Ամերիկյան դպրոցական համազգեստ. Դպրոցական համազգեստներ ամբողջ աշխարհից՝ իրենց ոճը, իրենց ավանդույթները: ԱՄՆ-ում դպրոցական համազգեստներն ամենավատն են

Ռուսաստանում և հետխորհրդային այլ երկրներում խիստ ոչ միանշանակ վերաբերմունք կա միջնակարգ կրթության ամերիկյան համակարգի նկատմամբ։ Ոմանք կարծում են, որ այն շատ առումներով գերազանցում է ռուսականին, իսկ մյուսները վստահ են, որ ԱՄՆ-ի դպրոցները բազմաթիվ թերություններ ունեն, հետևաբար քննադատում են ամերիկյան գնահատման համակարգը, դպրոցական համազգեստի բացակայությունը և այլ տարբերակիչ հատկանիշներ։

ԱՄՆ-ում բոլոր ուսումնական հաստատությունների համար չկան խիստ միասնական չափանիշներ, և ամեն ինչ կախված է տեղական իշխանությունից։ Կալիֆորնիայի դպրոցը կարող է տարբերվել Վիրջինիայի կամ Իլինոյսի դպրոցից: Այնուամենայնիվ, ընդհանուր ասպեկտները ամենուր նույնն են:

Ինչ վերաբերում է ռուսական և ամերիկյան կրթական համակարգերին, ապա դրանց միջև կարելի է նկատել բավականին մեծ տարբերություններ։

Ամերիկյան վարկանիշներ

Եթե ​​Ռուսաստանում գիտելիքի գնահատման համար ընդունվում է հինգ բալանոց սանդղակ (իրականում չորս բալանոց սանդղակ, քանի որ գործնականում միավոր սովորաբար չի սահմանվում), որտեղ ամենաբարձր արդյունքը «5» է, ապա ԱՄՆ-ում ամեն ինչ ինչ-որ չափով է։ տարբեր. Ամերիկյան դպրոցներում գնահատականները լատինական այբուբենի առաջին տառերն են՝ «A»-ից «F»:

«Ա» տառը համարվում է գերազանց արդյունք, իսկ ամենավատ արդյունքը, համապատասխանաբար, «F»-ն է։ Ըստ վիճակագրության՝ ուսանողների մեծամասնությունը ժամանակ ունի «B» և «C», այսինքն՝ «միջինից բարձր» և «միջին» համարների համար։

Երբեմն օգտագործվում են ևս երեք տառեր՝ «P»՝ անցում, «S»՝ բավարար, «N»՝ «ձախողվել»։

Դպրոցական համազգեստի բացակայություն

Բացի ամերիկյան գնահատականներից, մեկ այլ տարբերություն կրթական հաստատությունների մեծ մասում դպրոցական համազգեստի և որևէ պաշտոնական դրես-կոդերի բացակայությունն է:

Ռուսաստանում առաջին բանը, որ գալիս է մտքում «դպրոց» բառի ժամանակ, ձևն է՝ ավանդական «սև վերև, սպիտակ ներքև», աղջիկների համար թուխ աղեղներ և այլ հատկանիշներ: ԱՄՆ-ում դա ընդունված չէ, և նույնիսկ ուսումնական տարվա առաջին օրը ուսանողները մտնում են ինչ ուզում են։ Դպրոցականներից միայն պահանջվում է որոշակի կանոնների պահպանում՝ ոչ շատ կարճ կիսաշրջազգեստներ, հագուստի վրա անպարկեշտ գրությունների ու պրինտների բացակայություն, փակ ուսեր։ Ուսանողների մեծ մասը հագնվում է պարզ և հարմարավետ՝ ջինսեր, շապիկներ, լայն սվիտերներ և սպորտային կոշիկներ:

Նյութերի ընտրություն

Ռուսական դպրոցի համար դա անիրատեսական է հնչում, քանի որ յուրաքանչյուր աշակերտ պետք է անպայման հաճախի ծրագրով սահմանված բոլոր առարկաները։ Բայց Ամերիկան ​​այլ համակարգ ունի։ Տարեսկզբին ուսանողներն իրավունք ունեն ընտրելու, թե որ առարկաներն են ցանկանում սովորել։ Իհարկե, կան նաև պարտադիր առարկաներ՝ մաթեմատիկան, անգլերենը, բնական գիտությունները։ Սովորողը ինքնուրույն է ընտրում մնացած առարկաները և դրանց բարդության աստիճանը և դրանից ելնելով կազմում դասաժամերի իր ժամանակացույցը։

Տղերք, մենք մեր հոգին դրեցինք կայքում: Շնորհակալություն դրա համար
այս գեղեցկությունը բացահայտելու համար: Շնորհակալություն ոգեշնչման և ոգեշնչման համար:
Միացե՛ք մեզ Ֆեյսբուքև հետ կապի մեջ

Այն հարցին, թե արդյոք անհրաժեշտ է մեկ դպրոցական համազգեստ, կարելի է խռպոտության աստիճան վիճել։ Հագուստի կոդի կողմնակիցները կարծում են, որ այն պահպանում է կարգապահությունը դասարանում, խրախուսում է համախմբվածությունն ու հավասարությունը: Այո, և ծնողները գլխացավ չունեն, ինչ հագցնել երեխային. Հակառակորդները պնդում են, որ հագուստի այս մոտեցումը սպանում է անհատականությունը և քիչ ազդեցություն ունի ուսուցման գործընթացի վրա:

կայքառաջարկում է ոչ թե վիճել, այլ պարզապես տեսնել, թե աշխարհի տարբեր երկրներում երեխաներն ինչ են հաճախում դպրոց։ Շատ տարբերակներ բավականին ոճային և գործնական տեսք ունեն, գնահատեք ինքներդ։

Ճապոնիա

ճապոներեն դպրոցական համազգեստ աղջիկների համար «sera-fuku»հատուկ տեղ է գրավում անիմե մուլտֆիլմերում և մանգա կոմիքսներում և հայտնի է ամբողջ աշխարհում։ Ծալքավոր կիսաշրջազգեստ, որն ավելի կարճ է դառնում ավագ դպրոցում: Պահանջվում են ցածրակրունկ կոշիկներ և գուլպաներ, որոնք կրում են նույնիսկ ձմռանը։ Որպեսզի չսայթաքեն, աշակերտուհիները հատուկ սոսինձով սոսնձում են ոտքերին։

Միացյալ թագավորություն

Անգլիայում ամեն ինչ խիստ է դպրոցի դրես-կոդով. Հենց առաջին համազգեստը կապույտ էր։ Համարվում էր, որ այս գույնը երեխաներին սովորեցնում է լինել կազմակերպված և խոնարհ, բայց դա նաև ամենաէժան գործվածքն է։ Այժմ յուրաքանչյուր հաստատություն ունի իր ձևն ու սիմվոլիկան։ Մինչ այժմ որոշ դպրոցներում ամեն ինչ այնքան դաժան է, որ նույնիսկ շոգին արգելված է շորտ հագնել։ Այս ամառ դպրոցականները դասադուլ էին անում ու շրջազգեստով էին գալիս։ Այդ ժամանակվանից շատ դպրոցներ ներմուծել են գենդերային չեզոք դպրոցական համազգեստներ:

Ավստրալիա

Ավստրալիայի կրթական համակարգը շատ բան է փոխառել Մեծ Բրիտանիայից: Դպրոցական համազգեստը շատ է հիշեցնում բրիտանացիներին, միայն թեթև և բաց։ Շոգ կլիմայի և ակտիվ արևի պատճառով շատ ուսումնական հաստատություններ համազգեստի մեջ ներառում են գլխարկներ կամ պանամաներ:

Կուբա

Կուբայում դպրոցական համազգեստը ներկայացված է մի քանի տատանումներով՝ սպիտակ վերև - դեղին ներքև, կապույտ վերև - կապույտ ներքև: Ինչպես նաև սպիտակ վերնաշապիկներ և բորդո սարաֆաններ կամ տաբատներ պարտադիր տարրով՝ պիոներ փողկապքաջ հայտնի խորհրդային դպրոցականներին։ Ճիշտ է, այն կարող է լինել ոչ միայն կարմիր, այլեւ կապույտ։

Ինդոնեզիա

Ինդոնեզիայում մարզումների յուրաքանչյուր փուլում ուսանողների համազգեստը տարբերվում է գույներով: Սպիտակ վերին մասը մնում է անփոփոխ, բայց ներքևը կարող է լինել բորդո, մուգ կապույտ կամ մոխրագույն: Բայց ամենահետաքրքիրը պահվում է վերջում: Համապետական ​​քննությունները հանձնելուց հետո դպրոցականները տոնում են իրենց ազատությունը և նկարել ձևը ֆլոմաստերների և լակի տուփերի օգնությամբ:Ցտեսություն, դպրոց։

Չինաստան

Չինացի ուսանողները համազգեստի մի քանի հավաքածու ունեն՝ արձակուրդների և սովորական օրերի, ձմեռային և ամառային: Ամենօրյա հագուստի դպրոցական համազգեստը գրեթե նույնն է տղաների և աղջիկների համար և հաճախ հիշեցնում է սովորական սպորտային կոստյում:

Գանա

Նահանգի բոլոր երեխաները պետք է կրեն դպրոցական համազգեստ։ Միևնույն ժամանակ, Գանան, ինչպես աֆրիկյան երկրների մեծ մասը, բնութագրվում է ցածր եկամուտներով և աղքատության բարձր մակարդակով։ Դպրոցական համազգեստ գնելը կրթություն ստանալու խոչընդոտներից է։ 2010 թվականին կառավարությունն իր կրթական քաղաքականության շրջանակներում ձևաթուղթն անվճար բաժանեց համայնքներին:

Վիետնամ

Տարրական և միջին դպրոցի հագուստի կոդը բավականին տարածված է: Սակայն Վիետնամի ավագ դպրոցի աշակերտները կրելու իրավունք ունեն ձյունաճերմակ ազգային տարազ ao dai. Որոշ ուսումնական հաստատություններում այն ​​ողջունվում է միայն կարևոր իրադարձությունների կամ արարողությունների համար, իսկ որոշներում այն ​​պահանջվում է նաև առօրյա կրելու համար։

Սիրիա

Դպրոցական համազգեստ Սիրիայում նույնիսկ քաղաքական նկատառումներով ձգձգվող ռազմական հակամարտության սկսվելուց առաջ ձանձրալի խակիից փոխվել է կապույտ, մոխրագույն և վարդագույն վառ գույների. Եվ դա խորհրդանշում էր Մերձավոր Արևելքում խաղաղություն հաստատելու ցանկությունը, ինչը հիմա մի փոքր տխուր է լսել։

Բութան

Մեկ այլ երկիր, որտեղ աշակերտները հաճախում են դպրոց կրել ավանդական ազգային տարազ,- Բութան. Աղջիկների համար հագուստը կոչվում է «կիրա», իսկ տղաներին՝ «ղո» և խալաթ է հիշեցնում։ Նախկինում երեխաները բոլոր դասագրքերը և դպրոցական պարագաները կրում էին հենց դրա մեջ: Պայուսակները այժմ սովորական են, բայց ցանկության դեպքում կարող եք ինչ-որ բան թաքցնել ձեր կրծքավանդակի վրա:

Հարավային Կորեա

Հարավային Կորեայի երեխաները սովորում են առավոտից մինչև ուշ գիշեր։ Զարմանալի չէ, որ նրանցից շատերը դպրոցը համարում են ամենառոմանտիկ վայրը, քանի որ այնտեղ են անցկացնում իրենց կյանքի մեծ մասը։ Դպրոցական հագուստի կոդը պահանջվում և կարգավորվում է ուսումնական հաստատության ղեկավարության կողմից: Բայց ձևը հայտնի է և պարզապես քաղաքի փողոցներում և նույնիսկ հայտնի մարդկանց շրջանում:

Նրա նախկին գաղութներից շատերում այդ ձևը չեղարկվեց նույնիսկ անկախությունից հետո, օրինակ՝ Հնդկաստանում, Իռլանդիայում, Ավստրալիայում, Սինգապուրում և Հարավային Աֆրիկայում։

Ձեւը Մեծ Բրիտանիայումդպրոցի պատմության մի մասն է: Յուրաքանչյուր դպրոց ունի իր համազգեստը, որն ունի գլխազարդ, փողկապ, վերնազգեստ և նույնիսկ գուլպաներ: Յուրաքանչյուր հեղինակավոր դպրոց ունի իր սեփական պատկերանշանը:

Գերմանիայումերբեք մեկ դպրոցական համազգեստ չի ունեցել: Որոշ դպրոցներ ներդրել են համազգեստ դպրոցական հագուստ, որը համազգեստ չէ, քանի որ աշակերտները կարող են մասնակցել դրա մշակմանը:

ՖրանսիայումԻրավիճակը նույնն է, յուրաքանչյուր դպրոց ունի իր համազգեստը, բայց մեկ դպրոցական համազգեստ գոյություն է ունեցել միայն 1927-1968 թթ.

1918 թվականին համազգեստը վերացվել է։ Հեղափոխությունից հետո նրանք այդ մասին չէին մտածում մինչև 1949 թվականը, երբ տղաների համար ներկայացվեցին կանգուն օձիքով տունիկաները, իսկ աղջիկների համար՝ սև գոգնոցով շագանակագույն զգեստները։

1962 թվականին տղաներին հագցրել են մոխրագույն բրդյա կոստյումներ, իսկ 1973 թվականին՝ կապույտ բրդյա խառնուրդից պատրաստված կոստյումներ՝ տարբերանշանով և ալյումինե կոճակներով։ 1980-ականներին տղաների և աղջիկների համար կարվում էին կապույտ բաճկոններ։ Իսկ 1992-ին դպրոցական համազգեստը վերացվել է, «Կրթության մասին» օրենքից հանվել է համապատասխան տողը։

2013 թվականի սեպտեմբերի 1-ից ռուսական դպրոցներում. Որոշ մարզերում դպրոցները կհետևեն տեղական իշխանությունների առաջարկություններին, որոշ շրջաններում նրանք իրենք կսահմանեն աշակերտների հագուստի պահանջները։

Նյութը պատրաստվել է RIA Novosti-ի տեղեկատվության և բաց աղբյուրների հիման վրա

Անգլերենի յուրաքանչյուր չորրորդ ուսանողը կարող է չմտահոգվել, թե ինչ հագնի դասին: Այս խնդրի լուծումը վաղուց եղել է դպրոցական համազգեստը՝ արևմտյան միջնակարգ դպրոցներում տղաների և աղջիկների համար նախատեսված հագուստի հաստատված հավաքածու:

Տարբեր ժամանակներում տարբեր երկրներում դպրոցական համազգեստը տարբեր տեսք ուներ: Մինչև վերջերս, օսլայած օձիքներով սեղմված բաճկոններն ու վերնաշապիկները, շքեղ գուլպաները և հարմարեցված կիսաշրջազգեստները կապված էին հարուստ ծնողների երեխաների էլիտար կրթական հաստատությունների հետ: Եվ դժվար է պատկերացնել, որ օրիգինալ դպրոցական համազգեստը նախատեսված էր աղքատ երեխաների համար, ովքեր ոչինչ չունեին դպրոց գնալու Քրիստոսի ապաստանում: Նրանց վերարկուները կապույտ էին, քանի որ կապույտ ներկը 16-րդ դարում ամենաէժանն էր։ Այդ ժամանակվանից այն դպրոցները, որտեղ աշակերտները հագնում են կապույտ վերարկուներ, կոչվում են Bluecoat դպրոցներ՝ «կապույտ վերարկուների դպրոցներ»: Բայց նույնիսկ այդպիսի պահպանողական Մեծ Բրիտանիան հակված է հրաժարվել որոշակի ավանդույթներից և ոճերից: Այսպիսով, 20-րդ դարի վերջում շատ ուսումնական հաստատություններում գծավոր բլեյզերները փոխարինվեցին սովորականներով, քանի որ «շերտերը» չափազանց թանկ էին։

Իսկ Eton արտոնյալ մասնավոր դպրոցը (Eton School), որտեղ կարող են սովորել միայն ամենահարուստ ընտանիքների տղաները կամ թագավորական արքունիքի ժառանգները, 60-ականների վերջին լքեց դպրոցական համազգեստը։ Էթոնի ուսանողի տարազն այսպիսի տեսք ուներ՝ լայն սպիտակ օսլայած օձիք, ժիլետ և կարճ սև բաճկոն։ Այսօր այս դպրոցական համազգեստը կրում են մասնագիտացված տղաների երգչախմբային դպրոցներում։

Մեկ այլ մասնավոր դպրոցում՝ Sevenoaks School-ում, որը Անգլիայի երեք հնագույն դպրոցներից մեկն է, բոլոր աշակերտները պարտավոր են համազգեստ կրել: 7-ից 11 տարեկան տղաները կրում են բլեյզերներ և տաբատներ, աղջիկները՝ բլեյզեր և կիլտեր: Գնալով վեցերորդ դասարան՝ տղաները հատուկ տարազներ են հագել։ Ձևը տրամադրվում է նաև խաղային գործունեության համար։ Հագուստի հավաքածու կարելի է գնել դպրոցի հատուկ խանութից կամ նրա կայքում։

Դպրոցական համազգեստի ամերիկյան տարբերակը տարբերվում է մասնավոր և պետական ​​դպրոցների համար։ Սովորական ավագ դպրոցներում աղջիկները հազվադեպ են հագնում սարաֆան կամ վանդակավոր կիսաշրջազգեստ, իսկ տղաները բլեյզեր չեն հագնում: ԱՄՆ-ի պետական ​​դպրոցներում տղաները ամենից հաճախ կրում են սպորտային կոշիկներ կամ սպորտային կոշիկներ, ինչը ընդունված չէ մասնավոր դպրոցներում: Շատ դպրոցներում տղաներն ու աղջիկները կրում են դպրոցի տարբերանշանով որոշակի գույնի շապիկ և ցատկող:

Գերմանիայի միջնակարգ դպրոցներում դպրոցական համազգեստը գրեթե երբեք չի ներկայացվել: Բացի այդ, համազգեստն այստեղ նախընտրելի է անվանել «հագուստ դպրոցի համար» (Schulkleidung): Օրինակ, Համբուրգ-Սինստորֆի և Ֆրիզենհայմի դպրոցներում աղջիկներն ու տղաները հագնում են նորաձև վերնաշապիկներ և սվիտերներ կապույտ կամ կարմիր գույներով: Բացի այդ, որոշ գերմանական դպրոցներ արտադրում են իրենց բրենդային հագուստները, որոնք և՛ նորաձև են, և՛ պատվաբեր կրելու համար:

Սակայն իտալական դպրոցների աշակերտները դեռևս ստիպված են հագնվել սպիտակ օձիքներով երկար վերնաշապիկներ՝ գրեմբիուլիներ, որոնք միաժամանակ հիշեցնում են գիշերազգեստ, տունիկա և նկարչի խալաթ։ Արևմտյան միջնակարգ դպրոցի շրջանավարտների համար համազգեստը հավերժ մնում է հիշողության մեջ: Ինչ-որ մեկը երազում է նորից դպրոցական կրծքանշանով ցատկող հագնել կամ հպարտորեն փողկապ կապել, իսկ ինչ-որ մեկը, շատ տարիներ անց, մղձավանջներ է տեսնում սարսափելի, սահմանափակող շարժումների, ահավոր գույնի համազգեստի մասին:

Թերևս ամենանորաձև դպրոցական զգեստապահարանն այսօր ճապոնացի աշակերտուհիների շրջանում: Երիտասարդ մանգայի սիրահարներն այնքան են հիացած կարճ կիսաշրջազգեստներով, սպիտակ գոլֆով և ամենագլխավորը՝ «նավաստիներով» (սըր ֆուկու), որ պատրաստ են կրել դրանք նույնիսկ դպրոցից դուրս։

Այսօր դպրոցական համազգեստը աներևակայելի տարածված է դեռահասների շրջանում: Հարի Փոթերի ֆիլմերի հերոսները դպրոցական համազգեստը դարձրել են ընտրողականության խորհրդանիշ, ամերիկյան կատակերգությունները ցույց են տվել ըմբոստ դպրոցականների և աշակերտուհիների, իսկ ճապոնական անիմեն աղջիկներին ստիպել է ամբողջ աշխարհում առանձնացնել զգեստապահարանում կիսաշրջազգեստի, գոլֆի և փողկապի համար հատուկ տեղ: Հարմարավետ ու ոճային հագուստով ուսուցման ընթացքն էլ ավելի հաճելի է դառնում, ինչի պատճառով էլ շատ տղաներ ու աղջիկներ հաճույքով կրում են դպրոցական համազգեստ ու գնում դասի։

Ձեր սեփական աչքերով տեսնելու համար, թե պահպանողական բրիտանացիների ժառանգները որքան ժամանակ են ծախսում ֆիզիկական դաստիարակության համար հագնվելու վրա, և թե ինչպես են երիտասարդ գոթերը կամ էմոները համակերպվում արևմտյան դպրոցներում հագուստի կանոնների հետ, կարող եք շրջագայել ամերիկյան կամ անգլիական ավագ դպրոցներում: Եվ նույնիսկ ավելի լավ՝ նույն գրասեղանի մոտ նստել նրանց հետ, ովքեր կարողացել են որոշ ժամանակ հրաժարվել ջինսերից՝ հանուն որակյալ կրթության և հետաքրքիր ժամանցի։

Դպրոցական համազգեստ՝ անհրաժեշտությո՞ւն, թե՞ անցյալի մասունք. Գիտելիքի օրվան ընդառաջ այս թեմայով լուրջ մարտեր են ընթանում։ Այս վեճերի համար մեր ընթերցողներին հիմք տալու համար մենք կխոսենք այն մասին, թե ինչպես և երբ է առաջացել ձևը, ինչպես են վերաբերվում այս դպրոցական հատկանիշին տարբեր երկրներում և ինչպես է բրիտանական պայուսակը տարբերվում ճապոնական ուսապարկից:

Դպրոցական համազգեստի առաջացման պատմությունը, սակայն, ինքնին հակասական է: Ոմանք կարծում են, որ նույն հագուստով ուսումնական հաստատություն գնալը սկսվել է Հին Հունաստանից։ Ուսանողներին խնդրեցին կրել վերնաշապիկներ կամ կիտոններ, թեթև զրահներ և թիկնոց, որը կոչվում է քլամիս: Այլ պատմաբաններ համաձայն չեն իրադարձությունների այս վարկածի հետ, նրանք վկայակոչում են այն փաստը, որ գրեթե բոլոր հույները կրել են նման հագուստ, բայց նրանք իսկապես խիստ պահանջներ են ներկայացրել Հին Հնդկաստանում դպրոցական համազգեստի համար: Ինչքան էլ շոգ լինի, ուսանողը պետք է գա դհոտի վարտիքով և երկար քուրթաշապիկով։

Բայց ինչ վերաբերում է Եվրոպային, ապա ամեն ինչ շատ պարզ է։ Մեծ Բրիտանիան համարվում է դպրոցական համազգեստի ներդրման պիոներ երկիր։ Հնությունից ի վեր առաջին անգամ հատուկ հագուստ հայտնվեց Christ's Hospital դպրոցում: Աշակերտները հագնում էին մուգ կապույտ ֆրակ պոչերով, ժիլետներ, մինչև ծնկները վառ և կաշվե գոտիներ: Այնուամենայնիվ, այնուհետև, 1552 թվականին, որբերն ու աղքատներից երեխաները սովորեցին Քրիստոսի հիվանդանոցում: ընտանիքներ, և այժմ այս դպրոցը համարվում է էլիտար։ Վերջին հարցման համաձայն՝ նույնիսկ Քրիստոսի հիվանդանոցի ժամանակակից ուսանողները դրական են արտահայտվում դպրոցական համազգեստի մասին, թեև այն չի փոխվել արդեն 450 տարի, դպրոցականներն այն ընկալում են որպես հարգանքի տուրք ավանդույթներին, այլ ոչ որպես հնացած հատկանիշ։

Բրիտանական դպրոցներից մեկի՝ Հարոուի աշակերտները դպրոցական համազգեստով

Այժմ Մեծ Բրիտանիայում բոլոր ուսումնական հաստատությունների համար միասնական ձև չկա: Յուրաքանչյուր դպրոց ունի իր պահանջները. Օրինակ, Harrow-ում տղաները կրում են ոչ միայն տաբատներ և բաճկոններ, այլև ծղոտե գլխարկներ, իսկ Էլիզաբեթ Գարեթ Անդերսոնում ուսանողներն իրենք են մտածել հագուստի դիզայնը՝ մոխրագույն կոստյումներ վարդագույն գծերով։ Ամենահեղինակավոր ուսումնական հաստատություններում լոգոն կամ զինանշանը համարվում է դպրոցական հագուստի պարտադիր տարր։

Էթոն բրիտանական քոլեջի ուսանողներ

Եվրոպական այլ քաղաքներում դպրոցական համազգեստներն այդքան էլ մեջբերում չեն։ Այսպիսով, Ֆրանսիայում մեկ դպրոցական համազգեստ գոյություն է ունեցել միայն 1927-1968 թվականներին, Լեհաստանում՝ մինչև 1988 թվականը, Գերմանիայում և Շվեյցարիայում այն ​​նման է սպորտային կոստյումների և ընդունվում է միայն որոշ ուսումնական հաստատություններում:

Մեծ Բրիտանիայի օրինակին հետևեցին նրա նախկին գաղութները՝ Հնդկաստանը, Ավստրալիան, Սինգապուրը և այլն։ Դպրոցական համազգեստն այնտեղ չվերացվեց նույնիսկ այս նահանգների անկախ ճանաչումից հետո։ Այսպիսով, հնդիկ դպրոցականները դասերին հաճախում են միայն հատուկ ձևով՝ տղաներ՝ մուգ կապույտ տաբատներով և սպիտակ վերնաշապիկներով, աղջիկները՝ բաց բլուզով և մուգ կապույտ կիսաշրջազգեստով։ Որոշ դպրոցներում տոն օրերին աղջիկները սարիֆան են հագնում:

Բրիտանական մեկ այլ նախկին գաղութ՝ Սինգապուրը, չի ներկայացրել մեկ համազգեստ բոլոր դպրոցների համար: Յուրաքանչյուր ուսումնական հաստատությունում այն ​​տարբերվում է գույնով, բայց բաղկացած է դասական տարրերից՝ տղաների համար նախատեսված շորտեր և թեթև վերնաշապիկներ, աղջիկների համար՝ բլուզ և կիսաշրջազգեստ կամ սարաֆան: Որոշ դպրոցների համազգեստները առատորեն զարդարված են կրծքանշաններով կամ նույնիսկ ուսադիրներով։

Դպրոցական համազգեստ կրում են նաև Ավստրալիայի և Նոր Զելանդիայի ուսանողների մեծ մասը: Իր բազմազանությամբ այն կարելի է համեմատել բրիտանացիների հետ։ Բայց Ավստրալիայի դպրոցներում շոգի պատճառով շորտերն ավելի հաճախ են հագնում, քան տաբատ, իսկ գլխին դնում են լայն կամ նեղ եզրերով գլխարկներ։

Ավստրալիայի դպրոցի աշակերտներ

Մեկ այլ տաք երկրում՝ Ջամայկայում, դպրոցական համազգեստը համարվում է պարտադիր։ Շատ ուսումնական հաստատություններ պահանջներ են դնում ոչ միայն կոստյումի, այլ նաև գուլպաների գույնի կամ կոշիկների կրունկի բարձրության վրա։ Զարդերը ողջունելի չեն, էքստրավագանտ սանրվածքները նույնպես ողջունելի չեն։ Շատ տղաներ կրում են խակի վերնաշապիկներ և տաբատներ, իսկ աղջիկները՝ ծնկներից ցածր սարաֆաններ՝ տարբեր գույներով, որոնք լրացվում են դպրոցի անվանումով գծերով։

Վառ ձևի մեկ այլ գիտակ աֆրիկացիներն են: Այստեղ դպրոցական համազգեստը հարվածում է տարբեր երանգներով։ Նարնջագույն, կանաչ, մանուշակագույն, դեղին – յուրաքանչյուր դպրոց ընտրում է իր գույնը:

Եղիսաբեթ թագուհին և ճամայկացի աշակերտուհիները

Սպորտային ոճի դպրոցական համազգեստը տարածված է ոչ միայն Գերմանիայում, այլև Չինաստանում։ Այսպիսով, ցուրտ սեզոնի համար դպրոցականներն ունեն մուգ հողմափայլ և տաբատ, ամառվա համար՝ տղաների համար՝ սպիտակ վերնաշապիկ և շորտեր, աղջիկների համար՝ բլուզ և կապույտ կիսաշրջազգեստ։ Եվ, հաճախ, կարմիր փողկապ:

Այն երկիրը, որտեղ դպրոցական համազգեստն ավելի տարածված է, քան Մեծ Բրիտանիայում, կարելի է համարել Ճապոնիան։ Մեզանից ո՞վ չի տեսել անիմե մուլտֆիլմերի հերոսներ՝ հագնված երկար սպիտակ գուլպաներով, ծալքավոր կիսաշրջազգեստներով, բաճկոններով և սպիտակ բլուզներով: Երբեմն ճապոնացի դպրոցականները կրում են համազգեստ, որը կոչվում է «նավաստու ֆուկու» կամ «նավաստու կոստյում»: Նրա հետ միասին վառ փողկապ են կապում և, որպես կանոն, իրենց հետ վերցնում են հսկայական ուսապարկ։

Ճապոնացի դպրոցականներ և աշակերտուհիներ

Միացյալ Նահանգների և Կանադայի շատ մասնավոր դպրոցներում համազգեստը համարվում է պարտադիր, բայց յուրաքանչյուր դպրոց ունի իր սեփականը: Ամենից հաճախ դրանք բավականին զուսպ գույների հանդերձանքներ են՝ կապույտ, մոխրագույն, մուգ կանաչ: Որոշ դպրոցներում աղջիկները կրում են վանդակավոր կիսաշրջազգեստ, իսկ տղաները՝ գծավոր փողկապներ։ Ձևի պարտադիր բաղադրիչներն են նաև, որպես կանոն, երկար և կարճ թեւերով վերնաշապիկներ, կարդիգաններ և բաճկոններ։ Միակ ձևը, որով քեզ «թույլ կտան» ցանկացած ամերիկյան դպրոց, դա ամերիկյան ֆուտբոլի համազգեստն է։

Նոր Օռլեանի աշակերտուհիներ

Այսպիսով, մենք հասանք Ռուսաստանի դպրոցական համազգեստին: Այն առաջին անգամ ներդրվել է 1834 թվականին, երբ Ռուսական կայսրությունում ընդունվեց գիմնազիայի և ուսանողական համազգեստի մասին օրենքը։ 62 տարի անց այն դարձավ պարտադիր գիմնազիայի ուսանողների համար։ Հետագայում դպրոցական համազգեստը վերացվեց, և միայն 1949 թվականին՝ Խորհրդային Միության տարիներին, այն նորից վերադարձավ։ Տղաների համար կանգնած օձիքով տունիկաներ, աղջիկների համար՝ շագանակագույն զգեստներ և գոգնոցներ, պիոներական փողկապ բոլորի համար՝ ցանկացած խորհրդային դպրոցականի ստանդարտ համազգեստ։

Հիմա Ռուսաստանում չկա մեկ ձև, այն ներդրվել է միայն որոշ ուսումնական հաստատություններում։ Հիմնականում դրանք հանգստացնող երանգների հագուստներ են, որոնք թույլատրվում է համալրել առօրյա զգեստապահարանից։ Այն ավելի արդիական տեսք ունի, քան խորհրդային տարիներին, սակայն ռուս դպրոցականները դեռևս նախընտրում են Վերջին զանգին սպիտակ գոգնոցներ կրել և աղեղներ կապել, ինչպես դա անում էին իրենց մայրերը։