Անգլերենում օժանդակ բայերի օգտագործման կանոններ. Խոնարհ օգնականներ, առանց որոնց չեք կարող: Բացասական և հարցական նախադասությունների ձևավորման օժանդակ բայեր

Օժանդակ բայեր (Auxiliary Verbs) անգլերենումբայեր են, (to) լինել, (դեպի) անել, (դեպի) ունենև կամք. Դրանք որևէ նշանակություն չեն կրում նախադասության մեջ և չեն թարգմանվում (եթե դրանք օգտագործվում են որպես օժանդակ բայեր), այլ պարզապես օգնում են ժամանակավոր նախադասություն կազմել։

«լինել» բայ

Այս բայը կարող է օգտագործվել որպես օժանդակ բայ, կամ որպես ինքնուրույն (այսինքն՝ նախադասության մեջ առանձին իմաստային բեռ կրելու համար)։
Եթե ​​այս բայը գործում է որպես օժանդակ, ապա այն օգտագործվում է ժամանակ հատկացնելու համար։ Օրինակ:

Ես ամեն անգամ այստեղ չեմ նկարի, պարզապես հետևեք ձեզ անհրաժեշտ հղումներին (վերևում), այնտեղ ամեն ինչ մանրամասն նկարագրված է: Ես միայն օրինակներ կտամ, որտեղ «լինել» բայը որպես ինքնուրույն բայ օգտագործվում է.

նրանք ենտասնվեց տարեկան
Նրանք տասնվեց տարեկան են / բառացիորեն - Նրանք տասնվեց տարեկան են

Նա էոչ տասնվեց տարեկան
Նա տասնվեց տարեկան չէ / բառացիորեն - Նա տասնվեց տարեկան չէ

Եննրանք տասնվեց տարեկան.
Նրանք տասնվեցն են:

«Անել» բայը

Այն կարող է լինել և՛ օժանդակ, և՛ ինքնուրույն բայ: Երբ հերքում կամ հարցաքննում են, « անել«Օգտագործվում է որպես օժանդակ բայ Present Simple և Past Simple:

Հայտարարության մեջ պարզապես ասվում է «Նա խաղում է ֆուտբոլ» (Նա խաղում է ֆուտբոլ):

Բացասականություն:

Նա անում էֆուտբոլ չխաղալ
Նա ֆուտբոլ չի խաղում
Նա արեցֆուտբոլ չխաղալ
Նա ֆուտբոլ չէր խաղում

Հարց:

Կատարում էնա ֆուտբոլ է խաղում?
Նա ֆուտբոլ է խաղում?
Արեցնա ֆուտբոլ է խաղում?
Նա ֆուտբոլ է խաղացել?

Եթե ​​ուզում են օգտագործել» անելորպես անկախ բայ, այնուհետև օգտագործեք «do»-ի այլ տարբերակ

Նա անում էնրա տնային աշխատանքը ամեն օր (հաստատող)
Նա ամեն օր անում է(կատարում է) տնային աշխատանք

Նա անում էամեն օր չի անում իր տնային աշխատանքը (բացասական ձև)
Նա ամեն օր չէ անում էտնային առաջադրանքներ

Կատարում էնա ամեն օր անում է իր տնային աշխատանքը. (հարցական ձև)
Նա անում էտնային աշխատանք ամեն օր?

«Ունենալ» բայը

Ինչպես նաեւ " լինել», կարող է հանդես գալ որպես օժանդակ կամ անկախ բայ։ Եթե այն օժանդակ է, ապա օգտագործվում է նաև ժամանակ ձևավորելու համար.

Մի մոռացեք, որ այս 4 ժամանակների միջև մեծ տարբերություն կա։ Եթե ​​մոռացել եք կամ չգիտեք տարբերությունները, հետևեք ստորև նշված հղումներին: Դրանք բոլորը ներկայացված են այս հոդվածում:

«Կամք» բայը

Միակ բայը, որը կարող է օգտագործվել միայն որպես օժանդակ բայ։ Այն ծառայում է ապագա () ժամանակների ձևավորմանը.

Նա կամքֆուտբոլ չխաղալ (Պարզ ապագա)
Նա ֆուտբոլ չի խաղալու

Նա կամքխաղացել եմ ֆուտբոլ (Future Perfect)
Նա ֆուտբոլ է խաղալու

Խոսքի այս հատվածն ուսումնասիրելիս մեծ ուշադրություն է դարձվում անկանոն բայերին։ Անկասկած, անհրաժեշտ է դրանք իմանալ, բայց շատ ավելի կարևոր է տեղյակ լինել օժանդակ բայերի գործածությանը։ Ուսուցիչները հաճախ թեման սեղմում են նվազագույնի, մինչդեռ առանց այդ գիտելիքների անհնար է ազատորեն արտահայտել սեփական մտքերը անգլերենով:

Բայերի բաժանումն ըստ նշանակության

Բոլոր անգլերեն բայերը բաժանված են երկու կատեգորիայի:

Անկախ բայերը բնութագրվում են բառապաշարային իմաստի առկայությամբ; արտահայտել կատարվող գործողությունը կամ վիճակը.

