Präsentation zum Thema: Antibiotika-Beziehungen. Antibiotikaverhältnisse zwischen Organismen Antibiotikaverhältnisse von großer Bedeutung
UND verschiedene Organismen können sich gegenseitig positiv beeinflussen (symbiotische Beziehung) schlechter Einfluss (antibiotische Beziehung) oder sich gegenseitig nicht beeinflussen (Neutralismus).
Neutralismus - Zusammenleben zweier Arten im selben Revier, das weder positive noch negative Folgen für sie hat (z. B. Eichhörnchen und Elche).
Symbiotische Beziehung - solche Beziehungen zwischen Organismen, in denen die Beteiligten vom Zusammenleben profitieren oder sich zumindest nicht schaden. Es gibt Protokooperation, Mutualismus, Kommensalismus usw.
Protokollkooperation - gegenseitig vorteilhaftes, aber nicht zwingendes Zusammenleben von Organismen, von dem alle Beteiligten profitieren (z. B. Einsiedlerkrebs und Seeanemone).
Mutualismus - eine Form der symbiotischen Beziehung, in der einer oder beide Partner nicht ohne Partner existieren können (z. B. pflanzenfressende Huftiere und zelluloseabbauende Mikroorganismen).
Kommensalismus - eine Form der symbiotischen Beziehung, in der einer der Partner vom Zusammenleben profitiert, während dem anderen die Anwesenheit des ersten gleichgültig ist. Es gibt zwei Formen des Kommensalismus: synoikie , oder Unterkunft(zum Beispiel einige Seeanemonen und tropische Fische) und Trophobiose , oder Freiladen(z. B. große Raubtiere und Aasfresser).
Raubtier - eine Form der antibiotischen Beziehung, in der einer der Teilnehmer (das Raubtier) den anderen (die Beute) tötet und als Nahrung verwendet (z. B. Wölfe und Hasen). Kannibalismus - ein besonderer Fall von Raubtieren - Töten und Essen ihrer eigenen Art (gefunden bei Ratten, Braunbären, Menschen).
Wettbewerb - eine Form der antibiotischen Beziehung, in der Organismen miteinander um Nahrungsressourcen, einen Sexualpartner, Schutz, Licht usw. konkurrieren. Es gibt interspezifisch und intraspezifisch Wettbewerb.
Amensalismus - eine Form der antibiotischen Beziehung, bei der ein Organismus auf einen anderen einwirkt und seine Lebenstätigkeit unterdrückt, während er selbst keine negativen Einflüsse von den Unterdrückten erfährt (z. B. Fichte und Pflanzen der unteren Stufe).
Anthropogene Faktoren - menschliche Aktivität, die entweder zu direkten Auswirkungen auf lebende Organismen oder zu einer Veränderung ihres Lebensraums führt. Gleichzeitig unterscheiden sich die Wirkung des Menschen als biologischer Organismus und seine wirtschaftliche Tätigkeit. (technogene Faktoren).
Wettbewerb - eine Form antibiotischer Beziehungen, in denen Organismen miteinander um Nahrungsressourcen, einen Sexualpartner, Schutz, Licht usw. konkurrieren. Es gibt interspezifische und intraspezifische Konkurrenz. Wenn Arten im selben Territorium leben, ist jede von ihnen in einer nachteiligen Position: Die Möglichkeiten, Nahrungsressourcen, Brutstätten usw. zu beherrschen, werden verringert. Formen der kompetitiven Interaktion können sehr unterschiedlich sein – vom direkten körperlichen Kampf bis zur friedlichen Koexistenz. Finden sich zwei Arten mit gleichen Bedürfnissen in derselben Lebensgemeinschaft wieder, verdrängt früher oder später ein Konkurrent den anderen. Charles Darwin betrachtete die Konkurrenz als eine der wichtigsten Komponenten des Kampfes ums Dasein, der eine wichtige Rolle in der Evolution der Arten spielt.
Amensalismus - eine Form der Antibiose, bei der eine der zusammenlebenden Arten die andere unterdrückt, ohne daraus Schaden oder Nutzen zu ziehen. Beispiel: Lichtliebende Kräuter, die unter einer Fichte wachsen, leiden unter starker Verdunkelung, während sie selbst den Baum in keiner Weise beeinträchtigen. Ein Sonderfall des Amensalismus Allelopathie, bei dem die Abfallprodukte eines Organismus in die äußere Umgebung freigesetzt werden, ihn vergiften und ihn für das Leben eines anderen ungeeignet machen. Häufig in Pflanzen, Pilzen, Bakterien.
Unterrichtsthema. Antibiotika-Beziehungen zwischen Organismen.
1. Bildungsziele: 1) basierend auf der Wiederholung von Lehrmaterial über positive Beziehungen zwischen Organismen, charakterisieren Sie die Formen der Symbiose; 2) die weitere Vertiefung und Erweiterung des Wissens über die Vielfalt der Beziehungen zwischen Organismen auf der Grundlage der Untersuchung der Eigenschaften antibiotischer Beziehungen; 3) das Wissen über die evolutionäre Rolle dieser Formen der Interaktion zwischen Organismen weiter zu vertiefen.
2. Bildungsziele: Erlernen der Fähigkeit, das Wesentliche hervorzuheben, vor allem, um in einem optimalen Tempo zu arbeiten, Zeit zu sparen.
3. Entwicklungsziele: Fortsetzung der Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler, mit einem Buch zu arbeiten, Schlussfolgerungen zu ziehen; die Bildung von Fähigkeiten der paarweisen unabhängigen Arbeit fortzusetzen; Vorhandenes Wissen, Lebenserfahrung, interdisziplinäre Verbindungen zur Ökologie nutzen.
Unterrichtstyp: kombiniert.
Unterrichtsstruktur: I. Org. Moment.
II. Überprüfung der Hausaufgaben.
Papierkram.
III.Das Studium neuen Materials.
IV. Festigung von Wissen, Fähigkeiten.
V. Hausaufgaben.
Während des Unterrichts.
Org. Moment.
Überprüfung der Hausaufgaben. Papierkram. 2 Arbeitsblätter. Gegenseitige Überprüfung, Zusammenfassung der Ergebnisse.
Neues Material lernen.
Die Beziehungen zwischen den Arten sind komplex und vielfältig.
Wir haben positive Beziehungen untersucht - Symbiose.
Zweck der heutigen Lektion die antibiotischen Beziehungen zwischen Organismen und ihre Bedeutung zu untersuchen.
Thema: Antibiotika-Beziehungen zwischen Organismen.
Was verbindet ihr mit dem Begriff Antibiose?
Wie definieren wir den Begriff „Antibiose“?
Antibiose ist eine Form der Beziehung, in der beide interagierenden Populationen (oder eine von ihnen) durch die andere negativ beeinflusst werden.
Der Plan für das Studium des Themas wird an die Tafel geschrieben:
2 Paar - berücksichtigt das Phänomen der Prädation bei Pflanzen und Pilzen.
Paare erhalten Aufgabenkarten.
Paararbeit, dann gibt es eine Diskussion zu diesen Themen.
Arten von Beziehungen zwischen Organismen.
|
Art des Antibiotikums |
5) Leistung der Schüler aus jedem Paar.
Wie sorgen Ihrer Meinung nach die Beziehungen zwischen Organismen verschiedener systematischer Gruppen für ein Gleichgewicht im Ökosystem?
Thema "Beziehungen von Organismen"
1) Auswahl wurde lange abgelehnt,
Beine tragen keine Köpfe!
Lebt, starke Brüder,
Und ich kann dem Schicksal nicht entkommen.
(Raubtier - Beute)
2) Wir sind in derselben Bindung mit Ihnen,
Wie eine freundliche Familie
Lange war es unklar
Wo bist du und wo bin ich?
(Symbiose)
3) Ich wünsche dir viele Jahre des Lebens,
Du kennst mich überhaupt nicht!
Ich finde Abendessen und Mittagessen
Solange du in meinem Schicksal bist.
Schreckt mich nicht ab!
Nur vom Tisch des Meisters
Ich habe etwas verpasst.
(Freiladen)
Aufgabenkarten
ich
1. Betrachten Sie das Phänomen der Prädation bei Tieren.
2. Welche Bedeutung hat diese Art von Beziehung? Nennen Sie Beispiele (3).
3. Welche Überlebensanpassungen haben Raubtiere und ihre Beute?
4. Wie kann das Phänomen der Prädation in praktischen menschlichen Aktivitäten genutzt werden?
5. Fülle die Tabelle in deinem Heft aus.
II
1. Betrachten Sie das Phänomen der Prädation bei Pflanzen und Pilzen.
3. Fülle die Tabelle in deinem Heft aus.
2. Welche Bedeutung hat diese Art von Beziehung? Nennen Sie 3 Beispiele.
5. Fülle die Tabelle in deinem Heft aus.
2. Welche Bedeutung hat diese Art von Beziehung? Nenne Beispiele.
4. Fülle die Tabelle in deinem Heft aus.
Offener Unterricht in Biologie
in der 11. Klasse."Antibiotische Beziehungen zwischen Organismen".
Lehrerin: Zharikova L.I.
MOKU Mayskaya Sekundarschule 2012.
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Vortrag zum Thema: Antibiotika-Beziehung
Folie Nummer 1
Beschreibung der Folie:
Folie Nummer 2
Beschreibung der Folie:
Antibiose ist eine Beziehungsform, bei der beide interagierenden Populationen oder eine von ihnen negativ beeinflusst werden. Der nachteilige Einfluss einiger Arten auf andere kann sich in unterschiedlichen Formen äußern. Antibiose ist eine Beziehungsform, bei der beide interagierenden Populationen oder eine von ihnen negativ beeinflusst werden. Der nachteilige Einfluss einiger Arten auf andere kann sich in unterschiedlichen Formen äußern.
Folie Nummer 3
Beschreibung der Folie:
Dies ist eine der häufigsten Formen, die für die Selbstregulation von Biozönosen von großer Bedeutung ist. Raubtiere sind Tiere (und auch einige Pflanzen), die sich von anderen Tieren ernähren, die sie fangen und töten. Die Objekte der Jagd auf Raubtiere sind äußerst vielfältig. Der Mangel an Spezialisierung ermöglicht es Raubtieren, eine große Auswahl an Nahrung zu verwenden. Zum Beispiel fressen Füchse Früchte; Bären sammeln Beeren und fressen gerne den Honig der Waldbienen. Dies ist eine der häufigsten Formen, die für die Selbstregulation von Biozönosen von großer Bedeutung ist. Raubtiere sind Tiere (und auch einige Pflanzen), die sich von anderen Tieren ernähren, die sie fangen und töten. Die Objekte der Jagd auf Raubtiere sind äußerst vielfältig. Der Mangel an Spezialisierung ermöglicht es Raubtieren, eine große Auswahl an Nahrung zu verwenden. Zum Beispiel fressen Füchse Früchte; Bären sammeln Beeren und fressen gerne den Honig der Waldbienen.
Folie Nummer 4
Beschreibung der Folie:
Obwohl alle Raubtiere bevorzugte Beutearten haben, zwingt die Massenvermehrung ungewöhnlicher Jagdobjekte dazu, auf diese auszuweichen. So bekommen Wanderfalken Nahrung in der Luft. Aber mit der Massenvermehrung von Lemmingen beginnen Falken, sie zu jagen und Beute vom Boden zu schnappen. Obwohl alle Raubtiere bevorzugte Beutearten haben, zwingt die Massenvermehrung ungewöhnlicher Jagdobjekte dazu, auf diese auszuweichen. So bekommen Wanderfalken Nahrung in der Luft. Aber mit der Massenvermehrung von Lemmingen beginnen Falken, sie zu jagen und Beute vom Boden zu schnappen. Die Fähigkeit, von einer Beuteart zu einer anderen zu wechseln, ist eine der notwendigen Anpassungen im Leben von Raubtieren.
Folie Nummer 5
Beschreibung der Folie:
Prädation ist eine der Hauptformen des Kampfes ums Dasein und findet sich in allen großen Gruppen eukaryotischer Organismen. Bereits bei einzelligen Organismen kommt es häufig vor, dass Individuen einer Art von einer anderen gefressen werden. Quallen lähmen mit stechenden Zellen alle Organismen, die in die Reichweite ihrer Tentakel geraten (in großen Formen - bis zu 20-30 m lang), und fressen sie. Prädation ist eine der Hauptformen des Kampfes ums Dasein und findet sich in allen großen Gruppen eukaryotischer Organismen. Bereits bei einzelligen Organismen kommt es häufig vor, dass Individuen einer Art von einer anderen gefressen werden. Quallen lähmen mit stechenden Zellen alle Organismen, die in die Reichweite ihrer Tentakel geraten (in großen Formen - bis zu 20-30 m lang), und fressen sie.
Folie Nummer 6
Beschreibung der Folie:
Am Meeresgrund leben typische Raubtiere - Seesterne, die sich von Mollusken ernähren und oft ausgedehnte Siedlungen von Korallenpolypen zerstören. Am Meeresgrund leben typische Raubtiere - Seesterne, die sich von Mollusken ernähren und oft ausgedehnte Siedlungen von Korallenpolypen zerstören.
Folie Nummer 7
Beschreibung der Folie:
Viele Tausendfüßler, insbesondere Skolopendra, sind auch typische Raubtiere mit einem extrem breiten Beutespektrum: von Insekten bis zu kleinen Wirbeltieren. Viele Tausendfüßler, insbesondere Skolopendra, sind auch typische Raubtiere mit einem extrem breiten Beutespektrum: von Insekten bis zu kleinen Wirbeltieren. http://www.photosight.ru/photos/203349/
Folie Nummer 8
Beschreibung der Folie:
Große Frösche greifen Küken an und können der Wasservogelzucht ernsthaften Schaden zufügen. Schlangen jagen Amphibien, Vögel und kleine Säugetiere. Oft sind die Objekte ihrer Jagd nicht nur Erwachsene, sondern auch Vogeleier. Vogelnester, die sich sowohl auf dem Boden als auch auf den Ästen von Bäumen befinden, werden von Schlangen buchstäblich verwüstet. Große Frösche greifen Küken an und können der Wasservogelzucht ernsthaften Schaden zufügen. Schlangen jagen Amphibien, Vögel und kleine Säugetiere. Oft sind die Objekte ihrer Jagd nicht nur Erwachsene, sondern auch Vogeleier. Vogelnester, die sich sowohl auf dem Boden als auch auf den Ästen von Bäumen befinden, werden von Schlangen buchstäblich verwüstet.
Folie Nummer 9
Beschreibung der Folie:
Kannibalismus ist ein Sonderfall von Raubtieren - das Essen von Individuen ihrer eigenen Art, meistens Jungtiere. Kannibalismus ist bei Spinnen (Weibchen fressen oft Männchen) und bei Fischen (Fressen von Jungfischen) weit verbreitet. Säugetierweibchen fressen manchmal auch ihre Jungen. Kannibalismus ist ein Sonderfall von Raubtieren - das Essen von Individuen ihrer eigenen Art, meistens Jungtiere. Kannibalismus ist bei Spinnen (Weibchen fressen oft Männchen) und bei Fischen (Fressen von Jungfischen) weit verbreitet. Säugetierweibchen fressen manchmal auch ihre Jungen.
Folie Nummer 10
Beschreibung der Folie:
Prädation ist mit dem Besitz von Widerstand und Flucht vor Beute verbunden. Wenn ein Wanderfalke Vögel angreift, sterben die meisten Opfer sofort durch einen plötzlichen Schlag der Falkenklauen. Wühlmäuse können auch einer Eule oder einem Fuchs nicht widerstehen. Prädation ist mit dem Besitz von Widerstand und Flucht vor Beute verbunden. Wenn ein Wanderfalke Vögel angreift, sterben die meisten Opfer sofort durch einen plötzlichen Schlag der Falkenklauen. Wühlmäuse können auch einer Eule oder einem Fuchs nicht widerstehen.
Folie Nummer 11
Beschreibung der Folie:
Aber manchmal wird der Kampf zwischen Raubtier und Beute zu einem erbitterten Kampf. Daher wird die natürliche Selektion, die in einer Population von Raubtieren operiert, die Effektivität der Mittel zum Finden und Fangen von Beute erhöhen. Diesem Zweck dienen das Spinnennetz, die Giftzähne von Schlangen, die präzisen Angriffsschläge von Gottesanbeterinnen, Libellen, Schlangen, Vögeln und Säugetieren. Komplexes Verhalten wird entwickelt, zum Beispiel die koordinierten Aktionen eines Wolfsrudels bei der Jagd auf Hirsche. Aber manchmal wird der Kampf zwischen Raubtier und Beute zu einem erbitterten Kampf. Daher wird die natürliche Selektion, die in einer Population von Raubtieren operiert, die Effektivität der Mittel zum Finden und Fangen von Beute erhöhen. Diesem Zweck dienen das Spinnennetz, die Giftzähne von Schlangen, die präzisen Angriffsschläge von Gottesanbeterinnen, Libellen, Schlangen, Vögeln und Säugetieren. Komplexes Verhalten wird entwickelt, zum Beispiel die koordinierten Aktionen eines Wolfsrudels bei der Jagd auf Hirsche.
Folie Nummer 12
Beschreibung der Folie:
Dazu gehören Schutzfärbung, verschiedene Spikes und Shell, adaptives Verhalten. Wenn ein Raubtier einen Fischschwarm angreift, eilen alle Individuen in alle Richtungen. Im Gegenteil, Stare, die einen Wanderfalken bemerken, drängen sich in einem dichten Haufen zusammen. Das Raubtier vermeidet es, eine dichte Herde anzugreifen, da es Gefahr läuft, verletzt zu werden. Große Huftiere werden, wenn sie von Wölfen angegriffen werden, zu einem Kreis. Für Wölfe die Chance, sich zu wehren. und ein Individuum infolge eines solchen Verhaltens zu schlachten, wird die Herde erheblich reduziert. Daher greifen sie bevorzugt alte oder kranke Tiere an, insbesondere solche, die von der Herde abgekommen sind. Dazu gehören Schutzfärbung, verschiedene Spikes und Shell, adaptives Verhalten. Wenn ein Raubtier einen Fischschwarm angreift, eilen alle Individuen in alle Richtungen. Im Gegenteil, Stare, die einen Wanderfalken bemerken, drängen sich in einem dichten Haufen zusammen. Das Raubtier vermeidet es, eine dichte Herde anzugreifen, da es Gefahr läuft, verletzt zu werden. Große Huftiere werden, wenn sie von Wölfen angegriffen werden, zu einem Kreis. Für Wölfe die Chance, sich zu wehren. und ein Individuum infolge eines solchen Verhaltens zu schlachten, wird die Herde erheblich reduziert. Daher greifen sie bevorzugt alte oder kranke Tiere an, insbesondere solche, die von der Herde abgekommen sind.
Beschreibung der Folie:
Der Stickstoffbedarf von Pflanzen, die auf nährstoffarmen, mit Wasser gewaschenen Böden wachsen, hat bei ihnen zur Entstehung eines sehr interessanten Phänomens geführt. Diese Pflanzen haben Anpassungen zum Fangen von Insekten. So verwandelten sich die Blattspreiten der Venusfliegenfalle, die im Bundesstaat North Carolina (USA) endemisch ist, in Klappen mit Zähnen. Die Klappen schlagen zu, sobald das Insekt die empfindlichen Härchen der Blattspreite berührt. Der Stickstoffbedarf von Pflanzen, die auf nährstoffarmen, mit Wasser gewaschenen Böden wachsen, hat bei ihnen zur Entstehung eines sehr interessanten Phänomens geführt. Diese Pflanzen haben Anpassungen zum Fangen von Insekten. So verwandelten sich die Blattspreiten der Venusfliegenfalle, die im Bundesstaat North Carolina (USA) endemisch ist, in Klappen mit Zähnen. Die Klappen schlagen zu, sobald das Insekt die empfindlichen Härchen der Blattspreite berührt.
Folie Nummer 15
Beschreibung der Folie:
Bei dem in Russland vorkommenden Sonnentau werden die Blätter in einer basalen Rosette gesammelt. Die gesamte Oberseite und die Ränder jedes Blattes sind mit Drüsenhaaren bedeckt. In der Mitte des Blattes sind die Drüsenhaare kurz, an den Rändern lang. Der Haarkopf ist von einem transparenten Tröpfchen dicken, klebrigen, zähflüssigen Schleims umgeben. Kleine Fliegen oder Ameisen sitzen oder kriechen auf dem Blatt und bleiben daran haften. Das Insekt kämpft und versucht, sich zu befreien, aber alle Haare des gestörten Blattes beugen sich zur Beute und hüllen sie mit Schleim ein. Der Rand des Blattes faltet sich langsam um und bedeckt das Insekt. Der von den Haaren abgesonderte Schleim enthält Enzyme, sodass die Beute schnell verdaut wird. Bei dem in Russland vorkommenden Sonnentau werden die Blätter in einer basalen Rosette gesammelt. Die gesamte Oberseite und die Ränder jedes Blattes sind mit Drüsenhaaren bedeckt. In der Mitte des Blattes sind die Drüsenhaare kurz, an den Rändern lang. Der Haarkopf ist von einem transparenten Tröpfchen dicken, klebrigen, zähflüssigen Schleims umgeben. Kleine Fliegen oder Ameisen sitzen oder kriechen auf dem Blatt und bleiben daran haften. Das Insekt kämpft und versucht, sich zu befreien, aber alle Haare des gestörten Blattes beugen sich zur Beute und hüllen sie mit Schleim ein. Der Rand des Blattes faltet sich langsam um und bedeckt das Insekt. Der von den Haaren abgesonderte Schleim enthält Enzyme, sodass die Beute schnell verdaut wird.
Folie Nummer 16
Beschreibung der Folie:
Tierfütterung - Raubtiere finden sich auch in Pilzen. Raubpilze bilden Fangvorrichtungen in Form kleiner ovaler oder kugelförmiger Köpfe, die sich auf kurzen Myzelzweigen befinden. Die häufigste Art von Fallen sind jedoch klebrige dreidimensionale Netzwerke, die aus einer großen Anzahl von Ringen bestehen, die als Ergebnis der Hyphenverzweigung gebildet werden. Raubpilze fangen oft Tiere, die größer sind als sie, wie zum Beispiel Spulwürmer. Der Fangvorgang ist wie das Fangen von Fliegen auf klebrigem Papier. Kurz nachdem sich der Wurm verfangen hat, wachsen die Hyphen des Pilzes nach innen und füllen schnell den ganzen Körper aus. Der gesamte Vorgang dauert etwa einen Tag. In Abwesenheit von Nematoden bilden Pilze keine Fallen. Die Entstehung eines komplexen Fangapparates wird durch die Abfallprodukte von Würmern chemisch angeregt. Tierfütterung - Raubtiere finden sich auch in Pilzen. Raubpilze bilden Fangvorrichtungen in Form kleiner ovaler oder kugelförmiger Köpfe, die sich auf kurzen Myzelzweigen befinden. Die häufigste Art von Fallen sind jedoch klebrige dreidimensionale Netzwerke, die aus einer großen Anzahl von Ringen bestehen, die als Ergebnis der Hyphenverzweigung gebildet werden. Raubpilze fangen oft Tiere, die größer sind als sie, wie zum Beispiel Spulwürmer. Der Fangvorgang ist wie das Fangen von Fliegen auf klebrigem Papier. Kurz nachdem sich der Wurm verfangen hat, wachsen die Hyphen des Pilzes nach innen und füllen schnell den ganzen Körper aus. Der gesamte Vorgang dauert etwa einen Tag. In Abwesenheit von Nematoden bilden Pilze keine Fallen. Die Entstehung eines komplexen Fangapparates wird durch die Abfallprodukte von Würmern chemisch angeregt.
Arten von Beziehungen zwischen Organismen
Tiere und Pflanzen, Pilze und Bakterien existieren nicht isoliert voneinander, sondern gehen komplexe Beziehungen ein. Es gibt mehrere Formen der Interaktion zwischen Populationen.
Neutralismus
Das Zusammenleben zweier Arten im gleichen Revier, das weder positive noch negative Folgen für sie hat.
Im Neutralismus beeinflussen sich zusammenlebende Populationen verschiedener Arten nicht gegenseitig. Zum Beispiel kann man sagen, dass ein Eichhörnchen und ein Bär, ein Wolf und ein Maikäfer jedoch nicht direkt interagieren leben im selben Wald.
Antibiose
Wenn beide interagierende Populationen oder eine von ihnen einen schädlichen, überwältigenden Einfluss erfahren.
Antagonistische Beziehungen können sich wie folgt äußern:
1. Wettbewerb.
Eine Form der antibiotischen Beziehung, in der Organismen miteinander um Nahrungsressourcen, einen Sexualpartner, Schutz, Licht usw. konkurrieren.
Im Wettbewerb um Nahrung gewinnt die Art, die sich am schnellsten fortpflanzt. Unter natürlichen Bedingungen schwächt sich die Konkurrenz zwischen nahe verwandten Arten ab, wenn eine von ihnen zu einer neuen Nahrungsquelle wechselt (d. h. sie eine andere ökologische Nische besetzt). Beispielsweise vermeiden insektenfressende Vögel im Winter die Konkurrenz durch unterschiedliche Orte der Nahrungssuche: am Stamm von Bäumen, in Büschen, auf Baumstümpfen, auf großen oder kleinen Ästen.
Verdrängung einer Population durch eine andere: In Mischkulturen verschiedener Kleearten koexistieren sie, aber die Konkurrenz um Licht führt zu einer Abnahme der Dichte jeder von ihnen. So kann eine Konkurrenz zwischen nahe verwandten Arten zweierlei Folgen haben: entweder die Verdrängung einer Art durch eine andere oder eine unterschiedliche ökologische Spezialisierung von Arten, die eine Koexistenz ermöglicht.
Unterdrückung einer Population durch eine andere: Pilze, die Antibiotika produzieren, hemmen also das Wachstum von Mikroorganismen. Einige Pflanzen, die auf stickstoffarmen Böden wachsen können, scheiden Substanzen aus, die die Aktivität frei lebender stickstofffixierender Bakterien sowie die Bildung von Knötchen in Leguminosen hemmen. Auf diese Weise verhindern sie die Anreicherung von Stickstoff im Boden und die Besiedlung durch Arten, die einen großen Bedarf daran haben.
3. Amensalismus
Eine Form der antibiotischen Beziehung, bei der ein Organismus mit einem anderen interagiert und seine Vitalaktivität unterdrückt, während er selbst keine negativen Einflüsse durch den unterdrückten erfährt (z. B. Fichte und Pflanzen der unteren Stufe). Ein Sonderfall ist Allelopathie - der Einfluss eines Organismus auf einen anderen, bei dem die Abfallprodukte eines Organismus in die äußere Umgebung freigesetzt werden, ihn vergiften und den anderen für das Leben ungeeignet machen (häufig bei Pflanzen).
5 Raubtier
Dies ist eine Form der Beziehung, in der ein Organismus einer Art Mitglieder einer anderen Art einmalig als Nahrungsquelle nutzt (indem er sie tötet).
Kannibalismus – ein Sonderfall von Raubtieren – Töten und Essen von Artgenossen (bei Ratten, Braunbären, Menschen).
Symbiose
Eine Beziehungsform, in der sich die Beteiligten gegenseitig vom Zusammenleben profitieren oder zumindest nicht schaden. Symbiotische Beziehungen treten auch in einer Vielzahl von Formen auf.
1. Protokooperation - für beide Seiten vorteilhafte, aber optionale Koexistenz von Organismen, von der alle Beteiligten profitieren (z. B. Einsiedlerkrebs und Seeanemone).
2. Gegenseitigkeit ist eine Form der symbiotischen Beziehung, in der entweder einer der Partner oder beide nicht ohne einen Mitbewohner existieren können (z. B. pflanzenfressende Huftiere und zellulosezerstörende Mikroorganismen).
Flechten sind ein untrennbares Zusammenleben eines Pilzes und einer Alge, wenn die Anwesenheit eines Partners zur Bedingung für das Leben eines jeden von ihnen wird. Hyphen des Pilzes, die die Zellen und Fäden der Algen flechten, erhalten von Algen synthetisierte Substanzen. Algen extrahieren Wasser und Mineralien aus Pilzhyphen.
Viele Gräser und Bäume entwickeln sich erst dann normal, wenn sich Bodenpilze (Mykorrhiza) an ihren Wurzeln ansiedeln: Wurzelhaare bilden sich nicht aus und das Myzel des Pilzes dringt in die Wurzel ein. Pflanzen erhalten vom Pilz Wasser und Mineralsalze und dieser wiederum organische Substanzen.
3. Kommensalismus - eine Form der symbiotischen Beziehung, in der einer der Partner vom Zusammenleben profitiert und dem anderen die Anwesenheit des ersten gleichgültig ist. Es gibt zwei Arten des Zusammenlebens:
Unterkunft (einige Seeanemonen und tropische Fische). Der Fisch steckt fest, klebt an großen Fischen (Haien), nutzt sie als Transportmittel und ernährt sich zusätzlich von deren Müll.
Die Nutzung von Strukturen und Körperhöhlen anderer Arten als Unterschlupf ist weit verbreitet. In tropischen Gewässern verstecken sich einige Fische in der Höhle der Atmungsorgane (Wasserlungen) von Holothuriern (oder Seegurken, einer Ablösung von Stachelhäutern). Die Jungfische mancher Fische finden Unterschlupf unter dem Schirm der Quallen und werden durch ihre Nesselfäden geschützt. Als Schutz für die Entwicklung des Nachwuchses nutzen Fische einen starken Panzer aus Krabben oder Muscheln. Die Eier, die auf die Kiemen einer Krabbe gelegt werden, entwickeln sich unter Bedingungen einer idealen Versorgung mit sauberem Wasser, das durch die Kiemen des Wirts geleitet wird. Pflanzen nutzen auch andere Arten als Lebensräume. Das sind die sogenannten Epiphyten – Pflanzen, die sich auf Bäumen ansiedeln. Es können Algen, Flechten, Moose, Farne, Blütenpflanzen sein. Gehölze dienen ihnen als Befestigungsort, aber nicht als Nährstoffquelle.
Freeloading (große Raubtiere und Aasfresser). Zum Beispiel folgen Hyänen Löwen und nehmen die Überreste von Beute auf, die sie nicht gefressen haben. Zwischen den Partnern können verschiedene räumliche Beziehungen bestehen. Wenn sich ein Partner außerhalb der Zellen des anderen befindet, spricht man von Ektosymbiose, und wenn er sich innerhalb der Zellen befindet, von Endosymbiose.
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PRÜFUNGSKARTE Nr. 4 |
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Arten der Ernährung lebender Organismen. |
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Theorien zur Entstehung des Lebens. |
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Es gibt zwei Arten der Ernährung lebender Organismen: autotrophe und heterotrophe.
Autotrophe (autotrophe Organismen) - Organismen, die Kohlendioxid als Kohlenstoffquelle verwenden (Pflanzen und einige Bakterien). Mit anderen Worten, dies sind Organismen, die in der Lage sind, organische Substanzen aus anorganischen zu erzeugen - Kohlendioxid, Wasser, Mineralsalze.
Heterotrophe (heterotrophe Organismen) – Organismen, die organische Verbindungen (Tiere, Pilze und die meisten Bakterien) als Kohlenstoffquelle nutzen. Das sind also Organismen, die nicht in der Lage sind, organische Stoffe aus anorganischen zu bilden, sondern fertige organische Stoffe benötigen.
Einige Lebewesen sind je nach Lebensraumbedingungen sowohl autotroph als auch heterotroph ernährbar. Organismen mit gemischter Ernährung werden als Mixotrophe bezeichnet. Mixotrophe - Organismen, die sowohl organische Substanzen aus anorganischen synthetisieren als auch sich von vorgefertigten organischen Verbindungen ernähren können (insektenfressende Pflanzen, Vertreter der Euglena-Algenabteilung usw.)