Die Lehre von der geographischen Zonalität. natürliche Zonierung. Breiten- und Höhenzonen Klimazonen der Erde

ZONALITÄTSGESETZ

GESETZ DER ZONALITÄT formuliert von V. V. Dokuchaev (1898) Regelmäßigkeit in der Struktur der Geosphäre, die sich in der geordneten Anordnung der geografischen Zonen auf dem Land und der geografischen Gürtel im Ozean manifestiert.

Ökologisches Lexikon. - Chisinau: Hauptausgabe der Moldauischen Sowjetischen Enzyklopädie. ich.ich Opa. 1989


  • RECHT NATÜRLICHE HISTORISCHE
  • GESETZ DER HISTORISCHEN ENTWICKLUNG BIOLOGISCHER SYSTEME

Sehen Sie in anderen Wörterbüchern, was das "GESETZ DER ZONALITÄT" ist:

    - (sonst das Gesetz der Azonalität, oder Provinzialität, oder Meridianalität) das Differenzierungsmuster der Vegetationsdecke der Erde unter dem Einfluss folgender Gründe: die Verteilung von Land und Meer, die Topographie der Erdoberfläche und die Zusammensetzung der Berge. ..Wikipedia

    GESETZ DER VERTIKALEN ZONIERUNG- siehe Vertikale Zonalität der Vegetation. Ökologisches Lexikon. Chisinau: Hauptausgabe der moldawischen sowjetischen Enzyklopädie. ich.ich Opa. 1989... Ökologisches Lexikon

    Natürliche Landzonen, große Teile der geografischen (Landschafts-)Hülle der Erde, die sich natürlich und in einer bestimmten Reihenfolge in Abhängigkeit von klimatischen Faktoren, hauptsächlich vom Verhältnis von Wärme und Feuchtigkeit, ablösen. BEI… … Große sowjetische Enzyklopädie

    Wikipedia hat Artikel über andere Personen mit diesem Nachnamen, siehe Dokuchaev. Vasily Vasilyevich Dokuchaev Geburtsdatum: 1. März 1846 (1846 03 01) Geburtsort ... Wikipedia

    - (1. März 1846 8. November 1903) berühmter Geologe und Bodenkundler, Gründer der Russischen Schule für Bodenkunde und Bodengeographie. Er schuf die Lehre vom Boden als besonderem Naturkörper, entdeckte die Grundgesetze der Entstehung und geographischen Lage von Böden ... ... Wikipedia

    Vasily Vasilyevich Dokuchaev Vasily Vasilyevich Dokuchaev (1. März 1846 - 8. November 1903) ist ein bekannter Geologe und Bodenkundler, der Gründer der Russischen Schule für Bodenkunde und Bodengeographie. Er schuf die Lehre vom Boden als besonderem Naturkörper, entdeckte die wichtigsten ... ... Wikipedia

    Vasily Vasilyevich Dokuchaev Vasily Vasilyevich Dokuchaev (1. März 1846 - 8. November 1903) ist ein bekannter Geologe und Bodenkundler, der Gründer der Russischen Schule für Bodenkunde und Bodengeographie. Er schuf die Lehre vom Boden als besonderem Naturkörper, entdeckte die wichtigsten ... ... Wikipedia

    Vasily Vasilyevich Dokuchaev Vasily Vasilyevich Dokuchaev (1. März 1846 - 8. November 1903) ist ein bekannter Geologe und Bodenkundler, der Gründer der Russischen Schule für Bodenkunde und Bodengeographie. Er schuf die Lehre vom Boden als besonderem Naturkörper, entdeckte die wichtigsten ... ... Wikipedia

    Vasily Vasilyevich Dokuchaev Vasily Vasilyevich Dokuchaev (1. März 1846 - 8. November 1903) ist ein bekannter Geologe und Bodenkundler, der Gründer der Russischen Schule für Bodenkunde und Bodengeographie. Er schuf die Lehre vom Boden als besonderem Naturkörper, entdeckte die wichtigsten ... ... Wikipedia

Eine Region im weiteren Sinne ist, wie bereits erwähnt, ein komplexer territorialer Komplex, der durch die spezifische Homogenität verschiedener Bedingungen, einschließlich natürlicher und geografischer, begrenzt ist. Das bedeutet, dass es eine regionale Differenzierung der Natur gibt. Die Prozesse der räumlichen Differenzierung der natürlichen Umwelt werden stark von Phänomenen wie Zonalität und Azonalität der geografischen Hülle der Erde beeinflusst.

