ภาษาอังกฤษเป็นวิชาบังคับสำหรับการสอบ ภาษาอังกฤษบังคับ

การสอบนี้จะดำเนินการโดยนักเรียนเกรดเก้าเป็นครั้งแรกใน ไม่ล้มเหลวในสามปี และในปี 2022 ก็จะเข้าสู่การสอบ Unified State ควบคู่ไปกับภาษารัสเซีย คณิตศาสตร์ และประวัติศาสตร์

Olga Vasilyeva หัวหน้ากระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์คิดด้วยความสยดสยองว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 จะรับมอบอำนาจบังคับ OGE ได้อย่างไร ภาษาอังกฤษในปี 2020 รัฐมนตรียอมรับสิ่งนี้ในการประชุมกับนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ที่การประชุมเศรษฐกิจตะวันออก

Vasilyeva แนะนำให้เปลี่ยนวิธีการสอนภาษาต่างประเทศที่โรงเรียน ไม่ได้อาศัยการอ่านและการแปล แต่อาศัยการสื่อสารแบบสด เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การระลึกว่าในปี 2565 การสอบรัฐแบบรวมเป็นภาษาอังกฤษจะกลายเป็นข้อบังคับสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในโรงเรียนทุกคน Oleg Smolin รองประธานคนแรกของคณะกรรมการดูมาด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์แห่งรัฐ กล่าวถึงข้อกังวลของ Vasilyeva:

Oleg Smolin ประธานคณะกรรมการดูมาด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์“ฉันอยากจะพูดสองอย่าง อย่างแรก: ฉันเข้าใจถึงความกังวลของ Olga Vasilyeva เกี่ยวกับโอกาสที่นักเรียนเกรดเก้าจะสอบผ่าน OGE เป็นภาษาอังกฤษได้ ความจริงก็คือประการแรกในรัสเซียมีปัญหาการขาดแคลนครูในภาษาต่างประเทศโดยทั่วไป ประการที่สอง ถ้าเรากำลังพูดถึงโรงเรียนในชนบท การขาดดุลนี้ก็ยิ่งทวีความรุนแรงขึ้นที่นั่น และยิ่งกว่านั้นอีก เนื่องจากผู้สำเร็จการศึกษา มหาวิทยาลัยครุศาสตร์และมหาวิทยาลัยคลาสสิกที่จบจากภาษาต่างประเทศมักจะได้งานเป็นนักแปล พนักงานของบริษัทผสม และอื่นๆ โดยที่พวกเขาต้องจ่ายมากขึ้น แต่ประการที่สอง และที่สำคัญที่สุด ฉันยังคิดว่าควรแนะนำการสอบของรัฐหลักภาคบังคับหรือไม่ แล้วจึงค่อยทำการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ ความจริงก็คือแน่นอนว่าความรู้ภาษาต่างประเทศนั้นมีประโยชน์อย่างยิ่งโดยเฉพาะกับผู้ที่อาศัยอยู่ใน เมืองใหญ่,จะเดินทางไปต่างประเทศเป็นต้น. แต่ตามกฎแล้วคนเหล่านี้เชี่ยวชาญภาษาต่างประเทศด้วยความช่วยเหลือจากผู้สอน สำหรับพลเมืองส่วนใหญ่ของเรา ฉันคิดว่า เช่น การสอบภาคบังคับในวรรณคดี แต่แน่นอนว่าไม่ใช่ใน ใช้แบบฟอร์ม. ตัวเลือก: ในรูปแบบของเรียงความหรือในรูปแบบของวรรณกรรมปากเปล่า ให้พวกเขาอ่านมากขึ้นและคิดเกี่ยวกับจริยธรรมประยุกต์มากขึ้นซึ่งอันที่จริงแล้วเป็นวรรณกรรม”

Vsevolod Lukhovitsky สมาชิกสภาสหภาพแรงงานการศึกษาอิสระระหว่างภูมิภาค "ครู" เชื่อว่าโรงเรียนในเมืองหลวงจะมีช่วงเวลาที่ยากที่สุด ครูได้เข้าสู่การปฏิบัติส่วนตัวและจำเป็นต้องเปลี่ยนสถานการณ์นี้

Vsevolod Lukhovitskyสมาชิกสภาสหภาพแรงงานการศึกษาอิสระระหว่างภูมิภาค "ครู"“แค่ครูสอนภาษาอังกฤษที่มอสโคว์ก็สามารถหาเงินนอกโรงเรียนได้อย่างง่ายดาย เมื่อพิจารณาว่าครูสอนภาษาอังกฤษได้รับความเดือดร้อนมากที่สุดในช่วงหลังลุจคอฟ ภายใต้ลุจคอฟ ครูสอนภาษาอังกฤษได้รับเงินเดือนสองเท่าเมื่อเทียบกับครูคนอื่นๆ ซึ่งถือว่าไม่ยุติธรรม ดังนั้นในปี 2555-2557 หลายๆ โรงเรียนจึงลาออกจากโรงเรียนด้วยเหตุนี้ “ชาวเยอรมัน” ได้รับผลกระทบหนักขึ้นจากการระดมทุนเชิงบรรทัดฐาน เพราะพวกเขากล่าวว่า: คุณมีกลุ่มเล็ก ๆ ซึ่งหมายความว่าคุณควรได้รับเพียงเล็กน้อย”

ภาษาอังกฤษจะเป็นการสอบภาคบังคับครั้งที่สี่ รองจากภาษารัสเซีย คณิตศาสตร์ และประวัติศาสตร์

ไม่กี่ปีที่ผ่านมาในสนาม การศึกษาของรัสเซียงานกำลังเร่งขยายรายชื่อข้อสอบที่นักศึกษาต้องสอบผ่านปลายเกรด 11 ดังนั้นคำถามที่ว่า USE ในภาษาอังกฤษจะกลายเป็นข้อบังคับหรือไม่และในปีใดที่กลายเป็นข้อโต้แย้งมากที่สุด: การตัดสินใจครั้งนี้ทำให้เกิด จำนวนมากที่สุดข้อพิพาท

ทำไมเราต้องสอบบังคับเป็นภาษาอังกฤษ?

ภาษาอังกฤษเป็นวิชาที่นักเรียนธรรมดาเรียนเป็นเวลา 10 ปี ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ดูเหมือนว่าในช่วงเวลานี้คุณสามารถเรียนรู้ได้ในระดับดี อย่างไรก็ตาม ข่าวที่ว่า USE ในภาษาอังกฤษจะกลายเป็นข้อบังคับทำให้เกิดการตอบรับเชิงลบมากมายจากเด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองด้วย นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าทำไมต้องมีการสอบภาคบังคับอีกหากผู้สำเร็จการศึกษาไม่ต้องการเชื่อมโยงชีวิตของเขากับภาษาศาสตร์หรือความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

ตำแหน่งอย่างเป็นทางการของกระทรวงศึกษาธิการซึ่งมีแผนกที่โรงเรียนมัธยมตั้งอยู่ การศึกษาทั่วไปเป็นดังนี้: ภาษาอังกฤษเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างประเทศ และในโลกที่ปรับให้เข้ากับโลกาภิวัตน์ ทักษะในการสื่อสารกับตัวแทนของวัฒนธรรมอื่น ๆ นั้นมีความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษ ดังนั้นนักเรียนทุกคนที่ได้รับการศึกษาควรสามารถเข้าใจคำพูดภาษาอังกฤษและพูดได้ การพัฒนาทักษะเหล่านี้เป็นเป้าหมายของการแนะนำการสอบภาษาอังกฤษภาคบังคับ

