Forma występowania skał o łagodnym nachyleniu w jednym kierunku? Jak nazywa się zjawisko przyrodnicze, o którym mowa w poniższym tekście?

federalizm w Rosji jest pod wieloma względami wyjątkowy. trudno mu znaleźć analogi we współczesnym świecie. nie jest zredukowany ani do systemu państwowo-narodowego (co wyróżniał model sowiecki), ani terytorialnego (charakterystycznego dla wielu krajów). próby kopiowania doświadczeń Stanów Zjednoczonych, Niemiec i innych państw nie powiodły się, ponieważ były sprzeczne z rosyjskimi realiami i sprzeczne z interesami rozwoju kraju. asymetria obecna w przepisach konstytucyjnych o federalnej organizacji Rosji odzwierciedlała złożony skład i przeszłość kraju. w tym zakresie warunkowe są odwołania do doświadczeń międzynarodowych, przykłady innych państw, a jeszcze więcej argumentów przemawiających za wykorzystaniem doświadczeń zagranicznych. z reguły są wykorzystywane przez rosyjskich polityków i naukowców do wzmocnienia pozycji ideologicznej. na przykład „rozwój zasad federalizmu to wzmacnianie zasad demokracji”. w praktyce międzynarodowej jest jednak odwrotnie. Ponieważ prawie trzy czwarte podmiotów federacji nie ma statusu państwa w ramach Federacji Rosyjskiej, a 32 podmioty są uformowane wzdłuż linii etnicznych, Rosja, która ogłosiła strukturę federalną, słusznie zachowuje wiele struktur właściwych dla unitarnego państwa . Jednocześnie należy podkreślić, że w świecie bardziej typowe są przypadki, gdy tworząc federację podmioty jednoczą się, centrum i część jej władz. w Rosji, zgodnie z konstytucją, władza od góry do dołu, od centrum – do podmiotów, których niezależność rośnie nierównomiernie. ponadto podmioty jurysdykcji i kompetencji między władzami państwowymi federacji a jej podmiotami są określone przez konstytucję, traktaty federalne i inne. „inne traktaty” pozostałyby hipotetyczną możliwością, praktyką niezapowiedzianą, jak to bywa w innych federacjach, gdyby nie było poważnych problemów w stosunkach między centrum a poszczególnymi podmiotami federacji. Nastroje separatystyczne w regionach w dużej mierze zależą od niestabilności rządu centralnego. ale ta stabilność jest z kolei uwarunkowana przez regionalny separatyzm. Każdy chce mniej więcej niezależności. każdy podmiot Federacji Rosyjskiej, w oparciu o możliwość wywierania nacisku na centrum, buduje z nim własny model relacji, starając się naprawić go umową dwustronną. dlatego każdy podmiot federacji ma argumenty i przykłady oparte na doświadczeniach międzynarodowych. Wykorzystywane jest jednak nie wszystko, a jedynie to, co pasuje do polityki.W doświadczeniach międzynarodowych autonomia terytorialna zyskała szerokie uznanie w doktrynach prawnych i praktyce. Obecnie wykształciły się dwa typy autonomii terytorialnej: pierwszy to nadanie części terytorium państwa praw szerszych niż pozostałe, uwzględniające specyfikę, charakter i obecność zwartej grupy zamieszkiwanej w ramach koncepcji „mniejszości narodowej.” Drugim jest nadanie szczególnego statusu jednostkom terytorialnym na terenie całego kraju.

Test wstępny z geografii Klasa 7 z odpowiedziami. Test zawiera 2 opcje. Każda opcja ma 11 zadań.

opcja 1

1. Określ na mapie odległość na ziemi w linii prostej od źródła do studni. Zaokrąglij wynik do najbliższych dziesiątek metrów. Napisz odpowiedź w liczbach.

2. Określ na mapie, w którym kierunku znajduje się źródło ze studni.

3.

1) 1:100 000
2) 1:500 000
3) 1:50 000
4) 1:20 000

4. Podczas wycieczki uczniowie wykonali schematyczny szkic występowania skał na klifie w kamieniołomie.

Ułóż warstwy skalne pokazane na rysunku w kolejności zwiększać ich wiek (od najmłodszych do najstarszych).

Zapisz liczby reprezentujące warstwy skalne we właściwej kolejności.

1) wapień
2) glina z głazami
3) kwarcyt

5. Korzystając z atlasu, określ, dla którego z wymienionych krajów tsunami stanowi największe zagrożenie.

1) Boliwia
2) Mongolia
3) Finlandia
4) Japonia

6. Kontynent obmywany wodami 4 oceanów

1) Eurazja
2) Ameryka Północna
3) Afryka
4) Ameryka Południowa

7. Morze śródlądowe

1) Arabski
2) Czarny
3) Beringowo
4) Kara

8. Ustaw mecz:

1) Skorupa ziemska
2) Płaszcz
3) Rdzeń

A) Grubość od 5 do 80 km
B) Głównym elementem kompozycji jest żelazo
C) Grubość do około 2900 km

9. Ustaw mecz:

1) wnęka, w której płynie woda
2) obszar, z którego woda wpływa do rzeki
3) główna rzeka ze wszystkimi dopływami
4) początek rzeki

Pływalnia
B) kanał
B) źródło
D) system rzeczny

10. Określ, który z punktów o następujących współrzędnych geograficznych znajduje się na wyspie?

1) 48 ° N 52°E
2) 40°N 44°E
3) 52°N 36°E
4) 16°S 48°W

11. W grudniu 2006 r. u wybrzeży wyspy Sumatra, w punkcie o współrzędnych 2°N. 98° E nastąpiło trzęsienie ziemi o sile 8, po którym nastąpiła seria powtarzających się wstrząsów wtórnych. Fala uformowana po trzęsieniu ziemi uderzyła w wioskę rybacką na wyspie Sumatra, niszcząc setki domów.

U wybrzeży którego kraju nastąpiło opisane w tekście trzęsienie ziemi?

Opcja 2

Zadania 1 i 2 wykonujemy z wykorzystaniem poniższego fragmentu mapy topograficznej

1. Określ na mapie odległość na ziemi w linii prostej od punktu A do oddzielnego drzewa. Zaokrąglij wynik do najbliższych dziesiątek metrów. Napisz odpowiedź w liczbach.

2. Określ na mapie, w którym kierunku od punktu A jest drzewo wolnostojące.

3. Na mapie w jakiej skali możesz pokazać obszar z największymi szczegółami?

1) 1:10 000
2) 1:100 000
3) 1:50 000
4) 1:20 000

4. Skorupa ziemska pod kontynentami i pod oceanami ma inną strukturę. Określ, który rysunek poprawnie pokazuje strukturę skorupy kontynentalnej.

1) A
2) B
3) C
4)D

5. Jaki przedstawiciel roślinności Kanady jest przedstawiony na fladze narodowej kraju?

1) brzoza
2) klon
3) sosna
4) modrzew

6. Cecha geograficzna będąca cieśniną

1) Panama
2) Suezy
3) Magellana
4) Biełomorski

7. Część światowych oceanów o największym zasoleniu

1) Bałtyk
2) Biały
3) Czerwony
4) arabskie

8. Ustaw mecz:

1) kawałek ziemi otoczony wodą ze wszystkich stron
2) kawałek ziemi otoczony z trzech stron wodą
3) część morza lub oceanu wystająca w głąb lądu;

A) półwysep
B) Wyspa
B) Zatoka

9. Ustal korespondencję między imionami podróżnika a doskonałym odkryciem.

1) H. Kolumb
2) A. Nikitin
3) A. Tasmana
4) F.F. Bellingshausen, MP Łazariew

A) Podróż z Rosji do Indii
B) Odkrycie Antarktydy
C) odkrycie jednego stałego lądu Australii
D) Odkrycie Ameryki

10. Określ, który z punktów o następujących współrzędnych geograficznych znajduje się na nizinie?

1) 48 ° N 52°E
2) 40°N 44°E
3) 52°N 36°E
4) 16°S 48°W

11. Korzystając z mapy Granice płyt, wyjaśnij, dlaczego silne trzęsienia ziemi często występują u wybrzeży Sumatry?

Odpowiedzi na test wstępny z geografii klasa 7
opcja 1
1. 200 210 220
2. Yuu
3-4
4-213
5-4
6-1
7-2
8. 1A 2C 3B
9. 1G 2A 3B 4B
10-4
11. Indonezja
Opcja 2
1. 200 210 220
2. C-z
3-1
4-1
5-2
6-3
7-3
8. 1B 2A 3C
9. 1B 2A 3D 4B
10-1
11. Pęknięcie skorupy ziemskiej

Manlait

Nigdy w życiu nie słyszałem takiego słowa, co nie jest zaskakujące – problemy geologii są mi obce, ale jak podał mi słownik, ta forma występowania skał nazywana jest pięknym słowem MONOCLINE – jeśli skarpa jest prowadzona tylko w jednym kierunku.

pani 1

Tylko 1 .

Dlaczego złota róża w opowiadaniu „Cenny pył” stała się symbolem pisania? Sama historia znajduje się poniżej.

Bohaterem tej opowieści jest Jean Chamet, Francuz, mieszkaniec Paryża. W młodym wieku służył w wojsku i wyruszył na wojnę z Meksykiem. Nie mając czasu odwiedzić ani jednej bitwy, zachorował, a po wyzdrowieniu został wysłany do ojczyzny. W tym samym czasie dowódca poprosił Jeana, aby zabrał jego córkę Susanę do Francji. Po drodze Jean bardzo przywiązał się do małej, małomównej ośmiolatki. Przez cały czas opowiadał jej historie ze swojego życia, ale przede wszystkim Susannie podobała się opowieść o złotej róży.

Róża ze złota Chamet zobaczyła w starej rybaczce. Żyła w biedzie, ale stanowczo odmówiła sprzedaży róży, ponieważ wierzyła, że ​​przynosi szczęście. I rzeczywiście, po chwili wrócił do niej syn-artysta i w domu pojawił się dobrobyt.

Wiele lat później, po rozstaniu z Suzanne, Jean, pracujący jako śmieciarz, zobaczył ją płaczącą na moście. Mieszkała z nim przez 5 dni i powiedziała, że ​​pokłóciła się z ukochaną. Po tym, jak kochankowie ponownie się pogodzili, Jean zaczął zbierać kurz z warsztatu jubilerskiego, mając nadzieję na zebranie pewnej ilości drobinek złota i zrobienie złotej róży dla swojej Suzy. Udało mu się zaledwie kilka lat później, ale do tego czasu dziewczyna wyjechała do Ameryki i nikt nie wiedział, jak ją znaleźć.

Jean szybko zachorował. Nikt go nie badał i nikt go nie odwiedzał, z wyjątkiem jubilera, który zrobił mu różę. A kiedy Jean zmarł, ze szczęśliwym uśmiechem na ustach, jubiler sprzedał złotą różę lokalnemu artyście i opowiedział historię jej powstania.

Gość 7

Poezja -
to samo
wydobycie radu:
Ekstrakcja na gram -
rocznie trudy;
Wydanie jednego słowa ze względu na
Tysiące ton
ruda słowna.

Ta sama metafora.

Gość 6

Tylko 1 .

Dlaczego nikt jeszcze nie pomyślał o wykopaniu dziury w jądrze Ziemi?

Cyryl Kanaryjski 5 Źródło: geo-oge.sdamgia.ru

Zaufaj mi, nie jesteś pierwszą osobą, która wpadła na ten pomysł! Ludzie próbowali 🙂 Oto, co pisze Bill Bryson w swojej książce Krótka historia prawie wszystkiego:

„Odległość od powierzchni do środka Ziemi wynosi 6370 km, czyli niewiele. Szacuje się, że jeśli wykopie się studnię do środka i wrzuci do niej cegłę, dotrze ona na dno w zaledwie 45 minut. Nasze próby zbliżenia się do centrum były naprawdę skromne. W RPA jedna lub dwie kopalnie złota osiągają głębokość ponad 3 km, a głębokość większości kopalń i kopalń na Ziemi nie przekracza 400 m. Gdyby planeta była jabłkiem, nie przebilibyśmy nawet skórki. W rzeczywistości nawet nie zbliżylibyśmy się do tego.”

„W latach sześćdziesiątych naukowcy byli dość sfrustrowani własną nieznajomością wnętrza Ziemi, próbując coś zrobić. W szczególności powstał pomysł, aby wywiercić studnię z dna oceanu (skorupa ziemska na kontynentach jest zbyt gruba) na powierzchnię Moho i zdobyć kawałek płaszcza Ziemi, aby móc go badać w wolnym czasie. Uważano, że jeśli zrozumiesz właściwości skał w trzewiach Ziemi, możesz zbliżyć się do zrozumienia ich interakcji, a tym samym być może nauczyć się przewidywać trzęsienia ziemi i inne niepożądane zjawiska.

Projekt został niemal natychmiast nazwany Mohole i poniósł prawie całkowitą porażkę. Plan zakładał opuszczenie wiertła na głębokość 4000 metrów na Oceanie Spokojnym u wybrzeży Meksyku i wywiercenie 5000 metrów skały w stosunkowo cienkiej skorupie ziemskiej. Wiercenie ze statku na pełnym morzu, jak powiedział pewien oceanograf, „jest jak próba wywiercenia spaghetti dziury w chodniku Nowego Jorku z wysokości Empire State Building”. Każda próba kończyła się niepowodzeniem. Największa głębokość, na jaką przeszło wiertło, wynosiła zaledwie 180 metrów. Tak więc Mohole stał się znany jako No Hole. W 1966 roku, z powodu stale rosnących kosztów i braku wyników, Kongresowi zabrakło cierpliwości i zamknął projekt.

Cztery lata później radzieccy naukowcy postanowili spróbować szczęścia na lądzie. Wybrali miejsce na Półwyspie Kolskim w pobliżu fińskiej granicy i zabrali się do pracy, mając nadzieję na wywiercenie studni na głębokość 15 km. Praca okazała się trudniejsza niż oczekiwano, ale radzieccy naukowcy wyróżniali się godną pochwały wytrwałością. Kiedy w końcu zrezygnowali po 12 latach, wywiercono 12 262 metry. Biorąc pod uwagę, że skorupa ziemska stanowi zaledwie około 0,3% objętości planety i że studnia Kola nie przebiła nawet jednej trzeciej grubości skorupy, trudno nam twierdzić, że podbiliśmy jelita”.

Dlatego niestety ludzie muszą badać skład Ziemi na inne sposoby.

Ekaterina Sorokina 93

Razem 7 .

Podczas wycieczki uczniowie wykonali schematyczny szkic występowania skał na klifie w kamieniołomie.

Ułóż warstwy skalne pokazane na rysunku w kolejności rosnącego wieku (od najmłodszych do najstarszych). Zapisz wynikową sekwencję liczb w tabeli.
1) granit
2) kwarcyt
3) wapień
gop mer 4

Jeśli nie doszło do naruszenia warstw, na przykład podczas trzęsienia ziemi, im niższa warstwa, tym jest starsza. Ale tutaj nie było takiego naruszenia: wszystkie warstwy leżą równomiernie. Najstarszy granit, młodszy kwarcyt, jeszcze młodszy wapień i najmłodsza glina.
Odpowiedź: 123. Brlum Żybyży 2

Tylko 1 .

Jakie przemiany zachodzą w skałach w wyniku obiegu substancji?

Aleksander A. 4

Początkową substancją skał jest płaszcz ziemi, który jest wyciskany na powierzchnię poprzez przesunięcia tektoniczne i erupcje wulkaniczne. Góry powstają ze zderzenia płyt kontynentalnych. Na powierzchni skały zaczynają odczuwać działanie wiatru, wody, słońca i temperatury, a przez wiele stuleci ulegają zniszczeniu, zamieniając się w pył. Ten pył, podobnie jak pozostałości wszystkiego, co organiczne, tworzy skały osadowe na dnie oceanu. Stopniowo skały osadowe ulegają zagęszczeniu i zapadają głęboko w ziemię. A pod wpływem wysokiej temperatury i ciśnienia topią się, krystalizują i ponownie są wyciskane na powierzchnię. W ten sposób krąg się zamyka.

Ekaterina Shmeleva 1

Tylko 1 .

Skorupa ziemska i litosfera. Hydrosfera. Biosfera. Okładka geograficzna.

1) szara glina 2) dolomit 3) piasek ze żwirem

Które z poniższych stwierdzeń odnosi się do procesów krasowych?

1) Jaskinie te powstały w wyniku bardzo długiego rozpuszczania się wapienia przez wodę deszczową lub roztopową, przesączającą się przez szczeliny w warstwach skalnych.

2) Przy wydobyciu węgla skała „odpadowa” jest składowana w pobliżu szybów kopalnianych w postaci hałd o wysokości do 60–80 m.

3) Osuwanie się gleby występuje częściej na zboczach zbudowanych ze skał ilastych lub tam, gdzie w górotworze znajdują się warstwy skał ilastych.

4) Rzeki Kamczatki charakteryzują się powolnym samooczyszczaniem, dlatego działania w zakresie gospodarki wodnej w tym regionie powinny mieć na celu zatrzymanie zrzutu ścieków do rzek.

Która z poniższych skał jest magmowa?

1) marmur 2) granit 3) wapień 4) węgiel

Która z poniższych skał ma pochodzenie osadowe?

1) wapień 2) bazalt 3) pumeks 4) granit

5. Podczas wycieczki uczniowie wykonali schematyczny szkic występowania skał na klifie w kamieniołomie.

Ułóż warstwy skalne pokazane na rysunku w kolejności rosnącego wieku (od najmłodszych do najstarszych).

1) granit 2) kwarcyt 3) wapień

6. Podczas wycieczki uczniowie wykonali schematyczny szkic występowania skał na klifie w kamieniołomie.

Ułóż warstwy skalne pokazane na rysunku w kolejności rosnącego wieku (od najmłodszych do najstarszych).

1) wapień 2) piasek drobny 3) piasek gruboziarnisty

Na terytorium którego z poniższych krajów znajduje się pustynia położona na tropikalnych szerokościach geograficznych wzdłuż wybrzeża oceanu?

1) Chiny 2) Egipt 3) Turkmenistan 4) Chile

Zjawiskiem tym są fale rozchodzące się w oceanie, będące wynikiem trzęsień ziemi występujących pod dnem oceanu.

W głębokich rejonach oceanu fale te poruszają się z prędkością ponad 700 km/h. Po dotarciu do płytkich obszarów wybrzeża prędkość fal szybko spada, a ich wysokość wzrasta do 50 metrów, a niszczycielska siła fal staje się ogromna.

9 . W którym z poniższych krajów najczęściej występują trzęsienia ziemi?

1) Finlandia 2) Białoruś 3) Australia 4) Meksyk

Jak nazywa się zjawisko przyrodnicze, o którym mowa w poniższym tekście?

Mieszkańcy gór nazywają to zjawisko „białą śmiercią”. Spokojne, ciche, zaśnieżone zbocze może nagle zamienić się we wrzący, ryczący kocioł. Olbrzymi wał śniegu, kurzu, fragmentów skał i drzew pędzi w dół zbocza, zmiatając wszystko na swojej drodze. Czasami objętość poruszającego się śniegu sięga setek tysięcy, a nawet milionów metrów sześciennych. Nabierając prędkości i masy, śnieżny trąba powietrzna staje się z każdą chwilą potężniejsza.

Jak nazywa się zjawisko przyrodnicze, o którym mowa w poniższym tekście?

Na wysokim prawym brzegu Wołgi stała stara rosyjska wieś Fedorovka. Pewnej letniej nocy 1889 roku ludność wsi obudziło niezwykłe zjawisko. Ściany chat drżały, pojawiały się pęknięcia. Mieszkańcy wylewali się ze swoich domów na ulicę. Zobaczyli, że wieś wraz z całym odcinkiem wybrzeża powoli przesuwa się w dół do Wołgi. Podróż trwała około trzech dni. Kilkadziesiąt domów zostało całkowicie zniszczonych.

Który z poniższych prądów oceanicznych jest zimny?

1) Peruwiański 2) Prąd Zatokowy 3) Brazylijski 4) Gwinea

Na której z poniższych wysp znajdują się aktywne wulkany?

1) Madagaskar 2) Irlandia 3) Kuba 4) Honsiu

Jak nazywa się zjawisko przyrodnicze, o którym mowa w poniższym tekście?

Stało się to w 1884 roku w Saratowie na wysokim brzegu Wołgi. Początkowo ziemia zaczęła powoli przesuwać się w dół do rzeki, pękając na powierzchni. Przez kilka dni w nocy słychać było trzask rozbijanych domów i brzęk szkła. Wielu rozważnych mieszkańców, dostrzegając te złowieszcze zjawiska, pospiesznie opuściło swoje domy. O godzinie 11 rano 20 września ruch ziemi nagle stał się gwałtowny i znaczna część góry zawaliła się z hałasem do rzeki.