Was ist der Tangens des Neigungswinkels. Ableitung der Funktion. Die geometrische Bedeutung der Ableitung

Das Thema „Winkelbeiwert der Tangente als Tangens des Neigungswinkels“ in der Zertifizierungsprüfung erhält gleich mehrere Aufgaben gleichzeitig. Abhängig von ihrem Zustand kann der Absolvent aufgefordert werden, sowohl eine vollständige als auch eine kurze Antwort zu geben. In Vorbereitung für Bestehen der Prüfung In Mathematik sollte der Schüler unbedingt die Aufgaben wiederholen, in denen Sie rechnen müssen Neigung Tangente.

Dies wird Ihnen helfen Bildungsportal"Schkolkowo". Unsere Experten haben theoretisches und praktisches Material so zugänglich wie möglich aufbereitet und präsentiert. Nach dem Kennenlernen sind Absolventen aller Ausbildungsstufen in der Lage, Probleme im Zusammenhang mit Ableitungen erfolgreich zu lösen, bei denen es erforderlich ist, die Tangente der Steigung der Tangente zu finden.

Grundmomente

Um die richtige und rationale Lösung für solche Aufgaben in der Prüfung zu finden, müssen Sie sich erinnern Grunddefinition: die Ableitung ist die Änderungsrate der Funktion; es ist gleich der Tangente der Steigung der Tangente, die an einem bestimmten Punkt an den Graphen der Funktion gezogen wird. Ebenso wichtig ist es, die Zeichnung zu vervollständigen. Es wird Ihnen ermöglichen, zu finden richtige Lösung USE Probleme bei der Ableitung, bei denen es erforderlich ist, den Tangens der Steigung der Tangente zu berechnen. Der Übersichtlichkeit halber ist es am besten, einen Graphen auf der OXY-Ebene zu zeichnen.

Wenn Sie sich bereits mit dem Grundstoff zum Thema Ableitung vertraut gemacht haben und bereit sind, mit der Lösung von Aufgaben zur Berechnung des Tangens des Neigungswinkels einer Tangente zu beginnen, ähnlich wie USE-Zuweisungen Sie können es online tun. Für jede Aufgabe, zum Beispiel Aufgaben zum Thema „Zusammenhang der Ableitung mit der Geschwindigkeit und Beschleunigung des Körpers“, haben wir die richtige Antwort und den Lösungsalgorithmus aufgeschrieben. In diesem Fall können die Schüler das Erledigen von Aufgaben üben. verschiedene Level Schwierigkeiten. Bei Bedarf kann die Übung im Bereich „Favoriten“ gespeichert werden, um die Entscheidung später mit dem Lehrer zu besprechen.

Lerne Ableitungen von Funktionen zu nehmen. Die Ableitung charakterisiert die Änderungsgeschwindigkeit einer Funktion an einem bestimmten Punkt, der auf dem Graphen dieser Funktion liegt. In diesem Fall kann der Graph entweder eine gerade Linie oder eine gekrümmte Linie sein. Das heißt, die Ableitung charakterisiert die Änderungsrate der Funktion zu einem bestimmten Zeitpunkt. Erinnern Allgemeine Regeln für die Ableitungen genommen werden, und fahren Sie erst dann mit dem nächsten Schritt fort.

  • Lesen Sie den Artikel.
  • So nehmen Sie die einfachsten Ableitungen, zum Beispiel die Ableitung Exponentialgleichung, beschrieben. Die in den folgenden Schritten vorgestellten Berechnungen basieren auf den dort beschriebenen Methoden.

Lernen Sie, zwischen Problemen zu unterscheiden, bei denen die Steigung anhand der Ableitung einer Funktion berechnet werden muss. In Aufgaben wird nicht immer vorgeschlagen, die Steigung oder Ableitung einer Funktion zu finden. Beispielsweise könnten Sie aufgefordert werden, die Änderungsrate einer Funktion am Punkt A(x, y) zu ermitteln. Möglicherweise werden Sie auch aufgefordert, die Steigung der Tangente am Punkt A(x, y) zu ermitteln. In beiden Fällen muss die Funktion abgeleitet werden.