ด้านบวก

แม้จะมีการร้องเรียนและความไม่พอใจมากมาย USE ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับทุกคนในภาษาอังกฤษ แต่ก็มีข้อดี ประการแรก เป็นแรงจูงใจในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศอย่างน้อยในระดับพื้นฐาน ดังนั้น เมื่อแสดงความขยันหมั่นเพียรและความอุตสาหะมากขึ้นในบทเรียนของโรงเรียนแล้ว นักเรียนจะมีแนวคิดหลักเกี่ยวกับโครงสร้าง ไวยากรณ์ และคำศัพท์ของภาษาอังกฤษ ดังนั้นในอนาคตหากต้องการ เขาจะสามารถฟื้นฟูช่องว่างที่เหลือและปรับปรุงความรู้ของเขาให้อยู่ในระดับที่ต้องการได้ ถ้าใน ชีวิตวัยผู้ใหญ่เขาจะไม่ต้องการภาษาอังกฤษแบบมืออาชีพ อย่างน้อยความรู้ของเขาจะเพียงพอที่จะสนับสนุนการสนทนาในชีวิตประจำวันในต่างประเทศหรือสั่งซื้อในร้านค้าออนไลน์

นอกจากนี้ มีแนวโน้มว่าความจำเป็นในการสอบเป็นภาษาอังกฤษจะส่งเสริมให้ไม่เพียงแต่เด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองให้เรียนด้วย

ข้อเสีย

แม้ว่าข้อดีที่กล่าวมาข้างต้นจะเพียงพอ แต่ก็ยังมี ผลเสียและมีจำนวนมาก ก่อนอื่น พูดตามตรง โรงเรียนแบบครอบคลุมทั่วไปไม่ใช่ที่ที่คุณสามารถเรียนภาษาต่างประเทศได้ แม้จะมีการจัดสรรเวลาสามชั่วโมงต่อสัปดาห์ แต่นักเรียนก็สามารถทำงานไวยากรณ์ทั่วไปและสร้างประโยคตามเทมเพลตได้ดีที่สุด

การสอบเพิ่มเติมจะเพิ่มระดับภาระงานและความเครียดเท่านั้น

เนื่องจากความไม่มีประสิทธิภาพของการเรียนในโรงเรียน ความต้องการติวเตอร์และหลักสูตรภาษามักจะเพิ่มขึ้น แต่ใช่ว่าทุกครอบครัวจะสามารถจ่ายค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาที่ไม่จำเป็นสำหรับการรับเข้าเรียน

USE in English เป็นข้อสอบบังคับตั้งแต่ปีไหน?

ไม่ว่าเด็กนักเรียนทั่วไปและผู้ปกครองจะชอบหรือไม่ก็ตาม การตัดสินใจแนะนำภาษาอังกฤษในรายการข้อสอบภาคบังคับได้เกิดขึ้นแล้ว ในการสัมภาษณ์มากมายและ พูดในที่สาธารณะรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ O. Yu. Vasilyeva กล่าวว่าในบางภูมิภาคจะมีการทดสอบทดลองในปี 2020 USE ในภาษาอังกฤษจะมีผลบังคับใช้ภายในปี 2022 ซึ่งหมายความว่านักเรียนเกรดแปดคนปัจจุบันจะเป็นคนแรกที่เขียนเรื่องนี้ และในบางภูมิภาค นักเรียนเกรดสิบ เชื่อกันว่าในเวลานี้ ระบบรัสเซียการศึกษาจะได้รับการจัดระเบียบใหม่อย่างสมบูรณ์ตามข้อกำหนดของเวลาใหม่และนักเรียนจะพร้อมที่จะเขียนข้อสอบโดยไม่ต้องอาศัยความช่วยเหลือจากผู้สอน

ระดับพื้นฐานและโปรไฟล์: อะไรคือความแตกต่าง

ข้อสอบภาษาอังกฤษในปัจจุบันค่อนข้างยาก ตาม แหล่งข้อมูลทางการเพื่อที่จะเขียนว่า "ยอดเยี่ยม" คุณต้องมีระดับที่สอดคล้องกับ B2 ตามระบบยุโรปทั่วไป ประกอบด้วยงาน ความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นเช่น เรียงความ หรือข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษรโดยละเอียด ตลอดจนการวิเคราะห์ด้วยวาจาและการเปรียบเทียบรูปภาพ ซึ่งต้องใช้ความสามารถในการแสดงความคิดเห็นเป็นภาษาต่างประเทศอย่างเป็นธรรมชาติและรวดเร็ว หากไม่มีการศึกษาภาษาอังกฤษอย่างถี่ถ้วนและถี่ถ้วน เป็นเรื่องยากอย่างยิ่งที่จะบรรลุผลดังกล่าว จึงไม่น่าแปลกใจที่สำหรับการส่งมอบภาคบังคับ USE แบ่งออกเป็นสองระดับ: ระดับพื้นฐานและระดับเชี่ยวชาญ

ระดับโปรไฟล์มีไว้สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับภาษาอย่างจริงจังและต้องสอบเข้ามหาวิทยาลัย จะคล้ายกับ USE ที่มีอยู่มากทั้งในด้านโครงสร้างและระดับความยาก มันอาจจะไม่ได้รับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญใดๆ

เพื่อสร้างระดับพื้นฐาน ตัดสินโดยคำแถลงของกระทรวง รูปแบบที่มีอยู่ของ VLOOKUP เป็นภาษาอังกฤษจะถูกนำมาเป็นพื้นฐาน

ทักษะใดบ้างที่จำเป็นจึงจะผ่านการสอบภาษาอังกฤษที่กำหนดได้สำเร็จ

ระดับพื้นฐานจะสอดคล้องกับระดับ A2-B1 กระทรวงกล่าว ซึ่งหมายความว่านักเรียนจะต้องสามารถสื่อสารได้ หัวข้อในชีวิตประจำวัน: พูดคุยเกี่ยวกับครอบครัว ความสนใจ งานอดิเรก แผนการในอนาคต ไม่ควรเป็นปัญหาสำหรับเขาที่จะสั่งอาหารในร้านอาหาร จ่ายบิล ไปที่ร้าน เขาสามารถหารือเกี่ยวกับปัญหาการดำเนินงานในระดับพื้นฐานที่อยู่ภายในขอบเขตของความสามารถถาวรของเขา

นักเรียนต้องเข้าใจคำพูดที่ไม่ดัดแปลงภาษาอังกฤษในบทสนทนาหรือข้อความง่ายๆ แต่สำหรับเพิ่มเติม หัวข้อยากเช่นการอ่านสื่อต่างประเทศอย่างจริงจังความรู้ของเขาไม่เพียงพอ

รูปแบบงาน

อาจเป็นไปได้ว่าระดับพื้นฐานจะประกอบด้วยสี่ช่วงตึก: การฟัง การอ่าน ไวยากรณ์และคำศัพท์ การพูด เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วง เพียงพอที่จะรู้คำศัพท์ที่ง่ายที่สุด สามารถเข้าใจและใช้โครงสร้างไวยากรณ์พื้นฐานในทางปฏิบัติ

ในการฟัง นักเรียนจะได้รับเชิญให้ฟังบทสนทนาสั้นๆ ที่เป็นมิตรและตอบคำถาม ซึ่งจะได้รับคำตอบโดยตรงในการบันทึกเสียง

เมื่อทำการมอบหมายการอ่าน นักเรียนจะต้องจับคู่หัวเรื่องและข้อความสั้น ๆ ไม่เกิน 3-4 ประโยค

กลุ่มของไวยากรณ์และคำศัพท์ประกอบด้วยการสร้างคำที่ง่ายที่สุด ซึ่งคุณต้องแปลงคำที่กำหนดเพื่อให้เข้ากับข้อความได้อย่างถูกต้อง ตลอดจนงานของช่องว่างในข้อความและคำที่ตรงกัน

การพูดด้วยวาจาเกี่ยวข้องกับคำอธิบายของภาพถ่ายจากตัวเลือกสามอย่าง ในกรณีนี้ ลูกศิษย์ต้องจินตนาการว่ากำลังเล่าให้เพื่อนฟังแล้วใช้ สถานการณ์ที่เหมาะสมคำศัพท์สามารถตั้งชื่อวัตถุที่ปรากฎในภาพได้อย่างแม่นยำและถ่ายทอดความคิดได้อย่างชัดเจน

หมายเหตุสำคัญ: คำอธิบายงานนี้อิงตาม VLOOKUP ภาษาอังกฤษที่มีอยู่ เป็นไปได้ว่างานบางอย่างอาจเปลี่ยนแปลงหรือหายไปโดยสิ้นเชิง บางงานอาจถูกเพิ่มเข้าไป ขึ้นอยู่กับปีที่จะแนะนำ USE บังคับเป็นภาษาอังกฤษ และแนวทางและข้อกำหนดสำหรับการติดตามความรู้ของนักเรียนจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรเมื่อถึงเวลานั้น อย่างไรก็ตาม ระดับการทดสอบความรู้ทั่วไปจะยังคงเหมือนเดิม

ภาษา?

เนื่องจากภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานเป็นข้อสอบที่ง่าย ซึ่งนักเรียนทุกคนที่เข้าเรียนในโรงเรียนเป็นประจำจะได้รับเครดิต เขาจะไม่ต้องเตรียมตัวเป็นพิเศษ อาจเป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การเรียนภาษาอังกฤษอย่างจริงจังมากขึ้น ทำการบ้านด้วยตัวเอง และแยกแยะข้อผิดพลาดที่มีอยู่กับครู รู้คำศัพท์และไวยากรณ์ที่หนังสือเรียนมีให้

นอกจากนี้ คุณยังสามารถชมภาพยนตร์และซีรีส์เป็นภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้น คำพูดติดปากรวมไปถึงการอ่านวรรณกรรมดัดแปลงหรืออย่างน้อยก็สื่อภาษาอังกฤษเพื่อความบันเทิงเพื่อเพิ่มพูนคำศัพท์ของคุณ หากคุณต้องการ จะเป็นประโยชน์ในการหาเพื่อนทางจดหมายเพื่อเรียนรู้วิธีกำหนดความคิดของคุณเองเป็นภาษาต่างประเทศ

สรุปแล้ว เราสามารถพูดได้ว่าไม่ว่าจะมีการแนะนำ USE ในภาษาอังกฤษในปีใดก็ตาม คุณสามารถเริ่มเรียนได้ทันที เพราะนี่เป็นทักษะที่สำคัญอย่างแท้จริงในโลกสมัยใหม่

การใช้งานบังคับในภาษาต่างประเทศสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาทุกคนมีกำหนดจะเปิดตัวในปี พ.ศ. 2565 มันจะเบากว่าที่เรามีอยู่ตอนนี้มาก ในปี 2561-2562 ปีการศึกษาผู้สำเร็จการศึกษากำลังรอนวัตกรรม - งานทดสอบทั้งหมดของรัสเซีย (VPR) เป็นภาษาอังกฤษซึ่งจะเป็นการออกกำลังกายที่ยอดเยี่ยมมาก่อน บังคับใช้ในปี 2022 จะมีการมอบหมายงานเพื่อให้นักเรียนแต่ละคนสามารถรับมือได้

ผู้อำนวยการสถาบันเพื่อการวัดผลการสอน Oksana Reshetnikova กล่าวว่า USE บังคับในภาษาต่างประเทศจะเปิดตัวในปี 2022 และมุ่งเป้าไปที่การประเมินโรงเรียนขั้นสุดท้ายของผู้สำเร็จการศึกษาที่เรียนในระดับพื้นฐาน

ข้อสอบจะง่ายกว่าข้อสอบที่เลือกไว้ในปัจจุบัน ซึ่งคัดเลือกโดยผู้สำเร็จการศึกษาเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น สถานศึกษาสำหรับอาหารพิเศษบางอย่าง

พื้นฐานสำหรับการใช้งานบังคับในภาษาต่างประเทศจะเป็นงานของเอกสารทดสอบ All-Russian (VPR) ในปีการศึกษา 2561-2562 ผู้สำเร็จการศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษ ฝรั่งเศส และเยอรมัน จะสอบผ่านเป็นครั้งแรก

ในปีนี้ VPR ไม่ได้รวมงานสำหรับการพัฒนาข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร เนื่องจากเป็นงานที่จำเป็นน้อยที่สุดสำหรับผู้ที่จะไม่เชื่อมโยงอาชีพของตนกับภาษาต่างประเทศ

ในปัจจุบัน ใช้สำหรับบัณฑิตมีการเสนอตำราวิทยาศาสตร์ยอดนิยมและข้อความเกี่ยวกับรัสเซียและชีวิตของเด็กนักเรียนรัสเซียจะนำเสนอใน VPR และดังนั้นในอนาคต USE ที่ง่ายขึ้น นักพัฒนา USE เชื่อว่าบัณฑิตทุกคนควรจะสามารถบอกเกี่ยวกับตัวเองและประเทศของเขาได้

Rosobrnadzor ได้จัดตั้งการทดสอบ Unified State Examination เป็นภาษาต่างประเทศจนถึงปี 2022

Rosobrnadzor อนุมัติการแนะนำการใช้บังคับเป็นภาษาต่างประเทศสำหรับปี 2561-2565 การสอบจะแบ่งออกเป็น 2 ระดับ - พื้นฐานและขั้นสูง

ประธานของ Rosobrnadzor Sergey Kravtsov กล่าวว่าภายในปี 2022 USE ในภาษาต่างประเทศจะได้รับการแนะนำและการตัดสินใจนี้จะไม่ได้รับการตรวจสอบ เขายังตั้งข้อสังเกตว่างานในแง่ของความซับซ้อนควรสอดคล้องกับระดับเฉลี่ยของโรงเรียน

รองศาสตราจารย์ภาควิชาสัทศาสตร์และคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโก Evgenia Baida อธิบายว่าหากนักเรียนเชี่ยวชาญหลักสูตรของโรงเรียนแล้วเขาไม่ควรมีปัญหาใด ๆ ในการสอบ

นอกจากการแนะนำงานที่ง่ายกว่าในข้อสอบแล้ว วิธีแก้ไขปัญหานี้อีกวิธีหนึ่งคือการลดคะแนนขั้นต่ำ สามารถติดตั้งได้หลังจากศึกษาระดับความรู้ของเด็กนักเรียนรัสเซีย งานตรวจสอบทั้งหมดของรัสเซียก็มีส่วนช่วยในเรื่องนี้เช่นกัน

จนถึงปัจจุบันมีเพียง 8-9% ของผู้สำเร็จการศึกษาเท่านั้นที่เลือกสอบเป็นภาษาต่างประเทศ โดยพื้นฐานแล้วคนเหล่านี้คือผู้ที่กำลังจะเข้าสู่ความเชี่ยวชาญพิเศษด้านภาษาศาสตร์และคู่ขนาน บัณฑิตที่เหลือเพื่อความสามารถทางภาษา ระดับรัฐบาลกลางไม่มีใครตรวจสอบ

ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนหันมาหาโรงเรียนของเรามากขึ้นโดยขอให้เตรียมผู้สำเร็จการศึกษาในอนาคตสำหรับการสอบ Unified State ในภาษาอังกฤษปี 2018 ดังนั้นเราจึงตัดสินใจเขียนบทความโดยละเอียดซึ่งเราจะบอกคุณถึงวิธีเตรียมตัวสำหรับการสอบนี้: เราจะ พิจารณาโครงสร้างและให้ คำแนะนำการปฏิบัติสำหรับ จัดส่งเรียบร้อยข้อสอบแต่ละส่วน ตลอดจนนำเสนอหนังสือเรียนที่ดีที่สุดและแหล่งข้อมูลออนไลน์เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการทดสอบที่ยากลำบากนี้

การใช้งานในภาษาอังกฤษคืออะไร 2018

USE in English 2018 เป็นการสอบปลายภาคที่โรงเรียน ซึ่งนับเป็นการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องผ่านมันด้วยคะแนนสูง จนถึงตอนนี้ การสอบนี้ไม่ได้บังคับ แต่ถ้าบัณฑิตกำลังจะเข้ามหาวิทยาลัยเฉพาะทาง เขาต้องผ่านการทดสอบนี้

ในแง่ของโครงสร้างและระดับความซับซ้อน USE นั้นคล้ายกับการสอบ FCE ระหว่างประเทศ ซึ่งหมายความว่าเพื่อให้ผ่านได้สำเร็จนักเรียนจะต้องมีระดับ (สูงกว่าค่าเฉลี่ย) นี่เป็นระดับสูง ดังนั้นเราแนะนำให้เริ่มเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 จากนั้นภายใน 2 ปีนักเรียนจะสามารถควบคุมเนื้อหาที่จำเป็นทั้งหมดได้ตามปกติ

โดยหลักการแล้วสามารถเตรียมตัวสอบได้ภายใน 1 ปี แต่ต่อเมื่อถึงเวลาเตรียมการ ผู้เรียนจะพูดภาษาอังกฤษในระดับกลางได้แล้ว (ระดับกลาง) ไม่รู้ว่าบัณฑิตมีระดับไหน? แล้วเชิญเขาผ่าน

ข้อสอบภาษาอังกฤษ ปี 2561 เป็นอย่างไร ? ข้อสอบประกอบด้วยส่วนข้อเขียนและส่วนปากเปล่าซึ่งจัดขึ้นใน วันที่แตกต่างกัน. ในวันเดียวกันนั้น นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการเขียน ซึ่งจะรวมถึงส่วนต่อไปนี้: การฟัง การอ่าน การเขียน ไวยากรณ์และคำศัพท์ โดยรวมแล้วในวันนี้ ผู้สำเร็จการศึกษาต้องทำงาน 40 งานให้เสร็จภายใน 180 นาที นักเรียนสามารถรับคะแนนได้สูงสุด 20 คะแนนสำหรับแต่ละส่วน ดังนั้น สำหรับวันนี้ คุณสามารถทำคะแนนได้ 80 คะแนน

ส่วนที่สอง - ปาก - เกิดขึ้นในวันอื่นและ จัดให้ตามคำขอ. ใช้เวลาเพียง 15 นาทีและประกอบด้วย 4 งาน ในวันนี้ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับอีก 20 คะแนน เราขอแนะนำอย่างยิ่งให้บัณฑิตทุกคนมีส่วนร่วมในการพูด: กรณีตอบไม่สำเร็จไม่เสียอะไร และกรณีสำเร็จ - รับคะแนนพิเศษ.

ดังนั้นผู้สำเร็จการศึกษาในการสอบสามารถทำคะแนนได้สูงสุด 100 คะแนน คะแนนขั้นต่ำที่จะผ่านการสอบคือ 22 คะแนน

ด้านล่างเรานำเสนอตารางสำหรับการแปลคะแนน USE เป็นภาษาอังกฤษเป็นระบบห้าคะแนน

โดยปกติผลการสอบจะเผยแพร่หลังจากช่วงที่สองของการสอบ 14 วัน แต่ในบางกรณีก็ทราบหลังจากผ่านไป 12 วันแล้ว คุณสามารถค้นหาผลลัพธ์ของคุณได้จากเว็บไซต์ทางการของการสอบโดยกรอกข้อมูลในฟิลด์ที่จำเป็นทั้งหมด กระดาษ ใช้ใบรับรองยกเลิกในปี 2014 ดังนั้นจึงมีเฉพาะใบรับรองอิเล็กทรอนิกส์เท่านั้น

โครงสร้างข้อสอบภาษาอังกฤษ ปี 2561 และหลักการส่งแต่ละภาคให้สำเร็จ

ในบทนี้ เราจะบอกรายละเอียดเกี่ยวกับงานต่างๆ ที่บัณฑิตจะต้องทำในแต่ละส่วนของการสอบ นอกจากนี้เราจะให้คำแนะนำจากอาจารย์ของเราที่เตรียมนักเรียนสำหรับการสอบ โดยวิธีการที่หากคุณกำลังมองหาครูที่จะเตรียมบุตรหลานของคุณสำหรับการสอบให้ความสนใจ พวกเขาทำสิ่งนี้มานานกว่าหนึ่งปีและพัฒนากลยุทธ์ของตนเอง การเตรียมการที่ประสบความสำเร็จรู้ว่ามีหลุมพรางอะไรรออยู่บ้างในการสอบ อะไร ความผิดพลาดทั่วไปนักเรียนทำและวิธีกำจัดข้อผิดพลาดเหล่านี้

เราจะนำเสนอให้คุณเป็นตัวอย่าง รุ่นสาธิตใช้เป็นภาษาอังกฤษโดยเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ Federal Institute of Pedagogical Measurements fipi.ru

การฟัง

ออดิชั่นใช้เวลา 30 นาทีและประกอบด้วยสามส่วน สองส่วนแรกเป็นงานแรกและงานที่สองตามลำดับ และส่วนที่สามเป็นงานหมายเลข 3-9 (จาก รายการทั่วไป 40 งาน)

การฟังข้อสอบเป็นภาษาอังกฤษในปี 2561 รวมเอาเสียง 3 ส่วนมารวมกันเป็นบันทึกเดียว ผู้ตรวจสอบเปิดการบันทึกและอย่าหยุดจนกว่าจะสิ้นสุด อย่างไรก็ตาม มีการหยุดระหว่างส่วนย่อยเพื่ออ่านงานและโอนคำตอบไปยังแบบฟอร์ม สำหรับคำตอบที่ถูกต้องในแต่ละข้อในส่วนนี้และส่วนอื่นๆ ของข้อสอบ นักเรียนจะได้รับ 1 คะแนน มาดูกันว่าบัณฑิตมีอะไรบ้างในการออดิชั่น

แบบฝึกหัดที่ 1: 7 งบจะได้รับ นักเรียนฟัง 6 ประโยคและสัมพันธ์กับข้อความซึ่งหนึ่งในนั้นไม่จำเป็น

6 แต้ม.

ตัวอย่าง:

ภารกิจการฟัง 1

งาน 2: 7 งบจะได้รับ นักเรียนฟังบทสนทนาและพิจารณาว่าข้อความใดสอดคล้องกับเนื้อหาของบทสนทนา (จริง) ที่ไม่สอดคล้องกัน (เท็จ) และไม่ได้กล่าวถึงในนั้น (ไม่ได้ระบุ)

คะแนนสูงสุด: 7 แต้ม.

ตัวอย่าง:

งานฟัง2

งาน 3:มีคำถาม 7 ข้อ โดยแต่ละข้อมี 3 คำตอบที่เป็นไปได้ นักเรียนฟังการบันทึกเสียงและเลือกคำตอบที่ถูกต้องสำหรับแต่ละคำถาม

คะแนนสูงสุด: 7 แต้ม.

ตัวอย่าง:

งานฟัง3

คำแนะนำของเรา:

1. เมื่อเตรียมสอบต้อง การมอบหมายการฟังให้มากที่สุดในรูปแบบการสอบ. บัณฑิตจะได้ชินกับการอ่านงานและการพูดอย่างรวดเร็ว คีย์เวิร์ดเพื่อช่วยให้คุณพบคำตอบที่ถูกต้อง
2. เมื่อเลือกคำตอบ เราไม่ควรพึ่งพาคำที่กล่าวถึงในคำพูดของผู้พูด แต่ควรพึ่งพาความหมายของคำพูดของเขา ตัวอย่างเช่น ในสุนทรพจน์ เขาสามารถพูดถึงคำตอบของงานทั้งหมดได้ แต่ถ้าคุณเจาะลึกสิ่งที่พูดไป คุณจะเข้าใจได้ว่ามีคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียวเท่านั้น

การอ่าน

การอ่านใช้เวลา 30 นาทีและประกอบด้วย 3 ส่วน (9 งาน) สำหรับแต่ละส่วน เราขอแนะนำให้คุณใช้เวลาไม่เกิน 10 นาทีเพื่อพบกับครึ่งชั่วโมงที่กำหนดไว้

แบบฝึกหัดที่ 1:ให้ 7 ข้อความสั้น (ข้อละ 3-6 ประโยค) และ 8 หัวเรื่อง คุณต้องอ่านข้อความและเลือกหัวข้อที่เหมาะสมสำหรับแต่ละหัวข้อ ในกรณีนี้ 1 หัวเรื่องจะฟุ่มเฟือย

คะแนนสูงสุด: 7 แต้ม.

ตัวอย่าง:

งานอ่าน 1

งาน 2:ให้ข้อความที่มี 6 ช่องว่าง ด้านล่างนี้คือ 7 ทาง โดยต้องใส่ 6 ในนั้นแทนช่องว่าง

คะแนนสูงสุด: 6 แต้ม.

ตัวอย่าง:

งานอ่าน2

งาน 3:ข้อความสั้น ๆ และคำถาม 7 ข้อจะได้รับ คำถามแต่ละข้อมีคำตอบที่เป็นไปได้ 4 ข้อ โดยคุณต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1 ข้อ

คะแนนสูงสุด: 7 แต้ม.

ตัวอย่าง:

งานอ่าน3

คำแนะนำของเรา:

1. เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจแรก คุณต้องค้นหาคำหลักที่จะระบุความหมายของข้อความและช่วยให้คุณค้นหาหัวข้อที่ถูกต้อง นอกจากนี้ มักจะสะท้อนประเด็นหลักของย่อหน้าในประโยคแรก และรายละเอียดเล็ก ๆ บางส่วนจะได้รับในส่วนที่เหลือ ดังนั้น ในบางกรณี คุณเพียงแค่ต้องอ่านประโยคแรกอย่างถี่ถ้วนเพื่อให้งานเสร็จสมบูรณ์
2. เพื่อให้งานที่สองสำเร็จลุล่วง คุณต้องมีความเชี่ยวชาญในการสร้างภาษาอังกฤษ ประโยคที่ซับซ้อน. ความจริงก็คือส่วนที่ขาดหายไปในกรณีส่วนใหญ่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนหรือซับซ้อน ตัวอย่างเช่น ถ้านักเรียนเข้าใจว่า อนุประโยคซึ่งใช้สำหรับผู้คนซึ่งสำหรับสิ่งของและสถานที่ต่างๆเขาจะสามารถทำงานให้สำเร็จได้มากที่สุด นอกจากนี้ยังต้องทำซ้ำ เช่น ใช้ infinitive เพื่อแสดงจุดประสงค์
3. ในงานที่สาม คำถามจะเรียงตามลำดับคำตอบในข้อความ กล่าวคือ คำตอบของคำถามข้อแรกจะอยู่ต้นข้อความ ไม่ใช่ตรงกลางหรือท้ายเรื่อง คำตอบของคำถามที่สองจะอยู่หลังคำตอบข้อแรก เป็นต้น

ไวยากรณ์และคำศัพท์

ส่วนนี้ของ USE in English 2018 ทดสอบความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างไวยากรณ์และ คำศัพท์จบการศึกษา. นักเรียนมีเวลา 40 นาทีในการทำให้เสร็จ มาดูกันว่านักเรียนต้องทำอย่างไร

แบบฝึกหัดที่ 1:ให้ข้อความที่หายไป 7 คำ ทางด้านขวาของข้อความคือคำที่ต้องแปลงตามหลักไวยากรณ์ (เช่น ใส่คำกริยาให้ถูกเวลา) และแทรกลงในช่องว่าง

คะแนนสูงสุด: 7 แต้ม.

ตัวอย่าง:

ไวยากรณ์และคำศัพท์ งาน 1

งาน 2:ให้ข้อความที่มีช่องว่าง 6 ทางด้านขวาคือคำที่ต้องแปลงทั้งศัพท์และไวยากรณ์ - เพื่อสร้างคำที่มีรากเดียวที่ตรงกับความหมายของข้อความ

คะแนนสูงสุด: 6 แต้ม.

ตัวอย่าง:

ไวยากรณ์และคำศัพท์ งาน 2

งาน 3:ให้ข้อความที่มีช่องว่าง 7 คุณต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1 คำตอบจากสี่คำตอบที่เสนอ

คะแนนสูงสุด: 7 แต้ม.

ตัวอย่าง:

ไวยากรณ์และคำศัพท์ งาน 3

คำแนะนำของเรา:

1. การเปลี่ยนแปลงของคำในส่วนแรกตามกฎแล้วเกิดขึ้นตามหลักการต่อไปนี้ หากคุณได้รับกริยา คุณต้องใช้กริยานั้นในกาลที่ถูกต้อง หรือใส่ในรูปของเสียงที่ถูกต้อง (แอคทีฟหรือพาสซีฟ) หรือสร้างกริยาจากคำกริยา หากให้คำคุณศัพท์ ให้เปรียบเทียบ หรือ สุดยอด. หากคุณต้องการเปลี่ยนตัวเลข เป็นไปได้มากว่าคุณต้องทำให้เป็นเลขลำดับ
2. ในส่วนที่สอง ส่วนใหญ่จะตรวจสอบความรู้เกี่ยวกับคำต่อท้ายและคำนำหน้า รวมถึงส่วนเชิงลบ ความสามารถในการสร้างส่วนต่างๆ ของคำพูดจากคำที่มีรากศัพท์เพียงคำเดียว
3. ในส่วนที่สาม มักตรวจสอบความรู้เกี่ยวกับความเข้ากันได้ของคำ ซึ่งเรียกว่า collocations นอกจากนี้ จาก 4 คำ คุณจะต้องเลือกความหมายที่เหมาะสมที่สุด นั่นคือ คุณต้องรู้ความแตกต่างระหว่างคำที่คล้ายกัน อ่านบริบท

จดหมาย

ผู้สำเร็จการศึกษามีเวลา 80 นาทีในการเขียนและตรวจสอบ 2 เอกสารที่เป็นลายลักษณ์อักษร

แบบฝึกหัดที่ 1:ข้อความของจดหมายสั้น ๆ จากเพื่อนที่ถามคำถามจะได้รับ นักเรียนต้องอ่านและเขียนจดหมายตอบกลับ: ตอบคำถามของเพื่อนและถามคำถามกับเขา

ปริมาณ: 100-140 คำ

คะแนนสูงสุด: 6 แต้ม.

ตัวอย่าง:

จดหมายงาน 1

จดหมายถึงเพื่อนเขียนอย่างไม่เป็นทางการ โครงสร้างของงานนี้มีดังนี้:

1. ทำ "หมวก"

   ที่มุมบนขวาเราเขียนที่อยู่: ที่บรรทัดบนสุดเราระบุเมืองด้านล่าง - ประเทศที่พำนัก ไม่ต้องเขียนเลขที่ถนนและบ้าน: นี่อาจถือเป็นการเปิดเผยข้อมูลที่เป็นความลับ แม้ว่าที่อยู่นั้นจะเป็นของปลอมก็ตาม

   หลังจากที่อยู่ ให้ข้าม 1 บรรทัดแล้วเขียนวันที่เขียนจดหมายที่มุมขวาบนเดียวกัน

   นอกจากนี้ ตามปกติ เราจะเขียนคำอุทธรณ์อย่างไม่เป็นทางการทางซ้าย: Dear Tom / Jim (จะมีการระบุชื่อในงาน) สวัสดีไม่ได้รับอนุญาตที่นี่ หลังจากการอุทธรณ์ ให้ใส่เครื่องหมายจุลภาคและเขียนข้อความในจดหมายต่อจากบรรทัดใหม่

2. ข้อความของจดหมาย

   เราเริ่มเขียนแต่ละย่อหน้าด้วยเส้นสีแดง

   ในย่อหน้าแรก คุณต้องขอบคุณเพื่อนของคุณสำหรับจดหมายที่คุณได้รับ (ขอบคุณมากสำหรับจดหมายฉบับสุดท้ายของคุณ) และขออภัยที่คุณไม่ได้เขียนก่อนหน้านี้ (ขออภัย ฉันไม่ได้ติดต่อกันนานนัก) คุณสามารถพูดถึงข้อเท็จจริงบางอย่างจากจดหมายที่ได้รับ

   ในย่อหน้าที่สี่ คุณต้องสรุป - บอกว่าคุณกำลังเขียนจดหมายเสร็จแล้ว (ฉันต้องไปแล้ว! ถึงเวลารายการทีวีโปรดของฉันแล้ว) และเสนอให้ติดต่อกัน (ดูแลและติดต่อกัน! ).

3. ท้ายจดหมาย

   ในตอนท้าย คุณต้องเขียนวลีที่เบื่อหูสุดท้าย หลังจากนั้นจะใส่เครื่องหมายจุลภาคเสมอ: ด้วยความปรารถนาดี ความปรารถนาดี ฯลฯ

   ในบรรทัดถัดไป ด้านล่างวลีนี้ คุณป้อนชื่อของคุณ

งาน 2:มีแถลงการณ์ (มักจะขัดแย้งกัน) บัณฑิตเขียนเรียงความซึ่งเขาอภิปรายในหัวข้อนี้ แสดงมุมมองของเขา และยังให้ความเห็นตรงกันข้ามและอธิบายว่าทำไมเขาไม่เห็นด้วย

ปริมาณ: 200-250 คำ

คะแนนสูงสุด: 14 คะแนน

ตัวอย่าง:

จดหมายภารกิจ 2

เรียงความเขียนในลักษณะเป็นกลางและประกอบด้วย 5 ย่อหน้า:

1. บทนำ: เรากำหนดหัวข้อปัญหาและระบุทันทีว่ามีมุมมองที่ตรงกันข้ามสองประการ
2. ความคิดเห็นของคุณ: เราแสดงมุมมองของเรา (หนึ่ง) เกี่ยวกับเรื่องนี้และให้ข้อโต้แย้ง 2-3 ข้อเพื่อยืนยัน
3. ความคิดเห็นที่ตรงกันข้าม: เราเขียนมุมมองที่ตรงกันข้าม 1-2 จุดและให้ข้อโต้แย้งเพื่อสนับสนุนการมีอยู่ของพวกเขา
4. เราแสดงความไม่เห็นด้วย: เราอธิบายว่าทำไมเราไม่เห็นด้วยกับมุมมองข้างต้น และเราให้ข้อโต้แย้งเพื่อป้องกันความคิดเห็นของเราเอง อย่างไรก็ตาม พวกเขาไม่ควรทำซ้ำอาร์กิวเมนต์จากวรรค 2
5. สรุป: เราสรุปในหัวข้อนี้ ระบุว่ามีมุมมองที่แตกต่างกัน และในที่สุดก็ยืนยันมุมมองของเรา

คำแนะนำของเรา:

1. ยึดติดกับปริมาณที่ต้องการ อนุญาตให้เบี่ยงเบน 10% จากจำนวนคำที่ระบุนั่นคือคุณสามารถเขียนได้ตั้งแต่ 90 ถึง 154 คำในจดหมายและจาก 180 ถึง 275 ในเรียงความ หากบัณฑิตเขียนน้อยกว่า 1 คำ (89) เขาจะได้รับ 0 คะแนนสำหรับงาน หากเกินขีดจำกัด ผู้สอบจะนับ 140 คำในจดหมายหรือ 250 คำในเรียงความและจะประเมินมัน ยิ่งกว่านั้น พวกเขาจะหักคะแนนสำหรับงานระหว่างทำ การออกแบบงาน การเปิดเผยหัวข้อ ฯลฯ
2. หลีกเลี่ยงย่อหน้าที่ประกอบด้วยประโยคเดียว คุณต้องเสริมและโต้แย้งทุกความคิดของคุณ ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถใช้สิ่งปลูกสร้าง ในความคิดของฉัน ฉันเชื่อ ฯลฯ
3. ตามสไตล์งานเขียน: สำนวนภาษาพูด เช่น Guess what? หรือขอให้ฉันโชคดี! และในเรียงความ ควรใช้สไตล์ที่เป็นทางการมากกว่า เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่หักโหมจนเกินไปด้วย "ความไม่เป็นทางการ": การแสดงออกที่ดี สาเหตุและคำสแลงทุกประเภทนั้นไม่สามารถยอมรับได้
4. ใช้คำเชื่อมโยง ทำให้ข้อความมีตรรกะ ช่วยให้คุณเสริมหรือตัดประโยคได้

สุนทรพจน์

ส่วนข้อสอบปากเปล่านั้นสั้นที่สุด ใช้เวลาเพียง 15 นาที ผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องมีเวลาทำงานให้เสร็จมากถึง 4 งาน ซึ่งคุณจะได้รับคะแนนสูงสุด 20 คะแนน นักเรียนส่งงานต่อหน้าคอมพิวเตอร์ คำตอบของเขาจะถูกบันทึกโดยใช้ชุดหูฟัง และการนับถอยหลังจะแสดงบนหน้าจอ พร้อมกันนั้นก็มีผู้จัดงานคอยเฝ้าติดตามการสอบ

แบบฝึกหัดที่ 1:ข้อความของตัวละครวิทยาศาสตร์ยอดนิยมปรากฏบนหน้าจอ คุณต้องเตรียมตัวใน 1.5 นาที และในอีก 1.5 นาทีข้างหน้าให้อ่านออกเสียงอย่างชัดเจน

เวลานำ:ไม่เกิน 3 นาที

คะแนนสูงสุด: 1 คะแนน

ตัวอย่าง:

การพูดด้วยวาจา ภารกิจที่ 1

เวลานำ:ประมาณ 3 นาที

คะแนนสูงสุด: 5 คะแนน

ตัวอย่าง:

การพูดด้วยวาจา ภารกิจที่ 2

งาน 3:แสดง 3 ภาพ คุณต้องเลือก 1 และอธิบายตามแผนที่เสนอในงาน

เวลานำ:ประมาณ 3.5 นาที

คะแนนสูงสุด: 7 แต้ม.

ตัวอย่าง:

การพูดด้วยวาจา ภารกิจที่ 3

งาน 4:แถมให้ 2 รูป จำเป็นต้องเปรียบเทียบอธิบายความเหมือนและความแตกต่างอธิบายว่าทำไมหัวข้อที่เลือกจึงใกล้เคียงกับบัณฑิต

เวลานำ:ประมาณ 3.5 นาที

คะแนนสูงสุด: 7 แต้ม.

ตัวอย่าง:

การพูดด้วยวาจา ภารกิจที่ 4

คำแนะนำของเรา:

1. เอาเปรียบ โปรแกรมจำลองการสอบปากเปล่าออนไลน์บนเว็บไซต์ injaz.ege.edu.ru โดยจะเป็นการจำลองข้อสอบทั้งหมด เพื่อให้คุณคุ้นเคยกับรูปแบบข้อสอบและเข้าใจถึงสิ่งที่คุณต้องทำอย่างแท้จริง พบกันเวลาใด ฯลฯ
2. ในการทำข้อสอบส่วนแรก คุณจะต้อง นำข้อความในเรื่องต่าง ๆ และเรียนรู้ที่จะอ่านด้วยนิพจน์ที่ถูกต้อง: ควรมีการหยุดพูดชั่วคราว เน้นตรรกะ น้ำเสียงที่เป็นธรรมชาติ นอกจากนี้ผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องพอดีในหนึ่งนาทีครึ่งเพราะคะแนนจะลดลงหากข้อความไม่อ่านจนจบ อย่างไรก็ตาม เป็นไปไม่ได้ที่จะรีบเร่งเช่นกัน เพราะไม่ใช่ความเร็วในการอ่านที่ถูกตรวจสอบ แต่เป็นความสามารถในการอ่านข้อความอย่างชัดแจ้ง
3. ในการทำภารกิจที่สองให้สำเร็จ คุณต้อง เรียนรู้ที่จะถามคำถามกับข้อความต่างๆ. โดยหลักการแล้ว งานนั้นเป็นงานพื้นฐาน ข้อผิดพลาดส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการสูญเสีย กริยาช่วยหรือข้อตกลงที่ไม่ถูกต้องกับคำนาม ปัญหานี้แก้ไขได้ง่ายด้วยการทำแบบฝึกหัดการเขียนคำถามหลายข้อ
4. ในงานที่สาม ผู้สอบต้องเลือก 1 รูปจาก 3 ภาพที่เสนอและอธิบาย นี่คือของเรา คำแนะนำหลัก - อ่านงานอย่างระมัดระวัง. ความจริงก็คือมันมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยทุกปี ดังนั้นจงเรียนรู้ที่จะตอบสนองตามถ้อยคำของปี 2018 ในปี 2018 ผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องบรรยายภาพให้เพื่อนฟัง กล่าวคือ บทพูดคนเดียวควรมีเนื้อหาที่ดึงดูดใจเขา นอกจากนี้ยังจำเป็น ตอบทุกคำถามในงานตัวอย่างเช่น ถ้ามันบอกว่าถ่ายรูปที่ไหนและเมื่อไหร่ คุณต้องตอบทั้งสองคำถาม - ที่ไหนและเมื่อไหร่ ในตอนแรกจำเป็นต้องระบุว่าจะพูดถึงภาพใด (ฉันเลือกหมายเลขรูปภาพไว้...) อย่าลืมเกี่ยวกับการเปิด (คุณต้องการดูรูปของฉันไหม / ฉันต้องการให้คุณดูรูปภาพจากอัลบั้มรูปของฉัน) และปิด (ตอนนี้เท่านั้น / ฉันหวังว่าคุณชอบรูปของฉัน .) วลีที่ทำให้คำพูดมีเหตุผล
5. ในภารกิจที่สี่ คุณต้องทำ เน้นหลักในการพูดในการเปรียบเทียบภาพและไม่ใช่คำอธิบายของพวกเขา ในขณะเดียวกันก็จำเป็น ใช้ถ้อยคำที่คิดซ้ำซาก: ภาพแรกแสดง... ในขณะที่/ในขณะที่ภาพที่สองแสดง... ความแตกต่างที่สำคัญคือ..., เมื่อเทียบกับภาพแรก ภาพนี้... ฯลฯ เรียนรู้ด้วยความช่วยเหลือของบทความของเรา " วลีเปรียบเทียบและความคมชัด".

หนังสือเรียนและไซต์เตรียมสอบภาษาอังกฤษ 2018

ตอนนี้คุณคุ้นเคยกับโครงสร้างของการสอบแล้ว และเข้าใจว่าผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องเผชิญกับการทดสอบที่ยาก อย่างไรก็ตาม การสอบภาษาอังกฤษในปี 2018 สามารถผ่านได้อย่างง่ายดายและประสบความสำเร็จ หากคุณเตรียมตัวล่วงหน้าเป็นอย่างดี และในเรื่องนี้ นักเรียนจะได้รับความช่วยเหลือก่อนอื่นจากครูที่ดี ตลอดจนแหล่งข้อมูลสำหรับการเตรียมตัวสำหรับการสอบนี้ เราต้องการแนะนำให้คุณรู้จักกับหนังสือเรียนและเว็บไซต์บางเล่มที่ครูของเราใช้ในการเตรียมนักเรียนสำหรับการสอบ จดบันทึกอย่างน้อยสองสามข้อ

1. ชุดตำราทักษะการสอบ Macmillan สำหรับรัสเซียประกอบด้วยหนังสือเกี่ยวกับการเตรียมตัวสำหรับการสอบแต่ละส่วน ด้วยข้อความและการบ้านที่แท้จริง ซีรีส์นี้เป็นหนึ่งในสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับการเตรียมตัวสอบ หนังสือเหล่านี้ค่อนข้างยาก เราจึงแนะนำให้ศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีระดับไม่ต่ำกว่าระดับกลาง
2. "ข้อสอบนายแบบ ใช้ตัวเลือกแก้ไขโดย Verbitskaya "- มีอยู่ในรูปแบบต่าง ๆ รวมถึงงาน USE มาตรฐานพร้อมคำตอบ ด้วยความช่วยเหลือของหนังสือ คุณสามารถตรวจสอบว่าบัณฑิตพร้อมสำหรับการสอบดีเพียงใด
3. fipi.ru - เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ Federal Institute of Pedagogical Measurements ซึ่งนำเสนองานมาตรฐานขนาดใหญ่สำหรับการสอบ ในหน้าที่ระบุ คลิกที่คำจารึก "ภาษาอังกฤษ" และในแท็บที่เปิดขึ้นทางด้านซ้าย ให้เลือกทักษะที่คุณต้องการฝึก โปรดทราบ: ไม่มีคำตอบสำหรับการมอบหมายงานในไซต์ ดังนั้นเพื่อที่ความพยายามของผู้สำเร็จการศึกษาจะไม่สูญเปล่า เราขอแนะนำให้คุณศึกษากับครูและส่งงานที่เสร็จสมบูรณ์ให้เขาเพื่อตรวจสอบ
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - ไซต์ที่มีพอดคาสต์เพื่อการศึกษาเป็นภาษาอังกฤษ แน่นอนว่าพวกเขาไม่มีงานมาตรฐานสำหรับการสอบ แต่คุณสามารถฝึกทักษะการฟังคำพูดได้ วิธีที่น่าสนใจและความฟุ้งซ่านเล็กน้อยจากงานประเภทเดียวกันสำหรับการสอบ

อาจารย์ Natalya ของเราได้เตรียมนักเรียนที่ยอดเยี่ยมมากกว่าหนึ่งโหลสำหรับการสอบเป็นภาษาอังกฤษในบทความของเธอ“ สอบให้ดีกับฉันหรือจะสอบผ่านเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างไร” เธอแบ่งปัน ประสบการณ์ส่วนตัวและคำแนะนำสำหรับศิษย์เก่า

ตอนนี้คุณลองจินตนาการถึงปริมาณงานและรู้เคล็ดลับของการสอบผ่านเป็นภาษาอังกฤษให้สำเร็จ ขอให้บัณฑิตทุกคนสอบง่ายและได้คะแนนสูง! และหากคุณยังไม่พบครูที่เหมาะสม สมัครกับเราได้ที่

หลายคนรู้ว่าจากปี 2022 ผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องใช้วิชาบังคับสามวิชาสำหรับการสอบแบบรวมศูนย์ กระทรวงศึกษาธิการมั่นใจว่าไม่มีภาษาต่างประเทศไม่มีที่ไหนเลยดังนั้นจึงต้องศึกษาอย่างจริงจังและมีความรับผิดชอบ (และจะต้องผ่านในระดับนี้ด้วย) ข้อสอบบังคับเป็นภาษาอังกฤษอะไรบ้าง?

พอร์ทัลข้อมูลของหนังสือพิมพ์ Izvestia พูดคุยกับผู้เชี่ยวชาญ - Oksana Reshetnikova (ผู้อำนวยการสถาบันการวัดการสอนแห่งสหพันธรัฐ), Maria Verbitskaya (หัวหน้าคณะกรรมาธิการกลางเพื่อการพัฒนา KIM) และ Irina Rezanova (รองหัวหน้าภาควิชาภาษาต่างประเทศ, National Research University Higher School of Economics) เราสรุปแนวคิดหลักและสรุปผล

แล้วในปีการศึกษา 2018-2019 นักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่สิบเอ็ดกำลังรอนวัตกรรม - งานทดสอบภาคบังคับทั้งหมดของรัสเซีย (VPR) เป็นภาษาอังกฤษ. นี่คือ "การฝึกอบรม" ก่อนการสอบภาคบังคับในปี 2565 จากสถิติพบว่าโดยเฉลี่ยแล้ว 10 เปอร์เซ็นต์ของผู้สำเร็จการศึกษาใช้ภาษาต่างประเทศเป็นข้อสอบวิชาเลือก อย่างไรก็ตาม ความรู้ภาษาต่างประเทศเป็นหนึ่งใน ข้อกำหนดที่สำคัญสำหรับมืออาชีพรุ่นใหม่ในหลายบริษัทและสถาบัน ผู้เชี่ยวชาญยืนยันว่าการแนะนำ USE บังคับในภาษาต่างประเทศจะทำให้นักเรียนมีแรงจูงใจที่จำเป็นและในอนาคต - โอกาสที่ยอดเยี่ยมสำหรับการเติบโตในอาชีพการงาน

วิทยานิพนธ์หลักที่ผู้เชี่ยวชาญนำเสนอ:

1) จำเป็นต้องย้ายออกจากวิธีการแปลไวยากรณ์ในการสอนภาษาต่างประเทศ ครูบางคนพูดน้อยมากในบทเรียนภาษาต่างประเทศ เพราะพวกเขาได้รับการสอนต่างกัน เนื่องจากครูถูกสร้างในกระบวนทัศน์ที่ต่างกัน เป็นผลให้เราได้รับสถานการณ์ที่เรียนภาษาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และผลลัพธ์คือ "ลอนดอนเป็นเมืองหลวง ... "

สวีเดนมีดัชนีความสามารถทางภาษาอังกฤษ 71% อันดับแรกในโลก พวกเขาบรรลุสิ่งนี้ได้อย่างไร

Lydia Lagerström นักศึกษามหาวิทยาลัย Uppsala (สวีเดน) อาจารย์สอนภาษาสวีเดนในมอสโก: "เราเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พวกเขาสอบทุกปี ในโรงยิม การสอบครั้งสุดท้ายยากที่สุด เราเอาคณิตศาสตร์ สวีเดน และอังกฤษ แต่เราไม่ได้คิดเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ เพราะเราเรียนรู้มาหลายปีแล้ว แน่นอน การเรียนรู้เริ่มต้นด้วยไวยกรณ์ แต่แล้วเราก็คุยกันมาก ดูหนัง ที่สำคัญคือต้องหัดพูดให้ถูกไม่ต้องกลัวหาย".

2) การสอบโปรไฟล์ (ที่มีอยู่แล้ว) ไม่ได้วางแผนที่จะเปลี่ยนแปลง การสอบนี้จะดำเนินการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาที่พร้อมที่สุดสำหรับมหาวิทยาลัยเฉพาะทางต่อไป ในการสอบขั้นสูงในปัจจุบัน มีงานตั้งแต่ระดับ A2 + ถึง B2 ในโรงเรียนยุโรป 100 คะแนนคือ B2 ในการสอบปัจจุบันและอาจจะเป็นเช่นนั้น วันนี้ 22 - คะแนนขั้นต่ำ. นักเรียนคนหนึ่งที่ปกติเรียนที่โรงเรียนและทำการบ้านง่าย ๆ ก็สามารถเรียนบาร์นี้ได้

3) ในการใช้งานบังคับในภาษาต่างประเทศ ส่วนของปากจะอยู่ที่ระดับพื้นฐานและโปรไฟล์ ในส่วน "จดหมาย" ของการสอบปัจจุบัน มีสองงาน (จดหมายส่วนตัวและข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษรโดยละเอียดพร้อมองค์ประกอบของการให้เหตุผล "ความคิดเห็นของฉัน") การเปลี่ยนแปลงใน ระดับโปรไฟล์ไม่ได้วางแผนที่จะมีส่วนร่วม ยังไม่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์เกี่ยวกับการสอบขั้นพื้นฐาน

4) ข้อสอบหลักจะคล้ายกับ VLOOKUP สำหรับเกรด 11เขาจะประเมินความรู้ในช่วงตั้งแต่ A1 ถึง B2 หากต้องการผ่านการสอบนี้ คุณต้องสามารถอ่าน เข้าใจข้อความจริงง่ายๆ ได้

5) การสอบภาคบังคับจะเป็นแรงจูงใจและแรงจูงใจไม่เพียง แต่สำหรับครูและผู้บริหารโรงเรียน แต่ยังสำหรับนักเรียนด้วย พวกเขาจะเข้าใจว่าพวกเขาจะได้รับการตรวจสอบในส่วนและเมื่อสิ้นสุดการฝึกอบรมอย่างแน่นอน ตอนนี้สถานการณ์ทางสังคมเอง เศรษฐกิจดิจิทัลกำลังผลักดันให้เราเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เศรษฐกิจดิจิทัลจะเป็นอย่างไรโดยไม่รวมอยู่ในกระบวนการระดับโลก มันเป็นไปไม่ได้.

6) การสอนภาษาควรเน้นบริบท การประยุกต์ใช้ความรู้ในการฝึกพูดจริง หนังสือเรียนที่เราใช้ส่วนใหญ่ให้สถานการณ์ที่หย่าร้างจาก ชีวิตจริง. เด็ก ๆ มีคำถามว่าจะใช้กาลที่ซับซ้อนซึ่งเป็นโครงสร้างทางไวยากรณ์ที่ซับซ้อนได้ที่ไหนในตำราเรียนไม่มีคำตอบและให้กฎที่ไม่อยู่ในบริบท

7) ข กลุ่มภาษาควรมีนักเรียนน้อย ตามกฎหมาย ชั้นเรียนสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มได้ก็ต่อเมื่อมีนักเรียนอย่างน้อย 26 คน

8) ไม่ควรมีการฝึกสอนสำหรับการทดสอบ! FIPI และ Rosobrnadzor ดิ้นรนกับแนวทางนี้ - "คุณต้องเตรียมตัวสำหรับการสอบ" เป็นเวลาหลายปี ผู้ปกครองต้องเข้าใจ: หากพวกเขาควบคุมกระบวนการเรียนรู้ก็ไม่จำเป็นต้องเตรียมตัวอะไรเลย - คุณเพียงแค่ต้องเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 และไม่ใช่แค่ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายนถึง 31 พฤษภาคมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 เท่านั้น หลักสูตรของโรงเรียนทั้งหมด

สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่าภาษาต่างประเทศเป็นวิชาบังคับที่ไม่เพียงแต่จะผ่านไปเท่านั้น แต่ยังใช้ในชีวิตด้วย และภารกิจหลักของกระทรวงคือการให้เงื่อนไขที่เท่าเทียมกันสำหรับทุกคน

9) หลังจากการศึกษารับรองทั้งหมด , ภายในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2564 โครงการ KIM USE เวอร์ชันสาธิตระดับพื้นฐานและขั้นสูงจะได้รับการเผยแพร่ รุ่นสาธิตของ All-Russian งานตรวจสอบสำหรับเกรด 11 ของปีนี้ได้ถูกโพสต์บนเว็บไซต์ FIPI ในสาธารณสมบัติตั้งแต่เดือนพฤศจิกายนปีที่แล้ว

เด็ก ๆ ต้องปรับตัวเพื่อเรียน: ปกติ, ปกติ, มีการบ้าน ดูหนังเป็นภาษาอังกฤษ ฟังเพลง สำหรับคนหนุ่มสาว มีคลับ ร้านกาแฟที่พวกเขาพูดภาษาอังกฤษได้ และที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ปกครองคืออย่าเพิ่มความกลัว ไม่ต้องสร้างสถานการณ์ตึงเครียดตื่นเต้นเร้าใจ ชีวิตไม่ได้จบลงด้วยการสอบ

เว็บไซต์ที่มีการคัดลอกเนื้อหาทั้งหมดหรือบางส่วน จำเป็นต้องมีลิงก์ไปยังแหล่งที่มา