Ristsõnad 23. veebruariks kolleegidele. Sõjaliste sõnade ABC
Selle ristsõna saab lisada õppekavaväliste tegevuste ettevalmistamise programmi 23. veebruar .
Ristsõna "Sõduri hoiupõrsas"
Vertikaalselt . 1. Legendi järgi oli ühe andeka Vene väejuhi surma põhjuseks tsaar Ivan Julma talle teenistuse eest annetatud kallis soomusrüü. Kes see sõjaväejuht on? (Ermak.) 2. Kelle kohta ütles 1812. aasta kangelane, poeet Deniss Davõdov: "Ta pani vene sõdurile käe südamele ja uuris tema lööki"? (Suvorov.) Kuidas nimetati haavamatut sõdalast, kes suri teda vastu kanna tabanud mürgitatud noole tõttu? (Achilleus.) 4. Kuidas nimetatakse õlamärke Vene sõjaväes ja mereväes? (Õlapaelad.) 5. Üks esimesi Suure Isamaasõja kangelasi oli kartmatu lendur, kes valmistas "tulise jäära". Ta suunas põleva lennuki vaenlase konvoile. See juhtus sõja viiendal päeval. Ütle tema nimi. (Gastello.) 6. Kes koostas esimesena Vene tsaaridest meresõiduharta? (Peeter I.) 7. Mis on vene kirjaniku nimi - sõjaväeohvitser, kes kirjutas umbes 150 aastat tagasi: “Uskuge, Vene ohvitserid, meie suuresse kutsumusse. Ära kahtle tema suuruses, sest igasugune kahtlus on hävingu algus...”? (L.N. Tolstoi.) 8. Piloodi surematu vägitegu on nõukogude kirjaniku kunstiteose aluseks. Pärast haavata saamist jalad kaotanud piloot naasis teenistusse ja tulistas alla veel 11 vaenlase lennukit. (Maresijev.)
.jpg)
Horisontaalselt . 9. Mis nime kandis Saksamaa poolt NSV Liidu välkvallutamise plaan? (Barbarossa.) 10. Lahingus Tšernuški küla pärast 23. veebruaril 1943 sulges lihtsõdur oma surnukehaga vaenlase punkri ambrasuuri. (Matrosov.) 11. 1812. aasta Isamaasõja alguses oli selle komandöri sõjaväes üle 600 tuhande inimese. Mõni kuu hiljem oli sõjaväest järel vaid 30 000 inimest. Mis selle kindrali nimi oli? (Napoleon.) 12. Ladina keeles tähendab see kõige tähtsamat. (Generalissimo.) 13. Kuidas nimetatakse mandritevahelisi strateegilisi rakette, mis on tänapäeva Venemaal lahinguteenistuses? Kas need võivad olla ka mobiilipõhised? ("Poppel".) 14. Kuidas nimetatakse Peeter I kehtestatud Venemaa sõjaväelippu? (Andreevski.) 15. See särk leiutati Vana-Assüürias, kuid eriti armusid sellesse vene sõdurid - nad kandsid seda 10.-17. sajandil ja siis muutus see kasutuks. Mis see särk on? (Post.)
23. veebruar, isamaa kaitsja päev on oluline, pidulik püha. Sel päeval austame Vene sõdurit, ohvitseri, kindralit, meremeest, lendurit – kõiki, kes valvavad maailma üle, kaitsevad oma armastatud kodumaa piire. " Venelasest paremat sõdurit pole kusagil maailmas. Ta ise ei kao ja päästab oma seltsimehe”- nii ütles kuulus väejuht, komandör A.V. Suvorov.
23. veebruaril õnnitleme kõiki mehi pidupäeva puhul. Loomulikult tahame tulevastele isamaakaitsjatele öelda häid sõnu, soovida, et nad kasvaksid tugevaks, targaks ja sihikindlaks.
Pühade eelõhtul korraldatakse koolides ja kollektiivides pidulikke üritusi. Viktoriin on mäng, mis seisneb esitatud küsimustele vastamises – iga sündmuse lahutamatu osa.
