Պաշտոնական և ոչ ֆորմալ հաստատությունների տեսակները: Ֆորմալ և ոչ ֆորմալ ինստիտուտներ, սահմանում, նմանություններ և տարբերություններ: Գործառույթներ, առարկաներ, առարկաներ

Տակ հաստատություններըվերաբերում է այն կանոններին, որոնք սահմանվում են տնտեսության սուբյեկտների համար։ Դրանք կարող են լինել ֆորմալ՝ օրենքների և կանոնակարգերի տեսքով կամ ոչ պաշտոնական՝ ավանդույթների և սովորույթների տեսքով:

Առավելությունները պաշտոնական հաստատություններ.

- կանոնների պաշտոնականացումը թույլ է տալիս ընդլայնել դրանց նորմատիվ գործառույթը,հնարավորություն է տալիս անհատներին խնայել տեղեկատվական ծախսերը, ավելի հստակ պատժամիջոցներ է սահմանում սույն կանոնների խախտման համար, վերացնում դրանցում պարունակվող հակասությունները.

- ֆորմալ կանոնները մեխանիզմներ են ազատ վարորդի խնդրի լուծման համար. Եթե ​​հարաբերությունները անընդհատ չեն կրկնվում, ապա դրա մասնակիցներին չի կարելի ստիպել ոչ պաշտոնական կերպով պահպանել կանոնը, քանի որ հեղինակության մեխանիզմները չեն գործում: Որպեսզի նման հարաբերությունները արդյունավետ լինեն, անհրաժեշտ է երրորդ կողմի միջամտությունը: Երրորդ կողմը ֆորմալ կանոններն են.

- պաշտոնական կանոնները կարող են հակազդել խտրականությանը:Ինչպես ցույց է տալիս փորձը, ցանցային առևտրի և ֆինանսների ոչ ֆորմալ ինստիտուտները միայն մինչև որոշակի մակարդակ են նպաստում տնտեսական զարգացմանը, և այնուհետև միայն ֆորմալ ինստիտուտները կարող են մասշտաբային եկամուտներ ապահովել, քանի որ միայն նրանք կարող են ստեղծել վստահության մթնոլորտ և հնարավորություն տալ նորեկներին ազատ մուտք գործել: խանութը.

Առավելություններն ու թերությունները ոչ ֆորմալ հաստատություններ:

Ոչ ֆորմալ ինստիտուտների առավելությունները ներառում են, առաջին հերթին, փոփոխվող արտաքին պայմաններին, համայնքի նախասիրություններին և այլ էկզոգեն կամ էնդոգեն փոփոխություններին հարմարվելու ունակությունը: Երկրորդ՝ յուրաքանչյուր կոնկրետ դեպքում տարբեր պատժամիջոցներ կիրառելու հնարավորությունը (ի վերջո ինչ-որ մեկին խիստ նախազգուշացում է պետք, բայց ինչ-որ մեկին պետք է դուրս հանել խմբից)։ Ոչ պաշտոնական հաստատությունների թերությունները նրանց ուժեղ կողմերի ընդլայնումն են: Ոչ ֆորմալ ինստիտուտները հաճախ բնութագրվում են կանոնների երկիմաստ մեկնաբանությամբ, պատժամիջոցների արդյունավետության նվազմամբ և խտրական կանոնների առաջացմամբ:

Հաստատությունների կարևորությունը կայանում է նրանում, որ դրանք հանդիսանում են այն շրջանակը, որի շրջանակներում տեղի են ունենում մարդկային հարաբերությունները: Եթե ​​կա որոշակի ոլորտներ զարգացնելու նպատակ, ապա պետությունը նախ պետք է կանոններ ստեղծի ապագա փոխգործակցության համար։

Հիմնական տնտեսական հաստատություններԲանալի բառեր՝ գույք, փող, բանկեր, առևտուր, արտադրություն։

Տնտեսական հաստատությունների գործառույթները.

- ինտեգրումնպաստում է անհատների՝ որպես սոցիալական արտադրության սուբյեկտների իրացմանը և զգալիորեն

դյուրացնելով տնտեսական կապերի հաստատումը, խնայողություններ ապահովելով գործարքային ծախսերի վրա։

- տեղեկատվականբաղկացած է տարածության և ժամանակի մեջ տեղեկատվության կուտակման, ընտրության և փոխանցման մեջ: Կատարելով տեղեկատվական գործառույթ՝ տնտեսական ինստիտուտներն ապահովում են սոցիալական վերարտադրության շարունակականությունը։



- կարգավորողուղղորդում է տնտեսվարող սուբյեկտների գործունեությունը այն ուղղությամբ, որն առավել օգտակար է ողջ տնտեսությանը և

փորձում է կասեցնել բացասական հետևանքներ բերող սուբյեկտների գործունեությունը.

- նեգենտրոպիկգործառույթը դրսևորվում է կայունության ապահովման, ժողովրդական տնտեսության կազմակերպվածության մակարդակի բարձրացման և առաջացող տատանումները որոշակի չափով մարելու ունակության մեջ։

Հարց թիվ 12. Սեփականության հայեցակարգը. Սեփականության առարկաները և օբյեկտները. Սեփականության տեսակներն ու ձևերը. Սեփականության ժամանակակից տեսություններ. Սեփականության բարեփոխում. Գույքային հարաբերությունների վերափոխում Բելառուսի Հանրապետությունում.

Տնտեսական տեսակետից ՍԵՓԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ մարդկանց հարաբերություններն են՝ կապված արտադրության միջոցների յուրացման և դրանց օգնությամբ ստեղծված հարստության հետ։ Նյութական ապրանքների արտադրության, բաշխման, փոխանակման և սպառման բնույթը կախված է նրանից, թե ում են պատկանում արտադրության միջոցները։

օբյեկտսեփականությունը միշտ իրեր են: Տնտեսական հարաբերությունների համակարգում սեփականության օբյեկտը արտադրության միջոցներն են։

Առարկասեփականությունը կարող է լինել՝ պետությունը, քաղաքացիները, կոլեկտիվները։

Այստեղից կարելի է առանձնացնել երեքը գույքի տեսակը:

- մասնավոր սեփականություննշանակում է, որ սուբյեկտի համար սեփականության օբյեկտի նկատմամբ իրավունքները երաշխավորում են ոչ միայն դրա օգտագործման ազատությունը, այլև պաշտպանությունը այլ սուբյեկտների կամ պետությունների միջամտությունից.

- կոմունալ սեփականություն(ընդհանուր կամ կորպորատիվ) տարբերվում է սեփականության մասնավոր բաշխումից.

- պետությունենթադրում է, որ սեփականության իրավունքի ամբողջ հաշվառումը միաժամանակ պատկանում է երկրի բոլոր քաղաքացիներին։



Սեփականության այս տեսակների շրջանակներում կարող են գոյություն ունենալ դրանց ձևերը՝ պետական, ընտանեկան, բաժնետիրական, համատեղ ձեռնարկություններ, հողագործություն և այլն: Պետությունում սեփականության որոշակի ձևի գործելու կարգը սահմանվում է համապատասխան իրավական օրենքներով։ .

Արևմտյան տնտեսագիտության մեջ տարածված է սեփականության իրավունքի տեսություն, որի հիմնադիրներն էին Ռ.Քոուզը և Ա.Ալչյանը։

Այս տեսության առանձնահատկությունն այն է, որ, նախ, այն օգտագործում է ոչ թե «սեփականություն», այլ «սեփական իրավունք» հասկացությունը։ Ինքնին բարիք չէ, որ սեփականություն է, այլ դրա օգտագործման իրավունքի մի կապոց կամ մասնաբաժին. ահա թե ինչ է կազմում սեփականությունը:

Պետական ​​սեփականության բարեփոխումէական մասշտաբով արտադրել սեփականության ապապետականացում՝ յուրացման պետական ​​ձևի վերածումը տնտեսության տարբեր այլ ձևերի։ Սակայն պետական ​​սեփականության բարեփոխումը չպետք է հանգեցնի դրա իսպառ վերացմանը, քանի որ ընդհանուր անբաժանելի սեփականությունն ամենուր օգտագործվում է ազգային շահերից ելնելով: Հետեւաբար, խոսքը ապապետականացման սահմանների ճիշտ սահմանման եւ երկրի տնտեսության պետական ​​եւ ոչ պետական ​​հատվածների միջեւ նորմալ հարաբերություններ հաստատելու մասին է։

Բոլոր երկրներում պետական ​​սեփականության բարեփոխումը կոչվում է սեփականաշնորհում, որը նշանակում է սեփականության ապապետականացում։

Բելառուսի Հանրապետությունում սեփականության բարեփոխման հիմնական գործիքներից մեկը ապապետականացումն ու սեփականաշնորհումն է։

Բելառուսում ապապետականացումն ու սեփականաշնորհումն իրականացվում է երկու ուղղությամբ. փոքր(առևտրի և ծառայությունների, արդյունաբերության և շինարարության ոլորտում փոքր ձեռնարկությունների սեփականաշնորհում) և մեծ» (խոշոր ձեռնարկությունների սեփականաշնորհում). Սեփականաշնորհումգույքային հարաբերությունների բարեփոխումն է՝ ուղղված պետական ​​և քաղաքային ձեռնարկությունները մասնավորի վերածելուն։ Պետք է նշել, որ բելառուսական խոշոր ձեռնարկությունները սեփականաշնորհված չեն, քանի որ դրանք մեր տնտեսության հիմքն են, արդյունաբերության տեխնիկական առաջընթացի առաջատարները։

Ուղարկել ձեր լավ աշխատանքը գիտելիքների բազայում պարզ է: Օգտագործեք ստորև ներկայացված ձևը

Ուսանողները, ասպիրանտները, երիտասարդ գիտնականները, ովքեր օգտագործում են գիտելիքների բազան իրենց ուսումնառության և աշխատանքի մեջ, շատ շնորհակալ կլինեն ձեզ:

Տեղադրված է http://www.allbest.ru/

ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ

Սոցիալական պրակտիկան ցույց է տալիս, որ մարդկային հասարակության համար կենսական նշանակություն ունի սոցիալական հարաբերությունների որոշակի տեսակների համախմբումը, դրանք որոշակի հասարակության կամ որոշակի սոցիալական խմբի անդամների համար պարտադիր դարձնելը: Սա առաջին հերթին վերաբերում է այն սոցիալական հարաբերություններին, որոնց մեջ մտնելով սոցիալական խմբի անդամներն ապահովում են խմբի՝ որպես անբաժանելի սոցիալական միավորի հաջող գործունեության համար անհրաժեշտ ամենակարևոր կարիքների բավարարումը: Այսպիսով, նյութական բարիքների վերարտադրության անհրաժեշտությունը մարդկանց ստիպում է համախմբվել և պահպանել արտադրական հարաբերությունները. Երիտասարդ սերնդին սոցիալականացնելու և խմբի մշակույթի նմուշների վրա երիտասարդներին կրթելու անհրաժեշտությունը ստիպում է ամրապնդել և պահպանել ընտանեկան հարաբերությունները, երիտասարդների վերապատրաստման հարաբերությունները: Սոցիալական դերերի, կարգավիճակների և պատժամիջոցների համակարգերը ստեղծվում են սոցիալական ինստիտուտների տեսքով, որոնք հասարակության համար սոցիալական կապերի ամենաբարդ և կարևոր տեսակներն են։

Սոցիալական հաստատությունը կապերի և սոցիալական նորմերի կազմակերպված համակարգ է, որը միավորում է կարևոր սոցիալական արժեքներն ու ընթացակարգերը, որոնք բավարարում են հասարակության հիմնական կարիքները: Սրանք մարդկանց համատեղ գործունեության կազմակերպման և կարգավորման բավականին կայուն ձևեր են։ Սոցիալական ինստիտուտները հասարակության մեջ իրականացնում են սոցիալական կառավարման և սոցիալական վերահսկողության գործառույթները՝ որպես կառավարման տարրերից մեկը: Սոցիալական ինստիտուտներն առաջնորդում են հասարակության անդամների վարքագիծը պատժամիջոցների և պարգևատրումների համակարգի միջոցով: Սոցիալական կառավարման և վերահսկման գործում ինստիտուտները շատ կարևոր դեր են խաղում: Նրանց խնդիրը միայն պարտադրելը չէ։ Յուրաքանչյուր հասարակությունում կան ինստիտուտներ, որոնք երաշխավորում են որոշակի գործունեության ազատություն՝ ստեղծագործության կամ նորարարության ազատություն, խոսքի ազատություն, որոշակի ձևի և չափի եկամուտ ստանալու իրավունք, բնակարան և անվճար բժշկական օգնություն:

Սոցիալական հաստատությունները դասակարգվում են ըստ իրենց կատարած բովանդակության և գործառույթների՝ տնտեսական, քաղաքական, կրթական, մշակութային, կրոնական։

Սոցիալական հաստատությունները նույնպես կարելի է բաժանել ֆորմալ և ոչ պաշտոնական: Բաժանման չափանիշը դրանցում առկա կապերի, փոխազդեցությունների, հարաբերությունների պաշտոնականացման աստիճանն է։

ԳԼՈՒԽ 1.ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ՏԵՍՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ.

1.1 Ռբազմազանգիտնականների տեսակետները «ևինստիտուտ»

Դժվար է գերագնահատել ինստիտուտների դերը ժամանակակից տնտեսական կյանքում, քանի որ դրանց շնորհիվ է, որ մարդկանց միջև փոխգործակցությունը պարզվում է, և սահմանափակ ռեսուրսների աշխարհում ծագող հակամարտությունները լուծվում են: Տնտեսական տեսության մեջ «հաստատություն» հասկացության հստակ և միանշանակ սահմանում չկա, սակայն, ինչպես նշում է Էրոուն, «քանի որ այս ոլորտում հետազոտությունները դեռևս սկզբնական փուլում են, պետք է խուսափել չափից ավելի ճշգրտությունից։ Այնուամենայնիվ, փորձենք դիտարկել արտաքին տնտեսական մտքում այս երեւույթի սահմանման ամենահետաքրքիր մոտեցումները։

Նոր ինստիտուցիոնալ տնտեսական տեսության հիմնադիրներից մեկը տնտեսագետ Ջոն Ռոլսն է։ Իր աշխատություններում հաստատության հայեցակարգը կենտրոնականներից է, մասնավորապես, «Արդարության տեսություն» հոդվածում նա այս կատեգորիան բնութագրում է որպես կանոնների հանրային համակարգ, որը սահմանում է պաշտոնն ու պաշտոնը համապատասխան իրավունքներով և պարտականություններով. իշխանություն և անձեռնմխելիություն և այլն: Այս կանոնները սահմանում են գործողությունների որոշակի ձևեր՝ որպես թույլատրված, իսկ մյուսները՝ որպես արգելված, ինչպես նաև պատժում են որոշ գործողություններ և պաշտպանում մյուսներին, երբ բռնություն է տեղի ունենում: Որպես օրինակներ կամ ավելի ընդհանուր սոցիալական պրակտիկաներ, մենք կարող ենք նշել խաղերը, ծեսերը, դատարաններն ու խորհրդարանները, շուկաները և սեփականության համակարգերը:

Թորշտեյն Վեբլենն առաջին մարդն էր, ով ներդրեց ինստիտուտի հայեցակարգը տնտեսական տեսության մեջ: Ըստ ինստիտուտների՝ նա հասկացել է որոշակի տարածված մտածելակերպ հասարակության և անհատի միջև անհատական ​​հարաբերությունների և նրանց կողմից կատարվող անհատական ​​գործառույթների վերաբերյալ. Ավելին, ինստիտուտը նրա համար հասարակության կյանքի համակարգն է, որը կազմված է ցանկացած հասարակության զարգացման որոշակի պահին կամ ցանկացած պահի գործող անձանց ամբողջությունից։ Այս համակարգը հոգեբանական տեսանկյունից ընդհանուր առումներով կարելի է բնութագրել որպես գերակշռող հոգևոր դիրք կամ հասարակության մեջ կյանքի ձևի մասին տարածված գաղափար:

Այնուամենայնիվ, ներկայումս, ժամանակակից ինստիտուցիոնալիզմի շրջանակներում, ամենատարածված մեկնաբանությունը Դուգլաս Նորթն է. «ինստիտուտները հասարակության «խաղի կանոններն են», կամ, ավելի ֆորմալ առումով, տեխնածին սահմանափակող շրջանակ, որը կազմակերպում է մարդկանց միջև հարաբերությունները»: սրանք «կանոններ, մեխանիզմներ, վարքագիծ են, որոնք կառուցում են մարդկանց միջև կրկնվող փոխազդեցությունները», «ֆորմալ կանոններ, ոչ ֆորմալ սահմանափակումներ և սահմանափակումների արդյունավետությունն ապահովելու ուղիներ» կամ «մարդկանց կողմից հորինված սահմանափակումներ, որոնք կառուցվածքում են մարդկային փոխազդեցությունները»:

Հյուսիսն այստեղ ներառում է ֆորմալ սահմանափակումներ (կանոններ, օրենքներ, սահմանադրություններ), ոչ ֆորմալ սահմանափակումներ (սոցիալական նորմեր, կոնվենցիաներ և վարքագծի կանոններ, որոնք ընդունվել են իր համար) և դրանց իրականացման կիրարկման մեխանիզմներ: Նրանք միասին, ըստ Նորթի, որոշում են հասարակության մեջ խթանների կառուցվածքը, այդ թվում՝ տնտեսությունը։

Դիտարկենք ևս մի քանի մոտեցում «ինստիտուտի» ֆենոմենի վերաբերյալ։

Օրինակ, Ջոն Քոմոնսը ինստիտուտը սահմանում է հետևյալ կերպ. ինստիտուտը կոլեկտիվ գործողություն է՝ վերահսկելու, ազատագրելու և ընդլայնելու անհատական ​​գործողությունները: Ինստիտուցիոնալիզմի մեկ այլ դասական՝ Ուեսլի Միտչելը, ունի հետևյալ սահմանումը. ինստիտուտները գերիշխող և բարձր ստանդարտացված սոցիալական սովորություններն են:

Նոբելյան մրցանակի դափնեկիր Էլինոր Օստրոմը տալիս է բավականին մանրամասն սահմանում, նա հասկացել է ինստիտուտները որպես գոյություն ունեցող կանոնների մի շարք, որոնց հիման վրա սահմանվում է, թե ով իրավունք ունի որոշումներ կայացնել համապատասխան ոլորտներում, ինչ գործողություններ են թույլատրվում կամ սահմանափակվում համապատասխան ոլորտներում: , ինչ գործողություններ են թույլատրվում կամ սահմանափակվում, ինչ ընդհանուր կանոններ են կիրառվելու, ինչ ընթացակարգեր պետք է հետևել, ինչ տեղեկատվություն պետք է որոշվի և ինչը չպետք է, և ինչպես անհատները կշահեն՝ կախված իրենց գործողություններից… Բոլոր կանոնները պարունակում են դեղատոմսեր, որոնք արգելում, թույլ են տալիս կամ պահանջում են որոշակի գործողություններ կամ որոշումներ: Գործող կանոններն այն կանոններն են, որոնք իրականում օգտագործվում են, վերահսկվում և պաշտպանվում են համապատասխան մեխանիզմներով, երբ անհատներն ընտրում են այն գործողությունները, որոնք մտադիր են ձեռնարկել...

Տնտեսական տեսության մեջ կան ինստիտուտների ձևավորման մի քանի մոտեցումներ. Դրանցից մեկի համաձայն՝ ինստիտուտներն առաջանում են ինքնաբուխ՝ ելնելով անհատների անձնական շահերից։ Այս մոտեցման կողմնակիցն է ավստրիացի տնտեսագետ Կարլ Մենգերը։ Նա պնդում էր, որ անհատները կարող են ինքնակազմակերպվել «առանց որևէ համաձայնության, առանց օրենսդրական դրդապատճառների և նույնիսկ հաշվի չառնելով հասարակության շահերը»:

Միևնույն ժամանակ, մեկ այլ ավստրիացի տնտեսագետ Ֆրիդրիխ Ավգուստ ֆոն Հայեկը, նկարագրելով այս մոտեցումը, օգտագործեց էվոլյուցիոն ռացիոնալիզմ տերմինը։

Ինստիտուտների առաջացման հակառակ մոտեցումը հիմնված է այն փաստի վրա, որ ինստիտուտները կանխամտածված նախագծման արդյունք են: Որոշակի ազդեցություն ունեցող որոշ սուբյեկտներ (խորհրդարան, թելադրող, ձեռնարկատեր) կարող են ինքնուրույն ստեղծել ինստիտուցիոնալ կառույց՝ հետապնդելով կոնկրետ նպատակ։ Նկարագրելով այս մոդելը՝ տնտեսագիտության Նոբելյան մրցանակակիր և նեոինստիտուցիոնալիզմի ամենավառ ներկայացուցիչներից մեկը՝ Օլիվեր Ուիլյամսոնը օգտագործում է կառավարման «դիտավորյալ» տիպի տերմիններ։

Միաժամանակ պետք է նշել, որ այս կամ այն ​​ինստիտուտից օգտվող անհատները կարևոր դեր են խաղում։ Պոպերը պնդում էր, որ «հաստատությունները նման են ամրոցների. Նրանք պետք է լավ նախագծված և անձնակազմով լինեն»:

Ինստիտուտների առկայությունը ենթադրում է, որ մարդկանց գործողությունները կախված են միմյանցից՝ դրանով իսկ ձևավորելով տեղեկատվական ազդակ, որը որոշում կայացնելիս հաշվի կառնվի այլ տնտեսվարողների կողմից։ Ինչ վերաբերում է հիմնարկներին, ապա հարկ է նշել տնտեսվարող սուբյեկտների վարքագծի մեկ բնորոշ գիծ, ​​այն է՝ հետևելով այս կամ այն ​​կանոնին՝ տնտեսվարող սուբյեկտները որոշակի օրինաչափություն են ցուցաբերում։ Սակայն ոչ բոլոր դեպքերում է անհատների գործողությունների կրկնությունը պայմանավորված ինստիտուտներով, քանի որ կան մարդկանց կողմից չստեղծված այլ մեխանիզմներ։ Վարքագծի ձևերը ինստիտուտների կողմից առաջացած և այլ պատճառներով որոշված ​​վարքագծի ձևերը տարբերելու կարևորությունը կապված է տնտեսության և հասարակության այլ ոլորտներում ինստիտուտների նշանակության ճիշտ ընկալման հետ: ֆորմալ տնտեսական ինստիտուտ

Ինստիտուտների նշանակությունը դրսևորվում է նրանով, որ, օրինակ, կառավարության կողմից ընդունված օրենքները սահմանում են տնտեսվարող սուբյեկտների գործունեության տարբեր կանոններ, ինչն իր հերթին ուղղակիորեն ազդում է ձեռնարկությունների ծախսերի կառուցվածքի և մակարդակի, արդյունավետության և տնտեսական գործունեության արդյունքների վրա։ և այլն։

1.2 Ռբազմազանինստիտուտների ազդեցությունը տնտեսվարող սուբյեկտների վրա

Այդ դեպքում ինչո՞ւ են որոշ ինստիտուտներ տարբեր, երբեմն նույնիսկ անսպասելի ազդեցություն ունենում տնտեսվարող սուբյեկտների վրա։ Այս հարցին պատասխանելու համար պետք է նշել, որ օրենքով սահմանված կանոնները կարելի է նախ և առաջ դիտարկել որպես ռեսուրսների օգտագործման հնարավորության վրա դրված սահմանափակումների հատուկ տեսակ, որն ի վերջո կազդի տնտեսական արդյունքի վրա։

Այնուհետև անհրաժեշտ է պարզել, թե արդյոք տնտեսական գործակալների վարքագծի վրա ազդում են կանոնները, որոնք կապված չեն պետական ​​կարգավորման հետ, այսինքն՝ այն հաստատություններն են, որոնք ուղղակիորեն չեն նախատեսում կամ սահմանափակում ռեսուրսների սահմանազատման և օգտագործման անհատների գործողությունները, որոնք կարևոր են երկրի համար: տնտեսության զարգացում?

Այս հարցին պատասխանելու համար կարող ենք բերել Դ.Նորթի «Ինստիտուցիոնալ փոփոխությունները և տնտեսության գործունեությունը» գրքում նշված օրինակը։ Նորթը համեմատեց Անգլիայի և Իսպանիայի տնտեսական զարգացումը` փորձելով ընդգծել այն պատճառները, որոնք օգնեցին հասնել Անգլիայի տնտեսական աճին և հանգեցրին Իսպանիայում լճացման: 17-րդ դարում երկրները գտնվում էին տնտեսական զարգացման մոտավորապես նույն մակարդակի վրա, սակայն Անգլիայում թագավորական իշխանության կողմից եկամուտների և այլ ունեցվածքի բռնագրավման ոլորտում հնարավորությունները զգալիորեն սահմանափակվեցին խորհրդարանի կողմից։ Ունենալով այդպիսով իրենց ունեցվածքի հուսալի պաշտպանությունը ուժային ոտնձգություններից՝ ազնվականները կարող էին երկարաժամկետ և շահավետ ներդրումներ կատարել, որոնց արդյունքներն արտահայտվեցին տպավորիչ տնտեսական աճով։ Իսպանիայում թագի իշխանությունը զուտ պաշտոնապես սահմանափակված էր Կորտեսների կողմից, այնպես որ պոտենցիալ տնտեսապես ակտիվ սուբյեկտներից սեփականության օտարումը միանգամայն հնարավոր էր։ Ըստ այդմ, շատ ռիսկային էր զգալի և երկարաժամկետ կապիտալ ներդրումներ կատարելը, և գաղութներից ստացված ռեսուրսներն օգտագործվում էին սպառման, այլ ոչ թե կուտակման համար։ Որպես այս երկրներում ընդունված հիմնական քաղաքական և տնտեսական (սահմանադրական) կանոնների երկարաժամկետ հետևանք՝ Մեծ Բրիտանիան դարձավ համաշխարհային տերություն, իսկ Իսպանիան վերափոխվեց երկրորդ կարգի եվրոպական երկրի։

Այսպիսով, հնարավոր է հարաբերություն հաստատել երկրի տնտեսական աճի և գործող ինստիտուտների որակի միջև, այսինքն՝ ինստիտուտների ավելի զարգացած համակարգը երաշխավորում է տնտեսական աճի ավելի բարձր տեմպեր։

Ինստիտուտների էությունը դրսևորվում է նրանց գործառույթներում։ Առաջին գործառույթը, ինչպես նշվեց ավելի վաղ, կապված է ռեսուրսների հասանելիության սահմանափակման և դրանց օգտագործման դեպքերի հետ: Իր հերթին, սահմանափակող գործառույթը կապված է տնտեսական գործակալների համակարգման գործառույթի հետ, այսինքն՝ հաստատության բովանդակության նկարագրությունը պարունակում է գիտելիքներ այն մասին, թե ինչպես պետք է վարվեն տնտեսվարող սուբյեկտները, երբ նրանք հայտնվում են որոշակի իրավիճակում: Դրա հիման վրա գործակալները կձեւավորեն իրենց վարքագծի գիծը՝ հաշվի առնելով մյուս կողմի ակնկալվող գործողությունները, ինչը նշանակում է նրանց գործողություններում կոորդինացիայի առաջացում։ Նման համակարգման կարևոր պայմանը գործակալների տեղեկացվածությունն է տվյալ իրավիճակում վարքագիծը կարգավորող հաստատության բովանդակության մասին:

Համակարգման գործառույթը անքակտելիորեն կապված է կոորդինացիոն էֆեկտի առաջացման հետ, որի էությունը տնտեսվարող սուբյեկտների համար խնայողություններ ապահովելն է այլ տնտեսական գործակալների վարքագծի ուսումնասիրության և կանխատեսման ծախսերի վրա, որոնց նրանք հանդիպում են տարբեր իրավիճակներում: Այսպիսով, հաստատությունների կոորդինացիոն էֆեկտն իրականացվում է այն միջավայրի անորոշության մակարդակի նվազման միջոցով, որտեղ գործում են տնտեսական գործակալները: Կարևոր է, որ ինստիտուտների համակարգող ազդեցությունը դրական ազդեցություն ունենա տնտեսության վրա միայն այն դեպքում, երբ ինստիտուտները համակարգված են միմյանց հետ։

Հաջորդ գործառույթը՝ բաշխիչ, կապված է այն բանի հետ, որ հաստատությունը, սահմանափակելով գործողության հնարավոր ուղիները, ազդում է նաև ռեսուրսների բաշխման վրա։ Կարևոր է ընդգծել, որ ռեսուրսների, օգուտների և ծախսերի բաշխման վրա ազդում են ոչ միայն այն կանոնները, որոնք ուղղակիորեն առնչվում են օգուտների մի գործակալից մյուսին փոխանցմանը (օրինակ՝ հարկային օրենքները կամ մաքսատուրքերը որոշելու կանոնները), այլ նաև. նրանց կողմից, ովքեր ուղղակիորեն չեն անդրադառնում այս խնդիրներին:

Հաստատությունների համակարգում ընդունված է տարբերակել դրանց երկու տեսակ՝ ֆորմալ և ոչ ֆորմալ։ Մենք դրանց ավելի մանրամասն կանդրադառնանք հաջորդ գլխում:

Այսպիսով, եկեք ամփոփենք այն: Ինստիտուտը նոր ինստիտուցիոնալ տնտեսական տեսության հիմնական հայեցակարգն է և ընդհանուր տնտեսական տեսության անբաժանելի մասը: Ընդհանուր առմամբ, ինստիտուտները կարող են սահմանվել որպես ֆորմալ և ոչ ֆորմալ կանոնների մի շարք, ներառյալ դրանք կիրառող մեխանիզմները: Ինստիտուտի նշանակությունը կայանում է նրանում, որ անհատի վարքագիծը ճիշտ ուղղությամբ ուղղվի՝ ամրագրելով տնտեսվարող սուբյեկտների վարքագծի նորմերը, ինչպես նաև սահմանափակելով անհատների կողմից ռեսուրսների օգտագործումը և դրանց օգտագործման տարբերակները:

ԳԼՈՒԽ 2ՖՈՐՄԱԼ ԵՎ ՈՉ ՖՈՐՄԱԼ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆԸ

2.1 Ֆնորմալևnհետկոչումներ

Բոլոր հասարակություններում մարդիկ իրենց վրա սահմաններ են դնում, որոնք թույլ են տալիս իրենց հարաբերությունները կառուցել այլ մարդկանց հետ: Անբավարար տեղեկատվության և ճանաչողական ունակությունների դեպքում այս սահմանափակումները նվազեցնում են մարդկանց միջև փոխգործակցության ծախսերը: Ավելի հեշտ է նկարագրել զարգացած հասարակության կողմից ստեղծված ֆորմալ կանոնները և հետևել դրանց, քան նկարագրել մարդկանց կողմից մշակված ոչ պաշտոնական կանոնները և հետևել այդ կանոններին:

Պաշտոնական հաստատությունները հաստատություններ են, որոնց գործառույթների շրջանակը, միջոցները և գործելակերպը կարգավորվում են օրենքների կամ այլ կարգավորող իրավական ակտերի, պաշտոնապես հաստատված հրամաններով, կանոնակարգերով, կանոններով, կանոնադրություններով և այլն: Պաշտոնական սոցիալական ինստիտուտները ներառում են պետությունը, դատարանը: , բանակը, ընտանիքը, դպրոցը և այլն։ Նրանք իրենց կառավարման և վերահսկման գործառույթներն իրականացնում են խիստ սահմանված պաշտոնական կանոնակարգերի, բացասական և դրական պատժամիջոցների հիման վրա։ Ֆորմալ ինստիտուտները կարևոր դեր են խաղում ժամանակակից հասարակության կայունացման և համախմբման գործում: «Եթե սոցիալական ինստիտուտները սոցիալական կապերի համակարգի հզոր պարաններ են, ապա պաշտոնական սոցիալական ինստիտուտները բավականին ամուր և ճկուն մետաղական շրջանակ են, որը որոշում է հասարակության ուժը»:

Պաշտոնական սոցիալական հաստատությունները ներառում են.

տնտեսական հաստատություններ - բանկեր, արդյունաբերական ձեռնարկություններ;

քաղաքական ինստիտուտներ՝ խորհրդարան, ոստիկանություն, կառավարություն;

կրթական և մշակութային հաստատություններ՝ ընտանիք, ինստիտուտ և այլ ուսումնական հաստատություններ, դպրոց, արվեստի հաստատություններ։

Պաշտոնական ինստիտուտներն այն ինստիտուտներն են, որոնք ամրագրված են գրավոր օրենքում (սահմանադրություններ, հրամանագրեր, օրենքներ և այլն):

Նույնիսկ ամենազարգացած հասարակություններում ֆորմալ տնտեսական կանոնները կազմում են այն սահմանափակումների մի փոքր մասը, որոնք առաջնորդում են տնտեսական ընտրությունը: Նույն ֆորմալ կանոնները տարբեր հասարակություններում տարբեր դրսեւորումներ ունեն։ Հեղափոխությունները, պատերազմները և օկուպացիաները կարող են ամբողջությամբ փոխել ֆորմալ կանոնների համակարգը (Ճապոնիա, Ռուսաստան):

Պաշտոնական կանոնների դասակարգում.

(1) պաշտոնային՝ կարգավիճակի պաշտոնների մի շարք և այն մարդկանց թիվը, ովքեր կարող են զբաղեցնել դրանք,

(2) սահմանափակող՝ ինչպես են մարդիկ մտնում և դուրս գալիս դիրքերում,

(3) ազդեցության ոլորտի կանոններ. ինչի վրա կարող է ազդել անձի գործողությունը, ինչ օգուտներ և ծախսեր կարող են ունենալ որոշակի գործողությունները,

(4) կառավարման կանոններ՝ գործողությունների մի շարք, որոնք անհատը կարող է կատարել որոշակի պաշտոնում,

5) համախմբման կանոններ. ինչպես են որոշակի դիրքում գտնվող անձի գործողությունները փոխակերպվում ընկերության կամ հասարակության գործունեության,

(6) տեղեկատվական կանոններ. ինչպես են պաշտոնյաները հաղորդակցվում և փոխանակում տեղեկատվություն:

Պաշտոնական կանոնները կարող են լրացնել ոչ պաշտոնական սահմանափակումները և բարձրացնել դրանց արդյունավետությունը: Նրանք կարող են նվազեցնել տեղեկատվության ձեռքբերման, հսկողության և հարկադիր կատարման ծախսերը, այսինքն՝ կարգավորել ավելի բարդ փոխանակումները: Վերջապես, ոչ պաշտոնական սահմանափակումները վերասահմանելու համար կարող են ներկայացվել պաշտոնական կանոններ:

Պաշտոնական կանոնները ներառում են քաղաքական (իրավական) կանոններ, տնտեսական կանոններ և ուղղակի պայմանագրեր: Քաղաքական և իրավական կանոնները որոշում են հասարակության կառուցվածքը և նրանում որոշումների կայացումը, ինչպես նաև այդ կանոնների պահպանումը վերահսկելու ուղիները: Տնտեսական կանոնները սահմանում են սեփականության իրավունքները (ներառյալ գույքի օգտագործումը, մնացորդային եկամուտ ստանալը և գույքի չարտոնված մուտքի սահմանափակումը): Պայմանագրերը սահմանում են սեփականության իրավունքի փոխանակման կոնկրետ փաստը և դրա պայմանները:

Կանոնների գործառույթն է նպաստել քաղաքական կամ տնտեսական փոխանակմանը՝ ելնելով դրա որոշ մասնակիցների շահերից (որոնք ձգտում են հաստատել այդ կանոնները): Երբեմն խաղացողները ձեռնտու են գտնում ռեսուրսներ ծախսել գոյություն ունեցող պաշտոնական հաստատությունների վերափոխման վրա՝ իրենց ունեցած իրավունքները փոխելու համար:

Պաշտոնական կանոնները սովորաբար ապահովում են դրանց պաշտպանության մեխանիզմը, որը թույլ է տալիս հաստատել խախտման փաստը, չափել խախտման չափը և դրա հետևանքները կողմերի համար և պատժել խախտողին: Բայց եթե փոխանակվող ապրանքների հատկությունների և ֆիզիկական անձանց վարքագծի գնահատման ծախսերը գերազանցում են շահույթը, ապա կանոնները պահպանելն ու սեփականության իրավունքը հստակեցնելն իմաստ չունի։ Նորմերի կիրառման ու պահպանման պատճառներից մեկն էլ օրենքի միջամտությունն է։ Նորմերը հաճախ նախորդում են օրենքներին, բայց հետո աջակցվում, կառավարվում և տարածվում են օրենքներով: Օրենքն աջակցում է կանոնին մի քանի առումներով. Դրանցից ամենաակնհայտն այն է, որ օրենքը պետության ուժով աջակցում է նորմերի մասնավոր կիրառման մեխանիզմներին։ Օրենքի ազդեցությամբ վերանում է նորմի՝ որպես կոլեկտիվ բարիքի կիրառման խնդիրը, քանի որ հատուկ անձինք (դատավորներ, ոստիկաններ, տեսուչներ) ընտրովի հնարավորություններ են ստանում՝ հայտնաբերելու և պատժելու խախտումները։

2.2 Հոչ պաշտոնականհաստատությունները

Երբ սոցիալական ինստիտուտի գործառույթները, մեթոդներն արտացոլված չեն ֆորմալ կանոններում, օրենքներում, ստեղծվում է ոչ ֆորմալ ինստիտուտ։

Ոչ ֆորմալ ինստիտուտները սոցիալական կապերի, փոխազդեցությունների և միջանձնային և միջխմբային հաղորդակցության նորմերի ինքնաբուխ ձևավորված համակարգ են: Ոչ ֆորմալ ինստիտուտները առաջանում են, երբ ֆորմալ ինստիտուտի անսարքությունն առաջացնում է ամբողջ սոցիալական օրգանիզմի կյանքի համար կարևոր գործառույթների խախտում: Նման փոխհատուցման մեխանիզմը հիմնված է իր անդամների կազմակերպությունների շահերի որոշակի ընդհանրության վրա: Ոչ պաշտոնական հաստատությունը հիմնված է միմյանց միջև կապերի և ասոցիացիաների անձնական ընտրության վրա՝ ենթադրելով անձնական ոչ պաշտոնական ծառայողական հարաբերություններ: Չկան կոշտ և արագ ստանդարտներ: Ֆորմալ ինստիտուտները հիմնված են հարաբերությունների կոշտ կառուցվածքի վրա, մինչդեռ ոչ ֆորմալ ինստիտուտներում նման կառուցվածքը իրավիճակային է:

Ոչ ֆորմալ կազմակերպությունները ավելի շատ հնարավորություններ են ստեղծում ստեղծագործական արդյունավետ գործունեության, նորարարությունների զարգացման և իրականացման համար:

Ոչ ֆորմալ ինստիտուտների օրինակներ՝ ազգայնականություն, շահագրգիռ կազմակերպություններ

Ռոքերներ, բանակում մոլորություններ, խմբերի ոչ ֆորմալ առաջնորդներ, կրոնական համայնքներ, որոնց գործունեությունը հակասում է հասարակության օրենքներին, հարևանների շրջանակը:

2-րդ հարկից։ 20 րդ դար Շատ երկրներում ի հայտ են եկել բազմաթիվ ոչ պաշտոնական կազմակերպություններ և շարժումներ (ներառյալ Կանաչները), որոնք զբաղվում են բնապահպանական գործունեությամբ և բնապահպանական խնդիրներով, հեռուստատեսային դրամայի սիրահարների ոչ պաշտոնական կազմակերպություն:

Ոչ ֆորմալ սահմանափակումները առաջանում են սոցիալական մեխանիզմների միջոցով փոխանցվող տեղեկություններից և մշակույթի մաս են կազմում: Սովորելու կամ ընդօրինակելու միջոցով մշակույթը փոխանցում է գիտելիքներ և արժեքներ մի սերնդից մյուսը, որոնք ազդում են վարքի վրա: Հաղորդակցության միջոցով մշակույթը սահմանում է ճանաչման և ուսուցման հայեցակարգային շրջանակը (ներառյալ տեղեկատվության կոդավորումը և մեկնաբանումը): Մշակույթը ապահովում է շարունակականություն, որով անցյալում հայտնաբերված փոխանակման խնդիրների ոչ պաշտոնական լուծումները տեղափոխվում են ներկա և նախկին ոչ ֆորմալ սահմանափակումները դարձնում են կայուն սոցիալական փոփոխությունների կարևոր աղբյուր:

Ոչ պաշտոնական նորմերն են.

(1) ֆորմալ կանոնների շարունակությունը, մշակումը և փոփոխումը (ինչպես քաղաքական ինստիտուտներում),

2) վարքագծի սոցիալապես թույլատրված նորմեր (օստրակիզմի սպառնալիքի ներքո),

3) անձին ներքուստ պարտավորեցնող վարքագծի նորմեր (ներառյալ ալտրուիզմը և գաղափարախոսությունը).

Ոչ ֆորմալ նորմերից մի քանիսը ինքնապահպանվող են, մյուս մասը՝ ավելի բարդ, քանի որ դրանք պետք է ուղեկցվեն լրացուցիչ նորմերով, որոնք նվազեցնում են մոնիտորինգի, վերահսկման և փոխանակման պայմանների կատարման ծախսերը։

Այսպիսով, ինստիտուտը մարդկային գործունեության յուրօրինակ ձև է, որը հիմնված է հստակ զարգացած գաղափարախոսության, կանոնների և նորմերի համակարգի, ինչպես նաև դրանց իրականացման վրա զարգացած սոցիալական վերահսկողության վրա: Ինստիտուցիոնալ գործունեությունն իրականացվում է խմբերում կամ ասոցիացիաներում կազմակերպված մարդկանց կողմից, որտեղ կարգավիճակների և դերերի բաժանումն իրականացվում է տվյալ սոցիալական խմբի կամ որպես ամբողջության հասարակության կարիքներին համապատասխան: Այդպիսով հաստատությունները պահպանում են սոցիալական կառուցվածքները և կարգուկանոնը հասարակության մեջ:

ԳԼՈՒԽ 3ՖՈՐՄԱԼ ԵՎ ՈՉ ՖՈՐՄԱԼ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒՆԸ ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻ ԱՐԴՅՈՒՆԱՎԵՏՈՒԹՅԱՆ ՎՐԱ.

Ինստիտուտները մարդկանց կողմից ստեղծված ֆորմալ և ոչ ֆորմալ կանոնների ամբողջություն են, որոնք գործում են որպես սահմանափակում տնտեսական սուբյեկտների համար, ինչպես նաև համապատասխանում են դրանց պահպանման և պաշտպանության վերահսկման մեխանիզմներին:

Վերահսկողության մեխանիզմի ներքո նշանակում է միջոցների մի շարք, որոնց միջոցով հնարավոր է պարզել կանոնների պահպանումը կամ խախտումը, ինչպես նաև խրախուսման կամ խափանման միջոցների կիրառումը:

Ինստիտուտները և՛ ֆորմալ օրենքներ են (սահմանադրություններ, օրենքներ, սեփականության իրավունքներ), և՛ ոչ պաշտոնական կանոններ (ավանդույթներ, սովորույթներ, վարքագծի կանոններ): Ինստիտուտները ստեղծվել են մարդկանց կողմից՝ կարգուկանոն ապահովելու և փոխադարձ անորոշությունը վերացնելու համար։ Նման հաստատությունները, տնտեսության մեջ ընդունված ստանդարտ սահմանափակումների հետ միասին, որոշում էին այլընտրանքների շարքը, արտադրության և բաշխման ծախսերը և, համապատասխանաբար, շահութաբերությունը և տնտեսական գործունեության մեջ ներգրավվելու հավանականությունը:

Ժամանակակից ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտությունն իր սկզբնական փուլում է, թեև վերջին երկու տասնամյակների ընթացքում շատ հետազոտություններ են արվել: 1993 թվականին Դ.Նորթը արժանացել է Տնտեսագիտության Նոբելյան մրցանակի՝ որպես նոր ինստիտուցիոնալ տնտեսագիտության առաջամարտիկներից մեկը։

Ինստիտուտները բավականին վիճելի հասկացություններ են։ Գիտնականները դրանց հստակ սահմանում չեն տվել։ Ավելին, տնտեսական տեսանկյունից ինստիտուտները տարբեր կերպ են սահմանվել։ Օրինակ, Էլսթերը գրում է, որ հաստատությունը բնութագրում է իրավապահ մեխանիզմը, որը փոխում է վարքագիծը ուժի կիրառման միջոցով, ինչը նրա ամենավառ կողմն է: Ջ. Նայթը կարծում է, որ ինստիտուտները կանոնների մի շարք են, որոնք հատուկ ձևով կառուցում են սոցիալական հարաբերությունները, որոնց մասին գիտելիքները պետք է կիսեն տվյալ համայնքի բոլոր անդամները:

Օգտագործելով Կ. Մենգերի մշակած տերմինաբանությունը, հաստատությունները կարող են սահմանվել որպես բարձրագույն կարգի հանրային բարիքներ: Սա բացատրվում է հետևյալ կերպ. Եթե ​​հաստատություններն ապահովում են առանձին տնտեսվարող սուբյեկտների գործողությունները համակարգելու համար անհրաժեշտ տեղեկատվության արտադրությունը, ապա հենց այդ տեղեկատվությունն է դառնում հանրային բարիք։ Այսպիսով, շուկայական գինը, որը տեղեկատվության կրողն է, ձևավորվում է տնտեսական գործակալների փոխազդեցության հիման վրա, որը կառուցված է որոշակի կանոնների վրա։

Հաստատությունները, գործակալներին տրամադրելով անհրաժեշտ տեղեկատվություն, նպաստում են փոխհամատեղելի ակնկալիքների ձևավորմանը, որոնք որոշում են նրանց գործողությունների համակարգումը և փոխշահավետ արդյունքների հասնելը: Տվյալ դեպքում հաստատությունները որպես կանոնների ամբողջություն ունեն ինքնաբավության, կամավոր համապատասխանության հատկություն, և սահմանված կանոնին համապատասխանությունն ապահովելու համար արտաքին մարմնից չի պահանջվում։

Ինստիտուտները կարող են դիտվել որպես սոցիալական կապիտալ, որը կարող է փոխվել արժեզրկման և նոր ներդրումների միջոցով»: Ֆորմալ օրենքները կարող են արագ փոխվել, բայց հարկադրանքն ու ֆորմալ կանոնները դանդաղ են փոխվում: Եվ այստեղ Ռուսաստանը կարող է օրինակ ծառայել՝ հարմարեցնելով կապիտալիզմի տնտեսական ինստիտուտները շուկային համապատասխան: մոդել Ոչ ֆորմալ կանոնները, նորմերը, սովորույթները իշխանությունների կողմից չեն ստեղծվում, դրանք հաճախ զարգանում են ինքնաբուխ։

Ինստիտուտները դանդաղ են հարմարվում շրջակա միջավայրի փոփոխություններին, ուստի այն ինստիտուտները, որոնք արդյունավետ են եղել, դառնում են անարդյունավետ և մնում են այդպիսին երկար ժամանակ, քանի որ դժվար է հասարակությունը շեղել այն պատմական ուղուց, որը վաղուց էր դրված:

Տնտեսական կյանքում ինստիտուտների դերը չափազանց մեծ է։ Հաստատությունները նվազեցնում են անորոշությունը՝ կառուցվածքավորելով առօրյա կյանքը: Նրանք կազմակերպում են մարդկանց միջև հարաբերությունները: Հաստատությունները սահմանում և սահմանափակում են տնտեսական վարքագծի այլընտրանքների փաթեթը, որն ունի յուրաքանչյուր մարդ: Դրանք ներառում են մարդկանց կողմից ստեղծված բոլոր տեսակի սահմանափակումները՝ մարդկային հարաբերություններին որոշակի կարգուկանոն տալու համար։

Հաստատությունները կամ ֆորմալ են, կամ ոչ ֆորմալ: Պաշտոնական հաստատությունները մարդկանց կողմից հորինված կանոններ են, մինչդեռ ոչ ֆորմալները ընդհանուր առմամբ ընդունված կոնվենցիաներ և վարքագծի կանոններ են (սովորույթներ, ավանդույթներ և այլն): Դրանք կարող են լինել մարդու գիտակցված ձևավորման արդյունք (օրինակ՝ սահմանադրություն) կամ պարզապես ձևավորվել պատմական զարգացման գործընթացում:

Ֆորմալ ինստիտուտները հաճախ ստեղծվում են շուկայական տնտեսության մեջ ինստիտուցիոնալ փոփոխությունները վերահսկող անձանց շահերը սպասարկելու համար: Ոմանց կողմից սեփական շահերի հետապնդումը կարող է բացասական ազդեցություն ունենալ մյուսների վրա։

Սոցիալական հաստատությունները, որոնք բավարարում են գաղափարական կամ հոգևոր կարիքները, հաճախ ազդում են սոցիալական կազմակերպման և տնտեսական վարքագծի վրա: Սոցիալական ինստիտուտները, օրինակ՝ նորմերը, սեփական նպատակների համար շահարկելու պետության փորձերը հաճախ անհաջող էին: Օրինակ՝ խորհրդային մարդկանց դաստիարակությունը կոմունիզմ կերտողների բարոյական կոդի ոգով։

Ինստիտուցիոնալ սահմանափակումները ներառում են և՛ արգելքներ, որոնք ուղղված են որոշակի գործողություններ կատարելու անհատներին, և՛ երբեմն ցուցումներ, թե ինչ պայմաններում են որոշ անձանց թույլատրվում կատարել որոշակի գործողություններ: Հետևաբար, ինստիտուտներն այն շրջանակն են, որի շրջանակներում մարդիկ շփվում են միմյանց հետ: Հաստատությունների գործունեության կարևոր տարրն այն է, որ խախտման հաստատումը հատուկ ջանքեր չի պահանջում, և որ խախտողը ենթարկվում է խիստ պատժի:

ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ

Ժամանակակից հասարակության մեջ սոցիալական ինստիտուտների դերը շատ մեծ է։

Հենց սոցիալական հաստատություններն են աջակցում կազմակերպություններում համատեղ համագործակցության գործունեությանը, որոշում վարքի կայուն օրինաչափություններ, գաղափարներ և խթաններ:

Սոցիալական հաստատությունը կապերի և սոցիալական նորմերի կազմակերպված համակարգ է, որը միավորում է կարևոր սոցիալական արժեքներն ու ընթացակարգերը, որոնք բավարարում են հասարակության հիմնական կարիքները: Սրանք մարդկանց համատեղ գործունեության կազմակերպման և կարգավորման բավականին կայուն ձևեր են։ Սոցիալական ինստիտուտները հասարակության մեջ իրականացնում են սոցիալական կառավարման և սոցիալական վերահսկողության գործառույթները՝ որպես կառավարման տարրերից մեկը: Սոցիալական ինստիտուտներն առաջնորդում են հասարակության անդամների վարքագիծը պատժամիջոցների և պարգևատրումների համակարգի միջոցով: Սոցիալական կառավարման և վերահսկման գործում ինստիտուտները շատ կարևոր դեր են խաղում: Նրանց խնդիրը միայն պարտադրելը չէ։ Յուրաքանչյուր հասարակությունում կան ինստիտուտներ, որոնք երաշխավորում են որոշակի գործունեության ազատություն՝ ստեղծագործության կամ նորարարության ազատություն, խոսքի ազատություն, որոշակի ձևի և չափի եկամուտ ստանալու իրավունք, բնակարան և անվճար բժշկական օգնություն:

Հյուրընկալվել է Allbest.ru-ում

...

Նմանատիպ փաստաթղթեր

    «Ինստիտուտ» տերմինի սահմանման գիտական ​​մոտեցումները. Հաստատությունների սահմանափակող, համակարգող և բաշխիչ գործառույթներ. Հաստատությունների բաժանումը ֆորմալ և ոչ պաշտոնական: Համայնքի կյանքը կարգավորելու ոչ ֆորմալ ինստիտուտների արդյունավետության պայմանները.

    թեստ, ավելացվել է 11/11/2014

    Ոչ ֆորմալ ինստիտուտները կոռուպցիայի և ոչ ֆորմալ ցանցերի տեսքով, դրանց ազդեցությունը բնակչության տարբեր խմբերի միջև օգուտների բաշխման և ընդհանուր առմամբ տնտեսության արտադրողականության վրա: Տնտեսության մեջ մասնակի հավասարակշռության մոդելներ հանրային բարիքների բաշխման համար.

    թեզ, ավելացվել է 27.10.2017թ

    Տնտեսական քաղաքականության իմաստը և գործառույթները. Տնտեսական քաղաքականության ոլորտում հաստատությունների առանձնահատուկ առանձնահատկությունները և բնութագրական առանձնահատկությունները, փորձը և դրանց բարելավման միտումները Ռուսաստանում: Տնտեսական քաղաքականության ինստիտուտների փոխգործակցության դերն ու նշանակությունը.

    թեզ, ավելացվել է 11/08/2013 թ

    Սահմանափակ ռեսուրսների բաշխման, գործարքների ծախսերի և արդար մրցակցության սկզբունքների խախտման վրա ազդեցությունը ոչ ֆորմալ ինստիտուտների գործունեության հետևանքներն են տնտեսության համար: Կոռուպցիայի և բյուրոկրատիայի տնտեսական մոդելի առանձնահատկությունների բնութագրում.

    թեզ, ավելացվել է 08/11/2017 թ

    Ինստիտուտները, դրանց դասակարգումը և տեսակները. Հաստատությունների դերը տնտեսական համակարգում. Սեփականության իրավունքի տեսության հիմնական հասկացությունները. Պարերի հայեցակարգը և տեսակները. Պայմանագրերի հայեցակարգը և դասակարգումը: Տնտեսական կազմակերպությունների էությունն ու բնույթը. Պետությունը որպես ինստիտուտ.

    խաբեության թերթիկ, ավելացվել է 05/27/2010

    Տնտեսական ինստիտուտների հասկացությունները, էությունը, նշանակությունը և գործառույթները: Խորհրդային շրջանի ինստիտուցիոնալիզմ, ինստիտուցիոնալ կառուցվածքի վերափոխման մոտեցումներ հետխորհրդային շրջանում։ Սոցիալ-տնտեսական համակարգում տեղի ունեցող տրանսֆորմացիոն գործընթացները.

    վերացական, ավելացվել է 05.04.2018թ

    Տնտեսական ինստիտուտների էության և բովանդակության տեսական և մեթոդական ուսումնասիրություն, դրանց ձևավորման և գործունեության բնութագրական առանձնահատկությունները ժամանակակից պայմաններում: Պետության դերի վերլուծություն տնտեսական ինստիտուտների գործունեության կարգավորման գործում.

    կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 20.10.2013թ

    Ռուսաստանում տնտեսական ինստիտուտների արդիականացման գործընթացի էությունը. Տնտեսական տեսությունների տեսակները. Դասական և նեոկլասիկական տեսություններ, ինստիտուցիոնալիզմ։ Համակարգային-ինստիտուցիոնալ մոտեցման տեխնիկայի և մեթոդների հիման վրա շուկայական ինստիտուտների համակարգի վերլուծություն:

    կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 26.06.2014թ

    Ինստիտուցիոնալ փոփոխության հայեցակարգը. Փոփոխության պատճառները և հաստատությունների փոխառության ձևերը. Ռուսաստանի տնտեսության և իրավունքի «ներմուծված» ինստիտուտները. Ռուսաստանի Դաշնություն ներմուծվող հաստատությունների մերժման պատճառները. Ինստիտուցիոնալ փոփոխությունների հիմնական տեսակները.

    թեստ, ավելացվել է 07/12/2011

    Ինստիտուտները որպես տնտեսական վարքագծի հիմք. Անհատի վարքագիծը որպես սպառողի և արտադրության մասնակից: Հիմնարկների առաջացմանը տանող իրավիճակների հիմնական տեսակները. Հաստատությունների տիպաբանությունը, դրանց գործառույթները և դերը: Հասարակության ինստիտուցիոնալ կառուցվածքը.

Սոցիալական ինստիտուտները, ինչպես նաև սոցիալական կապերն ու փոխազդեցությունները կարող են լինել ֆորմալ և ոչ պաշտոնական:

Պաշտոնական հիմնարկը այն հաստատությունն է, որտեղ գործառույթների շրջանակը, միջոցները և գործողության մեթոդները կարգավորվում են օրենքների կամ այլ իրավական ակտերի՝ պաշտոնապես հաստատված հրամանների, կանոնակարգերի, կանոնների, կանոնակարգերի, կանոնադրությունների և այլնի սահմանումներով: Պաշտոնական սոցիալական ինստիտուտներն են՝ պետությունը, բանակը, դատարանը, ընտանիքը, դպրոցը և այլն։ Այս հաստատություններն իրականացնում են իրենց կառավարչական և վերահսկողական գործառույթները խիստ սահմանված պաշտոնական բացասական և դրական պատժամիջոցների հիման վրա: Ֆորմալ ինստիտուտները կարևոր դեր են խաղում ժամանակակից հասարակության համախմբման գործում: Այս առիթով Ա.Գ. Էֆենդիևը գրել է, որ «եթե սոցիալական ինստիտուտները սոցիալական կապերի համակարգի հզոր պարանն են, ապա պաշտոնական սոցիալական ինստիտուտները բավականաչափ ամուր և ճկուն մետաղական շրջանակ են, որը որոշում է հասարակության ուժը»:

Ոչ ֆորմալ հաստատությունը հաստատություն է, որտեղ գործառույթները, միջոցները և գործունեության մեթոդները հաստատված չեն ֆորմալ կանոններով (այսինքն՝ դրանք հստակ սահմանված չեն և ամրագրված չեն հատուկ օրենսդրական ակտերով և կանոնակարգերով), ուստի երաշխիք չկա, որ այս կազմակերպությունը. կայուն կլինի: Չնայած դրան, ոչ ֆորմալ հաստատությունները, ինչպես ֆորմալները, իրականացնում են կառավարչական և վերահսկիչ գործառույթներ ամենալայն սոցիալական իմաստով, քանի որ դրանք սոցիալական ստեղծագործության և քաղաքացիների կամքի արդյունք են (սիրողական ստեղծագործական գործունեության սիրողական միավորումներ, շահերի միավորումներ, տարբեր ֆոնդեր սոցիալական և մշակութային նպատակներ և այլն):

Նման հաստատություններում սոցիալական վերահսկողությունն իրականացվում է ոչ պաշտոնական պատժամիջոցների հիման վրա, այսինքն. հասարակական կարծիքի, ավանդույթների, սովորույթների մեջ ամրագրված նորմերի օգնությամբ։ Նման պատժամիջոցները (հասարակական կարծիք, սովորույթներ, ավանդույթներ) հաճախ ավելի արդյունավետ միջոց են մարդկանց վարքը վերահսկելու համար, քան օրենքի գերակայությունը կամ այլ պաշտոնական պատժամիջոցները: Երբեմն մարդիկ գերադասում են իշխանությունների կամ պաշտոնական ղեկավարության պատիժը, քան իրենց ընկերների և գործընկերների չասված դատապարտումը:

Փոքր խմբերում միջանձնային հաղորդակցության ոլորտում շատ կարևոր դեր են խաղում ոչ ֆորմալ ինստիտուտները: Օրինակ, խաղացող տղաների խումբն ընտրում է ղեկավարին և նրա օգնականներին և սահմանում հատուկ «խաղի կանոններ», այսինքն. նորմեր, որոնք թույլ կտան լուծել հակամարտությունները, որոնք ծագում են այս խաղի ընթացքում: Այս դեպքում խնդիրների լուծման նպատակները, մեթոդներն ու միջոցները նույնպես խստորեն սահմանված չեն և գրավոր ամրագրված չեն։

Հասարակության սոցիալական ինստիտուտների գոյություն ունեցող համակարգը շատ բարդ է։ Դա պայմանավորված է, առաջին հերթին, նրանով, որ մարդկային կարիքները, որոնք խթանում են այս սոցիալական ինստիտուտների ստեղծումը, շատ բարդ և բազմազան են, և երկրորդ, նրանով, որ սոցիալական ինստիտուտները մշտապես փոփոխվում են, քանի որ ինստիտուտի կառուցվածքի որոշ տարրեր. Հասարակության պատմական զարգացման ընթացքը կա՛մ կորչում է, կա՛մ լցվում նոր բովանդակությամբ, հայտնվում են նոր խնդիրներ ու գործառույթներ։ Որպես օրինակ՝ դիտարկենք ընտանիքի արտադրական գործառույթը: Եթե ​​նախկինում երիտասարդներին մասնագիտական ​​աշխատանքի նախապատրաստելով միայն ընտանիքն էր, ապա արտադրական հարաբերությունների զարգացմամբ և սոցիալական աշխատանքի բաժանման բարդացմամբ ընտանիքն այլևս չէր կարողանում կատարել այդ գործառույթը։ Ներկայումս Ռուսաստանում մասնավոր սեփականության վերականգնումը, ձեռներեցության և հողագործության զարգացումը կրկին մասամբ վերականգնել են ընտանիքի արտադրողական գործառույթը, հիմնականում գյուղական վայրերում:

Ցանկացած հասարակության բոլոր սոցիալական ինստիտուտները միավորված են և փոխկապակցված տարբեր աստիճաններով՝ ներկայացնելով բարդ ինտեգրված համակարգ: Այս ինտեգրումը հիմնականում հիմնված է այն բանի վրա, որ մարդն իր բոլոր կարիքները բավարարելու համար պետք է մասնակցի տարբեր տեսակի հաստատություններին։ Բացի այդ, հաստատությունները որոշակի ազդեցություն ունեն միմյանց վրա։ Օրինակ՝ պետությունն ազդում է ընտանիքի վրա՝ փորձելով կարգավորել ծնելիությունը, ամուսնությունների ու ամուսնալուծությունների թիվը, երեխաների և մայրերի խնամքի նվազագույն չափորոշիչներ սահմանել։

Հաստատությունների փոխկապակցված համակարգը ձևավորում է ամբողջական համակարգ, որն ապահովում է խմբի անդամների իրենց բազմազան կարիքների բավարարումը, կարգավորում նրանց վարքագիծը և երաշխավորում է խմբի հետագա զարգացումը որպես ամբողջություն: Բոլոր սոցիալական ինստիտուտների գործունեության ներքին հետևողականությունը անհրաժեշտ պայման է ողջ հասարակության բնականոն գործունեության համար: Սոցիալական ագրեգատի սոցիալական ինստիտուտների համակարգը շատ բարդ է, և կարիքների մշտական ​​զարգացումը հանգեցնում է նոր ինստիտուտների ձևավորմանը, ինչի արդյունքում միմյանց կողքին կան բազմաթիվ տարբեր ինստիտուտներ:

Հասարակության զարգացումը հնարավոր է միայն այն դեպքում, եթե այն ունենա լավ կայացած, կանոնակարգված, վերահսկվող և կայուն փոխազդեցություններ։ Հաստատությունների առկայությունը և բովանդակությունը, ինչպես նաև սոցիալական կարգավորողների համակարգը որոշում են գոյություն ունեցող սոցիալական համակարգը: Այսինքն, եթե անհրաժեշտ է հասկանալ հասարակությանը, ապա, ուսումնասիրելով նրա սոցիալական ինստիտուտները և կարգավորող մեխանիզմները, կարելի է հասկանալ շահագրգիռ հասարակության մեջ սոցիալական կապերի բնույթը: Ա.Գ. Էֆենդիևը, հաշվի առնելով սոցիալական կապերը իր աշխատանքում, դրանք համեմատեց հազարավոր անտեսանելի թելերի հետ, որոնց միջոցով մարդը կապվում է այլ մարդկանց և հասարակության հետ, շարունակելով այս անալոգիան սոցիալական ինստիտուտների նկատմամբ, նա գրել է, որ «սոցիալական ինստիտուտները սոցիալական կապերի համակարգում են. ամենաուժեղ, հզոր պարանները, որոնք վճռականորեն որոշում են նրա կենսունակությունը:

Այսպիսով, սոցիալական ինստիտուտները սոցիոլոգների համար գործում են որպես վերլուծության կարևորագույն օբյեկտներից մեկը, դրանք մասնագիտացված սոցիոլոգիական հետազոտության օբյեկտ են:

  • Հարց 8. Մոտիվացիայի բովանդակությունը որպես կառավարման ընդհանուր գործառույթ: Աշխատանքի մոտիվացիայի հիմնական մեթոդները.
  • Անձնակազմի մոտիվացիան գործընթացի տեսությունների տեսանկյունից
  • Հարց 9. Վերահսկողության բովանդակությունը որպես կառավարման ընդհանուր գործառույթ: Վերահսկողության տեսակներն ու խնդիրները:
  • Հարց 10. Մոտիվացիոն տեսությունների էությունը և դասակարգումը.
  • Հարց 11. Կառավարման կազմակերպական կառուցվածքների հիմնական տեսակների հայեցակարգը և բնութագրերը.
  • Հարց 12. Կառավարման սկզբունքներ. Կառավարման սկզբունքների մասին գիտական ​​գաղափարների էվոլյուցիան:
  • Հարց 13. Կառավարման մեթոդների հայեցակարգը և բովանդակությունը.
  • Հարց 14. Կառավարման որոշումների հայեցակարգը և դասակարգումը.
  • Հարց 15. Կառավարման որոշումներին ներկայացվող պահանջները.
  • Հարց 16. Կառավարման որոշումների մշակման, ընդունման և իրականացման գործընթացը.
  • Հարց 17. Հաղորդակցության հայեցակարգը կառավարման մեջ. Հաղորդակցման գործընթացի բովանդակությունը.
  • Հարց 18. Կազմակերպչական մշակույթի հայեցակարգը և բնութագրերը. Գործոններ, որոնք որոշում են կազմակերպության մշակույթը.
  • Հարց 19. Անձի և կազմակերպության հարմարվողականության գործընթացի կառավարում.
  • Հարց 20. Կազմակերպությունում կոնֆլիկտների բնույթն ու տեսակները. Հակամարտության զարգացման փուլերը.
  • Հակամարտության զարգացման փուլեր - կոնֆլիկտների փոխազդեցության գործընթաց, որը բնութագրվում է նպատակների, արժեքների և նպատակներին հասնելու մեթոդների հակասությունների տարբեր աստիճանի ծանրությամբ:
  • 21. Կազմակերպության մեջ հակամարտությունների պատճառները և դրանց լուծման մեթոդները:
  • 23. Կառավարման հիմնական ոճերի հայեցակարգը և բնութագրերը.
  • 24. R. Blake և J. Mouton-ի կառավարման ցանց (ցանց): Կառավարման հիմնական և լրացուցիչ (տեսակների) ոճերի բնութագրերը.
  • 25. Կազմակերպության կառավարման մեջ առաջնորդության հայեցակարգի բովանդակությունը. ավանդական առաջնորդության տեսություններ.
  • 26. Ռազմավարական կառավարման կառուցվածքը կազմակերպության կառավարման համակարգում.
  • 27 Կազմակերպության զարգացման տեղեկատու (հիմնական) ռազմավարություններ.
  • 28. Ռազմավարական բիզնես միավորներ. Ձեռնարկության ապրանքային պորտֆելի ձևավորման հիմնական մոտեցումները.
  • 29. Կազմակերպության գործարար միջավայրը. Մրցակիցների և բիզնես գործընկերների ռազմավարական խմբեր
  • 30. Կազմակերպության մրցունակության գործոններն ու ցուցանիշները, նրա մրցակցային դիրքի գնահատումը.
  • 31. Ժամանակակից տնտեսական տեսության փուլերն ու հիմնական ուղղությունները.
  • 33. Սեփականություն և կառավարման ձևեր. Սեփականության ձևերի փոփոխման մեթոդներ.
  • 34. Փող. Փողի ձևերի էվոլյուցիան. Փողի շրջանառության օրենքը.
  • 35 Շուկա. բովանդակություն, գործառույթներ, կառուցվածք և ենթակառուցվածք:
  • 36. Առաջարկի և պահանջարկի տնտեսական մեխանիզմ. Էլաստիկությունը և դրա տեսակները.
  • 37. Մրցակցություն՝ հայեցակարգ, ձևեր, տեսակներ, դեր շուկայական տնտեսությունում: Հակամենաշնորհային օրենք.
  • 38. Ֆիրմայի վարքագիծը անկատար մրցակցության պայմաններում.
  • 39. Արտադրության գործոնների շուկան և գործոնային եկամուտների բաշխումը.
  • 40. Ընկերության ծախսերը և շահույթը. Դասակարգում, հաշվարկման մեթոդներ.
  • 42 Արտադրության գործոնների շուկայում գնագոյացում. Գների մակարդակը. Գների ինդեքսներ.
  • 43. Սպառողի տեղը և նպատակը շուկայական տնտեսության մեջ
  • 1.Աղյուսակային
  • 2.Գրաֆիկական
  • 3. Վերլուծական
  • 44 Մակրոէկոնոմիկա, նրա կարևորագույն ցուցանիշները. Ազգային հաշիվների համակարգ (SNS):
  • 45 Տնտեսական աճի մոդելներ, գործոններ և ցուցանիշներ.
  • 46 Մակրոտնտեսական անկայունություն. Տնտեսության ցիկլային տատանումները. Երկար ալիքներ տնտեսության մեջ.
  • 47 Աշխատաշուկա. զբաղվածություն և գործազրկություն.
  • 48 Բնակչության եկամուտները և պետության սոցիալական քաղաքականությունը տնտեսական անկայունության պայմաններում.
  • Հարց #49 Գնաճը բազմագործոն գործընթաց է։ հակագնաճային միջոցառումներ.
  • Հարց թիվ 50 Դրամավարկային քաղաքականություն. Նոր միտումներ և խնդիրներ Ռուսաստանի բանկային համակարգում.
  • 51. Արժեթղթերի շուկան և դրա կարգավորումը. Ֆոնդային շուկա.
  • Ֆինանսական համակարգը և դրա կառուցվածքը. Հարկաբյուջետային քաղաքականության տեսակները.
  • պետական ​​բյուջե, բյուջեի դեֆիցիտ և պետական ​​պարտք. Բյուջեի դեֆիցիտի և պետական ​​պարտքի հաղթահարման ուղիները.
  • Միջազգային առեւտրի. Վճարման մնացորդ. Համաշխարհային առևտրին Ռուսաստանի մասնակցության մակարդակը ժամանակակից պայմաններում.
  • 08/05/2010 21:16:41 Ռուսաստանը կխստացնի իր դիրքորոշումը մսի քվոտաների հարցում ԱՀԿ-ի հետ բանակցություններում. Մեդվեդկով (ՌԻԱ Նովոստի, 08/04/2010):
  • 23.07.2010 21:00:41. ԱՀԿ. Ռուսաստանը առաջատար է ապրանքների առևտրով (Ռուսաստանի ձայն, 23.07.2010):
  • Արտարժույթի շուկա. Միջազգային արժութային համակարգեր. արժութային միջամտություն.
  • Առևտրի համաշխարհային կազմակերպություն (ԱՀԿ). միանալու դիրքերը, հետևանքները, պայմանները և տարածաշրջանային ասպեկտները
  • 57. Կապիտալի միջազգային շարժը և Ռուսաստանից կապիտալի փախուստի հետևանքները.
  • 58. Խառը տնտեսությունը և դրա մոդելները. Ռուսաստանի սոցիալ-տնտեսական քաղաքականության առաջնահերթությունները ժամանակակից ժամանակաշրջանում.
  • 59. Ձեռնարկատիրության հայեցակարգը և ձեռնարկատիրական գործունեության հիմնական առանձնահատկությունները. Ձեռնարկատիրական գործունեության տեսակները.
  • 60. ՀՆԱ-ն և ինչպես չափել այն.
  • 61. Կազմակերպությունը որպես կառավարման սուբյեկտ և օբյեկտ. Բարձր արդյունավետ կազմակերպության հիմնական պարամետրերը.
  • 62. Անհատականությունը կազմակերպչական վարքագծի մեջ. Դասավանդման սկզբունքներն ու տեսակները.
  • 63. Ընկալման էությունն ու նշանակությունը. Վերագրում, ընկալման սխալներ: Տպավորությունների կառավարում.
  • 64. Տեղադրման բնույթը. Տեսակներ, գործառույթներ, տեղադրման փոփոխություն, դրա նշանակությունը կառավարման գործունեության մեջ:
  • 65. Մոտիվացիայի տարբեր տեսությունների համեմատական ​​վերլուծություն:
  • 66. Խմբային վարքագծի գործոններ. Schechter-ի հետազոտությունը։ Թիմի համախմբվածություն և արդյունավետություն:
  • 67 Կոնֆլիկտներ, տիպաբանություն, պատճառներ. Կոնֆլիկտների կառավարում.
  • 68 Առաջնորդության հայեցակարգը, մոտեցումները, ոճերը. իրավիճակային ղեկավարություն.
  • 69. Սթրես և սթրեսային գործոններ, սթրեսի պատճառներ. Սթրեսը կառավարելու կազմակերպչական և անհատական ​​եղանակներ:
  • 1. Շրջակա միջավայր
  • 2. Վարքագիծ
  • 3. Կարողություն
  • 4. Հավատքներ և արժեքներ
  • 5. Ինքնություն
  • Հարց 70. Գործարար բանակցություններ, տեսակները, սկզբունքները, բանակցային գործընթացի փուլերը. Բանակցային մարտավարություն.
  • Հարց 71.
  • Հարց 72
  • Հարց 73
  • Հարց 74
  • Հարց 75 Հավաստագրման արդյունքների վերլուծություն:
  • Հարց 76. Կարիերա՝ հասկացություններ և փուլեր, բիզնես կարիերայի տեսակներ: Բիզնես կարիերայի պլանավորում.
  • Հարց 77 հարմարվողականության կառավարման տեխնոլոգիա.
  • Հարց 78
  • Հարց 79 Խրախուսման համակարգ, հիմնական ձևեր, գործառույթներ
  • 80. Կադրային ծառայության գործունեության գնահատում.
  • 81. Կազմակերպության առաքելությունը և տեսլականը. Կազմակերպության նպատակների ծառի կառուցում: Հիմնական պահանջները նպատակներին.
  • 82. Ընկերության հիմնական մրցակցային ռազմավարությունները և դրանց կիրառման հիմնական նախադրյալները. M.Porter-ի մրցութային մատրիցա.
  • 83. Ընկերության արժեշղթա և արժեհամակարգ. Օգտագործման հիմնական ուղղությունները ռազմավարական պլանավորման գործընթացում.
  • 84. Կազմակերպության արտաքին միջավայրի վերլուծության հիմնական ուղղություններն ու գործիքները.
  • 85. Ոլորտում մրցակցային շարժիչ ուժերի և հաջողության հիմնական գործոնների վերլուծություն:
  • 1. Kfu հիմնված գիտական ​​և տեխնոլոգիական գերազանցության վրա.
  • 2. Արտադրության կազմակերպման հետ կապված KFU.
  • 3. Cfu հիմնված շուկայավարման վրա.
  • 4. Kfu հիմնված գիտելիքների և փորձի վրա.
  • 5. Կազմակերպության և կառավարման հետ կապված Kfu.
  • 6. Կարելի է առանձնացնել այլ քֆու, օրինակ.
  • 86. Արդյունաբերության կյանքի ցիկլի և արտադրանքի կյանքի ցիկլի հայեցակարգը:
  • 87. Կազմակերպության ներքին միջավայրի վերլուծության հիմնական ուղղություններն ու գործիքները.
  • 88. Կազմակերպության հիմնական իրավասությունների հայեցակարգը. SWOT-վերլուծության մեթոդաբանություն.
  • 89. Ընկերության գործունեության պորտֆելի վերլուծության հիմնական գործիքները.
  • 90. Ապրանքների մրցունակություն. հայեցակարգի էությունը և հաշվարկման եղանակը.
  • 91 . Ֆինանսական կառավարումը որպես կառավարման համակարգ.
  • 92. Ֆինանսական կառավարման մեջ կիրառվող հաշվառման և հաշվետվության ցուցանիշների համակարգը
  • Տնտեսական ինստիտուտ հասկացությունը հանդիպում է արդեն դասական քաղաքական տնտեսության առաջին աշխատություններում։

    Այսպիսով, Թոմաս Հոբսն իր հանրահայտ «Լևիաթան» աշխատությունում (1651) մեկնաբանում է հիմնական ինստիտուտների ձևավորումը որպես սոցիալական պայմանագրի կնքման արդյունք այն մարդկանց միջև, ովքեր ապրում էին առանց պետության հասարակության մեջ և միմյանց վնաս պատճառեցին շահույթ հետապնդելու համար: .

    Ի տարբերություն Հոբսի, ով ընդգծում է ինստիտուտների ձևավորման միտումնավոր բնույթը, Դեյվիդ Հյումը իր «Մարդկային բնության տրակտատում» (1748) գրում է, որ այնպիսի ինստիտուտներ, ինչպիսիք են արդարադատությունը և սեփականությունը, առաջացել են ինքնաբերաբար որպես սոցիալական փոխազդեցությունների կողմնակի արդյունք: Նրա կարծիքով, ինստիտուտի ձևավորման կարևոր գործոնը որոշակի փոխազդեցությունների կրկնությունն է, որն ամրագրում է կայուն կանոններ, և այդ կերպ առաջացող ինստիտուտները օգուտ են բերում ողջ հասարակությանը։

    Նույն պաշտոնն է զբաղեցնում Ադամ Սմիթը։ Նա կարծում է, որ շուկաները նպաստում են հասարակությանն ընդհանուր առմամբ շահավետ ինստիտուտների ձևավորմանը, իսկ ոչ պիտանի ինստիտուտները մրցակցության պատճառով դուրս են մղվում շուկայից:

    Այսպիսով, տնտեսական ինստիտուտների նկատմամբ դասական մոտեցումը բնութագրվում է մեկ ընդհանուր հատկանիշով՝ դրա կողմնակիցները խոսում են ցանկացած ինստիտուտի սոցիալական արդյունավետության մասին՝ անկախ դրանց ձևավորման ձևից։ Բայց բոլորն էլ վերլուծում են ինստիտուտների միայն առանձին դրվագներ, որոնց պատճառով տարբեր բաներ են ընկնում այս հայեցակարգի տակ։ Այսինքն՝ դժվար է խոսել այս երեւույթի նկատմամբ համեմատաբար միասնական դասական մոտեցման մասին։

    Տնտեսական հաստատությունների օբյեկտները – տնտեսական տարբեր ոլորտներ (օրինակ՝ սեփականություն):

    Տնտեսական հաստատությունների սուբյեկտները - մարդիկ տնտեսական հարաբերությունների համակարգում.

    Կանոնների բնույթը, որոնք կազմում են ինստիտուտների էությունը, հնարավորություն է տալիս դրանք բաժանել ֆորմալ և ոչ պաշտոնական: ֆորմալ հաստատություններ համապատասխանում են ֆորմալ կանոններին, պատժամիջոցներին, որոնց խախտումը կրում է կազմակերպված բնույթ։ ընդդեմ, ոչ ֆորմալ հաստատություններ ոչ ֆորմալ կանոնները համապատասխանում են, և դրանցից շեղվելու համար պատիժը իրականացվում է ինքնաբուխ։

    Ոչ պաշտոնական հաստատությունների առավելություններն ու թերությունները

    Դեպի օգուտները Ոչ ֆորմալ ինստիտուտները ներառում են, առաջին հերթին, փոփոխվող արտաքին պայմաններին, համայնքի ներսում նախասիրություններին և այլ էկզոգեն կամ էնդոգեն փոփոխություններին հարմարվելու ունակությունը: Երկրորդ՝ յուրաքանչյուր կոնկրետ դեպքում տարբեր պատժամիջոցներ կիրառելու հնարավորությունը (ի վերջո ինչ-որ մեկին խիստ նախազգուշացում է պետք, բայց ինչ-որ մեկին պետք է դուրս հանել խմբից)։

    թերությունները ոչ ֆորմալ ինստիտուտները իրենց արժանիքների ընդլայնումն են: Ոչ ֆորմալ ինստիտուտները հաճախ բնութագրվում են կանոնների երկիմաստ մեկնաբանությամբ, պատժամիջոցների արդյունավետության նվազմամբ և խտրական կանոնների առաջացմամբ:

    Կանոնների մեկնաբանման խնդիրն առաջանում է, երբ տարբեր մշակույթների, տարբեր փորձառությունների մարդիկ փոխազդում են, ինչպես նաև, երբ տեղեկատվությունը տարածվում է աղավաղումներով: Պատժամիջոցների արդյունավետությունը ցածր է, երբ մարդիկ չեն վախենում օտարվելուց, պատժի հավանականությունը գնահատելով որպես աննշան՝ համեմատած շեղված վարքագծի օգուտների հետ, երբ նրանք գիտեն, որ պատժի կիրառումը կապված է ծախսերի հետ: Բացի այդ, ոչ պաշտոնական հաստատությունների գործունեության ընթացքում խտրական կանոններ կարող են առաջանալ որոշ խմբերի նկատմամբ (օրինակ՝ կարմրահերների, գնչուների կամ ցածրահասակ մարդկանց նկատմամբ):

    Պաշտոնական հաստատությունների առավելությունները :

    Նախ, կանոնների պաշտոնականացումը հնարավորություն է տալիս ընդլայնել դրանց նորմատիվ գործառույթը: Կանոնների կոդավորումը, դրանց պաշտոնական ամրագրումը և դեղատոմսի կամ օրենքի ձևով գրանցումը հնարավորություն է տալիս անհատներին խնայել տեղեկատվական ծախսերը, ավելի պարզ է դարձնում այդ կանոնների խախտման պատժամիջոցները և վերացնում դրանցում պարունակվող հակասությունները:

    Երկրորդը, ֆորմալ կանոնները մեխանիզմներ են ազատ վարորդների խնդրի հետ կապված: Եթե ​​հարաբերությունները անընդհատ չեն կրկնվում, ապա դրա մասնակիցներին չի կարելի ստիպել ոչ պաշտոնական կերպով պահպանել կանոնը, քանի որ հեղինակության մեխանիզմները չեն գործում: Որպեսզի նման հարաբերությունները արդյունավետ լինեն, անհրաժեշտ է երրորդ կողմի միջամտությունը: Օրինակ՝ որպես հասարակության անդամ՝ անձը որոշակի օգուտներ է ստանում նման պաշտոնից, սակայն նա կարող է հրաժարվել իր վրա վերցնել այդ պաշտոնի հետ կապված ծախսերը։ Որքան շատ է հասարակությունը, այնքան ավելի մեծ են խթանները ազատ հեծյալի ռազմավարության դրսևորման համար, ինչը հատկապես սուր է դարձնում այս խնդիրը անանձնական հարաբերություններ ունեցող մեծ խմբերի համար և պահանջում արտաքին միջամտություն։

    Երրորդ, պաշտոնական կանոնները կարող են հակազդել խտրականությանը: Ինստիտուտները, որոնք ինքնաբերաբար առաջանում են մի խմբի ներսում, հաճախ նախագծված են, որպեսզի ինսայդերներին առավելություն տան կողմնակի անձանցից: Օրինակ, առևտրային ցանցերի արդյունավետության հիմնական պայմանը մասնակիցների փոքր թիվն է և մասնակցության բացառիկությունը մուտքի բարձր խոչընդոտների պատճառով: Ինչպես ցույց է տալիս փորձը, ցանցային առևտրի և ֆինանսների ոչ ֆորմալ ինստիտուտները միայն մինչև որոշակի մակարդակ են նպաստում տնտեսական զարգացմանը, և այնուհետև միայն ֆորմալ ինստիտուտները կարող են մասշտաբային եկամուտներ ապահովել, քանի որ միայն նրանք կարող են ստեղծել վստահության մթնոլորտ և հնարավորություն տալ նորեկներին ազատ մուտք գործել: խանութը. Իսկ նման միջամտություն դրսից՝ հակազդելով խտրականությանը և պայմաններ ստեղծելով տնտեսական աճի համար, բավական հաճախ է պահանջվում։

    Բրինձ. 1. Հաստատությունների գործառույթները

    "
  • Շուկան որպես ինստիտուտների տնտեսական համակարգ

    Ինչպես գիտեք, բոլոր տնտեսվարողները (պետությունը, մասնավոր ընկերությունները, քաղաքացիները, գործարարները և այլն) գործում են որոշակի, խիստ ամրագրված կանոններով։ Դրանք ցույց են տալիս, թե ինչ կարելի է անել և ինչ չի կարելի անել, ինչպես հարաբերություններ կառուցել այլ տնտեսական գործակալների հետ։ Այս կանոնները կոչվում են .

    Ինստիտուտները այն կանոններն են, որոնցով տնտեսվարող սուբյեկտները փոխազդում են միմյանց հետ և իրականացնում տնտեսական հարաբերություններ: Ֆորմալ և ոչ ֆորմալ ինստիտուտների ամբողջությունը ձևավորում է տնտեսական համակարգը։

    Պաշտոնական հաստատություններ - սրանք բոլորը կարգավորվող կանոններ են, որոնք առնչվում են տնտեսական գործունեությանը. Սահմանադրություն, օրենսգրքեր, օրենքներ, հրամանագրեր, հրամանագրեր և պետական ​​իշխանության կարգադրություններ:

    Ոչ ֆորմալ ինստիտուտներն են :

    • նախ, ավանդույթները և սոցիալ-մշակութային կարծրատիպերը.
    • երկրորդ, կանոններ և ընթացակարգեր, որոնք թույլատրված կամ թույլատրված չեն պետության կողմից, բայց կիրառվում են տնտեսվարող սուբյեկտների կողմից:

    Հարկ է նշել, որ ոչ ֆորմալ ինստիտուտները վճռորոշ դեր են խաղում տնտեսական վարքագծի կարգավորման գործում՝ երբեմն որոշելով «վերևից» մեկնարկած տնտեսական վերափոխումների (բարեփոխումների) ճակատագիրը։

    Տնտեսության համար ինստիտուտների նշանակությունը կայանում է նրանում, որ դրանք որոշում են տնտեսական գործունեության բնույթն ու ուղղությունը։ Հաստատությունները կարող են նպաստել տնտեսական աճին. Այս դեպքում երկիրը սրընթաց կզարգանա։ Հաստատությունները կարող են լինել նաև սոցիալապես անպատշաճ (օրինակ՝ սպեկուլյատիվ կամ հանցավոր գործունեություն):

    Ուստի ցանկացած երկրի տնտեսության զարգացման համար շատ կարևոր պայման է նպատակահարմար ինստիտուցիոնալ համակարգի, այդ թվում՝ տնտեսական ինստիտուտների համակարգի ստեղծումը։ Այս տեսանկյունից շուկան կարևորագույն տնտեսական ինստիտուտներից է, որի գործառույթներն են՝ որոշել տնտեսվարող սուբյեկտների գործունեության համակարգման ուղիները. .

    Ինչպես ցանկացած տնտեսական ինստիտուտ, շուկան իր գոյության մեջ հիմնված է վարքագծի նորմերի համակարգի վրա: Շուկայական համակարգը կայուն է և ունակ վերարտադրություն միայն այնքանով, որքանով անհատներն իրենց ամենօրյա տնտեսական վարքագծի մեջ օգտագործում են այն նորմերը, որոնց վրա դա հիմնված է:

    Նորմերի այն համակարգը, որը հնարավորություն է տալիս շուկայում գործարքներ կատարել և հասնել շուկայական հավասարակշռության, ներառում է :

    • բարդ ուտիլիտարիզմ - ենթադրում է անհատի կողմից իր օգտակարության մաքսիմալացումն արտադրական գործունեության հիման վրա.
    • նպատակաուղղված գործողություն (վարքագիծ) - ներառում է անհատի կողմից արտաքին աշխարհի օբյեկտների և մարդկանց օգտագործումը որպես «պայմաններ» և «միջոցներ»՝ իր ռացիոնալ դրված և մտածված նպատակին հասնելու համար.
    • ապանձնավորված վստահություն. նպատակաուղղված ռացիոնալ գործողությունների հնարավորությունն ուղղակիորեն պայմանավորված է շուկայի մասնակիցների միջև վստահության առկայությամբ, իսկ շուկայական պայմաններում վստահությունը պետք է ապաանձնավորվի, քանի որ շուկայի մասնակիցների թվում չեն կարող լինել միայն անձամբ ծանոթ մարդիկ.
    • կարեկցանք - կոնտրագենտի դիրքորոշումը հասկանալու ունակություն, որը մշակույթի տարր է, հակասություն չկա բարդ ուտիլիտարիզմի նորմայի հետ, քանի որ բարոյականության կանոնները («մի ստիր», «մի գողացիր», «պահիր. խոստումներ») պարունակում է սերունդների հավաքական իմաստությունը. կանոնների պահպանումն ավելի շատ նպաստում է օգտակարության հասնելուն, քան նպատակին ուղղակիորեն հետապնդելու ցանկացած փորձ.
    • ազատությունը դրական իմաստով - շնորհիվ կարեկցանքի վրա հիմնված վարքի. որքան ակտիվ է մարդը, այնքան ավելի խելացի (հաջողությամբ) նա շփվում է արտաքին աշխարհի հետ, այնքան մեծ է նրա ազատության աստիճանը.
    • Օրենքին կամավոր ենթարկվելը հիմնական նախապայմանն է, որպեսզի շուկայական նորմերի համակարգը դուրս գա տեղական շրջանակներից և տարածվի գործարքների անսահմանափակ թվով պոտենցիալ մասնակիցների վրա: Կառավարությունը երաշխավորում է, որ շուկայի մասնակիցները կպահպանեն օրենքով ամրագրված վարքագծի նորմերը, կբարձրացնեն գործընկերների վստահության մակարդակը և կհեշտացնեն շահերի և մտադրությունների փոխըմբռնումը:

    Այսպիսով, շուկային աջակցող նորմերի համակարգը երկարաժամկետ ուղեցույց է հանրային ղեկավարության համար: Հասարակության կողմից դրանց ընկալումն ու կիսումը ամենակարևոր պայմաններն են հաջող գործունեության համար

    Հարցեր ունե՞ք

    Հաղորդել տպագրական սխալի մասին

    Տեքստը, որը պետք է ուղարկվի մեր խմբագիրներին.