Kuinka nopeasti nostaa oppimisen tasoa. Kuinka lisätä eruditiota, lisätä yleistä eruditiota. Eruditio on kriittinen silmä

Kuinka monta sotaa ihmiskunta on selvinnyt? Kuinka mitata kauneutta? Mitä yhteistä on naurulla ja tyytymättömyyden irvistyksellä?

Tästä kirjasta löytyy sata ymmärrettävää selitystä monista asioista. Sen kirjoittaja on professori I:n mukaan nimetyllä UNN:n psykofysiologian laitoksella. N.I. Lobatševski, johtava tutkija Venäjän tiedeakatemian sovelletun fysiikan instituutissa Vladimir Antonets.

Kirjasta:

Voiko nimesi ääni vaikuttaa siihen, miten sinut nähdään?

Venäläinen filologi Vladimir Zhuravlev selvitti, että nykyaikaisen venäjän kielen sanojen ääneen sisältyviä viestejä voidaan arvioida käyttämällä 25 emotionaalista antonyymiä vertailua: "hyvä - huono", "iloinen - surullinen", "turvallinen - pelottava", "yksinkertainen". - monimutkainen" ja muut.

Suoritettuaan tutkimusta suurella määrällä ihmisiä, Zhuravlev pystyi selvittämään, mikä alitajuinen luokitus, millä asteikolla kullakin äänellä on.

Nyt on helppo löytää Internetistä vihje, minkä vaikutelman nimesi jättää. Esimerkiksi Nikolai on komea ja turvallinen, Kolya on hyvä ja Kolyan on hyvä, kiltti ja komea. Runojen ja niiden kuvitusten analyysi osoitti, että runoilijat noudattavat intuitiivisesti fonosemanttisia sääntöjä ja että on myös ääni-värisuhteita, joita myös kielessä havaitaan.

Kauneus neliössä

Useimmat ihmiset ajattelevat, että matematiikka on liian abstraktia ja kaukana todellisesta elämäntieteestä. Se ei ollut siellä!

Oletko kuullut matemaattisesta teoriasta, joka helpottaa elämänkumppanin löytämistä? Osaatko arvata, kuinka eksponentiaalinen kasvu liittyy ihmiskuntaa uhkaaviin katastrofeihin? Tiesitkö, että yrityksen logossa olevat numerot vaikuttavat ostoksiisi? Matemaatikko ja filosofi Alex Bellosin kirjasta opit tästä ja paljon muuta. Lue yhdellä hengityksellä!

Kirjasta:

Varoitus ihmiskunnalle

Fysiikan professori Albert Bartlett on pitänyt kuuluisaa luentoaan "Aritmetiikka, väestö ja energia" vuodesta 1969 lähtien. Joka kerta hän aloittaa sanomalla epäsuotuisalla sävyllä: "Ihmiskunnan suurin epäonnistuminen on sen kyvyttömyys käsittää eksponentiaalisen kasvun ydintä."

Eksponentiaalinen kasvu tapahtuu, kun arvo kasvaa jatkuvasti suhteessa sen arvoon, esimerkiksi kaksinkertaistumalla: 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64…

Kuvittele pullon bakteerien kaksinkertaistuvan joka minuutti. Kello 11.00 pullossa on yksi bakteeri, ja klo 12.00 mennessä pullo täyttyy kokonaan bakteereilla. "Jos olisit vain tavallinen bakteeri, joka asuisi tässä pullossa", Bartlett kysyy, "millä hetkellä tajuaisit, että vapaa tila on loppumassa?" Hämmästyttävästi kello 11.55 pullo näyttää melkein tyhjältä: se on vain 3 prosenttia täynnä.

Bartlettin pullo on varoitus maan asukkaille. Jos maailman väestö jatkaa eksponentiaalista kasvua, planeetalla ei ole yhtään vapaata tilaa paljon nopeammin kuin näyttää.

Peliteoria

Haluatko tehdä vaikutuksen muihin tarkkanäköisyydelläsi? Opi ajattelemaan strategisesti ja selviämään voittajana mistä tahansa tilanteesta? Tämä kirja on kirjoitettu erityisesti sinua varten.

Kirjasta:

Vähemmän on parempi

Ehkä luulet, että on aina hyvä olla enemmän vaihtoehtoja. Mutta jos ajattelet strategisesti, mahdollisten vaihtoehtojen määrän vähentäminen voi tehdä enemmän hyvää.

Thomas Schelling kirjoittaa kirjassaan siitä, kuinka ateenalainen komentaja Xenophon taisteli selkä syvää rotkoa vasten. Hän valitsi tarkoituksella tällaisen aseman, jotta hänen sotilaillaan ei olisi mahdollisuutta vetäytyä. Siinä taistelussa heidän selkänsä oli jäykkä, mutta he voittivat.

Samoin Cortés upotti aluksensa saapuessaan Meksikoon. Atsteekit saattoivat vetäytyä syvälle alueelleen, eikä Cortesin sotilailla ollut mahdollisuutta paeta tai vetäytyä. Tekemällä tappiosta vielä tuhoisamman kuin se olisi ollut yksinään, Cortés lisäsi mahdollisuuksiaan voittaa - ja voitti.

Psykologia

Psykologia on yksi mielenkiintoisimmista tieteistä ihmisestä, ja nyt se on tullut kaikkien ulottuville. Ymmärtääksesi paremmin itseäsi ja muita ihmisiä, sinun ei tarvitse lukea monimutkaisella kielellä kirjoitettuja tutkijoiden kirjoituksia.

Tässä kirjassa teoria on selitetty niin yksinkertaisesti ja mukaansatempaavalla tavalla, että pystyt neuvomaan ystäviäsi parissa päivässä. Paul Kleinman auttaa sinua ymmärtämään psykologian keskeisiä ajatuksia, Freudin, Frommin, Rorschachin ja muiden tutkijoiden käsitteitä.

Kirjasta:

sosiaalisten tilanteiden pelko

Sosiaalinen fobia on yksi yleisimmistä ahdistuneisuushäiriötyypeistä; sen oireita jossain vaiheessa esiintyy lähes 13 prosentilla maailman väestöstä.

Sosiaalisesta fobiasta kärsivä henkilö on jatkuvasti huolissaan siitä, miten muut näkevät hänet. Tällaiset ihmiset kokevat irrationaalista pelkoa siitä, että joku kohtelee heitä huonosti tai arvostelee heitä negatiivisesti, ja että heitä ei esitetä muille parhaalla mahdollisella tavalla.

