Kenen kanssa merkittävistä ihmisistä Tolstoi kommunikoi. Tolstoi Leo Nikolajevitšin viestintä muiden kirjailijoiden kanssa. Ranskalaiset kirjailijat: George Sand, Merimee, Stendhal, Balzac, Maupassant, Rolland

Repinin ystävyys kirjailija Leo Tolstoin kanssa

Repin tapasi Leo Tolstoin asuessaan Moskovassa. Jo kahden suuren ihmisen ensimmäisistä tapaamisista syntyi keskinäinen myötätunto, joka muuttui pian suureksi ystävyydeksi, joka kesti kolme vuosikymmentä kirjailijan kuolemaan asti.

Lähes päivittäiset tapaamiset Moskovassa, kun he molemmat asuivat siellä, edelleen - kirjeenvaihto ja tapaamiset Tolstoin kanssa Moskovassa ja Jasnaja Poljanassa, jonne taiteilija saapui lähes joka vuosi, olivat hedelmällisiä sekä Repinille että Tolstoille. Heidän jatkuvat keskustelunsa taiteesta hedelmöitti molempien luovan ajatuksen.

Heidän ystävyytensä palveli myös suurta palvelua venäläiselle taiteelle - Repin loi koko gallerian muotokuvia Lev Nikolajevitšista sekä öljyllä että akvarelleilla ja kynällä ja lyijykynällä. Hän loi Tolstoin muotokuvia, joita kukaan ei ylittänyt, vaikka Lev Nikolajevitšin maalasivat suurimmat venäläiset taiteilijat.

Kirjailija Leo Tolstoin muotokuva. 1887

Lokakuussa 1880, eräänä iltana Repinille aivan odottamatta, Lev Nikolajevitš Tolstoi, joka oli tullut Moskovaan lyhyeksi ajaksi Jasnaja Poljanasta, saapui Repinin työpajaan Bolshoy Trubny Lane -kadulle, Repinille aivan odottamatta.

Näin he tapasivat henkilökohtaisesti.

Repin kirjoitti myöhemmin: "... kuvittelin... että Leo Tolstoi oli hyvin erikoinen herrasmies, kreivi, pitkä, tummahiuksinen eikä niin isopää... Ja tämä on outo henkilö, jonkinlainen aktivisti. intohimo, vakuuttunut saarnaaja .. Hän on järkyttynyt, järkyttynyt jostakin - hänen äänestään kuuluu traaginen nuotti, ja paksujen uhkaavien kulmakarvojen alta tiukan katumuksen silmät loistavat fosforoivalla loistolla.

Valitettavasti taiteilija tallensi hyvin vähän muistelmiinsa ja kirjeisiinsä suuresta keskustelusta, joka käytiin tämän ensimmäisen tapaamisen aikana Tolstoin kanssa. Lev Nikolajevitš puhui räikeästä välinpitämättömyydestä tavallisten ihmisten elämän kauhuihin, että ihmiset ovat niin tottuneet näihin kauhuihin, etteivät he edes huomaa niitä, että ihmiset ovat menettäneet omantuntonsa, kohtelevat epäoikeudenmukaisesti köyhiä, häpeämättömästi orjuutettuja ja jatkuvasti sorrettu.

Repin kirjoitti V. V. Stasoville: ”Tunsin itseni sellaiselta pikkujutulta, tyhmältä, pojalta! Halusin kuunnella häntä ja kuunnella häntä loputtomasti, kysyä häneltä kaikesta. Eikä hän ollut niukka... hän puhui paljon, sydämellisesti ja kiehtovasti... (Hän oli syvästi liikuttunut ja innoissaan, minusta näytti; ja hyvästä syystä hän ilmaisi syvän uskonsa Venäjän kansaan).

Kun Lev Nikolaevich lähti, Repin pyysi lupaa viedä hänet asuntoon - noin neljännestunnin kävelymatkan päässä talosta, jossa Repin asui. Hyvästit sanoessaan Tolstoi kutsui Repinin kylään työpäivän päätteeksi tehdäkseen lounasta edeltäviä kävelylenkkejä yhdessä. Näistä kävelyistä tuli myöhemmin heidän tapansa, ja niitä tapahtui melkein päivittäin.

He puhuivat, huomaamatta aikaa tai paikkaa, he unohtivat illallisen, joskus he kiipesivät hyvin pitkälle ja väsyivät melkoisesti, joten he palasivat kotiin hevosen vetämässä hevosessa, aina yläkerrassa, "keisarillisen" selässä, kuten Tolstoi piti. . "Iltahämärässä", Repin muisteli, "Moskova oli valaistu valoilla; tornistamme oli mielenkiintoista tarkkailla eloisaa kaupunkia näinä kaupunkilaisten erityisen liikkeen ja kiireen tunteina. Muurahainen kuhisi ja upposi katujen tummuviin syvyyksiin, pimeyteen.

Lev Nikolaevich Tolstoi lomalla metsässä. 1891

Repin vieraili usein Lev Nikolajevitšin talossa Khamovnikissa. Vuonna 1882 hän maalasi sinne muotokuvan Tolstoin seuraajasta Vasili Kirillovitš Syutajevista, joka esiteltiin 10. kiertävässä näyttelyssä.
Mutta Repin ei alkanut luoda Tolstoin kuvaa pitkään, hän opiskeli Lev Nikolajevitšia, katsoi häntä tarkasti ja maalasi vasta vuonna 1887 ensimmäisen muotokuvan kirjailijasta.

Jo aikaisemmin, vuosina 1882-1886, Repin teki useita Tolstoita kuvaavia piirustuksia koko Venäjän väestönlaskennasta.

Kyntäjä. Leo Nikolajevitš Tolstoi peltomaalla. 1887

Taiteilija aloitti koko Tolstoi-sarjan luomisen vasta viisi vuotta myöhemmin. Vierailtuaan Moskovassa elokuussa Repin meni Jasnaja Poljanaan, viipyi siellä viikon, teki joukon luonnoksia Tolstoista ja maalasi upean muotokuvan Lev Nikolajevitšista - nojatuolissa kirja kädessään ja sarja piirustuksia, jotka kuvaavat Lev Nikolajevitšin kyntämistä.

Nämä piirustukset toimivat myöhemmin materiaalina Repinille maalauksen "Tolstoi kynnellä pellolla" luomiseen. "Meillä on - huomenna tulee viikko - Repin elää ja maalaa muotokuvani - ja vie aikaa, mutta olen iloinen ja pidän hänestä erittäin paljon", Tolstoi kirjoitti V. G. Chertkoville. - ...hän on erittäin hyvä ja vakava ihminen. Puhuimme hänen kanssaan paljon. Hän on liikkunut paljon, koska en nähnyt häntä."

Toisessa kirjeessä Tolstoi kirjoitti: "Rakastuin häneen vielä enemmän. Elävä, kasvava mies." Ja kirjeessä N.N.Strakhoville: "Arvostan Repinia yhtä paljon kuin sinä, ja rakastan häntä sydämellisesti ... Tiedän, että hän rakastaa minua, kuten minä rakastan häntä."

Tolstoin muotokuva tehtiin kahdessa versiossa. Ensimmäisessä versiossa Lev Nikolaevich istuu nojatuolissa suuren pöydän ääressä. Taustalla on iso kirjahylly. Pöydällä on kirjoja, paperia, kirjeenvaihtoa, mustesäiliö. Tolstoin kädessä on pamfletti. Repin ei pitänyt tästä vaihtoehdosta, ja hän teki toisen muotokuvan.

Täällä Repin hylkäsi kaikki kodin tarvikkeet: ei ole kirjahyllyä, kaikki on poistettu pöydältä. Kaikki huomio on keskittynyt Tolstoiin. Kirjoittajan kädessään oleva kirja on auki, mutta hän ei lue sitä. Ajatuksenvirta sai hänet lykkäämään lukemista. Tolstoi on keskittynyt, hän pohtii lukemaansa. Katsoja näkee, tuntee tämän suuren ajattelijan mielen työn.

"Tämä on merkittävä historiallinen muistomerkki", Stasov kirjoitti P. M. Tretjakoville muotokuvasta, "mutta yhdessä se on yksi koko venäläisen koulukunnan hämmästyttävimmistä genreistä." Ja Stasov huudahtaa: "Ja kuinka meidän Repin menee eteenpäin - vain jättimäisin askelin!"

Lev Nikolaevich Tolstoi paljain jaloin. 1891. Opiskelija muotokuvaa varten

Meillä tunnetussa Leo Tolstoin Repin-ikonografiassa on 12 muotokuvaa, 25 piirustusta, 8 luonnosta Tolstoin perheen jäsenistä ja 17 kuvitusta Tolstoin teoksille; lisäksi Repin muotoili kolme Lev Nikolajevitšin rintakuvaa. Valtava ja upea taidegalleria! On epätodennäköistä, että maailmassa olisi toista taiteilijaa, joka toistaisi teoksissaan niin johdonmukaisesti yhden henkilön ulkonäön.

Hän kirjoitti Tolstoin tyttärelle Tatjana Lvovnalle: ”Kuinka hyvin minä asuin Jasnaja Poljanassa! Nämä seitsemäntoista päivää olivat niin puhtaita, raikkaita, selkeitä, täynnä mielenkiintoista työtä ja miellyttävää, iloista lepoa. Kuinka monia erilaisia ​​ihmisiä, vaikutelmia ja ajatuksia! Kuinka monta erityistä jaksoa, niin sieluun uppoavia, sitkeästi tavoittelevia, kehotuksia ilmaisemaan itseään jonkinlaisessa taiteellisessa muodossa.

Ja kaikki tämä on vain lisävaruste, vain tausta päähahmolle. Kunnioitettava mies, jolla on roikkuvat kulmakarvat, joka keskittää kaiken itseensä, ystävällisillä silmillään, kuin aurinko, valaisee kaiken. "Työskentelemme putoamiseen asti!" - Repin kirjoitti Stasoville Yasnaya Polyanalta. Ja todellakin hän työskenteli kunnes putosi. Hänen vuoden 1891 maalauksistaan ​​on huomioitava Tolstoin muotokuva työhuoneessa, sitten maalaus "Tolstoi lepäämässä" ja suuri muotokuva, täyspitkä, metsässä.

Repin kuvasi Tolstoita lomalla makaamassa metsässä puun alla, kirja kädessään - Lev Nikolajevitšin tavallista muuta. Repin kirjoitti tämän kuvan ideasta:

"Koko aamun asuin Yasnaya Poljanassa, metsässä. Lev Nikolajevitš makasi lähellä minua kirja kädessään, viihtyisässä paikassa, puiden alla, varjossa, sinisellä, valkoisella peitettynä aamutakissaan. Kuinka viehättävästi paikoin auringon valopilkut koskettivat häntä oksien läpi! .. tutkin niitä kaikkia, muistin ja nautin; kaunis kuva tulee ulos.

Kolmas kuva vuodelta 1891 esittää Tolstoita metsässä rukoilemassa. Hän on pitkässä valkoisessa paidassa, paljain jaloin. Kasvot ovat keskittyneet, vakavat. Vuonna 1891 Repin veisti myös Lev Nikolajevitšin rintakuvan.

Sofia Andreevna Tolstoin muistelmissamme löytyy lyhyt kertomus siitä, kuinka Repin työskenteli: "Hän työskenteli väsymättä koko ajan", kirjoitti Sofia Andreevna. - ... Maalauksen jälkeen väsymätön Ilja Efimovitš alkoi nopeasti ja ahkerasti veistää Lev Nikolajevitšin rintakuvaa... Kuinka mielenkiintoista olikaan nähdä ja seurata ensimmäistä kertaa lahjakkaan taiteilijan töitä ja veistoksia... Hän itse, hiljainen, erittäin salaperäinen ja erittäin ahkera, jätti miellyttävimmän kokemuksen. Hän sanoi usein vaatimattomasti itselleen: "En ole ollenkaan lahjakas, olen vain ahkera."

Tämän suuren ja kestävän ystävyyden viimeinen vaihe oli Repinin sähke Sofia Andrejevna Tolstajalle Leo Nikolajevitšin kuolemanpäivänä: "Se on tapahtunut. Surun puolestasi, mutta hänen henkensä elää. Totuuden sydämet ovat vapaita suremaan vilpittömästi. Ylimieliset palkkasoturit on eliminoitu, luojan kiitos." Kirjassa Far Close Repin omisti upeat muistelmasivut suurelle ystävälleen.

Lev Nikolaevich Tolstoi on mielenkiintoinen ja poikkeuksellinen persoonallisuus. Hänen lahjakkuutensa ei tunne rajoja. Maapallon kaukaisimmissakin kolkissa Venäjä liitetään Katariina Suureen, Puškiniin, Tolstoihin... Katsotaanpa mielenkiintoisia faktoja Tolstoin elämästä, ja kenties jokainen meistä korostaa jotain uutta itsellemme.

1. Lev Nikolaevich syntyi perheen neljäntenä lapsena. Hänellä oli kolme vanhempaa veljeä ja yksi nuorempi sisko.
2. Kirjoittaja itse oli monien lasten isä, hänen laillinen vaimonsa synnytti hänelle 13 lasta. Ensimmäisen ja nuorimman pojan välinen ero oli neljännesvuosisata. Jotkut heistä kuolivat nuorena. Historioitsijoiden mukaan Tolstoi oli erittäin rakastava mies, joten hänen laittomien lastensa lukumäärästä on vaikea puhua. Tuohon aikaan lapsen saaminen "sivulle" oli arkipäivää.

   

3. Lapsena Leo oli vaatimaton, ujo, pidättyväinen.. Pihapilkun sijaan hän vietti mieluummin aikaa yksin, pohtien elämän tarkoitusta, rakkautta, uskontoa. Yhdeksänvuotiaalle pojalle silmiinpistävin vaikutelma oli vierailu Moskovassa. Pikku Leva kuvaili vaikutelmiaan vierailusta "Euroopan suurimmassa kaupungissa" ensimmäisessä esseessään "Kremli".

   

4. Lev Nikolajevitš oli todellinen polyglotti. Hän puhui sujuvasti ranskaa, turkkia, saksaa, tataaria, luki puolaa ja italiaa, opiskeli kreikkaa ja bulgariaa.

   

5. Kiireisyydestään huolimatta kirjailija oli upea isä. Hän nautti viettämisestä lasten kanssa, lukemalla kirjoja ja leikkimällä pieniä kepposia.

   

6. Lev Nikolajevitšin elämän uskollinen kumppani 48 vuoden ajan oli ensimmäisen opetusministerin Zavadskyn - Sofia Andreevna Bersin - tyttärentytär. Tuleva aviopari tapasi, kun Leo oli 34-vuotias ja Sophia oli tuskin 17-vuotias.

   

7. Hääyön aattona kreivi antoi valitulleen henkilökohtaisen päiväkirjan luettavaksi, jossa hänen myrskyisiä romaanejaan ja rakkaussuhteitaan kuvattiin yksityiskohtaisesti, mukaan lukien suhde kylätyttö Aksinyaan, joka odotti häneltä lasta. Kirjailijan itsensä mukaan hänen vaimonsa kantoi muistia näistä paljastuksista koko elämänsä ajan.

   

8. Lev Nikolajevitšin lukukelvoton käsiala, jossa oli monia symboleja ja lisäyksiä, oli ymmärrettävissä vain hänen vaimolleen. Lähettääkseen miehensä käsikirjoitukset toimittajalle kreivitär Tolstaya kirjoitti ne uudelleen omalla kädellä.

   

9. Tolstoin ystävien joukossa oli monia hänen kirjallisia työtovereitaan.. Joten hänelle hengeltään läheinen henkilö osoittautui A. Fetiksi, jonka kanssa hän oli ystäviä monta vuotta. Kirjoittajat kävivät usein kävelyllä, jakoivat salaisuuksiaan toisilleen, järjestivät tapaamisia perheidensä kanssa. Tolstoi oli myös kirjeenvaihdossa A.N. Ostrovski, I.S. Turgenev, M. Gorki, I.A. Bunin.

   

10. Intohimo jännittämiseen on toinen Lev Nikolajevitšin luonteenpiirre. Nuoruudessaan hänet tunnettiin uhkapelurina, eikä hän aina ollut onnekas. Kerran, korttipelissä maanomistaja Gorokhovin kanssa, kirjailija menetti Yasnaya Polyana -tilan päärakennuksen. Maanomistaja vei talon puretut osat itselleen, useiden kilometrien päähän, palkinnoksi.

    

11. Lev Nikolajevitš oli kasvissyöjä ja rinnasti lihan syömisen kannibalismiin. Kirjailijan kaksi tytärtä Tatjana ja Maria eivät myöskään käyttäneet eläintuotteita.

    

12. Romaanin "Sota ja rauha" otsikkoa muutettiin kolme kertaa. Teoksen aikaisemmat nimet ovat "1805", "Kaikki hyvin, mikä hyvin päättyy", "Kolme huokosta".

    

13. 80-luvun alussa kirjailija alkoi löytää yhä enemmän vahvistusta olettamuksilleen, että ylellisyys ja rikkaus tuhoavat ihmisen. Jonkin aikaa hän etsi vastauksia häntä piinaaviin kysymyksiin, kuinka toimia oikein: myydä hankittu omaisuus ja jättää kotitaloudet totuttamattomiksi fyysiseen työhön ilman toimeentuloa? Tai kirjoittaa kaiken uudelleen vaimolleen? Myöhemmin hän jakaa säästönsä tasan kaikkien perheenjäsenten kesken. Kirjoittaja itse rakasti fyysistä työtä, auttaen usein kylän talonpoikia polttopuiden leikkaamisessa, kyntämisessä ja leivän sadonkorjuussa.

    

14. Kreivi ei kestänyt haukuvia koiria, ei kestänyt Shakespearen sonetteja ja piti kovasti kirsikoista ja söi niitä valtavia määriä.

    

15. Tolstoi pyysi hautaamaan rakkaan hevosensa lähelle hautauspaikkaa. Pyyntö täytettiin. Kirjailijan hautajaisiin osallistui useita tuhansia ihmisiä, heidän joukossaan tavallisia kyläläisiä, joita kreivi kohteli elinaikanaan huomion ja kunnioituksen kanssa.

    

Suunnitelma - yhteenveto oppitunnista nro 69 kirjallisuudessa (luokka 10) 26.2.2016 aiheesta

Suuren elämän sivujen läpi.

L.N. Tolstoi - mies, ajattelija, kirjailija

Tavoitteet:
1.Koulutus:

• Leo Tolstoin persoonallisuutta ja hänen maailmankuvaansa koskevan tiedon laajentaminen, syventäminen ja systematisointi.

2. Koulutus:

• Koulutus kirjailija L. N. Tolstoin persoonallisuuden esimerkissä, tiimityöskentelyn taitojen koulutus, vastuu annetusta tehtävästä,herättää kiinnostusta klassiseen kirjallisuuteen

3. Kehittäminen:

• Kommunikaatiotaitojen kehittäminen, kyky ajatella, analysoida, yleistää ja tehdä johtopäätöksiä; kognitiivisen toiminnan kehittäminen.

Tehtävät :
1. Koulutus: Laajenna, syvennä ja systematisoi tietoa Leo Tolstoin persoonasta.
2. Koulutus: Ajattele ja työskentele aktiivisesti, kuuntele tarkasti puhujia, täydennä, puhu asiantuntevasti ja selkeästi. Tee johtopäätös L.N:n persoonallisuuden merkityksestä. Tolstoi venäläiselle ja maailmankirjallisuudelle ja kulttuurille.
3. Kehittäminen: Ajattele, analysoi, ilmaise näkemyksesi aktiivisesti, tee johtopäätöksiä kirjoittajan henkilökohtaisista ominaisuuksista.

Oppitunnin tyyppi: uuden tiedon hallinta

Työmuodot: yksilöllinen, kollektiivinen.

Varustus: esitys, Leo Tolstoin muotokuva

Epigraph: Tuntematta Tolstoita, kukaan ei voi pitää itseään kulttuurisena ihmisenä.

M. Gorki

Tuntien aikana

1. Organisatorinen hetki

dia 1

Tämän päivän oppitunnilla puhumme Leo Tolstoin elämästä, hänen maailmankuvastaan; muistetaan Tolstoin todistamia historiallisia ja kulttuurisia tapahtumia, pohditaan Tolstoin ja hänen aikalaistensa lausuntoja hänestä ja työstetään kirjailijan päiväkirjoja.

2. Uuden materiaalin oppiminen

a) Leo Tolstoin aikakausi

opettajan sana

Otin sanat epigrafiksi koko oppituntien syklille

M. Gorki: "Ilman Tolstoita tuntematta ei voi pitää itseään kulttuurisena ihmisenä."

(epigrafi on kirjoitettu taululle)

Palaamme näihin sanoihin aiheen lopussa, mutta tässä on osa lainausta

käytämme tänään.

Kysymys: Kaverit, mitä luulette tarkoittavan

ilmaisu: tunnetko Tolstoin?

Opiskelijat: (he perustelevat ja tekevät seuraavan johtopäätöksen: Tolstoin tunteminen on

tarkoittaa tutkia hänen elämäkertaansa, tutustua Tolstoi-mieheen,

Tolstoi-kirjailija)

Opettaja: Kyllä, tietenkään, ilman opiskelua ja hänen elämänsä ymmärtämistä ei voi

todella ymmärtää suuren kirjailijan työtä.

”Tolstoin nerouden elementti on sopusoinnussa rajattoman meren kanssa. Luet sen ja sukellat ihmissielun syvyyksiin, sulautuneena luontoon. Mitä elämän osa-alueita tämä upea taiteilija koskettikin, hän maalasi laajasti, inhimillisesti viisaasti ja yksinkertaisesti.

Tolstoin koko elämä oli taistelua, protestia kaikkea pahaa ja väkivaltaa vastaan, kaikki hänen työnsä palveli korkeita moraalisia ihanteita. Ilman hänen elämäänsä tutkimista ja ymmärtämistä on mahdotonta todella ymmärtää suuren kirjailijan työtä. Tämä on tämän päivän Leo Tolstoita käsittelevän oppituntimme leitmotiivi.

Yritetään yhdessä selvittää, mikä tämä ihana ihminen on meille läheinen ja rakas.

dia 2

Opettaja antaa puheenvuoron opiskelijalle, joka vastaa kysymyksiin:

1. Mitä historiallisia tapahtumia kirjailija oli todistamassa?

2. Mihin vuosiin hänen työnsä kukoistusaika osuu?

3. Kanssa Kenen kanssa L, N. Tolstoi kommunikoi tunnetuista henkilöistä?

Opiskelijan puhe (Kusher Sveta):

Milloin kirjailija eli? Melko vaikeaa, myrskyisää, vapautusliikkeen aikaa, kulttuurien aikakausien ja maamerkkien muutosta.

Tolstoi eli pitkän elämän. (1828-1910 - katettu 2 vuosisataa)

Lähes koko vuosisata kului kirjailijan silmien edessä, Tolstoi itse tuli todistajaksi ja osallistujaksi moniin historiallisiin tapahtumiin, mikä vaikutti hänen maailmankuvaansa:

A.S.:n kuolema Pushkin, 1837,

M. Yu. Lermontov, 1841,

N.V. Gogol, 1852,

Krimin sota 1853-56

vapausliikkeen kasvu

Talonpoikauudistus, 1861,

Aleksanteri II:n salamurha Narodnaja Volja, 1881,

Venäjän-Japanin sota 1904-1905,

Hänen työnsä kukoistusaika osuu 1800-luvun 50-60-luvuille. On aika työstää eeppistä "Sota ja rauha"

Tolstoi tiesi ja puhui paljon monien tunnettujen ihmisten kanssa: Nekrasov, Turgenev, Ostrovski, Tyutshev, Dostojevski, Saltykov-Shchedrin, Goncharov, Dobrolyubov, Pisarev, Repin, Kramskoy, Perov, Surikov, Shishkin, Levitan, Fet, Chernyshevsky, Chekhov, Gorky ja monet muut.)

Johtopäätös - yleistäminen (opettaja):

”Leo Tolstoi oli monien tärkeiden historiallisten tapahtumien osanottaja ja todistaja. Historiallinen tilanne oli hyvin monimutkainen ja ristiriitainen, mikä ei voinut muuta kuin vaikuttaa Tolstoin näkemyksiin ja opetuksiin.

Kirjailijan työn kukoistusaika osuu 50-luvulle - eeppisen romaanin "Sota ja rauha" luomisaikaan.

dia 3

Opettaja pyytää kommentoimaan L. Tolstoin sanoja:"Kaikki - timantti, joka voi puhdistaa eikä puhdistaa itseään. Siinä määrin kuin se on puhdistettu, jonka läpi ikuinen valo loistaa. Siksi ihmisen tehtävä ei ole yrittää loistaa, vaan yrittää puhdistaa itsensä."

Opiskelijoiden vastaukset.

b) L. N. Tolstoi taiteilijoiden silmin.

Opettajan kommentit:"Koko elämänsä Tolstoi yritti ymmärtää ihmisen kohtalon olemuksen maan päällä. Hän näki ihmisen moraalisen vahvuuden täydellisyydessä, johon hän itse pyrki. Hän työskenteli jatkuvasti itsensä parissa, täydensi tietojaan, hillitsi tahtoaan.

"Tietenkin sanallinen kuva, kirjallinen muotokuva on perusta käsitteillemme kirjailijasta. Ja silti, mikään ei voi korvata L. Tolstoin muotokuvien herättämiä eläviä visuaalisia vaikutelmia, jotka ovat luoneet taiteilijat - hänen aikalaisensa.

dia 4

Opiskelijan viesti (Dima Tarasenko): I. N. Kramskoy. L. N. TOLSTOIN MUOTOKUVA. 1873" Tolstoin lahjakkuuden ihailijoiden joukossa oli taidegallerian perustaja Moskovassa P. M. Tretjakov. Hän todella halusi tilata muotokuvan. Tolstoi galleriaansa. Vuonna 1869 Tretjakov kääntyi A. A. Fetin puoleen, tietäen ystävyydestään Tolstoin kanssa, ja pyysi apua. Fetin sovittelu ei kuitenkaan auttanut: Tolstoi kieltäytyi jyrkästi poseeraamasta. Vain muutama vuosi myöhemmin onnekas tilaisuus antoi Tretjakoville mahdollisuuden täyttää toiveensa.

Ensimmäisen Tolstoin kuvallisen muotokuvan luomisen historia on seuraava. Kesällä 1873 Kramskoy, joka asui dachassa lähellä Yasnaya Polyanaa, päätti vierailla Tolstoien luona tutustuakseen Lev Nikolajevitsiin ja saada hänet poseeraamaan muotokuvaa varten. Taiteilija ei kuitenkaan ollut onnekas: Tolstoi vietti kesän maatilalla Samaran aroilla. Mutta Kramskoy ei menettänyt toivoa tavata kirjailijaa, josta hän myös kirjoitti Tretjakoville.

Syyskuun 5. päivänä Kramskoy tuli jälleen Yasnaya Polyanaan. Lihavat ovat palanneet. Lev Nikolaevich ei ollut talossa, ja taiteilija lähti etsintään. Kun pihalla kysyttiin, tiesikö kreivi missä, työntekijä vastasi: "Se olen minä." Näin nämä kaksi erinomaista henkilöä tapasivat.

Taiteilija otettiin erittäin sydämellisesti vastaan ​​Yasnaya Polyanassa. Tolstoi kuitenkin kieltäytyi poseeraamasta. Sitten Kramskoy tarjoutui maalaamaan kaksi muotokuvaa: yhden Tolstoin perheelle ja toisen Tretjakovin gallerialle. Kirjoittaja suostui, ja istunnot alkoivat seuraavana päivänä.

Tolstoi iski ja valloitti Kramskoyn. Hän kirjoitti vaikutelmistaan ​​Repinille: "...Kreivi Tolstoi, jonka kirjoitin, on mielenkiintoinen henkilö, jopa hämmästyttävä. Vietin useita päiviä hänen kanssaan ja olin koko ajan innoissani... Se näyttää neroudelta. Taiteilijan ennakointi vaikutti onnistuneeseen työhön. Ja vaikka Kramskoy maalasi kaksi muotokuvaa samanaikaisesti, edessämme on kaksi erilaista Tolstoin kuvaa. Yasnaya Polyana (perheelle) -versiossa ihminen syvällä sisäisessä maailmassaan ikään kuin kuuntelee sitä, mikä kypsyy hänen sielunsa syvyyksissä; Tretjakov-versiossa Tolstoin silmien ilme on silmiinpistävä: katsojaan suunnatussa testauksessa hänen hengen voima ja näkemys välittyvät yllättävästi. Aikalaiset arvostivat viimeistä teosta asianmukaisesti ja tunnustivat Tolstoin parhaaksi muotokuvaksi.

Viesti opiskelijalta (Danilevich Oksana): I. E. Repin. "L. N. Tolstoi, 1887

dia 5

He tapasivat 6. lokakuuta 1880 Moskovan Repinin työpajassa, jonne L. Tolstoi meni. Pian kirjailija muutti Moskovaan, ja heidän tapaamisestaan ​​tuli usein. Iltaisin he tekivät pitkiä kävelylenkkejä bulevardeja pitkin pohtien elämää ja taidetta. Tolstoin ajatukset saivat taiteilijan ajattelemaan monia asioita, joskus jopa muuttamaan teostensa alkuperäistä ideaa.

Ja Repin kirjoitti Tolstoin ensimmäisen kerran vasta seitsemän vuotta tapaamisen jälkeen. Nämä kahdeksan vuoden 1887 kesäpäivää, jotka vietettiin Jasnaja Poljanassa, auttoivat taiteilijaa paljon: hän näki Tolstoin työssä, kävelyllä ja kommunikoimassa perheensä kanssa. Ilja Efimovitš kirjoitti Tretjakoville: "Vietin tämän ajan erittäin mielenkiintoisesti ja hyödyllisesti ... Mikä kuolemattoman hengen voima siinä piilee!" Stasov, ymmärsi tämän työn suuren merkityksen Repinille, kirjoitti hänelle: "Loppujen lopuksi kirjoitit ensimmäistä kertaa elämässäsi loistavalta ... ihmiseltä." Työ ei ollut helppoa Repinille. Tosiasia on, että taiteilija arvosti suuresti Kramskoyn luomaa upeaa muotokuvaa, ja hän joutui tahattomasti kilpailemaan äskettäin kuolleen opettajansa tunnustetun taiteen kanssa. Stasov oli yksi ensimmäisistä, jotka näkivät Repinin muotokuvan Tolstoista. Taiteilijan menestys teki häneen niin vaikutuksen, että hän omisti tälle teokselle erityisen artikkelin. Kriitikot näki Repinin ansioksi siinä, että Tolstoita syvästi ymmärtäen ja rakastaen hän onnistui välittämään kirjailijan persoonallisuuden olemuksen yksinkertaisin keinoin: ”Koko muotokuva antaa vaikutelman saarnaajasta, kylväjästä, ajattelijasta. Silmät... katso kauas ja syvälle, ikään kuin suoraan sydämeesi ja sieluusi.

dia 6

b) Leo Tolstoin päiväkirja.

Opettajan sana. AT Tolstoin laajassa kirjallisessa perinnössä, joka kattaa 90 osaa hänen teostensa vuosipäiväpainoksesta, on kirja, jonka maine ei ole läheskään yhtä suuri kuin Sota ja rauha tai Anna Karenina. Sillä välin tälle kirjalle, joka on kirjoitettu ajoittain 63 vuotta ja joka nyt vie 13 osaa Tolstoin kerätyissä teoksissa, ei ehkä ole vertaa kaikessa maailmankirjallisuudessa. Tämä kirja on kirjoittajan päiväkirjoja.

Et lue niitä keskeytyksettä, kuten romaania tai tarinaa. Mutta se, joka päättää tutustua heihin, palkitaan epäilemättä: lankamonet ajatukset, terävät vaikutelmat, tuoreet kuvat ja havainnot, jotka on painettu Tolstoin "Päiväkirjan" sivuille, antavat sinun katsoa Taiteilijan sisimpään maailmaan.

Tolstoin persoonallisuus on erottamaton hänen taiteestaan. Olemme hämmästyneitä hänen kirjojensa teemojen moninaisuudesta, kuvien anteliaisuudesta ja ajatusten rikkaudesta. Mutta loppujen lopuksi kaikki tämä, mielikuvituksen iloinen työ mukaan lukien, syntyi omien tunteiden kokemisesta, mielen ja sydämen jokapäiväisestä työstä. Päiväkirja on todellinen peili suuren kirjailijan elämästä.

Hänen päiväkirjansa on sekä silminnäkijäkertomus että kokouskalenteri ja luova muistivihko. Mutta ehkä ennen kaikkea - työkalu itsetuntemukseen ja itsekoulutukseen, itsensä muuttamiseen.

Nyt näet Tolstoin päiväkirjamerkinnät. Mieti, mitä voit sanoa kirjoittajan luonteenpiirteistä, sisäisestä maailmasta.

Arkistoryhmä kuuluu työhön,laadittu otteita päiväkirjamerkinnöistä, ryhmitelty vuosien mukaan. Analyysikysymyksiä:

Työskentele kirjoittajan päiväkirjojen kanssa.

Opettajan sana:

Keväällä 1847 L.N. Tolstoi päätyi hetkeksi sairaalaan. Täällä hän alkoi pitää päiväkirjaa ja jatkoi sitä sitten maaseudun yksinäisyydessä, asepalveluksen aikana Pietarissa, matkustellen ympäri Eurooppaa... Tolstoi kirjoitti muistiin havaintoja, ajatuksia, muistiinpanoja, suunnitelmia tulevia töitä varten, keskeltä poimittuja sanoja. ihmisistä ... Viimeinen päiväkirjamerkintä tehtiin kolme päivää ennen hänen kuolemaansa.

Dia 7

... Näin selvästi, että järjetön elämä, jonka useimmat maalliset ihmiset pitävät nuoruuden seurauksena, on vain seurausta sielun varhaisesta turmeluksesta.

1848

... Pelkää joutilaisuutta ja epäjärjestystä ... Pelkää valheita ja turhamaisuutta ... Muista ja kirjoita ylös kaikki hyödylliset tiedot ja ajatukset ... Älä toista muiden ihmisten ajatuksia.

Dia 8

1855

... tämä on uusin sääntöni niiden lisäksi, jotka asetin itselleni kauan sitten - olla aktiivinen, järkevä ja vaatimaton.

... Päätavoitteeni elämässä on lähimmäiseni hyvä ja ehdolliset tavoitteet - kirjallinen kunnia, joka perustuu hyötyyn, ystävällisyys lähimmäiselleni ...

Dia 9

1881

Asua Yasnayassa. Antaa Samaralle tuloja köyhille ... antaa enemmän kuin ottaa ...

Mitä minä uskon? kysyin itseltäni. Ja hän vastasi vilpittömästi, että uskon ystävällisyyteen: nöyrtyä, antaa anteeksi, rakastaa. Uskon tähän koko olemuksestani...

He sanovat, että mene takaisin kirkkoon. Mutta kirkossa näin karkean, ilmeisen ja haitallisen petoksen.

Dia 10

(Erittäin tärkeää!) Pahan vastustamattomuus väkivallalla ei ole resepti, vaan avoin, tietoinen elämänlaki jokaiselle yksittäiselle henkilölle ja koko ihmiskunnalle - jopa kaikille elävälle.

Mitä voit sanoa Tolstoista luettuasi nämä muistiinpanot?

Opettajan sana:

Tolstoi ei kirjoittanut vain havaintoja ja ajatuksia, kuten jo mainittiin, vaan myös suunnitelmia tulevia töitä varten, ja jopa yksittäiset sanat, jotka kuultiin ihmisten keskellä, Hänen viimeinen päiväkirjamerkintänsä on tehty kolme päivää ennen hänen kuolemaansa ...

Nuoruudestaan ​​lähtien Tolstoin perustavanlaatuinen piirre oli tuomion riippumattomuus: halu saavuttaa kaikki omalla mielellään, ei lainata sitä, mikä oli valmis. Hän ymmärtää, että tiedon tie on vaikea. Mutta hänestä tuntui, että hänen täytyi maalata elämänsä etukäteen - ja kaikki sujuisi kuin kello. Hän jopa laati säännöt, joihin hän uskoi koko sielunsa kiihkeästi.

Päiväkirjasta näemme, kuinka tätien ja äitien hemmottelevassa ympäristössä kasvatettu nuori mies, jota vahva tahto ei erota luonnosta, voittaa laiskuuden. Tolstoi oli valmis voittamaan inhimilliset heikkoudet. On ominaista, että hän nuoruudesta asti toivoi kohtalon lähettävän hänelle vaikeita koettelemuksia, jotka vaatisivat hänen sielunsa kaikkien voimien ponnistelua.

Toiminta, teko Tolstoille ja hänen kirjoitukselleen. Siitä päivästä lähtien, kun tarina "Lapsuus" ilmestyi Nekrasovin Sovremennik-lehdessä vuonna 1852 vaatimattomalla salanimellä L.N., hän teki valintansa. Mutta kirjallisuus, pelkkä kirjallisuus, ei silti riittänyt hänelle.

Vuoden 1861 uudistuksen aikana, joka poisti maaorjuuden. Tolstoista tulee "maailmanvälittäjä". Ratkaiseessaan maanomistajien ja talonpoikien välisiä kiistoja hän yleensä asettuu jälkimmäisen puolelle. Jasnaja Poljanassa Tolstoi avaa koulun talonpoikaislapsille, hän itse ei opettaa vain kirjallisuutta, historiaa, vaan myös fysiikkaa, matematiikkaa .... Vanhuudessa Tolstoi, katsoen taaksepäin elämäänsä, kirjoitti päiväkirjaansa:"Elämäni onnellisia jaksoja olivat vain ne, jolloin omistauduin koko elämäni ihmisten palvelemiseen."Elämä ja kirjallisuus ovat hänelle erottamattomia.

c) L. N. Tolstoi aikalaistensa silmin.

Miten Tolstoin aikalaiset näkevät sen?

(lainaustaululla)

dia 11

"Koko maailma, koko maa katsoo häntä ... eläviä, vapisevia lankoja venytetään häneen kaikkialta ..."

M. Gorki

"Jos voisit kirjoittaa kuten Tolstoi ja saada koko maailman kuuntelemaan!"

T. Dreiser

opiskelija vastaa

L.N. Tolstoi oli kirjeenvaihdossa N.A. Nekrasovin, I.S. Turgenev, A. A. Fet, I. A. Goncharov, A. N. Ostrovski, N. G. Chernyshevsky, A. I. Herzen, M. N. Katkov, N. Shchedrin (nykyisin M. E. Saltykov), V. A. Sollogub, N. S. Leskov, Ya. P. Polonsky, I. A. Bunin, L. Andreev, M. Gorki, V. G. Korolenko.

Näissä kirjeissä keskusteltiin taiteesta, sen paikasta julkisessa elämässä, tunnekokemuksista ja tunnelmista. .

1980-luvulta lähtien Leo Tolstoin kirjeenvaihdon luonne on muuttunut. Nyt kirjallisen viestinnän aloite ei useimmiten kuulu enää Tolstoille: kaiken tyyppiset kirjailijat kääntyvät hänen puoleensa saadakseen vastausta vaikeisiin kysymyksiin, joita nykyaika on asettanut heille, he odottavat kuuluisan kirjailijan selventävän heissä nousevia epäilyksiä. lukiessaan hänen filosofisia tutkielmiaan he ovat innokkaita tietämään hänen mielipiteensä hänen työstään.

