Kışın ufalanmış bir büyücü var. "Büyücü-kış" A. Puşkin. Kış Büyücüsü Alexander Puşkin

• Sergiye başka hangi kitapları ekleyebilirsiniz?

M. Prishvin "Tilki ekmeği", V. Dragunsky "Deniska'nın hikayeleri", A. Volkov "Zümrüt Şehir Büyücüsü"

• En sevdiğiniz Puşkin masalının adını yazın.

Çar Saltan'ın, şanlı ve güçlü oğlu Prens Gvidon Saltanovich ve güzel Prenses Kuğu'nun Öyküsü.

A. S. Puşkin "İşte kuzey, bulutları yakalıyor ..."

• Şiiri tekrar okuyun. Kış hakkında konuşan kelimeleri yazın.

İşte kuzey, bulutları yakalıyor,
Nefes aldı, uludu - ve işte burada
Sihirli kış geliyor.
Geldi, ufalandı; parçalar
meşe dallarında asılı;
Dalgalı halılarla uzandı
Tarlalar arasında, tepelerin çevresinde;
Hareketsiz bir nehir olan bir kıyı
Dolgun bir peçe ile düzleştirilmiş;
Frost parladı. Ve mutluyuz
Cüzzamlı anne kış.

("Eugene Onegin" adlı romandan)

Bir büyücü kış var, geldi, ufalandı; meşe dallarında tutamlar halinde asılı; tarlaların arasında, tepelerin çevresinde dalgalı halılar serip; kıyıları hareketsiz nehirle dolgun bir örtü ile düzleştirdi; Kış Ana'nın şakalarına seviniyoruz...

• Kış büyücüsü hangi mucizeleri yapar?

Geldi, tüm canlıları büyüledi, kıyıları hareketsiz bir nehirle düzleştirdi, dalgalı halılarla uzan, meşe dallarında tutamlar halinde asılı, cüzzamdan memnun.

• Kişileştirmelerin altını çizin.

kar taneleri uçuşuyor, havada kar taneleri uğuldayan rüzgar çatının altında rüzgar tırmalamak, kar fırtınası uluyor, kış geldi.

• Ve Seçilen kelimeleri kullanarak "İşte kış geliyor ..." hikayesini oluşturun.

Ve işte kış kraliçesi

Sınıf: 3

Ders için sunum

İleri geri

Dikkat! Slayt önizlemesi yalnızca bilgi amaçlıdır ve sunumun tam kapsamını temsil etmeyebilir. Bu işle ilgileniyorsanız, lütfen tam sürümünü indirin.

Hedef:Şiirsel, resimsel ve müzikal sanat eserlerinin algısına dayalı olarak kışın figüratif bir temsilinin oluşturulması. Etkileyici okuma becerilerini geliştirmek. Görsel-figüratif düşünme, hayal gücü, sözlü konuşma, yaratıcı yeteneklerin gelişimi.

Teçhizat:

Öğretmen: K. Yuon'un "Kış" tablosunun reprodüksiyonu; P. Çaykovski'nin "Troika Üzerine" adlı oyununun "Mevsimler" döngüsünden ses kaydı; kış manzaralarının sanatsal fotoğrafları; kar tanesi çelenkleri; çocuk çizimleri; poster "Ve işte kış büyücüsü geliyor", multimedya projektörü, ekran, tek kullanımlık kağıt tabaklar.

öğrenciler: sulu boyalar, fırçalar, atasözleri ve kışla ilgili sözler içeren bebek kitapları.

Dersler sırasında

Öğretmen: Bugünkü toplantımızı yılın en güzel zamanlarından birine adayacağız. Yılın bu zamanı nedir? Bilmeceyi tahmin et: (Slayt 1)

Tarlalarda kar
nehirlerdeki buz
Kar fırtınası yürüyor.
Ne zaman oldu?

Çocuklar: Kışın.

Öğretmen:"Anne" - eski günlerde bir Rus kış olarak adlandırdı. İlkbahar kırmızısı değil, ılık yaz değil, iyi beslenmiş sonbahar değil, soğuk, kar, kar fırtınası ve kar fırtınası ile kış. Belki de kış, bir anne gibi, tüm dünyayı bir kar örtüsüyle kaplayarak onu şiddetli donlardan koruduğu için. Ve bugünkü dersimizin konusunu büyük, ünlü bir şair A.S.'nin bir şiirinden bir şiire göre adlandırdım. Puşkin “Ve işte büyücü kış geliyor ...” (Slayt 2).

Öğretmen: Beyler, söyleyin lütfen, zimushka - kış ne muhteşem bir kış mucizesi yaptı? Bilmecem bu konuda size yardımcı olacaktır.(Slayt 3) Şimdi, D.N. Ushakov (Slayt 4). Kışın düşen milyarlarca kar tanesi arasında hiçbirinin tam olarak aynı olmadığını biliyor musunuz? Aynı zamanda, kar yıldızının şekli ne olursa olsun, her biri altı ışınlı veya altı kenarlıdır. Niye ya? 1611'de ünlü astronom I. Kepler “Yeni Yıl Hediyesi veya Altıgen Kar Taneleri Hakkında” makalesini yayınladı. "Neden bütün kar taneleri altıgendir?" diye sordu. Ve şöyle cevap verdi: “Bu şey benim için daha keşfedilmedi…” O zamandan beri yaklaşık dört yüzyıl geçti, ancak bilim adamları hala doğanın bu bilmecesini tahmin edemiyorlar.

Öğretmen: Masalları severiz, mucizelere ve sihire inanırız. Bugün derste kendi peri masalımızı yaratacağız ve onu büyücü kışa adayacağız. Şairler, sanatçılar, besteciler, hayal gücümüz ve fantezimiz bu konuda bize yardımcı olacaktır. Masallar genellikle birkaç bölümden veya bölümden oluşur ve bu yüzden bizimle olacak. İlk bölümü şiire ayıracağız. Şairlerin kış hakkında ne kadar güzel şiirler yazdığını biliyorsun! Şimdi bazılarını duyacağız. Adamlar tarafından icra edilecekler, bu şiirlerden ne gibi izlenimler aldıklarını da bize anlatacaklar. (Slayt 5)

(Öğrenciler (hazırlanırlar) ayetleri okurlar ve bu ayetlerin onlar üzerinde özel bir izlenim bıraktığı hakkında konuşurlar.)

Öğrenci: Sizi I. S. Nikitin'in "Kış Buluşması" şiirini dinlemeye davet ediyorum. (Slayt 6) Bu şiirde kışın büyülü gücü ortaya çıkar. Şair, yağmurlu, kasvetli sonbaharın yerini kışın almasına ve doğayı değiştirmesine sevinir. Gitti üzüntü, hüzün, kalp mutlulukla, zevkle doluyor.

kış toplantısı
dün sabah yağmur
Pencerelerin camına vurdu,
Yerde sis
Bulutlarla kalktım.

öğlen yağmur durdu
Ve o beyaz tüy
sonbahar çamurunda
Kar yağmaya başladı.

Gece geçti. Şafak vakti.
Hiçbir yerde bulut yok.
Hava hafif ve temiz
Ve nehir dondu.

Bahçelerde ve evlerde
Kar çarşaflarda yatıyor
Ve güneşten parlıyor
renkli ateş

Merhaba kış konuğu!
lütfen bize merhamet et
Kuzeyin şarkılarını söyle
Ormanlar ve tarlalar aracılığıyla.

bir alanımız var
her yerde yürü
Nehirler arasında köprüler kurun
Ve halıları döşeyin.

alışamadık,
Donunun çatlamasına izin ver;
genç kanımız
Soğukta yanıyor!

Öğrenci: Duyduğunuz bir sonraki şiir de kışın gelişine adanmıştır. İçinde dersimize adını veren bir satır var "Ve işte büyücü kış geliyor ...". Bu, A. S. Puşkin'in "Eugene Onegin" adlı romanından bir alıntıdır. » . (Slayt 7)

* * *
... İşte kuzey, bulutları yakalıyor,
Nefes aldı, uludu - ve işte burada
Sihirli kış geliyor.
Geldi, ufalandı; parçalar
meşe dallarında asılı;
Dalgalı halılarla uzandı
Tarlalar arasında, tepelerin çevresinde;
Hareketsiz bir nehir olan bir kıyı
Dolgun bir peçe ile düzleştirilmiş;
Frost parladı. Ve mutluyuz
Anneme kışı söyleyeceğim...

Öğrenci: Ancak Fyodor İvanoviç Tyutchev kışa büyücü diyor. Dinleyin ve kışın büyüsüyle büyülenmiş, büyülü bir rüyada uyuyan bir orman hayal edin. Bu zaten gerçek bir peri masalı ve kış ormanını ziyaret edersek kendimizi kolayca içinde bulabiliriz. (Slayt 8)

* * *
büyücü kış
Büyülenmiş, orman duruyor -
Ve karlı saçakların altında,
Hareketsiz, aptal
Harika bir hayatla parlıyor.
Ve duruyor, büyülenmiş, -
Ölü değil ve canlı değil -
Uykuyla büyülü bir şekilde büyülendi
Hepsi birbirine dolanmış, hepsi bağlı
Hafif zincir tüylü...
kış güneşi cami mi
Ona eğik ışını -
İçinde hiçbir şey titremiyor
O parlayacak ve parlayacak
Göz kamaştırıcı güzellik.

Öğrenci: Kışın kar fırtınası, kar fırtınası, kar fırtınası vardır ve şairlerin hayalinde canlı varlıklar haline gelirler. Bu, A. Kondratiev'in "Kar Fırtınası" şiirinde de oldu. (Slayt 9)

kar fırtınası
Dönme ve sızlanma
Yeni Yıl için Blizzard;
Kar düşmek istiyor
Ve rüzgar öyle değil.
Ve ağaçlar eğleniyor
Ve her çalı için:
Dallar gibi kar taneleri
Anında dans ederler.

Öğretmen: Kış büyücüsünün tüm arzularını yerine getiren birçok hizmetçisi var. Aynı zamanda güçlü ve güçlüdürler. Vali Frost, şair N.A.'dan önümüzde böyle görünüyor. Nekrasov . (Slayt 10)

* * *
Ormanı öfkelendiren rüzgar değil,
Dağlardan ırmaklar akmadı,
Frost-voyvode devriyesi
Sahip olduğu şeyleri atlar.
Görünüyor - iyi kar fırtınası
Orman yolları getirildi
Ve herhangi bir çatlak, çatlak var mı?
Herhangi bir yerde çıplak yer var mı?

Çamların tepeleri kabarık mı,
Meşe ağaçlarındaki desen güzel mi?
Ve buz kütleleri sıkıca bağlı mı?
Büyük ve küçük sularda mı?

Yürür - ağaçların arasından yürür,
Donmuş suda çatlama
Ve parlak güneş oynuyor
Kirli sakalında...

Öğrenci: Ve çocuklarımıza yabancı olan kış hakkında bir şiir bulmak istedim. V. Subbotin'in bir şiirini dinleyin ve onun tasvir ettiği kış resmini hayal edin. (Slayt 11)

***
Ve çalıyor, çalıyor ve çalıyor ...
Ne dağınıklık!
Ya bir iki gün içinde
Evin çatısını kaplayacak mı?
Kar tanelerinin hepsi aynı hareketi!
Bizim için ne kadar karanlık!
Böyle bir resim olmalı
Şimdi Rusya'nın her yerinde.
Ve aynı kolaylıkla ve gürültüsüz
Kış gelişini kutluyor:
Ve bir kürk mantoya bir kürk manto atar,
Ve şapkaya şapka takar.

Öğretmen: Ve şimdi yarışmaya katılmanızı öneririm: herhangi bir şiirden kışla ilgili 2-4 satırı hatırlamanız gerekir. Kazanan, en çok şiiri hatırlayan olacak.

öğrenciler:

Kış şarkı söylüyor - sesleniyor,
Tüylü orman beşikleri...
S. Yesenin

Beyaz huş ağacı
penceremin altında
Karla kaplı,
Gümüş gibi...
İLE. Yesenin

Ben Frost, Red Nose,
Karda soğudu ...
A. Prokofyev

Bir fırtına gökyüzünü sisle kaplar,
Kar fırtınaları...
A. Puşkin

Kış sinirleniyor
Zamanı geçti...
F. Tyutchev

Kış!.. Köylü, muzaffer,
Yakacak odunda yolu günceller ...
A. Puşkin

Öğretmen: Zimushka bizim için birçok oyun, taahhüt ve eğlenceli aktivite hazırladı. Ve bölümümüzün adı "Kış Eğlencesi". (Slayt 12-15) Sana "Kış dizgi" oyununu sunuyorum (Slayt 16). Sana belirli bir harf kümesi gösteriyorum ve bu harflerden bir kelime yapmalısın.

(Slayt 17-20)

• AMZI (kış)
• KINSA (kızak)
• GELİR (soğuk)
• VNOKGESI (kardan adam)
• KAEL (ağaç)
• ROMZO (don)
• KENZHOS (kartopu)
• LOGOLED (buz)

Öğretmen: Aferin çocuklar, harika bir iş çıkardınız!

Öğretmen: Ancak kış sadece oyunlar, eğlence, mutlu bir Yeni Yıl ve okul tatilleri değildir. Kış gelecek yılın hasadı, rezervuarlardaki su rezervleri; Kış, evini sıcak, yolları temiz tutmakla sorumlu binlerce insan için endişe zamanıdır. Sana verilen ödev, kışla ilgili atasözleri ve sözler bulmak. Onlara isim verin.

Öğrenciler atasözleri ve deyimleri adlandırır.

Örneğin:

Kış üç tatil olmadan yaşamaz.
Kış rüzgarı dona yardımcı olur: soğuyor!
Kış günü - serçe loplu.
Kışın soğuğunda herkes gençtir.
Kış, tarlaların bekçisidir.
Kışın herkes koyun derisi bir paltoyu sever.
Kışın güneş bir üvey anne gibidir: parlar, ancak ısınmaz.

Öğretmen:Şimdi bu atasözlerini nasıl anladığınızı açıklamaya çalışın. . (Slayt 21)

Öğretmen: Sonraki bölüm müzikal (Slayt 22). P. Çaykovski'nin "Mevsimler" döngüsünden "Troika Üzerine" oyununa adanmıştır. ». Eski günlerde arabalar, trenler yoktu ve insanlar at sırtında seyahat ediyordu. Herkes kışı cıvıl cıvıl atlardan oluşan bir üçlüye binmek için bekliyordu.Troyka Üzerine adlı oyunda Pyotr İlyiç Çaykovski, atların hızlı koşmasını ve bir troyka üzerinde koşuşturan insanların coşkulu duygularını müzik yoluyla aktardı. karla kaplı düzlükler.

P. Çaykovski'nin "Troyka Üzerine" oyununu dinlemek.. (Ses kaydı ile Slayt 23)

Oyunu dinledikten sonra öğretmen sorular sorar:

Öğretmen: Oyunu dinledikten sonra hangi at koşusunu duyduğunu söylemeye çalış.

(müzik, atların hızlı koşmasını, altından karın uçuştuğu toynakların takırtısını iletir)

Öğretmen: Pürüzsüz müzik çaldığında, ne tür resimler hayal ediyorsunuz?

öğrenciler:(kar halısı ile kaplı uçsuz bucaksız alanlar, kocaman bir gökyüzü görüyoruz)

Öğretmen: Bir kış yolu boyunca bir troykaya koşan bir kişi hangi hisleri ve hangi duyguları yaşar? (bu neşe, zevk, hayranlık, mutluluk duygusudur).

Öğretmen: Kış doğasının güzelliği sadece bestecilere ve şairlere değil, sanatçılara da ilham verdi. Masalımızın üçüncü bölümü, K. Yuon'un "Kış" tablosuna ayrılmıştır.

Çocuklar resmin reprodüksiyonuna davetlidir..(Slayt 24)

Öğretmen: K. Yuon'un resminin reprodüksiyonuna bakın ve söyleyin bana, bir peri masalında olduğunuzu hissediyor musunuz?

öğrenciler: Evet. Ağaçların hepsi karla kaplı, sanki bizi kışın Kar Kraliçesi'nin masalsı buz sarayını andıran ormana girmeye davet ediyor. Sessizlik olduğu ve ağaçların dallarının hareketsiz olduğu hissediliyor, ancak onlara dokunmaya değer ve elmas tozu bizi yağmura tutacak ve çok eğlenceli olacak. Güneş ışınları özellikle kış manzarasında güzeldir. Görünmüyor, ancak ağaçların tepeleri pembemsi, bu da güneş tarafından aydınlatıldığı anlamına geliyor. Bu, resmi daha da neşeli, şenlikli hale getirir. Sanatçının kış ormanının güzelliğini çarçur ettiğini hissediyoruz ve onunla birlikte kışın büyücüsüne sevinmemizi istiyor.

Öğretmen: Birçok sanatçı kışın güzelliğini "şarkı söyledi", ünlü fırça ustalarının reprodüksiyonlarına bakın . (Slayt 25) Masalın son bölümü denir "Bir mucize yarat, usta sanatçı!". (Slayt 26) Bugün kendinizi bulaşık boyama sanatçıları rolünde denemelisiniz. Önünüzde boyalar var ama biz sadece kış-kış renklerini kullanacağız. Hangi boyaları ve renkleri kullanıyorsunuz? (mavi, açık mavi, beyaz vb.) Ayrıca masalarınızda karton tabaklar var ama yine de yüzleri yok, ancak üzerlerinde kar desenleri göründüğünde bir mucize, bir başyapıt, insan eli eseri olabiliyorlar. Her biriniz, kış doğasının harika resimlerini yaratarak, zengin hayal gücünüzü ve hayal gücünüzü koyarak kendi benzersiz pitoresk tabağınızı yaratacaksınız.

Eserlerin sergilenmesi.

Öğretmen: Bu kış masalımızın sonu. Ama bir kış parkını, bir ormanı ziyaret ederseniz, pencerelerdeki tuhaf desenlere bakarsanız, kar tanelerinin hafif uçuşuna, gümüş dona hayran kalırsanız, onunla bir kereden fazla tanışacaksınız. Sonra da kışın doğasının güzelliği, cazibesi ve büyüsü hakkında kendi peri masalınızı yazmak isteyeceksiniz. (Slayt 27)

Ödev: Kişisel izlenimlerinize dayanarak kış hakkında bir peri masalı yazın.

Büyük deniz şarkıcısı Ivan Konstantinovich Aivazovsky güzel kış manzaraları çizdi.
Neden ona yakındı, belki de kar elementi biraz denize yakın olduğu için.
Belki de karlı St. Petersburg'da, Kırım'ın yerlisi olan Aivazovsky, yerli, güneşli Feodosia'yı özlüyordu.
Ancak deniz yakındaydı ama farklı, kasvetli ve soğuktu.
Nicholas, sanatçıyı Finlandiya Körfezi'ndeki gemilerin manevralarına bakmaya davet ettiğinde, bu onların dostluklarının başlangıcıydı. Bir yıl sonra, 1845'te Aivazovsky Feodosia'ya dönmeye karar verir. Sanatçıyı başkentte tutamayacağı gerçeğinden rahatsız olan imparator, "Orada tembel olacaksın" atacak. Aivazovsky bahaneler üretecek: "Güneye çekiyor, hiçbir şey yapamam."

Yani, Aivazovsky'den kış ve ... Bu arada, Aivazovsky'ye aşina olan Puşkin.

Kış manzarası

***
İşte rüzgar, bulutları yakalıyor,
Nefes aldı, uludu - ve işte burada
Sihirli kış geliyor.
Geldi, ufalandı; parçalar
meşe dallarında asılı;
Dalgalı halılarla uzandı
Tarlalar arasında, tepelerin çevresinde;
Hareketsiz bir nehir olan bir kıyı
Dolgun bir peçe ile düzleştirilmiş;
Frost parladı. Ve mutluyuz
Anne Winter'ın cüzzamını anlatacağım.

Soğuk bir günde St. Isaac Katedrali

Kış manzarası

***
Ne gece ama! Don çatırdaması,
Gökyüzünde tek bir bulut yok;
Dikilmiş bir gölgelik gibi, mavi bir tonoz
Sık yıldızlarla doludur.

Evlerde her şey karanlık. Kapıda
Ağır kilitli kilitler.
Her yerde insanlar dinlenir;
Tüccarın gürültüsü ve haykırışı azaldı;
Sadece bahçe bekçisi havlar
Evet, çınlayan zincir tıngırdatıyor.

Küçük Rusya'daki Chumaklar

kış manzarası

değirmen

***
Kış!.. Köylü, muzaffer,
Yakacak odunda yolu günceller;
Kar kokulu atı,
Bir şekilde paça;
Dizginleri kabarık patlayan,
Uzak bir vagon uçar;
Arabacı ışınlama üzerinde oturur
Koyun derisi paltolu, kırmızı kuşaklı.
İşte koşan bir avlu çocuğu,
Kızağa böcek dikmek,
Kendini bir ata dönüştürmek;
Alçak zaten parmağını dondurdu:
Acıtıyor ve komik
Ve annesi onu pencereden tehdit ediyor ...

Moskova kışın. Sparrow Hills 1872'den görünüm

"Kış yolu"
Dalgalı sislerin arasından
Ay sürünüyor
hüzünlü sırlara
Hüzünlü bir ışık saçıyor.

Kış yolunda, sıkıcı
Troika tazı koşuları
Tek çan
Yorucu gürültü.

Kış manzarası. 1874

St. Petersburg'daki donmuş Neva'da buz baltaları

Donmuş Neva'da II. İskender

"Moda parkeden daha katmanlı"
Moda parkeden daha temiz,
Nehir parlıyor, buzla giyinmiş.
Çocuklar neşeli insanlar
Paten buzu yüksek sesle keser;
Kırmızı pençelerde bir kaz ağırdır,
Suların koynunda yüzmeyi düşündükten sonra,
Buz üzerinde dikkatli adımlar
Kaymalar ve düşmeler; neşeli
Titreyen, ilk karı saran,
Kıyıya düşen yıldızlar.

Kış konvoyu yolda. 1857

Aivazovsky'nin resimleri için üç devlete emir verildi - Rusya, Fransa ve Osmanlı İmparatorluğu. Avrupa'daki sanat akademileri, onu profesörleri arasına davet etmekten onur duydular. Nicholas I'in kendisi, otokrat, resimleri boyunca yürürken haykırdı: “Dahi! Dahi ve söylenecek başka bir şey yok!

Kendi portresi 1881

“Görgülerindeki her şey muhteşemdi.” Yaşlı adam asalet dolu, elleri yumuşak ve onlara bir general gibi hizmet ediyor, daha sonra hatırladı genç Çehov. emirler. Ruslan ve Lyudmila'yı Glinka ile birlikte yazdı. Puşkin'in bir arkadaşıydı. , ama Puşkin okumadı. Hayatında tek bir kitap okumadı. Okuması istendiğinde “Kendi fikirlerim varsa neden okuyayım?” diyor.

Ivan Constantinovich Aivazovski
Anna Nikitichna Burnazyan-Sarkizova, I. K. Aivazovsky'nin ikinci karısı 1882

Aivazovsky ve Puşkin arasındaki dostluktan bahseden Çehov, abarttı. Birbirlerini sadece bir kez, kısaca, 1837'de gördüler. Puşkin, Akademi öğrencilerinin yıllık sergisini görmeye geldi. Aivazovsky'nin üzerinde altı tablo var. Önünde birincilik ödülü ve yurtdışına seyahat için bir hibe duruyor.

Puşkin uzun süre bir tuvalden diğerine yürür ve sonunda yetenekli bir öğrenciyle tanıştırılmayı ister. Aivazovsky getirildi. Puşkin, Aivazovski'nin tüm hayatı boyunca peşini bırakmamış gibi görünen, "büyük bir yetenek" olan "yıpranmış" bir cümle söylüyor. Sanatçı mutlulukla parlıyor. Nasıl! Puşkin kendini kutsadı!

Çehov, Aivazovski'nin kitap okumadığını söylediğinde de yanılmıştı. Belki de yaşlılığında onları daha az okumaya başladı. Ama gençliğinde Puşkin onun idolüydü. Ve Puşkin'in idolü Byron da kitaplığında duruyordu. Şairle buluşması Aivazovsky'ye tüm hayatı boyunca ilham verecek.

Aivazovsky seksen iki yıla kadar yaşayacak. Ve son ana kadar yazmayı bırakmayacak.
2 Mayıs 1900 akşamı Aivazovsky bitmemiş tuvale bakacak. Erken yatmak isteyecektir, ancak yatmadan önce birkaç sürüntü daha almaya karar verecektir. Onlar onun son akoru olacaklar. Ertesi sabah, Aivazovsky artık hayatta olmayacak.

Sihirli kış geliyor
Geldi, ufalandı; parçalar
Meşe dallarında asılı,
Dalgalı halılarla uzandı
Tepelerin etrafındaki tarlalar arasında.
Hareketsiz bir nehir olan bir kıyı
Dolgun bir peçe ile düzleştirilmiş;
Frost parladı ve biz memnunuz
Cüzzamlı anne kış.

A. S. Puşkin "Kış Sabahı"

Don ve güneş; harika bir gün!
Hala uyuyorsun, sevgili arkadaşım -
Vakit geldi güzellik, uyan:
Açık gözler mutluluk tarafından kapalı
Kuzey Aurora'ya doğru,
Kuzeyin yıldızı olun!

Akşam, hatırlıyor musun, kar fırtınası kızmıştı,
Bulutlu gökyüzünde bir pus dolaştı;
Ay solgun bir nokta gibi
Kasvetli bulutların arasından sarardı,
Ve üzgün oturdun -
Ve şimdi ... pencereden dışarı bak:

mavi gökyüzünün altında
muhteşem halılar,
Güneşte parlayan kar yatıyor;
Şeffaf orman tek başına siyaha döner,
Ve ladin dondan yeşile döner,
Ve buzun altındaki nehir parlıyor.

Bütün oda kehribar parıltısı
Aydınlanmış. Neşeli çatırdama
Pişmiş fırın çatırdıyor.
Kanepenin yanında düşünmek güzel.
Ama biliyorsun: kızağa sipariş verme
Kahverengi kısrak yasaklasın mı?

Sabah karda süzülerek
Sevgili dostum, hadi koşalım
sabırsız at
Ve boş alanları ziyaret edin
Ormanlar, son zamanlarda çok yoğun,
Ve kıyı, canım benim.

A. S. Puşkin ““Eugene Onegin” şiirinden alıntılar” Kış bekliyordu, doğa bekliyordu. ,
Kış!.. Köylü, muzaffer

O yıl sonbahar havası
Uzun süre bahçede durdu
Kış bekliyordu, doğa bekliyordu.
Kar sadece Ocak ayında yağdı
Üçüncü gecede. erken uyanmak
Tatyana pencereden gördü
Sabah badanalı avlu,
Perdeler, çatılar ve çitler,
Camdaki ışık desenleri
Kış gümüşü ağaçlar
Bahçede kırk neşeli
Ve yumuşakça yastıklı dağlar
Kışlar parlak bir halıdır.
Her şey parlak, etrafındaki her şey beyaz.

Kış!.. Köylü, muzaffer,
Yakacak odunda yolu günceller;
Kar kokulu atı,
Bir şekilde paça;
Dizginleri kabarık patlayan,
Uzak bir vagon uçar;
Arabacı ışınlama üzerinde oturur
Koyun derisi paltolu, kırmızı kuşaklı.
İşte koşan bir avlu çocuğu,
Kızağa böcek dikmek,
Kendini bir ata dönüştürmek;
Alçak zaten parmağını dondurdu:
Acıtıyor ve komik
Ve annesi onu pencereden tehdit ediyor...

A. S. Puşkin "Kış Yolu"

Dalgalı sislerin arasından
Ay sürünüyor
hüzünlü sırlara
Hüzünlü bir ışık saçıyor.

Kış yolunda, sıkıcı
Troika tazı koşuları
Tek çan
Yorucu gürültü.

Yerli bir şey duyuldu
Arabacının uzun şarkılarında:
Bu cümbüş uzak,
O kalp ağrısı...

Ateş yok, kara kulübe yok...
Vahşi doğa ve kar... Buluş benimle
Sadece mil çizgili
Tek başınıza gelin.

Sıkılmış, üzgün... Yarın, Nina,
Yarın dönerek canım
şöminenin yanında unutacağım
bakmadan bakıyorum.

Sondaj akrep
Ölçülen çemberini yapacak,
Ve sıkıcı olanları çıkarmak,
Gece yarısı bizi ayıramaz.

Bu üzücü, Nina: yolum sıkıcı,
Dremlya sustu arabacım,
Zil monoton
Sisli ay yüzü.

A. S. Puşkin “Kış. Köyde ne yapmalıyız? Tanıştım"

Kış. Köyde ne yapmalıyız? tanıştım
Sabahları bana bir fincan çay getiren hizmetçi,
Sorular: sıcak mı? kar fırtınası azaldı mı?
Toz var mı, yok mu? ve bir yatağa sahip olmak mümkün mü
Bir eyere bırakın ya da akşam yemeğinden önce daha iyisi
Komşunuzun eski dergileriyle uğraşıyor musunuz?
Pudra. Kalkıyoruz ve hemen ata biniyoruz,
Ve günün ilk ışıklarında tarlada tırıs;
Arapniki elinde, köpekler bizi takip ediyor;
Soluk karlara gayretli gözlerle bakıyoruz;
Dönüyoruz, dolaşıyoruz ve bazen çok geç,
Bir taşla iki kuş kazıdıktan sonra eve geldik.
Ne kadar eğlenceli! İşte akşam: bir kar fırtınası uluyor;
Mum karanlık yanıyor; utandım, kalp ağrıyor;
Damla damla can sıkıntısının zehrini yavaşça yutuyorum.
Ben okumak istiyorum; gözler harflerin üzerinde kayar,
Ve düşünceler uzakta... Kitabı kapatıyorum;
Bir kalem alıyorum, oturuyorum; zorla dışarı çekmek
Uyuyan ilham perisi tutarsız kelimelere sahiptir.
Sese ses gelmiyor... Tüm haklarımı kaybediyorum
Kafiye üzerine, garip hizmetkarım üzerine:
Ayet ağır ağır, soğuk ve sisli ilerliyor.
Yorgun, bir lir ile tartışmayı durduruyorum,
oturma odasına gidiyorum; bir konuşma duyuyorum
Yakın seçimler hakkında, şeker fabrikası hakkında;
Hostes havanın benzerliğiyle kaşlarını çattı,
Çevik bir şekilde hareket eden çelik örgü şişleri ile,
Ile kırmızı hakkında kralı tahmin ediyor.
Hasret! Böylece günden güne yalnızlığa doğru gidiyor!
Ama akşamları hüzünlü bir köydeyse,
Damada bir köşeye oturduğumda,
Bir vagon veya vagonla uzaktan gelecek
Beklenmedik bir aile: yaşlı bir kadın, iki kız
(İki sarışın, iki ince kız kardeş), -
Sağır taraf nasıl canlanıyor!
Hayat, aman Tanrım, nasıl dolu olur!
İlk dolaylı dikkatli bakışlar,
Sonra birkaç kelime, sonra konuşmalar,
Ve akşamları dostça kahkahalar ve şarkılar var,
Ve neşeli valsler ve masada fısıltılar,
Ve durgun gözler ve rüzgarlı konuşmalar,
Dar merdivenlerde yavaş toplantılar;
Ve kızlık alacakaranlıkta verandaya çıkar:
Açık boyun, göğüs ve yüzünde bir kar fırtınası!
Ancak kuzeyin fırtınaları Rus gülüne zarar vermez.
Öpücük soğukta ne kadar sıcak yakar!
Kar tozunda bir Rus bakire ne kadar taze!

Kış büyücüsü geliyor

Hedef :

• çocukların kışın farklı dönemlerinde doğanın özellikleri hakkındaki bilgilerini derinleştirmek;
• sanatsal metinlerin, doğa resimlerinin estetik algısını oluşturmak;
• çocukların kelime dağarcıklarını mecazi ifadeler, karşılaştırmalar ile zenginleştirin;
• yaratıcı hayal gücü geliştirmek;
• sanat eserlerinde ifade edilen doğanın güzelliğine duyarlılık, duyarlılık geliştirmek.

ön çalışma:

• "Kış" konulu bilmeceler, sözler, şiirler okumak ve ezberlemek (I. Surikov, A. Puşkin'in eserleri);
• anaokulu alanında kışın doğal olayların gözlemleri;
• şarkı öğrenmek, kışla ilgili müzik dinlemek;
• I. Grabar, A. Kuindzhi, A. Savrasov, I. Shishkin'in resimlerinin, reprodüksiyonlarının görüntülenmesi.

Malzeme ve ekipman: S.A.'nın resimlerinin reprodüksiyonları Kupriyanov "Büyücü-Kış" ve G. Kondratenko "Kış Akşamı"; P.I.'nin ses kaydı "Mevsimler" döngüsünden Çaykovski "Ocak"; cips.

taşınmak

Çocuklar masalarda oturuyor.

Çocuklar, bilmeceyi tahmin edin:

Kuzeyden gelen gökyüzü gibi

Beyaz bir kuğu yüzdü

Kuğu tam yüzdü,

Aşağı attı, döktü

Tarlalarda, göllerde

Beyaz tüy ve tüyler.

/Kış/

Kış kiminle kıyaslanır? Niye ya?

Birçok şair şiirlerinde kış imajını oluşturmuştur. A.S. Puşkin bunu şöyle anlatıyor:

İşte rüzgar, bulutları yakalıyor,

Nefes aldı, uludu - ve işte burada

Büyücü kış geliyor,

Geldi, ufalandı, tutamlar halinde

meşe dallarında asılı;

Dalgalı halılarla uzandı

Tarlalar arasında, tepelerin çevresinde;

Hareketsiz bir el ile Brega

Kabarık bir peçe ile karşılaştırıldığında.

Frost parladı. Ve mutluyuz

Cüzzamlı anne kış!

şiiri beğendin mi

Şair kış için hangi kelimeleri kullanıyor?(Büyücü, anne)

Şair kıştan nasıl bahseder, nasıl geldi?(darmadağın)

"Meşe dallarında tutamlar halinde asılı" sözlerini nasıl anlıyorsunuz?

Kışın kar nasıldır?(Beyaz, kabarık, tüylü, ışıltılı, gümüş…)

“Kıyıyı dolgun bir örtü ile hareketsiz bir nehirle düzleştirdim ...” Nehir neden “hareketsiz”? Nehirde ne tür bir peçe yoktur?

"Parlak don" ne anlama geliyor?(Soğuk bir gün olduğunda, etrafındaki kar parlar, parlar)

Neden “Kış Ana'nın şakalarından memnunuz”?(Kartopu oynayabilir, kızak, kayak, paten, kardan adam yapabilirsiniz)

Şair kışı ne kadar sevgiyle çağırıyor?(Anne)

Kışı hangi kelimeler tarif edebilir? (Büyülü, muhteşem, karlı, ayaz, kar fırtınası, köpüklü)

(Çocuklar doğru cevap için fiş alır)

Aranızda kim kışı sever? Niye ya?

Bir şey soğudu ... Evet, Zimushka-Winter koştu! Onu takip etmek istiyor musun?

Ve bunun için görünmezlik şapkaları takmanız ve sihirli kelimeleri söylemeniz gerekiyor:

Konteynerler-barlar, rastabarlar,

Noel ağaçları, sopalar, calambay,

Shura-mura, top-vars,

Samba mamba, Samanyolu!

Çocuklar halıya çıkıyor ve görünmezlik şapkaları takıyormuş gibi yapıyor, gözlerini kapatıyor, sihirli kelimeler söylüyor ve Kış büyücüsünü karlı krallığına - kış ormanına kadar takip ediyor.

beden eğitimi dakika

Ve şimdi görünmezlik keplerimizi çıkarıp anaokuluna dönüyoruz.

“Ocak” teması, P.I., Çaykovski'nin “The Seasons” albümünden geliyor.

Ne muhteşem müzik!

Bu müzik hangi mevsime ait? Sanırım bu müziği dinlerken her biriniz bir çeşit kış resmi sundunuz. Söyle bana, fantezilerinde nereye gittin?

Beyler, ünlü ressamların tablolarının reprodüksiyonlarına bakın. Sence kışı sevdiler mi?

Neden böyle düşünüyorsun?

Bu resimlerden hangisi Puşkin'in kış tanımına en çok uyuyor?

Bu resimleri karşılaştıralım. Hangi sanatçılar kar, orman, gökyüzü tasvir etti?

Bu tablolara hangi başlığı verirdiniz?

Alt satır: Bugün şairlerin, sanatçıların, bestecilerin eserlerinde kışı nasıl tasvir ettiğini öğrendik. Ve ayrıca kışı seviyorsunuz ve onun hakkında çok şey biliyorsunuz - kış, kar hakkında çok güzel sözler söylendi. Aferin!