Wie heißt jemand der viel liest. Verbundprojekt „Wer viel liest, weiß viel. Sie sind geduldiger
Thema. „Wer viel liest, weiß viel“
Ziel:
Wecken Sie bei Kindern den Wunsch, Bücher zu lesen und zu respektieren.
Aufgaben:
- mündliche Rede, Aufmerksamkeit, Gedächtnis entwickeln;
- Liebe zum Lesen und Respekt vor Büchern wecken.
- Interesse an literarischen Werken wecken.
Kursfortschritt.
Zeit organisieren.
Drehte sich um, lächelte
Hochziehen, aufrecht stehen
Sie alle hoben ihre Hände
Und jetzt wurden sie fallen gelassen
Und sie nahmen ihre Plätze ein.
Wahrnehmung vorbereiten.
Geheimnis.
Kein Busch, sondern mit Blättern,
Kein Hemd, sondern genäht,
Keine Person, sondern erzählt.
(Buch)
Lesen eines Gedichts.
MEIN FREUND
Gutes Buch, mein Gefährte, mein Freund,
Freizeit ist interessant mit Ihnen.
Wir haben eine tolle Zeit zusammen
Und wir reden langsam...
Du sprichst mit mir über die Taten von Draufgängern,
Über bösartige Feinde und lustige Exzentriker,
Über die Geheimnisse der Erde und die Bewegung der Planeten -
Bei dir ist nichts unverständlich
Du lehrst, wahrhaftig und tapfer zu sein,
Natur, Menschen zu verstehen und zu lieben.
Ich schätze dich, ich beschütze dich,
Ohne ein gutes Buch kann ich nicht leben.
N. Naydenova
In diesem Jahr, Leute, feiern alle Studenten der Volksrepublik Donezk das Jahr des LESENDEN Kindes. Sie müssen lernen, gut zu lesen, um gebildete und kluge Kinder zu sein. Hören Sie sich an, wie das Buch entstanden ist.
3. Die Geschichte des Lehrers Alle diese Bücher wurden in einem dichten Wald geboren. Zuerst war da eine kleine Kiefer, dann wurde es eine Kiefer, Jahre vergingen, die Wipfel der Kiefer streckten sich der Sonne entgegen. Aber eines Tages kamen Holzfäller ins Dickicht und fällten diesen mächtigen Baum. Ein Traktor eilt den Holzfällern zu Hilfe, in der Taiga heißt er Waldgeländewagen. Holzfäller schneiden Äste ab, stricken, ziehen die Stämme mit Eisenseilen - Kabeln - fest. Der Forst-Geländewagen wird schaudern, schnaufen und die schwere Last zum Fluss ziehen.
Der Fluss ist die geräumigste Straße für den Wald. Wie riesige Fische schwimmen darauf Baumstämme stromabwärts. Es scheint, als ob der ganze Fluss mit Wäldern beladen ist. Manchmal kollidieren Baumstämme, haften aneinander, bilden Staus. Und damit es keine Staus gibt, beobachten Sparren wachsam die Bewegung des Waldes. Starke, mutige, geschickte Menschen. Sie schwimmen in Motorbooten zum Waldstau und schieben mit langen Haken mit scharfen Spitzen beiseite, zerstreuen die verhedderten Baumstämme. Und jetzt setzen die Stämme ihre Reise wieder auf einer tiefen breiten Straße fort. Die blaue Straße führt die Stämme zum Werk. Sie werden daraus Papier machen. Hier gehen die Koffer von Laden zu Laden. Bäume werden gesägt und zu Sägemehl zerkleinert. Weiter - gekocht, um eine faserige Masse ähnlich dem Teig zu erhalten. Maschinen gießen und rollen Papierteig aus, dann wird Papier aus den Streifen gewonnen. Papier kriecht in einem endlosen Band aus der Maschine und wickelt sich zu riesigen Papierrollen auf.
- Aber wie soll aus Rollen ein Buch werden?
- Du musst ein Buch schreiben. Wer wird das Buch schreiben?
Autoren müssen viel wissen, um ein interessantes Buch zu schreiben. Und damit das Buch sehr bunt wird, müssen mehr Profis arbeiten.
- Denen?
Vor langer Zeit, in alten Zeiten, wurde das Buch von Hand geschrieben. Es war selten und hoch geschätzt. Die Leute dachten also: „Schließlich wollen viele Leute das Buch lesen. Wie kann man helfen, das Buch zu verbreiten?
Nun wird das Buch nicht von Hand umgeschrieben, sondern in einer Druckerei gedruckt. Sie haben Lehrbücher. Sie sind alle gleich. Sie wurden in einer Druckerei hergestellt.
Die Druckerei ist eine Buchfabrik. Wie in jeder Fabrik gibt es viele Werkstätten. Papier wird in einer Werkstatt vorbereitet, Farben werden in einer anderen vorbereitet und Maschinen werden in jeder Werkstatt vorbereitet. Jetzt wird das Buch maschinell hergestellt. Blankes weißes Papier wird in die Druckmaschine eingeführt und kommt mit Texten und Bildern heraus. Als nächstes müssen Sie die Blätter zu einem Notizbuch falten - falten, wie es in der Druckerei heißt, richtig aufheben, die Seiten sollten nacheinander gehen. Das Buch hat noch einen langen Weg vor sich, bis es die Maschine erreicht, die den Umschlag dafür herstellt.
Dann gehen die Bücher in die Buchhandlung, in die Bibliothek.
Das ist der Weg, den ein Buch nimmt, um von einem Baum zu einem Buch zu werden. Dies ist eine sehr großartige Arbeit von Menschen, und wir müssen diese Arbeit respektieren und uns um das Buch kümmern. Aber leider schätzt nicht jeder Bücher.
Hören Sie sich das Gespräch zwischen den beiden Büchern an.
1. Buch - Tverdov S.
Zweites Buch - Raeva K.
Zwei Bücher.
Eines Tages trafen zwei Bücher aufeinander
Wir haben uns unterhalten.
- Nun, wie geht es dir? -
Einer fragte den anderen.
- Oh Schatz, ich schäme mich vor der Klasse,
Der Besitzer meiner Deckung zog mit Fleisch aus!
Was ist mit den Decken ... Ich schneide die Laken ab!
Aus ihnen macht er Boote, Flöße
Und Tauben...
Ich fürchte, die Laken gehen zu den Schlangen,
Dann flieg mich in die Wolken!
Sind Ihre Seiten intakt?
Ich kenne deinen Schmerz nicht
An einen solchen Tag kann ich mich nicht erinnern
Damit Sie, ohne sich die Hände sauber zu waschen,
Der Student setzte sich hin, um mir vorzulesen!
Schau dir meine Blätter an
Sie werden keine Tintenpunkte darauf sehen.
Ich schweige über Flecken, -
Es ist unanständig, über sie zu sprechen...
Aber ich lerne es auch.
Nicht irgendwie, sondern auf "ausgezeichnet".
- Nun, meine Drillinge gehen kaum
Und bekam in dieser Woche sogar eine Zwei ...
- Ich denke, dass Sie Bücher ab heute noch sorgfältiger behandeln werden.
- Liest du gerne?
- Heute sprechen wir über Bücher und unser heutiges Motto lautet "Wer viel liest, weiß viel". Bücher erzählen uns schließlich viel: über unser Land, über die Welt, in der wir leben, über die Vergangenheit und Zukunft unseres Landes und unserer Menschen.
III. Wettbewerbsprogramm.
(Jungs sammeln Jetons und am Ende der Lektion wird der Gewinner genannt)
1. Das Spiel „Rate das Rätsel. Nennen Sie den Helden. »1) Es würde bald Abend werden
Und die lang ersehnte Stunde ist gekommen,
Damit ich in einer vergoldeten Kutsche
Gehen Sie zu einem fabelhaften Ball.
("Cinderella". Ch. Perrot.) 2) Geht mit einer Grundierung zur Schule
Kleiner Junge aus Holz.
Bekommt statt Schule
In einer Wäschebude.
(„Der goldene Schlüssel oder die Abenteuer von Pinocchio.“ Und Tolstoi.) 3) Ein Mädchen erschien
In einer Blumenschale
Und da war dieses Mädchen
Ein bisschen mehr Nägel.
(„Däumelinchen“. G. - H. Andersen.) 4) Jemand für jemanden
Fest gegriffen:
Oh nein, nicht herausziehen!
Oh, klemmt fest!
(„Rübe“. Russisches Volksmärchen.) 5) Ein Mädchen sitzt in einem Korb mit einem Bären hinter ihrem Rücken.
Er selbst trägt sie unwissentlich nach Hause.
Na, hast du das Rätsel gelöst? Dann antworte schnell
Der Titel dieser Geschichte...
(„Mascha und der Bär.“ Russisches Volksmärchen.) 6) Ein braves Mädchen geht durch den Wald,
Aber das Mädchen weiß es nicht
Diese Gefahr erwartet sie.
Leuchtet hinter den Büschen
Ein Paar wütender Augen
Jemand Schreckliches wird sich treffen
Mädchen jetzt.
(„Rotkäppchen.“ Ch. Perrault.) 7) In diesem Buch, Namenstage,
Es waren viele Gäste da.
Und an diesen Geburtstagen
Plötzlich tauchte ein Bösewicht auf.
Er wollte den Besitzer töten
Hat sie fast umgebracht
Aber der heimtückische Bösewicht
Jemand hat ihm den Kopf abgeschnitten.
(„Eine Fliege ist ein Klappern.“ K. Tschukowski.) Beantworten Sie die Fragen
1) Benennen Sie dieses Objekt. Mit Hilfe dieses Gegenstands können Sie die wunderbarsten Dinge herstellen und sogar den gruseligen Helden der russischen Märchen töten. Was ist das für ein Gegenstand und welcher Held kann getötet werden? (Nadel, Koschei der Unsterbliche)
2). In welchem Märchen geht ein Mädchen im Winter in den Wald, um Blumen zu holen? (Im Märchen von S.Ya. Marshak „Zwölf Monate“.)
3). Aus welchem Märchen stammen diese Worte?
Das Eichhörnchen singt Lieder
Ja, er nagt alle Nüsse,
Und Nüsse sind nicht einfach -
Alle Muscheln sind golden.
(A.S. Puschkin „Das Märchen vom Zaren Saltan“)
vier). Welches sehr ungewöhnliche Transportmittel benutzte der Held eines russischen Volksmärchens, um zum Palast des Königs zu gelangen? Wie hieß dieser Held und was ist das für ein Märchen? (Emelya ritt im Märchen "Auf Befehl des Hechts" auf dem Herd.)
Märchenrätsel
Mama hat es in den Ofen geschoben
Kuchen mit Kohl.
Für Natasha, Kolya, Vova
Die Torten sind fertig.
Ja, noch ein Kuchen.
Die Katze schleifte unter der Bank.
Ja, noch fünf aus dem Ofen
Mama muss es rausnehmen.
Helfen Sie, wenn Sie können
Zähle die Kuchen. (9 Stück)
- Seryozha fiel in den Schnee,
Zina und Antosha,
Und hinter ihnen Lena,
Katenka und Gena,
Und dann Ignat.
Wie viele Jungs sind im Schnee? (7).
Wettbewerb: "Sprichwörter"
(Jungs müssen Sprichwörter sammeln. Wer sammelt mehr.) - Ein gutes Buch ist ein bester Freund.
- Wer viel liest, weiß viel.
- Ich habe ein neues Buch gelesen - Ich habe einen Freund getroffen.
- Mit einem Buch leben - ein Jahrhundert lang nicht trauern.
- Das Buch schmückt im Glück und tröstet im Unglück.
- Das Buch ist dein Freund, ohne es wie ohne Hände.
- Das Buch hilft bei der Arbeit, hilft in Schwierigkeiten.
- Ein Buch ist ein Fenster zur Welt, schauen Sie oft hinein.
- Das Buch ist wie Wasser - die Straße wird überall durchbrechen.
- Ein Buch zu lesen ist wie auf Flügeln zu fliegen.
Zusammenfassung der Lektion.
- Volksweisheit sagt, dass "klug ist nicht derjenige, der viel redet, sondern derjenige, der viel weiß." Wer viel liest, weiß viel.
Vielen Dank für die Teilnahme. Du hast heute sehr gut gekämpft. Ich hoffe, dass Sie noch mehr lesen und allen beibringen, wie man mit dem Buch richtig umgeht.
Wissende Menschen haben zu allen Zeiten verstanden (und das passiert jetzt), dass, wer viel liest, viel weiß ... Und das ist unglaublich nützlich für das Gehirn - der Prozess selbst trägt zur Entwicklung von Achtsamkeit und Konzentrationsfähigkeit bei.
Und Lesen ist auch nützlich, um etwas Neues und Wichtiges für das Leben zu lernen, für kreatives Arbeiten sowie alles, was mit beruflichen Aktivitäten zusammenhängt.
aufschlussreich wie immer...
Vor langer Zeit wurde ein so klares und einfaches Sprechen von den Menschen erfunden und verfasst, was die Bedeutung und den Nutzen des Lesens für jeden Menschen perfekt bezeugt. Für Kinder, Jugendliche und Erwachsene! Und es klingt so: "Wer viel liest, weiß viel." Das vom Volk verfasste Sprichwort ist wirklich weise. Denn nichts ist wertvoller als Wissen - echt, lebendig, manchmal sogar lebensrettend und vor allerlei Problemen schützend ...
Lesen ist nach wie vor eine wertvolle menschliche Gewohnheit. Und schade, dass das längst nicht alle Menschen haben – vielleicht ein Drittel, bestenfalls die Hälfte der Erdbewohner. Aber nur der weiß viel, der viel liest.
Wissen ist Licht
Forscher und Psychologen, die das Leben einer einzelnen Person, eines Kreises von Menschen, sogar einer Generation und einer Nation als Ganzes studieren, haben sehr wohl festgestellt, dass viele Probleme gerade durch den Mangel an Wissen erzeugt werden.
Es klingt nicht danach, aber viele Familien trennen sich nicht, weil „die Liebe weg ist“ oder „nicht miteinander ausgekommen sind“. Dies geschieht häufiger dadurch, dass ein Mann und eine Frau die Eigenschaften der Charaktere des anderen Geschlechts einfach nicht kennen und die sich daraus ergebenden Bedürfnisse ihres Partners nicht berücksichtigen. Und als Ergebnis wissen sie nicht, sie wissen nicht, wie sie Beziehungen zueinander richtig aufbauen können. Es ist schwer, mit ihnen in Kontakt zu treten. Aber es gibt so viele Informationen darüber! Wer viel liest, weiß viel ...
Ewiges Thema...
Dasselbe gilt für die Beziehung zwischen Eltern und Kindern. Es gibt nur bewusste Eltern, die Literatur über Psychologie und Kindererziehung lesen, das heißt, sie gehen den Prozess der Erziehung einer neuen Person ernsthaft und verantwortungsbewusst an. Und es gibt diejenigen, die die gesamte Verantwortung auf die Kinder selbst schieben (sie sagen „so ein Charakter“, „was man von ihm nehmen soll“ usw.) oder sogar auf die Regierung (es gibt keine Finanzen, um das Kind zu entwickeln und zu erziehen) .
Es erweist sich als völlige Absurdität. Aber alles ist einfach und ziemlich billig: Nehmen Sie die entsprechende Literatur in die Bibliothek und studieren Sie sie einfach sorgfältig. Optionen - das Meer.
Deshalb möchte ich Sie noch einmal daran erinnern: Wer viel liest, weiß viel, denkt breit und wird nie langweilig! Und seine innere Welt ist viel reicher als die eines Menschen, der sich weigert, sich das Lesen anzugewöhnen.
Unterrichtsstunde: "Wer viel liest, weiß viel."
Ziel: Interesse am Lesen wecken, zur Bildung der Leseaktivität beitragen.
Aufgaben:
Kommunikationsfähigkeiten entwickeln;
Respekt vor Büchern kultivieren;
Die Fähigkeit entwickeln, die notwendigen Informationen aus Büchern zu erhalten;
Wortschatz bereichern, Sprache entwickeln.
Ausstattung: interaktives Whiteboard, Präsentationen („Geschichte des Buches“), Ausstellung von Büchern von Kinderautoren.
Kl. Hände Hallo Leute! Hallo Gäste! Ich freue mich, Sie heute in unserer Klasse zu sehen! Leute, lasst uns an unser magisches Ritual erinnern: lasst uns alle Hände reichen und einander das zärtlichste und herzlichste Lächeln schenken und einander viel Glück wünschen! Und ich möchte unsere Unterrichtsstunde mit den Worten des berühmten Kinderdichters S. V. Mikhalkov beginnen.
Ich appelliere an euch, Kameraden, Kinder:
Es gibt nichts Nützlicheres als ein Buch!
Lassen Sie Bücher bei Freunden in die Häuser kommen
Lesen Sie Ihr ganzes Leben lang, werden Sie schlau!
(Folie 3)
- Leute, habt ihr erraten, worüber wir heute im Unterricht sprechen werden? (Über das Buch)
Ja, heute werden wir über Bücher und Lesen sprechen.
Und hier ist die erste Leseaufgabe für dich, mach aus einzelnen Wörtern ein Sprichwort – und schon kannst du den Namen unserer Unterrichtsstunde herausfinden.
WER VIEL LIEST, WEISS VIEL! (Folie 4)
Wie verstehen Sie dieses Sprichwort?
- Was denken Sie, ist diese Aussage wahr oder nicht?
Versuchen wir herauszufinden, ob diese Aussage wahr ist oder nicht?
Ich möchte Sie darüber informieren, dass wir in der Grundschule ein Projekt mit dem Titel „Wie man gut liest“ gestartet haben. Und ich muss unsere Unterrichtsstunde mit nicht sehr erfreulichen Neuigkeiten beginnen ... Tatsache ist, dass die 4. Klasse aus diesem Projekt entfernt wurde. Kürzlich erhielt unsere Schule einen Brief von der Staatsanwaltschaft ... Ja, ja, von der Staatsanwaltschaft.
Wie viele von euch wissen, was das für eine Autorität ist?
- Büro des Staatsanwalts – Regierungsbehörde, um die Einhaltung von Gesetzen zu überwachen und Gesetzesbrecher vor Gericht zu bringen. (Folie 5)
Gegen unsere Klasse wurde ein Strafverfahren eröffnet. Und ich wurde beauftragt, mich um dieses Problem zu kümmern.
Und wer weiß, wo die Kriminalfälle bearbeitet werden? (in einem Gericht)
Deshalb lade ich Sie ein, an einem Rollenspiel teilzunehmen, bei dem wir haben werden
Der Angeklagte ist die Person, gegen die die Strafverfolgung
Der Ankläger ist Gesicht, unterstützend Anklage Vor Justizbehörden.
Der Zeuge ist Menschlich, liebenswert Informationen über die Umstände Angelegenheiten und vorgeladen werden, um vor Gericht oder Ermittlungen auszusagen.
Ein Geschworener ist eine Person, die zu etwas Bestimmtem berufen ist Zeit an Gerichtsverfahren teilzunehmen. (Folie 6-7)
Mit einem Wort, wir werden vor Gericht spielen.
Ihnen wird also vorgeworfen:
Du machst nichts in deiner Freizeit.
Sie besuchen selten die Bibliothek.
Du weißt nicht, wie man mit Büchern umgeht.
Sie wissen nicht, wie Sie die notwendigen Informationen in Büchern selbstständig finden können.
Du liest nicht viel.
Sie sind daher nicht berechtigt, an diesem Projekt teilzunehmen.
Das sind die Vorwürfe gegen Sie. Heute müssen Sie sie widerlegen oder bestätigen. Am Ende werden wir erfahren, wie das Urteil ausfallen wird.
Kommen wir also zur Anhörung.
Zunächst fordert das Gericht den Angeklagten auf, sich vorzustellen, jedoch in einer streng vorgeschriebenen Form. (Folie 8)
Zweck der Ausbildung: die Fähigkeit zur Selbstdarstellung entwickeln.
Ich muss ein paar Worte über mich sagen, fahren Sie mit den Sätzen fort:
- "Ich heiße…";
- "Ich studiere in …";
- „In meiner Freizeit mache ich gerne …“.
Kl. Hände So würde ich mich präsentieren:
- „Mein Name ist Lyudmila Alekseevna“;
- „Ich arbeite als Lehrer in der 4. Klasse des Lemeshka-Internats“;
- "In meiner Freizeit mache ich gerne: Handarbeiten, Bücher lesen, Sport."
Es gibt eine Präsentation.
Klasse Hände Gut erledigt. Du hast dich wunderbar vorgestellt und konntest mich davon überzeugen, dass du viele verschiedene Interessen hast. Aber die Jury wird die endgültige Entscheidung in Ihrem Fall treffen. Lassen Sie mich sie Ihnen vorstellen:
Gaivaronskaya N.P.
Chernetskaya L. N.
Lysenko L.A.
Bozhkova G.A.
Ryabokon N.S.
Chernetskaya TV
Gagarina L. V.
Savchuk I.A.
Dies sind die fairsten Geschworenen, die nach Anhörung Ihrer Beweise die richtige Entscheidung treffen werden.
Klasse Hände Kommen wir zum nächsten Punkt. Punkt #2: Sie sagt, dass Sie selten in die Bibliothek gehen. Angeklagte der 4. Klasse werden zum Verhör auf die Anklagebank gerufen. (Alle)
Leute, wisst ihr, wo die Bibliothek ist?
Was können Sie zu Ihrer Verteidigung sagen?
Land buchen
Ich liebe es zu träumen...
Und sei in einem Märchen
Im geheimnisvollen Wald.
Sehen Sie einen Wolf, einen Hasen
Und ein Rotfuchs.
Und nachdem ich das ganze Buch gelesen habe,
Denken Sie mit Ihrem Kopf
Was für ein guter Held
Welches ist schlecht.
Sie wird es immer erzählen
Wo sich verhalten
Helfen und erzählen
Wie können wir einen Freund finden?
Und etwas in diesem Leben
Wir beginnen zu verstehen
liebe Heimat
Und beschütze die Schwachen.
(Nastja Valueva)
Klasse Hand . - Gut gemacht, Jungs. Sehr überzeugend. Aber Sie müssen noch einige Fragen beantworten. Dazu führe ich mit Ihnen eine Blitzumfrage durch. Die Jury wird ihre eigenen Schlüsse ziehen.
Blitzumfrage "Unsere Bibliothek". Sie können im Chor antworten. (Folie 9)
In welcher Etage befindet sich die Schulbibliothek? (eines)
Wie viele Fenster sind in der Bibliothek? (2)
Wie viele Computer sind in der Bibliothek? (0)
Darf ich während des Unterrichts in die Bibliothek laufen? (Nein)
Wie viele Tage können Sie ein Bibliotheksbuch zu Hause aufbewahren? (zehn)
Wie heißt unsere Schulbibliothekarin? (Tatiana Alekseevna)
Welche Wörter sollten verwendet werden, um die Bibliothek zu betreten? (Guten Tag)
Wie viele Bücher sind in der Schulbibliothek? (viel)
Klasse Hand . - Gut gemacht, Jungs. Sie haben bewiesen, dass Sie wissen, wo sich unsere Bibliothek befindet, und sie besuchen.
Warum besuchen Sie die Bibliothek? (lesen)
Warum lesen wir? (um etwas Neues zu lernen)
Der Weg zur Bibliothek.
Sehr wichtig für einen Menschen
Den Weg zur Bibliothek kennen.
Greifen Sie auf Wissen zu.
Wähle ein Buch als Freund.
(T. Bokova)
Klasse Hände - Und wir kommen zum nächsten Anklagepunkt. Artikelnummer 3. Du weißt nicht, wie man mit Büchern umgeht.
Sehen wir uns den gegen Sie vorgebrachten Sketch als Beweis an.
Zwei Bücher
Einmal trafen sich zwei Bücher.
Wir haben uns unterhalten. "Nun, wie geht es dir?" - fragte einer den anderen. „Oh Schatz, ich schäme mich vor der Klasse:
Der Besitzer meiner Decke zog mit Fleisch aus,
Was ist mit den Decken ... Ich habe die Laken abgeschnitten.
Aus ihnen macht er Boote, Flöße und Tauben.
Ich habe Angst, dass die Laken zu den Drachen gehen, dann werde ich in die Wolken fliegen.
Sind Ihre Seiten intakt?"
„Deine Qualen sind mir nicht vertraut. An einen solchen Tag kann ich mich nicht erinnern
So setzte sich der Student, ohne sich die Hände sauber zu waschen, hin, um mir vorzulesen.
Und sieh dir meine Blätter an: auf ihnen
Sie werden den Tintenpunkt nicht sehen.
Ich schweige über Flecken - es ist unanständig, darüber zu sprechen.
Aber ich unterrichte ihn auch nicht irgendwie, sondern ganz gut.
Nun, meine Troika fährt kaum. Und bekam in dieser Woche sogar eine Zwei ...
Es gibt kein Rätsel in dieser Fabel, werden sie dir unverblümt sagen.
Und Bücher und Hefte, was für ein Student du bist.
(S. Iljin)
Sagt mir Leute, gibt es Schüler in eurer Klasse, die nicht wissen, wie man mit Büchern umgeht, sie verdirbt, sie zerreißt?
KINDER : Nein, solche Typen haben wir nicht. Wir kennen die Regeln für den Umgang mit Büchern und können sie mitteilen.
Welche Regeln gelten für den Umgang mit Büchern?
Regeln für den Umgang mit Büchern.
1) Nehmen Sie das Buch nur mit sauberen Händen.
2) Wickeln Sie das Buch ein, legen Sie ein Lesezeichen hinein.
3) Drehen Sie die Seiten in der oberen rechten Ecke um.
4) Biegen Sie das Buch beim Lesen nicht.
5) Machen Sie keine Notizen im Buch, falten Sie die Seiten nicht.
6) Wenn das Buch zerrissen ist, kleben Sie es.
Klasse Hand. - Es ist notwendig, und in diesem Punkt der Anklage waren Sie berechtigt! Ich denke, die Jury wird in dieser Angelegenheit ihre eigenen Schlüsse ziehen.
Und wir kommen zum nächsten Anklagepunkt. Artikelnummer 4. Sie wissen nicht, wie Sie die benötigten Informationen in Büchern finden können.
Ich schlage vor, ein Untersuchungsexperiment durchzuführen.
Was ist ein Untersuchungsexperiment? (Folie 10)
Ein Ermittlungsexperiment ist eine Ermittlungshandlung, die für den Fall relevant ist.
Die Kinder hatten die Aufgabe, Informationen zur Geschichte des Buches zu finden und aufzubereiten. Mal sehen, was sie haben. (Folie 11-14)
1. Ganz am Anfang seiner Geschichte war das Buch im wahrsten Sinne des Wortes lebendig. Sie konnte nicht nur sprechen, sondern auch singen. Geschichtenerzähler und Dichter hat es schon immer gegeben, aber Stift und Papier nicht.
Daher war das erste Buch ... Mann!
In Russland waren dies GESCHICHTEN.
Die Geschichtenerzähler, die Harfe spielten, erzählten verschiedene Geschichten.
2. Das erste gedruckte Buch in Russland erschien 1564. Dieses Buch hieß „Der Apostel“. Es wurde von Ivan Fedorov gedruckt.
3. Das Denkmal für den ersten Buchdrucker steht in Moskau.
Leute, was hat euch bei der Lösung eures Problems geholfen?
Können wir also sagen, dass derjenige, der viel liest, viel weiß?
Gut gemacht, Jungs. (Folie 15-16)
Gedruckte Bücher erschienen nicht sofort:
Der Schreiber schrieb jeden Satz neu.
Augen müde, Hand zittert.
Und so ging es Jahrhunderte um Jahrhunderte weiter.
Ohne Menschen, ohne Freunde, allein
Er hat eine Leine an einer Leine gespannt.
Werde nur ein paar Bücher umschreiben
Und du siehst aus - schon ein altersschwacher Mann.
Und nun ist endlich diese Zeit gekommen,
Wann wurde der Buchdruck erfunden?
Und das Buch wurde hundertfach zugänglich,
Und der Mann hat sich sehr darüber gefreut.
Die Maschine ist klüger geworden, klüger, und jetzt
Das Buch wurde der Druckerei anvertraut.
Jetzt werden in unserem Land Bücher sehr schnell gedruckt. Jede Sekunde haben wir 75 Bücher.
Ich finde, das Experiment ist gut gelaufen. Und diese Ladung wird von Ihnen entfernt.
Kommen wir zum letzten Punkt. Artikelnummer 5. Sie sagt, Sie lesen nicht viel.
Können Sie beweisen, dass dies nicht stimmt? (Folie 17)
Ja, wir rufen einen Zeugen zu Hilfe. Die Bibliothekarin unserer Schule Tatyana Alekseevna.
Ich werde den Jungs helfen, sich zu rechtfertigen und zu beweisen, dass sie viel lesen.
Quiz buchen.
Was hat die reiche Fliege auf dem Markt gekauft? (Samowar)
Wie hieß das klügste Schwein aus dem Märchen von Sergej Michalkow? (naf-naf)
Wer hat den Fuchs aus dem Märchen „Doktor Aibolit“ gebissen? (Wespe)
Wie hat der Wolf im russischen Volksmärchen „Der Wolf und der Fuchs“ Fische gefangen? (Schwanz)
Welchen Satz wiederholt Leopold die Katze, wenn er mit Mäusen Frieden schließen will? ("Leute, lasst uns Freunde sein!")
Wie viele Arbeiter haben die Rübe herausgezogen? (Sechs)
Wessen Haus hat ein Huhn mit einem Eimer überflutet? (Katzenhaus)
Vor denen sich das Mädchen und ihr Bruder am Ufer des Flusses versteckten, unter dem Apfelbaum, im Ofen. (Von Schwanengänsen)
Wie hieß das Mädchen, das in den Kampf mit der Schneekönigin eintrat? (Gerda)
Was tat den kleinen Haien im Märchen „Doktor Aibolit“ weh? (Zähne)
Welcher literarische Held zeichnete sich durch beispielloses Wachstum aus und arbeitete als Polizist? (Onkel Styopa)
Wer ist der Leiter des Waschbeckens und der Kommandant der Waschlappen? (Moidodyr)
Wie hießen die beiden Brüder - ursprünglich aus Deutschland stammende Märchensammler? (Brüder Grimm)
Welcher Monat war der jüngste im Märchen „Zwölf Monate“? (Januar)
Wie viele Jahre hat Dornröschen eingeschlafen? (Seit 100 Jahren)
Wie viel hat der Prinz im Märchen "Cinderella" an der Uhr gedreht? (Vor einer Stunde)
Wie viele Klicks hat Pop Balda in Puschkins Märchen verloren? (Drei)
Was für gute Kerle haben wir Jungs! Wie viele Bücher sie kennen, wie gerne sie lesen!
Natürlich, weil ein Buch eine Wissensquelle ist, die uns den Weg zum Leben öffnet!
- Und was hat Ihnen geholfen, die Quizfragen zu beantworten? Lesen, Kenntnis von Büchern.
Gut gemacht, ich fand es sehr überzeugend. Du konntest dich in allen Punkten perfekt verteidigen. Und jetzt liegt das Urteil vor. Steht alle auf!
Die Klasse wurde angeklagt Die Tatsache, dass die Jungs keine Interessen haben, wissen sie nicht, was sie in ihrer Freizeit mit sich anfangen sollen. Die Jungs gehen selten in die Bibliothek, sie wissen nicht, wie man mit Büchern umgeht, sie wissen nicht, wo und wie sie Antworten auf Fragen finden. Ihm wurde vorgeworfen, wenig gelesen und wenig gewusst zu haben.
Das Wort für die Verurteilung wird der Jury gegeben.
Das Gericht entschied: die 4. Klasse in allen Punkten zu rechtfertigen.
Leute, sagt mir, konnten wir die Aussage beweisen, dass diejenigen, die viel lesen, viel wissen?
Nun, da Sie bewiesen haben, dass Sie viel lesen und viel wissen, und alle Vorwürfe von Ihnen gefallen sind, möchte ich Ihnen gratulieren, dass Sie an dem Projekt „Wie man gut liest“ teilnehmen dürfen.
Und ich möchte unsere Unterrichtsstunde mit den Worten beenden:
-Du hast viele Freunde
Und sie wohnen in der Nähe
Aber von allen guten Freunden
Das Buch ist dein bester Freund!
Das Buch ist dein Freund und Kamerad,
Wir nehmen es überall hin mit
Denn sie wird dir helfen
Sowohl im Studium als auch im Beruf.
Wer mit einem Buch um die Welt geht,
Wer weiß, wie man mit ihr befreundet ist,
Dieses Buch hilft immer
Lernen, arbeiten und leben!
Vergiss es nicht! Bis bald.
Ziel:
Interesse an literarischen Werken wecken;
das Verständnis zu fördern, dass das Buch eine Quelle des Wissens ist;
Liebe zum Lesen und Respekt vor Büchern wecken;
Entwicklung erster Teamfähigkeiten;
tragen zur Schaffung eines günstigen psychologischen Umfelds im Klassenzimmer bei
entwickeln mündliche Rede, Aufmerksamkeit, Gedächtnis.
Ausrüstung:
1. Die Klasse ist mit Kinderarbeiten und Zeichnungen für verschiedene Märchen geschmückt.
2. Es wird eine Bücherausstellung organisiert (dicke, dünne, kleine, große, Faltbücher, Lehrbücher, Wörterbücher, Enzyklopädien).
3. Thema an der Tafel: „Wer viel liest, weiß viel“
4. Sprichwörter: „Wer viel liest, weiß viel“
„Das Buch ist dein Freund, ohne ist es wie ohne Hände“ I.d.
5. Präsentation.
Ereignisfortschritt
Ich möchte unseren Urlaub mit einem Rätsel beginnen: „Ohne Zunge, aber er redet über alles, ohne Kopf, aber er weiß alles, ohne Beine, aber es passiert überall.“ Das …. Buch.
Was ist das erste
Wird die Katze lernen?
- Kapiert!
Was ist das erste
Wird der Vogel lernen?
- Fliegen!
Was ist das erste
Wird der Schüler lernen?
- Lesen!
(W. Berestow)
Wer viel liest, weiß viel.
Das Buch ist unser Arbeitsassistent.
Wähle ein Buch so aus, wie du einen Freund auswählst.
Sprechen Sie nicht über das, was Sie gelesen haben, sondern über das, was Sie verstanden haben .
1. Die erste Seite unseres Buches"Volksweisheit".
Aufgabe: Beende das Sprichwort
Sie werden mit einem Buch führen - Sie werden Ihren Verstand abholen.
Das Buch ist klein und gab Verstand
ein Buch Tausende von Menschen zu unterrichten.
Welche Sprichwörter kennst du?
Ein Buch ist wie Wasser (die Straße wird überall durchbrechen).
Mit einem Buch leben (trauere nicht für ein Jahrhundert)
Buch ist eine Brücke (zur Welt des Wissens)
Ein gutes Buch lesen - (mit einem Freund getroffen)
Wer liest viel (er weiß viel)
Das Buch hilft bei der Arbeit (wird in Schwierigkeiten helfen)
Buch (zusammen gelesen)
Ein Buch ist ein Lehrer, ein Buch ist ein Mentor.
Das Buch ist ein enger Begleiter und Freund.
Der Geist vertrocknet wie ein Strom und wird alt,
Wenn Sie das Buch loslassen.
Das Buch ist ein Ratgeber, das Buch ist ein Scout,
Das Buch ist ein aktiver Kämpfer und Kämpfer.
Das Buch ist eine unvergängliche Erinnerung und Ewigkeit,
Satellit des Planeten Erde, endlich.
Das Buch ist nicht nur schöne Möbel,
Keine Anwendung von Eichenschränken,
Das Buch ist ein Zauberer, der Geschichten zu erzählen weiß
Werden Sie zur Realität und zur Grundlage der Stiftungen.
2. Nächste Seite unseres Buches:"Rätsel"Betreuer: Welche Rätsel kennst du? Rätsel: „Geliebter Freund“
A. Roschdestwenski
1. Ein Schneesturm ging vor dem Fenster spazieren,
Ich zeichnete ein Muster auf das Glas,
Und wir sind warm mit einem geliebten Freund
Sie redeten den ganzen Abend.
Er zeigte mir Bilder
Kinderlager, Wald, Feuer....
Ich habe einen Tintenlöscher genommen
Und alle Flecken von einem Freund abgewischt.
Dann mit einem blauen Lesezeichen
Blätter bis morgen hingelegt.
Nahm einen Freund vorsichtig an der Hand
Und stellen Sie es in den Schrank auf das Regal
(Buchen)
2. Sie schauen nach draußen - das Haus ist wie ein Haus,
Aber es gibt keine gewöhnlichen Bewohner darin,
Es hat interessante Bücher
Stehen Sie in engen Reihen
Auf langen Regalen an der Wand
Märchen aus alter Zeit
Und Chernomor und Zar Gvidon,
Und der gute Großvater Mazai ....
Wie heißt dieses Haus, versuchen Sie es!
(Bibliothek)
3. Obwohl kein Hut, aber mit Feldern,
Nicht eine Blume, sondern mit einer Wurzel,
Er spricht mit Geduld zu uns.
(Buchen)
5. Weißes Feld, schwarzer Samen
Wer es sät, versteht.
(Buchen)
6. Sie spricht leise, aber deutlich und nicht langweilig.
Sie sprechen öfter mit ihr - Sie werden viermal schlauer.
(Buchen)
7. Sie kommt mit ihren Freunden und Schwestern zu uns.
Geschichten, führen neue bringt am Morgen.
(Zeitung)
3.Nächste Seite unseres Buches:"Bibliothek"
Die Schüler lesen Gedichte.
Buchhaus
Oh, wie viele Bücher gibt es in diesem Haus!
Schau genau hin -
Hier sind Tausende deiner Freunde
Sie legten sich in die Regale.
Sie werden mit Ihnen sprechen
Und du, mein junger Freund,
Den ganzen Weg der Erdengeschichte
Wie würdest du plötzlich sehen...
(S. Michalkow)
Der Weg zur Bibliothek
Sehr wichtig für einen Menschen
Den Weg zur Bibliothek kennen.
Greifen Sie auf Wissen zu.
Wähle ein Buch als Freund.
(T. Bokova)
Lasst uns mit Büchern befreundet sein!
In der Kinderbibliothek
In den Regalen reihen sich Bücher aneinander
Nehmen, lesen und wissen Sie viel
Aber hasse das Buch nicht.
Sie wird eine große Welt eröffnen
Und wenn Sie es krank machen
Du bist ein Buch – für immer
Die Seiten werden dann schweigen.
(T. Blazhnova)
Land buchen
Ich gehe zur Bibliothek
Ich lese Bücher.
Es gibt keine Lieblingsbeschäftigung!
Ich liebe es zu träumen...
Und sei in einem Märchen
Im geheimnisvollen Wald.
Sehen Sie einen Wolf, einen Hasen
Und der rote Wald.
Und nachdem ich das ganze Buch gelesen habe,
Denken Sie mit Ihrem Kopf
Was für ein guter Held
Welches ist schlecht.
Sie wird es immer erzählen
Wo sich verhalten
Helfen und erzählen
Wie können wir einen Freund finden?
Und etwas in diesem Leben
Wir beginnen zu verstehen
liebe Heimat
Und beschütze die Schwachen.
Erzieher: Blitzumfrage "Unsere Bibliothek". Sie können im Chor antworten.
In welcher Etage befindet sich die Schulbibliothek? (2)
2.Wie viele Fenster gibt es in unserer Bibliothek? (3)
3. Wie viele Computer gibt es in unserer Bibliothek? (3)
4. Wann öffnet die Bibliothek? (9 Stunden)
5. Kann man während des Unterrichts in die Bibliothek laufen? (Nein)
6. Wie viele Tage kann ich ein Bibliotheksbuch zu Hause aufbewahren? (10 Tage)
7. Wie heißt die Bibliothekarin unserer Schule? (Natalja Karpowna)
8. Mit welchen Worten soll ich die Bibliothek betreten? (Guten Tag)
9. Wie viele Bücher sind in der Schulbibliothek? (Viel)
Gut erledigt! Sie kennen die Bibliothek gut.
Führend: Du hast die Fragen richtig beantwortet. Und jetzt ist es an der Zeit, sich zu entspannen und Übungen auf dieser Seite zu machen
4. Seite"Körperlich"
Das Ja-Nein-Spiel
Ich will dich eine Frage fragen
Und du denkst ernsthaft darüber nach!
Einer von zweien; "ja" oder "nein" - laut sagen.
Wenn die Antwort "Ja" ist - heben Sie Ihre Hände und nicken Sie mit dem Kopf,
Wenn "nein" - strecken Sie Ihre Hände nach vorne und schütteln den Kopf.
Also hört euch meine Fragen an:
1. Hat das Buch Angst vor Regen?
2. Mag das Buch Schnee?
3. Reist das Buch gerne in der Aktentasche in die Bibliothek?
4. Hat das Buch Angst vor schmutzigen Händen?
5. Kann ein Lesezeichen ein Bleistift sein? Kuchen? Lesezeichen?
6. Wird beim Essen gerne ein Buch gelesen?
7. Möchte ein Buch gemalt oder gemalt werden?
8. Hat das Buch Angst, zerrissen zu werden?
Gut gemacht, Leute, ihr wisst sehr gut, wie man mit einem Buch umgeht.
5. Seite „Historisch“.
(Präsentation zeigen)
Leute, wie entstehen Bücher?
Gedruckt auf Maschinen in einer Druckerei.
- Und wer fängt als erster an, daran zu arbeiten, ein Buch auf unseren Tisch zu bekommen?
Dichter, Schriftsteller müssen Werke verfassen (Gedichte, Gedichte, Geschichten, Märchen, Romane usw.). Dann geht das Autorenmanuskript an den Verlag. Dies ist eine Institution, die Bücher veröffentlicht. Hier wird das Manuskript von den Lektoren gelesen und anschließend an die Druckerei geschickt. Dann drucken die Mitarbeiter dieser Druckerei die Aufsätze und ordnen sie in Form eines Buches an. Sie werden an die Geschäfte geschickt, wonach das Buch auf unserem Tisch erscheint.
Worauf werden Bücher gedruckt?
- Auf dem Papier.
- Wie bekommt man Papier, woher?
Zunächst wird Papier aus Holz gewonnen und in Blätter geschnitten. In Chemiewerken werden Farbe und Tinte zum Schreiben eines Buches gewonnen. Dann drucken die Arbeiter der Druckerei das Buch, der Künstler fertigt Zeichnungen dafür an.
Wer arbeitet an dem Buch?
Schriftsteller, Redakteure, Künstler, Druckereiangestellte.
Buchgeheimnisse (L. Guselnikova)
Wenn Sie viel wissen wollen
Beherzigen Sie den Rat.
Lerne zu erkennen
Buchgeheimnisse.
Jedes Buch hat sein eigenes Geheimnis
Und es gibt keine unnötigen Bücher.
Wenn ein schnelles Flugzeug
In den Himmel gestürzt
Der Pilot kennt sein Geheimnis.
Er hat es ihm beigebracht.
Wenn Mama zum Mittagessen ist
Kocht Kohlsuppe und Brei,
Sie hat ihr eigenes Geheimnis
Auch sehr wichtig.
Kenne alle Mädchen
Wissen Sie, alle Jungs:
Jedes Buch hat sein eigenes Geheimnis!
Alle lesen Bücher!
Erzieher: Bücher können ein guter Gesprächspartner sein. Ihr Leben hängt davon ab, wie wir uns um sie kümmern. Bücher helfen uns, das Leben um uns herum besser zu verstehen. Daher müssen Sie sie sorgfältig und langsam lesen, ohne Seiten zu überspringen. Wir müssen gut auf das Buch aufpassen.
Zwei Bücher.
Eines Tages trafen zwei Bücher aufeinander
Wir haben uns unterhalten.
- Nun, wie geht es dir? -
Einer fragte den anderen.
- Oh Schatz, ich schäme mich vor der Klasse,
Der Besitzer meiner Deckung zog mit Fleisch aus!
Was ist mit den Decken ... Ich schneide die Laken ab!
Aus ihnen macht er Boote, Flöße
Und Tauben...
Ich fürchte, die Laken gehen zu den Schlangen,
Dann flieg mich in die Wolken!
Sind Ihre Seiten intakt?
Ich kenne deinen Schmerz nicht
An einen solchen Tag kann ich mich nicht erinnern
Damit Sie, ohne sich die Hände sauber zu waschen,
Der Student setzte sich hin, um mir vorzulesen!
Schau dir meine Blätter an
Sie werden keine Tintenpunkte darauf sehen.
Ich schweige über Flecken, -
Es ist unanständig, über sie zu sprechen...
Aber ich lerne es auch.
Nicht irgendwie, sondern auf "ausgezeichnet".
- Nun, meine Drillinge gehen kaum
Und bekam in dieser Woche sogar eine Zwei ...
(Ein Buch kommt heraus und spricht die Kinder an)
Buch: Bitte fassen Sie mich nicht mit schmutzigen Händen an. Ich werde mich schämen, wenn andere Leser mich nehmen. Schreiben Sie nicht mit einem Kugelschreiber oder Bleistift auf mich - es ist so hässlich. Wenn Sie das Lesen noch nicht beendet haben, setzen Sie bitte ein Lesezeichen für mich, damit ich mich beruhigt zurücklehnen kann. Wickeln Sie mich bei nassem Wetter in Papier, denn solches Wetter ist schlecht für mich. Hilf mir, clean zu bleiben, und ich helfe dir, glücklich und fröhlich zu sein.
Kinder: Ja.
Betreuer F: Was magst du am meisten an Märchen?
(Antworten der Kinder)
Erzieher: Sie haben viele Gründe genannt, Märchen zu lesen. Und ich schlage vor, Sie erraten die Namen magischer Objekte, die Namen von Helden, die Namen von Märchen, die in Märchen vorkommen. Nächste Seite "Fabelhaft"
6. Seite "fabelhaft»
1. Das Spiel „Rate das Rätsel. Nennen Sie den Helden. »
1) Der Abend würde bald kommen
Und die lang ersehnte Stunde ist gekommen,
Damit ich in einer vergoldeten Kutsche
Gehen Sie zu einem fabelhaften Ball.
(„Aschenputtel“. Sh. Perrot.)
2) Geht mit einer Grundierung zur Schule
Kleiner Junge aus Holz.
Bekommt statt Schule
In einer Wäschebude.
(„Der goldene Schlüssel oder die Abenteuer von Pinocchio.“ Und Tolstoi.)
3) Ein Mädchen erschien
In einer Blumenschale
Und da war dieses Mädchen
Ein bisschen mehr Nägel.
(„Däumelinchen“. G. - H. Andersen.)
4) Jemand für jemanden
Fest gegriffen:
Oh nein, nicht herausziehen!
Oh, klemmt fest!
("Rübe". Russisches Volksmärchen.)
5) Ein Mädchen sitzt in einem Korb mit einem Bären hinter ihrem Rücken.
Er selbst trägt sie unwissentlich nach Hause.
Na, hast du das Rätsel gelöst? Dann antworte schnell
Der Titel dieser Geschichte...
(„Mascha und der Bär.“ Russisches Volksmärchen.)
6) Ein braves Mädchen geht durch den Wald,
Aber das Mädchen weiß es nicht
Diese Gefahr erwartet sie.
Leuchtet hinter den Büschen
Ein Paar wütender Augen
Jemand Schreckliches wird sich treffen
Mädchen jetzt.
("Rotkäppchen". Ch. Perrault.)
7) In diesem Buch Namenstage,
Es waren viele Gäste da.
Und an diesen Geburtstagen
Plötzlich tauchte ein Bösewicht auf.
Er wollte den Besitzer töten
Hat sie fast umgebracht
Aber der heimtückische Bösewicht
Jemand hat ihm den Kopf abgeschnitten.
(„Eine Fliege ist ein Klappern.“ K. Chukovsky.)
2. Fragen beantworten
1) Benennen Sie dieses Objekt. Mit Hilfe dieses Gegenstands können Sie die wunderbarsten Dinge herstellen und sogar den gruseligen Helden der russischen Märchen töten. Was ist das für ein Gegenstand und welcher Held kann getötet werden? ( Nadel, Koschey der Unsterbliche)
2). In welchem Märchen geht ein Mädchen im Winter in den Wald, um Blumen zu holen? (In der Geschichte von S.Ya. Marshak " Zwölf Monate".)
3). Aus welchem Märchen stammen diese Worte?
Das Eichhörnchen singt Lieder
Ja, er nagt alle Nüsse,
Und Nüsse sind nicht einfach -
Alle Muscheln sind golden.
(A.S. Puschkin „Das Märchen vom Zaren Saltan“)
vier). Welches sehr ungewöhnliche Transportmittel benutzte der Held eines russischen Volksmärchens, um zum Palast des Königs zu gelangen? Wie hieß dieser Held und was ist das für ein Märchen? ( Emelya ritt im Märchen "Auf Befehl des Hechts" auf dem Herd.)
3. Fabelhafte Rätsel
1. Mama in den Ofen gestellt
Kuchen mit Kohl.
Für Natasha, Kolya, Vova
Die Torten sind fertig.
Ja, noch ein Kuchen.
Die Katze schleifte unter der Bank.
Ja, noch fünf aus dem Ofen
Mama muss es rausnehmen.
Helfen Sie, wenn Sie können
Zähle die Kuchen . (9 Stück)
2.-Seryozha fiel in den Schnee,
Zina und Antosha,
Und hinter ihnen Lena,
Katenka und Gena,
Und dann Ignat.
Wie viele Jungs sind im Schnee? (7).
Erzieher: Jetzt werden wir spielen
Spiel "Aus welchem Märchen kommen wir?"
1. „Wir haben bekanntlich Schritte gemessen
zwei riesige Beine
Größe fünfundvierzig
Er kaufte Stiefel
(S. Michalkow "Onkel Styopa")
2. „Eine Frau kam zum Karren
Kein Kragen, kein Fisch"
(RNS „Schwester Pfifferling und der graue Wolf“)
3. „Herd, Herd!
Sag mir, wo die Schwanengänse geflogen sind
(RNS Gänse-Schwäne)
4. "Trink nicht, Bruder, du wirst eine Ziege werden!"
(RNS "Schwester-Alyonushka und Bruder Ivanushka")
5. „Der Weihnachtsbaum wurde zur Druckerei geschickt, und dort begann er sich zu drehen
in ein Buch, in ein wunderschönes Märchenbuch…“
Haben wir uns wieder getroffen? sagte Elka.
der zu Papier wurde und den Geschichtenerzähler sah.
Es erschien auf der ersten Seite - mit Pracht gedruckt
Porträt malt.
Märchen brachten mich zum Lachen und Frohlocken,
Märchen lehrten Weisheit, erhobene Seelen, erwärmte Herzen,
Sie erweckten Hass auf das Böse und bestätigten das Licht.
(E. Permyak "Hässlicher Baum")
7. Seite „Kreuzworträtsel“.
HELDEN DER RUSSISCHEN MÄRCHEN
(Aljonuschka.)
ANTWORTEN
Vertikal: 1. Bogatyr. 2. Emelja. 4. Kaschtschei.
Waagerecht: 3. Kolobok. 5. Aljonuschka.
WER IST WER
Lieblingsmärchenfiguren
| Waagerecht: Heile alle, heile Er war ein Musiker aus Bremen, Cat Basilios Freund, die schlaue Alice, Winnie the Pooh, Schatz, liebte es, wach zu essen, Winnies Freund, glorreiches Ferkel, Liebe Eeyore, etwas traurig, 7. Ryaba legte ein goldenes Ei für den Neid aller, Vertikal: Nach der Arbeit hast du gelernt |
ANTWORTEN
Zusammenfassend. Also, worüber reden wir heute?
Mein Freund.
Gutes Buch, mein Gefährte, mein Freund,
Freizeit ist interessant mit Ihnen.
Wir haben eine tolle Zeit zusammen
Und wir reden langsam...
Du sprichst mit mir über die Taten von Draufgängern,
Über bösartige Feinde und lustige Exzentriker,
Über die Geheimnisse der Erde und die Bewegung der Planeten -
Bei dir ist nichts unverständlich.
Du lehrst, wahrhaftig und tapfer zu sein,
Natur, Menschen zu verstehen und zu lieben.
Ich schätze dich, ich beschütze dich,
Ohne ein gutes Buch kann ich nicht leben.
Und ich möchte unsere Veranstaltung mit Worten beenden
der erste Kosmonaut des Planeten Y. Gagarin: "Je mehr ein Mensch gute Bücher liest, desto vernünftiger, gebildeter und gebildeter wird er!"
Im klassischen Sinne wird eine Person, die gerne Bücher liest und diesen Vorgang im Rahmen des Zumutbaren liebt, als Buchliebhaber bezeichnet. In der Psychologie gibt es jedoch einen anderen Begriff für eine Person, die im wahrsten Sinne des Wortes nicht aus dem Buchleben „auftaucht“ - ein Buchliebhaber. Diese Sucht weicht von psychologischen Normen ab und kann durchaus Leben zerstören. Details sind im Artikel unten.
Warum lesen manche Menschen gerne Bücher?
Lassen Sie uns nicht originell sein, wenn wir sagen, dass die Gewohnheit des Lesens von Kindheit an geformt wird. Menschen, die „von den Seiten leben“, geben sich ganz dem Prozess hin, leben jede Zeile und das Schicksal der Hauptfiguren mit. Hier ist die Antwort auf die Frage: Menschen lesen, weil:
- sie sind daran interessiert, in dieses andere Leben einzutauchen;
- sie sind es einfach von klein auf gewohnt;
- sie haben das Gefühl, dass sie sich mit jedem Buch, das sie lesen, moralisch weiterentwickeln – sie bekommen Befriedigung;
- Bücher zu lesen ist ein toller Zeitvertreib.
Bookophile: Angst haben oder sich freuen?
Es scheint, dass etwas nicht stimmt - eine gesteigerte Liebe zu Büchern. Psychologen sagen jedoch, dass die ständige Umarmung mit der "Papierwelt" Konsequenzen hat.
Wie bereits zuvor beschrieben, tauchen wir beim Lesen eines Buches vollständig in die Realität ein, die uns der Autor diktiert. Natürlich ziehen die Gesichtszüge des Protagonisten, das Äußere der Gebäude und die Klangfarbe der Stimme der Buchfiguren unser Bewusstsein an. Ja, die Vorstellungskraft funktioniert, die Augen laufen über die Zeilen, das ganze Bewusstsein ist „im Buch“. Es ist großartig, nicht wahr? Und was, wenn Sie den ganzen Arbeitstag dafür verwenden? Das Leben in der Realität wird anfangen zu bröckeln, einverstanden?
Zusätzlich zu den Schwierigkeiten, zurückzukehren und das wirkliche Leben zu akzeptieren, schadet übermäßiges Lesen dem Sehvermögen und verschlechtert die Gesundheit in dem Komplex etwas. Ein Buch zu lesen - lange Zeit still zu sitzen - ist nicht die nützlichste Aktivität.
Darüber hinaus geben Buchliebhaber viel Geld für den Kauf neuer Lektüre aus. Jedes Buch, das einem Buchliebhaber mehr oder weniger gefällt, landet in seinem Regal. Es ist wahrscheinlich klar, dass er sich nicht weigern kann und jedes Mal unangemessenes Geld ausgibt, um neue Seiten zu kaufen.
Erinnern Sie sich an eine solche Figur aus Ihrem Umfeld? Erzählen Sie ihm davon und fragen Sie, ob er den Namen einer Person kennt, die gerne liest und nicht aufhören kann zu lesen?