Skenaario peli-tietokilpailusta "Zimushka-Winter" keskiryhmän lapsille. Tietokilpailu "Talvi-talvi" -materiaali (valmisteluryhmä) aiheesta Kysymyksiä talvesta

Peli- ja opettavaista viihdettä
Tarkoitus: luoda kilpailun ilmapiiri, lasten yhteenkuuluvuus.
Tehtävät: yleistää lasten tietoa talvesta, edistää johdonmukaisen puheen kehittymistä, rikastaa aktiivista ja passiivista sanastoa, kehittää loogista ajattelua, kuulotarkkailua ja muistia.
Varusteet: piirustusmateriaali (paperiarkit, guassi, siveltimet), kuvia talvehtivista linnuista, kuvia villieläimistä, todistuksia ja palkintoja.
Tietovisapelin kulku
Tietokilpailuun osallistuu 2 joukkuetta tukiryhmineen. Arvonnan avulla selvitetään kunkin joukkueen vastausjärjestys: nro 1, nro 2. Joukkueet istuvat pöytiin. Tuomariston kokoonpano julkistetaan. Tuomaristo seuraa tarkasti tehtävien suorittamista ja antaa oikeasta vastauksesta 1 pisteen (kori lumipalloilla, kuka saa eniten lumipalloja).
Isäntä lukee runon "Tunnetko talven?"
Ympärillä syvää lunta
Minne en katso
Lumyrsky pyyhkäisee ja pyörii
Tunnistatko talven?
Joet nukahtivat jään alle,
Jäätynyt, liikkumaton.
Lumihousut palavat hopealla.
Tunnistatko talven?
Suksilla ryntäämme vuorelta,
Tuuli puhaltaa selässämme.
Ei ole hauskempaa kuin se aika!
Tunnistatko talven?
Toimme paksu kuusen
Loman vuoksi suosikkimme.
Riputamme siihen helmiä.

Tunnistatko talven?
Runon lukeminen (Karina):
Toimitetaan valkoisessa takissa
Kauneus talvi
Tulee kuningattareksi
Hapsut hatussa.
Koristeltu lumihiutaleilla
Säkenöivä asu
Hän heiluttaa nenäliinaansa
Lumihiutaleet lentävät.
Esittäjä: Kaverit osallistut tänään tietokilpailuun "Kuinka tunnistaa talvi?"
Nyt muodostatte joukkueita.
1 joukkue: "Lumiukkoja"
Joukkue 2: "Lumihiutaleet"
Oikeista vastauksista lumipallo annetaan koriisi.
Esittely tuomaristolle

Tehtävä numero 1. "Nimeä talven merkit"

Isäntä: Jokainen joukkue vuorotellen luettelee talven merkkejä. (Mistä merkeistä tunnistamme talven?)

*Talvella on lyhyimmät päivät ja pisimmät yöt.

* Aurinko on korkealla ja lämmittää vähän.

* Taivas on usein harmaa.

* Talvella on lumimyrskyjä, lumimyrskyjä, lumisateita.

*Joket ja järvet ovat jään peitossa.

* Frost piirtää outoja kuvioita ikkunoihin.

* Puut ja pensaat seisovat ilman lehtiä.

*Kaikki hyönteiset piiloutuivat kuoren halkeamiin, lehtien alle ja maahan.

*Vain talvehtivat linnut jäivät.

* Pupu ja orava vaihtoivat turkkinsa.

* Karhu, mäyrä, siili ovat keränneet kesän ja syksyn aikana paksun rasvakerroksen, ne nukkuvat luolassa ja kaivautuvat.

*Lapsilla on talven hauskaa - hiihto, luistelu ja kelkkailu.

*Lumipidätys tehdään pelloilla.

*Ihmiset käyttävät talvivaatteita jne.

Tehtävä numero 2. "Kerro runo"

Johtava: Talvi kauneudestaan ​​innostaa taiteilijoita maalaamaan, säveltäjiä kirjoittamaan musiikkia, runoilijoita kirjoittamaan runoutta. Ei ihme, että talvea kutsutaan "velhoksi, velhoksi, pitsintekijäksi, kauneudeksi".
Cyril: Millainen vieras tuli meille?
Toi männyn tuoksun
Ja siinä on valot, seppeleet,
Kuinka tyylikkäitä ne ovatkaan!
Bogdan: Hei, metsäpuu,
Hopeaa, paksua!
Sinä kasvoit auringon alla
Ja hän tuli käymään meillä.
Vitya: Tulit lasten iloksi,
Vietämme uutta vuotta kanssasi
Aloitetaan laulu yhdessä
Pidetään hauskaa tanssia!

Isäntä kutsuu jokaisen joukkueen lausumaan runoja talvesta, joulukuusesta. Tällä kertaa tukiryhmä piirtää joulukuusen.

Esittäjä: Kaverit, tässä on meidän joulukuusi, mutta se ei ole fiksua, surullista, koristellaan se. Joukkueet koristelevat joulukuusen yhdessä.

Musikaalinen tauko pyöreä tanssi: "Kalanruoto" (lapset musiikillisen säestyksen säestyksellä jäljittelevät liikkeitä ja korreloivat niitä kappaleen tekstiin)
Kaikki ympärillä oli pörröistä
Lumimyrskyä
Zimushka valloitti kauneutellaan - talvella
Kannamme joulukuusen satumetsästä
Laulamme kaikki yhdessä laulun
kertosäe
Huurrenauhaa neuloissasi
Kaunein tulee olemaan meidän joulukuusi
Käärimme sinut hopeasateeseen
Meidän joulukuusesta tulee aivan maaginen!
Pian taika tapahtuu
Odota vain
Otat hänet kiinni käsiisi etkä missaa
Pian joulukuusi sytyttää kirkkaat seppeleet
Ja joulu saapuu meille iloisen laulun ja tanssin kera!
Tehtävä numero 3. "Valitse sana"

Jokainen joukkue valitsee annetuille sanoille sanat-merkit.

1 joukkue. Annettu sana "TALVI" on kylmä, ankara, pakkas, lumimyrsky, pitkä jne.

