'lmagan suyuqlik bilan to'ldirilgan. (2) Okean – Bu nafaqat suv, balki unda erigan tuzlar, to'xtatilgan mineral zarralar, gazlar, organik moddalar,<…>Barcha komponentlar eng murakkab o'zaro ta'sirda. (3) Hatto okeanologlar uchun bu ko'p komponentli tizimni bir butun sifatida o'rganish qiyin: bu juda murakkab.

Matndagi ASOSIY ma'lumotni to'g'ri ko'rsatadigan ikkita jumlani ko'rsating. Ushbu takliflarning raqamlarini yozing

1) Oddiy suvdan ko'ra g'ayrioddiy, hayratlanarli va sirli modda yo'qligiga ishonish qiyin, ammo bu butun ko'p komponentli tizim ekanligiga ishonch hosil qilish uchun uni o'rganishni boshlash kifoya.

2) Okean – Bu nafaqat suv, balki eng murakkab o'zaro ta'sirda bo'lgan turli komponentlar va bu ko'p komponentli tizimni o'rganish nafaqat "ideal suyuqlik" bilan ishlashga odatlangan gidrodinamika mutaxassislari uchun qiyinchilik tug'diradi. okeanologlar.

3) Jahon okeani suvlarini o'rganish, asosan, "ideal suyuqlik" bilan ishlashga odatlangan gidrodinamika mutaxassislari tomonidan emas, balki okean suvining murakkab tuzilishi ular uchun qiyin bo'lmagan okeanologlar tomonidan amalga oshiriladi.

4) Suvdan oddiyroq narsa yo'qligiga ishonadiganlar uchun gidrodinamika bo'yicha mutaxassislar ko'p komponentni batafsil o'rganishni maslahat berishadi. Uning tizimi erigan tuzlar, to'xtatilgan mineral zarralar, gazlar, organik moddalar va eng murakkab o'zaro ta'sirda bo'lgan boshqa komponentlarni o'z ichiga olgan ideal suyuqlik emas.

5) Okeanologlarning o'zlari kabi "ideal suyuqlik" bilan ishlashga odatlangan gidrodinamika mutaxassislari uchun okeanni tadqiq qilish qiyin, chunki u nafaqat suvdan, balki eng murakkab o'zaro ta'sirda bo'lgan turli tarkibiy qismlardan ham iborat. .

Sizning javobingiz:

To'g'ri javobni ko'ring

Matnning ikkinchi (2) gapidagi boʻsh joy oʻrnida quyidagi soʻzlardan qaysi biri (soʻz birikmasi) boʻlishi kerak? Ushbu so'zni (so'zlarning birikmasini) yozing.

masalan,

qarshi,

Birinchidan,

Sizning javobingiz:

To'g'ri javobni ko'ring

MODEL so'zining ma'nosini beruvchi lug'at yozuvining parchasini o'qing. Ushbu so'z qaysi ma'noda ishlatilganligini aniqlang
matnning birinchi (1) jumlasida. Lug'at yozuvining berilgan qismiga ushbu qiymatga mos keladigan raqamni yozing.

MODEL[de], -i, va.

Yangi m. liboslar.
.

2) Turi, dizayn brendi. Yangi mashina m..

3) Ba'zilarining sxemasi, tavsifi. jismoniy ob'ekt, jarayon yoki hodisa (maxsus). .

Jonli m.

Sizning javobingiz:

To'g'ri javobni ko'ring

Variant raqami 3

(1) Miloddan avvalgi V asrdan boshlab qadimgi yunon tilining gullab-yashnashi mavjud
va qadimgi Rim sivilizatsiyalari falsafa, adabiyot, tasviriy san'at, me'morchilik va harbiy san'atning nisbatan yuqori darajada rivojlanishi bilan ajralib turadi. (2) Bu davrda bizni o'rab turgan olam haqidagi dastlabki ilmiy ma'lumotlarning to'planishi davom etmoqda, bir qator g'oyalar ilgari suriladi, voqealarning keyingi rivojlanishi ko'rsatganidek, o'z davridan ancha oldinda edi. (3)<…>fikr ilgari surildi
koinotning tuzilishi haqida birinchi marta materiyaning atom tuzilishi g'oyasi muhokama qilindi, geometriya asoslari ishlab chiqildi va dunyoning geosentrik modeli yaratildi.

Matndagi ASOSIY ma'lumotni to'g'ri ko'rsatadigan ikkita jumlani ko'rsating. Ushbu jumlalarning raqamlarini yozing.

1) Insoniyat tsivilizatsiyasining qariyb o'n besh asrlik rivojlanish davri antik davrga to'g'ri keladi, aynan shu davrda falsafa gullab-yashnagan va olamning mohiyati haqidagi g'oyalar ilgari surilgan.

2) Miloddan avvalgi 5-asrdan kuzatilgan qadimgi yunon va rim sivilizatsiyalarining gullab-yashnashi fan va sanʼatning rivojlanishi bilan belgilandi; bu davrda tevarak-atrofdagi olam haqidagi dastlabki ilmiy ma'lumotlarning to'planishi va o'z davridan ancha oldinda bo'lgan bir qancha g'oyalar ilgari suriladi.

3) Atrofimizdagi olam haqidagi dastlabki ilmiy maʼlumotlar milodiy V asrdan boshlab bir necha asrlar davomida toʻplangan, buning natijasida materiyaning atom va molekulyar tuzilishi haqidagi gʻoyalar paydo boʻlgan, algebra va geometriya asoslari ishlab chiqilgan. dunyoning yangi modellari paydo bo'ldi.

4) Qadimgi Yunoniston va Rim sivilizatsiyasi davrida falsafa, adabiyot, tasviriy san’at, me’morchilik rivojlangan bo’lsa, antik davrdan keyin geometriya, fizika, astronomiya kabi aniq fanlar o’zining gullagan davriga yetdi.

5) Qadimgi Yunoniston va Rim sivilizatsiyalarining gullagan davri, boshlangan
miloddan avvalgi 5-asrda fan va sanʼatning rivojlanishi, oʻz davridan ancha ilgarilab ketgan gʻoyalarning paydo boʻlishi bilan ajralib turadi.

Sizning javobingiz:

To'g'ri javobni ko'ring

Matnning uchinchi (3) gapidagi boʻsh joy oʻrnida quyidagi soʻzlardan qaysi biri (soʻz birikmasi) boʻlishi kerak? Ushbu so'zni (so'zlarning birikmasini) yozing.

Masalan,

Bunga qaramay,

Bunga qaramasdan

Sizning javobingiz:

To'g'ri javobni ko'ring

MODEL so'zining ma'nosini beruvchi lug'at yozuvining parchasini o'qing. Matnning uchinchi (3) jumlasida ushbu so'z qanday ma'noda ishlatilganligini aniqlang. Lug'at yozuvining berilgan qismiga ushbu qiymatga mos keladigan raqamni yozing.

MODEL[de], -i, va.

1) Ba'zilarining namunasi. mahsulotlar yoki biror narsa ishlab chiqarish uchun namuna, shuningdek, tasvir qayta ishlab chiqarilgan ob'ekt. Yangi m. liboslar.
M. kasting uchun. Haykaltaroshlik uchun modellar.

2) Turi, dizayn brendi. Yangi mashina m..

3) Ba'zilarining sxemasi, tavsifi. jismoniy ob'ekt yoki hodisa (spec.).
M. atom. M. sunʼiy til.

4) Manken yoki moda modeli, shuningdek (eskirgan) model yoki model. Jonli m.

Sizning javobingiz:

To'g'ri javobni ko'ring

Variant raqami 4

(1) Men ajoyib yozuvchini bilardim. (2) Uning ismi Tamara Grigoryevna Gabbe edi. (3) U menga bir marta aytdi:

“Hayotda ko'p sinovlar bo'ladi. (4) Siz ularni ro'yxatga kirita olmaysiz. (5) Lekin bu erda uchta, ular keng tarqalgan. (6) Birinchisi, ehtiyoj sinovi. (7) Ikkinchisi - farovonlik, shon-shuhrat. (8) Uchinchi sinov esa qo'rquvdir. (9) Va nafaqat odam urushda tan olgan qo'rquv bilan, balki oddiy, tinch hayotda uni bosib oladigan qo'rquv bilan.

(10) Bu qanday qo'rquv, na o'limga, na jarohatga tahdid solmaydi? (11) U fantastika emasmi? (12) Yo'q, fantastika emas. (13) Qo'rquvning ko'p yuzlari bor, ba'zan qo'rqmasni uradi.

(14) "Bu hayratlanarli," deb yozgan dekabrist shoir Ryleev, "biz jang maydonida o'lishdan qo'rqmaymiz, lekin adolat foydasiga bir so'z aytishdan qo'rqamiz".

(15) Bu so'zlar yozilganidan beri ko'p yillar o'tdi, lekin ruhning qattiq kasalliklari bor.

(16) Bir kishi urushni qahramon sifatida o'tkazdi. (17) U razvedkaga bordi, u erda har bir qadam uni o'lim bilan tahdid qilardi. (18) U havoda va suv ostida jang qildi, xavfdan qochmadi, qo'rqmasdan unga qarab yurdi. (19) Shunday qilib, urush tugadi, odam uyiga qaytdi. (20) Oilangizga, tinch ishingizga. (21) U kurashgandek ishladi: ehtiros bilan bor kuchini berdi, sog'lig'ini ayamadi. (22) Ammo tuhmatchining tuhmati bilan do'sti ishdan bo'shatilganda, u o'zini o'zi deb bilgan, aybsizligiga o'zinikidek ishongan odamni ishdan bo'shatib yubordi. (23) O'qdan ham, tankdan ham qo'rqmagan u qo'rqib ketdi. (24) U jang maydonida o‘limdan qo‘rqmas, adolat tarafdori bir so‘z aytishdan qo‘rqardi.

(25) Bola oynani sindirdi.

- (26) Buni kim qildi? – deb so‘radi o‘qituvchi.

(27) Bola jim. (28) U eng bosh aylanayotgan tog'dan chang'i uchishdan qo'rqmaydi. (29) U makkor hunilarga to'la notanish daryo bo'ylab suzishdan qo'rqmaydi. (30) Lekin u: «Men oynani sindirdim», deyishdan qo'rqadi.

(31) U nimadan qo'rqadi? (32) Axir, u tog'dan uchib, bo'ynini burishi mumkin. (33) Daryo bo'ylab suzib o'tib, cho'kib ketishi mumkin. (34) "Men qildim" degan so'zlar uni o'lim bilan qo'rqitmaydi. (35) Nega u ularni talaffuz qilishdan qo'rqadi?

(36) Men bir marta urushni boshidan kechirgan juda jasur bir odamning shunday deganini eshitdim: "Bu juda qo'rqinchli edi, juda qo'rqinchli edi".

(37) U rost aytdi, qo'rqib ketdi. (38) Lekin u qo'rquvni qanday yengishni bildi va o'z burchini bajardi va jang qildi.

(39) Tinch hayotda, albatta, qo'rqinchli bo'lishi mumkin.

(40) Men rostini aytaman va buning uchun meni maktabdan haydashadi ... (41) Rostini aytaman - ular ishdan bo'shatiladi ... (42) Men buni xohlamayman biror narsa ayting.

(43) Dunyoda sukunatni oqlaydigan ko'plab maqollar mavjud va, ehtimol, eng ifodali: "Mening kulbam chekkada". (44) Lekin chekkada bo'ladigan kulbalar yo'q.

(45) Atrofimizda sodir bo'layotgan narsalar uchun barchamiz javobgarmiz. (46) Har bir yomonlik va yaxshilik uchun javobgardir. (47) Va insonga haqiqiy sinov faqat maxsus, taqdirli daqiqalarda keladi, deb o'ylamang: urushda, qandaydir falokat paytida. (48) Yo'q, nafaqat favqulodda holatlarda, balki o'lim xavfi soatlarida ham, insonning jasorati o'q ostida sinovdan o'tkaziladi. (49) U doimo sinovdan o'tkaziladi,
hayotning eng oddiy narsalarida.

(50) Jasorat bir narsadir. (51) Inson har doim o'zida maymunni yengishini talab qiladi: jangda, ko'chada, yig'ilishda. (52) Zero, jasorat so‘zida ko‘plik ma’nosi yo‘q. (53) U har qanday sharoitda bittadir.

(F.A.Vigdorovaga ko'ra*)

* Frida Abramovna Vigdorova (1915–1965) – sovet yozuvchisi va jurnalisti.

Qaysi gaplar matn mazmuniga mos keladi? Javob raqamlarini ko'rsating.

1) Ryleevning so'zlariga ko'ra, qo'rqmas odamlar orasida ham adolat tarafdori bir so'z aytishdan qo'rqadiganlar bor.

2) Tog'lardan qo'rqmasdan chang'ida uchib, notanish daryolar bo'ylab suzib o'tayotgan bola oynani sindirganini tan olmadi.

3) Urushdan qahramon bo‘lib o‘tgan odam hech narsadan qo‘rqmagani uchun har doim tuhmatga uchragan do‘stini himoya qiladi.

4) Qo'rquv ko'p yuzli bo'lishiga qaramay, haqiqiy qo'rquv faqat urushda sodir bo'ladi, tinch hayotda qo'rqadigan narsa yo'q.

5) Hayotda ko'p sinovlar bo'ladi, lekin eng qiyini - "o'zingdagi maymun" ni yengish va kundalik ishlarda jasorat ko'rsatishdir.

Sizning javobingiz:

To'g'ri javobni ko'ring

1,2,5

Quyidagi fikrlardan qaysi biri to‘g‘ri? Javob raqamlarini ko'rsating.

1) jumlalarda 3 – 9 hikoyani taqdim etadi.

2) 12 jumlalarda – 13-bandda berilgan savollarga javoblar mavjud
10 jumlalarda – 11.

3) 31 jumlalarda – 35 argumentni o'z ichiga oladi.

4) 40 jumlada – 42 mantiqni taqdim etadi.

5) 50 ta jumlada – 53 - tavsif.

Sizning javobingiz:

To'g'ri javobni ko'ring

2,3,4

44 ta taklifdan – 47 antonimlarni yozing (antonimik juft).

“F. Vigdorova kundalik hayotimizdagi murakkab hodisalar haqida gapiradi, matndagi etakchi texnika tasodifiy emas. (A)__________ (24, 29 jumlalar – o'ttiz). Yana bir usul muallifga o'quvchilar e'tiborini muhim fikrlarga qaratishga yordam beradi. – (B)__________ (17-gaplar – 18, 28– 29). Muallifning samimiy hayajoni va matnda qo'yilgan muammoga befarq munosabati sintaktik vositalar bilan ifodalanadi. – (B) __________ ("o'zingiz kabi", "o'zingiz kabi"
22 jumlada) va trope – (G)__________ (" bosh aylanishi tog'lar"
28-bandda " makkor huni" 29 jumlada)".

Shartlar ro'yxati:

1) kirish so'zi

2) kitob lug'ati

3) anafora

4) shaxslashtirish

5) qarama-qarshilik

6) so‘zlashuv lug‘ati

7) sinonimlar

9) qiyosiy aylanma

Sizning javobingiz:

To'g'ri javobni ko'ring

3,5,9,2

O'qigan matningiz asosida insho yozing.

Formalash va matn muallifi qo‘ygan muammolardan biriga izoh bering (ortiqcha iqtibos keltirmang).

Formalash muallifning (hikoyachi) pozitsiyasi. O'qilgan matn muallifining nuqtai nazariga qo'shilishingiz yoki qo'shilmasligingizni yozing. Sababini tushuntiring. O'z fikringizni, birinchi navbatda, o'quvchi tajribasiga, shuningdek, bilim va hayotiy kuzatishlarga tayangan holda bahslashing (birinchi ikkita dalil hisobga olinadi).

Inshoning hajmi kamida 150 so'zdan iborat.

O'qilgan matnga (bu matnga emas) tayanmasdan yozilgan asar baholanmaydi. Agar insho hech qanday izohlarsiz asl matnni parafraza yoki to'liq qayta yozish bo'lsa, unda bunday ish nol ball bilan baholanadi.

Inshoni diqqat bilan, tushunarli qo'l yozuvi bilan yozing.

FIPI rasmiy veb-saytida imtihonga o'z-o'zini tayyorlash uchun topshiriqlar bankining yangilangan versiyasi paydo bo'ldi. Bu haqiqatan ham katta voqea va endi nima uchun sizga aytamiz.

Ushbu vazifa bankining o'ziga xos xususiyati nimada

FIPI topshiriqlar banki sizga onlayn imtihonga tayyorgarlik ko'rish taklif qilinadigan boshqa saytlardan juda muhim farqga ega - BARCHA VAZIFALAR FOYDALANISH MUVALFI tomonidan bajarilgan. Siz tushunishingiz kerakki, faqat ushbu saytda siz haqiqiy imtihon topshiriqlarini yaratuvchilar tomonidan ixtiro qilingan test savollarini hal qila olasiz, ya'ni ular yozda USEda tekshiradigan narsalarga iloji boricha yaqinroq bo'ladi.

Yangi FIPI vazifalar banki eskisidan qanday farq qiladi?

Haqiqatan ham, FIPI veb-saytida vazifalar banki yangilikdan uzoqdir. U ko'p yillar davomida mavjud va har yili yangilanadi, yangi test savollari bilan to'ldiriladi (Aytgancha, vazifalar bankining eski versiyasi ham saytda). Vazifalar bankining yangi versiyasi FIPI uchun o'ziga xosdir, chunki u foydalanuvchilar uchun ancha qulay. Yangi format to'g'ri javobni onlayn kiritish va bir zumda natija olishni o'z ichiga oladi. Qabul qilaman - qulay! Endi siz mustaqil ravishda FIPI veb-saytida imtihonga tayyorgarlik ko'rishingiz va bir vaqtning o'zida vizual natijalarni ko'rishingiz mumkin.

Va endi biz sizni fanlar bo'yicha FIPI dan USE topshiriqlarining yangi banki bilan tanishishingizni taklif qilamiz (yangi bankda hali asosiy matematika va Cathay tili bo'yicha topshiriqlar mavjud emas).