  • Bilden Sie die Ableitung der gegebenen Funktion. Sie brauchen hier keinen Graphen zu erstellen – Sie brauchen nur die Funktionsgleichung. Nehmen Sie in unserem Beispiel die Ableitung der Funktion . Nehmen Sie die Ableitung gemäß den im oben genannten Artikel beschriebenen Methoden:

    • Derivat:
  • Setzen Sie die Koordinaten des Ihnen gegebenen Punktes in die gefundene Ableitung ein, um die Steigung zu berechnen. Die Ableitung der Funktion ist gleich der Steigung an einem bestimmten Punkt. Mit anderen Worten, f "(x) ist die Steigung der Funktion an jedem Punkt (x, f (x)). In unserem Beispiel:

    • Finden Sie die Steigung der Funktion f (x) = 2 x 2 + 6 x (\displaystyle f(x)=2x^(2)+6x) am Punkt A(4,2).
    • Funktion Ableitung:
      • f ′ (x) = 4 x + 6 (\displaystyle f"(x)=4x+6)
    • Ersetzen Sie den Wert der x-Koordinate des gegebenen Punktes:
      • f ′ (x) = 4 (4) + 6 (\displaystyle f"(x)=4(4)+6)
    • Finden Sie die Steigung:
    • Steigung der Funktion f (x) = 2 x 2 + 6 x (\displaystyle f(x)=2x^(2)+6x) am Punkt A(4,2) ist 22.
  • Überprüfen Sie Ihre Antwort wenn möglich in einer Grafik. Beachten Sie, dass der Steigungsfaktor nicht an jedem Punkt berechnet werden kann. Differentialrechnung betrachtet komplexe Funktionen und komplexe Graphen, bei denen die Steigung nicht an jedem Punkt berechnet werden kann und in manchen Fällen die Punkte überhaupt nicht auf den Graphen liegen. Verwenden Sie nach Möglichkeit einen Grafikrechner, um zu überprüfen, ob die Steigung der Ihnen gegebenen Funktion korrekt ist. Zeichne andernfalls an der gegebenen Stelle eine Tangente an den Graphen und überlege, ob der Wert der Steigung, den du gefunden hast, dem entspricht, was du auf dem Graphen siehst.

    • Die Tangente hat an einem bestimmten Punkt die gleiche Steigung wie der Funktionsgraph. Um eine Tangente an einem bestimmten Punkt zu zeichnen, bewegen Sie sich auf der x-Achse nach rechts/links (in unserem Beispiel 22 Werte nach rechts), und dann auf der y-Achse einen nach oben. Markieren Sie den Punkt und verbinden Sie ihn dann bis zu dem Punkt, den Sie gegeben haben. Verbinden Sie in unserem Beispiel die Punkte mit den Koordinaten (4,2) und (26,3).
  • Der Steigungskoeffizient ist gerade. In diesem Artikel werden wir Aufgaben im Zusammenhang mit der Koordinatenebene betrachten, die in der Prüfung in Mathematik enthalten sind. Das sind Aufgaben für:

    - Bestimmung der Steigung einer Geraden, wenn zwei Punkte bekannt sind, durch die sie verläuft;
    - Bestimmung der Abszisse oder Ordinate des Schnittpunktes zweier Geraden in der Ebene.

    Was die Abszisse und die Ordinate eines Punktes sind, wurde in diesem Abschnitt beschrieben. Darin haben wir bereits mehrere Probleme im Zusammenhang mit der Koordinatenebene betrachtet. Was muss für die Art der betrachteten Aufgaben verstanden werden? Ein bisschen Theorie.

    Die Geradengleichung auf der Koordinatenebene hat die Form:

    wo k dies ist die Steigung der Geraden.

    Nächster Augenblick! Die Steigung einer Geraden ist gleich der Tangente der Steigung der Geraden. Dies ist der Winkel zwischen der gegebenen Linie und der Achseoh.



    Sie liegt zwischen 0 und 180 Grad.

    Das heißt, wenn wir die Geradengleichung auf die Form zurückführen j = kx + b, dann können wir weiterhin immer den Koeffizienten k (Steigungskoeffizient) bestimmen.

    Auch wenn wir anhand der Bedingung den Tangens der Steigung der Geraden bestimmen können, dann finden wir damit ihre Steigung.

    Der nächste theoretische Moment!Gleichung einer Geraden, die durch zwei gegebene Punkte geht.Die Formel sieht so aus:


    Betrachten Sie Probleme (ähnlich denen aus Bank eröffnen Zuordnungen):

    Ermitteln Sie die Steigung der Geraden, die durch die Punkte mit den Koordinaten (–6; 0) und (0; 6) verläuft.


    Bei diesem Problem besteht der vernünftigste Weg, dies zu lösen, darin, den Tangens des Winkels zwischen der x-Achse und der gegebenen geraden Linie zu finden. Es ist bekannt, dass es gleich dem Winkelkoeffizienten ist. Stellen Sie sich ein rechtwinkliges Dreieck vor, das aus einer geraden Linie und den x- und y-Achsen besteht:


    Der Tangens eines Winkels in rechtwinkliges Dreieck ist das Verhältnis des gegenüberliegenden Beins zum benachbarten:

    * Beide Beine sind gleich sechs (das sind ihre Längen).

    Sicherlich, diese Aufgabe kann mit der Formel gelöst werden, um die Gleichung einer geraden Linie zu finden, die durch zwei gegebene Punkte verläuft. Aber es wird ein längerer Lösungsweg sein.

    Antwort 1

    Ermitteln Sie die Steigung der Geraden, die durch die Punkte mit den Koordinaten (5;0) und (0;5) verläuft.


    Unsere Punkte haben die Koordinaten (5;0) und (0;5). Meint,

    Lassen Sie uns die Formel in die Form bringen j = kx + b

    Wir haben den Winkelkoeffizienten k = – 1.

    Antwort 1

    Gerade a geht durch Punkte mit den Koordinaten (0;6) und (8;0). Gerade b geht durch den Punkt mit den Koordinaten (0;10) und ist parallel zur Geraden a b mit Achse Ochse.


    In dieser Aufgabe kannst du die Gleichung einer geraden Linie finden a, bestimmen Sie die Steigung dafür. Gerade Linie b Die Steigung ist dieselbe, da sie parallel sind. Als nächstes können Sie die Gleichung einer geraden Linie finden b. Und dann, indem Sie den Wert y = 0 einsetzen, finden Sie die Abszisse. SONDERN!

    In diesem Fall ist es einfacher, die Dreiecksähnlichkeitseigenschaft zu verwenden.

    Die durch die gegebenen (parallelen) Koordinatenlinien gebildeten rechtwinkligen Dreiecke sind ähnlich, was bedeutet, dass die Verhältnisse ihrer jeweiligen Seiten gleich sind.


    Die gewünschte Abszisse ist 40/3.

    Antwort: 40/3

    Gerade a durchläuft Punkte mit den Koordinaten (0;8) und (–12;0). Gerade b geht durch den Punkt mit den Koordinaten (0; -12) und ist parallel zur Linie a. Finden Sie die Abszisse des Schnittpunkts der Linie b mit Achse Ochse.


    Für dieses Problem ist der rationalste Weg, es zu lösen, die Ähnlichkeitseigenschaft von Dreiecken zu verwenden. Aber wir werden es anders lösen.

    Wir kennen die Punkte, durch die die Gerade verläuft a. Wir können die Gleichung einer Geraden schreiben. Die Formel für die Gleichung einer Geraden, die durch zwei gegebene Punkte geht, lautet:


    Bedingungsgemäß haben die Punkte die Koordinaten (0;8) und (–12;0). Meint,

    Erinnern wir uns j = kx + b:

    Habe diese Ecke k = 2/3.

    *Der Winkelkoeffizient kann durch den Tangens des Winkels in einem rechtwinkligen Dreieck mit den Schenkeln 8 und 12 ermittelt werden.

    Wir wissen, dass parallele Geraden gleiche Steigungen haben. Die Gleichung einer Geraden, die durch den Punkt (0;-12) geht, hat also die Form:

    Wert finden b Wir können die Abszisse und die Ordinate in die Gleichung einsetzen:

    Die Zeile sieht also so aus:

    Um nun die gewünschte Abszisse des Schnittpunkts der Linie mit der x-Achse zu finden, müssen Sie y \u003d 0 ersetzen:

    Antwort: 18

    Finden Sie die Ordinate des Schnittpunkts der Achse oy und eine gerade Linie, die durch den Punkt B (10; 12) verläuft, und eine parallele Linie, die durch den Ursprung und den Punkt A (10; 24) verläuft.


    Lassen Sie uns die Gleichung einer geraden Linie finden, die durch die Punkte mit den Koordinaten (0;0) und (10;24) verläuft.

    Die Formel für die Gleichung einer Geraden, die durch zwei gegebene Punkte geht, lautet:

    Unsere Punkte haben die Koordinaten (0;0) und (10;24). Meint,

    Erinnern wir uns j = kx + b

    Die Steigungen der Parallelen sind gleich. Daher hat die Gleichung einer Geraden, die durch den Punkt B (10; 12) geht, die Form:

    Bedeutung b wir finden durch Einsetzen der Koordinaten des Punktes B (10; 12) in diese Gleichung:

    Wir haben die Geradengleichung:

    Finden Sie die Ordinate des Schnittpunkts dieser Linie mit der Achse OU muss in die gefundene Gleichung eingesetzt werden X= 0:

    *Einfachste Lösung. Mit Hilfe der parallelen Translation verschieben wir diese Linie entlang der Achse nach unten OU zum Punkt (10;12). Die Verschiebung erfolgt um 12 Einheiten, d. h. Punkt A(10;24) wird an Punkt B(10;12) „übergeben“ und Punkt O(0;0) wird an Punkt (0;–12) „übergeben“. Die resultierende Linie schneidet also die Achse OU am Punkt (0;–12).

    Die gewünschte Ordinate ist -12.

    Antwort: -12

    Finden Sie die Ordinate des Schnittpunkts der durch die Gleichung gegebenen Linie

    3x + 2y = 6, mit Achse Ey.

    Koordinate des Schnittpunktes der gegebenen Linie mit der Achse OU hat die Form (0; beim). Setzen Sie die Abszisse in die Gleichung ein X= 0, und finde die Ordinate:

    Ordinate des Schnittpunktes einer Geraden mit einer Achse OU gleich 3.

    *Das System wird gelöst:

    Antwort: 3

    Ermitteln Sie die Ordinate des Schnittpunkts der durch die Gleichungen gegebenen Linien

    3x + 2y = 6 und y = -x.

    Wenn zwei Linien gegeben sind und es darum geht, die Koordinaten des Schnittpunkts dieser Linien zu finden, wird das System dieser Gleichungen gelöst:

    In der ersten Gleichung ersetzen wir - X anstatt beim:

    Die Ordinate ist minus sechs.

    Antworten: 6

    Ermitteln Sie die Steigung der Geraden, die durch die Punkte mit den Koordinaten (–2; 0) und (0; 2) verläuft.

    Ermitteln Sie die Steigung der Geraden, die durch die Punkte mit den Koordinaten (2;0) und (0;2) verläuft.

    Die Gerade a verläuft durch die Punkte mit den Koordinaten (0;4) und (6;0). Die Linie b geht durch den Punkt mit den Koordinaten (0;8) und ist parallel zur Linie a. Finden Sie die Abszisse des Schnittpunkts der Linie b mit der x-Achse.

    Finden Sie die Ordinate des Schnittpunkts der y-Achse und der Linie, die durch Punkt B (6;4) verläuft, und der parallelen Linie, die durch den Ursprung und Punkt A (6;8) verläuft.

    1. Es ist notwendig, klar zu verstehen, dass die Steigung der geraden Linie gleich der Tangente der Steigung der geraden Linie ist. Dies wird Ihnen bei der Lösung vieler Probleme dieser Art helfen.

    2. Die Formel zum Finden einer Geraden, die durch zwei gegebene Punkte verläuft, muss verstanden werden. Mit ihrer Hilfe findet man immer dann die Geradengleichung, wenn die Koordinaten zweier ihrer Punkte gegeben sind.

    3. Denken Sie daran, dass die Steigungen paralleler Linien gleich sind.

    4. Wie Sie verstehen, ist es bei einigen Problemen zweckmäßig, das Zeichen der Ähnlichkeit von Dreiecken zu verwenden. Probleme werden praktisch mündlich gelöst.

    5. Aufgaben, bei denen zwei Geraden gegeben sind und es erforderlich ist, die Abszisse oder Ordinate ihres Schnittpunktes zu finden, können grafisch gelöst werden. Das heißt, bauen Sie sie auf der Koordinatenebene (auf einem Blatt in einer Zelle) auf und bestimmen Sie den Schnittpunkt visuell. *Aber diese Methode ist nicht immer anwendbar.

    6. Und das letzte. Wenn eine gerade Linie und die Koordinaten der Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen angegeben sind, ist es bei solchen Problemen bequem, den Winkelkoeffizienten zu finden, indem man die Tangente des Winkels im gebildeten rechtwinkligen Dreieck findet. Wie man dieses Dreieck für verschiedene Anordnungen von Linien in der Ebene "sieht", ist unten schematisch dargestellt:

    >> Linienneigungswinkel von 0 bis 90 Grad<<


    >> Gerader Winkel von 90 bis 180 Grad<<

    Das ist alles. Viel Glück!

    Mit freundlichen Grüßen, Alexander.

    P.S.: Ich wäre Ihnen dankbar, wenn Sie in sozialen Netzwerken über die Website berichten würden.

    Die Linie y \u003d f (x) wird den in der Abbildung gezeigten Graphen am Punkt x0 tangieren, wenn sie durch den Punkt mit den Koordinaten (x0; f (x0)) verläuft und eine Steigung f "(x0) hat. Finden Ein solcher Koeffizient ist bei Kenntnis der Merkmale der Tangente nicht schwierig.

    Du wirst brauchen

    • - mathematisches Nachschlagewerk;
    • - ein einfacher Bleistift;
    • - Notizbuch;
    • - Winkelmesser;
    • - Kompass;
    • - Griff.

    Anweisung

    Existiert der Wert f‘(x0) nicht, dann gibt es entweder keine Tangente oder sie verläuft senkrecht. In Anbetracht dessen ist das Vorhandensein der Ableitung der Funktion am Punkt x0 auf das Vorhandensein einer nicht vertikalen Tangente zurückzuführen, die den Graphen der Funktion am Punkt (x0, f(x0)) berührt. In diesem Fall ist die Steigung der Tangente gleich f "(x0). Dadurch wird die geometrische Bedeutung der Ableitung klar - die Berechnung der Steigung der Tangente.

    Zeichnen Sie zusätzliche Tangenten an, die den Funktionsgraphen an den Punkten x1, x2 und x3 berühren würden, und markieren Sie auch die Winkel, die diese Tangenten mit der Abszissenachse bilden (ein solcher Winkel wird in positiver Richtung von der Achse zur Tangente gezählt). Linie). Beispielsweise ist der Winkel α1 spitz, der zweite (α2) stumpf und der dritte (α3) Null, da die Tangente parallel zur OX-Achse verläuft. In diesem Fall ist der Tangens eines stumpfen Winkels negativ, der Tangens eines spitzen Winkels positiv und für tg0 ist das Ergebnis Null.

    beachten Sie

    Bestimme den von der Tangente gebildeten Winkel richtig. Verwenden Sie dazu einen Winkelmesser.

    Hilfreicher Rat

    Zwei schräge Linien sind parallel, wenn ihre Steigungen gleich sind; senkrecht, wenn das Produkt der Steigungen dieser Tangenten -1 ist.

    Quellen:

    • Tangente an den Funktionsgraphen

    Der Kosinus wird wie der Sinus als "direkte" trigonometrische Funktionen bezeichnet. Der Tangens (zusammen mit dem Kotangens) wird zu einem anderen Paar namens "Ableitungen" hinzugefügt. Es gibt mehrere Definitionen dieser Funktionen, die es ermöglichen, den Tangens des Kosinus zu finden, der durch den bekannten Wert desselben Werts gegeben ist.

    Anweisung

    Subtrahieren Sie den Quotienten von der Einheit durch den Kosinus des angegebenen Winkels, der auf den Wert erhöht ist, und ziehen Sie die Quadratwurzel aus dem Ergebnis - dies ist der Wert der Tangente aus dem Winkel, ausgedrückt durch seinen Kosinus: tg (α) \u003d √ (1-1 / (cos (α)) ²) . Beachten Sie dabei, dass in der Formel der Kosinus im Nenner des Bruchs steht. Die Unmöglichkeit, durch Null zu teilen, schließt die Verwendung dieses Ausdrucks für Winkel gleich 90° sowie Abweichungen von diesem Wert durch Vielfache von 180° (270°, 450°, -90° usw.) aus.

    Es gibt eine alternative Möglichkeit, den Tangens aus einem bekannten Kosinuswert zu berechnen. Es kann verwendet werden, wenn es keine Einschränkung für die Verwendung von other gibt. Um diese Methode zu implementieren, bestimmen Sie zunächst den Wert des Winkels aus dem bekannten Wert des Kosinus - dies kann mit der Arkuskosinus-Funktion erfolgen. Berechnen Sie dann einfach den Tangens für den Winkel des resultierenden Werts. Allgemein lässt sich dieser Algorithmus wie folgt schreiben: tg(α)=tg(arccos(cos(α))).

    Es gibt eine weitere exotische Option, die die Definition von Kosinus und Tangens durch die spitzen Winkel eines rechtwinkligen Dreiecks verwendet. Der Kosinus in dieser Definition entspricht dem Verhältnis der Länge des an den betrachteten Winkel angrenzenden Schenkels zur Länge der Hypotenuse. Wenn Sie den Wert des Kosinus kennen, können Sie die Längen dieser beiden Seiten entsprechend auswählen. Wenn zum Beispiel cos(α) = 0,5 ist, dann kann das Angrenzende gleich 10 cm und die Hypotenuse gleich 20 cm genommen werden. Spezifische Zahlen spielen hier keine Rolle - Sie erhalten dieselben und korrigieren alle Werte, die dieselben haben. Bestimmen Sie dann mit dem Satz des Pythagoras die Länge der fehlenden Seite - des gegenüberliegenden Beins. Sie ist gleich der Quadratwurzel der Differenz zwischen den Längen der quadrierten Hypotenuse und dem bekannten Schenkel: √(20²-10²)=√300. Per Definition entspricht der Tangens dem Verhältnis der Längen des gegenüberliegenden und des benachbarten Beins (√300/10) - berechnen Sie es und erhalten Sie den ermittelten Tangenswert mit der klassischen Definition des Kosinus.

    Quellen:

    • Kosinus durch Tangens Formel

    Eine der trigonometrischen Funktionen, die am häufigsten mit den Buchstaben tg bezeichnet wird, obwohl auch die Schreibweise tan vorkommt. Am einfachsten ist es, den Tangens als Quotient des Sinus darzustellen Winkel zu seinem Kosinus. Dies ist eine ungerade periodische und nicht stetige Funktion, deren jeder Zyklus gleich der Zahl Pi ist und der Knickpunkt der Markierung bei der Hälfte dieser Zahl entspricht.

    Im vorigen Kapitel wurde gezeigt, dass wir durch die Wahl eines bestimmten Koordinatensystems in der Ebene die geometrischen Eigenschaften, die die Punkte der betrachteten Linie charakterisieren, durch die Gleichung zwischen den aktuellen Koordinaten analytisch ausdrücken können. Damit erhalten wir die Geradengleichung. In diesem Kapitel werden die Geradengleichungen betrachtet.

    Um die Gleichung einer geraden Linie in kartesischen Koordinaten zu formulieren, müssen Sie irgendwie die Bedingungen festlegen, die ihre Position relativ zu den Koordinatenachsen bestimmen.

    Zunächst führen wir das Konzept der Steigung einer Geraden ein, die eine der Größen ist, die die Lage einer Geraden in einer Ebene charakterisieren.

    Nennen wir den Neigungswinkel der Linie zur Ochsenachse den Winkel, um den die Ochsenachse gedreht werden muss, damit sie mit der gegebenen Linie zusammenfällt (oder sich als parallel dazu herausstellt). Wie üblich betrachten wir den Winkel unter Berücksichtigung des Vorzeichens (das Vorzeichen wird durch die Drehrichtung bestimmt: gegen den Uhrzeigersinn oder im Uhrzeigersinn). Da eine zusätzliche Drehung der Ochsenachse um einen Winkel von 180° diese wieder mit der Geraden verbindet, kann der Neigungswinkel der Geraden zur Achse mehrdeutig gewählt werden (bis zu einem Vielfachen von ).

    Der Tangens dieses Winkels ist eindeutig bestimmt (da eine Änderung des Winkels in seinen Tangens nicht ändert).

    Der Tangens des Neigungswinkels einer Geraden an die x-Achse heißt Steigung der Geraden.

    Die Steigung charakterisiert die Richtung der Geraden (hier wird nicht zwischen zwei einander entgegengesetzten Richtungen der Geraden unterschieden). Wenn die Steigung der Geraden Null ist, dann ist die Gerade parallel zur x-Achse. Bei einer positiven Steigung ist der Neigungswinkel der Geraden zur Ox-Achse scharf (wir betrachten hier den kleinsten positiven Wert des Neigungswinkels) (Abb. 39); In diesem Fall ist der Neigungswinkel zur Ochsenachse umso größer, je größer die Neigung ist. Bei negativer Steigung ist der Neigungswinkel der Geraden zur x-Achse stumpf (Abb. 40). Beachten Sie, dass eine gerade Linie senkrecht zur x-Achse keine Steigung hat (die Tangente eines Winkels existiert nicht).

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