23. veebruariks elavdab viktoriin igat pidulikku sündmust, soojendab üles huvi teema vastu. Pakume teile viktoriini, mis koosneb 8 küsimuste plokist. Kõik küsimused on vastatud.
Viktoriini tegija: Irise Revüü
1. Vasta küsimustele:
Kuidas nimetati tähtpäeva 23. veebruaril, mida tähistati ajavahemikul 1946–1993?
Vastus:"Nõukogude armee ja mereväe päev"
Milliste ajaloosündmustega on 23. veebruari püha seotud?
Vastus: Punaarmee esimeste lahingutega Saksa vägede vastu 1918. aasta veebruaris
Nimetage kuulsad Venemaa sõjaväejuhid
Vastus: Suvorov, Kutuzov, Budjonnõi, Tšapajev, Blucher, Žukov, Vasilevski, Konev, Govorov, Rokossovski.
Kuidas oli vanasti armee nimi?
Vastus: armee
Millal ilmusid iidsete vene sõdalaste seas esimesed tulirelvad?
Vastus: Kahur - aastast 1389 ja 15. sajandist - manuaal. Käsiamb - toru, milles süüdati tulekaitsme abil püssirohi.
Mida tähendab sõna "lask"?
Vastus: vallatu, tomboy
Milliseid iidseid legende, jutte, müüte, legende sõjakäikude kohta teate?
Vastus:"Prohvetlik Oleg", "Ilja Muromets", "Jutud kuulsusrikkast Kulikovo lahingust", "Jutud Stepan Razinist", "Kuidas haned päästsid Rooma", "Sõdalane prints Svjatoslav ja tema kampaaniad".
Mis on sarv?
Vastus: Slaavi raske oda käsitsivõitluseks või suurulukite küttimiseks
Mis on "soomuse" teema?
Vastus: metallist soomus, terarelvade eest kaitsmiseks kulunud soomus
Kes on kapral?
Vastus: rühmavanem, nooremkomandöri sõjaväeline auaste
Kuidas nimetati armee juhti, aga ka piirkondi, ringkondi Vana-Venemaal?
Vastus: kuberner
2. Koomiliste küsimuste plokk
Millisest esemest saab putru keeta?
Kirvest +
Vanametallist
Haamer
Kelle elu on tina?
Ettevõttes Vodyanoy +
Surematu Kaštšei juures
Papa Carlo
Kelle jaoks on kogu rügement?
Sellele, kes pärast kaklust rusikatega vehib
Sellele, kellel pole häält, aga ta tahab laulda
Kes lõbustab inimesi rügemendis +
Mis ravib seitset haigust?
Vibu +
Nooled
vibupael
Millest kõrgemale kõrvad ei kasva?
Vastus: Kõigist kõrgemal
Kes saab varblase kätte?
Don Quijote
Pikk mees +
Kass Basilio
3. Sõjaväesõnade ABC.
Nimetage võimalikult palju sõjaväega seotud sõnu, mis algavad tähega "A".
Vastus: lennukikandja, suurtükivägi, armee, amb, armada, pardaleminek, admiral, adjutant, aiguillettes, äss (piloot), rünnak, hellebard (iidne relv - lokkis kirves pikal varrel).
Mis on onucha?
Vastus: jalalapp
Mis on bulat?
Vastus: spetsiaalne teras teradele, mõõkadele, pistodadele
4. Inimese esimene relv
Mis tüüpi relvi kasutati:
kiviajal? Vastus: umbes 2 miljonit – 10 tuhat aastat eKr. e. - puidust nuiad, kivid, põletatud otsaga odad; mesoliitikumis (10-5 tuhat aastat eKr), neoliitikumis (6-4 tuhat aastat eKr) kiviotsaga relvad, bumerang.
vaseajastul? Vastus: vasest nooleotsad, pistodad, mõõgad, kirved.
pronksiajal? Vastus: pronksmõõgad, noad; pronksist odaotsad, nooleotsad; kaitserüü.
rauaajal? Vastus: rauast teraga relvad ja soomus: mõõgad, pistodad, odad, nuiad, lahingukirved.
