Havo nimadan iborat? Tarkibi va xususiyatlari. Atmosferaning tarkibi va tuzilishi Issiq havo zarralari

Havo yana bir qiziqarli xususiyatga ega - u issiqlikni yomon o'tkazadi. Qor ostida qishlaydigan ko'plab o'simliklar muzlamaydi, chunki sovuq qor zarralari orasida juda ko'p havo bor va qor ko'chishi o'simliklarning poyasi va ildizlarini qoplaydigan issiq adyolga o'xshaydi. Kuzda sincap, quyon, bo'ri, tulki va boshqa hayvonlar eriydi. Qishki mo'yna yozgi mo'ynadan ko'ra qalinroq va hashamatli. Qalin tuklar orasida ko'proq havo saqlanadi va qorli o'rmondagi hayvonlar sovuqdan qo'rqmaydi.

(O'qituvchi doskaga yozadi.)

Havo issiqlikni yomon o'tkazuvchidir.

Xo'sh, havo qanday xususiyatlarga ega?

V. Jismoniy tarbiya daqiqasi

VI. O'rganilgan materialni mustahkamlash Ish daftaridagi topshiriqlarni bajarish

1-son (18-bet).

- Topshiriqni o'qing. Sxemadagi gazsimon moddalar havoning bir qismi bo'lgan chizma va yorliqni ko'rib chiqing (46-betdagi darslikdagi sxema bo'yicha o'z-o'zini sinab ko'ring.)

2-son (19-bet).

Topshiriqni o'qing. Havoning xususiyatlarini yozing. (Vazifani bajargandan so'ng, doskadagi yozuvlar bilan o'z-o'zini tekshirish o'tkaziladi.)

3-son (19-bet).

- Topshiriqni o'qing. Vazifani to'g'ri bajarish uchun havoning qanday xususiyatlarini hisobga olish kerak? (Havo qizdirilsa, u kengayadi, soviganida esa qisqaradi.)

Havo qizdirilganda kengayishini qanday tushuntirish mumkin? Uni tashkil etuvchi zarralar bilan nima sodir bo'ladi? (Zarralar tezroq harakatlana boshlaydi va ular orasidagi bo'shliqlar ortadi.)

Birinchi to'rtburchakda havo zarralari qizdirilganda qanday joylashishini chizing.

Havo sovutilganda siqilishini qanday tushuntirish mumkin? Uni tashkil etuvchi zarralar bilan nima sodir bo'ladi? (Zarralar sekinroq harakatlana boshlaydi va ular orasidagi bo'shliqlar kichrayadi.)

- Ikkinchi to'rtburchakda havo zarralari soviganida qanday joylashishini chizing.

4-son (19-bet).

- Topshiriqni o'qing. Bu hodisani havoning qaysi xususiyati tushuntiradi? (Havo issiqlikni yomon o'tkazuvchidir.)

VII. Reflektsiya

Guruh ishi

Darslikdagi birinchi topshiriqni p. 48. Havoning xossalarini tushuntirishga harakat qiling.

betdagi ikkinchi vazifani o'qing. 48. Tuzatish.

Havoni nima ifloslantiradi? (Sanoat korxonalari, transport.)

Suhbat

Uyimdan uncha uzoq bo'lmagan joyda zavod bor. Derazalardan baland g'ishtli mo'ri ko'rinadi. Tutunning qalin qora bulutlari undan kechayu kunduz to'kilib, ufqning qalin, seroz parda ortiga abadiy yashirinishiga sabab bo'ladi. Go'yo bu og'ir chekuvchi o'zining so'nmas Gulliver trubkasi bilan shaharni isitib yuborayotganga o'xshaydi. Biz hammamiz yo'talimiz, aksiramiz, ba'zilari hatto kasalxonaga yotqizilishi kerak. Va hech bo'lmaganda "chekuvchi" uchun: faqat puflash va puflash, puflash va puflash.

Bolalar yig'laydilar: jirkanch zavod! Kattalar g'azablanadi: darhol yoping!

Va hamma bunga javoban eshitadi: qanday qilib "yomon"?! Qanday qilib shunday "yopish" kerak?! Fabrikamız odamlar uchun mahsulotlar ishlab chiqaradi. Va, afsuski, olovsiz tutun bo'lmaydi. Agar pechlarning alangasini o‘chirsak, zavod to‘xtab qoladi, tovar qolmaydi.

Bir kuni ertalab uyg'onib, derazaga qaradim - tutun yo'q edi! Gigant chekishni to‘xtatdi, zavod joyida, mo‘ri hamon chiqib turibdi, lekin tutun yo‘q. Qiziq, qancha vaqt? Biroq, men tushunaman: ertaga tutun yo'q, ertaga ham, ertaga ham, ertaga ham... Haqiqatan ham zavod butunlay yopilganmi?

Tutun qaerga ketdi? Olovsiz tutun bo'lmaydi, deb o'zlari aytishgan.

Tez orada ma'lum bo'ldi: ular nihoyat bizning cheksiz shikoyatlarimizni eshitishdi - ular zavod mo'riga tutunni yo'q qilish moslamalarini, tutun zarralarini mo'ridan uchib ketishiga yo'l qo'ymaydigan tutun tutqichini biriktirdilar.

Va bu erda qiziq narsa. Hech kimga kerak bo'lmagan va hatto zararli tutun ham yaxshi ish qilishga majbur bo'lganga o'xshaydi. Endi u (aniqrog'i, kuyik) bu erda ehtiyotkorlik bilan yig'ilib, plastmassa zavodiga yuboriladi. Kim biladi deysiz, balki mening bu flomasterim tutun tutqichlari tutgan o‘sha kuyishdan yasalgandir. Bir so'z bilan aytganda, tutun tuzoqlari hamma uchun foydalidir: biz, shahar aholisi (biz endi kasal bo'lmaymiz) va zavodning o'zi (u kuyikadi va uni avvalgidek isrof qilmaydi) va plastik mahsulotlar (shu jumladan flomaster) xaridorlari. qalamlar).

Havo tozaligini himoya qilish usullarini ayting. (Havoni tozalash moslamalari, elektr transport vositalari.)

- Havoni tozalash uchun odamlar daraxt ekishadi. Nega? (O'simliklar karbonat angidridni o'zlashtiradi va kislorod chiqaradi.)

Keling, daraxtning bargini diqqat bilan ko'rib chiqaylik. Plitaning pastki yuzasi shaffof plyonka bilan qoplangan va juda kichik teshiklari bilan nuqta bilan qoplangan. Ular "stomata" deb ataladi; siz ularni faqat kattalashtiruvchi oyna bilan yaxshi ko'rishingiz mumkin. Ular ochiladi va yopiladi, karbonat angidridni to'playdi. Quyosh nurida o'simliklarning poyalari bo'ylab ildizlardan ko'tarilgan suvdan shakar, kraxmal, kislorod va yashil barglardagi karbonat angidrid hosil bo'ladi.

O'simliklar "sayyora o'pkasi" deb bejiz aytilmagan.

O'rmonda qanday ajoyib havo! U juda ko'p kislorod va ozuqa moddalarini o'z ichiga oladi. Axir, daraxtlar bakteriyalarni o'ldiradigan maxsus uchuvchi moddalar - fitontsidlarni chiqaradi. Qarag'ay va qarag'ayning qatronli hidlari, qayin, eman va lichinkaning xushbo'yligi odamlar uchun juda foydali. Ammo shaharlarda havo butunlay boshqacha. Undan benzin va chiqindi gazlar hidi keladi, chunki shaharlarda avtomobillar ko'p, zavod va fabrikalar ishlayapti, ular ham havoni ifloslantiradi. Bunday havoni nafas olish inson uchun zararli. Havoni tozalash uchun biz daraxt va butalarni ekamiz: jo'ka, terak, lilak.

Havo bizda va atrofimizdagi hayot uchun ajralmas shartdir. Havoning xususiyatlarini bilish odamga ularni kundalik hayotda, dehqonchilikda, qurilishda va boshqa ko'p narsalarda muvaffaqiyatli ishlatishga yordam beradi. Ushbu darsda biz havoning xususiyatlarini o'rganishni davom ettiramiz, ko'plab qiziqarli tajribalar o'tkazamiz va insoniyatning ajoyib ixtirolari haqida bilib olamiz.

Mavzu: Jonsiz tabiat

Dars: Havoning xossalari

Havoning oldingi darslarda bilib olgan xususiyatlarini takrorlaymiz: havo shaffof, rangsiz, hidsiz va issiqlikni yaxshi o'tkazmaydi.

Issiq kunda deraza oynasi teginish uchun salqin, deraza tokchasi va uning ustida turgan narsalar issiq bo'ladi. Buning sababi shisha shaffof jism bo'lib, issiqlik o'tishiga imkon beradi, lekin o'zini isitilmaydi. Havo ham shaffof, shuning uchun quyosh nurlarining yaxshi o'tishiga imkon beradi.

Guruch. 1. Deraza oynasi quyosh nurlarini o'tkazadi ()

Keling, oddiy tajriba o'tkazamiz: teskari burilgan stakanni suv bilan to'ldirilgan keng idishga tushiring. Biz ozgina qarshilikni his qilamiz va suv stakanni to'ldira olmasligini ko'ramiz, chunki stakandagi havo suvga o'z o'rnini "bermaydi". Agar stakanni suvdan olmasdan biroz egib qo'ysangiz, stakandan havo pufakchasi chiqadi va suvning bir qismi stakanga kiradi, lekin stakanning bu holatida ham suv uni to'ldira olmaydi. butunlay.

Guruch. 2. Havo pufakchalari egilgan oynadan chiqib, o'rnini suvga beradi ()

Buning sababi, havo, boshqa jismlar kabi, atrofdagi dunyoda bo'sh joyni egallaydi.

Havoning bu xususiyatidan foydalanib, odam suv ostida maxsus kostyumsiz ishlashni o'rgandi. Shu maqsadda sho'ng'in qo'ng'irog'i yaratilgan: odamlar va zarur jihozlar shaffof materialdan yasalgan qo'ng'iroq qopqog'i ostida turishadi va qo'ng'iroq kran yordamida suv ostiga tushiriladi.

Gumbaz ostidagi havo odamlarga bir muncha vaqt nafas olish imkonini beradi, bu esa kema, ko'prik tayanchlari yoki suv ombori tubining shikastlanishini tekshirish uchun etarli.

Havoning quyidagi xususiyatini isbotlash uchun siz chap qo'lingiz bilan velosiped nasosining teshigini mahkam yopishingiz va o'ng qo'lingiz bilan pistonni bosishingiz kerak.

Keyin, barmog'ingizni teshikdan olib tashlamasdan, pistonni bo'shating. Teshik yopilgan barmoq havo unga juda qattiq bosayotganini his qiladi. Ammo piston qiyinchilik bilan harakat qiladi. Bu havo siqilishi mumkinligini anglatadi. Havo elastiklikka ega, chunki biz pistonni bo'shatganimizda, u asl holatiga qaytadi.

Elastik jismlar siqilish to'xtagandan so'ng asl shakliga qaytadi. Misol uchun, agar siz buloqni siqib, keyin uni qo'yib yuborsangiz, u asl shakliga qaytadi.

Siqilgan havo ham elastik bo'lib, u kengayib, asl o'rnini egallaydi.

Havoning massasi borligini isbotlash uchun siz uy qurilishi tarozisini yasashingiz kerak. Söndürülmüş balonlarni lenta yordamida tayoqning uchlariga mahkamlang. Uzun tayoqni qisqa tayoqning o'rtasiga qo'ying, shunda uchlari bir-birini muvozanatlashtiradi. Keling, ularni ip bilan bog'laymiz. Qisqa tayoqni lenta bilan ikkita qutiga yopishtiring. Keling, bitta sharni puflaymiz va uni yana bir xil lenta bilan tayoqqa bog'laymiz. Keling, uni asl joyiga o'rnatamiz.

Biz tayoqning puflangan shar tomon egilishini ko'ramiz, chunki havo sharini to'ldiruvchi havo uni og'irlashtiradi. Ushbu tajribadan biz havo massaga ega va uni tortish mumkin degan xulosaga kelishimiz mumkin.

Agar havo massaga ega bo'lsa, u Yerga va undagi hamma narsaga bosim o'tkazishi kerak. To'g'ri, olimlar hisoblab chiqdilarki, Yer atmosferasidagi havo odamga 15 tonna bosim o'tkazadi (uchta yuk mashinasi kabi), lekin odam buni sezmaydi, chunki inson tanasida etarli miqdordagi havo mavjud bo'lib, u bir xil kuch bosimi. Ichki va tashqi bosim muvozanatli, shuning uchun odam hech narsani sezmaydi.

Keling, qizdirilganda va sovutilganda havo bilan nima sodir bo'lishini bilib olaylik. Buning uchun tajriba o'tkazamiz: ichiga shisha nay solingan kolbani qo'limizning issiqligi bilan qizdiramiz va havo pufakchalari naychadan suvga chiqib ketishini ko'ramiz. Bu kolbadagi havo qizdirilganda kengayishi tufayli sodir bo'ladi. Agar kolbani sovuq suvga namlangan salfetka bilan yopsak, stakandagi suv nay bo'ylab yuqoriga ko'tarilishini ko'ramiz, chunki sovutilganda havo siqiladi.

Guruch. 7. Isitish va sovutish paytida havoning xususiyatlari ()

Havoning xossalari haqida ko'proq ma'lumot olish uchun yana bir tajriba o'tkazamiz: biz ikkita kolbani tripod trubkasiga biriktiramiz. Ular muvozanatli.

Guruch. 8. Havo harakatini aniqlash tajribasi

Ammo bitta kolba qizdirilsa, u ikkinchisidan yuqoriroq ko'tariladi, chunki issiq havo sovuq havodan engilroq va ko'tariladi. Agar siz issiq havo solingan idishga yupqa, engil qog'oz chiziqlarini qo'shsangiz, ular qizdirilgan havoning harakatini ko'rsatib, qanday tebranib, yuqoriga ko'tarilishini ko'rasiz.

Guruch. 9. Issiq havo ko'tariladi

Inson havoning bu xususiyati haqidagi bilimidan samolyot - issiq havo sharini yaratish uchun foydalangan. Issiq havo bilan to'ldirilgan katta shar osmonga baland ko'tariladi va bir nechta odamning og'irligini ko'tara oladi.

Biz bu haqda kamdan-kam o'ylaymiz, lekin biz har kuni havoning xususiyatlaridan foydalanamiz: palto, shlyapa yoki qo'lqop isitilmaydi - mato tolalaridagi havo issiqlikni yaxshi o'tkazmaydi, shuning uchun tolalar qanchalik yumshoq bo'lsa, shuncha ko'p bo'ladi. ular o'z ichiga olgan havo va shuning uchun bu matodan qilingan narsa issiqroq.

Havoning siqilishi va egiluvchanligi puflanadigan mahsulotlarda (to'ldiriladigan matraslar, to'plar) va turli mexanizmlarning shinalarida (avtomobillar, velosipedlar) qo'llaniladi.

Guruch. 14. Velosiped g'ildiragi ()

Siqilgan havo hatto poyezdni ham to‘liq tezlikda to‘xtata oladi. Avtobuslar, trolleybuslar va metro poyezdlarida havo tormozlari o'rnatiladi. Havo shamol, perkussiya, klaviatura va puflama cholg'u asboblarining ovozini ta'minlaydi. Barabanchi tayoqlari bilan tarang baraban terisiga urganida, u tebranadi va baraban ichidagi havo tovush chiqaradi. Kasalxonalarda ventilyatorlar o'rnatilgan: agar odam o'z-o'zidan nafas ololmasa, u maxsus naycha orqali o'pkaga kislorod bilan boyitilgan siqilgan havo etkazib beradigan qurilmaga ulanadi. Siqilgan havo hamma joyda qo'llaniladi: kitob chop etishda, qurilishda, ta'mirlashda va hokazo.

Atmosfera(yunoncha atmos - bug 'va spharia - to'p) - Yerning havo qobig'i, u bilan birga aylanadi. Atmosferaning rivojlanishi sayyoramizda sodir bo'layotgan geologik va geokimyoviy jarayonlar, shuningdek, tirik organizmlarning faoliyati bilan chambarchas bog'liq edi.

Atmosferaning pastki chegarasi Yer yuzasiga to'g'ri keladi, chunki havo tuproqdagi eng kichik teshiklarga kiradi va hatto suvda ham eriydi.

2000-3000 km balandlikdagi yuqori chegara asta-sekin koinotga o'tadi.

Kislorodni o'z ichiga olgan atmosfera tufayli Yerda hayot mumkin. Atmosfera kislorodi odamlar, hayvonlar va o'simliklarning nafas olish jarayonida ishlatiladi.

Agar atmosfera bo'lmaganida, Yer Oy kabi tinch edi. Axir, tovush havo zarralarining tebranishidir. Osmonning ko'k rangi atmosferadan o'tadigan quyosh nurlari, xuddi linzalar kabi, ularning tarkibiy ranglariga ajralishi bilan izohlanadi. Bunday holda, ko'k va ko'k ranglarning nurlari eng ko'p tarqalgan.

Atmosfera quyoshning ultrabinafsha nurlanishining katta qismini ushlab turadi, bu tirik organizmlarga zararli ta'sir ko'rsatadi. Shuningdek, u Yer yuzasi yaqinida issiqlikni saqlab, sayyoramizning sovishini oldini oladi.

Atmosferaning tuzilishi

Atmosferada zichligi bo'yicha farq qiluvchi bir necha qatlamlarni ajratish mumkin (1-rasm).

Troposfera

Troposfera- atmosferaning eng quyi qatlami, qalinligi qutblardan yuqorida 8-10 km, mo''tadil kengliklarda - 10-12 km, ekvatordan yuqorida - 16-18 km.

Guruch. 1. Yer atmosferasining tuzilishi

Troposferadagi havo yer yuzasi, ya'ni quruqlik va suv orqali isitiladi. Shu sababli, bu qatlamdagi havo harorati har 100 m uchun o'rtacha 0,6 ° C ga pasayadi, troposferaning yuqori chegarasida -55 ° C ga etadi. Shu bilan birga, troposferaning yuqori chegarasidagi ekvator mintaqasida havo harorati -70 ° C, Shimoliy qutb mintaqasida esa -65 ° C.

Atmosfera massasining 80% ga yaqini troposferada to`plangan, deyarli barcha suv bug`lari joylashgan, momaqaldiroq, bo`ronlar, bulutlar va yog`ingarchiliklar sodir bo`ladi, havoning vertikal (konveksiya) va gorizontal (shamol) harakati sodir bo`ladi.

Aytishimiz mumkinki, ob-havo asosan troposferada shakllanadi.

Stratosfera

Stratosfera- troposfera ustida 8 dan 50 km gacha balandlikda joylashgan atmosfera qatlami. Bu qatlamdagi osmonning rangi binafsha rangda ko'rinadi, bu havoning nozikligi bilan izohlanadi, buning natijasida quyosh nurlari deyarli tarqalmaydi.

Stratosfera atmosfera massasining 20% ​​ni tashkil qiladi. Bu qatlamdagi havo kam uchraydi, suv bug'i deyarli yo'q, shuning uchun bulutlar va yog'ingarchiliklar deyarli hosil bo'lmaydi. Biroq stratosferada barqaror havo oqimlari kuzatiladi, ularning tezligi 300 km/soatga etadi.

Bu qatlam konsentratsiyalangan ozon(ozon ekrani, ozonosfera), ultrabinafsha nurlarini o'ziga singdiruvchi qatlam, ularning Yerga etib borishiga to'sqinlik qiladi va shu bilan sayyoramizdagi tirik organizmlarni himoya qiladi. Ozon tufayli stratosferaning yuqori chegarasida havo harorati -50 dan 4-55 ° C gacha.

Mezosfera va stratosfera o'rtasida o'tish zonasi - stratopauz mavjud.

Mezosfera

Mezosfera- 50-80 km balandlikda joylashgan atmosfera qatlami. Bu yerdagi havo zichligi Yer yuzasidagidan 200 baravar kam. Mezosferada osmonning rangi qora ko'rinadi, kunduzi yulduzlar ko'rinadi. Havo harorati -75 (-90) ° S gacha tushadi.

80 km balandlikda boshlanadi termosfera. Bu qatlamdagi havo harorati keskin 250 m balandlikka ko'tariladi va keyin doimiy bo'ladi: 150 km balandlikda u 220-240 ° S ga etadi; 500-600 km balandlikda 1500 ° S dan oshadi.

Mezosfera va termosferada kosmik nurlar ta'sirida gaz molekulalari atomlarning zaryadlangan (ionlangan) zarralariga parchalanadi, shuning uchun atmosferaning bu qismi deyiladi. ionosfera- 50 dan 1000 km gacha balandlikda joylashgan, asosan ionlangan kislorod atomlari, azot oksidi molekulalari va erkin elektronlardan tashkil topgan juda kam uchraydigan havo qatlami. Bu qatlam yuqori elektrifikatsiya bilan ajralib turadi va undan uzoq va o'rta radioto'lqinlar, xuddi oynadagi kabi aks etadi.

Ionosferada auroralar paydo bo'ladi - Quyoshdan uchadigan elektr zaryadlangan zarralar ta'sirida siyrak gazlarning porlashi va magnit maydonning keskin tebranishlari kuzatiladi.

Ekzosfera

Ekzosfera- 1000 km dan yuqorida joylashgan atmosferaning tashqi qatlami. Bu qatlam tarqaladigan sfera deb ham ataladi, chunki gaz zarralari bu erda yuqori tezlikda harakatlanadi va kosmosga tarqalishi mumkin.

Atmosfera tarkibi

Atmosfera azot (78,08%), kislorod (20,95%), karbonat angidrid (0,03%), argon (0,93%), oz miqdorda geliy, neon, ksenon, kripton (0,01%)dan tashkil topgan gazlar aralashmasidir. ozon va boshqa gazlar, lekin ularning tarkibi ahamiyatsiz (1-jadval). Yer havosining zamonaviy tarkibi yuz million yildan ko'proq vaqt oldin yaratilgan, ammo insonning ishlab chiqarish faolligi keskin o'sishi uning o'zgarishiga olib keldi. Hozirgi vaqtda CO 2 miqdori taxminan 10-12% ga oshgan.

Atmosferani tashkil etuvchi gazlar turli funktsional rollarni bajaradi. Biroq, bu gazlarning asosiy ahamiyati, birinchi navbatda, ular nurlanish energiyasini juda kuchli yutishlari va shu bilan Yer yuzasi va atmosferaning harorat rejimiga sezilarli ta'sir ko'rsatishi bilan belgilanadi.

Jadval 1. Yer yuzasiga yaqin quruq atmosfera havosining kimyoviy tarkibi

	Hajmi konsentratsiyasi. %	Molekulyar og'irlik, birliklar
Kislorod
Karbonat angidrid
Azot oksidi
	0 dan 0,00001 gacha
Oltingugurt dioksidi	yozda 0 dan 0,000007 gacha; qishda 0 dan 0,000002 gacha
	0 dan 0,000002 gacha	46,0055/17,03061
Azog dioksidi
Uglerod oksidi

azot, Atmosferadagi eng keng tarqalgan gaz, u kimyoviy jihatdan kam faoldir.

Kislorod, azotdan farqli o'laroq, kimyoviy jihatdan juda faol element. Kislorodning o'ziga xos funktsiyasi - vulqonlar tomonidan atmosferaga chiqariladigan geterotrof organizmlarning organik moddalari, jinslar va kam oksidlangan gazlarni oksidlash. Kislorod bo'lmasa, o'lik organik moddalarning parchalanishi bo'lmaydi.

Atmosferadagi karbonat angidridning roli nihoyatda katta. U atmosferaga yonish, tirik organizmlarning nafas olishi va parchalanish jarayonlari natijasida kiradi va birinchi navbatda, fotosintez jarayonida organik moddalarni yaratish uchun asosiy qurilish materialidir. Bundan tashqari, karbonat angidridning qisqa to'lqinli quyosh nurlanishini o'tkazish va termal uzun to'lqinli nurlanishning bir qismini o'zlashtirish qobiliyati katta ahamiyatga ega, bu esa quyida muhokama qilinadigan issiqxona effektini yaratadi.

Atmosfera jarayonlariga, ayniqsa stratosferaning issiqlik rejimiga ham ta'sir qiladi. ozon. Bu gaz quyoshdan ultrabinafsha nurlanishining tabiiy yutuvchisi bo'lib xizmat qiladi va quyosh nurlanishining yutilishi havoning isishiga olib keladi. Atmosferadagi umumiy ozon miqdorining o'rtacha oylik ko'rsatkichlari yil kengligi va vaqtiga qarab 0,23-0,52 sm oralig'ida o'zgarib turadi (bu ozon qatlamining er bosimi va haroratida qalinligi). Ekvatordan qutblarga ozon miqdori ortib boradi va yillik tsikl minimal kuzda va maksimal bahorda kuzatiladi.

Atmosferaning xarakterli xususiyati shundaki, asosiy gazlarning (azot, kislorod, argon) tarkibi balandlikda bir oz o'zgaradi: 65 km balandlikda atmosferada azot miqdori 86%, kislorod - 19, argon - 0,91 ni tashkil qiladi. , 95 km balandlikda - azot 77, kislorod - 21,3, argon - 0,82%. Atmosfera havosi tarkibining vertikal va gorizontal ravishda doimiyligi uning aralashishi bilan saqlanadi.

Gazlarga qo'shimcha ravishda havo mavjud suv bug'i Va qattiq zarralar. Ikkinchisi ham tabiiy, ham sun'iy (antropogen) kelib chiqishi mumkin. Bular gulchanglar, mayda tuz kristallari, yo'l changlari va aerozol aralashmalari. Quyosh nurlari derazadan kirganda, ularni oddiy ko'z bilan ko'rish mumkin.

Shaharlar va yirik sanoat markazlari havosida, ayniqsa, ko'plab zarracha zarrachalari mavjud bo'lib, bu erda zararli gazlar va ularning yonishi paytida hosil bo'lgan aralashmalar aerozollarga qo'shiladi.

Atmosferadagi aerozollarning kontsentratsiyasi havoning shaffofligini belgilaydi, bu esa Yer yuzasiga yetib boradigan quyosh radiatsiyasiga ta'sir qiladi. Eng katta aerozollar kondensatsiya yadrolari (lot. kondensatsiya- siqilish, qalinlash) - suv bug'ining suv tomchilariga aylanishiga hissa qo'shadi.

Suv bug'ining ahamiyati, birinchi navbatda, er yuzasidan uzoq to'lqinli termal nurlanishni kechiktirishi bilan belgilanadi; katta va kichik namlik davrlarining asosiy bo'g'inini ifodalaydi; suv yotoqlarining kondensatsiyasi paytida havo haroratini oshiradi.

Atmosferadagi suv bug'ining miqdori vaqt va makonga qarab o'zgaradi. Shunday qilib, yer yuzasida suv bug'ining kontsentratsiyasi tropiklarda 3% dan Antarktidada 2-10 (15)% gacha.

Mo''tadil kengliklarda atmosferaning vertikal ustunidagi suv bug'ining o'rtacha miqdori taxminan 1,6-1,7 sm ni tashkil qiladi (bu kondensatsiyalangan suv bug'lari qatlamining qalinligi). Atmosferaning turli qatlamlarida suv bug'lari haqidagi ma'lumotlar bir-biriga ziddir. Masalan, 20 dan 30 km gacha bo'lgan balandlik oralig'ida o'ziga xos namlik balandlik bilan kuchli ortadi deb taxmin qilingan. Biroq, keyingi o'lchovlar stratosferaning ko'proq quruqligini ko'rsatadi. Ko'rinib turibdiki, stratosferadagi o'ziga xos namlik balandlikka ozgina bog'liq va 2-4 mg / kg ni tashkil qiladi.

Troposferadagi suv bug'ining o'zgaruvchanligi bug'lanish, kondensatsiya va gorizontal tashish jarayonlarining o'zaro ta'siri bilan belgilanadi. Suv bug'ining kondensatsiyasi natijasida bulutlar hosil bo'ladi va yog'ingarchilik yomg'ir, do'l va qor shaklida tushadi.

Suvning fazaviy o'tish jarayonlari asosan troposferada sodir bo'ladi, shuning uchun stratosferada (20-30 km balandlikda) va mezosferada (mezopauza yaqinida) marvarid va kumush deb ataladigan bulutlar nisbatan kam kuzatiladi, troposfera bulutlari. ko'pincha butun yer yuzasining 50% ni qoplaydi.

Havoda bo'lishi mumkin bo'lgan suv bug'ining miqdori havo haroratiga bog'liq.

-20 ° C haroratda 1 m 3 havoda 1 g dan ko'p bo'lmagan suv bo'lishi mumkin; 0 ° C da - 5 g dan oshmasligi kerak; +10 ° C da - 9 g dan oshmasligi kerak; +30 ° C da - 30 g dan ko'p bo'lmagan suv.

Xulosa: Havoning harorati qanchalik baland bo'lsa, unda ko'proq suv bug'lari bo'lishi mumkin.

Havo bo'lishi mumkin boy Va to'yinmagan suv bug'i. Shunday qilib, agar +30 ° C haroratda 1 m 3 havoda 15 g suv bug'i bo'lsa, havo suv bug'i bilan to'yingan emas; agar 30 g bo'lsa - to'yingan.

Mutlaq namlik- bu 1 m 3 havodagi suv bug'ining miqdori. U grammda ifodalanadi. Misol uchun, agar ular "mutlaq namlik 15" deb aytishsa, bu 1 m L 15 g suv bug'ini o'z ichiga oladi.

Nisbiy namlik- bu 1 m 3 havodagi suv bug'ining haqiqiy tarkibining ma'lum bir haroratda 1 m L ga bo'lishi mumkin bo'lgan suv bug'ining miqdoriga nisbati (foizda). Misol uchun, agar radio nisbiy namlik 70% bo'lgan ob-havo haqida xabar bersa, bu havo o'sha haroratda ushlab turadigan suv bug'ining 70% ni o'z ichiga oladi.

Nisbiy namlik qanchalik yuqori bo'lsa, ya'ni. Havo to'yinganlik holatiga qanchalik yaqin bo'lsa, yog'ingarchilik ehtimoli shunchalik yuqori bo'ladi.

Ekvatorial zonada har doim yuqori (90% gacha) havoning nisbiy namligi kuzatiladi, chunki u erda havo harorati yil davomida yuqori bo'lib qoladi va okeanlar yuzasidan katta bug'lanish sodir bo'ladi. Nisbiy namlik qutbli hududlarda ham yuqori, lekin past haroratlarda suv bug'ining kichik miqdori ham havoni to'yingan yoki to'yingan darajaga yaqinlashtiradi. Mo''tadil kengliklarda nisbiy namlik fasllarga qarab o'zgarib turadi - qishda u ko'proq, yozda past bo'ladi.

Cho'llarda havoning nisbiy namligi ayniqsa past: 1 m 1 havoda ma'lum bir haroratda mumkin bo'lganidan ikki-uch baravar kam suv bug'lari mavjud.

Nisbiy namlikni o'lchash uchun higrometr (yunoncha gigros - nam va metrko - o'lchayman) ishlatiladi.

Sovutilganda, to'yingan havo bir xil miqdordagi suv bug'ini ushlab turolmaydi, u qalinlashadi (kondensatsiyalanadi), tuman tomchilariga aylanadi; Tuman yozda tiniq, salqin kechada kuzatilishi mumkin.

Bulutlar- bu xuddi shu tuman, faqat u yer yuzasida emas, balki ma'lum bir balandlikda hosil bo'ladi. Havo ko'tarilgach, u soviydi va undagi suv bug'lari kondensatsiyalanadi. Olingan mayda suv tomchilari bulutlarni hosil qiladi.

Bulutli shakllanishi ham o'z ichiga oladi zarrachalar troposferada muallaq holatda.

Bulutlar turli shakllarga ega bo'lishi mumkin, bu ularning paydo bo'lish sharoitiga bog'liq (14-jadval).

Eng past va eng ogʻir bulutlar qatlamdir. Ular yer yuzasidan 2 km balandlikda joylashgan. 2 dan 8 km gacha balandlikda ko'proq go'zal to'plangan bulutlarni kuzatish mumkin. Eng baland va eng engillari sirrus bulutlaridir. Ular yer yuzasidan 8 dan 18 km gacha balandlikda joylashgan.

Oilalar	Bulutlar turlari	Tashqi ko'rinish
A. Yuqori bulutlar - 6 km dan yuqori	I. Sirrus	Ipga o'xshash, tolali, oq
	II. Cirrocumulus	Qatlamlar va mayda yoriqlar va jingalaklarning tizmalari, oq
	III. Cirrostratus	Shaffof oq rangli parda
B. Oʻrta darajadagi bulutlar – 2 km dan yuqori	IV. Altokumulus	Oq va kulrang rangdagi qatlamlar va tizmalar
	V. Altostratifikatsiya qilingan	Sutli kul rangdagi silliq parda
B. Past bulutlar - 2 km gacha	VI. Nimbostratus	Qattiq shaklsiz kulrang qatlam
	VII. Stratocumulus	Kul rangning shaffof bo'lmagan qatlamlari va tizmalari
	VIII. Qatlamli	Shaffof bo'lmagan kulrang parda
D. Vertikal rivojlanish bulutlari - pastdan yuqori qatlamgacha	IX. Kumulus	Klublar va gumbazlar yorqin oq, shamolda yirtilgan qirralari bor
	X. Kumulonimbus	To'q rangli qo'rg'oshin rangidagi kuchli kümülüs shaklidagi massalar

Atmosferadan himoya qilish

Asosiy manbalar sanoat korxonalari va avtomobillardir. Katta shaharlarda asosiy transport yo'llarida gazning ifloslanishi muammosi juda keskin. Shuning uchun ham dunyoning ko‘plab yirik shaharlarida, jumladan, mamlakatimizda ham avtomobil chiqindi gazlarining zaharliligiga ekologik nazorat joriy qilingan. Mutaxassislarning fikricha, havodagi tutun va chang quyosh energiyasini yer yuzasiga etkazib berishni ikki baravar kamaytirishi mumkin, bu esa tabiiy sharoitlarning o‘zgarishiga olib keladi.

Atrof-muhit bo'yicha DARS XULOSASI

3-SINF UCHUN.

"Rossiya maktabi" o'quv-o'quv majmuasi

Mavzu: Havo va uning muhofazasi.

Darsning maqsadi:

Talabalarni havoning tarkibi va xossalari bilan tanishtirish.

Vazifalar:

- tarbiyaviy:

havoning barcha tirik mavjudotlar uchun ahamiyati haqidagi bilimlarni rivojlantirish

Yer;

bilimlarni shakllantirish uchun tajriba va amaliy ishlar jarayonida

havoning asosiy xossalari haqida;

laboratoriya materiallari bilan ishlashning amaliy ko'nikmalarini shakllantirish

jihozlash, tajribalar o‘tkazish, kuzatishlar o‘tkazish;

kuzatish natijalari asosida tahlil qilish, umumlashtirish va xulosalar chiqarish

deniy;

gipoteza bilan ishlashni o'rganing (taxmin orqalifaol usuli

va amaliy yondashuv).

Tarbiyaviy:

talabaning shaxsiy rivojlanishi uchun sharoit yaratish; jonlantirish

mustaqil faoliyat va guruhda ishlash; rivojlanish usuli -

konstruktiv ijodkorlik, kuzatish, taqqoslash qobiliyati

xulosalar chiqarish;

- tarbiyaviy:

atrof-muhitga hurmatni singdirish uchun sharoit yaratish

atrof-muhit;

kommunikativ madaniyatni, ko'nikmalarni rivojlantirish uchun sharoit yaratish

guruhlarda ishlash, boshqalarning fikrini tinglash va hurmat qilish;

o'zaro yordam va qo'llab-quvvatlash hissi.

Uskunalar: talabalar uchun: "Atrofimizdagi dunyo, 3-sinf" darsligi A.A.

Shakova; ish daftari; lupa, yog'och barg

o'qituvchidan: darslik, ish kitobi, taqdimot, elektron qo'shimcha

darslik; plastik to'rva, laboratoriya jihozlari: kolba, spirtli chiroq,

tajriba uchun mato, lupa, yog'och bargi, kompyuter, taqdimot, multimedia

yangi proyektor, ekran.

Darslar davomida.

I. Tashkiliy vaqt (2 daqiqa)

O'tirish va darsga tayyorgarlikni tekshirish.

Bugun sinfda siz guruhlarda ishlaysiz. Guruhda ishlashning qanday qoidalarini eslab qolish va ularga rioya qilish kerak?

(Qo'lingizdan kelganicha ishlang; hammani tinglang

har bir guruh a'zosi diqqat bilan, to'xtatmasdan;

aniq va aniq gapiring; o'rtoqlaringizni qo'llab-quvvatlang;

Agar kimdir bilan rozi bo'lmasangiz, uni xushmuomalalik bilan ayting,

tanlashi mumkin bo'lgan kapitanni tanlang

hamma bilan birgalikda eng yaxshi yechim; esda tuting: bajaring

Guruh nomidan o'lish sharafdir)

II. Bilimlarni yangilash. Uy vazifasini tekshirish. (4 daqiqa)

Maqsad: oldingi darslarda olingan bilimlarni mustahkamlash

( Taqdimot ):

Bosqichning qisqacha mazmuni.

III. Faoliyat uchun o'z taqdirini o'zi belgilash. (1 daqiqa)

Topishmoqni toping:

Burun orqali ko'krak qafasiga o'tadi

Va qaytish yo'lda.

U ko'rinmas, lekin baribir

Biz usiz yashay olmaymiz.

(havo)

Qanday taxmin qildingiz?

(Biz havodan nafas olamiz, usiz yashay olmaymiz,

lekin biz buni ko'rmayapmiz)

Sizningcha, bugun sinfda nima muhokama qilinadi?

(Havo, uning tarkibi va xossalari haqida)

IV. Dars mavzusi ustida ishlash (20 daqiqa)

Suhbat

Sayyoramizda 5 ta okean bor. Ularning isimlari nima?

(Arktika, Tinch okeani, Atlantika, Hindiston va Janubiy)- Dunyoda yana bir juda muhim okean bor - eng katta va biz har kuni, har soatda, har daqiqada, buni sezmasdan, unda "suzamiz". Bu okeanning nomi nima? (havo)

Havo okeanining o'ziga xos ilmiy nomi bor. Talabalarimiz sizga bu haqda batafsil ma'lumot beradi ...

Talabalarning ishlashi . Oldindan tayyorlangan talabalar taqdimot qiladilar.

Maqsad: boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun ochiq bo'lgan o'quv, ilmiy-ommabop matnlar bilan ishlash, to'g'ri va ongli o'qish baland ovozda. Taklif etilgan mavzu bo'yicha, berilgan savol bo'yicha monolog gapni qurish .

Sayyoramizni o'rab turgan havo qatlami atmosfera deb ataladi.

Atmosfera havoning ulkan qobig'i bo'lib, yuqoriga qarab yuzlab kilometrlarga cho'ziladi. Sayyoramizning turli qismlarida atmosferaning qalinligi har xil.

Atmosfera yerni ortiqcha issiqlik va sovuqdan, haddan tashqari quyosh nurlanishidan himoya qiladi. Agar u to'satdan g'oyib bo'lsa, unda Yerdagi suv va boshqa suyuqliklar bir zumda qaynab ketadi va quyosh nurlari barcha tirik mavjudotlarni yoqib yuboradi.

Havo okeani - atmosfera hayot uchun juda muhimdir.

Tirik mavjudotlar havosiz yashay oladimi? (Yo'q)

Nega? (Siz bo'g'ilib o'lishingiz mumkin)

Haqiqatan ham, agar siz chuqur nafas olsangiz, og'iz va buruningizni kaftingiz bilan yoping va o'zingizga hisoblang: bir, ikki, uch... 60 gacha sanashdan oldin, siz haqiqatan ham toza havodan nafas olishni xohlaysiz.

Biror kishi suv ostiga tushganda, baland tog'larga ko'tarilganda yoki kosmosga uchganda, u bilan doimo havo ta'minoti bo'lishi kerak.

Agar havo okeani birdan g'oyib bo'lsa, sayyoramiz bir necha daqiqada jonsiz sayyoraga aylanadi.

Nima uchun havo okeani juda muhim? (Bolalarning javoblari)

Erning havo qobig'i uning ajoyib "ko'ylagi" dir. Uning yordamida sayyora quyosh nurlaridan haddan tashqari qizib ketmaydi va kosmik sovuqdan muzlamaydi. Ushbu "ko'ylak" Yerni meteorit ta'siridan himoya qiladi. Ular shunchaki havoda yonadilar. Shunday qilib, Yer shunchaki havo "ko'ylagi" ga muhtoj va faqat uning sharofati bilan Quyosh tizimidagi yagona sayyora bo'lgan Yerda aqlli hayot mavjud.

Havo borligini tekshirish mumkinmi? Siz nima deb o'ylaysiz?

(Bolalarning javoblari)

Havoning haqiqatan ham mavjudligini tekshirish juda oson. Qo'lingizni silkitib ko'ring. Nimani his qilyapsiz?

(Havo harakati)

Mening qo'limda bo'sh plastik paket bor. Men uni silkitib, uchlarini chimchilayman. Nima uchun sumka shishib, elastik bo'lib qoldi?

(U erda havo bor)

Odamlar, o'simliklar va hayvonlar uchun havoning ahamiyati nimada?

(Havo nafas olish uchun zarur, Yerni undan himoya qiladi

haddan tashqari qizib ketish va sovutish, meteoritlardan, dan

quyoshning zararli nurlari).

Juda qoyil!

Jismoniy tarbiya daqiqasi (1 daqiqa)

Bir oz dam olamiz
Keling, turamiz va chuqur nafas olamiz.
Qo'llar yon tomonlarga, oldinga.
Quyon o'rmon chetida kutmoqda.
Quyon butaning tagiga sakrab tushdi,
Bizni uyingizga taklif qiling.
Qo'llar pastga, kamarga, yuqoriga,
Biz hammadan qochib ketyapmiz.
(O'z joyida yugurish.)
Tezda sinfga yuguramiz,
Biz u erda hikoyani tinglaymiz.

Mosligini tekshirish.

Amaliy ish “Havoning tarkibi va xossalari”. Daftarda ishlash (27-29-betlar)

Maqsad: bolalarni kuzatish, faraz qilish, tahlil qilish va amaliy harakatlar asosida xulosa chiqarishga o'rgatish.

She'rni o'qing. Undan havo haqida nimani o'rganishingiz mumkin?

(Havo gazlar aralashmasi)

46-betdagi darslikni oching.“Havo tarkibi” diagrammasini ko'rib chiqing.

Havo tarkibiga qanday gazlar kiradi?

(Kislorod, azot va karbonat angidrid)

Havoda qaysi gaz eng ko'p? (Azot)

Havoda qaysi gaz eng kam? (Karbonat angidrid).

Odamlar havo qanday tarkibga ega ekanligini faqat 200 yil oldin bilib oldilar. Jozef Pristli va Antuan Lavuazye havo tarkibi va uning xossalarini birinchi bo‘lib o‘rganishgan.

Tirik mavjudotlar nafas olayotganda havodan kislorodni yutadi va karbonat angidridni chiqaradi.

Juftlikda ishlash

Darsliklaringizni yoping.

27-betdagi daftarlaringizni oching va 1-sonli vazifani o'zingiz bajaring.

(O'zingiz yoki darslik yordamida ro'yxatdan o'ting

diagramma, havo tarkibiga qanday gazsimon moddalar kiradi

ruh. Turli rangdagi qalamlar bilan belgilang (sizning xohishingizga ko'ra)

bor), tirik mavjudotlar nafas olayotganda qanday gazni o'zlashtiradi,

va qaysi biri ta'kidlangan. Siz foydalangan qurilmalarni deshifrlash

diqqatga sazovor belgilar).

Daftarlarni almashish va bir-birlarining ishlarini tekshirish. Xulosa qiling, ishni baholang.

Daftarlarni bir-biriga qaytaring. Darslik yordamida o'zingizni sinab ko'ring. Xatolarni tuzating. Ishingizni baholang. Kerakli belgini tanlang:

Pastki chiziq . – Kim xatosiz topshiriqni bajardi?

Juda qoyil.

Ish paytida kim qiyinchiliklarga duch keldi?

Xatolaringizni tuzating va darsga ko'proq e'tibor bering.

Bolalar, havo qanday xususiyatlarga ega?

(Havo elastik, ... (bolalar taxminlari)

Keling, bir nechta tajribalar o'tkazamiz va siz haq ekanligingizni bilib olaylik.

Amaliy ish davomida daftardagi 2-sonli vazifani bajaramiz.

Jadvalga qarang va kuzatuvlarimiz natijasida qanday savollarga javob berishimiz kerakligini ayting?

(Tadqiqot natijalari asosida jadvalni to'ldiring.

Havoning xossalari

Biz nimani o'rganamiz

Xulosa

Havo shaffofmi yoki shaffof emasmi?

Havoning rangi bormi?

Havoning hidi bormi?

Havo qizdirilganda nima bo'ladi?

Havo soviganida nima bo'ladi?

- Sizningcha, birinchi savolga qanday javob berish kerak? (bolalar javoblari)

Buni isbotlashimizga nima yordam beradi? (bolalar farazlari).

- Bolalar, darslikni oling, ayting-chi, shaffofmi?

Eshikga qarang, shaffofmi? Ushbu ob'ektlar orqali boshqalar ko'rinadimi?

Nima uchun biz eshikni, darslikni, doskani, stolni ko'ramiz? Muhokama qiling va taxminlaringizni bering.

( Havo shaffof)

- Chiqishni jadvalga yozing. (Havo toza)

Keyingi savol nima? (Havoning rangi bormi?)

Bu savolga qanday javob bera olasiz? Buni qanday isbotlash mumkin?

(Bolalarning so'zlari)

(Agar bolalar qiyin bo'lsa, o'qituvchi ularni taklif qiladi)

- Doska qanday rangda? (yashil)

Shkaf qanday rangda? (Jigarrang)

Bo'r qanday rang? (Oq)

Havo qanday rangda? (Rangi yo'q )

Topilmalaringizni jadvalga yozing (havoning rangi yo'q).

Uchinchi savolni o'qing.

(Havoning hidi bormi?)

Siz nimani taxmin qila olasiz? Qanday dalillardan foydalanishimiz mumkin?

(Bolalarning so'zlari)

(Agar bolalar qiyin bo'lsa, o'qituvchi ularni taklif qiladi)

Bolalar, qo'lingizni ko'taring, qaysi biringiz edisartaroshxonada, kafeteryada, klinikada? Tasavvur qiling-a, ko'zingizni yumgan holda qaerda ekanligingizni bilishni so'rashdi? Buni iloji bormi? Qanaqasiga? Muhokama qiling va taxminlaringizni bering.

( Biz hid bilan qaerda ekanligimizni aniqlashimiz mumkin. Biz bilamizki, hid beruvchi zarralar havo zarralari bilan aralashadi. Buning yordamida biz hidlaymiz. Lekin toza havoda hid yo'q.)

Chiqishni jadvalga yozing. (Havoning hidi yo'q)

- NimaHavo qizdirilganda va sovutilganda nima sodir bo'ladi? Buni tajribalar orqali bilib olamiz.

Tajriba № 1.

Maqsad: qizdirilganda havo bilan nima sodir bo'lishini bilib oling.

Keling, kolba bilan kolbani olaylik. Keling, naychani suvga solamiz. Biz nimani ko'rmoqdamiz?

(Suv quvurga kirmaydi, havo kirmaydi).

Biz kolbani qizdiramiz. Endi nima bo'ladi?

(Turbadan havo pufakchalari chiqa boshladi.)

( Havo qizdirilganda kengayadi ) - daftarga yozuv).

Tajriba № 2.

Maqsad: havo soviganida nima bo'lishini bilib oling.

Kolbaga sovuq, nam mato qo'ying. Biz nimani ko'rmoqdamiz?

(Suv quvurda ko'tariladi. Havo o'z o'rnini bosganga o'xshaydi

joyining suv qismi)

Kuzatishlar asosida qanday xulosa chiqarish mumkin?

( Havo soviganida u siqiladi) daftarga kirish)

Havo yana bir qiziqarli xususiyatga ega. Buni bilish uchun ish kitobidagi 28-betdagi 4-sonli vazifani bajaramiz.

"Dono toshbaqa" hikoyasini o'qing va uning vazifalarini bajaring.

(Talabalardan biri hikoyani ovoz chiqarib o'qiydi)

O'ylab ko'ring, hikoyada havoning qaysi xususiyati tasvirlangan?

(Bolalarning taxminlari)

Keling, o'zimizni tekshirib ko'raylik. "O'zingizni sinab ko'ring" bo'limidagi matnni o'qing.

Juda qoyil!

Xo'sh, havo qanday xususiyatlarga ega?

(Havo shaffof, rangsiz, hidsiz, qachon

Qizdirilganda u kengayadi va sovutilganda qisqaradi.

elastik, issiqlikni yomon o'tkazadi)

Juda qoyil!

V. Jismoniy tarbiya daqiqasi (1 min)

Kuchli va chaqqon bo'lish uchun

Treningni boshlaylik.

Buruningizdan nafas oling va og'zingizdan nafas oling.

Keling, chuqur nafas olaylik, keyin

O'z joyiga qadam qo'ying, sekin,

Ob-havo qanday yaxshi!

Biz sizning holatingizni tekshirdik

Va ular yelkalarini bir-biriga tortdilar.

Biz oyoq barmoqlari ustida yuramiz

Va endi - to'piqda.

Mosligini tekshirish.

VI. O'rganilgan materialni birlashtirish. Daftarda ishlash (5 daqiqa)

Maqsad: olingan bilimlarni mustahkamlash

28-betdagi 3-topshiriqni daftaringizdan o‘qing.

(Sxematik diagrammadan foydalaning, bu qanday amalga oshirilishini ko'rsating

isitish va sovutish uchun havo zarralariga tayanadi)

Vazifani to'g'ri bajarish uchun havoning qanday xususiyatlarini hisobga olish kerak?

(Isitganda havo kengayadi va sovutilganda,

Deniya kichrayib bormoqda)

Havo qizdirilganda kengayishini qanday tushuntirish mumkin? Uni tashkil etuvchi zarralar bilan nima sodir bo'ladi?

(Zarralar tezroq harakatlana boshlaydi va ular orasida

ular orasidagi ki ortadi)

Birinchi to'rtburchakda havo zarralari qizdirilganda qanday joylashishini chizing.

Havo sovutilganda siqilishini qanday tushuntirish mumkin? Uni tashkil etuvchi zarralar bilan nima sodir bo'ladi?

(zarralar sekinroq harakatlana boshlaydi, ular orasida

ular orasidagi dahshat kamayib bormoqda)

Ikkinchi to'rtburchakda havo zarralari soviganida qanday joylashishini chizing.

(Vazifani bajargandan so'ng, slaydda o'z-o'zini tekshirish o'tkaziladi:

VII. Reflektsiya (4 daqiqa)

Guruh ishi

48-betdagi ikkinchi vazifani o'qing. Batamom qiling.

("Havo toza bo'lishi kerak" matnini o'qing. Undan ma'lumot toping: Havoni ifloslantiruvchi manbalar haqida; havo tozaligini himoya qilish usullari haqida.)

Havoni nima ifloslantiradi?

(Zavod va fabrikalar, avtomobillar)

Atmosferani himoya qilishning qanday usullarini bilasiz?

(Kuyni, changni yig'ish uchun o'rnatish,

zaharli gazlar, elektr transport vositalari)

Suhbat (5 daqiqa)

Shaharda zavod bor. Uning mo‘ridan tunu kun tutun bulutlari to‘kildi. Shahar aholisi yo'talib, aksirishgan, ba'zilari hatto kasalxonaga yotqizilgan. Ular hatto zavodni yopmoqchi bo'lishdi, lekin molsiz qanday qilib yuribdi?

Bir kuni zavod mo‘ridan tutun chiqmay qoldi. Tez orada ma'lum bo'ldiki, quvurga tutunni yo'q qiluvchi vositalar o'rnatilgan, bu esa trubadan kuyik zarralarini uchib ketishining oldini oldi.

Va bu erda qiziq narsa. Endi kuyik ehtiyotkorlik bilan yig'ilib, turli plastmassa buyumlar ishlab chiqariladigan plastmassa zavodiga yuboriladi.

Bir so'z bilan aytganda, tutun tutqichidan hamma foyda ko'radi - shahar aholisi ham, zavod (uda kuyik sotiladi), plastik ishlab chiqaruvchilar ham.

Havo tozaligini himoya qilish usullarini ayting.

(Havoni tozalash moslamalari, elektr transport vositalari)

Havoning tozaligiga qandaydir tarzda ta'sir qila olasizmi?

(Siz o'simliklar ekishingiz mumkin, ular havoni tozalaydi)

Nima uchun o'simliklar karbonat angidridni o'zlashtiradi va kislorod chiqaradi?

(Bolalarning taxminlari)

Keling, daraxtning bargini diqqat bilan ko'rib chiqaylik. Plitaning pastki yuzasi shaffof plyonka bilan qoplangan va kichik teshiklar bilan qoplangan. Ular "stomatalar" deb ataladi. Ular ochiladi va yopiladi, karbonat angidridni to'playdi. Quyosh nurida o'simliklarning poyasi bo'ylab ildizlardan ko'tarilgan suvdan shakar, kraxmal va kislorod va yashil barglardagi karbonat angidrid hosil bo'ladi. Shuning uchun o'simliklar "sayyora o'pkasi" deb ataladi.

VIII. Darsni yakunlash. (2 daqiqa)

Havo nima? (Gazlar aralashmasi - azot, kislorod va karbonat angidrid)

Havoning xossalarini ayting.

(Havo shaffof, rangsiz, hidsiz, elastik,

qizdirilganda kengayadi, sovutganda qisqaradi;

issiqlikni yomon o'tkazadi)

Darsda qanday yangi narsalarni o'rgandingiz?

IX. Uyga vazifa (1 daqiqa)

Ishchi daftar: № 5 (29-bet)

Tasavvur qiling-a, bahorning quyoshli kunida siz park bo'ylab sayr qilyapsiz. Sizga shunday tuyuladiki, sizning atrofingiz- daraxtlar va yurgan odamlar orasida- butunlay bo'sh joy. Ammo keyin engil shabada esadi va bizni o'rab turgan "bo'shliq" havo bilan to'ldirilganini, biz atmosfera deb ataladigan ulkan havo okeanining tubida yashayotganimizni darhol his qilasiz. Havo zarralari bir-biri bilan kuchsiz bog'langan va uzluksiz xaotik harakatni boshdan kechiradi, shuning uchun havo massalari doimo bir joydan ikkinchi joyga o'tadi. Agar havo uzoq vaqt bir joyda bo'lganida, siz va men allaqachon bo'g'ilib qolgan bo'lardik. Havoning katta harakatchanligidan tashqari, qattiq va suyuq jismlarda bo'lmagan yana bir muhim xususiyat mavjud. Havo siqilishi mumkin, boshqacha qilib aytganda, uning hajmini o'zgartirish mumkin.
Havoning xususiyatlarini yaxshiroq tushunish uchun uning atom tuzilishi bilan tanishamiz. Agar biz kichkina havo pufakchasini bir necha million marta kattalashtirsak, havo erkin harakatlanadigan, har tomonga tarqaladigan va bir-biri bilan to'qnashadigan juda ko'p sonli zarralardan iborat ekanligini ko'ramiz. Biz zarrachalarning tartibli joylashishini (kristallardagi kabi) ko'rmayapmiz, shuningdek, alohida zarralar o'rtasida juda ko'p bo'sh joy mavjud (siz suyuqlikda zarrachalar bir-biriga juda yaqin joylashganini eslaysiz). Shuning uchun havo osongina siqiladi. Agar sizda velosiped nasosi bo'lsa, rozetkani yopish orqali havoni siqib ko'ring. Nasosi pistonini harakatga keltirish orqali siz havo hajmini kamaytirasiz, ya'ni. zarralarni bir-biriga yaqinlashtiring. Siqilgan havoga qarab, biz yana zarralarning xaotik harakatini kuzatamiz va zarralar endi bo'shliqni yanada zichroq to'ldirishini darhol sezamiz.
Bolalar, siz havo hajmini kamaytirish uchun nasosdagi asta-sekin o'sib borayotgan havo bosimini engish uchun biroz kuch kerakligini his qildingiz. Aslida, nima uchun nasosdagi havo bosimi ko'tariladi? Taxmin qilish qiyin emas. Bir kub santimetrda ularning soni 10 000 000 000 000 000 000 dan ortiq bo'lgan havo zarralari uzluksiz harakatda. Vaqti-vaqti bilan ular nasosning metall devorlariga urishadi, ya'ni. ularga bosim o'tkazing. Havo hajmining pasayishi bilan zarralar devorlarga tez-tez uriladi. Shuning uchun havo hajmi qanchalik kichik bo'lsa, uning bosimi shunchalik katta bo'ladi. Ma'lum bo'lishicha, velosiped g'ildiragi etarlicha "qattiq" bo'lgunga qadar siz ko'p kuch sarflashingiz kerak.
Havo bilan bir xil xususiyatlarga ega bo'lgan barcha moddalarni fiziklar gazlar deb atashadi. Har qanday gazning bir kub santimetrida bir xil hajmdagi suyuqlik yoki qattiq moddadan taxminan 1000 marta kamroq atom mavjud.
Gaz atomlari orasidagi biriktiruvchi kuchlar juda kichik, shuning uchun gazlar jismlarning harakatiga ozgina qarshilik ko'rsatadi. Avval qo'lingizni havoda silkitib ko'ring, so'ngra suvda xuddi shunday harakatni bajaring. Qanday katta farq borligini payqadingizmi?
Va endi biz quyidagi tajribani o'tkazishni taklif qilamiz: ikkita qog'oz varag'ini oling va ularni vertikal ravishda 1 masofada ushlab turing.- Bir-biridan 2 sm, ularning orasiga qattiq zarba. Barglar ajralib chiqishi kerakdek tuyuladi, lekin ular buning aksini qiladilar.- birlashish. Bu shuni anglatadiki, choyshablar orasidagi havo bosimi ko'tarilish o'rniga pasayadi. Bu hodisani qanday izohlash mumkin? Biz yuqorida ma'lum bo'ldikki, qandaydir "to'siq" ga gaz bosimi bu sirtdagi zarrachalarning ta'siridan kelib chiqadi. Bizning tajribamizda qog'oz varaqlaridagi havo bosimi har ikki tomondan teng, shuning uchun varaqlar bir-biriga parallel ravishda osilgan. Kuchli havo oqimi harakat qilganda, zarralar tinch havo holatida bo'lgani kabi, ularni ko'p marta urishga ulgurmaydi. Shuning uchun choyshablar orasidagi havo bosimi pasayadi. Va choyshablarning tashqi yuzasidagi bosim o'zgarmaganligi sababli, bosim farqi paydo bo'ladi, buning natijasida ular bir-biriga tortiladi. Aslida, siz faqat bitta varaq qog'ozni olib, yon tomondan puflashingiz mumkin. U, albatta, havo oqimi harakatlanadigan yo'nalishda bir oz og'adi.
Biz hayotda tasvirlangan hodisaga tez-tez duch kelamiz. Buning yordamida qushlar va samolyotlar uchadi. Samolyot qanotida lift qanday yaratilganini bilsangiz kerak. Qanot profili qanot ustidagi havo oqimi tezligi qanot ostidagidan ko'ra kattaroq va bosim kamroq bo'ladigan tarzda tanlanadi. Bu bosimlar orasidagi farq liftni hosil qiladi.
Havo oqimining assimilyatsiya qilish harakati turli xil nasoslar va purkagichlarda ham qo'llaniladi. Keling, parfyumeriya buzadigan amallar shishasi bilan tanishaylik. Siqilgan kauchuk "to'p" dan havo yuqori tezlikda ingichka trubka A orqali chiqadi, oxirida torayib ketadi. Yaqin atrofda parfyum bilan idishga tushirilgan ikkinchi trubka B. Kuchli havo oqimi B trubkasida vakuum hosil qiladi, atmosfera bosimi atirni naycha orqali ko'taradi, u havo oqimiga kirganda, püskürtülür.
Havo oqimi natijasida hosil bo'lgan vakuum har doim ham odamga xizmat qilmaydi. Ba'zan bu katta zarar keltiradi. Masalan, kuchli bo'ronlar paytida tez havo oqimlarining uylar ustidan o'tishi natijasida tomning yuzasiga bosim shunchalik keskin pasayadiki, shamol uni yirtib tashlaydi.
Bosimning pasayishi suyuqlik oqimida ham kuzatiladi va undan ham aniqroq, chunki gazlar bilan solishtirganda suyuqliklar ko'proq "zich" atom tuzilishiga ega. Shu munosabat bilan daryoga tahdid solayotgan xavf-xatarlarni eslatib o'tmoqchiman. Bir-birining yonida suzuvchi ikkita qayiq yoki kayak bir-biriga "jozibali" bo'ladi, chunki ular orasidagi suv tezligi qayiqlarning boshqa tomoniga qaraganda kattaroq va bosim kamroq.
Hech qachon qayiqni beton qirg'oqqa juda yaqin suzib yurmang, ko'prik tayanchi ham kamroq. Daryo tez oqganda, beton devorlar yoki tayanchlar qayiqlarni kuchli o'ziga tortadi. Ular, ayniqsa, hayotini xavf ostiga qo'yadigan beparvo suzuvchilar uchun xavflidir. Daryoda yozgi ta'til paytida ikkita qog'oz bilan oddiy tajribani eslang.