Sosiaalista fobiaa ei pidä sekoittaa liialliseen ujouteen, koska ensimmäiseen liittyy pysyviä ja erittäin vakavia emotionaalisia ja fyysisiä oireita: vapina, lisääntynyt hikoilu, sydämentykytys, vakava hermostuneisuus kommunikaatiotilanteissa tuntemattomien kanssa, pelko aliarvioinnista, ahdistus johtuen mahdollisuudesta joutua nöyryytetyksi, liiallinen jännitys, joka johtuu siitä, että muut huomaavat potilaan ahdistuksen, pelko ennalta suunniteltujen tapahtumien suhteen ja niin edelleen.

Alastomia tilastoja

Maailmamme tuottaa valtavia määriä dataa yhä nopeammin. Kuitenkin, kuten The New York Times aivan oikein huomautti, "data on vain tiedon raaka-aine". Tilastot on tehokkain käytettävissämme oleva työkalu tiedon käytännön käyttöön.

Tässä kirjassa Charles Whelan antaa vastauksia moniin mielenkiintoisiin kysymyksiin: kuinka laskea kodittomien määrä metropolissa, miksi kasinot ovat aina tappiolla, miten globalisaatio vaikuttaa köyhiin ja muihin.

Kirjasta:

Ennakoiva poliisi

Vuoden 2002 elokuvassa Minority Report Tom Cruise esittää rikollisuutta ehkäisevää etsivää. Hänen hahmonsa on tietyn toimiston työntekijä, joka käyttää tiettyä tekniikkaa ennustaakseen rikokset ennen niiden tekemistä. Eikä se ole enää fantasiaa.

Vuonna 2011 The New York Times julkaisi artikkelin otsikolla "Poliisi saapuu ennen rikoksen tekemistä". Siinä kerrottiin, että erityinen tietokoneohjelma ennusti suuren varkauden todennäköisyyden autoista sinä päivänä Santa Cruzin bisnesalueella sijaitsevalla maanalaisella pysäköintialueella.

Kun etsivät saapuivat paikalle, he löysivät kaksi naista, jotka tuijottivat liian tarkasti autojen ikkunoihin. Toinen heistä on ollut jo toistuvasti vangittuna varkauden vuoksi, ja toiselta löytyi laittomia huumeita.

Santa Cruzissa käytetyn järjestelmän kehitti kaksi matemaatikkoa, antropologi ja oikeuslääketieteellinen tutkija. Chicagon poliisiosasto on luonut kokonaisen ennusteanalyytikkoosaston. Osa sen muodostumisesta johtui siitä, että kaupunkia terrorisoivat jengit toimivat tiettyjen mallien mukaan.

tähtienvälinen. Tiede kulissien takana

Ennen Interstellarin kuvaamista konsulttitutkija Kip Thorne tarjosi ohjaajalle kaksi yksinkertaista sääntöä. Ensinnäkin, mikään elokuvassa ei saa olla ristiriidassa yleisesti hyväksyttyjen fysiikan lakien tai luotettavan tietämyksen kanssa maailmasta. Toiseksi: kaikki olettamukset on tuettava tieteellisesti.

Jos sinulla on vielä kysymyksiä katselun jälkeen, Kip Thornen kirja tilan ja ajan kaarevuudesta, mustista aukoista, painovoimasta ja muista universumin mysteereistä auttaa vastaamaan niihin.

Kirjasta:

Aikasiirtymä

Elokuvan päähenkilö"Tähtienvälinen" Cooper pelkää, ettei hän enää koskaan näe tytärtään Murphia, sillä Gargantuan lähellä oleminen ikääntyy vain muutamalla tunnilla, kun taas maapallolla kuluu vuosia. Miten se selittää?

Jo vuonna 1912 Einstein tajusi, että massiiviset kappaleet voivat taivuttaa aikaa ja että tämä taipuminen on painovoiman syy. Mitä suurempi aikadilataatio, sitä voimakkaampi vetovoima on. Ja lähellä mustan aukon pintaa, jossa aika tuskin liikkuu, painovoima on niin valtava, että edes valo ei voi voittaa sitä.

Teoria vahvistettiin, kun Robert Wessot Harvardista nosti NASAn raketilla atomikelloa 10 000 kilometriin ja vertasi sitä radiosignaalien avulla maan päällä oleviin kelloihin. Kävi ilmi, että aika maan päällä kuluu noin 30 mikrosekuntia päivässä hitaammin kuin 10 000 kilometrin korkeudessa.

Kaiken taloudellisuus

Moskovan valtionyliopiston taloustieteellisen tiedekunnan dekaani selittää, kuinka talous vaikuttaa erilaisiin yhteiskunnallisiin prosesseihin.

Lukemalla tämän kirjan opit lisäävaltion rakenteesta ja ymmärtää, miksi kohtaamme tiettyjä yhteiskunnallisia kitkavoimia, miksi täydellisyyttä ei voida saavuttaa, mikä on sosiaalinen pääoma, freeloader-ongelma sekä brittiläinen tauti ja punainen skleroosi, minkä dilemman Venäjän eliitti kohtaa ja paljon enemmän.

Kirjasta:

Tarvitsemmeko valtiota?

Ei vain venäjällä, vaan myös maailman yleisessä tietoisuudessa valtioon liittyi monia myyttejä. Ja jossain vaiheessa näitä myyttejä alettiin testata. Esimerkiksi kaikki suuret brittiläiset taloustieteilijät mainitsevat saman esimerkin: jos ei hallitus, kuka rakentaisi majakoita Englantiin? Mutta kansakunta tarvitsee majakoita – mitä Englanti olisi ilman merenkulkua?

Taloustieteilijä Ronald Coase meni Ison-Britannian amiraliteetin arkistoon ja katsoi, kuka majakat itse asiassa rakensi. Kävi ilmi, että hallitus ei rakentanut yhtään majakkaa Englannissa. Kuka tahansa ne rakensi - kapteenien killat, paikalliset yhteisöt, laivanomistajien yhtiöt, mutta ei hallitus.

Sitten Friedrich von Hayek tarkisti, kuinka rahajärjestelmät voivat. Kävi ilmi, että eri valtiot loivat eri aikoina omat setelijärjestelmänsä, mutta ne kaikki kuolivat. Setelit, joita käytämme nyt, ovat niin sanottuja seteleitä, eli pankkien välisiä yksityisiä kuitteja. He alkoivat katsoa poliisia, palokuntaa, armeijaa ja jälleen epäselviä vastauksia.

Kaikesta tästä voidaan vetää johtopäätös: jos valtiota tarvitaan, niin se ei ole ollenkaan sitä varten, mitä sitä ennen pidettiin. Valtiolla on sijaisia ​​kaikkialla.