5. Millise laulu juurde kuuluvad sõnad?
"Kitsas ahjus peksab tuli ..."
Vastus:"Kaevas." Autorid: sõnad A. Surikov, muusika K. Listov
"Võidupüha, kui kaugel see meist oli ..."
Vastus: Võidupüha". Autorid: sõnad V. Haritonov, muusika D. Tuhhmanov
"Kus te praegu olete, kaassõdurid, mu võitluskaaslased?"
Vastus:"Kus te nüüd olete, sõdurid" Autorid: sõnad A. Fatjanov, muusika V. Solovjov-Sedogo
"Mulle tundub mõnikord, et sõdurid, kes ei tulnud veristelt põldudelt..."
Vastus:"Kraanad". Autorid: sõnad R. Gamzatov, muusika J. Frenkel
"Mäe all olev metsatukk suitses ja päikeseloojang põles sellega ..."
Vastus:"Nimeta kõrgusel." Autorid: sõnad M.Matusovski, muusika V.Basner
6. Küsimused ja vastused
Loetlege omadused, mis iseloomustavad vaprat sõdalast.
Vastus: Otsustusvõime, julgus, julgus, julgus, vastupidavus, julgus, kartmatus, vaprus, paindumatus, meelekindlus, vankumatus, vastupidavus, kangelaslikkus, sihikindlus, paindumatus, kartmatus.
7. Jätka vanasõna:
Sõdur, kes ei unista kindraliks saamisest, on halb.
Üksi põllul - mitte ... sõdalane.
Põsk toob edu.
Kuul kardab julget ... tääk ei võta julget.
Hoolitse sõduri au eest ... püha.
Vene sõdur ei tunne... tõkkeid.
Julgus on...võidu õde.
Kadus nagu rootslane ... Poltava all.
Prantslane on ründaja, aga venelane ... on vastupidav.
Tea vene käsku - lahingus ... ärge haigutage.
Vaenlaste pilv pole meie jaoks kohutav, kui armee on ... võimas.
8. Kes on luuletuse autor?
Kui nad ütlevad sõna "emamaa",
Kohe tuleb meelde
Vana maja, sõstrad aias,
Paks pappel väravas ...
Või on stepp moonidest punane,
Kuldne tervik…
Kodumaa on erinev
Kuid igaühel on üks.
Vastus: Aleksandrova Zinaida Nikolaevna, luuletus "Emamaa"
Tutvuge tankistidega
Ja öelge neile seda: "Sõbrad,
Te sõdite fašistidega,
Ma tahan ka võidelda!"
Istuksin kitsas kajutis
Ja kodumaa eest
Avaraks, imeliseks
Paistaks suurepäraselt võitluses.
Vastus: Blaginina Jelena Aleksandrovna, luuletus "Oleks tore ..."
Punaarmee juures
Relv on saadaval.
Nad on julged.
Nende äri on
Kaitsta
Ja väike
Ja suured.
Vastus: Majakovski Vladimir Vladimirovitš, luuletus "Me kõnnime"
Saatejuht: Ammu aega tagasi seisis Kyiv-grad kõrgetel küngastel. Seda ümbritses muldvall, mida ümbritsesid kraavid. Kiievi rohelistest küngastest oli see kaugele näha. Näha oli eeslinnasid ja rahvarohkeid külasid, rikkalikku põllumaad, männimetsi. Ja metsade taga laiusid lõputa ja servadeta stepid. Nendest steppidest tuli Venemaale palju goryushkat. Nomaadid lendasid nende juurest Vene küladesse - nad põletasid ja röövisid, viisid vene rahva täies mahus minema. Vene maa kaitsmiseks nende eest laotati stepi servale kangelaslikud eelpostid. Kangelased ratsutasid väsimatult võimsatel hobustel, valvsalt piiludes kaugusesse: et mitte näha vaenlase tuld, mitte kuulda võõraste hobuste klõbinat. Palju relvajõude kangelasliku arvel! Õppida ja kadestada on palju!
