Ciekawe

Scenariusz dnia okupacji rezerwatów przyrody i parków narodowych. Scenariusz rozmowy tematycznej poświęconej dniu rezerwatów i parków narodowych w ramach roku ekologii w Rosji. Lekcja biblioteczna „Perła natury – rezerwaty przyrody”

16.06.2019

« zarezerwowane miejsca Ziemia"

Wydarzenie dedykowane Dzień ogólnorosyjski rezerwaty przyrody i parki narodowe

Cel:

pokazać znaczenie natury w naszym życiu;
zwrócić uwagę uczniów na kwestie środowiskowe;
przyczyniają się do poprawy i aktywizacji fizycznej dzieci;
przyłączyć się do przestrzegania zdrowego stylu życia.

Zadania:

przyczyniać się do kształtowania relacji interpersonalnych w grupie, budowania zespołu;
podnieść poziom kultury ekologicznej;
wychować ostrożna postawa do natury;
rozwijać zainteresowania poznawcze dzieci;
rozwijać zainteresowanie sportem i zdrowym stylem życia.

Postęp gry:

Wszyscy uczniowie są podzieleni na zespoły. Po wejściu do klasy każdy uczeń wybiera kwadrat dowolnego z 4 oferowanych kolorów. W zależności od wybranego koloru uczeń siada przy stole, na którym znajduje się kwadrat „swojego” koloru. Każda drużyna wybiera kapitana i wymyśla nazwę dla swojej drużyny.

Natura w Rosji jest luksusowa, piękna,
Rezerwat jest piękny, nawet jeśli śpiewam w piosenkach.
Wspaniałe parki nie żyją na próżno
Ozdabiają moją naturę!
1 konkurs „Daty i święta ekologiczne”

Każda drużyna musi podać datę świętowania ekologiczne wakacje i zajęcia:

Wybierz ekologiczne wakacje:

Międzynarodowy Dzień Ziemi - 22 kwietnia.
Międzynarodowy Dzień Ptaka - 1 kwietnia.
Międzynarodowy Dzień Kobiet – 8 marca
Światowy Dzień Wody ( zasoby wodne) - 22 marca.
Światowy Dzień Zwierząt - 4 października.
Prima aprilis - 1 kwietnia.
Dzień Rezerwatów i Parków Narodowych – 11 stycznia
Dzień Komonautyki – 12 kwietnia
Światowy Dzień Zdrowia – 7 kwietnia.
Nowy Rok - 31 grudnia - 1 stycznia.

Kontrola slajdów.

Podaj datę, która pasuje do naszego tematu.

Pomoc przy pokazie slajdów (1-6 slajdów).

- Przy okazji wspólnych porozumień WWF (Światowa Fundacja dzikiej przyrody) z Ośrodkiem Ochrony Przyrody, tzw.Dzień Rezerwatów i Parków Narodowych”. To wydarzenie się wydarzyło 11 stycznia 1997 i od tego czasu obchodzony jest corocznie Dzień Rezerwatów i Parków Narodowych.

Nie bez powodu ustalono datę jedenastego stycznia! Właśnie w tym kalendarzowym dniu 1916 roku w ówczesnej carskiej Rosji otwarto pierwszy rosyjski rezerwat pod nazwą „ Barguziński.

Wcześniej w Rosji tylko ziemie (rezerwaty) były chronione dla polowań pańskich i królewskich. Ale Rezerwa Barguzińskiego, otwarta 11 stycznia 1916 r., miała suwerenne przywileje. Celem tej rezerwy jest ochrona i zwiększenie liczby ludności Barguzin sobolowy i inne żywe stworzenia na Bajkale.

Ale już ta rezerwa jest integralną częścią światowego dziedzictwa i tzw. chronionym naszyjnikiem, na który składają się takie rezerwaty jak Bajkał-Lensky, Bajkał, samo jezioro Bajkał, a także Transbajkałowy Park Narodowy.

Jaka jesteś piękna, nasz ojcze Bajkał!
Wśród lasów, wydm i skał
Stoisz, nie znając smutków i kłopotów
Ćwierć stu milionów lat.

Nasz kraj ma około stu rezerw. Ponadto nasza rozległa Ojczyzna ma trzydzieści pięć parków narodowych. Wszystkie wyżej wymienione strefy chronione przez państwo pomagają zachować około 80% bogactwa naszego kraju pod względem zwierzęcym i roślinnym.

2 quiz konkursowy „Kto mówi jak” (zadania są drukowane i leżą na stołach każdej drużyny)

Zadanie - pamiętaj, jak „mówią” następujące ptaki i zwierzęta:

niedźwiedź…	wydzieranie się
koza…	beczeć
indyk…	gaworzenie
Lis…	szczeka
wróbel…	tweety
Gołąb…	gaworzenie
wrona…	skrzeczy
głuszec…	obecny
kaczka…	znachorzy
sowa…	ups!
gęś…	rechot;
dźwig…	kurlychet
trzmiel…	brzęczenie, brzęczenie
konik polny…	ćwierkanie
koń…	sąsiedzi
świnia…	chrząkanie
jeleń…	skrzeczy
słoń…	trąbki
komar…	piszczy skrzydłami

- gołąb ... (gruszenie);

- głuszec ... (obecny);

- kaczka ... (kwatera);

- puchacz ... (hukanie);

- gęś ... (rechocze);

- żuraw ... (loki);

- wróbel ... (ćwierkanie);

- wrona ... (rechoty);

- indyk ... (chłodzenie);

- lis ... (szczeka);

- niedźwiedź ... (ryczy);

- koza ... (beczy);

- koń ... (rży);

- świnia ... (chrząka);

- jeleń ... (rechotanie);

- słoń ... (trąbki);

- komar ... (piszczy, skrzydła);

- konik polny ... (ćwierkanie);

- trzmiel ... (brzęczy, brzęczy);

- pszczoła ... (brzęczy, brzęczy);

Informacje o Rezerwacie Kaukaskim.

Kaukaz! Perła orientalna,
Moi ojcowie to cudowna kraina.
Tu góry są cudowne i wysokie,
Doliny kwitną jak raj.

Jednym z chronionych obszarów Rosji jest Kaukaski Rezerwat Biosfery, większość który znajduje się na terytorium Terytorium Krasnodarskiego. Slajd 7.

To jeden z najstarszych rezerwatów w Rosji, utworzony na bazie dawnego łowiska, rezerwatu unikalnej przyrody Kaukazu Zachodniego. Rezerwat położony jest na północnych i południowych stokach Kaukazu Zachodniego.

Główną częścią Rezerwat Kaukaski reprezentuje typowy obszar góralski ze skalistymi grzbietami i szczytami pokrytymi wiecznym śniegiem i lodowcami, z głębokimi wąwozami, górskimi rzekami i jeziorami. Slajd

Kaukaz to jedna z najmłodszych gór pod względem czasu ich występowania na Ziemi, ale w porównaniu z historią ludzkości to siwowłosy starzec.

Możemy zobaczyć wiele pięknych górskich szczytów, jeśli udamy się na Główne Pasmo Kaukaskie:

Grzbiet Chugush, Góra Fiszt, Grzbiet Atsetuka, góry - Agepsta , które nazywane są "turi", ponieważ wycieczki - górskie owce lubią pasić się na swoich zboczach.

Fauna rezerwatu jest zróżnicowana:

W Kaukaskim Rezerwacie Biosfery występuje 70 gatunków ssaków, 225 gatunków ptaków i około 10 000 gatunków owadów (ramka 13).

Czyli na przykład 80 lat temu na terenie rezerwatu zostały całkowicie wytępione bizon ich przywrócenie stało się jednym z najważniejszych zadań. Dziś na terytorium państwa kaukaskiego Rezerwat biosferyżyje około 400 żubrów(klatki 14, 15, 16).

W lasy liściaste widać pełne wdzięku jeleń . Kaukaski Szlachetny jeleń- najcenniejsze zwierzę chronione. (klatka 17) Piękne samce, których głowy zwieńczone są rozgałęzionymi rogami. Poroże jelenia jest wskaźnikiem siły i zdrowia.

Na zboczach gór można zobaczyć stado giemza – kozy górskie(klatki 18, 19). Kozice są bardzo nieśmiałe, przy każdym ostrym dźwięku są gotowe do startu i ucieczki (klatka 20).

Na terenie rezerwatu żyć szopy pracze (klatka 21), kaukaski niedźwiedzie (ramka 22), lisy (ramka 23), wilki (ramka 24), dziki (ramka 25).

Dużo różne ptaki mieszka tu. W ciągu dnia na niebie widać sylwetkę latającego sokół wypatruje swojej ofiary (klatka 26). W nocy błyśnie cichy cień - to jest sowa poszedł na polowanie (klatka 27). Na zboczach gór pasą się w słoneczny dzień lars - indyki górskie, ptaki z rodziny bażantów (ramka 28). Spotkaj się w rezerwie dudek (klatka 29), pogoń za łąką (klatka 30), czarna pleszka(ramka 31).

W rezerwacie zarejestrowanych jest ponad 1500 gatunków rośliny.

3 Konkurs Zoo.
I to jest najfajniejsza część. Tutaj zespoły są zaproszone do przedstawiania zwierząt, ptaków, owadów, jednocześnie poprawnie przekazując ich zwyczaje i zachowania.
Możliwe zadania:
Dźwigi lecące na południe
Bociany żerujące
Kaczka z czerwiem
Mrówki na polowaniu

Informacje o rezerwacie Khvalynsky.

Park Narodowy„Chwalyński” został założony w 1994 roku. Naukowcy zwrócili uwagę na unikalne połączenie roślinności kredowej i reliktowych lasów sosnowych.

Góry Khvalynsky są najwyższe na Wyżynie Wołgi. Są zdeponowane Kreda Epoka mezozoiczna i, w mniejszym stopniu, osady.

