Ներբեռնեք քիմիայի քննության փոփոխությունները. KIM USE-ի կառուցվածքը. Փոփոխությունների ամբողջական օրագիր

Ավագ դպրոցի շրջանավարտի կողմից հայտում նշված ընտրովի առարկաներից մեկը Քիմիայի միասնական պետական ​​քննությունն է 2018թ.: Քիմիայի թեստի և չափման նյութերը պատրաստված են միջնակարգ լրիվ կրթության դաշնային ստանդարտին համապատասխան: Նրանք լիովին կենտրոնացած են դպրոցի մակարդակի վրա: Դժվարությունը կայանում է նրանում, որ հանրակրթական դպրոցներում քիմիայի ուսումնասիրությանը շաբաթական ընդամենը մեկ ժամ է հատկացվում։ Ուստի քիմիայի միասնական պետական ​​քննությունը հաջողությամբ հանձնելու համար պետք է քրտնաջան ու նպատակային պատրաստվել։

Ո՞վ է ընտրում քիմիան քննության համար:

Քիմիայի կիրառումը ընտրվում է 11-րդ դասարանի ուսանողների կողմից, ովքեր նախատեսում են հետագայում կապել իրենց կյանքը բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում վերապատրաստման այս ոլորտում սովորելու հետ:

• Որպես կանոն, դրանք շրջանավարտներ են, որոնք ձգտում են ընդունվել տեխնիկական բուհեր, որոնք առաջարկում են քիմիական մասնագիտություններ՝ որպես վերապատրաստման պրոֆիլ։
• Կարող են լինել նաև տղաներ, ովքեր ցանկանում են ընդունվել բժշկական դպրոցներ, որտեղ քիմիայի լավ իմացություն է պահանջվում։

Քննության հիմնական փաստաթղթերը

Եթե ​​խոսենք քիմիայի քննական թեստի տարբերակի բովանդակության մասին, ապա այստեղ անհրաժեշտ է ծանոթանալ երեք հիմնական փաստաթղթերի.

1)Կոդավորիչբաղկացած երկու մասից.

• Փաստաթղթի առաջին մասում ներկայացված են բովանդակության այն տարրերը, որոնց ձևավորման ստուգմանն ուղղված են տարբերակում ներառված բոլոր առաջադրանքները։
• Կոդավորիչի երկրորդ մասը կոչվում է «Շրջանավարտների պատրաստվածության մակարդակի պահանջների ցանկ»: Ահա այն հմտությունների ցանկը, որոնք 11-րդ դասարանի աշակերտը պետք է տիրապետի առաջադրանքները կատարելու համար:

2) Հստակեցում. Սա փաստաթուղթ է, որը կարգավորում է ընթացիկ տարվա քննության կառուցվածքը։ Այն ներկայացնում է այն թեմաները, որոնք կարող են հանդիպել քննության ժամանակ:

3) Քիմիայի քննության դեմո տարբերակը- Սա քննության տարբերակներից մեկն է, որից պետք է սկսել պատրաստվել քիմիայի պետական ​​քննությանը։
Ինչպես պատրաստել. Ի՞նչ կարդալ.

Բավականին մեծ թվով առավելություններ կան, որոնք օժանդակ նյութեր են.

1. Կրթության նախարարության առաջարկած գրքերը քիմիայի դասագրքեր են։
2. «FIPI» պիտակավորված առավելությունները:
3. KIM USE-ի մշակողների գրքերը քիմիայում:

Ինչպե՞ս է դասավորված քննության տարբերակը:

Քննության վրա ամբողջ աշխատանքը ավարտելու ժամանակը 210 րոպե է (3 ժամ 30 րոպե):
Առաջնային առավելագույն միավորը 60 է:

Մաս 1-ում ներկայացված են բարդության հիմնական և առաջադեմ մակարդակների առաջադրանքներ:

2-րդ մասում տրվում են բարձր մակարդակի առաջադրանքներ.

ԿԻՄ 1-ին մասի առաջադրանքների կառուցվածքը և տիպաբանությունը

1-ին մասի առաջադրանքները լինում են երկու հիմնական ձևով.

1. առաջադրանքներ կարճ պատասխանով, որոնք ենթադրում են համապատասխանության հաստատում երկու հավաքածուների դիրքերի միջև.
2. Ներկայացված ցանկից պատասխանների բազմակի ընտրություն:

Օրինակ՝ հիմնական մակարդակի 1-ին առաջադրանքում կարելի է տալ մի շարք քիմիական տարրեր (ընդհանուր 5 տարր)։ Հաջորդիվ տրվում են հարցեր, որոնք շրջանավարտը պետք է ուշադիր կարդա և համապատասխան պատասխան տա։ Այն փաստը, որ պատասխան դաշտում կա երկու բջիջ, ցույց է տալիս, որ պետք է լինի երկու նման պատասխան։ Եվ միայն բոլոր պատասխանների տարբերակների ճիշտ ընտրությամբ կարող եք ստանալ առավելագույն միավոր այս առաջադրանքի համար:

Առաջադրանքների երկրորդ օրինակը երկու հավաքածուների միջև համապատասխանության առաջադրանքներն են (5-րդ առաջադրանք): Այսպիսով, ձախ սյունակում կարելի է ներկայացնել նյութերի բանաձևերը, իսկ աջ սյունակում՝ նյութերի այն դասը (խումբը), որին պատկանում է այս կամ այն ​​նյութը։ Քանի որ ձախ սյունակում տրված է 3 նյութ, ուսանողը պետք է սահմանի 3 համընկնում:

Եթե ​​մենք խոսում ենք այլ տեսակի առաջադրանքների մասին, ապա դուք կարող եք տեսնել առաջադրանքներ, որոնք ավելի մեծ չափով պարունակում են տեքստային տեղեկատվություն, որտեղ քիմիական փորձի ինչ-որ մտավոր վարքագիծ և նյութերի բանաձևերի ընտրություն, որոնք թույլ կտան ճիշտ պատասխանել առաջադրանքին: խնդրի վիճակում ներկայացված են ենթադրվում.

Բազմակի առաջադրանքները հաճախ ուսանողներին թվում են բավականին պարզ և չեն պահանջում գրել ռեակցիայի հավասարումներ, նյութերի բանաձևեր: Ցավոք, դա այդպես չէ։ Միայն եթե շրջանավարտն իսկապես լուծում է նշանակում յուրաքանչյուր առաջադրանքի համար և մտածված վերաբերվում է խնդրի այս վիճակին, ապա այս դեպքում ճիշտ պատասխանին գալու հնարավորություն կա։

Երկրորդ մասի առաջադրանքների առանձնահատկությունները

Բայց թեստի երկրորդ մասի առաջադրանքները մանրամասն պատասխանով ենթադրում են բարդության ավելի բարձր մակարդակ։ Բայց սա ծածկագրում ներկայացված թեմաներից այն կողմ չի անցնում։ Բարդությունը պայմանավորված է նրանով, որ եթե հիմնական մակարդակի առաջադրանքներում թեստը ուղղված է բովանդակության մեկ տարրի, ապա բարդության բարձր մակարդակի առաջադրանքների դեպքում ենթադրվում է բովանդակության մի քանի տարրերի կամ մի քանի հմտությունների տիրապետում: Օրինակ՝ անհրաժեշտ է ոչ միայն այս կամ այն ​​նյութը վերագրել նյութերի դասին կամ խմբին, այլև հիշել, թե ինչ հատկություններ ունի նյութերի այս խումբը, երբեմն պետք է հիշել առաջադրանքում քննարկված նյութերի կոնկրետ հատկությունները։

Հինգ առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով, ուղղված են քիմիայի դասընթացի հիմնական, ամենակարևոր բաժիններին։ Ամբողջ տարբերակը կարելի է պայմանականորեն բաժանել որոշակի բովանդակային բլոկների, որոնցից շատերը դպրոցական քիմիայի դասընթացի ընդլայնված թեմաներ են։ Օրինակ՝ «Ատոմի կառուցվածքը», «Պարբերական օրենքներ. Քիմիական տարրերի պարբերական համակարգ», «Անօրգանական նյութեր», «Օրգանական նյութեր», «Գիտելիքների մեթոդներ քիմիայում», «Քիմիան կյանքում», «Հաշվարկներ քիմիական բանաձևերով, ռեակցիայի հավասարումներ»։

Ի՞նչ կարելի է օգտագործել քննության ժամանակ:

Շրջանավարտը քիմիայից քննությանը պետք է մասնակցի երկու առարկա.

1. ոչ ծրագրավորվող հաշվիչ;
2. սև գել գրիչ:

Քննությունը ձեզ կտա.

• Դ.Ի.Մենդելեևի քիմիական տարրերի պարբերական համակարգը.
• թթուների, աղերի և հիմքերի լուծելիության աղյուսակ;
• մետաղների լարումների էլեկտրաքիմիական շարք (մետաղների ակտիվության շարք)։

Կրթության նախարարությունը մտադիր չէ 2017-2018 ուսումնական տարում որևէ փոփոխություն կատարել քիմիայի ոլորտում KIM USE-ում։

Քիմիայից քննության օրը կհայտարարվի 2018 թվականի հունվարին։

2018 թվականի քիմիայի քննության արդյունքների մասին կարող եք տեղեկանալ ձեր դպրոցում կամ քննության պաշտոնական կայքում։

Քիմիայի քննության առանձնահատկությունների մասին լրացուցիչ տեղեկությունների համար տես տեսանյութը.

Ռուսաստանում միասնական պետական ​​քննության ներդրումը հնարավորություն ընձեռեց շրջանավարտներին դիմել միաժամանակ 5 ուսումնական հաստատություններ, իսկ երեք մասնագիտությունների համար։ Ընդհանուր առմամբ ստացվել է ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու 15 հայտ։ Բայց պետական ​​քննությունն ինքնին ոչ միայն թեստ է, այլեւ սթրես երեխաների ու ծնողների համար։ USE կառուցվածքում տարեկան կատարված փոփոխությունները անորոշություն են առաջացնում և նվազեցնում արդյունքները: Ինչպե՞ս անցնել քննությունը: Հարց, որը հուզում է 11-րդ դասարանի ծնողներին և աշակերտներին.

Առաջին հայացքից USE-ում ներկայացված փոփոխությունները նշանակալի են թվում: Բայց սա միայն առաջին հայացքից։

2017 թվականին քիմիայի մեջ USE թեստային նյութերն ավելի մեծ չափով փոխվեցին: Նախ՝ նրանք 34-ից քիչ էին (40-ը)։ Առաջադրանքները դասակարգվում են ըստ թեմայի, այլ ոչ թե ըստ դժվարության: Մեկ պատասխանով հարցերը բացառվում են, բայց դրանք բարդության մեջ չեն փոխվել։ Առաջնային միավորների առավելագույն քանակը նվազել է 4-ով (60-64)։

Փոփոխություններ USE-ի KIM-ներում 2017թ

2018 թվականին, եթե ՔԻՄ-ներում փոփոխություններ լինեն քիմիայում, դրանք էական չեն լինի։ Բոլոր անհրաժեշտ նյութերը տրամադրված են FIPI-ի կայքում։ KIMs 2017-ի ցուցադրական տարբերակը կհեշտացնի քննությանը պատրաստվելը։ Կայքը մի քանի տարի տրամադրում է քննական հարցերի տարբերակներ: Եթե ​​կասկածում եք ձեր գիտելիքներին, հետևեք մի քանի տարբերակի: Քննության տեսական մասը կարելի է գտնել FIPI կայքի կոդավորիչի թեմաներում։ Քննության ընթացքում ուսանողներին տրամադրվում են աղյուսակներ՝ օգտագործման համար.

• տարրերի պարբերական աղյուսակ;
• մետաղների գործունեության շարք;
• լարումների էլեկտրաքիմիական շարք.

Սեղանները մեծապես կօգնեն կատարել առաջադրանքները։ Որոշ առաջադրանքներ կարելի է ամբողջությամբ կատարել աղյուսակների միջոցով (օրինակ՝ հարցեր թիվ 1, թիվ 2, թիվ 3), սակայն դրա համար պետք է կարողանալ դրանք օգտագործել, գտնել անհրաժեշտ տեղեկատվությունը։

KIMS-ը բաղկացած է տարբեր բարդության երկու մասից: Առաջին մասը ներառում է 29 հարց, որոնց պատասխանները պետք է տրվեն հերթականությամբ գրված մեկ կամ մի քանի թվերի տեսքով։ Երկրորդ մասը ավելի բարդ է, ներառում է 30-ից 34-րդ հարցերը: 30-32 առաջադրանքները ռեակցիայի հավասարումը գրելու համար: 33, 34 - բարդության բարձր մակարդակի առաջադրանքներ: Այս մասը պահանջում է մանրամասն պատասխան՝ լուծման ճիշտ գրառումով: Պատասխանների ձևաչափումը նույնպես գնահատելի է: Առաջին և երկրորդ մասերի պատասխանների երկու թերթիկ կա:
Շրջանավարտներին կօգնի նաև տեսության իմացությունը: Տեսական մասը ներառում է բլոկ՝ տեսության հիմունքներ, անօրգանական քիմիա, օրգանական քիմիա, քիմիայի կիրառումը կյանքում։

Բլոկի համարը, բաժինը, թեմաների քանակը.

I Ատոմի կառուցվածքը 1

• Քիմիական տարրերի պարբերական համակարգ. Դ.Ի. Մենդելեևի օրենքը. չորս
• Քիմիական կապերը և նյութերի կառուցվածքը: 3
• Քիմիական ռեակցիաներ. տասը

II Դասակարգում, պարզ նյութերի քիմիական հատկություններ, օքսիդների, հիմքերի, թթուների, աղերի քիմիական հատկություններ։ ութ

III Կառուցվածքի տեսություն, դասակարգում, կապերի տեսակներ, տարբեր օրգանական միացությունների քիմիական հատկություններ։ Ճարպերի, սպիտակուցների, ածխաջրերի հատկությունները. 9

IV Փորձարարական քիմիայի հիմունքներ. ութ

• Քիմիական նյութերի արդյունաբերական արտադրություն. մեթոդներ, սկզբունքներ. չորս
• Նյութերի հաշվարկները բանաձևերով և ռեակցիաների հավասարումներով: 9

2018 թվականի քիմիայի քննության օրը կհայտարարվի տարեսկզբին։ Քիմիայից քննություն հանձնել-չհանձնելն են շրջանավարտներն են որոշում, քանի դեռ դա պարտադիր առարկա չէ։ Այս քննությունը անհրաժեշտ է բժշկական համալսարան, մանկավարժական համալսարան («քիմիա և կենսաբանության» բաժին), գյուղատնտեսական համալսարան (ագրոնոմիա, անասնաբուժություն) ընդունվելիս՝ կենսատեխնոլոգի մասնագիտություն ստանալու համար։

2018 թվականին քիմիայի քննությունը որոշակի փոփոխություններ է կրելու. Դրանցից մի քանիսը նշանակալից են. Դրանք կքննարկվեն այս հոդվածում: Մասնավորապես, խոսվելու է այն մասին, թե ինչպես է փոխվում քննության կառուցվածքը և ինչ նորություն կա դրանում։

Փոփոխություններ և դրանց նշանակությունը

USE in Chemistry 2018-ը ընդունվում է ինչպես 11-րդ դասարանի ուսանողների, այնպես էլ քոլեջների և տեխնիկական դպրոցների շրջանավարտների կողմից, ովքեր ցանկանում են իրենց ուսումը շարունակել համալսարանում, ինչը նշանակում է, որ քիմիայի օգտագործման համար նախապատրաստումը պետք է արվի ուշադիր:

Քիմիայի քննության հիմնական փոփոխությունները կապված են պատասխանների ընտրությամբ մասի բացակայության հետ։ Այժմ նույնիսկ ամենապարզ առաջադրանքները պահանջում են կարճ գրավոր պատասխան: Սա վերացնում է պատասխանը գուշակելու հնարավորությունը և դրդում է թեստերն ավելի արդյունավետ պատրաստել։

Նրանք տեղեկացնում են, որ քիմիայի մեջ USE առաջադրանքների ընդհանուր թիվը վեցերորդ մասի ավելացման շնորհիվ ավելացել է մինչև 35։ Ներկայացրեց ընդհանուր համատեքստով առաջադրանքներ: Օրինակ՝ այս ձևով ներկայացված են թիվ 30 և 31 համարը։ Այստեղ ստուգվում է «Օքսիդացման ռեակցիաներ» և «իոնափոխանակման ռեակցիաներ» թեմայով նյութի յուրացումը։

Կախված դժվարության աստիճանից՝ գնահատման սանդղակը փոփոխության է ենթարկվում։ Հաջորդը, մենք կվերլուծենք, թե կոնկրետ ինչպես է սանդղակը փոխվել որոշ առաջադրանքներում:

Որոշ առաջադրանքների գնահատում

Առաջադրանք թիվ 9, որն ունի բարդության բարձր մակարդակ, կենտրոնացած է անօրգանական նյութերի քիմիական հատկությունների հետ կապված մի թեմայի վերաբերյալ գիտելիքների փորձարկման վրա: Անհրաժեշտ է համապատասխանություն հաստատել ստացված ռեակցիայի նյութերի և արտադրանքների միջև: Դրա առավելագույն միավորը 2 միավոր է։ Թիվ 21 բազային մակարդակում ստուգվում են ռեդոքս ռեակցիաների թեմայով գիտելիքները։ Անհրաժեշտ է համապատասխանություն հաստատել երկու կոմպլեկտների բաղադրիչների միջև։ Ճիշտ կատարումը քննողին կբերի 1 միավոր

Հիմնադրամի 26-րդ մակարդակը փորձարկում է ուսանողին այնպիսի թեմաներով, ինչպիսիք են քիմիայի փորձարարական հիմունքները և արդյունաբերական մեթոդներով արտադրվող ամենակարևոր նյութերի իմացությունը: Առաջադրանքի միավորը նույնպես 1 միավոր է։

30 և 31 համարները դասակարգվում են որպես բարդության բարձր մակարդակ։ Դրանցից յուրաքանչյուրը գնահատվում է 2 միավորով, որի նպատակն է իմանալ նյութերի ռեակցիաները։

2-րդ մասի առաջադրանքները ներառում են մանրամասն պատասխան և ստուգում 2-ից 5 տարր: Կախված պահանջվող տարրերի քանակից, յուրաքանչյուր առաջադրանքի գնահատականը տատանվում է 2-ից 5 միավոր: Թվարկենք այս մասի առաջադրանքները.

Ավելացվեցին նոր առաջադրանքներ 9-ը և 31-ը, պարզեցվեց 10-ը, որը քսանմեկերորդն է քիմիայից 2018թ.

Բոլոր փոփոխություններն ուղղված են աշակերտի գիտելիքների և թեստավորման ընթացակարգերի բարելավմանը և քիմիայում կողմնորոշվելու կարողությանը: Առաջնային միավորը առավելագույնը 60 է, բուհերի համար այն վերահաշվարկվում է 100 միավորով։

Ինչպե՞ս է լինելու քննությունը։

Քննվողին տրվում է 210 րոպե՝ ավարտելու USE 2018-ի ամբողջ աշխատանքը քիմիայում: Յուրաքանչյուր առաջադրանք նշանակված է որոշակի ժամանակ.

• Բարդության հիմնական մակարդակ - կատարվում է 1-3 րոպեի ընթացքում;
• Բարդության բարձր մակարդակի վրա կարելի է ծախսել մինչև 7 րոպե.
• Բարձր մակարդակի դժվարության վերջին առաջադրանքները 2 մասերը կատարվում են մինչև 15 րոպե:

Քննական թերթի յուրաքանչյուր տարբերակ պահվում է KIM-ներում և բացվում է միայն ուսանողների ներկայությամբ: Բացի առաջադրանքներից, թողարկվում է քիմիական տարրերի լրացուցիչ աղյուսակ, ջրի մեջ նյութերի լուծելիությունը, ինչպես նաև մետաղների էլեկտրաքիմիական սթրեսները: Թույլատրվում է օգտագործել ոչ ծրագրավորվող հաշվիչ։ Նախագծերը տրվում են միայն ուսանողի ցանկությամբ:

Քննության ցուցադրություն

Fipi պաշտոնական պորտալում արդեն հայտնվել է քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը։ Այն մոտավորապես նման է նրանց, որոնք կլինեն պաշտոնական քննության ժամանակ։ Յուրաքանչյուր առաջադրանք գրված է մանրամասն՝ նշելով միավորների քանակը։ Վերջում տրվում են ճիշտ պատասխաններ և գրվում, որի համար տրվում է առավելագույն միավորներ։ Քիմիայի պետական ​​միասնական քննության ցուցադրական տարբերակը օգտակար կլինի բոլոր նրանց, ովքեր պատրաստվում են հանձնել այս քննությունը, հատկապես քիմիա և բժշկական ֆակուլտետներ, ինչպես նաև ճարտարապետության շինարարական ինստիտուտներ դիմելիս:

• Ներբեռնեք ցուցադրությունը՝ ege-2018-himi-demo.pdf
• Ներբեռնեք արխիվը ճշգրտմամբ և կոդավորմամբ՝ ege-2018-himi-demo.zip

2017 թվականին 74000 ռուս շրջանավարտներ միասնական պետական ​​քննություն հանձնելիս ընտրել են քիմիան՝ որպես երրորդ հիմնական առարկա, որի նվազագույն շեմը՝ 36 միավորը, հաղթահարել է քննվողների մոտ 78%-ը, ինչը մեկ տարի առաջ ավելի շատ է։ Քիմիայի վկայականը Ռուսաստանի շատ առաջատար բուհերում ցանկալի մասնագիտության ընդունման անցաթուղթ է: Ընտրովի առարկաներից քիմիան մշտապես զբաղեցնում է 5-րդ տեղը՝ զիջելով հասարակագիտությանը, ֆիզիկային, պատմությանը և կենսաբանությանը։

Բոլորի համար, ովքեր նախատեսում են քիմիայից քննություն հանձնել 2018 թվականին, մենք հավաքել ենք ամենաարդի տեղեկատվությունը հնարավոր նորամուծությունների և արդյունավետ պատրաստման վերաբերյալ փորձառու ուսուցիչների խորհուրդներով: Նյութը կներառի հետևյալ հարցերը.

Թեստավորման մասնակիցների մեծամասնության համար պետական ​​միասնական քննության լրացուցիչ առարկայի ընտրությունը, ինչպիսին է քիմիան, ինքնաբուխ որոշում չէ։ Ամենից հաճախ քիմիան վերցնում են մասնագիտացված դասարանների ուսանողները, ինչպես նաև դպրոցների և լիցեյների շրջանավարտները՝ քիմիայի և կենսաբանության խորը ուսումնասիրությամբ: Սա նշանակում է, որ 2018 թվականին քիմիայի քննությունը հաջողությամբ հանձնելու համար մաթեմատիկա կամ բանասիրություն խորությամբ սովորած ուսանողը չի ունենա ստանդարտ ծրագրում պարունակվող բավարար տեղեկատվություն և պետք է շատ ջանքեր գործադրի արդյունավետ պատրաստվելու համար։

Բայց արդյունքն արժե ջանքեր գործադրել, քանի որ այս առարկայի բարձր միավորները հնարավորություն են տալիս բուհ ընդունվել այնպիսի ոլորտներում, ինչպիսիք են.

• Քիմիայի ֆակուլտետ, որն ավարտելուց հետո կարող եք ստանալ քիմիկոսի կամ կենսաքիմիկոսի, դեղագետի կամ քիմիական անալիզի լաբորանտի մասնագիտությունը։
• Ագրոնոմիական ֆակուլտետներ՝ տալով գյուղատնտեսի, ագրոտեխնիկի, սելեկցիոների, բուսաբանի կամ բուսաբուծության դիպլոմներ։
• Թեթև արդյունաբերության տեխնոլոգիաների ֆակուլտետ՝ արտադրելով որակյալ տեխնոլոգներ վերապատրաստման տարբեր ոլորտներում:
• Շինարարական մասնագիտություններ, որոնք տանում են ճարտարագիտության կամ ճարտարապետության աստիճան:
• Արտակարգ իրավիճակների նախարարության բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ՝ նախապատրաստելով ապագա հրշեջներ, հրդեհային անվտանգության ինժեներներ և պետական ​​վերահսկողության տեսուչներ.

Որոշ մասնագիտություններ մուտքագրելու համար «Ռուսաց լեզու + հիմնական մաթեմատիկա + քիմիա» փաթեթը բավական կլինի, բայց որոշ համալսարաններ ցանկանում են 2018 թվականին տեսնել քիմիայի մեջ օգտագործվող բարձր արդյունքներից, նաև կենսաբանության, ֆիզիկայի կամ բնագիտության վկայական, որը հաստատում է. դիմողի գիտելիքների մակարդակը.

Պահանջվող առարկաների մասին տեղեկատվություն կարելի է գտնել բուհերի պաշտոնական պորտալներում:

Քիմիայի քննության ժամկետները 2018թ

2018 թվականին «քիմիա» առարկայի թեստերի համար հատկացված ճշգրիտ ժամկետները հայտնի կլինեն միայն օրացուցային տարվա ավարտին։ Այս պահին մենք կարող ենք միայն վստահորեն խոսել USE-ի նախնական, հիմնական և լրացուցիչ նիստերի մատուցման համար հատկացված ժամկետների մասին։

Հետևեք մեր բովանդակությանը: Հենց պաշտոնապես հաստատվի քիմիայի քննության օրը, մենք անպայման կպատմենք այդ մասին։

KIM-ների փոփոխությունները քիմիայում 2018թ

Անցյալ տարի բոլոր ոլորտների վրա ազդած փոփոխությունները չշրջանցեցին այնպիսի առարկա, ինչպիսին քիմիան է, և, հետևաբար, կարելի է հուսալ, որ 2018 թվականին շրջանավարտները զգալի փոփոխություններ չեն կրի KIM-ներում:

1. 2018 թվականին քննությանը մեկ պատասխանի ընտրությամբ թեստային հարցերի հաստատ չեք հանդիպի։
2. Նույնիսկ ամենապարզ հարցերն այժմ տալիս են կարճ պատասխան, որը կարող է ներկայացվել բառով կամ թվով։
3. Քննարկվում է նաև առաջադրանքների աստիճանավորումից հնարավոր շեղումը՝ ըստ բարդության մակարդակի։ 2017-2018 ուսումնական տարում հարցերը կարելի է խմբավորել ըստ թեմաների, ինչը պետք է հեշտացնի դրանք հասկանալը։

Փոփոխությունների ամբողջական օրագիր

Մնացած տոմսերը էապես չեն տարբերվի 2017թ. 180 րոպեում քննվողները պետք է կատարեն 36 (և ոչ թե 40, ինչպես նախկինում) առաջադրանքները՝ բաժանված երկու բլոկի։

1 բլոկ- հարցեր, որոնց կարելի է պատասխանել կարճ ձևով, որոնք պետք է մուտքագրվեն համապատասխան ձևաթղթում

2 բլոկ- առաջադրանքներ մանրամասն պատասխանով, որոնց առաջընթացը նույնպես կգնահատի հանձնաժողովը։

Քիմիայից այս տարի քննություն հանձնելու նվազագույն շեմը հաղթահարելու համար բավարար կլինի նվազագույնը 36 միավոր հավաքել, ինչը առավել քան իրատեսական է այս առարկայից լավ տիրապետող ցանկացած ուսանողի համար։ Մի փոքր ավելի բարդ խնդիր կլինի նրանց համար, ովքեր հավակնում են բարձր արդյունքի։ Դուք չեք կարող անել առանց լավ պատրաստվածության, քանի որ 100 միավոր արդյունքի համար բավարար չէ միայն բանաձևերը իմանալը և հիմնական հասկացությունները հասկանալը:

Քիմիայի քննության նախապատրաստում

Ինչպես ցանկացած այլ առարկայի, քիմիայի մեջ էլ կարևոր է իմանալ տեսությունը: Քննությանը նախապատրաստվելու համար նախատեսված դասագրքերը և հատուկ ձեռնարկները կօգնեն հասնել կամ բարելավել գիտելիքները որոշակի թեմաների վերաբերյալ:

KIM-ները սահմանում են, որ թեստային առաջադրանքները նախատեսված են հետևյալ չորս թեմաների վերաբերյալ գիտելիքները վերահսկելու համար.

1. քիմիական տարր;
2. նյութ;
3. քիմիական ռեակցիա;
4. նյութերի և քիմիական ռեակցիաների իմացություն և կիրառություն.

Թեմաները դիտարկվում են բավականին ընդարձակ և ներառում են տեղեկատվություն քիմիայի դասընթացից դպրոցում սովորելու ողջ ժամանակահատվածի համար: Ուստի անելու շատ աշխատանք կա։

Քիմիայի փորձառու ուսուցիչները, ովքեր ուսանողներին նախապատրաստում են քննությունը հաջող հանձնելուն, խորհուրդ են տալիս.

• Հիշեք երեք հիմնական աղյուսակները. Նրանք կապված են քիմիայի առաջադրանքների հետ և կարող են ձեզ համար անփոխարինելի օգնականներ դառնալ մի շարք խնդիրների լուծման գործում։
• Քաշեք մինչև մաթեմատիկան: Ցանկալի բարձր միավորին չհասած ուսանողներից շատերը մաթեմատիկական հաշվարկներում սխալվել են։
• Ստացեք նոթատետր, որտեղ գրեք հիմնականը, կրկնելով յուրաքանչյուր թեմա:
• Կազմեք գծապատկերներ և աղյուսակներ: Սա հեշտացնում է ծավալուն կամ դժվար ընկալելի տեղեկատվությունը հիշելը:
• Եթե ​​դուք չեք կարող դա անել առանց հաշվիչի, ստացեք չծրագրավորվող մոդել՝ տարեսկզբին հիմնական եռանկյունաչափական ֆունկցիաները հաշվարկելու և դրա հետ աշխատելուն վարժվելու հնարավորությամբ։

Անփոխարինելի փորձ են տալիս նաև փորձնական առաջադրանքների լուծումները, որոնք կարելի է ներբեռնել Պետական ​​միասնական քննության պաշտոնական կայքից և անցած տարվա տոմսերից։ Եթե ​​կասկածներ ունեք ձեր սեփական կարողությունների վերաբերյալ, դիմեք դաստիարակին: Բայց պետք է նախապատրաստվել որքան հնարավոր է շուտ (ցանկալի է 10-րդ դասարանում, կամ 11-րդ դասարանի հենց սկզբից), քանի որ 1-2 ամսում ամեն ինչ սովորելն ուղղակի անհնար է։