Nach modernen Konzepten bedeutet geografische Zonalität eine regelmäßige Änderung physikalischer und geografischer Prozesse, Komplexe und Komponenten, wenn Sie sich vom Äquator zu den Polen bewegen. Das heißt, die Zonalität an Land ist ein sukzessiver Wechsel geografischer Zonen vom Äquator zu den Polen und eine regelmäßige Verteilung natürlicher Zonen innerhalb dieser Zonen (äquatorial, subäquatorial, tropisch, subtropisch, gemäßigt, subarktisch und subantarktisch).

Die Gründe für die Zoneneinteilung sind die Form der Erde und ihre Position relativ zur Sonne. Die zonale Verteilung der Strahlungsenergie bestimmt die Zonierung von Temperaturen, Verdunstung und Bewölkung, Salzgehalt der Oberflächenschichten des Meerwassers, den Grad seiner Sättigung mit Gasen, Klima, Verwitterungs- und Bodenbildungsprozesse, Flora und Fauna, Wassernetze usw. Daher sind die wichtigsten Faktoren, die die geografische Zonalität bestimmen, die ungleichmäßige Verteilung der Sonneneinstrahlung über die Breitengrade und das Klima.

Die geografische Zonalität kommt am deutlichsten in den Ebenen zum Ausdruck, da dort der Klimawandel von Norden nach Süden beobachtet wird.

Die Zonierung manifestiert sich auch im Weltmeer, und zwar nicht nur in den Oberflächenschichten, sondern auch auf dem Meeresboden.

Die Lehre von der geografischen (natürlichen) Zonalität ist vielleicht die am weitesten entwickelte in der geografischen Wissenschaft. Dies liegt daran, dass sie die frühesten von Geographen entdeckten Muster widerspiegelt und dass diese Theorie den Kern der physischen Geographie bildet.

Es ist bekannt, dass die Hypothese der thermischen Breitenzonen in der Antike entstand. Aber es begann sich erst Ende des 18. Jahrhunderts in eine wissenschaftliche Richtung zu verwandeln, als Naturforscher an Weltumsegelungen teilnahmen. Einen großen Beitrag zur Entwicklung dieser Lehre leistete dann im 19. Jahrhundert A. Humboldt, der der Zonalität von Flora und Fauna im Zusammenhang mit dem Klima nachspürte und das Phänomen der Höhenzonalität entdeckte.

Dennoch entstand die Lehre von den geografischen Zonen in ihrer modernen Form erst um die Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert. als Ergebnis der Forschung von V.V. Dokuchaev. Er ist zugegebenermaßen der Begründer der Theorie der geografischen Zonierung.

VV Dokuchaev begründete Zonalität als universelles Naturgesetz, das sich auf Land, Meer und in den Bergen gleichermaßen manifestiert.

Er lernte dieses Gesetz durch das Studium der Böden kennen. Sein klassisches Werk "Russisches Chernozem" (1883) legte den Grundstein für die genetische Bodenkunde. Böden als „Spiegel der Landschaft“ betrachtend, hat V.V. Dokuchaev nannte bei der Unterscheidung von Naturzonen die für sie charakteristischen Böden.

Jede Zone ist laut dem Wissenschaftler ein komplexes Gebilde, dessen alle Komponenten (Klima, Wasser, Boden, Boden, Flora und Fauna) eng miteinander verbunden sind.

L.S. Berg, A.A. Grigorjew, M.I. Budyko, S.V. Kalesnik, K.K. Markov, A.G. Isachenko und andere.

Die Gesamtzahl der Zonen wird auf unterschiedliche Weise definiert. VV Dokuchaev hat 7 Zonen herausgegriffen. L.S. Berg Mitte des 20. Jahrhunderts. schon 12, A.G. Isachenko - 17. In modernen physischen und geografischen Atlanten der Welt übersteigt ihre Anzahl unter Berücksichtigung von Unterzonen manchmal 50. Dies ist in der Regel keine Folge von Fehlern, sondern das Ergebnis einer Leidenschaft für zu detaillierte Klassifikationen.

Unabhängig vom Fragmentierungsgrad sind folgende Naturzonen in allen Varianten vertreten: arktische und subarktische Wüsten, Tundra, Wald-Tundra, gemäßigte Wälder, Taiga, gemäßigte Mischwälder, gemäßigte Laubwälder, Steppen, Halbsteppen und Wüsten der gemäßigten Zone, Wüsten und Halbwüsten der subtropischen und tropischen Gürtel, Monsunwälder der subtropischen Wälder, Wälder der tropischen und subäquatorialen Gürtel, Savanne, feuchte äquatoriale Wälder.