Na terenie parku występują borsuk, bóbr, dzik, kuna, łoś, sarna, norka europejska, fretka leśna, fretka stepowa. Z gadów występują żmije pospolite i stepowe, wąż pospolity, jaszczurki zwinne i żyworodne.

W Czerwonej Księdze Federacja Rosyjska wymienione tutaj: kolcowój zachodni, piwonia cienkolistna, pantofel damski, hyzop kredowy, ostnica, sosna rosnąca na kredowych wychodniach i reprezentująca unikalną formę ujętą jako chroniona w wykazach rzadkie gatunki kraje.

Mała przerwa (gra)

Lato to wspaniały czas
Dzieciaki krzyczą... (Hurra!)
- Mamy rzeki i lasy
Dają latem ... (cuda)
Kto dokonał cudu
Latem w bajkę... (przemieniona)?
Kto stworzył cały świat w ten sposób:
Dźwięczne, radosne ... (kolorowe)?
- Cała ziemia stała się kołem
Jasne, kolorowe... (dywan).
- Gdzie nad kopułą nieba?
Zieleni się bujnie… (las).
- Wszędzie kwitną kwiaty
Bezprecedensowy ... (piękno).
- Tutaj, pozdrawiam chłopaków,
Dzwonią dzwony).
Jak miło jest biegać
Na rumianku ... (łąki)!
- Jak promienie słoneczne
Złoty ... (mlecze).
- Do świata dobroci i piękna
Obróć świat... (kwiaty)!

4 konkurencja. „Zrób przysłowie”

Każda drużyna otrzymuje koperty z wyciętymi kartami, na których zapisane są przysłowia. Uczestnicy muszą poprawnie zebrać karty przysłów w wyznaczonym czasie.

Życie jest dane za dobre uczynki.
Dobry uczynek sam się chwali.

Słowik nie jest potrzebny złota klatka, ale potrzebuje gałęzi ziemi.
Ściąli krzaki - na pożegnanie ptaki.

Widziałem szpaka - wiosna jest na werandzie.
Zapal zwłoki przed ogniem, zadaj sobie trud przed uderzeniem.

Gaje i lasy - ojczyzna piękno.
Losy natury to losy Ojczyzny.

5 konkurencja. Narysuj znaki środowiskowe

Wszyscy wiecie, że zachowanie na drogach regulują znaki ruch drogowy. Ale są też znaki, które powinny regulować nasze zachowanie w przyrodzie. Poznajmy ich. Wyjaśnij mi, co oznaczają poniższe znaki.

A teraz każda drużyna musi narysować plakat środowiskowy w wyznaczonym czasie (5 minut).

Nie zbieraj kwiatów.
Nie możesz niszczyć mrowisk.
Nie można kopać dziur i przeszkadzać zwierzętom.
W lesie, na łonie natury, wznoszenie krzyku i hałasu jest zabronione.

... Ty, człowieku, kochający naturę,
Czasem jej żal.
Na zabawnych wycieczkach
Nie depcz jej pól!
I nie idź na dno.
I pamiętaj o prostej prawdzie:
Nie spal tego
Jest nas niewielu - a ona jest sama!

Aby chronić i chronić planetę Ziemię, nie trzeba być biednym lub bogatym, wysokim lub niskim, naukowcem lub prostym pracownikiem, dorosłym lub dzieckiem. Wystarczy wsłuchać się w głos swojego serca. Przyszły dobrobyt i dobrobyt naszej planety Ziemia jest w Twoich rękach drodzy!

Wymień rezerwy, o których dowiedziałeś się dzisiaj.

Jakich zasad postępowania będziesz przestrzegać podczas przebywania na obszarach chronionych?

Lekcja biblioteczna „Perła natury – rezerwaty przyrody”

Sokolovskaya Inna Vladislavovna - nauczycielka - bibliotekarka, nauczycielka szkoły średniej OPK MBOU Tatsinskaya nr 3 w obwodzie rostowskim
Opis materiału: Mamy podróż przez najbardziej tajemnicze, najbardziej niedostępne i być może najbardziej piękne miejsca nasza planeta. Odwiedzimy bardzo ciekawe i dalekie od zawsze Wam znane nawet z podręczników geografii tereny, które potocznie nazywane są rezerwatami przyrody. Poczujesz urok tych wszystkich miejsc.
Lekcja biblioteczna dla uczniów klas 6-8. Możesz wykorzystać materiał w większości różne formy. Na wybór nauczyciela.
Cel: Kształtowanie ogólnych kompetencji kulturowych uczniów poprzez percepcję literatury przyrodniczej.
Zadania:
1. Edukacyjne: poszerzyć swoje rozumienie książek i czasopism, czytając, które dzieci mogą dowiedzieć się o rezerwatach przyrody, jak wyglądają te piękne miejsca, jaką rolę odgrywają w życiu człowieka. Pogłębić wiedzę uczniów.
2. Opracowanie: rozwijać się indywidualnie Umiejętności twórcze studenci, myślenie figuratywne i logiczne, wyobraźnia, umiejętność nieszablonowego myślenia.
3. Edukacyjne: wzbudzić zainteresowanie książkami i czasopismami. Zapoznanie studentów z osobliwościami przyrody, jej pięknem, bogactwem i wyjątkowością.
Ekwipunek: Wystawa książek o rezerwatach przyrody

Lekcja biblioteczna „Perła natury – rezerwaty przyrody”

„Wielka księga natury jest otwarta dla wszystkich, a w tej wielkiej księdze do tej pory… przeczytano tylko pierwsze strony”
DI. Pisarev

"Zrozum żywy język natury -
A powiesz: świat jest piękny!
JEST. Nikitin

Dziś odwiedzimy z Wami bardzo ciekawe i dalekie od zawsze Wam znane nawet z podręcznika geografii terytoria, które potocznie nazywane są rezerwatami.
Dziś w Rosji znajduje się 110 rezerwatów, znanych na całym świecie i tych, których sława nie wykracza poza ich ojczyznę. Dużo czy mało? Na pierwszy rzut oka dużo. Ponad 100 rezerwatów przyrody położonych od wybrzeży Arktyki po suche dolne partie Wołgi, od zachodnich granic Rosji po bezkresy Daleki Wschód. Ale z drugiej strony łączna powierzchnia rezerw to nieco ponad 1% terytorium kraju.
Liczba rezerw w naszym kraju wzrosła lub zmniejszyła się. W ten sposób w 1951 roku zlikwidowano 88 z ówczesnych 128 rezerwatów przyrody, a ich łączna powierzchnia zmniejszyła się z 12,5 mln ha do 1,5 mln w następnej dekadzie. Liczba rezerw w związek Radziecki a zajmowany przez nich obszar ponownie się powiększył - do 5 mln ha, a następnie ponownie część tego obszaru oddano do użytku „na potrzeby gospodarki narodowej”.
Po rozpadzie ZSRR obszar rezerw znacznie się zwiększył. Jeśli w 1991 roku było ich nieco ponad 20, to na początku XXI wieku w Rosji istnieje już ponad 100 rezerwatów przyrody o powierzchni 33,7 mln hektarów. Obejmują one również rezerwy - olbrzymy, których powierzchnia wynosi ponad 1 milion hektarów: Bolszoj Arktyka, dowódca, Ust - Leninsky, Kronotsky itp. Porozmawiajmy o niektórych z nich ...

Duża Rezerwat arktyczny

Wędrują niedźwiedzie i lisy polarne,
Gęsi ryczą - krzyczą.
Wszystko to żyje w ciszy
W odległej Arktyce.

Jest to największy ze wszystkich rosyjskich rezerwatów, jego powierzchnia wynosi 4 167 222 ha. Nawiasem mówiąc, Wielka Arktyka to także największy rezerwat przyrody w Eurazji. Jest nie tylko największym w naszym kraju, ale także jednym z najmłodszych: został utworzony dekretem rządu Federacji Rosyjskiej z 11 maja 1993 roku. To, że Rosja ją posiada, jest bardzo ważne, ponieważ Arktyka wymaga ostrożnego traktowania. Przez wiele lat ta część kraju była potrzebna tylko dla minerałów, które są bogate w rejony polarne. Dziś jest to „ścisły rezerwat przyrody”.
Jakie są zadania postawione przed rezerwatem? Po pierwsze, badanie naturalnego przebiegu naturalne procesy i zjawiska; po drugie, odtworzenie tutejszego świata zwierząt i roślin, w dużej mierze zachowanego z tamtych czasów epoka lodowcowa.
W przeciwieństwie do wielu innych rezerwatów Wielka Arktyka nie ma wspólnego, zamkniętego terytorium; składa się z 35 odizolowanych obszarów, w skład których wchodzą niektóre wyspy i całe archipelagi przylegające do Półwyspu Tajmyr i położone na Morzu Karskim, jednym z mórz Północy Ocean Arktyczny. Terytorium rezerwatu obejmuje również część lądu stałego położonego na Półwyspie Tajmyr. Kontur obejmujący teren rezerwatu dodatkowo komplikuje fakt, że wewnątrz obszarów chronionych znajdują się tereny, na których dopuszczona jest działalność gospodarcza (w tym górnicza), a także tereny stacji meteorologicznych, wsi itp., które kiedyś tu działały. jednym słowem, rozległe obszary polarne i bardzo złożone.

