H laakson rakkaus on vaikea henkinen työ. Valmistautuminen esseen kirjoittamiseen USE-muodossa venäjän kielellä. Teksti kokeesta

Rakkauden ongelma ... Yhtenäisen valtiontutkinnon kokoonpano N.G. Dolininan tekstin mukaan

Tämän tekstin on kirjoittanut kuuluisa kirjailija ja opettaja Natalya Grigoryevna Dolina. Kirjoittaja kiinnittää lukijoiden huomion rakkauden ongelmaan. Natalya Dolina yllä olevassa fragmentissa pohtii tällaisia ​​kysymyksiä: kun rakkaus syntyy, kuinka kasvattaa sitä niin, että se säilyy?

Vastatakseen esitettyihin kysymyksiin kirjoittaja mainitsee esimerkkinä Antoine de Saint-Exuperyn sadun "Pikku prinssi". Työssä kuningas antoi prinssin tehdä mitä hän todella halusi ja mitä hänelle tarvittiin. Viisas hallitsija sanoi, että jokaiselta tulee kysyä kykyjensä ja tarpeidensa mukaan, hän selitti: "Vallan on oltava kohtuullinen." Tällä esimerkillä kirjoittaja avasi rakkauden salaisuuksien verhon: sinun ei pitäisi vaatia ihmiseltä sitä, mitä hän ei pysty antamaan. Loppujen lopuksi ihminen ei voi saada tähtiä taivaalta, vaikka se näyttäisi kuinka läheltä meidän näkökulmastamme.

Lisäksi puhuessaan tästä ongelmasta Natalya Grigoryevna Dolina kiinnittää huomiomme siihen, että rakkauden voittaminen on vain puoli voittoa, koska sitä on erittäin vaikea pitää. Kirjoittaja mainitsee esimerkin onnettomista vaimoista, jotka päätettyään omistaa nyt miehensä vaativat häneltä "ei vähempää kuin kuuluisa vanha nainen vaati kultakalalta". Natalya Dolina korostaa, että parisuhteessa on todella tärkeää muistaa, että kukaan ei ole kenellekään mitään velkaa, liiton tulee kuitenkin perustua yhteisymmärrykseen. Teksti selittää: mies ei seiso naisen ikkunoiden alla, jos tämä käskee häntä, vaan tekee tämän vain vahvan vilpittömän rakkauden vuoksi. Yllä olevasta voimme päätellä, että pakottaminen ei johda mihinkään hyvään, ja avioliiton siteet eivät ehdottomasti takaa, että henkilö ei juokse karkuun sellaisella asenteella.

Mietinnöissään kirjoittaja löytää vastauksen esitettyihin kysymyksiin: rakkaus alkaa, kun tietää, että kestät kaiken ja kestät rakastamasi tähden; suhteiden pelastamiseksi et voi hallita ihmistä, etkä saa vaatia häneltä sitä, mitä hän ei voi tehdä. Natalya Dolina tulee myös siihen tulokseen, että vahva liitto on kahden kumppanin kovaa työtä.

Kirjoittajan asema rakkauden suhteen on minulle läheinen. Loppujen lopuksi jokainen ihminen haluaa tuntea olevansa riippumaton ja riippumaton, haluaa tehdä mitä hän todella pitää. Ja varmasti kukaan ei halua elää jonkun toisen vallassa. Joten tämän artikkelin lukemisen jälkeen ajattelin vakavasti sitä tosiasiaa, että rakkaus on vaikea työ kahdelle kumppanille, ja on erittäin tärkeää olla ylittämättä henkilökohtaisen tilan rajaa.

Teksti N. G. Dolinina: keskeneräinen

(1) Rakkaus on vaikea henkinen työ, kaikki eivät voi hallita sitä. (2) Mutta kaikki haaveilevat hänestä, etsivät häntä. (3) Mitä me etsimme rakkaudesta? (4) Etsimme hänestä ulospääsyä yksinäisyydestä, henkistä tukea. (5) Meille on tärkeää tietää, että kaikki, mikä meille tapahtuu, kaikki mikä koskee meitä, on rakastavalle ihmiselle tärkeää ja rakastettavaa. (6) Ja toisaalta tämä henkilö tarvitsee meitä, huolenpitoamme, apuamme, ymmärrystämme. (7) Ystävät - jopa lähimmät - voivat vain rakastaa meitä. (8) Ja etsimme jotakuta, joka jakaa elämämme, jonka kanssa meillä on yhteistä paitsi ilot, myös kivut ja loukkaukset ...

Vaihtoehto 14

Lue teksti ja suorita tehtävät 1-3

(1) Ihmisen halu nousta ilmatilaan ja liikkua siinä ideana on ollut olemassa jo pitkään. (2) Päärooli tällaisen toiveen ilmaantumisen ja sen toteuttamisen ensimmäisissä yrityksissä oli lintujen ja lentävien hyönteisten olemassaololla maan päällä. Näytti ihmiselle mahdolliselta vain sillä ehdolla, että hän hallitsee samat laitteet lentämiseen joka linnulla on.

1.Määritä kaksi lauseita, jotka välittävät oikein tekstin PÄÄTIEDON. Kirjoita näiden lauseiden numerot muistiin.

1) Linnut ja lentävät hyönteiset näyttelivät pääroolia ihmisen lentäähalun syntymisessä.

2) Unelma lentämisestä tuntui ihmiselle toteutuskelpoiselta vain, jos hän hallitsi ne laitteet lentämiseen, jotka linnulla on.

3) Ihmisen unelma liikkua ilmassa on ollut olemassa hyvin pitkään, ja ihmiset tekivät kaikkensa toteuttaakseen sen.

4) Henkilö on pitkään haaveillut liikkumisesta ilmassa ilman tukipistettä.

2 . Mikä seuraavista sanoista (sanayhdistelmistä) tulee olla aukon tilalla kolmas tarjous? Kirjoita tämä sana.

Yleensä ei ollenkaan

Ei edes ollenkaan luonnollista

3. Lue sanakirjamerkinnän katkelma, joka kertoo sanan PISTEET merkityksen. Selvitä, missä merkityksessä tätä sanaa käytetään lauseessa 3. Kirjoita tätä arvoa vastaava numero sanakirjamerkinnän annettuun fragmenttiin.

Piste, -i, w.

1 .Jälki kosketuksesta, jonkin injektio. terävä (kynän, kynän, neulan kärjellä), yleensä pieni pyöreä pilkku. Chintz punaisilla pisteillä.