2 joukkuetta. Annettu sana "LUMI" on valkoinen, pörröinen, pehmeä, putoava, hopeinen, puhdas, kimalteleva jne.

Zhenya: Lumipallo lepattaa pyörien
Kadulla on valkoista
Ja lätäköt kääntyivät
Kylmään lasiin
Missä peippot lauloivat kesällä
Tänään - katso!
Kuten ruusuomenat
Bulkins oksilla!

Tehtävä numero 4. "Nimeä lintu"

Johdatus: Syksyllä muuttolinnut lensivät etelään, ja meillä on vielä talvehtivia lintuja, tehtävä joukkueille:

a) luettele vuorotellen talvehtivat linnut,

b) selvitä kuvista ja nimeä talvehtivat linnut.

Tehtävä numero 5. "Sano sana"

a) Jokaisen joukkueen johtaja lukee lauseen, mutta ei loppuun asti, lasten on lisättävä viimeinen sana:

1 joukkue. - Jänis on valkoinen talvella ja kesällä ...

Orava asuu ontelossa ja siili...

Ketulla on pitkä häntä ja jänis...

2 joukkuetta. - Jänis on pörröinen ja siili ...

Orava on harmaa talvella ja kesällä ...

Kettu asuu kolossa ja susi ...

b) Moderaattori: Olemme siirtyneet villieläimiin. Suosittelen, että tunnistat kuvista villieläimet ja nimeät ne.

c) Isäntä: Kutsun sanaa - merkiksi, ja sinun on määritettävä, mihin eläimiin tai lintuihin tämä viittaa, esimerkiksi: viisas - pöllö.

1 joukkue. Pelkuri... (jänis)

Nälkäinen susi)

2 joukkuetta. Ovela kettu)

Klubijalka... (karhu)

Tehtävä numero 6. "Palapelit"

Johtaminen: Miellyttävin ja helpoin tehtävä on arvoituksia. Tukiryhmä voi auttaa tiimiään.

1. Kylmä on tullut,

Vesi muuttui jääksi

Pitkäkorvainen jänis harmaa

Muuttui valkoiseksi pupuksi.

Kuka sanoo, kuka tietää

Milloin se tapahtuu? (talvi)

2. Kuka valkaisee aukot valkoisella.

Ja kirjoittaa liidulla selässä.

ompelee untuvaisia ​​höyhensänkyjä,

Oletko koristellut kaikki ikkunat? (talvi)

3. Kuka, arvatkaa, harmaatukkainen rakastajatar?

Ravistaako höyheniä - pörrömaailman yli? (talvi-talvi)

4. Minua ei kasvatettu

Sokeutunut lumesta.

Sen sijaan nenä taitavasti

Laita porkkanoihin.

Silmät - kulmat,

Kädet ovat narttuja.

kylmä, iso

Kuka olen? (luminainen)

5. Ajan sillä iltaan asti,

Mutta laiska hevoseni kantaa vain vuorelta.

Ja mä menen aina ylös jalan,

Ja minä ajan hevostani köydellä (reki)

6. Puiset hevoset

Juoksemassa lumen läpi

Ja ne eivät putoa lumeen (sukset)

7. Minulla on kaksi hevosta, kaksi hevosta,

Jäällä he kantavat minua

Ja jää on kova, kivi (luistimet)

8. Kuka surisee putkessa talvella? (tuuli)

9. Kuten taivaan poikki pohjoisesta

Harmaa joutsen ui.

Joutsen ui täyteen,

Alas heitti - kaadettiin

Pelloilla, järvissä

Valkoinen nukka ja höyhenet (lumipilvi)

10. Se jäätyi eilen

Hyttynen lensi.

Ja tästä hyttysestä

Pihat ovat tulleet valkoisiksi (lunta)

Tehtävä numero 7. "Sanapeli" (Voidaan suorittaa seisten lähellä pöytiä).

Johtava: Sinun täytyy taputtaa käsiäsi, kun kuulet sanan, joka sopii annettuun sanaan. Esimerkiksi: annettu sana on susi. Listan sanat, ja sinun pitäisi taputtaa käsiäsi, jos kuulet sanan, joka sopii suteen - "pörröinen" ei sovi, "lair" ei myöskään sovi, "nälkäinen" sopii, joten sinun on taputettava käsissä.

1 joukkue: Annettu sana on "kettu".

Punainen (puuvilla), hyppäävä, piikikäs, ulvova, sudenpentu, pörröinen (puuvilla), reikäinen (puuvilla), ketunpentu (puuvilla), ovela (puuvilla) jne.

Joukkue 2: Annettu sana on "siili".

Pieni (puuvilla), pitkäkorvainen, piikikäs (puuvilla), karhunpentu, haukkaa (puuvilla), kömpelö, siili (puuvilla) jne.

3 komento. Annettu sana on "jänis".

Valkoinen (puuvilla), saalistaja, vahva, jänis (puuvilla), juoksee (puuvilla), lair, kömpelö, laukkaa (puuvilla) jne.

Moderaattori: Tehtävät ovat ohi. Joukkueet tekivät työnsä. Tuomaristo laskee tuloksia, ja haluan päättää tietokilpailumme runolla.

Kylmä talvi menee ohi

Kevätpäivät tulevat.

Sulattaa auringon lämpimästi

Kuten vaha, lumet ovat pörröisiä.

smaragdin lehdet

Metsät tärisevät

Ja yhdessä samettiruohon kanssa

Tuoksuvat kukat itää!

Tuomaristo julkistaa tulokset ja voittajien palkitseminen alkaa

Nimi:Älyllinen tietokilpailu "Mitä tiedämme talvesta"
Nimitys: Päiväkoti, Oppituntimuistiinpanot, GCD, tietokilpailut, Valmisteleva ryhmä

Tehtävä: ensimmäisen tutkintoluokan opettaja
Työpaikka: MBDOU päiväkoti "Yolochka"
Sijainti: Kudymkar, Komi-Permyatsky autonominen piirikunta, Permin alue

Tietovisa "Mitä tiedämme talvesta" valmisteluryhmässä.

Kohde: Muodostaa lasten kykyä osallistua ja tehdä yhteistyötä joukkuepelissä.

Tehtävät:

Vahvistaa lasten tietoja talvesta, luonnonilmiöistä, kansanmerkeistä.

Kehitä ajattelua, huomiokykyä, muistia.

Aktivoi sanastoa, muodosta puhekulttuuri.

Kasvata kiinnostusta ympäröivää maailmaa kohtaan, luonnon kunnioittamista.

alustava työ: luonnon tarkkailu, arvoituksia talven luonnonilmiöistä, tutustuminen sananlaskuihin ja kansanmerkkeihin, musiikkiteosten "Lumimyrsky", "Joulukuu", "Tammikuu", "Troikalla" kuuntelu.

Oppitunnin edistyminen:

Tietokilpailun osallistujat, valmistavan ryhmän lapset, jaetaan ryhmiin etukäteen ja valitsevat kapteenin. Ryhmä valitsee arvalla aiheen kolmesta ehdotetusta aiheesta - "Talven merkit", "Eläimet ja linnut", "Satutalvi". Tuomaristo arvioi joukkueiden vastaukset ja antaa 1 pisteen jokaisesta oikeasta vastauksesta. Ryhmä, joka keksi lisää adjektiiveja sanalle "talvi" (lumi, vihainen, lumimyrsky jne.), aloittaa ensin.

Teema "Talven merkit"

1. Missä kuussa vuosi päättyy ja talvi alkaa? (joulukuu)

2. Nimeä talvikuukaudet kalenterijärjestyksessä (joulukuu, tammikuu, helmikuu)

3. Mitä vanhoja kärpäsiä esiintyy talvella luonnossa? (lumi)

4. Kuinka monta sädettä lumihiutaleella on? (6)

5. Mikä hallitsija keksi uudenvuoden juhlimisen Venäjällä talvella? (Pietari 1)

6. Mitä kuukautta ihmiset kutsuivat "hyytelöksi", "leikkaukseksi" ja "prosinetiksi"? (Tammikuu)

7. Viimeistele sanonta "Joulukuussa päivä kuoli ja tammikuussa..." (heräsi kuolleista)

8. Viimeistele sanonta "Paljon lunta - paljon..." (leipä)

9. Mistä kuukaudesta he puhuvat: se kylvää, puhaltaa, sekoittelee, vääntelee, repii ja pyyhkäisee? (Helmikuu)

10. Mitä vapaapäiviä vietetään talvella? (Uusi vuosi, joulu, ystävänpäivä, isänmaan puolustajan päivä)

Teema "Eläimet ja linnut"

1. Miltä karhu näyttää siililtä talvella? (molemmat menevät lepotilaan)
2. Mitä ruskea karhu varaa talveksi? (ihonalainen rasva)
3. Mikä metsäeläin puistaa sarvensa joka talvi? (hirvi)
4. Mikä lintu kuorii poikasia helmikuussa? (ristilasku)
5. Mitä jänis syö talvella? (oksat ja puun kuori)
6. Kuka metsän asukkaista osaa tuulettaa? (jänis)
7. Kuka metsän asukkaista on hiiri? (Kettu)
8. Mitä varoja proteiini tekee talveksi? (pähkinät, sienet, marjat)
9. Mitkä eläimet vaihtavat väriä talveksi? (jänis)
10. Mikä lintu nielee kiviä jauhaakseen karkeaa ruokaa? (teeri)

Teema "Talvi saduissa"

1. Nimeä runon "Valkoinen koivu" kirjoittaja (S. Yesenin)
2. Mikä G. H. Andersenin teos kuvaa lumen ja jään rakastajatar, joka sieppasi pojan? (Lumikuningatar)
3. Missä sadussa toiminta tapahtuu talvella: Teremok, Hauen käskystä, Hanhet-joutsenet? (Hauen käskystä)
4. Missä sadussa susi nappasi kalaa kolosta hännällään? (Kettu ja susi)
5. Mitkä eläimet tekivät talvimajan? (Sonni, pässi, sika, hanhi, kukko)
6. Kenellä oli jäämökki? (Kettu)
7. Kuka tyttö muuttui venäläisen folk-huvin aikana pilveksi? (Lumi neito)
8. Mikä on Joulupukin kotimaa? (Suuri Ustyug)
9. Kenen kanssa K. Choliev vertaa talvipuita säkeessä "Puut nukkuvat" (puut nukkuvat kuten ihmiset)
10. Nimeä satu "Moroz Ivanovich" kirjoittaja? (Vladimir Odojevski)

Tulos: Jokaisen joukkueen pisteiden määrä lasketaan ja voittaja selviää. Jaetaan valmiita todistuksia ja makeita palkintoja.

Peli - tietokilpailu: vastauksia vanhemmille ja valmistautuville lapsille aiheesta: "Tunnemmeko talven?"

.

Efimova Alla Ivanovna
Työpaikka: GBDOU nro 43 Kolpino St. Petersburg.
Tuotekuvaus: Aineisto kiinnostaa kasvattajia, metodologeja, alakoulun opettajia, iltapäiväopettajia ja koulun ulkopuolisten toimintojen järjestäjiä Tietovisapeliä voidaan käyttää työskentelyssä esi- ja alakouluikäisten lasten kanssa.
Minun tapauksessani pelasi 22 lasta.

Kohde: lasten vapaa-ajan järjestäminen.
Tehtävät:
- kehittää loogista ajattelua, huomiota, muistia, mielikuvitusta
Materiaalit ja varusteet: kehruu, tiimalasi, kirjekuoret kysymyksillä Palkinnot joukkueille: virvokkeita - 22 mandariinia.
Alustava työ: lukea kirjallisuutta tietystä aiheesta, ratkaista arvoituksia ...

Tietokilpailun edistyminen

Johtava: Hyvää iltapäivää rakkaat pelaajat. Meillä on ilo toivottaa sinut tervetulleeksi peliimme. Sinä olet valmis? Alkaa. Onnea.
1. Mikä on lyhin talvikuukausi? (Helmikuu)
2. Kuka tietää kuka metsän asukas kuivattaa sieniä puuhun talveksi? (Orava)
3. Mitkä ovat talvisään merkit? (kylmä, vesi muuttuu jääksi, päivät ovat lyhyitä, yöt pitkiä)
4. Ja mistä talven hauskoista pidät? (kelkkailua, luistelua, hiihtoa, lumipallojen pelaamista, lumiukon tekoa, alamäkeä...)
5. Mitkä ovat talvilomat? (Uusi vuosi, joulu, isänmaan puolustajan päivä, kaste)
6. Miltä talvi tuoksuu mielestäsi? (Uusi vuosi, joulukuusi, mandariinit)
7. Ja millä säällä lumi rapistelee jalkojen alla? (pakkasessa)
8. Nimeä lintu, joka kasvattaa poikasia talvella? (ristilasku)
9. Minä talvilomana ihmiset uivat reiässä? (kaste)
10. Tiedätkö mikä puu on uudenvuoden symboli? (kuusi)
11. Mitä karhu tekee talvella? (unessa)
12. Mitkä ovat talvikuukaudet? (joulukuu tammikuu helmikuu)
13. Ja mitä on lumi? (jäätynyt vesi)
14. Milloin on Father Frostin syntymäpäivä? (18. marraskuuta)
15 Kuka piirtää talvikuvioita ikkunaan? (jäätyminen)
16. Mikä on niiden marjojen nimi, joita härkävarsat syövät talvella? (Pihlaja).
17. Ajattele ja vastaa: valkoinen, mutta ei sokeria, ei jalkoja, mutta onko se kävelyä? (lumi)
18. Kuka kiertelee metsässä, sekoittaa jäljet? (jänis)
19. Mikä on loman nimi, kun he tekevät ruokaa ja syövät paljon pannukakkuja? (Pannukakkuviikko)
20. Joulupukki tulee lomalle, ja hänen käsissään, mitä ...? (henkilökunta)
21. Mitä luulet, kuka keksi, tai pikemminkin, kuka esitteli uudenvuoden loman maassamme? (Pietari 1)
22. Mitä Joulupukki laittaa jaloilleen? (huopisaappaat)
23. Joulukuusi koristelu pyöreä? (pallo)
24 Uudenvuoden talvipallo, kutsumme ... (karnevaali)
25. Mikä on vuoden ensimmäinen kuukausi? (Tammikuu)
26. Jäniksen talviturkki, minkä värinen? (valkoinen)
27. Tunnetuin uudenvuoden pyöreä tanssilaulu? (Metsä nosti joulukuusen...)
28. Lunta pelloilla, jäätä joilla, lumimyrsky kävelee, milloin se tapahtuu? (talvi)
29. Nimeä rohkeimmat linnut, jotka eivät pelkää pakkasta? (varpuset, kyyhkyset, variset)
30. Mitä säälle tapahtui talvella? (tuli kylmä, puut nukahtivat lumen alle, pakkasta)
31. Missä luistelemme talvella? (kentällä)
32. Kenellä on porkkana nenän sijaan? (lumiukon luona)
33. Ilman ketä uudenvuoden loma ei voi toteutua? (ilman Joulupukkia ja Snow Maidenia)
34. Koristelee uudenvuoden pöytää, oranssi, pyöreä? (mandariini)
35. Minä päivänä uutta vuotta vietetään maassamme? (1. tammikuuta)
36. Mikä on niiden lintujen nimi, jotka lentävät lämpimiin ilmastoihin koko talveksi? (muuttoliike)
37. Sokaisimme kolme möhkäleitä, ja saimme sen, lapset iloitsevat, se selvisi räjähdysmäisesti! (lumiukko)
38. Kerro minulle, onko mahdollista nähdä samoja lumihiutaleita? (ei, ne ovat kaikki erilaisia)
39. Joulupukin kotimaa? (Suuri Ustyug)
40. Mikä on Isoisä Frostin tyttärentyttären nimi? (Lumi neito).
Johtava: Hyvin tehty pojat. No, selvisimme tehtävästä, vastasimme kysymyksiin oikein, ja Isoisä Frost ja Lumityttö jättivät nämä lahjat - herkkuja palkkioksi sinulle. Jaa lapsille herkkuja. Kiitos kaikille, olette kaikki mahtavia kavereita ja fiksuja

Kanushina Natalia
Skenaario peli-tietokilpailusta "Zimushka-Winter" keskiryhmän lapsille

Kohde: koulutus lapset tiimityötä kilpailuympäristössä.

Tehtävät:

Tietämyksen tason määrittäminen lapset aiheesta: "Talvi";

Kyky arvata arvoituksia; valitse sanamerkit;

Kehitä mindfulnessia;

Kehitä yhteisen joukkuepelin taitoa;

Itsehillintämenetelmien koulutus (kyky kuunnella vastustajaa, työskennellä suullisten ohjeiden mukaan).

Tarvittava materiaali: tunnukset, flanelgrafi -2, huopakynät, joukkueiden tunnukset leikattuna 4-6 osaan, 2 paria suksia, 2 letkua, 2 kuutiota, 2 vannetta, kuvia talvehtiminen ja muuttolinnut, todistukset.

Pelin edistyminen.

Johtava. Hyvää iltapäivää! Meillä on ilo toivottaa sinut tervetulleeksi tietokilpailuomme: « Zimushka-talvi» .

Tänään pelaa kaksi joukkuetta "Lumihiutaleet", tiimi "Lumiukkoja". Tervetuloa osallistujat pelejä.

Kaverit, tietokilpailu ei ole vain peli, vaan kilpailupeli, joten tarvitsemme tiukan ja oikeudenmukaisen tuomariston (hallituksen ja vanhempien edustajista koostuva tuomaristo valitsee).

Kuuntele sääntöjä pelejä:

Oikeasta vastauksesta saa pisteitä, jotka tuomariston jäsenet antavat joukkueille. Kumpi joukkue saa enemmän pisteitä, katsotaan voittajaksi;

Esitän jokaiselle joukkueelle kysymyksen vuorotellen. Toinen joukkue on hiljaa;

Ryhmän jäsenet voivat neuvotella ennen vastaamista;

Vastauksen on oltava selkeä ja täsmällinen.

Johtava: Kaverit, oletteko samaa mieltä säännöistä?

Valitsimme tuomariston, tutustuimme sääntöihin, aloitamme pelin!

Ja niin meillä on 2 joukkuetta. Tiimi "Lumiukkoja" ja "Lumihiutaleet". Jokaisesta oikein suoritetusta tehtävästä saa 1 pisteen.

Jotta voit selvittää tietokilpailumme aiheen, sinun on arvattava arvoitus, palapeli molemmille joukkueille:

Lunta pelloilla, jäätä joilla

Blizzard kävelee, kun se tapahtuu (talvella)

Hyvin tehty pojat! Ratkaise arvoitus.

1. Ja nyt ensimmäinen tehtävä on ryhmien piirtäminen, kapteenit suorittavat tehtävän. Tulkaa kapteenit ulos flanelligraafiin: edessäsi pöydällä huopakynät ja paperiarkki. Sinun tulee piirtää joukkueesi symboli. Sinun tehtäväsi on piirtää ei niinkään nopeasti kuin kauniisti ja tehokkaasti huopakynillä. Me aloitimme.

Näytä nyt piirustuksesi. Tuomaristo arvioi työsi.

2. Toinen tehtävä "Arvaa arvoitus!": sinun täytyy ratkaista arvoituksia talvesta.

Johtava: arvoitus joukkueelle "Lumiukkoja".

Hän on pörröinen, hopeinen,

Mutta älä koske hänen käteensä:

Tule hieman puhtaaksi

Miten ymmärrät kämmenelläsi (lumihiutale).

Johtava: Arvoitus joukkueelle "Lumiukkoja".

Hän makasi valkoisessa nukassa metsässä,

Peitti koko maan huovalla,

Ja keväällä katosi kokonaan (lumi).

Johtava: Arvoitus joukkueelle "Lumihiutale"

Se jäätyi eilen

Hyttynen lensi.

Ja tästä hyttysestä

Pihat muuttuivat valkoisiksi (lumi)

Johtava: Arvoitus joukkueelle "Lumihiutale"

Jotta syksy ei kastuisi,

Ei hapan vedestä

Hän muutti lätäköt lasiksi

Teki puutarhaan lunta (jäätyminen).

Johtava "Lumiukkoja".

Olen läpinäkyvä kuin lasi

Roikkun katolla talvella.

Vain hyvin, hyvin pahoillani

Että kuumuudessa sulaan nopeasti (jääpuikko)

Johtava: arvoitus joukkueelle "Lumihiutale"

Minua ei kasvatettu, he tekivät minut lumesta.

Nenän sijaan he laittoivat taitavasti porkkanan.

Silmät - kulmat, kädet - solmut.

Kylmä, iso, kuka minä olen? (luminainen)

Johtava: joukkueen seuraava arvoitus "Lumiukkoja".

Ajan sillä iltaan asti,

Mutta laiska hevoseni kantaa vain vuorelta.

Ja mä menen aina ylös jalan,

Ja minä ajan hevostani köydellä (kelkka)

Johtava: arvoitus joukkueelle "Lumihiutale"

Kaksi puista hevosta

He kantavat minut alas vuorelta.

Pidän kahta tikkua käsissäni,

Mutta en lyö hevosia, olen sääli niitä.

Ja nopeuttamaan juoksua

Koskettelen lunta kepeillä (sukset).

Johtava: Hyvin tehty kaverit, tiedätte kuinka ratkaista arvoituksia. Puheenvuoro annetaan tuomaristolle.

3. Ja niin, kolmas tehtävä on peli "Kerää tunnus"

Jokaisen joukkueen edessä, 5-6 metrin etäisyydellä, on pöydissä tunnukset, 1. lapsi laittaa sukset jalkaan, juoksee ylös, ottaa yhden osan, tulee takaisin, antaa viestikapula, juoksee seuraavan jne. , jonka joukkue kerää tunnuksensa nopeammin, voittaa pelin.

Johtava::

4. "Valitse sana"

Jokainen joukkue valitsee annetuille sanoille sanat-merkit.

Määritetty komentosana "Lumihiutale". "TALVI"- kylmä, ankara, pakkas, lumimyrsky, pitkä jne.

Määritetty komentosana "Lumiukkoja". "LUMI"- valkoinen, pörröinen, pehmeä, putoava, hopea, puhdas, kimalteleva jne.

Johtava:siirrymme seuraavaan tehtävään:

5. "Talviharjoittelu".

Johtava: Puhun siitä, mitä näytät. Lämmittely joukkueelle "Lumihiutale".

"Emme pelkää jauhetta...

Saamme lunta, taputamme käsiäsi

Kädet sivuille. Saumojen kohdalla

Lunta riittää meille ja teille.

Hengitä sisään nenän kautta ja ulos suun kautta

Hengitä syvään ja sitten

Marssi paikallaan, ota aikaa

Kuinka hyvä sää on"

Johtava. Lämmittely joukkueelle "Lumiukkoja".

« Olemme nyt haaveilijoita:

Lyömme vihollisen

Heiluta kättäsi, heitä

Lumipallo lentää suoraan kohteeseen

Kävelemme lumikoillessa

Jyrkkien lumikintojen läpi

Nosta jalkasi ylös

tasoittaa tietä muille"

Johtava:siirrymme seuraavaan tehtävään:

6. Tehtävä "Nimeä ja näytä linnut".

Johtava: kysymys joukkueelle "Lumihiutale". Syksyllä linnut lensivät etelään, miksi niitä kutsutaan? Mitä muuttolintuja tunnet?

muuttoliike, (pääskynen, kottaraiset, tornit, villihanhet, villiankat, kurpit).

Johtava: kysymys joukkueelle "Lumiukkoja". Ja linnut, jotka olemme jättäneet, miksi niitä kutsutaan? Mitä talvilintuja tiedät?

-- talvehtiminen, (harakka, varis, tikka, tiainen, varpunen, kyyhkyset, varpuset).

Johtava: Pelaamme kaikki yhdessä.

7. Pelaa yhdessä "Taputetaan, tallataan!"

Lapset, antakaa minulle vastaus, tapahtuuko se talvella vai ei? (jos näin tapahtuu, taputamme käsiämme; jos ei, tallamme jalkojamme).

Lehden putoaminen, lumisade, putoukset, lumimyrsky, pakkanen, lämpö, ​​lumimyrsky, kylmä, ruoho, jää, kylmä, sateenkaari, kuura.

Johtava: Nyt pelataan peliä

8.Tehtävä joukkueille: "Kutsu sitä suloisesti". Joukkueen sanat "Lumihiutale".

A) talvi talvi-.

B) Lumi - lumipallo.

B) jää - jää

D) Lumihiutale - lumihiutale.

D) Hill - mäki.

Joukkueen sanat "Lumiukkoja".

A) Tuuli on tuulta.

B) Möykky - pala.

C) Blizzard - lumimyrsky

D) Reki - reki.

D) Lumiukko - lumiukko.

9.Johtava: seuraavassa tehtävässä joukkueen kapteenit osallistuvat. Luen kysymykset vuorotellen. Jos joukkueen kapteeni ei voi vastata, muut osallistujat auttavat.

Ryhmän kysymyksiä "Lumihiutale".

1. Nimeä talvikuukaudet järjestyksessä.

2. Mitä putoaa taivaalta talvella?

3. Mitä voit pelata vain talvella?

4. Mikä loma on vain talvella?

Ryhmän kysymyksiä "Lumiukkoja".

1. Mikä on talven ensimmäinen kuukausi?

2. Mistä jää ja lumi on tehty?

3. Mitä vesistöille tapahtuu?

4. Mikä vuodenaika tulee talven jälkeen?

Puheenvuoro annetaan tuomariston tiedotustilaisuuteen.

Kaikkien osallistujien palkitseminen pelejä mitaleilla.

"Zimushka - talvi"

Tietokilpailu 2-3 luokkien opiskelijoille

juontaja: Hei kaverit. Kokouksemme tänään on omistettu erittäin kauniille vuodenajalle - talvelle.

Ajattele ja kerro minulle, kuinka ihmiset kutsuvat talvea? (äiti - talvi, talvi, kova talvi, talvi - tuhma ...) Todellakin, talvi on erilainen. Ja tänään, vastaamalla tietokilpailun kysymyksiin, piirretään yhdessä yleistävä muotokuva talvesta. Meidän täytyy matkustaa asemien läpi.

Asema 1. Runollinen.

Aloita kuuntelemalla N. Knushevitskayan runoa "Talvi".

"Talvi"

Pehmeissä valkoisissa saappaissa

Talvi tuli ikkunaan

Hän koputti: "Tässä minä olen!

Ikävöitkö minua?

Minulla oli kiire päästä tänne

Hän peitti koko maan nukkalla,

Eläinten nukkuminen

Sekä karhu että sammakko.

Ommeltu valkoiset takit

Kokonainen armeija kaneja.

turkki punainen kettu -

Tässä hän on kaikessa loistossaan.

Lasi lammen ja joen,

Sytytti uunit kaikkialla.

Sen verran siellä oli

Sinun vuorosi on nyt kypsä.

Varhain huomenna aamulla

Hanki sukset, kelkat

Ja kiiltävät luistimet

Juoksemaan kilpailussa

Ja minä tarvitsen myös porkkanaa

Etsi lumiukko.

Valmistele posket -

Huomenna maalaan ne sinulle.

Säästä huuto ja nauru -

Odotan mäellä kaikkia!

(N. Knushevitskaya)

Mitä tapauksia runoilija luettelee runossa?

Hän peitti maan pörröisellä lumella. Miksi luonto tarvitsee sitä? Jotta maa ei jäädy, kasvit ja eläimet eivät kuole pakkasesta.

2. Mitkä eläimet menivät lepotilaan? (karhut, sammakot)

3. mitkä runon eläimet ovat vaihtaneet turkkinsa? (puput ja kettu)

4. Miksi eläinten on vaihdettava turkkinsa? (talviturkki on pörröisempi ja lämpimämpi. Jäniksen valkoinen turkki on vähemmän havaittavissa valkoisella lumella)

5. Mitä lasten talviaktiviteetteja runossa mainitaan?

(hiihto, luistelu, kelkkailu).

Asema 2. Salaperäinen.

Nimeä se kaverit

Kuukausi tässä arvoituksessa:

Hänen päivänsä ovat lyhyempiä,

Kaikki yöt ovat pidempiä kuin yöt.

Pelloille ja niityille

Kevääseen asti satoi lunta.

Vain meidän kuukausi kuluu;

Vietämme uutta vuotta! (Joulukuu)

Kentästä tuli mustavalkoinen:

Sataa, sataa lunta,

Ja kylmempää tuli

Jää sidoi jokien vedet.

Talviruis jäätyy pellolla.

Mikä kuukausi - kerro minulle.

Lunta sataa pusseissa taivaalta,

Talosta tulee lumikoita,

Nyt lumimyrskyt, sitten lumimyrskyt,

He hyökkäsivät kylään.

Pakkanen on voimakasta yöllä

Päivällä kuuluu pisara soivan.

Päivä on kasvanut huomattavasti.

Joten mikä kuukausi tämä on?

(Helmikuu)

Puristaa korvia, puristaa nenää,

Pakkanen hiipii saappaisiin.

Jos roiskut vettä, se putoaa

Ei vettä vaan jäätä.

Edes lintu ei lennä

Lintu jäätyy kylmästä.

Käänsi auringon kesäksi

Mitä sanot kuukaudeksi se? (Tammikuu)

Koristelen oksat valkoisella maalilla,

Heitän hopeaa katollesi.

Lämpimät kevättuulet tulevat

Ja he potkivat minut ulos pihalta. (talvi)

Troikka, troikka on saapunut,

Tuon trion hevoset ovat valkoisia.

Ja reessä istuu kuningatar -

Belokosa, valkonaamainen. (talvikuukaudet, talvi)

Iso seula, sininen seula,

Emakot - puhaltaa valkoista nukkaa

Metsiin, taloihin, niityille. (taivas ja lumi)

Ensin lennät vuorelta heidän luokseen,

Ja sitten vedät ne ylämäkeen. (kelkka)

Kalat elävät lämpimästi talvella -

Katto on paksua lasia. (jää)

Se ei pala tulessa eikä uppoa veteen. (jää)

Hän on kiireinen koko ajan

Hän ei voi mennä turhaan

Hän menee ja maalaa valkoiseksi

Kaikki mitä matkan varrella näkee. (lumi)

Asuin keskellä pihaa

Missä lapset leikkivät

Mutta auringosta

Minusta on tullut virta. (lumiukko)

Sekoitti polut

Koristeli ikkunat

Antoi iloa lapsille

Ja hän ratsasti kelkalla. (talvi)

Asun katon alla

Jopa pelotti katsoa alas

Voisin elää korkeammalla

Kunpa kattoja olisi. (jääpuikot)

Kävelee pellolla, mutta ei hevosta.

Lentää luonnossa, mutta ei lintua. (lumimyrsky)

Eikä lunta eikä jäätä,

Eikä lunta eikä jäätä,

Ja hän poistaa puut hopealla. (pakkara)

Hän astui sisään - kukaan ei nähnyt,

Hän sanoi, ettei kukaan kuullut.

Hän puhalsi ikkunoihin ja katosi

Ja ikkunoihin kasvoi metsä. (jäätyminen)

Kylä valkoista samettia

Ja aidat ja puut

Ja kuinka tuuli iskee

Tämä sametti putoaa. (pakkara)

Näkymätön, varovasti

Hän tulee luokseni

Ja piirtää kuin taiteilija

Hän piirtää kuvioita ikkunaan. (jäätyminen)

Kukkii lumen alta

Ensin toivottaa kevät tervetulleeksi. (lumikello)

Anna minun olla pieni lintu

Ystäväni, minulla on tapana -

Kun kylmä alkaa

Suoraan pohjoisesta - täältä. (punatulkku)

Uudet ystäväni ovat sekä kiiltäviä että kevyitä.

Ja he leikkivät kanssani jäällä eivätkä pelkää pakkasta. (luistimet)

Kaksi nukkanenäistä tyttöystävää

ei eroteta toisistaan.

Molemmat juoksevat lumessa

molemmat laulut lauletaan. (sukset)

Ihme on talonmies edessämme,

Haravoivilla käsillä

Otettiin kiinni minuutissa

Valtava lumipyry. (lumiaura)

Hän ei ole solmio, ei kaulus,

Ja olen tottunut halamaan niskaani.

Mutta ei aina, mutta vain silloin,

Kun on kylmä. (huivi)

He antoivat veljille lämpimän kodin,

Elää yhdessä.

Isoveli ei suostunut

Ja sovittu erikseen. (kintat)

Ei saappaita, ei saappaita

Mutta niitä käytetään myös jaloissa.

Emme jäädy kanssasi.

Niissä juostaan ​​talvella. (huopisaappaat)

Olen karvainen, olen kihara.

Olen yli jokaisen mökin talvella.

Mutta missään, missään en voi olla ilman tulta. (savu)

Isoäiti on harmaatukkainen - valkoinen,

Talvella kaikki ovat suloisia,

Ja kun kesä tulee

Kaikki unohtavat isoäidin. (leipoa)

Asema 3. "Talvikirjallisuus"

Kaverit, nyt luen otteita erilaisista kirjallisista teoksista. Sinun tehtäväsi on tunnistaa tämä työ.

1. “Mikä päivä tänään on? Vanha vuosi päättyy, uusi vuosi alkaa. Ja kuulin myös isoisältäni, että hänen isoisänsä kertoi minulle, että tänä päivänä maailmassa tapahtuu kaikkea, osaa vain jäädä väijyksiin ja kurkistaa. Onko mikään ihme, että oravat ja jänikset leikkivät polttimia! Uudenvuodenaattona tätä ei tapahdu. Ja isoisäni sanoi, että uudenvuoden aattona hänellä oli mahdollisuus tavata .... " Ja kenet tapasit?

(sotilas kertoi tytärpuolensa tapaamisesta 12 kuukauden kanssa kerralla. S. Marshak. "Kaksitoista kuukautta").

2. ”Hän juoksi edestakaisin eikä löytänyt omistajaa, mutta sillä välin oli hämärää. Lyhdyt sytytettiin molemmin puolin katua ja valot palasivat talojen ikkunoihin. Suuri, pörröinen lunta satoi ja maalasi jalkakäytävän, hevosten selän ja taksojen hatut valkoisiksi. Ja mitä tummempi ilma, sitä valkoisemmiksi esineet muuttuivat.

Joka oli yksin kadulla talvi-iltana? (Kashtanka. A.P. Tšehov.)

3. "Talvi on tullut kylmä - erittäin kylmä. Ankanpoikanen joutui uimaan ilman lepoa. Oli niin kylmä, että jopa jää rätisi. Ankanpoikanen työskenteli väsymättä tassujensa kanssa, mutta lopulta hän oli täysin uupunut, jäätyi ja jäätyi kauttaaltaan. ("Ruma ankanpoikanen." H.K. Andersen)

4. ”Vanha mies toi kotalle lumipalan, laittoi sen ruukkuun, peitti rievulla ja laittoi ikkunaan. Aurinko nousi, lämmitti kattilan, lumi alkoi sulaa. Ja yhtäkkiä joku kiljui siellä ... "(" Girl Snow Maiden. Venäläinen kansantarina)

5. ”Hän katsoo ulos jääikkunasta ja nauraa: ”Katso mustajalkaista miestä, minkä mökin hän teki! Onko se minun asiani: sekä puhdas että kirkas - älä anna äläkä ota kristallipalatsia.

Kuka puhuu ja kenestä?(Kettu jänisestä venäläisessä kansansadussa "Jänismaja")

6. ”Ensimmäisenä päivänä hän silti työskenteli jotenkin voimallaan ja totteli emäntää, seuraavana päivänä hän alkoi olla laiska, kolmantena hän ei noussut ajoissa. Ja hän teki sängyn sellaiseksi, ei ruoskinut sitä, kuten sen pitäisi olla, niin että nukka lensi kuin lumihiutaleet.

Kuka tämä tyttö ja rakastajatar on?(Sloth ja Blizzard. Brothers Grimm. "Grandmother Blizzard")

7. ”Hän värehti kylmästä, hänen mekkonsa oli kokonaan repeytynyt, ja hän oli niin pieni, hellä. Alkoi sataa lunta, ja jokainen lumihiutale oli hänelle kuin kokonainen lunta. Hän kääri itsensä kuivaan lehtiin, mutta se ei lämmittänyt, ja hän itse vapisi kuin syksyn lehti.

Kuka tuo tyttö on?(Peukalo. H.K. Andersen)

Asema 4. "Johdannainen"

Tee ehdotetuista sanoista uusi sana järjestämällä kirjaimet uudelleen. Muita kirjaimia ei voi lisätä.

Muhennos, valkosipuli - lumityttö

Kehys, puutarha - naamiainen

Laava, nosturi - karnevaali

Oda, boori - parta

Carl, lehti - kristalli

C, vaahto, vuosi - lumisade.

Asema 5. "Talvilautanen".

Sinun on vastattava erilaisiin kysymyksiin aiheesta "Talvi"

1. taulukko tai kirja, jossa on luettelo vuoden kaikista päivistä. (kalenteri)

2. pieni, tiiviisti rullattu lumipala. (lumipallo)

3. nukka, lumikide (lumihiutale)

4. alhainen ilman lämpötila (kylmä)

5. turkiseläinten puettu nahka (turkis)

6. kermasta, mehusta, marjoista ja muista lisäaineista valmistettu makea pakasteruoka (jäätelö)

7. kaappi jonkin säilytykseen kylmässä (jääkaappi)

8. upea lumityttö (lumineito)

9. pallo, johon he esiintyvät naamioissa, ominaisissa puvuissa (naamiaiset)

10. voimakas tuuli lumen kanssa, lumimyrsky. (lumimyrsky)

11. Mitkä puut pysyvät vihreinä talvella? (turkispuu, mänty)

12. Onko metsässä paljon lintuja talvella? (ei, he muuttavat lähemmäksi taloja, joissa ihmiset asuvat. Täältä löydät ruokaa)

13. Mitä lumelle tapahtuu sulan aikana? (lumi kastuu, tahmeaa)

14. Kuinka voit määrittää, kuinka monta kertaa talven aikana oli sulamista?

(jos teet lumikoille pystysuoran leikkauksen, niin voit laskea sulamisen jälkeen ilmaantuneet raidat. Sulan jälkeen lumikuorman yläosa peittyy jääkuorella. Uusi lumi muodostaa seuraavan kerroksen jne.)

15. Mikä on lumisin kuukausi (helmikuu)

Asema 6. "Valitse vastaus"

1. Mistä linnut kärsivät talvella?

MUTTA). Kylmästä B. tuulesta

B). Nälältä G). lumesta

2. Mikä näistä linnuista on muuttolintu7

MUTTA). Tikka AT). Robin

B). Varpunen G). Kyyhkynen

3. Juoksee kesällä, seisoo talvella. Mikä tämä on?

MUTTA). Savu B). Meri

B). Joki G). Alus

4. Minkä värinen jänis on talvella?

MUTTA). Valkoinen AT). Musta

B). Harmaa G). punapää

5. Missä lämpötilassa vesi jäätyy?

MUTTA). -5 astetta B). -10 astetta

B). -1 aste G). 0 astetta

6. Mikä päivämäärä on vuoden lyhin päivä?

Asema 7. Komposiitti

Tehtäväsi: tehdä mahdollisimman monta sanaa sanasta "Snowfall" - substantiivit nimitysmuodossa. Kirjeitä ei voi toistaa.

LUMISALO: lumi, vaahto, vuosi, vuosi, passi, arvokkuus. Geeni, matelija, koira, kiima, jalka, helvetti, uni, autuus, geeni, ässä, heinä ...

Asema 8. Kansanviisauden ABC.

Nyt meidän on muistettava kansanmerkit. Teidän tehtävänne, kaverit, on jatkaa lausetta.

Talvi on pakkasta - ... .. kesä on kuuma

Luminen talvi - ... sateinen kesä

Talvella lumimyrsky - .... kesän myrsky

Savupatsas - .... pakkasta

Jos yöllä olisi pakkasta. Sinä päivänä - .... lunta ei tule

Tammikuu - pakkaset, helmikuu - .... lumimyrskyt.

Kuura puissa - pakkaselle, sumulle - ... ... sulalle.

Paljon kuusenkäpyjä - .... leivän sadonkorjuuseen.

Paljon lunta - …. paljon leipää.

Pitkät jääpuikot helmikuun lopussa - ... pitkälle keväälle.

Viitteet:

Zapartovich, B.B. Rakkaudella luontoon: luonnonhistoriallista didaktista materiaalia ala-asteelle [teksti] / B.B. Zapartovich, E.N. Krivoruchko, L.I. Solovjov. - M .: "Pedagogia", 1976. - P.53 -96.

Uzorova, O.V. Kaikki peruskoulun aineet tietokilpailuissa / O.V. Uzorova, E.A. Nefedov. - M .: Astrel Publishing House LLC: AST Publishing House LLC, 2002. - 128s.

Tsvetkova, N. Talvivisa [teksti] / N. Tsvetkova // kirjoja, muistiinpanoja ja leluja Katyushkalle ja Andryushkalle. - 2003. - Nro 12. – S.62 – 64.

Kokoanut: Belousova, O. I., kouluttaja