P.S. Pidin? Tilaa hyödyllinenuutiskirje. Kerran kahdessa viikossa lähetämme valikoiman blogin parhaista artikkeleista.

Vain koulupoika pelkää tulla liian älykkääksi (entä jos he alkavat kiusata sinua nörttinä?). Aikuiset ymmärtävät: älykkyyttä ei ole koskaan liikaa.

Jos olisi taikasauva, joka voisi välittömästi parantaa ajattelua ja pumpata eruditiota, siitä tulisi välittömästi bestseller.

Onko mahdollista kehittää älykkyyttä aikuisiässä?

On olemassa mielipide, että nuoruudessa on "tulee älykkäämpi": he sanovat, että vaihtamalla kolmas tusina, ihminen saavuttaa kattonsa; sitten on vain yksi tehtävä jäljellä - pitää kiinni miehitetyistä asemista.

Tämän näkemyksen jakaa jopa tutkijat lähimenneisyydessä.

Aikaisemmin teoreetikot ja tutkijat olivat väittäneet, että älykkyys saavutti huippunsa noin 20-vuotiaana, mutta nyt on selvää, että tämä johtopäätös perustuu tuolloin saatavilla olevien rajallisten tutkimustietojen väärintulkintaan.

1900-luvulla pitkittäismenetelmällä tehdyt havainnot (eli pitkän aikavälin kokeet) osoittivat, että yliopistosta valmistumisen jälkeen ihmisellä on enemmän kuin todellisia mahdollisuuksia nostaa omaa älyllistä tasoaan.

"Mutta entä fysiologiset muutokset?" Lukijat kysyvät. Nuoren kaverin psykomotoriset reaktiot ovat todennäköisesti paljon nopeampia kuin hänen isoisänsä.

Tosiasia on, että mielen tehokkuus ei rajoitu biologiseen potentiaaliin hermosto.

R. Cattell ja D. Horn erottivat kaksi älykkyyden tyyppiä - "nestemäinen" ja "kiteytynyt". Neste - nämä ovat peruskykyjä, joiden avulla voit oppia uusia asioita (muistaminen, esineiden välisten suhteiden havaitseminen jne.). Sillä on taipumus heiketä iän myötä. Kiteytynyt äly - kertynyt tiedon ja kokemuksen määrä - kasvaa vuosien varrella ja kompensoi ajattelun hidastuvan nopeuden.

Nopeudella kaikki ei onneksi myöskään ole niin alkeellista.

Jatkuvasti älyllisiä taitoja harjoittava henkilö, joka käsittelee monipuolista tietoa eri tavoilla, ei muutu vähemmän opittavaksi. Hän onnistuu samanaikaisesti ylläpitämään ajatuksen selkeyttä ja toimimaan valmiiden tietojen kertyneen matkatavaroiden kanssa.

Suuria löytöjä - varsinkin humanistisissa tieteissä - eivät tehneet 20-vuotiaat, vaan 40-50 tai jopa 70-vuotiaat tiedemiehet.

Inspiroiva esimerkki. Kuuluisa fysiologi I. P. Pavlov kuoli 86-vuotiaana. Vuotta ennen kuolemaansa (!) hän mainitsi kirjeessään I.M. Maikoville: "Tähän asti en salli muutoksia opintojeni jakautumisessa ja koosta." Jopa elämänsä viimeisinä tunteina akateemikko onnistui yllättämään kollegansa. Unohtaessaan sanat hän toisti innoissaan: "Anteeksi, mutta tämä on kuori, tämä on kuori, tämä on aivokuoren turvotus!" Kuten myöhemmin kävi ilmi, diagnoosi oli täysin oikea.

Jotkut ihmiset ajattelevat pitävänsä älykkyytensä toiminnassa. Kuitenkin monenlaista henkistä työtä liittyvät samantyyppisten toimintojen suorittamiseen, mikä lisäksi vähitellen automatisoituu.

Mielen kehittämiseksi on välttämätöntä käyttää älyllisiä kykyjä maksimaalisesti - esimerkiksi tekemällä itseopiskelua.

"Älylliset" harjoitukset

En halua pettää lukijoita, jotka avasivat sivun etsiessään erityisiä harjoituksia älykkyyden kehittämiseen. Tällaisia ​​pulmia on olemassa, ne julkaistaan ​​kokonaisina kirjoina.

Tässä on esimerkkejä suositusta kirjasta Tom Woodjack "Mielen koulutus"(julkaistu 2011).

Luvussa aiheesta harjoitella sanoilla Woodjack suosittelee lukemista:

  • lauseet, joissa kirjaimet on kirjoitettu käänteisessä järjestyksessä;
  • lausekkeet kirjoitettu ilman välilyöntejä;
  • lauseita kirjallisesta tekstistä - ja toista ne sitten katsomatta järjestyksessä viimeisestä sanasta ensimmäiseen;
  • painettu teksti käännetylle arkille.
  • "Aakkosjärjestys": kirjoita hetkeksi muistiin mahdollisimman monta sanaa, joissa kirjaimet ovat samat aakkosen "suunnan" kanssa (säde - "l" tulee ennen "y" ja "y" - ennen "h");
  • "Kirjeen kautta": nimeä kirjain ja keksi mikä sen pitäisi olla peräkkäin; muista nopeasti sopivien sanojen enimmäismäärä ("sh", kolmas alusta: kissa, kuppi, hännät jne.);
  • "Duplets": ota kaksi sanaa, joissa on sama määrä kirjaimia ja rakenna ketju yhdestä toiseen korvaamalla yksi kirjaimista kussakin linkissä ja käyttämällä vain substantiivit nimitysmuodossa, yksikössä (muuta "vuohi" "kakuksi" : vuohi - haukku - tuomioistuin - kakku; yritä itse saada "kala" "verkkoon" tai muuttaa "kynä" "musteeksi");
  • "Anagrammit": tee sanoja vain järjestämällä kirjaimet uudelleen (on parempi pelata valmiilla lähteillä - nurina, bugi, hiiri, vaunu, tuhka, lauma).

Matemaattisten kykyjen kehittämiseksi Wujek ehdottaa esiintymistä harjoituksia numeroilla- lausu numerosarjat:

  • 1 - 100 ja 100 - 1;
  • lisääminen tai vähentäminen 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;
  • vuorotellen kasvaen ja pienentäen - esimerkiksi 2: 2 - 100, 4 - 98, 6 - 96, 8 - 94 jne.

Suosittelen etsimään lisää pelejä kirjasta "Kehitä älyä: kehitysharjoituksia, muistia, nopeaa järkeä ja älykkyyttä" (K. Philip, Moskova, Astrel, 2003). Siitä on hankala kertoa katkelmia, koska monet tehtävät jäävät käsittämättömiksi ilman kuvituksia.

Kaikki tämä on erittäin jännittävää ja hienoa, mutta suoraan sanottuna epäilen, että sinusta tulee ajatuksen jättiläinen vain tällaisten harjoitusten ansiosta. Tarvitaan myös vakavampia kuormia - esimerkiksi itseopiskelua.

Opi, opi ja opi

Suorita matematiikan verkkokurssi tai käy vain läpi lukion matematiikan oppikirja ja parannat vastaavaa ajatteluasi paljon enemmän kuin laskemalla yhdestä sataan ja taaksepäin. Samoin muilla sinulle tärkeillä tietoalueilla. Tulee materiaaleja (katso), olisi oikea asenne.

Jos haluat tulla älykkäämmäksi yleensä ja parantaa muistiasi, opi kieli itse; se todella auttaa. Skotlantilainen tiedemies Thomas Buck suoritti tutkimuksen samalla pitkittäismenetelmällä, jonka mainitsin artikkelin alussa. Tohtori Buck määritti ihmisryhmän älykkyysosamäärän ensin vuonna 1947 (kokeen osallistujat olivat 11-vuotiaita), sitten 2008-2010 ("Toisen kielen oppiminen aikuisiässä voi hidastaa aivojen ikääntymistä", "The Telegraph" ”, 2.6.2014).

Kävi ilmi, että seitsemänkymmenen vuoden iässä mitä tahansa vierasta kieltä opiskelevat ihmiset pysyivät yleensä hyvässä henkisessä kunnossa. Yksi varoitus: vaikutus havaittiin, kun tietoa ei hankittu tiedon vuoksi, vaan aktiiviseen soveltamiseen, eikä se jäänyt muistiin kuolleena painona.

Anna etusijalle kieli, jolla aiot kommunikoida ainakin joskus, lukea, kuunnella ohjelmia, katsella elokuvia.

Täältä löydät käytännön vinkkejä englannin itsenäiseen opiskeluun:

Ei energiaa tavallisiin tunneihin? Hyvä on, pelaa - iltaisin dubleteissa ja anagrammeissa ja viikonloppuisin - "Mitä? Missä? Kun?" tai "järkeviä ihmisiä". "Reasonable People" ja "CHGK" -kirjoissa menestymiseen ei johda niinkään rikas oppineisuus kuin ajattelun joustavuus.

Fyysistä koulutusta mielelle

Osoittautuu, että fyysinen aktiivisuus edistää hyvin älyllistä toimintaa.

A.F. Akhmetshina, N.P. Gerasimov (Kazanin kansallinen tutkimustekninen yliopisto, nimetty A. N. Tupolevin mukaan, Naberezhnye Chelny-haara, artikkeli "Fyysisen kulttuurin ja urheilun suhde älykkyyden kehitykseen", materiaalit konferenssista "Fyysisen kulttuurin ja urheilun nykyaikaiset ongelmat: retrospektiivi, todellisuus ja tulevaisuus" ) kirjoittaa, mitä harjoituksella on vaikutusta kehittämiseen:

  • huomio;
  • tarkkailu;
  • ajattelun nopeus jne.

Hyvä terveys edistää kognitiivisten taitojen paranemista (aivojen verenkiertoon liittyvät ongelmat, joita esiintyy monien sairauksien yhteydessä, vaikeuttavat suuresti ajatteluprosesseja). Tällä kertaa.

Intensiivinen liike vaatii sekä lihasjännitystä että älyllistä ponnistelua. Tämä on kaksi.

Ja mitä enemmän treenaat, sen parempi? Ei.

Artikkelissa "Fyysisten harjoitusten vaikutus ihmisen kehoon ja älyllisiin kykyihin" (E.N. Kurganova, I.V. Panina, Oryolin osavaltion yliopisto, I.S. Turgenev, materiaalit "Science-2020") luemme:

Mielenkiintoinen tosiasia on todistettu, että yhteys muodostetaan vain älyn ja ihmisen fyysisen muodon yleisen indikaattorin välillä. Urheilusaavutukset, uuvuttavat harjoitukset, jotka johtavat ylityöhön, eivät liity tähän. Henkiset ja kognitiiviset kyvyt kehittyvät enemmän ihmisellä, joka harjoittaa säännöllisesti fyysistä harjoittelua, mutta ei aseta itselleen tavoitteeksi korkeita urheilutuloksia.

Kehon resurssit ovat rajalliset. Liian intensiivinen harjoittelu ei vahvista, vaan uuvuttaa.

Kuinka lisätä eruditiota?

Koska olet päättänyt nostaa älykkyystasoa, mieti samalla, kuinka voit kehittää horisonttiasi. Aikuista kiusaa jatkuvasti liike, mutta hän voi halutessaan varata puoli tuntia päivässä kognitiiviseen lepoon.

Lue populaaritieteellisiä kirjoja ja tiedeuutisia. Katso dokumentteja - niistä on helppo imeä tietoa visuaalisen ja auditiivisen havainnon yhdistelmän ansiosta. Älä jää jumiin puhtaasti asiatiedon metsästykseen: tuoreet tunteet opettavat ihmistä myös ajattelemaan laajemmin - esimerkiksi ne, joita klassinen musiikki antaa (näetkö?)

Mutta - tärkeä vinkki - kasva alueilla, jotka ovat sinua varten mielenkiintoista ja/tai hyödyllistä.

Kaikkeen nappaaminen kerralla on turhaa: tullaksesi todelliseksi polymaatiksi 2000-luvulla, sinun on kirjaimellisesti elettävä kirjoissa 24 tuntia vuorokaudessa. Ja lopulta käy ilmi, että Yandex ja Google ovat edelleen suuruusluokkaa älykkäämpiä kuin sinä.

twiitti

plus

Lähettää

Kaverit, laitamme sielumme sivustoon. Kiitos siitä
tämän kauneuden löytämisestä. Kiitos inspiraatiosta ja kananlihalle.
Liity joukkoomme klo Facebook ja Yhteydessä

Joskus vietämme vapaa-aikaamme turhaan chattaillen ystävien kanssa sosiaalisissa verkostoissa tai julkaisemalla toisen kuvan Instagramissa.

Tämän sijaan verkkosivusto tarjoaa sinulle valikoiman erittäin hyödyllisiä sivustoja itsensä kehittämiseen.

  • on koulutusalusta, joka tarjoaa kaikille verkkokursseja maailman johtavista yliopistoista ja organisaatioista.
  • Universarium on maailmanlaajuinen hanke, joka tarjoaa miljoonille Venäjän kansalaisille mahdollisuuden saada laadukasta koulutusta parhailta venäläisiltä opettajilta ja johtavilta yliopistoilta.
  • Khan Academy - ilmainen koulutusresurssi sisältää kokoelman yli 4200 ilmaista mikroluetoa eri tieteenaloilla - kirjallisuudesta kosmologiaan.
  • Udemy on tietomessu, johon osallistuu yli 10 miljoonaa rekisteröitynyttä opiskelijaa eri puolilta maailmaa. Ohjelma sisältää yli 40 tuhatta kurssia.
  • NIWEB on verkko-oppimisalusta, joka yhdessä johtavien yliopistojen kanssa kehittää verkkokoulutustuotteita laadukkaan venäjänkielisen koulutuksen levittämiseksi.
  • Yliopisto ilman rajoja on foorumi relevantin akateemisen tiedon vaihtoon venäjänkieliselle yleisölle asuinpaikasta, maantiedosta, työ- tai opiskelupaikasta sekä sosioekonomisesta asemasta riippumatta.
  • HTML Academy on verkkokurssi, jonka tavoitteena on tehdä kenestä tahansa aloittelijasta verkkokehityksen ammattilainen.
  • Lumosity on paikka henkisten kykyjen kehittämiseen. Se ei näytä olevan mitään uutta, mutta Lumositylla on oma erikoisuutensa: sovellus valitsee jokaiselle yksilöllisen "koulutusohjelman". Älä tuhlaa aikaasi tähän jännittävään projektiin!
  • Eduson on verkkokoulutuskeskus tuleville liikemiehille kaikkialta maailmasta. Päämenetelmänä ovat erilaiset kurssit johtavilta professoreilta ja menestyneiltä toimijoilta.
  • Wikihow on tulos tuhansien ihmisten yhteistyöstä, jonka tarkoituksena on luoda maailman hyödyllisin läpikulku. Aivan kuten Wikipedia, WikiHow on osa wikiyhteisöä, ja kuka tahansa voi kirjoittaa tai muokata sivua sivustolla.
  • HSE Internet School - sosioekonomisten aineiden, matematiikan, historian, venäjän ja englannin kursseja.
  • Lingualeo on foorumi mielenkiintoiseen ja tehokkaaseen englannin kielen oppimiseen, jolle on rekisteröitynyt jo yli 12 miljoonaa ihmistä.
  • Memorado on ilmainen älypuhelimille tarkoitettu sovellus, jota sen luojat kutsuvat "todelliseksi kuntosaliksi aivoille". Pelissä on valtava määrä tasoja - 600, joita edustavat erilaiset palapelit.
  • Duolingo on ilmainen alusta kieltenopiskeluun ja joukkokäännöksiin. Palvelu on suunniteltu siten, että oppituntien edetessä käyttäjät auttavat samanaikaisesti verkkosivujen, artikkeleiden ja muiden asiakirjojen kääntämisessä.
  • 4brain - ilmaiset koulutukset kehittämään pikalukutaitoja, suullista laskemista, luovaa ajattelua, julkista puhumista, muistia jne.
  • Psychology Today on verkkolehti, joka on omistettu yksinomaan aiheelle, jota me kaikki rakastamme: itseämme. Portaalin aihe kattaa kaikki ihmisen käyttäytymiseen ja mielialaan liittyvät näkökohdat: mielenterveyden ja emotionaalisen terveyden, henkilökohtaisen kasvun, ihmissuhteet, seksin, vanhemmuuden ja paljon muuta.
  • Brainexer on sivusto, jossa on paljon testejä ja harjoituksia mentaaliseen laskemiseen, muistamiseen, huomioimiseen ja ajatteluun. Testit ovat ilmaisia ​​ja saatavilla ilman rekisteröitymistä. Huolimatta siitä, että resurssi on englanninkielinen, siitä on käännös venäjäksi.

Erudition on käsite, joka heijastaa tiedon ja monenvälisen koulutuksen laajuutta. Kehittynyt eruditio ilmenee monen asioiden syvällisenä ymmärtämisenä ja suhteiden löytämisessä elämän eri osa-alueiden välillä. Tutkijat (ne, joilla tämä laatu on kehittynyt melko korkealla tasolla) laajentavat jatkuvasti tietämystään ja syventävät olemassa olevia ideoitaan maailmasta. Se ei siis ole vain pinnallista tietoisuutta maailmassa tapahtuvista tapahtumista ja löydöistä menneisyydessä ja nykyisyydessä, vaan myös näiden prosessien syvällistä ymmärtämistä. Voimme sanoa, että erudiitti on asiantuntija useilla aloilla kerralla.

Eruditio ei ole synnynnäistä, ja sen kehitystaso riippuu yksinomaan ihmisen ponnisteluista jatkuvan uuden tiedon hankkimiseksi. Tämä laatu liittyy suoraan koulutukseen eikä käytännössä liity henkisen kehityksen tasoon.

Mutta koulutuksen ja oppimisen käsitteet eivät ole identtisiä, koska eruditioon liittyen ihmisellä on sisäinen tarve jatkuvasti kehittää ja voittaa töykeytensä tai tietämättömyytensä, kun taas koulutus ei yksin anna tätä sisäistä motivaatiota. Tietoa voidaan saada ilman, ja lisävalinnoilla, kehitys pysähtyy, sitten eruditio pakottaa etsimään lähteitä ja mahdollisuuksia nostaa tasoaan matkatavaroista riippumatta. Erudition on itsenäinen suunta, joka pakottaa ihmisen osallistumaan itsekoulutukseen, lukemaan kirjoja kiinnostavista aiheista ja menemään koulutuskursseja pidemmälle.

Mikä se on

Ei voida sanoa, että jollain on eruditiota ja jollain ei. Tässä tapauksessa on aiheellista harkita sen kehittämisen ja täytäntöönpanon tasoa eri alueilla. Koulutuksen tasoa on mahdollista nostaa, mutta taso voi myös laskea, jos siihen ei panosteta. Tämä ei tarkoita, että jonakin päivänä hankittu tieto unohtuu tai muuttuisi merkityksettömäksi, mutta ajan myötä niiden relevanssi voi kadota tai jokin teoria saa kumouksen - eruditio on kykyä seurata dynaamisia muutoksia. Lisäksi viidennen luokkalaisen varsin korkeaksi pidetty erudition taso tulee olemaan jo riittämätön yrityksen johtajalle. Tällaiset esimerkit ovat melko yleisiä, kun henkilö lopettaa suuren kehumisen jälkeen oman kehityksensä ja pysyy samalla tasolla ilman kehitystä.