2 . Välimerkki (.), joka erottaa kokonaisen lauseen ja jota käytetään myös sanojen lyhenteessä. T. pilkulla (;). Tee loppu jollekin.

3 . Geometrian peruskäsite on kahden suoran leikkauspiste, jolla ei ole mittaa. T. viivojen leikkaus. T. laskeminen.

4. Tietty paikka avaruudessa, joillain. alue, pinta. Vuoren korkein kohta.

5. Paikka, piste, jossa se sijaitsee, jotain on sijoitettu. Radiolähetyspiste. Kauppapiste.

6 . Raja, jolla aine muuttuu tilasta toiseen. (asiantuntija). T. sulava.

4. Yhdessä alla olevista sanoista tehtiin virhe painotuksen asettamisessa: lyömäsoundia ilmaiseva kirjain korostettiin väärin. Kirjoita tämä sana.

KAKU PUT DOKUMENTTI

kesyttää

5. Yksi alla olevista ehdotuksista VÄÄRÄ korostettua sanaa käytetään. Korjaa sanavirhe valitsemalla korostettuun sanaparonyymiin. Kirjoita valittu sana muistiin.

Hänellä oli niin paljon maata, että sitä oli mahdotonta peittää silmällä.

Joulukuussa iski kovat pakkaset, ja yhdessä yössä tiheä jää SULKI kaikki joet vahvaan talvipanssariin.

Valmentaja TÄYNNÄSI joukkuetta uusilla pelaajilla, mikä vaikutti suurelta osin menestykseen uuden kauden karsintapeleissä.

Tätä kirjettä lukiessa oli mahdotonta olla huomaamatta, että OSOITTAJAlle on ominaista erinomainen kaunopuheisuus.

Sairaanhoitaja ravista elohopealämpömittaria voimakkaasti useita kertoja ja ojentaa sen potilaalle rauhoittavalla hymyllä.

6 . Yhdessä alla korostetuista sanoista tehtiin virhe sanamuodon muodostuksessa. Korjaa virhe ja kirjoita sana oikein

yli YLI VIISI opiskelijaa

50 ruplaa kypsiä aprikooseja

viisi kilogrammaa

7. Ottelu kielioppivirheiden ja lauseiden välillä, joissa ne on tehty: valitse jokaiselle ensimmäisen sarakkeen paikalle vastaava paikka toisesta sarakkeesta.

Kieliopilliset virheet

Tarjoukset

A) rikkomus lauseen muodostamisessa, jossa on osallista liikevaihtoa B) virhe monimutkaisen lauseen rakenteessa C) rikkomus lauseen rakentamisessa epäjohdonmukainen sovellus D) kohteen ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen E) verbimuotojen laji-ajallisen korrelaation rikkominen

EHDOTUKSET 1) Useiden rahoitusjärjestelmien muodostuminen oli mahdollista väestön työvoiman muuton kasvun vuoksi. 2) Pietarissa käyneet eivät voineet kuin ihailla penkereen kauneutta. 3) Matkamme Moskovan leveyden varrella sijaitsevien kaupunkien ja kylien läpi on päättynyt. 4) Vieraan kielen opiskelu, en aluksi onnistunut. 5) Luin ensimmäisen kerran romaanin "Kapteenin tytär", kun olin kolmannella luokalla. 6) Ennen keskustelua projektista jokainen etsii ja etsii tulevia kannattajia ja vastustajia. 7) Notaari sanoi, että tarvitsen alkuperäiset. 8) Yhtäkkiä huudot loppuivat, joukko ihmisiä hyräili innoissaan ja toisilleen kutsuen kiihtyy kiusallisesti uloskäyntiin. 9) Heti kun sade lakkasi ja lähdimme tielle.

8 . Määritä sana, josta juuren korostamaton tarkistettu vokaali puuttuu. Kirjoita tämä sana lisäämällä puuttuva kirjain

sijainti el..ment

pedagogista..

9. Etsi rivi, josta sama kirjain puuttuu molemmista sanoista. Kirjoita nämä sanat puuttuvalla kirjaimella.

alle..play, post..teollinen

pr .. muoto, pr .. sulje

esi..tarinankertoja, o..kauppa

ra .. ryömi, ra .. rave

on .. sahattu, edeltäjä ..

10 JA.

obur .. vate kirsikka .. ulos

voittaa .. paita .. tyylikäs alue ..

11 . Kirjoita aukon tilalle sana, jossa kirjain on kirjoitettu JA.

tanssi .. sinua jahtaa .. minun

vedä ulos .. olet näkymätön .. epäröintini .. minun

12 . Tunnista lause, jossa EI sanalla kirjoitetaan JATKUVASTI. Avaa sulut ja kirjoita tämä sana

(Emme) muistaessamme pahaa, me palkitsemme hyvästä.

Lumimyrsky (joka ei lakannut) peitti porttirakennuksen lumella kolmeksi päiväksi.

Remontin jälkeen huonetta ei ole vielä saatu kuntoon.

(Epä)tavallinen ympäristö vaikeutti keskittymistä.

(Ei) jokainen osaa käyttäytyä luonnollisesti keskustelussa tuntemattomien ihmisten kanssa.

13 . Määritä lause, johon molemmat alleviivatut sanat on kirjoitettu YKSI. Avaa sulut ja kirjoita nämä kaksi sanaa.

(B) Koko kesäkuun aikana poimitaan mansikoita ja (ON) Myöhemmin, heinäkuussa, vadelmia.

(IN) YMPÄRÄSSÄ sijoittui valkoisia, (IN) THAT nuoria sieniä, jotka olivat juuri tulossa ulos maasta.

Joka päivä MITÄ (MITÄ) tapahtuu, säveltäjä lähtee kotoa: tunteakseen tilan, nähdäkseen taivaan, hän on NIIN (SAMA) yhtä tarpeellista kuin pianon ääressä istuminen.

Rakastan TÄTÄ (TUNTIA), kun kauhaat järven vettä, läpinäkyvää kuin ensimmäiset jäälautat, purjehdit veneellä (KOHTAMAAN tuskin syntynyttä päivää).

Seuraavana aamuna heräsin (ALKAEN) TÄHÄN käsittämättömään ääneen, jonka kuulin eilen, ja

(TO) IT hyppäsi nopeasti ylös sängystä.

14. Ilmoita kaikki numerot, joiden paikkaan se on kirjoitettu NN.

Opera S.S. Prokofjev "Sota ja rauha", kirjoittanut (1) L.N.:n romaaniin perustuen. Tolstoi, reshe (2) mutta perinteisen (3) venäläisen 1800-luvun oopperamusiikin hengessä.

15. Aseta välimerkit. Valitse kaksi lausetta, joihin haluat kirjoittaa YKSI pilkku. Kirjoita näiden lauseiden numerot muistiin.

1) Mashenka päätti siivota mökissä ja valmistaa illallisen.

2) Yrityksemme ei ainoastaan ​​valmista lukkoja ja teräsovia, vaan tarjoaa myös erilaisia ​​palveluita rakennusteollisuudessa.

3) Eteläinen elokuun ilta oli tyyni, hiljainen ja selkeä.

4) Saksan-matkansa loppuun mennessä Sergey oli oppinut melko paljon sanoja ja ilmaisuja saksaksi ja tiesi jo kommunikoida itsenäisesti tarjoilijoiden ja vastaanottovirkailijan kanssa.

5) Elämänsä viimeisinä vuosina Rubens saavutti hämmästyttävän täydellisyyden sekä muotokuvataiteessa että maisemissa.

16. Aseta välimerkit:

V. Lopukhinan (1) muotokuvasta, jossa yhdistyvät (2) kaunis ulkonäkö ja samalla henkinen tyhjyys (3), tulee mysteeri (4), joka kätkee (5) taiteilijan todellisen tarkoituksen.

17 . Aseta välimerkit: merkitse kaikki numerot, jotka tulee korvata pilkuilla lauseissa.

1700-luvun kirjoittajille (1) tietysti (2) olennainen ero silloisen puhekielen "elävän käytön" ja vanhan kirjallisen kielen välillä oli ilmeinen. Tämä kirjallinen kieli korreloi kielitieteilijöiden (4) mukaan venäjän puhutun kielen (3) kanssa samalla tavalla kuin entinen kieli nykykielen kanssa.

18 . Aseta välimerkit: ilmoita kaikki numerot, jotka tulee korvata pilkuilla lauseessa.

Palasin viihtyisälle aukiolle (1) lähellä (2), joka (3) poimi äskettäin sieniä.

19. Aseta välimerkit: kirjoita kaikki numerot, jotka tulee korvata pilkuilla lauseessa.

Lumi peitti säiliöt (1) ja (2), kun säiliöalukset nousivat tornista hengittämään (3), se peitti välittömästi niiden punaiset kasvot (4) ikään kuin yrittäisi jäähdyttää niitä.

Lue teksti ja suorita tehtävät 20-25

(1) Rakkaus on vaikea henkinen työ, kaikki eivät voi hallita sitä. (2) Mutta kaikki haaveilevat hänestä, etsivät häntä. (3) Mitä me etsimme rakkaudesta? (4) Etsimme hänestä ulospääsyä yksinäisyydestä, henkistä tukea. (5) Meille on tärkeää tietää, että kaikki mitä meille tapahtuu, kaikki, mikä koskee meitä, on tärkeää ja rakkautta rakastavalle ihmiselle. (6) Ja toisaalta tämä henkilö tarvitsee meitä, huolenpitoamme, apuamme, ymmärrystämme. (7) Ystävät - jopa lähimmät - voivat vain rakastaa meitä. (8) Ja etsimme jotakuta, joka jakaa elämämme, jonka kanssa meillä on yhteistä paitsi ilot, myös kivut ja loukkaukset ...

(9) Mutta kun rakkaus syntyy, kuinka kasvattaa se niin, että se säilyy? (10) Kuinka säilyttää itsesi, kuin pitää rakastamaasi, jotta pysyisi yhtenä ja ainoana kaikkien naisten joukossa, kuten Pikku Prinssin ruusu jäi ainoaksi puutarhassa, jossa oli viisi tuhatta samat ruusut?

(11) Monta vuotta sitten, kun olin vielä teini-ikäinen, eräs iäkäs nainen paljasti minulle salaisuuden: rakkautta ei ole vaikea voittaa, sitä on vaikea pitää. (12) Sitten en voinut ymmärtää tämän salaisuuden maailmallista viisautta: näin jotain häpeällistä sanassa "säilytä". (13) Loppujen lopuksi luin Pushkinin: "Kuka pystyy säilyttämään rakkauden?" ja Blok: "Kyllä, rakkaus on vapaa kuin lintu."

(14) Mutta itse asiassa on olemassa salaisuuksia ja rakkauden lakeja,

ja Saint-Exupery oli yksi niistä, jotka tietävät nämä salaisuudet.

(15) Kun Pikku Prinssi juuri aloitti matkansa, hän vieraili planeetalla, jolla vanha kuningas asui. (16) Nähdessään, että hänen vieraansa oli väsynyt ja siksi haukotteli, hallitsija ei loukkaantunut, vaan käski hänet haukottelemaan.

"(17) Jokaiselta tulee kysyä, mitä hän voi antaa. (18) Vallan on oltava kohtuullinen", sanoi kuningas.

(19) Nuoruudessa emme ajattele valtamme rajoja rakastettuun ja rakastavaan ihmiseen, ja hyvin usein rikomme vanhan kuninkaan viisasta lakia: "vallan on oltava järkevää". (20) Nuoret vaimot, eiliset tytöt, jotka tuntevat sormuksen sormessaan - absoluuttisen vallan symbolin - alkavat yhtäkkiä vaatia mykistyneiltä miehiltä vähintään yhtä paljon kuin kuuluisa vanha nainen vaati kultakalalta.

(21) Ja rakkaudessa kukaan ei ole kenellekään mitään velkaa. (22) Rakkauden pääasiallinen ja kiistaton laki on sen vapaaehtoisuus: minä seison täällä, ikkunojesi alla, en siksi, että sinä käskit minut, vaan koska en voi tehdä toisin.

(23) Ja eri asennosta: keitän sinulle keittoa ja silitän paitasi, koska minulla on ilo palvella sinua.

(24) Kun tiedät, että tulet kestämään ja kestämään kaiken rakastamasi tähden, silloin rakkaus alkaa. (25) Kun tiedät, että valtasi häneen on kärsivällinen, et käske häntä muuttumaan lokiksi, vaan kesyttää hänet kärsivällisesti, ja hän kesyttää sinut, kunnes teistä tulee ainoa toisillenne koko maailmassa. .

(N. Dolininan* mukaan)

* Natalya Grigoryevna Dolinina (1928-1979) - filologi, opettaja, kirjailija.

20. Mitkä väittämät vastaavat tekstin sisältöä? Määritä vastausnumerot.

1) Kaikki eivät tarvitse toisen ihmisen rakkautta.

2) Rakkaus ei ole kaikille.

3) Valtalla rakastavaan ihmiseen on rajansa.

4) Antoine de Saint-Exupery oli ammattilentäjä.

5) Rakastava ihminen pystyy täyttämään minkä tahansa rakkaansa tilauksen.

21. Mitkä seuraavista väittämistä ovat totta? Määritä vastausnumerot.

1) Lauseet 1-4 esittävät kertomuksen.

2) Lauseet 9–10 antavat kuvauksen.

3) Lause 13 selventää lauseen 12 sisältöä.

4) Lauseet 17–18 selittävät lauseen 16 sisällön.

5) Lauseet 21-23 sisältävät perusteluja.

22. Kirjoita synonyymit (synonyymipari) lauseista 11–12.

23. Etsi lauseista 14–20 lause, joka liittyy edelliseen.

käyttämällä possessitiivista pronominia ja kontekstuaalisia synonyymejä. Kirjoita tämän tarjouksen numero.

Lue katkelma katsauksesta, joka perustuu tekstiin, jonka analysoit tehdessäsi 20 – 23. Tämä fragmentti tutkii tekstin kielellisiä piirteitä.

Jotkut arvostelussa käytetyt termit puuttuvat. Täytä aukot (A, B, C, D) numeroilla, jotka vastaavat listan termin numeroa. Kirjoita taulukkoon kunkin kirjaimen alle vastaava numero. Kirjoita tehtävän numeron 24 oikealle puolelle tehtävän numeron 24 oikealle puolelle numerosarja ensimmäisestä solusta alkaen ilman välilyöntejä, pilkkuja ja muita lisämerkkejä. Kirjoita jokainen numero lomakkeessa annettujen näytteiden mukaisesti.

24. ”Pohdittaessaan häntä huolestuttavaa ongelmaa N. Dolinina ei pyri tukeutumaan vain kirjallisten henkilöiden lausuntoihin käyttäen tekniikkaa - (A) __________ (lauseet 13, 17–18), vaan myös saadakseen lukijat ajattelemaan käyttävänsä tätä tarkoitusta varten, syntaktinen keino on (B) __________ (lauseet 9, 10). Toinen syntaktinen väline on (C) __________ (lauseissa 4, 5, 6, 8), samoin kuin troopit - (D) __________ ("kuten Pikku Prinssin ruusu jäi ainoaksi puutarhassa, jossa oli viisi tuhat samoja ruusuja” lauseessa 10) auttaa luomaan käsityksen siitä, mitä ihmiset odottavat rakkaudelta.

Luettelo termeistä:

1) paketointi

3) huutolauseita

4) fraseologinen yksikkö

5) kyselylauseet

6) lainaus

7) vertailu

8) synonyymit

9) rivit ehdotuksen homogeenisia jäseniä

Osa 2

Kirjoita lukemasi tekstin perusteella essee.

Muotoile ja kommentoi jokin tekstin kirjoittajan esittämistä ongelmista (vältä liiallista lainausta).

Muotoile kirjoittajan (kertojan) kanta. Kirjoita, oletko samaa vai eri mieltä luetun tekstin kirjoittajan näkemyksestä. Selitä miksi. Perustele vastauksesi tukeutuen ensisijaisesti lukijan kokemukseen sekä tietoon ja elämänhavaintoihin (kaksi ensimmäistä argumenttia otetaan huomioon).

Esseen tilavuus on vähintään 150 sanaa.

Teosta, joka on kirjoitettu tukeutumatta luettuun tekstiin (ei tähän tekstiin), ei arvioida. Jos essee on parafraasi tai lähdetekstin täydellinen uudelleenkirjoitus ilman kommentteja, tällainen työ arvioidaan nollalla.

Kirjoita essee huolellisesti, luettavalla käsialalla.

Vastaukset vaihtoehtoon

	14 vaihtoehto
	Luonnollisesti
	täydennetty
	Korkeampi
	pedagoginen
	arkistoitu Edeltäjä
	haukkua
	näkymätön
	Epätavallinen
	Mysteeri-salaisuus

(1) Rakkaus on vaikea henkinen työ, kaikki eivät voi hallita sitä. (2) Mutta kaikki haaveilevat hänestä, etsivät häntä. (3) Mitä me etsimme rakkaudesta? (4) Etsimme hänestä ulospääsyä yksinäisyydestä, henkistä tukea. (5) Meille on tärkeää tietää, että kaikki mitä meille tapahtuu, kaikki, mikä koskee meitä, on tärkeää ja rakkautta rakastavalle ihmiselle. (6) Ja toisaalta tämä henkilö tarvitsee meitä, huolenpitoamme, apuamme, ymmärrystämme. (7) Ystävät - jopa lähimmät - voivat vain rakastaa meitä. (8) Ja etsimme jotakuta, joka jakaa elämämme, jonka kanssa meillä on yhteistä paitsi ilot, myös kivut ja loukkaukset ...

(9) Mutta kun rakkaus syntyy, kuinka kasvattaa se niin, että se säilyy? (10) Kuinka säilyttää itsesi, kuin pitää rakastamaasi, jotta pysyisi yhtenä ja ainoana kaikkien naisten joukossa, kuten Pikku Prinssin ruusu jäi ainoaksi puutarhassa, jossa oli viisi tuhatta samat ruusut?

(11) Monta vuotta sitten, kun olin vielä teini-ikäinen, eräs iäkäs nainen paljasti minulle salaisuuden: rakkautta ei ole vaikea voittaa, sitä on vaikea pitää. (12) Sitten en voinut ymmärtää tämän salaisuuden maailmallista viisautta: näin jotain häpeällistä sanassa "säilytä". (13) Loppujen lopuksi luin Pushkinin: "Kuka pystyy säilyttämään rakkauden?" ja Blok: "Kyllä, rakkaus on vapaa kuin lintu."

(14) Mutta itse asiassa on olemassa salaisuuksia ja rakkauden lakeja, ja Saint-Exupery oli yksi niistä, jotka tietävät nämä salaisuudet.

(15) Kun Pikku Prinssi juuri aloitti matkansa, hän vieraili planeetalla, jolla vanha kuningas asui. (16) Nähdessään, että hänen vieraansa oli väsynyt ja siksi haukotteli, hallitsija ei loukkaantunut, vaan käski hänet haukottelemaan. "(17) Jokaiselta tulee kysyä, mitä hän voi antaa. (18) Vallan on oltava kohtuullinen", sanoi kuningas.

(19) Nuoruudessa emme ajattele valtamme rajoja rakastettuun ja rakastavaan ihmiseen, ja hyvin usein rikomme vanhan kuninkaan viisasta lakia: "vallan on oltava järkevää". (20) Nuoret vaimot, eiliset tytöt, jotka tuntevat sormuksen sormessaan - absoluuttisen vallan symbolin - alkavat yhtäkkiä vaatia mykistyneiltä miehiltä vähintään yhtä paljon kuin kuuluisa vanha nainen vaati kultakalalta.

(21) Ja rakkaudessa kukaan ei ole kenellekään mitään velkaa. (22) Rakkauden pääasiallinen ja kiistaton laki on sen vapaaehtoisuus: minä seison täällä, ikkunojesi alla, en siksi, että sinä käskit minut, vaan koska en voi tehdä toisin. (23) Ja eri asennosta: keitän sinulle keittoa ja silitän paitasi, koska minulla on ilo palvella sinua.

(24) Kun tiedät, että tulet kestämään ja kestämään kaiken rakastamasi tähden, silloin rakkaus alkaa. (25) Kun tiedät, että valtasi häneen on kärsivällinen, et käske häntä muuttumaan lokiksi, vaan kesyttää hänet kärsivällisesti, ja hän kesyttää sinut, kunnes teistä tulee ainoa toisillenne koko maailmassa. .

(N. Dolininan* mukaan)

* Natalya Grigoryevna Dolinina (1928-1979) - filologi, opettaja, kirjailija.

Näytä koko teksti

Natalya Grigorievna Dolinina kutsuu lukijan pohtimaan vallan väärinkäytön ongelmaa rakkaudessa. Onko olemassa rajaa, jonka jälkeen rakkaus ja voima lakkaavat olemasta erottamattomia kumppaneita, ja rakastetun kohtuuttomat vaatimukset myötävaikuttavat ihanan tunteen sammumiseen rakastavan sielusta?

Kirjoittaja väittää, että rakkaudella on salaisuutensa ja lakinsa, joiden mukaan se kehittyy. Koska rakkaus on "vaikea henkinen työ", sen suorittamiseksi tunnollisesti ja mielihyvin on syytä ymmärtää nämä lait. Rakastetun tulisi aloittaa määrittelemällä valtansa rajat rakastavaan kohtaan, vaikka tämä valta saattaakin aluksi tuntua rajattomalta. Kirjoittaja ehdottaa siirtymistä jaksoon teoksesta "Pikku prinssi", jossa Saint-Exupery nimesi vallan peruslain: "Kaikilta on kysyttävä, mitä hän voi antaa." Koska valta on erottamaton rakkaudesta, ihmisten, jotka rakastavat toisiaan ja haluavat säilyttää tämän tunteen, tulisi ottaa tämä sääntö huomioon.

Natalya Grigoryevna Dolinina uskoo, että "rakkaudessa kukaan ei ole velkaa kenellekään", rakkaus on aina vapaaehtoista, joten viisas ihminen, pystyä vaatimaan häntä rakastavalta, ei vaadi paljoa. Kirjoittajan kanta vaikuttaa minusta oikealta. Luulen, että kun vaatimukset ovat suurempia kuin mahdollisuudet, niiden täyttämisestä tulee kidutusta ja väkivaltaa,

Kriteeri

• 1/1 K1 Lähdetekstiongelmien selvitys
• 3/3 K2

Kirjoittajan kanta, kuten päättelylle on tyypillistä, ilmaistaan ​​melko selkeästi opinnäytetyössä, perusteluissa ja johtopäätöksissä. Kirjoittaja uskoo, että taiteen, erityisesti musiikin, pitäminen viihteenä on valtava harha. Musiikkihan tekee ihmisistä parempia, sytyttää tuleen heidän sydämestään, tuo lohtua, herättää hyviä tunteita. Hän on Kabalevskyn mukaan voimakas henkisen rikastumisen väline.

Ei voi kuin yhtyä kirjoittajan näkemykseen, koska sen legitimiteetistä on monia vahvistuksia. Erityisesti monet sanataiteilijat uskovat myös, että taidetta, mukaan lukien musiikkia, ei pidä käsitellä viihteenä.

Esimerkiksi romaanissa A.S. Pushkin "Jevgeni Onegin" päähenkilö kohtelee taidetta viihteenä. Hän ei mene teatteriin hengellisen rikastumisen vuoksi. Eugene Onegin on hurmaavien näyttelijöiden ailahteleva ihailija, kulissien kulissien kunniakansalainen. Teatteri on hänelle myös mahdollisuus solmia uusia tuttavuuksia, katsoa naisia, näyttää itseään. Mitä lavalla tapahtuu, Pushkinin sankari ei kiinnosta. Hän saapuu teatteriin ei esityksen alussa ja lähtee odottamatta sen loppua.

Eugene Onegin ei ole romaanissa yksin. Monet ihmiset käyvät teatterissa näyttämässä itseään. Esimerkiksi "shoke Phaedra, Cleopatra, // soita Moinalle, jotta // tullaan vain kuulluksi".

F.M. Dostojevski sanoi: "Kauneus pelastaa maailman!" Ehkä hän tarkoitti musiikkia.

7. N.G. Valley. "Rakkaus on kovaa henkistä työtä..."

(1) Rakkaus on vaikea henkinen työ, kaikki eivät voi hallita sitä. (2) Mutta kaikki haaveilevat hänestä, etsivät häntä. (3) Mitä me etsimme rakkaudesta? (4) Etsimme hänestä ulospääsyä yksinäisyydestä, henkistä tukea. (5) Meille on tärkeää tietää, että kaikki mitä meille tapahtuu, kaikki, mikä koskee meitä, on tärkeää ja rakkautta rakastavalle ihmiselle. (6) Ja toisaalta tämä henkilö tarvitsee meitä, huolenpitoamme, apuamme, ymmärrystämme. (7) Ystävät - jopa lähimmät - voivat vain rakastaa meitä. (8) Ja etsimme jotakuta, joka jakaa elämämme, jonka kanssa meillä on yhteistä paitsi ilot, myös kivut ja loukkaukset ...

(9) Mutta kun rakkaus syntyy, kuinka kasvattaa se niin, että se säilyy? (10) Kuinka säilyttää itsesi, kuin pitää rakastamaasi, jotta pysyisi yhtenä ja ainoana kaikkien naisten joukossa, kuten Pikku Prinssin ruusu jäi ainoaksi puutarhassa, jossa oli viisi tuhatta samat ruusut?

(11) Monta vuotta sitten, kun olin vielä teini-ikäinen, eräs iäkäs nainen paljasti minulle salaisuuden: rakkautta ei ole vaikea voittaa, sitä on vaikea pitää. (12) Sitten en voinut ymmärtää tämän salaisuuden maailmallista viisautta: näin jotain häpeällistä sanassa "säilytä". (13) Loppujen lopuksi luin Pushkinin: "Kuka pystyy säilyttämään rakkauden?" ja Blok: "Kyllä, rakkaus on vapaa kuin lintu."

(14) Mutta itse asiassa on olemassa salaisuuksia ja rakkauden lakeja, ja Saint-Exupery oli yksi niistä, jotka tietävät nämä salaisuudet.

(15) Kun Pikku Prinssi juuri aloitti matkansa, hän vieraili planeetalla, jolla vanha kuningas asui. (16) Nähdessään, että hänen vieraansa oli väsynyt ja siksi haukotteli, hallitsija ei loukkaantunut, vaan käski hänet haukottelemaan. (17) Jokaiselta tulee kysyä, mitä hän voi antaa. (18) Vallan on oltava kohtuullinen", sanoi kuningas.

(19) Nuoruudessa emme ajattele valtamme rajoja rakastettuun ja rakastavaan ihmiseen, ja hyvin usein rikomme vanhan kuninkaan viisasta lakia: "vallan on oltava järkevää". (20) Nuoret vaimot, eiliset tytöt, jotka tuntevat sormuksen sormessaan - absoluuttisen vallan symbolin - alkavat yhtäkkiä vaatia mykistyneiltä miehiltä vähintään yhtä paljon kuin kuuluisa vanha nainen vaati kultakalalta.

(21) Ja rakkaudessa kukaan ei ole kenellekään mitään velkaa. (22) Rakkauden pääasiallinen ja kiistaton laki on sen vapaaehtoisuus: minä seison täällä, ikkunojesi alla, en siksi, että sinä käskit minut, vaan koska en voi tehdä toisin. (23) Ja eri asennosta: keitän sinulle keittoa ja silitän paitasi, koska minulla on ilo palvella sinua.

(24) Kun tiedät, että tulet kestämään ja kestämään kaiken rakastamasi tähden, silloin rakkaus alkaa. (25) Kun tiedät, että valtasi häneen on kärsivällinen, et käske häntä muuttumaan lokiksi, vaan kesyttää hänet kärsivällisesti, ja hän kesyttää sinut, kunnes teistä tulee ainoa toisillenne koko maailmassa. .

(N.G. Dolininan mukaan)

Rakkaus! Tämä teema on yksi taiteen suosituimmista. Rakkaudesta on kirjoitettu runoja, tarinoita, novelleja, romaaneja, komedioita ja tragedioita. Se on kaikkialla: musiikissa, taiteilijoiden maalauksissa, kuvanveistäjien teoksissa. Näyttää siltä, ​​​​että kaikki on sanottu rakkaudesta. Siitä huolimatta N.G. Dolinina piti tarpeellisena puhua hänestä publicistisessa artikkelissaan.

Kiinnittääkseen huomion tähän rakkauden ongelmaan, sen ratkaisun saatavuuteen, kirjoittaja turvautuu päättelyyn, jossa on deduktiivinen tapa esittää ajatuksia. Rakkauden teesiä kovana työnteonna selvennetään toisen kappaleen kysymyksissä ja kehitetään edelleen neljällä argumentilla, sopivasti havainnollistettuna, sekä johtopäätöksessä. N.G.:n perusteluissa Dolinina ei johda pelkästään elämänkokemuksesta, vaan viittaa myös A.S.:n lausuntoihin. Pushkin ja A.A. Blok, Antoine de Saint-Exuperyn tarinan "Pikku prinssi" sisällöstä. Kommentoitavan ongelman ymmärtämistä helpottaa myös pronomini "me" käyttö muodossa tai toisessa (lauseet 1-8), joka antaa argumentille yleisluonteisen luonteen, ja "sinä" on eräänlainen kutsu yhteiseen pohdiskeluun. .

Kirjoittajan kanta, kuten päättelylle on ominaista, ilmaistaan ​​melko selvästi. N.G. Dolinina uskoo, että rakkaus on vaikea henkinen työ, ja siksi kaikki eivät kestä sitä. On helpompi voittaa rakkaus artikkelin kirjoittajan mukaan kuin "pitää" sitä, että on olemassa rakkauden lakeja, jotka sanovat, että vallan on oltava järkevää, että rakkaudessa kukaan ei ole velkaa kenellekään. Rakkaus alkaa vakaumuksesta kestää kaikki sen vuoksi, ja rakastaminen tarkoittaa "tulemista ainoaksi toisilleen koko maailmassa".

Esimerkiksi A. Blokin runo "Urskuudesta, hyväksikäytöstä, kunniasta ..." vain siitä, että rakkauden säilyttäminen on paljon vaikeampaa kuin sen voittaminen. Rakas jätti lyyrisen sankarin. Miksi näin kävi? Kirjoittaja puhuu siitä näin: "Kasvosi sen yksinkertaisessa kehyksessä // Poistin sen pöydältä omalla kädelläni."

KUTEN. Pushkin uskoo myös, että rakkaus ja itsekkyys eivät sovi yhteen. Runossa "Rakastan sinua: rakkaus on ehkä edelleen ..." ilmaistaan ​​tunne, joka on hämmästyttävä puhtaudessa ja aidossa inhimillisyydessä. Jopa lyyrisen sankarin onneton rakkaus on vailla itsekkyyttä. Hän todella rakastaa lyyristä sankarittaretta, pitää hänestä huolta, ei halua häiritä ja surutella häntä tunnustuksillaan, haluaa tulevan valitun rakastavan häntä yhtä vilpittömästi ja hellästi.

Siten kaikki haluavat rakastaa, he haaveilevat rakkaudesta, laulavat siitä lauluja, mutta "salaisuus paljastetaan muille".

8. K Paustovsky. "Inspiraatio on ihmisen tiukka työtila"

Inspiraatio on ihmisen tiukka työtila. 2) Henkinen kohoaminen ei ilmene teatraalisessa asennossa ja riemussa. 3) Aivan kuten pahamaineiset luovuuden tussit.

4) Tšaikovski väitti, että inspiraatio on tila, jossa ihminen työskentelee kaikella voimalla, kuten härkä, eikä heiluta kättään keilaamatta.

5) Jokainen ihminen on ainakin useita kertoja elämässään kokenut inspiraation tilan - henkistä kohoamista, raikkautta, elävää todellisuudentajua, ajatuksen täyteyttä ja tietoisuutta luovasta voimastaan.

6) Kyllä, inspiraatio on tiukka työtila, mutta sillä on oma runollinen väritys, oma, sanoisin, runollinen alateksti.

7) Inspiraatio tunkeutuu meihin kuin säteilevä kesäaamu, joka on juuri heittänyt pois hiljaisen yön sumut, kasteen roiskeena, märän lehtineen. 8) Se hengittää hellävaraisesti parantavaa viileyttä kasvoihimme.

9) Inspiraatio on kuin ensimmäinen rakkaus, kun sydän lyö kovaa odottaen upeita kohtaamisia, käsittämättömän kauniita silmiä, hymyjä ja laiminlyöntejä.

10) Sitten sisäinen maailmamme on viritetty hienosti ja aidosti, kuin eräänlainen taikainstrumentti, ja reagoi kaikkeen, jopa elämän piilotetuimpiin, huomaamattomimpiin ääniin.

11) Inspiraatiosta kirjoitetaan paljon. 12) Turgenev kutsui inspiraatiota "Jumalan lähestymiseksi", ihmisen valaistumiseksi ajatuksen ja tunteen kautta. 13) Tolstoi sanoi inspiraatiosta, ehkä yksinkertaisimmasta: "Inspiraatio koostuu siitä, että jotain, mitä voidaan tehdä, yhtäkkiä avautuu. 14) Mitä kirkkaampi inspiraatio, sitä huolellisempaa työtä sen toteuttamiseksi tulee tehdä. 15) Mutta riippumatta siitä, kuinka määrittelemme inspiraation, tiedämme, että se on hedelmällistä eikä sen pitäisi kadota jälkiä jättämättä itseään ihmisille.

(K.G. Paustovskyn mukaan)

Inspiraatiota! Onko totta, että tämä on sekä tiukka työtila että jotain samanlaista kuin ensimmäinen rakkaus? K. Paustovsky tarjoaa tähän kysymykseen oman ratkaisunsa analysoitavaksi ehdotetussa tekstissä.

Kiinnittääkseen huomion inspiraation ongelmaan, sen ratkaisun saatavuuteen ja antaakseen tekstille vankkautta kirjoittaja turvautuu päättelyyn, jossa on deduktiivinen ajatusmuoto. Paustovsky paljastaa teesejä inspiraatiosta tiukkana työehtona ja sen runollisuudesta asianmukaisin perustein. Linkit P.I:n mielipiteisiin Tšaikovski, I.S. Turgenev, L.N. Tolstoi tekee kirjoittajan kannan tutkittavaan ongelmaan varsin vakuuttavan. Lopuksi Paustovsky toistaa pääajatuksen laajemmassa ja ongelmallisemmassa versiossa puhuen inspiraation pakollisesta hedelmällisyydestä. Myös vertailut (ehdotukset 7, 9, 10) auttavat ymmärtämään kommentoitavan ongelman.

Tekijän kanta, kuten päättelylle on ominaista, ilmaistaan ​​melko selkeästi teeseissä, perusteluissa ja johtopäätöksissä. K.G. Paustovsky uskoo, että inspiraatio on tiukka työskentelytila, ei ilmaistu teatraalisessa asennossa ja riemussa. Tämä on tila, jossa ihminen työskentelee kaikella voimallaan, tuoreuden, henkisen kohotuksen, luovan voimansa tietoisuuden tila. Mutta se on myös jotain ensimmäistä rakkautta, joka antaa säteilevän kesäaamun tunteen. Mutta tärkeintä: inspiraatio "on hedelmällistä, eikä sen pitäisi kadota jälkiä jättämättä itseään ihmisille".

Esimerkiksi A.S. Pushkin arvosti korkeasti juuri inspiraation runollista merkitystä luovan ihmisen elämässä. Viimeistelemällä romaanin "Jevgeni Onegin" kuudennen luvun runoilija puhuu inspiraatiosta pelastuksena välinpitämättömyydestä, tunteellisuudesta, katkeruudesta:

Ja sinä, nuori inspiraatio,

Herätä mielikuvitustani

Herätä sydämen uni,

Tule nurkkaani useammin.

Älä anna runoilijan sielun jäähtyä,

Kovettua, kovettua...

A. Akhmatovan vaatimattomuus ei antanut hänen puhua omasta työstään kovana työnä. Yhdessä "Käsityön salaisuudet" -syklin runoissa, turvautuen itseironiaan, hän kirjoittaa:

Ajattele, että se on myös työtä

Tämä huoleton elämä

kuunnella musiikkia

Ja nauraa vitsillä omaksesi.

Mutta epäilemättä täytyy olla suurta lahjakkuutta, jotta tämä jotain "kuulee" elämän melussa ja sovitetaan runotekstin muotoon.

Inspiraatio on siis myös palkinto luovan ihmisen ahkeruudesta.

9. Yu Bondarev. "Onko se mahdollista ilman traagisen menetyksen tunnetta ... "

1) Onko mahdollista kuvitella nykymaailmaa, jossa ei ole painettua kylttiä, ilman traagisen menetyksen tunnetta?

2) Mielestäni tämä menetys olisi korvaamattomampi kuin sähkövalon katoaminen elämästämme, koska sekä tieteellisen tiedon että kaikkien aikakausien keräämien tunteiden siirtämisen tärkein mekanismi katoaisi ja ihmismieli sukeltaa pimeyden ja moraalisen pysähtymisen kuiluun. 3) Maailma köyhtyisi masentavan, langat ihmisestä toiseen katkeaisivat ja luultavasti tulisi tietämättömyyden, epäluuloisuuden ja vieraantumisen aika.

4) Kuten puhuttu kieli, kirja ei ole nykyään vain ihmisten välisen kommunikoinnin väline, ei vain tiedon välittäjä, vaan mikä tärkeintä, se on työkalu tunkeutua ympäröivään todellisuuteen, ihmisen näkemykseen itsestään rationaalisena. luonnon hiukkanen.

5) Samaan aikaan kirja on sekä historian virstanpylväiden toteamus että samalla uskollinen muisto ihmiskunnasta. 6) Mitä tietäisimme ihmisten elämäntavasta, tavoista, mentaliteetista ja hahmoista vanhojen ja ei niin kauan sitten aikakausien aikana, jos tätä menneisyyttä ei säilytettäisi painetussa kyltissä, joka voisi maagisesti palauttaa ihmiskunnan elämäkerran kaikessa monimutkaisuudessaan , etsintöjä, harhaluuloja, löytöjä ja yrityksiä löytää ja vahvistaa olemisen tarkoitus? 7) Tulevaisuus ei synny vain välittömästä nykyhetkestä, se syntyy myös menneisyydestä. 8) Loppujen lopuksi moderni tietoisuutemme ja asenteemme nykyhetkeen on tulosta miljoonien ennen meitä eläneiden ihmisten koko kokemuksesta, heidän tunteidensa äärimmäisen puristettu ja muuntunut summa.

9) Jos mielemme ja tunteemme eivät voisi kulkea historian kaukaisia ​​ja läheisiä teitä, katsoisimme taaksepäin, ikään kuin sumuun ja tyhjyyteen, menettäneemme alun ja siksi loput, sillä mitään ei ole eikä voi olla ilman suuria vertailupisteitä.

10) Kirja on kaikkien aikojen ja kaikkien kansojen henkisten arvojen moitteeton vartija. 11) Tämä on sammumaton valonlähde, joka on lähetetty meille ihmiskunnan lapsuudesta. 12) Tämä on merkki ja varoitus, kipu ja kärsimys, nauru ja ilo, elämänvahvistus ja toivo. 13) Tämä on symboli henkisen voiman paremmuudesta aineelliseen voimaan nähden, mikä on tietoisuuden korkein saavutus.

14) Kirja on tietoa ajattelun kehityksestä, filosofisista virroista, kansallisista ja historiallisista yhteiskunnan olosuhteista, jotka eri vaiheissa synnyttivät uskoa hyvyyteen, järkeen, valistukseen, vapauteen ja oikeudenmukaisuuteen.

15) Tieteellä, käsitteissä ajattelulla, asioita, järjestelmiä ja kaavoja luomalla voidaan selittää, löytää ja alistaa paljon, mittaamattoman paljon, mutta pohjimmiltaan se ei silti pysty tutkimaan yhtä asiaa - ihmisten tunteita, luomaan mielikuvia ihmisistä ajassa, minkä se tekee sille määrätyn kohtalon voimalla, kirjallisuus.

16) Ne ovat läheisiä, tiede ja taide. 17) He tietävät jopa läheisiä sfäärejä - ihmisen mahdollisuudet tässä maailmassa, ja samalla kognition instrumentti on erilainen. 18) Homeroksen Odysseiaa, Leo Tolstoin venäläistä odysseiaa "Sota ja rauha" tai modernia Mihail Šolohovin "Quiet Flows the Don" -odysseiamme, Aleksei Tolstoin "Walking Through the Torments" ei tietenkään voida laittaa kaavaan, aivan kuten voi. tehdään tieteessä sen jälkeen, kun kaikki maailmankaikkeuden lait on löydetty.

19) Taide on historiallinen tietosanakirja inhimillisistä tunteista, ristiriitaisista intohimoista, haluista, hengen ylä- ja alamäkistä, epäitsekkyydestä ja rohkeudesta, tappioista ja voitoista.

20) Kirjan avaava ihminen kurkistaa toiseen elämään, kuin peilin syvään, etsii omaa sankariaan, vastaa omiin ajatuksiinsa, yrittää tahattomasti esimerkiksi jonkun toisen kohtaloa ja jonkun toisen rohkeutta persoonallisuudelle. luonteenpiirteet, katuminen, epäily, suuttumus, nauraminen, itku, myötätunto ja osallisuus – ja tästä alkaa kirjan vaikutus. 21) Kaikki tämä on Leo Tolstoin sanoin "tartuntaa tunteilla".

22) Melkein kaikkien kohtalossa painetulla sanalla oli ainutlaatuinen rooli, ja se, joka ei ollut vakavan kirjan kiihkossa, ansaitsee suurimman pahoittelun. 23) Siten hän suojeli itseään ja lyhensi elämänsä päiviä hylkäämällä toisen todellisuuden, toisen kokemuksen.

(Yu. Bondarevin mukaan)

Painettu merkki! Kirja! Mikä paikka niillä on ihmiskunnan elämässä yleensä ja erityisesti nykymaailmassa? Y. Bondarev tarjoaa oman ratkaisunsa tähän kysymykseen ehdotetussa tekstissä.

Kiinnittääkseen huomion ongelmaan painetun merkin, kirjan roolista ihmiskunnan elämässä, sen ratkaisun saatavuudesta, kirjoittaja turvautuu päättelyyn induktiivisella ajatusten esittämisellä. Kirjoittaja paljastaa edelleen ongelmallisen kysymyksen sisältöä argumenteilla, joista suurimmalla osalla on asianmukaiset selitykset, sekä vertaamalla fiktiota tieteelliseen kirjallisuuteen. Parantaakseen puheen ilmeisyyttä, ilmaistakseen asenteensa kuvattuun kirjoittaja turvautuu metaforaan "kirjan vangittu" ja retoriseen kysymykseen (6), selittääkseen yhtä ilmiötä toisen avulla - vertailuun (9, 20), kiinnittää huomiota yksittäisiin sanoihin niiden roolin vahvistamiseksi - anaforaan (11 - 13, 16 - 17) ja toistoihin (8, 10, 13, 15, 20), luoden vaikutelman kasvusta tai heikkenemisestä - asteittaisuuteen (14.19). , 20). Kaikki tämä on tärkeää kommentoitavan ongelman ymmärtämiseksi.

Kirjoittajan kanta, kuten päättelylle on ominaista, ilmaistaan ​​melko selvästi argumenteissa ja johtopäätöksissä. Y. Bondarev vakuuttaa, että painetun sanan menetys ihmiskunnan toimesta olisi korvaamaton. Kirja on kirjoittajan mukaan sekä ihmisten välinen kommunikaatioväline että tiedon johtaja ja väline tunkeutumiseen ympäröivään todellisuuteen ja ihmiskunnan uskollinen muisti ja "hengellisten arvojen säilyttäjä" kaiken ikäisille ja kaikille kansoille" ja tietoa ajattelun kehityksestä, filosofisista virtauksista, yhteiskunnan kansallisista historiallisista oloista. "Lähes kaikkien kohtalossa, Y. Bondarev päättelee, painetulla sanalla on ollut ainutlaatuinen rooli."