S. Rozanovan mukaan "L. N. Tolstoin kirjeet paljastivat hänen hämmästyttävän persoonallisuutensa sisäisellä riippumattomuudellaan ja riippumattomuudellaan, luovan ajattelun intensiivisyydellä, yhteiskunnallisen ja ideologisen elämän ilmiöihin reagoinnin terävyydellä, hänen herkkyydellään ja hengellisellä anteliaisuudellaan, hänen korkeilla vaatimuksillaan itselleen ja kirjallisille kumppaneilleen.

Viimeisessä kirjeessään I. S. Turgenev pyytää L. N. Tolstoita palaamaan kirjalliseen toimintaan.

A. A. Fet ja L. N. Tolstoi olivat hyvin läheisiä ystäviä useiden vuosien ajan, ensin keskenään henkilökohtaisesti ja sitten kokonaisten perheiden kanssa. He osoittautuivat henkisesti hyvin läheisiksi, joten he keskustelivat keskenään erilaisista aiheista julkisista henkilökohtaisimpiin.

L. N. Tolstoin ja N. S. Leskovin välisestä kommunikaatiosta tuli hedelmällinen maaperä molempien kirjailijoiden pohdiskelulle ja luovuudelle.

"Gorky rakastaa loputtomasti Tolstoita, jota hän kutsuu "kolossaaliksi mieheksi", on hämmästynyt hänen "epätavallisesta luomisvoimastaan". Gorki on syvästi vakuuttunut: "Pushkin ja hän (Tolstoi) - meille ei ole mitään majesteettisempaa ja rakkaampaa." (S. Rozanovan mukaan)

Aihe: Lev Nikolajevitš Tolstoi - mies, ajattelija, kirjailija.

Tehtävät: 1) toistaa tietoa kirjailijan elämästä ja työstä; tutustua maailmankuvaan, sen henkiseen etsintään;

2) herättää kiinnostusta sanan, musiikin, maalauksen taiteeseen;

3) kehittää opiskelijoiden kykyä työskennellä ryhmässä, valita ja systematisoida itsenäisesti materiaalia.

Oppituntivälineet: tietokone, multimedia, maalausten jäljennökset, kirjailijan luovat teokset, opiskelijat.

TUTKIEN AIKANA.

I. Lausunnon projisointi ruudulle.

Jokainen ihminen on timantti, joka voi puhdistaa itseään eikä puhdistaa itseään. Siinä määrin kuin se on puhdistettu, ikuinen valo loistaa sen läpi. Siksi ihmisen tehtävänä ei ole yrittää loistaa, vaan yrittää puhdistaa itseään.

Opettajan sana. Valmistautuessaan tämänpäiväiseen oppituntiin jokainen teistä osallistui mikrotutkimusten suorittamiseen, jotka auttavat teitä kaikkia tänään jälleen tuntemaan venäläisen kirjailijan suuren lahjakkuuden.

II. "Ajatella ääneen". Opiskelijoiden pohdintoja lainauksen sisällöstä (oppilaat ilmaisevat ymmärryksensä kirjoittajan sanojen merkityksestä jokaisen ihmisen itsekoulutuksen, itsensä kehittämisen, henkisen itsensä puhdistamisen tarpeesta).

III. Opettajan esittely.

Moraalinen korkeus, jonka Tolstoi saavutti - mies - on seurausta valtavasta, loputtomasta sisäisestä työstä, korkeimmista itselleen asetetuista vaatimuksista, hänen käyttäytymisensä armottomasta analyysistä, heikkouksiensa voittamisesta (kunnianhimo, turhamaisuus, epäjohdonmukaisuus, suunnitelmien epäonnistuminen , laiskuuden, huolimattomuuden, kiireen, arkuuden ilmentymä). - Tolstoi itse huomauttaa nämä puutteet).

Tolstoi näkee elämän tarkoituksen ihmisten palvelemisessa. Et voi elää yksin itsellesi. Tämä on hengellinen kuolema. Ota ihmisiltä mahdollisimman vähän ja anna ihmisille mahdollisimman paljon. Tämä ajatus toistetaan toistuvasti kirjoittajan päiväkirjoissa. Ja Tolstoi piti elämänsä onnellisimpina vuosina niitä, jolloin hän omistautui täysin ihmisten hyväksi, työskenteli perustamassaan Jasnaja Poljana -koulussa ja auttoi nälkäisiä.

Kirjoittajan elämä on heijastus hänen maailmankatsomuksestaan, hänen henkisestä etsinnästään.

IV. Esitys "Elämä ja luova polku", opiskelijaryhmän laatima (yksittäinen kotitehtävä)

V. Opiskelijaryhmän luovat raportit.

a) "Time"-ryhmän raportti.

3. Kenen kanssa kommunikoit Venäjällä ja ulkomailla?

1 opiskelija: oppilaat nimeävät laatimansa kronologisen taulukon avulla joukon päivämääriä ja tapahtumia, jotka toimivat vastauksena yhteen kysymykseen.

1837 - kuolinvuodet, (1841) -, (1852) - kuolinvuosi, 1853/56 - Krimin sota, 1855 - Nikolai I:n kuolema, 1861 - maaorjuuden lakkauttaminen, 1866 - Aleksanterin yritys II, 1876 - yhteiskunnan "Maa ja tahto" syntyminen, 1877 - 78 - Venäjän ja Turkin sota; 1881 - Aleksanteri II:n kuolema; 1887 - Aleksanteri III:n salamurhayritys; 1904 - 1905 - Venäjän ja Japanin sota. (oppilaiden oppitunnille valmistaman visuaalisen apuvälineen esittely, joka heijastaa historiallisia tapahtumia)

2 opiskelija: "Historiallinen aikakausi. Kirjallisuuden, taiteen ja tieteen kehitys 1800-luvun jälkipuoliskolla” (lyhyt katsaus – 1 opiskelija). Annetaan kuuluisien aikalaisten nimet (klassiset kirjailijat: venäläiset ja muiden Venäjän kansojen edustajat; suuret runoilijat, kirjallisuuskriitikot, tiedemiehet, taiteilijat, säveltäjät, ohjaajat ja näyttelijät), jotka osallistuivat taiteen, kirjallisuuden, maalauksen, teatterin kehittämiseen.

(näytetään valokuvia kirjailijan aikalaisista)

3 opiskelija: Kirjailijan työn kukoistusaika osuu 50-luvulle - eeppisen romaanin "Sota ja rauha" luomisaikaan. Opiskelija puhuu lyhyesti tapaamisesta kulttuurin, kirjallisuuden henkilöiden kanssa, roolista Tolstoin, Turgenevin kohtalossa.

Tolstoin nimi tunnetaan hyvin Venäjän ulkopuolella, minkä todistavat sellaiset kirjailijat kuin Guy de Maupassant, Prosper Merimee, Honore de Balzac ja Romain Rolland. (R. Rollandin muistelmat siitä, mikä tarkalleen auttoi silloin tuntematonta nuorta miestä ammatin valinnassa.)

Johtopäätös - yleistys: (päättyy muistiinpanoihin) Leo Tolstoi oli monien tärkeiden historiallisten tapahtumien osallistuja ja todistaja. Historiallinen tilanne oli hyvin monimutkainen ja ristiriitainen, mikä ei voinut muuta kuin vaikuttaa Tolstoin näkemyksiin ja opetuksiin.

b) "Muisti"-ryhmän luova raportti.

Opettaja: Joten, kaverit, "Muisti" -ryhmä aloittaa raporttinsa valmisteltuaan vastaukset sellaisiin kysymyksiin: kuinka Tolstoi esiintyy aikalaistensa muistelmissa? Mikä kirjailijan persoonallisuuden puoli korostuu yllä olevilla riveillä? Kuinka hän on lähellä sinua?

Opiskelijoiden valitsemat lainaukset lukevat:

1. "Taide ja elämä ovat erottamattomia. Kenenkään muun työ ei ole niin kiinteästi kietoutunut elämään... se on luonteeltaan omaelämäkerrallista. Tolstoin työn mukaan voimme 10-vuotiaasta alkaen jäljittää askel askeleelta ne ristiriitaiset etsinnät, joilla tämä levoton elämä on niin rikas... Hänen taiteensa ja hänen elämänsä tragedia oli yhtä.

R. Rollan.

Opiskelijan kommentti: ”Taiteen totuus ja elämän totuus ovat Tolstoille yhtä. Totuuden etsiminen on hänen koko elämänsä tarkoitus.

2. "Tolstoi kertoi meille Venäjän elämästä melkein yhtä paljon kuin koko kirjallisuutemme."

M. Gorki

3. "Jos voisit kirjoittaa kuten Tolstoi ja saada koko maailman kuuntelemaan!"

T. Dreiser

Oppilaan kommentti. ”Kaikki lainaukset auttavat ymmärtämään Tolstoin maailmanmerkitystä kirjailijana ja ihmisenä. Mutta jokainen kirjoittaja korostaa työnsä erityistä puolta. Joku arvostaa häntä ajattelijana ja saarnaajana, jonka näkemykset ilmensivät Venäjän todellisuuden ristiriitaisuuksia. M. Gorky panee merkille Tolstoin vaikutuksen laajuuden, T. Dreiser ihailee häntä suurimpana taiteilijana, sanojen mestarina, joka tuo ihmisille ystävällisyyden ja armon valoa.

c) Luova raportti ryhmästä "Lovers of Russian Literature".

(Opiskelijoiden runojen ekspressiivinen lukeminen, jota seuraa metaforien jakaminen, jotka auttavat ymmärtämään persoonallisuutta sen monimuotoisuudessa.)

Ensimmäinen opiskelija:

Y. Polonsky "Kirjailija, jos vain hän ..."

Kirjoittaja, jos vain

Aalto ja valtameri on Venäjä,

Ei voi muuta kuin suuttua

Kun elementit ovat raivoissaan.

Kirjoittaja, jos vain

Siellä on suuren kansan hermo,

Ei voi kuin ihmetellä

Kun vapaus iskee...

Opiskelijan johtopäätös: Ensimmäisessä kohdassa metafora "meren aalto" heijastaa kirjailijan lahjakkuutta, "kansan hermoa" - sen erottamatonta yhteyttä.

Toinen opiskelija:

A. Apukhtin. "Kreivi".

Muistuttaen maailmaa ikuisesta kauneudesta,

Joka ryömii maassa, sihisee kaikkeen käärmeellä,

Hän näkee yhden roskan...

Ja vain kotkalle

Nousemassa helposti ja vapaasti maanpinnan yläpuolelle,

Kaikki etäisyys on rajatonta valoa!

Opiskelijan johtopäätös: Toisessa kohdassa metafora "kotka" heijastaa lahjakkuuden korkeaa tasoa, elämänkatsomuksen valppautta, kirjoittajan tuomioiden riippumattomuutta.

Opettajan sana. "Tietenkin sanallinen kuva, kirjallinen muotokuva on perusta käsitteillemme kirjailijasta. Ja silti, mikään ei voi korvata L. Tolstoin muotokuvien herättämiä eläviä visuaalisia vaikutelmia, jotka ovat luoneet taiteilijat - hänen aikalaisensa.

d) Art Critics -ryhmän luova raportti.

"Muotokuvan historia" (muotokuvat heijastetaan valkokankaalle).

1 opiskelija. , "Muotokuva, 1873"

Tolstoin lahjakkuuden ihailijoiden joukossa oli taidegallerian perustaja Moskovassa.

Hän halusi tilata muotokuvan kirjailijasta galleriaansa. Vuonna 1869 Tretjakov kääntyi avun pyynnön puoleen, tietäen ystävyydestään Tolstoin kanssa. Fetin sovittelu ei kuitenkaan auttanut: Tolstoi kieltäytyi jyrkästi poseeraamasta. Vain muutama vuosi myöhemmin onnekas tilaisuus antoi Tretjakoville mahdollisuuden täyttää toiveensa.

Ensimmäisen Tolstoin kuvallisen muotokuvan luomisen historia on seuraava. Kesällä 1873 Kramskoy, joka asui dachassa lähellä Yasnaya Polyanaa, päätti vierailla Tolstoin luona tutustuakseen Lev Nikolajevitsiin ja suostutellakseen hänet poseeraamaan muotokuvaa varten. Taiteilija ei kuitenkaan ollut onnekas: Tolstoi vietti kesän maatilalla Samaran aroilla. Mutta Kramskoy ei menettänyt toivoa tavata kirjailijaa, josta hän myös kirjoitti Tretjakoville.

Syyskuun 5. päivänä Kramskoy tuli jälleen Yasnaya Polyanaan. Lihavat ovat palanneet. Lev Nikolaevich ei ollut talossa, ja taiteilija lähti etsintään. Kun pihalla kysyttiin, tiesikö kreivi missä, työntekijä vastasi: "Se olen minä." Näin nämä kaksi erinomaista henkilöä tapasivat.

Taiteilija otettiin erittäin sydämellisesti vastaan ​​Yasnaya Polyanassa. Tolstoi kuitenkin kieltäytyi poseeraamasta. Sitten Kramskoy tarjoutui maalaamaan kaksi muotokuvaa: yhden Tolstoin perheelle ja toisen Tretjakovin gallerialle. Kirjoittaja suostui, ja istunnot alkoivat seuraavana päivänä.

Tolstoi iski ja valloitti Kramskoyn. Hän kirjoitti Repinille vaikutelmistaan: "...Kreivi Tolstoi, jolle kirjoitin, on mielenkiintoinen henkilö, jopa hämmästyttävä. Vietin hänen kanssaan useita päiviä ja olin koko ajan innoissani... Nerolta näyttää ”Taiteilijan näkemys vaikutti onnistuneeseen työhön. Ja vaikka Kramskoy maalasi kaksi muotokuvaa samanaikaisesti, edessämme on kaksi erilaista Tolstoin kuvaa. Yasnaya Polyana (perheelle) -versiossa syvällä sisäiseen maailmaansa oleva ihminen ikään kuin kuuntelee sitä, mikä kypsyy hänen sielunsa syvyyksissä; Tretjakov-versiossa Tolstoin silmien ilme on silmiinpistävä: katsojaan suunnatussa testauksessa hänen hengen voima ja näkemys välittyvät yllättävästi. Aikalaiset arvostivat viimeistä teosta asianmukaisesti ja tunnustivat Tolstoin parhaaksi muotokuvaksi.

2 opiskelijaa. . ", 1887"

... He tapasivat 6. lokakuuta 1880 Moskovan Repinin työpajassa, jonne L. Tolstoi meni. Pian kirjailija muutti Moskovaan, ja heidän tapaamisestaan ​​tuli usein. Iltaisin he tekivät pitkiä kävelylenkkejä bulevardeja pitkin pohtien elämää ja taidetta. Tolstoin ajatukset pakottivat taiteilijan ajattelemaan monia asioita, joskus jopa muuttamaan teostensa alkuperäistä ideaa.

Ja Repin kirjoitti Tolstoin ensimmäisen kerran vasta seitsemän vuotta tapaamisen jälkeen. Nämä kahdeksan vuoden 1887 kesäpäivää, jotka vietettiin Jasnaja Poljanassa, auttoivat taiteilijaa paljon: hän näki Tolstoin työssä, kävelyllä ja kommunikoimassa perheensä kanssa. Ilja Efimovitš kirjoitti Tretjakoville: "Vietin tämän ajan erittäin mielenkiintoisesti ja hyödyllisesti. Mikä kuolemattoman hengen voima hänessä piileekään! Stasov, ymmärtäen tämän työn suuren merkityksen Repinille, kirjoitti hänelle:

"Loppujen lopuksi ensimmäistä kertaa elämässäsi kirjoitit loistavalta... henkilöltä."

Työ ei ollut helppoa Repinille. Tosiasia on, että taiteilija arvosti suuresti Kramskoyn luomaa upeaa muotokuvaa, ja hän joutui tahattomasti kilpailemaan äskettäin kuolleen opettajansa tunnustetun taiteen kanssa. Stasov oli yksi ensimmäisistä, jotka näkivät Repinin muotokuvan Tolstoista. Taiteilijan menestys teki häneen niin vaikutuksen, että hän omisti tälle teokselle erityisen artikkelin. Kriitikot näki Repinin ansioksi siinä, että Tolstoita syvästi ymmärtäen ja rakastaen hän onnistui välittämään kirjailijan persoonallisuuden olemuksen yksinkertaisin keinoin: ”Koko muotokuva antaa vaikutelman saarnaajasta, kylväjästä, ajattelijasta. Silmät... katso kaukaisuuteen ja syvyyteen, ikään kuin suoraan sydämeesi ja sieluusi. Samaan aikaan Repin piirsi Yasnaya Polyanassa Tolstoin, joka oli kiireinen suosikkitalonpoikatyönsä parissa, kyntämässä lesken Anisya Kopylovan peltoa. Taiteilija hämmästytti Lev Nikolajevitšin kestävyyttä ja taitoa: hän väsyi, mutta kova työ toi hänelle todellista nautintoa. Myöhemmin Repin maalasi luonnoksen ja muistin perusteella kuvan "peltomaalle". Sensuuri kielsi tämän otsikon, peläten tendenssillisuutta ja "julkista puhetta". Suurin vaikeuksin oli mahdollista saada lupa maalauksen jäljentämiseen.

Kesällä 1891 taiteilija tuli Yasnaya Polyanaan pitkään. Hän piirsi paljon Tolstoita ja myönsi: "... hänen ensi silmäyksellä töykeiden yksinkertaisten piirteidensä jälkeen kaikki muut näyttävät tylsiltä."

Repin maalasi enemmän Tolstoita kuin yksikään venäläinen taiteilija. Hän omisti kirjailijalle yli 70 teosta - ilmeikkäät ja virtuoosit, jotka kuvaavat häntä shakissa, veistoksellisia ja kuvallisia muotokuvia, jotka on luotu yli 23 vuotta, mahdollistavat meidän nähdä ja kuvitella Tolstoita hänen elämänsä eri vaiheissa. Parempaa ja syvempää ymmärrystä siitä.

(F. Chopinin "Valssin" taustalla)

Opettajan sana: "Tolstoin talossa Repin kuunteli useammin kuin kerran Chopinin, Mozartin, Beethovenin kaunista musiikkia. Lev Nikolaevich tiesi, ymmärsi ja rakasti musiikkia hyvin. "Sattui, että vaikuttavan sonaatin jälkeen Lev Nikolajevitš kertoi meille kokonaisen draaman, joka veti häneen näytelmän esityksen aikana", Repin muisteli.

Mutta tärkein asia Tolstoin teoksessa on kirja, joka on kirjoitettu ajoittain 63 vuotta ja joka vie 13 osaa Tolstoin kerätyissä teoksissa, kenties ei ole vertaa kaikessa maailmankirjallisuudessa. Tämä kirja on kirjoittajan päiväkirjoja. Ne auttavat katsomaan taiteilijan sisimpään maailmaan. Päiväkirja on todellinen peili suuren kirjailijan elämästä.

e). Luova raportti ryhmästä "Päiväkirja - sielun ovi".

"On erittäin kätevää arvioida itseään päiväkirjan perusteella", kirjoittaa 22-vuotias Tolstoi. Keväällä 1847 hän joutui hetkeksi sairaalaan. Ensimmäiset päiväkirjamerkinnät tehtiin täällä, ja ne valmistuivat 3 päivää ennen kuolemaa.

(päiväkirjamerkintöjen rivit heijastetaan näytölle)

Päiväkirjasta:

1. Jokaisen toiminnan tavoitteena tulee olla lähimmäisesi onni.

2. Ole tyytyväinen nykyhetkeen.

3. Etsi mahdollisuuksia tehdä hyvää...

Korjaussäännöt:

Pelkää joutilaisuutta ja epäjärjestystä. Pelkää valheita ja turhamaisuutta. Muista kaikki hyödylliset tiedot ja ajatukset. Älä usko uskossa syntyneitä ajatuksia. Älä toista muiden ihmisten ajatuksia.

1. Opiskele oikeustieteen koko kurssi.

2. Opiskele käytännön lääketiedettä ja osa teoreettista.

3. Opi ranskaa, venäjää, saksaa, englantia, italiaa ja latinaa.

5. Opiskele historiaa, maantiedettä ja tilastoja.

6. Opiskele matematiikkaa, lukiokurssi.

7. Kirjoita väitöskirja.

8. Saavuttaa keskimääräinen täydellisyysaste musiikissa ja maalauksessa.

9. Kirjoita säännöt.

10. Hanki tietoa luonnontieteistä.

11. Laadi essee kaikista opiskeltavista aiheista.

Huomautus: Hämmästyttävintä on, että suoritin suurimman osan tästä ohjelmasta!

Ryhmän opiskelijoiden johtopäätös:

1) Kiinnostuksen laajuus, tiedon jano heijastavat sielun työtä, itsensä vaativuutta, Tolstoin määrätietoisuutta.

2) Päiväkirjamerkinnät ihmisen sielun, ajatusten ja tekojen raollaan. Heidän ansiostaan ​​yhteisön - kirjoittajien - persoonallisuudesta ei tule jotain etäistä, vaan läheistä ja ymmärrettävää, inhimillisempää. Alat ymmärtää: kirjailija on kuin monet meistä, mikä tarkoittaa, että voit olla hänen kaltainensa, tulla samanmieliseksi ihmiseksi. Ja seurauksena - halu lukea hänen kirjojaan, työskennellä itsensä parantamiseksi.

VI. Heijastus.

1. Mitä uutta Tolstoissa - mies, kirjailijat, opitko oppitunnilla? Minkä ajatusten, ajatusten, tekojen valo valaisee suuren venäläisen kirjailijan elämää?

2. Löysitkö "vihreän kepin", johon uskoit lapsuudesta asti, selvititkö sen salaisuuden? (Kyllä, tämä on totta, kauneus, rakkaus ihmisiin)

VII. Kotitehtävät.

1) Koostumus-heijastus (valinnainen).

2) Mitä assosiaatioita Tolstoin nimi herättää sinussa?

3) Mikä on minulle läheinen persoonallisuus?

2) Yksittäiset tehtävät:

Paljastaa aikalaistemme asennetta luovuuteen.

kyselylomakkeen kysymyksiä.

1. Mitkä luonteenpiirteet ovat sinulle läheisempiä:

1) itsensä kehittäminen, 2) määrätietoisuus, 3) tavallisten ihmisten kunnioittaminen ja heidän kanssaan kohtelun helppous.

2. Mitä teoksia muistat Tolstoin nimellä?

3. Nimeä teoksissasi käsitellyt aiheet, jotka liittyvät meidän päiviimme.

2 opiskelija: sävelle "Hit Parade" teoksista, joita luetaan meidän aikanamme.

1. Mitä historiallisia tapahtumia kirjailija oli todistamassa?

2. Mihin vuosiin hänen työnsä kukoistusaika osuu?

3. Kenen kanssa kommunikoit?

Arkistoryhmä:

1. Tolstoin persoonallisuuden muodostumisen jäljittäminen.

2. Miksi päiväkirjat ovat kiinnostavia meille?

ryhmä muistelijoita, jotka valmistivat vastaukset seuraaviin kysymyksiin:

1. Miten Tolstoi esiintyy aikalaistensa muistelmissa?

2 Mikä kirjoittajan persoonallisuuden puoli korostuu yllä olevilla riveillä?

3 Miten hän on lähelläsi?

2. Opettaja pyytää oppilaita kommentoimaan sanoja: ”Jokainen ihminen on timantti, joka voi puhdistaa itsensä, mutta ei puhdistaa itseään. Siinä määrin kuin se on puhdistettu, ikuinen valo loistaa sen läpi. Siksi ihmisen tehtävä ei ole yrittää loistaa, vaan yrittää puhdistaa itsensä."