M dudin na ścieżkach blasku słońca. Wiersz „Dbaj o Ziemię, uważaj!” Łączenie drużyn Wymyślanie nazwy - Dokument. Skowronek w niebieskim zenicie, motyl na liściach chrząszczy
Pierścionek ekologiczny w III klasie. Scenariusz
Opis pracy: Materiał będzie przydatny dla nauczycieli szkół podstawowych, studentów instytutów i kolegiów pedagogicznych. Streszczenie przeznaczone jest dla uczniów klas III. Praca może być wykorzystana w zajęciach pozalekcyjnych.
Pierścień ekologiczny: „Uratujmy całe życie”
Podnoszenie poczucia kolektywizmu uczniów;
Wpajanie kultury ekologicznej, ochrona środowiska, umiejętności waleologiczne.
Rozwój zdolności intelektualnych w zakresie ekologii, kreatywności i kultury ekologicznej uczniów;
Projekt: tematem zajęć jest „PIERŚCIEŃ EKOLOGICZNY”, na tablicy tablica wyników, plakaty o ochronie środowiska.
Wiersz „Dbaj o Ziemię, uważaj!”
Łączenie według zespołów
Wymyślanie nazwy
- „Ekologiczna rozgrzewka”
- „Znajdź zwierzę w słowach”
Rozwiązywanie sytuacji środowiskowych
Gra „Ptaki”
- „Księga skarg Lasu”
- "Czy wiedziałeś.."
Zreasumowanie
Załącznik 1
Załącznik 2
Pierścień Ekologiczny: „Uratujmy wszystkie żywe istoty!”
Zadbaj o Ziemię, zaopiekuj się!
Skylark w niebieskim zenicie
Motyl na cekinowych liściach,
Słońce na ścieżkach
Na kamieniach bawiącego się kraba.
Nad pustynnym cieniem baobabu.
Jastrząb unoszący się nad polem
Czysty księżyc nad spokojną rzeką,
Jaskółka, migająca w życiu
Zadbaj o Ziemię, zaopiekuj się! (M. Dudin)
Cześć chłopaki. Zorganizujemy godzinę zajęć w formie Ekologicznego Pierścienia na temat „Ratujmy wszystko, co żyje”. I do tego zjednoczymy się w 3 zespołach. Teraz dam ci karty z symbolami. (Załącznik 1)
(Kombinacje według grup)
Wymyśl nazwę dla swojego zespołu, ale nie zapomnij o temacie naszej godziny zajęć. Masz na to 2 minuty.
(Dzieci wymyślają imię)
Runda 1 „Ekologiczna rozgrzewka”
- Po uważnym wysłuchaniu pytania zespół udziela odpowiedzi. Każdy poprawny otrzymuje 2 punkty.
Pytania do zespołu nr 1
1. Który śnieg topi się szybciej - czysty czy brudny?(Brudny)
Urodzony w wodzie, żyje na ziemi?(Żaba)
Jaki grzyb nazywa się leśnym drapieżnym zwierzęciem?(pieprznik)
Kto zbiera jabłka grzbietowe? (Jeż)
Czy pingwin jest ptakiem, czy nie? (Ptak)
Pytania do zespołu nr 2
Kto śpi do góry nogami? (nietoperz)
Co dzieje się z pszczołą po użądleniu?(Umiera)
Przed jaką pogodą ptaki przestają śpiewać?(Przed deszczem)
Czy ptaki zimują w budkach dla ptaków?(Nie, tam jest zimno)
Co łoś traci każdej zimy?(rogi)
Pytania do zespołu 3
Przybycie którego ptaka oznacza początek wiosny?(gawrony)
Które nogi są dłuższe u żyrafy, z przodu czy z tyłu?(Ten sam)
Co ropucha je zimą? (Ona nic nie je, śpi.)
Miesiąc wiosennych pierwiosnków? (Kwiecień)
Kto kukuł na kukułce: mężczyzna czy kobieta?(Męski)
(Punktacja)
Runda 2: „Znajdź zwierzę w słowach”
Każdy zespół otrzymuje zadanie na arkuszu. Musisz rozwiązać anagram, tj. W słowie zamień litery, usuń dodatkowe, aby uzyskać nazwy zwierząt. Drużyna, która szybciej i poprawniej wykona zadanie, wygrywa. - 2 punkty.
Zespół 1.
PUSZKA (dzik), BAGAŻ (ropucha), USZY (łoś), OBUDOWA (chrząszcz)
Zespół 2.
KINO (konie), SALON (słoń), WAVE (wół), TUSZ (rak),
Zespół 3.
PION (kucyk), SIEGE (osa), UMBRELLA (wieloryb), PIPE (dudek),
(Punktacja)
Runda 3: „Sytuacje”
Zespoły muszą rozwiązać sytuację środowiskową. Za poprawną odpowiedź - 2 punkty.
Zespół nr 1:
Jesteś zaproszony na przyjęcie urodzinowe, twoja dziewczyna bardzo kocha konwalie.Co dasz ukochanemu przyjacielowi?
Przybywając z klasą do lasu, koledzy z klasy zobaczyli mrowisko. Byli ciekawi, co jest w środku. Wzięli kij i zaczęli rozpraszać mieszkanie mrówek w różnych kierunkach. Co faceci się mylą?
Idąc ścieżką, znalazłeś ptasie gniazdo z jajkami w trawie. Twój przyjaciel był zachwycony i postanowił przyjrzeć się jajku z bliska. Wziął go w swoje ręce. Co twój przyjaciel zrobił źle?
Drużyna #2:
Wszyscy poszliście do lasu z całą klasą. Tam paliłeś ognisko, piekąłeś ziemniaki, jadłeś słodycze, piłeś lemoniadę, gotowałeś zupę w puszkach.Co zrobisz z koszem?
W lesie Petya zobaczyła piękne przebiśniegi i bez wahania przez długi czas postanowiła wybrać bukiet dla nauczyciela.Czy Petya ma rację? Co zrobił źle?
Wracając do domu po wędrówce, zobaczyłeś jeża. Naprawdę chciałeś go zabrać do domu.Jak to zrobisz?
Zespół #3
Wszyscy poszliście do lasu z całą klasą. Tam rozpaliłeś ogień, co zrobisz przed powrotem do domu?
Idąc do lasu, Wasia zabrała ze sobą swojego czworonożnego przyjaciela - psa. Ale ponieważ była bez smyczy, pies pobiegł do lasu i zgubił się.Czy muszę zabrać ze sobą psy do lasu?
Przybywając do lasu, chłopcy z klasy zapragnęli napić się brzozowego soku. Zaczęli skubać pień brzozy, żeby wypić sok. Co faceci się mylą?
(Punktacja)
Odpocznijmy, wstańmy. W grze wymieniam tylko ptaki, ale jeśli usłyszysz, że nie ptaki się pojawiły, ale ktoś inny, to daj mi znać - klaszcz.
Ptaki przybyły:
gołębie, cycki,
Muchy i jerzyki .... (klaskanie)
Co jest nie tak? (muchy owadzie)
Ptaki przybyły:
Gołębie, kuny... (klaskanie)
Co jest nie tak? (kuny to ssaki)
Ptaki przybyły:
gołębie, cycki, czajki, czyżyki,
Kawki i jerzyki,
Komary, kukułki .... (klaskanie)
Ptaki przybyły:
gołębie, cycki,
Kawki i jerzyki,
chibis, czyżyki,
bociany, kukułki,
Nawet squishy
łabędzie i kaczki
I dzięki za żart!
Runda 4: „Księga skarg lasu”
skarga 1.
Och, a ludzie mnie nie lubią. Widzisz, nie lubią mojego głosu i mówią, że mam brzydkie oczy. Myślą, że przynoszę kłopoty. Czy tak jest? Gdyby nie ja, niektórzy musieliby siedzieć bez chleba. Kto to jest? (Sowa Od 1964 roku sowa jest pod ochroną państwa. Jedna sowa oszczędza nam prawie tonę chleba rocznie. Arytmetyka jest prosta. Mysz zjada 1 kilogram chleba rocznie. A sowa niszczy 1000 myszy)
skarga 2.
Wiem, że nie jestem piękna. A jeśli jestem w pobliżu, wielu ucieka w przeciwnym kierunku, bo inaczej rzuciliby kamieniem lub kopnęliby mnie. Po co? Ogromnie korzystam. (Ropuch. Jedna ropucha ratuje cały ogród przed gąsienicami i robakami)
Skarga 3:
« Cokolwiek chcesz z nami robić: kroić, smażyć, gotować, solić. Nawet marynować!
Ale po prostu nie wyrywaj, nie kopaj po dnie lasu, w przeciwnym razie całkowicie przestaniemy rosnąć ”(Grzyby)
(Punktacja)
Runda 5: „Czy wiedziałeś…?”
Teraz zorganizujemy rundę bonusową. Zespół otrzymuje 3 punkty za poprawną odpowiedź.
Czy wiesz, dlaczego dzięcioł „bębnie” na wiosnę?
Dzięcioł bębnem informuje rywali, że to jego terytorium, tymi samymi dźwiękami zaprasza do siebie samicę.
Dlaczego słoń ślini się?
ślina słonia nie tylko nawilża pokarm, ale także chłodzi ciało w upale, ponieważ. nie ma gruczołów potowych.
Dlaczego struś chowa głowę w piasek?
zanurzając głowę w gorącym piasku, struś czeka, aż owady umrą lub uciekną z głowy.
Ile piór mają ptaki?
Gołąb ma 2600 piór, kaczka krzyżówka ma 12 000, a łabędź ma 25 000, z których jedna piąta znajduje się na głowie i szyi.
Dlaczego delfiny płaczą?
Łzy delfina przypominają białko jaja kurzego (tak samo gęste i przezroczyste), dzięki czemu dobrze chronią oczy przed uszkodzeniami mechanicznymi i chemicznymi.
(Punktacja)
Podsumujmy dzisiejsze zajęcia. W ringu ekologicznym zwyciężyła drużyna _______. Wszyscy faceci są wspaniali i chciałbym wam dać karty na pamiątkę. (Załącznik 2) I naprawdę mam nadzieję, że wiersz napisany na odwrocie nie pozostawi Cię obojętnym na naszą naturę. A kiedy odpoczniesz na łonie natury, przypomnisz sobie, że jest nas wielu.. a ona jest jedna.. I trzeba ją chronić...
Jesteś mężczyzną, kochającym naturę, przynajmniej czasami współczujesz jej,
W wycieczkach rekreacyjnych nie deptać jego pól.
W dworcowym zgiełku stulecia spieszysz się, by to ocenić,
Jest naszym starym, miłym lekarzem, sprzymierzeńcem duszy.
Nie spalaj go lekkomyślnie i nie wyczerpuj go do dna,
I pamiętaj prostą prawdę, jest nas wielu, ale ona jest jedna. (V. Shefner)
„Ratuj Ziemię. dbać
Skylark w niebieskim zenicie
Motyl na cekinowych liściach,
Słońce na ścieżce
Na kamieniach grającego kraba
Nad pustynią cień baobabu,
Jastrząb unoszący się nad polem
Czysty księżyc nad spokojną rzeką,
W życiu migocze jaskółka.
Zadbaj o Ziemię! Dbać!
(M. Dudin)
Jak piękna i bezbronna jest nasza Ziemia we wszechświecie. Ochrona Ziemi to ochrona przyrody. Wychowanie ostrożnego stosunku do natury, kształtowanie poczucia odpowiedzialności za wszystkie żywe istoty kładzie się od dzieciństwa. Na lekcjach literatury otaczającego świata nauczycielka szkoły podstawowej niestrudzenie prowadzi rozmowę z dziećmi na ten temat. Zadanie ogólnego rozwoju młodszych uczniów rozwiązuje się nie tylko w klasie, ale także w zajęciach pozalekcyjnych. Utrwaloną praktyką są wspólne działania nauczyciela i biblioteki szkolnej (w szkole nr 1).
Linie M. Dudina stały się epigrafem raportu środowiskowego „Ziemia jest planetą ludzi”, prowadzonego w II klasie „a” (nauczycielka Maletina S.N.)
Dlaczego lekcja nazywa się raportowaniem środowiskowym? Liderami lekcji były same dzieci - Shubina Olya i Kuzminykh Katya, którzy występowali jako reporterzy. Dzielili się informacjami z publicznością i jednocześnie przeprowadzali wywiady z kolegami z klasy.
Przeprowadzili ankietę na temat wiedzy o roślinach leczniczych, chętnie udzielali odpowiedzi na zagadki związane z florą i fauną, pracowali nad treścią opowieści K. Paustovsky'ego „Hare Paws”.
Na lekcji były momenty gry: zbierając zagadki do historii K. Paustowskiego, obecność mikrofonu w rękach dzieci pozwalała poczuć się w nowej roli.
W kwietniu obchodziliśmy rocznicę powstania pisarki dziecięcej Very Chaplina, której życie i twórczość są nierozerwalnie związane z moskiewskim zoo. Na książkach Chaplina dorastało więcej niż jedno pokolenie. Najsłynniejsze z nich to „Zwierzaki zoo”, „Moi uczniowie”, „Czworonożni przyjaciele”. Dzieciom zaprezentowano slajd złożony ze zdjęć V. Chapliny z jej zwierzętami.
Wrażenia z imprezy zawarte są w pismach dzieci:
„Dowiedzieliśmy się, że pisarka Vera Chaplina skończyła 105 lat i miała przyjaciela-wilka. Chronił ją przed innymi wilkami. Dowiedzieliśmy się też, czym jest raport.”
(Shubina Ola)
„Chcę zauważyć: jeśli chcesz pić sok brzozowy, zdecydowanie musisz wyleczyć ranę brzozy. Dużo się nauczyłem. Podobała mi się lekcja! Wszyscy dobrze pracowali!”
(Dobrygina Polina)
„Odkryłem, że prawdziwe imię Very Chaplina to Michajłowa. A imię Chaplin to literacki pseudonim ”
Anastazja Prichodko
„Kiedy byłem w bibliotece, dowiedziałem się, że niektóre zwierzęta zapadają w stan hibernacji. Zwierzęta trzeba kochać, a nie obrażać.
(Sutjagina Alena)
„Bardzo ciekawe, fascynujące, przemyślane, różnorodne pytania. O Verze Chaplinie dowiedzieliśmy się, że pracowała w zoo. Miała w domu różne zwierzęta. Na przykład tygrysy, psy. Dlatego miała książki o zwierzętach”.
(Surgutskaja Ania)
Jestem pewna, że latem odpoczywając, te dzieci będą inaczej patrzeć na świat i przyrodę. Troska o naszych mniejszych braci, bo otaczająca przyroda nie jest już dla nich pustymi słowami. Nawet ci mali wiedzą, że rok 2013 został ogłoszony Rokiem PE. Cóż, od nowego roku akademickiego znów będziemy kontynuować nasze spotkania z chłopakami.
Urodzony 7 (20) listopada 1916 r. we wsi Klewniewo w obwodzie iwanowskim w rodzinie chłopskiej. Rodzina Dudinów to rodzina błaznów, wędrownych artystów i poetów i to prawdopodobnie zdeterminowało jego powołanie.
Uczył się w szkole młodzieży chłopskiej jako agronom, ale agronomem nie został. Ukończył szkołę fabryczną w Iwanowie, uzyskał specjalizację pomocnika tkacza, ale tkaczem też nie został. Zaczął pisać poezję wcześnie, w 1934 roku.
W wieku 18 lat został powołany do wojska, uczył się w pułkowej szkole dla młodszych dowódców, ale nie zdążył jej ukończyć. Rozpoczyna się wojna z Finlandią. Zostaje wysłany na front (1939-40). Twórczość stała się dla niego „zbawieniem od strachu i dzikości”. Pierwszy tomik wierszy, Ulewa, został wydany w Iwanowie w 1940 roku.
Od maja 1940 do 2 grudnia 1941 służył w garnizonie Półwyspu Gangut (rosyjska nazwa Półwyspu Chanko), który bohatersko bronił się przed wojskami fińskimi. W grudniu garnizon został ewakuowany do Kronsztadu. Wybuch II wojny światowej zastaje Dudina w Leningradzie, gdzie musiał znosić początek blokady. Później pracuje w prasie frontowej.
W latach wojny wydano zbiory Flask (1943), Ogień na rozstajach (1944).
W latach powojennych publikował zbiory: „Uznaj mnie za komunistę” (1950), „Mosty. Wiersze z Europy” (1958), „Pożądanie” (1963).
W latach 70. pracował dużo i z powodzeniem, dość regularnie wydając zbiory wierszy: „Tatarnik”, „Wiersze”, „Granice”, „Klubok” itp. W 1977 r. Opublikowano książkę esejów - „Prawo do Odpowiedzialność".
Dużo tłumaczy z gruzińskiego, baszkirskiego, bałkarskiego, łotewskiego (zbiór „5 sióstr i 32 braci – wszyscy razem. Moja antologia”, 1965). W 1986 wydał tomik wierszy i wierszy „Pieśni mojego czasu”; w 1987 r. - wiersz „Ziarna”; 1989 - tomik wierszy "Kończy się wiek XX" oraz książka wydana w Erewaniu - "Ziemia obiecana" (Dedykacje. Tłumaczenia. Eseje. Wiersze); w 1991 r. - wiersze i wiersze „Los”; w 1995 - "Drogą krwi w drodze do Boga" (wiersze 1986 - 93). M. Dudin mieszkał i pracował w Petersburgu.
Rosyjscy pisarze i poeci. Krótki słownik biograficzny. Moskwa, 2000
DUDIN, Michaił Aleksandrowicz [ur. 7(20).XI.1916, wieś. Klewnewo, prowincja Iwanowo] - rosyjski poeta sowiecki. Członek partii komunistycznej od 1951 roku. Urodzony w rodzinie chłopskiej. Od 1939 do 1945 - w wojsku, pracował w prasie frontowej. Członek obrony Hanko. W pierwszym tomie wierszy Ulewa (1940) przeważają teksty i szkice natury. Dudin jako poeta formował się na froncie (zbiory Flask, 1943; Newa wojskowa, 1943; Droga gwardii, 1944; Ognisko na rozstajach, 1944). Wojskowo-patriotyczne wiersze Dudina są odważne i energiczne w swoim tonie. Stworzyli liryczno-romantyczny obraz sowieckiego żołnierza, aktywnego humanisty. Po wojnie Dudin pisze o twórczości człowieka sowieckiego, o walce o pokój, o życiu powojennej Europy: zbiory „Uznaj mnie za komunistę” (1950), „Wiosna” (1952), „Sosny”. i wiatr” (1957), „Mosty. Wiersze z Europy" (1958), "Uparta przestrzeń" (1960). Poezja Dudina, dźwięczna i silna w swej rytmiczno-intonacyjnej strukturze, jest ostro publicystyczna, optymistyczna i emocjonalna. Książka „Na żądanie” (1963) charakteryzuje się prostotą i wyrazistością mowy poetyckiej, bliską pieśniom ludowym.
Cyt.: Selected, Iwanowo, 1951; Wiersze. Wiersze, M., 1956; Wiersze, M., 1960; Miłość pozostanie, M.-L., 1962; Yantar, L., 1963; Pieśń Kruczej Góry. Wiersz, L., 1964.
Dosł.: Chmielnicka T., „Ognisko na rozdrożu”, „Gwiazda”, 1944, nr 7-8; Dymshits A., teksty Żołnierza, „Sztandar”, 1945, nr 5-6; swój własny, Michaił Dudin, w swojej książce: W wielkiej kampanii. sob. Art., M., 1962; Tsurikova G., Wiersze Michaiła Dudina, „Gwiazda”, 1957, nr 6; Moldavsky Dm., Poeta i czas, „Neva”, 1961, nr 9; Bachtin V., Dziennikarstwo miłosne, „Gwiazda”, 1963, nr 10.
O. P. Woronowa
Krótka encyklopedia literacka: W 9 tomach - V. 2. - M .: Encyklopedia radziecka, 1964
Urodzony 7 (20) listopada 1916 r. we wsi Klewniewo w obwodzie iwanowskim w rodzinie chłopskiej. Rodzina Dudinów to rodzina błaznów, wędrownych artystów i poetów i to prawdopodobnie zdeterminowało jego powołanie.
Uczył się w szkole młodzieży chłopskiej jako agronom, ale agronomem nie został. Ukończył szkołę fabryczną w Iwanowie, uzyskał specjalizację pomocnika tkacza, ale tkaczem też nie został. Zaczął pisać poezję wcześnie, w 1934 roku.
W wieku 18 lat został powołany do wojska, uczył się w pułkowej szkole dla młodszych dowódców, ale nie zdążył jej ukończyć. Rozpoczyna się wojna z Finlandią. Zostaje wysłany na front (1939-40). Twórczość stała się dla niego „zbawieniem od strachu i dzikości”. Pierwszy tomik wierszy, Ulewa, został wydany w Iwanowie w 1940 roku.
Od maja 1940 do 2 grudnia 1941 służył w garnizonie Półwyspu Gangut (rosyjska nazwa Półwyspu Chanko), który bohatersko bronił się przed wojskami fińskimi. W grudniu garnizon został ewakuowany do Kronsztadu. Wybuch II wojny światowej zastaje Dudina w Leningradzie, gdzie musiał znosić początek blokady. Później pracuje w prasie frontowej.
W latach wojny wydano zbiory Flask (1943), Ogień na rozstajach (1944).
W latach powojennych publikował zbiory: „Uznaj mnie za komunistę” (1950), „Mosty. Wiersze z Europy” (1958), „Pożądanie” (1963).
W latach 70. pracował dużo i z powodzeniem, dość regularnie wydając zbiory wierszy: „Tatarnik”, „Wiersze”, „Granice”, „Klubok” itp. W 1977 r. Opublikowano książkę esejów - „Prawo do Odpowiedzialność".
Dużo tłumaczy z gruzińskiego, baszkirskiego, bałkarskiego, łotewskiego (zbiór „5 sióstr i 32 braci – wszyscy razem. Moja antologia”, 1965). W 1986 wydał tomik wierszy i wierszy „Pieśni mojego czasu”; w 1987 r. - wiersz „Ziarna”; 1989 - tomik wierszy "Kończy się wiek XX" oraz książka wydana w Erewaniu - "Ziemia obiecana" (Dedykacje. Tłumaczenia. Eseje. Wiersze); w 1991 r. - wiersze i wiersze „Los”; w 1995 - "Drogą krwi w drodze do Boga" (wiersze 1986 - 93). M. Dudin mieszkał i pracował w Petersburgu.
Rosyjscy pisarze i poeci. Krótki słownik biograficzny. Moskwa, 2000
DUDIN, Michaił Aleksandrowicz [ur. 7(20).XI.1916, wieś. Klewnewo, prowincja Iwanowo] - rosyjski poeta sowiecki. Członek partii komunistycznej od 1951 roku. Urodzony w rodzinie chłopskiej. Od 1939 do 1945 - w wojsku, pracował w prasie frontowej. Członek obrony Hanko. W pierwszym tomie wierszy Ulewa (1940) przeważają teksty i szkice natury. Dudin jako poeta formował się na froncie (zbiory Flask, 1943; Newa wojskowa, 1943; Droga gwardii, 1944; Ognisko na rozstajach, 1944). Wojskowo-patriotyczne wiersze Dudina są odważne i energiczne w swoim tonie. Stworzyli liryczno-romantyczny obraz sowieckiego żołnierza, aktywnego humanisty. Po wojnie Dudin pisze o twórczości człowieka sowieckiego, o walce o pokój, o życiu powojennej Europy: zbiory „Uznaj mnie za komunistę” (1950), „Wiosna” (1952), „Sosny”. i wiatr” (1957), „Mosty. Wiersze z Europy" (1958), "Uparta przestrzeń" (1960). Poezja Dudina, dźwięczna i silna w swej rytmiczno-intonacyjnej strukturze, jest ostro publicystyczna, optymistyczna i emocjonalna. Książka „Na żądanie” (1963) charakteryzuje się prostotą i wyrazistością mowy poetyckiej, bliską pieśniom ludowym.
Cyt.: Selected, Iwanowo, 1951; Wiersze. Wiersze, M., 1956; Wiersze, M., 1960; Miłość pozostanie, M.-L., 1962; Yantar, L., 1963; Pieśń Kruczej Góry. Wiersz, L., 1964.
Dosł.: Chmielnicka T., „Ognisko na rozdrożu”, „Gwiazda”, 1944, nr 7-8; Dymshits A., teksty Żołnierza, „Sztandar”, 1945, nr 5-6; swój własny, Michaił Dudin, w swojej książce: W wielkiej kampanii. sob. Art., M., 1962; Tsurikova G., Wiersze Michaiła Dudina, „Gwiazda”, 1957, nr 6; Moldavsky Dm., Poeta i czas, „Neva”, 1961, nr 9; Bachtin V., Dziennikarstwo miłosne, „Gwiazda”, 1963, nr 10.
O. P. Woronowa
Krótka encyklopedia literacka: W 9 tomach - V. 2. - M .: Encyklopedia radziecka, 1964
Zadbaj o Ziemię!
Dbać!
Skylark w niebieskim zenicie
Motyl na cekinowych liściach,
Słońce na ścieżce
Na kamieniach grającego kraba
Jastrząb unoszący się nad polem
Półksiężyc nad rzeką kosząc,
W życiu migocze jaskółka.
Słodycz życia, mleko i chleb,
Zadbaj o dobroć i litość,
Aby trzymała się słabych.
Zadbaj o przyszłość
To słowo pochodzi z mojego notatnika.
Daję wszystko! I wszystko od ciebie przyjmę.
Po prostu opiekuj się tą Ziemią.
M. Dudina
Opracowany przez: mgr paniny
Reprezentant. na numer: Zhurba AI
Redaktor: Grigoryeva A.V.
Czekając na ciebie
w Khakass Republican
biblioteka dziecięca pod adresem:
Abakan, ul. Chakaska, 68 lat,
Z 9:00 zanim 18:00 godziny bez przerwy na lunch.
niedziela od 10:00 zanim 17:00,
dzień wolny - Sobota.
Ostatni dzień miesiąca jest sanitarny.
Tel. 22-24-90
Strona biblioteki: http://country-chitalia.rf
Ministerstwo Kultury Republiki Chakasji
Państwowa Instytucja Budżetowa Kultury Republiki Chakasji
„Republikańska Biblioteka Dziecięca Chakas”
Ratujmy planetę
nie ma drugiego takiego na świecie!
Broszura informacyjna
Abakan
Drodzy Chłopaki!
Nasza planeta ziemia
Bardzo hojny i bogaty:
Góry, lasy i pola -
Nasz dom, chłopaki!
Ratujmy planetę
Nie ma drugiego takiego na świecie.
Rozrzućmy chmury i dym nad nim,
Nie pozwolimy nikomu jej skrzywdzić.
Zajmijmy się ptakami, owadami, zwierzętami
To tylko uczyni nas lepszymi.
Udekorujmy całą Ziemię ogrodami, kwiatami
.
Potrzebujemy takiej planety!
Jeśli zależy Ci na przyszłości
nasza planeta,
jeśli chcesz dowiedzieć się o niej więcej.
Zapraszamy do zapoznania się
z kiermaszem książki
„Zadbajmy o planetę”
nie ma drugiego takiego na świecie!”
w której prezentowane są książki o przyrodzie, ekologii, Czerwona Księga Republiki Chakasji i Rosji, a także encyklopedie ujawniające tajemnice mieszkańców ziemi i wody.
Zapraszamy do odpowiedzi na pytania quizowe.
Znajdź odpowiedzi w książkach
prezentowane na wystawie.
Czy w naszych czasach mogą istnieć „rzeki ognia”?
Czy deszcz może być trujący?
Czym jest ekologia? Dlaczego jest potrzebna?
Która z piskląt, nie umiejących jeszcze latać, skacze bez spadochronu?
Kto jest przodkiem krabów i homarów?
Skąd pochodzą fale?
Dlaczego woda morska jest słona?
Co to jest pchła morska?
Jakie drzewo, znane nam z naszej syberyjskiej natury, nazywa się ulubionym przysmakiem żyraf?
Czy w Morzu Martwym są ryby?
Corral to kwiat, czy kamień to zwierzę?
Kto nazywa się pokrzywa morska?
Co je wielki wieloryb?
Kto jest mistrzem w wędkarstwie morskim?
Gdzie śpią goryle?
Czy to prawda, że nie ma dwóch identycznych zebr według wzoru na skórze?
Jaka jest inna nazwa irbisa? A czy to jest w Chakasji?
Dlaczego morsy mają długie kły?
Co je panda?
Kto badał Ocean Spokojny i odkrył Australię?
Bibliografia:
Strona 1