slajd 3

Na teritoriji Habarovskog teritorija nalazi se 6 rezervi:

• Bologna
• Bolshekhekhtsirsky
• Botchinsky
• Bureinsky
• Dzhugdzhur
• Komsomol

slajd 4

Botanička bašta u gradu Amursku

• Godine 1989. u Amursku je osnovan Botanički vrt, koji je uključivao stočni staklenik površine 470,6 m2 i rasadnik drveća površine 106 hektara.
• Staklenik sadrži 100 vrsta tropskih biljaka i 30 vrsta kaktusa.
• Bašta je centar kulturne i rekreacijske komunikacije, estetskog i ekološkog obrazovanja stanovništva, naučnog rada na aklimatizaciji biljaka iz drugih krajeva zemlje.

slajd 5

Array Conder.

• Ova neobična formacija prečnika 8 kilometara, toliko slična meteoritskom krateru, zapravo ima potpuno zemaljsko porijeklo. Zove se Conder niz.
• Tamo se razvija ležište platine, a na rijeci koja teče iz masiva ima i ležišta zlata. Pored platine, unutar masiva i duž njegovog perimetra mogu se pronaći ogromni kristali crnog granata (šorlomit), plavog kalcita, kristala montičelita, ogromnih kristala nefelina. Postoji i endemski mineral - konderit.

slajd 6

Suntar-Khayata Ridge

Greben Suntar-Khayata, na kojem se nalazi najviša tačka Habarovskog teritorija - planina Beryl, 2391 m.

Slajd 7

Shantar Islands

• Šantarska ostrva su jedinstvena atrakcija regije Tuguro-Chumikansky. Imaju tipične karakteristike sjeverne tajge i planinske tundre.
• Unutar arhipelaga, neobičan životinjski i biljni svijet nije samo kopno, već i more, mnoge vrste su navedene u Crvenoj knjizi. Avifauna se sastoji od više od 240 vrsta. Postoje pijace ptica.
• Na otocima je identificirano pet prirodnih spomenika neobične ljepote. To su zasebne kekurs-stijene, špilje, izdanci raznobojnih jaspisa i drugih dragulja, zajednice biljaka i životinja.
• Stene Kekura u Ohotskom moru (Šantarska ostrva)

Slajd 8

• Zbog hladne vode stalno ima magle koje se ne razvode ni uz jak vjetar.
• Zbog velike plime nastaju vrlo jake plimne struje, koje zauzvrat stvaraju ripove (stojeće valove) i vrtložne lijeve.

arch island

• Ostrvo Feklistov impresionira svojim stenama, liticama i kekurima
• Područje arhipelaga Shantar je najhladnije u Ohotskom moru. To je zbog činjenice da su vjetrovi u ovom trenutku sjeveroistočni, a led s Ohotskog mora tjera na zapadni dio i začepljuje tjesnace između ostrva.

Slajd 9

Spomenik prirode ostrva Utichy.

Slajd 10

Bureinsky Reserve

slajd 11

Kraške pećine

Sjeveroistočno od grada Habarovska, u srednjem toku rijeke Kur, nalazi se niz kraških pećina: "Veverica", "Čuvarsko koplje", "Giprolestrans", "Pipe", "Kvadrat". Sve su to posebno zaštićena prirodna područja od lokalnog značaja. Prilikom posjete ovim pećinama, turisti će moći da se dive dolini rijeke Kur, planinsko-tajga vegetaciji, gotovo netaknutoj od čovjeka.

Farewell Cave

Najveća pećina na teritoriji Habarovsk nalazi se 57 km od sela Solontsovy. Pećina lavirintskog tipa na dva sprata, sa velikim brojem dvorana, špilja, prolaza raznih veličina i pravaca, na kraju Bele galerije je mali potok. Zbir dužina njegovih prolaza je 2600 m.

slajd 12

Lake Flower

• Smješten u okrugu Vyazemsky, u poplavnoj ravnici rijeke Ussuri. Površina jezera Cvetočnoj je oko pet hektara.
• Krajem jula - početkom avgusta, jezero je gotovo u potpunosti prekriveno rascvjetanim lotosom.
• Lotus Komarov - reliktni predstavnik najstarijeg cvjetanja. Uvršten u Crvenu knjigu Ruske Federacije.

slajd 13

Odron jezera Amut

Biser grebena Miao-Chan (u prijevodu s Nanai - "gvozdena puška"), koji se nalazi u Sunčanom okrugu Habarovskog teritorija, u slivu rijeke. Silinki oko 80 km. severozapadno od Komsomolska na Amuru. Nadmorska visina - 740 m, dubina - 14 m, dužina jezera - 800 m, širina - 100-200 m, providnost do 7 m, temperatura vode u julu - 9-110 C.

prevedeno sa Negidal - "more, jezero"

Slajd 14

Stub Shaman

Planina Šaman ili "Šaman izbočina stijene": spomenik prirode koji se nalazi u Komsomolskom okrugu na teritoriji Habarovsk, 20 km od sela. Nizhnetambovsky.

slajd 15

Rock Manastir na rijeci Koppi

Sovetsko-Gavanski okrug

slajd 16

Petroglifi Sikači-Alijana

• Među arheološkim nalazištima koja su pogodila maštu prvih istraživača Dalekog istoka bili su drevni crteži u blizini nacionalnog nanajskog sela Sikači-Aljan, koje se nalazi 75 km od Habarovska nizvodno od Amura.
• Putnike ovdje privlače ogromni blokovi bazalta, nagomilani duž stjenovite obale.
• Crteži maski, životinja, antropomorfnih slika, ptica (ukupno oko 300 slika) rađeni su na bazaltnim blokovima metodom dubokog izbijanja žljebova uz pomoć kamenih alata. Najstariji crteži datiraju iz ranog neolita (7-6 milenijuma prije Krista).

Slajd 17

Kiinskiye petroglifi Sukpai petroglifi

petroglifi na rijeci Kiya, smješteni na strmim liticama 8 km od sela Pereyaslavka (okrug Lazo), starosti 10-12 hiljada godina. To su slike maski (maske), životinje, zmije, ptice, čamci, antropomorfne slike. Ukupno je pronađeno 13 crteža, izrađenih metodom dubokog žljebova nokautom. Slike pripadaju neolitu i starijem gvozdenom dobu i datiraju iz 3. milenijuma pre nove ere. e. - I milenijum pre nove ere petroglifi na obalama rijeke Sukpayokolo selo Sukpai - starost oko 2000 godina

Slajd 18

"Kameni gaj"

• Spomenik prirode trakt "Kamena šuma" Rt Nitusi: nalazi se na sjevernoj obali zaljeva Siziman, "Kameni gaj" u radijusu od 2 km.
• Kameni gaj je čuvan. Sačuvano je oko 30 okamenjenih grmova i panjeva.

Slajd 19

Ostrvo Jonsko u Ohotskom moru je najudaljenija tačka Habarovskog teritorija, stene u Ohotskom moru, 250 km severno od oko. Sahalin, visina oko 150 m. Legolišta morskih lavova. Ptičja pijaca.

Slajd 20

Na Dalekom istoku velike Rusije

Leži ogromna teritorija Habarovska.

Ovdje su rijeke široke i ljudi su prekrasni.

Cvjetaj voljena zemlja, uvijek napreduj!

Ovdje vjetar svira kao Amurski talas.

Na obroncima Khekhtsira, divlji ruzmarin cvjeta.

Na Dalekom istoku u Habarovskom teritoriju,

Sunce izlazi nad našom domovinom.

SLAVA KHABAROVSKOJ REGIONU!

U ruskoj regiji blizu Ohotskog mora,

Gdje se rodna zemlja susreće jutro,

Pevam pesmu i ponavljam njene reči

Talas bije na obalu Amura.

Zato budi slavan po ruskoj zemlji,

Prosperirajte sa radošću

Velika Rusija, daleka i bliska

Ti si draga, voljena Habarovska teritorija.

Pogledajte sve slajdove

MBOU srednja škola pos. Izvestkovy, Amurski opštinski okrug, Habarovska teritorija

Životinjski svijet

Khabarovsk Territory

Posao završen:

Kudryavtsev Maxim

Lashina Zhanna,

Učenici 1. razreda

Rukovodilac: Ryzhkova Nadezhda Vladimirovna, učiteljica osnovne škole

PLAN PROJEKTA

• Označiti problem projekta, njegovu relevantnost, ciljeve i zadatke, očekivane rezultate.
• Tražite izvore informacija za proučavanje problema.

• Sumirajte informacije po odjeljcima:

1. Životinje Habarovske teritorije;

2. Ptice Habarovske teritorije;

3. Životinje Habarovskog kraja, navedene u Crvenoj knjizi Rusije;

• Nalazi.

UVOD

Problem

Tema našeg projekta je "Životinje Habarovskog teritorija", vezana za problem proučavanja okolne prirode.

Relevantnost

Izabrali smo ovu temu jer svaki čovjek treba da poznaje svoju domovinu, koja ima jedinstvenu istoriju i jedinstvenu prirodu, ispunjenu divljim životinjama.

Cilj projekta

Pokažite raznolikost faune Habarovskog teritorija

Ciljevi projekta

• Prikaži šumske, planinske životinje u regionu;
• Prikaži ptice ruba;
• Opišite rijetke životinje navedene u Crvenoj knjizi Rusije.

Očekivani rezultati

• Uz pomoć kreativnog projekta, postići opću ideju svijeta okolo na osnovu faune Habarovskog teritorija;

• Projekat bi trebao približiti stvaranju slike o raznolikosti životinja na teritoriji Habarovska;

• Identificirati sastav životinjskog svijeta Habarovskog teritorija.

Himalajski medvjed

Amurski tigar

Dalekoistočna mačka

Hermelin

mošusni jelen

Vjeverica

HIMALAYAN BEAR

Po veličini Himalajski medvjed tačno pola veličine mrkog medvjeda. Njegova visina ne prelazi 1,5-1,7 metara, visina u grebenu - 0,8 metara, težina - 120-140 kilograma. Prosječan životni vijek rijetko prelazi 25 godina. Krzno je kratko, crno, rijetko crveno.

HIMALAYAN BEAR

U sredini grudi je bijela mrlja u obliku slova "V". Zahvaljujući njemu, himalajski medvjed se naziva "mjesečevim medvjedom". Većinu vremena himalajski medvjed provodi na drvetu, gdje pronalazi hranu i skriva se od neprijatelja.

Himalajski medvjed, kada se penje na drveće, pravi takozvana medvjeđa gnijezda. To su nabori grana koje zaista izgledaju kao džinovska gnijezda.

HIMALAYAN BEAR

Himalajski medvjed uređuje svoju jazbinu u šupljinama drveća s mekim drvetom (na primjer, u lipi, kedru ili topoli) i vrlo rijetko direktno u tlu.

Svake godine se njihov broj, uglavnom krivicom krivolovaca, smanjuje za 4-4,6 posto. Zarad žučne kese medvjeda ("univerzalni" lijek Kine), lovokradice često uništavaju čak i ženke s mladuncima.

AMUR CAT

Dalekoistočna mačka, iako podsjeća na kućnu Vasku, apsolutno joj nije potrebno toplo ognjište niti naklonost vlasnika. Njegov element su guste šikare i guste šume.

Dužina tijela je 75-90 cm, a težina se kreće od 4 do 6 kg.

Ima jake duge noge, prilično tanak rep i relativno malu glavu.

AMUR CAT

Dlaka dalekoistočne mačke je pahuljasta i vrlo gusta. Miješane boje: uključeno

Dlaka je tamnija na leđima i svjetlija sa strane.

Zanimljivo je da dalekoistočne mačke ispuštaju vrlo specifične zvukove, više ne nalik na uobičajeno mijaukanje ili prede, već na neku vrstu cvrkuta ptica. Za ljude, dalekoistočna šumska mačka nije opasna. Po pravilu, kada se približi ljudima, pobjegne. Predator vodi skriveni način života.

mošusni jelen

Ova životinja je prilično male veličine, dužina tijela doseže jedan metar, rep je dugačak od 4 do 6 centimetara, visina u grebenu doseže 70 centimetara, a težina je maksimalno 18 kilograma.

Nevjerojatan pogled na ovu životinju daju ne samo zubi, već i nesrazmjerno duge noge, zbog kojih se sakrum stojećeg mošusnog jelena uzdiže 5 ili čak 10 centimetara iznad grebena. Ali najvažnija razlika između mošusnog jelena je njegova sposobnost da luči najskuplji proizvod životinjskog porijekla - mošus.

ERMINE

Hermelin- životinja veličine dlana. Bezopasno stvorenje? Kako god! Za male glodare hermelin je strašniji od lava za gazele! Miševi i voluharice nemaju se gdje sakriti od ovog pametnog lovca: on ih proganja i na tlu i u podzemnim jazbinama, puzeći kroz sve pokrete. Ova beba je toliko jaka da će savladati zeca nekoliko puta većeg od sebe.

ERMINE

Čovori se često naseljavaju u mišjim rupama, a prethodno su pustili svoje vlasnike na užinu. U proljeće, u takvoj kuni, ženka čorbe rađa potomstvo: od 3 do 18 mladunaca. Slijepi, još neobrasli u dlake, novorođeni čobani izgledaju poput crva, ali teže kao novčić od dvije rublje. Bebe će otvoriti oči tek nakon mjesec dana, a sa 3 mjeseca su već potpuno odrasle i spremne da zasnuju svoju porodicu.

Vjerovatno je svako od nas, barem jednom u životu, vidio vjeverica. Ali mnogi ni ne shvaćaju koliko je neobičnog u maloj grudici.

Malo ljudi zna da su svejedi - često vjeverice mogu napasti ptice, ukrasti jaja iz ptičjih gnijezda i loviti male glodare. Osim toga, hrane se larvama raznih insekata, pa čak i žaba.

Malo ljudi zna da vjeverice "razgovaraju" među sobom pomoću škripe i pokreta repa.

Uočeno je da u divljini vjeverice žive do šest godina, ali u urbanim uvjetima - do 20.

Proteini postoje na našoj planeti oko 50 miliona godina. Za to vrijeme nisu ništa promijenili.

PTICE KHABAROVSKOG REGIJA

AT Khabarovsk Territory mnoge vrste ptica.

Često su tu lješnjaci, divljaci, voštaci, kukavice, drozdovi itd.

Globok

PTICE KHABAROVSKOG REGIJA

Stellerov morski orao - živi u obalnim područjima regije.

Ussuri fazan - živi u šumama Habarovska.

Mnoge životinje Habarovskog teritorija navedene su u Crvenoj knjizi Rusije.

Životinje Habarovskog teritorija, navedene u Crvenoj knjizi Rusije

Čini se da su tigar i snijeg nespojivi pojmovi, jer tigrovi žive u vrućim džunglama. Ali postoji jedna vrsta tigra koja je pobijedila mačji strah od mraza i nastanila se u tajgi Dalekog istoka, među snijegovima. Ovaj tigar je morao postati veći od svojih tropskih kolega kako bi se bolje zagrijao i dobio dugo, toplo krzno, manje svijetlo od onog kod južnjaka. Amurski tigrovi upisane u Crvenu knjigu i uzete pod zaštitu, ali, uprkos svim naporima, nije moguće njihov broj povećati. Danas se broj amurskih tigrova postepeno povećava, ali je ipak samo 475 jedinki.

Životinje Habarovskog teritorija, navedene u Crvenoj knjizi Rusije

Crveni vuk je veoma sličan lisici. Ovo su jedini vukovi iz ove porodice koji su preživjeli i preživjeli do danas. Stoga ovo vrsta se smatra vrlo rijetkom . Osim toga, na rubu je, ako ne potpunog, onda postepenog nestanka.

Životinje Habarovskog teritorija, navedene u Crvenoj knjizi Rusije

Crna roda - živi u jezerskim i riječnim mjestima

Berkut - lovi male životinje

NALAZI:

• Priroda Habarovskog teritorija bogata je raznim životinjama, uključujući mrkog medvjeda, mošusnog jelena, hermelina itd.;
• Ptice zauzimaju posebno mjesto u životinjskom svijetu regije. Među njima su mnoge šumske ptice, velike ptice grabljivice;
• Neke životinjske vrste su uključene u Crvena knjiga Rusije Stoga životinje zahtijevaju posebnu pažnju ljudi.

KORIŠĆENI IZVORI

• Crvena knjiga Khabarovsk Territory. - Habarovsk, 2008. - 632 str.
• Khabarovsk region . Atlas za studente. 2002.

• Dinets V. L., Rothschild E. V. Životinje. Enciklopedija prirode Rusije. - M., 1998.

1 od 27

Prezentacija na temu: Priroda Habarovskog teritorija

slajd broj 1

slajd broj 2

Opis slajda:

Drage kolege! Predstavljam vašem sudu razvoje u organizaciji i izvođenju izbornog predmeta „Proučavanje teritorije Habarovsk pomoću programa PowerPoint“. Ovaj izborni predmet je testiran u Gimnaziji broj 1 u prošloj akademskoj godini (u dva semestra), na ovom programu nastavljam da radim i ove godine. U školskoj 2004/2005. godini obučeno je 19 studenata. U školskoj 2005/2006. godini studiralo je 26 učenika Gimnazije. Nivo pripremljenosti momaka je različit. Neki već imaju vještine za kreiranje prezentacija, drugi počinju od nule. Drago mi je što u učionici vlada uzajamna pomoć i uzajamna pomoć, što omogućava svakom srednjoškolcu koji pohađa izborni predmet da do kraja semestra prezentuje svoj rad.

slajd broj 3

Opis slajda:

“Najteže mi je bilo raditi sa tekstom. U prezentaciji tekst treba da bude kratak, opsežan i zanimljiv. A obrada teksta kroz animaciju je tako uzbudljiva... "" Zahvaljujući izbornom predmetu, upoznao sam se sa zanimljivim pojavama u prirodi Habarovskog teritorija čitajući "Priče o prirodi" A. Makhinova ... "" Kada sam dolazila na izbornu nastavu, nisam znala da radim sa kompjuterom i bila sam zabrinuta da ne mogu da se nosim. Moja prezentacija nije tako kul kao kod dečaka, ali mi je drago što sam naučio mnogo...” Evo nekoliko izvoda iz samoocenjivanja učenika nakon završenog kursa.

slajd broj 4

Opis slajda:

Nekoliko riječi o strukturi prezentacije Podijelio sam prezentaciju u nekoliko dijelova. Njihova imena su predstavljena na lijevoj strani slajda prezentacije. Pomoću hiperlinkova moći ćete detaljnije pogledati ovaj ili onaj odjeljak. Radovi učenika su različiti po nivou i oblicima prezentacije, ali svi su usmjereni na dublje proučavanje prirode svog kraja i sticanje vještina rada u Power Pointu. Program Tematsko planiranje Aktivnost Studentski rad Korisni linkovi Preporuke

slajd broj 5

Opis slajda:

Obrazloženje Izborni predmet „Proučavanje Habarovskog kraja uz pomoć PowerPointa“ je predviđen za 17 sati u 9. razredu. Sadašnju fazu razvoja društva karakteriše globalna informatizacija svih sfera javnog života, uključujući i obrazovni sistem. Sadržaj obrazovanja obogaćen je novim proceduralnim promjenama, razvojem sposobnosti rada sa informacijama, kreativnim rješavanjem problema nauke i tržišne prakse, sa naglaskom na individualizaciji programa. U savremeni obrazovni sistem uvode se nove tehnologije koje omogućavaju da se obrazovni proces posmatra kao primanje informacija od strane učenika, njihova obrada i korišćenje. Savremeni kvalitet sadržaja obrazovanja „određuje“ formiranje novog sistema univerzalnih znanja, veština, kao i iskustva samostalnog delovanja i lične odgovornosti učenika, odnosno savremenih ključnih kompetencija (Koncept modernizacije obrazovanja )

slajd broj 6

Opis slajda:

Sadržajna komponenta izbornog predmeta je proširenje predmeta "Geografija Rusije" za 8-9 razrede u oblasti proučavanja Habarovskog kraja. Osnova aktivnosti studenata na izbornom predmetu „Proučavanje Habarovskog kraja uz pomoć PowerPointa“ je proučavanje prirode rodnog kraja i obrada znanja stečenog informacionim tehnologijama. Predmet „Geografija Rusije“ se u ovoj ustanovi izučava na osnovu integrisanog pristupa, što znači da učenici devetog razreda poseduju osnovna znanja i veštine u proučavanju odnosa prirode i privrede zemlje. S tim u vezi, izborni predmet je osmišljen tako da studenti samostalno izučavaju regionalnu komponentu pod vodstvom nastavnika, uopštavaju znanja, sažimaju i proširuju informacije i prezentuju ih na osnovu informacionih tehnologija u Microsoft Power Point programima.

slajd broj 7

Opis slajda:

Izborni predmet "Proučavanje Habarovskog kraja uz pomoć PowerPointa" primjer je integracije geografije i informatike. Sadržaj predmeta usmjeren je na povećanje interesovanja za geografsku nauku, razvijanje kognitivnog interesovanja za zavičaj, za savremeni prikaz stečenog znanja. Predmet se zasniva na razvoju kognitivnih vještina učenika, sposobnosti da samostalno konstruišu svoja znanja, snalaze se u informacionom prostoru, razvijaju kritičko i kreativno mišljenje. Izborni predmet "Proučavanje Habarovskog teritorija uz pomoć PowerPointa" obavlja nastavnu i obrazovnu funkciju. Sadržaj predmeta uključuje rad sa različitim izvorima informacija. Udžbenik Makhinov A.N., Panevina G.N. izabran je kao osnova za teoretsko proučavanje prirode Habarovskog kraja. "Fizička geografija Habarovskog kraja", tekst, ilustracije, metodološka aparatura čiji vantekstualni elementi stvaraju najpovoljnije uslove za samostalnu aktivnost učenika.

slajd broj 8

Opis slajda:

Svrha izbornog predmeta: nastava samostalnog rada sa izvorima informacija i praktičnih vještina u njihovoj obradi putem kompjuterske grafike, pomoć u odabiru profila informacionih tehnologija. Ciljevi predmeta: proširiti i produbiti ideje o prirodi zavičajnog kraja; razvijaju sposobnost samostalnog primanja, sistematizacije, kreativne obrade informacija; razvijati umjetničke i kreativne sposobnosti putem kompjuterske tehnologije; promoviraju razvoj ličnih kvaliteta učenika, stvaraju uslove za formiranje odgovornosti za izbor. Principi organizovanja vaspitno-obrazovnih aktivnosti studenata kroz program izbornog predmeta: Princip samostalnosti: studenti uče da traže i prikupljaju informacije o temama predmeta i njihovu obradu; Princip individualnosti: studenti biraju temu izučavanja prirode svog regiona, uče da planiraju i realizuju svoje obrazovne aktivnosti, fokusirani na specifične potrebe i uzimajući u obzir iskustvo, psihofiziološke, kognitivne karakteristike svakog od njih; Načelo izbornosti: izbor kursa, obezbjeđivanje određene slobode u izboru sadržaja, izvora, oblika djelovanja i izvještavanja.

slajd broj 9

Opis slajda:

Aksiološka ideja kursa je njegovanje ljubavi prema rodnom kraju i poštovanja prema prirodi; vaspitanje samostalnosti i odgovornosti. Metodološki uslovi za organizovanje obuke u izbornom predmetu treba da budu prijateljska komunikacija, kreativan pristup obradi informacija. Izborni predmet "Proučavanje Habarovskog teritorija uz pomoć PowerPointa" podijeljen je u 3 komponente: teorijsku, gdje se glavna pažnja posvećuje proučavanju karakteristika prirode regiona i podučavanju osnovnih vještina rada u Microsoft Power Pointu program. Drugi dio je praktični, koji je usmjeren na razvijanje vještina za obradu teorijskih znanja putem informacionih tehnologija. Treći dio je specijalizovan, gdje je glavni zadatak proširiti stručne vidike, sagledati gradivo sa stanovišta njegove upotrebe u različitim profesijama (klimatolog, hidrolog, programer itd.). Glavni oblici aktivnosti učenika su organizacija individualnog rada ili rad u malim grupama. Očekivani ishodi učenja: Poznavanje učenika o prirodnim karakteristikama svog regiona; Ovladavanje od strane studenata vještinama projektnih aktivnosti zasnovanih na informacionim tehnologijama; Izrada prezentacija o temama Habarovskog teritorija. Izborni predmet "Proučavanje Habarovskog kraja uz pomoć PowerPointa" jedan je od oblika pedagoške podrške učenicima pri odabiru srednjoškolskih profila.

slajd broj 10

Opis slajda:

Nastavni plan i program i tematski plan br. Naziv predmeta sati Uključujući formu teorije. prak Uvod 1 1 1. Osnove rada u Microsoft Power Pointu 2 1 1 Predavanje, radionica 2. Osobine prirode regije 2 1 1 3. Tema 3. Prikupljanje i obrada informacija o odabranoj temi. 2 2 Samostalni rad pod vodstvom nastavnika. Izrada plana prezentacije. Izbor činjeničnog i ilustrativnog materijala na temu. Tema 4. Kreiranje prezentacije 8 8 Kreiranje prezentacije na odabranu temu. 4. Zaključak 2 2 Zaštita prezentacija UKUPNO 17 5 12

slajd broj 11

Opis slajda:

Sadržaj Uvod (1h). Ciljevi, zadaci predmeta. Aktivnosti. Tema 1. Karakteristike rada u programu Microsoft Power Point (2 sata) Upoznavanje sa programom Microsoft Power Point. Kako napraviti predložak za prezentaciju i dizajn. Kreiranje slajdova. Rad sa slikama: umetanje slika i filmova, umjetničko oblikovanje. Postavljanje animacija i dizajn prezentacija.

slajd broj 12

Opis slajda:

Tema 2. Karakteristike prirode Habarovskog kraja (2 sata) Jedinstvenost prirode Habarovskog kraja. Razlozi za raznolikost prirodnih uslova. Razlika između prirode sjevernih i južnih regija regije. Praktičan rad. Identifikacija razloga za formiranje "Ussuri tajge" na jugu Habarovskog teritorija. Tema 3. Prikupljanje i obrada informacija o odabranoj temi. (2 sata) Praktični rad. 1. Postavljanje cilja, identifikovanje problema, formulisanje zadataka; 2. Izbor činjeničnog i ilustrativnog materijala na temu; 3. Diskusija o mogućim mogućnostima istraživanja, poređenje predloženih strategija, izbor metoda.

slajd broj 13

Opis slajda:

Tema 4. Izrada prezentacije (8 sati) Samoobrazovanje i ažuriranje znanja uz savjetodavnu pomoć nastavnika; Razmišljanje o toku aktivnosti, raspodjela odgovornosti. Istraživanje: rješavanje pojedinačnih problema, raspored materijala; Kreiranje prezentacije. Zaštita projekata (2 sata) Pregled i diskusija o prezentacijama. Samoprocjena: analiza uspjeha i grešaka.

slajd broj 14

Opis slajda:

Smjernice za izučavanje izbornog predmeta Na uvodnom času se preporučuje upoznavanje studenata sa ciljevima, ciljevima predmeta, aktivnostima i oblikom završne certifikacije. Sljedeće dvije lekcije posvećene su upoznavanju sa karakteristikama rada u programu Microsoft Power Point. Ovaj program je lako razumjeti. Dovoljno je 1-2 sata da naučite kako kreirati prezentacije: predložak dizajna, postavke animacije, umetanje slika i filmova, umjetnički dizajn. Sljedeća dvosatna tema upoznaje školarce s općim karakteristikama prirode Habarovskog teritorija. Rad se izvodi uz izvore znanja: udžbenik Makhinova A.N., Panevina G.N. "Fizička geografija Habarovskog kraja", enciklopedija Habarovskog kraja, atlas "Fizička geografija Habarovskog kraja, itd.

slajd broj 15

Opis slajda:

Praktična nastava "Prikupljanje i obrada informacija o odabranoj temi" obuhvata upoznavanje studenata sa projektnim aktivnostima, izbor literature, statističkih i ilustrativnih materijala. Na ovim časovima veoma je bitna individualna konsultacija nastavnika u izboru teme, strukturiranju gradiva i proceni kvaliteta odabira informacija. Ovo je najvažnija faza u radu studenata. Pomoć nastavnika neophodna je, prije svega, da se učenicima pomogne ne toliko u odabiru teme koliko u postavljanju problema, da rad ne bude reproduktivnog, već tragačkog karaktera. Povezivanjem škola na Internet pojavila se nova prilika za dobijanje informacija kako sa sajtova Habarovskog teritorija tako i sa sajtova u zemlji. Osim toga, stimuliše se aktivnost učenika u izradi ilustracija (npr. fotografije ili crteži njihovog omiljenog kutka grada za prezentaciju „Omiljena mjesta u mom gradu”). Obuka za skeniranje i uređivanje reprodukcija i teksta.

poštovanje prirode; vaspitanje samostalnosti i odgovornosti. Metodološki uslovi za organizovanje obuke u izbornom predmetu treba da budu prijateljska komunikacija, kreativan pristup obradi informacija. Izborni predmet "Proučavanje Habarovskog teritorija uz pomoć PowerPointa" podijeljen je u 3 komponente: teorijsku, gdje se glavna pažnja posvećuje proučavanju karakteristika prirode regiona i podučavanju osnovnih vještina rada u Microsoft Power Pointu program. Drugi dio je praktični, koji je usmjeren na razvijanje vještina za obradu teorijskih znanja putem informacionih tehnologija. Treći dio je specijalizovan, gdje je glavni zadatak proširiti stručne vidike, sagledati gradivo sa stanovišta njegove upotrebe u različitim profesijama (klimatolog, hidrolog, programer itd.). Glavni oblici aktivnosti učenika su organizacija individualnog rada ili rad u malim grupama. Očekivani ishodi učenja: Poznavanje učenika o prirodnim karakteristikama svog regiona; Ovladavanje od strane studenata vještinama projektnih aktivnosti zasnovanih na informacionim tehnologijama; Izrada prezentacija o temama Habarovskog teritorija. Izborni predmet "Proučavanje Habarovskog kraja uz pomoć PowerPointa" jedan je od oblika pedagoške podrške učenicima pri odabiru srednjoškolskih profila.