Ogromna przestrzeń tundry
I można tam długo wędrować.
Spaceruj po wzgórzach w ciszy
I kontempluj cały świat z zewnątrz.
Spacerując powoli po tundrze
A słońce świeci.
Zbliża się dzień polarny
A światło wszystkich zawsze zadziwia.
Tu wzgórza leżą falami,
Wzory są dziwne.
Nigdy nas nie rozwikłaj
Zagadka mistrza - stwórcy.
Wokół kwiatów i piękna,
A powietrze jest tu zawsze świeże.
Przestrzeń na wiatry i duszę
W przestrzeniach tundry jesteśmy wszędzie.
Igor Antypin

Jaka jest natura regionów polarnych? O Daleka północ wielu z Was słyszało, czytało, widziało zdjęcia w podręcznikach, w literaturze edukacyjnej, ale nie wyobrażacie sobie, czym jest noc polarna, jak coś może w ogóle rosnąć gdzie wieczna zmarzlina wchodzi głęboko w ziemię na dziesiątki i setki metrów? Co jedzą lokalne zwierzęta i ile ich jest? Najważniejsze: dlaczego ta „martwa ziemia” jest potrzebna? Spróbujmy zrozumieć te kwestie...
Większość terytorium rezerwatu należy do podstrefy arktyczna tundra, a najbardziej odcinki północne(wybrzeże i wyspy) - do strefy pustyń arktycznych. Wiesz, że oprócz gorących i suchych pustyń Azja centralna, Afryka i Australia, gdzie królują gorący kamień i sypki piasek, jest i arktyczne pustynie. Latem jest to równina najeżona wysokimi garbami, lśniąca gładkimi powierzchniami niezliczonych jezior i bagien; jak również kolczasty skok pękniętych kamieni. A zimą - bez końca zaśnieżone terytorium, które nie przechodzą ani nie przechodzą ...

Wędrując powoli po tundrze
Rozglądam się szeroko otwartymi oczami.
I zauważam, że rośnie
Kto będzie biegał i gdzie mieszka.
Krzak dywanowy wokół
Zapewnia cichy dom dla wielu.
I skalnice kwitły
Różne kolory z serca.
A wzgórza cudownych rozlewisk
Osłoniła dziwaczną zatokę.
Z chatą starych rybaków,
Z przeszłości, starożytne spokojne sny.
W oddali widać skałę -
Tam zawsze ryczą nury.
Prowadź niekończące się rozmowy
I w pełni gloryfikują swój rynek.
Powolne wędrowanie jest dobre -
Oddychaj spokojnie, spokojnie.
Idę powoli po wzgórzach
A ja się rozejrzę.
Igor Antypin

Śnieg zwykle otula tundrę swoim „kocem” na przełomie sierpnia i września, a do połowy września tworzy się stabilna pokrywa śnieżna. Topi się późno (jeśli w ogóle), a okres bezśnieżny trwa tylko 100 do 60 dni w roku.

Opuszczony w Arktyce zimą
Wokół śniegu leży góra,
Kłujące wiatry ryczą -
Wszystko na swojej drodze zostanie zmiecione.
Śnieg jest wszędzie i wszędzie.
On sam czaruje w ciszy,
Tworzy różne formy -
Kaprysy oglądają zimę.
Chmury pędzą nad ziemią
Wszystko przykryte welonem.
Tylko ponura mgła
Zarządza sobą całkowicie.
Zima zbliża się do Arktyki
I nadaje ton życiu.
Mieszka tu od dawna -
Tworzy swoje wakacje na zawsze.
Igor Antypin

Nie można powiedzieć, że roślinność na Dalekiej Północy jest bogata, ale też nie uboga. Jest bardzo skromny, nie zawsze uderzający nawet dla doświadczonego podróżnika, a czasem umiejętnie przebiera się za kolor kamieni i rozległych bagien.

Wierzba Arktyki

Mącznica lekarska arktyczna

mak polarny

Bluegrass arktyczny

Głównymi mieszkańcami tutejszej tundry i pustyń są trawy,

mchy i porosty; ich lista to około 300 pozycji.

Późną wiosną, gdy kwitną niektóre rośliny polarne,

Tundra jest niezwykle piękna, a człowiek czasami zapomina, że znajduje się za kołem podbiegunowym, gdzie zimą trzeszczą mrozy, dochodzące do 60 stopni.
We florze Rezerwatu Wielkiego Arktyki zidentyfikowano 15 gatunków grzybów; większość z nich jest płytkowa, ale są też dobrze nam znane białe i borowiki.

Rzeczywiście, pod pewnymi warunkami polarna tundra, gdzie brzozy są reprezentowane przez podgatunek karłowaty, ledwo osiągający wysokość 10-15 cm, grzyby, które rosły obok nich - olbrzymy bardziej poprawnie nazwano by nie borowikami, ale brzozami. Zbieranie ich w tundrze jest znacznie łatwiejsze niż w gęstym lesie: wiele grzybów widać z odległości kilkudziesięciu metrów. To tylko zbieranie grzybów, a także łowienie ryb i polowanie są zabronione w rezerwatach ...
Rezerwat zamieszkuje 124 gatunki ptaków, a co najmniej 55 gatunków gniazduje na tym terenie i hoduje pisklęta. Lokalny klimat nie przeszkadza w życiu wielu ssaków. Niedźwiedzie polarne czują się świetnie, dzikie renifer(na Tajmyrze znajduje się największe stado tych jeleni na świecie);

Białe niedźwiedzie

dziki renifer

Lisy polarne, rosomaki, gronostaje, lemingi.

lisy arktyczne

rosomak

gronostaj

lemingi

Ale za najbardziej egzotyczne zwierzę w tych miejscach można uznać wół piżmowy – współczesny mamuta, nosorożca włochatego i niedźwiedzia jaskiniowego.

wół piżmowy

nosorożec włochaty

niedźwiedzie jaskiniowe

Odlegli przodkowie współczesnych wołów piżmowych żyli ponad 10 milionów lat temu na wyżynach Azji Środkowej. A około 3,5 miliona lat temu klimat stał się zauważalnie chłodniejszy, zeszli z Himalajów i rozprzestrzenili się po całej Syberii i całej północna Eurazja. Po przekroczeniu istniejącego wówczas mostu lądowego między Azją a Ameryką (na jego miejscu znajduje się teraz Cieśnina Beringa), byki rozprzestrzeniły się po kontynencie północnoamerykańskim.
Oprócz zwierząt lądowych są też 4 morskie gatunki: morsy, bieługi, foki i zające morskie (lahatki),

morsy

biały wieloryb

foka

zając morski(Łakhatka)

A także 29 gatunków ryb (zarówno morskich, jak i rzecznych). Flora i fauna Arktyki nie różni się różnorodnością. Ale jest fascynujący. W końcu mieszkańcy tych miejsc mają prawie 300 dni w roku, aby udowodnić swoje prawo do istnienia w obliczu surowej natury.

Tajemnica notatnika
Dlaczego przyroda arktyczna jest znacznie bardziej wrażliwa niż przyroda południowa? Jeśli w indyjskiej dżungli droga przecięta przez człowieka, opuszczone miasto jest pokryte bujną roślinnością na 5-7 lat, tak że nie znajdziecie po nich śladu, to w tundrze wszystko jest inaczej. Ślad gąsiennicowego pojazdu terenowego pozostawiony przez zwiadowców podglebia „żyje” przez dziesięciolecia. Ten jest szczególnie widoczny z helikoptera lecącego nisko nad ziemią. Głównym niszczycielem jest wiatr i mróz, ale nie mogą szybko poradzić sobie z tym zadaniem bez „pomocy” osoby ...
Trzy lata temu Wielki Rezerwat Arktyczny stał się częścią jeszcze większego - Państwowego Stowarzyszenia „Rezerwy Taimyr”

"Natura może doprowadzić cię do ciszy i spokoju. To jest jej dar dla ciebie. Kiedy postrzegasz naturę i łączysz się z nią w tym polu ciszy, wtedy twoja świadomość zaczyna przenikać to pole. To jest twój dar dla natury."
Eckhart Tolle. „Co mówi cisza”

Góra Galichya

Rezerwat Galichya Gora znajduje się w samym sercu Europejska Rosja, w regionie Lipieck i jest uważany za jeden z najmniejszych rezerwatów przyrody na świecie.
To górny bieg rzeki Don, znany w naszej historii. Tutejsze miejsca są ciekawe przede wszystkim z unikalną roślinnością i nie mniej unikalną fauną.
Pierwsze wzmianki o tych terenach można znaleźć w dokumentach z czasów Iwana Groźnego, kiedy to na odcinku Galicza Gora, będącym częścią moskiewskiego systemu umocnień granicznych, zbudowano posterunek straży. Nic innego nie wydawało się wyznaczać tego obszaru w historii Rosji, aż w 1882 r. naukowcy z Uniwersytetu Moskiewskiego odkryli tu najrzadsze gatunki roślin, które wcale nie były charakterystyczne dla Niziny Rosyjskiej, które do tej pory występowały tylko w górzystych rejonach Kaukazu , Ałtaj i Alpy.

Była to sensacja, ale nie doszło wtedy do organizacji rezerwatu, chociaż zaczęła się w te strony prawdziwa pielgrzymka botaników. Galichya Gora stała się rezerwatem w 1925 roku, kiedy ten najrzadszy zakątek przyrody został dosłownie uratowany przed zniszczeniem. W tym czasie było to tylko - na siódmej rezerwie kraju z rzędu...
Dlaczego ten rezerwat jest tak interesujący, składający się z sześciu odrębnych sekcji (Galicza Góra, Morozowa Góra, Woronow Kamen, Worgolskoje, Plushan, Bykowa Szeja - jakie nazwy), zjednoczonych jednym zespołem naukowym i wspólnymi zadaniami - aby zachować to, co dała nam natura ? Są tam dziwaczne skały z jaskiniami, wąskimi szczelinami i lejami. Wszystko to jest wynikiem erozji wapienia przez wody gruntowe i deszczowe oraz wieloletniej pracy wiatru. Na tych skałach życie toczy się pełną parą, zupełnie niepodobne do życia okolicznych stepów. Naukowcy naliczyli tutaj 650 gatunków roślin, z których wielu nie zobaczysz nawet kilka kilometrów dalej. Udowodniono, że te miejsca to mała wyspa starożytna natura, który zachował się od ostatniej epoki lodowcowej. Na jednym z miejsc, na wąskim i stromym zboczu, rozciągała się słynna „polanka chryzantemowa”, którą jeden z badaczy tych miejsc, S.V. Golicyn nazwał „jakby jakimś cudem sprowadził do nas w Rosja Centralna zakątek górskiej łąki Ałtaju z licznymi roślinami syberyjskimi…”. Ale poza fabułami step górski są tu gęste lasy dębowe, w których znajduje się świat zwierząt i roślin.
W 1990 roku w rezerwacie otwarto szkółkę ptaków drapieżnych wpisanych do Czerwonej Księgi Federacji Rosyjskiej. Są to orły przednie, orły - grabarze, sokoły - kormorany, sokoły wędrowne i kilka innych ptaków.