Sellepärast otsustasime täna, pärast pikki aastaid ja sajandeid, isamaa kaitsja päeva pühal koos teiega meenutada sõjalisi tegusid, kangelaslikku au, vaprust, et sinine meri rahuneks, nii et et head inimesed kuulaksid, et head kaaslased mõtleksid sellele, mis vene hiilgus pole sajandeid tuhmunud!
Alustuseks pakume teile kangelaslikke lõbustusi ning seejärel alustame õnnitluste ja kingitustega premeerimist.
Niisiis, esimene kangelaslik lõbu on ristsõnavõistlus.
Kuid meie ristsõna pole lihtne ja seda võivad arvata vaid tõelised kangelased, kellel on mõistust, leidlikkust ja huumorimeelt.
Niisiis, horisontaalsed küsimused:
1) Külakomplekt seitsmele alaealisele. (Kauplused).
2) Röövli Ööbiku põhirelv. (Viliseb).
3) konteiner imede jaoks. (Sõel).
4) Põllul pole sõdalast. (Üks).
5) Kuningliku pea eristamine. (kroon).
6) Kangelaskuju. (Kolm).
7) Minimaalsed mõõdud lõike kohta (seitse).
8) Mitte üksi põllul. (Sõdalane).
Vertikaalsed küsimused:
1) Lollile mõeldud peakate. (Müts).
2) Kelmi kuju. (Nelikümmend).
3) "Roojane" tosin. (13).
4) Nõialendur. (Pomelo).
5) Madu isale. (Gorynych).
Saatejuht: Ja nüüd on teine lõbu kangelaslik. Vaatame, kuidas mõistatusi lahendada, mõistatused pole lihtsad, vaid iidsed:
1) Mitte tiivuline, vaid sulg, kui lendab, vilistab niisama, aga istub, on nii vaikne. (Nool).
2) Ma kukkusin luige sisse ja nüüd ma ei leia seda. (Kuuli).
3) Must kochet tahab haukuda. (Relv).
4) Te ei näe oma silmadega, te ei saa seda kätega võtta ja ilma selleta ei lähe te rünnakule. (Hurraa!).
5) See hingab tuld, see leegitseb tulega. (Püstol).
6) Selle peal sõidab kõik: nii rõõm kui kurbus. (Mail).
7) Must seeme külvatakse kätega, kogutakse suuga. (Kirjad).
8) Pakhom istub hobuse seljas, tähti ei tunne, aga loeb. (Prillid).
9) Väike, ümmargune, hüppab vanglast vanglasse, kogu maailm hüppab, pole midagi, aga seda on kõigil vaja. (Münt, raha).
10) Ei tekki ega kännu, vaid lamab terve päeva. Ta ei lõika ega niida, vaid küsib õhtusööki. (Loafer).
11) Ta ei ole iseenesest sama, kuid teda vajatakse võrdselt: beebile ja surnud mehele ja tublile noormehele. (särk).
12) Hambaid on palju, aga ta ei söö midagi. (hari).
13) Salajane sahver kõigi uute asjadega: on tikud ja tubakas ja vask peni.(Tasku).
14) 2 Arapat, vennad, põlvini, kõndige meiega kõikjal ja kaitske meid. (Saapad).
15) 2 pead, 6 jalga, 2 kätt, 1 saba. (Rattur).
16) Torzhoki linnas müüakse naist potis. (Puder).
17) Ma võtaks, saaksin elavast lihast valget õlut. (Piim).
18) Seal on umbes nelja jalaga kass. (Pink).
19) Pekstakse mind pulkadega, surutakse kividega, hoitakse tulises koopas, raiutakse nugadega. Miks nad mind niimoodi tapavad? Selle eest, mida nad armastavad! (Leib).
20) Odav kapital toitis kõiki hingi. (Shi).
21) Ta sündis metsas, kasvas metsas, tuli majja, kogus kõik enda ümber. (Tabel).