Natürliche (Landschafts-)Zonen sind keine ideal korrekten Bereiche, die mit bestimmten Parallelen zusammenfallen (Natur ist nicht Mathematik). Sie bedecken unseren Planeten nicht mit durchgehenden Streifen, sie sind oft offen.

Neben zonalen Mustern wurden auch azonale Muster aufgedeckt. Ein Beispiel dafür ist die Höhenzonalität (vertikale Zonalität), die von der Höhe des Landes und Änderungen des Wärmehaushalts mit der Höhe abhängt.

In den Bergen wird eine regelmäßige Änderung der natürlichen Bedingungen und natürlich-territorialen Komplexe als Höhenzonalität bezeichnet. Es erklärt sich auch hauptsächlich durch den Klimawandel mit der Höhe: Für 1 km Aufstieg sinkt die Lufttemperatur um 6 Grad C, Luftdruck und Staubgehalt nehmen ab, Bewölkung und Niederschlag nehmen zu. Ein einheitliches Höhenstufensystem entsteht. Je höher die Berge, desto vollständiger kommt die Höhenzonalität zum Ausdruck. Die Landschaften der Höhenzonierung ähneln im Wesentlichen den Landschaften der Naturzonen in den Ebenen und folgen in der gleichen Reihenfolge aufeinander, wobei der gleiche Gürtel umso höher liegt, je näher das Gebirgssystem am Äquator liegt.

Es gibt keine vollständige Ähnlichkeit zwischen natürlichen Zonen in der Ebene und vertikaler Zonalität, da sich Landschaftskomplexe vertikal anders schnell als horizontal und oft in eine völlig andere Richtung ändern.

In den letzten Jahren werden mit der Humanisierung und Soziologisierung der Geographie zunehmend geographische Zonen als natürlich-anthropogene geographische Zonen bezeichnet. Die Doktrin der geografischen Zonierung ist von großer Bedeutung für die Analyse von Regionalstudien und Länderstudien. Zunächst einmal ermöglicht es Ihnen, die natürlichen Voraussetzungen für Spezialisierung und Management aufzudecken. Und unter den Bedingungen der modernen wissenschaftlichen und technologischen Revolution bleibt bei einer teilweisen Schwächung der Abhängigkeit der Wirtschaft von natürlichen Bedingungen und natürlichen Ressourcen ihre enge Bindung an die Natur und in einigen Fällen sogar ihre Abhängigkeit erhalten. Die verbleibende wichtige Rolle der natürlichen Komponente in der Entwicklung und dem Funktionieren der Gesellschaft, in ihrer territorialen Organisation, ist ebenfalls offensichtlich. Auch die Unterschiede in der geistigen Kultur der Bevölkerung sind ohne Bezugnahme auf die natürliche Regionalisierung nicht zu verstehen. Es bildet auch die Fähigkeit, eine Person an das Territorium anzupassen, und bestimmt die Art des Naturmanagements.

Die geografische Zonalität beeinflusst aktiv die regionalen Unterschiede im Leben der Gesellschaft und ist ein wichtiger Faktor bei der Zonierung und folglich in der Regionalpolitik.

Die Lehre der geografischen Zonierung liefert eine Fülle von Stoffen für Länder- und Regionalvergleiche und trägt damit zur Klärung von Länder- und Regionalbesonderheiten und deren Ursachen bei, was letztlich die Hauptaufgabe von Regionalstudien und Country Studies ist. So durchquert beispielsweise die Taigazone in Form einer Wolke die Gebiete Russlands, Kanadas und Fennoskandinaviens. Der Bevölkerungsgrad, die wirtschaftliche Entwicklung und die Lebensbedingungen in den Taigazonen der oben aufgeführten Länder weisen jedoch erhebliche Unterschiede auf. In der Regionalstudien-, Länderstudienanalyse kann weder die Frage nach der Natur dieser Unterschiede noch die Frage nach ihren Quellen ignoriert werden.

Kurz gesagt, die Aufgabe der Regionalstudien und der Analyse der Länderstudien besteht nicht nur darin, die Merkmale der natürlichen Komponente eines bestimmten Territoriums zu charakterisieren (ihre theoretische Grundlage ist die Doktrin der geografischen Zonalität), sondern auch die Art der Beziehung zwischen ihnen zu identifizieren natürlicher Regionalismus und die Regionalisierung der Welt nach wirtschaftlichen, geopolitischen, kulturellen und zivilisatorischen Nym usw. Gründen.

Neben der territorialen Differenzierung im Allgemeinen ist das charakteristischste Strukturmerkmal der geografischen Hülle der Erde eine besondere Form dieser Differenzierung - die Zonalität, d.h. eine regelmäßige Änderung aller geografischen Komponenten und geografischen Landschaften in Breitengraden (vom Äquator bis zu den Polen). Die Hauptgründe für die Zonierung sind die Form der Erde und die Position der Erde relativ zur Sonne, und die Voraussetzung ist der Einfall des Sonnenlichts auf die Erdoberfläche in einem allmählich abnehmenden Winkel auf beiden Seiten des Äquators. Ohne diese kosmische Voraussetzung gäbe es keine Zonierung. Es ist aber auch klar, dass, wenn die Erde keine Kugel, sondern eine Ebene wäre, die willkürlich auf den Sonnenstrahlenfluss ausgerichtet wäre, die Strahlen überall gleichmäßig auf sie fallen würden und folglich die Ebene an allen ihren Punkten gleichmäßig erwärmen würden. Es gibt Merkmale auf der Erde, die äußerlich einer geografischen Breitengradzoneneinteilung ähneln, zum Beispiel der sukzessive Wechsel von Süden nach Norden der Endmoränengürtel, die von der sich zurückziehenden Eisdecke aufgetürmt werden. Sie sprechen manchmal über die Zonalität des polnischen Reliefs, weil hier von Nord nach Süd Streifen von Küstenebenen, endliche Moränenkämme, Orednepol-Tiefland, Hochland auf einer gefalteten Blockbasis, alte (Hercynian) Berge (Sudeten) und junge (Tertiär ) gefaltete Berge ersetzen einander (Karpaten). Sie sprechen sogar von der Zonalität des Megareliefs der Erde. Als wirklich zonale Phänomene können jedoch nur diejenigen bezeichnet werden, die direkt oder indirekt durch eine Änderung des Einfallswinkels der Sonnenstrahlen auf die Erdoberfläche verursacht werden. Was ihnen ähnlich ist, aber aus anderen Gründen entsteht, sollte anders heißen.

G.D. Richter, nach A.A. Grigoriev, schlägt vor, zwischen den Konzepten Zonalität und Zonierung zu unterscheiden und die Gürtel in Strahlung und Thermik zu unterteilen. Der Strahlungsgürtel wird durch die Menge der einfallenden Sonnenstrahlung bestimmt, die naturgemäß von niedrigen zu hohen Breitengraden abnimmt.

Diese wird durch die Form der Erde beeinflusst, beeinflusst aber nicht die Beschaffenheit der Erdoberfläche, da die Grenzen der Strahlungsgürtel mit den Parallelen zusammenfallen. Die Bildung von thermischen Gürteln wird nicht nur durch Sonneneinstrahlung gesteuert. Hier sind die Eigenschaften der Atmosphäre (Absorption, Reflexion, Streuung von Strahlungsenergie) und die Albedo der Erdoberfläche sowie die Wärmeübertragung durch Meeres- und Luftströmungen wichtig, wodurch die Grenzen der thermischen Zonen dies nicht können mit Parallelen kombinieren. Was die geografischen Zonen betrifft, werden ihre wesentlichen Merkmale durch das Verhältnis von Wärme und Feuchtigkeit bestimmt. Dieses Verhältnis hängt natürlich von der Strahlungsmenge ab, aber auch von Faktoren, die nur teilweise mit dem Breitengrad zusammenhängen (Menge an advektiver Wärme, Menge an Feuchtigkeit in Form von Niederschlag und Abfluss). Deshalb bilden die Zonen keine durchgehenden Bänder, und ihre Ausbreitung entlang der Parallelen ist eher ein Sonderfall als ein allgemeines Gesetz.

Fasst man die obigen Überlegungen zusammen, so lassen sie sich auf die These reduzieren: Zonalität erhält ihren spezifischen Inhalt in den besonderen Bedingungen der geographischen Hülle der Erde.

Um das eigentliche Prinzip der Zonalität zu verstehen, ist es ziemlich gleichgültig, ob wir einen Gürtel eine Zone oder eine Zone einen Gürtel nennen; Diese Schattierungen haben eher taxonomische als genetische Bedeutung, da die Menge der Sonneneinstrahlung gleichermaßen die Grundlage für die Existenz von Gürteln und Zonen bildet.

„Die Welt um uns herum“ Klasse 2 Autor: Lemeshko Irina Iwanowna, Sekundarschule Nr. 141 Erinnern an das, was wir wissen Warum ist es am Äquator wärmer als am Pol? Dort fallen die steilen (direkten) Strahlen der Sonne, im Gegensatz zu den sanften (schrägen) Strahlen in den Polarregionen. Neues Wissen entdecken Wählen Sie reale Ökosysteme aus der Liste (Lehrbuch, § 19). Garten Eichenhain Sumpffeld Stadt Welche natürlichen Ökosysteme kommen in unserer Gegend am häufigsten vor? Das Klima in Zentralrussland ist mäßig warm und feucht. Es ist für viele Gehölze geeignet. Daher überwiegen in Zentralrussland Waldökosysteme. Dieses Naturgebiet wird WALD genannt. Wir fahren in den Süden Russlands. Der Süden Russlands hat ein wärmeres Klima. Der Frühling kommt dort früh. Der Sommer in dieser Region ist trocken, daher können die Bäume nicht wachsen. Im Süden Russlands sind große Gebiete von grasbewachsenen Ökosystemen - Steppen - besetzt. Dies ist die STEPPE-Zone. Wir fahren in den Norden Russlands. Der Norden Russlands hat ein kälteres Klima. Der Frühling kommt dort später, der Sommer ist kurz, die Kälte hindert Bäume am Wachsen. Baumlose Ökosysteme sind TUNDRA. Sie sind die meiste Zeit des Jahres mit Schnee bedeckt. Wir besuchten die TUNDRA-Zone. SCHLUSSFOLGERUNGEN Im Norden ist das Klima kälter und im Süden wärmer. Auch die Landschaft der Natur verändert sich. Im Süden und Norden gibt es keine Wälder. Große Gebiete mit ähnlichen natürlichen Bedingungen, Boden, Flora und Fauna werden als Naturzonen bezeichnet. Welche Naturgebiete in Russland haben Sie kennengelernt? Im kalten Gürtel Russlands gibt es eine natürliche Tundrazone. In der gemäßigten Zone Russlands gibt es eine natürliche Waldzone. In der gemäßigten Zone Russlands gibt es eine natürliche Steppenzone. Das Gesetz der natürlichen Zonierung. In Richtung vom Pol zum Äquator lösen sich Naturzonen in einer bestimmten Reihenfolge ab. Diese Reihenfolge ist auf allen Kontinenten gleich. Welche Form haben Naturräume auf einer Landkarte oder einem Globus? Das Klima hängt von der Verteilung von Wärme und Feuchtigkeit auf der Erde ab, daher haben natürliche Zonen die Form von Gürteln. Warum gibt es auf der Erde mehr Naturzonen als Gürtel? Selbst in einem Gürtel sind die Bedingungen unterschiedlich: In der gemäßigten Zone gibt es sowohl einen Wald als auch eine Steppe, sodass es in einem Gürtel mehrere Naturzonen geben kann. Welche Naturgebiete haben Sie heute kennengelernt? In welchem ​​kommt der Frühling zuerst? Tundra-, Wald- und Steppenzonen. In der Steppenzone kommt der Frühling früher. Wie unterscheiden sich Naturräume von Ökosystemen? Der Hauptunterschied ist die Größe. In einem natürlichen Gebiet können mehrere Ökosysteme existieren. Belebte und unbelebte Natur ist dasselbe. Arbeiten Sie an der Karte: Bestimmen Sie, in welchem ​​Gürtel sich die Naturzonen befinden. Zone Gürtel Tundra kalt Wald gemäßigt Steppe gemäßigt Klima kalt feucht mäßig feucht mäßig trocken Was fehlt den Bäumen in der Tundra? In der Steppe? In der Tundra - es gibt nicht genug Hitze, in der Steppe - Feuchtigkeit. Informationsquellen: 1. Texte, Aufgaben und Abbildungen aus dem Lehrbuch für die 2. Klasse „Die Welt um uns herum. Unser Planet Erde“ A.A. Vakhrusheva, O. V. Bursky, AS Rautiana. 2. Aufgaben aus dem Leitfaden für den Lehrer zum Kurs „Die Welt um uns herum“ für die 2. Klasse A.A. Vakhrusheva, E.A. Samoilova, O.V. Chikhanova.

Habe Fragen?

Tippfehler melden

Text, der an unsere Redaktion gesendet werden soll: