Bolalar o'qish uchun shamol va tungi gul haqida qisqacha hikoya

Shamol bor edi.

U juda quvnoq va quvnoq edi va u dunyodagi hamma narsadan ko'ra turli joylarga shoshilishni va o'zi uchun tobora ko'proq yangi o'yinchoqlar topishni yaxshi ko'rardi.
Bir kuni u juda ko'p ajoyib gullar va daraxtlar, qiziqarli toshlar, soylar va yo'llar bo'lgan go'zal bog'ga uchib ketdi.
Shamol yam-yashil barglarni shitirlashni, soylardagi tiniq suv tomchilarini jiringlashni va sirli aylanma yo'llarni o'rganishni yaxshi ko'rardi.
Va u bu bolalar bog'chasiga tez-tez, deyarli har bo'sh kuni ucha boshladi.
Bir kuni Shamol o'zining sevimli bog'ini aylanib o'tib, uning sevimli gulzorida gullagan ajoyib gulni payqadi.
Shamol Gulni, uning nozik gulbarglari va yorqin nafis barglarini shunchalik yoqtirardiki, u shunchaki hayratini tiya olmadi va Gulni quchoqlab, u bilan o'ynashga shoshildi.
Shamolning issiq nafasi Gulni egdi, uning mo'rt gulbarglarini g'ijimladi, lekin Shamol buni sezmadi.
U Gulni havoga ko'tarib, uni bo'ronlarida aylantirib, o'zi bilan olib ketgisi kelardi va hech qachon undan ajralmasdi!
Gul qo'rqoqlik bilan qarshilik ko'rsatishga harakat qildi, mayin ovoz bilan Shamoldan ehtiyot bo'lishni iltimos qildi, lekin bo'ronli ko'tarilishlar orasida Shamol uning og'rig'ini his qilmadi va uning sokin iltimoslarini eshitmadi ...
U osmonda baland o'ynash ular uchun qanchalik qiziqarli bo'lishini tasavvur qildi va shunchaki bilmas edi - erdan yirtilgan, Gul o'ladi!
Va keyin, g'ayratli impulslardan birida, Shamol Gulni havoga ko'tardi va uni erdan yuqoriga aylantirdi.
- Oh, bu qanday ajoyib - do'st bilan aylanish!
Lekin bu nima? Gulning boshi birdan egilib, poyasi egilib, uzilgan barglar o‘rnida bir necha tomchi sharbat ko‘z yoshlaridek paydo bo‘ldi...
Shamol aylanayotganini sekinlashtirdi va sokinlikda u Gulning zaif shivirini eshitdi: "Oh, men o'lyapman ... Oh, yordam bering ... Mening ildizlarim tuproqsiz va suvsiz quriydi ... Iltimos, meni gulzorimga qaytaring... Sizdan iltimos qilaman...”
- "Oh, men nima qildim!" - Shamol birdan hamma narsani tushundi. "Bo'ronli impulslarim bilan men sevgan Gulimni xafa qildim! Men xohlamadim!" - Shamol xafa bo'ldi, - "Men shunchaki o'ynashni xohlardim ... Endi nima qilishim kerak?"
U engil salqin havo oqimlari bilan Gulni ohista oldi va gulzorga olib bordi.
Ammo keyin nima qilish kerak? Qanday qilib yana erga gul ekish kerak?
Shamol yordam izlab tuman bo'ylab yugurdi. Baxtiga bir bog‘bon o‘tib ketayotgan edi. Shamol uning qarshisida yaproqlar chashmasi shitirladi, bog‘bon e’tiborini yerda yotgan Gulga qaratdi. "Oh, o'sha yaramas Shamol, u mening o'simliklarim bilan ohista va ehtiyotkorlik bilan o'ynashni qachon o'rganadi," deb to'ng'illadi keksa bog'bon va yana Gulni erga ekib, Shamolga barmog'ini silkitdi. foydali narsa band bo'ldi - bulutni haydab, yomg'ir sepib, ko'rdingizmi, Gul jonlangan bo'lardi. Va bog'ning foydasi ... "
- "Men hamma narsani tushunaman!" - Men Shamolga baqirgim keldi, lekin u oqimdagi suv tomchilarini ohista jiringlay oldi. "Men o'zgardim", demoqchi edi u, lekin u faqat qalinni ohista aralashtirishga muvaffaq bo'ldi. oq soqol keksa. Keyin sevgisini amalda isbotlashga shoshildi. "Men gulni qutqaraman" - Shamol o'ziga va'da berdi va gulga hayot beruvchi namlik olib kelish uchun bulutlarni kichik Bulutga haydashga shoshildi.
O'shandan beri Shamol haqiqatan ham o'zgardi - u o'z impulslarining kuchini boshqarishni va mo'rt gullarga yaqinlashganda to'xtashni o'rgandi, u zo'ravonlik impulslarini foydali narsalarga yo'naltirishni o'rgandi va dam olish va tinchlanish uchun gullarga uchib ketdi. Gulga g'amxo'rlik qiladi, uni sovuqda isitadi va issiqda salqinlik keltiradi, unga daryodan kichik tomchilar ustiga kamalak beradi va unga ovozlar keltiradi turli qushlar va shitirlashning aks-sadolari katta daraxtlar qo'shni o'rmon ...
Gul jonlandi va har kuni ertalab iliq quyoshning birinchi nurlarida uyg'onib, o'zining sodiq va g'amxo'r do'stini baxtli kutdi. Va barcha nafis barglari va nozik xushbo'y barglari bilan uni kutib olish uchun xursandchilik bilan qo'l cho'zadi.
Va butun bog 'gullaydi, ularning nozik do'stligidan ilhomlanadi.

- bu bola yashaydigan dunyo, u erda xayol suradi va o'ynaydi, yaratadi va o'ylaydi, bu dunyoda dunyoni va o'zini o'rganadi! Bugun men beshtasini taklif qilaman shamol haqida yaxshi hikoyalar. Nega shamol haqida? Chunki shamol, ayniqsa, kuzda, bir qarashda mutlaqo e'tiborga loyiq va hatto yoqimsiz hodisadir. Ammo unga ertakchi-ijodkor nigohi bilan qarasangiz, unda hayratlanarli darajada go'zal va qiziqarli narsani ko'rasiz, buni ko'pchilik ko'rish uchun berilmaydi. Oddiy narsada g'ayrioddiy narsani payqash, boshqalar ko'rmaydigan narsani mutlaqo ko'zga tashlanmaydigan hodisada ko'rish va o'z kashfiyotidan hayratda qolish qobiliyati bolaning ijodiy qobiliyatlari, ijodiy qobiliyatlari rivojlanishining boshlanishidir. hozir ko'p yozilmoqda va gapirilmoqda.

Yaxshi ertaklar olamiga yaxshi sayohat qiling!

Yaxshi ertaklar. Bolalar uchun shamol haqida besh ertak.

Barcha ertaklarni ketma-ket o'qishga shoshilmang. Ularning har biri bilan bir kun emas, ikki emas, hatto bir hafta tanishishingiz mumkin. Va agar bola ertakni yoqtirsa, u uni qayta-qayta o'qishni, qayta-qayta o'ynashni talab qilishi mumkin! Shunday qilib, bola undan hozir kerakli narsani topdi. Uni ko'ndirmang va eski o'rniga taklif qiling yangi ertak. Bola uni takrorlashni so'ramaguncha o'qishni davom eting.

3-4 yoshli bolalar uchun yaxshi ertaklar.

Yaxshi ertak - bolalar uchun dramatizatsiya "Shamol qayerda yashaydi?".

Biz atrofimizdagi dunyo bilan tanishamiz va nutqni rivojlantiramiz.

Boladan so'rang, shamol qayerda yashaydi? Uning taxminlarini tinglang (ehtimol, ajoyib - "shamol o'rmondagi uyda yashaydi va u erda bizdan yashirinadi" yoki "shamol osmonda bulutlar ortida yashaydi") va shamol qanday izlayotgani haqida hikoya qiling. Gennadiy Tsyferovning ertaki bo'yicha buzoq.

"Ahmoq Buzoq shamol haqida o'ylardi: "U yo'q bo'lganda qayerga yashirinadi? Buzoq it uyiga va asalari uyasiga qaradi, keyin o'tloqqa ketdi.

U yerni qidirdi, qidirdi va birdan oyog'i bilan qo'ng'iroqqa tegdi. "Ding-ding-ding", qo'ng'iroq chalindi va Buzoq hamma narsani tushundi: u erda, ko'k qo'ng'iroqda shamol yashiringan. "Men seni topdim! Chiq, shamol!” Buzoq quvondi. Va qo'ng'iroqdagi shamol kuldi: "Ding, ding, ding".

Ertak asosidagi dramatizatsiya.

Ushbu hikoyani o'yinchoqlar bilan o'ynang. Sizning ertakingizda buzoq shamol izlashga borishi shart emas. Bu quyon ham, ayiqcha ham bo'lishi mumkin. Uyingizda bo'lgan o'yinchoqlar yoki rasmlarni sahnalashtirish uchun oling. Va sizning xarakteringiz shamolni qidiradi:

• pitomnikda, kimdir qayerda yashaydi? (chaqaloq bir vaqtning o'zida kim qaerda yashashini eslab qolsin),
• chuqurlikda
• uyada
• otxonada
• cho'chqaxonada va
• uyada
• kulbada (qunduz yashaydigan joyda),
• sigirda (va sigir bilan gaplashish),
• o'tloqda (ladybug yashaydigan joyda)
• va chaqaloq bilan birga qayerda o'ylaysiz.

Chaqaloq va men kim qaerda yashashini eslab qolishimizdan tashqari, biz bolaning rivojlanishining yana bir muhim vazifasini hal qilamiz. Ushbu o'yinda biz suhbat qurish, savol berish va ularga javob berish qobiliyatini rivojlantiramiz.

Mana ertakning taxminiy syujeti - o'yinchoqlar bilan o'yin "Shamol qayerda yashaydi?":

"Shamol qayerda yashaydi?" - Men o'yladim ... (sizning xarakteringiz, masalan, ayiq bolasi) va uni qidirishga bordim. Yurish, ayiqcha yurish. U ko'radi - oldinda ... (pauza, bola nima ekanligini o'ylashi yoki rasmdan nomlashi uchun) - eman turibdi. Va emanda - ... bu nima? "Bo'sh", deb javob beradi chaqaloq. Unda kim yashaydi? Ha! Bu sincap! Keling, bilib olaylik, ehtimol shamol uning uyiga yashiringandir!

Knock-Knock. Bu yerda kim yashaydi? (kattalar)

- Men oqman. Sen kimsan? (bola)

Va men ... (masalan, ayiq bolasi). Men asal va malina iste'mol qilishni yaxshi ko'raman. Senga nima yoqadi? (kattalar)

- Va men yong'oqni, qo'ziqorinni va akorni yaxshi ko'raman (sincap nomidan bola).

Menda jigarrang issiq palto bor. Va siz? (ayiq bolasi nomidan kattalar)

Va mening qizil ko'ylagim va katta dumim bor. (Sincap)

Shamol qayerda yashashini bilasizmi? Siz uni ko'rmadingizmi?

Yo'q bilmayman. U chuqurlikda emas.

Shamolni qayerdan topasiz? Balki gul ortidagi derazada - qo'llaringizni derazaga olib kelasiz va shabadani his qilasiz. Yoki, ehtimol, u sizning ertakingizda ko'chada yashirinadi va yurish paytida siz uni qidirishda davom etasizmi? U sochlarini fen mashinasida yoki changyutgichda yoki shunchaki poldagi shkaf ostida yashirinishi mumkin. Farzandingiz bilan xayol suring, zavqlaning. Shamol hatto bekinmachoq o'ynashi mumkin, keyin siz davomi bilan ertak olasiz, uni uzoq vaqt va har doim qiziqish bilan o'ynashingiz mumkin!

Ertak - "Oltin quloqlar" multfilmi. Shamol insonning do'sti va yordamchisidir. Shamol nima bo'lishi mumkin.

Belarus ertaklariga asoslangan shamol haqida yana bir yaxshi ertak. Yanko va Olesya qanday qilib shamolni qidirayotgani va shamol ularga oltin boshoqlar hosilini etishtirishga qanday yordam bergani haqidagi ertak. Unda bola ko'radi shamol tegirmoni, va boshqa xarakter shamol va shamol yomg'ir yog'ishiga qanday yordam beradi, bulutlarni bir joydan ikkinchi joyga haydaydi va biz unga aytib bergan boshqa ko'plab narsalar.

Farzandingiz bilan ushbu multfilmni muhokama qiling. Unga qaysi multfilm qahramonlarini juda yoqtirganini so'rang, nega? Va qaysi biri sizga yoqmadi? Nega? U bolaning o'rnida nima qilardi? U multfilmdan nimani esladi? Shamol odamlarga qanday yordam beradi? Bu odamlarga zarar etkazishi mumkinmi?

Ertak - "Shamol ertagi" ning ochilishi.

Biz bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantiramiz.

Ushbu mehribon ertakda biz shamolning kayfiyatini va xarakterini chiziq yoki shakl bilan etkazishga harakat qilib, shamolni chizamiz. Shamolning kayfiyatini qanday chizish mumkin? Bitta yechim yo'q! Bu aniq javobga ega bo'lmagan vazifalar rivojlanadi Ijodiy qobiliyatlar chaqaloq, unga dunyo haqidagi o'z qarashlarini ifodalashning o'ziga xos usulini topishga yordam bering.

Bolalar uchun ijodiy vazifalar kattalarga qaraganda ancha oson! Lekin bolangiz bilan chizishga harakat qiling! Bu zavq keltiradi va nafaqat! Oxir oqibat, kayfiyatga, sezgiga, sezgiga ko'ra modelsiz chizish - bu o'ng yarim sharni faollashtiradigan faoliyat turi, bizda haddan tashqari bezovta va mantiqiy jihatdan etishmaydi. kattalar hayoti! Shunday qilib, keling, ertak chizishni boshlaylik!

1-qism.

Shamol bor edi. Avvaliga u yaxshi yashadi, zavqlandi. Vaqt issiq edi, shuning uchun hamma joyda va hamma joyda ular shamoldan xursand bo'lishdi ... Daladan shamol esadi - bu issiq quloqlarning xushbo'yligini keltiradi. Odamlar baxtli. O'tloqdan shamol esadi - o'rilgan o'tning hidi keladi. Odamlar yana xursand. Xo'sh, agar shamol dengizdan nam sho'r salqinlik keltirsa, odamlar xursand bo'lishadi, ular bundan to'ymaydilar. Shamol ko'p narsalarni qila oladi. U kitoblar varaqlarini varaqlay olardi. To'g'ri, har doim ham to'g'ri yo'nalishda emas. U yuvilgan kiyimlarni quyoshdan yomonroq quritishni bilar edi. U qayiqning yelkanini puflab, uni birga haydashni ham bilardi moviy dengiz. Shamol bilan hamma narsa yaxshi edi. Va shuning uchun, agar ba'zida u derazalarni juda baland ovozda ursa, hech kim undan xafa bo'lmadi. Axir, odamlar issiq yozda yaxshi shamol bo'lmasa, nima qilishadi! Shunday qilib, yozda edi.

Keling, yozda shamolni chizamiz. U nima? (Quvnoq, engil, yaramas, yangi, xushbo'y, yoqimli, salqin). Bolaga yozgi shamolni qanday tasvirlashini tanlash imkoniyatini bering. Shamolning tabiatini etkazgan holda, shamolni bir chiziqqa chizishingiz mumkin. Yoki qog'ozga paxta momig'i bilan shamolni qo'ying.

Kichkintoyingizga bir nechta chiziqlarni ko'rsating - bosim bilan va bosimsiz, tekis va to'lqinli, tekis yoki egri chiziqli, zigzag yoki spiral, qalin va ingichka, o'tkir va silliq chizilgan. U yozgi shamolni qaysi chiziq bilan chizadi? Bolalar bog'chasida yozgi shamolni chiziqlar bilan chizishga harakat qilishingiz mumkin kompyuter dasturi chizish uchun, agar sizda shunday dastur bo'lsa va undan foydalansangiz.

2-qism.

Ammo endi kuz keldi. Sovuq, g'azablangan kuz. Osmonni kulrang bulutlar qoplagan edi. Yomg'ir kuchli yog'di. Hamma uyda yashirindi. Va odamlar, mushuklar, itlar, quyonlar va bo'rilar. Bu shunchaki ko'chada shamol qoldi. Uning uyi yo'q edi. Sovuq yomg'irda tomsiz shamol bor edi. U sovuq o'rmon bo'ylab aylanib yurgan daraxtlar orasidan bir barg ham qolmagan holda uchib ketdi. Shamol dalada, kulrang dalada, bitta issiq sariq boshoqsiz uchib borardi. Sovuq dengiz ustidan uchib o'tdi. Dengiz yoz kabi ko'k emas, balki kulrang, kuzgi yomg'ir kabi edi. Sovuq shamol esdi va uchdi, qanchalik tez uchsa, sovuqroq bo'ldi. Shamol butunlay muzlab qolgan. Odamlar esa issiq uylarda yashiringan. "Men odamlardan uyga isitish uchun ruxsat berishlarini so'rayman", deb qaror qildi shamol. Shamol yuqoriga ko'tarildi chiroyli uy derazani taqillatdi. - Meni qo'yib yuboring, iltimos! Bu menman, shamol! Biz yozda do'st edik, lekin hozir sovuqman. Ammo odamlar ramkalarni qattiqroq yopishdi va derazalardan uzoqlashishdi. Ular meni tanimadilar, deb o'yladi shamol. U yana derazani taqillatdi, yana kuzgi sovuq va yomg'irdan shikoyat qildi va yana uni isitish uchun uyga kiritishni so'radi. Ammo odamlar shamolning so'zlarini tushunishmadi. Ularga u derazadan tashqarida shunchaki g'ichirlayotgandek tuyuldi. Odamlar shamol tilini bilmas edi. Derazalarni ochish va shamolni isitish o'rniga, odamlar ikkinchi ramkalarni qo'yishdi. - Qanday yomon ob-havo! Qanday yomg'ir! - deyishdi odamlar. - Qanday sovuq shamol! - Sovuq emasman, - yig'ladi shamol, - muzlab qoldim. Ammo odamlar uni tushunmadilar.

Boladan kuzda shamolga nima bo'lganini so'rang? U nimaga aylandi? (G'amgin, qayg'uli, g'amgin, sovuq, sovuq) Nega odamlar uning oldidagi derazani yopdilar? Farzandingizni boshqa shamolni - kuzni chizishga taklif qilishga harakat qiling, uning kayfiyatini chiziq bilan etkazing. Yozgi shamol qanday esib turishini imo-ishoralar bilan ko'rsatishni taklif qiling, lekin u qanday tushadi? Ertakda shunday bormi ayanchli yakun? Shamolimiz bilan keyin nima bo'lganini tinglang.

3-qism

To'satdan kimdir shamolni chaqirdi. Bu so'zlar yo o'tkir sovuq muz parchalari kabi jarangladi yoki qor ko'rpasi kabi yumshoq va iliq tuyuldi. Albatta, bu qishning ovozi edi. - Shamol, - dedi qish, - yig'lama, shamol! Men senga qor parchasini beraman. Yengil, chiroyli, issiq. Siz tezda isinasiz. Qish esa shamolga chiroyli qor parchalarini tashladi. Shamol peshtaxtani sinab ko'rdi va juda xursand bo'ldi. U haqiqatan ham issiq va chiroyli edi. Odamlar derazadan tashqariga qarasalar, qor qalpoqli shamolni ko'rdilar va uni tanimadilar, u juda chiroyli bo'lib qoldi. - Go'zallik-bo'ron, - deyishdi ular.- Go'zallik-bo'ron! Va shamol qor bilan qoplangan o'rmon bo'ylab o'zining go'zal qor parchalarini silkitib uchib o'tdi va bu unga biroz haqoratli edi. Shuning uchun, odamlar bundan xursand emas, balki chiroyli bo'ron bilan xursand bo'lishlari shamolni haqorat qildi. Lekin hech narsa emas. Bir kun kelib qish tugaydi. Shamolning go'zal qor qopqog'i eriydi. Issiq yoz keladi va odamlar yana uni, yangi shamolni kutadilar. Ular Undan xursand bo'lishadi yaxshi shamol(Natalya Abramtsevaning ertak matni)

Mana bizda juda yaxshi ertak bor! Bu qanday tugadi? Qog'oz varag'ida chiroyli qor qalpoqli quvnoq qish shamolini chizish yoki qo'yishga harakat qiling. Uning kayfiyati qanday?

Farzandingizning do'stlari yoki dadasi, buvisi va bobosiga uchta rasmingizni ko'rsating. Ular shamol qayerda ekanligini taxmin qila oladilarmi? Sizning chizmalaringiz topishmoqlarni hal qiladimi?

5-6 yosh va undan katta bolalar uchun shamol haqida ikki xil ertaklar.

Bu yaxshi ertaklar qiziqarli, chunki ular syujet jihatidan juda o'xshash va ikkalasi ham shamol haqida gapiradi. Ammo ulardagi shamol tabiatan butunlay boshqacha! Va bolalar bir hodisani turli burchaklardan ko'rishlari juda muhimdir. Axir, dunyoda faqat qora yoki faqat oq rang yo'q. Shunday qilib, keling, ertakga sayohatni boshlaymiz! Va biz hayotning bir hodisasining turli tomonlarini kashf qilamiz.

Bola bilan qanday munosabatda bo'lish kerak? Farzandingizga shamol haqidagi ikkita ertakni o'qing va ularni solishtiring - ular qanday o'xshash va ular qanday farq qiladi. Agar bola hali ham kichkina bo'lsa, unda har bir ertakni alohida muhokama qilish yaxshiroqdir. Agar bola allaqachon 6-7 yoshda yoki undan ko'p bo'lsa, unda siz ikkita ertakni ketma-ket o'qib, ularni taqqoslashingiz mumkin.

Bu ikki ertakdagi shamolning tabiati qanday? Birinchi ertakda u g'azablangan, shimoliy, kuchli, g'azablangan, vahshiy. Ikkinchisida - mehribon himoyachi, muloyim, mehribon, salqin. Ma'lum bo'lishicha, shamol juda boshqacha! U odamlarga yordam berishi yoki yo'q qilishi mumkin!

Har bir hikoyani o'qib bo'lgach, bolangizdan bizga nimani o'rgatishini so'rang.

Kichkintoyning hayotida kimdir unga mehribonlik va mehribonlik bilan yordam bergan shunday vaziyatlar bo'lganligi haqida gapiring qiyin vaziyat? Bunday vaziyatlarni oila, bolaning do'stlari, qarindoshlari va chaqaloqning do'stlari hayotidan eslang. Ammo uning o'zi hali kichkina edi, lekin kimgadir yaxshi so'z bilan yordam berdimi? Yana qaysi ertak va multfilmlarda qahramonlar bir-birlariga mehr va mehr bilan yordam berishgan?

K.D. Ushinskiy. Quyosh va shamol (Ezop ertagi bo'yicha).

Bir kuni Quyosh va g'azablangan Shimoliy shamol ularning qaysi biri kuchliroq ekanligi haqida bahslasha boshladi. Ular uzoq vaqt bahslashdilar va nihoyat, o'sha paytda ot minib yurgan sayohatchi ustidan o'z kuchlarini o'lchashga qaror qilishdi. baland yo'l.

- Qarang, - dedi Shamol, - men unga qanday zarba beraman: darhol uning plashini yirtib tashlayman.

U dedi - va puflay boshladi, bu siydik edi. Ammo Shamol qanchalik ko'p harakat qilsa, sayohatchi o'zini plashiga shunchalik mahkam o'rab oldi: u yomon ob-havodan norozi bo'ldi, lekin uzoqroqqa otlandi. Shamol g'azablandi, g'azablandi, bechora sayohatchiga yomg'ir va qor yog'dirdi; Sayohatchi Shamolni la'natlab, plashini yengiga solib, kamar bilan bog'ladi. Bu erda Shamolning o'zi plashini yecha olmasligiga ishonch hosil qildi.

Quyosh o'z raqibining kuchsizligini ko'rib, jilmayib, bulutlar ortidan qaradi, erni isitib, quritdi va shu bilan birga bechora yarim muzlagan sayohatchini. Issiqlikni his qilish quyosh nurlari, ko‘nglini ko‘tarib, Quyoshga duo qildi, o‘zi choponini yechib, o‘ralab, egarga bog‘ladi.

- Ko'ryapsizmi, - dedi muloyim Quyosh g'azablangan Shamolga, - siz g'azabdan ko'ra erkalash va mehr bilan ko'proq narsani qila olasiz.

Quyosh, ayoz va shamol (Latviya ertaki)

Ruslar, belaruslar va boshqa slavyan xalqlari orasida ham xuddi shunday ertak bor.

Bu qadimgi davrlarda sodir bo'lgan. Quyosh, ayoz va shamol bir xil yo'l bo'ylab yurib, o'zaro gaplashishdi.
Quyosh deydi:
- Men ikkalangizdan ham kuchliroqman.
Frost javob beradi:
- Yo'q, men kuchliroqman.
Ular dunyoda kuchli odamning yashashi oson ekanligini tushunishadi: qayerga bormasin, hamma undan qo'rqadi. Ammo qaysi biri eng kuchli ekanligini qanday bilasiz?
Ular borishadi, borishadi va bir odam bilan uchrashadilar. Sayohatchilarni ko'rgan odam shlyapasini yechib, ta'zim qildi va davom etdi. Ammo u uzoqlashishga ulgurmay turib, o'sha uchchala uni qaytarib chaqirishdi: ular bu odam kimga ta'zim qilganini bilmoqchi. Uchalasi ham emasmi?
Shuning uchun ular undan so'rashadi:
— Rostini ayt, odam, uchovimizning qaysi birimizga ta’zim qilding? Uchalasi birdan emasmi?
Erkak o'yladi, o'yladi, lekin nima deb javob berishni bilmasdi. - “uchalasi” deysiz, - Xudo biladi, yaxshi bo'ladimi? Agar siz "bir" desangiz, kimga bilmaysiz: quyosh yonishi mumkin, sovuq muzlashi mumkin va shamol erni quritishi mumkin. Erkak o'yladi: "Shamolga ta'zim qilding, deyish yaxshiroq emasmi? Quyosh qanchalik yonib, shamol esmasin, u yangilanadi. Qanchalik sovuq bo'lmasin, janubdan shamol esayotgan bo'lsa ham, iliqroq bo'ladi.
o'yladi va dedi:
- Men shamolga ta'zim qildim.
Quyosh buni yoqtirmadi, u odamga tahdid soladi:
- Shamol sizga mendan ko'ra mehribonroq bo'lganini hali ham eslaysiz.
Shamol esa odamni yupatadi, deydi:
Quyoshdan yoki sovuqdan qo'rqmang. Agar ular sizni xafa qila boshlashsa, meni eslang.
Yozda quyosh insondan o'ch olishga qaror qildi va keling, qancha issiqlik bo'lsa, nurlar bilan otaylik. Odamga havo shunchalik qizib ketdiki, u qayerga borishni bilmay qoldi: na hovlida, na kulbada, hatto o'zingizdan boshqa suvda ham salqinlik yo'q edi! Suvda qancha vaqt qolishingiz mumkin? Shunda odam shamolni esladi va dedi:
- Qaniydi shabada bo'lsa! Bu qadar issiq bo'lmaydi.
Shamol shu yerda - shimoldan esdi va darhol salqinlashdi. Erkak yana ishga kirishdi va quyosh shamol undan kuchliroq ekanligini tan olishga majbur bo'ldi.
Qishda, Ayoz odamdan qasos olishga qaror qildi va shunday sovuq yubordiki, odam hatto kulbada mo'ynali kiyimga o'ralgan. U kishi yana shamolni esladi va dedi:
- Qaniydi, shamol essa, bulutlarni haydasa, ayoz osonlashar edi.
Shu bilan birga janubdan shamol esdi, buralib ketdi qor bo'roni, muzlash va yaxshi his qilish. Erkak uydan chiqib, o'rmonga to'plana boshladi.
Bu yerda ayoz shamol undan kuchliroq ekanini, u bilan raqobatlasha olmasligingizni tushundi. Va odam jimgina o'tin uchun o'rmonga kirdi.
Shamol quyoshni kutib oldi va unga dedi:
- Kim kuch bilan maqtanmasa, kuchliroqdir. Faqat amalda kim ko'proq kuchga ega ekanligi aniq.

Bizning yaxshi ertaklarimiz sizga yoqdimi? Native Path veb-saytida "Yaxshi ertaklar" ning yangi nashrlarida qanday mavzularda bolalar uchun ertaklarni ko'rishni xohlaysiz! Agar siz o'z fikringizni sharhlarda yoki "Kontaktlar" sahifasidagi fikr-mulohaza shakli orqali baham ko'rsangiz, juda minnatdor bo'laman.

Biz "Mahalliy yo'lda" yana uchrashgunimizcha

- tajribalar, informatsion hikoyalar, ishlab chiqish vazifalari, videolar.

- she'rlar, topishmoqlar, rivojlantiruvchi vazifalar, o'yinlar, barmoq gimnastikasi va bolalar uchun qiziqarli tadbirlar.

Bir vaqtlar Veterok dunyoda yashagan, u hali juda yosh, tajribasiz edi. Va shunday fohisha! Hamma narsa uning o'ynashi uchun bo'lardi, lekin zavqlanish uchun. Negadir sayrga uchib chiqib, nima qilishni, kim bilan o‘ynashni o‘ylaydi. To'satdan u daryo bo'ylab so'qmoq bo'ylab ketayotgan qizni ko'radi. Naqadar chiroyli, nafis, somon shlyapada!

- Keling o'ynaymiz! Shamol kulib, qizga esdi.

Shu payt shlyapa uning boshidan uchib tushib, daryoga tushib ketdi.

- Oh, yomon shabada! Bu yerdan keting! Bu mening yangi shlyapam edi! - qizning jahli chiqdi.

Shamol biroz xafa bo'ldi, lekin tez orada buni unutib, uchib ketdi. U uchdi va uchdi va skameykada o'tirgan va kitob o'qiyotgan yosh onani ko'rdi.

- Keling o'ynaymiz! - shabada xursand bo'lib, atrofni aylanib chiqdi.

"Ular, albatta, men bilan o'ynashni xohlashadi", deb o'yladi Veterok va ularning oldiga tushdi. Siz bilan o'ynashga ruxsat bering!

Ammo Veterokning paydo bo'lishidan faqat bolalar xursand bo'lishmadi. Chunki uning nafasidan rolik yon tomonga uchib ketgan va ular uni hech qanday tarzda raketka bilan ura olmadilar.
Siz biz uchun butun o'yinni buzdingiz! – dedilar shamolga. Biz siz bilan o'ynashni xohlamaymiz.

Bu erda Veterok butunlay xafa bo'lib, uchib ketdi. U eng baland qarag‘ayning tepasiga o‘tirib yig‘ladi. Osmonda yurgan quyosh uning faryodini eshitib, Shamolga yuzlandi:

"Bolam, nega yig'layapsan?"

Hech kim men bilan o'ynashni xohlamaydi. Hamma meni haydab yuboradi, yomonman, deb bezovta qiladi. Menga hech kim kerak emas! Veterok ko'z yoshlari bilan tushuntirdi.

- O'ynashni boshlashdan oldin ulardan o'ynashni xohlaysizmi, deb so'ragan edingiz? Balki o'sha paytda ular boshqa narsa bilan banddirlar? Balki siz ularga xalaqit bergandirsiz?

Yo'q, qilmadim. Hamma ham o'ynashni xohlamaydimi, qanday qilib birovga aralashaman?! Shamol hayratda qoldi.

"Siz qila olasiz", dedi Sunni mehr bilan jilmayib. “Shunday bo'lsa-da, siz shamolsiz va siz har doim ham to'g'ri joyda emassiz. Boshqa ish qilayotganlar bilan o'ynashning o'rniga, atrofga nazar tashlang va sizning yordamingizga qancha odam kerakligini ko'ring.

- Masalan, kimga? Shamol so'radi.

- Ko'ryapsizmi, anavi skameykada o'tirgan buvijon. Menimcha, u engil shabadani rad etmaydi, - dedi Sunni.

Shamol pastga tushdi va buvining so'zlarini eshitdi:

- Xo'sh, bugun issiq, hatto men tez yurdim, charchadim, charchadim. Faqat shabada essa, yangilanadi.

- Buvijon, men keldim. Sizga zarba berishimni xohlaysizmi? – xursandchilik bilan so‘radi undan Veterok.

— Ha, oʻgʻlim. Iltimos, dedi buvim.

Buvimga shabada esdi va u o'zini ancha yaxshi his qildi.

“Rahmat”, dedi u.

Bugun yaxshi kun, quyoshli. Kir tez quriydi. Agar shabada essa, boshqa havzani osib qo'yishga ulguramiz.

"Mana, men", - xursand bo'ldi Veterok. - Hozir yordam beraman!

"Rahmat, siz bizning yordamchimizsiz", dedi ayol Veterok.

— Bugun shamol essa, g‘allani maydalab olaman. U yo'qolguncha.

— Voy, afsus, menga bugun kechasi un kerak! - suhbatdoshini xafa qildi.

- Men senga yordam bera olaman! – balanddan qichqirdi Veterok.

U tegirmonning pichoqlarini ishga tushirish uchun bor kuchi bilan puflay boshladi. Tez orada tegirmon aylana boshladi, aylana boshladi va tegirmonchi donni maydalashga muvaffaq bo'ldi.

Rahmat, Veterok! tegirmonchi unga chin yurakdan minnatdorchilik bildirdi.

"Oh, u umuman suzishni xohlamaydi", deb shikoyat qildi biri ikkinchisiga.

- Siz bilan o'ynasam bo'ladimi? Shamol so'radi. - Men qayiqda puflayman va u osongina oldinga suzib boradi.

- Voy! Ha! Biz haqiqatan ham xohlaymiz! yigitlar xursand bo'lishdi.

Shamol yigitlar va kema bilan kechgacha, quyosh yotishga tayyorlana boshlagan paytgacha o'ynadi. Bolalar kechki ovqat va uxlash uchun uyga yugurishdi. Shamol ham uning to'shagiga bordi. Botayotgan quyosh shabada bilan xayrlashdi va dedi:

- Ko'ryapsizmi - bugun qancha xayrli ishlar qildingiz, qancha odam qo'l keldi. Barakalla! Xayrli tun! Ertaga qadar!

Olisda, olisda o‘rmon qo‘ynida baland eman o‘sadi. U shunchalik balandki, u deyarli osmonda dam oladi. Qalin shoxlar orasiga uy yashiringan. Bu juda chiroyli, devorlari bo'yalgan Jigarrang rang, va tomi yashil, barglarning rangi. Derazalar va eshiklar yumaloq. Uyingizda kumush parda - bayroq bor. Yozda uy barglari tufayli umuman ko'rinmaydi, qishda esa qattiq harakat qilsangiz, buni ko'rishingiz mumkin.

Shamol oilasi uyda yashaydi.

Dadam juda qattiqqo'l. Uning har doim juda ko'p ishi bor. Keyin bug'doy, jo'xori, gullarni sug'orish uchun qora yomg'ir bulutlarini dala va o'tloqlarga o'tkazish kerak. Keyin bolalar ko'chada yurishlari uchun quyoshdan oq bulutlarni haydab chiqaring.

Faqat u bulutlarni bosib o'tadi va uni o'rmon va bog'dan yordamchilar chaqiradi. Daraxtlar ichishni xohlardi, olcha, olma, nok suvsiz yaxshi o'smaydi. Shamol esmoqda. Biz hamma joyda shoshilishimiz kerak.

Onam uyda narsalarni tartibga soladi, kechki ovqat pishiradi va ishga shoshiladi. Va u bilan shabada o'g'li. U o'qiydi va yordam berishga harakat qiladi. Avval ular daryoga boradilar. Kemalar, yaxtalar, qayiqlar bor. Onam asta-sekin yelkanlarni puflaydi va ular jonlanadi, titraydi. Qayiqlar qirg'oqdan chiqib ketishadi. Shamolda xursand bo'ling, poyga qiling, musobaqa qiling. Kim eng aqlli? Kim eng tez?

Suv moviy, yelkanlari oq. Qanday go'zal! Kichkina shabada daryoga qaraydi va hamma narsani unutadi va onasi uni chaqiradi:

Bizga parkga borish vaqti keldi. Jo'jalarni tekshiring. Onalar va dadalar uyadan uchib ketishadi. Bolalarni boqish uchun ularga midges, qurtlarni yig'ish kerak. Jo'jalar qarovsiz qoldiriladi.

Chaqaloq shamol shoshib turibdi. U uchun daraxtlarga chiqish, uyalarga qarash, bolalar u erda qanday o'sishi juda qiziq.

Mana, qichqiruvchi jo'ja uyaning chetiga chiqdi, u yiqilib tushadiganga o'xshaydi. Shamol shoxga esib, tahdid qiladi:

Uyaga qaytib boring. Siz erga tushasiz!

Chumchuq esa qaysar. U juda qiziq - er yuzida nima bor? U hali uchishni o'rganmagan, lekin u allaqachon tashqariga qaragan.

Keyin shabada kuchliroq esadi, jo'janing patlari qitiqlaydi. Ammo chumchuq panjalari bilan qattiq ushlab turadi. Shamol kuchliroq va kuchliroq esadi.

Chick - chiyillash! Chick-chirp!

Chaqaloq qarshilik ko‘rsata olmadi va ukalari va opa-singillarining boshiga to‘g‘ri kelib, uya tubiga tushib ketdi. Bolalarning chiyillashi, chiyillashi, shovqin-suroni va birovni tashqariga chiqarish qiyin emas.

Shamol yanada qattiqroq esdi, shox bilan tahdid qildi va darhol susaydi.

Barakalla! – Shivirlagan ona o‘g‘lini maqtayapti.

U qo'shni daraxtdagi novdani silkitadi, jo'jalarini uyasiga tushiradi. Bolalar ota-onalarisiz zerikadi. Sokin chayqalish tinchlanadi va jo'jalar uxlab qolishadi.

Onam tabassum qiladi. Hammasi joyida. Ishda vaqt tez o'tdi.

Biz siz bilan qattiq mehnat qildik. Dadam sizga yordam berganingizdan xursand bo'ladi, - onasi o'g'lini maqtadi.

Endi siz uyga borishingiz mumkin. Kechki ovqat kutmoqda. Biz yangi kuchga ega bo'lishimiz kerak, kechqurun biz kirlarni quritishga yordam beramiz, men bugun choyshab va ko'rpa-to'shaklarni qanday osib qo'yganini ko'rdim.

Chaqaloq shamol onasi bilan uyga uchib ketadi va kechqurun haqida o'ylaydi. U papa kabi puflashga harakat qiladi, yelkandek choyshabni shishiradi! Onam bilan o'ynab, yostiq jildiga yashirinaman...

Nabirasi Vadka va barcha xayolparastlar va xayolparastlarga

Ch. 1. Sehrli kema
GL. 2. Elis bilan uchrashuv
Ch. 3. Suv osti qirolligidagi sarguzashtlar
Ch. 4. Ko'zoynak orqali
Ch. 5. Qora labirintdagi sinovlar
Ch. 6. Koral ko'rfazida jang
Ch. 7. Katta kalamush va uning jodugarlari
Ch. 8. Leshik va qimmatbaho toshlar o'rmoni
Ch. 9. Ilon Gorynich bilan uchrashuv
10-bob. Nikita Selyanovichga tashrif buyurish
11-bob yashil daryo
12-bob Muz tog'larida uchrashish
13-bob. Kristal saroyning kutilmagan hodisalari
14-bob. Jodugar bulutlarga qarshi olov o'qlari
15-bob. oxirgi jang
Epilog

BIRINCHI BOB

Sehrli kema

Bir kun qish kechasi, qachon to'linoy Rossiya shaharlaridan birining uyqu uylari va kimsasiz ko'chalarini o'zining kumushrang nuri bilan to'ldirdi, sovuq havoda birdan jim ohangdor qo'ng'iroq yangradi, go'yo minglab mayda qo'ng'iroqlar bir vaqtning o'zida biroz jiringlashga qaror qildi. Eski binoning ikkinchi qavatidagi yotoqxonada o‘ziga o‘xshagan mehribonlik uyi tarbiyalanuvchilari – do‘stlari bilan tinch-totuv uxlayotgan Vadkani ham mana shu qo‘ng‘iroq uyg‘otgan bo‘lsa kerak.

Ajablanarlisi shundaki, faqat u uyg'onib, bu qo'ng'iroqni eshitgan, hatto uning o'rtoqlari ham haqiqiy do'st Styopka hech narsa bo'lmagandek uxlashda davom etdi. Ammo Vadka bu shunchaki emasligini darhol angladi. Axir u turli kitoblarni, ayniqsa, ertak va sehrli hikoyalarni o'qishni juda yaxshi ko'rardi. Shuning uchun unga bunday qo'ng'iroq haqiqiy, haqiqiy ertak boshlanishidan oldin sodir bo'lishi darhol ayon bo'ldi.

Va albatta! Derazaning shaffof pardalari oltin nur bilan yaltiray boshladi. Bu yorug'lik tobora yorqinroq yonib ketdi va to'satdan Vadka derazadan tashqarida unga qarab g'ayrioddiy kema uchayotganini ko'rdi! Kema korpusi to‘q sariq-jigarrang ranglar bilan yaltirab, yelkanlari och pushti rangga bo‘yalgan, shamol bo‘lmaganiga qaramay, ustunlarda bayroqlar hilpirab turardi. Bayroqlar shunchaki ajoyib edi. Ularda ko'k-ko'k fonda ... shamol tasvirlangan! Ha, ha, shamol! Rassom uni qanday chizishga muvaffaq bo'lganini bilmayman, lekin bu shamol ekanligi va shamol oson emas, balki sehrli ekanligi bir qarashda aniq edi. Vadka bu mo''jizalarning barchasiga butun ko'zlari bilan qaradi va hayron bo'ldi: "Bu tushmi yoki tush emasmi?"

Ammo yo'q, bu tush emas edi! Kema salobat bilan deraza oldiga suzib bordi va to‘xtadi. Kimdir: "Miyav, murr - zinapoyani pastga tushir" dedi va derazadan biron sababga ko'ra uni buzmasdan, xonaga kema zinapoyasi tushdi (dengizchilar narvonni zinapoya deb atashadi). Uning so'zlariga ko'ra, mushuk muhimi xonaga kirdi! Egnida ajoyib shlyapali shlyapa, kumush naqshli qora kamzulda, baland etik kiygan, biqinida chinakam qilich osilgan edi. Chap panjasida u teleskopni ushlab turardi. Ajoyib shlyapasini nafis harakat bilan yechib, dedi: — Miyav-murr, salom beraman, yosh do‘stim! O'zimni tanishtirishga ruxsat bering. Men mushuk Miovmurr, kapitanman. Sehrli shamollar mamlakatidan kema kapitani. Va sizning ismingiz nima?

Vadka, boshpana tarbiyachilari uni Vadik, do'stlari esa Vadka deb chaqirishlarini aytmoqchi edi, lekin u o'z vaqtida o'zini tutib oldi - axir, o'zingizni kapitan-mushuk bilan bunday bema'ni ismlar bilan tanishtirish jiddiy emas.

Mening ismim Vadim, - dedi u g'urur bilan.

Vadimur! — deb xitob qildi mehmon. "Bizning sehrli yurtimizda sizni shunday chaqirishadi." Ammo tashrifimning sababini aytsam.

Vadka avtomatik ravishda bosh irg'adi va Mushuk orqasidan hech qayerdan ko'rinmay qolgan eski kresloga o'tirib, hikoyasini boshladi.

Kapitan Myou Murr aytganidek, peri dunyosining hikoyasi

Tasavvur qiling, Vadimiur, siz yashayotgan dunyongizdan tashqari yana bir dunyo - ertaklar va hayollar olami ham bor. Aynan shu dunyoda ajoyib shamol tug'iladi. Bu shamol sehrli o'tloqlar va o'rmon bo'shliqlarida paydo bo'ladi, u erda ajoyib qizil gullar o'sadi. Quyosh, oy yoki yulduzlarning nurlari bu gullarga tushganda, ular sehrli ohanglarni ohista chalishni boshlaydilar. Ayni damda ana shunday o‘tloqlarda o‘tirgan hikoyanavislar atrofida ko‘zga ko‘rinmas bo‘ronlar paydo bo‘ladiki, ular ertakchilarning o‘y-fikrini, musiqa va gullar hidini o‘ziga singdirib, birlashib, ajoyib shamolga aylanadi. Faqat shu shamol bizning ertak xalqimizga hayot baxsh etadi. U bizning kemalarimizning yelkanlarini to'ldiradi, shamol tegirmonlarimiz qanotlarini aylantiradi, aholiga energiya beradi va mo''jizalar yaratishga imkon beradi. U boshqa olamlarga kirib boradi. Va keyin u erda yozuvchilar va shoirlar, musiqachilar va ixtirochilar paydo bo'ladi.

Miyav-murr bir muddat jim qoldi, ehtimol, Vadka to'g'ri tasavvur qilish uchun sehrli er va ajoyib shamol esib, so'ng davom etdi: - Bilaman, Vadimiur, siz ertaklarni yaxshi ko'rasiz. Axir, o'qigan va aytadigan har bir kishi atrofida turli hikoyalar, yoki hech bo'lmaganda biroz yangi narsalarni ixtiro qilsa, bu ko'rinmas bo'ron paydo bo'ladi - bizning ajoyib shamolimizning aks-sadosi. Mana mening kemam va sizning xonangizdan shamolda suzib ketdi. Siz tushingizda biror narsa haqida orzu qilganga o'xshaysiz. Ha, va ajablanarli joyi yo'q. Kechqurun biror narsa o'qigan bo'lsangiz kerak.

U kitobning umurtqa pog'onasini panjasi bilan silab qo'ydi, Vadka yotishdan oldin haqiqatan ham o'qidi va u uning teginishiga javoban kamalakning barcha ranglari bilan porladi.

Vadka javoban indamay bosh irg'adi. U haligacha bu ajoyib Mushuk undan nimani istayotganini tushunmadi.

Xo'sh, agar shunday bo'lsa, - Miov-murr yana kursiga o'tirdi, - keling, eng muhimiga o'taylik. Gap shundaki, bizning go'zal ertak dunyomiz halokat tahdidi ostida!

Kapitanning ko‘zlaridan ikkita katta shaffof yosh dumalab chiqdi va olmosdek porlab, kamzulganing qora baxmaliga tushdi. Mushuk buni sezdirmay, davom etdi: — Bir kuni baxtsiz kunlarning birida poytaxtimizning markaziy maydonida yer ochilib, paydo bo‘lgan teshikdan uch boshli, dumli jirkanch Katta kalamush sudralib chiqdi. Shu bilan birga, barcha sehrli oynalarda teshiklar paydo bo'ldi va son-sanoqsiz g'alati mavjudotlar bir vaqtning o'zida kalamush va odamlarga o'xshash. Biz ularni chivinlar deb atardik. Hammalari katta-katta badbo‘y sigareta va sigaret chekishar, shuning uchun bo‘lsa kerak, ular kar bo‘lib yo‘talishardi. Bu yo'tal sehrli gullarning ohangini bo'g'ib yubordi va sigaret va sigaret tutuni ulkan qora bulutlarga aylandi va qandaydir tarzda g'ayrioddiy tezlik bilan butun osmonni qopladi. Ko'p o'tmay, bizning gullarimizga quyoshning bir nuri ham, oyning birorta ham ko'zgusi, yulduzlarning uchqunlari ham o'tib keta olmadi. Va ular jim bo'lishdi. Bizga energiya va hayot olib kelgan ajoyib shamolimiz so'ndi va butun dunyomiz yovuz kemiruvchilar va ularning shohi Katta kalamushning changalida edi. Ular ertakchilarni zindonga qamab, jodugarlik yordamida peri shamolining o‘zini tutib olishga muvaffaq bo‘lishdi.

Ha, ha, — Miyav-murr Vadkaning ajablanganini payqadi, — kemiruvchilar shunday dahshatli katta charm xaltalarni topib olishdi, shekilli, ularning qiziqishi va qiziqishi tufayli ichkariga shamol uchib kirdi, keyin sumkalar gursillab yopildi, shamol esadi. kemiruvchilarning rahm-shafqati. Va endi, ular shamolning sehrli kuchidan foydalanishlari kerak bo'lganda, ular o'sha dahshatli sumkalardan birini ochadilar.

Ammo, agar shamol endi tug'ilmasa, ularning ta'minoti tez orada tugaydi ", - deb xitob qildi Vadka.

Albatta, - tasdiqladi Mushuk, - ammo kemiruvchilar ochko'zligi tufayli bu haqda o'ylamaydilar. Ha, va ular ajoyib shamolsiz yashaydilar. Ammo bizning dunyomiz quriydi! - va yana Mushukning ko'zidan yosh oqdi.

Eng ajablanarlisi shundaki, bizning donishmandlarimizdan hech biri bu yirtqich hayvon - Katta kalamush qanday ertakdan paydo bo'lganini taxmin qila olmadi.

Men bilaman, - birdan xitob qildi Vadka, - u "Yelkunchik va sichqon qirol" ertakidan.

Gap shundaki, u mavjud emas, - deb e'tiroz bildirdi mushuk. - Sichqoncha qiroli, buyuk hikoyachi Ernst Teodor Amadeus Xoffman tomonidan ixtiro qilinganidek, esingizda bo'lsa, oltin tojlar bilan bezatilgan ettita boshi bor edi va buning atigi uchta boshi bor va ularning har birida qora xochli temir dubulg'a bor edi. o'rgimchaklar shakli. Bundan tashqari, biz tekshirdik - Sichqoncha qirol o'z ertakida xavfsiz va qiz Mari va yong'oqning o'zi unga qarashmoqda. Ha, - Miyav-murr og'ir xo'rsindi, - Katta kalamush va uning kemiruvchilari qaerdan kelganini keyinroq angladik. shafqatsiz dunyo, unda sizniki va biznikidan farqli o'laroq, uchta dahshatli sehrgar uzoq vaqtdan beri hukmronlik qilgan: Zavidyuga-o'g'ri, Zhadina-mol go'shti va Zlyuka-Kluka.

Vadka bu haqda o'ylarkan ajoyib hikoya Mushuk o‘ychanlik bilan shpilkasini havoga ko‘rsatdi va o‘sha yerdan bir piyola bug‘langan kofe oldi.

Oh, kechirasiz, - deb o'yladi u o'z-o'zidan, - sen ham, do'stim, uzoq safar oldidan tetiklikka xalaqit berma.

U yana bir bor trubkasini havoda aylantirdi va Vadkaning ro'parasida havoda suzayotgan kichkina stol paydo bo'ldi, uning ustida oltin sharbati solingan baland billur stakan va uning yonida yupqa chinni likopchada mazali tortlar ko'rinib turardi. .

Rahmat, - Vadka xijolat bo'lib minnatdorchilik bildirdi.

Og'zida darhol eriydigan va misli ko'rilmagan lazzat tuyg'usini qoldirib, uni sharbat bilan yuvib tashladi va shu qadar energiya to'lqinini his qildiki, u darhol raqsga tushishga, sakrashga, sakrashga yoki biron joyga yugurishni boshlashga tayyor edi. . Aytgancha, Meow-murr qanday yo'l haqida gapirdi?

Ha, ha, - Mushuk xuddi Vadyaning savolini eshitgandek bosh chayqadi va qahvasini tugatdi. - Bizni yig'ish vaqti keldi. Siz bizning dunyomizga yordam berishdan bosh tortmaysiz, shunday emasmi? Ha, va meniki ham. Zero, yurtingizda ertak shamoli kuchsizlanib, uning kuchsiz shamollari bu yerda hali ham kitoblar borligi va ular o‘qilayotgani tufayligina seziladi. Ammo asta-sekin yovuz sehr ta'sirida kitoblar qarib, yo'q bo'lib ketadi, sizda ham zerikish va umidsizlik hukm suradi, ulardan keyin hasad, ochko'zlik va g'azab keladi.

Lekin nima qila olaman? — deb so‘radi Vadka sarosimaga tushib. - Men hali ham oz narsani bilaman va qila olaman. Men hali hammasini o'rganishim kerak.

Xo'sh, kamtarligingiz tahsinga loyiq, - bosh irg'ab qo'ydi Miov-murr, - lekin unutmang, siz ertakdagi mamlakatda harakat qilishingiz kerak. yetakchi rol halollik, mehribonlik, jasorat, shuningdek, fantastika va fantastik o'yin. To'g'ri, boshqa joyda, bizning afsonalarimizga ko'ra, sizga yordam berishi kerak bo'lgan bir qiz bor, lekin uni qanday topish mumkinligi yozilgan sehrli bashoratlar kitobining o'sha qismi kemiruvchilar tomonidan qo'lga olingan.

Lekin baribir sizga qanday yordam bera olaman? Men buni qanday qilishni mutlaqo bilmayman.

Vadka bunday vaziyatda nima qilish kerakligini tushunish uchun Mushuk aytgan voqeaga o'xshash ertakni eslashga harakat qildi, lekin shunga o'xshash narsa xayoliga kelmadi.

Hechqisi yo'q, - Mushuk panjasini silkitdi. - Asosiysi, siz rozi bo'lasiz, qanday harakat qilish esa joyida aniq bo'ladi.

Va keyin Vadka bir qarorga keldi. Axir, siz ba'zi noxush jodugarlar va kemiruvchilarning odamlardan ertak, kitoblar, musiqa va o'yin-kulgilarni o'g'irlashiga yo'l qo'yolmaysiz!

Men roziman, - dedi u va shu payt Miov-murr panjasini silkitdi va Vadka o'zini sehrli kemada topdi.