Horisontaalselt:
1. Lennukite suur ühendus.
3. Sõdur, kes võitleb tankil.
5. Sellel teadustajal oli au kuulutada välja Suure alguse ja lõpu
7. Sõjalaev, mis hävitab transpordi- ja kaubalaevu.
9. Vananenud mürsu nimi.
11. Rünnakule jooksvate sõdurite kisa.
13. Laialdaselt kasutatav hoone metsas või rindel, tavaliselt oli seal Suure Isamaasõja ajal käsk.
15. Püstoli märk.
17. Sõjajärgsetel aastatel populaarse nõukogude auto mark
19. Vaenlase territooriumile maabunud vägede liik.
21. Roomiksoomuk.
23. Sõjavarustusest: kõnniplatvorm, laadur.
25. Propelleritega lendav masin.
26. Suure Isamaasõja ajal lahingumasinate hüüdnimi.
27. Sõjaväe väljaõpe seda meetodit kasutades.
29. Kasakate auaste.
31. Laskepunkt.
33. Vanasti inimene, kes võeti tööle või värvati.
35. Allveelaeva tüüp.
37. Temaga koos hüppab langevarjur lennukist välja.
39. Lõhkemoon, mis on vajalik vaenlase inimeste ja varustuse hävitamiseks käsitsi viskamisega.
41. Kuidas nimetatakse rahva seas sõdurisaapaid?
42. Ootamatu pealetung vaenlasele.
43. Grupivigurlend.
45. Mis kuul tähistab vene rahvas võitu Natsi-Saksamaa üle?
Vertikaalselt:
2. Kõige populaarsem kuulipilduja, mille leiutas nõukogude disainer 1947. aastal?
3. Raske lahingumasin, mille peal on torn ja relv.
4. Iseliikuv veealune miin.
6. Tulirelva osa, mis lasumisel toetub vastu õla.
8. Sõjaväeline auaste Vene sõjaväes.
10. Mis kuul ründas Saksamaa NSV Liitu?
12. Samaaegne tulistamine mitmest relvast.
14. Selle linna blokaad kestis 900 päeva.
16. Sõjaväesüsteemi nimi.
18. Üks noorematest mereväe auastmetest.
20. Aerobaatika, kui lennuki lennu ajal tiivad kõikuvad.
22. Vägede liik.
24. Lennuki tüüp Suures Isamaasõjas.
25. Sõjaväeosa.
26. Sõjamees, kes õpib sõjakoolis.
28. Sõduri auaste meie sõjaväes.
30. Kes tagab side peakorteriga?
32. Sõjaväeline auaste.
34. Sõdur valvab talle usaldatud eset, olles kus?
36. Relv vintpüssi või kuulipilduja otsas.
37. Mida õpib sõdur esimestel teenistusaastatel kerima?
38. Teeb kahjutuks miini või pommi.
40. Sõjalaev: hävitaja.
42. Tulirelva toru läbimõõt.
44. Ohvitseri auaste laeval laeva komandörilt.
Vastused:
Horisontaalselt:
1 eskadrill; 3-tanker; 5-levitaan; 7-raider; 9-tuumaline; 11-cheers; 13 kaev; 15 makarov; 17-võit; 19-maandumine; 21 kiil; 23-kood; 25 helikopterit; 26.-katjuša; 27-puur; 29-esaul; 31-punktiline; 33-värbama; 35-aatomiline; 37-langevari; 39-granaat; 41-kerzachi; 42-vasturünnak; 43-romb; 45. mai.
Vertikaalselt:
2-kalašnikov; 3-paak; 4-torpeedo; 6-põkk; 8-seersant; 10. juuni; 12 salve; 14 Leningrad; 16-järguline; 18 meremees; 20-kell; 22-suurtükivägi; 24 pommitaja; 25. rühm; 26-kadett; 28-järguline; 30-signaalimees; 32-ohvitser; 34-valvur; 36 bajonett; 37 jalalappi; 38-sapper; 40 hävitaja; 42-kaliibriga; 44-kapten.
23. veebruari stsenaarium põhikooli jaoks
Isamaapäeva kaitsja võistlused 3.-4
Eesmärgid:
1) mänguliselt edastada õpilastele informatiivset õppematerjali riigi relvastatud võimu, relvade ja isamaa kaitsjate kohta;
2) anda vastastikuse abistamise ja rühmatöö oskusi;
3) kasvatada patriotismi, suhtluskultuuri.
Varustus:
1) inventar võistluste läbiviimiseks;
2) plakatid mõistatustega, ristsõnad;
3) pidupäevale pühendatud õpilaste joonistused;
4) papp-laevad osalejate fotodega.
Puhkuse kulg
Mängus osalejad jagunevad kahte meeskonda – kahte "laeva" koos meeskonnaliikmetega.
Juhtiv. Tere päevast! Kallid lapsed ja kallid täiskasvanud! Meie tänane programm on pühendatud isamaa kaitsjate päevale ja kannab nime "Edasi, poisid!".
Tüdrukud tulevad välja.
1. tüdruk.
Täna on eriline päev
Meie poistele.
Täna saame teada
Kes on tark ja tugev.
2. tüdruk.
Ja nad tulid ütlema
Teile, tulevased kaitsjad:
Isamaad tuleb kaitsta
Parim õpilane.
3. tüdruk.
Sa oled täpselt nagu meie -
Tark ja julge.
Kuigi te olete veel koolilapsed,
Kuid me loodame teie peale.
4. tüdruk.
tervitan teid nüüd
Anname selle käsu:
"Suurepärase" saate läbi
Need testid.
5. tüdruk.
Kõik tuleb teha oskuslikult
Võtke ette mis tahes äri!
Oleme raskustega juba ammu harjunud,
Ja halvasti teha on sündsusetu!
6. tüdruk.
Võit on julgete õlal.
Seda suurt edu oodates
Kes vajadusel võpatamata
Läheb lahingusse üks kõigi eest.
7. tüdruk.
Laske žüriil kogu lahingu käik
Rada ilma tõrgeteta.
Kes on sõbralikum
Ta võidab lahingus.
Esitab žürii. Aastal ja sinna kuuluvad klassi tüdrukud, kooli parimad sportlased, lapsevanemad. Poisid jagatakse eelnevalt meeskondadeks, valitakse kaptenid, võistkondade nimed.
Juhtiv. Meie esimene konkurss - "Intellektuaal". Moderaatori küsimustele vastavad täies koosseisus meeskonnaliikmed.
Küsimused 1. meeskonnale:
1. Raske õppida, lihtne ... (kus?) (Lahingus.)
2. Kes teenib allveelaeval? (Meremees.)
3. Kes lendab lennukiga? (Piloot.)
4. Mis on laevas oleva köögi nimi? (Kambüüsis.)
5. Kes vastutab kahurist tulistamise eest? (Kahurväelane.)
Küsimused 2. meeskonnale:
1. Seisa õiglase eesmärgi eest ... (kuidas?) (Julged.)
2. Laeva loots, kes kavandab laeva kursi. (Navigaator.)
3. Kes juhib tanki? (Tankman.)
4. Kes hoiab laeva puhtana? (Paadisõitja.)
5. Mis nime kannab rool laeval? (Rool.)
Võistlust hinnatakse õigete vastuste arvu järgi.
Juhtiv. Tänan meeskondi suurepäraste vastuste eest. Küsime žüriilt, kuidas meeskond ülesandega hakkama sai.
Žürii sõna, tehakse teatavaks esimese konkursi tulemused. Juhtiv. Sulgege silmad ja kujutage ette, et igaüks teist kohtas poissi, kes elab Vana-Egiptuses. Ta näitab teile oma mänguasju, öeldes, et tahab sõpru leida. Esindatud? (Lapsed vastavad.)
Mis sa arvad, milliseid mänguasju ta võib sulle näidata?
Lapsed loetlevad mänguasju ja saavad teada, et paljud neist on samad, mis meie ajal.
Juhtiv. See on lihtsalt hämmastav, kui sarnased on kõigi maailma riikide laste mänguasjad, olenemata nende eluajast.
Ja millest võib mänguasi rääkida? Siin kuulake.
1. tüdruk loeb luuletuse "Tinasõdur" (autor V. Kremnev).
1. tüdruk.
Tina sõdur -
Minu pidev sõber
Sa oled muutunud imelikuks
Mis juhtus järsku?
Kuulsusrikas sõdalane ütles:
Tunnista üles, seersant
Minu peameister
Ma vihkan sõda!
Ja tema tankide, relvadega ...
On aeg need maha sulatada!
Ma näen: need on mänguasjad,
Ja tea, mis mäng on.
Aga kordan veel kord
Ja jälle, töödejuhataja:
Juba see sõna tekitab minus vastikust
Sinister - "sõda!".
Kassetid peidavad klambrid,
Võtke mu vorm ära.
mängime sinuga
Mitte sõjas – heas maailmas!
Juhtiv. Inimkonna ajaloos oli palju sõdu, leiutati relvi, seetõttu “leiutasid” ka täiskasvanud lastele mängurelvi.
Kuulake teist luuletust ja vastake: milleks on relvad tehtud? Mis kasu sellest on ja milline on kahju?
2. tüdruk loeb luuletuse "Kahjulik mäng" (autor E. Sanin).
2. tüdruk.
Nad ostsid mulle relva
Kas ma olen mees või mitte?
Haameran pagasiruumi hernestega -
Ja kiirustame kasside järele
Tulista läbi akna
Ja siis mängi sõda!
Pauk-pauk-pauk igas nurgas -
Ma lõin hernestega "vaenlastele".
Pesanukkude ja raamatu järgi
Õde karu poolt
Mänguasjade järgi, portree järgi,
Pauk-pauk-pauk rauda, kommi sisse!
Järsku - ikoon minu ees,
Ikoonil - põliselaniku nägu ...
Ja ma mõtlesin, mu sõbrad,
Kas nii on võimalik?
Elu jaoks ja mänguasjade jaoks:
Kassid, hiired ja loomad -
Kas tulistada on hea?
Isegi naljaga tappa?!
Ma viskasin relva maha
Kuhugi maha jätnud:
"Issand," ütles ta, "mul on kahju
Sina mind selle eest!”.
Sellest ajast peale pole ma kunagi olnud
Matrjoškat ei lasknud
Ma ei mängi sõda
Isegi teeseldud!
Pärast salmide lugemist annavad lapsed lühikesed vastused relvade kasulikkuse ja ohtude kohta.
Juhtiv. Soovitan võtta järgmine võistlus "Arva ära ristsõna".
Iga meeskond peab lahendama ristsõna, mis koosneb sõjavarustuse nimedest. Võidab meeskond, kes täidab ülesande kiiremini.
Selle võistluse maksimumpunktide arv on 6 (vastavalt äraarvatud sõnade arvule).
Horisontaalselt:
6. Naise järgi nime saanud suurtükiväetükk. (Katyusha.)
Vertikaalselt:
1. Mida veel saab granaadiks nimetada? (Sidrun.)
2. hõljub julgelt taevas,
Mööduvad linnud,
Inimene kontrollib seda
Mis see on? ... (Lennuk.)
3. Võitlus roomiksoomukiga. (Paak.)
4. Mäel
Vanad naised seisavad
Kui nad ahmivad
Inimesed jäävad kohe kurdiks. (Pelvad.)
5. Lahinguvahend plahvatuse seadme jaoks. (Minu oma.)
Juhtiv. Poisid, kuna on sõjavarustust, siis on ka sõjaväelasi. Teatan järgmisest võistlus - "Krüptimine". Kuidas nimetatakse sõjaväelase elukutset, saate teada, lahendades rebuse.
.jpg)
Võistlus on väärt 2 punkti.
Juhtiv. Millised iseloomuomadused peaksid skaudil olema?
Lapsed nimetavad skaudi omadusi.
Juhtiv. Teatan järgmisest võistlus - "Skaut aktsioonis".
Igast meeskonnast esineb üks inimene. Elastsete ribade kõristid on kinnitatud jalgade külge ja üks neist on põlvede vahel. Vahemaa on vaja ületada ilma müra tekitamata. Teel võib ette tulla takistusi.
Juhtiv. Konkurss "Tunnel". Kogu meeskond peab tooli vahele roomama.
Võistlusi hinnatakse 3 punktiga.
Juhtiv. Ja nüüd võistlus "Ristumine".