• Նա աշխատում է գրասենյակում և ամեն օր քայլում է աշխատանքի այգով: Նա աշխատում է գրասենյակում և ամեն օր քայլում է այգով աշխատելու:

Ծառայողական բայերը չունեն իրենց սեփական նշանակությունը, այլ միայն օգնում են քերականական կառուցվածքների կառուցվածքինև պարզաբանել անկախ բայի իմաստը:

Ծառայողական բայերի տեսակները

• զուգակցիկներ, որոնք օգտագործվում են բաղադրյալ բայեր կազմելու համար(կապող բայեր):

• - օգնեք բանախոսին արտահայտել իր կարծիքը գործողության մասին (մոդալ բայեր).

• օժանդակ- առանց դրանց անհնար է բաղադրյալ նախադրյալ կազմել (օժանդակ բայ).

Եկեք նայենք վերջին խմբին:

Ինչու են անհրաժեշտ օժանդակ բայերը:

Օժանդակ բայերի կարևորությունը հասկանալու համար եկեք անալոգիա անենք. Երբ անհրաժեշտ է արտահայտել գործողությունների թիվը, սեռը կամ ժամանակը, ռուսերեն բայերի վերջավորությունը փոխվում է. բրիտանացիներն ու ամերիկացիները այս պահին պարզապես օգտագործում են օժանդակ միջոցը:

օրինակ:

• Նա այստեղ լողում է ամեն առավոտ: - Նա ամեն առավոտ այստեղ լողում է:
• Նրանք հիմա լողում են։ -Նրանք հիմա լողում են:
• Ես լողացել եմ այս լողափում մեկ տարի առաջ: -Ես մեկ տարի առաջ լողացել եմ այս լողափում։

Զգույշ եղիր! Օժանդակ բայերը չեն թարգմանվում, ուստի մի շփոթեք դրանք նմանատիպ իմաստային բայերի հետ:

• Ես ուսանող եմ. - Ես ուսանող եմ (to be բայը թարգմանվում է որպես «լինել»):
• Ես պատրաստվում եմ դառնալ ուսանող: - Ես պատրաստվում եմ դառնալ ուսանող (tobe օժանդակ բայը «to be going to» շինարարության մաս է կազմում):

• Անտառը շատ փող ունի. - Միստր Ֆորեսթը շատ փող ունի (ունենալ - ունենալ);
• Պրն. Անտառը շատ փող ունի, երբ նա երիտասարդ է: - Միստր Ֆորեսթը երիտասարդ տարիներին շատ փող ուներ (առաջին դեպքում «ունենալ»-ն օգտագործվում է անցյալ կատարյալ ժամանակաձեւ ստեղծելու համար, երկրորդ դեպքում՝ բայը իմաստային է):

Օժանդակ բայ to be

Օգտագործումը

Իմաստային բայի հետ միասին կազմում է ժամանակ(գործողությունը ներկայումս տեղի է ունենում).

• Հիմա հետաքրքիր ֆիլմ եմ դիտում. -Հիմա հետաքրքիր ֆիլմ եմ դիտում։
• Նա հիմա մաքրում է: -Նա հիմա մաքրում է:
• Նրանք բարձրաձայն քննարկում են մրցույթի արդյունքները։ - Բարձրաձայն քննարկում են մրցույթների արդյունքները։

Տնային աշխատանք չկա: Առանց ատամների. Առանց դասագրքերի

«ԱՆԳԼԵՐԵՆ ԱՎՏՈՄԱՏԻՑ ԱՌԱՋ» դասընթացից դուք.

• Իմացեք, թե ինչպես գրել լավ նախադասություններ անգլերենով առանց քերականություն սովորելու
• Իմացեք առաջադեմ մոտեցման գաղտնիքը, որի շնորհիվ կարող եք նվազեցնել անգլերենի ուսուցումը 3 տարուց մինչև 15 շաբաթ
• Կամք ստուգեք ձեր պատասխանները անմիջապես+ ստացեք յուրաքանչյուր առաջադրանքի մանրակրկիտ վերլուծություն
• Ներբեռնեք բառարանը PDF և MP3 ձևաչափերով, ուսուցման աղյուսակներ և բոլոր արտահայտությունների ձայնագրում

Հարցերի և ժխտումների ձևավորում ժամանակներում

(գործընթացի պարբերական կատարում իրական ժամանակում).

