Roliga skisser för examen på dagis och andra barns helgdagar. Avläggande av examen med dina favoritkaraktärer i sagan
Scenario avslutningsfest på dagis. Resa genom sagor
Författare-kompilator: Bonadykova Olga ValerievnaArbetsplats: MDOAU "TsRR - D / S nr 4", Blagoveshchensk
Scenariot för examensfesten "Resa genom sagor"
Materialbeskrivning: materialet kommer att vara användbart för musikchefer, lärare, med syftet att hålla en examensfest baserad på sagor, med karaktärer som är bekanta för barn från barndomen. Evenemanget rekommenderas för barn 6-7 år. Det hålls i musiksalen, uppdelat i zoner (med hjälp av design).Mål: Skapa en positiv känslomässig atmosfär för den framtida förstaklassaren.
Semesterns gång.
Presentatör: I det fantastiska landet där jag såg ljuset,Hur många blev mig både fem och tio år gammal.
I ett land av fantasi och spratt och busiga trick,
En gång var var och en av oss ett av dessa barn.
Alla de som växte upp med mig då och fick år,
En gång med detta land sa adjö för alltid.
Barndomens kraft ligger långt efter.
"Jag vill tillbaka!" – det är lätt att säga, prova, slå till!
Till tonerna av polonaise går barn in i hallen i par och utför en återuppbyggande dans, avslutningsvis blir de par, i ett rutmönster.
Presentatör1: Det finns olika helgdagar under hela året.
Och idag har vi semester:
Snart är ni förstaklassare,
Du säger hejdå till trädgården nu.
Presentatör 2: Föräldrar kom till vår fest
Och de tittar på dig med spänning,
Det är som att alla såg det för första gången
Vuxna barn nu.
Barn: 1. Semestern är inte lätt för oss, den händer bara en gång
Och idag har gästerna på vår dagis inte förgäves bråttom.
2. Denna semester är vår roliga, för skolan är snart!
Bara det är synd, vi behöver säga hejdå till vårt älskade dagis!
3. Vi var vänner här, vi lekte, vi lärde oss de första bokstäverna,
växte omärkligt upp och blev ganska stor.
Barn sjunger sången "Kindergarten-Magic Country»
(Till ljudet av polonen sitter barnen på stolarna).
Presentatör1: Idag säger du hejdå till trädgården, alla går till skolan.
Det finns skolämnen, man ska räkna alla.
Jag ska ge dig en gåta, namnge dem i ordning.
1. Springer nerför gatan på vintern och ligger i rummet på sommaren.
Men så fort hösten kommer tar han mig i handen.
Och igen, i regnet och i snöstormen, min ...
(Portfölj).
2. Min portfölj är inte stor och inte liten,
Den innehåller en problembok, en primer och ...
(Pennskrin).
3. Om du skärper den, rita vad du vill:
Sol, hav, berg, strand, vad är det?
(Penna).
4. Nu är jag i en bur, sedan i en rad, skriv på dem!
Du kan också rita. Vad är jag?
(Anteckningsbok)
5. Läraren finns i min portfolio.
WHO? Det kan inte vara! Verkligen?
Titta, snälla, han är här
Säg mig, vad heter han?
(Primer).
(Efter att barnen gissat gåtorna visar presentatören det namngivna föremålet; på den sista gåtan letar han efter en primer)
Presentatör1: Killar, det finns ingen primer här,
Hon lade den här själv.
Kanske spionerade någon på oss, han ville spela oss ett spratt.
Vad ska man göra, hur man ska vara nu,
Utan primer stängs dörren till skolan.
(Ljusen slocknar, klockan ringer, en gammal skogsman kommer in till musiken, går runt eken och vänder sig mot barnen)
Lesovichok: Jag är en gammal skogsman, jag skyndar mig till en barnröst,
Jag älskar att leka katt och råtta med barn.
Så vad är ditt kul här? Varför är killarna här?
Att det är någons födelsedag, jag skulle kunna muntra upp dig.
Presentatör1: Vi är inte alls roliga, det fanns en primer, och det finns ingen,
De väntar på oss, ni kan se olyckan, vem tog den och för vad?
Lesovichok: Jag är glad över att hjälpa ditt problem, det var inte förgäves att jag skyndade till ditt dagis.
Det finns en magisk sak här, jag behöver bara sitta mer bekvämt.
(Presentatorn ger en stol till Lesovichk, han tar fram ett fat och ett äpple ur sin väska)
Rulla, rulle, äpple, rulle på en tallrik,
Visa mig, äpple, var primern försvann.
(I den andra halvan av salen tänds bakgrundsbelysningen, Koschei den dödslösa sitter på tronen med en primer i händerna, två djävlar sitter nära honom)
Koschey: Jag har den här boken, lämnade alla utan en primer
Han gjorde en stor otäck grej, det finns en sådan glädje i min själ.
Jag ska gömma undan det och låta killarna gråta.
Barnen kommer inte att hitta primern, så de går inte till skolan.
Hej ni, jäklar, gör er redo, jag, Koshcheya, var inte blyg,
Vad fan jag ska visa dig, men jag ska berätta en hemlighet för dig.
(Djävlarna närmar sig Koshchei, han viskar dem i örat, Koschei skrattar och lämnar för sina ägodelar med djävlarna)
(Ljuset i hallen tänds, Lesovichok dyker upp framför barnen igen)
Lesovichok: Var är primern, jag fick reda på att den onde Koschey stal den.
Jag är maktlös här, killar, gå till min bror.
Han bor i träsket, han vaktar alla träsken.
Tja, det är dags för mig att gå, hejdå, barn.
(Lesovichok lämnar till musiken)
Presentatör1: Hur ska vi ta oss till träsket, Vi kommer trots allt att drunkna, vi kommer att gå under.
Det är läskigt för mig, killar, att gå till sin lillebror.
Vem hjälper oss på vägen?
Presentatör 2: Huvudsaken är att gå med musiken.
Om vi står i en kedja, sjunger vi högt unisont,
Och träsk och utopier, tillsammans kommer vi att passera tillsammans.
Barn står efter varandra i en kedja och går med musikaliska och rytmiska rörelser runt i hallen och sätter sig på sina platser.
PÅ MOTIFET "THE ROAD OF GOD"
1. Vi går in i sagan på en strikt mystisk väg,
Vart i världen ska vi åka på morgonen.
Vi går försiktigt, för allt är möjligt i en saga,
Men vi går, går alltid den goda vägen.
2. Här är en barriär framför oss, vi måste passera bäcken,
Men framför oss växte en mäktig, mörk skog,
Men vi tappar inte modet, för vi vet alla bestämt
Det i goda sagor, som alltid, fulla av mirakel.
Presentatör: Här är ett träsk, titta, det är tyst här, prata inte.
Något verkar ringa, grodorna kväkar.
Ljusen i hallen släcks, lampan nära träsket tänds, vattenmannen dyker upp till musiken.
Vatten: Jag har bott här i tre hundra år, och det spelar ingen roll för mig,
Jag hör rösternas ringande, jag stänger dörren med en bult.
Barn 1: Vodyanoy försvann, vart? Kom ut hit så snart som möjligt.
Din bror skickade den mindre till oss, han skulle vara glad att få träffa detta.
Barn 2: Waterman, hjälp oss,
Och hitta oss en primer.
Vatten: Eftersom din yngre bror skickade dig, är jag mycket glad att träffa dig,
Jag kommer att tjäna dig, jag kommer att ge dig tre uppgifter.
När du löser problemen, så fråga vad du vill.
Jag kommer att uppfylla din första vilja som min egen.
Uppgifter:
1. Hur många små ankungar vill simma och dyka?
Tre seglade långt, två dök djupt.
Hur många av dem som finns i dammen kan jag inte räkna. (5)
2. Jag drar nätet, jag fångar fisk, jag fick mycket:
Två sittpinnar, tre crucians, en ruff - och det i en kruka.
Jag ska laga fisksoppan, jag ska unna alla, hur många fiskar ska jag laga? (6)
3. Sju fyrtio flög till lektionen för gråhägern.
Och av dessa förberedde bara tre skator lektioner.
Hur många loafers - fyrtio flög till lektionen? (4)
4. Åtta modiga barn korsar bäcken.
En släpade efter: "Jag vill åka hem", hur många av dem kom till bäcken? (7)
Vatten: Bra jobbat, jag kommer inte att leka kurragömma.
Jag ska ge dig en ström, den kommer att leda dig till primern.
Presentatör: Brook, spring, spring, ta oss till primern.
Tjejer framför "Bäckens dans".
Fan 1: Lyssna, tistel, problem, barnen kommer till oss här.
Fan 2: Vi måste stoppa dem, skicka en bäck till grodan.
Hon har en stor kittel, middagen blir inte lätt.
Fan 1: Hon älskar att äta pojkar, mobbare och skryt.
Du och jag tar en bäck, vi leder den åt ett annat håll.
Fan 2: Låt oss alla förvirra spåren, där de inte kan hitta primern.
(Ljusen i hallen tänds)
Fan 1: Vi hade inte tid att fly, vi måste träffa barnen här.
Fan 2: Du talar dem alla, men lär dem dåliga saker.
Djävlar vänder sig till barn.
Fan 1: Ah ah ah! Här är vi, era vänner, ni kan inte gå längre.
Vi kommer att lära dig reglerna, hur du ska bete dig.
Regler för dålig smak (G. Oster):
1. Tvätta aldrig händer, nacke, öron och ansikte.
Denna dumma aktivitet leder till ingenting.
Händer, nacke, öron och ansikte blir smutsiga igen.
Så varför slösa energi, slösa tid.
Att klippa sig är också värdelöst, det är ingen idé.
Vid hög ålder kommer huvudet att bli skalligt av sig självt.
2. Om en vän bjöd in dig till sin födelsedagsfest,
Du lämnar en present hemma, den kommer väl till pass.
Försök att sitta rakt med kakan, gå inte in i konversationer:
Du kommer att äta hälften så mycket godis under ett samtal.
Välj mindre bitar för snabbare sväljning.
Ta inte tag i salladen med händerna, du kommer att ösa upp mer med en sked.
Om de plötsligt ger dig nötter, stoppa dem försiktigt i fickan,
Men göm inte sylten där - det blir svårt att ta ut det.
3. Om du cyklar längs korridoren,
Och pappa kom ut från badrummet för att träffa dig på en promenad.
Sväng inte in i köket, det finns ett nytt kylskåp i köket
Sakta ner bättre i pappa, pappa är mjuk, han kommer att förlåta.
4. Flickor ska aldrig märkas någonstans.
Och låt dem inte passera någonstans och aldrig.
De måste ersätta ben, skrämma runt hörnet,
Så att de omedelbart förstår: de bryr sig inte om dem.
Jag träffade en tjej, visa henne snabbt din tunga.
Låt henne inte tro att du är kär i henne.
Presentatör:Är det möjligt att bete sig så här?
Vi behöver inte sådana regler, våra barn känner till reglerna för gott uppförande och kommer att berätta
Du, hur man beter sig inte bara på en fest, utan också hemma.
Barn: 1. Vakna tidigt på morgonen, tvätta ansiktet väl,
För att inte gäspa i skolan, hacka inte vid skrivbordet med näsan.
2. Klä dig snyggt så att det är behagligt att se på.
Strök formen själv, kolla, du är stor nu.
3. Lär dig att beställa, lek inte kurragömma med saker.
Värdera varje bok, håll din portfölj ren.
4. Fniss inte under lektionerna, flytta inte stolen fram och tillbaka.
Respektera läraren och stör inte din granne.
5. Reta inte, var inte arrogant, försök hjälpa alla i skolan.
Rynka inte pannan förgäves, var djärv, och du kommer att hitta vänner för dig själv.
Fan 2:Är det verkligen reglerna, det här är för vissa arroganta och snygga, och beter sig så överhuvudtaget
inte intresserad.
Fan 1: Med Thistle kommer vi att sjunga en sång för er tillsammans.
Om hur de lär ut i skolan, vad de kommer att lära er alla.
LÅT:
Böcker lär man i skolan att riva, skrivbord att smutsa och en anteckningsbok
Undervisa i skolan / 3r.
Måla för att smeta ut barn, ge inte pennor
Undervisa i skolan / 3 s.
Presentatör:Är det detta de lär ut i skolan? Låt oss sjunga och bevisa för djävulen att de lär ut i skolan
bara bra.
Låten "Vi sitter vid våra skrivbord för första gången" framförs. G Struve
Devils: Allt du hör vid varje steg: skola, skola! Men vad är det som är så bra med det?
Presentatör: Du har förvirrat oss totalt, du kan inte hjälpa till med någonting,
Gå bort, djävlar ifrån oss snart, lär inte våra barn dåliga saker.
Devils: Låt oss gå, Thistle, det finns inget för oss att göra här.
(Klockan ringer.)
Fan 1: Jag hör skolklockan, låt oss skynda till lektionen.
Fan 2: Låt oss tyst smyga in i klassen och skratta åt alla.
(Klockan ringer, barnen iscensätter sketcher)
1. Ira gråter, lugna dig inte, Ira är väldigt ledsen:
Det var exakt 5 stolar, och nu är det fyra.
Den yngre brodern började räkna: 1,2,3,4,5.
"Gråt inte," sa ungen, "för du sitter på den femte!"
2. Ivan, här är två vackra päron på en tallrik. Ät inte, men lyssna:
Om någon av dem får en bror,
Hur mycket blir kvar på din tallrik?
Ivan:"Två", svarar jag.
Mamma: Varför gav du en till din bror!
Ivan: Ja, jag skulle vara glad, detta exempel är tydligt för mig,
Men bara min bror håller inte med om en.
3. Kom igen, älskling, svara mig på en lektion,
Det är 3 muttrar i din ficka, min vän (lägger i tre nötter)
Presentatör: Mamma bestämde sig för att skämma bort sin son,
Jag stoppade två muttrar till i fickan. (Sätter två till)
Mamma: Kom ihåg? Tillsätt nu alla nötter.
Hur många nötter har du i fickan, berätta?
Barn: Hur många nötter? Ja, ingen.
Mamma: Du gör mig så ledsen hans far,
Du kan inte räkna, skam familjen!
Barn: Läckande, mamma, mina fickor!
Fan 1: Här hände ingenting.
Chert2: Det gick inte att störa lektionen.
Fan 1: Skynda till Yagushenka det är dags,
Barnen kommer snart!
(djävlarna går)
Ljuset i Baba Yagas hus tänds, Baba Yaga kommer ut ur huset och imiterar rörelser till sången från sagan "Masha och Vitya".
Baba Yaga: Jag väntar på att Koshchei ska besöka, för att smaka på någons ben.
Och gräset kokar i grytan, jag ska kasta ved i elden.
Middagen kommer till mig, Koschei kommer i tid.
Vad är det för ström här? Jag ska ta en snabb titt på det.
Djävlarna leker med mig så, de skickar barn till mig.
Jo, fan, bra gjort, blodsugare, våghalsar.
(Han tar upp en bäck, börjar linda den till en boll och kommer till killarna.)
Baba Yaga: Vilka gäster, vad glad jag är och en belöning kom till mig.
Jag vill äta gott, finns det tjocka bland er?
Presentatör: Baba - Yozhka, knorra inte, det är bäst att du hjälper oss.
Hur hittar man vägen till Koshchei, går längs skogsstigarna?
Baba Yaga: Peka ut vägen till Koshchei? Du måste gissa gåtan.
Och sedan, själsjungfrun, kan du komma till Koshchei.
Gåtor:
1. Vem går med en påse böcker till skolan på morgonen? (Studerande)
2. För att ha en plats att skriva behöver vi i skolan ... (Anteckningsbok)
3. Om du kan allt kommer du att få i skolan ... (Fem)
4. I korridoren ropar fottrampen sedan alla till klassen ... (ringa upp)
5. Bokstäver - ikoner, som fighters på en parad
De är knappast byggda i strikt ordning.
Alla står på den utsedda platsen,
Och allt heter... (Alfabet)
Baba Yaga: Ni är smarta, ni gissade alla gåtor,
Och nu, hitta på ett ord, jag har allt klart här.
Attraktionen "Make a word" hålls.
Baba Yaga: Och nu, muntra upp dig, dansa gladare.
Annars släpper jag in det i kitteln, men jag ska behandla Koshchei.
Presentatör: Vad är du, vad är du, vänta, det blir en dans, titta.
Barn utför Chili-cha-cha-dansen
.
Presentatör: Mormor piggade upp, titta, hon började dansa.
Baba Yaga: Det finns smarta bland er, jag äter inte barn.
Det är bara synd att jag ska bli hungrig nu.
Du har en tamburin i present som du inte kan ta bort blicken från.
Barn, lek med en tamburin, res dig upp i en ring snart.
"Leken med en tamburin" hålls.
Baba Yaga: Nu är det dags för dig att gå din väg, lycka till hela vägen.
Går du rakt så hittar du din primer där.
(Baba Yaga visar barnen vägen och går till sin koja, ljuset slocknar nära kojan)
Ljuset tänds nära barnen, två funktioner dyker upp.
Fan 1:Åh, mormor Yaga, svik oss, svik oss.
Fan 2: Hon visade dem vägen och motiverade inte sina förhoppningar.
Fan 1: Det finns en rånare - Nightingale!
Fan 2: Så låt oss springa till honom!
Djävlarna springer iväg, ljusen i hallen slocknar, bakgrundsbelysningen-girlanden tänds, näktergalen - rånaren dyker upp.
Nightingale - Rånare: I am the Robber - Nightingale, till allas förvåning,
Och nu går jag runt alla mina ägodelar.
Jag visslar väldigt högt
Jag ingjuter rädsla i alla.
Han går runt eken, två djävlar springer ut för att möta honom.
Fan 1: Du är vår kära näktergal, hjälp oss kära.
Fan 2: Barn ska inte få se boken, alla ska förstöras.
Fan 1:
Fan 2: Du är inte smartare, tyvärr är du tre gånger klokare!
Näktergal: Barn måste förstöras, de ska inte släppas in i skolan?
Jag ska förvandla barnen till bebisar igen.
Jag kan besvärjelsen, all min styrka ligger i visselpipan.
STAVA:
Kom igen hästsvans, res dig upp, du kretsar runt mig.
Titta på barnen, förvandlas till bebisar.
Musik låter, barn kommer in juniorgrupp.
Presentatör: Oj vad liten.
Barn i den yngre gruppen:
1. För många, många år sedan såg jag en sal med andra killar.
De kom, gratulerade, önskade alla framgång i skolan.
2. Dessa barn var du, och nu har vi kommit till dig.
För att gratulera er tillsammans till övergången till första klass.
3. Vi tänkte länge, undrade vad du kan ge,
Och vi bestämde oss för att säga hejdå till en sång om kärlek.
Barn i den yngre gruppen sjunger sången "The girl was crying." (Lämna)
Presentatör: Du, rånare, skämta inte, vänd våra barn
I smart och rolig, stor och pigg.
Näktergal: Låt testerna passera, var är de?
Presentatör: De är redan här.
Näktergal: Om du vill bli stor är det inte så lätt för dig att bli dem.
Till att börja med behöver ni alla dansa i par för att dansa.
Barn förberedande grupp framföra "Polka", Muz Rachmaninoff
Näktergal: Jag kommer att fortsätta testet, du har en uppgift till.
Jag har två portföljer, samla dem, vänner.
Stafettloppet "Samla en portfolio" hålls:
På två bord finns skolmaterial och främmande föremål: bilar, pärlor, kammar, schampo, etc. På varje bord finns barn, 5-6 personer i ett lag. På en signal springer de första till bordet, tar portföljen, lägger en av de skolmaterial och gå tillbaka till laget, sedan kör nästa, så tills alla förnödenheter är samlade.
Näktergal: Jag hörde ett sådant mirakel: du har verktygen.
Du spelar dem för mig, gör mig glad nu!
Orkestern framför "Waltz" från filmen "Snowstorm".
Näktergal: Jag vill inte bråka med dem, bli stor.
Och gå till primern, jag ska ge dig den,
Om du tar en pil och träffar kedjan exakt.
Och jag åker iväg för en saga, jag är vän med en saga.
(Rånaren näktergalen lämnar, kransen slocknar, ljuset tänds ovanför slottet Koshchei den odödlige).
Helvete båda två:Åh, Koschei, vi kunde inte, barnen kom till slottet!!!
Fan 1: Huvuden nästan nedlagda, tron, sanningen serverad!
Fan 2: Förstör oss inte bara, låt oss åka hem!
Koschey (med ett leende): Jag kan lukta, jag kan lukta den ryska spriten, elden har redan slocknat i ugnen!
Jag känner att döden inte är långt borta, men primern hänger högt.
De kommer aldrig att komma dit!
(Rysk folkmelodi låter)
Se, musiken hörs, barnen började dansa.
Låt dem dansa för sig själva, djävlar viftar med svansen.
Och jag kommer att gömma mig här, och de kommer inte att hitta mig här.
Framförde "Quadrille with Spoons"
Presentatör: Hur länge har vi gått, vi kommer inte att hitta Koshchei!
Vi kan dikter om skolan, vi kommer att läsa dem utantill.
Koschey kommer att lyssna på dem, kanske blir han snällare.
Barn läser poesi efter lärarens val.
Koschei kommer ut för att möta barnen och säger och ler:
Jag kommer, jag kommer, Koschey, älska små barn.
Och jag kommer aldrig att förolämpa er, barn.
Presentatör: Eftersom du har blivit, är Koschey snällare, leka med barnen snart.
Gå upp i cirkeln, hamna inte bakom killarna.
Dans - spelet "K-KU".
(Djävlarna springer ut bakom Koshcheis tron och avbryter varandra och talar högt)
Fan 1: Du tar oss till skolan, vi lär oss läsa där.
Fan 2: Vi korrigerar dina "tvåor" till "femmor" tillsammans!
Presentatör: Du måste gå upp tidigt till skolan, bädda sängen snabbt,
Klä dig snyggt så att det är behagligt att se på.
Titta hur våra barn och deras föräldrar går i skolan.
Attraktionen "Morgon före skolan" hålls.
Två familjer är inbjudna: pappa, mamma, barn. Pappa ska knyta en slips, mamma ska laga en smörgås till alla, barnet ska samla en väska och lägga den på axlarna.
Och så äter alla de förberedda smörgåsarna.
Presentatör: (Accepterar djävlar till avskildhet av förstaklassare och vänder sig till Koshchei)
Nu har Koschey blivit snäll, så ge den till oss så snart som möjligt
Vår primer - det är mycket nödvändigt, vi kommer att läsa från det.
Koschey: Din primer är i ägget, sedan lagrar ägget bröstet.
Muskistan är bevakad, de låter oss inte öppna den.
Pojkarna springer ut, utför "fladdermössdansen".
Presentatör: (Kdriver bort möss, uppmärksammar ett träd)
Titta, kistan är på den här eken, hänger på kedjor samtidigt,
Det finns pilar, det finns också en båge, vi kommer att träffa målet utan att lida.
Presentatören ber barnet att skjuta från bågen och komma in i bröstet. Barnet skjuter, bröstet faller till golvet, en primer tas ur den).
Presentatör: Här är primern, den låg i ett ägg, länge saknade den oss.
Koschey: Låt mig bläddra i boken, låt mig läsa ordet.
(Djävlarna springer fram till primern, titta på den).
Presentatör: Så alla äventyr tog slut, gillade alla det utan undantag?
Vi lyckades hitta en primer, så det betyder att vi är på väg med honom.
Tja, ni, sagornas hjältar, kom tillbaka, det är dags för er.
Vi läser många sagor, vi kommer att träffas, hejdå!
(Alla karaktärer går ut, slår sig samman och lämnar hallen när de säger hejdå).
Presentatör: Du har vuxit upp, baby, nu, och lärt dig mycket.
Här står dörren till världen öppen för dig, så att du djärvt går.
Dagis har blivit din familj, som om din mammas ögon.
Men klockan slår, de säger åt dig att skiljas från honom.
Under susandet av septemberlöven kommer du att gå i första klass.
Men vi kommer inte att glömma dig, och du ... Du kommer ihåg oss.
Barn (i kör): Idag säger vi hejdå till vårt älskade dagis.
Vi växte upp, vi växte upp, vi måste gå i skolan.
Barn: Vi åker till skolan, hejdå, dagis.
Vi kommer att studera bra.
Vad de lärde oss på dagis
Vi kommer aldrig att glömma!
Barn sjunger sången "VÅR FAVORITKINDERGARTEN".
Barn: 1. Hur ofta vi chattade oavbrutet, så låt oss hålla tyst, vänner den här gången.
Vi svär att vi kommer att minnas denna dag länge och, lärare, er!
2. Och hur mycket som undviks, gick här, och hur mycket vi fortfarande måste gå igenom.
Vi som grupp skulle om möjligt stanna här i upp till 20 år!
3. Vi kommer att minnas barndomens planet mer än en gång, den ön, speciellt älskade,
Som kallades "dagis", vårt söta dagis är unikt!
4. Men vet bara, vi kommer att komma ihåg, trots allt, detta glöms knappast,
Två "mommies", flickvänner och vänner som ersatte vår familj.
5. Vi kommer att förbli vänner för alltid, vi kommer att skiljas, men låt vänskap förbli,
Det är därför han skapades - en man, så att hans liv fylls av vänner!
6. Vi tackar vårt dagis, alla som fostrat barnen.
Tack för din vänlighet, för en fantastisk saga.
För att vi blev tagna på en promenad i skogen, på fältet, på den gröna ängen.
Allt som är kärt för oss runt omkring fick lära sig att älska det vackra!
Barn ger blommor till anställda.
Semestern slutar
/* Stildefinitioner */
table.MsoNormalTable
(mso-style-name:"Vanligt bord";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-marginal-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-marginal-left:0cm;
linjehöjd:115%;
mso-paginering:änka-föräldralös;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-tema-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;)
presentatör. Kära gäster! Ett ovanligt, spännande firande väntar dig idag! Våra barn säger hejdå till dagis och förbereder sig för ett nytt skede i livet – att gå till skolan. Jag vill att denna dag ska bli ihågkommen av både barn och vuxna. Vi funderade länge på hur vi skulle tillbringa vår semester och bestämde oss för ... Barndom är alltid en sagovärld. Barn, och vi, vuxna, älskar sagor väldigt mycket.
Vedas: Det finns många sagor i världen
Sorgligt och roligt.
Och leva i världen
Vi kan inte klara oss utan dem.
Allt kan hända i en saga.
Vår saga ligger framför oss.
Hon knackar på vår dörr.
Låt oss säga en saga: "Kom in!"
Mormor lägger sitt barnbarn i sängen, sjunger en vaggvisa för henne.
Mormor.Hur tyst natten knackar på fönstret,
Det är dags för alla att sova.
I en magisk vals snurrar stjärnorna,
Det verkar för mig att de kommer att drömma om dig,
Din dröm kommer att målas med den ljusaste färgen ...
Barnbarn.Mormor, berätta en historia för mig.
Mormor.Du vet, barnbarn, tyvärr,
Jag är ingen mästare på att berätta.
Den gamla damen bodde här för länge sedan
Och Pushkin var barnskötare
(Arina Rodionovna kallades),
Nåväl, då visste alla om det.
Och hur många sagor komponerade hon
Ja, jag sa till dem alla i en liten påse,
Och Sasha växte upp och blev poet,
Han skrev om magiska berättelser på vers.
Han gjorde det inte förgäves
Hör hur bra det låter:
"Vid havet är eken grön,
Golden Chain on Oak Vol.
Dag och natt är katten en vetenskapsman
Allt går i cirklar.
Kommer att gå till höger - låten börjar,
Till vänster - berättar sagor.
Det finns mirakel, där strövar trollen,
En sjöjungfru sitter på grenarna ..."
Nåväl, jag somnade......(mormor går)
Ljuset slocknar. "Stjärnornas dans". Under dansen dyker Scientist Cat upp. Barnbarnet sätter sig på sängen, tittar och mot slutet av dansen kommer hon fram till Katten.
Barnbarn.Hej, du är en forskarkatt.
Katt:Hej min älskling! Forskarkatten är jag. Jag är vän med sagor, jag kommer själv till barn!
Barnbarn.Jag ville se en gammal kvinna ensam -
Hennes namn är Arina Radionovna.
Katt.Stjärnorna i denna vägledande stråle -
Han är i sagornas värld, som en magisk nyckel,
Dörren till alla mirakel kommer att öppnas för dig,
Och du kommer att hitta din gamla dam, tro mig. (ge en magisk stjärna)
Barnbarn.Jag kan öppna dörrarna till sagor!
Jag vet inte hur jag ska tacka dig...
Katt.Jag är glad att jag kunde hjälpa dig
Det är dags att skynda - den magiska natten är inte evig.
Barnbarn.Ljusare, stjärna, lysa,
Vi är med dig på vägen
Och med sin mirakulösa kraft
Släpp in mig i sagan!
Scen 1
Vacker natur på scenen. Pedlars kommer ut till den ryska folklåten.
1. Containers - barer, rastobars, det finns bra varor.
Säljs utan fusk, töm dina fickor!
2. Alla Alyonki, alla häckande dockor! Alla här, alla här
Det är rea, mina herrar!
3. Köp – ta dig tid. Och om du köper den, var inte arg!
Buffarnas dans
GÅRDFARIHANDLARE:Levde - det fanns en panna med havregrynsgröt. Prästen gick igenom basaren, för att titta på några - vilken produkt ... Balda mötte honom, han gick, utan att veta vart.
Balda: Vad, pappa, gick upp så tidigt? Vad hävdade du?
Pop: Jag behöver en arbetare: en kock, en brudgum, en snickare.
Och var kan jag hitta en sådan minister, inte för dyr?
Balda: Jag kommer att betjäna dig trevligt, flitigt och mycket regelbundet.
Ett år för tre klick på din panna.
Jag har, kom igen, kokat dinkel.
Katt: Prästen blev fundersam: han började klia sig i pannan.
Klicka klicka efter all discord.
Ja, han hoppades på en ryss kanske.
POP. Okej …. Bor - ka på min innergård,
Visa din flit och flit.
Pop lämnar, barnbarn närmar sig Balda.
Barnbarn.Hallå! Jag ber dig så mycket
Balda.
Barnbarn.
Barnbarn.
Scen 2
Barnbarn.Ljusare, stjärna, lysa,
Vi är med dig på vägen
Och med sin mirakulösa kraft
Släpp in mig i sagan!
(musiken låter och drottningen kommer in med en stolt blick och med en spegel i händerna)
Drottning:
Mitt ljus, spegel, berätta för mig
Ja, säg hela sanningen:
Är jag världens sötaste,
Allt rouge och vitare?
(Spegeln är tyst. Drottningen andas, gnuggar spegeln, skakar)
Drottning:
Ah, ditt fåniga glas, varför är du tyst för att trotsa mig! (sätter en spegel på en stubbe)
Barnbarn. Hallå!
Drottningen tar ett äpple från älven. Han tilltalar barnet och säger:
Drottning:
Ta en äppeljuice!
Så fräsch och så väldoftande
så röd, gyllene,
som om den hälls med honung,
se igenom fröna!
Barnbarn. Jag ber dig så mycket
Gör en tjänst: var bor Pushkins barnflicka, berätta för mig!
Drottning.Jag är ledsen, men det finns inget sådant i den här sagan.
Prova - vad du letar efter i en annan.
Barnbarn.Farväl, det är dags för mig, jag kanske inte kommer i tid...
Drottning
Barnbarn.Tack för tipset och jag ska ta hänsyn till det
Då ska jag läsa allt!
Scen 3
Barnbarn.Ljusare, stjärna, lysa,
Vi är med dig på vägen
Och med sin mirakulösa kraft
Släpp in mig i sagan!
Flickor i ryska solklänningar sjunger låten Spinner
Cook (drömmande).
Om jag vore en drottning
Det är för hela den döpta världen
Jag skulle förbereda en fest.
Weaver (hånfullt)
Eka osedd, syster!
Om jag vore en drottning
Det skulle vara en för hela världen
Jag vävde dukarna.
laga matDukar? Nåväl, säg det också!
Och varför ska kungen bära bast?
Vävare.Tror du att han behöver
Brända pannkakor?
Väveren och kocken tar tag i sina snurrande hjul och börjar slå varandra med dem.
Drottning (försonande) Nog, nog, systrar!
Om jag vore en drottning
Jag skulle vara för fader-kungen
Hon födde en rik man.
laga matInte konstigt med teaffärer!
VävareSe! Jag ville bli en drottning!
Laga mat (hånande)
ja! Låt oss! Föda kungen
Nasse: "Oink-oink!"
Väveren och kocken skrattar. Det knarrar i dörren. Musiken av Saint-Saens "Djurens karneval. Ett lejon". Gå in i kungen. Skrattet upphör omedelbart. Alla tre tjejerna står upp och bugar lågt.
King (yngre syster)
Hej röda tjejen!
Om du vill, bli en drottning
Och föda en hjälte
Jag i slutet av september.
(Till vävaren och kocken strikt)
Tja, ni, duvsystrar,
Gå ut från fyren.
Rid efter mig.
Följer mig och min syster:
Var en av er vävare
Och en annan kock.
The Weaver and the Cook bugar lågt igen. Kungen och drottningen går, vävaren och kocken följer efter. Gardinen stängs.
Katt.
Namnge den här historien!
En ö i havet ligger
Staden ligger på ön.
Livet i staden är inte dåligt
Här är de tre miraklen:
Ekorren bor där
Ja vilket skämt
Ekorren sjunger sånger
Ja, det gnager nötter.
Och nötter är inte enkelt
Alla skal är gyllene
Ekorren spelar klockorna "I trädgården, i trädgården"
Och det andra undret i staden:
Havet sväller våldsamt
Okian, kommer att höja ett tjut,
Kommer att rusa till den tomma stranden,
Kommer att spilla i en bullrig körning,
Och hitta sig själva på stranden
I våg, som sorgens hetta,
Trettiotre hjältar
Hjältarna kommer ut
Bogatyr.Alla vackra unga
Jättarna är borta
Alla är lika, när det gäller urval,
Chernomor.Gamle farbror Chernomor
Med dem kommer upp ur havet
Och tar fram dem i par,
För att behålla den ön
Och kringgå klockan.
Bogatyrer går runt hallen och står i centrum.
Det finns en prinsessa i den staden
Att man inte kan ta bort blicken
På dagen förmörkas Guds ljus
Lyser upp jorden på natten
Månen lyser under lieen,
Och i pannan brinner en stjärna.
Och hon själv är majestätisk,
Han talar som en pava, men som ett tal talar han,
Som en flod mumlar.
Svanprinsessans dans
Passande barnbarn.
Barnbarn. Jag ber dig så mycket
Gör en tjänst: var bor Pushkins barnflicka, berätta för mig!
Drottning.Jag är ledsen, men det finns inget sådant i den här sagan.
Prova - vad du letar efter i en annan.
Barnbarn.Farväl, det är dags för mig, jag kanske inte kommer i tid...
Drottning.Jag råder dig att läsa hela historien till slutet!
Barnbarn.Tack för tipset och jag ska ta hänsyn till det
Då ska jag läsa allt!
Scen 4
Barnbarn.Ljusare, stjärna, lysa,
Vi är med dig på vägen
Och med sin mirakulösa kraft
Släpp in mig i sagan!
Katt.Vi vänder blad
Och vi kommer att se en mirakelfågel.
Golden är en tupp.
Ku-ka-re-ku!
Hovarnas skrammel, ljudet av en fanfar.
Katt.
Kungen leder armén till bergen
Och mellan höga berg
Ser en sidenbrand
Allt i tysthet underbart
Runt tältet: i en smal klyfta
Den trasiga armén ljuger
Tsar Dodon skyndar till tältet
Tsar
Vilken hemsk bild!
Före mig båda sönerna
Utan hjälmar och utan rustningar.
Båda är döda.
Svärd stött in i varandra
Deras hästar strövar mitt på ängen
På upptrampat gräs
Av blodmyra.
Åh, barn, barn!
Ve mig, fångad i nätet
Båda våra falkar!
Ve! Min död har kommit.
(faller till marken)
Orientalisk skönhet kommer ut
Dans av den orientaliska skönheten
Barnbarn. Hallå!
Gör en tjänst: var bor Pushkins barnflicka, berätta för mig!
Drottning.Jag är ledsen, men det finns inget sådant i den här sagan.
Prova - vad du letar efter i en annan.
Barnbarn.Farväl, det är dags för mig, jag kanske inte kommer i tid...
Drottning. Jag råder dig att läsa hela historien till slutet!
Barnbarn.Tack för tipset och jag ska ta hänsyn till det
Då ska jag läsa allt!
Barnbarn.Ljusare, stjärna, lysa,
Vi är med dig på vägen
Och med sin mirakulösa kraft
Släpp in mig i sagan!
Arina Rodionovna sitter längst bak på scenen och stickar.
Det verkar för mig att jag hör någons steg ... (ser en tjej)
Åh hej kom in
Sätt dig närmare.
Tja, berätta för mig
Varför kom du till mig?
Barnbarn.Du vet, jag hittade dig knappt.
Arina Rodionovna . Ja, det stämmer, jag bor långt bort.
Jag blir till och med lite uttråkad ibland.
men barnen minns mig rätt
och Sashas sagor läses i böcker.
Barnbarn.Mormor berättade om dig
Men jag har inte läst alla historier än.
Arina Rodionovna. Och jag är med vacker bok Jag ska ge dig dem.
Barnbarn.(tar boken) Vad fint, tack, jag tackar.
Arina Rodionovna lämnar. Barnbarnet ligger på sängen och somnar. Lätt musik låter. Mormor kommer in.
Mormor.Barnbarn, det är dags att gå upp! Barnbarnet vaknar, kramar sin mormor.
Barnbarn.Åh, mormor, så många mirakel det finns!
Jag drömde att det var som från himlen
En magisk stjärna föll plötsligt,
Och med hennes hjälp var jag med i en saga:
Jag letade efter Pushkins barnflicka hela natten,
Och alla hjältar var glada över att få hjälpa mig.
Men ändå hittade jag hennes hus,
Föreställ dig och gick till och med för att besöka henne.
Hon gav mig alla sagor i en underbar bok!
Mormor, vad synd att allt bara var i en dröm!
Mormor.Lyssna, älskling, vilken tur
Idag är det trots allt din födelsedag.
Dröm i hand - det är bara en sak jag ska säga dig
Och jag ska visa dig din bästa present just nu.
Mormor ger sitt barnbarn boken "Pushkins sagor"
Barnbarn. Mormor, tack! Är detta för mig:
Hon är exakt likadan som hon var i en dröm!
Det är alltid trevligt att få en bok i present,
Och jag kan inte vänta med att öppna den.
Alla deltagare i föreställningen kommer ut.
Sjung låten "Tales"
Ledande.Så här blev våra barn: begåvade, konstnärliga, vackra, musikaliska, fyndiga. Men alldeles nyligen passerade de tröskeln till ett dagis för första gången. Och nu ska vi vända på sidorna i vårt fotoalbum tillsammans och minnas hur vi levde.
En video från förskolans liv dyker upp på skärmen (vid denna tid byter barnen om till examensklänningar)
1:a presentatören.
De kom som bebisar.
De väntade här på både tillgivenhet och tröst.
De bad om råd i allt, som mamma,
Nu ger de oss råd.
2:a värd.
Barnen går! Vi vet att det är nödvändigt!
Och ändå har jag en klump i halsen.
Dagis och dockor finns kvar i det förflutna,
Och snart ringer klockan för dem.
1:a ledare.
Dagis glada idag:
Han följer med sina barn till skolan.
Hur många människor på vår semester!
Tillsammans.
Träffa! Nästan nybörjare kommer!
Till musiken går barn parvis in i hallen genom mitten, radar upp sig i en halvcirkel.
1:a barnet.
Hej mammor, pappor och gäster!
Hej, vårt kära dagis!
Vi är otåliga, med speciell spänning
Väntar på vår stora semester!
2:a barnet.
Idag är en mycket viktig högtid för oss -
Studentdagen närmar sig.
Det är synd att vi lämnar dagis,
Men skolan väntar på oss till hösten.
3:e barnet.
Vi är inga enkla barn
Vi är akademiker!
Fidgets, rackare!
Åh, vad snabbt de växte upp!
4:e barnet.
Vi gick alla på dagis
Många år i rad
Och idag följer med
Till skolan grabbar!
Låten "PREADY NOTEBOOKS"
Vedas:Jag undrar vad våra studenter drömmer om på tröskeln till ett nytt liv? Nu har vi dem och ta reda på det!
Chastushki
Alla: Mina år växer,
Jag blir sjutton.
Vad ska jag göra då?
Vad ska jag göra?
2. Jag ska jobba
Vår president.
Jag kommer att förbjuda det över hela landet
Jag är mannagrynsgröt!
3. Jag vill berätta för er
Jag vill bli advokat.
Och även om han inte är advokat,
Jag slog alla.
4. Och jag vill, som Galkin, sjunga,
Jag kan, jag klarar det!
Kanske Alla Pugacheva
Jag kommer att gilla det också!
5. Åh, tänk inte på henne
Du slösar bort din tid.
Du är för Alla Pugacheva
Redan väldigt gammal!
6. Jag skulle bli lärare
Låt mig undervisa!
7. Tänkte du vad du sa?
Barnen plågas!
8. Vi sjöng ditties till dig,
Klappa, försök
Det var du som fostrade oss
Här förstår också!
REB. Läraren har ett jobb -
Det är ett annat bekymmer!
Måste torka av snoppen
Sånger att sjunga och dansa.
Reb. kamma, kyssa,
Mata och rocka.
Han skrattar, han gråter
Den här stickan driver alla.
Reb. Försök att följa
Håll alla säkra.
Reb. Här med en, oj vad svårt,
Och du kan inte räkna dem.
Hur många ögon behöver du?
Ja, och händer, ja, exakt sex.
Reb. Tack till lärarna för vänligheten och värmen.Vi var med er sida vid sida en dyster dag.
Låten "Educator"
Vedas.Ta en titt, barn, i denna sal De som tog hand om er, som mötte er vinter och sommar, som var här med er varje timme.
Reb. Vi älskade dagis. Vi gick med nöje. Vi har alltid en lek här, sånger från morgonen!
Reb. Vi räknade, dansade, gick ut på en promenad, vi åt lunch, vi var trötta, vi lades i säng.
Reb. Du fostrade oss här med tålamod och kärlek. Idag åker vi till skolan. Hej, skola, första klass!
Reb. Till pedagoger och barnskötare, till sjuksköterskor och kockar, till metodologen och försörjningschefen säger vi: "Tack!"
Reb. För värme, leenden, glädje, För allt som du försökte ge oss, varje dag, skynda hit, - Var alltid glad!
Reb. Till tvätterskorna till våra väktare Vi säger: "Tack!"
Reb. Och till vår chef, tack till alla barn!Varje dag, med din omsorg, Det här dagiset är bara vackrare, det här dagiset blir ljusare!
Reb. Personalen på vår dagis, från bullriga och kärleksfulla barn, vänligen acceptera våra leenden och dessa blommor.
Ge blommor till alla anställda.
Reb. Nåväl, det är allt! Det är dags att säga hejdå, och skolan väntar på gårdagens förskolebarn. Allt ligger framför oss, men bara till dagis Vi kommer aldrig tillbaka!
Reb. Vårt kära dagis, du har blivit vårt hem, vi säger hejdå till dig och är lite ledsna.
Reb. I vårt hus kommer det att finnas livliga barn, vi önskar att de ska vara vänner och inte vara stygga från djupet av våra hjärtan.
Reb. Vi kommer inte att glömma hur vi var stygga i en lugn timme, var inte ledsna, dagis, vi åker till årskurs 1.
Låten "Goodbye Kindergarten"
Reb. Låt oss skiljas, de kommer inte att glömma oss här.Denna avskedsvals finns kvar i minnet.
Alumnvals.
Vedas. Och nu ges ordet åt huvudet.
Chefens tal. Presentation av diplom, gåvor.
Scenario avslutningsfest på dagis
Fanfar låter
1 presentatör
Ljud, fanfar! Och blås i rören!
Barnen har bråttom inför semestern.
Idag tar vi barnen till skolan.
Det är dags att säga hejdå till dagis.
Till låten "Beautiful Far Away" kommer barnen ut och utför konstruktionen
2 ledande
Idag, killar, ses vi av er,
Vi önskar fler femmor, fyror,
Så att varje lärare på skolan kan säga
"Du jobbade hårt för fem på dagis!"
1 barn
Idag är vi eskorterade
Till underverkens och kunskapens land
Och vi går till första klass
Tack adjö!
2 barn
År efter år fem år i rad
Vi kom till dagis
Glad, glad,
Men de dagarna är borta
Idag är vi akademiker
Imorgon är vi studenter.
3 barn
Vi är inte förgäves idag mammor
Grattis från djupet av mitt hjärta
Vi blev studenter
Vi är inte längre bebisar.
Barn sjunger sången "We were preschoolers"
4 barn
Dagarna går fort,
Rush, kom inte tillbaka!
Det är synd att skiljas från trädgården,
Men jag vill också gå i skolan!
5 barn
Idag är en ljus vårdag
Så spännande för oss
Sommaren kommer att passera obemärkt
Vi kommer att mötas av skolan, första klassen.
6 barn
Skrivbord och en tavla väntar på oss där,
läroböcker, bokmärken,
Linjaler, pennor, dagböcker,
Pennfodral och anteckningsböcker.
7 Barn
Vi kommer att bli uppringda av en glad klocka,
Och, lite blyg, för första gången,
Med buketter kommer vi in i skolan,
I vår allra bästa första klass.
8 Barn
Och läraren kommer att mötas vid dörren,
Vår sann vän i många dagar
Och den stökiga familjen är stor
Nya flickvänner och vänner.
9 Barn
Vi läser så många böcker i skolan
Sida efter sida!
Farväl, vårt kära dagis!
Allt
Vi ska alla plugga!
Låten "I september, ett muntert samtal" framförs. Barn sätter sig ner
Vovka kommer in i gruppen (på en barncykel, helt rufsig.
1 presentatör
Åh, grabbar, vem kom till oss? Någon sorts pojke?
Vem är du och var kommer du ifrån?
Vovka:
Jag är Vovka Morkovkin, jag bor nära ditt dagis.
Jag hörde glad musik och kom för att ta reda på vad som pågick här.
1 presentatör
Vi har examen idag, våra killar går i skolan och vi ser dem. De kan ta dig med sig.
Vovka:
Till skolan?! De vet inte ens vad som väntar dem där! Gör en sak, sedan en annan. Och om du gör det fel, kommer läraren att sätta en tvåa, du kommer att få det av dina föräldrar! Nej, jag vill inte gå till skolan!
2 Presentatör
Du, Vovka, skynda dig inte med svaret. Lyssna först på vad killarna kommer att berätta om skolan.
10 barn:
För att hitta din väg
Att hålla sig borta från livet
Att hålla jämna steg med folket
Du måste bli läskunnig.
11 barn
Om du vill bygga en bro
Se stjärnorna röra sig
Kör maskinen på fältet
Eller kör upp bilen
mår bra i skolan
Studera bra!
12
Barn
Om du kan bokstäverna
Kan du läsa böcker
Och du kommer att höra på samma gång
Fascinerande berättelse.
1 presentatör
Tja, Vovka, övertygade våra barn dig att du måste gå i skolan?
Vovka:
Jag vill inte gå till skolan. Jag cyklar hellre.
(Rider runt på en cykel.)
2 Presentatör
Vänta, Vovka, lyssna på en läskig låt - det är vad som kommer att hända dig om du inte går i skolan!
Låten "Om det inte fanns några skolor"
presentatör
Skrämde vår låt dig?
Vovka
(repor i bakhuvudet)
Ja, det verkar vara, som man ska gå i skolan... Bara i skolan är allt själv, ja själv... Men jag vill ha ett ”kungligt liv”! Bara gör det och gör ingenting.
1 presentatör
Allt är klart... Man vill leva som i en saga. Jo, då har man en direkt väg till Far Far Away rike. Gå.
Vovka
Ja, det är lätt att säga – gå. Och vart ska man gå?
2 Presentatör
Nåväl, något, och det är lika lätt som att skala päron, du måste säga de magiska orden.
Vovka
Jag kan inga magiska ord.
1 presentatör
Killar, låt oss hjälpa Vovka att säga de magiska orden.
Barn säger: ENE, BEN, SLAB
.
Ledare berömmer barn
1 presentatör
Åh, killar, vi kan inte lämna Vovka ensam, om han fortfarande behöver vår hjälp. Han vet ingenting, han kan inte göra någonting. Och vägen till det avlägsna riket är lång, med hinder. Ska vi återhämta oss med honom?
Barn: Ja!
2 Presentatör
Och nu ska de magiska orden upprepas med ögon stängda. Bara ögonen måste stängas hårt, tätt, annars kommer vi inte in i en saga.
(barn blundar, vänder sig om sig själva
och säg de magiska orden
Bakgrunden är magisk musik. Låten handlar om sagor.
Musik låter. Ange Scientist Cat
Katt. Hallå! Så fort jag var borta en kort stund på mina fantastiska affärer, precis där vid min Lukomorye, samlas så många människor att det inte finns någonstans att kliva.
2 ledande. Bli inte förolämpad, katt, att vi störde din sinnesfrid. Vi har en stor semester idag.
Katt. Semester? Tja, det är annorlunda! Jag älskar verkligen semester. Kan jag hjälpa dig med något? Jag är trots allt inte en enkel katt, utan en fantastisk sådan.
Vovka
Hej vem är du?
Katt. Forskarkatt!
Vovka
Vem, vem-åh-åh?
Katt. Forskarkatt!
Vovka
Och var är du ifrån?
Katt
Från en saga .
Vovka
Blimigt!!! Kom igen, lär mig lite visdom.
Katt.
Varsågod! Låt oss börja med det enklaste. Nu ska vi kontrollera våra studenter för att se om de är redo för skolan, ställa frågor till dem och du, Vovka, studera och kom ihåg!
Katt. För var och en av mina frågor måste du svara "Det är jag, det är jag, Det här är alla mina vänner!"
Som mycket mycket snart
Promenera till skolan tillsammans?
Vem av er kommer till klassen
En timme försenat?
Som håller ordning på saker och ting
Pennor och anteckningsböcker?
Vilken av er barn
Går smutsigt till öronen?
Svara i kör om ett ögonblick
Vem är huvudeleven här?
som tar hand om kläderna
Lägger han den under sängen?
Katt:
Vilka bra kompisar! Klarade uppgiften. Nåväl, nu vill jag att våra respekterade föräldrar ska ta en ed. Du måste säga JA högt och tydligt!
1. Kommer vi alltid att hjälpa barn i deras studier? - Ja!
2. Att göra skolan stolt över barn? -Ja!
3. Formler att komma ihåg är nonsens för dig? -Ja!
4. Kommer vi att bli kloka, som en stjärna på himlen? - Ja!
5. När skolan är slut, ska vi ta en promenad med barnen då? -Ja!
Vilka bra kompisar! Och föräldrarna fick rätt. Det blir inga problem med dem i skolan. Killar, kan ni bokstäverna? Säg mig, vad vet du mer? Kan du läsa? Bra gjort! Okej, nu ska jag kolla. Svar, Vovka, vad består ord av?
Vovka. Orden?
Katt . Du vet inte! Hur många bokstäver i alfabetet kan du?
Vovka. Inte!
Katt. Vet dina akademiker?
Ledande. Naturligtvis vet de, de kommer till och med att sjunga om det för dig!
Låten "33 native sisters" framförs
Spelet "Namn"
Katt. Killar, är ni redo för skolan?(barn svarar) Känner du till vokalerna?(barn svarar) Och vi ska kolla upp det nu. Hitta vokalerna i ditt namn(frågar barn y2 eller 3 vilka bokstäver de har). Lyssna nu noga på mig och se till att svara!
Svar och spel "Vokaler"
Vem har bokstaven "A" - ropade tillsammans "Hurra!»
Vem har bokstaven "O" - kom igen, varenda en, rop tillbaka till mig - tillsammans, glatt "Hej!"
Vem har bokstaven "jag" - visa dig själv!
Vem har bokstaven "Jag", tillsammans ska vi sjunga MI-MI
Vem har bokstaven "E" - låt oss säga "BE" tillsammans
Och nu klappar även killarna och tjejerna högt.
Ledande. Våra barn och dikter kan om vokaler! Här lyssna!
Bokstaven "A" är huvudet på allt,
Hon har ett gediget utseende
Eftersom bokstaven "A"
Börjar alfabetet!
Denna bokstav har ingen vinkel,
Det är därför hon är rund.
Innan dess är hon rund -
Jag kunde rulla.
Över ängarna i det blå
Bokstaven "E" flyger.
Det är en svala på våren
Återvänder hem.
Här är en sicksackbokstav "I" -
Som en blixt, titta.
Ira spelade inte spel,
Ira sökte efter "jag" i ord.
Tidigt på morgonen vid floden
Fiskarna fiskar.
Om fångsten inte är nonsens,
Kommer läckra öra.
Bokstaven "Y" ska inte stå i början,
Men du och vi träffades
Bokstaven som, sliter av saffran
Och glider på snabba skidor.
Bokstaven "E" på "C" förundrar,
Det är som att titta i en spegel.
Det finns säkert en likhet
Bara det finns inget språk!
Vovka . Wow! Du gjorde bra ifrån dig!
Katt. Det är därför barn bör gå i skolan, där de kommer att få lära sig hur man skriver dessa bokstäver korrekt. Och du, min vän, behöver fortfarande lära dig.
Vovka. Jag vill inte studera, jag vill leka!
Katt. Nåväl, vi fixar det. Låt oss spela spelet "Magic Circle" med dig:
Spelet The Magic Circle
»
2 stafflier, fäst. 2 ark i mitten av vilka cirklar är avbildade. Med hjälp av tuschpennor bör barn förvandla cirkeln till en bokstav, rita något, lägga till de saknade elementen. Bokstäver ska visa sig: B, C, O, R, F, Yu, I, b, b, s). Ring 2 personer.
Vovka.
Är detta ett spel? Spelet är när man springer efter varandra, slår ner någon ... jag vill inte! Jag kommer inte! Alla lär mig, även här, i en saga, staplade de på! ...
Leading and Cat (i kör)
Yeees! ( eftertänksamt, dröjande)
– (samlas i en cirkel och viskar)
Katt
Du, du förstår, behöver gå till det avlägsna kungariket!
Vovka (rynkar pannan)
Vad såg jag inte där?
1 presentatör
"Och där… (mystiskt)
... Det är två från kistan, identiska från ansiktet.
2 Presentatör
Vad du inte beställer dem - de kommer att göra allt för dig!
Vovka:
Allt-allt!
Leading and Cat (i kör)
ja!
Vovka
Va! Och hur tar man sig dit?
Katt
Gå rakt och för att inte gå vilse - här!(ger honom en nystan)
Vovka:
Okej! Till! ( kastar bollen mot utgången och springer efter den)
Leading and Cat (i kör)
Bra ridning!
Katt . Det är dags för mig att återvända till sagan. Adjö, killar!
(Dunno springer in till musiken med en portfölj i händerna, rufsig)
Vet inte. Hej shorties! Jag är inte sen? Puh, det verkar som att jag är i tid. Igår tittade jag på tv till sent på natten, idag vaknade jag knappt.Släpade knappt portföljen. Wow, vad många människor! Vad gör du här?
Ledande. Och vart är du på väg så här?
Vet inte. Hur är det var? Till skolan såklart! Här kommer mina korta vänner, ut blomsterstad, också samlat i skolan.
(närmar sig några killar, skakar hand och ringer)
Hej Pilyulkin!
Hej blåögda,
Hej Donut,
Hej blomma,
Hej Tubik!
Hej Znaika!
Hej Vorchun!
Hej knapp!
Ledande. Stopp stopp! Vad är det för shorties, från vilken sorts blomsterstad? Det här är dagisbarn.
Vet inte. Du förstår, som i en saga, och i en saga händer olika mirakel, jag har redan varit där, men jag har aldrig gått i skolan. Jag drömmer verkligen om att åka dit. De säger att det är paus, det är väldigt intressant, man kan springa, hoppa, skrika!
Ledande. Jag trodde att de skulle gå till skolan. Killar, håller ni med mig?
Barn. ja!
Ledande. Våra barn är redo för skolan.
Vet inte. Varför ska jag plugga, jag kan redan allt, jag kan läsa, jag kan skriva, jag kan sjunga, jag kan rita, jag tonsätter till och med poesi. Här lyssna.
Jag är en poet, jag heter Dunno,
Från mig du balalaika!
Vill du att jag ska skriva en dikt om den här pojken nu? (Går, tänker.) Här! Redo!
Din Vanyusha kommer att gå till barnkammaren igen om ett år.
Ledande. Vanyusha? På barnkammaren?! Du blandade ihop det hela, eftersom Vanyusha åker till skolan.
Vet inte . Ja, man förstår ingenting i poesi. Det är trots allt jag för rimmet, så att det blev smidigt. Ja, då ska jag skriva om den här tjejen:
Vår Varya gråter högt:
Hon har en boll i väskan
Och läroböcker, anteckningsböcker
De ligger hemma under sängen.
Ledande. Nej, vet inte, det här handlar inte om vår Varya. Hon är uppmärksam, ansvarsfull och tar med sig det hon behöver till skolan. Och för att bli poet måste du studera mycket.
Vet inte . Åh, tänk poesi!
Men jag kan sjunga!
Maestro, musik snart!( sjunger.)
Blotta en anteckningsbok
Och skriva som en kyckling
Få bara tvåor
Och kränka tjejer
De undervisar i skolan, de undervisar i skolan, de undervisar i skolan.
Ledande. Nåväl, han skrattade. Förvirrade alla ord. Du bör lyssna på rätt sätt att sjunga den här låten.
Låten "Vad lärs ut i skolan" framförs
presentatör Jo, du kan komponera dikter och inte illa, och nu ska vi kolla hur du kan räkna!
Vet inte. Tja, tänk bara, jag räknar snabbast i blomsterstaden.
Ledande. Jo, vi har uppgifter. Prova och räkna!
Spelet "Lös problemet" (killarna bestämmer senare)
Matteproblem.
1)
Det finns ett hörn i huset
Där bor leksakerna.
Lejon, elefant och noshörning,
Docka och groda.
Hur många leksaker bor i hörnet?(5)
2)
Sju roliga björnungar
De rusar till skogen efter hallon.
Men en av dem är trött
Han släpade efter sina kamrater.
Hitta nu svaret
Hur många björnar är före?(6)
3)
Fem möss på väg
De rusar glatt till skolan.
Och under varje arm
En studiebok.
Hur många nya böcker
Hos flitiga möss. (5)
Vet inte. Dina uppgifter är mycket svåra, jag kan inte hantera det, något skulle vara lättare.
Spelet "Var försiktig!"
Till musiken springer barn åt alla håll, Dunno säger valfri siffra från ett till fem, och barnen måste stå upp antingen en i taget, eller i par, eller i treor och. etc
Vet inte. Nåväl, en dag ska jag lära mig. Men jag gillar verkligen att se shorties uppträda. Snälla dansa!
Utför dansen "Twice two four"
Ostädat springer in i hallen till musiken.
Ovårdad.
Ho ho ho! Här är jag! Det kommer att bli tight för er, vänner!
Jag heter Untidy, jag älskar upplopp!
Störningar i beteende, störningar i humör,
Och även när allt i portföljen är en komplett röra!
Presentatör:
Våra barn är inte så, utan helt, helt annorlunda:
Våra barn är snygga, sparsamma och städade.
Det är inget stök bland dem, och de har ordning på allt!
Ovårdad:
Så jag trodde på dig! Vet du hur många vänner jag har, precis som jag? Oj, vad mycket! Du ser på den sista raden två personer gömmer sig (pekar på föräldrar
). Det här är mina gamla vänner. De satt också vid sista skrivbordet i skolan och hela deras dagbok var upphängd med tvåor. Hej vänner! (vinkar).
presentatör
: Uppfinn inte, Oordning! Så bra barn kan inte ha dåliga pappor. Du blandar ihop dem med någon annan!
Ovårdad:
Hur är du förvirrande, hur är du förvirrande!? Titta hur de log mot mig, de kände igen mig! OKEJ OKEJ! Sluta berömma dina barn och deras föräldrar. Bättre bevisa att de är det. Glad, snygg, men okej!
Ovårdad ser sig omkring och snubblar på Dunnos ryggsäck.
Ovårdad. A ha! Vems ryggsäck är detta?
Vet inte. Jo min! Och vad?
Ovårdad. Han är precis vad jag behövertittar på det). Åh, härligt! Vilken röra!
Vet inte . Har du inte fått lära dig att inte klättra på andras ryggsäckar?
ovårdad . Men vem ska lära mig?
Ledande. Våra barn gör väl aldrig så?
Barn. ja!
Ovårdad:
Tänk bara, men i den här ryggsäcken undrar jag om de snabbt och exakt kommer att kunna ställa i ordning? Kan föräldrar hjälpa dem?
Spelet "1 september"
2 familjer är inbjudna att leka: mamma, pappa och barn. Varje familj står framför ett bord där skolan och inte riktigt tillbehör ligger, ballong, flera grenar av konstgjorda blommor. Det finns en skolväska bredvid bordet. Presentatören meddelar villkoren: vid larmsignalen måste barnet samla en portfölj för skolan, pappa blåsa upp och knyta en ballong, mamma samla en bukett, knyta den med ett band. Den som säger de första orden: ”Vi är redo för skolan!” vinner.
Ovårdad: Ah, vilken ordning har du! Det finns inga skurkar bland er!
Vet inte. Snyggt ihop min portfolio! Tack hörni!
presentatör . Våra akademiker kan inte bara samla en portfolio, utan också sjunga pigga grejer, lyssna!
Chastushki
Vi kommer att sjunga ditties för dig
De du inte känner.
Ha kul, plugga inte
Du förstår.
Vi ska snart gå till skolan
Och vi kommer att sjunga om det för dig.
Lämnar dagis
Hur svårt är första klass.
Jag går i skolan med blommor
Jag håller min mammas hand.
På grund av den frodiga buketten
Jag hittar inte dörren.
Ny klädd uniform
Ny skjorta.
Titta på mig
Vilken förstaklassare jag är!
Jag är med på varje lektion i klassen
Jag kommer att sjunga sånger
Så att vår lärare
Du behövde inte sakna mig!
Mamma, jag ska studera för "4" och "5".
Jag kan inte vara lat
Du måste bli affärsman.
Jag har en oro nu
Och jag vet inte hur jag ska vara.
Mamma och pappa på jobbet
Vem ska bära en portfölj?
De lekte med oss i trädgården
De tog nyckeln till hjärtat.
Vi kommer till läraren
Låt oss ta en nyckel till det.
9 På morgonen vaknar de, de förstår det inte,
Höj, höj inte
Vi bestämde oss för att inte gå och lägga oss
För att inte lida för att gå upp!
10. Vi sjöng ditties till dig
Och vi går i 1:an.
Adjö, adjö
Oroa dig inte för oss.
Ovårdad. Adjö, killar,Jag ska springa för att leta efter ovårdade akademiker på ett annat dagis!
Vet inte .
Åh, och jag har inte tid att prata,
Det är hög tid att springa
Skynda dig, träffas
Acceptera för studier.
Untidy springer iväg med Dunno
Ledande. Idag har vi barn på lov som inte går i skolan,men vill uttrycka sina önskemål till akademiker. Låt oss ge dem ordet!
Hemligheter-tips för förstaklassare.
1 barn :
Vakna tidigt på morgonen
Tvätta väl
För att inte gäspa i skolan,
Hacka inte näsan vid skrivbordet!
2 barn:
Träna dig själv i att vara i ordning
Lek inte kurragömma med saker
Värna om varje bok
Håll din portfölj ren!
3 barn:
Fniss inte i klassen
Flytta inte stolen fram och tillbaka.
respektera läraren
Och stör inte din granne!
4 barn:
Reta inte, var inte arrogant
Försök att hjälpa alla i skolan.
Rynka inte pannan förgäves, var djärv
Och du kommer att hitta dina vänner!
5 barn
Det är alla våra råd
De är klokare och enklare,
Du, min vän, glöm inte dem ...
Allt.
Adjö! Lycka till!
Ta ut bröstet. Vovka kommer in, närmar sig bröstet.
Vovka
Hallå, ( lutar sig mot bröstet)
Två från kistan - Samma från ansiktet!
Två personer hoppar ut ur kistan
Hallå!
Vovka
Är ni samma två?
Två. Ah-ha!
Vovka . Tja, så ska du verkligen göra allt för mig?
Två. Ah-ha!
Vovka . Vadå, vet du hur man gör allt?
Två. Ah-ha!
Vovka. Allt-allt?
Två. Ah-ha!
Vovka . Tja, det betyder så ... Gör det mot mig ... Och vad ska jag göra? Jag vet intekommer till ledare). Vad ska jag göra, berätta för mig?
Ledande. Åh, Vovka, Vovka! Ja, man måste kunna mycket för att gå i skolan.
Vovka . Vet du hur man gör mycket?
Två. Ah-ha!
Vovka . Att tänka på att göra något sånt här? Ah, jag kom på det! Spela instrumenten för mig, och jag kommer att lyssna, jag älskar att lyssna på musik!
Två. Ah-ha!
Två av kistorna tar låssmedsverktyg
Vovka . aj! aj! Skrika! Fick mig att skratta! Du behöver musikinstrument, ta tillbaka allt!
Två. Ah-ha!
De tar fram musiken och tar med den till Vovka.
Vovka . Här, beställ och spela nu, men ha kul!
Två personer spelar på måfå, Vovka stoppar öronen.
Vovka . Sluta nu! Gå ut!
De två sitter på bröstet.
Vovka . Jag kan inte ens lyssna på musik.
Ledande. Men våra barn vet hur man spelar vidare musikinstrument, Lyssna!
Barn som spelar instrument
Vovka . Jag vilade till och med min själ, tack, jag var nöjd. åh! Jag är lite hungrig! Två från bröstet!
Två. Ah-ha!
Vovka . Knåda genast degen och baka söta pajer till mig!
Två. Ah-ha!
De tar ut en bassäng, lägger ved i den, strö den med mjöl, salt, socker och börjar knåda degen.
Vovka . Vad gör du! Inte ens jag hade tänkt på det! Gå ut!
De två springer tillbaka
Vovka . Vad mer kan jag tänka på? (kliar bakhuvudet)
Vovka. Uppfunnet! Jag vill ha en stor, godaste klubba!
Två personer drar fram en klubba
Vovka . Det var allt, två hela! Låt oss gå hit.
Två börjar packa upp och suger sedan klubbor
Vovka . Så det här är godis för mig! Jag måste suga dem!
Två. Oroa dig inte, Vovka, sådant arbete är skadligt för dig! Vi kommer att arbeta för dig! Va?
Vovka . Nåväl, gå ut! Så det går inte! Jag vill inte ha den här historien längre!
Ledande.
Tja, Vovka, för att få bra betyg måste du
Bra övning!
Vovka.
Ja, ni övertygade mig om att jag måste gå till skolan. Jag ska gå, hämta min portfolio och göra mig redo för skolan! Adjö! Vi ses den 1 september!(löv).
Barn tar blommor, ställer upp i en halvcirkel.
Ledande. Kära mammor, pappor, farföräldrar, alla som har samlats i vår hall idag! Så har vår semester gått mot sitt slut, sista ledigheten på dagis. Det kommer många fler helgdagar framöver, roliga, intressanta, men de kommer redan att hållas inom skolans väggar.
Slutlig recitation av akademiker
1 barn
Det är allt! Det är dags att säga farväl!
Och skolan väntar på gårdagens förskolebarn!
Allt ligger framför oss, men bara i dagis
Vi kommer aldrig tillbaka.
2 reb
Vi vill säga tack
För denna bal, för denna kväll,
Kyss dig försiktigt och kram.
Säg och borsta bort en tår: "Vi ses snart."
3 barn
Vi är ledsna, mycket ledsna att lämna.
Vi lovar att besöka vår trädgård!
Men det är dags att säga hejdå
Vi vill säga "tack" till alla!
4 barn
Vi säger tack så mycket
För det faktum att vi levde ett liv,
För vi var älskade av hela våra hjärtan
Att våra upptåg alltid har blivit förlåtna av dig!
5 barn
Nu är vi äldre – och mycket mer
Vi växer för varje dag och varje ögonblick!
Livet kallar oss framåt, vägen kallar -
Kunskapens värld är så stor och stor!
6 barn
Framtiden är inte långt borta
Drömmar blir verklighet!
Vi är som brudar som fått kraft,
Vilket behövs för höjden!
7 reb.
Så låt solen skina mer generöst för dig,
Från alla killar som är nära och fjärran
Till er, de som låter husdjur gå i skolan,
Vi böjer oss för dig - från himmel till jord!
8 barn
Hejdå vi för trädgården
Låt oss sjunga sången tillsammans.
Aldrig, ingenstans killar
Vi kommer inte att glömma honom
Avskedsvals "Avskedet kommer"
presentatör
Och nu ger vi ordet till våra kära föräldrar.
Grattis till föräldrarna . Ge blommor till dagispersonal
För överlämnande av diplom och gåvor inbjuds rektor för förskolans läroverk
1 presentatör
Lycka till,
God eftermiddag barn!
I den ljusaste, lyckliga timmen!
Låt från varje läst bok
Den strålande solen skiner ner över dig.
2 Presentatör
Många bra saker
Väntar på dig framåt!
Vi önskar dig
Trevlig resa.
Till låten "Fem år är vi en vänlig familj" gör barn ett hedersvarv
Avslutningen på dagis är en jobbig och samtidigt festlig tid för alla barn och föräldrar. Inför en ny milstolpe i ett barns liv, för vilket du måste förbereda dig ordentligt. Om du skriver ett manus på ett ovanligt och roligt sätt kommer examen på dagis att bli ihågkommen för en livstid. För att göra detta är det nödvändigt att bygga på barnens egna preferenser, samt ta hänsyn till lärares och föräldrars intressen. Hos oss kan du hitta moderna idéer för denna barnsemester, bland vilka det finns scenarier baserade på Pushkins sagor och hur Askungen ska gå i skolan.
Ovanliga och roliga idéer för examen på dagis - manus för examensgrupp
Ovanligt och glatt säger moderna studenter i examensgrupper adjö till dagis där de gick tidig barndom, och musikchefen och föräldrarna kommer med idéer och ett manus för examen. På många sätt beror hur barnen spenderar sin sista dagislov på föräldranämnden. Många akademiker minns avskedsfesten länge, eftersom föräldrar och pedagoger närmar sig organisationen kreativt och helhjärtat.
Originalidéer för en modern examen på dagis
För att glädja barn och föräldrar behöver du inte stora material- och tidskostnader. Det räcker bara att koppla ihop din fantasi och diskutera på mötet de mest vågade, ovanliga och roliga idéerna för examen på dagis och ett manus för examensgruppen.
- Drakar med önskemål. Alla barn har drömmar om framtiden. Förskolebarn skriver in vackra vykort sina drömmar, bind dem till hemmagjorda drakar och släpp dem upp i himlen.
- Glassmaskin. De beställer en skåpbil till hela dagiset och låter dem äta tillräckligt. Sådan glädje kommer att komma ihåg av barn under lång tid.
- Hästridning. Barn gillar verkligen sådan underhållning, så att beställa en elegant vagn med hästar kommer att vara mycket relevant.
- Pappersfest. Barn älskar att leka med papper. Det är säkert och roligt, så den här idén är väldigt relevant för dagis. Långa remsor skärs, som sedan kastas upp i luften. Barn kommer att ha kul när de sprider dem och gräver ner sig i snödrivor.
- Avfärd till naturen. Denna idé är för särskilt inte lata föräldrar och de som älskar denna typ av semester. Efter den högtidliga delen på dagis går alla inte till ett kafé, utan till landet, där det anordnas en picknick med grill och eld. Som regel springer barn glatt i gräset, äter gott och har roligt, medan vuxna får vila i själen. Du måste också komma på intressanta tävlingar med utomhusspel och se till att ta med dig en första hjälpen-låda.
- Beach Party. Hallen är dekorerad med bilder av palmer, sand och hav. Bordet är lämpligt - juice, frukt, godis. Barn är klädda i baddräkter, hattar, shorts. De kan beställa sina egna drinkar i baren. Under semestern hålls lekar och tävlingar med boll, kinetisk sand och vatten. En strandfest hålls bäst i ett stort rum – på till exempel ett gym.
- Minnesskiva med rörande ord barn. Barnen skriver ner ett tal för varandra i förväg med ett minne av en händelse som rör deras vänskap. Det kommer att bli roligt att lyssna på skivor även efter många år.
- Quest på trädgårdens territorium. En sådan matiné på dagis kan hållas i varmt och klart väder. Barn kan söka efter skatter genom att bryta sig in i lag och lösa gåtor.
Bortsett från ovanliga idéer, ett originalmanus behövs för semestern. Inte bara föräldrar och lärare, utan även akademiker själva kan delta i att organisera evenemanget. Till exempel kan barn visa sina naturliga förmågor vid examen. Den som monterar designern väl kan designa dekorationer, den som sjunger eller dansar bra kan delta i musikaliska nummer, etc. Detta tillvägagångssätt för att skapa en semester är mycket användbart för att utveckla självständighet och kreativa böjelser. Ett annat scenario som låter barn utveckla sin kreativa fantasi är en maskerad, där akademiker måste klä ut sig till sina favoritkaraktärer och säga grattis på deras vägnar.
Ovanliga och roliga idéer för att organisera en examensfest på dagis för föräldrar med ett intressant semesterscenario
Ovanligt och roligt kan du göra en examen på dagis om manuset för matinéen är baserat på tävlingar och gåtor som barn kommer att lösa på egen hand eller med sina föräldrar. Som ett resultat av tävlingarna får barn gåvor.
En modern version av scenariot för examen på dagis
Scenens centrala gestalt blir något sagofigur, till exempel Freken Bok eller Cat Basilio. Han ger uppgifter till barnen, kontrollerar om de är redo för skolan och avgångsgruppen gissar.
En annan intressant idé kan vara en iscensättning baserad på sagan "Pinocchio". PÅ fantastisk resa barn skickas, som på jakt efter "kunskapens nyckel", löser pussel och pussel, löser komplexa praktiska uppgifter, tävlar i skicklighet. Det är inte lätt att komma på ovanliga och roliga idéer för att organisera en examensfest på dagis för föräldrar med ett intressant semesterscenario. Mycket ofta blir huvudpersonen i manuset skurk någon saga, till exempel Shapoklyak. Hon vill också gå i skolan, men hon beter sig väldigt illa och gör olika smutsiga trick. För att ta henne till skolan ger dagis karaktärer-symboler (till exempel solen, strålen eller Pochemuchka) henne och studenterna olika uppgifter.
Nytt originalmanus för examen på dagis "Cinderella Goes to School"
Examen på dagis är en viktig, minnesvärd semester, lämplig för en sådan händelse nytt scenario med ursprungliga idéer om hur Askungen ska gå i skolan.
Intressanta idéer till ett scenario för examen på dagis om Askungen, som går i skolan
Handlingen bygger på samma svåra relation mellan styvdottern, hennes styvmor och styvsystrar. Men den här gången går Drizza och Anastasia i skolan, men Askungen får inte komma in: trots allt måste någon ta hand om huset. För att hon inte ska utge sig särskilt för att vara en skolflicka börjar de undersöka henne i aritmetik och läskunnighet. Under utförandet av uppgifter blandar hennes systrar sig på alla möjliga sätt. Men utexaminerade från dagis och fen gör sitt bästa för att hjälpa Askungen, och till och med lära henne att göra ord av bokstäver. Som ett resultat blir Askungen skolflicka och hennes styvsystrar stannar på dagis i ytterligare ett år.
Det nya originalmanuset för examen på dagis "Askungen går i skolan" har intressant historia och fylld med tävlingar, så ingen kommer definitivt att ha tråkigt på semestern.
Det bästa scenariot för examen på dagis baserat på Pushkins sagor
Ryska sagor läses av alla föräldrar, och barn älskar och förstår dem. Därför kommer examensmanuset på dagis, baserat på Pushkins sagor, att göra barnens semester till den bästa och mest minnesvärda. Det kan finnas många intressanta idéer, alla karaktärer av klassiska sagor kan bli hjältar för en barnsemester.
De bästa idéerna för ett manus för en matiné på dagis för en examensgrupp baserat på Pushkins sagor
Förståelig för både barn och vuxna kommer att vara tanken på Lukomorye, där katten går längs kedjan och gör gåtor. Utexaminerade gissa dem och få magiska stenar. De ges till katten, och han tar ut gåvorna. En annan intressant idé är att förbereda en föreställning genom att modernisera sagorna, presentera karaktärerna under 2000-talets förhållanden. Vi hoppas att både barn och vuxna kommer att gilla det bästa scenariot för examen på dagis baserat på Pushkins sagor.
Ett intressant manus från föräldrar för examen på dagis - tacksamhet till lärarna
Examen på dagis är en semester för barn och lärare, så många tacksamma föräldrar försöker lägga fram intressanta idéer med originalmanus. roliga scener visa inte bara barn utan även mammor och pappor.
Idéer till ett intressant scenario för pedagoger för examen på dagis från föräldrar
Alla barn kommer att bli förvånade om den viktigaste vuxen i hans liv visar honom från utsidan och spelar ut de mest intressanta barndomssituationerna. Huvudsaken är att det inte ska vara kränkande för barn och utan onödig tråkighet. Som tack till lärarkåren kan man använda ett poetiskt manus med gåtor på den lilla puckelryggens vis. Svaret på varje kvaträn kommer att vara lärarens eller dagisarbetarens namn, patronym. Efter att barnen gissat arbetaren får han en gåva och blommor. För att tillfredsställa lärare kan du komponera en presentlåt från mammor till pedagoger. Endast den mest kreativa och energiska föräldrakommittén kan komma med ett intressant manus från föräldrar för examen på dagis och tacksamhet till lärarna.
Om du närmar dig att skriva ett manus och organisera examen kreativt, garanteras en ovanlig och rolig dag för barn, pedagoger och föräldrar. Och eftersom den sista semestern i förskolebarndomen är examen på dagis, ska manuset innehålla berättelser om att förbereda sig för skolan. Som huvud skådespelare du kan ta karaktärer från Pushkins sagor eller från Askungen.