Sävellys aiheesta "Oma luokkani. Sävellys aiheesta ”Luokkaani on paras luokkatoveritarina

Vietämme paljon aikaa luokkahuoneessamme, ja meille on erittäin tärkeää pitää se puhtaana ja mukavana. Luokkahuoneemme sijaitsee koulurakennuksen alakerrassa. Siinä on kolme suurta ikkunaa, joten huone on melko valoisa. Ikkunat ovat koulumme urheilukentälle päin. Kasvatamme ja kastelemme ikkunalaudoilla paljon kauniita kasveja.

Oppilaat istuvat pöytänsä ääressä oppituntien aikana. Luokassamme on kolme riviä pöytiä ja tuoleja. Taittolauta on tummanvihreä. Kirjoitamme värillisillä liitupaloilla siihen. Siellä on opettajan pöytä, jossa on tietokone ja taulun vieressä kirjahylly. Opiskelemme luokassamme matematiikkaa, siksi seinillä on muotokuvia suurista tiedemiehistä, kaavoja ja kaavioita. Siellä on myös seinälehtemme, joka heijastelee luokkamme viimeisimmät mielenkiintoiset uutiset ja syntymäpäivät.

Olen iloinen, että minulla on ystävällinen ja yhtenäinen luokka. Siinä on 30 oppilasta: 18 poikaa ja 12 tyttöä. Melko monet heistä ovat lahjakkaita ja älykkäitä lapsia. Minulla on monia ystäviä luokkatovereideni joukossa, ja jaan työpöydän parhaan ystäväni Peten kanssa. Yleensä autamme toisiamme läksyjen tekemisessä. Osallistumme yhdessä koulun erilaisiin tapahtumiin. Käymme myös koulun draamatunneilla. Nautin siitä todella paljon ja viihdyn siellä. Opettajamme auttaa meitä usein järjestämään luokkakilpailuja, konsertteja ja teejuhlia. Onnittelemme aina luokkatovereitamme syntymäpäivän johdosta. Nämä tapahtumat todella yhdistävät meidät suureksi perheeksi.

Luokkatoverini ja minä seurustelemme usein koulun ulkopuolella. Tykkäämme käydä yhdessä elokuvissa ja kahviloissa. Pelaamme myös jalkapalloa tai lentopalloa. Iltaisin juttelemme ja vaihdamme valokuvia ja videoita sosiaalisessa mediassa.

Käännös

Vietämme paljon aikaa luokkahuoneessamme, ja meille on erittäin tärkeää, että se on puhdas ja kaunis. Luokkamme on koulurakennuksen ensimmäisessä kerroksessa. Siinä on kolme suurta ikkunaa, joten huone on melko valoisa. Ikkunoista on näkymä koulun stadionille. Kasvatamme ja kastelemme monia kauniita kukkia ikkunalaudoilla.

Oppituntien aikana opiskelijat istuvat pöytänsä ääressä. Luokassamme on kolme riviä pöytää tuoleineen. Taittolauta tummanvihreä. Kirjoitamme siihen värillisillä liiduilla. Taululla on opettajan työpöytä, jossa on tietokone ja kirjahylly. Opiskelemme luokassamme matematiikkaa, joten seinillä roikkuu muotokuvia upeista tiedemiehistä, kaavoja ja taulukoita. Täällä roikkuu myös seinälehtemme, joka kertoo luokkamme viimeisimmistä mielenkiintoisista uutisista ja syntymäpäivistä.

Olen iloinen, että meillä on tiivis ja ystävällinen luokka. Siinä on 30 opiskelijaa: 18 poikaa ja 12 tyttöä. Monet heistä ovat lahjakkaita ja älykkäitä lapsia. Minulla on monia ystäviä luokkatovereiden keskuudessa, ja istun parhaan ystäväni Petyan kanssa saman pöydän ääressä. Yleensä autamme toisiamme läksymme tekemisessä. Osallistumme yhdessä koulun erilaisiin tapahtumiin. Käymme myös koulun teatteristudiossa. Pidän siellä todella paljon ja minulla on hauskaa. Opettajamme auttaa meitä usein järjestämään luokkakilpailuja, konsertteja ja teejuhlia. Onnittelemme aina luokkatovereita syntymäpäivän johdosta. Nämä tapahtumat lähentävät meidät suurena perheenä.

Olemme usein yhteydessä luokkatovereihin koulun ulkopuolella. Käymme mielellämme yhdessä elokuvissa ja kahviloissa. Pelaamme myös jalkapalloa tai lentopalloa. Iltaisin kommunikoimme ja jaamme valokuvia ja videoita sosiaalisessa mediassa.

Soitto Zhenyalta oli edelleen odottamaton huolimatta vuoden kestäneestä kirjeenvaihdosta sosiaalisissa verkostoissa. Maansalaisten kautta löysivät toisensa ja sopivat tapaamisesta. Sen piti tapahtua 37 vuotta valmistumisen jälkeen.

Hei Sveta, oletko kaupungissa? Tulen huomenna käymään työmatkalla. Mennään vihdoin yli, eikö niin?
-Tietenkin Zhenya!! Mihin aikaan ja missä?
- No, illalla töiden jälkeen istutaan jossain...

Heidän pieni kylänsä sijaitsi taigassa vuoristojoen rannalla. Tällaista ilmaa, joka oli kyllästetty taiga-ruoholla ja havupuiden aromilla, ei löytynyt mistään muualta maan päällä. Sveta muisti, kuinka hän kerran äitinsä kanssa lomalle saapuessaan nousi kotiasemallaan autosta, haukkoi henkeään ja vajosi suoraan rautatien pengerrykseen - hänen päänsä pyöri päihtyneenä sen tuoreudesta. Hän tunsi edelleen maun voimakkaasti. Kun hän oli kaukana kotoa ja nostalgia puristi hänen kurkkuaan, hän sulki silmänsä ja täytti tätä ilmaa, ikään kuin hän olisi koskettanut jousta huulillaan.

Sen jälkeen hänen ajatuksensa palasivat jälleen Zhenyaan. Useat yksityiskohdat hänen kuvastaan ​​jäivät ikuisesti hänen muistiinsa: kiusallisen pitkät sormet, suuret siniset silmät ja syvät kuopat poskillaan, jotka näkyivät aina, vaikka hän oli tosissaan. Tuleva tapaaminen innosti Svetlanaa hieman. Hän muisti, olivatko he ystäviä, käytiinkö he yhdessä metsässä, leikittiinkö kepposia - hänen muistinsa ei antanut mitään sellaista. Mutta petollisesti, jostain syvältä, vierähti pitkään unohdettu loukkaus: Zhenya oli herjauksen mestari - hän muutti luokkatovereiden ja opettajien nimet lempinimiksi ja loukkaaviksi lempinimiksi. Svetalla oli sukunimi Kolokoltseva, melko kunnollinen. Mutta hän sai luokkatoveriltaan oudon, ensi silmäyksellä lempinimen - "Se oli lehmä" (Siperian kylissä, jotta lehmä ei taistele laumaa vastaan ​​eikä eksyisi metsään, sidottiin äänekäs kello kaulan ympärillä). Todennäköisesti Zhenyalla oli muita syitä tähän: jotkut opettajat pitivät Svetkaa luokan älykkäimpana, ja tästä syystä monet luokkatoverit eivät pitäneet hänestä. Erityisen ärsyttävää oli, että hän luki paljon ja puhui kaunopuheisella ilolla sankareista ja heidän toimistaan. Hänellä ei ollut vertaista kirjallisissa kiistoissa. Opettaja kehui häntä, ja viha kasvoi samassa suhteessa hänen luokkatovereissaan. Siksi hän pelkäsi Zhenyan terävää kieltä ja yritti pysyä poissa hänen seurastaan.

Zhenya oli muusikko. Hän kurkotti kitaraansa, istuen edelleen isänsä sylissä. Huolimatta siitä, kuinka he piilottivat harvinaisen soittimen kotonaan kylään, hän silti löysi sen ja sormi isänsä ollessa töissä ohuita jousia. Sitten muutama lahjakkaampi samankaltainen poika kokoontui kouluun ja loi oman VIA:n. Pelattiin kaikki vapaa-aika ja ei-vapaa aika. Ja sitten he julkaisivat ne suurella näyttämöllä - kyläklubilla, jonne eri-ikäiset nuoret kokoontuivat tanssimaan. Svetka juoksi myös klubille, ensin vanhempien sisarustensa luo, ja sitten tuli hänen tanssiaikansa. Monet tytöt rakastuivat muusikoihin - he valitsivat myös kauneimpia tyttöystäviä. Mutta Zhenya oli aina yksin. Hän kohteli ystäviensä ystävyyttä ironisesti ja alentuvasti, kuten aina, hän vitsaili teräviä vitsejä.

Svetlana, odottaessaan tapaamista, päätti virkistää kaikkien luokkatovereidensa muistin, otti vanhat valokuvat kaapista. Tässä on heidän 8 A-luokkansa, toisessa rivissä he seisovat koulukaverinsa Mashan kanssa, tuskin pidätellen naurua, jäätyen typeriin virnistyksiin odottaessaan linnun lähtöä. Ja heidän yläpuolellaan, kolmannessa, on Zhenya muiden pitkien poikien kanssa. Muodikas hiustenleikkaus otsatukkailla, joka oli Liverpoolin idoli, muuttumattomat kuopat ja rohkea katse linssiin kertoivat hänen tapastaan ​​olla valokeilassa...

……Jevgeny Vasilyevich vieraili useissa kohteissa aamulla ja sopi paikallisten asiantuntijoiden kanssa minne toimitetaan laitteet ja missä määrin (hän ​​työskenteli viestintäjärjestelmissä). Joten yli puolet lensi vaikeuksissa. Sitten hän muisti tulevan tapaamisen luokkatoverinsa kanssa, jotenkin hän tunsi olonsa hieman epämukavaksi: itse asiassa hän hallitsi ihmisiä helposti ja lähentyi nopeasti, mutta tämä on erikoistapaus.

Hän ei itse osannut selittää itselleen, miksi hän kaikista tytöistä valitsi hänet tapaamaan? Hän rypisteli hiuksiaan tavanomaisella eleellä ja tajusi, että hän ei näyttänyt kunnioitettavalta, koska hän halusi ilmestyä tämän koulun tunkeilijan eteen. Pyysin kuljettajaa pysähtymään hyvän parturiliikkeen lähelle, jossa oli kirkas kyltti. Salissa oli enemmän käsityöläisiä kuin asiakkaita. Hänet otettiin vastaan ​​tervetuliaisvieraana. Zhenya asettui lepotuoliin ja päätti, että oli aika rentoutua hieman kauniin tytön maagisten käsien alla ja jotenkin valmistautua iltakokoukseen, joka nyt yhtäkkiä tuntui hänestä tyhmältä ja tarpeettomalta. Hän oli jopa vihainen itselleen: niin monta vuotta oli kulunut, hän oli elänyt ilman Svetkaa, ei tiennyt hänestä mitään, nyt se oli täysin hyödytöntä. Mutta ajatus siitä, että hän haluaisi nähdä hänet nyt, esiintyäkseen hänen menestyksekkäässä ulkonäöessään, kaikilla elämän saavutuksilla ja loistavilla näkymillä, rauhoitti häntä hieman.

Parturi ei ollut sukupuolen mukaan erotettu. Tilavan salin toisessa päässä istui nainen, jolla oli pitkät suklaanväriset hiukset, selkä häntä kohti. Muutaman viime vuoden aikana Jevgeni Vasiljevitšin visio on ollut suuresti järkyttynyt - hän ei nähnyt hänen kasvojaan, mutta hän päätti hänen hahmostaan, ettei hän ollut enää niin nuori. Mutta hänen hiuksensa olivat kauniit. Hän puhui hiljaa jostain isäntänsä kanssa, joskus he nauroivat pehmeästi. Jevgeni Vasiljevitš kyllästyi katsomaan molempia naisia ​​peilistä ja sulki silmänsä.

Hänen eteensä ilmestyi yhtäkkiä toinen kasvo - kahdeksasluokkalainen Kolokoltseva. Hän oli aina yllättynyt, katsoessaan häntä, kuinka rumia tytöt voivat olla, vailla luontoa: kulmakarvoja ei juuri ole, pörröiset silmäripset ovat valkeat, kuten heidän lehmänsä Zorka, hankala hahmo, jolla on pitkät, tasaiset jalat. Ainoa asia, jota hän pystyi katsomaan hänessä ja ihmettelemään, olivat hänen silmänsä. Ne olivat hyvin outoja - ne vaihtoivat väriä säästä, vuodenajasta ja mielialasta riippuen. Tavallisena talvipäivänä ne olivat kirkkaita, jonkinlaisia ​​elottomia unohtumattomia, ja kevään ja auringon tultua niistä tuli kirkkaita ruiskukkia, syksyn keltaiset ja punaiset värit sekoittuivat siniseen ja he hehkuivat UV-valo.

Hän muisti myös hänen toisen ilmeensä, kun eräänä päivänä kemian tunnilla tehtiin kokeita, ja ikään kuin sattumalta hän laittoi palavan tulitikkun hänen päänsä ympärille. Vaaleat hiukset leimahtivat välittömästi, ja salaman nopeudella hän löi liekin kädellä, jota hän ei nähnyt. Kun Svetka kääntyi vihaisena ja katsoi häneen luullen Zhenjan löivän häntä, hän jäätyi yllätyksestä - hänen silmänsä olivat täysin turkoosit! Hän näki heidät sellaisena vielä kerran.

Samana vuonna, syksyllä, toisen vuoden opiskelija Vovka Khorin siirrettiin heidän luokkaansa. Hän oli Zhenyan äidin veli, pehmeä ja lempeä nainen, mutta Vovkan isä oli aivan päinvastainen hahmo - väkivaltainen, julma, rankaisi kahta poikaansa ruoskimalla, heitti heitä vastaan ​​mitä tahansa esinettä, joka tuli kädestä humalassa ja usein äidin kanssa. heitti veitsen. Jotenkin he ottivat pois hänen veitsensä ja piilottivat ne. Vovka itse oli myös psykoottinen, tappeli usein poikien kanssa ja loukkasi tyttöjä. Kaikki pelkäsivät häntä ja siksi välttelivät häntä. Kukaan ei halunnut olla hänen ystävänsä. Vain Svetkan piti puhua hänen kanssaan - opettaja käski auttamaan hänen opinnoissaan, koska hän oli jo toistaja.

Kun luokkatovereiden välillä oli tappelu, he taistelivat verenvuodatukseen asti. Vovka meni täysin sekaisin, murisi kuin sudenpentu, pureskeli vastustajansa korvasta, hän kaatui ja vinkui hiljaa luokan nurkassa, pitäen päätään käsissään, veri virtasi sormiensa läpi ohuena virrana hänen alas. poski. Ne kaverit, jotka eivät paenneet, katsoivat Vovkaa kauhuissaan odottaen kostotoimia. Veren haju ja luokkatovereiden pelko suuttivat häntä entisestään. Tartuttuaan opettajan tuolista väkivallalla, hän alkoi pyörittää sitä päänsä yli, astuen uhkaavasti pelästyneiden poikien ja tyttöjen päälle. Ei ollut minnekään vetäytyä, koska tappelun aikana kaksi seisoi nixissä oven ulkopuolelta lukittuna ja katsoi milloin opettajan suunnittelukokous oli ohi. Jotkut kaverit sulkivat silmänsä pelosta odottaen iskun päähän. Yhtäkkiä Vovka pysähtyi: Svetka seisoi hänen edessään - jännittynyt, laiha, kuin venytetty lanka. Hän otti askeleen häntä kohti, katsoi lujasti turkoosilla katsellaan Vovkan kiukkuisiin silmiin ja sanoi hiljaa:
-Yritä lyödä...

Hän epäröi hetken, sitten heitti tuolin kaikin voimin seinää vasten, kirosi valinnan väärinkäytöstä, potkaisi oven sisään ja juoksi ulos luokkahuoneesta.
Myöhemmin Zhenya muisteli tämän tapauksen monta kertaa ja kysyi itseltään, miksi hän ei pysäyttänyt veljeään, vaan katsoi tapahtuvaa ikään kuin sivulta tietäen, että hän ei ollut vaarassa - loppujen lopuksi Vovka osoitti hänelle useammin kuin kerran holhouksensa.
Tämä luokkatoverinsa ilme unelmoi hänestä useammin kuin kerran. Hän ei voinut edes myöntää itselleen, että hän oli hullun rakastunut Svetkan silmiin, että sympatia ja antipatia häntä kohtaan kamppaili tuskallisesti hänessä, ettei hän lähestynyt häntä, koska häntä hämmensi muusikkoystäviensä pilkka, koska heillä oli kauneimmat tytöt...

Aika lähestyi iltaa huomaamattomasti muistojen takana. Eugene tuli kahvilaan hieman aikaisemmin kuin sovittu aika ja istui mukavassa pöydässä ja yritti kuvitella, mikä Svetkasta nyt oli tullut, mistä he puhuisivat - niin paljon vettä oli valunut sillan alla siitä kouluajasta lähtien. Hän tutki huolellisesti saapuvan. Mutta hän ilmestyi yllättäen. Kuvittele hänen hämmästyksensä, kun hän tunnisti hänessä saman kauniin ruskeat hiuksen naisen, jonka heijastusta hän ei voinut nähdä kampaajan peilistä.

Hei Zhenya! Hän käveli nopeasti hänen luokseen ja kietoi kätensä hänen harteilleen. Jännitys katosi heti. Hän hymyili kuoppien kera.
- Hei, Kolokoltseva! Pitkästä aikaa. Näyttää siltä, ​​​​että 37 on ohi! Missä olet ollut? Tiedän monista luokkatovereista, mutta kukaan ei osannut kertoa sinusta mitään.

Hän tilasi hänelle Martinin jäillä, ja itselleen hän valitsi pitkään hyvää vodkaa. Joimme ilolla tapaamisesta. Kommunikaatio muuttui välittömästi vapaammaksi ja rennommaksi. He muistivat vanhan kyläkoulunsa, Lesnaja-kadun, jossa he molemmat viettivät lapsuutensa, opettajia, varsinkin ne, jotka pelkäsivät:
- Muistatko, Svetka, fyysikkomme Pencha, annoin hänelle lempinimen. Kuinka hän rakasti huutaa meille ja takottaa pöytää! Tulin kerran tunnille, en saanut tarpeeksi unta diskon jälkeen, jäätyin takapöydälle ja Vitka Sobol taululla tylsistyi eikä pystynyt ratkaisemaan ongelmaa. Oli hiljaisuus, Pencha katsoo ulos ikkunasta, hänen viikset turpoavat vihasta, sitten ne halkeilevat pöydällä - putosin pöydältä yllätyksestä! Kuvittele, he pelkäsivät häntä niin, ettei kukaan edes nauranut. Vasta sitten, tauon aikana, ystäväni alkoivat pilkata minua.

Kyllä, mutta muistan kuinka yksi kaksoissisaristamme läpäisi kokeen hänelle kolme kertaa, sai hänet täysin suuttumaan, hän sanoo hiljaa: "Hävikää...", hän ei ymmärtänyt ja seisoo pää alaspäin, hän taas: "Katkaise ...", hän ei reagoi, niin hän karjuu pahalla äänellä: "Katukaa pahat henget !!!" Melkein ryömimme pöytäten alle pelosta. Mutta yleisesti ottaen hän on hyvä ihminen ja hyvä opettaja, muistatko minkä loman Kosmonautiikkapäivä vietti koulussa, kaverit tekivät itse raketteja ja laukaisivat ne sitten taivaalle. Ja menimme myös Baikal-järvelle hänen kanssaan turistiryhmänä. Vaikutuksia loppuelämäksi!

Kyllä, Sveta, näin valokuvasi ja luin artikkeleita koulun lehdestä! Muuten, muistatko hänen oikean nimensä?

Mielestäni Aleksei Ivanovich ...

Keskustelu oli täysin rentoa ja helppoa, ikään kuin heidät olisi siirretty vuosia taaksepäin. Svetlana puhui elävästi ja tunteellisesti ystävyydestään Mashan kanssa. Vähän ennen valmistumista Mashan äiti kuoli. Hänen isänsä kihlosi hänet nuorelle luutnantille, joka tuli lomalle Saksasta - hän tuli tavoitteekseen mennä kiireellisesti naimisiin. Masha piti hänestä - ja heti rekisteritoimistoon, ja kolme päivää myöhemmin hän lähti palveluspaikkaan, ja vasta tehty vaimo läpäisi loppukokeet.

No, kuinka hän voi?
- He asuivat Leshkan kanssa koko elämänsä täydellisessä sovussa, vaihtoivat maantieteen Kiinaan, kasvattivat kolme tytärtä ja ovat olleet isovanhempia jo kolme kertaa.

Ja sinä, Sveta? - samaan aikaan Zhenya tutki huolellisesti keskustelukumppania eikä voinut ymmärtää, mitä hänestä nyt puuttui? Svetlana on vuosien saatossa muuttunut rumasta ankanpojasta melko nätiksi hoikkaksi naiseksi: iltameikki korosti hänen kauniisti muotoiltuja tummia kulmakarvoja ja pitkiä mustia ripsiä, huulia koskettaa hieman pehmeä, lähes luonnollinen kiilto. Ja vaatteet valittiin maulla: smaragdinvärinen pusero kimalteli pehmeän Chanel-tyylisen takin valkoisessa kehyksessä, sitä täydensivät hellävaraisesti hohtavat helmikorvakorut.

En ole vielä. Aikuinen poikani tekee uraa pääkaupungissa, eikä hänellä ole kiirettä naimisiin.

Kallien hajuvesien miellyttävä, hienostunut tuoksu kutitti hieman sieraimet ja käänsi päätä, tai ehkä alkoholi puuttui asiaan? Zhenya katsoi jälleen saman ikäiseltä - pieneltä, hän näytti hänelle nyt rakkaalta. Hän itse ei koskaan tullut pitkäksi, mutta nyt hänen taustaansa vasten, kuten lapsuudessa, hän näytti pitkältä ja suurelta. Tuli hullu ajatus, että hän piti hänestä koko ikänsä. "En halveksisi luokkatovereita, mutta olisin ystäviä Svetkan kanssa - en menisi naimisiin neljästi, enkä olisi tätä viimeistä sahaa kotonani ..."

Kuuntele, Zhenya, soitatko nyt kitaraa? Yksi teistä VIA:sta työskentelee kaupungin sinfoniaorkesterissa...
Odottamaton ja tuskallinen kysymys keskeytti hänen ajatuksensa.
- Ei, Sveta, en pelaa. - Hän näytti hänelle kätensä, ja hän näki hänen oikealla kädellään hänen pitkien musiikillisten sormiensa sijaan lyhyet sormet. - Jouduin onnettomuuteen nuorena. Nyt kuuntelen muuta musiikkia - vain messinkiä.

He sanoivat hyvästit puolenyön aikoihin - Zhenyan työmatka päättyi ja hän lähti aamulla alueelle. Kävelimme yöllä nukkuvan kaupungin halki melkein hiljaisuudessa. Lähellä Svetlanan taloa Jevgeni Vasilievich piti häntä kädessään:
- Kiitos, Svetlana, tästä tapaamisesta! Ihan kuin niitä vuosia ei olisi koskaan ollutkaan! Se on kuin olisi palannut lapsuuteen! - katsoen lempeästi hänen kasvojaan, hän yhtäkkiä tajusi, mikä hänestä oli kadonnut nuoruuden mukana - hänen silmänsä olivat lakanneet vaihtamasta väriä - nyt ne olivat meren kuilun väriset silmät. Ajatus herätti kauan unohdetun ahdistuksen, sillä hän pelkäsi aina jotain. Jevgeni Vasilyevich kääntyi hätäisesti poispäin ja käveli kohti hotellia.

Aurinko paistoi kirkkaammin kuin koskaan. Ulkona oli kuuma, ja vain harvinaisessa varjossa voi elää jotenkin. Kaksi vastakkaista ihmisvirtaa liikkui jalkakäytävän kuumaa asfalttia pitkin huomaamatta toisiaan. Tämän virran joukossa yksi kaveri "ui" lämmön ja pölyn aalloissa.

Hän oli pukeutunut moitteettomasti, hänen käsivarressaan loisti kallis kello. Mustat kiiltonahkaiset kengät koskettivat asfalttia luoden miellyttävän aidon nahan narinaa. Hänen ilmeensä perusteella hänen ajatuksensa olivat kaukana paikasta, jossa hän oli tällä hetkellä. Ilmeisesti ymmärrys siitä, että hän muuttaa, ja siksi paikka, jossa hän on, muuttuu ja hänen ajatuksensa pysyvät jonnekin pysyvässä "asuinpaikassa", teki hänet ylpeäksi.

Vastakkaisessa virrassa, joka myös lävisti lämmön ja kaupungin pölyn, liikkui toinen nuori mies. Tämä oli ulkoisesti edellisen vastakohta. Hänellä oli yllään halpoja vaatteita, jalassa roikkuivat vanhat rikkinäiset lenkkarit. Hänen ilmeensä paljasti hänen keskittymisensä siihen, mitä nyt tapahtui. Hän käveli ja keskittyi pieniin asioihin, maailmaan, joka leijui hänen ohitseen ja muuttui ajan myötä...

Jossain vaiheessa heidän katseensa kohtasivat muutaman sekunnin. Ja ensimmäinen jatkoi liikkumistaan ​​yksin ajatustensa kanssa, ja toinen pysähtyi ja kääntyi:

Artyom, oletko se sinä? - Hän kutsui ensimmäistä "ragamuffiniksi".

Ensimmäinen pysähtyi, kääntyi myös ympäri ja alkoi tuijottaa häntä vastapäätä seisovaa epäsiistiä miestä.

Lyokha? Se olet sinä...? - Valtava osa epäilystä teki ensimmäisen.

No kyllä, olen. Mitä kuuluu?

Kyllä, kaikki näyttää olevan hyvin... Mitä sinulla on?

Onko sinulla kova kiire?

Minulla on pari tuntia aikaa...

Tule, istutaan jonnekin...? Ja se, että olemme jumissa jalkakäytävän keskellä...

Ne syntyivät ihmisvirrasta, joka muistutti yhä enemmän muurahaisten liikettä. Käännyimme harmaiden kerrostalojen pihoihin ja jatkoimme keskustelua yrittäen löytää hiljaisen, viileän paikan.

Juodaan? -Uudelleenladattu ragamuffin. Miksi istua kuivana?

Tule... Vain vähän, muuten sinun täytyy mennä töihin.

He ottivat kumpikin pullon olutta ja asettuivat penkille leikkikentän lähelle. Kymmenkerroksisen talon varjo peitti juuri lähes koko pihan.

Tule, kerro minulle, kuinka elämä on, kuinka menestys? Ja sitten koulun jälkeen heidän polkunsa eivät koskaan risteytyneet ... - "ragamuffin" sanoi hieman surua

Kyllä, yleensä, ei paha... -vastasi ensimmäiseen. - Koulun jälkeen menin heti sinne minne halusin, opiskelu ei todellakaan ollut helppoa, mutta jotenkin sain sen valmiiksi. Totta, ei kunnialla, mutta nyt sillä ei ole väliä. Työskentelin yrityksessä, kun olin vielä opiskelija. Oli kuriiri. Periaatteessa työpoika. Ja heti kun sain tutkintotodistukseni, he ottivat siellä järjestelmänvalvojan paikan. Lyhyesti sanottuna työ on normaalia, kuten sanotaan, leipää riittää ...

Kyllä, ei vain, katson leipää... - ragamuffin sanoi hymyillen kasvoillaan katsoen kallista kelloa.

No, kyllä... Pelkästään leivästä et elä. Mutta parasta on pyrittävä. Muuten, olen pian menossa naimisiin. Niin paljon vaivaa... No, miten voit? Tuskin tunnistin sinut ... Koulussa oli esimerkillinen oppilas, kaikki meni sinulle niin helposti, pidit huolta itsestäsi. Katso nyt... Keneksi sinusta tulee? Mitä sinulle tapahtui?

Mitä sitten tapahtui? Kyllä, elämä on luultavasti... Näkyy, että jokaisella on erilainen kohtalo... Minäkin toimin normaalisti koulun jälkeen ja opiskelin ja valmistuin. Kyllä, mutta en saanut töitä mistään... Minä selviän kaikenlaisista tilapäisistä osa-aikatöistä. Kuormaaja, siivooja. Ja kaikki alkoi kurssista... luultavasti ensimmäisestä. Ihmiset vetosivat minuun, minä heihin. Tässä vain dialogiympyrän avulla on havaittavissa, että se erehtyi. Yleensä juominen, juhliminen, sellaiset rahat pyörivät käsissä, mikä on pelottavaa muistaa. Olen puhunut NIIDEN ihmisten kanssa! Teimme sellaisia ​​asioita, joiden takia vankilassa saattoi räyhätä kuin kaksi sormea... No, yleisesti ottaen kaikki meni kuin kellokello. Isoäidin kokeisiin, nolla päässäni. Perhosia riitti. Kaikkeen riitti. Ja sitten äitini kuoli. Hautasin sen, kärsin suuresti... Kyllä, olen edelleen huolissani. Ainoa hyvä asia on, että hän ei tiennyt mitä olin tekemässä. Sitten yksi ystävä kaatui, toinen vangittiin ... Yleensä sosiaalinen piirini mureni. No, entä minä? En voisi elää toisin. Jätetty kuin sokea kissanpentu tähän maailmaan. Masentunut alkoi nokkia kammottavaa, hän ei voinut nukkua yöllä. Aluksi hän huusi viinaa surusta, sitten hän jäi koukkuun huumeisiin... Näin se tuli. Ja sitten kuului huhu, että menneisyys oli noussut esiin jossain. Ja näyttää siltä, ​​että joku etsii minua... Ja mitä minun pitäisi tehdä?

Mutta yleisesti ottaen, täällä puhutaan kohtalosta. Ja kuten ajattelen, kohtaloa ei ole, ja jos on, ihminen luo sen itselleen. Täällä opiskelisit normaalisti, etkä isoäideille, jos sinulla olisi tieto päässäsi. Laittaisin itseni kuntoon. Ja sieltä katsot ja he ottaisivat erikoisuuden. He tapaavat vaatteiden kanssa. Ja ylipäätään... Elämä tietysti tuo joskus meille vaikeuksia, niin sanotusti korvikkeita, niin sanotusti kelkkaan ja me kaadumme, joskus särkevät kasvomme vereen asfaltilla. Mutta me nousemme, tiedäthän, nousemme jaloillemme ja vahvistumme jokaisella sellaisella osumalla. Se putoaa höyhensängylle, ettemme opi mitään ... Joten mene eteenpäin, parannetaan, Lyokha. - Ensimmäinen lopetti puheensa ja istui katsomassa "ragamuffiinia" niin hymyillen, kuin hän olisi laittanut vesimelonin kuoren hampaiden sijaan. Hän tunsi olevansa kaikkitietävä opettaja ja selkeä voittaja ei vain tässä vuoropuhelussa, vaan myös heidän elämänkilpailussaan.

Mutta "ragamuffin" nosti silmänsä ja sanoi:

Kyllä, voit nähdä koko elämäsi höyhensängyssä? Jalkakäytävälle kaatuminen ja kasvosi vereen murskautuminen ei tee sinusta vahvempaa... Sinusta tulee vain ruma, jolla on arpia, pahaa ja outoa. Ja joka kerta sinusta tulee ruma ja vihaisempi, kunnes kasvosi näkyvät täysin arpeissa tai kunnes pysyt liikkumattomana verilammikossa.Ja se, että voit nyt hyvin, ei ole onnellisen jatkon tosiasia. Minullekin sattui kaikki. Joten se on sinusta kiinni, mutta parempi, ole valmis. Yhtäkkiä kohtalo asettaa myös kelkkaan? ...

Hän lopetti puheen, heitti tyhjän pullon uurnaan, sytytti tupakan ja palasi ohikulkijoiden muurahaisvirtaan... Ja hänen keskustelukumppaninsa jäi istumaan penkille ja asetti keskeneräisen pullon viereensä. Hän katsoi talosta varjoa, joka auringon noustessa taivaalla ryömi pitkin maata peittäen pihan yhä pidemmälle kylmyydellä. Ehkä ensimmäistä kertaa elämässään hän oli niin tarkkaavainen hänen lähellään tapahtuviin asioihin, ei ajatuksiinsa.

P.S.
Älä tuomitse tiukasti, koska tämä on ensimmäinen tarinani, mutta kritiikistä on tietysti epäilemättä hyötyä ja yritän korjata kaikki puutteet jatkotarinoissa.
Mitään tarinaa ei myöskään pidä ottaa absoluuttisena totuutena.Tämä on loppujen lopuksi taideteos, eikä se välttämättä ilmaise minun näkemystäni.On mahdotonta ottaa huomioon ongelman kaikkia puolia missään tarinassa, aivan kuten on mahdotonta tarkastella kuution kasvoja samanaikaisesti kaikilta puolilta.
Kiitos huomiostasi.

Koulu on koko maailma täynnä iloa, tunteita ja tunteita. Se yhdistää ihmiset halun oppia ja oppia jotain uutta. Mikään ei ole hämmästyttävämpää kuin hallita jotain täysin ennennäkemätöntä.

Olen erittäin onnekas luokan kanssa, jolla olen. Loppujen lopuksi kaikki opiskelijat ovat niin erilaisia ​​ja erityisiä, mutta samalla meillä on paljon yhteistä. Meidän luokkamme erittäin ystävällinen ja iloinen, täällä jokainen auttaa ystävää. Tauoilla kommunikoimme, keskustelemme uutisista ja pelaamme erilaisia ​​pelejä. Erityisen mukavaa on jakaa uutisia viikon alussa, sillä jokaisella opiskelijalla on kerrottavaa viikonlopusta.

Kun ulkona on lämmin sää, käymme usein ulkona. Käymme siellä tauoissa, pojat leikkivät patcheja, palloa ja tytöt juttelevat penkeillä istuen ja letitellen letkujaan. Ja kun sataa, leikitään lumipalloja ja tehdään lumiukkoja. Jos ulkona on pilvistä ja sataa, pysytään toimistossa, leikitään kännykällä, vaihdetaan kuvia tai musiikkia.

Meillä on erittäin hyvä opettaja. Hän on aina tarkkaavainen jokaista opiskelijaa kohtaan, neuvoo ja auttaa tarvittaessa. Meidän luokkamme osallistuu aina erilaisiin tapahtumiin ja järjestää usein juhlakonsertteja.

Kaikki luokkatoverit ja luokkatoverit Pidän ystäviäni. Kävelemme usein heidän kanssaan koulun seinien ulkopuolella, käymme puistoissa ja elokuvateattereissa. Luokassamme Kuten missä tahansa muussakin, on johtajia, jotka auttavat aina muita ja agitoituvat osallistumaan erilaisiin koulujen kilpailuihin ja kilpailuihin, järjestävät lomia.

Rakastan todella toimistoamme. Se on aina niin kodikas, kevyt ja tuoksuu erittäin miellyttävästi liidulta. Toivon, että valmistumisen jälkeen tapaamme usein luokkatovereita, vierailemme opettajan luona, vierailemme koulussa ja tietysti muistamme koulupöydässä vietettyä huoletonta aikaa!

Essee aiheesta "Luokkani"

Meidän tytöt ovat kauneimpia, ja pojat ovat rohkeimpia. Lukiolaiset kiusaavat tyttöjämme, mutta me suojelemme heitä. Emme loukkaa omiamme. Meidät tunnetaan koulussa ystävällisin luokka.

AT koulu Pidän erityisesti muutoksesta. Oppilaat ovat hajallaan pihalla. Mutta luokkamme ei hajallaan ympäriinsä. Meillä on yhteistä tekemistä. Tytöt puhuvat mekoistaan, koruistaan, tutuista miehistä. Yleisesti ottaen naisten aiheista. Me pojat emme häiritse heitä. Meillä on pallo. Suosikkipeli on jalkapallo. Tauko ei riitä peliin, mutta harjoittelemme. Yhdellä silmällä huomaamme, ettei kukaan loukkaa luokkatovereitamme.

Luokkahuoneen opettaja kutsuu meitä rosvoiksi. Kurinamme ei ole kovin hyvä, mutta tämä ei ole pahasta. Luokassa on vain paljon aktiivisia ja aktiivisia tyyppejä. Onko mahdollista istua hiljaa pöydän ääressä, kun edessä istuu kaunis tyttö? Muista vetää letku, välittää muistiinpano tai pistää kynällä. Se on vain ystävällinen ele, mutta vain luokkamme pojat voivat tehdä sen. Vieraiden on kiellettyä kiusata tyttöjä.

Se mistä rakastan luokkatovereitani on ystävyys. Olemme kaikki erilaisia ​​täällä. Jotkut ovat hiljaisia, jotkut iloisia. On älykkäitä, on laiskoja, mutta erittäin hyväntuulisia kavereita. Täydennämme toisiamme täydellisesti, siitä tulee todellinen joukkue. Viikonloppuisin ja pyhäpäivinä opettaja järjestää usein luontoretkiä. Melkein koko luokka on menossa tällaiseen tapahtumaan. Vain sairaat eivät tule. Vanhempamme hyväksyvät ystävyytemme, he päästivät meidät aina telttailemaan. No, käymme sairaiden luona retkien jälkeen. Emme jätä ketään luokkatovereitamme ilman valvontaa.
Vanhempani kommunikoivat usein entisten luokkatovereidensa kanssa. Kun he tapaavat kaupungissa, he muistavat aina kouluseikkailut. Olen varma, että meillä on paljon mukavia muistoja. Kaikkien mielenkiintoisten hetkien muistaminen auttaa meitä Esseitä aiheesta "Oma luokkani".

Sävellys aiheesta "Oma luokka" | Maaliskuu 2015

Kirjoitus "Lempini 8. luokka"

Opiskelen 8A-luokassa, lukiossa nro 47. Nyt kerron teille luokastamme.

Meidän luokkamme... Opiskelimme yhdessä melkein kahdeksan vuotta, vain osa muutti muihin kouluihin ja osa tuli meille, liittyi suureen joukkoomme. 25 paria uteliaita silmiä ja nopeita jalkoja, 13 poikaa ja 12 tyttöä.

Olemme niin samanlaisia ​​ja samalla niin erilaisia ​​toisistamme. Tiedämme kenen kanssa on parempi opiskella ja kenen kanssa rentoutua, ketä voidaan ihailla ja ketä kiusata. Yhdessä muodostamme suuren, väsymättömän olennon - 8A-luokan. Sillä on omat tapansa, eivätkä opettajat koskaan erehdy, että se on me, vaikka he tulisivat luokkahuoneeseen silmät kiinni.

Meillä on todella hauskaa tunneilla, joten opettajat joskus moittelevat meitä, mutta yritämme parantaa. Silti opettajat sanovat, että luokkamme on erittäin taitava. Kaikki kaverit pitävät myös todella paljon opiskelusta, joten luultavasti siksi meillä ei ole pyöreitä häviäjiä. Ja jos joku saa kakkosen, hän yrittää korjata sen mahdollisimman pian.
Koulussamme järjestetään usein erilaisia ​​pelejä ja kilpailuja, joihin osallistuvat kaikki koulun oppilaat. Haluamme myös osallistua niihin, erityisesti urheilussa ja armeijassa.

Yksitoista kokonaista vuotta vietämme yhdessä koulumme seinien sisällä. Luemme saman, vastaamme samoihin kysymyksiin. Onko mahdollista unohtaa kuukautinen, joka vie yli puolet ajastanne? Voin jo kuvitella kuinka monen, monen vuoden kuluttua muistan ihanan kouluelämän, rakkaat luokkatoverini. Tästä unohtumattomasta elämänjaksosta.

Rakastan todella luokkaani ja siinä vallitsevaa ilmapiiriä, mutta valitettavasti en voi kutsua kaikkia luokkatovereitani ystäviksi tai edes tovereiksi. On miehiä, joiden käytöstä en hyväksy, joiden seurasta en pidä. Näyttää siltä, ​​​​että olen todella kiinnostunut tämän henkilön kohtalosta valmistumisen jälkeen? Mutta usein huono käytös on vain puolustusreaktio, ja kun puhut henkilön kanssa yksityisesti, hän on täysin erilainen kuin hän näytti ennen: kiltti, nopeajärkinen. Hän on vain erilainen, ei sama kuin sinä.

Me olemme tavallisia poikia ja tyttöjä, meluisia, levotonta, herkkiä, joskus julmia, mutta silti parhaita, iloisimpia, ystävällisimpiä. Loppujen lopuksi luokkamme on nyt elämämme!

Mini essee aiheesta luokkani

Vaihtoehto 1. Olen _ luokassa. Luulen että luokkani paras. Kaikki erittäin mukavia sympaattisia tyyppejä ja arvostan heitä tästä syystä. Olemme kaikki niin erilaisia, mutta jollain tapaa kaikki samanlaisia. Luokassani on ihmisiä. Voin ylpeänä kutsua luokkaani ystävälliseksi, koska siinä ei ole nöyryytystä ja loukkauksia. Luokkamme on erittäin ystävällinen! AT meidän luokkamme kaikki ymmärtävät toisiaan ja auttavat ongelmissa. Luokkamme osallistuu aina erilaisiin kilpailuihin, emme ehkä aina voita, mutta olemme aina tyytyväisiä ansioihin. Luokassamme puolustamme toisiamme, käymme kylässä ja autamme kaikin tavoin missä tahansa ongelmissa. Loppujen lopuksi tämä on tärkeintä!

Luokkani on iloinen ja iloinen. Ystävyytemme on rehellistä, uskollista ja ajan koettua. Voin aina luottaa ystäviini. Jopa esseessäni luokkani aiheesta haluan sanoa... Kesällä kaipaan luokkatovereitani, mutta joskus tapaamme kävellä yhdessä.

Vaihtoehto 2. Olen _ luokassa. Mielestäni luokkani on paras. Kaikki erittäin mukavia sympaattisia tyyppejä ja arvostan heitä tästä syystä. Olemme kaikki niin erilaisia, mutta jollain tapaa kaikki samanlaisia. Luokassani on ihmisiä. Voin ylpeänä kutsua luokkaani ystävälliseksi, koska siinä ei ole nöyryytystä ja loukkauksia. Luokkamme on erittäin ystävällinen! Luokassamme kaikki ymmärtävät toisiaan ja auttavat ongelmissa. Luokkamme osallistuu aina erilaisiin kilpailuihin, emme ehkä aina voita, mutta olemme aina tyytyväisiä ansioihin. Luokassamme puolustamme toisiamme, käymme kylässä ja autamme kaikin tavoin missä tahansa ongelmissa. Loppujen lopuksi tämä on tärkeintä! Luokkani on iloinen ja iloinen, ystävyytemme on rehellistä, uskollista ja ajan koettua. Voin aina luottaa ystäviini. Jopa esseessäni luokkani aiheesta haluan sanoa... Kesällä kaipaan luokkatovereitani, mutta joskus tapaamme kävellä yhdessä.

Vaihtoehto 3. Olen luokalla 3A. Luokassamme kaikki ymmärtävät toisiaan ja auttavat ongelmissa. Pojat puolustavat tyttöjä, eivätkä tytöt koskaan kiusaa luokkatovereitaan. Luokkamme osallistuu aina erilaisiin kilpailuihin, ja vaikka emme aina voita, iloitsemme aina onnistumisistamme.

Meillä on oma luokkahuone. Siinä on paljon kukkia! Luokkatoverini ja minä pidämme heistä huolta. Siellä on myös iso taulu, jolle ratkaisemme tehtäviä, kirjoitamme lauseita ja piirrämme. Sitten oppituntien jälkeen hoitajat siivoavat luokan. He lakaisevat lattian, kastelevat kukkia ja kaikki auttavat heitä. Koska luokkamme on erittäin ystävällinen! Loppujen lopuksi tämä on tärkeintä.

Vaihtoehto 4. "Lempiluokkani" (luokka 4). Luokkamme on kaupunkimme koulun nro 20 4-B luokka. Siinä on kaksikymmentäneljä opiskelijaa. Näistä kolmetoista tyttöä ja yksitoista poikaa.

Luokkamme on erittäin ystävällinen. Emme vain opiskele yhdessä ja pelaamme tauoilla. Loman vuoksi meillä kaikilla on makea hammas. Sitten meillä on hauskaa yhdessä. Ja luokanopettajamme Ljudmila Olegovna vie meidät kaikki usein retkille erilaisiin mielenkiintoisiin paikkoihin.

Essee luokastani | Maaliskuu 2015

Kuka on tyttö tulevasta kuvasta
Piirrätkö huolimattomasti tunteiden albumiin?
Kuka on nainen jokapäiväisissä asioissa
Lähetitkö huolimattomasti suudelmasi?
Kuka on unelmien purjevene kuiluun
Vitsailemalla käynnistetty intohimoja ja unelmia?
Ja kuka on pala kylmästä jäälautasta
Sulanut vahingossa naisen sydämeen? ..
09.02.2009.

Ja mikä tärkeintä, miksi?

Hän avasi sivun ja etsi luokkatovereitaan ja pudotti kirjeitä niille, jotka olivat jotenkin mukana hänen kouluvuosissaan. Ja alkoi odottaa vastauksia.
- Hei, Elena Kaunis! Ollaan ystäviä! Olen lisännyt sinut ystäväluetteloon, nyt, toivottavasti et kieltäydy minulta ystävyydestä? Zhek.
Odnoklassniki-verkkosivuston viesti vieraiden ensimmäisellä vierailulla vei Elenan, nyt Vladimirovnan, kahden aikuisen lapsen äidin, anopin ja viehättävän pojanpojan isoäidin, kaukaiseen koululapsuuteen. Sukunimi Kuznetsov välkkyi kutsuvasti näytössä ilmoittaen Elenalle, että keskustelukumppani ei vain todella ole olemassa jossain tässä maailmassa, vaan myös, aivan kuten hän, istuu tietokoneen ääressä tuolloin toisella puolella maailmaa. Napsauttamalla painiketta: lisää ystäväluetteloon, Elena luki viestin uudelleen yrittäen ymmärtää, mistä siinä oli kyse. Ja yhtäkkiä muistin!

He olivat tuolloin viidennellä luokalla. Hän käveli hitaasti kotiin syksyisen metsän läpi pysähtyen jokaisen puun alle ja keräten kauneimpia lehtiä kimppuun. Pieni appelsiinilehti putosi kimpussa, mutta hän piti siitä niin paljon, että hän päätti laittaa sen taskuunsa, jota varten hän laittoi kätensä sinne, tuntien pohjassa jotain. Se jokin oli huomautus. Tyttö avasi paperin, punastui jännityksestä ja tuskin pidätti käsiään vapinasta ja luki:
- Ollaan ystäviä! Odotan sinua tänään koulussa viideltä. Tule!
Ei ollut allekirjoitusta. Hämmennyksestä tyttö pysähtyi ja painoi itsensä puuta vasten.
- Kuka se voisi olla! Sanka? Ei, hän ei voi, hän pelkää häntä liikaa. Kolya? Ei, tämä on liian röyhkeä, vetää aina hiuksiaan. Onko se Zhenka?
Makea piina pyyhkäisi tytön päästä varpaisiin. Se oli luokan erikoisin poika. Hän opiskeli parhaiten. Opettajat rakastivat häntä eniten. Hänen äitinsä kävi koulua melkein joka päivä ja oli ystävällinen kaikkien opettajien kanssa, hän oli vanhempaintoimikunnan puheenjohtaja. Hän oli hyvin luettu, mielenkiintoinen ja... Ja hän vain piti hänestä.
Hän ei tietenkään voi mennä treffeille. Hänellä on paljon kotitöitä, ja perheessä ei vain ole tavallista, että tytöt ystävystyvät poikien kanssa, vaan sitä pidettiin kaikkein ilkeimmän ja oikeutetuimman teon tasolla. Lena repi muistiinpanon ja pahoitteli sen puun alle. Sitten hän meni kotiin, täynnä poikkeuksellista mysteerin tunnetta.

Oliko se lopultakin Zhenka? - Elena Vladimirovna ei voinut olla hymyilemättä.
Hän muisti välittömästi kaikki päivät, jotka seurasivat huomautuksen saatuaan: kuinka hän tajusi, kuka kirjoitti hänelle viestin, kuinka hän innokkaasti katsoi, että Zhenyalla oli tyttöystävä rinnakkaisluokasta, kuinka hän kantoi salkkua tälle tytölle ja kuinka hän tauoissa juoksi puhumaan hänelle. Sitten hän päätteli, ettei hän tarjonnut hänelle ystävyyttä, ja hylkäsi kaiken tämän vasikan arkuuden, vaan jatkoi, kuten aina, opiskelua viidenneksi, häiritsemättä hänen vanhempiaan.

Miten sinä? Minun piti lähteä Venäjältä lasten jälkeen. Olen asunut Israelissa pitkään. Olen töissä hotellissa. Toinen vuosi yksin. Mutta normaalia. Miten sinä? - Zhenyan muistiinpano kutsuttiin keskusteluun.
- Onko todella niin helppoa luoda ystävällisiä suhteita vuosia sitten kadonneiden kanssa, jotka he olivat jo jättäneet elämänsä ikuisiksi ajoiksi ja jotka jäivät siihen kaukaiseen, kaukaiseen lapsuuteen, missä oli äitini, missä kaikki oli selkeää ja selvää , jossa oppikirjat korvattiin hänen tansseilla ja romaanien lukeminen - treffeillä?
Joten Elena mietti, mitä vastata. Hän ei ehtinyt vastata, tuli uusi kirje:
– Täällä on lämmintä. Upea sää, aurinko ja meri. Tule joskus käymään, otan mielelläni vastaan.
Katsoessaan ikkunasta ulos raivoavaa lumimyrskyä, lähestyvää kylmää lähes kymmenen kuukauden talvea, nainen antoi mielikuvitukselleen vapaat kädet. Hän kuvitteli olevansa lämpimän meren rannalla, viihtyisässä kahvilassa, jossa hänen iäkäs luokkatoverinsa kertoo elämästään. Ja hän kuuntelee häntä tarkkaavaisesti ja pitää ruusua käsissään. Se oli niin selkeä hänen näyssään, että hän pudisti päätään antaakseen harhan hälventyä. Mutta hänen ajatuksensa veivät hänet tuntemattomaan kaupunkiin, nyt se oli teatteri täynnä katsojia. Ja hän ja Zhenya, ei tietenkään, ei Zhenyan, vaan Jevgeni Veniaminychin kanssa istuvat salissa, ja hän taas sanoo jotain hänelle. Se oli niin erilaista kuin hänen tavallinen elämänsä Siperian sisämaassa, se oli niin houkuttelevaa ja kutsuvaa, että hänen kätensä naputtivat vastauksen:
- Zheka Veniaminych, ehkä itse asiassa minun täytyy säästää rahaa matkaa varten maallesi? Minkä summan voin maksaa? Ja milloin ja miten tämä voidaan tehdä?
Hän jopa huokaisi onnellisesti, iloisena itsestään, että hän pystyi kirjoittamaan tämän, unohtaen tällä hetkellä miehensä, lapsensa ja pojanpojan, terveytensä ja rahan puutteen.
Hän odotti useita päiviä kärsimättömänä vastausta, jota ei saatu. Sitten hän hyvin rauhallisesti ja tehokkaasti poisti viestin ja rauhoittui. Mitä muuta voit odottaa ihmiseltä, joka voi jättää hänet yksin metsään ja jopa sairaaksi?

Hän muisti viidennen luokan jälkeisen kesän ja heidän matkansa vuorille. Ryhmä oli suuri, melkein koko luokka. He lähtivät aikaisin, ja lounasaikaan mennessä he saapuivat vuorten juurelle. Erittäin kestävä, metsässä varttuneena Lena ei pelännyt taigassa vaeltamista. Mutta sillä kertaa hän unohti huivinsa kotiin, ja aurinko paistoi niin armottomasti, että se paistoi hänen päänsä ja hän sai auringonpistoksen. Kaikki oli pimeää hänen silmiensä edessä, hän ei voinut kävellä. Kaverit ympäröivät häntä, kun hän makasi pensaan alla ja kuiskasi. Luokanopettaja, nainen, yleensä aina järkevä, voihki ja kaateli ympärillään. Sitten hän päättäväisesti nosti hänet jaloilleen ja ... lähetti Lenan takaisin kotiin yksin ja lähti luokan kanssa vaellukselle. Huonon terveyden vuoksi Lena ei muistanut mitään, vain luokkatoverinsa Zhenyan halveksivat silmät, joka lisäksi väänteli huuliaan ja sanoi hänen jälkeensä: "Heikko!" Ja sitten hän käveli metsän läpi raahaten reppuaan. Ja kaikki olisi ollut hyvin, hetken kuluttua hän olisi unohtanut tämän kampanjan, mutta sitten hänen oli mentävä sen alueen ohi, jossa vangit työskentelivät piikkilangan takana. Nähdessään yksinäisen tyttömäisen hahmon nousevan metsästä, he antoivat puheilleen tilaa äänekkäin itkuin. Hän oli vasta yksitoistavuotias, mutta sen lyhyen viidentoista minuutin aikana, jonka hän joutui kävelemään aitaa pitkin, hän kuuli kaatuneista naisista yhtä monta epiteettiä kuin ei ollut kuullut myöhemmin koko elämänsä aikana. Kyyneleet täyttivät hänen silmänsä, reppu painoi olkapäitään, heikkous hidasti hänen liikkeitä. Näin hän tuli kotiin, jossa hänen kanssaan itkevä äiti rauhoitti, pesi, ruokki ja laittoi hänet nukkumaan.
Selaillessaan mielessään yhtäkkiä mieleen tulleita vanhoja tapahtumia, hän kuvitteli miehensä tuohon tilanteeseen ja tajusi, ettei hän koskaan jättäisi ketään tyttöä yksin onnettomuuden kanssa. Tämä vertailu tyhjensi välittömästi hänen mielessään nousseet fantasiat, ja hän perusteli rauhallisesti:
- Luoja, kuinka naiivi olenkaan, että pystyin uskomaan luokkatoverini ehdotuksen vilpittömyyteen yhden yksinkertaisen erittäin kohteliaan lauseen perusteella. Muuttaako elämä ihmisten luonnetta?
Ja silti uteliaisuus sai hänet kirjoittamaan vielä useita kirjeitä, joissa oli kysymyksiä hänen elämästään. Hän lopetti tilauksen merkityksettömillä lauseilla paljastamatta itseään ja elämäänsä.
- Zhenya, kirjoititko minulle muistiinpanon viidennellä luokalla? Näet mitä kysymyksiä tulee isoäitisi, onnettoman luokkatoverisi mieleen. Oletko vai et?
Hän jätti kysymyksen tyhjästä tylsyydestä ja odotti vastausta. Kirje saapui, mutta ilman vastausta esitettyyn kysymykseen. Pieni keskustelu mahdollisuudesta tavata kaikki luokkatoverit heidän kotikaupungissaan ja koulussa. Hän on jo löytänyt useita ihmisiä, jotka eivät vastusta kokousta, mutta kuinka hän suostuu kokoukseen?
Häntä ei tietenkään välitä! En edes välitä! Ja on parempi, jos he kokoontuvat hänen luokseen! Hän järjestää heille kaiken korkeimmalla tasolla!
Zhenyan viestin lopussa oli "suudelma!" Hän lepäsi tämän sanan varassa, ja taas fantasiat pyyhkäisivät yli, kasautuivat joka puolelta. Yhtäkkiä hän esitteli itsensä naiseksi. Ei isoäiti, ei vaimo, ei äiti, ei kollega, vaan nainen! Hän oli pitkään unohtanut, mitä sana "suudelma" tarkoitti, hän oli elänyt monta vuotta ilman nimeä, hänen miehensä kutsui häntä "rakkaaksi", mikä oli kaikkien hänen ystäviensä kateutta. Kun he soittivat hänelle puhelimessa, hän vastasi tärkeällä tavalla: "Kulta, mene puhelimeen!". He kukoistivat tällaisesta kohtelusta ja kadehtivat häntä joka kerta. Ja sitten hänestä tuli yhtäkkiä Lenochka, jota suudeltiin! Fantasiat valloittivat hänet, ruumis pyysi hyväilyjä. Hän ymmärsi, että tämä oli mahdotonta hänen iässään, ja hän yhtäkkiä tunsi äkillisesti, että elämä oli luisunut hänen sormiensa välistä jättämättä jälkeensä rakkautta. Kaikki oli hyvin: perhe, lapset, ihmissuhteet, elinolot. Mutta nimen mukaan sellaista vetoomusta ei ollut, se lähti monta vuotta sitten, kun hänen äitinsä kuoli, joka kutsui häntä hellästi Lenochkaksi. Miksi hän palaa nyt? Mihinkään! Mutta hänen sydäntään särki suloisesti ja pyysi jatkamaan... Hän yhtäkkiä todella halusi kertoa elämästään, siitä, mikä häntä nyt vaivaa, ja ettei hän voinut kertoa sukulaisilleen, hän halusi avata sielunsa hänelle ja puhua, puhua , puhua...
Hän piirsi itselleen tapaamisen. Vanhojen ystävien tapaaminen. Heillä on niin monia muistoja kymmenen kouluvuoden ajalta! Kuinka usein he istuivat saman pöydän ääressä! Lena on jo antanut Zhenyalle anteeksi tuon matkan viidennellä luokalla, jonka hän äskettäin muisti.
"Kun tapaamme, kerron sinulle kaiken, kaiken, mitä minulle tapahtui siitä hetkestä lähtien, kun istuimme kanssasi saman pöydän ääressä ja kirjoitimme esseen", hän pudotti toisen kirjeen.
Tällä kertaa vastaus tuli nopeasti.
- Muistatko tyttöystäväni viidennellä luokalla? Ja toinen punatukkainen tyttö, joka oli siskoni luokassa? Kuvittele, käy ilmi, että kaikki tytöt olivat rakastuneita minuun. Kuka olisi ajatellut.
Tämä kirje hämmensi Elenaa enemmän kuin kaikki aiemmat. Hän on jo piirtänyt sydämeensä, että luokkatoveri ei vahingossa löytänyt häntä, että hänen ensimmäinen muistiinpanonsa ystävyysehdotuksella määrittelee jotain enemmän kuin tavallinen kiinnostus luokkatoveriin, että tämä on jonkinlainen epämääräinen sisäinen halu täyttymättömiin vilpittömiin ystävyyssuhteisiin lapsuudessa. , hän yhtäkkiä tajusi, että taas petettiin, kuten lapsuudessa. Ja jälleen Zhenyan lukuisat ihailijat nousivat esiin. Yksi heistä ei ollut hidas ilmestymään hänen sivulleen, laittoi joukon arvioita hänen valokuviinsa ja kirjoittaen olevansa Zhenyan ensimmäinen intohimo, tarjosi hänelle ystävyyttä, koska Zhenya on hänen ystävänsä. Suututuksesta palava Elena unohti olevansa jo monen vuoden ikäinen ja ettei hän ollut enää se tyttö, joka opiskeli samalla luokalla koulujulkkiksen kanssa.
- Et ole muuttunut ollenkaan. Ilmeisesti miehet ovat kaikki samanlaisia. Kaipaan miestäni hänen kehuineen kaikkia maailman naisia ​​kohtaan. Sekä se, että hän on paras, ja kaikki naiset rakastavat häntä.
Hän poisti jälleen kaiken kirjeenvaihdon ja rauhoittui jälleen.
- Oletko loukkaantunut? Fanit eivät tarkoita rakastajia.
- Minun täytyy selittää. Tunteeni ovat kylmenneet useiden vuosien ajan. Olin rauhallinen ja itsevarma. Ja sinä purskahdit elämääni suudelmillasi, houkuttelevalla tapaamisehdotuksella ja sitten laitoit minut röyhkeästi viimeiseksi fanisi jonossa. Olen pahoillani. Mutta olen niin kiitollinen sinulle viimeisestä kirjeestä, se asetti taas kaiken paikoilleen. Lupaan, ettei minun puoleltani tule enää tunteiden räjähdystä. Voin hyvin. En välitä kuka on ympärilläsi. Pahoittelut typerästä hillittömyydestä.
Ja allekirjoittanut: onneton luokkatoverisi.

Hän muisti yhtäkkiä kymmenennen luokan, tytön Svetan, joka tuli Saksasta sotilasvanhempiensa kanssa ja johon Zhenya oli toivottoman rakastunut. Tyttö oli hyvin rikas. Joka päivä hän meni kouluun uudessa tyylikkäässä mekossa, kauniissa kengissä. Ja mikä tärkeintä, uudella kampauksella! Hänen hiuksensa muotoiltiin niin kauniisti joka päivä uudella tavalla, että koko koulu juoksi katsomaan hänen hiustyyliään. Sitten Zhenya oli ujo, laihtui, jopa hylkäsi opinnot, vaikka meni mitalille, seurasi Svetkaa kuin lanka neulan jälkeen ja huokaisi. Svetkan vanhemmat eivät tarvinneet tällaista sulhasta, he antoivat tyttärensä naimisiin heti valmistumisen jälkeen lupaavalle luutnantille, joka oli häntä useita vuosia vanhempi. Kaikki luokkatoverit pilkkasivat ihastunutta erinomaista opiskelijaa ja komsomolijohtajaa, koska mikään hänen hyveistään ei auttanut voittamaan rikkaan upseerin tytärtä.

Kirjeenvaihto keskeytettiin useiksi päiviksi.

Meidän täytyy rauhoittua eikä keksiä, Jumala tietää mitä. Typerä! Kuinka vanha olen? Paljon. Iloitse elämästä, Lenka, miehet lähettävät sinulle suudelmia! Elä helpommin!- Elena ajatteli tehden tavanomaisia ​​ja tuttuja kotitöitä.

Hetken kuluttua hän sai kirjeen:
- Sain sen. Nyt tiedän kuinka käyttäytyä, jos välillämme välkkyy jokin kipinä. Olen pahoillani. Olen siskoni kanssa kesällä ja sitten kaupungissamme, mieti, ehkä tulet?
Tottakai voit tulla. Hän ja hänen miehensä olivat juuri lähdössä kotikaupunkiinsa autolla. Kunhan päivämäärät täsmäävät. Mutta vielä parempi, jos he kaikki tulevat hänen luokseen, varsinkin kun Zhenjan sisaren asuinkaupungista on päivä vähemmän matkaa kaupunkiinsa kuin kaupunkiin, jossa on hänen kotikoulunsa, jossa Zhenya oli jo vuosi sitten. Ja hän yrittää näyttää heille maansa kauneuden!
Kuukautta myöhemmin Elena sai toisen kirjeen luokkatoveriltaan:
- Minulla on sinulle hyviä uutisia: minä lähden!
Harkittuaan tapaamista ja päätettyään suostutella luokkatoverinsa tulemaan luokseen Elena alkoi valmistautua vieraiden vastaanottamiseen. Aluksi lähetin kaikille kirjeitä, että olen iloinen voidessani isännöidä kaikkia. Valmistelin teltat, sovin hostellin kanssa vastaanotosta, löysin autoja, joilla voisi viedä yrityksen lepopaikalle, tein luettelon tuotteiden ostosta, valmistin kaikki tarvittavat matkailuvälineet, jopa lataan kameran varmuuden vuoksi.
Seuraava kirje oli outo. Sen lähetti Zhenyan sisar, joka sanoi olevansa tulossa käymään. Hän kertoi myös olleensa äskettäin kaupungissaan, ja hän piti siitä. Aluksi Elena ajatteli, että Eugene tulisi käymään hänen luonaan, mutta sitten hän kuitenkin tajusi, että hän oli vierailemassa sisarensa luona toisessa kaupungissa. Ei suostumustaan ​​hänen ehdotukseensa eikä kieltäytymistäkään. Sitten hän kirjoitti vastauksen toivoen luokkatoverilleen hyvää lepoa, laittoi kaikki valmistelut kokoukseen ja rauhoittui jälleen.

Hän muisti kymmenennen luokan, kirjallisuuden loppukokeen. He istuivat Zhenyan kanssa samalla pöydällä ja kirjoittivat sävellyksiä. Hän kirjoitti hyvin nopeasti ja tahrattomasti. Hän kirjoitti hitaasti ja mielellään, hän piti sävellyksen teemasta. Sitten he vaihtoivat esseitä keskinäiseen todentamiseen. Hän oli hukassa hänen lialta ja muistikirjaan tehdyistä korjauksista, koska hän vaati mitalin, jonka hän merkitsi hänelle. Zhenya hymyili halveksivasti tälle ja sanoi, että hän tekisi niin. Sekä hän että hän saivat viisipisteitä, samoin kuin kaikista myöhemmistä kokeista. Molemmille jaettiin kultamitalit valmistujaisissa.
Hän muisti kuinka iloisia hänen ystävänsä olivat hänen puolestaan ​​ja kuinka hän, Irina ja Alena kiersivät jälleen koulurakennuksen ympäri ja vannoivat toisilleen ikuista ystävyyttä.
Ja sitten hän työskenteli koko kuukauden kassanhoitajana klubissa ansaitakseen rahaa päästäkseen instituuttiin, siellä oli kaatosade, joka kesti yli puoli kuukautta, pesi tiet ja oli mahdotonta lähteä. Eikä mitalia. Kun hänen äitinsä meni rehtorille kysymyksellä mitalista, hän selitti, että Elenan esseestä löytyi virheellinen rivi, jonka vuoksi mitali jäi antamatta.
- Entä Kuznetsov? Loppujen lopuksi hänen esseensä oli niin huonosti kirjoitettu! Lenan äiti vaati vastausta.
- Kuznetsov kirjoitti esseen uudelleen.
- Kuinka niin! Valitan OBLONOLLE!
- Älä pilaa pojan mainetta!
Elena muisti kuinka kauan hän suostutteli äitiään olemaan hakematta minnekään, ja hän menisi yliopistoon ilman mitalia. Ja teki...

Puhelinsoitto Zhenyan kauan unohdetulla äänellä selitti:
- Tulin! Tavataan koulussa kuun puolivälissä. Voitko tulla?
- En tiedä, se riippuu rahasta ja mieheni saapumisajasta. Luultavasti tulee.
- Nähdään!
Mutta kohtalo oli iloinen siirtämällä Elenan miehen lomapäivät viikoksi, mikä ei vain riittänyt oikeaan matkaan. Kokousta ei pidetty. Pikemminkin luokkatovereiden tapaaminen tapahtui, vain Elena ei päässyt siihen. Mutta muut luokkatoverit hämmentyivät ja saapuivat ajoissa jättäen kaikki asiansa.
- Se on tietysti sääli, mutta mikään ei muutu. Hän olisi luultavasti voinut mennä junalla, mutta jotenkin oli sopimatonta mennä, koska luokkatoverit jättivät huomiotta hänen ehdotuksensa tapaamisesta ja mukautuivat Zhenyan toiveeseen. Vaikka he ovat luultavasti oikeassa, koska hänen paikallaan he olisivat tavanneet hänet, ja siellä he tapasivat koulun, luokanopettajan ja kaupungin, mikä oli heille tärkeämpää kuin hänen tapaamisensa, - Elena pohti tapahtumia. .
Vaikka kuka tietää, ehkä hän olisi päättänyt matkan saatuaan heiltä tarkempaa tietoa kokouksesta. Tietäminen, ettei hän ollut tulossa yksin, olisi kannustanut häntä matkalle. Mutta vähän ennen kokousta Irina kertoi hänelle, että hän ei pystyisi menemään, mikä yleensä määritti Elenan päätöksen olla menemättä junalla, vaan odottaa miestään.

Aika on kulunut.
- Kohtalo valmistaa meille yllätyksen. Tytöt tulevat kylään, he ovat jo ostaneet liput! Päätä!
Eugenen kirje toi jälleen hämmennystä Elenan tunteisiin. Lämpimälle maalle matkustaminen talvella, mikä voisi olla parempaa? Tapaa luokkatovereita. Fantasia kuvasi elävästi tapaamista meren rannalla ja pitkiä keskusteluja valmistumisen jälkeisistä kuluneista vuosista.
- Voinko liittyä heihin? Kerro minulle koko matkan layout, niin ajan kuin rahankin suhteen! Elena kysyi ja odotti vastausta.
- Koordinoi kaikki Irinan kanssa, hän on tietoinen koko matkasta enemmän kuin minä, - kuului Eugene vastaus.
Esitellen Irinalle kysymyksiä Elena odotti kärsivällisesti yrittäen virittää matkaan. Vastaus tuli enemmän kuin oudolta. Luokkatoveri kertoi, että Eugene ei saanut yhtään kirjettä häneltä tai Elenalta!
- Kuka sitten kirjoitti minulle kaikki nämä kirjeet? Elena ihmetteli.
Täysin hämmentyneenä, etsiessään vastausta, Elena pudotti useita kirjeitä Evgenylle ja kirjoitti, että hän ei ollut saanut vastauksia kysymyksiinsä Irinalta. Etsittyäni Internetistä mahdollisia lentoja Israeliin, löysin yrityksiä, jotka lentävät Tel Aviviin. Lippujen hinnat olivat niin korkeat ja niin erilaiset, että hän hämmentyi. Ystäviltä ei saatu selkeitä tietoja: ei kutsua, ei lennon numeroa, minne ja minne, ei puhelinnumeroa Zhenyalle Israelissa, ei osoitetta, ei mitään muuta kuin kirje Odnoklassnikin verkkosivuilla, jossa oli epämääräisiä vihjeitä matkasta kylään hänen luokseen. isoisä. Hän yritti jälleen kerran selvittää jotain, ensin Irinalta, johon hän ei saanut mitään ymmärrettävää vastausta, sitten Jevgenyltä.
Hän vastasi olevansa pahoillaan, mutta hän ei voinut auttaa häntä millään, ei tiedolla, ja pyysi jatkamaan kirjeenvaihtoa täydentämällä kirjettä tavalliseen tapaan "suudelma!".

Elena nauroi koko illan sydämellisesti tajuten kuinka hänen luokkatoverinsa leikkivät, ja hän uskoi niihin ja rakastui siihen kuin tyttö! Heidän on täytynyt tehdä tämä hänelle, koska hän ei tullut kokoukseen koulussa. Mutta voit kirjoittaa siitä suoraan. Tai olla kirjoittamatta mitään, se olisi rehellisempää. Kyllä, ja ei tiedetä, olisiko hän tehnyt matkan vai ei, se riippui monista tekijöistä: rahan saatavuudesta, lipuista, terveydestä ...
Sitten, toistaen tapahtumia uudelleen, hän kuvitteli, että kaikki olisi voinut olla toisin, ja ehkä hänellä olisi jotain muistettavaa pitkinä talvi-iltoina lumimyrskyn ulvoessa, jos...
Jos hän olisi valehdellut ja vastannut Zhenjalle, että hän oli ollut hullun rakastunut häneen ensimmäisestä luokasta lähtien... Jos hän olisi ryntänyt tapaamaan häntä hänen ensimmäisellä puhelullaan mihin tahansa hänen nimeämään paikkaan... Jos hän olisi hämmentyneesti työntänyt hänen menneisyytensä , nykyiset ja tulevat ihailijat kyynärpäissään... Sitten jos nykyinen suhteellisen rikas naimaton mies, hänen luokkatoverinsa Zhenja, ehkä hän kutsuisi hänet kylään rikkaaseen taloon rikkaassa maassa... Joten, tai jotain tämän kaltaista, hänen ystävänsä ja luokkatoverinsa Irina teki samoin, ja tuhannet naiset tekevät samoin, yrittäen saada kiinni, vaikkakin aavemaisen ja ohikiitävän, mutta, kuten heistä näyttää, onnea... Mutta onko se vain onnea?

Kaikesta tästä historiasta parasta hänelle olisi sydämellinen keskustelu lapsuuden ystävien kanssa takkatulen ääressä punaviinilasillisen ääressä ja omulin kanssa hänen alueellaan olevilla pahoilla...

"Jumala auttakoon heitä", Elena ajatteli, käynnisti tietokoneen, avasi Odnoklassniki-verkkosivuston, toivotti luokkatovereilleen miellyttävää lepoa ja onnea, ja päivää myöhemmin poisti heidän kanssaan kaiken kirjeenvaihdon sivustolta ja palasi tavanomaiseen elämäntapaansa.
- Elämä ei todellakaan muuta ihmisten luonnetta!
17.10.2009.