złoty Orzeł

orzeł - grabarz

sokół - kormoran

Wszystkie są zagrożone, a na terenie rezerwatu stworzono dla nich wszelkie warunki - wyprowadzaj pisklęta z zachowaniem pełnego bezpieczeństwa.
W przeciwieństwie do wielu innych rezerwatów, dotarcie tutaj jest dość łatwe, ale nie w pojedynkę, ale w ramach specjalnych wycieczek. Jest tu wielu turystów. Przeprowadzane są według specjalnego ścieżka ekologiczna”, dają możliwość zwiedzenia muzeum rezerwatu i zwiedzenia wybiegów z ptaki drapieżne. Niektórzy miłośnicy przyrody mieszkają nawet w specjalnych obozach letnich i pod okiem naukowców biorą udział w badaniu roślin, ptaków i zwierząt. I jest tu coś do zbadania: na bardzo małym obszarze rezerwatu zidentyfikowano 974 gatunki różne rośliny, opisano 838 gatunków grzybów, 573 gatunki motyli, 132 gatunki pająków, 749 gatunków os, pszczół i trzmieli. Oprócz tego żyje tu kilkadziesiąt gatunków ssaków (m.in. łoś i dzik), czyste rzeki i znaleziono strumienie liczne gatunki ryby, a wzdłuż ich brzegów - płazy, gady i inne żywe stworzenia, bez których nasza planeta nie byłaby tak interesująca.

Tajemnica notatnika
Tworzone rezerwaty są rodzajem „pokuty” ludzi przed naturą. W poszukiwaniu pożywienia (a nawet zabawy) człowiek wytępił wiele zwierząt i roślin. Tylko w ciągu ostatnich 300 lat z powierzchni Ziemi zniknęło 36 gatunków ssaków, 94 gatunki ptaków oraz kilkaset bezkręgowców i roślin. Nowojorskie zoo posiada symboliczny cmentarz z około 200 pomnikami wymarłych zwierząt. Według naukowców do połowy tego stulecia zniknie około 20 tysięcy więcej gatunków roślin i co najmniej 50 gatunków zwierząt. Być może więc to rezerwy pomogą nam zachować przynajmniej część „twarzy” naszej planety.

Zarezerwowane gęste zioła
Zachowaj wielką ciszę
Świat jest wyjątkowy, świat jest kochany
Przechowujemy dla przyszłych potomków.

zajęcia pozalekcyjne o ekologii w bibliotece, klasy 6-8

Elena Nesteruk
Scenariusz wypoczynku „Międzynarodowy Dzień Rezerwatów Przyrody”

Cel:

Poznaj koncepcje rezerwa„i rola osoby w życiu jej mieszkańców, kształtowanie wyobrażeń dzieci na temat flora rezerwa;

Konsoliduj pomysły dzieci na temat "podłogi" lasy;

Ustal zasady postępowania rezerwa;

Przedstawiać rezerwaty przyrody Moskwa i moskiewski region Yu;

Rozwijanie zainteresowań poznawczych dzieci, myślenia środowiskowego, mowy;

Kształcić u dzieci dobre stosunki do natury na przykładzie swojej ojczyzny.

Materiał demonstracyjny: mapa Rosji, zdjęcia rezerwa, ilustracje flory i fauny rezerwaty przyrody, znaki środowiskowe

Rozdawać: kolorowe kredki, kartki białego papieru (koło)

prace wstępne: zapamiętywanie wierszy, oglądanie ilustracji, mówienie o drzewach, obserwowanie drzew na miejscu przedszkole, zaangażowanie rodziców w przygotowanie wypoczynek.

Postęp lekcji:

opiekun: „Natura jest dla nas spiżarnią słońca z wielkimi skarbami…

A chronić naturę to znaczy chronić Ojczyznę. (M. M. Priszwin).

Natura jest ważna w życiu każdego człowieka człowiek: w końcu oprócz piękna i dobrego samopoczucia daje człowiekowi coś, bez czego nie da się żyć. A co konkretnie, powiedzą zagadki.

Cóż, który z was odpowie:

Nie ogień, ale pali boleśnie,

Nie latarnia, ale świeci jasno,

I nie piekarz, ale pieczy.

(słońce)

opiekun: Czy człowiek może żyć bez światła słonecznego i ciepła?

(odpowiedzi dzieci).

opiekun:

Przechodzi przez nos do klatki piersiowej

A odwrotność jest już w drodze.

Jest niewidzialny, a jednak

Nie możemy bez niej żyć.

(powietrze)

opiekun P: Czy możemy żyć bez powietrza?

(odpowiedzi dzieci).

opiekun:

Piją mnie

Nalewają mnie

Wszyscy mnie potrzebują.

Kim ona jest?

(woda)

Mrugnę do ciebie ukradkiem

Słodka latarnia wykonana z trawy.

(jagoda)

Stojąc na silnej stopie

Teraz leży w koszu.

(Grzyb)

gospodyni domowa

Latanie nad trawnikiem

Poklepuj kwiat

I podziel się miodem.

(pszczoła)

Świeci w czystej rzece

Tył jest srebrny. (ryba)

opiekun: Słońce, powietrze, woda, jagody, grzyby, pszczoły, ryby – to wszystko natura. Człowiek żyje w przyrodzie, życie człowieka zależy od natury. A jak myślicie, piękno natury zależy od człowieka?

Odpowiedzi dzieci.

opiekun: A jak człowiek pomaga naturze?

(Ludzie sadzą lasy, chronią zwierzęta, karmią ptaki, czyszczą rzeki itp.)

opiekun: Czy ludzie mogą niszczyć przyrodę?

Odpowiedzi dzieci. (Zanieczyszczają rzeki, wycinają lasy, chwytają zwierzęta itp.)

opiekun: Ludzie mogą powiększać przyrodę lub niszczyć resztę, powodując wielką szkodę dla flory i fauny oraz całych systemów ekologicznych. Wiele gatunków zwierząt i roślin, które możemy zobaczyć w Czerwonej Księdze, zaczęło znikać z powierzchni ziemi. Ale cudowną rzeczą jest to, że człowiek wie, jak poprawić swoje błędy.

Ponad sto lat temu wydano ustawę, która umożliwiła tworzenie w naszym kraju rezerwaty przyrody.

opiekun: Co jest rezerwa? (odpowiedzi dzieci).

opiekun: Rezerwat to miejsce gdzie natura ma prawo żyć według własnych praw. To miejsce, w którym chronione są przez państwo zioła, kwiaty, jagody, grzyby, drzewa, krzewy, zwierzęta, ptaki, owady i ryby.

W rezerwa zabronione jest zbieranie kwiatów, jagód, grzybów, ryb, polowanie na ptaki i zwierzęta.

W rezerwa przyjeżdżają tylko na wycieczkę, gdzie poznają piękno i bogactwo zarezerwowane miejsca.

Chłopaki, jak cudownie? rezerwa! Jakie to niesamowite! Spróbujmy zobrazować kawałek tego, co widzieliśmy

Przerwa na kulturę fizyczną:

Jesteśmy w rezerwować przyjaciół(chodzimy)

I wszyscy jesteśmy rodziną (chodź, przytul się)

Drzewa w szeregu (zatrzymaj się, stań na baczność)

I każde spotkanie z nami cieszy (kiwa głową)

To właśnie cieszy oko swoją elastycznością, (przechyla się na bok)

A to - wznosi się surowo, jak żołnierz (ręce do góry)

Jeden - rozpościerające się gałęzie, (ręce na bok)

Kolejny - trzepocze i gra na wietrze (ręce do góry, kołysząc się jak gałęzie)

W naszym skryty las ma swój porządek - według "podłogi"

opiekun: Dzieci, pamiętajcie o podłogach lasu i stójcie, jak rosną w tym lesie.

Dzieci wchodzą po drabinie:

I piętro - mchy i porosty;

II piętro - grzyby;

III piętro - konwalie, kupena, piwonia, truskawki, borówki, jagody;

IV piętro - jałowiec i rododendron;

5 piętro - klon i brzoza;

6 piętro - świerk i sosna

Dobra robota, dobrze zbudowaliście dom. Moi przyjaciele, rośliny, opowiedzmy o sobie.

Rośliny I piętra:

My rośliny mocno dociskamy do tego, na czym wyrastamy, możemy określić przez nas kierunek punktów kardynalnych.

Kręcone skręcone, zielony mech

Zakryte posusz, ziemia, pniaki,

Wspiął się na tyłek gruby, czarny

Dość zniszczona sosna. (A. Wtorow)

Rośliny II piętra:

My - grupa specjalna organizmy żywe. Nie leczymy roślin ani zwierząt. Jesteśmy odrębnym królestwem grzybów.

Nazywamy się smardzami, jesteśmy pierwszymi wiosennymi grzybami

Prosto spod śniegu

Zmięta Panama -

Stary człowiek wychodzi

Nazywany Morelem.

Nie siedział pod ziemią

Wiesz, na wiosnę jest wiele rzeczy do zrobienia. (Ju. V. Shabay)

Rośliny III piętra:

Jesteśmy roślinami zielnymi, leczniczymi.

I - konwalia - jest wymieniona w Czerwonej Księdze.

Na skraju rosła srebrna konwalia.

Biały dzwon delikatnej urody.

Mały prezent od wiosny - dziewczyny,

Na zielonym dywanie - skromne kwiaty.

Jesteśmy jagodami. Jestem jagodą, jestem truskawką. Jesteśmy bardzo smaczni a także leczniczo.

Wszyscy bardzo kochają jagody,

Jagody są czarniejsze niż noc.

Jestem kroplą lata na cienkiej nodze.

Wyplataj dla mnie pudełka i kosze.

Kto mnie kocha, chętnie się kłania.

A nazwę nadała mi moja ojczyzna.

Rośliny na 4 piętrze:

Jesteśmy krzewami leczniczymi. Jestem jałowcem i jestem rododendronem

Na otwarte miejsca, na piaskach i gdzie świerkowy las

Dziko pożyteczny rośnie JUNIPER.

Rośliny 5 piętra:

Jesteśmy drzewami, ale nie najwyższymi

Jestem klonem, kwitnącym aż do zakwitnięcia liści, zapylonym przez pszczoły.

Stary klon stoi sam

Wszystko w stęchłym mchu.

Na skraju ruin

I skrzypi ze znużenia.

Jestem brzozą, kochającą światło, sieję dużo nasion. Pode mną osiedlają się odporne na cień drzewa, co może doprowadzić do mojej śmierci.

Biały nazywa się korą

Kręcone nazywa się koroną.

Bajkowy widok o świcie

Las w złotej koronie.

Rośliny 6 piętra:

Świerk i sosna: drzewa iglaste, jesteśmy najwyższymi mieszkańcami rezerwa.

Bez względu na to, jak gorzki jest zimno

I bez względu na to, jak brzęczały zamiecie, -

Stań i dumnie patrz w niebo

Zielone, jak latem, jedli.

Dostojny rząd potężnych sosen,

Szeregi są smukłe.

Topy patrzą w niebo -

Cudowne piękno natury.

opiekun: Chłopaki, czy wiecie, że my też mamy rezerwaty przyrody?

Teraz chłopaki porozmawiają o niektórych z nich.

Dzieci opowiadają, pokazując ilustracje flory i fauny rezerwaty przyrody.

1. Park Narodowy „Wyspa łosia”

Największy park leśny w Europie w obrębie miasta. Moose Island zawsze słynęła z bogactwa świata zwierząt. Żyją tu jelenie sika, łosie, dziki, norki, wiewiórki, piżmaki i bobry. Ogromna, przestronna powierzchnia Park Narodowy pozwala całkowicie zapomnieć o bliskości hałaśliwej metropolii. Około 80 procent parku jest zajęte lasy: lasy brzozowe, iglaste, liściaste. Zapierające dech w piersiach świeże powietrze, dzika rosyjska przyroda i możliwość sfotografowania jelenia lub łosia w naturalnym środowisku.

2. Rezerwat Biosfery Prioksko-Terrasny

Na lewym brzegu Oki, niedaleko Serpuchowa, zachowała się wyspa nietknięta natura– Prioksko-Terrasny rezerwa. Na tym strzeżonym obszar naturalny rośnie około 1000 gatunków rzadkich i unikalnych roślin otoczonych sosnami. W skryty strefa jest zamieszkana przez różnorodne Zwierząt: łoś, dzik, wilk, wydra, ryś, jeleń i wiele innych ssaków. Nad rezerwat przyrody zięby, muchołówki, sikory i jastrzębie krążą wiosną i latem.

3. Zawidowski rezerwa

Park narodowy, położony na terenie regionów Moskwy i Tweru, jest jednym z najbardziej przyjaznych dla środowiska miejsc na świecie! Są liściaste, iglaste i lasy mieszane, wspaniałe łąki i różnorodne rośliny wodne. W tutejszych lasach rosną porzeczki i maliny, czeremcha, żurawina i borówka. Niektóre miejsca wyglądają jak obrazki z bajek lub uwielbiane przez wiele bajek o baśniowych lasach, gdzie pod każdym liściem ukryta jest jagoda. Świat zwierząt Zawidowski rezerwa przynajmniej różnorodny: Naukowcy naliczyli tu aż 41 gatunków ssaków. W zbiornikach pływają karpie, szczupaki, leszcze, miętusy, okonie i sandacze.

4. Dom żurawia

Rezerwat państwowy znajduje się na terenie masywu bagien Dubna - największego w regionie moskiewskim. Najlepszy czas na wycieczkę do „Ojczyzny Żurawia” - od 20 sierpnia do końca września. W tym czasie ptaki gromadzą się w stada kilku tysięcy żurawi i od czasu do czasu wznoszą się w niebiosa. Ale w innych porach roku podróżnik będzie miał coś do zobaczenia. Jest tu tyle żurawi, że często wychodzą na leśne ścieżki, a nawet na autostrady.

5. Park Narodowy Jezioro Pleshcheyevo

Największy zbiornik słodkowodny w terytorium europejskie kraje. Jezioro Pleshcheyevo - wyjątkowe jezioro pochodzenie lodowcowe.

Park narodowy jest bogaty w florę i fauna: tutaj można znaleźć 710 gatunków roślin (35 z nich jest wymienionych w Czerwonej Księdze Rosji, 60 gatunków dzikich zwierząt i 210 gatunków ptaków. Niezwykle piękna wyspa o prawdziwie rosyjskiej naturze!

6. Rezerwat krajobrazowy „Teply Stan”(strefa odpoczynku „Troparewo”)

Jedno z najbardziej malowniczych miejsc na południowym zachodzie stolicy. Rezerwat znajduje się na Wyżynie Teplostan, tutaj jest najwyższy punkt Moskwa. Przez teren rezerwatu przepływa rzeka Ochakovka. Jej źródło, dolina i dopływ, a także źródło Kholodny koło Konkowa, które 800 lat temu dostarczało ludziom wodę, zostały ogłoszone pomnikami przyrody. Na rzece utworzono duży staw, wokół którego znajduje się teren rekreacyjny. Żyją tu krety i wiewiórki, zające i łasice, gniazdują dzięcioły, kowaliki, sójki, drozd śpiewak i słowiki.

7. Las Cherustinsky

Duży obszar leśny na skrajnym wschodzie regionu moskiewskiego, największy w rejonie Szaturskim. Obszar ten jest częścią słynnej Meshchera, krawędzi bagien, lasów i jezior. Na obszar leśny składają się naprzemienne odcinki lasów dębowych, lipowych, wysokich i bagiennych sosnowych, olszy czarnej i innych typów lasów. Rozrzucone po całym masywie są małe bagna: jazda z żurawiną, przejściowa z przysadzistą brzozą, nizinami, a także łąkami kośnymi. Miejsce to jest doskonałym miejscem do obserwowania pospolitych żurawi, bez napotkania czego wypad raczej nie zrobi.

opiekun: Chłopaki, jak myślicie, czy to tylko w rezerwaty przyrody trzeba chronić przyrodę (odpowiedzi dzieci).

opiekun: Zgadza się, strażnik rodzima natura potrzebne wszędzie.

Do tego potrzebujesz pamiętaj o kilku zasadach:

1. W naturze pamiętaj, co widzisz.

2. Idź po ścieżkach.

3. Nie łam gałęzi drzew.

4. Nie deptać kwiatów, ziół.

5. Nie krzycz, nie włączaj głośnej muzyki.

6. Nie niszcz ptasich gniazd.

7. Nie łap owadów.

8. Nie niszcz grzybni.

9. Nie łap narybku i żab.

10. Nie łam pajęczyn.

11. Nie rozpalaj ognia.

12. Nie niszcz mrowisk.

W każdym rezerwat ma znaki. Proponuję wymyślić i narysować znaki, które pokażą ludziom, jak prawidłowo zachowywać się w rezerwa.

(niezależna aktywność dzieci przy muzyce Y. Antonowa „Nie zbieraj kwiatów”)

« ekologiczna podróż»

Wydarzenie poświęcone Ogólnorosyjskiemu Dniu Rezerwatów i Parków Narodowych

Cel:

pokazać znaczenie natury w naszym życiu;
zwrócić uwagę uczniów na kwestie środowiskowe;
przyczyniają się do poprawy i aktywizacji fizycznej dzieci;
przyłączyć się do przestrzegania zdrowego stylu życia.

Zadania:

przyczyniać się do kształtowania relacji interpersonalnych w grupie, budowania zespołu;
podnieść poziom kultury ekologicznej;
pielęgnować szacunek dla natury;
rozwijać zainteresowania poznawcze dzieci;
rozwijać zainteresowanie sportem i zdrowym stylem życia.

Postęp gry:

1 konkurs „Daty i święta ekologiczne”

Każdy zespół musi podać datę, kiedy obchodzone są święta i wydarzenia związane z ochroną środowiska:

Międzynarodowy Dzień Ziemi (22 kwietnia)
Dzień Pracowników Leśnych (18 września)
Międzynarodowy Dzień Ochrony Warstwy Ozonowej (16 września)
Międzynarodowy Dzień Ptaka (1 kwietnia)
Światowy Dzień Wody (Zasoby Wodne). (22 marca)
Światowy Dzień Walki z Pustynnieniem i Odwodnieniem (17 czerwca)
światowy dzień środowisko(5 czerwca)
Światowy Dzień Turystyki (27 września)
Światowy Dzień Zwierząt (4 października).
Dzień Rezerwatów i Parków Narodowych- 11 stycznia
Światowy Dzień Zdrowia- 7 kwietnia
dzień przebiśniegów- 19 kwietnia -
Międzynarodowy Dzień Bezdomnych Zwierząt 16 sierpnia
Światowy Dzień Zwierząt 30 listopada

Odniesienie

Przy okazji wspólnych porozumień WWF (World Wildlife Fund) z Centrum Ochrony Dzikiej Przyrody, tzw.Dzień Rezerwatów i Parków Narodowych”. To wydarzenie się wydarzyło 11 stycznia 1997 i od tego czasu obchodzony jest corocznie Dzień Rezerwatów i Parków Narodowych.

Nie bez powodu ustalono datę jedenastego stycznia! Właśnie w tym kalendarzowym dniu 1916 roku w ówczesnej carskiej Rosji otwarto pierwszy rosyjski rezerwat pod nazwą „ Barguziński.

Wcześniej w Rosji tylko ziemie (rezerwaty) były chronione dla polowań pańskich i królewskich. Ale Rezerwa Barguzińskiego, otwarta 11 stycznia 1916 r., miała suwerenne przywileje. Celem tego rezerwatu jest ochrona i zwiększenie populacji sobola Barguzin i innych żywych stworzeń na Bajkale.

W blisko tysiąc dziewięćset osiemdziesiątym szóstym, UNESCO przypisał Rezerwatowi Barguzinsky status rezerwatu biosfery, co pozwoliło mu dołączyć do Światowej Sieci Rezerwatów Biosfery (Światowej Sieci Rezerwatów Biosfery). Teraz ten rezerwat jest integralną częścią światowego dziedzictwa i tak zwanego zastrzeżonego naszyjnika, składającego się z takich rezerwatów jak Bajkał-Lensky, Bajkał, samo jezioro Bajkał, a także Transbajkałowy Park Narodowy.

Nasz kraj ma około stu rezerwatów przyrody, których powierzchnia przekracza trzydzieści trzy miliony hektarów, co jest porównywalną powierzchnią do 1,58% całego terytorium Rosji. Ponadto nasza rozległa Ojczyzna ma trzydzieści pięć parków narodowych o powierzchni równej siedmiu milionom hektarów. Wszystkie wyżej wymienione strefy chronione przez państwo pomagają zachować około 80% bogactwa naszego kraju pod względem zwierzęcym i roślinnym.

Wołga las-step- stan naturalnyrezerwa w Region Penzy , w leśno-stepowej strefie ŚrodkowegoRegion Wołgi Rosja . Rezerwat został utworzony w 1989 roku w celu zachowania strefystepy typ północny i kompleksy leśne. Rezerwat obejmuje 5 skupisk (obszarów) położonych w zachodniej częściWyżyna Wołga na terytorium Region Penzy i częściowo (strefa bezpieczeństwa) wObwód Uljanowsk . Powierzchnia całkowita rezerwat - 8326 ha. Rezerwat „Privolzhskaya las-step” jest instytucją ochrony przyrody, badań i edukacji ekologicznej znaczenie federalne mające na celu zachowanie i badanie naturalnego przebiegu procesów i zjawisk naturalnych, fundusz genetycznywarzywo oraz fauna , indywidualny gatunek i społeczności rośliny oraz Zwierząt , typowy i niepowtarzalnysystemy ekologiczne .

„Privolzhskaya leśny step” jest następcą wcześniej istniejącego Region Penzy rezerwa. Na prośbęI. I. Sprygina i kierowane przez niego Towarzystwo Miłośników Nauk Przyrodniczych Penza (POLE), w 1919 r. Zarezerwowano „Poperechenskaya Steppe” (o powierzchni 100 akrów) - trzeci rezerwat w Rosji (po Barguzińskim i Astrachańskim). W 1920 r. zorganizowano jeszcze dwa rezerwaty: „ Las sosnowy"(300 ha) i" Bagna Sphagnum "(100 ha) na prawym brzegu rzeki Sura w pobliżu miasta Penza. Te trzy rezerwy zostały przejęte przez państwo w 1924 r. i administrację Penza rezerwa państwowa Główna Dyrekcja Nauki Ludowego Komisariatu Edukacji RSFSR. W 1925 r. do rezerwatu weszły działka Arbekovsky Forest-Steppe (180 ha) i Belokamensky Park (47 ha). W 1927 r. teren Żigulewski (2300 ha) został włączony do rezerwatu Penza, nieco więcej terytoriów zarezerwowano nieco później. Region Samary, a sam rezerwat został przemianowany na Sredne-Volzhsky, w 1937 r. - Kuibyshevsky. W 1929 r. do rezerwatu włączono step Kuncherovskaya (300 ha; rejon Penza), aw 1930 r. step Kozyavka (1364 ha; rejon Orenburg). Rezerwat Kujbyszewa istniał do 1951 r. (podobnie jak prawie sto innych został zlikwidowany decyzją rządu RFSRR); większość chronionych przez niego kompleksów leśnych nie zachowała się. Później, w 1957 r., przywrócono chroniony reżim odcinka Żyguli (Państwowy Rezerwat Przyrody Zhiguli im. I. I. Sprygin ). Obszary chronione regionu Penza znalazły się pod jurysdykcją Ministerstwa Państwowych Gospodarstw Rolnych RFSRR i tylko dzięki wysiłkom naukowców i miłośników przyrody w 1965 r. Niektóre z nich („step Popechenskaya”, „step Kuncherovskaya” i „ Belokamensky park”) otrzymał status pomnika przyrody i przetrwał zniszczenie . Następnie, w 1989 roku, „step Popechenskaya” i „step Kuncherovskaya” stały się częścią rezerwatu „Privolzhskaya forest-steppe”.

Więcej niż860 gatunków roślin naczyniowych , czyli 55% skład gatunkowy flora regionu Penza . Spośród gatunków roślin naczyniowych wymagających ochrony na terenie rezerwatu Privolzhskaya Forest-Steppe występuje ponad 70 gatunków, w tym 9 gatunków wymienionych w Czerwonej Księdze Federacji Rosyjskiej (2008):trawa z piór(Stipa dasyphylla), ostnica zwyczajna (Stipa pennata), najpiękniejsza trawa z piór(Stipa pulcherrima), piórkowa trawa Zaleskiego(Stipa zalesskii), cietrzew rosyjski (Fritillaria ruthenica), irys bezlistny (Iris aphylla), bezlistny podbródek(Aphyllum Epipogium) czerwony pyłek(Cephalanthera rubra), Neottiantha clobuche(Neottianthe cucullata) i 58 gatunków są uwzględnione wCzerwona Księga Regionu Penza (2002).

„Kuncherovskaya las-step”(1024 ha) znajduje się na wysokim płaskowyżu i zboczach o różnych ekspozycjach na lewym brzegu rzeki Kadada (na pograniczu rejonów Kameszkirskiego, Kuznieckiego i Nigdykińskiego w pobliżu wsi St. Chirchim). Charakterystyczne są lasy dębowe lasy sosnowe(sztuczne plantacje) oraz lasy osikowe i brzozowe pochodzenia wtórnego; zbiorowiska stepowe zajmują jedną piątą terytorium i są reprezentowane głównie przez zespoły stepów trawiastych z młodym podszytem sosny zwyczajnej. Bogactwo florystyczne - 555 gatunków roślin naczyniowych.

„Ostrovtsov las-step”(352 ha) znajduje się w prawobrzeżnej części terasy zalewowej rzeki Khoper (w rejonie kolyshleysky, w pobliżu wsi Ostrovtsy). nowoczesna konstrukcja Szata roślinna to kompleks różnych typów roślinności z przewagą lasów klonu tatarskiego i czeremchy, zarośli krzewów mezofilnych i kserozofilnych, a także zbiorowiska darniowo-trawiasto-forbowe o powierzchni corocznie maleje ze względu na procesy krzewienia i zalesiania stepu. Bogactwo florystyczne - 542 gatunki roślin naczyniowych.

„Step poprzeczny”(252 ha) znajduje się na wysoczyźnie i zboczach belek w górnym biegu rzeki Khoper (na pograniczu rejonów Kamenskiego i Penza, w pobliżu wsi Poperechnoe). Dominują asocjacje darniowo-trawsko-forbowe i kłączowo-ziemne (ziemne i bez cierni); charakterystyczne są zarośla krzewów stepowych. Bogactwo florystyczne - 475 gatunków roślin naczyniowych.

„Obszar leśny Verkhnesursky”(6334 ha) położony na prastarych terasach rzecznych w górnym biegu rzekiSura(na północnym wschodzieObwód kuźniecki , w pobliżu z. Zegarek). Dominują bory sosnowe (głównie zarośla trawiaste, zielone mchy i porosty; często sztuczne plantacje) oraz wtórne lasy brzozowe. Niewielkie obszary zajmują lasy osikowe, dębowe i olsowe, a także jeziora, przejściowe i torfowiska. Bogactwo florystyczne - 586 gatunków roślin naczyniowych.

„Las sosnowy na Kadade”lub „Borok” (399 ha) znajduje się na lewym brzegu terasy zalewowej i powyżej terasy zalewowej rzekiKadadi (na północy okręgu Kameshkirsky, w pobliżu wsi Shatkino). Charakterystyczne są bory sosnowe (sztucznego pochodzenia), rzadziej - dąbrowy i lasy drobnolistne, które powstały na ich miejscu. Duże obszary są zajęte torfowiska i olchy. Bogactwo florystyczne - 530 gatunków roślin naczyniowych

2 quiz konkursowy „Kto mówi jak” (zadania są drukowane i leżą na stołach każdej drużyny)

Zadanie - pamiętaj, jak „mówią” następujące ptaki i zwierzęta:

niedźwiedź…	wydzieranie się
koza…	beczeć
indyk…	gaworzenie
Lis…	szczeka
wróbel…	tweety
Gołąb…	gaworzenie
wrona…	skrzeczy
głuszec…	obecny
kaczka…	znachorzy
sowa…	ups!
gęś…	rechot;
dźwig…	kurlychet
trzmiel…	brzęczenie, brzęczenie
konik polny…	ćwierkanie
koń…	sąsiedzi
świnia…	chrząkanie
jeleń…	skrzeczy
słoń…	trąbki
komar…	piszczy skrzydłami

- gołąb ... (gruszenie);

- głuszec ... (obecny);

- kaczka ... (kwatera);

- puchacz ... (hukanie);

- gęś ... (rechocze);

- żuraw ... (loki);

- wróbel ... (ćwierkanie);

- wrona ... (rechoty);

- indyk ... (chłodzenie);

- lis ... (szczeka);

- niedźwiedź ... (ryczy);

- koza ... (beczy);

- koń ... (rży);

- świnia ... (chrząka);

- jeleń ... (rechotanie);

- słoń ... (trąbki);

- komar ... (piszczy, skrzydła);

- konik polny ... (ćwierkanie);

- trzmiel ... (brzęczy, brzęczy);

- pszczoła ... (brzęczy, brzęczy);

4 konkurencja. Narysuj znaki środowiskowe

Wszyscy wiecie, że zachowanie na drogach jest regulowane znakami drogowymi. Ale są też znaki, które powinny regulować nasze zachowanie w przyrodzie. Poznajmy ich. Wyjaśnij mi, co oznaczają poniższe znaki.

A teraz każda drużyna musi narysować plakat środowiskowy w wyznaczonym czasie (5 minut).

Nie zbieraj kwiatów.
Nie możesz niszczyć mrowisk.
Nie można kopać dziur i przeszkadzać zwierzętom.
W lesie, na łonie natury, wznoszenie krzyku i hałasu jest zabronione.

Mała przerwa (gra)

5 konkurs „Rozwiąż krzyżówkę”

1 Z

2 tys

3 godz

4 e

5 F

9 lat

6 Ł

7 D

8 N

10 litrów

1. Terytorium, na którym chronione są składniki naturalne.

2. Książka zawierająca rzadkie i zagrożone zwierzęta, rośliny i grzyby, które wymagają ochrony i ochrony?

3. Jak nazywa się rosyjski pisarz, wielki miłośnik przyrody.

4. Nauka, która uwzględnia interakcję człowieka ze środowiskiem.

5. Nazwij dużego ptaka brodzącego długie nogi oraz długa szyja, symbol nadziei i szczęścia ptaka?

6. Jakie drzewo jest uważane za święte w Rosji, symbol Rosji?

7. Jakie drzewo uważane jest za święte w Czuwaszji?
8. Jaka ryba znosi najcięższe mrozy i tarło w grudniu?

9. Nazwij zwierzę, które niszczy szkodniki, zwłaszcza larwy chrząszcza majowego, co jest bardzo korzystne rolnictwo?

10. Co? drzewo iglaste spada liście na zimę?

11. Jakie ptaki są przedstawione na herbie Nowoczeboksarska?

Runda 6 „Złóż przysłowie”

Każda drużyna otrzymuje koperty z wyciętymi kartami, na których zapisane są przysłowia. Uczestnicy muszą poprawnie zebrać karty przysłów w wyznaczonym czasie.

Życie jest dane za dobre uczynki.
Dobry uczynek sam się chwali.

Słowik nie potrzebuje złotej klatki, ale potrzebuje ziemskiej gałęzi.
Ściąli krzaki - na pożegnanie ptaki.

Widziałem szpaka - wiosna jest na werandzie.
Zapal zwłoki przed ogniem, zadaj sobie trud przed uderzeniem.

Gaje i lasy - piękno ojczyzny.
Losy natury to losy Ojczyzny.

VII konkurs „Przez usta dziecka”.

Odczytuje się oświadczenia dzieci na temat odpadów. Zadaniem zespołów jest próba zrozumienia, co miały na myśli dzieci.

Mam z niego dużo zabawek.

Występuje w wielu kolorach i jest bardzo trudny do złamania.
Zrobione z niego przedmioty niewiele ważą.
Po zapaleniu brzydko pachnie i jest dużo czarnego dymu
Nie rozkłada się samoczynnie w naturze.

(Plastikowy).

2. Został wynaleziony przez Chińczyków.

Uzyskujemy to z drewna.
Łatwo się pali.
Produkuje dużo śmieci.
Zwykle na nim rysują i piszą.

(Papier).

3. Wykonany jest z piasku.

Najczęściej jest przezroczysty.
Kiedy spada, pęka.
Jeśli jest podgrzewany, staje się lepki.
Porzucona w lesie może stać się źródłem ognia.

(Szkło).

4 To jest coś, bez czego człowiek nie może już żyć.

Tego używamy na co dzień.
Kiedy uderza w wodę, tworzy dużo piany.
Zabija ryby w wodzie, rośliny na ziemi.
Dzięki temu wszystko jest czystsze.

(SMS, proszek do prania).

Zreasumowanie. Ceremonia wręczenia nagród zwycięzcy.

„Podróż ekologiczna”

Wydarzenie poświęcone Ogólnorosyjskiemu Dniu Rezerwatów i Parków Narodowych

… Ty, człowieku, kochający naturę,
Czasem jej żal.
Na zabawnych wycieczkach
Nie depcz jej pól!
I nie idź na dno.
I pamiętaj o prostej prawdzie:
Nie spal tego
Jest nas niewielu - a ona jest sama!

Cel:

pokazać znaczenie natury w naszym życiu;

zwrócić uwagę uczniów na kwestie środowiskowe;

przyczyniają się do poprawy i aktywizacji fizycznej dzieci;

przyłączyć się do przestrzegania zdrowego stylu życia.

Zadania:

przyczyniać się do kształtowania relacji interpersonalnych w grupie, budowania zespołu;

podnieść poziom kultury ekologicznej;

pielęgnować szacunek dla natury;

rozwijać zainteresowania poznawcze dzieci;

rozwijać zainteresowanie sportem i zdrowym stylem życia.

Postęp gry:

1 konkurs„Daty i święta ekologiczne”

Każdy zespół musi podać datę, kiedy obchodzone są święta i wydarzenia związane z ochroną środowiska:

Światowy Dzień Walki z Pustynnieniem i Odwodnieniem (17 czerwca)

Odniesienie

Przy okazji wspólnych porozumień WWF(World Wildlife Fund) z Centrum Ochrony Dzikiej Przyrody, tzw. Dzień Rezerwatów i Parków Narodowych”. To wydarzenie się wydarzyło 11 stycznia 1997 i od tego czasu obchodzony jest corocznie Dzień Rezerwatów i Parków Narodowych.

Nie bez powodu ustalono datę jedenastego stycznia! Właśnie w tym kalendarzowym dniu 1916 roku w ówczesnej carskiej Rosji otwarto pierwszy rosyjski rezerwat pod nazwą „Barguzinski ».

Wcześniej w Rosji tylko ziemie (rezerwaty) były chronione dla polowań pańskich i królewskich. Ale Rezerwa Barguzińskiego, otwarta 11 stycznia 1916 r., miała suwerenne przywileje. Celem tego rezerwatu jest ochrona i zwiększenie populacji sobola Barguzin i innych żywych stworzeń na Bajkale.

W blisko tysiąc dziewięćset osiemdziesiątym szóstym,UNESCO przypisał Rezerwatowi Barguzinsky status rezerwatu biosfery, co pozwoliło mu dołączyć do Światowej Sieci Rezerwatów Biosfery (Światowej Sieci Rezerwatów Biosfery). Teraz ten rezerwat jest integralną częścią światowego dziedzictwa i tak zwanego zastrzeżonego naszyjnika, składającego się z takich rezerwatów jak Bajkał-Lensky, Bajkał, samo jezioro Bajkał, a także Transbajkałowy Park Narodowy.

Wołga las-step - stan naturalny w , w leśno-stepowej strefie Środkowego . Rezerwat został utworzony w 1989 roku w celu zachowania strefy północne i kompleksy leśne. Rezerwat obejmuje 5 skupisk (obszarów) położonych w zachodniej części na terytorium i częściowo (strefa bezpieczeństwa) w . Łączna powierzchnia rezerwatu to 8326 ha. Rezerwat „Privolzhskaya forest-steppe” jest instytucją ochrony, badań i edukacji ekologicznej o znaczeniu federalnym, której celem jest zachowanie i badanie naturalnego przebiegu procesów i zjawisk naturalnych, fundusz genetyczny oraz , indywidualny i społeczności oraz , typowy i niepowtarzalny .

„Privolzhskaya steppe” jest następcą rezerwatu, który wcześniej istniał w regionie Penza. Na prośbę i kierowane przez niego Towarzystwo Miłośników Nauk Przyrodniczych Penza (POLE), w 1919 r. Zarezerwowano „Poperechenskaya Steppe” (o powierzchni 100 akrów) - trzeci rezerwat w Rosji (po Barguzińskim i Astrachańskim). W 1920 r. zorganizowano dwa kolejne rezerwaty: Las Sosnowy (300 ha) i Torfowiska (100 ha) na prawym brzegu rzeki Sury koło Penzy. Te trzy rezerwy w 1924 r. Zostały przejęte na utrzymanie państwa i zorganizowano administrację Rezerwy Państwowej Penza Głównej Dyrekcji Nauki Ludowego Komisariatu Oświaty RSFSR. W 1925 r. do rezerwatu weszły działka Arbekovsky Forest-Steppe (180 ha) i Belokamensky Park (47 ha). W 1927 r. Teren Żigulewski (2300 hektarów) został włączony do rezerwatu Penza, niektóre inne terytoria regionu Samara zostały zarezerwowane nieco później, a sam rezerwat został przemianowany na Sredne-Volzhsky, w 1937 r. - Kuibyshevsky. W 1929 r. do rezerwatu włączono step Kuncherovskaya (300 ha; rejon Penza), aw 1930 r. step Kozyavka (1364 ha; rejon Orenburg). Rezerwat Kujbyszewa istniał do 1951 r. (podobnie jak prawie sto innych został zlikwidowany decyzją rządu RFSRR); większość chronionych przez niego kompleksów leśnych nie zachowała się. Później, w 1957 r., przywrócono chroniony reżim odcinka Żyguli ( ). Obszary chronione regionu Penza znalazły się pod jurysdykcją Ministerstwa Państwowych Gospodarstw Rolnych RFSRR i tylko dzięki wysiłkom naukowców i miłośników przyrody w 1965 r. Niektóre z nich („step Popechenskaya”, „step Kuncherovskaya” i „ Belokamensky park”) otrzymał status pomnika przyrody i przetrwał zniszczenie . Następnie, w 1989 roku, „step Popechenskaya” i „step Kuncherovskaya” stały się częścią rezerwatu „Privolzhskaya forest-steppe”.

Więcej niż co stanowi 55% składu gatunkowego . Spośród gatunków roślin naczyniowych wymagających ochrony na terenie rezerwatu Privolzhskaya Forest-Steppe występuje ponad 70 gatunków, w tym 9 gatunków wymienionych w Czerwonej Księdze Federacji Rosyjskiej (2008):trawa z piór (Stipa dasyphylla), trawa z piór (Stipa pennata), najpiękniejsza trawa z piór (Stipa pulcherrima), piórkowa trawa Zaleskiego (Stipa zalesskii), Rosyjski leszczyna cietrzew (Fritillaria ruthenica), tęczówka bezlistna (Afila tęczówki) bezlistny podbródek (Aphyllum Epipogium) czerwony pyłek (Cephalanthera rubra), Neottiantha clobuche (Neottianthe cucullata) i 58 gatunków są uwzględnione w (2002).

„Kuncherovskaya las-step”(1024 ha) znajduje się na wysokim płaskowyżu i zboczach o różnych ekspozycjach na lewym brzegu rzeki Kadada (na pograniczu rejonów Kameszkirskiego, Kuznieckiego i Nigdykińskiego w pobliżu wsi St. Chirchim). Charakterystyczne są lasy dębowe, bory sosnowe (sztuczne plantacje) oraz lasy osikowe i brzozowe pochodzenia wtórnego; zbiorowiska stepowe zajmują jedną piątą terytorium i są reprezentowane głównie przez zespoły stepów trawiastych z młodym podszytem sosny zwyczajnej. Bogactwo florystyczne - 555 gatunków roślin naczyniowych.

„Ostrovtsov las-step”(352 ha) znajduje się w prawobrzeżnej części terasy zalewowej rzeki Khoper (w rejonie kolyshleysky, w pobliżu wsi Ostrovtsy). Nowoczesna struktura szaty roślinnej to kompleks różnych wariantów roślinności z przewagą lasów klonu tatarskiego i czeremchy, zarośli krzewów mezofilnych i kserozofilnych, a także zespołów darniowo-trawiasto-forbowych, obszar co roku maleje ze względu na procesy buszowania i zalesiania stepu. Bogactwo florystyczne - 542 gatunki roślin naczyniowych.

„Step poprzeczny”(252 ha) znajduje się na wysoczyźnie i zboczach belek w górnym biegu rzeki Khoper (na pograniczu rejonów Kamenskiego i Penza, w pobliżu wsi Poperechnoe). Dominują asocjacje darniowo-trawsko-forbowe i kłączowo-ziemne (ziemne i bez cierni); charakterystyczne są zarośla krzewów stepowych. Bogactwo florystyczne - 475 gatunków roślin naczyniowych.

„Obszar leśny Verkhnesursky” (6334 ha) położony na prastarych terasach rzecznych w górnym biegu rzeki (na północnym wschodzie , w pobliżu z. Zegarek). Dominują bory sosnowe (głównie zarośla trawiaste, zielone mchy i porosty; często sztuczne plantacje) oraz wtórne lasy brzozowe. Niewielkie obszary zajmują lasy osikowe, dębowe i olsowe, a także jeziora, przejściowe i torfowiska. Bogactwo florystyczne - 586 gatunków roślin naczyniowych.

„Las sosnowy na Kadade” lub „Borok” (399 ha) znajduje się na lewym brzegu terasy zalewowej i powyżej terasy zalewowej rzeki (na północy okręgu Kameshkirsky, w pobliżu wsi Shatkino). Charakterystyczne są bory sosnowe (sztucznego pochodzenia), rzadziej - dąbrowy i lasy drobnolistne, które powstały na ich miejscu. Znaczne obszary zajmują nizinne bagna i olsy. Bogactwo florystyczne - 530 gatunków roślin naczyniowych

2 quiz konkursowy „Kto mówi jak” (zadania są drukowane i leżą na stołach każdej drużyny)

Zadanie - pamiętaj, jak „mówią” następujące ptaki i zwierzęta:

niedźwiedź…

wydzieranie się

koza…

beczeć

indyk…

gaworzenie

Lis…

szczeka

wróbel…

tweety

Gołąb…

gaworzenie

wrona…

skrzeczy

głuszec…

obecny

kaczka…

znachorzy

sowa…

ups!

gęś…

rechot;

dźwig…

kurlychet

trzmiel…

brzęczenie, brzęczenie

konik polny…

ćwierkanie

koń…

sąsiedzi

świnia…

chrząkanie

jeleń…

skrzeczy

słoń…

trąbki

komar…

piszczy skrzydłami

– gołąb ... (gruć);

– głuszec ... (obecny);

- kaczka ... (kwatera);

- puchacz ... (hukanie);

- gęś ... (rechocze);

– żuraw ... (loki);

– wróbel ... (ćwierkanie);

– wrona ... (rechotanie);

– indyk ... (chłodzenie);

- lis ... (szczeka);

– niedźwiedź ... (ryczy);

- koza ... (beczy);

- koń ... (rży);

– świnia ... (chrząka);

– jeleń ... (rechotanie);

- słoń ... (trąbki);

– komar ... (piszczy, skrzydła);

– konik polny ... (ćwierkanie);

– trzmiel ... (brzęczenie, brzęczenie);

– pszczoła ... (brzęczy, brzęczy);

3 Konkurs Zoo.
I to jest najfajniejsza część. Tutaj zespoły są zaproszone do przedstawiania zwierząt, ptaków, owadów, jednocześnie poprawnie przekazując ich zwyczaje i zachowania.
Możliwe zadania:
Dźwigi lecące na południe
Bociany żerujące
Kaczka z czerwiem
Mrówki na polowaniu

4 konkurencja. Narysuj znaki środowiskowe

A teraz każda drużyna musi narysować plakat środowiskowy w wyznaczonym czasie (5 minut).

Nie zbieraj kwiatów.

Nie możesz niszczyć mrowisk.

Nie można kopać dziur i przeszkadzać zwierzętom.

W lesie, na łonie natury, wznoszenie krzyku i hałasu jest zabronione.

Mała przerwa (gra)

5 konkurs „Rozwiąż krzyżówkę”

1 W

ALE

2Do

ALE

4mi

5ORAZ

ALE

10L

ALE

11 Na

1. Terytorium, na którym chronione są składniki naturalne.

2. Książka zawierająca rzadkie i zagrożone zwierzęta, rośliny i grzyby, które wymagają ochrony i ochrony?

3. Jak nazywa się rosyjski pisarz, wielki miłośnik przyrody.

4. Nauka, która uwzględnia interakcję człowieka ze środowiskiem.

5. Wymień dużego ptaka brodzącego z długimi nogami i długą szyją, który jest symbolem nadziei i szczęścia?

6. Jakie drzewo jest uważane za święte w Rosji, symbol Rosji?

7. Jakie drzewo uważane jest za święte w Czuwaszji?
8. Jaka ryba znosi najcięższe mrozy i tarło w grudniu?

9. Nazwij zwierzę, które niszczy szkodniki, zwłaszcza larwy chrząszcza majowego, co jest bardzo korzystne dla rolnictwa?

10. Które szopy z drzew iglastych pozostawiają na zimę?

11. Jakie ptaki są przedstawione na herbie Nowoczeboksarska?

Runda 6 „Złóż przysłowie”

Każda drużyna otrzymuje koperty z wyciętymi kartami, na których zapisane są przysłowia. Uczestnicy muszą poprawnie zebrać karty przysłów w wyznaczonym czasie.

Życie jest dane za dobre uczynki.
Dobry uczynek sam się chwali.

Słowik nie potrzebuje złotej klatki, ale potrzebuje ziemskiej gałęzi.
Ściąli krzaki - na pożegnanie ptaki.

Widziałem szpaka - wiosna jest na werandzie.
Zapal zwłoki przed ogniem, zadaj sobie trud przed uderzeniem.

Gaje i lasy - piękno ojczyzny.
Losy natury to losy Ojczyzny.

VII konkurs „Przez usta dziecka”.

Odczytuje się oświadczenia dzieci na temat odpadów. Zadaniem zespołów jest próba zrozumienia, co miały na myśli dzieci.

Mam z niego dużo zabawek.

Występuje w wielu kolorach i jest bardzo trudny do złamania.
Zrobione z niego przedmioty niewiele ważą.
Po zapaleniu brzydko pachnie i jest dużo czarnego dymu
Nie rozkłada się samoczynnie w naturze.

(Plastikowy).

2. Został wynaleziony przez Chińczyków.

Uzyskujemy to z drewna.

Łatwo się pali.

Produkuje dużo śmieci.

Zwykle na nim rysują i piszą.

(Papier).

3. Wykonany jest z piasku.

Najczęściej jest przezroczysty.

Kiedy spada, pęka.

Jeśli jest podgrzewany, staje się lepki.

Porzucona w lesie może stać się źródłem ognia.

(Szkło).

4 To jest coś, bez czego człowiek nie może już żyć.

Tego używamy na co dzień.

Kiedy uderza w wodę, tworzy dużo piany.

Zabija ryby w wodzie, rośliny na ziemi.

Dzięki temu wszystko jest czystsze.

(SMS, proszek do prania).

Zreasumowanie. Ceremonia wręczenia nagród zwycięzcy.

Scenariusz dnia okupacji rezerwatów przyrody i parków narodowych. Scenariusz rozmowy tematycznej poświęconej dniu rezerwatów i parków narodowych w ramach roku ekologii w Rosji. Lekcja biblioteczna „Perła natury – rezerwaty przyrody”

Postęp lekcji:

Zgłoś literówkę

Tekst do wysłania do naszych redaktorów:

Twój komentarz (opcjonalnie):