2 õpilast seljakottide ja raadiosaatjaga ületavad takistused. Takistused on toolid, millel lapsed risti läbivad distantsi. Peaasi, et mööduda kukkumata. Võidab see, kes "ristab" kiiresti ja õigesti.
Võistlus on väärt 5 punkti.
Juhtiv. Žürii teeb kokkuvõtte ja teeb teatavaks tulemuse.
Öelge (küsimus kõigile), mis on jalaväelase eriala nimi? (Laskja.)
Nüüd peate näitama oma laskeoskusi.
Teatan uuest võistlus - "Löö sihtmärki."
Keelad on paigutatud hunnikusse. Ühe pallilöögiga on vaja kaugelt maha lüüa võimalikult palju kurike.
Võistlust hinnatakse maha löödud kurikate arvu järgi.
Juhtiv. Ja sellel võistlusel osaleb kogu meeskond. Iga osaleja jookseb ja kohtab teel 3 rõngast üksteisest teatud kaugusel. Rõngade lähedal on: esimese lähedal - pallid, teise lähedal - õhupallid, kolmanda lähedal - ping-pongi pallid. Teatud (tähistatud) kauguselt tuleb need esemed sihtmärki visata.
Raskused on tõusuteel. Võistlust hinnatakse tabamuste arvu järgi.
Juhtiv. Millised omadused peaksid olema sõjaväelasel (sõduril või ohvitseril)? (Lapsed vastavad.)
Nüüd peame oma poiste osavuses veenduma. Viime läbi võistkondliku võistluse "Kõige osavam".
Vastavalt meeskonnaliikmete arvule seotakse õhupallid kõrgetele nagidele nööri otsas. Vaja on joosta mööda pinki, hüpata pallile ja osata seda pliiatsiga läbi torgata.
Võidab meeskond, kes lööb kõige rohkem palle.
Juhtiv. Saime teada, kui targad meie poisid on, ja nüüd näeme, kui tugevad nad on. Ma palun teil öelda, millist tööd paadimees laevas teeb?
Lapsed annavad oma vastused.
Juhtiv. Paadimees jagab tööd laevatekil, tunneb iga meremehe jõudu ja võimekust.
Meie paadijuhid saavad järgmise ülesande: osalemine köieveovõistlus.
Võidab meeskond, kes suudab vastase ühe minutiga enda poolele tõmmata.
Skooriks 5 punkti.
Saatejuht (loo "Elas vapper kapten" muusika saatel filmist "Kapten Granti lapsed"). Nagu te juba aru saite, on aeg käes kaptenite võistlus. Palun meeskonna kaptenitel minu juurde tulla. Kapten teab ja teab kõike, muidu poleks ta kaptenit. Nüüd kontrollime, kas see on nii? Võistlus "Kaptenid, edasi!".
Kallid kaptenid, siin on teile köis. Peate siduma meresõlme. (Kui kaptenid ei tea, kuidas meresõlme siduda, võite paluda täiskasvanud fännidel neid aidata.) Seejärel vahetage sõlme ja proovige vastase sõlm lahti teha. Võidab kapten, kelle meresõlme ei suuda vastane lahti siduda. Nii et alustame!
Võistlus on väärt 10 punkti.
Juhtiv. Kallid sõbrad, meie kohtumine on lõppenud. Tänan meeskondi ja pealtvaatajaid suurepärase mängu eest.
Sõna antakse žüriile.
Žürii teeb teatavaks tulemused ja postitab laevade pildid tahvlile. Iga laeva akendes on meeskonnaliikmete fotod ja iga võistluse hinded. Illuminaatorid peaksid olema vastavalt võistluste arvule.
.jpg)
1) meeskondade moodustamine,
2) võistkondade autasustamine.
1. tüdruk.
Noh, poisid, hästi tehtud!
Ütleme, igapäevaelus me
Kõigile mängus osalejatele:
Mehed kasvavad meie silme all
Rahutu ja kangekaelne
Agar, kiire ja tugev.
2. tüdruk.
Kuidas Venemaa teid vajab
Vajame teie kaitset!
Oleme kindlad, et olete seda väärt
Kõik selleks, et kaitsta oma isamaad.