Ikääntyneiden ihmisten tekemät tieteelliset löydöt. Perustutkimus. 1900-luvun älykkäimmät naiset

Yksi aikamme suurimmista fyysikoista, Stephen Hawking, kuoli 14. maaliskuuta 2018 77-vuotiaana. Englannin fyysikon tieteellisten töiden keskustelun aikana tiedeyhteisössä voi usein kuulla Stephen Hawkingin vertailun Albert Einsteiniin ja Isaac Newtoniin. Mitkä tieteelliset löydöt ansaitsisivat näin imartelevan vertailun lahjakkaasta maailmankaikkeuden tutkimukseen erikoistuneesta tutkijasta?

tiedemiesten perhe

Ei olisi liioiteltua sanoa, että kohtalo itse valmisteli Stephen Hawkingin uran tiedemiehenä. Tuleva erinomainen fyysikko syntyi 8. tammikuuta 1942 lääketieteelliseen tutkimukseen erikoistuneen menestyneen tiedemiehen perheeseen. Ei ole yllättävää, että pojan isä halusi poikansa seuraavan hänen jalanjäljänsä jatkaen perheyritystä. Mutta nuori Stephen oli lapsuudesta asti enemmän kiinnostunut matematiikasta, fysiikasta ja tähtitiedestä. Poika halusi intohimoisesti tietää, kuinka universumi todella toimii. Sinun on annettava kunnia Stephen Hawkingin isälle. Nähdessään poikansa intohimon tekniikkaa kohtaan hän ei rikkonut kohtaloaan ja vaati hänen opiskelemaan lääketiedettä. Sen sijaan hän rohkaisi matematiikan opintojaan niin paljon kuin pystyi. Ja hänen odotuksensa olivat perusteltuja. Poika ei vain loistanut täsmällisissä tieteissä, saatuaan professorin arvonimen Oxfordissa, hänen fysiikan alan löytönsä tulivat modernin tieteen kultaiseen rahastoon. Totta, 20-vuotiaana nuorella miehellä löydettiin amyotrofinen lateraaliskleroosi, joka lopulta muutti tiedemiehestä pyörätuoliin sidottu vammaisen. Siitä huolimatta, vakavasta sairaudesta huolimatta, Stephen Hawking jatkoi itsepäisesti tieteellisten löydösten tekemistä toisensa jälkeen.

"Kaiken teoria"

Universumin alkuperän ja kehityksen piirteitä tutkiessaan Stephen Hawking teki ehkä tärkeimmän löydön modernin astrofysiikan alalla. Albert Einsteinin yleiseen suhteellisuusteoriaan kirjoitettujen yhtälöiden avulla Stephen Hawking pystyi ensimmäisenä maailmassa kuvaamaan matemaattisesti maailmankaikkeuden tilaa sen syntymähetkellä. Itse asiassa englantilainen tiedemies osoitti, että maailmankaikkeudella oli alku. Totta, tässä tapauksessa herää kysymys siitä, mitä oli olemassa ennen hänen syntymäänsä. Valitettavasti Stephen Hawkingilla ei ollut aikaa vastata tähän kysymykseen. Kuitenkin, perustuen kvanttimekaniikan ja kvanttigravitaation monimutkaisimpien tieteenalojen tutkimukseen, lahjakas fyysikko yritti tehdä mahdotonta - luoda "kaiken teorian".

Katso mustaan ​​aukkoon

Toinen maailmanluokan tieteellinen löytö, jonka Stephen Hawking teki 1900-luvun lopulla, liittyi universumin mustien aukkojen elintärkeään toimintaan. Ennen Stephen Hawkingin teoreettisten laskelmien tuloa uskottiin, että mustat aukot imevät peruuttamattomasti "kaiken" - aineesta erilaisiin energiatyyppeihin - eikä niillä ole tapahtumahorisonttia. Tämän väitteen kumosivat Stephen Hawkingin tieteelliset työt, joissa fyysikko osoitti yksiselitteisesti, että mustat aukot pystyvät paitsi absorboimaan, myös lähettämään erilaisia ​​​​alkuainehiukkasia sekä tietovirtoja niiden sisällä tapahtuvista kvanttiprosesseista.

Muotikirjoittaja

Moderni yhteiskunta arvostaa Stephen Hawkingia hänen aktiivisesta elämänasenteestaan ​​tieteen popularisoinnissa. Harvinainen tiedemies, joka on uppoutunut kvanttifysiikan, tähtitieteen ja matematiikan monimutkaisimpiin tutkimuksiin, pystyy selkeästi selittämään tutkimuksensa aiheen tavalliselle maallikolle. Stephen Hawking onnistui tekemään tämän kirjoittamalla elämänsä aikana 14 populaaritieteellistä kirjaa, joita myytiin miljoonia kappaleita. Mutta lukijan suosituin oli hänen vuonna 1988 julkaistu essee "Ajan lyhyt historia". Kirjassa tiedemies yritti kertoa lukijoilleen ymmärrettävällä kielellä siitä, mitä tila ja aika, mustat aukot ovat, kuinka uudet galaksit syntyvät, milloin universumi syntyi ja minkä ajan kuluttua universumi kuolee. Teos osoittautui niin viihdyttäväksi, että se luettiin kiehtovammaksi kuin mikään salapoliisi. Myöhemmin Stephen Hawking loi yhdessä tyttärensä Lucyn kanssa sisällöltään samanlaisen kirjan mukauttaen sitä pienille lapsille. Yksinomaan Stephen Hawkingin ansiosta lapset ympäri maailmaa saattoivat saada selville, kuinka maailma, jossa he elävät, todella toimii.

Benedict Carey

Kuuluisten ihmisten saavutuksia tutkivat tutkijat ovat jo pitkään huomanneet, että monilla toiminta-alueilla merkittävimmät onnistumiset saavutetaan nuorina. Kuitenkin äskettäin Science-lehdessä julkaistu analyysi monien tutkijoiden elämästä ja urasta havaitsi, että tällä ei ole mitään tekemistä iän kanssa. Yksittäisten tieteellisten vaikutusten kehityksen kvantifiointi. Osoittautuu, että asia on yhdistelmä sellaisia ​​​​tekijöitä kuin luonne, sinnikkyys ja onni. Ja tämä on tyypillistä useille toiminta-aloille - musiikista ja elokuvasta tieteeseen.

Pääasia, ettei luovuta. Kun luovutat, menetät kykysi luovaan tehtävään.

Albert-Laszlo Barabasi, tunnettu fyysikko Northeastern Universityssä Bostonissa

Aluksi tutkijat pitivät vain fyysikoita. He etsivät kirjallisuutta nykyaikaisista painoksista vuoden 1893 painoksiin, valitsivat 2 856 fyysikkoa, jotka olivat työskennelleet vähintään 20 vuotta ja julkaisivat vähintään yhden artikkelin joka viides vuosi. Samalla usein siteeratut teokset otettiin vaikuttavimmiksi ja analysoitiin kuinka paljon niitä oli tiedemiehen uran aikana.

Merkittävät löydöt tehtiinkin useimmiten nuoruudessa. Mutta kävi ilmi, ettei sillä ollut mitään tekemistä iän kanssa. Asia on: nuoret tutkijat tekevät enemmän kokeita, ja tämä lisää todennäköisyyttä löytää jotain todella tärkeää. Eli jos työskentelet samalla tuottavuudella, läpimurto voidaan tehdä sekä 25- että 50-vuotiaana.

Älä kirjoita onnea pois. On erittäin tärkeää valita oikea projekti ja oikea aika työstää sitä. Se, tuleeko tällaisesta onnekkaasta valinnasta tunnustettu panos tieteeseen, riippuu kuitenkin toisesta komponentista, jota tiedemiehet kutsuivat Q:ksi.

Q sisältää niinkin erilaisia ​​tekijöitä kuin älykkyys, energia, motivaatio, avoimuus uusille ideoille ja kyky työskennellä muiden kanssa.

Yksinkertaisesti sanottuna tämä on kyky saada kaikki irti tekemästäsi työstä: nähdä rutiinikokeilun merkityksellisyys ja ilmaista ideasi.

"Q-tekijä on erittäin mielenkiintoinen ilmiö, koska se sisältää teoriassa kykyjä, joita ihmiset eivät huomaa tai arvosta itsessään", sanoo Zach Hambrick, psykologian professori Michiganin yliopistosta. - Esimerkiksi kyky ilmaista ajatuksensa selkeästi. Otetaan esimerkiksi sellainen tiede kuin matemaattinen psykologia. Voit julkaista mielenkiintoisia tutkimuksia, mutta jos se on kirjoitettu monimutkaisesti ja hämmentävästi (mikä usein on niin), et todennäköisesti saavuta tieteellistä tunnustusta. Kukaan ei vain ymmärrä, mistä kirjoitat.

Yllättäen Q ei tutkijoiden mukaan muutu ajan myötä. Vastoin yleistä käsitystä kokemus ei lisää kykyä löytää jotain uutta ja tärkeää nykyisessä työssä. "Se on hämmästyttävää", Barabashi sanoo. "Huomasimme, että kaikki kolme tekijää - Q, tuottavuus ja onni - ovat toisistaan ​​riippumattomia."

Yhteenvetona näistä tuloksista tutkijat tulivat siihen tulokseen, että onnistuneita löytöjä tehdään kolmen tekijän samanaikaisella yhdistelmällä: tiedemiehen tietyt ominaisuudet, Q ja onni. Eikä iällä ole niin väliä.

Ehkä iän myötä vain yksi menestymiseen vaikuttava tekijä voi muuttua - tila. Kun tiedemiehellä on vakiintunut maine, hän ei pelkää ottaa riskejä.

Esimerkiksi biologi Jean-Baptiste Lamarck oli 57-vuotias, kun hän julkaisi ensimmäisen kerran evoluutioteoksensa, ja hän julkaisi merkittävimmän teoksensa, Philosophy of Zoology, vasta 66-vuotiaana. Tämä esimerkki muistuttaa, että kyse ei ole iästä, vaan sosiaalisista tekijöistä. Yleensä tiedemiehet julkaisevat uusia kiistanalaisia ​​teorioita vanhetessaan ja heillä on jo paljon tietoa ja mainetta.

Jotkut tutkimukset toimivat paremmin nuorille tutkijoille, toiset -

kypsempi. Puolueeton, tuore näkemys asioihin annetaan

helpommin, kun et ole vielä ylikuormitettu tiedolla ja

vakiintuneiden ajattelutapojen kahlitsemana. Yksitoikkoista, ärsyttävää

työ ei ole niin tylsää, jos et ole sitä vielä tehnyt

liian paljon. Loputtomat tuntia seisomista laboratoriossa tai

leikkauspöydän käyttö on helpompaa, kun jalat eivät ole vielä kuluneet

vuosikymmenien aikana. Tuliterä

alkuperäinen idea yleensä (vaikka ei aina)

tieteellisen toiminnan alkujakso, eli milloin eniten

ensimmäiset ja siten vaikeimmat esteet matkalla

vahvistus tälle ajatukselle voidaan voittaa suhteen

hyötyä vaikeista ongelmista

laajan tieteenalan koordinointi ja kehittäminen. Tässä tapauksessa

merkittävimmät ovat juuri ne ominaisuudet, jotka

muodostuvat iän myötä: havainnoinnin käytäntö, perehtyminen

erilaisia ​​menetelmiä, laajaa kirjallisuuden tuntemusta ja kykyä

johtamaan yhdessä kokemuksen kanssa ymmärtää kollegansa. varten

Tämän kaltaista laajamittaista työtä tarvitaan myös

merkittävät tekniset ja taloudelliset resurssit ja suuri henkilöstö

työntekijät. Tällaisen työn etenemistä nopeutetaan, jos taustalla

tietty tunnustus maailmassa. Tässä tapauksessa edustajat

muita tiedon alueita todennäköisemmin syventyy

kehitettävän ongelman erityispiirteet.

Kaikki nämä ominaisuudet tulevat vasta ajan myötä. Siksi

yleisen tutkimuksen johtajuutta laajoilla aloilla

Tietoa saavuttavat parhaiten kypsät ja kokeneet tiedemiehet. Kuitenkin,

tällainen työ on erinomaista koulutusta nuorille jäsenille

tutkimusryhmä. Ei ole väliä kuinka lahjakas nuori mies on,

hän ei voi vain pakottaa itseään löytämään uutta alkuperäistä

tosiasia. Hänen pitäisi aloittaa työstä, joka antaisi hänelle

mahdollisuus tarkkailla ja pohtia. Inspiraatio on vain

tulee tällaisen toiminnan aikana ja pelkällä vaivalla

et voi kutsua hänen tahtoaan. Siksi suosittelen lämpimästi nuorille

tutkijat aloittavat uransa osana ryhmää ja lisäksi

tehdä omaa alkuperäistä tutkimusta mistä tahansa aiheesta,

joita he pitävät huomion arvoisena.

Todellinen tragedia on liiallinen erikoistuminen,

lisääntyy iän myötä, samoin kuin pakotettu häiriötekijä

huomiota valitulta toiminta-alalta. Näiden kahden yhdistelmä

tekijät lamauttavat eniten vanhuksia

tiedemiehet. Ajan myötä heistä tulee yhä taitavampia

heidän erikoisuutensa, mutta kuten sanoin, koko yhteiskunta,

salaliitto tuhoaa heidät omilla hedelmillään

oma menestys. Heidän on suoritettava kunnianosoitus

edustustehtävät, johtaa suuria instituutioita,

jonka luomiseen he tapasivat murtautua; heidän täytyy kuluttaa

aikaa katsella nuorten teoksia (usein hyvin keskinkertaisia).

kollegat, jotka hakevat tutkintoja, palkintoja jne.; heidät kutsutaan

kerro tai kirjoita aiemmista saavutuksistasi. He, olkoon

ehkä jopa onnistunut keräämään pääomaa ja hankkimaan

jonkin verran omaisuutta, mutta se vie aikaa ja sitä paitsi

riittää hallitsemaan kaikkea. Ja niin se käy ilmi

tiedemiehellä ei ole aikaa ajatella tuota erityistä tieteellistä työtä

jonka hän on täysin valmis toteuttamaan ja jonka hän on

1

”Kaikki tietävät lapsuudesta asti, että tämä ja se on mahdotonta.

Mutta aina on tietämätön,

joka ei tätä tiedä.

Hän tekee löytöjä."

Albert Einstein

Monien vuosisatojen ihmiskunnan historian aikana on kertynyt esimerkkejä inhimillisen lahjakkuuden korkeimmasta noususta nuorena ja pääasiassa sellaisilla aloilla kuin musiikki ja runous. Oppikirjaesimerkkejä tästä ovat V.A. Mozart, joka sävelsi ensimmäiset teoksensa viisivuotiaana, M.Yu. Lermontov, joka kirjoitti runon "Yksinäinen purje muuttuu valkoiseksi" 14-vuotiaana.

Historiallinen kokemus osoittaa myös, että toisin kuin kulttuurissa, tieteenalalla nuorten kykyjen ilmentymisen ikärajat ovat jonkin verran siirtyneet taaksepäin. Mutta myös täällä on monia esimerkkejä upeista löydöistä, joita hyvin nuoret ovat tehneet.

Kun oppilaat ja opiskelijat kuuntelevat luentoja suurten löytöjen tarinoista, näihin löytöihin liittyvät taitavien tiedemiesten suuret nimet yhdistetään jostain syystä viisaisiin vanhimpiin peruukkeissa ja harmaapartassa. Harvat ihmiset ajattelevat, että nuorena merkittävimmät löytönsä tehneet tiedemiehet muodostavat suuren osan tutkijoiden kokonaismäärästä. Ja tähän kannattaa kiinnittää opiskelijoiden huomio, sillä nuoret näkevät selvemmin ikätovereidensa kerran tekemät lait ja löydöt, eivät tiedemiesten "vuosissa". Nuorekas maksimalismi herättää ajatuksia, kuten: "Ehkä hänen iässään löydän jotain muuta!" Ja tosiasiat, jotka ovat tehneet merkittäviä löytöjä hyvin nuorena, voivat toimia kannustimena opiskelijoille kehittämään luovaa potentiaaliaan.

Selvitetään, mitkä keskeiset asemat nuoret tiedemiehet ovat sellaisessa modernissa tieteessä kuin tietojenkäsittelytiede.

Nuorten ja usein vielä hyvin nuorten tutkijoiden panos tieteeseen ei ole vain paradoksaalinen, vaan myös monipuolinen.

Esimerkiksi, Blaise Pascal, yksi ihmiskunnan historian tunnetuimmista ihmisistä, joka eli vain 39 vuotta, on yksi matemaattisen analyysin, suunnittelugeometrian, todennäköisyysteorian ja hydrostaattisen tieteen luojista. Hän muotoili lauseen kartioleikkaukseen kirjoitetusta kuusikulmiosta (Pascalin lause) 16-vuotiaana.

Mutta tärkeintä on, että hän oli mekaanisen laskentalaitteen luoja: "Pascalin pyörä", kuten aikalaiset sanoivat. Veronkeräjän poika Pascal sai idean laskentalaitteen rakentamisesta katsellessaan isänsä ikäviä loputtomia laskelmia. Vuonna 1642, kun Pascal oli 19-vuotias, hän alkoi työskennellä lisäyskoneen parissa. Pascal keksi koneen, joka pystyy lisäämään ja vähentämään sekä kuljettamaan numeroita seuraaviin numeroihin ja laskemaan summat. Tämän seurauksena hän suunnitteli muutamassa vuodessa noin 50 näytettä aritmeettisesta koneesta. Lopullisessa muodossaan oleva kone sijoitettiin pieneen pitkänomaiseen laatikkoon ja sen kanssa oli helppo työskennellä. Eikä ole sattumaa, että yksi suosituimmista ohjelmointikielistä on nyt nimetty Pascalin mukaan.

Claude Elwood Shannon Väitöskirjassaan hän osoitti, että kytkinten ja releiden toiminta sähköpiireissä voidaan esittää algebralla, jonka englantilainen matemaatikko George Boole keksi 1800-luvun puolivälissä.

Shannon opiskeli yliopisto-opiskelijana sekä matematiikkaa että sähkötekniikkaa. Tämä etujen ja koulutuksen kaksijakoisuus määritti hänen ensimmäisen suuren menestyksensä. Vuonna 1936 yliopistosta valmistunut Claude Shannon, joka oli silloin 21-vuotias, kuroi sillan logiikan algebrallisen teorian ja sen käytännön soveltamisen välillä.

Shannon, jolla on kaksi kandidaatin tutkintoa sähkötekniikasta ja matematiikasta, toimi operaattorina kömpelössä mekaanisessa laskentalaitteessa, jota kutsutaan "differentiaalianalysaattoriksi", jonka Shannonin ohjaaja, professori Vanniver Bush rakensi vuonna 1930. Väitöstyön aiheena Bush ehdotti Shannonille, että tämä tutkisi koneensa loogista organisaatiota. Vähitellen tietokonelaitteen ääriviivat alkoivat hahmottua Shannonissa. Vuonna 1940 Shannon puolusti väitöskirjaansa aiheesta "Symbolic Analysis of Relay and Switching Circuits", jota myöhemmin kutsuttiin 1900-luvun merkittävimmäksi pro gradu -työksi, ja hän sai sähkötekniikan maisterin tutkinnon.

Mark Andreesen- yksi maailman nuorimmista ohjelmoijista, kuuluisa erinomaisesta tietokonekehityksestään, ja mikä tärkeintä, siitä, että hän loi ne niin nuorena - 20-vuotiaana. 21-vuotiaana Mark Andreesen ja nuori NCSA-ohjelmoija Eric Bean loivat sen, jota myöhemmin kutsuttiin Mosaiciksi (ensimmäinen Internet-selain) kolmen kuukauden yö- ja viikonlopputyön jälkeen. Lokakuussa 1999 hän perusti oman yrityksen, Loud cloud ("Thundercloud"), joka haluaa täyttää nimensä uskallusta. 28-vuotiaana, kun useimmat nuoret ajattelevat vain elämäänsä ja suunnittelevat tekemistään, Andreesen on jo Internetin patriarkka.

Vain kaksikymmentä vuotta sitten "ei ollut helppoa tapaa manipuloida numeroita tietokoneen näytöllä, mutta vuonna 1979 kaikki muuttui kahden Massachusetts Institute of Technologyn valmistuneen ansiosta. Dan Bricklin ja Bob Frankston loi VisiCalcin, ensimmäisen laskentataulukon.

Analysoituamme viiden tiedemiehen: Blaise Pascalin, Mark Andreesenin, Linus Torvaldsin, Claude Shannonin ja Dan Bricklinin löytöjen historiaa, voimme päätellä, että heillä kaikilla oli yksi yhteinen piirre: näille tiedemiehille voidaan hyvin myöntää "pioneerien" arvonimi. : he toivat maailmaan jotain aivan uutta, jotain, jolla ei ollut prototyyppejä.

Esimerkiksi Leonardo da Vincin 1600-luvulla suunnittelemaa laskentalaitetta ei kukaan tuntenut Pascalin elinaikana. Siksi nuori tiedemies Pascal alkoi rakentaa laitetta melkein tyhjästä.

Tällä hetkellä web-sivujen katseluun on kehitetty melko suuri määrä ohjelmia: Internet Explorer, Netscape Navigator, Opera ja muut. Ja Mark Andreesen loi aivan ensimmäisen selaimen.

Amerikkalainen fysiologi W.B. Kennon teki kyselyn 232 tiedemiehelle tunnistaakseen tärkeimmät estävät tekijät heidän työssään. Tässä on mitä saksalainen ajattelija Lichtenberg kirjoitti tästä: "Paljon lukevat ihmiset tekevät harvoin suuria löytöjä... Löytö sisältää syvän ja itsenäisen asioiden pohdiskelun; sinun pitäisi nähdä enemmän itseäsi kuin toistaa muiden sanoja."

Nuorten kykyjen ilmiöstä keskusteltaessa ei voi kuin muistaa venäläistä matemaatikkoa Pafnuty Lvovich Chebysheviä, joka suositteli voimakkaasti, että hänen oppilainsa opiskelevat klassikoita hyvin ja jatkavat sitten omilla jaloillaan tuhlaamatta aikaa aikakauslehtien opiskeluun.

Mutta tässä ei tietenkään vielä kaikki. Kuten kuuluisa näyttelijä Juliette Binom sanoi kerran, "kun sinulla on kaikki, et halua muuttaa minnekään. Vain puute pakottaa sinut etsimään parasta!". Eläviä esimerkkejä tämän ajatuksen vahvistamisesta voivat olla monien venäläisten tutkijoiden, esimerkiksi M.V. Lomonosov, I.M. Sechenov ja muut, jotka viettivät suurimman osan elämästään ahtaissa aineellisissa olosuhteissa, mikä ei kuitenkaan estänyt heitä tekemästä suuria löytöjä. Esimerkkinä voidaan mainita myös opiskelijoiden Linus Torvaldsin ja Bill Gatesin tuottava työ uuden tiedon luomiseksi Microsoftin perustamisvuonna, jolloin he kokivat taloudellisia vaikeuksia.

Joten tehdään yhteenveto. Mitkä ovat tärkeimmät syyt loistavien oivallusten ilmenemiseen ihmisissä nuorena?

Ensinnäkin se on itse ikä: "Ihminen kokee kognitiivisten kykyjen huipun 16-27 vuoden iässä, ja sitten tulee aika, jolloin hankittu kokemus systematisoidaan."

Toiseksi se on tuore, kokematon, utelias mieli, joka tarjoaa edellä mainitun "syvän ja itsenäisen asioiden pohdiskelun", joka johtaa loistaviin löytöihin.

Kolmanneksi riistäminen tai jonkin sellaisen tarpeellisuuden ja hyödyllisyyden ymmärtäminen, joka stimuloi nuorta tiedemiestä, saa hänet liikkumaan korkeammalle ja korkeammalle, ei lepää laakereillaan ja näkee virheet kokemuksen lähteenä.

Artikkelin kirjoittajat systematisoivat materiaalia aiheesta "Nuorten tutkijoiden panos tietojenkäsittelytieteen kehitykseen" ja kehittivät kappaleen sähköisestä oppikirjasta HTML-kielellä. Kohdan liitteenä on testi. Testausohjelma hankitun tiedon testaamiseksi luotiin HTML:n ja JavaScriptin avulla. Tämä ohjelma valitsee satunnaisesti kysymyksiä tietokannasta vähentääkseen huijaamisen todennäköisyyttä (ohjelma on rakennettu siten, että et voi katsoa ja nähdä oikeita vastauksia testin aikana).

Tämä kehitys toimii stimuloivana tekijänä lisäämään kiinnostusta aihetta kohtaan ja sitä voidaan suositella käytettäväksi tietojenkäsittelyn tunneilla.

KIRJASTUS:

  1. Demyanov V.P. Tarkan tiedon ritari. - M.: Knowledge, 1991, S. 50.
  2. http://computer-museum.ru/galglory/shannonm.htm
  3. Torvalds L., Diamond D. Nautinnolle. - M.: Kustantaja EKSMO, 2002.
  4. Julia Matveeva // Aeroflot, nro 7, 2005.

Bibliografinen linkki

Pozdyaev V.I., Pakshina A.P. NUORTEN LAHJOJEN ILMIÖSTÄ // Perustutkimus. - 2006. - nro 12. - s. 51-53;
URL-osoite: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=5546 (käyttöpäivä: 24.08.2019). Tuomme huomionne Kustantajan "Academy of Natural History" julkaisemat lehdet

Amerikkalaisten taloustieteilijöiden löydön ansiosta "keski-iän" käsite voi olla ikuisesti menneisyyttä. Se korvataan toisella, miellyttävämmällä - "neron aikakaudella". On 30–40 vuotta, kun ihmiset keksivät nerokkaita keksintöjä ja tekevät hämmästyttäviä löytöjä.

Tiedemiehet ovat pitkään yrittäneet ymmärtää nerouden luonnetta. Ensimmäinen tutkimus suurimman tuottavuuden aikakaudesta tehtiin jo vuonna 1874, mutta totuuden pohjalle on päästy vasta äskettäin.

Taloustieteilijät Benjamin Jones Northwestern Universitystä ja Bruce Weinberg Ohion yliopistosta analysoivat, mikä ajanjakson elinkaaressa oli eniten Nobel-palkittuja keksintöjä ja löytöjä, ja pystyivät laskemaan "neron iän".

Einstein, olet väärässä

Suuri fyysikko Albert Einstein vitsaili kerran, että "henkilö, joka ei ole antanut suurta panosta tieteeseen 30-vuotiaaksi mennessä, ei koskaan tee sitä enää." Kun fyysikko keksi erityisen suhteellisuusteorian, hän oli vain 26-vuotias. Omasta neroksestaan ​​huolimatta Einstein erehtyi kuitenkin määrittäessään suurimman tuottavuuden ikää.

  • Jones ja Weinberg tutkivat tietoja 544 Nobel-palkinnon saajasta ja 286 maailmankuulusta 1900-luvun keksijästä ja havaitsivat, että 93 % Nobel- ja yksinkertaisesti merkittävistä löydöistä tehtiin yli 26-vuotiaiden tiedemiesten toimesta.
  • Osa löydöistä tehdäänkin melko varhaisessa iässä, mutta tuottavuuden huippu on 30-40 vuoden iässä.
  • Nerojen keski-ikä 1900-luvulla on 39 vuotta. 40 ikävuoden jälkeen todennäköisyys tehdä jotain suurta dramaattista pienenee.
  • Jopa ne, jotka kukkivat aikaisin, menestyvät parhaiten myöhemmässä elämässä. Sama Einstein teki suurimman panoksen suhteellisuusteoriaan 1930-luvulla, kun hän oli jo yli 50-vuotias.
  • Nicolaus Copernicus sai valmiiksi vallankumouksellisen planeettojen liikkeen teoriansa 60-vuotiaana.
  • Ihmelapsi Wolfgang Amadeus Mozartin kuuluisimmat teokset ovat hänen kirjoittamiaan 30 vuoden jälkeen.
  • Ja Steve Jobs, joka keksi ensimmäisen Apple-tietokoneen Steve Wozniakin kanssa 21-vuotiaana, ajatteli kaupallisesti menestyneimpiä tuotteita vasta noin 50-vuotiaana.

Ikääntyviä neroja

Jos tarkastellaan nerouden ikää historiallisesta näkökulmasta, käy ilmi, että se kasvaa vuosisadalla. Isaac Newton löysi painovoimateorian 23-vuotiaana - 1600-luvulla tämä oli tieteellisen muodon huipun ikää.

1900-luvulla tieteellisten saavutusten keski-ikä nousi 6 vuodella, ja Jonesin mukaan se jatkaa kasvuaan. Tiedemiehet selittävät nerojen ikääntymisen kahdella päätekijällä.

  • Ensinnäkin maailma on kokenut suuren väestörakenteen muutoksen viimeisen vuosisadan aikana. Ihmisen elinkaari on muuttunut, ja tieteellisten löytöjen aikakauden jakautuminen heijastelee tätä dynamiikkaa.
  • Toiseksi tiedon määrä, joka tiedemiehen on hallittava tehdäkseen löydön, on kasvanut dramaattisesti.
  • Havainnollistaakseen vaikutusta, jota Jones ja Weinberg kutsuvat "tietokuormitusteoriaksi", taloustieteilijät antavat yksinkertaisen esimerkin.
  • 1600-luvulla John Harvardilla, jonka nimi on nykyään planeetan paras yliopisto, oli yksi aikansa laajimmista tieteellisistä kirjastoista, se koostui 320 osasta. Nykyään Yhdysvaltain kongressin kirjastossa on 35 miljoonaa kirjaa.
  • Uusien teorioiden määrä kasvaa lumipallolla joka vuosi, ja vuonna 2012 tieteellisissä julkaisuissa julkaistiin yli kaksi miljoonaa tutkimusta.

Fyysikot kypsyvät ennen biologeja


Jokaisella tieteenalalla on oma "neron aikakautensa". Tarkoissa tieteissä se on pienempi kuin luonnontieteissä. Ennen vuotta 1972 Nobel-palkinnon saaneilla amerikkalaisilla fyysikkojen keskimääräinen "neron ikä" oli 36, kemistien 39 ja fysiologien 41 vuotta.

Onko sinulla kysyttävää?

Ilmoita kirjoitusvirheestä

Toimituksellemme lähetettävä teksti: