เป็นเรื่องปกติในความสัมพันธ์ทางการและส่วนตัว ประเภทความสัมพันธ์

การอยู่ใต้บังคับบัญชาเป็นส่วนสำคัญของความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างผู้คน อย่างไรก็ตาม ภายในกลุ่มต่างๆ การสื่อสารสามารถสร้างขึ้นได้ตามรูปแบบที่แตกต่างกัน ทั้งสองที่โดดเด่นที่สุดของพวกเขากำหนดลักษณะของความสัมพันธ์ส่วนตัวและธุรกิจ แต่เพื่อที่จะเข้าใจความแตกต่างระหว่างความสัมพันธ์ทางธุรกิจกับความสัมพันธ์ส่วนตัว ก่อนอื่นคุณต้องเข้าใจเล็กน้อยเกี่ยวกับธรรมชาติของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลดังกล่าว

ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

คำจำกัดความของ "ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล" สะท้อนถึงความคิดเกี่ยวกับการเชื่อมต่อซึ่งกันและกันของบุคคลหลายคนในบริบทของความสัมพันธ์ นั่นคือความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนไม่สามารถมีตัวละครอย่างใดอย่างหนึ่งได้หากบุคคลหนึ่งเพิกเฉยต่ออีกคนหนึ่งอย่างสมบูรณ์

บ่อยครั้งที่ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเกิดขึ้นบนพื้นฐานของ มุมมองทั่วไป, ค่านิยมและ/หรือกิจกรรม ในโครงสร้างของพวกเขา พวกเขาเป็นตัวแทนของระบบการปฐมนิเทศร่วมกันของคนหลายคนที่สัมพันธ์กัน

ความสัมพันธ์ไม่ใช่กระบวนการที่เฉยเมย - พวกเขาต้องการความพยายามร่วมกันในส่วนของพันธมิตร และสิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงความคล้ายคลึงกันของความสัมพันธ์ส่วนตัวและทางธุรกิจ การสื่อสารดังกล่าวมุ่งเป้าไปที่การเพิ่มประสิทธิภาพและประสานความรู้สึก ความตั้งใจ และรูปแบบการแสดงออกที่เฉพาะเจาะจงในพฤติกรรมในชีวิตประจำวัน ความพยายามเหล่านี้เป็นตัวกำหนดลักษณะของเมทริกซ์ที่สร้างความสัมพันธ์ในทางปฏิบัติ

ความสัมพันธ์ทางธุรกิจและส่วนตัว

อะไรคือความแตกต่างระหว่างความสัมพันธ์ทางธุรกิจและส่วนตัว? ธุรกิจหมายถึงความสัมพันธ์บนพื้นฐานของผลประโยชน์ร่วมกันขององค์กรและมาตรฐานทางจริยธรรม ความสัมพันธ์ดังกล่าวสามารถเกิดขึ้นได้ระหว่างพนักงานเป็นหนึ่งลิงก์ และในบริบทของลำดับขั้นของบริษัท วัตถุประสงค์ของความสัมพันธ์ทางธุรกิจเป็นผลมาจากความพยายามในการทำงานร่วมกันโดยไม่อ้างอิงถึงคุณค่าของกระบวนการสื่อสาร

ความสัมพันธ์ส่วนตัวถูกสร้างขึ้นแตกต่างกัน ตามกฎแล้วพวกเขาเกิดขึ้นระหว่างคนใกล้ชิดและแรงจูงใจของพวกเขาอยู่ภายในและไม่ได้อยู่นอกกระบวนการสื่อสาร กล่าวอีกนัยหนึ่งในกระบวนการของความสัมพันธ์ส่วนตัว ผู้คนต่างให้ความสนใจซึ่งกันและกันมากกว่าผลจากความสัมพันธ์ของพวกเขา

วิดีโอที่เกี่ยวข้อง

บทบาทของวินัยในความสัมพันธ์ส่วนตัวและทางธุรกิจ

เพื่อให้เข้าใจความแตกต่างระหว่างความสัมพันธ์ทางธุรกิจและส่วนตัวดีขึ้น คุณต้องใส่ใจกับปัจจัยเช่นวินัย การมีบรรทัดฐานทางวินัยที่เข้มงวดในพฤติกรรมระหว่างคนสองคนหรือภายในกลุ่มคนกำหนดลักษณะทางธุรกิจของการสื่อสารของพวกเขา แต่ถ้าเทียบกับภูมิหลังของความสัมพันธ์ทางธุรกิจโดยเฉพาะ ความสัมพันธ์ที่ไม่เป็นทางการเกิดขึ้นควบคู่กันไป และวินัยขององค์กรค่อยๆ จางหายไปในเบื้องหลัง ความสัมพันธ์จะค่อยๆ ได้มาซึ่งไม่ใช่หุ้นส่วน แต่เป็นอุปนิสัยส่วนตัว

อย่างไรก็ตาม การกำหนดวินัยเป็นคำตอบสำหรับคำถามว่าความสัมพันธ์ทางธุรกิจและส่วนตัวแตกต่างกันอย่างไร เราไม่อาจกล่าวได้ว่าในวงกว้าง ความสัมพันธ์ส่วนตัวนั้นมีอยู่ในความสัมพันธ์ส่วนตัวที่ไม่ได้อยู่ภายใต้การอยู่ใต้บังคับบัญชา เช่น ระหว่างพ่อแม่กับลูก ความแตกต่างคือวินัยของความสัมพันธ์ส่วนตัวถูกสร้างขึ้นตามธรรมชาติและไม่ละเมิดความสะดวกสบายภายในของบุคคลในขณะที่วินัยทางธุรกิจจะอยู่ในรูปแบบของรูปแบบเอกสารอย่างเป็นทางการ

ความสัมพันธ์คือความรู้สึกที่ผู้คนมีต่อกัน โดยพื้นฐานแล้ว ความรู้สึกระหว่างการสื่อสารนั้นเป็นไปในทางบวก (ชอบ) หรือเชิงลบ (ไม่ชอบ)
ความเห็นอกเห็นใจ (กรีก ความเห็นอกเห็นใจ- “ การจัดภายใน, แรงดึงดูด") - ความรู้สึกของความโน้มเอียงทางอารมณ์ที่มั่นคงของบุคคลต่อผู้อื่น
ความเกลียดชัง (ความเกลียดชังของกรีกจากการต่อต้านและความหลงใหลที่น่าสมเพช) คือความรู้สึกไม่ชอบไม่ชอบหรือรังเกียจทัศนคติทางอารมณ์ของการปฏิเสธใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง ตรงกันข้ามกับความรัก ความเกลียดชังก็เหมือนกับความเห็นอกเห็นใจ ส่วนใหญ่เป็นความรู้สึกหมดสติและไม่ได้ถูกกำหนดโดยการตัดสินใจโดยสมัครใจ แต่ก็สามารถเกิดขึ้นได้ด้วยสติเป็นผลจากการประเมินทางศีลธรรมที่เกี่ยวข้องกับบุคคล สิ่งมีชีวิต หรือปรากฏการณ์เหล่านั้นซึ่งถูกประณามโดยผู้ที่รับเลี้ยงบุตรบุญธรรมใน สังคมนี้ระบบมุมมอง
ความเกลียดชังเป็นที่มาของความคิดเกี่ยวกับความเป็นอันตราย, อันตราย, ความอัปลักษณ์, ความด้อยกว่าของวัตถุแห่งความเกลียดชัง, ได้มาจากประสบการณ์ส่วนตัวหรือกรรมพันธุ์หรือปลูกฝังในการศึกษา ความรู้สึกนี้อาจขึ้นอยู่กับความตื่นเต้นเป็นพิเศษ ระบบประสาทบุคคล (ดู นิสัยแปลก).
ความเกลียดชังทางพันธุกรรมหรือที่ได้มาของมนุษย์และสัตว์ต่อวัตถุบางอย่างมักมีลักษณะสัญชาตญาณหรือสะท้อนกลับและตามที่ผู้เขียนบางคนมีความเกี่ยวข้องกับงานในการรักษาตนเองของแต่ละบุคคล สายพันธุ์, กลุ่มหรือกลุ่มชาติพันธุ์
ในสังคมวิทยาและจิตวิทยา ความเกลียดชัง เช่น ความเห็นอกเห็นใจ ทำหน้าที่เป็นตัวควบคุมแรงจูงใจของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและระหว่างกลุ่ม ในขณะเดียวกัน ความรู้สึกชอบและไม่ชอบอาจมีความเป็นอิสระไม่มากก็น้อย หรือแม้แต่เสริมกัน กล่าวคือ สามารถนำมารวมกันได้ตามธรรมชาติ ทางอารมณ์ถึงบุคคลอื่น (ความรุนแรงของขั้วหนึ่งพร้อมการแสดงออกของตรงกันข้าม) [Wikipedia]
การเกิดขึ้นของชอบหรือไม่ชอบขึ้นอยู่กับ:
* ความน่าดึงดูดใจทางกายภาพ;
* ความเหมือนและความคล้ายคลึงกัน;
* ตัวละครทักษะความสำเร็จใน หลากหลายชนิดกิจกรรม;
* การทำงานร่วมกันการกระทำเพื่อประโยชน์ของผู้อื่น;
* เคารพผู้อื่น
รูปลักษณ์ภายนอกน่าดึงดูดใจ
หากลักษณะภายนอกของบุคคลนั้นน่าพอใจสำหรับเราแสดงว่าเราเห็นด้วยกับเขาโดยไม่สมัครใจ เราเห็นเขาสำหรับคุณสมบัติที่สวยงามทางร่างกายภายนอกและคนที่เลอะเทอะและไม่เป็นระเบียบมักจะทำให้เกิดความเกลียดชัง
ความคล้ายคลึง
ความคล้ายคลึงและความคล้ายคลึงกันสามารถเป็นได้ทั้งภายนอกและภายใน
ความคล้ายคลึงกันภายนอก - อายุ เพศ ระดับวัฒนธรรม ความมั่นคงทางวัตถุ
ความคล้ายคลึงกันภายใน - ความคล้ายคลึงกันของความสนใจ มุมมอง ค่านิยม บรรทัดฐานของพฤติกรรม ลักษณะนิสัย
"ความเป็นอื่น" ของบุคคลที่มีต่อผู้อื่นทำให้เราไม่สามารถเข้าใจเขาและรู้สึกเห็นใจเขา สำหรับ "ความแตกต่าง" ของบุคคล เขามักจะแขวนคอด้วยชื่อเล่นและป้ายกำกับที่ไม่เหมาะสม
ลักษณะนิสัย ทักษะ
เมื่อเข้าสู่ความสัมพันธ์กับผู้อื่น การรวมความเห็นอกเห็นใจจะได้รับอิทธิพลจากคุณสมบัติต่างๆ ของตัวละคร ความสำเร็จในกิจกรรม ทักษะ งานอดิเรกต่างๆ พวกเขาทำให้คนมีเสน่ห์ต่อผู้อื่น หากบุคคลหนึ่งมีนิสัยชอบใจกับผู้อื่น เห็นอกเห็นใจ เอาใจใส่ ใจดี และรู้วิธีที่จะยอมแพ้ต่อผู้อื่นในบางครั้ง เขาก็จะทำให้พวกเขาเห็นอกเห็นใจอย่างที่สุด
ตรงกันข้าม ความเกลียดชังและความตื่นตัวนั้นเกิดจากคนที่คับแคบ ขี้อาย ขี้อาย และไม่ปลอดภัย
นักจิตวิทยาขอให้เด็กนักเรียนอธิบายว่าพวกเขาไม่ชอบผู้ชายคนไหนมากที่สุด และนี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น
"ผู้ชนะ" คือผู้ที่นับโดยไม่มีเหตุผลอันสมควร ว่าเขาควรจะเป็นที่หนึ่งในทุกสิ่งเสมอ
"สวยที่สุด" ("ความงามครั้งแรก") - ผู้ที่สนใจในคำถามมากที่สุด: "ฉันเป็นคนที่อ่อนหวานที่สุดในโลกหรือไม่ หน้าแดงและขาวขึ้นทั้งหมดหรือไม่"
"รวย" - คนที่เชื่อ: "ฉันสามารถซื้อและขายได้ทุกอย่าง ฉันดีที่สุดเพราะฉันมีเงินมากขึ้น"
"Hooligan" - "ฉันชอบรู้สึกถึงความไร้ที่พึ่งของผู้อื่น"
"มั่นใจมากเกินไป" - "ฉันถูกเสมอ!"
"ห่วย" - "ฉันจะทำในสิ่งที่คนอื่นชอบเท่านั้น!"
"อ่อนแอ เงียบ" - "อย่าแตะต้องตัวฉัน ฉันตัวเล็กและอ่อนแอ!"
"Crybaby แอบ" - "ฉันจะบ่นกับผู้ใหญ่"
ผู้ชายทั้งหมดที่อธิบายนั้นจดจ่อกับตัวเอง พวกเขาคิดแต่เกี่ยวกับตัวเองเท่านั้น พวกเขาไม่คำนึงถึงคนอื่น พวกเขาสามารถใช้คนอื่นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายได้ อย่างต่อเนื่อง
แสดงว่าดีกว่าคนอื่น - ฉลาดกว่า \. สวยงามมากขึ้น; อื่น ๆ - ว่าพวกเขาแย่กว่า (อ่อนแอกว่าไม่มีที่พึ่ง) มากกว่าคนอื่น ทั้งคนอื่นไม่ชอบมันทำให้เกิดความเกลียดชัง
การทำงานร่วมกันการกระทำเพื่อประโยชน์ของผู้อื่น
สาเหตุทั่วไปนำพาผู้คนมารวมกันได้ดีที่สุด ความสัมพันธ์ทั่วไปร่วมกันและโดยเฉพาะอย่างยิ่งทางธุรกิจสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับการก่อตัวของความสามารถของผู้คนในการประสานงานการกระทำของพวกเขาช่วยเหลือซึ่งกันและกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขามีประโยชน์ต่อทุกคนเป็นการส่วนตัว
ในการ์ตูน "Winter in Prostokvashino" แมว Matroskin อธิบายสิ่งนี้: "เพราะการทำงานร่วมกัน - เพื่อประโยชน์ของฉัน - รวมกัน"
ความเกียจคร้านและไร้ความสามารถทำให้เราเกลียดชัง
ทัศนคติที่เคารพต่อผู้อื่น
ความเคารพ - ตำแหน่งของบุคคลหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับอีกคนหนึ่ง, การยอมรับในศักดิ์ศรีของแต่ละบุคคล ความเคารพกำหนดว่าจะไม่ทำร้ายผู้อื่นไม่ว่าทางกายหรือทางศีลธรรม
ความเคารพเป็นหนึ่งในข้อกำหนดที่สำคัญที่สุดของศีลธรรม ที่ มโนธรรมการเคารพในสังคมหมายถึงความยุติธรรม ความเสมอภาคของสิทธิ การเอาใจใส่ผลประโยชน์ของบุคคลอื่น ความเชื่อของเขา ความเคารพหมายถึงเสรีภาพ ความไว้วางใจ การระงับข้อเรียกร้องเหล่านี้เป็นการละเมิดความเคารพ อย่างไรก็ตาม ความหมายของคุณสมบัติเหล่านี้ที่ประกอบขึ้นเป็นความเคารพนั้นถูกกำหนดโดยธรรมชาติของสังคมและกระบวนทัศน์ที่เป็นที่ยอมรับ ความเข้าใจในสิทธิมนุษยชน เสรีภาพ ความเสมอภาคในศตวรรษต่างๆ แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ตามพจนานุกรมจรรยาบรรณที่แก้ไขโดย I. Kohn โอกาสที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับการเคารพอย่างสุดซึ้ง การกำจัดการแสวงหาผลประโยชน์ ตลอดจนเงื่อนไขสำหรับการวัดเสรีภาพที่แท้จริงของปัจเจกบุคคลสูงสุดนั้น ได้จัดเตรียมไว้ให้โดยขบวนการคอมมิวนิสต์
กันต์ว่าการเคารพเป็นผู้กำหนดมาตรฐาน มนุษยสัมพันธ์มากกว่าความเห็นอกเห็นใจ บนพื้นฐานของความเคารพเท่านั้นที่สามารถมีความเข้าใจซึ่งกันและกัน
นอกจากนี้ ความเคารพเป็นหน้าที่ทางศีลธรรมและเป็นตำแหน่งที่ถูกต้องเพียงอย่างเดียวของบุคคลในการเผชิญกับทุกสิ่งที่มีค่า ต่อหน้าบุคคลใดๆ (วิกิพีเดีย)
ค่าความนิยม - เข้าใจกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับความกังวลที่ไม่แยแสต่อความเป็นอยู่ของผู้อื่น สัมพันธ์กับแนวคิดเรื่องความไม่เห็นแก่ตัว - นั่นคือด้วยการเสียสละผลประโยชน์ของตนเองเพื่อประโยชน์ของความดี ...
หากมีคนปฏิบัติต่อเราอย่างสุภาพด้วยความเคารพ หากทั้งหมดนี้ปรากฏในบุคคลในการแสดงออกทางสีหน้าพฤติกรรมการกระทำ - สิ่งนี้ทำให้เราเห็นอกเห็นใจ
ความเกลียดชังเกิดจากคนที่ไม่แยแสและไม่เป็นมิตรในตัวเรา
ด้วยความเมตตากรุณาบุคคล:
* มองตรงไปยังบุคคล รูปลักษณ์แสดงความเป็นมิตร;
*ยิ้มอย่างอบอุ่น
* นั่งใกล้;
* แสดงความสนใจในสิ่งที่บุคคลนั้นชอบและหลงใหล
* การทะเลาะวิวาทที่เป็นมิตรเป็นไปได้;
* ตั้งใจฟัง;
* เป็นการแสดงออกถึงการอนุมัติ ความเข้าใจในการตัดสิน;
* บุคคลนั้นใจดีเปิด;
* ท่าทางสงบเป็นกันเองแสดงทัศนคติต่อคู่สนทนา (1, p. 110-111)
วรรณกรรม:
1. จิตวิทยา. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 A.D. Andreva, I.V. Dubrovina, D.V. Lubovskaya, A.M. นักบวช โวโรเนจ: โมเดก, 2001.

มิตรภาพ
วัสดุ เราทุกคนต้องการเพื่อน ทุกคนชื่นชมความสัมพันธ์ฉันมิตร แต่ในทางวิทยาศาสตร์ ปรากฎการณ์ของ "มิตรภาพ" และ "ความสัมพันธ์ฉันมิตร" ก็ยังไม่ค่อยเข้าใจ บางทีอาจเป็นการวิเคราะห์ที่ดีที่สุดโดย Igor Semenovich Kon ผู้ซึ่งเขียนหนังสือชื่อ Friendship เธอออกมาในยุค 70
โดยทั่วไปแล้ว มิตรภาพคือ "การแต่งงานที่ไม่เกี่ยวกับเพศ" ในแง่ที่ว่าผู้คนไม่ได้แต่งงานกัน แต่ความสัมพันธ์อื่น ๆ ทั้งหมดลบความสัมพันธ์ทางเพศยังคงอยู่กับพวกเขา เป็นการช่วยเหลือ เกื้อหนุน อุทิศส่วนกุศล เอาใจใส่กัน ใช้เวลาร่วมกัน ในเวลาเดียวกัน สิ่งนี้เกิดขึ้นมากกว่าในชีวิตแต่งงาน และในมิตรภาพก็มักจะเป็นเรื่องที่น่าสนใจและดีกว่า มิตรภาพคือความพึงพอใจของความต้องการของเราในการมีส่วนร่วม การสนับสนุน การแบ่งปันความประทับใจ
ความสัมพันธ์ฉันมิตรอาจเป็นระหว่างคนใกล้ชิดและไม่ใช่เพื่อนและเพื่อน และบางทีระหว่างพวกเขา - และไม่ควรเป็น

ต่างคนต่างใส่ความหมายที่แตกต่างกันในคำว่าเพื่อนและเพื่อน เพื่อนไม่ควรสับสนกับเพื่อนเท่านั้น เพื่อนคือคนที่คุณสนุกได้
เวลาแต่ไม่มีอีกแล้ว ต่างจากเพื่อนตรงที่เพื่อนสามารถขอความช่วยเหลือได้ใน เวลาที่ยากลำบากแต่เพื่อนไม่ทำ คนจำเป็นรายชื่อติดต่อที่มีประโยชน์นั้นมีประโยชน์ แต่สิ่งนี้ไม่เหมือนกับเพื่อนเลย การสนทนาแยกต่างหากเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นเพื่อนแท้ แทนที่จะเป็นแค่เพื่อน สิ่งหนึ่งที่แน่นอน: เพื่อนที่ดีไปหาคนที่รู้วิธีเป็นเพื่อนที่ดี
ทำไมคนถึงรู้จักเพื่อน ทำไมคนถึงรู้จักเพื่อน?
สำหรับคนส่วนใหญ่ มิตรภาพของพวกเขาจะตอบคำถาม "ทำไม": พวกเขาเป็นเพื่อนกันเพราะ... ดูข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับมิตรภาพ บางคนเป็นเพื่อนกันเพื่อให้มิตรภาพของพวกเขามีความหมายและจุดประสงค์
มิตรภาพนั้นถูกต้อง มีความหวัง และไม่จำเป็น
การไม่มีเพื่อนหรือเป็นเพื่อนกับใครเลยมักจะพูดถึงปัญหาส่วนตัวและสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับปัญหาส่วนตัว
วงกลมของเพื่อน

วงเพื่อนเป็นเรื่องของปริมาณและคุณภาพของเพื่อน การเลือกเพื่อนเป็นงานที่สำคัญที่สุดในชีวิตซึ่งหลายอย่างขึ้นอยู่กับชะตากรรมของทุกคน “บอกมาว่าเพื่อนคุณเป็นใคร แล้วฉันจะบอกว่าคุณเป็นใคร”
มิตรภาพระหว่างชายหญิง

มิตรภาพระหว่างชายและหญิงเป็นไปได้ แต่บ่อยครั้งที่ผู้ชายที่อยู่ถัดจากผู้หญิงแกล้งทำเป็นเป็นเพื่อนของเธอโดยมีความเห็นแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ถ้ารักกันก็เรียนรู้ที่จะเป็นเพื่อนกัน เป็นการยากที่จะบอกว่าผู้คนรักกันถ้าความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นมิตร มิตรภาพที่ดีคือรากฐานของความรักที่แท้จริง
หากคุณเป็นเพื่อนกัน ให้คิดหลายๆ ครั้งก่อนที่จะนำความรักและเซ็กส์มาสู่ความสัมพันธ์ของคุณ ความคิดดั้งเดิมของมิตรภาพไม่รวมการแสดงออกของแรงดึงดูดทางเพศและในวัฒนธรรมของเราการแนะนำของความรักและ ความสัมพันธ์ทางเพศในมิตรเป็นช่วงเวลาที่อันตราย
มิตรภาพหญิง
ความจริงที่ว่ามิตรภาพระหว่างผู้หญิงไม่สามารถเป็นตำนานได้ อีกอย่างคือถ้าผู้ชายชอบทั้งคู่จะแย่งผู้หญิงคนนี้ มิตรภาพหญิงมักจะไม่นาน
เพื่อนและเงิน
วิธีแก้ปัญหาเรื่องเงินกับเพื่อน? เพื่อนใช้ได้ไหม?
มิตรภาพ: เรื่องไร้สาระและตำนาน

เรื่องไร้สาระและตำนานที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดของ "มิตรภาพ":
"แท้จริง ซื่อสัตย์ มิตรภาพชาย" (แนวคิดนี้ก่อกำเนิดขึ้นจากหลาย ๆ คน งานวรรณกรรม) ซึ่งตั้งอยู่บนพื้นฐานของความไว้วางใจและความมุ่งมั่นในการเสียสละตนเอง มิตรภาพระหว่างผู้ชายจะตรงกันข้ามกับความสัมพันธ์ระหว่างผู้หญิง ซึ่งเชื่อกันว่า มิตรภาพที่แท้จริงเป็นไปไม่ได้.
ตรงกันข้ามกับ "มิตรภาพ" กับ "ความรัก" เชื่อกันว่าความรักไม่รวมมิตรภาพและมิตรภาพไม่รวมความรัก

Expediency: มิตรภาพทำงานเพื่ออะไร

ความได้เปรียบของมิตรภาพคือทัศนคติของมิตรภาพที่มีต่อ เป้าหมายของชีวิต. ตัวอย่างเช่น มิตรภาพกับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง (หรือตัวอย่างเช่น กับกลุ่มเพื่อนร่วมชั้น) ทำงานเพื่อจุดประสงค์ในชีวิตของฉันได้อย่างไร
คุณมีเป้าหมายสำหรับปีแล้ว สามและห้าปีแล้ว เป้าหมายของคุณเขียนไว้ ดูสิ มิตรภาพกับคนคนนี้เหมาะกับเป้าหมายและภารกิจใดในคอลัมน์ใด และด้วยสิ่งนี้? หากไม่เข้ากับเป้าหมายใด ๆ คุณมีทางเลือกอย่างน้อยสองทาง: กำหนดเป็นเป้าหมายอิสระ: “เพื่อเป็นเพื่อนกับ N ต่อไปให้มากที่สุดและบ่อยเท่าที่ N ต้องการ” หรือพิจารณาถึงความจำเป็นในเรื่องนี้ มิตรภาพ.
อย่างน้อยก็เป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนบุคลิกของเธอ: เพื่อพบปะกันต่อไปอย่างมีความสุข แต่ไม่ใช่ในบาร์ แต่ในโรงยิม

ความสัมพันธ์เป็นระบบสำคัญของความสัมพันธ์แบบเลือกสรร เฉพาะบุคคล และแบบมีสติของบุคคลที่มีความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ ซึ่งประกอบด้วยองค์ประกอบหลักสามประการ: ทัศนคติต่อบุคคล ต่อวัตถุ นอกโลกและเพื่อตัวคุณเอง

ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

คำว่า "ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล" เป็นการทำความเข้าใจว่าความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับบุคคลอื่นนั้นมีจุดมุ่งหมายร่วมกัน ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเป็นระบบของความคาดหวังและการปฐมนิเทศของสมาชิกของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งซึ่งสัมพันธ์กันซึ่งกำหนดโดยองค์กร กิจกรรมร่วมกันและขึ้นอยู่กับ ความคิดทั่วไปเกี่ยวกับค่านิยมและบรรทัดฐานทางสังคม

พื้นฐานของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลคือความพยายามของคู่ค้าที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อทำให้พฤติกรรมและความรู้สึกของพวกเขาเป็นที่เข้าใจและยอมรับกันมากที่สุด มันคือการกระทำและความรู้สึกที่สร้างเมทริกซ์ของความสัมพันธ์ซึ่งการสื่อสารโดยตรงเกิดขึ้น

บางครั้งความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลควรถูกมองว่าเป็นระบบของรูปแบบพฤติกรรมที่ยอมรับกันโดยทั่วไป ซึ่งไม่เพียงแต่จัดโครงสร้างการสื่อสารเท่านั้น แต่ยังรับประกันความต่อเนื่องระหว่างกันระหว่างสองฝ่าย

ในความสัมพันธ์ดังกล่าว แต่ละคนย่อมมีบทบาทในการมีมนุษยสัมพันธ์ของตนเอง ซึ่งมีสถานะที่ชัดเจน นั่นคือ ชุดของสิทธิและหน้าที่ที่มั่นคง ในกรณีส่วนใหญ่ การเริ่มต้นของการดำเนินการตามบทบาทนี้เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัว: ไม่มี วิเคราะห์เบื้องต้นและการตัดสินใจที่ชัดเจน พันธมิตรเริ่มปรับตัวเข้าหากัน ดังนั้นสาระสำคัญของปรากฏการณ์ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลคือการปฐมนิเทศร่วมกันของบุคคลที่มีการติดต่อซึ่งกันและกันในระยะยาว

ความสัมพันธ์ทางธุรกิจและส่วนตัว

ความสัมพันธ์ทางธุรกิจ- นี่คือความสัมพันธ์ที่การสื่อสารถูกกำหนดอย่างเคร่งครัดภายในงานที่กำหนดไว้ของสาเหตุทั่วไปและแนวทางของผู้นำ ความสัมพันธ์ทางธุรกิจมุ่งเป้าไปที่ผลลัพธ์อย่างเคร่งครัด แรงจูงใจหลักไม่ใช่กระบวนการสื่อสาร แต่เป็นเป้าหมายสูงสุด

เมื่อเข้าสู่ความสัมพันธ์ทางธุรกิจ บุคคลจะได้รับคำแนะนำจากวินัยภายในและภายนอกเป็นหลัก ซึ่งสามารถพัฒนาได้โดยผู้ใหญ่ที่เป็นผู้ใหญ่เท่านั้น ดังนั้นเด็กจึงไม่เข้าสู่ความสัมพันธ์ทางธุรกิจแม้ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับครูในระดับประถมศึกษาและ มัธยมคือความสัมพันธ์ส่วนตัว หากพันธมิตรสร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจที่ไม่เป็นทางการ เมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาสามารถเปลี่ยนเป็นความสัมพันธ์ส่วนตัวได้

ไม่ควรสันนิษฐานว่า มุมมองที่คล้ายกันความสัมพันธ์มีอยู่ในการทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมงาน ผู้บังคับบัญชา ฯลฯ เท่านั้น สามารถสร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจกับคนใกล้ชิด อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้นำหน้าด้วยบทสนทนา คุณควรหารือกับแม่ สามี ลูก เหตุใดคุณจึงคิดว่าการสร้างความสัมพันธ์ดังกล่าวกับพวกเขามีความเกี่ยวข้อง และผลประโยชน์ร่วมกันจากสิ่งนี้สำหรับทั้งสองฝ่าย

ความสัมพันธ์ส่วนตัวคือความสัมพันธ์ระหว่างคนใกล้ชิด พวกเขาไร้ร่องรอยของความเป็นทางการ ความสัมพันธ์ดังกล่าวไม่ได้รับการบันทึกไว้ ตามปกติในความสัมพันธ์ทางธุรกิจ ความสัมพันธ์ส่วนตัวคือความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก เพื่อน เพื่อนร่วมชั้นนอกโรงเรียน พี่น้อง

ไม่ว่าบุคคลใดก็ตามอาศัยและทำงาน ที่เขาสื่อสารกับผู้อื่น เขามีความสัมพันธ์ที่หลากหลายกับพวกเขา ตั้งแต่แบบเป็นกันเอง ไม่มีนัยสำคัญไปจนถึงระยะยาว มั่นคง ตั้งแต่แบบเป็นทางการไปจนถึงแบบเป็นกันเอง และใกล้ชิด ความสัมพันธ์สามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: เป็นทางการ (ทางการ ธุรกิจ) และ ส่วนตัว (เป็นกันเอง, เป็นกันเอง, เป็นกันเอง). ความสัมพันธ์ทางธุรกิจถูกกำหนดโดยอุตสาหกรรม, การศึกษา, กิจกรรมสังคมและกรอบทางสังคม: ครู-นักเรียน, หัวหน้าผู้ใต้บังคับบัญชา, แพทย์ - ผู้ป่วย ฯลฯ ความสัมพันธ์ส่วนตัวอาจเกิดขึ้นบนพื้นฐานของกิจกรรมเฉพาะบางอย่าง

ความสัมพันธ์ของกลุ่มแรกถูกควบคุมโดยบรรทัดฐานทางกฎหมายและ (ในระดับที่น้อยกว่า) ในบรรดาศีลธรรม ประการแรก สิ่งเหล่านี้ที่เกิดจากความต้องการหน้าที่ราชการมีบทบาทที่นี่ ความสัมพันธ์ส่วนตัวถูกควบคุมโดยบรรทัดฐานทางศีลธรรมเป็นหลักและมีเงื่อนไขตามกฎโดยผลประโยชน์ร่วมกันความเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกันและความเคารพ ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับลักษณะส่วนบุคคลของผู้คน

ที่ ชีวิตจริงความสัมพันธ์สองกลุ่มนี้ไม่ได้แบ่งเขตอย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่น ในชั้นเรียนใด ๆ มีสองระบบของความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียน ขั้นแรกให้ระบบ เสพติดความรับผิดชอบ , หรือความสัมพันธ์ทางธุรกิจ (ผู้ใหญ่บ้าน ผู้จัดงานคมโสม ฯลฯ) และประการที่สอง ระบบความสัมพันธ์ที่เป็นมิตร ทั้งสองระบบเชื่อมต่อถึงกัน พันกัน แต่ไม่ตรงกันอย่างสมบูรณ์

ข้อกำหนดที่ผู้เข้าร่วมของความสัมพันธ์แบบใดแบบหนึ่งทำต่อกันก็ต่างกัน และแรงจูงใจในการเลือก เช่น หัวหน้าชั้นเรียนหรือเพื่อนก็ต่างกันด้วย ผู้ใหญ่บ้านจึงต้องเป็นผู้บริหาร จัดระเบียบ และเรียกร้องอย่างเพียงพอ ความนิยมของนักเรียนในชั้นเรียนในระบบความสัมพันธ์ส่วนตัวมักจะถูกกำหนดโดยคุณสมบัติและลักษณะบุคลิกภาพที่มีมูลค่าสูงในกลุ่มนี้

อะไรเป็นตัวกำหนดความนิยมของนักเรียนในระบบความสัมพันธ์ส่วนตัวของชั้นเรียน? การวิจัยทางจิตวิทยาได้เปิดเผย ตัวเลือกต่างๆซึ่งส่งผลต่อระดับความนิยมของนักเรียนคนใดคนหนึ่งในชั้นเรียน นี่คือบุคลิกภาพและอุปนิสัยของเด็กเป็นหลัก ตัวอย่างเช่น "กลุ่มนักสะสม" กล่าวคือ นักเรียนที่มีการปฐมนิเทศทางสังคมและส่วนรวม จะได้รับการยอมรับในชั้นเรียนมากกว่า โดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งของพวกเขาในระบบความสัมพันธ์ทางธุรกิจ มากกว่า "นักอัตตา" นักเรียนที่มีการปฐมนิเทศเกี่ยวกับอัตตา ผู้ที่มีความสมดุล สงบ และมีเมตตามากกว่าสามารถพึ่งพาตนเองในทีมได้มากขึ้น โดยธรรมชาติแล้ว ความสำคัญของเกณฑ์อย่างใดอย่างหนึ่งจะเปลี่ยนแปลงไปตามอายุของนักเรียน และไม่เหมือนกันสำหรับเด็กหญิงและเด็กชาย ในชั้นประถมศึกษาปีที่ต่ำกว่า อิทธิพลที่ยิ่งใหญ่ตำแหน่งของนักเรียนในชั้นเรียนได้รับอิทธิพลจากความก้าวหน้า วินัย ตลอดจน รูปร่าง. ในชั้นเรียนอาวุโส สิ่งเหล่านี้เป็นคุณสมบัติทางปัญญา ความรอบรู้ และบางครั้งความแข็งแกร่งและความคล่องแคล่ว (ในเด็กผู้ชาย) ข้อมูลภายนอก (ในเด็กผู้หญิง) การมีอยู่ (หรือไม่มี) ของสิ่งของที่ทันสมัยและมีชื่อเสียง

นักจิตวิทยาได้เปิดเผยรูปแบบอื่น: ยิ่งนักเรียนชื่นชมชั้นเรียนของเขามากเท่าไร ตำแหน่งของเขาในระบบความสัมพันธ์ส่วนตัวก็จะสูงขึ้น นั่นคือ ทีมงานกลับคืนเกรดสูงในชั้นเรียนให้เขาเหมือนเดิมบ่อยครั้งที่ผู้ที่ได้รับความนิยมในกลุ่มที่กำหนดสามารถตัดสินคุณค่าที่นำมาใช้ได้ ดังนั้น ในชั้นเรียนที่ไม่เน้นเรื่องค่านิยมทางจิตวิญญาณ นักเรียนที่มีเกียรติสามารถเป็นที่นิยมได้

ความสัมพันธ์ส่วนตัว (ที่เป็นมิตรและเป็นมิตร) นั้นขึ้นอยู่กับความเห็นอกเห็นใจ (ความเกลียดชัง) ของผู้คนที่เข้าสู่ความสัมพันธ์ที่เลือกสรรและไม่เป็นทางการดังกล่าว เกี่ยวโยงกับอะไรและบนพื้นฐานของความน่าดึงดูดใจซึ่งกันและกันของผู้คนเกิดขึ้นได้อย่างไร?

พวกเขาเห็นด้วย. คลื่นและหิน
บทกวีและร้อยแก้ว น้ำแข็งและไฟ
ไม่ค่อยต่างกันเท่าไหร่
ประการแรก ความแตกต่างระหว่างกัน
พวกเขาเบื่อกัน
แล้วพวกเขาก็ชอบมันแล้ว
ขี่ทุกวัน
และในไม่ช้าพวกเขาก็แยกกันไม่ออก
ดังนั้นผู้คน (ฉันกลับใจเสียก่อน)
ไม่มีอะไรทำเพื่อน

วิทยาศาสตร์พูดอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ในตอนนี้? ให้เราใช้ข้อมูลบางส่วนที่นักจิตวิทยาเลนินกราด N. N. Obozov อ้างถึงในหนังสือของเขา "ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล" ประการแรก ควรจะกล่าวว่าการเกิดขึ้นของความน่าดึงดูดใจระหว่างบุคคลเป็นเพียงระยะแรกของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ความสัมพันธ์ดังกล่าวเรียกว่า "มิตร" พวกเขาไม่จำเป็นต้องทำอะไรและสามารถรักษาไว้ได้นานโดยไม่ต้องลึกซึ้ง ความสนิทสนม- เป็นมิตรรัก และสำหรับคำถามที่ดึงดูดใจ - ขับไล่คนสองคน: ความเหมือน ความเหมือน หรือความแตกต่าง - ไม่มีคำตอบที่ชัดเจน (และอาจจะไม่ใช่) ขึ้นอยู่กับความเหมือน อะไรคือความแตกต่าง อะไรคือสถานการณ์ของการสื่อสาร ผลการศึกษาจำนวนมากช่วยให้เราสามารถระบุปัจจัยบางอย่างที่อาจนำไปสู่การเกิดความเห็นอกเห็นใจ - ความเกลียดชัง ประการแรก สำคัญมากมีในสิ่งที่ "สิ่งแวดล้อม" โต้ตอบกัน - ในสถานการณ์ของความร่วมมือหรือการแข่งขัน สถานการณ์แรกนำไปสู่การเพิ่มความน่าดึงดูดใจของบุคคลอื่นทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจที่ลึกซึ้งและมั่นคงยิ่งขึ้นสถานการณ์ที่สองตามลำดับช่วยลดโอกาสที่ความน่าดึงดูดใจระหว่างบุคคล นอกจากนี้ ความบังเอิญยังมีอิทธิพลอย่างมากอีกด้วย ทิศทางค่า(เช่น ศูนย์กลาง ความสนใจหลัก มุมมอง หลักการ ทัศนคติ) บทบาทที่ใหญ่มากเป็นของธรรมชาติของความคิดของบุคคลเกี่ยวกับตนเองและผู้อื่น: นี่คือการรับรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับแง่บวกและ ลักษณะเชิงลบลักษณะความคล้ายคลึงกันในการประเมินหลักและความแตกต่างในการประเมินคุณภาพรองใน p ความคิดเกี่ยวกับตัวเอง ฯลฯ ข้อมูลต่อไปนี้พูดถึงอิทธิพลของความคล้ายคลึงกันที่คลุมเครือ - ความแตกต่างสำหรับการเกิดขึ้นและการรักษาความรู้สึกของความเห็นอกเห็นใจ - ความเกลียดชังคือ

อิทธิพลของความคล้ายคลึงกันก็คลุมเครือเช่นกัน - ความแตกต่างในอารมณ์ของผู้คน ดังที่คุณทราบลักษณะของระบบประสาทและดังนั้นลักษณะของอารมณ์จึงส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อธรรมชาติของการสื่อสาร ตัวอย่างเช่น คุณสมบัติของความคล่องตัว - ความเฉื่อยถูกรวมเข้ากับคุณสมบัติของการสื่อสารในลักษณะต่อไปนี้

หากเราเปรียบเทียบอัตราส่วนของลักษณะนิสัยของผู้คนในคู่รักที่เป็นมิตร (เช่น ที่ความเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกันนั้นมั่นคงและลึกซึ้ง) และคู่รักที่ปฏิเสธซึ่งกันและกัน (ด้วยความเกลียดชังที่มั่นคง) การพึ่งพาอาศัยกันที่ค่อนข้างซับซ้อนและคลุมเครือจะถูกเปิดเผย คนที่เศร้าโศกมักจะผสมผสานกับนิสัยใจคอประเภทอื่นๆ ได้กว้างที่สุด: พวกเขาสามารถเป็นเพื่อนที่ดีกับคนอารมณ์ดี คนเฉื่อยชา และคนที่เศร้าโศกอย่างพวกเขา ความเกลียดชังมักเกิดขึ้นในคู่ของเจ้าอารมณ์ - เจ้าอารมณ์, ร่าเริง - ร่าเริง แต่ในทางปฏิบัติจะไม่เกิดขึ้นในคู่ของวางเฉย - เฉื่อยชา

ดังนั้น แม้แต่สิ่งเหล่านี้ ข้อมูลโดยย่อแสดงให้เห็นว่าความดึงดูดใจระหว่างบุคคลซึ่งเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการเกิดขึ้นและการรักษาความสัมพันธ์ที่เป็นมิตรและเป็นมิตรนั้นเกิดขึ้นเนื่องจาก เหตุผลต่างๆที่ผสมผสานกันอย่างซับซ้อน ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้อย่างชัดเจนว่าไม่มีลักษณะของบุคคลใด (และยิ่งกว่านั้นไม่มีลักษณะของอารมณ์ของเขา) เป็นอุปสรรคต่อการสร้างความสัมพันธ์ที่เป็นมิตรต่อการสื่อสารของมนุษย์กับผู้อื่นตามปกติและน่าพอใจ