Сильные пронизывающие ветра не являются редкостью для нашей страны. Но специалистам удалось отыскать и самое ветреное место в России. Все наиболее холодные и ветреные места России располагаются в восточной части нашей большой страны.

Наверняка нет ни одного жителя России, для которого ветер оказался бы неожиданностью. Даже если он сильный и пронизывающий. Конечно, россияне из южных регионов значительно реже сталкиваются с таким явлением. А вот жители центральной части страны с приходом осени ощущают на себе суровость российской погоды. Еще больше "достается" от ветра городам, расположившимся на востоке.

Специалистами было даже проведено исследование относительно ветрености тех или иных регионов. В результате него им удалось сделать интересные открытия. Так было обнаружено самое ветреное место России. Им оказалась Чукотка. Если быть точнее, то это небольшой город Певек. Именно в этом месте порывы ветра могут достигать 40 метров в секунду. Достаточно неприятное явление. Хотя, согласно опросам, жители указанного города уже давно привыкли к такому ветру и отмечают, что главное, одеваться по погоде. С теплой одеждой из плотной непродуваемой ткани подобные проблемы не страшны. Тем более сегодня в магазинах можно легко найти стильные и качественные куртки-"ветровки" на любой вкус.

Небывалую ветреность чукотского города достаточно легко объяснить, если изучить особенности его климата. Это место время от времени оказывается подвластно сильнейшему южному ветру, который обрушивается на него с прибрежных сопок. Интересно, что предугадать появление этого явления практически невозможно. Ветер начинает задувать совершенно неожиданно и внезапно. В холодное время года также образуются сильные снежные вихри. Когда скорость ветра достигает максимальной отметки (а это 40 метров в секунду, как уже было отмечено выше), то горожанам рекомендуется выходить на улицу, только соблюдая правила осторожности. Если же есть такая возможность, то лучше в указанный период и вовсе остаться дома.

Ведь параллельно появлению ветра резко падает атмосферное давление. А скорость его при порывах способна достигать 80 метров в секунду. Чаще всего суровая ледяная погода держится не дольше 3-4 суток. Но были зафиксированы случаи, когда она сохранялась в течение 15 дней. Все это время жители Певека отказывались от прогулок, прятали с улиц легкие вещи, которые ветер способен унести, а также не пускали во двор домашних животных.

Точно понять, когда возникнет порывистый ветер (его название "Южак"), крайне сложно, но есть некоторые признаки, по которым можно определить его приближение. Например, перед этим над вершинами гор становятся заметными небольшие кучевые облака. Но в целом даже опытные синоптики не способны предсказать описанное изменение погоды.

Есть в России и другие ветреные места. Например, практически ежедневно это явление ощущают жители северной столицы. Конечно, в Санкт-Петербурге ветер менее сильный и порывистый.

Специалистам удалось определить, какое же место в России оказалось самым ветреным. На сегодняшний день чукотский город Певек занимает лидирующую позицию в составленном рейтинге. Но исследования на обсуждаемую тему по-прежнему продолжаются.

Откуда берется ветер : опыты, познавательные рассказы, речевые упражнения, мультфильмы для детей. Логические задачи Льва Николаевича Толстого для детей о ветре.

Сегодня Вы узнаете с помощью занимательных опытов, откуда берется ветер, а также познакомитесь с тем, как отвечал на этот вопрос детям в 1875 году Л.Н. Толстой. Продолжение будет в следующей статье!

Откуда берется ветер: опыты для малышей

Кораблики (опыт-игра для детей 3-4 лет)

Возьмите таз с водой. Сделайте бумажные кораблики. Как сделать кораблики, Вы увидите в этом видео.

Это схема изготовления кораблика из бумаги для опыта.

Пустите кораблики на воду. Подуйте на них вместе с ребенком. Почему кораблики поплыли? (их толкает ветерок). А откуда взялся ветерок? Это мы выдохнули воздух.

Устройте соревнование корабликов. Какой кораблик быстрее доплывет до другого берега (для этого нужно брать таз квадратной формы или детскую ванночку). Спросите малыша, как нужно дуть, чтобы кораблик быстро плыл?

Попробуйте сделать разный ветер – мягкий и легкий ветерок, сильный ураган, свирепую бурю.

Кораблики для этой игры можно сделать не только из бумаги, но и из скорлупки грецкого ореха. С помощью пластилина прикрепите к скорлупке палочку с парусом (подойдет бумажный парус на палочке-зубочистке). Подуйте на парус. Как надо дуть, чтобы кораблик поплыл?

Прочитайте малышу строки о ветре А.С. Пушкина.

Веер (для детей 4-5 лет)

Сделайте веер из полоски бумаги, сложив ее «гармошкой». Или возьмите готовый веер. Попросите малыша помахать веером перед лицом. Что он чувствует? Для чего нужен веер? (в жаркую погоду веер дает нам ветерок, который охлаждает и помогает нам). А теперь пусть малыш попробует помахать веером над водой. Что происходит с водой в тазу? Откуда взялись волны?

На следующий день загадайте ребенку загадку. Спросите, почему в загадке говорится — «Дует ветер — я не дую» (потому что и так прохладно, и люди не пользуются веером).

Морской бой (для детей 4-5 лет)

Что может произойти с кораблями, если будет сильный ветер? (Они могут утонуть). Предложите ребенку сделать кораблики из бумаги и поиграть в морской бой. Играют в эту игру в паре. Нужно дуть на лодки свои и чужие, чтобы потопить корабли противника. Дуть можно как одновременно, так и по очереди.

После игры спросите ребенка, как надо дуть, чтобы ветер получился сильнее (набирать больше воздуха, сильнее и резче его выдыхать).

Где теплее? (для детей 5-6 лет)

Этот опыт поможет выяснить, что легче – теплый воздух или холодный.

1. Давайте попробуем выяснить, где в комнате теплее, а где холоднее – на полу или на диване (выше или ниже). Можно взять термометр и измерить температуру и сравнить. Можно подержать руку у пола (рядом с дверью) и вверху.

2.Затем предложите ребенку подержать свою ладошку над батареей и под батареей. Где теплее?

3.А еще можно взять тоненькую бумажку (салфетку) или ватку. Прикрепите верхний конец полоски бумаги на стену над батареей (можно прикрепить строительным скотчем или с помощью пластиковой массы Uni patafix). Одновременно откройте форточку над батареей. Теплый воздух будет подниматься наверх, и бумажка начнет шевелиться и подниматься кверху.

4.Делаем вывод, что теплее всегда вверху. А это означает, что теплый воздух легче и он поднимается наверх.

5.Спросите ребенка: «Где ты спишь? Да, в кроватке. Это сейчас так устроено, что дети и взрослые спят в кроватях. ведь в наших городских домах тепло. А раньше, когда батарей не было, дети да старики спали на полатях. Полати располагались высоко над полом и устраивались между печкой и стеной дома. Спальное место на полатях не одно, а сразу много — на них спало рядом несколько человек. Почему спали на полатях? (там даже зимой было тепло, ведь полати находятся вверху, где теплый воздух)

Откуда берется ветер — опыт для детей 5-6 лет

Опыт разработан О.В. Дыбиной.

1.Вам понадобится свеча и змейка. Змейку очень просто сделать:

возьмите круг из тонкой бумаги и разрежьте его по спирали, затем получившуюся заготовку подвесьте за нить.

• Зажгите свечу и подуйте на нее. Почему отклонилось пламя? (дует воздух).
• Поместите змейку над пламенем свечи. Что происходит со змейкой? Она начнет вращаться. Почему же она вращается? Потому что теплый воздух идет вверх и поднимает змейку.
• Можно попробовать чтобы дети сделали такой опыт сами, но не со свечой! Нужно подержать змейку над горячей батареей.

2.Подойдите к двери (например, ведущей на застекленный балкон) и попробуйте определить, куда дует ветер вверху дверного проема (выше) и около пола (ниже). Для того чтобы определить, куда дует ветер, можно поставить две свечи — внизу и вверху и посмотреть, куда отклоняется их пламя. Или взять тонкую салфетку или ватку и поднести к дверям. Куда она отклонится?

3.Почему же ветер дует в разные стороны? Оказывается, вверху воздух выходит из комнаты наружу. Это теплый воздух. Он выходит на улицу. А холодный воздух тяжелее и он находится внизу. Он входит в комнату с улицы. Так получается «ветер» в комнате. Но именно так получается и ветер в природе.

Оказывается, ветер – это движение воздуха! Теплый воздух движется наверху, а холодный внизу, и они стремятся поменяться местами.

4.Можно зарисовать стрелочками, куда дует ветер в комнате. Красная стрелочка вверху дверей будет обозначать теплый воздух. А синяя стрелочка внизу – холодный воздух.

5.Если в Вашей комнате есть сквозняк, и Вы часто просите ребенка не сидеть на полу около дверей, то напомните ему об этом. Спросите, почему Вы просите его этого не делать? Теперь он уже знает, чем вызвана Ваша просьба и совсем по-другому будет относиться к ее выполнению!

Примечание: не стоит перегружать малыша- дошкольника знаниями о физических явлениях, недоступных пока еще для понимания, и говорить о том, что важную роль в появлении ветра играет распределения атмосферного давления. Для дошкольника вполне достаточно такого краткого ответа на его вопрос «Почему бывает ветер». А вот школьнику можно уже объяснить и другие причины, связанные с появлением разного вида ветра. Какой бывает ветер и почему он бывает, Вы увидите в этом видеоролике для детей постарше — школьного возраста.

Опыты с вертушкой

Сделайте с ребенком вертушку и возьмите ее на прогулку. Покажите, как играют с вертушкой. Спросите ребенка, почему она вертится? (ветер ударяет в ее лопасти, и она начинает вертеться). Понаблюдайте с малышом, когда вертушка вертится быстро, а когда медленно и почему это происходит?

Как сделать вертушку для игры с ветром

Вертушка делается из бумаги, плотной фольги или листа тонкого пластика (папка, подарочная упаковка или бумага). Как ее можно сделать, Вы увидите в видеоролике.
http://youtu.be/YtnQqLNh1D0

А это схема изготовления вертушки.

Опыт «Ветер в пустыне»

Игру-опыт можно провести в песочнице или насыпать песок в таз. Выровняйте поверхность песка. А затем предложите ребенку стать ветром и подуть на песок. На поверхности его «песчаной пустыни» начнут появляться песчаные волны. Если продолжать дуть, то песок будет перемещаться из одного места в другое и получатся холмы. Пусть ребенок попробует сделать «барханы» — песчаные холмы. Так ветер помогает песку путешествовать по пустыне.

Давайте порассуждаем. Ветер – это хорошо или плохо? Почему?

Очень важно, чтобы уже в дошкольном возрасте ребенок понял, что в мире не всё так однозначно, и в каждом явлении можно найти хорошие и плохие стороны. Важно. чтобы он самостоятельно мыслил, мог объяснить свою точку зрения. Эти умения развиваются не сами собой, а в общении со взрослым, который ставит перед ребенком проблемные вопросы с неоднозначным ответом.

Давайте порассуждаем вместе.

Почему ветер – это хорошо? Потому что летом в жару, когда дует ветер, не так жарко. Потому что ветер надувает паруса, и корабли могут плыть. Потому что ветер разносит семена растений, с помощью ветра можно летать на воздушном шаре, запускать воздушных змеев. Ветер помогает работать ветряным мельницам и ветрякам.

Почему ветер – это плохо? Если холодной зимой дует ветер, то замерзаешь. На море в сильный ветер бывает шторм, и корабли могут утонуть. Сильная буря может разрушить дома и вырвать с корнем деревья. Ветер разносит семена не только полезных растений, но и сорняков.

Речевое упражнение «Какой бывает ветер?»

Подберите с ребенком как можно больше слов, которые описывают какой бывает ветер. С помощью подобных упражнений Вы не только обогатите словарный запас ребенка, но и приучите его внимательно относиться к подбору слов и замечать интересные образные слова в рассказах и сказках.

Какой ветер? Он бывает сильный. Как сказать по-другому? Буйный, быстрый, бешеный ветер, лихой, неистовый, напористый, нещадный, порывистый, свирепый, свистящий, стремительный, ужасный, ураганный, шквальный, яростный, могучий, неугомонный, пронизывающий, холодный, злой. лютый, сердитый, скверный, заунывный, угрюмый, страшный, ледяной.

А бывает наоборот — какой ветер? Да, слабый, легкий. Как сказать по-другому? Нежный, тихий, теплый, веселый, южный, весенний.

Теперь подберем слова, что делает ветер? Он дует, завывает, шумит, свистит, качает деревья, разгоняет тучи, гонит листья, доносит до нас звуки.

Как называется легкий ветер? Ветерок. А если ветер сильный? Ветрище. А если очень сильный? Буря, ураган, шторм, торнадо.

Как проводить речевые упражнения по подбору слов?

Я люблю проводить такие упражнения с детьми по подбору слов в форме игры. Например, если мы играем со словами зимой, то мы помогаем ветру укрыть землю снежинками. Одно слово — это одна снежинка! А укрыть надо много земли, изображенной на картинке! Вот и подбираем мы слова очень долго, ведь не можем же мы допустить, чтобы кустик или цветочек замерз без снега! Подобрали слово — положили бумажную снежинку на наш зимний пейзаж. Еще одно слово — вторую снежинку положили и так далее пока всю землю не укроем. Я подсказываю самые сложные, редко встречающиеся слова, дети говорят более распространенные слова.

Если играем осенью, то помогаем ветру сорвать листочки или перенести семена. Можно придумать любую игровую ситуацию. В таких играх ребенок видит результат своих усилий и поэтому стремится подобрать как можно больше слов про ветер. Я всегда удивляюсь, но это факт — дети помнят, где именно ИХ снежинка или листочек, которым они помогли ветру и что именно укрыла их снежинка, даже если игра проходит в большой группе детишек!!!

Такой прием работы я называю «наглядный результат речи». Если просто так подбирать много слов, то дети не понимают смысла — зачем это надо, и им становится скучно. А выполняя игровое задание с результатом, который можно увидеть, пощупать, им становится интересно! Богатый словарный запас, который получают дети в результате подобных упражнений, ох как нужен и в школе, и в жизни!

Как знакомили детей с ветром в 19 веке

Познавательные рассказы для детей о ветре Льва Николаевича Толстого. Вторая русская книга для чтения – 1875 год

Отчего бывает ветер (рассуждение)

Рыбы живут в воде, а люди в воздухе. Рыбам не слышно и не видно воды, пока сами рыбы не шевелятся или пока вода не шевелится. И нам также не слышно воздуха, пока мы не шевелимся или воздух не шевелится.

Но как только мы побежим, мы слышим воздух - нам дует в лицо; а иногда слышно, когда мы бежим, как воздух в ушах свистит. Когда же отворим дверь в теплую горницу, то всегда дует ветер низом со двора в горницу, а верхом дует из горницы на двор.

Когда кто-нибудь ходит по комнате или махает платьем, то мы говорим: «он ветер делает», а когда топят печку, всегда в нее дует ветер. Когда на дворе дует ветер, то он дует целые дни и ночи, иногда в одну сторону, иногда в другую. Это бывает оттого, что где-нибудь на земле воздух очень разогреется, а в другом месте остынет, - тогда и начинается ветер, и низом идет холодный дух, а верхом - теплый, так же как с надворья в избу. И до тех пор дует, пока не согреется там, где было холодно, и не остынет там, где было жарко.

Для чего дует ветер? (Рассуждение)

Свяжут крест из двух лучин и кругом креста обвяжут еще четыре лучины. На все наклеят бумаги. К одному концу привяжут мочальный хвост, а к другому привяжут длинную бечевку, и выйдет змей. Потом возьмут змей, разбегутся на ветер и пустят. Ветер подхватит змей, занесет его высоко в небо. И змей подрагивает, и гудит, и рвется, и поворачивается, и развевается мочальным хвостом.

Если бы не было ветра, нельзя бы было пускать змея

Сделают из теса четыре крыла, утвердят их крестом в вал и приделают к валу шестерни и колеса с кулачьями, так чтобы, когда вал вертится, он бы цеплял за шестерни и колеса, а колеса бы вертели жернов. Потом крылья поставят против ветра: крылья начнут вертеться, станут шестерни и колеса цеплять друг за друга, и жернов станет вертеться на другом жернове. И тогда сыплют зерно промежду двух жерновов; зерно растирается, и высыпается в ковш мука.

Если бы ветра не было, нельзя бы было молоть зерно на ветряных мельницах

Когда плывут на лодке и хотят плыть скорее, то возьмут, на середине лодки, вставят в дыру большой шест, к шесту этому приделана поперек перекладина. К этой перекладине прикрепят холстинный парус, к низу паруса привяжут веревку и держат ее в руках. Потом поставят паруса против ветра. И тогда ветер надует парус так крепко, что лодка нагибается набок, веревка рвется из рук, и лодка поплывет по ветру так скоро, что под носом лодки забурчит вода, и берега точно бегут назад мимо лодки.

Если бы не было ветра, нельзя бы было плавать с парусом

Там, где люди живут, бывает дурной дух; если бы не было ветра, дух этот так и оставался бы. А придет ветер, разгонит дурной дух и принесет из лесов и с полей хороший, чистый воздух. Если бы не было ветра, люди бы надышали и испортили воздух. Воздух все бы стоял на месте, и людям надо бы уходить из того места, где они надышали.

Когда дикие звери ходят по лесам и полям, то они всегда ходят на ветер, и слышат ушами, и чуют носом то, что впереди их. Если бы не было ветра, они бы не знали, куда им идти.

Почти все травы, кусты и деревья такие, что для того, чтобы на траве, кусте или дереве завязалось семя, нужно, чтоб с одного цветка пыль перелетала на другой цветок. Цветки бывают далеко друг от друга, и им нельзя пересылать свою пыль с одного на другой.

Когда огурцы растут в парниках, где ветра нет, тогда люди сами срывают один цветок и накладывают на другой, чтобы цветовая пыль попала на плодовой цветок и была бы завязь. Пчелы и другие насекомые иногда переносят на лапках пыль с цветка на цветок, но больше всего пыль эту переносит ветер. Если бы не было ветра, половина растений была бы без семени.

В теплое время над водой поднимается пар. Пар этот поднимается выше, и когда остынет наверху, то падает вниз каплями дождя.
Над землей поднимается пар только там, где есть вода, - над ручьями, над болотами, над прудами и реками, больше всего над морем. Если бы ветру не было, пары не ходили бы, а собирались бы в тучи над водой и падали бы опять там, где поднялись. Над ручьем, над болотом, над рекой, над морем был бы дождь, а на земле, на полях и лесах дождя бы не было. Ветер разносит тучи и поливает землю. Если бы ветра не было, то где вода, там бы было больше воды, а земля вся бы пересохла.

Логическая задача о ветре Льва Николаевича Толстого

Отчего, когда ветрено без мороза, то зябнешь больше, чем в мороз без ветра?

Порассуждайте с ребенком на эту тему после того, как проведете опыты с холодным и теплым воздухом, показывающие малышу, как образуется ветер. А вот ответ на этот вопрос, данный детям в 19 веке Львом Николаевичем:

Оттого, что тепло из тела переходит в воздух и если тихо, то воздух вокруг тела нагревается и стоит теплый. Но когда дует ветер, он относит нагретый воздух и приносит холодный. Опять из тела выходит тепло и нагревает воздух вокруг него, и опять ветер относит теплый воздух. Когда выйдет много тепла из тела, тогда и зябнешь.

Зная ответ на первый вопрос, попробуйте с ребенком ответить на следующий вопрос Льва Николаевича Толстого детям: «Отчего, когда горяч чай в чашке, на него дуют?». О правильном ответе ребенок может догадаться по аналогии с предыдущей логической задачей.

Продолжение игр и занятий о ветре и воздухе с детьми Вы можете прочитать в рубрике :

1) Для чего нужен воздух? Свойства воздуха в занимательных опытах для детей

"Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"

Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Закрой глаза. Это просто. Просто закрой глаза.
Какой я бестолковый всё же, а как же ты будешь читать?
Давай договоримся так, ты кому-нибудь будешь читать, а этот кто-то закроет глаза.
А потом ты закроешь глаза, и кто-то расскажет тебе о том замечательном месте, где древние горы дарят безмятежность, а вечно молодой ветер гонит волну сначала по морю, а потом по горам, развевая их травяные волосы.

Итак, глаза закрыты? Достаточно темно?
Хорошо, всмотрись внимательно, это небо. Видишь, яркие звёзды рассыпаны как жемчуг, который, убегая, обронила луна.
Не ищи горизонт, его нет. Небо не кончается, оно просто становится морем.
Море - это то же небо, но без звёзд. Чёрная бездонная пропасть тихо шепчет неразличимые слова. Говорят, те, кто смог их разобрать, ушли в море, превратившись в дельфинов. Потому что людям не дано понять смысл музыки моря, а тем, кто всё же понял - нечего делать среди людей.

Видишь, справа - тёмно-жёлтая громадина - это старый вулкан. Когда-то он был горяч и швырял раскалённые глыбы в море. Но море оказалось сильней, и теперь лишь сны старого гиганта напоминают о бурной молодости, молниями и крупными каплями дождя будоражат миллионолетнюю дремоту пологих соседних гор.

И только ветер неподвластен времени. Он видел вулкан, когда тот был молодым. Ветер менял его облик, вырезая морщины на твёрдых скалах. Он разносил семена степных цветов по выглаженным склонам древних гор. Он видел море, которое ещё было пресным озером. И когда, наполнившись солёной водой, оно стало настоящим морем, поднимал огромные волны, топившие корабли.

Ветер будет всегда, пока существует Земля, только звёзды переживут его. Ветер всегда был здесь. Он не утихал ни на минуту. Потому, что здесь его место. Место, где всегда дует ветер.

Видишь, слева, над мысом, небо начинает алеть. Это восходит солнце. Темнота отступает и небо меняет цвет. Море из чёрного превращается в голубое, горы становятся ярко-жёлтыми, а вершины вулкана зеленеют.

Ты видишь? Теперь открой глаза и слушай дальше.

Однажды, при свете дня, туда пришёл человек с объёмным мешком за спиной. Он поднялся на вершину похожей на стол горы, и ветер немедленно ударил его наотмашь - Как посмел он, смертный, вторгнуться во владения ветра?
Но человек лишь улыбнулся. Он был сух, но крепок. Седина покрыла его голову, но в глазах жила весёлая искра. За свою жизнь он получил немало ударов, но все они лишь закалили его.

Человек стоял, наклонившись вперёд, сопротивляясь бешенному напору ветра. Прищурив глаза, он смотрел на долину, горы, бухту и скалы.
- Мой путь окончен. - подумал человек - Мне не найти места лучше этого. Места, где солнечные лучи прогревают холмистые горы и тёплые потоки воздуха устремляются от земли в небо.
Он снял мешок и развязал его. Потом достал из мешка туго связанный кусок ткани и начал разворачивать. Ветер немного утих, казалось, он с интересом рассматривает чужака и его скарб.
Развернув огромный кусок материи, человек накинул лямки на плечи и пояс и шагнул навстречу ветру, держа руками стропы, пришитые к ткани. И вдруг длинное полотнище, наполнившись ветром, поднялось, превратившись в одно большое крыло. Человек сделал шаг, другой, и... оторвался от земли.

Ветер, оправившись от такого нахальства, шквалом налетел на человека, чтобы сломать его крыло, сбросить его туда, где ему полагается быть, на землю. Но человек, ловко парировав порыв, выровнял крыло и что-то шепнул ветру.
Никогда прежде ветер не слышал таких слов. Изумлённый, он притих, потом бережно подхватил крыло и понёс его вверх, к солнцу.

Они летели вместе, человек и ветер. Человек что-то говорил ветру, а ветер отвечал ему. А горы, море и вулкан внизу прислушивались к беседе.

С тех пор каждый год, в то время, когда солнце выкрашивало горы в жёлтый цвет, на вершине похожей на стол горы появлялся человек с мешком за плечами. И ветер встречал старого знакомого.

Не знаю, стал ли тот человек, в конце концов, птицей, потому что не знаю, сможет ли тот, кто понял музыку ветра, найти своё место среди людей.

Меня всегда интересовали различные природные стихии. Одним из самых интересных и удивительных природных явлений для меня является ветер. Как хорош легкий освежающий ветерок в жаркий летний день, но как портит он погоду промозглой и дождливой осенью. :(

Что такое ветер

Ветер – это перемещение воздушных масс в горизонтальном направлении .

А для меня же ветер – это поток воздуха, освежающий тело в летний зной, это ощущение легкого ласкающего прикосновения морского бриза, это развевающиеся по воздуху волосы, шелест листвы на деревьях.

Откуда берется ветер

Раньше, люди думали, что ветры – могущественные существа, которые обладают великой силой. По поверьям ветры дули не просто так. Причиной сильных ветров, ураганов, бурь считался гнев этих существ.

Сейчас, наше с вами мышление несколько изменилось. Большинство из нас в существование духов уже не верит. Поэтому объясню с научной точки зрения, как образуется ветер. Возникает это явление из-за разницы в атмосферном давлении. Участки с разным давлением имеют разную температуру и плотность. Холодный воздух плотный, он весит больше теплого и давление в нем выше, поэтому он стремиться перейти в область с теплым разреженным воздухом. В результате этих процессов и возникает ветер .

Для меня ветер – это уникальное явление. О нем можно рассказать много интересных фактов. Вот лишь некоторые из них:

• Ветер может дуть в вертикальном направлении , но при этом значительно теряет в скорости.
• Самые страшные ветра дуют в Антарктиде . Их мощь заключается в огромной скорости (только представьте, она достигает примерно 60 км в час!), сочетающейся с исключительно низкими температурами. В таких условиях я бы точно не смогла жить.
• Ветер с самой большой скоростью – торнадо . Это природное явление длится обычно всего несколько минут и по необъяснимым причинам возникает всегда во второй половине дня. Удивительно то, что каждое торнадо уникально . Оно имеет свой эксклюзивный вид, оттенок, звук и даже запах!
• Самая большая скорость ветра зафиксирована на планете Нептун .

Полезно1 1 Не очень

Друзья, вы часто спрашиваете, поэтому напоминаем! 😉

Авиабилеты - сравнить цены от всех авиакомпаний и агентств можно !

Отели - не забываем проверять цены от сайтов бронирования! Не переплачивайте. Это !

Аренда авто - тоже агрегация цен от всех прокатчиков, все в одном месте, идем !

Сколько же ассоциаций вызывает у меня такая стихия, как ветер. Это и свобода действий, и бесконечное ощущение того, что тебе ничего не нужно делать, и могущество, так как эта стихия может быть разрушительной, и еще много чего. Как по мне, каждый человек может себя ассоциировать с ветром, так как каждая личность любит свободу, а у этой стихии нет границ, нет обязательств и ее нельзя укротить.

Из-за чего на планете дует ветер

Ветер - это движение воздуха. Двигаться его заставляет Солнце, не напрямую, а косвенно. Солнечные лучи нагревают Землю, а образовавшееся тепло нагревает воздух, из-за чего он подымается вверх. Наверху он охлаждается и опускается обратно. Также еще одной причиной движения воздуха является вращение Земли вокруг своей оси. Благодаря такой особенности нашей планеты в Северном полушарии образовываются ветры, которые двигаются вправо, а в Южном - влево.

Проверить то, как тепло влияет на воздух, можно, не выходя из своей квартиры. Для этого нужно подойти к двери, где располагается балкон, и взять с собой 2 свечи, либо салфетки или ватки. Поставить эти предметы снизу и вверху проема и посмотреть, куда они отклонятся. Если взять свечи, то нужно их зажечь и также поставить. Проверять уже можно по огню, куда он наклонится, туда и будет дуть ветер. В верхней части проема, воздух будет теплый и будет выходить наружу, а снизу будет холодный воздух, который будет перемещаться вовнутрь.

Ветер - это стихия, появление которой можно предугадать, но иногда она бывает непредсказуемой. Она является одним из факторов, которые определяют погоду на ближайшее время.

Вот некоторые интересные факты, связанные с ветром:

1. Порт Мартин считается самым ветреным местом на Земле. Там средняя скорость ветра составляется 20 метров в секунду.
2. Самые быстрые ветры в Солнечной системе дуют на Нептуне. Их скорость может превышать 2000 км/час.
3. В природе встречаются вертикальные ветры. Это не длительное явление, так как они быстро теряют свою скорость.
4. В 1999 году в штате Оклахома был зафиксирован самый быстрый ветер, который развил скорость в 512 км в час.

Полезно0 0 Не очень

Комментарии0

Одно из первых знаний, которое мне удалось приобрести в детстве, касалось как раз того, почему дует ветер. Я задал этот вопрос маме, когда мы шли по улице, а вокруг почти что бушевала стихия. Когда я стал постарше, то сам узнал подробно об этом явлении.

Причина того, что ветер дует

Перед тем, как начать рассуждать о том, почему дует ветер, необходимо понять, что собой представляет данное явление. В сущности ветер - это поток движущегося по горизонтали воздуха. Вот так просто.

Возникновение ветра обуславливается тем, что атмосферное давление по поверхности Земли распределяется неравномерно. Эта разница, в свою очередь, во многом возникает из-за различий температуры воздуха на разных участках.

Ветер дует из области, где давление высокое, в сторону, где давление низкое. Чтобы лучше понять данный принцип, можно представить себе обычный воздушный шарик. Когда он надут, на него действуют сдавливающие силы резиновых стенок. Поэтому если шарик развязать, почти весь воздух быстро уйдет из него, создав кратковременный слабый порыв.

Для справки можно привести некоторые примеры разновидностей ветров:

• пассаты и муссоны - тропические;
• западные ветры (умеренный пояс);
• восточные ветры (полярный пояс).

Подробную информацию на данную тему можно легко отыскать самостоятельно.

Почему возникают ураганы

В быту ураганом называют любой сильный ветер. Но настоящее такое явление может зарождаться в Атлантике или в восточной части Тихого океана. Ураган - это циклон, сформировавшийся в тропическом поясе.

Это явление возникает, когда определенная область океана прогревается до 26 градусов и больше. Это приводит к тому, что очень теплый и влажный воздух поднимается вверх, где конденсируется, тем самым заставляя подниматься другие воздушные массы. В процессе это все закручивается с огромной силой, что и вызывает сильный ветер. При этом ураганами принято считать явления, когда воздух движется со скоростью 130 и больше километров в час.

И обычные, и ураганные ветры имеют одинаковую природу. Но вторые приносят с собой большие разрушения.

Полезно0 0 Не очень

Комментарии0

Однажды мне стало интересно, как объяснить такое явление, как "порывы ветра". Немного поискав в интернете, наткнулся на множество информации о Древней Греции, где все происходило "благодаря силе Богов и их желаний". Однако современные ученые дали намного больше ответов, чем мифология греков.

Что движет потоком воздуха

Если откинуть множество потомков и второстепенных полубогов, то можно отметить всего несколько главных персонажей мифологии. В Древней Греции существовало 4 основных Бога ветров:

• Борей - Северный ветер.
• Нотус - Южный ветер.
• Эвус - Восточный ветер.
• Зефир - Западный ветер.

О Нотусе и Эвусе мифология умалчивает, в то время как о Борее и Зефире слагали целые сказания и закрученные мифы, которые рассказывали об их подвигах, любовных интригах, сражениях, величии и силе. Их мощью они описывали бури, порывы ветров, ненастья.

Наиболее почитали Борея, на что было несколько причин:

• Северный ветер уничтожил флот Персов, напавших на Грецию.
• Женой Борея была Орифия.
• Он имел способность сокрушать врагов силой ветра.

За могущество в Афинах возводили святилища в его честь, он помогал грекам в грядущих сражениях и плодоносности кобылиц. О силе крыльев Борея складывали целые былины, в который рассказывалось, как он лишь одним взмахом сметал полки врагов.

Греки связывали порывы ветра с гневом богов, если он наносил разрушительный урон торговым кораблям или строениям. В таких случаях они приносили жертвы богам, дабы задобрить их, и надеялись на то, что ненастье прекратится.

Как дует ветер - современная версия

Почитав научные статьи, смог найти объяснение более-менее понятным языком. Солнечные лучи проходят через нашу атмосферу, при этом прогревают все ее "прослойки". И, как известно, при увеличении температуры воздух поддается расширению, но, так как свет проходит неравномерно, все участки приобретают разную температуру, соответственно, разное давление. Места, где давление начинает падать, можно сказать, "выталкивает" менее плотные участки, что дает воздуху набрать скорость.

Примерно так и выходит тот самый приятный летний ветерок, который радует нас в жаркие дни. Конечно, не особо он радует при -20 зимой, когда нос и так на пределе отмерзания...

Полезно0 0 Не очень

Комментарии0

Сколько себя помню, я всегда не любила ветер. Сёрфингом я не занимаюсь, на парусных судах передвигаться не планирую. Лично мне ветер может быть полезен разве что в жару, когда он приносит небольшое облегчение и глоток воздуха. Но чаще всего ветер портит настроение и причёску, упорно загоняет холодный дождь под зонт, а то и выворачивает зонт шиворот-навыворот, а главное, вызывает у меня негодование и восклицания «да откуда он вообще берётся, этот ветер ?». Так как я каждый день хожу на работу пешком, последний вопрос возникает всё чаще, поэтому пришлось выудить из глубин памяти свои познания с уроков географии.

Что такое ветер и почему он появляется

Ветер - это быстрое, порывистое (именно так, порывами, мы ветер на себе и ощущаем) перемещение воздуха . Воздух перемещается из места, где его больше, туда, где его меньше. В холодных областях больше воздуха на единицу площади. Нагретый же воздух имеет меньшую плотность и, следовательно, не оказывает большого давления .

Пример: почему у водоёмов почти всегда дует ветер

С детства помню, что родители никогда не разрешали нам идти купаться в первый же жаркий июньский денёк. Они говорили: «Вода ещё не прогрелась». Действительно, вода нагревается медленнее воздуха . Значит, между водой и воздухом, пока не постоит несколько дней жаркая погода, возникает как раз-таки благоприятное пространство , где может разгуляться ветер – от более холодной поверхности воды (области высокого давления ) к прогретой суше (области низкого давления ).

Есть ветра регулярные (в зависимости от широты, они бывают западного или восточного направления), а есть те, что формируются с учетом локальных особенностей. Ветер мог бы быть ещё сильнее (боюсь себе это представить), если бы двигался беспрепятственно. Но на поверхности Земли есть препятствия, мешающие стремительному полёту воздуха:

• горы;
• возвышенности;
• леса;
• возведённые человеком строения .

Поэтому в городе между домов можно спрятаться от ветра, а в поле спрятаться негде.Ветер способен сносить на своём пути деревья и крыши зданий, а уж человек перед ним беззащитен.

Единственное, что я ценю в ветре: это возобновляемый ресурс энергии, который, к тому же, человечество уже научилось использовать.

Полезно0 0 Не очень

Комментарии0

Традиционно летом я с семьей выбираюсь к озерам Хакасии для отдыха от шумного города. Палатки, костер, уха, горы, закат и…ветер. Вот такая вот особенность в виде ветра присуща Хакасии, ветра там практически постоянно, хотя я в этом вижу очень большой плюс – отсутствие кровососущих насекомых. А вот почему дует ветер, стоит разобраться.

Что же такое ветер

Сам ветер представляет собой движущийся поток воздуха . Различаются ветра по силе, направлению и продолжительности. Ветер – это уникальное явление . В честь него есть праздник – День ветра , а празднуют его 15 июня. Целью создания такого праздника является привлечение внимания общества к потенциалу ветроэнергетики . Ведь как считают эксперты в этой области, ветроэнергетика помогает решать проблемы не только энергетического плана, но и экономического, а также экологического .

Почему бывает ветряно

Еще Галлей объяснил возникновение ветра , кстати, это было более 300 лет назад. Мысль его предположения была следующей: при перепаде температуры в действие вступает архимедова сила, происходит поднятие теплого воздуха и опускание холодного .

Научная точка зрения подтверждает мысли Галлея, современные ученые формулируют причину возникновение ветра следующим образом: неравномерное нагревание земной поверхности.

Самое любопытное о ветре

Наблюдать ветер можно абсолютно в разных уголках Земли. Раскрою самые любознательные факты о ветре.

Кроме множества научных разновидностей ветра, существует и классификация, данная человечеством.

• Ветер – доктор . Так люди называют прохладный, летний морской бриз.

• Арбузный ветер . Присутствует он на турецком побережье Эгейского моря, в период поспевания бахчи.
• Бабий ветер. Несильный камчатский ветер, помогает женщинам быстро сушить белье.

Почему возникает ветер в горах

Вот и пришло объяснить причину возникновения ветра в горной местности республики Хакасия. Горы могут выступать как ветрообразующим фактором , так и быть преградой для него. На больших высотах в горах прогревание воздуха происходит быстрее, чем в низменностях, при этом образуется зона низкого давления , которая и приводит к ветрообразованию. Вот такое интересное явления представляет из себя ветер. А я про него расскажу своим детям у костра при следующей поездке к озерам.

Полезно0 0 Не очень

Комментарии0

Как объяснить ребенку, почему дует ветер

Скажу из личного опыта, что для детей в раннем возрасте довольно часто данное явление представляет отдельный интерес. Ребенок не может понять почему в одном месте дует ветер, а в другом его нет. Главное сказать, что холодный ветер образуется из-за низкой температуры воздуха .

Чтобы дочка все поняла, я показала ей наглядный пример. Взяла не полностью надутый воздушный шарик и начала его обдувать феном. Шар заметно увеличил свой объем и поднялся вверх . Так я дала понять, что нагретый воздух легкий , он всегда поднимается . После этого я взяла этот же воздушный шар и положила его в холодильник. Дочке начала рассказывать, что Земля огромная, поэтому в одном месте может быть холодно , а на противоположной части в это же время будет жарко . Я достала шар из холодильника, и мы увидели, что он несколько раз уменьшил свой объем .

Благодаря такому эксперименту мой ребенок понял, что холодный воздух всегда стремится занять территорию теплого. 0
Мотодельтаплан

Господство ветра на планете

В большинстве мест Земли преобладают воздушные массы и имеют определенную направленность. Обычно, на полюсах встречаются восточные ветры, в умеренном климате - западные, а в тропическом ветер снова дует в восточном направлении. Места затишья, где ветра почти не преобладают, встречаются в полярной области и субтропической зоне . Тут воздух движется, преимущественно, по вертикали , что является причиной высокого уровня влажности.

Роль ветра в жизни людей

В жизни людей ветер играет огромную роль, оказывая влияние на:

1. конструирование транспорта;
2. добычу энергии;
3. отдых и спорт;
4. увеличение разрушения .

В первый пункт входит использование ветра для передвижения на суднах с парусами или на безмоторных летательных аппаратах (например, дельтаплан). Как источник энергии ветер использовался впервые сингалами (), чтобы разжигать печи. Еще, как пример, можно привести использование ветряных мельниц как для механической обработки, так и для получения энергии. Первое упоминание о мельнице причисляется Герону , жившего в 1 веке нашей эры . В настоящее время набирает обороты ветроэнергетика (ветряные электростанции).

Ветряные электростанции

В спорте и отдыхе применяется для полетов на дельтаплане, параплане, воздушном шаре и прочее. Если говорить о разрушительном действии ветра, то он может как разрушить плохо построенный мост резкими порывами, так и повредить электролинии. Еще, ветер может усилить разгар пожара. Ветер со скоростью от 12 м/с способен повалить крупное дерево. Ветра со скоростью 35 м/с способны повредить здания, содрать краску с машины или выбить окна. А, вот, перед ветром со скоростью 90 м/с уже не способна устоять ни одна постройка в мире.

Полезно0 0 Не очень

В самом деле - куда дует ветер? Разве ответишь на этот вопрос? Сегодня - в одну сторону, завтра- в другую! А между тем ответить можно, и даже не так уж трудно. Для начала достаточно… затопить печку! Как только огонь разгорится, поднесите зажатое в пальцах перышко к топке и отпустите его. Перышко словно само собой полетит в огонь! Что же его туда утащило?

Теплый воздух легче холодного и всегда стремится поэтому вверх. Нагревшись в печке, он вместе с дымом улетает в трубу. А на место улетевшего теплого из комнаты мчится в печку холодный воздух. Он-то и унес перышко.

То же самое происходит и в природе. Только печкой там служит солнце, которое шлет на землю свои горячие лучи. Тепло от нагревшейся почвы передается воздуху. Целые воздушные реки плывут от земли прямо вверх. Но земля нагревается неравномерно. Прогреть лес или воду труднее, чем, скажем, поле. И вот на место поднявшегося от поля теплого воздуха мчится из леса более холодный. Вот почему в жаркий летний день из леса веет прохладой!

Ну, а почему все-таки ветер дует? Потому что теплый воздух весит меньше холодного. Он слабее давит на землю. А в местах по соседству, там, где похолоднее, давление сильнее, оно и заставляет холодный воздух занять освободившееся место. Место, где вес воздушного груза уменьшился, называется областью низкого давления. Со всех сторон сюда летят ветры. Но не прямо к центру, а наискосок, потому что наша планета вращается, и вращение отклоняет направление ветра. В результате вокруг области низкого давления получается как бы кольцо ветров. Оно достигает сотен и даже тысяч километров в поперечнике. Явление это называется циклоном. Циклон перемещается, делая 30 и более километров в день. На его границе небо затягивается тучами, льют дожди, а в середине тепло.

Но, поднявшись на большую высоту, массы теплого воздуха, разумеется, не остаются на том же месте. Они быстро летят туда, где холодный, более тяжелый воздух опустился. Двигаясь на большой высоте, потоки теплого воздуха охлаждаются, становятся тяжелее. Прибывая на освобождающееся место, они тоже начинают опускаться… Так возникает область высокого давления. Скопившиеся массы холодного воздуха сильнее давят на поверхность земли, чем в окружающих местах. Разумеется, опять возникают ветры. Они должны дуть во все стороны от середины области высокого давления, но, как мы уже говорили, вращение земли отклоняет их направление, и снова получается как бы кольцо ветров. Это антициклон.

Разные ветры носятся над нашей планетой. Пути одних настолько причудливы, что даже ученые-метеорологи не всегда могут их заранее вычислить, а у других ветров дороги постоянны, словно маятник часов. Вот, например, ветер-маятник - бриз. Дует он только на побережье. Почему? Взошло солнце и принялось греть землю и море. Земная поверхность нагревается быстрее морской, волны непрерывно перемешивают верхнюю - теплую, и нижнюю - холодную, воду. Поэтому днем воздух над раскаленной землей более теплый, чем над морем. Он поднимается, и на его место с моря на сушу начинает дуть легкий ветерок - морской бриз. Ночью все происходит наоборот. Земля охлаждается быстрее воды, и теперь ветер дует с суши на море; это береговой бриз.

Есть и другие ветры-маятники, например, муссоны. Их постоянный адрес - тропическая зона, простирающаяся по обе стороны от экватора. Особенно старательно они дуют в странах, лежащих на берегах Индийского океана. Муссоны - ветры сезонные. Разумеется, вы помните, что в то время, когда у нас зима, под тропиками лето. Вот муссоны и дуют туда, где теплее, где давление воздуха меньше.

Летом муссоны дуют с океана на сушу, а зимой с суши по направлению к океану.

В тропических зонах океанов безостановочно дуют еще одни «дисциплинированные» ветры - пассаты. У экватора неоглядная водная поверхность океана, словно гигантская батарея центрального отопления, греет и греет воздух. Легкий, теплый, он непрерывно течет ввысь, а на его место с севера и юга летят потоки более холодного воздуха. Это и есть пассаты. Вращение земли отклоняет их к западу. Используя эту особенность устойчивых и надежных пассатов, мореплаватели совершили немало географических открытий. Пассаты надували паруса Колумба, Магеллана и других отважных мореплавателей. «Ветрами переездов» называли их испанцы, «торговыми ветрами» окрестили их англичане.

Ветер выполняет много полезных дел. Он вращает серебристые колеса ветродвигателей, он опыляет цветы многих растений, ветер переносит семена. Но самое главное, он - хозяин погоды.

Ветер приносит с собой облака, дождь, снег…

Законы движения воздушных масс изучают ученые-метеорологи. Все ветры у них на строгом учете.

По всей земле рассыпаны сотни метеостанций. Наши метеорологи охотятся за погодой в знойных пустынях, идут навстречу штормам на кораблях, месяцами не видя солнца, живут на дрейфующих станциях «Северный полюс», их не останавливают восьмидесятиградусные морозы и ураганные ветры Антарктиды.

Днем и ночью ученые ведут наблюдения за жизнью воздуха, измеряют его температуру, влажность, определяют силу и скорость ветра. В самых разных концах нашей страны то и дело поднимаются разведчики погоды. Это резиновые, надутые водородом шары-зонды. Пассажиры этих шаров - маленькие автоматические приборы. С помощью радиопередатчика они рассказывают обо всем, что творится в воздушном океане. Выше шаров-зондов запускаются специальные метеорологические ракеты, днем и ночью в эфир несутся тысячи радиосигналов - сводок.

В Москве, в Центральном институте прогнозов, сведения, поступившие со всех метеостанций мира, сотней тысяч цифр и значков наносятся на карты. Взглянув на такую карту, ученый не только скажет, какая сегодня погода в Казахстане или в Бразилии, он сможет примерно определить, какой она будет завтра, через неделю. Но, для того чтобы сказать не примерно, а точно, нужно подсчитать, куда и с какой скоростью дуют ветры, как они будут вести себя по пути, где встретятся, где нагреются, где охладятся, куда повернут… Человеку, чтобы рассчитать это, нужны месяцы. Но теперь существуют счетно-электронные машины; они за несколько минут производят все расчеты, и мы узнаём, какая погода будет завтра в Москве, Киеве или на Кубе. Все скажет машина.

Чем больше сведений о погоде собирается со всех уголков земли, тем точнее будут прогнозы, тем дальше вперед смогут заглянуть ученые.

akrasoty.ru