เรื่องย่อของ GCD ในกลุ่มอาวุโส วาดเรื่องราวจากภาพวาด “เดินเล่นในสวนฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วงในสวนสาธารณะ เกมการสอน "ฤดูใบไม้ร่วง"

วันอาทิตย์เป็นวันที่ฉันชอบที่สุดในสัปดาห์เพราะเราใช้เวลาวันนี้กับทุกคนในครอบครัว เรามักใช้เวลาในวันนี้ในรูปแบบต่างๆ: เราไปที่คณะละครสัตว์ สวนสัตว์ หรือ Dolphinarium เมื่อเร็ว ๆ นี้เราอยู่ในสวนน้ำและไปที่ฟาร์มที่เลี้ยงนกกระจอกเทศ แต่บ่อยกว่านั้นถ้า อากาศดีเราเดินไปกับพ่อกับแม่ และในวันอาทิตย์เราไปเดินเล่นที่สวนสาธารณะ

มีความบันเทิงมากมายในสวนสาธารณะ: เราเดิน ขี่รถ ถ่ายรูป หรือแม้แต่ขี่ม้าด้วยซ้ำ ฉันจำได้ว่าวันนี้ฉันชอบม้ามาก ในวันอาทิตย์คนเยอะในสวนสาธารณะ ทุกคนเดินกันทั้งครอบครัว เรามักจะพาปู่ย่าตายายของเราไปเดินเล่นด้วย ฉันมีพวกเขาที่กระตือรือร้นมากและชอบที่จะใช้เวลากับเรา เดินเยอะๆ และไปทุกที่ ในฤดูร้อนเราเดินและกินไอศกรีมในฤดูใบไม้ร่วงเรารวบรวม ใบสวยสำหรับพืชสมุนไพร และในฤดูหนาว เราปั้นตุ๊กตาหิมะ เล่นสไลเดอร์และเล่นก้อนหิมะ

พ่อชอบพักผ่อนกลางแจ้งมาก ดังนั้นในวันอาทิตย์ เรามักจะไปบาร์บีคิวตามธรรมชาติ ในขณะที่พ่อกำลังทอดเนื้อ ฉันกับแม่กำลังเดินอยู่ในป่า เก็บผลเบอร์รี่หรือเห็ด และในฤดูร้อนที่ร้อนอบอ้าว อากาศแจ่มใสเราไปชายหาด ที่นั่นเราอาบแดดและว่ายน้ำ เล่นบอลกับพ่อแม่ เดินไปตามชายฝั่ง เก็บเปลือกหอยและหินที่น่าสนใจ ทุกช่วงเวลาของปี ครอบครัวของเราใช้เวลาวันอาทิตย์อย่างมีประโยชน์เสมอ และที่สำคัญที่สุด - อยู่ด้วยกันทั้งหมด

องค์ประกอบวันอาทิตย์เดินเกรด 5 ในภาษารัสเซีย

การเดินวันอาทิตย์ถูกเก็บไว้ในความทรงจำของฉัน ฉันมีโอกาสได้เดินเล่นกับพ่อแม่ในสวนสาธารณะที่ฉันชอบ ข้างนอกเป็นฤดูใบไม้ร่วงที่อบอุ่น อากาศมีกลิ่นของหญ้าและความหนาวเย็นเล็กน้อยเตือนให้นึกถึงวันฤดูหนาวที่ใกล้เข้ามา

สวนสาธารณะที่เราเดินนั้นใหญ่มากในพื้นที่ มีพื้นที่ตกแต่งอย่างดีมากมายในสไตล์ที่แตกต่างกัน

ก่อนอื่น เราไปที่ใจกลางสวนสาธารณะเพื่อไปยังทะเลสาบเล็กๆ ว่ายน้ำในทะเลสาบ เป็ดป่า. เป็ดเหล่านี้ถูกเลี้ยงโดยทุกคน กลางทะเลสาบมีการสร้างเกาะและบ้านของนก เจ้าหน้าที่อุทยานบนเรือลำเล็กแล่นขึ้นไปที่เกาะและเทอาหารให้นกเข้าบ้าน การดูอาหารเป็ดเป็นสิ่งที่น่าสนใจมาก

จากนั้นเราก็ไปถ่ายรูปกับงานประติมากรรมกัน ตอนนี้ฉันมีรูปถ่ายกับรูปปั้นของนักบัลเล่ต์กับม้าและสุนัขตัวเล็ก เราถ่ายรูปครอบครัวกับผู้ปกครอง หลังจากบทเรียนนี้ เราไปนั่งชิงช้าสวรรค์ จากชิงช้าสวรรค์คุณสามารถเห็นทั้งเมือง มุมมองนี้จะอยู่กับฉันตลอดชีวิต ฉันจะจดจำความทรงจำเหล่านี้ไปนานๆ

ในสวนสาธารณะเราพบเพื่อนของฉันจากสนาม พวกเขายังมาเดินเล่นในสวนสาธารณะในวันอาทิตย์ด้วย เราทุกคนไปที่โรงอาหารเล็ก ๆ ด้วยกันซึ่งเราสั่งพิซซ่าและน้ำผลไม้ขนาดใหญ่สองอัน พวกเราสนุกกันมากในร้านกาแฟ พิซซ่านั้นน่าพอใจมาก

หลังจากที่เราสดชื่นแล้ว เราก็ไปโซนย้อนยุคในสวนสาธารณะ มีดนตรีตั้งแต่สมัยก่อน คนเฒ่าคนแก่หมุนเพลงวอลทซ์ไปกับเพลงนี้ ผู้ชายและผู้หญิงจำนวนมากเต้นไม่สนใจอายุ พ่อแม่ของฉันก็ตัดสินใจที่จะไม่ยืนและไปเต้นรำ ฉันจัดการเพื่อถ่ายภาพที่ดีด้วยกล้องของฉัน ตอนนี้เรามีรูปถ่ายของพ่อแม่ที่เต้นอยู่ในกรอบแล้วในห้องนั่งเล่นของเรา

เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็วและร่าเริง และความทรงจำของการเดินจะยังคงอยู่กับฉันไปตลอดชีวิต

องค์ประกอบในภาษารัสเซียสำหรับเกรด 5

เรียงความที่น่าสนใจบางส่วน

• คำอธิบายองค์ประกอบของภาพวาด เหนือส่วนที่เหลือนิรันดร์ของเลวีแทน

  ย้อนกลับไปในปี 1894 ภาพวาด "Above Eternal Peace" โดย I. Levitan ถูกสร้างขึ้น มันเป็นหนึ่งในผืนผ้าใบที่มีชื่อเสียงและเต็มไปด้วยความคิดของเขา และแตกต่างจากภาพวาดอื่นๆ โดยเน้นที่ความรู้สึกและการสะท้อนของบุคคล

• เรียบเรียง เพลงโปรดของฉัน

  ฉันเป็นแฟนตัวยงของดนตรีสมัยใหม่ แนวเพลงที่ฉันชอบคือป๊อป ร็อค และแร็ป ดูเหมือนว่าความแตกต่างดังกล่าว

• องค์ประกอบตามภาพ หลังโถส้วม ภาพเหมือนตนเอง Serebryakova เกรด 6

  มันเป็นเช้าตรู่ ฤดูร้อน แดดจ้า ตื่นขึ้น เด็กผู้หญิงยืดตัวอยู่บนเตียงเล็กน้อย แล้วลุกขึ้นเดินไปที่โต๊ะเครื่องแป้ง ในกระจกที่เธอเห็น สำเนาถูกต้องตัวคุณเอง - ภาพสะท้อนของคุณ

• Grigory Melekhov และ Aksinya Astakhova ในนวนิยายเรื่อง Quiet Don

  นวนิยายเรื่อง "Quiet Don" ถือเป็นนวนิยาย - มหากาพย์ที่สมควรได้รับ นิยายเรื่องนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงการกระทำ ชีวิต ชีวิต และชะตากรรม คนธรรมดา. คนเหล่านี้อาศัยอยู่ในช่วงเวลาที่ยากลำบากของรัสเซีย

• Nikolai Ivanovich ในนวนิยายเรื่อง The Master และ Margarita Bulgakov เรียงความ

  นิโคไล อิวาโนวิช เพื่อนบ้านของมาร์การิต้าจากชั้นล่าง กลายเป็นเหยื่อของโวแลนด์และผู้ติดตามในมอสโกอีกรายโดยไม่รู้ตัว

MBOU "ลูโคเวตสกายา โรงเรียนมัธยม» -

"อนุบาลหมายเลข 64 "เบิร์ช"

นักการศึกษา: Gulenok Elena Azimovna

บทคัดย่อโดยตรง กิจกรรมการศึกษาเกี่ยวกับการพัฒนาพื้นที่การศึกษา "การพัฒนาคำพูด"

หัวข้อ: "รวบรวมเรื่องราวจากภาพวาด" A walk in the autumn park ".

เป้า:สอนลูกทำ เรื่องสั้น(จาก 2-3 ประโยค) สะท้อนเนื้อหาของภาพ

งาน:

• การพัฒนา คำพูดโต้ตอบเด็ก;
• การตกแต่ง คำศัพท์เด็ก;
• พัฒนาความสามารถของเด็กในการตอบคำถามด้วยประโยคที่สมบูรณ์ที่สอดคล้องกัน

งานเบื้องต้น:สังเกตการเดินสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วงอ่านงาน: Bunin "ใบไม้ร่วง", Maykov "ใบไม้ร่วง ... "

วัสดุ:ภาพวาด "เดินเล่นในสวนฤดูใบไม้ร่วง" ลูกบอล

หลักสูตรกิจกรรมการศึกษาโดยตรง

ใบไม้ร่วง, ใบไม้ร่วง,
ใบไม้สีเหลืองกำลังโบยบิน
เมเปิ้ลเหลือง, บีชเหลือง,
วงกลมสีเหลืองบนท้องฟ้า
ลานสีเหลือง บ้านสีเหลือง
โลกทั้งใบเป็นสีเหลืองทั่ว
ความเหลือง, ความเหลือง,
ดังนั้นฤดูใบไม้ร่วงจึงไม่ใช่ฤดูใบไม้ผลิ

ครูถามว่าบทกวีหมายถึงฤดูกาลใด แสดงรูปภาพ

V.: ดังนั้นฤดูใบไม้ร่วงที่สวยงามจึงมาหาเรา ฤดูใบไม้ร่วงแตกต่างกัน ร่าเริงและเศร้า ฤดูใบไม้ร่วงทำให้เรามีอารมณ์ที่แตกต่างกัน เราอาจจะเศร้ากับฤดูใบไม้ร่วงหรือชื่นชมยินดี

ถาม: ดูซิว่าใครอยู่ในภาพ?

D: เด็ก ๆ. เด็กชายและเด็กหญิง

ถาม: เด็ก ๆ ทำอะไร

D.: พวกเขาเดินเก็บใบไม้

Q: ในภาพคือฤดูอะไร? ทำไมถึงคิดว่าเป็นฤดูใบไม้ร่วง?

D: ฤดูใบไม้ร่วง รอบใบเหลืองเยอะ ใบไม้ร่วงหล่นลงมาตามทาง

ถาม : ดูใบไม้แล้วบอกว่าเป็นสีอะไร ?

D: สีเหลือง, สีแดง.

Q: สีของใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วงมีอีกชื่อหนึ่งว่าอะไร?

D: สีแดงเข้ม, ทอง.

ถาม: เด็ก ๆ ใส่เสื้อผ้าอะไรเมื่อไปเดินเล่น?

D: เสื้อโค้ทที่อบอุ่น แจ็คเก็ต รองเท้าบูท หมวกอุ่น ผ้าพันคอ

เกมออกกำลังกายกับลูกบอล "ฤดูใบไม้ร่วงเป็นอย่างไร"

(อบอุ่น ทอง ฝน มืดมน สวย เศร้า เศร้า สดใส สีสัน)

แบบฝึกหัดเกม: "รับการกระทำ"

ใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง (สิ่งที่พวกเขาทำ) - เปลี่ยนเป็นสีเหลืองร่วงหล่น

ฝนตกในฤดูใบไม้ร่วง - ฝนตกปรอยๆ กำลังมา

เก็บเกี่ยวในฤดูใบไม้ร่วง - เก็บเกี่ยว

นกบินหนีไปในฤดูใบไม้ร่วง

ต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง - ใบไม้ร่วง

ใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง (อะไรนะ) - เหลือง, แดง, แดงเข้ม, ทอง

พูดแบบนี้ได้คำเดียวได้ยังไง? (หลากสี.)

ฝนตกในฤดูใบไม้ร่วง (อะไรนะ) - เย็นและฝนตกปรอยๆ

สภาพอากาศในฤดูใบไม้ร่วง (อะไรนะ) - เมฆมาก, ฝนตก, มืดมน, หนาวจัด (ปลายฤดูใบไม้ร่วง)

ต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง (อะไรนะ) - ต้น - มีใบไม้หลากสีปลาย - เปลือยเปล่าไม่มีใบไม้

แต่งเรื่องตามภาพร่วมกับอาจารย์

ฟิซกุลทมินูทก้า.

ยิมนาสติกนิ้ว "ลมพัดผ่านป่า"

ลมพัดผ่านป่า

ใบลมนับ:
นี่โอ๊ค
นี่เมเปิ้ล
นี่คือโรวันแกะสลัก
ที่นี่จากต้นเบิร์ช - ทอง
นี่คือใบสุดท้ายจากแอสเพน
ลมพัดไปตามทาง
โบกมือไปด้านข้าง

เรางอนิ้วของเรา

เราค่อยๆลดมือลงไปที่หัวเข่า

เกมการสอน"ฤดูใบไม้ร่วง"

ครูพูดถึงฤดูใบไม้ร่วงและบางครั้งก็จงใจทำผิดพลาด หากเขาพูดผิด เด็กควรปรบมือ

ในฤดูใบไม้ร่วงจะอบอุ่นกว่าในฤดูร้อน (ปรบมือ)

ฤดูใบไม้ร่วงจะหนาวกว่าฤดูร้อน

ใบไม้สีเขียวใหม่ปรากฏในฤดูใบไม้ร่วง (ปรบมือ)

ในฤดูใบไม้ร่วง ใบไม้จะเปลี่ยนเป็นสีเหลืองและสีแดง แล้วร่วงหล่น

ในฤดูใบไม้ร่วง นกบางตัวมาหาเราจากทางใต้ (ปรบมือ)

ในฤดูใบไม้ร่วง นกบางตัวบินไปทางใต้

ในฤดูใบไม้ร่วงหมีจะตื่นขึ้น (ปรบมือ)

ในฤดูใบไม้ร่วง หมีจะผลอยหลับไป

การสะท้อน.

คุณต้องการที่จะเดินเล่นในสวนฤดูใบไม้ร่วงกับลูก ๆ ของคุณหรือไม่?

คุณเรียนรู้คำศัพท์ใหม่เกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงอะไร

รายการวรรณกรรมที่ใช้:

ระบบปฏิบัติการ Ushakova “ ชั้นเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดของเด็ก

ไม่. Veraksa, T.S. Komarova, M.A. โปรแกรม Vasilyeva การศึกษาก่อนวัยเรียน"ตั้งแต่แรกเกิดถึงโรงเรียน" มอสโก โมเสก - สังเคราะห์ 2014

ฤดูกาลแห่งปี. นิตยสารธรรมชาติ อินเทอร์เน็ต.

เนื้อหาสาธิตสำหรับการจัดชั้นเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูด (การเขียนเรื่องราว) และทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ กับโลกภายนอก ฤดูกาล ฤดูใบไม้ร่วง.

Lyubov Bakhareva
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น เรื่อง "เดินไปหาดฤดูใบไม้ร่วง"

เดินบนหาดฤดูใบไม้ร่วง

เช้าวันหนึ่งของเดือนกันยายน แม่และฉัน พี่สาวคัทย่าไปต่อ เดิน, ในเมือง ชายหาด. อารมณ์ดีมาก อากาศดีมาก พระอาทิตย์กำลังงีบหลับ แล้วมองออกมาจากด้านหลังก้อนเมฆ

ชายหาดทำให้เราหลงเสน่ห์ด้วยไมตรีจิตของเขา ทรายสีเหลืองระยิบระยับในแสงแดด ดูเหมือนเม็ดทรายทุกเม็ดเป็นดวงอาทิตย์ดวงเล็กๆ ทรายกระทืบเท้าอย่างมีความสุข เขารู้สึกขบขันที่เราทำลายความเงียบ ชายหาดฤดูใบไม้ร่วง. ทันใดนั้นม้านั่งโดดเดี่ยวก็ร่าเริงขึ้น พวกเขาคงจำความเร่าร้อนได้ วันในฤดูร้อน, เสียงและดินที่ครองราชย์ในฤดูร้อน

เป็นกันเอง ชายหาดมีหินก้อนใหญ่ที่มีรูปร่างแปลกประหลาดมากมาย และเราแต่ละคนต้องจินตนาการว่าหินก้อนใหญ่เหล่านี้มีหน้าตาเป็นอย่างไร มีคนเห็นปาฏิหาริย์ในหินเหล่านี้ - ปลาและบางคนเห็นราชาแห่งแม่น้ำที่น่าเกรงขาม และสำหรับฉันดูเหมือนว่าคนเหล่านี้เป็นยามที่รักษาความสงบและเงียบสงบ ชายหาดฤดูใบไม้ร่วง.

บน เดินเราคุยกันมากมายเกี่ยวกับแม่น้ำ ดูสาหร่าย ปลาว่ายน้ำ สังเกตนกแปลก ๆ ที่อาศัยอยู่บน ชายหาด. แม่ถ่ายรูปคัทย่ากับฉันใกล้ก้อนหินก้อนใหญ่

เหนื่อยแต่มีความสุข เรากลับบ้าน คัทย่าและฉันแบ่งปัน .ของเรา ความประทับใจที่สดใสกับพ่อที่รอเราอยู่ที่บ้าน เราจำเช้าเดือนกันยายนนี้เป็นเวลานาน!

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

บทเรียนพลศึกษา "เดินเล่นในป่าฤดูใบไม้ร่วง""เดินเข้า ป่าฤดูใบไม้ร่วง". วัตถุประสงค์: การก่อตัวของทักษะยนต์และความสามารถผ่านบทเรียนโดยใช้อุปกรณ์พลศึกษา

บทเรียนแบบบูรณาการ "การเดินในป่าฤดูใบไม้ร่วง"การศึกษาก่อนวัยเรียนของเทศบาล องค์กรของรัฐ อนุบาลฉบับที่ 4 แบบรวม เป็นบทเรียนแบบบูรณาการโดยใช้

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น เรื่องราวการค้นพบของฉันการค้นพบของฉัน มันเป็นวันที่ดีในเดือนกันยายน ฉันกับแม่ไปที่ป่าเพื่อหาเห็ด ป่านั้นสวยงามและเงียบสงบมาก ต้นสนสูงส่งเรา

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น เรื่องราว "ฤดูใบไม้ร่วงมาแล้ว"ความโศกเศร้าที่อธิบายไม่ได้ ซ่อนความงามของฤดูใบไม้ร่วง A. Dementiev. ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว กลางวันมีแดดแต่ไม่ร้อนอีกต่อไป อากาศเต็มไปด้วยกลิ่นหอม

บทเรียนการบำบัดด้วยคำพูด "เดินในป่าฤดูใบไม้ร่วงที่ยอดเยี่ยม"บทเรียนการบำบัดด้วยคำพูด "การเดินในป่าฤดูใบไม้ร่วงที่ยอดเยี่ยม" วัตถุประสงค์ สรุปแนวคิดเกี่ยวกับปรากฏการณ์ฤดูใบไม้ร่วงทั่วไปในสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต

มาสเตอร์คลาส "เดินเล่นในป่าฤดูใบไม้ร่วง"จังหวะสัทศาสตร์ - ระบบ แบบฝึกหัดพิเศษรวมคำพูดและการเคลื่อนไหวซึ่งนำไปสู่การก่อตัวของการได้ยินสัทศาสตร์

วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงสำหรับกลุ่มจูเนียร์ที่สอง "เดินเล่นในป่าฤดูใบไม้ร่วง"สถานการณ์ วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงสำหรับ 2 มล. กลุ่ม "เดินในป่าฤดูใบไม้ร่วง" 2017 ตัวละคร: ผู้นำเสนอ- ลูก ๆ : กระต่าย-ลูกของกลุ่มรุ่นพี่

มันจบแล้ว ฤดูร้อนที่อบอุ่น. มันถูกแทนที่ด้วยฤดูใบไม้ร่วง ในช่วงเวลาอันหอมหวานและสวยงามของมันเอง เราอยู่กับลูก กลุ่มกลางเรียนรู้บทกวีเพลงมากมาย

ชีวิตสมัยใหม่เป็นวัฏจักรที่คงที่ด้วยจังหวะที่บ้าคลั่ง: ทำงาน-ทำอาหาร ซักผ้า-รีดผ้า รีดผ้า-ล้างจาน และทำงานอีกครั้ง ดูเหมือนว่าวันหยุด - คุณสามารถผ่อนคลาย แต่นั่นก็เป็นเช่นนั้น ท้ายที่สุดไม่มีใครยกเลิกอาหารกลางวันและอาหารเย็นและถ้าเด็กสกปรกคุณต้องล้างมัน ไปเรื่อยๆ อย่างไม่รู้จบ และบางครั้งคุณต้องการใช้เวลากับลูกอย่างน้อยหนึ่งวันจริงๆ แน่นอนว่าไม่มีใครยกเลิกงานบ้าน แต่คุณสามารถแบ่งวันหยุดได้ ลองไปสวนสาธารณะกับทั้งครอบครัว

เริ่มต้นด้วยการหลับตาแล้วจินตนาการถึงสวนฤดูใบไม้ร่วง เป็นตัวแทน? ไม่ แค่อย่านึกภาพโคลน ยางมะตอยเปียก ลมแรง และฝนปรอยๆ ท้ายที่สุดแล้ว ฤดูใบไม้ร่วงก็ส่งเสียงกรอบแกรบใต้ฝ่าเท้า มงกุฎสีทองของต้นไม้ ฤดูร้อนของอินเดีย น้ำค้างแข็งเบา ๆ น้ำแข็งก้อนแรกในแอ่งน้ำ ... และสิ่งที่น่าสนใจและน่าสนใจมากมายที่คุณสามารถบอกลูกของคุณได้ ทึ่ง? จากนั้นเริ่มเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการเดินเล่นในสวนสาธารณะ

สมมติว่าคุณมาเดินเล่น แต่สับสนและไม่รู้ว่าจะสนใจเด็กอย่างไรจะสอนให้เขารักธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วงได้อย่างไร?

พยายามให้อาหารนกและสัตว์ ลูกของคุณเคยเห็นกระรอกหรือหงส์หรือไม่? เขาให้อาหารพวกเขาหรือไม่? และทำไม - คุณถาม - สุนัขอาศัยอยู่ในบ้านของเราและบางครั้งเด็กก็ให้อาหารมัน มันไม่เหมือนเดิมเลย ... ลองนึกภาพว่าเขาจะมีความสุขแค่ไหนเมื่อตัวอย่างเช่นกระรอกเข้าหาฝ่ามืออย่างระมัดระวังซึ่งมีถั่วอยู่ และเด็กด้วยความตื่นเต้นก็เหยียดมือเล็ก ๆ ของเขาออกมานั่งบนไหล่ของพ่อ หรือหงส์จะว่ายขึ้นไปริมฝั่งอย่างสง่างามเพื่อเพลิดเพลินกับเศษขนมปังที่ลูกของคุณหัวเราะและโยนใส่พวกมัน หรือนกพิราบที่ล้อมรอบลูกของคุณด้วยความหวังว่าจะได้เมล็ดพืชบางส่วนจากเขาและเขาก็โบกมืออย่างร่าเริงกระจายเมล็ดพืชและดูนกพิราบที่เล็กที่สุด ... นี่เป็นการแสดงความรักต่อสัตว์และนกไม่ใช่หรือ? ท้ายที่สุด เราสอนลูกให้รักธรรมชาติ ดูแลสัตว์ และเอาใจใส่จากการให้อาหารเล็กๆ น้อยๆ จากการให้อาหารเล็กๆ น้อยๆ

หรือเก็บผลไม้ป่าเพื่อทำงานฝีมือ พยายามผสมผสานธุรกิจเข้ากับความเพลิดเพลินในการเดินของคุณ แวะร้านขายของกระจุกกระจิกระหว่างทางไปสวนสาธารณะและอย่าลืมโชว์งานฝีมือให้นางฟ้าของคุณดูด้วย วัสดุธรรมชาติ: โคน, โอ๊ก, ถั่ว, กิ่งไม้ ... คุณจะสนใจเขาอย่างแน่นอนโดยบอกว่าเขาสามารถทำสิ่งที่คล้ายคลึงกันหรือดีกว่าตัวเองและแน่นอนคุณจะช่วยเขา เมื่อเข้าใกล้สวนสาธารณะ คุณจะเห็นว่าเด็กจะวิ่งไปท่ามกลางต้นไม้ด้วยความตื่นเต้น รวบรวมกรวย กิ่งไม้ กิ่งไม้ จินตนาการถึงสิ่งที่สามารถทำได้จากพวกมัน บางครั้งมันเป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงนกจากกิ่งไม้ แต่เขาเห็นมัน ...

รวบรวมสมุนไพร จำไว้ว่าตอนเป็นเด็ก คุณและเพื่อนๆ วิ่งไปที่ต้นไม้ที่ใกล้ที่สุด พยายามค้นหาใบไม้ที่สวยงาม สว่างที่สุด สีทองหรือสีแดงเข้มที่สุด จากนั้นวางอย่างระมัดระวังระหว่างหน้าหนังสือ และเมื่อมันแห้งไป คุณคิดอยู่นานว่า จะสร้างงานฝีมือแบบไหน และคุณสร้าง "ผลงานชิ้นเอก" เล็ก ๆ น้อย ๆ เพื่อใคร? แน่นอน สำหรับผู้ปกครองที่เห็น "ปาฏิหาริย์" นี้ต้องหลั่งน้ำตาแห่งความภูมิใจเมื่อเห็นปาฏิหาริย์ในฤดูใบไม้ร่วงนี้ หรือบางทีพวกเขาอาจจะเก็บมันไว้อย่างระมัดระวัง และตอนนี้ถึงตาคุณแล้ว ให้ลูกน้อยของคุณได้เห็นความงามของการเก็บใบไม้และกิ่งไม้ทุกชนิด แสดงให้เขาเห็นว่าโลกในฤดูใบไม้ร่วงนั้นมั่งคั่งเพียงใด นี่คือใบไม้ที่คล้ายกับหมวกของพวกโนม นี่คือชุดของเจ้าหญิง และมีกิ่งก้าน - อืม รูปถุยน้ำลายของชายร่างเล็ก ทั้งหมดนี้ทำให้เด็กจินตนาการเห็นเสน่ห์ของความงามตามธรรมชาติทั้งหมด จากนั้น กลับบ้าน หยิบหนังสือเล่มหนาออกมาและเก็บใบไม้กับลูกน้อยอย่างระมัดระวัง เช่นเดียวกับที่คุณทำ ... เมื่อหลายปีก่อนกับพ่อแม่ของคุณและ ... รอ "ผลงานชิ้นเอก" ตัวน้อยของคุณ

การเดินเล่นกับครอบครัวในสวนสาธารณะไม่ได้เป็นเพียงการพูดคุยกับสัตว์และเก็บสมุนไพรเท่านั้น แต่ยังเป็นการนั่งเรือกับพ่อไปตามแม่น้ำหรือสระน้ำอันเงียบสงบที่ใดที่หนึ่งในเขตชานเมืองของสวนสาธารณะภายใต้กิ่งก้านของต้นหลิวและเถาวัลย์ที่ร่วงหล่น ล่อใจคุณคิดว่า? เล่นว่าวกับพ่อหรือเล่นฟุตบอลกับพ่อล่ะ?

ร่วมเดินของคุณด้วยเรื่องราวที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับฤดูกาลหรือความงามที่เปลี่ยนแปลงไป ธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วง. ไม่ ไม่จำเป็นเลยที่จะต้องค้นหาเรื่องราวเกี่ยวกับฤดูหนาว-ฤดูใบไม้ร่วงในหนังสือก่อนออกไปเดินเล่น คุณเริ่มต้นในแบบของคุณเอง แล้วเด็ก ๆ ก็หยิบขึ้นมาอย่างรวดเร็ว ประดิษฐ์ระหว่างเดินทาง เทิร์นใหม่กิจกรรมฮีโร่ใหม่ เขาจะคิดขึ้นมาเอง ประวัติของตัวเอง, ประวัติทั่วไปของคุณกับเขา หากคุณมีความทรงจำที่ดี อ่านบทกวีของ Yesenin หรือ Pushkin ด้วยใจพวกเขารู้มากเกี่ยวกับความงามของฤดูใบไม้ร่วงแล้วและรู้วิธีพูดคุยเกี่ยวกับการสร้างสรรค์ของพวกเขาอย่างมีเสน่ห์ ใครจะไปรู้ บางทีบทกวีที่ยอดเยี่ยมอาจเป็นแรงบันดาลใจให้ลูก ๆ ของคุณสร้างบทกวีของตัวเอง!

และตลอดทางกลับบ้านของคุณ" นักสำรวจรุ่นเยาว์” จะแบ่งปันความประทับใจและแผนการในอนาคตของเขาโดยถือช่อดอกไม้ขนาดใหญ่ของ "สมุนไพรในอนาคต" และถุงกิ่งและกรวย เห็นไหมว่าสั้น เดินแบบครอบครัวในสวนฤดูใบไม้ร่วง - นี่คือความประทับใจใหม่ การรับรู้ใหม่ของความงามตามธรรมชาติ และที่สำคัญที่สุดคือรูปลักษณ์ใหม่ของครอบครัวของคุณ ที่ซึ่งพ่อแม่และลูกอยู่ด้วยกัน