• Աննան ամեն շաբաթ-կիրակի այցելու՞մ է տատիկին։ -Անն ամեն շաբաթավերջին այցելու՞մ է տատիկին:
• Ամեն երեկո հեռուստացույց չեն նայում, շատ զբաղված են։ -Ամեն երեկո հեռուստացույց չեն նայում։ նրանք շատ զբաղված են:

(մեկ գործողություն անցյալ ժամանակով):

• Դուք կարդացե՞լ եք այս հոդվածը անցյալ ամիս: - Անցյալ ամիս կարդացե՞լ եք այս հոդվածը:
• Նիքն ինձ համար այդքան համեղ աղանդեր չի պատրաստել։ -Նիկն ինձ համար այդքան համեղ աղանդեր չի պատրաստել։

ունենալ բայ

1. Ներկա ժամանակները՝ I/you/ they have, he/she/it has.
2. Անցյալ ժամանակի համար օգտագործվում է մեկ ձև՝ had:
3. Բացասական ձևը նույնպես «not/(-n’t)» մասնիկով է՝ have not/haven’t, hasn’t: չի ունեցել:
4. Այն կանգնած է հարցերի սկզբում՝ Հաշե? Նրանք ունե՞ն:

Մասնակցում է անցյալի և ներկայի կատարյալ ձևերի ձևավորմանը

• Այս երաժշտական ​​ստեղծագործությունը նախկինում չեմ նվագել։ - Ես նախկինում չեմ նվագել այս երաժշտական ​​ստեղծագործությունը ();
• Այս երաժշտական ​​ստեղծագործությունը նվագում եմ արդեն 3 ժամ։ - Ես այս ստեղծագործությունը նվագում եմ արդեն երեք ժամ ();
• Երեկ ժամը 4-ին ավարտել եմ այս երաժշտական ​​ստեղծագործության նվագարկումը։ - Երեկ ժամը 4-ին ես ավարտեցի այս ստեղծագործության նվագարկումը ();
• Ես 5 ժամ նվագում էի այս երաժշտական ​​ստեղծագործությունը, երբ նա զանգահարեց. - Ես այս ստեղծագործությունը նվագում էի հինգ ժամ, երբ նա զանգահարեց (Past Perfect Continuous):

Բայերը will and shall

Երկու բայերն էլ ներգրավված են ապագա ժամանակի բոլոր տարբերակների ստեղծման մեջ՝ ես / մենք: նա/նա/դա/դու/նրանք կանեն. Այնուամենայնիվ, ամերիկացիների շնորհիվ ավելի ու ավելի է օգտագործվում միայն կամքի ձևը, ինչը շատ ավելի հեշտ է դարձնում կանոնները հիշելը:

• Քեյթը վաղը նկարելու է իր շանը։ - Քեյթը վաղը կնկարի իր շանը (Future Simple);
• Քեյթը ամբողջ օրը նկարելու է իր շանը։ - Քեյթը ամբողջ օրը նկարելու է իր շանը (Future Continuous);
• Քեյթը կնկարի իր շանը հաջորդ ուրբաթ ժամը 10-ին։ - Քեյթը կնկարի իր շանը հաջորդ ուրբաթ ժամը տասին (Future Perfect);
• Շաբաթվա վերջում Քեյթը մեկ ամիս կնկարի իր շանը։ - Շաբաթվա վերջում Քեյթը մեկ ամիս կնկարի իր շանը (Future Perfect Continuous):

Օժանդակ բայերի օգտագործման որոշ կանոններ հասկանալու և տիրապետելու համար ձեզ կարող է շատ ժամանակ և վարժություններ պահանջվել: Ուշադրություն դարձրեք նաև բաղադրյալ ժամանակների ձևավորման մանրամասն ուսումնասիրությանը, քանի որ այս թեմաներն անմիջականորեն կապված են։

Այս դասը կներառի բավականին դժվար հիշելու թեմա, ուստի պետք է հնարավորինս կենտրոնանալ: Անգլերենի օժանդակ բայերը, որոնց աղյուսակը կներկայացնենք ստորև, խոսքի մի մասն է, որը բառապաշարի առումով անհատական ​​նշանակություն չունի, այլ հանդես է գալիս որպես օգնական։ Նրանց հիմնական գործառույթն է օգնել ճիշտ կազմել բայի բարդ ձևով շինարարություն: Դիտարկվող բայերը.

• անել,
• կամք (կը),
• լինել,
• պետք է (պետք է),
• ունենալ.

Թեման մանրամասն կանդրադառնանք, որպեսզի հարցեր չունենաք։

Ինչի համար են օժանդակ բայերը:

Անգլերենում օժանդակ բայերը օգտագործվում են, երբ կարիք կա արտահայտելու սեռը, թիվը կամ ժամանակաշրջանը: Այս դեպքում ավելացվում է խոսքի այս հատվածը.

Հարկ է նշել, որ քննարկվող թեմայից խոսքի որոշ հատվածներ կարող են օգտագործվել որպես իմաստային, դրանք ներառում են՝ լինել (լինել), ունենալ (ունենալ), անել (անել): Բացի այդ, շատ դեպքերում to be-ն օգտագործվում է որպես կապ շինարարության մեջ, իսկ shall (պետք է) և will (would) բայերը որպես մոդալներ: Քննարկվող մասերը ունիվերսալ օգնական են, բայց ռուսերեն չեն թարգմանվում։ Թարգմանելիս նրանց նույնիսկ հարցեր չեն տալիս։

Օրինակներ.

• Նա այժմ հիվանդանոցում է։ -Նա հիմա հիվանդանոցում է:
• Նա այստեղ լողում է ամեն առավոտ: Նա այստեղ լողում է ամեն առավոտ:
• Դուք երիտասարդ էիք և չէիք հասկանում ձեր հորը: «Դուք երիտասարդ էիք և չէիք հասկանում ձեր հորը։

Իմաստային բայով օրինակ.

• Ես ուսուցիչ եմ. -Ես ուսուցիչ եմ:

ունենալ բայ

Խոսքի այս մասը կարող է օգտագործվել որպես իմաստային բայ իր հիմնական իմաստով:

Օրինակ,

• Ես ժամանակ չունեմ։ - Ժամանակ չունեմ.
• Ես մեծ ընտանիք ունեմ։ -Ես մեծ ընտանիք ունեմ։

Ցանկացած ժամանակի Կատարյալը ձևավորելու համար օգտագործեք խոսքի այս մասը:

Օրինակ,

• Ես կկարդամ հոդվածը իննին: Ես մինչև ժամը ինը կարդամ հոդվածը։
• Դուք շատ աշխատանք եք կատարել։ -Դուք շատ աշխատանք եք կատարել:
• Մենք առաջադրանքը ավարտել էինք ժամը երկուսին։ Առաջադրանքը կատարել ենք մինչև ժամը երկուսը։

լինել բայ

Օժանդակ բայը, որը կդիտարկվի, միակն է, որն ունի հատուկ ձև եզակի, հոգնակի և դեմքի մեջ: Այն կարող է օգտագործվել որպես հղում, օգտագործվել որպես իմաստային կամ օգտագործվել որպես խոսքի օժանդակ մաս շինարարության մեջ:

Որպես իմաստային բայ այս բայը օգտագործվում է «լինել» և «լինել» իմաստներով։

Անգլերենում օժանդակ բայերը քերականական շատ կարևոր դեր են խաղում: Նրանք չունեն ռուսերեն թարգմանություն, ինչը առանձնահատուկ դժվարություն է ուսանողների համար:

Ինչու են անհրաժեշտ օժանդակ բայերը:

Բառերի այս խումբը պահանջվում է տարբեր լարված ձևերով հայտարարություններ անելու համար: Նման օգնական բայերը պայմանականորեն հնարավոր է բաժանել 2 խմբի.

• նրանք, որոնք առկա են բոլոր տեսակի նախադասություններում և բաղադրյալ բայի նախադասության մաս են կազմում.

Այս մասին կհիշեմ։ «Ես կհիշեմ սա. (will-ը օժանդակ բայ է Future Simple-ում)

Ես չեմ մոռանա այս մասին։ «Ես չեմ մոռանա դրա մասին։

Կհիշե՞ք այս մասին։ Կհիշե՞ք սա։

• բայեր, որոնք հայտնվում են միայն ժխտական ​​և հարցական նախադասություններում.

Ես սիրում եմ սարսափ պատմություններ կարդալ: Ես սիրում եմ սարսափ պատմություններ կարդալ:

Սիրու՞մ եք կարդալ սարսափելի պատմություններ: Սիրու՞մ եք կարդալ սարսափելի պատմություններ: (do բայը օժանդակ է ներկա պարզ Present Simple-ում)

Ես չեմ սիրում սարսափ պատմություններ կարդալ: Ես չեմ սիրում սարսափ պատմություններ կարդալ:

Միայն մի քանի անգլերեն բայեր կարող են օժանդակ լինել՝ լինել, ունենալ, անել, կամենալ: Այս բառերն ունեն նաև ինքնուրույն նշանակություն և կարող են օգտագործվել նախադասությունների մեջ՝ իմաստայինի տեսքով։

Ես նոր եմ կատարել իմ տնային աշխատանքը։ -Հենց նոր ավարտեցի տնային աշխատանքս: (to have-ը օժանդակ բայ է ներկա ավարտված ժամանակով Present Perfect)

Ես շատ անելիքներ ունեմ։ «Ինձ շատ հանձնարարություններ են մնացել։ (ունենալ - իմաստային բայ)

Մերին համեղ տորթ կպատրաստի։ Մարիան համեղ տորթ կթխի։ (will-ը օժանդակ բայ է Future Simple ժամանակում)

Նա չգիտի, թե ուրիշ ինչ կամենա: Նա չգիտի, թե ուրիշ ինչ ցանկանա: (will-ը անկախ բայ է)

Պետք է սովորել տարբերակել, թե ինչ որակով է օգտագործվում վերը թվարկված բայերից մեկը կամ մյուսը, որպեսզի թարգմանության ժամանակ սխալներ թույլ չտան: Օգնական բառերը ռուսերեն նախադասություններում համարժեքներ չունեն։

Նա կուղևորվի աշխարհով մեկ: -Նա նավարկելու է աշխարհով մեկ: (Սխալ. Նա նավարկելու է աշխարհով մեկ:)

Աղյուսակ «Օժանդակ բայեր անգլերենում»

Օգնական բառերի անգիրը հեշտացնելու համար անհրաժեշտ է դրանք համադրել ամփոփ աղյուսակի մեջ՝ նշելով քերականական ժամանակները, նախադասությունների տեսակները հայտարարության նպատակով: Որոշ բայեր կարող են օգտագործվել զույգերով:

Օժանդակ բայ անգլերենում- նույն իրականությունը, ինչ ռուսերենով վերջավորությունը փոխելը։ Սխալը, որ բոլորն անում են սկզբում, առանց նախադասություններ ասելն էօժանդակ բայեր.

Իմաստային ևՕժանդակ բայեր անգլերենում

Պատկերացրեք մի նրբագեղ պարոնի՝ ֆրակով, ձեռնափայտով, ով ուզում է անցնել գետի այն կողմը, որտեղ կամուրջ չկա։ Մյուս կողմում նրան սպասում է հարսնացուն։ Իհարկե, նա չի կարող դա ստանալ լողալով. նա կթրջվի և կկորցնի իր ներկայանալիությունը: Մեզ պետք է նավավար, հասարակ գյուղացի, ով ամբողջ գործը կվերցնի իր վրա, թիավարի, իսկ թարմ պարոնը կմատուցվի անփոփոխ։

Ֆրակով երիտասարդ էիմաստային բայ(Հիմնական բայ). Նրա ընկերուհին, ով սպասում է գետի մյուս ափին, այն ունկնդիրն է, որին պետք է փոխանցել նախադասության իմաստը։

Դե, ով է նավավարը, հավանաբար արդեն կռահեցիք։

Սա օժանդակ(օժանդակ) բայ - մեկը, որը հատուկ նշանակություն չունի (աղջիկը / ունկնդիրը չի սպասում նրան), բայց կարող է ծառայել որպես միջնորդ:

Ինչպես անունն է հուշում, օժանդակ բայերՕգնությունառաջարկի մյուս անդամները: Եթե ​​նայեք արտահայտություններից որևէ մեկին, որտեղ կաօժանդակ բայ, նկատած կլինեք, որ նա միշտ կանգնած է իմաստայինի դիմաց, մոտավորապես, ինչպես թիկնապահը կարեւոր մարդու առջեւ։

Իմի կերեք խոզի միս. Ես խոզի միս չեմ ուտում։

(Այստեղ առաջին հերթին օժանդականել, ապա իմաստայինուտել).

Իկարող է ուտել սա. Ես կարող եմ ուտել այն:

Կարող է (մայիս)- օժանդակ բայ, և այն աշխատում է իմաստային բայի հետ զուգահեռուտել (ուտել).

Ի՞նչ իրավիճակներում են անհրաժեշտ այդ միջնորդները:

Հազվագյուտ անգլերեն նախադասությունն առանց դրանց է: Օժանդակ բայերը մեզ տեղեկություններ են տալիսեղանակները, ասպեկտըև գրավ. Եկեք այս հասկացություններին մի փոքր անդրադառնանք, չէ՞:

• Մոդալությունցույց է տալիս, թե որքան հավաստի է թվում բանախոսի հայտարարությունը։

Դա պարզապես ենթադրություն է, ֆանտազիա այն մասին, թե որտեղ անցկացնել ձեր հանգիստը: Այստեղ կա օժանդակ բայմայիս, որն արտահայտում է հնարավորության գաղափարը (կասկածի որոշակի տոկոսով):

Եթե ​​փոխարինեք մայիս (կարող է)վրա պետք է (պետք է), դա բոլորովին այլ նշանակություն կունենա.

Իպետք է գնալ Չինաստան. Ես պետք է գնամ Չինաստան։

Վայ, այստեղ ամեն ինչ ավելի լուրջ է, կարծես թե խոսնակը պայմանագիր է կնքել այս երկրում գործատուի հետ։

Այսպիսով, առանց իմաստային փոխելու »գնա», մոդալ օժանդակ բայերի օգնությամբ կարող եք ապահովել, որ նախադասությունը տարբեր կերպ ընկալվի։

• Ասպեկտցույց է տալիս, թե արդյոք միջոցառումն ավարտվել է, արդյոք այն ներկայումս շարունակվում է, թե արդյոք այն պարբերաբար կրկնվում է:

Ավարտված միջոցառումհամապատասխանում է Կատարյալ, ինչպես Present Perfect-ում, Past Perfect-ում և այլն:

Իունեն կերել են առանց սնձան մակարոնեղեն: Ես կերել եմ առանց սնձան մակարոնեղեն:

Այստեղ ունենցույց է տալիս ամբողջականության կողմը՝ մակարոնն արդեն կերել է խոսնակը, ավարտվել է առանց գլյուտենի ընթրիքը։

Համար երկար իրադարձություններվերապահված Շարունակական, ինչպես Present Continuous, Past Continuous և այլն:

Իam համեղ կերակուր ուտել հենց հիմա: Ես հիմա համեղ ուտելիք եմ ուտում:

Եթե իրադարձությունը պարբերաբար տեղի է ունենում, ապա կօգտագործվի ասպեկտըՊարզինչը նշանակում է «պարզ»: Սա տեղի է ունենում ներկա, ապագա և անցյալ պարզ: Այս դեպքում օժանդակ բայեր կպահանջվեն հարց տալու կամ ժխտում անելու համար։

ԱրեքԵս գիտեմ քեզ? Արդյոք ես ճանաչում եմ քեզ?

Ոչ դու մի արեք. Ոչ

Արեքև մի արեքայս օրինակներում օգնականներ են:

Ի դեպ, բայի մասին շատ մանրամասն հոդված ունենքանելայստեղ .

• Ձայներ կամ խոստումներ

Սկսած գրավկախված է նրանից, թե առաջարկը պասիվ է, թե ակտիվ:

Կրավորական սեռ:

Իam հաջորդում են պապարացիները. Պապարացիները հետևում են ինձ.

Ակտիվ գրավ.

Պապարացիները հետևում են ինձ։ Պապարացիները հետևում են ինձ.

(Մենք տեսնում ենք օժանդակ բայ -am- որտեղ գրավը պասիվ է):

Passive Voice-ը միշտ կազմվում է բայովլինել(իր տարբեր ձևերով).

Դուքեն սիրված. Դուք սիրված եք։

Նաէ սիրված. Նա սիրված է։

Մենքեն սիրված. Մենք սիրված ենք։

Իէր սիրված. ես սիրված էի։

Եթե ​​ցանկանում եք ավելին իմանալ պասիվ ձայնի մասին, կարդացեք այս թեմայի վերաբերյալ մեր նյութը, .

Անհրաժեշտությունինվերսիոն երբ օժանդակ բայերը ձեզ կօգնեն

Կարիք չկա բացատրելու, թե որքան կարևոր էինվերսիոն, կամ անգլերենում բառերի կարգի հակադարձում։ Սա հատկապես ակնհայտ է հարցաքննական նախադասություններում։

Սովորաբար, եթե առարկան բայից հետո է, և ոչ իր սովորական դիրքում, բոլոր բայերից առաջ, ապա կարող ենք եզրակացնել, որ սա հարց է:

Միայն մեկ կետ կա՝ ենթակայի տեղում ոչ մի բայ չի կարող դրվել։

Առաջարկներում.

Արեք դուք որևէ օգնության կարիք ունեք Ձեզ օգնություն պետք է?

Են դու կատակում ես? Դու կատակում ես?

Արեքև ենկատարել միջանկյալ բայերի գործառույթները. Ինքնին ոչ մի կերպ չեն թարգմանում, բայց նրանց հետ, ասես կախարդանքով, հարցական կառույց է առաջանում։

Եթե ​​մենք փորձենք անել առանց միջնորդների, մենք ստանում ենք սա.

կարիք դուք որևէ օգնություն ունեք Ձեզ օգնություն պետք է?

Կատակել դու՞ Ձեռ ես առնում?

Այստեղ փորձեցինք յոլա գնալ միայն իմաստային բայերով, բայց բավականին անշնորհք դարձվածքներ դուրս եկան, չէ՞։ Երբեք դա մի արեք, միշտ օգտագործեք օժանդակ բայեր:

Ստորև բերված աղյուսակում ներկայացված են բոլոր ձևերըլինել, անելև ունեն.

Օժանդակ բայեր անգլերենում՝ աղյուսակ

Ինչպե՞ս ճանաչել օժանդակ բայը:

Եղիր, արաև ունեներբեմն կարող է մեկ օր հանգստանալ աշխատանքից որպես նավավար և օգտագործվել իրենց սեփական բառապաշարային իմաստով.

• Լինել - լինել, լինել
• Արեք - դարձնել
• ունեն - ունեն

Եվ այսպես, դուք նախադասության մեջ տեսնում եք այդպիսի բայ, բայց ինչպե՞ս կարող եք հասկանալ՝ այն այժմ «աշխատում է» որպես օգնական, թե ոչ։

Պարզապես պետք է տեսնել, թե մոտակայքում այլ բայեր կա՞ն:

Եթե ​​կան մի քանիսը, և դա մոտավորապես այսպիսի տեսք ունի.

• Մի կերեք
• կռվում է
• ցատկել են
• աշխատել է

Սա նշանակում է, որ այն բայերը, որոնք սկզբում են, հրաժարվել են իրենց անձնական իմաստից և օժանդակ են։

Տանյաէ պարզապես երեխա: Տանյա- պարզապես երեխա (երեխա է):

Այստեղ էնշանակում է «լինել»: Սա նախադասության միակ բայն է, ինչը նշանակում է, որ այն իմաստային է։

Տանյալաց է լինում բարձրաձայն. Տանյան բարձրաձայն լաց է լինում։

Այստեղ էկանգնած է մեկ այլ, իմաստային բայի առջև(լաց- լաց), ուստի նա հրաժարվեց «հայտնվել» իմաստից։ Այս դեպքումլինել(ձևով է) օգնում է արտահայտել տեւողության ասպեկտը, քանի որ աղջիկը որոշ ժամանակ լաց է լինում։

Այսպիսով, եթե տեսնեքանել, ունենալկամ լինել, որոնք զուգակցվում են այլ բայերի հետ - սա հաստատ նշան է, որ այստեղ կան օժանդակ բայեր, և չպետք է փորձել դրանք թարգմանել ըստ բառարանի նշանակության։

Օժանդակ բայերը անգլերենում ըստ ժամանակների

«Շարունակական» (կամ «Առաջադիմական») ունեցող բոլոր ժամանակներն իրենց անվան մեջ օգտագործում են բայըլինել.

Ներկա շարունակական ժամանակ- Ներկա շարունակական

Օգտագործեք Ներկա շարունակականցույց տալ, որ ինչ-որ բան տեղի է ունենում որոշակի ժամանակահատվածում:

Հաճախ օգտագործվող հապավումները.

ես եմկրճատվել է Ես

Նա (նա, դա)- նախքան նա, նա, դա

Դու կաս, նրանք եննվազեցնել մինչև դու ես, նրանք են:

Իam հերթ կանգնել ու փորձել խմել: Ես հերթում եմ, փորձում եմ խմիչք պատվիրել։

Ամ- օժանդակ,կանգնած- բայի «ing» ձևըկանգնելներկա շարունակականի համար։

Նաէ պրոֆեսիոնալի պես ճամփորդել ալիքների վրա: Նա պրոֆեսիոնալի պես քշում է ալիքների վրա:

Է- օժանդակ,սերֆինգ- շարունակական իմաստային ձևփրփրաբաշ ալիք.

Անցյալ շարունակական ժամանակ: Անցյալ շարունակական

Այս լարվածությունը օգտագործվում է անցյալի երկարատև գործողությունների մասին խոսելիս, ինչպես նաև, երբ անցյալում կատարվող գործողությունն ընդհատվում է մեկ այլ գործողությամբ:

Դրա ձևավորումը տրամաբանական է՝ օժանդակլինելդնել անցյալ ժամանակով (էրեզակի համար ևէին- հոգնակի համար): Վերջաբանը-ինգ, Continuous-ին բնորոշ, մնում է։

Իէր ուտելով իմ բուրգերը, երբ նրանք բերեցին կոլա: Ես ուտում էի իմ բուրգերը, երբ կոլաը եկավ:

Մենք տեսնում ենք երկու բայ անընդմեջ.էր (եղել)և ուտելը. էրթարգմանված չէ, դա օգնում է բայինուտելսահմանել ճիշտ ժամանակը.

նրանքէին պատմելով իրենց ամուսնության մասին. Նրանք խոսեցին իրենց ամուսնության մասին։

Այստեղ օժանդակ բայն էէինհոգնակի ձևն է:

Ապագա շարունակական լարվածություն: Ապագա շարունակական ժամանակ

Արդյո՞ք ապագայում տեղի կունենա մի բան, որը կարծում եք, որ երկար ժամանակ կպահանջվի, օրինակ՝ վերանորոգումը: Սա բացատրելու համար օգտագործեք Future Progressive ժամանակը:

Օժանդակ բայերից մենք գտնում ենք այստեղկամքև լինելվերջավորության մեջ (առանցդեպի).

Ապագա ժամանակը նշանակող բայ -կամք,Դուք հաճախ կարող եք լսել և տեսնել կրճատ ձևով.

• Նա կանի- Նա կլինի)
• Ես կանեմ- Ես կանեմ)
• Նա կանի- նա կ)

Բայց դա կարելի է անել միայն դերանուններով: Պատշաճ անուններով և գոյականներով դա հնարավոր չէ: Տիպային կոնստրուկցիաներ«Ivan'll», «woman'll» դա տեղի չի ունենում, չնայած երբեմն արագ բանավոր խոսքի հոսքում դա հնչում է հենց այդպես:

եսll լինել անում եմ իմ վարժությունները՝ մարզավիճակում մնալու համար: Կատարելու եմ վարժություններ՝ մարզավիճակում մնալու համար։

Աննակլինի աշխատել Իվանի հետ: Աննան կաշխատի Իվանի հետ։

«Կատարյալ» բառը պարունակող ժամանակներում՝ առանց օժանդակ բայերի նույնպես, ոչ մի տեղ։

Կատարյալ ժամանակի ցանկացած նախադասություն պարունակում է օժանդակ բայունեն. Այն կարող է ունենալ հետևյալ ձևերը.ունեն, ունի, ունեցելև ունենալով.

Ներկա վաղակատար

Հենց «Ներկա» բառը ցույց է տալիս, որ ներկա կատարյալը կապված է ներկա պահի հետ: Իհարկե, ակցիան սկսվել է անցյալում, բայց գլխավորն այն էհիմամենք ունենք այս գործողության արդյունքը.

Ունիօգտագործվում է երրորդ դեմքի եզակի համար, ևունեն- մնացած բոլոր անձանց և թվերի համար:

Ալեքսունի արդենտեսած բնակարանը. Ալեքսն արդեն տեսել է բնակարանը։

(Ունի- օժանդակ,տեսած- անցյալ մասնակցական):

Իունեն վարձակալել է ևս մեկ բնակարան. Մեկ այլ բնակարան եմ վարձել։

(Այստեղ օժանդակ բայն էունեն, և խլեց իմաստային բեռըվարձով է տրվում- բայի երրորդ ձևըվարձակալել - հանել).

Եվ այստեղ օգտագործվում են հապավումները.ունենվերածվում է ես, ա ունի- հենց ներս -ի

դաս դարձրեց իմ օրը! Սա դարձրեց իմ օրը:

անցյալ կատարյալ

Իուներ արդեն տեսել եմ բնակարանը, ուստի ևս մեկ անգամ չէի ուզում գնալ այնտեղ: Ես արդեն տեսել էի այդ բնակարանը, ուստի չէի ուզում նորից այնտեղ գնալ։

Երբ իրադարձությունը նախորդում է անցյալում մեկ այլ իրադարձության, ապա պետք է օգտագործվի «Elapsed Ended» լարվածությունը:

Ահա օժանդակ բայը -ուներ, քանի որ դա անցյալ ժամանակով էունեն.

Future Perfect

Future Completed-ը անհրաժեշտ է, երբ մենք ուզում ենք ասել մի բան, որը կավարտվի ապագայում: Դրա ձևանմուշը հետևյալն է.

ԻԿունենա տեսել եմ բնակարանը վաղը ժամը 15-ին: Ես վաղը ժամը երեքին կտեսնեմ բնակարանը։

Կունենաօժանդակ բայեր են։Տեսած- սա Past Participle է (past participle) համարտես (տես).

Մոդալ օժանդակ բայեր

Սա օժանդակ սարքերի հատուկ խումբ է: Բացի այն, որ այս բառերը միջանկյալ են տարբեր քերականական շինությունների մեջ և կատարում են օժանդակի ֆունկցիա, նախադասության մեջ շատ են բերում իրենց մոդալ նշանակությունը։ Նայել:

Նախադասություն առանց մոդալ բայի

Ես կապուչինո ունեմ:

Կարելի է թարգմանել «Ես խմում եմ կապուչինո» կամ «ես կապուչինո ունեմ»։

Նույնը, բայց բայի հետկարող է:

Կարող է Կապուչինո ունե՞մ:

Իմաստն ունի. «Կարո՞ղ եմ կապուչինո խմել»: Դա կարող է նաև նշանակել«Կարո՞ղ եմ կապուչինո խմել, թե՞ ինձ արգելված է»:

Ընդհանուր առմամբ, մոդալ բայերը խոսքը գունավորում են ցանկությունների, հնարավորությունների և անհնարինությունների տարբեր երանգներով։ Միաժամանակ դրանք կարող են օգտագործվել հարց տալու, հաստատական ​​նախադասությունը ժխտականի վերածելու, հարցին կարճ պատասխան տալու համար և այլն։

Հիշեք, որ սովորաբար հարց տալիս (կամ բացասական նախադասություն ասելիս) մենք օգտագործում ենք բայըանել. Այսպիսով, մոդալ բայերը չեն հանդուրժում իրենց կողքին գտնվող այլ օժանդակները և լավ են անում առանց«անել».

Ահա առանց մոդալ բայի հարցական նախադասություն.

Կատարում է ձեր շունը կարդացե՞լ է ձեր միտքը: Ձեր շունը կարդում է ձեր միտքը:

(Պարտադիր էանում էնախադասության սկզբում):

Հենց որ մոդալությունը հայտնվում է,կարող էստանձնում է օժանդակ գործառույթները,անելանհրաժեշտ չէ:

Կարող է ձեր շունը կարդացե՞լ է ձեր միտքը: Կարո՞ղ է ձեր շունը կարդալ ձեր միտքը:

Նույնը վերաբերում է բացասականներին: Կանոնավոր առաջարկ.

Իմի արեք կապուչինո խմեք: Ես կապուչինո չունեմ:

Մենք ավելացնում ենք մոդալ բայ, և այն տեղահանում էանել:

Իչի կարող կապուչինո խմեք: I can't have a cappuccino / I can't have a cappuccino.

Ցանկանու՞մ եք ավելին իմանալ: Հետևեք հղումներին և կարդացեք մեր նյութերը մոդալ բայերի վերաբերյալ:

մայիսի, կարող է և կարողության մասին -

Կարող է և կարող է -

Պետք է և պետք է -

Օժանդակ բայերը այնքան էլ շատ չեն, բայց անգլերենում բառերի շատ կարևոր խումբ են։ Հազվադեպ է պատահում, որ առանց նրանց օգնության առաջարկ կարող է արվել։ Աշխարհի ոչ բոլոր լեզուներով օժանդակներն այդքան մեծ դեր են խաղում։ Այսպիսով, ռուսերենում մենք լավ ենք անում առանց նրանց: Այդ իսկ պատճառով շատ ցանկալի է հաշվի առնել այս տարբերությունը և ուսումնասիրել անգլերենի օժանդակ բայերը։ Մենք հավատում ենք, որ դուք անպայման հաջողության կհասնեք: