Pasaka par to, kā Kamčatkā parādījās vulkāni. Kamčatka - dzimtā zeme, mīļotā, Smagie, bet unikālie Kamčatkas vulkāni īsziņa

(funkcija(w, d, n, s, t) ( w[n] = w[n] || ; w[n].push(function() ( Ya.Context.AdvManager.render(( blockId: "R-A) -143470-6", renderTo: "yandex_rtb_R-A-143470-6", async: true )); )); t = d.getElementsByTagName("skripts"); s = d.createElement("skripts"); s .type = "text/javascript"; s.src = "//an.yandex.ru/system/context.js"; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); ))(tas , this.document, "yandexContextAsyncCallbacks");

Kamčatkas vulkāni ir neaizmirstams skats. Uz Kamčatka ir aptuveni 30 aktīvi un ap 1000 izdzisuši vulkāni (dažādos avotos skaitļi atšķiras), kas aizņem aptuveni 40% pussalas. Aktīvie vulkāni nozīmē ne tikai aktīvu, izplūstošu magmu, bet arī uzrāda fumarolisku aktivitāti. Kopumā vēsturiskajā periodā nebija tik daudz cilvēku dzīvībai bīstamu izvirdumu. Vulkāni un apgabali ap tiem pastāvīgi mainās.

Kopumā šobrīd uz Zemes ir aptuveni 600 aktīvu un daudzi tūkstoši izdzisušu vulkānu. Neviens nevar nosaukt precīzu skaitu.

Kamčatkas pussala ir daļa no Klusā okeāna vulkāniskā gredzena. Uz austrumiem no tā atrodas subdukcijas zona - Klusā okeāna plātnes iegrimšana zem kontinentālās. Šķiet, ka Kamčatkā jūs esat pārnests mūsu planētas ģeoloģiskajā pagātnē - līdzīgi procesi notika visur pirms miljoniem, miljardiem gadu. Tomēr pussalas zarnas ir ģeoloģiski jaunas.

Ģeoloģiskās vēstures laikā vulkāniskā aktivitāte Kamčatkā mainījās no rietumiem uz austrumiem, kā rezultātā izveidojās divas vulkāniskas joslas, kas iet gandrīz paralēli viena otrai: vecākā Sredinny un jaunā Austrumu Kamčatka. Vidējā vulkāniskā josla veidojās pleistocēnā (pirms 2,5 miljoniem - 11,7 tūkstošiem gadu), bet Kamčatkas austrumos - pleistocēnā un holocēnā (pirms 11,7 tūkstošiem gadu - līdz mūsdienām). Lielākā daļa vulkānu ir koncentrēti Austrumu Kamčatkas joslā. Kamčatkā vulkānus sauc par "kalniem", un dažreiz - tikai par kalniem.

1996. gadā Kamčatkas vulkāni tika iekļauti UNESCO Pasaules mantojuma dabas objektu sarakstā, 2001. gadā tas tika papildināts. Kamčatkas vulkānos ir ne tikai paši vulkāni, bet arī tiem piegulošās teritorijas, kā arī vairāk nekā 150 minerālu un termālo avotu. "Kamčatkas vulkāni" ir sadalīti 6 vietās ar kopējo platību 3,7 miljoni hektāru.

Malija Semjačika- vulkāniskā grēda, kas stiepjas 3 tūkstošus metru. Tajā ir trīs krāteri. Dienvidu (Trinity krāteris) ir piepildīts ar skābu ezeru - sērskābes un sālsskābes šķīdumu. Šķīduma temperatūra no +27°С līdz +42°С.

Petropavlovska-Kamčatska, skats uz "mājas" vulkāniem

Koryaksky vulkāns (Koryakskaya Sopka)- viens no skaistākajiem stratovulkāniem, kura augstums ir 3456 m vjl. Tās nogāzes griež barrancos, un pat vasarā ledāji nekūst. Tas atrodas tikai 35 kilometrus no Petropavlovskas-Kamčatskas. Pēdējais izvirdums notika 2008. gada decembra beigās.

Avačinska vulkāns, Avača- Petropavlovskas-Kamčatskas simbols. Šī aktīvā vulkāna augstums ir 2751 m. Iepriekš tā virsotnē atradies krāteris, kuru pēc 1991. gada izvirduma piepildīja lava. Aktīvie procesi turpinās: fumaroli ir aktīvi, nogulsnējot sēru.

Kamčatka, Naļičevo, travertīni Gorjačajas upē

Gar Vilyucha ir ceļš uz Mutnovskaya ģeotermālo staciju. Tālāk ir divi interesanti vulkāni -. Goreli vulkāns ir 11 krāteru ķēde. Ir ezeri, fumaroles, sānu konusi.

Kamčatka, Goreli vulkāns un kaldera tās priekšā

Mutnovska vulkāns saukta par "mazo geizeru ieleju", jo tajā atrodas fumarolu lauki, sēra atradnes. Kad biju Kamčatkā, vulkāns bija aktīvs, virsotni klāja tvaika mākonis.

Mutnovkas pakājē - Bīstams kanjons kur ūdenskritums nokrīt no 100 metru augstuma.

Es stāstīju par nelielu daļu no Kamčatkas vulkāniem - tikai tiem, kurus man personīgi bija iespēja redzēt, un arī tad ne visus. Katram no viņiem ir savs temperaments. Vulkāni dod mums iespēju ieskatīties mūsu planētas zarnās, saprast, kādi procesi notiek mantijā, zem plānas zemes garozas slāņa. Mēs esam parādā par dzīvības rašanos uz Zemes vulkāniem: tie ir kontinentu un okeāna radītāji, gaisa radītāji. Vulkāniskās gāzes, kas satur oglekli, ir izejmateriāls ogļu, naftas un degošas gāzes veidošanai. Visu dzīvo organismu pamatā ir ogleklis, kura sākotnējais avots uz Zemes virsmas ir vulkāni. Galu galā mēs esam vulkānu bērni.

Savu stāstu par Kamčatkas vulkāniem vēlos pabeigt ar citātu no grāmatas E.K.

... mēs nevaram nenonākt pie šāda secinājuma: visa pašreizējo Zemes čaulu ģeoķīmiskā evolūcija - litosfēra, hidrosfēra un atmosfēra, kā arī dzīvības rašanās un attīstība galu galā ir primāro vulkānisko produktu transformācija.
Varenais Plutons - pazemes kungs - parādās mūsu priekšā kā lielisks radītājs. Un diženā Senās Grieķijas filozofa Efezas Herakleita vārdi, ko viņš teica gandrīz pirms 2500 gadiem, iegūst jaunu skanējumu: "Visa pastāvošā izcelsme ir uguns."

Ja ir iespēja, noteikti dodieties uz Kamčatku. Par to, kā ietaupīt uz biļeti, es runāju rakstā "".

© vietne, 2009-2020. Jebkuru vietnes materiālu un fotogrāfiju kopēšana un pārpublicēšana elektroniskajos izdevumos un drukātajos plašsaziņas līdzekļos ir aizliegta.

2015. gadā Kronotskas valsts biosfēras rezervātam Kamčatkā apritēja 80 gadi.
Šajā gadījumā tika izsludināts literārais konkurss un es tajā piedalījos.
Jebkuras zinātniskas zināšanas pašas par sevi ir svarīgas priekšstatu paplašināšanai par apkārtējo pasauli, taču bērni ir īpaša kategorija.
9 gadu vecumā skolas kurss bērniem piedāvā tēmu "Vulkāni".
Kāpēc gan nepadarīt nodarbību mazliet pasakainu?

Mana pasaka tika apbalvota ar diplomu konkursā un 1.vietu nominācijā "Pasaka"

Sen pasaulē bija brāļi. Viņi bija Mātes Zemes un Tēva Uguns bērni. Viņu ķermenis bija spēcīgs un skaists, tāpat kā viņu mātes. Un varoņi visi aizgāja pie tēva – ātrs un karsts. Tos visus sauca vienādi - Vulkāni.

Daudzi no viņiem ir dzimuši. Kļuva pārpildīts, lai Vulkāni stāvēja blakus, strīdējās, grūstījās. Tāpēc māte viņiem teica: "Ejiet, mani bērni, klejiet pa pasauli, pastaigājieties. Atrodi sev vietu!

Vulkāni izplatījās visā pasaulē. Vecākais un drosmīgākais devās ceļā pirmais. Un viņi ir tikuši tālu. Un tie, kas ir jaunāki, nevēlējās šķirties viens no otra. Viņi sadevās rokās un tā ķēdē devās ceļā. Cik ilgi, īsi brāļi gāja, tagad neviens neatcerēsies.

Pa ceļam gadījās, ka kāds no viņiem atrada sev tīkamu vietu un palika tur uz visiem laikiem.
Dažiem patika dzīve uz salām, kad apkārt šļakatas ūdens un labā laikā var ilgi apbrīnot savu atspulgu kā spogulī.

Citi bija ļoti ziņkārīgi un uzkāpa jūru dzīlēs, un tāpēc viņi palika dzīvot zem ūdens. Un viņi aizmiga dziļumā, tikai ik pa laikam atceroties par sevi.(Okeānā zem ūdens paslēpušies vairāk nekā 5000 aktīvo vulkānu.) Vēl citi nolēma iet, līdz paliks garlaicīgi, jeb līdz satiks skaistāko vietu pasaulē.

Cik ilgi brāļi gāja? Kas zina? Ir pagājis ļoti ilgs laiks. Viņi sasniedza tālāko pusi aiz purvainiem purviem, blīviem mežiem un plašām jūrām. Bijām ļoti noguruši un gulējām atpūsties.

Un no rīta viņi paskatījās apkārt un saprata, ka viņi nevēlas iet tālāk!
Viņiem ļoti patika šī zeme pie Okeāna. Tā izskatās pēc salas, un apkārt ir jūra. Ir kalni, un straujas upes plūst, un zivis tajos ir pārpildītas!
Ezeri mirdz ar dzīvespriecīgām acīm – tajos atspīd debesis.
Pa krastiem klīst dažādi dzīvnieki.
Ziedi un garšaugi vasarā rotā Zemes mātes tērpu. Un ziemā vēji to attīra ar balti baltu sniegu.
Vasarā valkā zaļos kalnu mēteļus! Rudenī tiek valkāti ar zeltu izšūti sarafāni. Ziemā viņu baltie krekli sacietē līdz kraukšķīgam salam. Un debesis, nesaudzējot krāsu, tās spilgti zilo.

Dzīve šeit nav viegla, balti sniega krekli jāvalkā visilgāk, pamanīja brāļi. Bet ne velti Vulkāni ir Uguns dēli. Viņi nolēma, ka ar savu siltumu sasildīs šo skarbo Zemes Mātes nostūri. Vecākais un garākais skaļi kliedza uz brāļiem: "Te ceļi beidzas!"

Mūsdienās, kad cilvēki vēlas kaut ko paziņot, viņi zvana viens otram pa telefonu. Vulkāni varēja tikai skaļi kliegt. Un, tā kā brāļi gāja viens pēc otra ķēdē, no attāluma, katrs kliedza savam kaimiņam, ko viņš pats dzirdēja. Tāpēc pēdējais dzirdēja, kā spēlē par bojātu tālruni:
"Šeit ir Kamčatka!!!". Brāļiem šis vārds iepatikās, un viņi nolēma: mēs dzīvosim Kamčatkā!

Brāļi paskatījās apkārt un vienojās: sāksim būvēt sev tādus pašus smailos mājokļus, kuros dzīvo vietējie.* Tikai tie būs stipri, no akmens. Lūgsim Uguns Tēvam karstas ogles, un mēs viņam palīdzēsim uzsildīt pazemes krāsnis, sasildīties un sasildīt zemi apkārt un uzturēt kārtību.

Visi vulkāni sāka smagi strādāt. Viņi nesa akmeņus un mālu. Viņi uzcēla savas sērgas. Daži bija spēcīgi un gribēja savu māju celt augstāk par citiem, tāpēc vilka akmeņus arvien augstāk un augstāk. Kur atpūšas mākoņi.

Citi spēki bija mazāki, un viņu mājokļi iznāca zemāk. Kāds bija tik noguris, ka dziļi aizmiga un nepamanīja, kā nodzisa viņu pazemes krāsnis. Jā, viņi joprojām guļ!

Citi bija slinki un ļoti reti veica tēva uzticētos darbus. Viņu krāsnis ik pa laikam izlaida pelnu un tvaika mākoni. Bet daži no brāļiem bija ļoti centīgi. Šo vulkānu virsotnes dūmo un pat liesmo līdz šai dienai.*

Kamčatkā ieradās vairāk nekā trīs simti brāļu. Paskatoties apkārt, katrs izvēlējās sev vietu. Daži stāvēja austrumos, lai pirmie sagaidītu rītausmu. *
Un citiem bija jāskatās uz rietošo sauli pēc savas patikas, un viņi stāvēja otrā pusē - saulrieta rietumu pusē. *

Vēl citi devās uz ziemeļiem.* Lielākā daļa brāļu nemaz negribēja iet tālu, un viņi arī negribēja šķirties. Brāļi ir pieraduši būt blakus. Tā viņi piecēlās grupās.* Citiem apkārtne nemaz nebija vajadzīga. Viņi stāvēja malā. (Šiveluhs un Kizimens).* Lai tos varētu viegli atšķirt vienu no otra, cilvēki deva katram savu vārdu. Viens no Uguns un Zemes vecākajiem dēliem ir Uzons. Viņam ir savs īpašs stāsts.

UZONAS VĒSTURE.

Viens no Uguns un Zemes vecākajiem dēliem ir nosaukts Uzons. Viņš bija viens no spēcīgākajiem un zinātkārākajiem. Tāpēc viņš bija pirmais, kurš devās tālā ceļojumā, lai atrastu savu vietu. Tas bija tas, kurš pirmais sasniedza zemi, ko vēlāk sauca par Kamčatku.

Viņam patika skatīties, kā lec saule un piedzimst jauna diena. Tāpēc Uzons stāvēja tuvāk austrumu krastam. Viņš izturēja karstumu. Bet aukstums viņam nepatika.

Kad pienāca ziema un sākās bargas sals un līdz ar tām sniega vētras, Uzons ar atriebību iekurināja savu pazemes krāsni!

No bedres lidoja dūmi un dzirksteles un apgaismoja apkārtni. Sniegs sāka kust virs viņa akmens telts. Tas pārvērtās ūdenī un noplūda līdz mājokļa pakājē. Dažreiz no spēcīgas pūles viņam aizrāvās elpa, un tad Uzons sāka klepot un kratīt telti. Cilvēki to sauc par zemestrīci. Un no dūmu bedres izmētātas akmens kvēlspuldzes! Tad uzvārīja pazemes brūvējumu – lava. Kā putra no katla sāka tecēt ārā. Jo aukstāka bija ziema, jo vairāk Uzons sildīja savu krāsni. Ziema nepadevās! Sūtīja sals pēc sala! Putenis un puteņi!

Uzons nepadevās un sildīja savu krāsni arvien karstāk, neļaujot Zemei sasalt.

Tikai viņu spēki nebija vienādi. Ziema bija visas Kamčatkas saimniece. Un bija tikai viens vulkāns: viņa brāļi vēl nebija atnākuši. Reiz, kad zeme bija īpaši auksta, dedzīgais Uzons iekurināja savu krāsni, bet malka beidzās! Viņš devās tos savākt tuvākajā apkārtnē. Krāsns bez saimnieka tā uzkarsusi akmens telts augšdaļu, ka neizturējusi, izkususi un sabrukusi. Dažas malas paliek. Uzons kļuva kā katls, nevis konuss!

Ziema priecēja. Viņa nolēma, ka ir uzvarējusi un paliks šeit uz visiem laikiem. Saslauks tādas sniega kupenas, ka tās neizkusīs pat vasarā!
Bet ne velti Uzons bija Uguns dēls! Viņš zaudēja savu māju un neatrada spēku to atkal atjaunot. Bet viņš joprojām var uzsildīt savas krāsnis!
Tā Uzonas vulkāns darbojas jau daudzus tūkstošus gadu.

Viņš iemācījās pagatavot tādas zāles, kuras pat stiprs sals nevar pārvērst par ledu. Starp ziemas klusumu, starp sniegiem debesīs paceļas strūklas un tvaika mākoņi. Viņš vāra daudzkrāsainus mālus sudraba un sarkanos katlos. Viss noderēs, kad viņš sāks būvēt sev māju.
Tas ar savu elpu apņem bērzus, un tie ietērpjas no sarmas veidotā kažokā, arī sildās.
Lai Uzonam nebūtu garlaicīgi viņa draugi. Lāči no viņa nešķiras. Viņi guļ tikai ziemā.

Gulbji un pīles noskalo ķepas siltā ūdenī. Neļaujiet Uzonam skumt. Un viņš viņiem ne tikai silda ūdeni, bet arī vakariņām audzē mīkstu zīdkoka ogu*.
Un, kad pienāks vasara, Uzonas veltēm nav gala! Savos dārzos viņš audzē melnaciņu šikšu*, zilacu mellenes*, saldos ciedru riekstus. Un dāsni cienā tos ar putniem un lāčiem ar mazuļiem. Viņš ļauj ikvienam mīdīt Zilā hlorīda ezeru un atstāt pēdas, kur vien vēlas!

Uzons izrāda viesiem visus savus talantus. Viņa glezno uz paletes ar balto mālu un pūš no tā skaistas rozes.
Visur viņš izlēja strautus un ezerus un piepildīja tos ar tik dažādiem ūdeņiem, ka cilvēki nebeidz brīnīties par viņa iztēli.
Prieka pēc Uzons kalderā* dabūja sev geizeru* un, atverot aizbīdni, ar to izdala lieko tvaiku.

Uzons visus savus brīnumus neglabāja vienuviet. Pārējos geizerus viņš paslēpa ielejā starp kalniem. Tāpēc cilvēki šo vietu sauca par "geizeru ieleju". Ziemā un vasarā zeme tur virpuļo mākoņos. Izdala tvaiku ar ūdeni no grifiem* dažādos augstumos. Cilvēki ierodas no visas pasaules, lai apbrīnotu šo vietu skaistumu.

Uzona ir laba. Viņš pat zina, kā audzēt ziedus! Kad Ivan-čai zied, šķiet, ka visapkārt aizmigušas karstas ogles. Uzonam patīk viņa Mātes Zemes spilgtie tērpi. Un viņš pievieno saviem ūdeņiem spilgtas krāsas, lai tie mirdzētu kā dārgakmeņi uz viņas krāsainās sauļošanās kleitas.

Tā dzīvo Uzona. Joprojām daudzus mēnešus cīnās ar aukstumu un sniegu. Uz īsu brīdi viņš uzvar Ziemu un aicina ciemos tos, kuri nebaidās no gara ceļa. Īsa vasara Uzonā! Taču, no otras puses, viņš dāsni atklāj, ko slēpj no cilvēkiem zem sniega.

Un cilvēki zina, cik grūti dažreiz ir Uzonam, kurš zaudējis jumtu virs galvas. Tāpēc viņi sargā Uzonu visu gadu. Viņi uzrauga viņa veselību un pat, tāpat kā bērns, mēra viņa temperatūru.

* Čum – smails mājoklis no briežu ādām un stabiem.
* Caldera - (tulkojumā no spāņu valodas) - katls.
* grifs - bedre zemē, no kuras izlaužas karsts ūdens un tvaika maisījums.
* geizers - karsta ūdens un tvaika maisījums, kas ar spēku tiek izmesti no zemes dažādos augstumos.
* zīdkoks - aļģu veids, kas aug neaizsalstošajos minerālezeros un kalpo par barību ūdensputniem.
** šikša un mellenes ir ogas.

*INFORMĀCIJA ZINĀKĀRIEM

Vulkāni kartē. Aktīvie vulkāni:

Šivelučs, Kļučevskojs, Bezvārda, Ploskis Tolbačiks, Kizimens, Karimskis, Županovskis, Avačinskis, Korjakskis, Gorelijs, Mutnovskis, Ksudačs.

Un daudzi, daudzi gulšņi.

*Vulkāni, kuriem patīk sagaidīt saullēktu:

Kozeļskis, Avačinskis, Korjakskis, Āgs, Ariks - stāviet grupā. Kļučevska, Kamens, Bezimjanijs, Uškovskis, Šarps un Ploskis Tolbačiki arī nešķīrās. Uzpūtīgais Šiveluhs pakāpās no viņiem malā. Netālu pacēlās vulkāni Udina un Zimina. Prom no viņiem ir izskatīgais Kizimens. Austrumu kalnu grēda kļuva par mājvietu vulkāniem Dzendzur, Zhupanovskis, Karymsky, Maly un Bolshoi Semyachik. Uzons, Taunšecs, Unana, Kihpinych, Krasheninnikova, Kronotsky, Schmidt, Gamchen, Vysoky, Prikhodchenko, Konradi.

*Vulkāni, kuriem patīk vērot saulrietu:

2 aktīvi: Ichinsky un Khangar.

йцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгш щзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфыва пролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъchsmitbuytsukengshschzhhyvaproljeyachsukengshschzhfyvaproljeyachs

Paskaidrojuma piezīme.

Mērķis un uzdevumi.

Aprīkojums.

Priekšdarbs.

Muzikālais pavadījums.

Kursa gaita.

Secinājums.

Bibliogrāfija.

Fotoreportāža

Lietojumprogrammas: (disks)

Prezentācija "Mīli un pazīsti savu dzimto zemi!".

Foto par pasākuma sagatavošanu un norisi.

Muzikālā kompozīcija "Rītausma", Dziesmu "Viļučinskas himna", "Manas mājas ir Petropavlovska-Kamčatska" fonogrammas.

Metodiskā krājkasīte pasākumiem: Kamčatkas skatu prezentācija.

Atvērtā nodarbība (video)

Ārpusstundu nodarbību „Mīli un pazīsti savu dzimto zemi” metodiskā izstrāde

SLAD KUTH

Kamčatkas pamatiedzīvotājiem ir daudz pasaku-leģendu par to, kā parādījās viņu valsts. Tas bija sen, tik sen, ka neviens neatceras, kad ... Kutkh krauklis reiz lidoja virs augsta ūdens - pāri jūrai, lidoja un bija ļoti noguris. Un kur atpūsties? Apkārt ūdenim. Tad Kutkh salocīja spārnus un iekrita jūrā. Viņš ienira dziļi, dziļi un izvilka no apakšas milzīgu akmeni. Viņš sēdēja uz tā, atpūtās, skatījās apkārt. Un kas? Lielo zemes akmeni Kutkhs izvilka no lielā ūdens. Visa valsts. Raven Kutkh nolēma palikt šeit uz visiem laikiem. Tērauds, viņš ceļ uguni elpojošus kalnus, ar knābi izrauj kanālus upēm. Viņš ielaida mežos dzīvniekus, zivis un visa veida putnus. Un, lai viss dzīvais uz viņa dzimušās zemes nesasaltu, Kutkhs iedvesa savu karsto garu augstos kalnos.. Un Kutkh radīja cilvēkus, lai tie dzīvotu saskaņā ar dabu. Viņš mācīja viņiem amatus un apveltīja viņus ar dzīvespriecīgu noskaņojumu, lai viņi varētu dzīvot ilgāk bez skumjām un skumjām.

SLIDKALNIŅŠ

Šis ir fragments no manas ārpusskolas nodarbības “Mīli un pazīsti savu dzimto zemi!”

Šobrīd ir pastiprināta interese par dzimtās zemes nacionālās vēstures izpēti. Maza dzimtene cilvēkam dod daudz vairāk, nekā viņš spēj realizēt. Var piekrist, ka bērni par savu dzimto zemi zina maz, nav pietiekami iepazinušies ar tās pagātni un tagadni. Taču tautas gudrība vēsta, ka bez pagātnes pētīšanas un nezināšanas nav iespējams veidot nākotni. Un, lai palielinātu izziņas interesi par novada vēsturi, tā pagātni, tagadni un nākotni, tas ir, nacionāli reģionālās komponentes izmantošanai ārpusskolas pasākumos ir milzīgs izglītojošs potenciāls, un tas prasa, lai skolotājs būtu informēts par reģiona vēsturi. vēsture, māksla, literatūra, tradīcijas, kas veido skolēnu etnisko vidi. Galu galā vissvarīgākā lieta mūsu rokās ir lielas valsts nākotne.

Šī tēma ir īpašiatbilstošs mūsu laikā, jo mēs dzīvojam daudznacionālā valstī un mūsu skola ir daudznacionāla. Tāpēc pamatskolas ārpusskolas nodarbībās ir jāmācās ne tikai nacionālā kultūra un māksla, bet arī Kamčatkā dzīvojošo tautu (čukču, korijaku, itelmeņu, vakaru) kultūra un māksla.

SLAIDS "Nacionālais muzejs"

Pasākumā iekļauti skolēni nacionālās tautas kultūras vidē. Tas notika spēles veidā īstā nacionālajā muzejā ar eksponātiem.

Tavā priekšā Itelmenska lelle- sievietes šādas rotaļlietas šuva ar savām rokām un dāvināja saviem bērniem.

Paklājs- ar nacionāliem ornamentiem un izsmalcinātiem rotājumiem šādi izstrādājumi bija ļoti vērtīgi katrā ģimenē un tika nodoti no paaudzes paaudzē.

Iepriekš fotogrāfiju nebija, un tāpēc ģimenes portreti tika veidoti ar rokām.

Tavā priekšā Korjaku nacionālais ģimene.

Un paskaties, cik skaisti Čukču meitene, tērpusies elegantās kažokās, un ap viņas dārgām pērlītēm rotātas rotaslietas.

Tu redzi šamanis- katrā apmetnē dzīvoja kāds gudrs šamanis, pie kura vērsās pēc padoma, amuletiem, talismaniem un arī veselības uzlabošanas.

Muzeja eksponāti top ar bērnu rokām, apmeklējot apli "Es daru brīnumus".

Ārpusskolas pasākumā tiek izmantotas teātra tehnikas, kad uz nodarbību pēkšņi ierodas pats pasaku un leģendu varonis Ravens Kuths itelmeņa tautastērpā, dejojot ar tamburīnu.

Tā puiši iepazīstas ar mutvārdu tautas mākslu, apgūst pasaulīgās gudrības, nenogurst brīnīties par dzimtās valodas skaistumu un paši cenšas sacerēt pasakas, mīklas, dzejoļus.

SLAIDS - Jaunums un nozīme b

Orientācija uz reģionālo komponentu nosakanovitāte un atbilstība Šādu ārpusstundu nodarbību pieeja skolā, kā arī papildizglītības sistēmā ir apelācija tautas kultūrai, senajiem pieminekļiem, tradīcijām, pasaku un leģendu izzināšanai, novadpētniecības muzeja apmeklēšanai, dalībai tajās, skolēniem. realizēt savas zināšanas. Tagad mēs svinam garīgās kultūras atdzimšanas periodu, kad īpaša uzmanība tiek pievērsta augošas personības veidošanai.

SLIDKALNIŅŠ

Jaunajai paaudzei ir ļoti svarīgi atjaunot kultūrvēsturiskās saites ar savu dzimto zemi, savu mazo dzimteni. Šis process ir jāsāk no bērnības, no bērniem pieejamākā - paša bērna personības, viņa ģimenes dzīves, iepazīstoties ar savu vecāku biogrāfiju, vecmāmiņām, bērni sāk izprast laiku saikni, paaudžu nepārtrauktību, sāk izprast to iesaisti vēsturiskajos notikumos.

SLAIDS — netradicionāla pieeja

Tautas kultūras uztveres patiesā efektivitāte un auglība rodas, kad paši bērni tieši iesaistās meklēšanas darbā. Iedziļināšanās dzimtās zemes vēsturē, lasot literāros darbus, bibliotēkas pasākumus, palīdz ne tikai pētīt un izprast dzimto zemi, bet arī vairāk apzināties savu iesaisti savas tautas vēsturē un likteņos.

Netradicionāla pieeja ir subjektīvi jauns radošs produkts reģionālās komponentes izmantošanā. Tas dod pozitīvus rezultātus dažādos aspektos: skolēni, kuri mācās folkloru un etnogrāfiju, aktīvi piedalās dažādos konkursos, olimpiādēs, un morāli bērni kļūst viens pret otru laipnāki un uzmanīgāki.

SLAIDS — kombinācija

Metodiskā attīstība ir saikne starp mūsdienu IKT izmantošanu, multimediju prezentāciju un mūzikas video. Tas ir pļauj bērnos skaidrāk veidot izziņas interesi par apkārtējo pasauli, savu dzimto dabu, izkopt emocionālu, pozitīvu attieksmi pret dabu, spēju saskatīt skaistumu.

SLAIDS - METODES UN FORMAS

W Nodarbība veidota, ņemot vērā bērnu vecuma īpatnības.Lai bērniem atvieglotu materiāla izpratni visas ārpusskolas aktivitātes laikā, tiek piedāvātas spēļu formas. Tālāk norādītais attiecas uz nodarbību.darba formas : tiek izmantotas izstādes, konkursi, teātra izrāde, kā arī pasākuma laikāmetodes : stāsts, saruna, spēle, viktorīna, novadpētniecības stāsti un tautas pasakas-leģendas, kas bērniem viegli uztveramas un liek aizdomāties, izdarīt secinājumus.

Šī darbība balstās uz iepriekš iegūtajām zināšanām. Speciālās ārpusskolas aktivitāšu nodarbībās pastaigu laikā, ekskursijās, kuru mērķis ir vispārēja attīstība, kā arī novērošanas un uzmanības attīstīšana.

Federālajā vispārējās pamatizglītības izglītības standartā viena no galvenajām prasībām ir ārpusskolas nodarbības. Ārpusskolas darbība, ko es piedāvāju, ir apkopota saskaņā ar federālā štata izglītības standarta prasībām.

Katrs posms ir vērsts uz noteiktu universālu izglītojošu darbību, t.i., personisku, meta-subjekta rezultātu veidošanos.

SLAIDS — veidlapas.

Tas ļauj bērnos spilgtāk veidot izziņas interesi par apkārtējo pasauli, savu dzimto dabu, izkopt mīlestību pret dažādu tautību cilvēkiem, spēju saskatīt skaistumu.

SLAIDS — Mērķis

Manas metodiskās izstrādes mērķis ir elementāru zināšanu veidošana, kuras mērķis ir izprast novadpētniecības nepieciešamību, rūpes par novadu; Veicināt apzinātu attieksmi pret vēstures un kultūras pieminekļiem; rosināt izziņas interesi par pilsētu un tās dabisko vidi, sniegt priekšstatus par Kamčatkas iedzīvotāju dzīvi vēsturisko apstākļu kontekstā.

SLAIDS — Uzdevumi

Šajā gadījumā tiek atrisināti šādi uzdevumi:

paplašināt zināšanas par apkārtējo pasauli;

attīstīt un trenēt atmiņu (apgūstot dziesmas, mīklas, dzejoļus), skolēnu motorisko aktivitāti, emocionālo sfēru (lai sagādātu bērniem prieku no saskarsmes);

attīstīt bērnu uzvedības paškontroles pamatus;

attīstīt labo gribu un komunikācijas prasmes;

veidot bērnu spēju klausīties un dzirdēt;

rīkoties saskaņā ar algoritmu.

SLAIDU NOTEIKUMI

Izvēloties vietējās vēstures informāciju nodarbībām, jāievēro šādi noteikumi:

Novadpētniecības un kultūras notikumiem jābūt šim novadam nozīmīgiem, patīkamiem un pieejamiem, emocionāli bagātiem;

Sniegt skolēniem iespēju veikt nelielus “atklājumus;

Veidot spēju vērot apkārtējo realitāti un meklēt nezināmo zināmajā, nepazīstamo pazīstamajā;

Modināt interesi par dzimtajām vietām, pilsētu, ielu, mājām, skolu, veicināt patriotisku jūtu veidošanos.

SLAIDS – pasākuma posmi

Šis scenārijs ir veidots, ņemot vērā bērnu vecuma īpatnības, tāpēc tas sastāv no divām daļām: teorētiskā daļa tas tiek piedāvāts intelektuālu spēļu veidā "Savākt vārdu - pamatiedzīvotāju vārds", "Salīdzināt attēlu ar mīklu", zibens - aptaujas: "Nosauciet lielāko vulkānu Kamčatkā", "Kāda ir forma kā pussalā?"

Vienlaikus paplašinās zināšanas par apkārtējo pasauli, veidojas skolēnu gatavība un spējas pašattīstībai.

Otrā daļa - praktiski, kurā ietilpst teātra izrāde, koncerts - tās ir dziesmas, dejas, spēles brīvā dabā. Rezultātā bērni interesantā un izklaidējošā formā saņem zināšanas par saviem cilvēkiem, Kamčatkas dabas skaistumu, pilsētas vēsturiskajiem datiem, kur veidojas komunikācijas prasmes, emocionālā atvērtība, emancipācija, pašapziņa, kā arī skolēni saņem pozitīvu emocionālo lādiņu, jo šajā sfērā visi bērni ir veiksmīgi.

SLIDKALNIŅŠ

Ārpusstundu pasākums "Mīli un pazīsti savu dzimto zemi" tika izstrādāts un novadīts kā ievaddaļa integrētai mācību stundām ar papildizglītības skolotāju pamatskolas skolēniem.

Šīs metodiskās izstrādes materiālu var izmantot sākumskolas skolotāji un pirmsskolas organizāciju pedagogi, papildu izglītības skolotāji gan stundās, gan ārpusstundu nodarbībās.

Izdarot secinājumu, ar pārliecību var teikt, ka ārpusstundu aktivitātes ļauj skolas audzēknim atrast sevi, pašnoteikties un pietuvoties absolventa standartam. Mūsdienu bērnam šodien ne tikai jāprot izmantot un asimilēt gatavu informāciju, viņam jākļūst par aktīvu mācību procesa dalībnieku, jāprot pielietot iegūtās zināšanas. Tātad šobrīd aktuālākās ir ārpusskolas nodarbības, jo. tas ietver daudzveidīgas organizatoriskās formas un, ņemot vērā katra skolēna individuālās īpatnības, nodrošina bērna radošā potenciāla izaugsmi, veido pamatu patstāvīgai sekmīgai mācīšanās procesam.

SLIDKALNIŅŠ

Skarbi, bet unikāli.

Baltās vienaldzības vulkāni

Un, lai gan tavs skaistums klusē,

Bet viļņi skalo krastu

Un tikai dažreiz, daudzas dienas,

3) Aprīkojums :

dators;

prezentācija;

grozs ogām;

golovnushki (nacionālās bērza mizas galvas rotas);

muzeja eksponāti, kas izgatavoti uz krūzes "Es radu";

sekciju gleznas (vulkāns, Kamčatkas pussalas forma, krauklis Kutkhs);

kartītes ar ogu attēlu (mellenes, zemenes, avenes, sausserdis, pīlādži, mežrozītes);

mīklu kartītes par ogām;

mīklas par dzīvniekiem;

ieejas biļetes muzejā;

Klases izkārtojums:

klase ir dekorēta muzeja eksponātu veidā (Itelmenu ģimene, kažokādas lelle, portreti, šamanis, suņu pajūgu sacīkstes, Kamčatkas zemūdens pasaule)

vietu komandu sacensībām;

Rīcības forma: ārpusskolas darbība.

Metodiskās izstrādes veids: kombinatorisks.

Metodes : verbāls, vizuāls, spēle.

Atrašanās vieta: klase vai neliela zāle prezentāciju skatīšanai un spēļu spēlēšanai.

4) Priekšdarbi: Novadpētniecības muzeja apmeklējums, pilsētas apskate, literatūra par tēmu “Mīli un pazīsti savu dzimto zemi” Kamčatkā, iepriekš apgūti dzejoļi, dziesmas, deja ar Kutku, mazpazīstamu dziesmas un mūzikas darbi. tiek klausīti komponisti.

5) Muzikālais pavadījums : muzikāla kompozīcija ar Kamčatkas pamatiedzīvotāju nacionālajām tradīcijām "Rītausma", dziesma "Manas mājas ir Petropavlovska-Kamčatska", dziesma "Viļučinskas himna".

6) Nodarbības norise:

Skolotājs: Šodien mums ir neparasta nodarbība, es aicinu jūs uz " Nacionālais muzejs", kur uzzināsiet daudz interesanta par Kamčatkas pamatiedzīvotājiem.

Visiem apmeklētājiem izdalām ieejas biļetes, ar nacionālo ornamentu attēlu Saglabājiet tās līdz ekskursijas beigām. (Izdaliet biļetes)

Tātad , lūdzu, apmeklējiet mūsu muzeja eksponātus.

Ir ekskursija:

Muzeja izstāde "Pie Bystrajas upes"

Skolotājs: Jūs redzat Itelmeņu ģimeni, kas atrodas netālu no viņu mājas Bistrajas upes krastā. Vīrieši nesa laupījumu no zvejas un medībām, bet sievietes - dabas dāvanas.

Itelmenskaja lelle - sievietes šuva šādas rotaļlietas ar savām rokām un dāvināja saviem bērniem.

Paklājs - ar nacionāliem ornamentiem un izsmalcinātiem rotājumiem, šādi izstrādājumi katrā ģimenē bija individuāli.

Iepriekš fotogrāfiju nebija, un tāpēc ģimenes portreti tika veidoti ar rokām. Pirms jums ir Koryak nacionālā ģimene.

Un paskatieties uz šo, kāda skaista čukču meitene, ģērbusies šikās kažokās, un viņai apkārt ir dārgas rotaslietas ar pērlītēm.

Tu redzi šamanis- katrā apmetnē dzīvoja kāds gudrs šamanis, kuru uzrunāja pēc padoma, amuletiem, talismaniem, veselības uzlabošanai.

Muzeja ekspozīcija "Beringija"

Skolotājs: Pamatiedzīvotāji ceļoja ar suņu un ziemeļbriežu ragavām. Viņi sarīkoja spēles-sacensības, jūsu priekšā ir suņu pajūgu sacīkstes, kuras vada mušers, sēžot ragavās.

Katru gadu Kamčatkā tiek rīkotas tādas sacīkstes, kuras sauc par Beringiju, Beringijas starta sākums notiek no Petropavlovskas-Kamčatskas pilsētas un iet tālu, tālu uz ziemeļiem.

Seminārs "Es daru brīnumus"

Skolotājs: Mūsu muzejā ir darbnīca “Es daru brīnumus”, jūsu priekšā ir mūsu skolas audzēkņu izstrādājumi.

Šī ir amatniecība - Kamčatkas pussala, kas izgatavota no dabīga materiāla.

Mūsu jūru zemūdens pasaule ir bagāta un skaista, jūs redzat jūras dzīvniekus, zivis.

Pirms jums ir bilde, kur itelmenieši svin svētkus. Itelmenieši parasti katru rudeni svin savus valsts svētkus ALKALALAY, varbūt kāds no jums ir bijis uz tādiem svētkiem, kas patika?

Spēle "Savāc cilvēku vārdus no burtiem"

Skolotājs: Esam Nacionālajā muzejā. Par kādām tautām jūs esat dzirdējuši no mana stāsta?

To var pārbaudīt, sadalot 3 komandās atbilstoši ornamentam, kas redzams uz biļetes. (Tās ir sadalītas komandās)

Skolotājs: Izskaidrojiet noteikumus darbam grupās.

Izņemiet burtus no dzeltenās aploksnes un savāciet Kamčatkas pamatiedzīvotāju vārdus. Darba pabeigšanai - 1 min.

Itelmen Čukču Korjaks

Plkst lasītājs: Ko jūs zināt vai dzirdējuši no saviem vecākiem par šādiem cilvēkiem? ITELMENS?

Students(sagatavots) : Es kādreiz dzīvoju Kamčatkas piekrastē un zinu, ka šīs tautas vārds nozīmē “iedzīvotājs”, “dzīvo šeit”. Patiesībā Itelmens, krievu kazaku un zemnieku pēcteči, kuri tika pārcelti uz Kamčatku 18. gadsimtā.

Plkst lasītājs: Tas tiešām bija jaukts krievu un itelmeņu iedzīvotāju skaits.

Viņi lieliski pastrādāja ar uzdevumu, tāpēc jums ir šīs brīnišķīgās Itelmena nēsātās rotaslietas kā dāvana no mūsu muzeja.

Plkst lasītājs: Ejam uz "Vēsturiskā zāle" mūsu muzejs. Mūsu novada īstā bagātība ir leģendas un stāsti, ko radījuši pamatiedzīvotāji: Korjaki, Itelmeņi, Čukči un Ainu. Šīs leģendas tiek nodotas no paaudzes paaudzē, no mutes mutē, un tikai no tām var saprast, kā dzīvoja vietējās tautas, ko viņi darīja, kā radās viņu Zeme.

Plkst lasītājs: Mūsu lepnums Nacionālais muzejs"- tas ir KUTH, Kamčatkas tautu ļoti cienīts varonis no leģendām un pasakām par pasaules un cilvēka radīšanu.

Parādās pasaku varonis Kutkhs.(dejo ar tamburīnu mūzikas pavadībā).

Skolotājs: Tā notiek tikai mūsu muzejā, kad pati Leģenda atdzīvojas, mums ir ļoti paveicies puiši!

Kutkh stāsta leģendu: (skan nacionālā melodija)

Tas bija sen, tik sen, ka neviens neatceras, kad. Reiz krauklis Kutkhs lidoja pāri lielajam ūdenim - virs jūras, lidoja un bija ļoti noguris. Un kur atpūsties? Apkārt ūdenim. Tad Kutkh salocīja spārnus un iekrita jūrā. Viņš ienira dziļi, dziļi un izvilka no apakšas milzīgu akmeni. Viņš sēdēja uz tā, atpūtās, skatījās apkārt. Un kas? Lielo zemes akmeni Kutkhs izvilka no lielā ūdens. Visa valsts.

Raven Kutkh nolēma palikt šeit uz visiem laikiem. Viņš sāka būvēt uguni elpojošus kalnus, ar knābi izdobt kanālus upēm. Viņš ielaida mežos dzīvniekus, zivis un visa veida putnus. Un, lai viss dzīvais uz viņa dzimušās zemes nesasaltu, Kutkhs iedvesa savu karsto garu augstos kalnos.. Un Kutkh radīja cilvēkus, lai tie dzīvotu saskaņā ar dabu. Viņš mācīja viņiem amatus un apveltīja viņus ar dzīvespriecīgu noskaņojumu, lai viņi varētu dzīvot ilgāk bez skumjām un skumjām.

Kutkh: Un tagad man ir laiks lidot prom, mani kalni, upes, jūras un okeāni mani gaida, bet mēs atkal tiksimies (tamburīnas gredzeni, lapas)

Skolotājs: Dodamies uz nākamo muzeja zāli" Ģeogrāfisks"

Kutkh jums teica, ka viņš izvilka zemes akmeni no lielā ūdens, tad kāda veida Zeme tā bija?

Skolotājs: Kāda ir mūsu pussala? Zivis. Pussalas nosaukums cēlies no kazaku pētnieka Ivana Ivanoviča Kamčatova vārda . Sākumā to sauca upe - Kamčatka, tā ir garākā un tek pussalas vidū, un tad pašu pussalu sauca par Kamčatku. Vai jūs zināt dzejoļus par savu dzimto zemi?

Students: Kamčatka - dzimtā zeme, mīļā,

Skarbi, bet unikāli.

Tu ar savu varenību aicini tālumā

Baltās vienaldzības vulkāni

Un, lai gan tavs skaistums klusē,

Bet viļņi skalo krastu

Un tikai dažreiz, daudzas dienas,

Nedaudz nodrebinoši, tu saki par to.

Skolotājs: (skan melodija) Ģeogrāfiskajā zālē ir skaista Mākslas galerija ar ainavām par mūsu novadu, paskatieties, cik tā ir skaista! Kamčatka ir viena no bagātākajām un skaistākajām vietām pasaulē. Termālie un minerālie avoti, vulkāni un ledāji, slavenā Geizeru ieleja. Pussala ir unikāla un atšķirīga, tā joprojām ir noslēpumaina zeme lielākajai daļai cilvēku.

Skolotājs: Šajā zālē ir jāparāda savas zināšanas un prasmes.

Skolotājs: Jums ir jāsavāc attēls. Jūs strādāsit grupās. Pārskatīsim noteikumus darbam grupās. Izņemiet oranžās aploksnes. Lai pabeigtu uzdevumu 3 min.

Vulkāns Voron Kutkh Kamčatkas karte

Attēlu prezentācija:

1. komanda: - Kāds ir lielākais vulkāns Kamčatkā? Kāds ir tā augstums?

Avačinskis

Kļučevska Sopka

2. komanda: Saskaņā ar leģendu, ko darīja krauklis Kutkhs? Kas ir KUTH?

Zeme (Kamčatkas pussala)

3. komanda: - Kā izskatās pussalas forma? Kura ir pussalas garākā upe?

Zivis

6. Skolotājs: Kalniem un vulkāniem klātā, no visām pusēm ūdens ieskautā Kamčatka pārsteidz daudzus ceļotājus no visas pasaules ar savas floras un faunas bagātību. Ejam uz " Novadpētniecības zāle.

Šajā telpā jūs uzzināsiet vairāk par to, ko pamatiedzīvotāji darīja ikdienas dzīvē? Ko itelmenieši izdarīja?

Students: Itelmeņi nodarbojās ar makšķerēšanu, ķēra zivis ar no nātru šķiedrām austiem tīkliem, sita ar šķēpiem, upēs būvēja murdus-slūžas.

Skolotājs: Kamčatkas jūrās un upēs ir daudz zivju.

Skolotājs: Uzminiet, par kādu zivi mēs runājam?

Mīklas par zivīm:

Zivju mūžs ir īss

Viņa peld jūrā.

Un kā peldēt upē

Viņš izmet visus savus mazuļus (lasis)

Tāda ir zivs – tikai brīnums!
Ļoti plakana, kā trauks.
Abas acis uz muguras
Un dzīvo pašā apakšā.
Ļoti dīvainas lietas.
Šī ir zivs - ... (plekste)

Skolotājs: Arī medības bija sena itelmeniešu nodarbošanās, kaut arī ne tik nozīmīga kā makšķerēšana. Piekrastes iedzīvotāji medīja jūras lauvas, roņus, jūras ūdrus.

Mīklas par dzīvniekiem:

Ir divi spēcīgi ilkņi,

Divas spuras un divas spuras

Bet neaiztiec šo onkuli,

Apgulies, lai atpūstos resna...

(Valzirgs)

Viņam patīk ēst avenes

Un visu ziemu guli midzenī.

Baisi, ka viņš var rēkt,

Un viņa vārds ir ... (lācis)

Viņam ir sazaroti ragi,

Un sāni ir nedaudz plankumaini.

Viņš nav pārāk slinks, lai ripinātu visus,

Pārnēsā ragavas... (briedis)

Skolotājs : Sievietes un bērni Itelmeņu ģimenēs vāca sēnes, ogas, ēdamus augus un saknes, gatavojot ziemai.

Iesaku komandām doties uz mežu ogot.

Izņemiet no rozā aploksnes attēlus un mīklu pantus, izlasiet mīklu un atrodiet tai atbildes attēlu.

Neaizmirstiet par grupas noteikumiem. 3 minūtes, lai izpildītu uzdevumu.

Skolotājs: Visas jūsu nosauktās ogas ir ļoti garšīgas un veselīgas!

Skolotājs: Es aicinu jūs uz nākamo istabu" Viļučinskis.

Vairāk nekā pirms 250 gadiem viesojās Kamčatkas pētnieks Stepans Petrovičs Krašeņiņikovs Itelmen apmetne ar nosaukumu "Ostrozhek Tarein". Tāpēc nosaukums - Tarja. Un pirms vairāk nekā 110 gadiem Seldevajas līcī tika uzcelta pirmā zivju konservu fabrika Kamčatkā.

Mūsu pilsēta veidojās no 5 ciemiem 1968. gads. Sākumā to sauca par Petropavlovska-Kamčatsku -2, pēc tam par Petropavlovska-Kamčatsku -50, un nu jau 20 gadus - Viļučinska. Talantīgie iedzīvotāji sacer dzejoļus un dziesmas par savu brīnišķīgo pilsētu. Klausieties dzejoļus, ko rakstījis mūsu skolas skolotājs Marandych V.N.

Studentu priekšnesumi:

Tur ir uz mūsu Kamčatkas zemes

Mīļākais sirds stūrītis.

To rotā kalnu grēda,

Un tālu no cietzemes.

Saknes sniedzas dziļi gadsimtos,

Itelmens šeit reiz apmetās,

Tagad militāro jūrnieku priekšpostenis.

Kur tikai bērzi čaukstēja,

Ciems ir audzis, augs,

Zvejas kolhozi

Viņi mainīja savu dzīvesveidu.

Netālu no sniegotiem vulkāniem,

To ieskauj Tarjas līcis

Ciklonu un miglu zemē

Tika uzcelta Viļučinskas pilsēta.

Spītīgi apmetās piekrastē

Citu platuma grādu romantika,

Un pamazām mūsu zeme tika pagriezta

Stiprums civilizācijā...

Viļučinska - slava! Greisa tajā dzīvo

Un virzieties uz priekšu ar progresu.

Lai mūsu pilsēta būtu līdzvērtīga galvaspilsētai.

Lai katrs var teikt, nesagrozot, varētu dvēsele.

Viļučinska, dārgais, mēs lepojamies ar jums (kopā)

8. Skolotājs: Mūsu tūre ir beigusies. Puiši, kurā istabā jums patika visvairāk? Ko tu atceries?

Nacionālajā muzejā nesen atklāta darbnīca “Es daru brīnumus”, aicinu to apmeklēt, un jūs atkal satiksiet pasaku un leģendu varoņus. Un es atvados no jums, līdz mēs atkal tiksimies.

7) Secinājums

Mūsdienu bērnam šodien ne tikai jāprot izmantot un asimilēt gatavu informāciju, viņam jākļūst par aktīvu mācību procesa dalībnieku, jāprot pielietot iegūtās zināšanas. Tātad šobrīd aktuālākās ir ārpusskolas nodarbības, jo. tas ietver dažādas organizatoriskās formas un ņemot vērā katra studenta individuālās īpašības.

Tautas kultūras uztveres patiesā efektivitāte un auglība rodas, kad paši bērni tieši iesaistās meklēšanas darbā. Dažādas ekskursijas, muzeju apmeklējumi, tikšanās ar interesantiem cilvēkiem palīdz izzināt dzimtās pilsētas vēsturi. Iedziļināšanās dzimtās zemes vēsturē caur literāro darbu lasīšanu, bibliotēkas pasākumiem, ekskursijām uz novadpētniecības muzeju palīdz ne tikai pētīt un izprast dzimto zemi, bet arī vairāk apzināties savu iesaisti savas tautas vēsturē un likteņos. .

Reģionālā komponente dod pozitīvus rezultātus dažādos aspektos: skolēni, kuri mācās folkloru un etnogrāfiju, aktīvi piedalās dažādos konkursos, olimpiādēs, un morāli bērni kļūst laipnāki un uzmanīgāki viens pret otru.

8 ) Bibliogrāfija:

Sergejevs V.D. Kamčatkas vēstures lappuses: mācību līdzeklis. / V.D. Sergejevs. Petropavlovska-Kamčatska: Tālo Austrumu grāmatu izdevniecība: Kamčatkas filiāle, 1992;

Kamčatka. XVII-XX gs : vēsturiskais un ģeogrāfiskais atlants / Red. N. D. Ždanova, vēstures doktore B. P. Field - M .: Krievijas Federālais ģeodēzijas un kartogrāfijas dienests, 1997;

Mīli un pazīsti savu zemi: atlants / Otv. ed. S. V. Savina. - M.: Krievijas Federālais ģeodēzijas un kartogrāfijas dienests, 1995;.

Kostiria A.V. Nodarbību attīstība programmai "Kamčatkas vēsture". 8-9 klases. Grāmata skolotājam. 2 grāmatās. / A.V. Kostyr. Petropavlovska-Kamčatska: Jauno grāmatu holdinga uzņēmums, 2008.

Kostiria A.V. Kamčatkas vēsture no seniem laikiem līdz 19. gadsimta beigām. Darba burtnīca. / A.V. Kostyr. Petropavlovska-Kamčatska: Jauno grāmatu holdinga uzņēmums, 2008.

Starp vulkāniem ir daudz aktīvu, kuru izvirdums izraisa apbrīnu un bailes vienlaikus. Vulkāni katru gadu piesaista simtiem tūkstošu tūristu. Kamčatkas vulkāni nav tik asinskāri, kā daži tos raksturo. Izvirdumu šeit praktiski nav. Un tie, kas notiek, nerada nekādus draudus vietējiem iedzīvotājiem. Ja vulkānam no rīta ir tumša nokrāsa, tas nenozīmē, ka drīz pienāks nepatikšanas, gluži pretēji, tā ir laba laika zīme visas dienas garumā. Ir skaidrs, ka gandrīz katrs tūrists, kas atrodas viņu tuvumā, ir trauksmes stāvoklī, lai gan patiesībā viņi nerada nekādas briesmas. Vulkāni ir pārsteidzošs skats, šķiet, ka jūs atrodaties pavisam citā pasaulē ar saviem likumiem un attieksmi.

Kuru vulkānu var saukt par skaistāko Kamčatkā

Neviens nevar dot objektīvu vērtējumu, jo viņi visi ir īpaši un savā veidā skaisti. Bet visvairāk izceļas vulkāni Kļučevskojs, Korjaksks un Kronotskis, kas uzdodas par Kamčatkas pussalas simboliem. Visi trīs izceļas ar savu izmēru un neparasto konusa formu. Kopumā visi Kamčatkas vulkāni ir unikāli un tiem ir sava īpašā vēsture.

Uzonas kaldera

Šis neparastais nosaukums tika dots gredzenveida neveiksmei Uzonas vulkāna teritorijā. Tas izveidojās pirms 40 gadiem milzīga vulkāna vietā, ko iznīcināja briesmīgs izvirdums. Pēdējā dabas katastrofa kalderā radīja krāteri ar viena kilometra diametru. Un visbeidzot vairāku gadu desmitu laikā izveidojās pārsteidzošs dabas veidojums, kas nesen tika klasificēts kā aizsargājama teritorija.

Visas kalderas diametrs ir 10 kilometri. Visa tās teritorija ir vienkārši nokaisīta ar daudzajām Kamčatkas bagātībām: minerālu avoti, dubļu vannas, ezeri, tundra un skaists bērzu mežs. Daudzi zinātnieki un pētnieki vēlas nokļūt Uzonā. Karstie avoti ir bagāti ar minerālvielām, kas kļuvuši par labvēlīgu vidi pārsteidzošām aļģēm un mikroorganismiem. Vulkāna teritorijā pa mežiem klīst briesmīgi lāči, bet ezeros peld gulbji. Apbrīnojamas ainavas, vai ne?

Šaubos, vai pasaulē ir vēl kāda tāda vieta. Rudens ainava uz vulkāna ir pārsteidzošs skats. Bērzi un visa tundra ir krāsoti neparastos zelta toņos, sarkanā un citās rudens krāsās. Katru rītu bērzu birzī var dzirdēt dabas mūziku, ko rada lapu šalkoņa un putnu dziesma.

Kļučevskas vulkāns

Vulkāns Klyuchevskaya Sopka tiek uzskatīts par slavenāko dabas veidojumu Krievijā. Tas veidojies apmēram pirms 7 tūkstošiem gadu holocēnā. Vulkāns ir milzīgs konuss, kas izveidots, slāņojot bazalta lavu. Tieši šī līniju skaidrība un pareizā dabas radītā forma pārsteidz visus tūristus. Ja paskatās no malas, šķiet, ka Kļučevskaja Sopka paceļas lieliskā izolācijā. Tomēr tas tā nebūt nav. Tuvojoties var redzēt mazos vulkānus Kamen, Ploskaya Near un Ploskaya Far, kas sakausēti ar lielu veidojumu.

Vulkānam ir barrancos - mazas vagas, kas robežojas ar visu Kļučevska konusu. Tās iezīme tiek uzskatīta par dūmu kolonnu, kas pastāvīgi paceļas no ventilācijas atveres. Tas ir saistīts ar daudziem sprādzieniem vulkāna iekšienē.

Zinātnieki ir noskaidrojuši, ka tā augstums ir 4750 metri. Bet tas var atšķirties atkarībā no sprādzienu jaudas. Klyuchevskaya Sopka pakājē ir klāta ar skujkoku mežiem, kuros galvenokārt aug egle un Ohotskas lapegle.

Pirmie iedzīvotāji šeit parādījās akmens laikmetā. Tie bija Korjaks un Itelmens. Saskaņā ar dažiem ziņojumiem pirmie cilvēki parādījās neolīta laikmetā. Daudzus gadsimtus galvenais izdzīvošanas veids bija makšķerēšana un medības.

17. gadsimts iezīmējās ar Kamčatkas attīstības sākumu. Viss sākās ar avotu atklāšanu ar tīru ūdeni. Tad pētnieki šeit izveidoja Klyuchi apmetni un nosauca vulkānu ar tādu pašu nosaukumu.

Pirmo reizi vulkānu pieminēja krievu ceļotājs Vladimirs Atlasovs 1697. gadā. Pirmais virsotnes iekarotājs bija militārais Daniils Gauss, kurš ieradās Kamčatkas teritorijā Krievijas ekspedīcijas ietvaros. Pēc vēsturiskiem datiem, viņš un divi viņa biedri (vārdi nezināmi) uzkāpa tās pašā virsotnē bez īpaša ekipējuma. Ideja bija ļoti riskanta, bet viss izdevās. Kādu laiku pēc pacelšanās nacionālais parks kopā ar Kļučevsku Sopku tika iekļauts UNESCO Pasaules mantojuma sarakstā.

Mūsdienās tas ir viens no nedaudzajiem vulkāniem, kas darbojas Krievijas teritorijā. Tās pakājē atrodas Vulkanoloģijas institūta stacija. Vietējie iedzīvotāji vulkānu sauc par mirušo mājām. Pēc viņu domām, kad tas izvirst, tas nozīmē, ka mirušie slīcina pazemes jūrā noķertos vaļus.

Zinātnieki ilgu laiku ir pētījuši vulkānu un atklājuši, ka tas izvirda apmēram reizi 6 gados. Lielāki un postošāki izvirdumi notiek ik pēc 25 gadiem. Trīs gadu tūkstošu laikā ir reģistrēti 50 lavas izmešanas gadījumi. Šajā brīdī visā apkārtnē izklīst milzīgas putekļu un dūmu kolonnas, un liesmas ilgst nedēļu. Ir gadījums, kad nedēļa pārvērtās trīs gados.

Viena apmetne Kļuči palika netālu no vulkāna. Vietējie iedzīvotāji nodarbojas ar lauksaimniecību, lopkopību un zivsaimniecību. Visparastākā dzīve, neskatoties uz milzīga aktīva vulkāna tuvumu. Ik gadu tas pulcē ap sevi tūkstošiem tūristu, kurus līdzās vēsturei piesaista arī kāda neparasta parādība: dažkārt virs vulkāna veidojas dīvains mākonis, kas gluži kā sēņu cepurīte aizsedz krāteri.

Karimska vulkāns

Šis vulkāns ir visaktīvākais starp visiem pārējiem. Gadsimta laikā ir bijuši vairāk nekā divdesmit izvirdumi. Turklāt daudzi no tiem turpinājās gadiem ilgi, aizstājot viens pēc otra. Izvirdumi šeit ir sprādzienbīstami. 1962. gadā notika visspēcīgākais no tiem, kas ilga veselus trīs gadus. Vienā sprādzienā izlidoja vairāk nekā 3000 kubikmetru. metru putekļu un gāzu. Dienas laikā varētu rasties aptuveni deviņi simti šādu izmešu. Pirms uzkāpšanas virsotnē ir vērts piestāt pie Maly Semyachik grēdas, jo no tās paveras elpu aizraujošs skats uz apkārtni.

Izvirdums naktī izskatās neparasts. Kvēlojoši dūmu, uguns un pelnu mākoņi plosījās augšup, apgaismojot visu apkārt. Ar īpaši spēcīgiem sprādzieniem skats izskatās vēl aizraujošāks.

Tās rašanās vēsture ir diezgan sarežģīta, taču ir vērts to izprast, lai izprastu kalnu veidošanās specifiku. Pirms Karimska tur bija Dvoras vulkāns. Tas pārstāja attīstīties pēc spēcīgākā izvirduma, kas to gandrīz pilnībā iznīcināja. Kalderā, kas parādījās uzreiz pēc sprādziena, laika gaitā izveidojās Karimska vulkāns. Bet viņš arī saskārās ar bēdīgām beigām. Līdzīga izvirduma dēļ tika iznīcināta vulkāna centrālā daļa. Laika gaitā jaunajā kalderā pacēlās jauns konuss, kas ir saglabājies līdz mūsdienām. Tās pakājē tika uzcelta vulkanoloģiskā stacija, lai uzturētu drošību.

Vulkāns Maly Semyachik

Šis vulkāns stiepjas trīs kilometru garumā un ir slavens ar saviem trīs krāteriem. Vienā no tiem laika gaitā izveidojies skābs ezers. Tās temperatūra svārstās no 27 līdz 45 grādiem. Liels sāls un citu minerālvielu daudzums padarīja tā sastāvu līdzīgu sērskābei. ezeri arī pārsteidz ar gandrīz kilometra atzīmi. Pēc pieņēmumiem, ezers izveidojies salīdzinoši nesen vienā no izvirdumiem.

Mūsdienās vulkāns tiek uzskatīts par vienu no Kamčatkas brīnumiem. Ja jūs joprojām esat tikuši pie viņa, tad jums vienkārši ir jāuzkāpj uz augšu. Tur jūs redzēsiet milzīgu skābi zaļu ezeru. Saulainā laikā varat doties lejā tieši krāterī uz pludmali un tuvāk apskatīt ezera ūdeņus. Bet drīz jums būs jādodas atpakaļ, jo tas sāks spļaut savus ūdeņus.

Goreli vulkāns

Vulkānu pareizāk būtu saukt par Gorely Ridge. Šis nosaukums visprecīzāk raksturo tā struktūru. Tas ir iegarens rietumu virzienā un tiek uzskatīts par tipisku vulkānu, kas izveidots no kalderas. Gorely paceļas līdz 1829 metriem, un tajā ir 11 krāteri. Tie krustojas tik interesanti, ka rodas jocīgs attēls. Tie krāteri, kas kādreiz ir izvirduši, ir gredzenveida un piepildīti ar skābiem ezeriem. Vienā no tās daļām kaldera vainu dēļ nogrima un veidoja sava veida vārtus uz tās sienām. Šajās vietās lava brīvi plūda ārpus vulkāna. Vēlāk šie caurumi tika aizbāzti ar lavu.

Avačinska vulkāns

Tam ir sarežģīta struktūra, kas līdzīga Vezuva vulkānam. Tas paceļas 2751 metru augstumā. Avačinska krātera diametrs ir 350 metri un dziļums 220. Taču 20. gadsimta beigās spēcīga izvirduma laikā krātera piltuve gandrīz pilnībā piepildījās ar lavu, veidojoties fumarolām, kas nogulsnēja sēru.

Koryaksky vulkāns

Šis ir stratovulkāns ar pārsteidzoši regulāru, vienmērīgu konusu, kas paceļas līdz 3256 metriem. No tās virsotnes nolaižas daudzi ledāji. Fumaroles veidojas netālu no virsotnes, sasildot krātera iekšpusi. Vulkāns ir pārsteidzošs ar daudzu akmeņu un vulkānisko iežu pārpilnību.

Dzenzurska vulkāns

Dzenzursky vulkāns jau sen ir iznīcināts. Tā krāterī izveidojās ledājs. 100 kv.m. metri. Pateicoties viņam, iekšējo ūdeņu temperatūra ir gandrīz 100 grādi.

Vulkāns Viļučinskis

Tas atrodas netālu no Petropavlovskas-Kamčatskas. Tiek uzskatīts, ka vulkāns jau ilgu laiku ir izmiris. Tā augšdaļa ir it kā nogriezta, veidojot nelielus ar ledu piepildītus laukumus. Lava, kas plūda no vulkāna, kļuva daudzkrāsaina fumarola dēļ. Vulkāniskās nogāzes ir pilnībā pārklātas ar barrancos, kas piepildītas ar ledu un firn.

Vulkāns Ostrijs Tolbačiks

Tam ir ass jumts, ko veido ledājs. Tā augstums ir 3682 metri. Tolbačika pakāje ir klāta ar ledājiem. Visizcilākais no tiem ir Šmita ledājs. No šejienes var skaidri redzēt barranco, kas griež Tolbačikas dzegas. Rietumos tiem ir neparasti bazalta izcelsmes dambji. Tie interesē gan pētniekus, gan parastos tūristus. No sāniem dambji ļoti atgādina kaujas un krājumus.

Vulkāns Ksudach

Vulkāns ir apgriezts konuss, kura krāteri ir piepildīti ar skābiem ezeriem. Viņiem ir neliels augstums tikai 1000 metri. Vulkāns veidojās pleistocēna laikā un pēc tam sasniedza 2000 metru augstumu. Vulkāniskā darbība turpinājās ar dažām apstāšanās reizēm. Šajā sakarā tika izveidotas daudzas dažāda vecuma un izmēra kalderas.

Ksudach tiek uzskatīts par neparastāko vulkānu Kamčatkā. Un tas viss tāpēc, ka tās teritorijā ir ezeri ar tīru ūdeni, aug alkšņu meži, un no kalderas nāk ūdenskritums.

Mutnovska vulkāns

Šis ir sarežģītas struktūras vulkāniskais masīvs, kura augstums ir 2323 metri, un to ieskauj fumarolu zonas. Tajā ir vairāki krāteri, kuriem blakus atrodas karstais minerālūdens avots, kas slavens ar saviem kūstošajiem katliem un siltajām ūdenskrātuvēm. Netālu atrodas Vulkannaya upe, kas veido milzīgu ūdenskritumu.

Katrai tautai savas pastāvēšanas laikā ir izdevies uzkrāt bagātīgu pieredzi un atspoguļot to tradicionālajos nostāstos un leģendās. Kopš seniem laikiem cilvēki ir atspoguļojuši savas tautas dzīvi pasakās. Sākotnējie cilvēki, kas kādreiz dzīvoja Kamčatkā, nebija izņēmums.

Kā parādījās Kamčatkas pasakas?

Cilvēki dzīvoja skarbos ziemeļu apstākļos. Tajā pašā laikā bija jāatrod sev ikdienas barība, ķerot zivis, dzenot briežus uz ganībām, vācot dāvanas no ziemeļu tundras. Tā vai citādi Kamčatkas iedzīvotāji bija atkarīgi no dabas spēkiem. Pulcēšana, medības, makšķerēšana – tas viss ļāva cilvēkiem pamazām dziļāk iepazīt savas dzimtās zemes. Taču cilvēki toreiz nevarēja pretoties badam, slimībām, dabas katastrofām. Cilvēki izjuta savu bezspēcību dabas priekšā. Nespēja pretoties un izskaidrot dabas spēkus lika cilvēkiem nākt klajā ar patiesi fantastiskiem vides parādību skaidrojumiem. Koki un augi un pat daži cilvēki pēc tam varētu tikt apveltīti ar pārdabiskām īpašībām. Tātad vietējie iedomājās, ka vulkānu iemītnieki patiesībā ir gari, kurus sauca par Gamuliem. Tika uzskatīts, ka tad, kad gari paši gatavoja vakariņas, no vulkāna izplūda dūmi.

Pasakas par Kamčatkas ļaunajiem gariem

Senie Kamčatkas iedzīvotāji ticēja ļauno garu eksistencei, kas bija jānomierina. Par to viņi nesa upurus. Katra mājsaimniece zināja, ka, lai pasargātu ģimeni un māju no ļauno garu ietekmes, pa rokai ir jābūt koka vai akmens amuletiem. Katrā apmetnē bija savi sarggari, tie dzīvoja koka stabos ar cilvēku sejām. Šādi stabi tika novietoti katra ciema sākumā. Tad bija pat tīklu un laivu sargi.

Ģimenes aizsargāja senču patronu gari. Patrona senča senākais gars ir vecmāmiņa (yllapil). Nedaudz vēlāk Kamčatkas leģendās bija atsauces uz citu patrona garu - vectēvu (allapil). Senčus vienmēr atcerējušies ar lielu cieņu.

Tomēr cilvēki ne vienmēr spēja patstāvīgi cīnīties ar ļaunajiem gariem. Šādos gadījumos viņi devās pēc palīdzības pie vietējiem šamaņiem. Tika uzskatīts, ka tieši šamaņiem piemīt spēja ne tikai sazināties ar gariem, bet arī tos pavēlēt. Cilvēki ticēja, ka šamaņu spēkos ir palīdzēt zvejniekiem un medniekiem, pakļaut dabas spēkus, izdzīt ļaunos garus, kuru dēļ notika visas nelaimes. Šamaņiem, tāpat kā parastiem cilvēkiem, bija diezgan fantastisks priekšstats par Visumu. Taču tajā pašā laikā viņi savā praksē izmantoja jau uzkrāto cilvēka pieredzi, zināšanas par dabas spēkiem. Cilvēki vienmēr ir gājuši pēc palīdzības pie šamaņiem arī tāpēc, ka viņiem bija zināšanas par cilvēka iekšējo pasauli, viņa garīgajām mokām.

Kā Kamčatkas tautu ikdiena atspoguļojās vietējās pasakās?

Ir vērts uzskatīt, ka dzīves apstākļi Kamčatkā nebija īpaši labvēlīgi. Tas izskaidro, kāpēc vietējie iedzīvotāji labprāt ticēja ļauno un labo garu esamībai. Cilvēki uzskatīja, ka viss, kas notiek ap viņiem, ir tieši saistīts ar šo garu rīcību. Tajā pašā laikā cilvēki vienmēr ir centušies paļauties uz saviem spēkiem.

Gandrīz visām vietējām tautām (čukčiem, itelmeniem, korakiem) bija līdzīgs priekšstats par Visumu. Viņi uzskatīja, ka pasaule ir sadalīta trīs daļās. Augšējā pasaulē dzīvoja "debesu būtne", kuru koriki sauca par "nynen". Tā pastāvīgi vēroja cilvēci. Radījums, kas dzīvoja debesīs, bija saistīts ar sauli, "augšupusi". Tā nevēlēja cilvēkiem ļaunu, bet, gluži pretēji, veicināja pasaules harmoniju un patronizēja labos darbus.

Kamčatkas iedzīvotāji vienmēr ir uzskatījuši, ka ir labas būtnes, kas ir meža, jūras, upju, dzīvnieku, kalnu saimnieki. Tātad itelmeniem bija savs jūras saimnieks, kuru sauca Utleigana. Īpaši cienīts bija zivju patrons – zivīm līdzīgs dievs, vārdā Mits. Cieņa pret šo dievību bija saistīta ar to, ka vietējie iedzīvotāji dzīvoja galvenokārt zvejas dēļ. Interesanti, ka jūras saimnieks, pēc vietējo domām, bijis pa pusei cilvēks, pa pusei valzirgs. Kamčatkas iedzīvotāju cieņā bija zemes dzīvnieku īpašnieks, vārdā Pilya-chucha. Itelmenieši pat zināja, kā izskatās šī dievišķā būtne. Zvēru dievs dzīvoja debesīs un pārvietojās uz putniem. Viņš valkāja elegantu āmrijas apkakli un nebija īpaši garš. Čukču koriki cienīja citu dievību, kas patronēja dzīvniekus - Pisvusinu. Viņš bija briežu īpašnieks, jāja ar pelēm un lidoja ar pūķiem.

Cilvēki vērsās pie dzīvnieku, upju, kalnu, mežu, jūru patroniem, dodoties medībās un makšķerēt. Viņi arī mēģināja panākt ļauno garu atrašanās vietu, dzenot briežus uz ganībām. Lai iepriecinātu dievus, bija nepieciešams upurēt tiem pārtiku. Senie Kamčatkas iedzīvotāji pat uzzīmēja dažus dievus, un viņi vienmēr nēsāja attēlus sev līdzi, lai tie vienmēr būtu dievišķo radījumu aizsardzībā.

Zemākajā pasaulē - pazemē dzīvoja ļaunie gari. Viņi sagādāja cilvēkiem ciešanas, sāpes un pat nāvi. Tieši ļaunie gari bija atbildīgi par zemestrīcēm, vulkānu izvirdumiem, zivju neierašanos, aukstu laiku. Itelmeņi ļaunos garus sauca par Kanu, bet koriki — Kala, Kamaku. Čukči sauca arī visu nepatikšanas vaininiekus - Kele. Ļaunie gari vienmēr ir dzīvojuši pazemē vai pamestās tuksneša vietās. Viņi caur skursteņiem iekļuva cilvēkos, iekļuva pavardā. Ļaunie gari var sūtīt cilvēkiem slimības, nāvi un badu.

No kā baidījās senie Kamčatkas iedzīvotāji? Itelmenieši visvairāk baidījās no ķirzaku parādīšanās viņu mājokļa tuvumā. Viņi tika paņemti kā pazemes īpašnieka Gaech palīgi. Zemestrīču vaininieks bija ļaunais gars Tuils, kuru vienmēr pavadīja suns Kozejs, kurš nemitīgi kratījās, kratīja nost sniegu. Arī vietējie iedzīvotāji baidījās no tikšanās ar rūķiem, kurus sauca par pihlachiem.

Vietējo tautu pasaku galvenie varoņi

Kamčatkas iedzīvotāju leģendu galvenie varoņi ir čukču, Korjaku un Itelmenu pirmais sencis - Krauklis. Katra tauta to sauca savādāk. Starp itelmeniem pirmais sencis tika saukts par Kutkh, starp Korjakiem - Kutkynnnyaku, starp čukčiem - Kurkilu. Itelmens bija pirmie, kas pieminēja Raven-Kutkh. Pēc tam čukči un koriki sāka par viņu runāt. Interesanti, ka Vārna pieminēta ne tikai Kamčatkas iedzīvotāju pasakās. Tas ir minēts indiešu un eskimosu mītos.

Itelmenieši uzskatīja, ka Kutkhs ir pasaules radītājs. Viņš spēja nogāzt kalnus un zemi no debesīm. Viņš arī radīja upes un ielejas. Korjaku vidū pirmais sencis nebija pasaules radītājs. Viņš cīnījās ar ļaunajiem gariem. Čukči uzskatīja, ka Krauklis radīja briežus, suņus, vaļus.

Kutkh izveidoja Kamčatku, un pēc tam viņš pats kļuva par vietējo iedzīvotāju. Toreiz viņš apprecējās ar Mitiju. Drīz viņiem piedzima bērni, kuri ir minēti arī Kamčatkas pasakās. Kamčatkas radītājs kļuva par dēla Ememkuta un meitas Sinanevtas tēvu. Interesanti, ka vietējie iedzīvotāji nebaidījās no Crow-Kukht. Viņi varēja viņu pat jokojot. Galu galā dzīve Kamčatkā neizcēlās ar labiem apstākļiem, tāpēc dažas neērtības varēja vainot Kutkha radītāju. Un pats Kutkhs tika uzskatīts par diezgan labsirdīgu, viņš varēja pajokot. Viņš radīja dzīvi ar savām rokām, un tad viņš pats sāka tajā piedalīties. Ārēji Kutkhs bija cilvēka un kraukļa iemiesojums.

Kamčatkas iedzīvotāju mutiskā jaunrade

Atsevišķi ir vērts izcelt Kamčatkas iedzīvotāju mutvārdu radošumu. Tas tika nodots no mutes mutē, no paaudzes paaudzē. Vienlaikus pasakas stāsta gan par ļoti seniem laikiem, gan nesenas pagātnes notikumiem. Pasakās liela uzmanība tiek pievērsta dabai un dzīvniekiem. Tas lielā mērā ir saistīts ar faktu, ka senie Kamčatkas iedzīvotāji bija īpaši tuvi dabai. Pasaku galvenie varoņi ātri pārtop augos un dzīvniekos. Dabas parādības un nedzīvi objekti ir garīgi. Vietējās pasakās cilvēks draudzējas ar dzīvniekiem. Tas ir viegli izskaidrojams ar to, ka dzīvnieki ir cilvēka eksistences avots, kas nozīmē, ka viņi nevar būt naidīgi pret viņu. Dzīvnieki vietējās leģendās vienmēr ir apveltīti ar cilvēciskām iezīmēm. Viņi prot domāt un runāt, būvēt mājas, gatavot ēst.

Vietējās pasakās cilvēki vienmēr iziet, lai cīnītos ar ļaunajiem gariem un uzvarētu, pateicoties savai atjautībai un spēkam. Slavenais Kamčatkas pasaku varonis ir varonis vārdā Tylval. Viņš dodas cīņā ar ienaidniekiem, palīdz saviem cilvēkiem, glābj tos no bada un slimībām. Tajā pašā laikā katrs vietējais iedzīvotājs, stāstot pasaku par Tylval, apmetina viņu apgabalā, kurā viņš dzīvo. Tas vietējām pasakām piešķir īpašu autentiskumu, intriģē un aizrauj klausītāju. Pasakās par vietējo varoni maģijai nav vietas, un iedzīvotāji apliecina, ka viss, kas notiek ar Tylval, bija patiesībā.

Kamčatkas pasakas ir sava veida atspulgs notikumiem, kas kādreiz notika šajā apgabalā. Kamčatkas pamatiedzīvotāji joprojām ir gatavi dalīties stāstos par savu dzimto zemi.

Noskatieties mūsu jauno video no unikālās tūres "Ziemeļu leģendas"