Kehittynyt eruditio syntyy vain jatkuvalla uuden tiedon imeytymisellä, ja sen ei pitäisi koskea vain kapeaa ammattialaa, vaan ottaa huomioon monien maailmanelämän aiheiden hetket. Tietenkin tämä on koulutusprosessi, mutta sitä eivät ole vahvistaneet oppilaitokset ja lisäkurssit, vaan itsenäisempi panos tapahtuvaan. Tämä voidaan ilmaista lukemalla ei yhtä, vaan useita lähteitä ja optimaalisesti vastakkaisia ​​mielipiteitä. Tähän sisältyy myös aktiivinen luova kiinnostus muita alueita kohtaan. Ihminen voi siis opiskella arkkitehdiksi, käydä kielikursseilla, lukea historiallista kirjallisuutta ja innostua putkitöistä. Hänen erudition tasonsa on huomattavasti korkeampi kuin arkkitehdin, joka on syvästi perehtynyt alaansa, mutta ei mene sitä pidemmälle.

Kuinka kehittää sitä

Erudition kehittymisestä on tulossa nyky-yhteiskunnan kiireellinen ongelma, koska aiemmin painotettiin pitkälle erikoistunutta koulutusta, jonka seurauksena yksittäinen ihminen ei usein pysty ratkaisemaan, joskus jopa ymmärtämään, mitä tahansa arjen tehtäviä, jotka eivät kuulu sisälle. hänen osaamispiirinsä. Maailmanlaajuisen trendin lisäksi oppimisen kehittäminen on merkityksellistä yksilökohtaisella tasolla, koska tällainen henkilö voi tukea melkein mitä tahansa kommunikaatiota, löytää nopeasti teitä ulos erilaisista elämäntilanteista ja on myös luovasti tuottavampi, koska hän voi syntetisoida monia aspekteja kerralla.

Ensimmäinen avustaja oppimisen kehittämisessä on monipuolisimman kirjallisuuden lukeminen suurissa määrissä. Tämä ei sisällä samantyyppisiä romaaneja, jotka unohtuvat päivä lukemisen jälkeen, vaan puhutaan teoksista ja analyysia vaativasta populaaritieteellisestä kirjallisuudesta.

On tärkeää olla nielemättä kirjoja yrittämällä laittaa mahdollisimman monta valintamerkkiä, vaan lukea ne laadukkaasti. Ei ole mitään järkeä lukea sataa, jota ei voi muistaa vuodessa, mutta yksi kirja, monella tasolla täysin analysoituna, voi olla hyödyllisempi. Saatua tietoa voidaan systematisoida, tallentaa, keskustella ystävien kanssa - mitä enemmän ihminen on vuorovaikutuksessa uuden tiedon kanssa, sitä paremmin ja syvemmälle se imeytyy.

Kirjallisuutta tulee valita eri toimialoilta - tämä auttaa laajentamaan ymmärrykseen saatavien aiheiden kirjoa. Esimerkiksi psykologian kirjat auttavat sinua ymmärtämään ihmisiä, ja erilaiset fysiikan teokset lisäävät ymmärrystäsi maailman rakenteesta.

Monet kirjat auttavat itseopiskelua varten, joihin voit hankkia erillisen muistikirjan tai löytää sopivat koulutukset, joissa voit syventää tutkimusta. Uuden tiedon edessä käsitys maailmasta muuttuu, joten tärkeä asia on jatkuvasti korreloida lukemaasi siihen, millaista henkilökohtainen elämäsi on tällä hetkellä. Ei muistaakseni tietää, että jotkut asiat olivat miellyttäviä, kun taas toiset eivät kiinnostavia, vaan joka kerta analysoimaan sisäistä maailmaasi muutosten varalta. Valitse tieteellinen kirjallisuus, sillä lukeminen ei aina tuota toivottua tulosta edes suurissa määrissä sosiaalisen median syötteitä. Jotta Facebookista ja Telegramista olisi hyötyä, sinun tulee suodattaa tilauksesi huolellisesti ja seurata aiheiden monipuolisuuden lisäksi myös sisällön laatua.

Elokuvataito kehittää täydellisesti eruditiota edellyttäen, että elokuvat valitaan erilaisista aiheista ja mielenkiintoisista suunnista. Komediat, joissa on karkeaa huumoria ja toimintaelokuvat ilman juonia herättävät todennäköisemmin erilaisia ​​tunteita, mutta historialliset elokuvat voivat avata uusia näköaloja. Tositapahtumiin perustuvat elämäkertakuvat ovat mahtavia. On olemassa monia lyhytelokuvia ja taideelokuvia, jotka on suunniteltu näyttämään elämän epätavallinen puoli, paljastamaan uusia puolia ja ymmärrystä.

Kuinka lisätä laajaa tietoisuutta

Yhteyspiiri vaikuttaa suoraan yleiseen tietoisuustasoon. Mitä enemmän aikaa ihminen viettää kontaktissa muiden kanssa, sitä enemmän tietoa hän oppii, ja sen omaksuminen on paljon helpompaa kuin samojen tosiasioiden pakotettu lukeminen. Jos kuitenkin ympäröit itsesi vain taiteilijoilla, saat joukon suunnilleen samoja teemoja ja tapahtumia. Siksi on välttämätöntä pyrkiä ympäröimään erilaisia ​​ihmisiä, joilla on monipuoliset kiinnostuksen kohteet, ja tietysti heidän tietotasonsa missä tahansa aiheesta tulisi olla korkeampi kuin omasi.

Tärkeä asia kaikessa kehityksessä on kiinnostus, ja oppimisen kannalta sillä on ensiarvoisen tärkeä rooli. On mahdotonta muistaa tietoja, joita ei tarvita työssä ja jotka eivät kiinnosta henkilökohtaisesti. Siksi jopa valittaessa aihe, joka ei ole täysin selkeä ja kiinnostava opiskeluun, kannattaa koko prosessi järjestää etukäteen siten, että innostus ajoittain nostaa. Mielenkiintoinen yritys on täydellinen tähän, joka ei anna sinun luopua harjoittelusta tai itsepalkitsemisjärjestelmästä tietyn tason saavuttamisesta.

Valitse harrastuksesi iltatelevision sijaan. Jotta vapaa-ajallasi luennoista olisi hyötyä, sinun on laadittava tietty lähestymistapa. Esimerkiksi kielen oppimisella on suurempi vaikutus yleisen oppimisen kehittymiseen, jos kommunikoit suoraan eri maista tulevien ihmisten kanssa Skypen tai muiden ohjelmien kautta kuin pelkkä sanakirjan oppiminen. Keräily, johon kuuluu jokaisen esineen historian tai valmistusmaan kulttuurin tunnistaminen, muuttaa tavaroiden keräämisen kehittyväksi henkilökohtaiseksi prosessiksi.

Ihmisen oppimia faktoja tulee jakaa, keskustella ystävien kanssa, varsinkin jos syntyy erimielisyyksiä ja kiistaa. Aivot on järjestetty siten, että mitä enemmän selitämme muille jonkin rakenteen, sitä paremmin alamme itsekin ymmärtää, mitä jaamme.

On myös hyödyllistä pohtia uutta tietoa eri näkökulmista - tämä luo runsaasti mahdollisuuksia tiedon hallussapitoon. Esimerkiksi teknisen laitteen suunnittelun oppimisen jälkeen voidaan täyttää aukot sen suhteen, kuka sen keksi ja milloin, ja sitten tutkia tämän henkilön elämäkertaa. Jokainen uusi tieto tuo mukanaan uusia opiskelumahdollisuuksia - tärkeintä on niiden havaitseminen ja kritisoiminen.

Mitä kriittisempi ajattelusi on, sitä laajemmat näkökulmasi ovat. Ei ottaa sitä uskoon, vaan etsiä miksi se on niin, ei oppia lausetta, vaan katsoa sen todisteita - laajentaa tietoisuutta ja tekee elämästä mielenkiintoisempaa.

Korkean teknologian aikakaudella ihmisen henkiset kyvyt ovat elämän menestyksen perusta. Kyky muistaa ja toistaa nopeasti tietoa, eruditio, pätevyys - kaikki nämä ominaisuudet liittyvät "älykkyyden" käsitteeseen. Katsotaanpa, mitä tämä termi tarkoittaa, ja opimme myös kehittämään älykkyyttä.

Konseptin ydin

Saksalainen tiedemies Wilhelm Stern kuvasi älykkyyttä ja sen komponentteja ensimmäistä kertaa 1900-luvun alussa. Sitten ilmestyi paljon asteikkoja ja menetelmiä henkisten kykyjen diagnosoimiseksi, mukaan lukien kuuluisa IQ-testi.

Älykkyys määritellään vakaaksi kokonaisuudeksi ihmisen henkisiä kykyjä, joiden avulla hän voi sopeutua ympäristöön, oppia ja muuttaa sitä.

On mahdotonta rinnastaa tätä käsitettä kognitiivisiin, henkisiin kykyihin. Ne ovat vain älyn työväline.

Yksityiskohtaisimman mallin tälle termille ehdotti amerikkalainen psykologi Joy Paul Gilford. Hänen mukaansa älykkyyteen kuuluu 120 tekijää.

Ne kaikki voidaan luokitella kolmen indikaattorin mukaan:

  1. sisältö (henkilön henkinen työ);
  2. toiminnot (tietojenkäsittelymenetelmä);
  3. tulos.

Älykkyyden kehittäminen on mahdollista, jos työtä tehdään kaikissa näissä kohdissa. Tavallisessa elämässä ihmisellä voi kuitenkin olla monia ideoita, joita hän analysoi kaikin mahdollisin tavoin, mutta joita hän ei voi toteuttaa käytännössä. Hänellä ei vain ole taitoa tehdä sitä. On erittäin tärkeää osata nostaa älyllistä tasoasi kaikilla alueilla. Mutta siitä lisää myöhemmin.

Mielestä latautuu

Pohditaanpa tarkemmin, kuinka älykkyyttä kehitetään erityistoimien avulla. Ennen kuin siirrytään erityisiin esimerkkeihin, on huomattava, että älykkyyden kehittäminen on mahdotonta ilman kykyä rentoutua täysin.

Ihmisaivojen on oltava aktiivisia, prosessoitava suuri määrä tietoa. Tämä on mahdotonta ilman hyvää unta. Normaalisti 8 tuntia riittää ihmiselle, mutta kaikki riippuu yksilöllisistä ominaisuuksista. Pääasia on, että yksilö tuntee olonsa levänneeksi ja täynnä elinvoimaa parantaakseen älyään ja kehittääkseen luovuuttaan.

Lisäksi aktiivinen lepo on tärkeää. Vaellus, juoksu, pyöräily, uinti ovat ihanteellisia tähän. Samalla päällä on kyky väliaikaisesti katkaista globaalien ongelmien ratkaiseminen.

Ja nyt mennään suoraan harjoituksiin ja tapoihin älyn kehittämiseksi:

  • Lautapelit

Tämä on tunnetuin ja muinaisin tapa parantaa ihmisen henkisiä kykyjä. Shakin, tammen ja backgammonin pelaaminen mahdollistaa, sisältää älykkyyttä ja luovuutta. Ajattelu, muisti, tahto, tunteet toimivat täällä aktiivisesti. Pelaaja suunnittelee liikkeensä loogisesti yrittäen ennustaa vastustajan vastauksen.

Tunnettujen pelien lisäksi älykkyys ja psykologiset lautatoiminnat lisääntyvät hyvin. Näitä ovat pelit "Mafia", "Evolution", "Dixit" ja muut. Tällaisissa peleissä ei vain tieto ole tärkeää, vaan enemmänkin kommunikaatiokyky, jotta voidaan välittää omaa näkökulmaa muille, tuntea pelaajat.

  • Palapeli

Nimi itsessään viittaa siihen, että aivojen on toimittava. Palapelit sisältävät Rubikin kuution, pulmia, risti- ja skannaussanojen ratkaisemista, matemaattisia ja muita arvoituksia.

Tämän ansiosta on mahdollista järjestää pätevästi älyllistä vapaa-aikaa sekä aikuisille että lapsille. Loppujen lopuksi on erittäin tärkeää perehdyttää lapsi henkisiin operaatioihin lapsuudesta lähtien. Pulmia ratkottaessa mukana on myös hienomotoristen taitojen työ, jonka ansiosta visuaalisen analyysin, ajattelun ja toiminnan suhde kehittyy.

  • taide

Täällä älykkyyden ja visuaalisen luovuuden suhde näkyy selkeimmin. Kun ihminen harjoittaa luovuutta, aivot toimivat aktiivisesti ja voivat löytää ratkaisuja erittäin tärkeisiin tehtäviin. Tätä kutsutaan myös oivallukseksi tai oivallukseksi.

Tosiasia on, että piirtäessään ja kuvanveistäessään yksilö joutuu kevyeen transsitilaan, luopuu arjesta. Tämä auttaa aktivoimaan tiedostamattomia impulsseja, jotka ovat vastuussa loistavista ideoista.

Kyydellä piirtää ja veistää tässä mielessä ei ole väliä. Tärkeintä on antautua luovaan prosessiin. Voit yksinkertaisesti piirtää pisteitä ja viivoja, maalata kuvan miellyttävän melodian mukaan.

  • Vieraat kielet

Älykkyyden kehittäminen vieraiden kielten opiskelun kautta on kaikille selvää. Mitä enemmän tietoa, sitä laajempi kenttä niiden soveltamiselle. Ei määrällä ole väliä, vaan laadulla.

Ihmisen tulisi olla kiinnostunut opiskeltavasta kielestä ja tietyn maan kulttuurista, löytää sanojen yhteensopivuus, säveltää runoja, lauluja tällä kielellä. Tähän sisältyy joukko "älykkyyttä ja luovuutta".

  • Lukeminen

Älykkyyden kehittämiseen tarkoitetut kirjat ovat korvaamaton apu. Lukemalla ihminen ei vain opi uusia asioita, vaan myös sukeltaa epätavallisiin maailmoihin, tutustuu tieteen salaisuuksiin, ymmärtää uusia kulttuureja. Kuinka kehittää älykkyyttä lukuprosessissa, koska tämä on yleinen ihmisten ammatti?

Oikea kirjojen valinta on tässä tärkeää. Kuten edellä on jo kuvattu, sinun on luettava harkiten ja ilolla. Jos kirja ei ole kiinnostava, älä pakota itseäsi. Tällainen lukeminen ei tuo iloa, mikä tarkoittaa, että se menee hukkaan.

  • Mallin tauko

Ihminen, jonka elämässä on selkeä rutiini, toimii usein hitaudesta. Työ ja olemassaolo koneella eivät anna yksilön edes miettiä, kuinka älykkyyttä voidaan lisätä ja pitäisikö sitä ylipäätään tehdä. Valitettavasti suurin osa ihmisistä elää näin.

On tärkeää löytää itsestäsi voimaa katkaista tämä noidankehä. Yleensä kannattaa aloittaa pienestä. Muuta esimerkiksi reittiä töihin. Kävele puistossa tunti illalla. Viikonloppuisin tee jotain, mitä et ole ennen tehnyt. Kotitöiden sijaan mene orpokotiin tai naapurikaupunkiin. Mallin rikkominen antaa sinun katsoa maailmaa eri tavalla, toteuttaa henkistä toimintaa.

Tämä artikkeli antaa vain joitakin tapoja lisätä älykkyyttä. Tässä prosessissa tärkeintä on ymmärtää, miten elämä muuttuu, kun älyllinen taso nousee. Mitä sitten tapahtuu sisäiselle maailmalle, perheelle, kuinka hyvinvointi, suhteet muihin muuttuvat? Jos kuva on myönteinen, tämä on oikea kehityspolku.

Älykkyyden yhteys henkisiin prosesseihin

Ihmisen psyyke on monimutkainen rakenne, joten kaikki sen prosessit ovat yhteydessä toisiinsa ja riippuvaisia ​​toisistaan.

Erityisesti älykkyyteen vaikuttavat enemmän seuraavat sisäiset realiteetit:

  • Ajattelu

Jotkut tutkijat jopa pitivät näitä käsitteitä synonyymeina. Mutta tämä on pohjimmiltaan väärin. Ajattelu on tiedon oppimisen ja käsittelyn prosessi, ja älykkyys on kykyä soveltaa tietoa oikein oikeaan aikaan. Ilman henkistä toimintaa ihmisen älyllinen taso olisi hyvin alhainen.

Tahdonvoimaa tarvitaan juuri uuden materiaalin hallitsemiseksi, tärkeiden kirjojen opiskeluun ja ajatusten tuomiseksi lopputulokseen.

  • Muisti

Kyky tallentaa, tallentaa ja toistaa tietoa on olennainen osa älykkyyttä.

  • Huomio

Älykkäät ihmiset erottuvat tarkkaavaisesta asenteesta ympäröivään maailmaan. Hän osaa huomata pienimmätkin yksityiskohdat, analysoida ja tutkia niitä. Älykkyyden kehittyminen liittyy läheisesti ihmisen huomion kehittymiseen.

  • Luovuus

Tästä suloisesta parista: älykkyys ja luovuus, Guilford kirjoitti. Tämä termi viittaa ihmisen kykyyn ajatella luovasti, toisin sanoen laatikon ulkopuolella, syntetisoida alkuperäisiä ideoita.

Älykkyyden keskeiset indikaattorit

Psykologit ovat tunnistaneet älykkyyden neljä keskeistä ominaisuutta:

  1. Mielen syvyys on kyky päästä ilmiöiden ja tapahtumien ytimeen.
  2. Uteliaisuus - uteliaisuus, halu oppia uusia asioita.
  3. Joustavuus ja liikkuvuus - kyky toimia laatikon ulkopuolella, ohittaa esteet, voittaa vaikeudet.
  4. Logiikka - kyky perustella näkökantansa, esittää materiaali oikein.

Erudition ja älykkyys

Älykkyyden kehittyminen liittyy läheisesti sellaiseen käsitteeseen kuin eruditio. Selvitetään mikä se on?

Erudition on joukko syvällistä tietoa millä tahansa tieteen tai elämän alalla.

Eruditeilla on utelias mieli, he etsivät aina uutta tietoa itseään kiinnostavasta aiheesta. Älykäs ihminen ei pysähdy yhteen alueeseen, hän kehittyy kaikkiin mahdollisiin suuntiin. Raja näiden käsitteiden välillä on melko horjuva. Erudiitti voi myös olla kiinnostunut useista alueista yhtä aikaa, mutta olla esimerkiksi maallikko kommunikaatiossa.

On tärkeää oppia seuraavat asiat: älyllisen tason nostamiseksi sinun on pyrittävä tulemaan erudoituneeksi henkilöksi millä tahansa alalla.

Kuinka lisätä tavallisen ihmisen oppineisuutta? Paras tapa on lukea teemakirjoja. Lisäksi lukemisen laatu on erittäin tärkeää. Sen pitäisi olla harkittua, merkityksellistä. Ihmisen tulee kirjoittaa muistiin tai merkitä suosikki- tai kiistanalaisia ​​lauseita, kysymyksiä, etsiä niihin vastaus.

Kirjan lukemisen jälkeen voit keskustella siitä erityisellä foorumilla, jotta tieto toimii, eikä jää muistiin kuolleena painona. Psykologisesta ja pedagogisesta erityiskirjallisuudesta voit myös saada selville tutkijoiden mielipiteitä älykkyyden kehittämisestä.

Onko sinulla kysyttävää?

Ilmoita kirjoitusvirheestä

Toimituksellemme lähetettävä teksti: