Kako istaknuti nulti završetak. Nula završetaka na ruskom

27.09.2019

Ruski jezik, ne uzalud kažu - najbogatiji i najljepši, ali u isto vrijeme i najteži na svijetu. Nijedan drugi jezik na svijetu nema toliki broj pravila i izuzetaka od njih, a niti jedan od njih se ne može pohvaliti tako širokim rasponom ne samo riječi, već i njihovih oblika, koji se mogu formirati ako, na primjer, odbijete imenica po padežima ili konjugirani glagoli. Završeci su posebno teški jer povezuju sve riječi u rečenici u jednu cjelinu. Također, definicija nultog završetka može uzrokovati probleme. Pokušat ćemo detaljnije razumjeti šta je nulti završetak u ovom članku.

Šta je kraj?

Završetak je jedan od morfema koji ukazuje na povezanost ove riječi s drugim riječima u jednoj frazi ili u rečenici. Završetak je najčešće na kraju rečenice, ali postoje izuzeci. Dotakćemo ih se malo kasnije. Završeci, za razliku od drugih morfema, ne utiču na značenje riječi, jer ne stvaraju riječi. Zahvaljujući njemu možete odrediti rod, padež, broj i lice date riječi. Na primjer, u riječi "kopno" završetak -a označava da je ova riječ u jednini, genitivu i muškom rodu, a u riječi "misli" završetak -et kaže da ovaj dizajn treća stranka jednina.

Slučajevi u kojima završetak nije na samom kraju riječi

Prilikom određivanja kraja, neki ljudi mogu imati poteškoća, jer su sigurni da on mora biti na kraju riječi. Slučajevi u kojima završetak može biti u sredini riječi:

Ako u riječi postoji postfiks, završetak će biti postavljen ispred njega. Na primjer: uklonjeno, neko, nešto, idemo.

U složenim kvantitativnim brojevima završetak je prisutan i u sredini riječi i na kraju, odnosno završetak će biti iza svake osnove. Na primjer: pedesetØ, četiri. Međutim, ne treba miješati redne brojeve ili pridjeve koji se od njih tvore. Na primjer: pedeseti, četiri stotine, trideset pet hiljada, osmospratni, trogodišnji, prvoklasni, sedmougaoni.

Gramatička značenja završetaka

Završeci su veoma značajan morfem, jer u potpunosti utiču leksičko značenje riječi i rečenice u cjelini. Doista, ponekad je najlakše prepoznati strance među gomilom ljudi upravo zbog činjenice da im se ispravna upotreba završetaka u riječima daje s velikim poteškoćama.

Svi završeci u riječima mogu označavati sljedeća gramatička značenja:

Brojevi, rod i padež u dijelovima govora kao što su, na primjer, (na primjer: platno - završetak -o označava da je riječ u nominativu, također je u jednini i srednjem rodu); pridjev (na primjer: čisto platno - završetak -th označava jedninu, srednji rod i nominativ); particip (na primjer: isprano platno - završetak -th također govori da imamo riječ u jednini, u nominativu i srednjem rodu); neke zamjenice (na primjer: vaše platno - završetak -ë također označava riječ u jednini, nominativu i srednjem rodu) i neke brojeve (na primjer: jedno platno - završetak -o označava riječ u jednini srednjeg i srednjeg roda nominativ) ;

Samo padež nekih zamjenica (na primjer: nema ništa - završetak -th označava genitiv) i dio brojeva (nema sedam - završetak -i govori da je data riječ u genitivu);

Samo lica i brojevi glagola u budućem i sadašnjem vremenu (na primjer: pišem - glagol prvog lica jednine);

Samo brojevi i rod za glagole u prošlom vremenu (na primjer: govorila je - glagol ženskog roda i jednine).

Šta je nulti završetak?

Također, mogu se pojaviti neke poteškoće u određivanju kraja ako je nula. Da biste ga lako prepoznali u riječi, morate shvatiti šta je nulti završetak. Riječi sa sličnim završecima često se miješaju s riječima bez završetka.

Nulti završetak riječi je završetak koji nije izražen ni slovima ni glasovima. Iako materijalno ovu vrstu završetak nije izražen ni na koji način, kada se analizira morfološka struktura riječi moraju biti označene kao prazan kvadrat.

Vrste riječi sa nula završetaka

Sljedeće vrste riječi imaju nulti završetak na ruskom:

Imenice u prvom licu u genitivu i množini. Na primjer: ptice Ø, foke Ø, krave Ø, kućni ljubimci Ø.

Kvalitativni pridevi, kao i participi u kratke forme jednina muškog roda, na primjer: snalažljiv Ø, individualni Ø, sklon Ø, veličanstven Ø, zatočeni Ø, naoružan Ø.

Nulti završetak imenica muškog roda druge vrste, kao i ženskog roda u trećoj deklinaciji. Na primjer: žoharØ, parkanØ, filcØ, pećnicaØ, govorØ, noćØ.

Prisvojni pridjevi u obliku Na primjer: očevi Ø, majka Ø, krava Ø, lisica Ø, Serezhin Ø.

Imperativ u jednini. Na primjer: naučitiØ, pogledatiØ, pomoćiØ, prevestiØ, pitatiØ.

Glagoli u konjunktivu i indikativnom načinu u muški u prošlom vremenu iu prisustvu broja u jednini. Na primjer: govorio Ø - govorio bi Ø, slušao Ø - slušao Ø bi, glasao Ø - glasao Ø, pitao Ø - pitao Ø bi.

Ljudi često brkaju riječi sa nultim završecima s riječima koje uopće nemaju završetaka. Da biste razumjeli sve razlike, razmislite koje riječi uopće nemaju završetak.

Riječi koje uopće nemaju kraja

Sljedeće nepromjenjive riječi i grupe riječi nemaju završetak:

Indeklinabilne imenice, na primjer: taksi, kafa, auto, kaput;

Indeklinabilni pridevi, na primjer: bordo, kaki, marengo, mrežasti, barokni, esperantski, nabrani;

Prisvojne zamjenice koje ukazuju na pripadnost trećem licu, na primjer: oni, ona, on;

Svi prilozi, budući da je prilog nepromjenjivi dio govora i, po definiciji, više nema završetak, na primjer: loše, tužno, primjetno, nejasno, zbunjeno, obojeno, prepravljeno;

riječi u uporedni oblik, na primjer: jači, pametniji, brži, jasniji, ljepši, tužniji, veličanstveniji;

Svi prilozi, pošto ovaj dio govor je preuzeo svoju nefleksibilnost od priloga i, kao i prilog, ne može imati završetak, na primjer: pročitati, oprati, razumjeti, čitati, zapamtiti, zapamtiti, analizirati, shvatiti;

Svi službeni dijelovi govora, na primjer: da, ako, ne, niti, uprkos činjenici da, samo, jedva, samo, bez, preko, ispod, u;

Međumeti, na primjer: pa, da, da, očevi, vau, ah, šamar, bang, ta vremena;

Početni oblik glagola u slučaju -t i -ti percipira se kao sufiks, na primjer: jesti, prihvatiti, osjetiti, razumjeti, poštovati, doživjeti, djelovati.

Također, riječi koje uopće nemaju završetak ne treba pisati u morfološkoj analizi praznim kvadratom. Jedno pravilo će vam pomoći da lako razlikujete riječi bez završetaka od nultih završetaka. Riječi bez završetka se ne mijenjaju, za razliku od riječi sa nultim završetkom.

Kako odrediti kraj?

Da biste odredili završetak u bilo kojoj riječi, jednostavno ga odbijte po padežima. Taj dio riječi koji će se promijeniti je ono što jeste. Na ovaj način je lako otkriti nulti završetak. Primjeri riječi s takvim završetkom, kao i riječi koje ga uopće nemaju, prikazani su u sljedećoj tabeli:

		Singular	Množina	nepromenljiva reč
Nominativni
Genitiv	koga? Šta?
Dativ	Kome? Šta?		mirrorAM
Akuzativ	koga? Šta?
Instrumental		ogledalo	ogledala
Prepositional	O kome? O čemu?		ogledala

U ovom primjeru je uočljivo kako se ovaj morfem lako može odrediti riječima. S obzirom da se riječ "plisirani" ne naginje po padežima, ova riječ je bez završetka, a u riječi "ogledala" su predstavljeni samo korijen i nulti završetak, jer je riječ o imenici u i u genitivu.

Morfemi s kojima je nulti završetak u interakciji

U većini razmatranih primjera najčešće se nalaze riječi u kojima se među morfemima koriste samo korijen i nulti završetak. Sve ostale morfeme mogu se kombinirati sa sličnim završetkom. Na primjer, riječi koje imaju prefiks, korijen, nulti završetak: priča, prijelaz, odlazak, izlaz, plivanje. Postoje i riječi u čijoj morfemskoj analizi možete vidjeti prefiks, korijen, sufiks i nulti završetak. Na primjer: tinejdžer, put, predviđeno, vrijeme. Vrlo često se koriste riječi koje istovremeno sadrže postfiks i nulti završetak na ruskom. Na primjer: našminkajte se, razveselite se, sjednite, pomozite, zamislite, naoružajte se.

Meki znak u morfemskoj analizi

Imajte na umu da meki znak ne može biti kraj riječi. Ovaj znak ne označava nikakav zvuk, već samo ukazuje na mekoću suglasnika koji stoji ispred njega. Ako se riječ završava mekim znakom, onda treba uzeti u obzir da ima završetak nula. Međutim, ovo pravilo se ne odnosi na nepromjenjive riječi. Na primjer, uprkos činjenici da u konstrukcijama samo, daleko, skoči na kraju je meki znak, ove riječi ne treba računati sa nultim završetkom. Oni su nepromjenjivi i nemaju nikakvih završetaka.

Osobine morfemske analize riječi

Završetak je jedini varijabilni dio riječi. Sve ostale morfeme zajedno čine njegovu osnovu. U morfemskoj analizi možda je najlakše tačno identificirati završetak riječi, jer je za to dovoljno riječ malo modificirati.

Mala poteškoća koja bi se mogla pojaviti u ispravnoj definiciji završetka je razlikovati riječi koje imaju nulti završetak, kao i riječi bez ikakvog završetka. Budući da je u ovom članku otkriveno šta je nulti završetak, onda ovaj morfem neće predstavljati poteškoće tokom analize.

Ne znam kako da objasnim djetetu, jer nisam imala takvih problema. Ni sam, ni sa djetetom.

Ali kompanije od 15 ljudi sa vrhunskom tehnikom je lako objasniti.

Ako je vani temperatura nula, to ne znači da je uopće nema. A ako "nemate temperaturu", onda je ona daleko od nule.

Čini mi se da su nijedan kraj i nulti završetak u školskom kontekstu potpuni sinonimi i nema razloga da se borimo protiv jednog na osnovu drugog. obrnuto. Ako Petya nema jabuke, onda ih nema, zar ne? Ako riječ nema završetak, onda (na kraju) ima nula glasova, zar ne? Ili djeca u školi u doba kompjutera ne znaju šta je "nula"?

Da budem iskren, ne sviđa mi se ideja o nosu. Tu je nos. I nikako nije "nula". Samo nije vidljivo. Ovo je potpuno drugačije. Svojevremeno (od petog razreda, jer nisam učio u školi u trećem i četvrtom), zbog ovakvih nedoslednosti i propusta, često sam mislio da mi samo namerno zamajavaju glavu.))) Ja uglavnom ne pričajući o ruskom jeziku, ali i sa Rusima je bilo nesporazuma. Ali ne usuđujem se insistirati.

Ellen, odgovori ovde
//----------------------

Pitanje je kome i zašto treba. Možete li objasniti čime se rukovodio autor ove ideje?

Žao mi je, ali nisam pitao za školarce. Nisi razumeo. (Ili "nisu shvatili").

Oni (učenici) brzo shvate ono što vi nikako nećete razumjeti.

Ne mogu da shvatim Zašto nam je potreban takav sistem definicija? . I studenti razumiju zašto je to potrebno ? Nemoj me nasmijavati. Oni (baš kao i ja, uzalud me blatite) razumeju šta rečeno im je - ali zašto ni oni ni ja ni ti to ne razumemo. Ako navedete ovaj cilj (argumentiran), onda ću odmah razumjeti. Da, nešto ne radi ni kod vas ni kod vaših prethodnika. Samo nemojte ponavljati da "oni bolje razumiju". Navedite barem šta oni tačno "razumeju".

Ako opet ne razumeš. Zhi i SHI ne pišu sa I uopšte jer oni bolje "razumeju". Ali zato što je tako ispravno, pokriveno je tradicijom i istorijskom fonetikom. Dakle, argumentirajte, ako ne i teško, ideja "riječ stol ima nultu fleksiju, ali kaput je nema" je ispravna, a ne samo dobrovoljno postavljena.

Ali nije mi jasno čime se vode ljudi koji izmišljaju pitanja ispita. (Govorim o pitanju o gramatičkoj vezi u frazi "njegov izgled".)

Šta je sa USE? Ali ako je ovo pitanje, onda su se oni vodili samo razmatranjima poput „ovako bolje razumiju“.

Ali pitanje je zapravo nešto drugo. I kako je ispravno (logičnije, jasnije - vaš izbor) smatrati da nespremna imena / zamjenice uopće nemaju fleksije - i, kao rezultat toga, zbuniti se u svim formulacijama, koristi se ovaj koncept ("njegov kaput “ samo je jedan od primjera) ili formulaciju učiniti univerzalnom – i otkloniti mnoge nedosljednosti u cijelom sistemu definicija.

Tu je pas prekapao. A ti meni pričaš - o Kindergarten i "bolje razumjeti". A kako oni "gore razumiju", da pitam? Ako postoji "bolje", onda mora biti "gore", zar ne?

Ne znam kako da objasnim djetetu, jer nisam imala takvih problema. Ni sam, ni sa djetetom.

Ali kompanije od 15 ljudi sa vrhunskom tehnikom je lako objasniti.

Ako je vani temperatura nula, to ne znači da je uopće nema. A ako "nemate temperaturu", onda je ona daleko od nule.

Ellen, odgovori ovde
//----------------------

Pitanje je kome i zašto treba. Možete li objasniti čime se rukovodio autor ove ideje?

Žao mi je, ali nisam pitao za školarce. Nisi razumeo. (Ili "nisu shvatili").

Oni (učenici) brzo shvate ono što vi nikako nećete razumjeti.

Ali nije mi jasno čime se vode ljudi koji izmišljaju pitanja ispita. (Govorim o pitanju o gramatičkoj vezi u frazi "njegov izgled".)

Šta je sa USE? Ali ako je ovo pitanje, onda su se oni vodili samo razmatranjima poput „ovako bolje razumiju“.

Tu je pas prekapao. A ti meni reci - o vrtiću i "bolje razumi". A kako oni "gore razumiju", da pitam? Ako postoji "bolje", onda mora biti "gore", zar ne?

Nulti nastavci su široko zastupljeni u jeziku i javljaju se u imenicama, pridevima i glagolima na sljedećim pozicijama:

1) imenice muškog roda 2. deklinacije u I. p. (V. p.) jednine: dječak - I. p., stol - I. / V. p.;

2) imenice ženskog roda 3. deklinacije u I. str (V. p.) jednine: noć;

3) imenice svih rodova u R. str. plural: zemlje, vojnici, močvare.

Ali u ovoj poziciji mogu biti predstavljeni i završeci različiti od nule: noć-ona - članci-. Ispravnost raščlanjivanja takvih riječi postiže se dekliniranjem riječi. Ako glas [th '] nestane tokom deklinacije, tada pripada završetku: noch-her, noch-ami. Ako se [th '] može pratiti u svim slučajevima, onda se to odnosi na osnovu: članci - postati [th'-a] - postati [th'-a] mi. Kao što vidimo, u ovim oblicima glas [y'] nije izražen na nivou slova, on je „skriven“ u jotizovanom samoglasniku. U ovom slučaju, potrebno je identificirati i identificirati ovaj zvuk. Kako se pravopis ne bi zatrpao transkripcijskim zagradama, u lingvistici je uobičajeno označavati glas [th ’], „skriven“ u jotiziranom samoglasniku uz pomoć j, upisan bez zagrada na pravom mjestu: članci j-s.

Prilično česta greška je određivanje završetaka riječi koje završavaju na -iya, -e, -j. Netačan je utisak da su ovi zvučni kompleksi završeci. Dvoslovni završeci u početnom obliku prisutni su samo za one imenice koje su supstancionirani pridjevi ili participi. uporedi:

genij, genij-[i], genij-[yu] - sekcije-[th], sekcije-[th], sekcije-[th]

armyj-[i], armyj-[ona] - stolovi-[th], table-[oh], itd.

4) kratki pridevi jednine muškog roda: zgodan, pametan;

5) prisvojni pridevi u I str (V. p.) jednine; unatoč vanjskoj sličnosti deklinacije, kvalitativni i posesivni imaju različitu morfemsku strukturu u ovim slučajevima:

jedinice broj I. str plava-[y] lisica-

R. p. sin-[njegov] lisica-[njeg]

D. p. plavi-[njega] foxj-[njeg]

V. p. \u003d i. p. / c. P.

itd. blue-[im] foxj-[im]

P. p. plava-[em] lisj-[em].

Ovakvu morfemsku strukturu prisvojnih prideva lako je razumjeti s obzirom na to da posvojni pridjevi označavaju znak pripadnosti osobi ili životinji i uvijek su derivati, formirani uz pomoć derivacijskih sufiksa -in-, -ov-, -ij- od imenice: majka - majka-u-, lisica - lisica-y-. U kosim slučajevima, ovaj posesivni nastavak -ij- ostvaruje se u [j], koji je "skriven" u jotizovanom samoglasniku;

6) glagol u obliku muškog roda jednine u prošlom vremenu indikativnog raspoloženja i u uslovno raspoloženje: djela-l- (bi) - up.: djela-l-[a], djela-l-[i];

7) glagol u imperativu, gde nulti završetak izražava značenje jednine: piši-i-, piši-i-[te];

8) u kratki participi nulti završetak, kao i kod kratkih prideva, izražava značenje muškog roda jednine: čitaj-n-.

E. I. Litnevskaya. Ruski jezik: kratak teorijski kurs- M., 2000

Dobro veče, dragi čitaoče sajta!
Biće nam drago da Vam pomognemo u rešavanju svih Vaših pitanja. Brine li vas odgovor na temu koje riječi imaju nulti završetak? Obavezno navedite primjere. Hajde da shvatimo sve zajedno.
Općenito, fleksije se nazivaju nula, koje ne izgovaramo i ne čujemo - ne izražavaju se zvukovima, a također ne pišemo i ne vidimo. Takve fleksije nalaze se samo u značajno izmijenjenim riječima, tj. nagnuti ili konjugirani.
Nulta fleksija otkriva se jednostavnim poređenjem datog oblika s drugim oblicima riječi iste lekseme.
Razmislite sljedeći primjer:
Moja sestra je uradila domaći. Kao što vidimo, ima dvije lekseme sa nula fleksija: SESTER, IZVRŠENO. Leksema SESTRA je u početnom obliku, iza osnove nema IZRAŽENE fleksije, ali bilo koji oblici riječi iz paradigme njene promjene oblika pomažu da se shvati šta je to: SESTRA. Isto većina a kod glagola IZVRŠENO: čim ga stavimo u drugi rod ili drugi broj (IZVOĐEN, IZVRŠEN, IZVRŠEN) - postaće jasno: u obliku riječi iz rečenice date kao primjer, fleksija je nula.
Ali gdje se najčešće javljaju nulte fleksije?
1. ZA IMENICE
2nd sk. muža. vrsta u njima. slučaj, na primjer duh, prekid, internacionalizam.
neživi 2. kl. muža. vrsta u vinima. slučaj, na primjer, prepoznajem ormarić, telefon, ustati.
3. sk. u jesen njima. i vino. stepen, miš, cilj, laž.
2. ZA PRILOGE:
Posesivni na -IY, -OV (-EV), -IN- (-YN-) - sve su to sufiksi, u padu. njima. i vino. muža. vrsta: čiji? - Mašine, očevi, djedovi;
Muški: zgodan, zanimljiv, prekrasan, privlačan;
3.U ZAMENICIMA
demonstrativna i posesivna po broju jedinica. vrsta muža; imenica neživo, vin.): ovo, ono, njegovo, moje, naše; pokazno TO i upitno-relativno ŠTO; lično JA, TI i ON (u drugim fleksijama izraženim - riječima MI, VI;
4. ZA NUMERALNA IMENA:
kvantitativni sa vrijednošću a) jedinica (5 - 9), b) cijelih desetica (10 - 80) i c) cijelih stotina (200 - 900) po bloku. njima. i vino. - i to u kompleksnim brojevima. u ovim slučajevima postoje dvije nulte fleksije; kvantitativno, označavajući čitave stotine
5. Uradite GLAGOLI:
sklonosti indikativno u mužu. vrsta prošlog vremena: prevedeno, ispitano, razbacano;
uslovne sklonosti u muškom rodu. brojevi jedinica: prevodio bi, testirao, ilustrovao;
imperativna raspoloženja u broju jedinica: pregledaj, smij se, dodaj;
6. Uradite participi pasivne jedinice kratkih brojeva. vrsta muškog: nosimo (od nošenog), odlučujemo (od riješenog), dovršeno, izgrađeno.
Dakle, na osnovu svega navedenog i datih primjera, nadam se da ste razumjeli temu, i naš Desk tim će odgovoriti na sva vaša pitanja!
Želimo vam puno sreće i uspjeha!